感謝您，我心目中的好老師

　　愛無言，卻付出最多，帶給我們最多感動，感謝您，我的好老師。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀。

　　感謝您，我心目中的好老師【一】

　　“靜靜的深夜，星星在閃耀，老師的窗前徹夜亮……”這首歌響徹街頭巷尾、家喻戶曉，因為這是贊揚我們辛勤的園丁——老師的歌曲。老師，一個多么神圣的職業啊!有人說老師是一棵大樹，犧牲自己為別人遮風擋雨;有人說老師是一支小小的粉筆，犧牲了自己，卻把知識傳授給了我們…… 還有很多很多贊美老師的詞語，因為她是學生心中最高尚的人!

　　從小學一年級至今，有一位陪伴我們走過四年風風雨雨的老師，她就是我最敬愛的語文老師——陳鳳霞。

　　她有一頭烏黑發亮的頭發，有時扎成馬尾辮，一雙如潭水般清澈、明亮的眼睛，炯炯有神。陳老師既是我們班的語文老師又是我的班主任，陳老師的每節語文課上的都是那么生動有趣。遇到筆畫多的字時，她會讓我們把這個字分成兩個字來記憶，這樣就很快能記住了。陳老師叫我們理解課文，并不是死讀硬背，而是讓我們先讀一遍，在腦海中想象一下那個畫面，在進行理解的時候就容易多了。

　　在教學業務上陳老師可謂是煞費心思，不斷創新。每一次外出聽課回來，她都會把自己所學到的最新教學法運用到課堂上。為了讓我們多掌握一些古詩詞，她特地在黑板的右上角開設了“每周一誦”專欄。為培養學生口語表達能力，陳老師總是鼓勵我們課堂上要積極大膽地發言。記得三年級有一次課堂上陳老師又提問了，我明知答案卻不敢舉手回答。陳老師似乎看出我的心事，就點名要我回答，我紅著臉緊張地從座位上站起來，這時看到陳老師那雙溫和的眼神好像在說：“你能行!”頓時我輕松多了，把正確的答案完整地說了一遍。這時候陳老師的眼神好像在說：“你真棒!”

　　每天陳老師總會早早地來到校園，不是批改作業就是帶我們讀書。還經常利用業余時間深入到學生的家中進行家訪。一年365天，如果除去節假日和外出學習的時間，陳老師幾乎天天都在辛辛苦苦為我們教書。功夫不負有心人，從一年級至今每次期末考試，我們班語文成績的優秀率總是在全年級第一，這一切都離不開陳老師的悉心教導。

　　陳老師對我們的恩情，猶如沙漠里的沙子一樣，怎么數也數不清。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。陳老師，您對我的教誨之恩，我一定會銘記在心，您永遠是我們愛戴的好老師!

　　感謝您，我心目中的好老師【二】

　　老師像園丁，老師像母親。這話說的一點都沒錯，鄭老師就是一位對學生像對自己的孩子一樣。她也是我這五年以來印象最深，最難忘的老師。

　　個子高高的，頭發長長的，眼睛大大的，“這是誰啊”下面竊竊私語她就是我們新來的老師。老師講了一番便開始上課了，我聽的東一頭西一頭，這是什么啊，講得亂七八糟的，因為我習慣了以前老師的教學方式，這個老師教學方式跟以前的有天壤之別。在班級我的學習一向是前幾名，可這次考試，我的數學竟然這么差，起初還在努力，后來干脆不聽了，老師看見我這樣，對我說：“張雙月，你的學習在全班可以說是數一數二的，各科老師對你的期望都很高，我希望你不要讓老師失望”后來老師又找了我說了好多話，我開始自己慢慢努力，可成績也沒進補多少。

　　老師見狀每天放學都會把我留下來，給我補課，那是冬天，天黑的很早，在昏暗的燈光下，老師用她那溫柔的聲音一遍又一遍的給我講解今天學過的知識，就像一位母親一樣，有時候甚至想老師當我的媽媽多好啊，每次老師講完，只要我說不會，老師就會在從講一遍，直到我會為止，哪天外面下著鵝毛大雪，老師不放心我，親自把我送回了家，在路上，總是拽者我，時不時問我你冷嗎?那個時候，天再冷，我的心也是暖的，我到了家，看著老師那疲憊的背影，眼淚順著臉頰流了下來。作文

　　就這樣，老師每天給我補課，不到一個月，我的成績不僅回去了，反而比以前更好，

　　老師跟媽媽都很高興，就這樣我用我好成績回報了老師……

　　這是老師嗎?每天用自己的時間給學生補課，這是老師嗎?這不是一個老師應該干的，而是母親該做的，而老師，就是我第二個母親，一位教我如何做人的母親，老師，我知道，我說再多感謝的話也不會回報您，只有我的好成績，雖然您教我只有一個學期，但是您對我的教育之恩是沒齒難忘的。您不光教會了我知識，更讓我明白對待學習的正確態度……“老師老師您聽我說，我想唱一支愛的歌，夢里縈繞者是那，是那老師的囑托……”

　　“老師老師您聽我說，我想唱一支愛的歌，粉筆染白，您無悔青春，雙手托起的是那高山，高山的巍峨……”每當唱起這首歌，心里有一股暖流涌進心頭她就是我最心愛的老師—邢老師，陪我度過了一個學期的老師。

　　感謝您，我心目中的好老師【三】

　　十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。

　　我心目中的好老師就是這樣：一只粉筆，兩袖清風，勤勤懇懇，無私奉獻。

　　曾經讀到一個很感人的故事：深山溝里有一個學校，因為山路崎嶇，地域偏遠，只有二十多個孩子、卻有四個年級。校舍是借用村民廢棄不用的舊房子改造的，早已破敗不堪：墻壁透風，屋頂漏雨。這所學校只有一個老師，晚上，他只能在油燈下備課與批改作業，獨自守著青燈古廟般的孤寂。可是他為什么能夠堅持下來，他說：“為了孩子!”

　　是啊，為了孩子，多少老師一生清貧，無怨無悔;為了孩子，多少老師犧牲自己，無私奉獻。遠的不說，教我們數學的譚老師，就是這樣一位令人敬佩的好老師。那一次，譚老師由于為我們操心勞累，嗓子嘶啞了。但她卻顧不得休息，依舊堅持給我們上課。以致于越來越嚴重，喉嚨腫得厲害，在重慶住了幾天院，才有些好轉。可是，譚老師心里惦記著我們，急著回來。結果，聲音嘶啞更厲害了，譚老師就自己掏出幾百元錢，買了一個擴音器來為我們上課。譚老師，我要代表全班同學對您說一聲：謝謝您，您是我們心目中的好老師，我們一定好好學習，不讓您再為我們過度操心。

　　我心目中的好老師就是這樣：三尺講臺，四季晴雨，嘔心瀝血，誨人不倦。把愛全給了我們，把世界給了我們。

　　教給我們好習慣的幼兒園老師，不知花費了多少心血，才使我們學會了上課坐端正，大家和睦相處。進入小學，老師對我們的關愛，同樣無微不至。特別是我們的班主任張老師，為了把八十多人的班級管好，每天都要給我們講很多道理。表揚優點，指出缺點，教育我們確立正確的目標，養成良好的習慣，做一個優秀人。她愛每一個同學，學習上給我們鼓勵，生活上對我們關心。

　　先前我膽子很小，上課不敢發言，張老師就不斷地鼓勵我，還經常讓我起來回答問題，甚至讓我主持班會節目。我的作文有了一點點進步，張老師就鼓勵我寫征文。我的腸胃不太好，常常鬧肚子疼。有一次，我疼得厲害，竟然哭了。張老師走到我身旁，輕輕地問我怎么啦，我抬頭看見張老師目光里滿是關切。那時候，我的心里一下子溫暖起來。老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去磨煉它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　我心目中的好老師就是這樣：知識淵博，教導有方，各具風采。

　　老師，是您引導我們去品嘗讀書的樂趣 。您告訴我們，書是我們的精神糧食，我們應該樂于跟它做朋友。是您，教會了我們積極地學習;是您，領著我們邁開人生的腳步;是您，引導我們走出無知，走向智慧!

　　教過我的所有老師，你們淵博的學識，獨特的魅力都是我所喜歡和佩服的。在我的心目中，譚老師勤勤懇懇、無私奉獻;姜老師的獎勵方法很特別，她會用棒棒糖來“引誘”我們好好學習;馮老師英語非常棒;李老師是音樂天才;董老師是電腦專家……特別是張老師，有著水一般的脾氣，時急時緩。嚴厲時，我們都害怕;活潑時，跟我們打成一片;溫柔時，一張笑瞇瞇的臉尤其迷人。“笑聲能給生活帶來甜美，她能使孩子像花兒一樣芬芳”，這就是張老師的座右銘。

　　在我的心目中，老師，您就像母親。那么嚴厲，又那么溫和，隨時給我們教育和呵護。

　　是您，給我們理想和智慧的陽光。您的言傳身教，像春雨潤物細無聲，我們就在這樣的滋潤下茁壯成長。

　　你們都是我的好老師!感謝你們!

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