高中作文：天下興亡匹夫有責（通用21篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的高中作文：天下興亡匹夫有責，歡迎大家分享。

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇1

　　捧一杯香茗，細翻中華五千年悠久文明的畫卷，每一個畫面都沉淀了那個時代的厚重與激揚，每一頁無不閃耀著愛國主義的高潔光輝。似乎無論在哪個時代，總會有這樣一群愛國志士，他們不畏強權，不懼豺狼，將個人生死置之度外，為了人民的幸福與自由，為了國家的獨立和昌盛，譜寫了一曲曲愛國主義的壯歌。

　　“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”出生在那個民族矛盾尖銳的時代，陸游無時無刻不在渴望著祖國統一。“但悲不見九州同”，他將一生的夙愿帶進了墳墓，只求子孫在王師北定中原之日，將這一好消息告訴黃泉下的他。

　　任誰也不會忘記那大快人心的虎門銷煙，那是黑暗與屈辱時中國人高昂起的頭顱。在中國人已然萎靡之時林則徐奮勇地站了出來，他不僅扼斷了侵略者伸向中國的魔爪，而且向世界展示了中國的自尊與驕傲。即使在身遭迫害，流放伊犁時，他依舊慷慨激昂地說道：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”林則徐，他是一個真正的民族英雄。

　　“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”那時的中國正處在風尖浪口上，鄧小平卻以一種難得的果斷決絕，毅然打開國門，招商引資。即使面對眾多的不解與責難，他也始終堅持著。最后，當現實告訴我們這位老人是何其睿智，我們仿佛也看到了他那熾熱的赤子之心。

　　在歷史長河中，英雄事跡，層出不窮;愛國人物，群星燦爛。他們真心熱愛自己的祖國和人民，為祖國的美好將來奉獻出一生。

　　今天，作為21世紀新新人類的我們，要以老一輩革命家為榜樣，樹立遠大的愛國主義情操，做一個對社會負責，對祖國人民有貢獻的人，我們要像岳飛一樣有精忠報國的豪情壯志;我們要像魯迅一樣關心祖國的命運和前途;我們要像周恩來一樣一生為人民服務，鞠躬盡瘁死而后已。

　　天下興亡，匹夫有責。胸懷祖國，胸懷天下，以民為本，共鑄和諧。今天我們是桃李芬芳，明天我們是國家棟梁。

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇2

　　俗話說：“天下興亡，匹夫有責”。我們有誰不愛自己的祖國呢？我國的成就離不開國人的努力，我國能從落后到先進，從黑暗到光明，這些背后，凝聚著中國人民的無數汗水。

　　錢學森是中國導彈之父，火箭之王，他在赴美留學時一心想著要跟馮教授學關于空氣動力學方面的知識，以便將來為祖國作出一份貢獻。盡管他回國的路有千難萬阻，但是仍然沒有動搖錢學森回國的堅定決心，雖然祖國很貧窮，但是他仍然堅持回國。因為他知道，如果中國人民都嫌自己的國家貧窮，并且沒有人為中國的科學事業作貢獻，那么中國將會永遠停止不前，也就不會有科技這么發達的今天。正是因為有了像錢學森他們這些前輩的帶領，才會使我們這些后代們心中有著一種愛國的思想感情。

　　同學們，努力吧，曹植曾經說過一句話：“捐軀赴國難，視死勿如歸”，讓我們沿著前輩們的腳印，繼續發展國中國的科學事業吧，讓中國的科學事業再向前邁一大步。

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇3

　　清代思想家梁啟超曾言；“男兒志兮天下事，但有進兮不有止。”以天下為己任，自古便是仁人志士部門的豪情壯志。也正是有了這么一群“各人自掃門前雪，亦管他人瓦上霜”的人，歷史的長河才能一路奔騰，一路前進。

　　誠然，“莫管他人瓦上霜”亦有其道理，但倘若人人都只管自己，“自掃門前雪”，那么這個社會將是會多么冰冷，那么，那些溫暖的感動，我們還如何去擁有？那樣月白風清的境界，我們又該如何去追尋？可見，“自掃門前雪”并不是最佳選擇，我們該急著：天下興亡，匹夫有責。歷史，是要靠一群管閑事的人來攜手創造的。

　　“君子之志，所慮者豈止一身，直慮及天下千萬世。”宋朝哲學家程頤如是說，而俄國的十二月黨黨員，也用行動實踐著這個真理。身為貴族的十二黨黨員，原本有富足的生活，有萬萬人之上的地位，可他們卻為了飽受剝削的農奴們放棄了自己的錦衣玉食。他們在凜冽的寒風中毅然革命，為農奴的解放可拋頭顱，撒熱血，謹記著“天下興亡，匹夫有責”的他們，縱使最終被流放也無悔于當初的抉擇。他們選擇了“誓掃他人瓦上霜”，也給予了自己一份心靈上的寧靜，他們的人生，縱不能夠月白風清，亦無憾矣，因為他們已對自己負責，已對國家負責。

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”民國煙雨模糊了多少歲月，卻也抹不去葉企孫的風采。抗戰初期，葉企孫帶領愛國師生秘密為抗戰部隊制作地雷炸藥，多次身陷險境。“各人自掃門前雪，亦管他人瓦上霜”。倘若真是這樣，葉企孫只不過是一名執教先生，抗戰與他何干？他何苦讓自己多次陷險，只為幫抗戰部隊制造地雷炸藥？葉企孫用自己的行動向我們證明了；天下興亡，匹夫有責。“莫管他人瓦上霜”只不過是推卸自己責任的借口。

　　反觀當下，又有多少人能謹記“天下興亡，匹夫有責”呢？在這熙熙攘攘的大都市里，每個人都只為了自己的利益，忽略甚至報害他人、國家的利益。“瘦肉精”“毒膠囊”；層出不窮的自私事件，是不是早該引起國人的反思？

　　唯有謹記“天下興亡，匹夫有責”，社會才能不斷發展，我們也才能讓雪亮的靈音扣緊雨季的門扉，讓生命的流程浣洗著陽光，收獲“一念一清靜，心是蓮花開”的超然人生！

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇4

　　自古以來，我們每個人身上都背負著“國家”兩個字，有宋代文天祥的“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”；宋代陸游的“王師北定中原日，家祭無志告乃翁”；以及現代魯迅的“橫眉冷對對千夫指，俯首甘為孺子牛”。

　　可是21世紀的今天，一個科技發達的國家，有多少人可以理解“天下興亡”這四個字。文天祥在《正氣歌》中寫到：“時窮節乃見，一一垂丹青”。大概意思就是：國難當頭見氣節，永垂青史留英明，這樣的氣魄在今天恐怕是難以存在吧。如今，人們的觀念是自己吃飽喝足穿暖肚子餓不著就皆大歡喜了。拿最近韓國發生的棒子這件事來說吧。韓國明星在我們國家大紅大紫，但因為中韓的原因，我們國家一些腦殘粉絲竟然站在韓國明星的立場。沒錯，喜歡誰是自己的自由，但是國家要放在第一位，首先考慮的是國家的利益，其次再考慮個人利益，不是應該這樣嗎？

　　也許，有人真正理解“天下興亡”的內涵，那誰做到“匹夫有責”呢？或許有人會說我只是中國的14億分之一，不是什么領導，我的一舉一動不能給國家帶來什么影響，這樣就錯了，正是因為你是這14億分之一，你就有維護和保衛國家的權利，因為不經意之間的舉手之勞，你就可能使得我們國家形象前進一步，就像最近新聞報道中國游客在外國讓自己的孩子隨地大小便，這樣的行為就是給我們國家抹黑。無論走在異國他鄉，還是街邊小巷，你都是一名中國人，身上掛著的是中國人的標簽，所作所為要有中國人的氣魄和品質，要時刻記住“天下興亡，匹夫有責”的道理。

　　雖然現在不可能讓我們成為文天祥、陸游那樣崇高的人，但我們也是中華民族的一份子，為中華民族崛起而奮斗，無論做什么事放在第一位的應該是國家利益，是“天下興亡，匹夫有責”的大道理。

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇5

　　在神秘的亞細亞，有這樣一頭雄獅：她的靜脈是長城，她的動脈是長江，高聳入云的珠穆朗瑪峰是她的脊梁，洞庭的水、西湖的波是她的雙眸---她就是13億赤子的祖國母親：中國！

　　縱觀中華民族的歷史，“天下興亡，匹夫有責”的愛國思想像一根紅線貫穿始終，仁人志士總是把個人命運和國家的命運緊密地聯系在一起。如“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的司馬遷、“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹、“位卑未敢忘國憂”的陸游、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥、“家事國事天下事，事事關心”的顧憲成、“匈奴未滅，何以家為”的霍去病、為報效國家而“聞雞起舞”的祖逖、“精忠報國”的岳飛等等。

　　近代中國，“天下興亡，匹夫有責”的愛國傳統更是得到了空前的發揚光大。三元里抗英、八年抗日……孫中山、毛澤東、周恩來、鄧小平等等，為了振興中華、造福人民而生命不熄，奮斗不止！

　　“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”鄧小平毅然打開國門、招商引資。即使面對眾多的不解和責難，他也始終堅持著……現實告訴我們的何止是這位老人的睿智，我們仿佛看到了他對祖國母親熾熱的赤子之心！

　　“天下興亡，匹夫有責”這句話告訴我們：國家天下的興盛與衰敗，是每個老百姓、也包括我們青少年的義不容辭的責任。！

　　梁啟超在《少年中國說》中寫到：……少年強則國強，……少年進步則國進步。我們青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮，以國家的衰落為最大的恥辱，增強國家認同感，培養愛國的情感，樹立民族自信，做一個有自信、懂自尊、能自強的中國人！

　　歷史和現實告訴我們，每一代青少年都需要有理想和有擔當，這樣，國家才有了前進的動力。所以，我們要學習、效仿和踐行敬愛的周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的精神。我們今天只有讀好書、明天才能擔負起祖國賦予我們的職責，我們今天是桃李芬芳，明天才可能是祖國的棟梁！

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”歷史告誡我們：成功來自勤儉節約，而奢侈浪費最終會導致國破家亡。實現我們中華民族的偉大復興夢還需要幾代、十幾代或者幾十代人的艱苦勤奮的努力，需要我們發揚艱苦樸素的優良作風。努力增強對未來世界的緊迫感和使命感。

　　祖國的興旺，是我們每個人不可推脫的責任；

　　祖國的衰敗，是我們每個人都難以承受的傷！

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇6

　　何謂天下？國家即天下。何謂匹夫？你我即匹夫。你我是綠葉，國家則如參天古木；你我是青草，國家則如莽莽草原；你我是滴水，國家則如浩瀚大海。我們生于國家，長于國家，又影響著國家，建設著國家。因而，報效國家是每個人不可推卸的責任。而愛國報國，有諸多體現，并非口中論武，紙上談兵。

　　報效國家，提升自我是基礎。倘若鄧稼先沒有在自己的領域苦心學習和研究，就無法引爆中國人自己的兩彈，推動祖國科技向前飛躍；倘若瓦特沒有用一雙善于發現的慧眼去觀察一個再普通不過的水壺蓋，就永遠無法發明蒸汽機，讓他的祖國一躍成為無可匹敵的強國。縱觀古今，凡是運籌帷幄、書寫歷史的偉人，無一昏庸無能、投機取巧之輩。因而，想要實現報國的宏遠志向，還是得靜下心來，專心學習，修煉自己。沒有足夠的學識，報國之志便永遠只是志，一切偉大的目標都將無緣。自身無才學，談何報國？

　　報效國家，憂患意識是前提。回首封建歷朝，昏帝庸君常常是害國滅國之災的罪魁禍首。自修宮室、整日飲酒作樂而不諳政事的夏桀，最終眼睜睜看著父輩江山被踐踏在商湯的鐵蹄之下；日漸頹廢、最終沉溺于脂粉之色的玄宗，亦被叛軍打得落花流水，四處竄逃，國力大衰。歸根究底，他們的懈怠放縱與憂患意識的缺乏密不可分。雖然他們都是君王，但平民百姓也應心存憂國憂民之念。范仲淹的那句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”便是最好的典范。我們的國歌里唱道：“中華民族到了最危險的時候”，并非真有幾門炮已描準我們的土地，而是告訴中國人要警防這一刻的到來。若人人居安思危，國家便不會渙散內心無憂患，談何報國？

　　報效國家，只有通過實際行動才能實現。如果當年曹劌沒有自告奮勇地為國出力，他也只能空懷一肚子戰略而無處施展；如果當年昭君沒有挺身而出，為國家奉獻自己的青春，她也只能默默地成為無數平凡女子中的一個。你具有了才華，胸有大志，卻沒有作為，不等于一紙空談，白費力氣？也許你覺得，自己太渺小，做的事太微弱，其實，報國不分大小尊卑，只要是為國，即便是清潔工，掃好一條街道，老師，教好一班學生，也是為國貢獻。事再小，也遠勝不做。有志無行動，談何報國？

　　天下興亡，匹夫有責。唯有每個人都奮斗，奉獻，祖國才可能越來越強盛。所以，去學習，去關心，去貢獻吧，祖國的未來，在我們手中。

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇7

　　顧炎武說過“天下興亡，匹夫有責。”意思是天下的興衰大事，再小的平民也有責任，詮釋了人人都應該認識到自己的責任，人人都應該為之行動。

　　責任是中華的民族動力。心懷責任，方可有始有終，使我國立足于大國之列。古時，祖先們就已承載起讓人類走向文明的責任，才從天造草昧到刀耕火種；只因擔負起統一全國、讓百姓安家樂業的責任，才有了劉備的三顧茅廬、諸葛亮南征；只因心系和平安寧、交流發展的責任，才有了昭君出塞、鄭和下西洋；只因肩負救國救民的責任，才有了驚天動地的的戊戌變法，新文化運動；也正因心懷責任，譚嗣同在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”

　　責任是理想與夢的起點。只因心懷責任、對人民的負責，屠呦呦成功研發青蒿素，獲得諾貝爾生理學獎；只因心懷責任，對夢想的負責，才有了達·芬奇的各個曠世神作；只因心懷責任、對數學的負責，陳景潤才摘下了數學王冠上的明珠——哥德巴赫猜想。

　　然而，不負責任在無形中成為羈絆。不承擔責任的人比比皆是，正因缺少責任，才有了三聚奶粉、才有了甲午戰爭中棄城而逃……他們的下場無一不受到懲罰或遭世人唾棄。可見，只有負責，才能一路向前。

　　責任是一個看似微小實則影響我們一生的職責，是每個人不可丟棄的使命，我們應該有顧炎武的氣魄與決心，顧全大局，為自己、為天下負責。

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇8

　　你走的那個黃昏，殘陽如血。在悲涼的擊鼓樂中，你踏上了刺秦的不歸路。你身后的蘆花在蕭蕭寒風中瑟瑟作響，為你送行。燕國的美人兒穿過蘆葦涉水而來，可你沒有回頭，因為你知道自己肩負著拯救燕國的重任。你毅然拒絕了佳人的柔情，猛揮一鞭，馬兒逆風長嘶，絕塵而去，天地間只留下一曲絕唱：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還……”

　　你真的沒有回頭，在最高的權勢面前，在森嚴的大秦宮殿里，你輕輕倒下了，像雨中的一片花瓣，像風中的一根枯草。

　　歷史的車輪輾出歲月的痕跡，你的名字銘刻在人們心里，因為你把那顆責任的種子播撒在了世人的心里。

　　你一襲紅衣，在華蓋下顯得楚楚動人，手中的琵琶撥弄了幾個春秋，卻總是那首不變的思鄉曲。“絕世王嬙悲久去，千秋蔡女竟歸來。”蔡女都能歸來，而你卻永無歸期。

　　猶記當年，精致的花冠裝飾著你長長的黑發，飄逸的嫁衣點綴著你動人的容顏。在親人送別的淚眼里，在匈奴人的歡呼聲中，你推開了邊塞的大門，消失在茫茫夜色中。

　　你獨倚青梅，聽著南遷大雁的哀啼陷入了沉思。成為大漠之王的寵妃豈是你的初衷？可對國家的赤子之心讓你別無選擇。你用水樣女子柔嫩的肩膀，扛起了生離死別、刀光劍影，扛起了傾頹的漢室，扛起了挽救民族于水火的責任。

　　你因美麗的容顏傾倒了江山，感化了匈奴，你也因為肩負著重任而得到了無數人的敬仰。

　　揮一揮衣袖，作別西天的云彩。

　　明天，你們就要永遠離開腳下的這片土地，離開生活了一輩又一輩的青石板路，離開在眼前聳立了萬年的神女峰。熟悉的滔滔江水也只能在以后的夢里流淌，還有那聽慣了的船工號子也只能交給記憶去聆聽。

　　腳下的這片土地將永遠沉沒在長江之底，李白筆下的“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”的畫面將永遠不復存在，還有那古棧道、白帝城……滔滔的江水將藏匿無數的歷史，卻藏匿不了那份沉重的懷念，它將永遠陪伴著你們走完漫長的人生路。

　　這是一次史無前例的搬遷，這是一次舉世矚目的移民。當有人問：“你們舍不舍得離開？”你們說：“我們離開了，長江中下游平原就不會再有洪災了。”樸實的話語擲地有聲，因為它傳遞著一種“舍小家，為大家”的精神，是一種高尚的責任意識。責任的力量讓你們把個人的情感與對家鄉的懷念埋藏在心底，就讓明日的朝霞把你們離去的背影最后一次留在即將離別的故土上吧。

　　顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責。”陸游說：“位卑未敢忘憂國。”我站在歷史的長河邊，細觀河邊的沙石，每顆沙石上都鐫刻著責任的印痕，每一個印痕都閃耀著責任的光芒，每一縷光芒都刺痛著人們的眼眸。

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇9

　　愛國主義是中華民族精神的主要核心。“天下興亡，匹夫有責”這是明末清初著名思想家顧炎武提出的觀點。意思是說：國家天下的興盛與衰敗，是每個老百姓義不容辭的責任。青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮，以國家的衰落為最大的恥辱，增強國家認同，培養愛國情感，樹立民族自信做一個有自信，懂自尊，能自強的中國人！

　　祖國的興亡離不開先進的科技。而科學必然也離不開知識。知識的獲取的足徑自然也就離不開學習，認真地學習自然也離不開堅定的態度，更加離不開我們廣大青年的努力與堅持。歷史和現實都告訴我們，青少年的每一代都需要有理想和有擔當，這樣，國家就有了前進的步伐……至今，一個偉人的故事，一直鞭策著我前進。

　　范仲淹是歷史上一個著名的政治家與改革家，文學家和軍事將領。被譽為歷代官員中為官清廉，心憂百姓，胸懷天下的模范人物。范仲淹從小為了勵志學習，就自己來到家附近的醴泉寺寄宿讀書。一個人伴著寺廟里的青燈古燭埋頭苦讀，每夜到東方欲曉才蓋上書入夢。一天又一天，一年又一年，功夫不負有心人，經過多年的寒窗苦讀，范仲淹成為了一個博學多才的飽學之士。范仲淹生活在宋王朝由盛轉衰的轉折時代，也就是這樣，使得年輕的范仲淹早早地胸懷遠大，有了政治抱負，開始以天下為己任，立志要做一個有益于天下蒼生的人，在數十年的政治生涯中他為老百姓們做了很多實實在在的事情，真正做到了為官一職，造福一方。

　　仍然記得那是一個炎熱的中午，我坐在“書氣沉沉”的教室里，枯燥無味的看著書，腦子里左想右想，很煩。心里空落落的沒個目標。便和旁邊的同學大聲地說笑起來。突然腦袋一熱想到那個為國家努力讀書一心希望為百姓造福的范仲淹我不禁感到慚愧起來。轉過身，不說話，沉思著。盡管旁邊同學的拉扯也沒能讓我停止思考，范仲淹能埋頭苦讀，我為什么不能？范仲淹能堅持不懈我為什么不能？范仲淹為了黎明百姓苦讀書，花費了那么多精力。而我呢？只是為了自己，我為什么不能？就算不為了國家，但為自己的未來也可以不是嗎？自己一小份強大了不也能讓國家多一份力量嗎？我一遍又一遍的這么問著自己……我拿起筆。瞬間有了一股強大的力量，奮力拼搏，為中華之崛起而讀書！

　　為此在我面對學習枯燥無味的時候便時時想起范仲淹，再想想自己，心中便涌起一股強大的力量激勵著我，支撐著我。是我對學習的態度更加堅定起來。

　　“天下興亡，匹夫有責”這句話告訴我們，青年一代有理想有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量！

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇10

　　是一個讓全世界矚目的時刻，一個展現風采的時刻，再舊中國，中國人民被各國稱為“東亞病夫”。為什么？應為中國很落后，而歷史也給了我們一個深刻地教訓，落后就要挨打，而現在的中國強大起來了，但是做人不能忘本，那些曾經的恥辱，我們要銘記。

　　炎黃子孫的奧運健兒們踏上雅典之旅，拋頭顱，灑熱血為我國爭奪了32枚來之不易的金牌，一晃四年過去了，再這四年的時間里，一定會有所進步，有所收獲，我們的奧運健兒們經過不懈努力，不負眾望，再次為我國爭光添彩。

　　奧運的圣火再雅典熄滅之后又即將再北京燃燒，它點燃的不僅僅是一束束火焰而是13億中國人民的心是個光榮的時刻，我們要一起去銘記它，如果沒有他們的努力，沒有他們的付出，也就沒有我們的今天，再今天這么良好的環境下去學習，應該感謝他們，而我們要去珍惜這來之不易的美好時光，一起去呵護它，贊美它，我們也要不負眾望，為自己的國家爭光添彩，讓中國變的更強大起來。

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇11

　　“初別母，再別友，三別妻，我今真個伶仃了。”

　　在看著昆曲《顧炎武》時，聽到這句念白，我心頭一堵，鼻子忽然就泛了酸。明末清初，是一個朝代的覆滅和一個朝代的興起的動蕩時代，也是顧炎武所經歷的時代。書上說他一生致力于反清復明—一個對我來說只存在于我的歷史老師簡單帶過的失敗的運動。

　　值得么?為此付出了一生!我不禁想到。顧炎武由嗣母撫養長大，還有兩個兄弟，他從小就非常的努力勤奮，有一份報效祖國，鞠躬盡瘁的心。在明末清初，和許多愛過的文人武士一樣，他棄筆從戎，毅然的投入了反清復明的斗爭中。

　　可去復興一個朝代，哪有那么簡單，他為反清復明做了許多的計劃，從哪里開始出發，用什么樣的戰略，將他的所有才智都獻在斗爭中，正如他自己所說的“路遠不需愁日暮，老年終年自望河清”為了快要覆滅的國家付出了自己寶貴的年華，值得么?

　　值得么，在清兵的強勢猛攻下，自己全家都被抓住了，自己的兄弟慘死在清兵的鐵騎下，母親不久后絕食赴死，自己最后也病死了，看似多么凄慘的結局啊。他是否也在無數個看不到希望的夜晚里，問過自己“值得么?”可是，比起這些，他永遠都知道，永遠都會記得自己母親去世前對自己的囑咐：“寧與國俱亡，不負世代國恩浩蕩，不忘記先祖遺訓”。

　　我們沒有處于他那樣的時代，沒有辦法替他回答“值不值得”這個問題，我們沒有身處亡國的凄涼環境之中，所以永遠沒有辦法做到真正的感同身受。而現在，我們的國家日益強大起來，我想，現在的我們，盡自己的一份力，做到“好好學習，報效祖國”是否在某種程度上，可以約等于當時的“天下興亡，匹夫有責”呢?在這幸福的和平年代里，學習更多的知識，有了更多的見識之后，再去體會他“我愿平東海，身沉心不改”的偉大志向，以及堅定了一生的愛國之心。

　　作為一個中學生，我們難道不應該將這樣的人當作英雄，稱作我們一生的偶像嗎?至少在我的心中，“顧炎武”這三個字，就如他的名字一樣“炙熱的愛國之火，威武的愛國之毅力”永遠的立在我心中最敬重的位置上。

　　值得么?當然值得，如果他能夠跳出歷史，看到現在的中國，看到現在日益強大穩步發展的中國，一定不會后悔當初在家中留下的“昔時鄢郢人，猶在城南間”吧!他也讓我們所有人都知道，無論在哪個年代，“天下興亡，匹夫有責!”

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇12

　　每每談及“天下興亡，匹夫有責”，便會讓人不由自主地想起清朝“開國儒師”顧炎武。他提倡“利國富民”，并認為“善為國者，藏之于民”。他所提出的“天下興亡，匹夫有責”這一口號，意義深遠。

　　“生無一錐土，常有四海心”這也是出自顧炎武之口。這句話的意思是：生命還沒有一堆土所擁有的地方大，但人要有容納“四海”和“天下”的心，只有這樣，才不至于活的有價值，活的夠味道。這不是在激勵我們要大公無私，以天下為己任，諷刺那些不自量力，不能腳踏實地，只是空談理想的人嗎？

　　通過欣賞顧炎武的名言名句，我明白了我們要熱愛我們偉大的祖國，而且更加激勵了我們這一代少年要為復興中華而努力奮斗。所以，我們要努力學習，做一個品學兼優的好學生，復興中華！振興中華！

　　明朝滅亡后，年僅三十二歲的顧炎武誓不損節，不為清朝服務，還參加抗清復明的“復社”。每年端午節，他總是在門前懸掛一塊紅色的蔓菁，在里面塞上蒜青，并在后面掛一塊白布，白布上寫著“避青”二字，意思是“不直國朝惡而避之”，多么愛國的舉動啊！他就是我們這一代的榜樣！我們要向他學習他的愛國精神！

　　顧炎武就是“不忘國恥，振興中華”的典范，是我們所有人學習的榜樣，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望，做走向勝利的領路人，“為中華之崛起而讀書”，“少年強則國強”，讓我們的祖國更加繁榮富強！屹立于世界的東方！

　　“博學于文，行己有恥。”讓我們知道除了書本上的知識以外，凡是環繞我們周圍的一切，像自然的，社會的，都是我們應該借以學習研究的材料，每一個人應該品德高尚，有正義感，保持堅貞不屈的氣節。顧炎武的愛國名句，不僅表達自已的愛國情懷，還激勵著后代不忘初心，牢記使命，向祖國獻上自已的一份力啊！

　　讓我們牢記“天下興亡，匹夫有責”，為祖國更加繁榮富強，努力奮斗！

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇13

　　“保天下者，匹夫之賤與有責焉而矣。”生于江蘇昆山的顧炎武，自幼就歷經王朝覆滅之苦，自幼便也立下奮發興國之志。為了抗清復明，他參加過武裝斗爭，失敗后，又奔走大江南北，聯絡愛國志士。他輾轉各地，奔波勞苦，可一人之力終究難以撼動滿清。他便轉入學術一途，一生游居各地25年，行萬里路，讀萬卷書。并以自己的獨特經歷和卓越貢獻，成為一代宗師。

　　要成功，向前沖。要興國，總得要有敢為人先之精神。中華民族是一個偉大的民族，是一個團結的民族，是一個勇敢的民族。回顧歷史，為了拯救民族危亡，中國人民奮起反抗，仁人志士奔走吶喊。無論中國處在多么艱難的境地，英雄的中國人民總會站起來，打開門，邁開步子，擼起袖子，攥緊拳頭，奮力高呼，呼我中華民族敢為人先，呼我中華民族堅韌不拔，呼我中華民族屹立不倒！不會想，也不屑于去想個人的榮辱得失。英勇的先烈們以忘我之精神，揚我華夏之力量。面對敵人的槍口，奮力揮動我黨之旗幟，耀眼的紅色鋪滿古老的中國大地，璀璨的五星紅旗在風中呼呼作響。呼呼的風聲永不停息，這強勁的颶風吹遍東方，現在正吹向世界。讓躲在掩體后畏手畏腳的敵人們心頭滴血，讓匿于碉堡中的紙老虎們為之膽寒。

　　向老一輩革命家們看齊。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代早已成為歷史，當今之青少年應更多的了解中國近代史。老一輩革命家們的精神深深感染了當今的青少年，我們每天都會受到強國思想的熏陶，無時不刻都在學習強國知識。望著博物館內先驅們堅毅的臉龐，我們越發的感到親切，看到紅軍戰士們堅定的目光，我們的敬佩之情溢于言表。不由得露出發自內心的微笑，為中國人民的頑強感到激動，為中華之崛起感到分外自豪！

　　“少年智則國智，年強則國強。”每天學習著各個學科的知識，做著繁瑣的習題作業。我們時常會感到困惑，感到疲倦，困惑于這個日新月異的時代，疲倦于繁重的學業。可每當周一注視著中國國旗冉冉升起，耳畔傳來響亮的國歌，我們的心緒也會慢慢明朗。每當政治課學到革命先烈的光榮事跡，新聞里放出新時代青年的典范時，我們都會感到心頭一震，思路漸漸清晰，目標逐漸明確。看著中國共產黨繪就的宏偉藍圖，中國青少年們渾身的熱血都被點燃。我們很清楚，中國共產黨未來的使命需要我們來擔當，中國人民的未來需要我們來建設，中華民族的崛起需要我們來完成。

　　我們中國青少年們定當不忘初心，牢記使命。回顧中國共產黨百年奮斗的光輝歷程，展望中華民族偉大復興的光明前景，請黨放心，強國有我們！

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇14

　　“天下興亡，匹夫有責”這句話我幾乎是從小聽到大，以前小的時候并不知道這句話出自何處，后來我知道它出自明末清初的思想家，顧炎武。

　　顧炎武是明末清初的大學者，顧炎武他自幼勤學，六歲啟蒙，十歲開始讀史書、文學名著。顧炎武他學識淵博，在史學、音韻、經學和詩文諸學上，都是有較深的造詣，對于國家典制、郡邑掌故、天文儀象、河漕、兵農及經史百家、音韻訓詁之學，也都有研究。是當之無愧的一大名儒。

　　顧炎武從小就勤奮學習，對待學問非常認真。長大后，每當外出旅游的時候，都隨身用兩匹馬、三頭騾子裝書。到了險要的地方，他會向退休的差役詢問這里的詳細情況。有的與平時聽說的不一樣，就在附近街市中的客店對著書進行核對校正。有時直接走過平原曠野，就在馬背上默讀各種經典著作的注解疏證。偶爾的時候有忘記的知識，就到附近街市中的客店里在書中仔細查看。

　　顧炎武就這樣手不釋卷，刻苦攻讀，積累了豐富的文化知識。他憑著孜孜不倦的探索精神，在眾多學術領域成就非凡，開啟了一代樸實學風，創立了一種新的治學方法，成為清初繼開來的一代宗師，被譽為清學“開山始祖”。

　　顧炎武一生讀萬卷書，行萬里路，做到了活到老，學到老。寫下了名貫古今的著作《日知錄》、《天下群國利病書》、《亭林詩文集》等。他不忘先祖的遺訓，與一支義軍一起復明抗清。他做這些全是為了國家著想，為國家做貢獻。還創作出了“天下興亡，匹夫有責”這樣的千古詩句。無論是古代的老百姓，還是現在的人民，都被他熱愛祖國的精神和魅力所折服，對他贊不絕口。

　　“天下興亡，匹夫有責”此天下興亡，并不是指一家一姓王朝的興亡，而是指廣大的中國人民的生存和整個的中華民族文化的延續。顧炎武這種偉大的精神，畢將影響一代又一代的人，前仆后繼，跟隨這種精神奮進！

　　我們雖為“匹夫”，雖然只能為己擔責，但是為己擔責便是為家，無數個小家匯成大家，便是為國。我們也許平凡，但是我們雖為“匹夫”，雖只能為己擔責，但為己擔責便是為家，無數小家匯成大家，便是為國。我們也許平凡，但擔責使我們不凡，使我們成為未來建設祖國的一分子，成為為國、為“天下”貢獻力量的一員，成為“不凡的凡人”。

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇15

　　愛國之心人皆有之。我在幼年時期，“天下興亡，匹夫有責”這句話就常縈繞耳邊，心底的愛國萌芽已茁壯生長。

　　“顧炎武”這個名字可能很多人從未耳聞，但作為愛國主義者中的佼佼者，山峰上的巨石，他的“天下興亡，匹夫有責”你一定聽過。他出生于江蘇昆山，是明末清初的思想家。他知識淵博，曾被稱作“開國儒師”。他從小就被傳授岳飛、文天祥等人精忠報國、以身許國的英雄事跡。文武雙全的他，親眼目睹了親人一個個離去，對清朝早已懷恨在心，對他們的不滿像洶涌的駭浪一樣，沖涌瀉下，義無反顧的加入了反清道路中，宣誓自己的誓言，用行動證明他愛國的高漲熱情。

　　今年是中國共產黨成立的一百周年，回顧風風雨雨，多少的艱難苦恨我們都挺過來了，這正是數不盡的愛國志士獻出自己的力量。我們曾經受到過外人的入侵以及天災的無情還有剝削者的壓榨，可得“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”，正因為有了他們的出現——中國共產黨，我們的祖國慢慢恢復往日的繁華，失去的通通歸還到我們手中，正因為有了他們的出現我們的祖國蒸蒸日上，向著不可知的未來飛速發展。任何人也想不到，曾經九死一生的中國居然在一個世紀內震驚世界，我們如同沉睡的雄獅，現在的我們正逐漸用自己的力量去影響世界。

　　中國共產黨的誕生，無疑為中國人民起到領導作用，他們不同于昔日的封建地主，他們時刻想著人民，以人民為中心，他們為人民的利益而奮斗。

　　天下興亡，匹夫有責。胸懷祖國，志存高遠，為祖國美好的未來貢獻力量。

　　再想到抗日紅軍們，他們不畏艱辛，也不怕槍林彈雨，即使困難之時，他們也勇往直前，用堅定不移的信念走完兩萬五千里的長征，一心只為將來的國家富強起來，為了人民過上更好的生活。過雪山時，他們不畏寒冷，不畏險峻，即使穿著草鞋，也能用毅力爬過一座座高山。過草地時，部分紅軍戰士用自己的身體幫戰友鋪下一條“生命之路”，而自己卻永遠沉睡在泥土之中。

　　天下興亡，匹夫有責。每時每刻我們都不能忘記我們的祖國，我們的國家!

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇16

　　有人說過：“歷史的塵埃，落到每個他人身上，都是一座大山。”他很小，小到每個人演好自己的角色就夠了，但他又很大，大到舍身取義，明知飛蛾撲火卻又力挽狂瀾，造就一代英雄不朽。他就是責任。

　　責任是心中有祖國，眼中有河山。

　　曾見顧炎武生性剛烈，一心忠于祖國，在明朝衰落之跡，發出“天下興亡，匹夫有責”振聾發聵的吶喊。在明朝滅亡后，堅決不在清朝做官。坦坦君子，一身才華，傾予祖國。

　　責任是旁人皆以為當進時，你們則稍退幾步，讓開了道路讓別人先行，但當旁人皆以為當退時，你們卻挺身而出，那叫做雖千萬人吾往矣。

　　你們披上白衣戰袍，與死神手中搶人，和時間賽跑，給病人留下的卻是被口罩、防護鏡勒紅的臉和無微不致的關護。背后是一聲聲“武漢，我來了！”“我無悔！”·。 ……你們是千千萬萬中平凡的一個，又是萬萬千千中不平凡的一個。因為你們知道，肩負責任，才能護好國家；懸壺濟世，不負醫者仁心！

　　責任是當洪水來臨，所有人都奔跑逃命，你們卻愿意做那個逆著人潮而上，第一個被洪水淹沒的人。

　　水，到處是水。小兒聲聲啼哭，人們在水中呼救，汽車被淹、商店被淹……你們聽到了召喚，義無反顧奔赴鄭州，轉移幼兒、救助被困人員，拖走汽車……你們仿佛天降的`神祗，救民于水火之中。其實哪有什么神明，都是口中的普通人罷了。你們－天都泡在水中，晚上卻睡硬地板。但你們心中無悔，因為你們知道，這是責任，是因為心懷人民，肩負道義，背負責任，因為你們知道，所有的苦難與背負盡頭，都是行云流水般的此世光陰。

　　心有負責，山大的煩惱也不過一隅，山川河海，眾生萬物，放于心間。沒有經手照料過重病垂死之人，還以為身上蹭破的油皮是重傷，沒灌一口黃沙礫礫，總覺得金戈鐵馬只是個威風凜凜的影子，沒有吃糠咽菜過，“民生多艱”不也是無病呻吟嗎？

　　那些真正將人民放在心中，身上背負責任的人，因為經常看一看別人，所以低下頭也就能看見自己。

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇17

　　索爾仁尼琴曾說：“宇宙有多少生命，就有多少中心。”可多數人并未意識到，物質極速通貨膨脹，世界空前繁華，這一派光鮮場景背后卻是傷痕累累的大自然。

　　“春節霾”成為這幾年的熱議話題。2016年除夕夜前后，國內很多城市空氣質量“坐上了過山車”。根據環保部的空氣質量數據統計發現，除夕夜全國有200多個城市出現過空氣質量重度污染或嚴重污染，其中66個城市出現空氣質量指數“爆表”，而大年初一早上不少城市的一場大風讓“春節霾”煙消云散。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”爆竹和春節緊密地聯系在一起，沒有了爆竹聲，春節的年味就淡了很多。但是爆竹帶來的環境污染問題日益嚴重，不僅成為春節必須面對的環境問題，也成為必須解決的社會問題。雖然人們的環境保護意識逐漸提升，但是行動力度卻比不上污染強度，說到底人們還是缺少兩個字——責任。有時，責任就像一座高山，讓膽怯的人在山腳下止步不前，卻讓攀登的勇士在山頂上領略到美麗的風景。宋丹丹因“優卡丹”事件被推到輿論的風口浪尖。

　　不過，與以往一些明星事發后推卸責任的情形不同，宋丹丹在事態還未擴大時便主動站了出來。“驚聞我代言的優卡丹對兒童健康有害，當初接此藥物廣告，我及經紀公司的態度都慎之又慎，因此對廠家及藥監部門的審批做了詳盡的審查。假如今天網上爆料屬實，我將誠懇地通過媒體站出來道歉。”除了致歉外，宋丹丹還發誓：“由于個人無法確切了解及掌握藥品質量，今后不會再代言任何藥品類廣告！”此言一出，網友紛紛贊其“敢于擔當”。人非圣賢，孰能無過？有過錯不要緊，重要的是改正錯誤的態度。宋丹丹寬廣的胸懷，敢于擔當責任的勇氣就為我們樹立了一個好榜樣。有時，責任就像天邊那道絢麗的彩虹，讓人眼前一亮，喚醒人們的良知。第二次世界大戰期間，西班牙小城格爾尼卡被德國法西斯空軍夷為平地，畢加索聞訊后極為憤慨。受西班牙共和國政府的委托，畢加索為1937年在巴黎舉行的國際博覽會西班牙館創作油畫《格爾尼卡》。畫中表現的是1937年德國空軍瘋狂轟炸西班牙小城格爾尼卡，殺害數千無辜平民百姓的暴行。這幅畫在形象的組織及構畫的安排上顯得十分隨意，甚至有些雜亂，但這恰恰與轟炸時居民四散奔逃、驚恐萬分的混亂氣氛一致。一次，畢加索站在自己的藝術館入口，送給前來參觀的德國軍人每人一幅《格爾尼卡》的復制品。有軍官問道：“只是你的杰作嗎？”他義正言辭地回答：“不，這是你們的杰作！”畢加索把《格爾尼卡》的復制品送給侵略者，其本身就是一種行為藝術。此時的畢加索，不是刻意表現自己特立獨行，而是真正地肩負起社會責任——用悲情呼喚侵略者的人性。有時，責任卻像溫室里嬌嫩的花朵，需要細心栽培，用心呵護，才能成長為一道美麗的風景。就拿近年來熱議的“春節霾”來說，治理“春節霾”不是一朝一夕能成功的，而是要“細水長流”；也不是通過一些雷厲風行的手段就可以成功的，而是要“溫水煮青蛙”。一方面要對人們進行環保教育，提高人們的環保意識，更重要的是要讓人們主動改變觀念、移風易俗。

　　比如，春節期間可以提倡送春聯送福字、掛紅燈、拍全家福、拜鄰里等多種慶祝方式，推廣“綠色民俗”。另一方面，政府也要加強爆竹的監管力度，使人們不敢去放爆竹；同時提高技術創新能力，對傳統爆竹進行技術創新，成為環保爆竹，讓科技為消除“春節霾”做出貢獻。花朵，裝飾世界是它們的責任；雨滴，滋潤萬物是它們的責任；而人類，亦需要責任才能點綴出金色人生。

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇18

　　這句話的大概含義是：一個班級的興榮和滅亡，在座的每個同學都是有關系的。

　　今天下午，我們到體育中心去當觀眾，過了一會兒我們就要回去了，一路上大家你推我擠，不過總的來說還是可以的，無聊至極，我回頭想看看他們在干什么，這時我看到了感人的一幕：林洋昱邊走邊撿瓶子，同學們手上的瓶子喝完之后就隨地亂扔，他馬上跑過去彎下腰撿了起來，而且老師也沒有叫他，竟然是他自己自愿的，真沒想到，太陽從西邊出來了！他一手拿一袋，滿頭大汗，卻沒有人幫助他……

　　他雖然有時候會做一些惡作劇，但沒想到今天卻做出讓大家大吃一驚的舉動來，身為六1班的一名學生，難道我們不應該向他學習嗎？雖然他有時候會搞一些惡作劇，但卻有一種善良的心、一種良好的品德，而在旁人不知道是怎么想的，而且他這樣做不是為了自己，而是為了整個班級、為了文明城市的環境，他為自己想得少，為班級想得多，在旁的人不是六1班的學生嗎？是，當然是，但既然是那為什么不幫助他呢？雖然有幾個人在幫助他，但這是老師叫的，而不是自愿的。

　　做為生在文明城市的我們也應該向他學習，也希望大家一定要記住這句話“班級興亡，匹夫有責。”

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇19

　　什么是責任，隨手拿起一本字典一查，責任是你應該做的事。不同時代的人有不同的責任，甚至同一年代，不同年紀的人也有不同的責任，那究竟什么才是我們應該做的事情？

　　在我們生活中，岐江橋下有一條遠近聞名的污水河，平時，黑如墨水的水里漂浮各種的臟物有食品包裝、爛菜葉等。看到這種情景讓我覺得很憐憫這條河，每當我想起這條河時，有一種想拯救它的沖動，但我沒有這種力量去幫助。古人都明白“天下興亡，匹夫有責”的道理，如曹劌論戰、杜甫……

　　在我國，每天約有2.5萬人就是因為接觸到受污染和不潔的水、空氣等引起疾病或死亡。聽人說，岐江橋以前有水陸草木之花，可愛者甚蕃。我多么希望你們能夠有責任的愛護我們生活的自然環境，不要顧眼前的利益；我也很希望岐江橋是一條如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也的河。我相信在以后的日子里，人們責任對保護河的清潔能夠長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　簡評：希望有更多的人能加入到保護環境的行列中來

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇20

　　團結統一的精神，是愛國主義偉大精神的重要體現。也是中華民族不斷興盛國家走向富強的巨大的前進動力。

　　我為自己是一個中國人而感到驕傲。

　　自清末以來，中國是一個到處被欺侮的國家，中國人更是苦不堪言，被稱為“東亞病夫”，受盡了多少屈辱啊！1937年的南京大屠殺中國人受盡了非人的虐待，有苦說不出，有屈報不成，看著那一俱俱冤軀，一條條血河，痛恨、眼淚、氣憤油然而生。心中只有兩個字：報仇！南京的和平居民倒下了，但黨和人民并沒有倒下，經過幾十年的奮斗，我們的祖國終于強大起來了，它就像一頭雄獅，怒吼般地屹立于世界的東方！國家一天天在富裕，人民的生活水平一天天在提高。因此，我們更應該珍惜這來之不易的今天！

　　作為一個中學生，要想去熱愛我們的國家，很難。那就先讓我們來熱愛自己的班級體吧！我國有句老話：人心齊，泰山移。社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量畢竟是有限的。更何況一個班級呢？它也需要力量，需要每個人的力量！我在二十一班學習，我很愛我的班級體，因為它給了我無窮的力量，同學們很幽默，很熱心；老師關心我們，注重我們思想道德的培養！我愛我的班級體，我不能容忍外班對我們的冷嘲熱諷！我愛我的班級體，它讓我學會了感恩，學會了寬容，學會了愛護身邊的一草一木！我愛我的班級！

　　家庭、家鄉是我們成長的棲息地，是我們成長的樂園。如果你想很容易的愛祖國，請你來愛自己的父母，自己的家庭！人不能忘本，不能忘記自己的家鄉！因為她是生你養你的地方，她也像母親一樣，哺育你！我出生在黑龍江省新林市，那里有靜靜流淌的小河、挺拔的小樹……一切都是那樣的美！鄰居們互不相識，但都很熱心，東家走走，西家竄竄，主動、大方。我愛我的家鄉，不是因為她美麗，而是家鄉人身上的忠厚老實。我愛我的家鄉，更愛那可愛的家鄉人！

　　如果你愛你的家鄉，那么你現在可以去愛祖國了！把祖國當成你的家鄉，家鄉有的，祖國也有！

　　在中國近代史上，孫中山是一位偉大的革命先行者。他不僅為謀求和維護祖國統一進行艱苦的斗爭，而且以其富有創新的國家統一的思想，給中華民族留下了寶貴的政治思想遺產，也給中華民族團結統一精神注入新血液。

　　鄭和，人人皆知，無人不曉。他曾經七次下西洋，既加深了中國與亞非各國的友好關系，促進了經濟文化交流，又使中國人民開闊了眼界，增加了亞非各國對中國的了解。

　　在小學，我們學過狼牙山五壯士那種為了祖國的解放，為了消滅敵人，英勇無畏獻身的精神。曾了解過邱少云為了戰爭的勝利，為了祖國人民的幸福在烈火中紋絲不動的英勇事跡！也懂得劉胡蘭為百姓，為祖國“生的偉大，死的光榮”的深刻含義……

　　我們不能像他們一樣到戰場上為國爭光，但我們可以奮發圖強，努力學習，在心里去愛國，長大后為祖國做貢獻！

　　想想我們國家所走過的艱難歷程，那是怎樣的不堪回首啊！如今的和平年代，我們不能忘記歷史，“振興中華，匹夫有責”，依然回旋在歷史的天空我們只有努力學習科學技術知識，趕超先進國家，壯大國威，國富民強，受盡委屈的歷史不能讓它在我們這一代重演。同學們，增強我們的責任心吧，愛小家，愛大家，愛國家吧！

　　高中作文：天下興亡匹夫有責 篇21

　　塞繆爾曾說：“我們何必為生命的片段而流淚呢？我們的整個生命都令人潸然淚下。”我想，他說的不僅是生命的苦難，還應當是生命的壯闊。雖然我不聰明、不完美、不健全，但我仍可以發聲、吶喊、拼搏，以此達到內心的豐盈。

　　波濤滾滾的大海上，翻卷攪弄的，不僅是漁民的安全，還是祖國寸步不讓的國岸線。王繼才夫婦戍守海島三十余年，與海風海浪作著殘酷斗爭，用他們自己的話來說，就是風雨交加中的饑寒交迫，“這是祖國的領土，寸步都不能讓。”

　　忠心鑄國魂。守島三十余年，他們用行動在“言”。人微又如何，“一粒沙中，照樣可以看見天國。”

　　有人不因言輕而失去“言”的勇氣，亦有人為了一己私利而不言。

　　據報道，在校大學生被港外間諜賄賂、攛掇而泄露國家機密之人不在少數。作為中國青年，不為國家發聲、有言，自覺維護國家機密，反而因利欲而出賣自己的祖國，這不僅為人不恥，更令人痛心。

　　《困醒年代》中黑暗的民國現實里，有人踽踽而行，徘徊而立；有人豪擲千金，卻只為做她人嫁衣裳。有人留洋歸國，讀書辦報，只為看中國赤色紅遍；有人遠渡鍍金，卻甘開歷史倒車，辮子越梳越長……但我看到的，是多數人身為螻蟻卻有鴻鵠之志，在報上著名，在游行隊伍中吶喊，在茶樓在酒館，不論外界陰云密布，都有有“言”的勇氣。

　　閱古今，見當世。言是戍守海島的忠心，言是望國更好的勇氣。言，為國發聲，不因人微言輕而不言；不因利益不言，須知總有家國比金錢更重。

　　魯迅先生說：“愿中國青年都能擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發聲的發聲，就令螢火一般，也可以在黑暗中點亮。”愿大家都有有“言”的勇氣，以此達到內心的豐盈，與民族的未來。

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