快樂的元旦節作文范文800字（精選11篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的快樂的元旦節作文范文800字（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
快樂的元旦節作文1
星期二的上午，我們學校分班舉行一年一度的元旦匯演。
早上，我興高采烈地帶著氣球走進教室，平常寂靜無聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。
上午8時，四位精神煥發的主持人閃亮登臺，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動不已的節目來臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎！”我信心滿滿地走上臺，提出了第一個問題，同學們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說出了答案。第二個問題，也讓同學們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備說出答案的時候，杜遠豪舉起手來，說出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內完成這道題，誰就是最后的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了臺，當然，同學們和我一樣都覺得大失所望。
元旦匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“停”的時候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個節目，表演完之后，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！游戲開始了，“花”成了一個“定時炸彈”，同學們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果。可老師說出“停”的一剎那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來。
快樂的時光總是短暫，不到1小時，快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！
快樂的元旦節作文2
一月一日的元旦節就要到了，我懷著激動的等待這一天的到來。
我們休息1天，我用半天寫完了作業。元旦那天發生了許多有趣的事。早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，里面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢！我又翻開了探險故事，里面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險；他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午，我戀戀不舍的離開了書店。下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒！我和幾個朋友比賽滑旱冰，一個人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我加速了，搞的朋友不知所措。到終點了，耶！我贏了，朋友要受懲罰了――就是倒著滑，繞村操場三圈。晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了！一上QQ就有一個叫“天天”的人來找我，讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫著：元旦快樂，天天開心！他也發了一張，寫著：穿好吃好事事好，我高興極了！元旦真快樂！新年新氣象嘛！祝大家萬事如意，天天快樂！
翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，仿佛就在我眼前。
20xx年，我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，但對我而言，它就是最大的，因為它讓我學會了獨立，讓我長大了。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。
快樂的元旦節作文3
元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了，主持人走上臺對大家說：“新年好！這是一次新年音樂會，現在演出開始！“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行著，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高，心想：下個節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終于等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來前要先退后兩步。可惜當時我又緊張又激動，當我回過神來時發現自己已經走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來？”蔡老師說：“當然可以了！”這時我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以后能不能教我呀？”她說：“當然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個節目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個招呼：“Hey，happy new year！”，他也連忙說：“Hey，happy new year！”，接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會結束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“goodbye！”他也說了聲：“goodbye！”。我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜！
Happy new year！
快樂的元旦節作文4
今天是新年的第一天“元旦”，大街小巷都張燈結彩的，好是熱鬧。媽媽昨晚說我作業如果已經完成差不多的話，今天就帶我出去玩，真的好期待！不知道媽媽要帶我去哪里？剛剛在想，舅媽的一個電話打過來說要去聚龍小鎮玩，那里正在百鳥展。“百鳥展”？那應該是很多的鳥在那里聚集吧，太好了！我都沒近距離的看過鳥了！
可是今天爸爸公司還有事沒辦法陪我們去玩，只能載我們過去，舅舅再去接我們回來。這樣也好，趕緊穿戴整齊，整裝待發，想著那些鳥兒，心早飛到那去了。
接完二姐、舅媽她們，我們就出發了。一路上二姐在跟我說什么，我都沒注意在聽，一心想著那些鳥兒們。到了聚龍小鎮，哇！這里的風景真美呀！有山有水，花兒姹紫嫣紅的，可這些美景也只是順路看看，我都沒想要駐足欣賞一下，因為我一心掛念著那些鳥兒，所以就讓老爸直接送我們到鳥展的地方，到了那里，我心已經飛到展館里面去了，爸爸怎么走的，我都沒注意。
走進展館，咦？不是說有一百多種珍稀鳥類在展覽嗎？怎么都沒看到呢只看到在門口的籠子里有兩只孔雀，還有里面的墻壁上貼了很多鳥兒的圖片，怎么？鳥在哪兒呢？我走看右看，都沒看到。趕緊問一下工作人員，“鳥兒在哪呀？”那些叔叔說：“就是這些呀，你沒看到墻上有貼很多圖片嗎？”我再追問一遍“不是說百鳥展嗎？”“就是這些了。”叔叔也好像不耐煩了。我差點暈過去，太可惡了，就這些還百鳥展，害我一路狂喜，我和二姐一路狂罵，現在的商家真的是太缺德了，票面還印得那么好看，全是騙人的。剛才我們都興高采烈的，現在大家都心情糟透了！
我們從展館出來，走到小鎮的營銷中心，還好這里今天也有活動，小朋友可以DIY存錢罐，總算還有點樂趣，不虛此行，我和二姐的作品還登上聚龍小鎮的公眾號了，到這時我們倆才露出笑臉，真正的開心笑了。
回家的路上，媽媽說以后再也不要太相信那些廣告了，都是夸大其詞，沒有信實。雖然今天沒看到鳥展，我很生氣，但也學到了做人的基本原則，要誠信做人，誠信做事。
快樂的元旦節作文5
“又是一年元旦，一年又一年的將舊日歷換下。”一眨眼，又過啦一年。街道上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起啦那年元旦節發生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時，拿出一片金橘皮神秘地說：“這片橘皮代表著福氣，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，外婆把金橘皮洗干凈，熟練地包進啦餃子里。餃子包好后就開始下鍋啦，不一會兒，餃子煮好啦，“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。外婆每碗夾啦六個餃子，象征著“六六大順”。我看著這一個個圓鼓鼓的餃子，“口水直流三千尺”，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發現有個餃子要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給父親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將餃子“轉移”到啦爸爸的碗里。可爸爸也識破啦這個“詭計”，便又“轉移”到媽媽的碗里。但媽媽說她最近在減肥，便“轉移”到外婆的碗里啦。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說：“我有點飽啦，吃不下這個圓鼓鼓的餃子啦”，又“轉移”到我的碗里啦。我哭笑不得地說：“你們都不愿意吃，那我來吃吧！”我裝出一副小大人的樣子。說完，我就吃啦那個餃子。正當我吃到一半的時候，我突然停下來，故弄玄虛地問：“我怎么吃到一片橘子皮？這是誰放進去的？”“啊！那是幸運金桔！”外婆夸張地大叫起來。隨后，爸爸又“悲痛欲絕”地說：“那個餃子本來是你給啦我的，卻又回到啦你那兒，讓你吃啦，哎！哎！哎！我卻風趣地說：“這個餃子已被我吃到肚子里啦。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”我滑稽又搞笑的語言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，回蕩在天空……
此刻，窗外又響起啦噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。新年的喜慶說也說不盡，記得有首詩是這樣說的：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符！”
快樂的元旦節作文6
星期五下午，我們班舉行了慶元旦聯歡會。
隨著上課的鈴聲和我們的歡呼聲，主持人準備好了各個節目。第一個節目，——相聲。由黃昀和李一如來表演，表演的名字叫超級主持人。這個主持人可厲害了，中央電視臺辦了個聯歡會，剛開始，這個主持人就說：“聯歡會到此結束。”誒！這還不夠，這個主持人呀，為了掩飾剛才的錯誤，他上來加了一句臺詞“黃河是我們的母親河，他源遠流長孕育了無數中華兒女，請欣賞——長江之歌”看他激動的。連黃河和長江都分不清了。“哈哈哈哈哈……“這時，全場發出一陣爆笑，我也壓抑不住我這愉悅的心情，也哈哈大笑起來……
我用手風琴拉了一曲《步步高》，還和于雨露、楊辰一起表演了小品《上課》。楊辰扮演的是狐老師，我和于雨露扮演兩個調皮的學生。楊辰楊老師問：“你們誰會背古詩呀？”于雨露說：“我會。”于是她開始背：“《春曉》，（唐）孟浩然，春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來大狗熊，看你往哪跑。”楊辰生氣地說：“坐下。既然背不成，我們來畫畫吧！”然后，發給我們每人一張紙，要求畫“牛吃草”。我們畫好后交給了“狐老師”。楊辰不解地問：“既然是牛吃草，那草呢？”“草被牛吃了。”我和于雨露一起說。“那牛呢？”楊辰問。“牛吃飽走了。”我們回答到。楊辰無可奈何地嘆了口氣，“我受不了你們了。”我和于雨露則高興的擊掌高呼“耶！”同學們看了爆笑如雷，就連樊老師也忍不住笑起來。最后，又到了我們的游戲環節——搶凳子，大家都迫不及待的把自己的椅子搬上去，然后，就可以玩游戲了。在第二輪的時候，我在沒有凳子的情況下渾水摸魚的玩了一局，先是四個人，圍著三個椅子，第一局，第二句，我贏得有些輕松，誒，但我在最后一局敗了下來，可我還是玩的很開心。
看完聯歡會的所有表演，我心里特別高興。我希望下次聯歡會的節目會更多更有趣！時間過得真快，一眨眼，就到了20xx年的最后一天，最后一天就這么愉快的過去了，那些不愉快的，就像沙，被風無聲的吹走；就像雨，在晴天，就被蒸發掉了。
快樂的元旦節作文7
今天是元旦，全班同學和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。朋友們歡呼著、叫著、跑著、鬧著！
元旦節日，你會用什么樣的方式來迎接它呢？放鞭炮放、煙花、掛橫幅、掛燈籠還是吃團圓飯呢？
今天，我們全家要吃團圓飯嘍！不到中午吃飯的時間，我就給爺爺奶奶打電話說請他們老人家去飯館吃頓好的，和他們商量了老半天，終于是同意了！中午，我們一家人分工明確，我和爸爸開車去接爺爺奶奶，媽媽先去飯館選好位置或提前點些菜。
我們都坐好在飯桌前，我點的都是我最喜歡吃的！比如：長豆角，排骨山藥，梅菜扣肉，田螺……等等！也許是我點的太多還是因為節省，除了媽媽點了兩個奶奶愛吃的菜，也就沒在點菜了！
盼望已久的菜終于一個個上了餐桌，看的我口水直下三千尺！奶奶好像會讀心術，立馬說：“菜都來了，快吃吧！丫丫。”我也就不客氣了，拿起筷子就開吃。（不要認為我很能吃或者沒禮貌哦）只是那些菜太有吸引力了！燙死我嘍！有句老話說的真好！“心急吃不了熱豆腐”因為燙，所以開始聊天，我把我們班的故事講給他們聽，他們都聽的開懷大笑！媽媽說：“你們還是真人小鬼大”！
聯歡會開始，主持人由班長陳婷宣布節目首先由付如夢和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學們看得目不轉睛。然后，由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優美的舞姿，和真孔雀開屏一樣栩栩如生，看后個個同學贊不絕口。最后由我給大家猜謎語，謎語是“婦女解放翻個身”同學們立即鴉雀無聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去，可是沒有一個人猜出來，當我宣布謎底時，同學們哇的一聲嘖嘖稱奇。
由于時間關系，聯歡會馬上就結束了，同學們還有很多才藝表演，沒有展現出來，大家都戀戀不忘，舍不得離開教室半步，希望這樣的聯歡會多多招開，活躍同學們的生活，把每星期周會變成快樂的天堂。
快樂的元旦節作文8
元旦到了！各家各戶都用自己的方式慶祝元旦，我則是去桃花島玩耍。
早上，爸爸在開人大會。我和媽媽趕忙穿衣服、洗漱、吃早飯，不一會兒就踏上了去桃花島的旅途。在路上，我和媽媽一直想著去桃花島會怎么樣。那場“軍事仗”好玩嗎？到了碼頭，我看見一大群媽媽和小朋友，有的.眉開眼笑，有的活蹦亂跳，還有的在椅子上迫不及待地喊：“對面的船快開過來！”……
登上了桃花島，我們馬上開始了“軍訓”。
“大姑娘上嬌頭一回”我們跟小麻雀一樣嘰嘰喳喳地叫著。肖教官說：“不許笑！”可是我們越說越笑，最后連他自己都笑了。我嚴肅地對肖教官說：“您也不許笑！”在場的媽媽們都被我的認真勁給逗樂了。
親子游戲開始了！在媽媽們的幫助下。我們都成功的穿越了“電網”，但由于我們不夠嚴肅認真，暫時“敵人”贏一局。我們吸取了教訓。他們用手指指著我們，得意洋洋地說：“哼，你們是不會贏的！”結果我們團結起來，馬上打敗了他們，我跳了起來。他們向我做了個鬼臉，表示不怕我們。
接下來到我們的燒烤時間了。我先拿別人的吃了一串，太好吃了！于是我左手拿骨肉相連，右手拿牛肉，抹了油、占了醬。自己烤著吃。我在烤爐上不耐煩地把肉翻了又翻，“心急吃不了熱豆腐，要有耐心。”媽媽不慌不忙地幫我烤了一串肉，說：“你看，這不烤好了嗎。你也考一串。”過了一會兒，一串美味佳肴出爐了，“嗯，真好吃！”我決口稱贊。
我們的瘋狂時刻到了！那就是打野戰。“噓——”哨聲響了，我們開起了搶“噠噠噠，噠噠噠……”“敵人”也不甘示弱，他們的隊長沖了出來，“打死”了我們的隊員。趁敵方隊長不注意，我躲在了大樹下，把他暗殺了。一次，于子城騙我說他死了，我就沒打他，結果被他反咬一口。我非常恨他，追到了他的基地，正面碰上了“小麻辣女兵”——蔡子晗，她剛拿起槍，于子城就被我“干掉”了。我正要把槍口對準蔡子晗。突然，我發現我沒子彈了，我趕緊換了一下，誰知蔡子晗也沒子彈了。我比她更快了些，她來不及換，就被我“殺”了。最終我殺了112個“敵人”，蔡子晗殺了92個“敵人”。真爽！
元旦真開心！
快樂的元旦節作文9
元旦節了，我高興得快要跳起來了呢！元旦節放假，這是令我最高興的一點，可謂是其中之一啦！
元旦節到了，說明已經到新的一年，20xx年了。新的一年開始了，舊的一年過去了，嘻嘻，新年到了，是不是說明，寒假也要到來了呢？
中國元旦歷來指的是農（夏、陰）歷正月初一。“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。
在公元前5000年左右，古埃及人已由游牧改為農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業收成與尼羅河是否泛濫有很大關系，古埃及人從長期的觀察中發現，尼羅河泛濫的時間是有規律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時伺之間大約相隔365天，同時還發現，當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始，這便是元旦的由來。
元旦是慶賀新年的開始，歡度元旦是世界各國各地區的普遍習俗。世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，由于世界各國所處的經緯度位置不同，各國元旦的時間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側，它是世界上最先開始新的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。
元旦，是個令小學生興奮的節日，之所以令那些正在讀書的小學生們興奮，那是因為，元旦到了，可以放三天假了呀！其實嘛，只是放一天假而已，只是把星期六星期日調過來，星期日再回去上課而已。可是，已添加別人可能會嫌棄，但，把它變成三天，就會很高興了。雖然只是增加兩天，但那也是假，沒有學生會嫌棄放假天數少的啦！說白了，不就是因為學生都喜歡放假嘍，搞得學校虐待似的，呵呵。
在此，我祝大家，元旦快樂！啦啦啦……
快樂的元旦節作文10
童年是一個讓我們在實踐中找到益友，他告訴我們一個人生的哲理（世界上的任何事都不那么簡單，你要認識他就得到實踐中去尋找它，不能人云亦云）；童年是，一把打開智慧大門的鑰匙，他讓我們知道了更多的知識，得到了更多的財富；童年是一艘大船，帶我們翱游知識的海洋……
星期六下午我們在學校里，集體舉行了“元旦”節，所謂的“元旦”就是過去的一年圓滿結束，新的一年即將誕生，用一個成語就是辭舊迎新！
星期六下午，我來到了我們班的教室，放眼望去今天的教室里給人一種煥然一新的感覺。同學們有的在黑板上寫字，有的在吹氣球，往黑板上貼，還有的在黑板上掛彩帶，同學們各述己見，大顯身手。我也不甘示弱，急忙跑去一邊開始吹氣球，拉桌子……不一會我們的舞臺（教室）就布置好了。
元旦慶祝活動終于開始了。同學們排練的精彩節目有甲旺組的《童年》一曲（作曲：羅大佐）；有蕓蕓組的《爆笑課堂》；還有我們組的《拯救海先生》。
表演開始了，首先是輝輝組，他們表演的是猜謎語。猜對了就獎勵爆米花。第一個，謎語被永春猜對了，他們就給永春爆米花，給了一些爆米花，沒想到第二個又被永春猜對了，我們后面的說：“這對我們后面不公平，后面的壓根兒就聽不見”然后輝輝組的人就往后面退了一點……
后來，就到了我們組表演了，我是我們組的男主角，也就是海先生，我們組有17個人，人多的壓根就分不清誰演什么角色？……
時間一分一秒的過去了，我們的演出結束了，我們開始評比，哪個組投票人數最多……不一會評比結果出來了，我們組是第一……有每個人都得到了屬于自己的那份榮耀（獎品）。我們的心里都美滋滋的，猶如吃了蜜糖似的。臉上洋溢著一種無比開心，無比興奮的快樂，我們用最好的一面來迎接新的20xx年。
童年是一本厚厚的日歷，幫我們記載著，每一個佳節；童年是一個把握方向的指南針，如果沒有這個指南針，就沒有了堅定的方向；童年是一眼清涼可口的泉水；滋潤著我們健康快樂的成長……
一年有許多節日，有的節日是跟家人過的，有的節日，是在學校過的，可是這個元旦是最令我難忘的節日，因為他是我和我尊敬的劉老師，心愛的同學們一起過的。
快樂的元旦節作文11
一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為元旦的詩歌朗誦做準備。
終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。章校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的四年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。例如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年的1月1日都出來危害百姓，吃百姓的的東西，搶百姓家的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人慈悲便告訴人們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是從此以后人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
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