關于淚的作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關于淚的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于淚的作文1
只有眼淚入嘴的那一瞬間，我才真正的感覺到眼淚的味道不僅僅是咸的。
“呯呯，呯呯”，在喧鬧的教室里，我仍能將自己心跳的聲音聽得一清二楚，胸前衣服的拉鏈被震動起來，在藍色的校服上緊張地蹦跳著。正如現在的我，眼睛對著課桌面一眨不眨，呼吸困難，手從指尖到腕部都像冰塊一樣，甚至腳下感覺到的也是陣陣涼意……。
拿著他放在我課桌上的卷子，我直著的腰瞬間塌了下來，雙臂彎成一個圈，鮮紅的數字“82”映入我的眼簾。政治沒有打破85分的“牢籠”，語文又考了“82”分，呵呵!這次又砸了，其他科成績再好，也無濟于事。
兩張試卷擺在我的課桌上，鮮紅的分數刺痛著我的眼睛，眼睛模糊一片，鼻尖酸了一下，胸口刺痛，我用最快的速度把兩側卡在耳后的頭發放下來，遮住我的眼睛，淚水如黃河決堤般從眼角滑過臉頰流過嘴角進入我的口中，眼淚剛碰到舌尖，感覺有一點點咸。豆大的淚珠不斷的涌入嘴里，舌頭上的味蕾開始激活了，各種味道迅速蔓延，五味雜陳占據了我的全部，刺激著我的每一根神經。
“別哭了，你已經夠可以的了，只是這兩門差點，考得不好就考不好吧，意外嘛”，她在我身旁一邊撫著我顫抖的脊背一邊輕柔地說：“有什么好哭的，你沒考好還有我呀!”又是一股熱流滑過臉頰，心里有了一絲甜，只是苦味更濃了。
“你…這次…總分多少?”我哽咽地問著她，“額…呃…”，她猶豫著沒說話，轉而岔開了話題，我知道，她一定考好了，一定。心里像是浸了醋，酸溜溜的，嘴里的味道更像是吃了酸枳，酸中帶著苦澀。于是我把頭埋得更低了，她見勸我不成，走了。
看不清周圍的事物，聽不清教室里嘈雜聲。突然耳邊響起一個洪亮而清晰的聲音，“760分!告訴你，我，這次760分!還有誰?”是她的聲音，是她用尖亮地嗓聲在向我炫耀著自己的成績。
胸中燃起熊熊烈火，淚水更是開始如火山般噴涌，燃燒著我的面頰，舌尖上更是像有團火焰在跳躍、在刺燒，帶著憤怨與不甘，舌尖燒到內心，眼淚被燒干了。
口中燃燒的感覺不會褪去，眼淚的滋味無法忘記，我要把這種酸澀味道一直留著，以此自我鞭策，我一定不會再讓這樣的淚水灼燒我的面頰、灼傷我的心!
關于淚的作文2
眼淚可以有許多種，悲痛時的；開心時的；心酸時的……眼淚有無數種味道，酸、甜、苦、辣、咸……
記得那一次，我考試失利，天上下著傾盆大雨，刮著狂風，我覺得從來沒有這么冷過，這種冷不只是身體的人冷，也是沁入人心的冷。我冒雨跑回家。回家后，媽媽并沒有問我成績，而是先遞給了我一條干毛巾，讓我把頭發擦一擦。我擦完頭發后，看著媽媽在廚房忙碌的背影，突然感到鼻子一酸。
過了一會兒，我小心翼翼地把試卷遞給媽媽，然后低著頭，不敢看媽媽。媽媽看過后什么也沒說，只是輕輕地嘆了一口氣，搖搖頭，失望的回了臥室。
我的心像是被捏住一般，撕心裂肺地疼。我低著頭，慢慢回到臥室，心里面全是對自己的失望與對媽媽的愧疚，不覺失聲痛哭起來。淚水滑滿了臉頰，我把臉埋在被子上，在心里下定決心，下一次考試一定不要讓媽媽失望，學習是給自己學的，也不能讓自己失望。
從那以后，我每天在放學寫完作業后做卷子，每天除了出去上學、運動的時間外，我都在認真學習，偶爾放松一下。
有一天我寫到了十點，門突然開了一條縫，媽媽從縫中望過去，看見了在燈光下我的背影，媽媽拿了一件衣服輕輕走過去，披在我的身上，然后離開了。過了一會兒，媽媽再次來的時候，我已經伏在桌子上睡著了，睡得又香又甜。媽媽的眼淚一下子涌了出來，急忙把我抱上床，然后關上門，離開了房間。
又一次考試來臨了，我信心滿滿的寫完了試卷，在等待分數的這兩天里，我一直坐立不安，提心吊膽。
終于，分數出來了，我不敢相信似的盯住手中的試卷。我從來沒考過這樣高的分數！我如夢游一般來到了校門口，然后才突然醒過來似的，開始狂奔起來。
跑到了門口，媽媽突然出現在門前，我再也忍不住，撲到了媽媽的懷里。淚水一下子涌了出來，我不覺得大聲喊道：“媽媽，我做到了！”
淚水流到了嘴里，不是其他味道，是甜的！是沁入肺腑的甜！
關于淚的作文3
與我接觸過的人，應該從未見過我哭過，大多見的都是我瘋瘋顛顛、大大咧咧的樣子，因為我從小就告誡自己，要笑對生活，眼淚不能解決任何事情，所以我一直以笑來偽裝自己。
一個星期一的早晨，窗外的天氣格外陰暗，一場大雨即將來臨。第一節語文課上，同學們正在為即將到來的期中考試做準備，老師也是不辭辛勞地帶領我們復習。為的是希望我們考出一個理想的分數，同學們都全神貫注地認真復習，只有我在開小差，因為我前面的那個同學的頭發散了，要我幫她扎頭發。我知道，上課時，是不能做這些事情的，但我還是違背了上課的紀律，幫她扎了。正巧，鬼使神差的被老師看見了，雖然老師沒有狠狠的批評我，但他說的那句簡短的語言深深刺痛了我的心：“這個王俐凡，上課不認真復習，我看你考試能打多少分”。聽了那句話，我鼻子一酸，我感覺對不起父母的期望，而那內心的疼痛，化作一滴滴傷心的眼淚，在不經意間，啪嗒，啪嗒地落了下來。
雖然我的成績并不優異，但是，從小學到現在，我一直都是老師心中遵規守紀的好學生，這是我第一次，第一次被老師批評，突然間，我發現我好對不起父母，對不起老師，更愧對于自己，我好后悔，真不應該在上課時，幫她扎頭發，想著想著眼淚又來了。
陰沉沉的天空經過一場大雨的洗禮，換上了一套藍色的連衣裙。雖然是多么的美好，但還是帶不走秋天的蕭瑟，秋風還是吹不走心中的愧疚，因為它不像冬天的風一樣兇猛，也不像夏天的風一樣剛烈，更不像春天的風一樣柔和，真不愧有杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的感覺。
在成長的過程中，這些年來的我有過喜悅的眼淚，有過感動的眼淚，但就是沒有過愧疚的眼淚，即使被人欺負了，考試失敗了，我都不會流淚，記憶中懊悔的眼淚是咸的，是苦的，這種刻骨銘心的味道它會隨時警醒我上課要聽講，學習要認真，要用成功的喜悅去代替懊悔的眼淚。
關于淚的作文4
人是感情動物，不同的日子帶給我們不同的感受，不管你是喜，抑或是悲，眼淚始終是最無聲最有效的詮釋工具。一滴眼淚，似乎是輕得微不足道，可是它在某種程度上恰是折射出了一個人的內心世界。成功時的淚，以來努力的肯定，是智慧與汗水的結晶，透過眼淚，看到了勇敢與堅持；失敗時的淚，是對過去的反思，對未來的憧憬，透過眼淚，看到了堅強與不屑。
還記得08年的5·12汶川大地震，那是一次歷史性的摧毀。原本充滿生機的頓時淪為一片廢墟，許多人因此而家破人亡，顛沛流離。從災難發生的那一天起，不論是親歷者還是旁觀者，每天都有無數的人落下無數的淚，那是沉重的淚，是對遇難者無盡的緬懷之淚，又或是對幸存者一家團聚后興奮激動，無與倫比高興的眼淚。這樣的眼淚，無形之中便增加了重量。
大雪紛飛的一天，老獵人在深山老林中打獵，一只母鹿正好闖入了他的視野，“嘭”的一聲，子彈打在了母鹿的腿，受傷的鹿竭力逃跑。一直到了懸崖邊，母鹿沒有退路而急得團團轉，獵人惡狠狠地看看它，舉起手中的槍就想在此刻結束它的生命。這時，母鹿兩腿一曲跪在地上，眼神中充滿了愛憐和乞求。忽然，從它的眼中，流下了兩行眼淚，可是無情的獵人還是將其打死，扛了回家。當鹿被開膛破肚時，獵人卻發現肚里躺著一只已成型的小鹿。這時，他終于明白，原來母鹿流下的是母愛之淚啊，這份淚水是如此之意義重大，是有重量的動物之間的情感并不亞于人類。
而屈原，這位愛國忠臣，因遭到權貴腐朽勢力的毒手，懷王因此不信任他，冷落他。在懷王死后，屈原繼續遭受到迫害。他感覺自己的理想已破滅，隨想包裹卻無能為力，于是來到了汨羅江，是現實的無奈，讓他淚灑滿江，他縱身一躍，大江吞噬了他的肉體，也吞噬了他的眼淚。透過眼淚，我看到了他不屈不撓以死報國的精神，是無法稱量的。
眼淚，你承載了太多的悲傷與快樂。你并非像你表面看上去的那般輕微，你也是有重量的。
關于淚的作文5
人類從嬰兒時期就經常哇哇大哭，不停地流淚。最終離開這個世界的那一天，身旁也有親友為他流淚。眼淚伴隨著人們的一生。
人生中，我們會流下激動的淚。比如我國運動員在奧運會上得了冠軍，她們昂首挺胸，排隊走上領獎臺，佩帶上那枚象征著國家榮譽，用運動員無數汗水換來的金色獎牌。隨后，五星紅旗伴著莊嚴的國歌冉冉升起。運動員和觀眾同胞們抬頭仰望國旗，那時激動的熱淚會不自覺地流淌下來。
我們也會留下傷心的淚。火車站里，一位母親送遠赴他鄉工作的兒子。在站臺上等候火車時，母親一再叮囑兒子要照顧好自己。“嗚——”地一聲，火車進站了，分別的那一刻終于到來，兒子與母親揮手告別，登上火車。“啪”，火車門關了，厚厚冷冷的玻璃把母子二人無情地隔開，可母親依然站在門外望著兒子。火車開動了，緩緩行駛，母親不舍的淚水奪眶而出，她不由自主地跟著火車跑起來，不住地向兒子揮手。但火車越開越快，母親跟不上了，被落在了后面。火車中兒子的眼淚也像斷了線的珠子滾落下來……
我們享用美食的時候流淚也不是沒有可能。那次，我和爸爸去了一家川菜館，一進飯店就香味撲鼻。我們很快點完餐，不一會兒，一盤盤辣菜辣肉端上了桌。爸爸夾起一快辣椒說：“我嘗嘗這辣椒香不香！”說完將其放入口中。“咯吱”有聲，吃得津津有味。我見爸爸吃得那么香，也抵不住誘惑，夾起一個小辣椒放入口中，在嚼下去的一瞬間打了個激靈，哇！好辣！我的嘴里幾乎都能噴出火來。我大口扒著米飯，但是米飯也被沾上了辣汁，我又使勁喝水，覺得水都是燙的。我被辣得大口喘氣，眼淚直流，但我吃得很過癮，還想吃。那些不知情的人還以為我委屈得哭了呢！
淚代表了人類豐富的感情，它賦予人們一種表達強烈感受的方式。可以說淚是上帝饋贈給人類的禮物。
關于淚的作文6
人生而有情，人生而生情，這是人與其他動物之間最大的區別。而情的具體表現物之一就是淚水它是情愫的結晶，它是痛苦的結晶，它是喜悅的結晶，它是困難的結晶。不管是什么的結晶，我們都有責任把這顆結晶之水賦上重量，讓它沐浴我們的人生。
眼淚有痛苦的，有快樂的。痛苦時，眼淚也許成為強者的動力燃料，它也許成為弱者退縮的借口。快樂時它也許成為強者成功的慶功酒，雖然它有咸味但它滋潤了強者快要枯萎的心，激勵強者奔向下一個驛站。我不禁感嘆：“眼淚在強者面前是有重量的！在弱者面前永遠輕如鴻毛，被碾碎在歷史的車輪之下與淤泥融為一體，被人們遠遠的拋在腦后”。
眼淚亦是感恩之水。當你在黑暗中摸索時，一句溫馨的話語飛進你的耳畔，引導你沿著黑暗和光明的一條線上前行，并向著光明邁進，路途中少了崎嶇的痕跡。這時你流下了感恩的淚花，卻給了你自己前進的信念。
高三是人中的一個重要的轉折點。這是脫胎換骨的重要時期，在這個時段無論有多么大的困難都不要流下因困難產生眼淚。因為這個時段的淚水是鴻毛只能降低你人生的價值，我們應該把這個時段的淚水壓入心里，并用一顆火紅剛強的心把它蒸壓的粉碎！高三苦，高三累！但正是這苦與累，脫掉你身上陳舊已久的皮，最終——脫胎換骨，躍進人生亮麗的風景線，拉長拉遠你人生的價值尺度。到了明年的七月當你發現身上皮骨都被高三的苦和累磨光了，又重新長出稚嫩的皮膚和骨牙時，你欣然的流出了辛酸的淚水。這時的淚水重于泰山，成為你人生中的標志性風景。當你晚年回首往路時，它就是一片你值得你駐目的.美麗風景。
眼淚——人類情愫的種子。我們要讓這顆種子結的更飽滿，更有重量，能夠踮起我們的雙腳讓我們看的更高，看的更遠！
關于淚的作文7
眼淚是一種液體，味道略咸，是我們表達情緒的一種方式。爸爸常說，成長的過程，一定會伴隨著眼淚。
――題記
辛酸的淚
我四歲半左右，就開始學跳舞了。每到周六下午，我都會準時來到舞蹈班。有時乏味痛苦的基本功會讓我淚流滿面。我天生骨頭就硬，經常下叉下不下去。當然，老師也會來幫助我，我雙腿自然搭在墻上，老師站在我的腿上，狠狠地踩下去。頓時我的眼淚會不自主地流下來，那是痛的眼淚。回到家，我暗自下決心，一定要讓我的基本功排在前列。每天，我都會抽空來練習基本功，下叉時，我咬緊牙關，用力的坐下去。有時，會疼的眼淚都流下來，時間長了，我的基本功也漸漸的好起來了。悔恨的淚
在一次鋼琴匯演中，我表演的曲子是家喻戶曉的《梁山伯與祝英臺》，我認為十分簡單，在練琴時，就草草了事。匯演那天，其他同學都在臺下準備時，而我卻在一旁無聊地玩手機。開始沒多久，就到我了。我從容不迫地走上臺，對大家鞠了個躬，大方地坐到鋼琴面前，可能是自信過度，彈著彈著，竟不知彈到哪了。慌亂中，我胡亂彈著……最后，曲譜在我腦子里亂成一團，我不知所措，只能下臺了。下臺后我深深懺悔：為何不在家中好好練，如今的情景，真讓人難堪。躲在角落里的我，暗自流淚。
喜悅的淚
那天，通過主持比賽復賽的我，應邀去參加第5屆全國語言藝術大賽，比賽分為兩個環節，自由表演和朗誦。到了比賽現場，我去抽了簽，19號，還算不錯。我靜靜地在座位上等待，很快就到我了。我走上臺，給評委和大家鞠了個躬，開始了我的自由表演――彈琴。我彈的是一首《小狗圓舞曲》，這曲子輕快活潑，很快就贏得了大家的一致認同和激烈的掌聲。朗誦在自由表演后不久就開始了。我不僅把朗誦稿背的滾瓜爛熟，還吸取了上次鋼琴的教訓，在臺下一遍又一遍地準備著。果然，功夫不負有心人，我成功獲得了這次比賽的第一名。拿到獎杯的我，喜極而泣，眼淚奪眶而出，喜悅的淚水肆意的流淌。……
眼淚是一種無奈，一種宣泄，一種堅強，一種幸福，一種……
關于淚的作文8
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
——題記
從沒有想過，那四月清明漫天飄灑的雨滴，竟是如此冰凍徹骨，恰如眼眶中滑落的淚水，一滴一滴落入心海，傷惋的漣漪一層層漾起。
我手中拿著外婆早已為我點好的香柱，走上前去，跪下身軀，那墓碑上篆刻的楷字已被風雨侵蝕，粗劣的痕印條條片片。黑白照片中的外公，笑容依舊，兩顆晶瑩的眸子深情地望著我，飽含了千言萬語，最終，卻只有無聲的微笑。他的雙眸宛若珍珠，緩緩地，跌入塵埃里，再無光彩。淚水模糊了我的視線。
外公去世得早，關于外公的記憶，在我的腦海里只有淺淺的一道痕跡。然而這道痕跡卻深深地承載著我最美好的童年，最溫暖的畫面。
那是我五歲時的秋季，天氣很是糟糕，平日里活蹦亂跳的我著涼了，急性腸胃炎讓我不得不住院。我永遠忘不了那個雨后的下午，一向身體不好的外公拄著拐杖來醫院看我，我忘不了他當時焦慮、擔憂的眼神，忘不了他那粗糙的大手一遍遍撫摸我的臉頰時的情景。睡到朦朧時，不知是否我的幻覺，我竟看見一向堅強的外公在悄悄抹眼淚，聽見他嘴里低喃著：“這病最是難受，啥都不能吃，我一把年紀了，讓我來受這苦吧，干嘛要讓孩子難受……”媽媽趕緊止住了外公的話。后來怎樣也就不記得了，只知道醒來后，我看見外公靠在我的床邊睡著了，那是已是深夜，但外公卻一直守著我。
浮光掠影，外公的一生只為了家人，從沒想過自己，不管生活有多苦，有多累，他都從不抱怨半句。現在我每每想起當時他心疼的眼神，終于讀懂了心疼里的那份濃濃的親情……
外公，請原諒，在您與病魔抗爭的兩三年里，孫女沒有好好照顧你，愛你，回報您，原諒孫女當時的年幼無知和懵懂，原諒孫女的不孝。
一直，我都覺得心有愧疚。
燒東西進寶時，那些煙嗆得我不斷咳嗽，又紅了眼睛，眼淚似乎快要落下。可我，卻不知道，這是被煙嗆的淚水，還是對外公愧疚的淚水……
雨還在靜靜地下著，我掏出懷里的手絹，一點一點地將外公的遺容擦凈，把所有的思念、感恩、愧疚都化為對外公的墓碑的深深一鞠躬……
關于淚的作文9
我是個愛哭的女孩，所以我收藏了許多關于眼淚的故事。因為每一滴眼淚都有一段有趣的故事，每一滴眼淚都是我的成長記錄，每一滴眼淚都有我的情感。下面就請靜心聆聽我的故事吧！
喜悅的淚
學校組織演講比賽了！這個消息一在班級公布，我馬上就投入了積極地準備當中。精心組稿、認真揣摩、熟讀背誦，使我在班級的初選中脫穎而出。可我知道，參加全校的比賽，我的這些付出還是不夠的，因此我把自己的業余時間都用來了反復練習中。走路，吃飯，睡覺前都是我反復訓練的時間。
終于比賽了，從踏上舞臺的那一刻，我便提醒自己要倍加注意日常練習中的點滴，避免出現錯誤。由于精心的準備，我在演講臺上充滿了自信，聲音鏗鏘有力，表情動作都很自然。終于，皇天不負苦心人，我得到了名次。此時，捧著鮮紅的獎狀，我的眼淚劃過臉頰，滴了下來。是的，這滴喜悅的淚讓我在成長的道路上又增加了一筆五彩的顏色，激勵著我奮勇前進。
委屈的淚
一次在上英語課時，楊老師教我們讀英語時，我們發現錄音和楊老師念的有些不同，于是很多同學都笑了起來。我邊笑邊說：“那錄音上和老師念的不同。”這時，老師有些不高興了，便又放了一遍錄音說：“有什么不同嗎？”
我聽完錄音后邊沒有再說話。可楊老師卻一直盯著我看，還說：“蔡艷燕，你聽一下我教錯了嗎？你還說我教錯了！”當時我就很委屈，小聲地說：“我又沒說你教錯了。”頓時，我的淚珠不受控制地流了下來。那次委屈的淚水告訴我：無論什么時候，我們都不會萬事順風的，應該學會堅強的對待生活。
令人發笑的淚
在一次全班誦讀比賽中，因為我長得比較高，所以要站在最高的臺階上。當時不知怎么了，還沒上臺，一看到那個臺階就害怕，差點哭了呢！到我們了，我緊張地念完了，馬上就跑下臺階。一下去，我的淚水便嘩地流了下來。這次有趣的淚我永遠不會忘，它讓我明白生活中往往會有很多令你突然難以接受的狀況出現，所以要學會調控好自己呀！
我的故事說完了，你的呢？
關于淚的作文10
過往的渡口終究只剩我一人。離散一場，雕欄玉砌猶在，人面不復，眼淚證明思念的存在。
一、爺爺·桃
城市的樓太茂盛，夕陽寂寂無山可落，我卻能輕易找到了老屋的存在。青石板的路，他牽著我走過無數次。門前一株桃，春盛秋衰。回憶里他病軀仍高大，只是吃力地倚在門框上，看著院落玩耍的我說，囡，摘幾朵桃來玩。我不上心。第二天清晨，我卻傷心地跑到他跟前，阿爺，桃謝了，謝了……他神色黯然，卻仍撫著我的頭發說，沒事，總歸是要進土的。我知道，那年年幼的我看得出他的撫慰疼愛，看不出歲月的荒涼。
后來，老屋一直都在。每當我踏進著檀香裊裊的屋子，爺爺逝前的面容就如此逼仄地浮現起來。他躺在床上，眼角終于有了一顆淚，囡囡，阿爺終究陪不了你嘍。我攥著他為我摘的桃，年幼天真，阿爺，你不就在這里么？
多年后，我立在窗前，淚如雨下。倘若如今這淚換得回當年他那一顆淚，我一定摘下所有的桃遞到他的跟前，說，阿爺，別走。
二、畢業·歌
陽光特別勤奮，在那已經結束了的中考之后。幸而K歌廳里涼風習習。燈光有些閃爍。維持著所有人可以維持的歡樂氣氛。
終于，那名曰《東風破》的調子突兀地響起，瞬間的寂靜。“水向東流時間怎么偷，花開就一次成熟我卻錯過……歲月在墻上剝落……而如今琴聲悠悠……”杰倫的聲音很平靜，很模糊，回憶即刻在這幽暗沙啞的空氣里旋轉彌漫。終于有人輕聲說，怎么就畢業了呢。那一瞬間，黑暗中我清晰地看見有淚光，像暗夜的星辰，潛伏在化不開的傷感里，美得如此驚心。
四年，一首歌。四年，我再如何信手一揮，拼湊出如此瀟灑的四年，我再如何舉袖一瞬，要的回如此透明的年華。如果眼淚換得回只是四年青春里的一瞬，我也一定虔誠地合掌說，我，想念你們。
走筆至此，想念洶涌，一片傷心，以情為筆，以淚為墨，工筆細致地描繪出平仄的離散，想不出為何字還是字，詞還是詞，再怎么梳理，時光也不回眸一記。載過過往的淚，很重很重。
待我換身輕紗，別去這段年華。
關于淚的作文11
莫名其妙，想到一個如引怪怪的題目，令人哭笑不得，但我真的想知道問題的確鑿答案。無論是關于中國苦難的戰爭史，或是不久前幾顆喪失人性的標有“usa”的導彈，還是舉著人權牌子呼吁和平的難民，甚至關于未來世界的種種機遇與挑戰總之，對于太多太多我都想問一句：在這種種面孔后邊，究竟是誰的眼淚在飛，誰在默默地承受著背后的傷痛呢？
先想到的大概是戰爭吧！那首屈一指的當然是著名的“二戰”。想想自己現在身處的地方或許也有過迭起的硝煙，就實在不是滋味。拼命地嗅一下，想聞到戰火的殘味，可惜實在沒有什么場景讓我追憶。或許戰爭是不可避免的吧！再或許真是人類發展的必經之路吧！這場戰爭真是幾家歡喜幾家愁。戰火平息之后，遙望著天空，問一問：“誰的眼淚在飛？”有一個聲音在嘲笑那顆哭泣的靈魂：“沒出息，抬起你高貴的頭顱，拿出你不屈的毅力，挺起你筆直的脊梁。”“當然！”靈魂忍住眼淚點點頭于是，有了許許多多這樣的靈魂，有了一個個這樣的民族。
再想想那該死的5月8號吧！本是我這輩子最具有紀念意義的一天。可當我點燃。
把剛才的這些想法說了出來，感覺有人摸了摸我的額頭：“阿妮，不要太杞人憂天！”杞人憂天？或許但愿吧！
看看其他同學，這個“騰飛”，那“超越”的，真不知他們怎么想的。為什么不可以看深點，多想想不好的，不足的？“騰飛”，誰不想？可沒有堅實的根基，怎么行？還有許多的問題有待解決，現在并不樂現的世界形勢還需要更多的人為之而努力。
我想，走向新世紀需要的不僅僅是高科技吧！最重要的還是世界的和平、安寧、舒適的環境太多根本的生活保障。相信世界的明天會更美麗。當更多的人真正認識到這些問題時，就再也不會有人問起“誰的眼淚在飛”這愚蠢的問題了。
關于淚的作文12
淚，是各種各樣的，有委屈的淚;有悲傷的淚;有驕傲的淚;有激動的淚………我流過不少的淚，大部分都已經忘記了，但有一次卻難以忘記。
那是一次數學考試，面對著試卷的我心煩意亂，答題時心不在焉，卷面也一塌糊涂，讓人不忍直視。當試卷改完，發回到我手中時，我的心猛的一震―――兩個大大的“6”撲入我的眼簾，我不敢相信，定定神、揉揉眼，再仔細瞧一瞧。我不由的怔住了――真的是66分!我不安的想：怎么辦?怎么辦?怎么辦?如果、如果媽媽知道了，我……我……我不敢往下想。
在平時，上學到放學，我覺得時間像光一樣。可是今天，我覺得特別漫長，似乎渡過了一個世紀。在平時，放學時，我總像鳥兒一樣歡快，跑著、跳著、蹦著回家。可是，今天，我的雙腿像灌了鉛似的，抬不起來。
走上回家的樓道，離家越近雙腿就越發沉重。十步、八步、七步……四步、三步，我停下了，心里堆滿了奇怪的思緒。
“快進來。”一個熟悉的聲音把我的思緒打斷了，抬頭一看，是媽媽。“怎么了?”我支支唔唔的答不上來，媽媽見我臉色蒼白，便知道了一些。把我招呼進來，我慢慢的用顫抖的手打開書包，拿出試卷交給媽媽。媽媽看了看，皺皺眉頭，而我卻把頭埋的越來越低。
“你、你……怎么……唉!”
媽媽停止了數落我，她把我帶到陽臺，站在那燦爛的萬縷陽光下，指著太陽，語重心長的說：“孩了，你看看那輪大太陽，它每天早起，為人們帶來光明，它每天早起，為人們帶來溫暖，所以太陽受人愛戴。人，也是一樣，只要你努力，認真，總會成功的。”
聽了媽媽的話，我似乎明白了什么。淚水便嘩嘩的流了下來，那一刻，我體會到了媽媽對我的愛。
這次，我流下的淚，是與從不同的淚，是感人的淚，是愛的淚。
關于淚的作文13
一滴淚，是流露悲傷時的痕跡，是恍然知錯時的悔恨，是心酸委屈時的發泄，是孤單寂寞時的無奈……眼淚很輕，但它足以承受著人類豐富的感情；眼淚很小，但它的力量能充斥著人們整個胸膛。這就是眼淚，微不足道卻與我們息息相關，而它的重量，究竟又是多么的龐大？
我依舊清晰地記得那天的場景。那時正值盛夏的六月，空氣中除了聒噪就是悶熱，壓抑著我們喘不過氣。每位進教室的同學面色都些許有些凝重，安靜地坐在座位上，耳邊傳來的只有窗外知了不厭其煩的叫聲。今天是初中的畢業典禮，也是最后一天大家聚在一起上課的日子，之后的幾天在家休息調整后便要迎接人生的第一個轉折點——中考。典禮準時開始，我與同班同學主持著節目。席下的同學們今天格外的安靜，這是從未有過的。串聯詞一句一句的念著，仿佛四年時光才剛剛發生過。剩下的節目越來越少，時間愈流愈快，無論怎么抓，它都會從指縫中溜走，想著離別在即，心頭一陣辛酸。老師柔美的聲音把我遠飄的思緒拉了回來。是老師的朗誦，為我們的朗誦。“曾記否……”老師們哽咽的聲音徘徊在我們彼此的心中，訴說著他們的心聲與美好的祝愿，我們不禁紛紛潸然淚下，是激動，是感動，更是怎么也表達不完的感謝。不知怎的，眼淚越抹，流的越洶涌，盡情訴說著我們多年來的從未說出口的話語。
此時此刻，我們的眼淚匯聚了一片汪洋大海，象征著團結與力量；此時此刻，我們的眼淚如奔流不息的小溪，生機勃勃，充斥著活力；此時此刻，我們的眼淚比天還大，比鐵還重，它象征著我們最美好最永久的情誼，它有著一股巨大的力量，溫暖著每個人的心靈……
典禮在大家的歡笑聲與少許抽泣聲中落下帷幕。而流下的眼淚，是感傷，是感動，同時也是為自己即將畢業而感到喜悅。
眼淚，承載著人類豐富的情感，它，很重很重……
關于淚的作文14
記得在我搬家前，我們住的樓前有一只小狗，它每天都蹲在那里。它的毛色發黃(想來原本應該是白色的)，上面還沾染了許多灰塵和泥土，耳朵和尾巴都耷拉下來，顯得可憐兮兮的。不過它的眼睛很有神，但看上去很悲傷卻又帶著些期盼。
我對這只狗充滿了好奇，但因為我有些怕狗，一直不敢靠得太近。直到有一天，它竟然主動往我這靠。我真是又驚又喜，立馬蹲下來摸了摸它，它也非常乖巧的給我摸。很快，它和我們這棟樓里的孩子都“混”熟了，大家都非常樂意跟它玩。它十分乖巧，而且從來不會大聲吼叫，我們有時會把家里吃剩的一點骨頭給它，它來者不拒，吃得津津有味。
一天，我們正在樓道玩耍，突然聽到它“汪!汪!”地大叫起來，我們沖過去，發現一個人愣愣地看著沖他大吼大叫的小狗，我們問他原委，他說：我最近剛搬來，看到這只小狗很可愛又沒有人要，就想抱回去養，結果它就這樣了。
隔壁的老婆婆也聽到了狗叫，她打開門，正好聽到我們的話，她說：這只狗我知道，前幾年它的主人搬走了，但沒有把它帶上，于是它就天天待在這個樓道里。
我們聽了都沉默了，有些感動。不過很快，大家恢復了常態，只是給它的骨頭喂得比以往更加勤快了。
它就這樣陪我度過了整個小學時光，它從一只小狗變成了一只老狗，它再也啃不動我們送給它的骨頭了，它的毛色也一天比一天差，只有眼睛依舊炯炯有神。到了我搬家的那一天，爸爸正忙著給家里各種東西裝箱。我趁機去看了看那只老狗，我摸了摸它，開玩笑地說：“跟我走吧，小家伙?”它只是看了看我，沒有任何反應。“呃!看來你是不愿意了。”這時，老爸招呼我說：“兒子，走了!”我趕忙上車，又回頭看了看它，它沒有看我，但眼睛卻一樣飽含悲傷與期盼，那一刻，我流淚了，我的眼前一片模糊。
關于淚的作文15
我的媽媽是一位工程師，她熱愛工作，責任心強，精明能干，熱心幫助同事。同事們都親切地稱呼她“張姐”。在鄰里之間，媽媽也是能幫人的就幫人，能幫錢的就幫錢，而且不圖回報。所以老奶奶和老公公也很喜歡她，夸她是個好女兒。 媽媽對我和爸爸都很照顧，我倆的衣食都要她操心。同學們也都羨慕我有這樣一個好媽媽。
但在我眼里，媽媽卻不是一個會照顧自己的人。她每次都是將別人放在前面，只有給別人忙完了才想到她自己。我清楚的記得去年冬天發生的一件事。那天晚上很冷很冷，媽媽為了趕新產品設計電器圖下班很晚，回到家后邊吃飯在網上查尋資料，目的為了設計出最好的產品。她在瀏覽資料時發現了一個新的設計方案，忽然找到了設計靈感。趕緊拿起紙和筆研究起來。
這時忽然響起了“砰砰”的急促地敲門聲， “這么晚了會是誰？”媽媽邊說邊批上衣服去開門。“張姐，快！快！我家小孩忽然發燒了，我老公出差了，怎么辦”門外響起媽媽同事小李的幾乎帶著哭聲的求助聲。“別急 ，我先去看看，不行陪你去醫院看醫生”媽媽加了件外套，給我打個招呼就去小李阿姨家了。
我起身到窗口想看下媽媽，剛剛打開窗子一股冷空氣撲面而來，我禁不住說“好冷哦”，媽媽回來要挨凍了”我著急的想“那怎么辦，會不會感冒？”想起媽媽平時睡覺前有燙腳的習慣，就這樣決定吧，我趴在桌子上等媽媽回來幫媽媽洗洗腳。迷迷糊糊的被推醒了，我揉眼一看媽媽剛回家， “哦，你這小家伙”媽媽笑著說“快點去床上睡，別感冒了”瞬間我看到了媽媽臉上的疲憊。我快步跑向洗手間，急忙打開熱水管接了半盆熱水端出來，“媽媽，我要給你燙腳”“啊”媽媽很吃驚，“謝謝寶貝，這么晚了我自己來，你先睡吧”“不，你幫了別人，也為我做了那么多，我也要幫你做一件小事。我已經等了好久了。”“那好吧。可別洗太久了”媽媽說著坐下來。我看著媽媽腳上有好多老繭，這是辛苦的鑒證。這是為了我辛苦的鑒證。再看看媽媽臉上的疲憊，我激動地說“媽媽，謝謝你！”“好孩子！”媽媽邊說邊緊緊地抱住我，臉上禁不住掉下眼淚來。
要保護環境，人人有責。
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