有你，真好作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有你，真好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有你，真好作文1
荷葉下的紅蓮依偎在那兒，莞爾一笑，昨夜的風(fēng)雨洗刷了原來(lái)的塵埃，帶來(lái)了你。有你，真好。
猶記得那日天空中編織著的紫色絲線，化作魔爪，打破了原有的寧?kù)o。雨在空中縷縷交錯(cuò)，掉落，剪不斷，理還亂。我握著揉皺的試卷，一步一步前行。試卷上那刺眼的紅叉像調(diào)皮的小鬼，笑著諷刺道，“哈哈，努力也沒(méi)有用，還是得到了我。”
我無(wú)法想象，幾周的努力，就這樣化作了塵埃，散落在水中。“難道努力真的沒(méi)有用？我只能當(dāng)墊底的那個(gè)？”沉重的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣，拖著沉重的步子終于回到了家中。
剛開(kāi)門(mén)，屋內(nèi)悄然無(wú)聲。只有客廳上那盞燈在靜靜地懸掛著。平時(shí)吵鬧的電視機(jī)也住了嘴，仿佛在靜靜地等待著我挨罵。我躡手躡腳地放下書(shū)包，汗滴在肩上，正想往房間躲時(shí)，熟悉的聲音打破了沉寂。“寶貝回來(lái)啦，成績(jī)?nèi)绾伟。俊眿寢審膹N房探出頭來(lái)。我半天吐出幾字：“就那樣”。媽媽又再加追問(wèn)，心中的煩意一下被激起。“沒(méi)及格，滿意了？”隨之摔門(mén)而出。
外面，依然下著細(xì)雨，風(fēng)在空中穿梭，咆哮著。我低頭自走，剛才的氣全拋給了媽媽，似乎舒服了一些，可是回頭想想，自己也太過(guò)分了。我邊想邊走著，不知不覺(jué)來(lái)到水池邊，一幅美麗畫(huà)卷毫無(wú)預(yù)兆地映入了我的眼簾。
石圍的小池中，荷花亭亭玉立的開(kāi)著。風(fēng)不停的刮過(guò)，仿佛在向中央的荷葉咆哮怒吼。其中一只荷葉彎下了腰，身上有幾道明顯的傷痕，在風(fēng)雨中，那傷痛似乎更加明顯。而葉下依偎著的紅蓮，卻完好無(wú)損的開(kāi)著，淡紅色的花瓣如少女般靦腆，令人憐愛(ài)。原來(lái)有荷葉的庇護(hù)，荷花才會(huì)開(kāi)的更好。
那媽媽不正是荷葉嗎？
在生活中，默默為我付出的人是你。為了讓我過(guò)上最好的生活，自己已傷痕累累，卻堅(jiān)持奮斗。而我卻如此不懂事。
夜光下，媽媽手握著傘，自己已濕透了，焦急的目光四處搜尋著什么。悔意頓時(shí)充斥著我的內(nèi)心，我奔向媽媽，依偎在她身上，“媽媽，對(duì)不起。”“沒(méi)事，孩子。”媽媽撫著我的頭發(fā)輕聲說(shuō)道。
風(fēng)雨退了場(chǎng)，空氣中彌漫著荷葉的清香，也許那晚后我才明白，有你陪伴，真好。
有你，真好作文2
由于我們的數(shù)學(xué)老師要生小寶寶了，讓我和劉真老師從素不相識(shí)到有緣成了師生。在執(zhí)教的一學(xué)期里，她教我們知識(shí)，引我們成長(zhǎng)。我想對(duì)她說(shuō)：“有你，真好。”
從入學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在，每次看到課代表收作業(yè)，都是那么神氣，每次看到老師贊賞的目光，總是那么羨慕。所以，我特別盼望能幫老師收作業(yè)。
有一天下午，劉老師交給我一個(gè)任務(wù)——收課堂本。我激動(dòng)極了，因?yàn)榻唤o我的不僅是一項(xiàng)任務(wù)，還是一份信任。我下定決心，一定不讓老師失望！離開(kāi)辦公室，我回到班里，把放在講臺(tái)上的那一摞課堂本抱回了座位。我先數(shù)了一遍有多少本，為了萬(wàn)無(wú)一失，我足足數(shù)了3遍。把沒(méi)交本子的同學(xué)的名字工工整整地寫(xiě)在了一張紙上，一個(gè)一個(gè)地催、要。有些同學(xué)很快就改完上交了，有些同學(xué)則拖拖拉拉，讓我感受到了老師的辛苦。
快放學(xué)了，我把收到的本子的數(shù)量和沒(méi)交本子的同學(xué)的數(shù)量加起來(lái)，剛好是39。由于是第一次執(zhí)行任務(wù)，我數(shù)了一遍又一遍，確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤之后，我又把沒(méi)交的同學(xué)的名單重新抄了一遍。放學(xué)后，我交給了劉老師，當(dāng)時(shí)我心里很緊張，生怕哪里讓老師不滿意。劉老師摸摸那摞本子，看看那張名單。過(guò)了一小會(huì)兒，抬起頭，說(shuō)：“收的很好，下次一定能收的更好。”我心里那份高興難以言喻，也難以抑制。從那時(shí)起，我對(duì)劉老師的喜愛(ài)之情在心中生根、發(fā)芽。看到劉老師認(rèn)可的目光和同學(xué)們認(rèn)真改錯(cuò)的樣子，我心里體會(huì)到了最好的感覺(jué)——幫助他人的快樂(lè)。后來(lái)，我經(jīng)常幫劉老師收本子，這份看上去不起眼的工作讓我體會(huì)到了樂(lè)趣，提高了我的能力。
現(xiàn)在，我擔(dān)任了一年級(jí)同學(xué)的小足球教練，每當(dāng)有小朋友一直都學(xué)不會(huì)，我心里很著急的時(shí)候，就會(huì)想起劉老師給我耐心講題的情景，我便能沉下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)耐心教學(xué)。每當(dāng)我遇到難題，想依靠手機(jī)時(shí)，我就會(huì)想起劉老師即使沒(méi)有課件也能把課講得很生動(dòng)的“特異功能”，便會(huì)放棄這個(gè)念頭，逼自己努力思考。
劉老師，您不僅教我知識(shí)，還助我成長(zhǎng)，所以，我想對(duì)您說(shuō)：“有你，真好。”
有你，真好作文3
【禮拜二】
親愛(ài)的巴斯：
這幾天總是下雨，這該死的天氣。你不知道，我發(fā)現(xiàn)好像我的成績(jī)單總是和天氣掛鉤。今天英語(yǔ)默寫(xiě)，外面的與打在窗上，弄得我心煩氣躁。昨天背的單詞都在腦袋里爭(zhēng)執(zhí)不斷，急哄哄地想涌出來(lái)。結(jié)果“egg”的“e”跑到了“apple”的頭上，“‘epple’，小楠同學(xué)，你給我說(shuō)說(shuō)這個(gè)單詞的中文意思。”“雞蛋味的蘋(píng)果？”英語(yǔ)老師氣得臉色都不好看。也許以后真的會(huì)有這樣的新品種也說(shuō)不定，可是古板的英語(yǔ)老師是不會(huì)相信的吧。
還好放學(xué)有你陪我。讓我的身心免遭雨水的洗禮。到家后，我站在原地愣了半天，看著你憨憨的背影，心情就這么好了一點(diǎn)。
【禮拜五】
巴斯巴斯：
早上看到你時(shí)覺(jué)得你長(zhǎng)高了不少，衣服也煥然一新，于是太陽(yáng)靜靜地照在我們之間。很安穩(wěn)的默片。你帶我穿梭在城市繁忙的街道之間，時(shí)不時(shí)會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，無(wú)非是“這是什么地方”，“注意安全……”什么的，你的話不多，就這么幾句，我都可以背下來(lái)了。
然后是一整天都過(guò)得忙忙碌碌的，雖然你不在我身邊，可是心中還是充滿著很溫暖的感覺(jué)，因此做事很踏實(shí)。
晚上放學(xué)我很生氣，你知道的，我知道很生氣。因?yàn)槲以陂T(mén)口左顧右盼都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的身影。我只好無(wú)助地在路邊站著，和別的同學(xué)講講閑話。他們一致“攻擊”你，說(shuō)你不夠盡職。我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里早把那些話扣回他們頭上好幾百次了。
好在沒(méi)過(guò)多久你還是出現(xiàn)了，其實(shí)你不知道，聽(tīng)到你“嗚嗚”的安慰聲，我早就原諒你了。
【禮拜一】
巴斯：
哦，巴斯，今天我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)很嚇人的消息，他們說(shuō)：“有一個(gè)叫巴斯的家伙出事了，傷勢(shì)很重，現(xiàn)在還在搶救呢。”
我無(wú)法描繪當(dāng)時(shí)的心情，只是很難過(guò)很難過(guò)，頭頂?shù)奶?yáng)好像都是綠色的。
我不止一次地詢問(wèn)他們事情的真相，看到他們一副斬釘截鐵的表情，我明白我好像要失去你這個(gè)朋友了。
整個(gè)下午是沉重的，只聽(tīng)到手腕上的表針在滴答作響。
到了放學(xué)，我懷著滿心的悲痛慢吞吞走出校門(mén)。呀，巴斯！你沒(méi)事？你和往常一樣等在路邊，嘴咧開(kāi)著，大大地笑。然后又帶著我上路了。
我敲了一下車窗，“嘿，有你，真好！”
只聽(tīng)到你“滴滴答答”的氣鳴聲，“嗯，真好！”
有你，真好作文4
深夜，十點(diǎn)，竟還沒(méi)有一點(diǎn)睡意。拿起手機(jī)，又放下。再想去拿，手又停到了半路……
媽媽出差了，爸爸也加班，家里只有我一個(gè)人。躺在床上，我像平鍋上的一張烙餅，翻來(lái)覆去想著白天的那一幕。此時(shí)，要是有你——媽媽能在我身邊，該多好！
下午自習(xí)課，老師留了一張卷子。我打眼一看，全是簡(jiǎn)單題，分分鐘即可搞定，何不趁老師不在的吉日良辰，抓緊把我愛(ài)不釋手的《狼王夢(mèng)》讀完。于是，當(dāng)教室門(mén)剛剛送走班主任的背影，我就扎進(jìn)狼王的夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知過(guò)了多久，也好像只是一會(huì)兒，門(mén)，突然開(kāi)了。老師冷峻的目光直刺到我的臉上，熱辣辣的。我趕緊拿起筆，眼睛又不自覺(jué)地挪向同桌，啊！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)——她已經(jīng)寫(xiě)完大半，可我……我的臉更燙了，就像被重重扇了兩記耳光。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地交了卷子，可我……當(dāng)老師第三次問(wèn)“還有誰(shuí)沒(méi)交卷子”時(shí)，我的臉簡(jiǎn)直像燒紅的鐵板。
怎么辦？抄答案！可剛抓到救命稻草，老師就站到了我的面前……
拉開(kāi)窗簾，如水的月色潑灑在我的臉上，可還是不能降下它的熱度。該怎么辦？我的手又移向了電話。大概是母子連心吧，我剛要按鍵，電話響了，是媽媽！我眼前一亮！
“媽媽……我……”眼淚和月光一起順著我的臉頰流淌。
“別說(shuō)了，我都知道了。我相信你能做好的，別忘了，你叫‘小閃’！”
平時(shí)無(wú)論在班級(jí)，還是在家里，作業(yè)我都完成得相當(dāng)快，老師說(shuō)那是閃電才有的速度，于是“小閃”這個(gè)雅號(hào)成了媽媽嘴邊常掛的驕傲。可這次，“小閃”變成“小偷”了！
“你看！月亮是不是在動(dòng)？”
“是的。”我在電話邊囁嚅道。
“你看，它今天圓嗎？”
“不圓。”
“你看它，一到晚上就在天上奔跑，雖然很慢，但從不停歇，再跑上幾天，它不就圓了嗎？明天，你也繼續(xù)奔跑吧！”媽媽的話音里似乎帶著笑，帶著涼爽，帶著清香。
月亮的確還在動(dòng)，穿過(guò)層層陰云，略過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)大江大河，去追尋屬于它的圓滿。我呢？對(duì)！睡覺(jué)。明天繼續(xù)做我的“小閃”。
我幸福地看著還在奔跑的月亮，好像看到了正在外面奔忙的媽媽，此時(shí)我只想輕輕對(duì)它——也是對(duì)我的媽媽說(shuō)：“有你真好……”
有你，真好作文5
不用害怕痛苦與悲傷，在她面前，我可以暢所欲言。
不必拘束拘謹(jǐn)，在她面前，我可以快樂(lè)得像個(gè)小毛孩，也可以難過(guò)得像個(gè)泄氣的小氣球。
不必顧忌形象，在她面前，我可以做稀奇古怪的事來(lái)使我們開(kāi)懷大笑，我的姐姐就是這樣，無(wú)聲地與我同行。
我出生的那一天，姐姐就剛好感冒了。就是如此，姐姐常常笑我就是姐姐一顆小災(zāi)星！
我幼年時(shí)期，媽媽很忙，總是要早早地出門(mén)買(mǎi)菜。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊，便會(huì)號(hào)啕大哭，內(nèi)心的恐懼已經(jīng)裹滿了全身。是姐姐，來(lái)耐心安慰我，逗我開(kāi)心，這一期間，便是姐姐來(lái)做我的“小媽媽”，她沒(méi)有一絲的煩躁而有著無(wú)限的親切。
再大了些，我就開(kāi)始調(diào)皮貪玩了。由于貪玩，我總是喜歡爬柵欄進(jìn)去家旁邊的幼兒園里玩。姐姐不得不跟著我。當(dāng)幼兒園老師聽(tīng)到動(dòng)靜找過(guò)來(lái)時(shí)，我們便會(huì)躲進(jìn)滑梯里，但還是一次次被發(fā)現(xiàn)而趕出去。
一次鉆欄桿時(shí)，姐姐先過(guò)去，而我被樹(shù)技勾到衣服下不來(lái)，姐姐一邊一遍又一遍地催我快點(diǎn)，一邊緊張地看我這邊看，看老師動(dòng)靜。一個(gè)不注意，撞到了幼兒園里的電線桿上，磕到了眉骨腫得老高還破了皮。現(xiàn)在受傷的那塊的眉毛都變得稀少了，看得又疼又使人發(fā)笑。
再大點(diǎn)姐姐上小學(xué)了，看著姐姐每天上學(xué)放學(xué)很有知識(shí)的樣子，小小的我特別羨慕，經(jīng)常空閑時(shí)就背上姐姐的書(shū)包，邊揮手邊對(duì)她們說(shuō)：“媽媽，姐姐，拜拜：我去上學(xué)了。”
她們也笑著揮手回應(yīng)。
實(shí)在好奇姐姐的學(xué)校，有一天我就爬上爸爸送姐姐的電動(dòng)車，賴著不下來(lái)，爸爸姐姐拿我沒(méi)辦法，只好帶我去。到學(xué)校我又賴著跟著姐姐進(jìn)了教室，看到已經(jīng)有好多同學(xué)在教室里，打上課鈴了，姐姐的老師很好，沒(méi)有把我趕出去，我就老實(shí)地在姐姐桌子邊聽(tīng)邊玩，姐姐的同學(xué)都給我吃零食，可好吃了！但不久媽媽發(fā)現(xiàn)我跟姐姐進(jìn)教室了，就從家里急忙趕到學(xué)校把我給拖了回去，那時(shí)我哭得可慘了。
這些點(diǎn)滴我都還在心里，還有屋前樹(shù)下的西瓜蟲(chóng)，屋旁的小螞蟻，你們還曾記得我們的笑臉？
姐姐與我之間永無(wú)隔閡。
“當(dāng)我嫁出去時(shí)你會(huì)哭嗎？”
當(dāng)然會(huì)的！
有你，真好作文6
您——我的語(yǔ)文老師，是您給了我鼓勵(lì)，這鼓勵(lì)又化作無(wú)限動(dòng)力，成為我學(xué)習(xí)中的“左膀右臂”。你是園丁，我就是一株青澀而柔弱的花草。是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，才換來(lái)了我的茁壯成長(zhǎng)。
剛剛來(lái)到新班級(jí)時(shí)，我認(rèn)為你一定和其他老師一樣嚴(yán)厲。但從那件事后，我便改變了對(duì)您的看法。
我的同桌是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她可謂是班級(jí)里的超級(jí)學(xué)霸。但我總是對(duì)她不屑一顧：“沒(méi)什么了不起，我也可以。”
因?yàn)樗龑?xiě)字工整，有一定書(shū)法功底，您總是表?yè)P(yáng)她。語(yǔ)文課上，您總會(huì)不遺余力地向我們同學(xué)展示她的作業(yè)本。每每看到您夸獎(jiǎng)她時(shí)，我總會(huì)用頗為“羨慕嫉妒恨”的眼神狠狠的撇她一眼,心里酸澀地抱怨道：“為什么？為什么一樣的努力換來(lái)的卻是如此不一樣的結(jié)果？”后來(lái)，我便越來(lái)越討厭語(yǔ)文課，不愿意聽(tīng)講，一種如鯁在喉的苦澀暗暗翻涌在心頭。
一次，在新發(fā)的作業(yè)本上，我偶然地看到了老師寫(xiě)給我的評(píng)語(yǔ)：“孩子，你很不錯(cuò)。基礎(chǔ)較好，很聰明，只要踏實(shí)努力學(xué)，就會(huì)名列前茅啊！”這些話語(yǔ)對(duì)我深有感觸，心頭涌動(dòng)著熱熱的沖動(dòng)。我終于找到了打開(kāi)心結(jié)的鑰匙：是我，是我誤會(huì)了老師啊！原來(lái)，老師也一直在默默地，不，是在悉心地關(guān)注我，關(guān)心我啊！
我激動(dòng)地拿起久違的語(yǔ)文書(shū)，背誦課文。無(wú)形中，我有了努力向?qū)W的動(dòng)力。您，是我迷失方向時(shí)為我指路的方向標(biāo)；您，是我在海洋中遇到狂風(fēng)駭浪時(shí)幫助我挑戰(zhàn)坎坷的導(dǎo)師；您，是我在黑暗中跋涉前行的燈塔……
漸漸地，我在勤勉的學(xué)習(xí)中也能有所收獲，成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中緩緩提升。雖然，這艱難的學(xué)習(xí)之旅才剛剛起步，但我知道，我的征途中已有您熱切的矚望，所以我不會(huì)迷失進(jìn)取的方向。學(xué)習(xí)累了，復(fù)習(xí)忙了，我都會(huì)不自覺(jué)地拿出您給我批過(guò)的作業(yè)本，那一排排密密的蠅頭紅字，常常會(huì)魔術(shù)般給我注入不竭的動(dòng)力：“只要努力，你一定會(huì)很棒！”
啊！老師，您是動(dòng)力源泉，給了我巨大的支持。如果不是您在背后默默地關(guān)注我，我怎會(huì)有今天如此刻苦的耕耘？師恩不言謝，唯有走好足下路……
有你的班級(jí)，真好！
有你，真好作文7
凝望眼前你的背影，又忽然與記憶中的重疊，愕然發(fā)覺(jué)，你的背佝僂了，頭發(fā)泛白了，歲月拂過(guò)你的臉龐，留下無(wú)邊的印記。
記憶中的你，總是牽著我的小手，用你那厚實(shí)、溫暖的大手傳遞給我安全感、給我做好吃的，你會(huì)把土豆做成各種各樣的菜，酸辣土豆絲、土豆?fàn)F肉、土豆片炒回鍋肉……而你做的土豆泥一直是我的最愛(ài)，從未改變。
“我想吃土豆泥。”小小的我窩在沙發(fā)里，奶聲奶氣地對(duì)你撒嬌道。“好、好、好，我現(xiàn)在就去做，你在這兒乖乖地待著哦。”你連忙系上圍裙、戴上你專有的廚師帽，轉(zhuǎn)身走向廚房，我充滿期待地點(diǎn)點(diǎn)頭。不經(jīng)意間抬頭，你的背影一覽眼底。寬厚的后背，矮小卻又強(qiáng)壯的身材，夾雜著銀絲的頭發(fā)……這一幕印在我的眸子里，深藏在我的心底。
“好嘍，咱家寶貝的美食好啦——”你故意拉長(zhǎng)音調(diào)，配上你那帶花邊的圍裙、滑稽的廚師帽，逗得我“咯咯”直笑。
我坐在餐椅里津津有味地吃著香噴噴的土豆泥，你在旁邊靜靜地看著我。我一抬頭，四目相對(duì)，我清楚地看見(jiàn)了你眼中無(wú)盡的疼愛(ài)，多希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)定格在那一刻啊……
土豆泥吃完了，你小心翼翼地用毛巾為我擦了擦嘴角，抱起我，與我嬉鬧著，惹得我時(shí)不時(shí)開(kāi)懷大笑。
我漸漸地長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，每天都會(huì)去你那蹭飯。吃飯的時(shí)候，你總會(huì)問(wèn)我功課怎么樣呀，累不累呀，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。你對(duì)我幼時(shí)的事情總是如數(shù)家珍，“小時(shí)候你的小腳丫胖得像個(gè)小面包”“你小的時(shí)候不喜歡我抱，因?yàn)槲矣泻纭薄愀嬖V我說(shuō)：“你可不能三天不來(lái)我這里呀，我會(huì)想你的哦。”于是我去不了的時(shí)候就掰著手指頭、心里默默算著這是第幾天。
隨著時(shí)間的推移，這個(gè)約定也隨著歲月卷入了記憶的洪流。功課一天比一天繁忙，你出門(mén)鍛煉的時(shí)候我才剛剛放學(xué)，你總是把飯做好，自己隨便吃點(diǎn)就出門(mén)了，我也是匆匆忙忙去你家扒上兩口飯，就回家寫(xiě)作業(yè)，與你交流的時(shí)間越來(lái)越少。有時(shí)回家路上遇到你出門(mén)，你總是不放心地轉(zhuǎn)身交待：“飯?jiān)阱伬锸菬岬模私o你留著呢，做了你最愛(ài)吃的土豆?fàn)F肉。”你的眼中充滿了不舍和疼愛(ài)。
你記得關(guān)于我的每一件事，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，你比我還開(kāi)心；當(dāng)我沮喪時(shí)，你總會(huì)在第一時(shí)間給我送上你的鼓勵(lì)。我的童年，是你為我填滿的；我的成長(zhǎng)，也是你陪我一路走來(lái)的。你為我奏響了成長(zhǎng)的歌，也為我奏響了豐富多彩的童年生活。
外公，有你真好！
有你，真好作文8
最近,因?yàn)橐恍┈嵤挛抑饾u開(kāi)始了網(wǎng)聊,開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)中的人或者事, 以前,總是用堅(jiān)強(qiáng)偽裝自己,用微笑來(lái)掩蓋一切我不想表露的情感,那知道堅(jiān)強(qiáng)的背后是是我無(wú)盡的心酸,可是我還要一個(gè)人硬挺著,是苦是痛只有我自己知道.
累的時(shí)候，想哭的時(shí)候，好想給老公發(fā)個(gè)信息傾訴。可是又怕他擔(dān)心,更怕他說(shuō)：“我也很累。生活就是這樣，你什么時(shí)候可以沒(méi)事呀。”此時(shí)刻，多想有個(gè)肩膀可以依靠，多想有份鼓勵(lì)可以慰藉，多想有雙關(guān)切的眼神可以感受。而現(xiàn)實(shí)中，這份浪漫似乎不太切合實(shí)際。柴米油鹽醬醋茶，抹殺了本有的灑脫。每日里為了工作、家庭疲于奔命，沒(méi)有盡頭，唯有難以言說(shuō)的痛,心碎，是那種落地片片,唯我獨(dú)自拾起的無(wú)助,生病時(shí)孤影獨(dú)立,淚濕雙狹,為了讓他和家人安心,獨(dú)自承受的痛苦,甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)絕望陪伴著我。
網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，可我喜歡這份飄渺之中的真誠(chéng)。那聲聲問(wèn)候，那片片真情，那句句叮嚀,(要按時(shí)吃飯,要記得吃藥........)那發(fā)送的音樂(lè)，那晃動(dòng)的聊天窗口，都給了我莫大的驚喜與欣慰，原來(lái)我也會(huì)被人牽掛。這股股暖流涌上心頭，悲喜交加，梨花帶雨般的臉上泛起紅光，是滿足，是幸福，更是一種無(wú)形的鼓舞人上進(jìn)的力量！
于是，我丁香花般的惆悵，在花雨傘下悄悄綻放，溜進(jìn)雨里，飄進(jìn)網(wǎng)海里，接著隨風(fēng)而至九霄云外。現(xiàn)實(shí)中不能擁有的浪漫在網(wǎng)絡(luò)里實(shí)現(xiàn)了，平日里不敢表白的心跡可以向信賴的朋友傾訴。一個(gè)個(gè)困惑被解開(kāi)，一個(gè)個(gè)煩惱被拋掉。我認(rèn)識(shí)你們，此生無(wú)憾！
作為一個(gè)女人，常會(huì)有太多的情感需要表白：親情、友情，還有朦朧的渴望。好希望有個(gè)懂自己的人，不分高低，不分胖瘦，不論出身，不論貧富。只要能真正明白我的心，能讀懂我的喜怒哀樂(lè)就可。遺憾的是朋友好找，知音難尋！
所以,我堅(jiān)信網(wǎng)絡(luò)中也可以有真正的友情,大家互相關(guān)心,互相安慰,互相扶持的在網(wǎng)海里生活,感謝我所有的網(wǎng)絡(luò)朋友,有你們的支持我將更加堅(jiān)強(qiáng).
自從我有了博客,加入這一個(gè)個(gè)的圈子,再這里認(rèn)識(shí)了好多 有才華的朋友,看到他們,我即羨慕有崇拜,他們的思想.他們的理念讓我又有了學(xué)習(xí)的沖動(dòng),在這里我真誠(chéng)的說(shuō),博友們,有你們真好.
有你，真好作文9
高山流水，知音難覓。伯牙只為鍾子期一人彈琴，這是知音。“相識(shí)滿天下，知心能幾人。”更是突出了知音是多么難以尋找到，所幸的是，我擁有一個(gè)這樣的知心朋友，我們一起玩耍，一起歡笑。有你，真好。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲不緊不慢地響了，我聽(tīng)到這令人歡快的鈴聲，看了看窗外，本來(lái)應(yīng)該太陽(yáng)當(dāng)空的時(shí)候，烏云卻出來(lái)了。這時(shí)，小組長(zhǎng)敲了敲我的桌子，把我飛出去的思緒拉了回來(lái)。看了看組長(zhǎng)手中拿著的幾本書(shū)，拿過(guò)一本放在了桌子上，隨手翻了翻。這時(shí)，坐在我前面的同學(xué)一個(gè)“漂亮”的回頭成功把我的鋼筆水弄灑了，我剛想伸出手為我的書(shū)擋一下，畢竟那是一本嶄新的語(yǔ)文書(shū)，上面的字工工整整，還印有精美的插圖，弄臟了不但不美觀了，上面的鋼筆水還會(huì)影響我看書(shū)上的內(nèi)容。可是，我的手慢了一拍，不僅沒(méi)有把我那可憐的語(yǔ)文書(shū)保護(hù)好，自己的手上還灑上了許多。看著狼藉的桌面，我以最快的速度拿出紙巾，把桌子和自己的手擦干凈。可看了看被鋼筆水染成藍(lán)色的語(yǔ)文書(shū)，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊?新書(shū)剛發(fā)下來(lái)就被弄成了這個(gè)樣子，如果老師教課時(shí)看到一定會(huì)生氣的。這時(shí)，我們的組長(zhǎng)發(fā)完了書(shū)，往回走的時(shí)候好像發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我無(wú)奈的把事情的原委告訴了小組長(zhǎng)。她聽(tīng)完后，拿起我的書(shū)，放在了她自己的桌面上，并把自己的書(shū)拿起來(lái)放在了我的桌面，并說(shuō)了一句“你用我的書(shū)吧!”開(kāi)始我一臉疑惑，后來(lái)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙奪回自己的書(shū)。雖然我也很希望可以有一本干干凈凈的書(shū)，但是自己的書(shū)已經(jīng)臟了，如果換一本好書(shū)，那別人就要用破的了，這樣太自私了。組長(zhǎng)見(jiàn)我不肯跟她換書(shū)，于是說(shuō)道：“你看看你的書(shū)，上面的字都不看清了，你說(shuō)老師講課你看什么?”“我……”“好啦，既然你不想和我換書(shū)，那么我教你個(gè)辦法，把染上鋼筆水那幾頁(yè)抄在紙上，貼在書(shū)上就好啦!”好主意!我忙按照組長(zhǎng)的方法做了。從那以后，我對(duì)組長(zhǎng)充滿了感激。
“人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。”感謝我的好組長(zhǎng)，我的朋友，給予了我莫大的幫助。很高興有像你這樣的組長(zhǎng)兼知音——葉詩(shī)琪。小學(xué)六年，有你，真好。
有你，真好作文10
午后，我坐在榕樹(shù)底下，大朵的白云徜徉在藏藍(lán)色的天空中。一切，都顯得那么從容、安詳，我的心也逐漸升起了一份安然。我瞇著雙眼，發(fā)起呆來(lái)——一個(gè)模糊的身影越來(lái)越清晰，哦…原來(lái)是你——我的好朋友小卓。在我的小學(xué)生涯中，你一直與我形影相隨，在我遇到困難的時(shí)候，你總出現(xiàn)在我的身邊……有你，真好！
記得那次，我最拿手的奧數(shù)居然考砸了，一想到老師和家長(zhǎng)失望的眼神，我心里就如五雷轟頂，趴在桌子上哭了，卷子也被我扔在一邊。突然有人拍了拍我的肩膀，我頂著核桃似得眼睛起來(lái)一看，原來(lái)是你，你在我旁邊坐下，“不要哭了，沒(méi)事的，我們要勇敢面對(duì)一切好不好，失敗可是成功之母哦！”說(shuō)完，你拿起了卷子，“你看，這次的考試不難，但你真是個(gè)粗心鬼，掉進(jìn)了它們的陷阱，你看，這里……”你輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著，“下次可要馬粗心這個(gè)‘跟屁蟲(chóng)’從身邊趕走，不要再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了！”聽(tīng)著，聽(tīng)著，一陣陣暖流涌上心頭。我在心里對(duì)自己說(shuō)：有你，真好。
五年級(jí)了，媽媽告訴我“女兒當(dāng)自強(qiáng)”，“我暈…，晚上要自己去上培訓(xùn)班了。”當(dāng)黑夜?jié)u漸地織上天空，微紅的霞光映照在我的臉上，我盯著窗外的大樹(shù)怔怔出神，喃喃自語(yǔ)：“這第一次該怎么辦啊…，對(duì)，叫上她……”我撥通了你的電話，可你，只是嘻嘻地笑了幾聲，便把電話掛了。“什么意思嘛？”我嘟嚷道。
夜色寂寥地籠罩在我的身上，那是一個(gè)沒(méi)有星光的夜晚，街上更是安靜得有些詭異。“喵…”，遠(yuǎn)處的野貓冷不丁叫了一聲，我一驚，竟發(fā)瘋一般把路旁的小石子踢得老高，直向黑暗深處逝去…“你干嘛呢？”我猛一回頭，只見(jiàn)你笑吟吟地站在我面前，“你不是怕走夜路嗎，我就來(lái)了，‘舍命陪君子’啦！”“不過(guò)，第一次陪你走，下一回你可要自己走嘍…我們‘女兒當(dāng)自強(qiáng)’”！“怎么跟我媽似得！”我瞪大了眼睛，背起書(shū)包就朝前走去，可嘴角的笑意還是情不自禁地從心底溢了出來(lái)。一個(gè)多學(xué)期過(guò)去了，每當(dāng)我晚上獨(dú)自行走在上學(xué)的路上，望著路邊窗戶中那燈光映射出的熟悉的身影…我在心里輕輕地說(shuō)：有你，真好。
有你，真好！在我迷茫時(shí)，你，是我的指路燈；在我惆悵時(shí)，你，是我最踏實(shí)的陪伴，你就是我的陽(yáng)光，在我的世界里照耀！我常對(duì)自己說(shuō)：“有你，真好！”
有你，真好作文11
這天，大熊貓冰墩墩和紅燈籠似的雪容融一起去探險(xiǎn)，他們帶足了物品：打火機(jī)、地圖、藥品等，一起坐著飛機(jī)來(lái)到了熱帶雨林。
熱帶雨林中的一切都是十分新奇，有茂密的樹(shù)林，還有五顏六色的花朵，有敲著小鼓的'青蛙，一切看起來(lái)都那么可愛(ài)。
“咦？這有一個(gè)電線桿呢！”雪容融說(shuō)。
“不是電線桿，是一棵樹(shù)。”冰墩墩看了看說(shuō)，又看看地圖，“它是望天樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)最高的有80多米高呢！”
“哇！我要爬上去觀察一下地形。”說(shuō)完雪容融就爬上去。
冰墩墩剛想爬上樹(shù)，突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一條眼鏡蛇，忙喊：“雪容融，快下來(lái)，你的旁邊有一條蛇。”
雪容融一聽(tīng)腿都嚇軟了，說(shuō)：“不行啊，我的腿，腿不能動(dòng)了。”冰墩墩只好說(shuō)：“你不要?jiǎng)樱话銇?lái)說(shuō)它是不會(huì)咬你的。”
可眼鏡蛇還是發(fā)現(xiàn)了獵物，在雪容融的腿上咬了一口，血頓時(shí)就流出來(lái)了。雪容融痛的大叫，并從樹(shù)上摔了下來(lái)，冰墩墩連忙接住她，輕輕地把她放在了地上，安慰她說(shuō)：“別怕！我們有解藥呢。
冰墩墩一邊安慰雪容融，一邊找藥，還沒(méi)等找到解藥，血腥味兒招來(lái)了一大群名叫“黑寡婦”的毒蜘蛛。
冰墩墩連忙帶著雪融融跑了起來(lái)，可雪容融的腿疼痛難忍，根本跑不快，于是對(duì)冰墩墩說(shuō)：“你趕快跑吧，別讓我拖累了你，要不然我們兩個(gè)都會(huì)遭殃。”
“說(shuō)什么呢！我們是朋友，遇到危險(xiǎn)，怎能不管不顧！！我一定會(huì)帶你逃離困境的！！！”冰墩墩干脆背起雪容融來(lái)，邊跑邊說(shuō)著。
雪容融幾次想下來(lái)，盡管冰墩墩已氣喘吁吁，可就是不讓她下來(lái)，雪容融很著急，不知道怎么辦好，這是她想到了火，而火能燒死蜘蛛，平時(shí)連碰都不敢碰打火機(jī)的雪容融，現(xiàn)在二話不說(shuō)點(diǎn)著了打火機(jī)扔在了蜘蛛群里。冰敦敦一看蜘蛛被嚇退了，松了一口氣，對(duì)雪容融說(shuō)：“你真厲害，在這么危急的情況下都能想出好辦法來(lái)。”
“你真厲害，在幾乎毫無(wú)希望的時(shí)候還那么頑強(qiáng)……”話還沒(méi)有說(shuō)完，雪容融便暈了過(guò)去，原來(lái)是蛇毒發(fā)作了，冰墩墩急忙從背包里找出解毒藥，給雪容融服下了。
到了傍晚，雪容融才醒，看到冰墩墩寸步未離的守在自己身旁，感慨到：有你，真好！
有你，真好作文12
初中，也就是他們說(shuō)的花樣年華。——題記
寧?kù)o夜晚，皓月當(dāng)空，繁星滿天。
放下手中的書(shū)，掩卷沉思，“高山流水遇知音”，多么純粹真摯的友誼，我笑笑，轉(zhuǎn)而端起手邊的香茗，輕抿一口，煙霧繚繞中，想起你的笑。
你的笑，總給我一種安心的感覺(jué)。
猶記得，你曾清淺笑著說(shuō)，就算天塌下來(lái)，都有我?guī)湍沩斨?/p>
猶記得，你曾優(yōu)雅笑著說(shuō)，努力拼搏，讓以后的自己感謝現(xiàn)在拼搏的自己；
猶記得，你曾從容笑著說(shuō)，不要忘記自己的本心。
朋友之間，矛盾總會(huì)有的。第一次發(fā)生爭(zhēng)吵的原因我已經(jīng)不記得了，那天晚上你發(fā)來(lái)消息道歉，翌日又拿著一本書(shū)笑嘻嘻地站在我面前：“我是賠禮又道歉，下了一個(gè)臺(tái)階哦，現(xiàn)在你能原諒我了吧？”就這樣，我們以后的每次爭(zhēng)吵都是你先下臺(tái)階，向我道歉。漸漸的，我也心安理得的接受你的禮物和道歉，習(xí)慣每次都是你先道歉。
直到那次的爭(zhēng)吵。
那天正值月考成績(jī)公布之際，成績(jī)并不理想，又挨了老師的斥責(zé)，心情出奇地糟糕。而此刻的你正和其他的朋友有說(shuō)有笑，根本不曾留意到我，一時(shí)間，委屈、憤怒、不甘和妒忌等情愫涌上心頭，我怒氣沖沖的沖你吼了一句：“我討厭你！！！”你愣了一下，然后別開(kāi)了臉，我看不到你的表情。
晚上，我上線，一如既往地等著你的道歉。你卻沒(méi)有向我道歉，你說(shuō)，你已經(jīng)厭倦了，這樣頻繁的爭(zhēng)吵，每次都是你先妥協(xié)，累了。
“啪嗒。”似有什么東西從面龐上劃過(guò)，跌在桌上。我靜靜地回想著我們的每一次爭(zhēng)吵，似乎每次都是你下一個(gè)臺(tái)階向我道歉；似乎每次都是我無(wú)理取鬧、小題大做；似乎……
驀地，我想通了，既然你一直那么包容甚至縱容我，我上一個(gè)臺(tái)階又何妨？依舊在一個(gè)高度上啊……
我打通你的電話，只響了一聲就接通了，你淡淡的聲音從那頭傳來(lái)：“其實(shí)，我一直在等你上這個(gè)臺(tái)階……”
我釋?xiě)岩恍Α?/p>
青春的我們，帶著我們藍(lán)色的友誼，快樂(lè)地邁出我們的腳步，未來(lái)也許風(fēng)會(huì)很大，也許道路滿是泥濘，但我們懷揣著的夢(mèng)想不變，我們藍(lán)色的友誼不變。
墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠。翻開(kāi)記憶發(fā)黃的扉頁(yè)，成長(zhǎng)路上有你相伴，真好！
有你，真好作文13
唉！一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯就結(jié)束了。轉(zhuǎn)而即將來(lái)到初中，我還會(huì)那么開(kāi)心快樂(lè)嗎？我感到非常的彷徨。
最可怕的一天來(lái)到了：我要去初中上學(xué)了。我真想躲過(guò)去，然而是不可能的。
來(lái)到這所新學(xué)校，新的環(huán)境，新的同學(xué)，還有新的老師，讓我感覺(jué)到極不適應(yīng)，心里莫名的恐慌。
下課了，我在座位里一動(dòng)不動(dòng)的坐著，感覺(jué)非常害怕，害怕這種孤零零的陌生。正在這個(gè)時(shí)候，有位老師輕輕拍了拍我的肩膀，被嚇了一跳。老師說(shuō)：“不用害怕。我知道你有些害怕，可你應(yīng)該主動(dòng)和同學(xué)交往，和他們做朋友。”我有些犯難，我不敢和陌生打交道啊！老師似乎看出了我的心思，接著說(shuō)：“我剛剛上學(xué)時(shí)也是像你這樣，在新環(huán)境里非常害怕。”他還給我講了他上學(xué)時(shí)候的故事。我聽(tīng)后很受啟發(fā)。我知道自己該怎么去做了。
老師見(jiàn)我臉上露出了輕松愉悅的笑容，就說(shuō)：“你有什么事情，可以找我來(lái)幫助你。”我爽快地回答：“好的！”
這位老師走了，卻給我留下了深刻的印象：他高高的鼻梁，眼睛大大的，大大的眼睛上面還帶了一副眼鏡，顯得很有學(xué)識(shí)的樣子。個(gè)子高高的，瘦瘦的，長(zhǎng)的很英俊。后來(lái)，我經(jīng)常能看到這位老師。漸漸地對(duì)他也有了一點(diǎn)了解。他天天都坐在我們班級(jí)的后面，時(shí)刻不離地看守著我們——原來(lái)啊，他居然就是我們的班主任！他一雙慈祥的大眼睛，讓人一看就感覺(jué)非常的溫暖。
慢慢地，我對(duì)這里的一切，壞境啦，老師啦，同學(xué)啦，等等都開(kāi)始熟悉起來(lái)。我在老師的引導(dǎo)下，也開(kāi)始曉得怎樣交好朋友，讓我覺(jué)得這個(gè)班級(jí)變得溫暖熟悉起來(lái)，不再冷冰冰的，讓人難以存在。有的時(shí)候，一下課我就喜歡找老師說(shuō)說(shuō)話。老師也很健談，他不光教我知識(shí)，還教我怎樣做人，怎樣與同學(xué)、老師相處……總之，在老師苦口婆心的教導(dǎo)下，我知道了很多東西，也做成了好多事情。最開(kāi)心的是我懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)后，真的擁有了好多朋友，我們互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，生活得真開(kāi)心。
曾經(jīng)是那么冷冰冰的班級(jí)，竟然變得溫暖起來(lái)，這都是老師辛勤耕耘奉獻(xiàn)的結(jié)果啊！
老師，班級(jí)有你真好！
有你，真好作文14
我的媽媽是南方航空公司的一位空姐，因?yàn)槁殬I(yè)的原因，她每天都把自己打扮得光鮮亮麗，臉上總是露著淡淡的微笑。說(shuō)實(shí)話，我很喜歡媽媽的微笑——那種露出八顆牙的微笑，甜甜的，暖暖的。但我卻很少有機(jī)會(huì)看到她微笑，從記事起，媽媽留給我的總是匆匆離家而去的背影，雖然是一抹很漂亮的倩影，但印在我心中的更多是孤獨(dú)……
記得上幼兒園時(shí)，老師讓我們?yōu)閶寢尞?huà)像，小朋友把媽媽畫(huà)得很漂亮，穿著漂亮的裙子，媽媽或者牽著他們的小手，或者把他們緊緊抱在懷里，有媽媽陪伴的他們咧著小嘴笑得很開(kāi)心。而我的畫(huà)上只有媽媽離開(kāi)的背影，老師問(wèn)我這樣畫(huà)的原因，是不是覺(jué)得媽媽的背影很漂亮？我的淚水在眼里打著轉(zhuǎn)，吃力地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里的委屈我不知道如何表達(dá)。其實(shí)老師沒(méi)有看到，畫(huà)的背面還畫(huà)著坐在角落里流淚的我……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始抱怨媽媽錯(cuò)過(guò)了我成長(zhǎng)的每個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，拒絕她送我的任何禮物，從未覺(jué)得媽媽的存在有什么好。面對(duì)我的冷漠，媽媽都會(huì)把禮物悄悄放下，默默地離開(kāi)。直到那個(gè)雷雨交加的夜晚，我才真正走進(jìn)媽媽的心里。
那是個(gè)夏日的傍晚，雷聲轟隆隆地震耳欲聾，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上的聲音格外刺耳，我趴在床上無(wú)聊地翻看著手機(jī)。忽然，騰訊app中彈出一條信息，題目是《暴雨中最美背影》，我隨意地點(diǎn)開(kāi)一看，眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。照片中的人不就是媽媽嗎？媽媽站在飛機(jī)的艙門(mén)和客梯車之間，手里為旅客撐著一把傘，如注的暴雨把媽媽的衣服都淋濕了，更讓我驚訝的是媽媽竟然光著腳站在那里……原來(lái)，受持續(xù)雷雨的影響，媽媽的航班被迫取消，機(jī)上旅客只得按計(jì)劃下機(jī)休息。可是，客梯車與機(jī)艙之間有大約五米沒(méi)有遮雨棚，旅客即便快速通過(guò)也會(huì)淋濕。媽媽來(lái)不及多想，撐起傘開(kāi)始接送旅客下機(jī)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……媽媽一個(gè)個(gè)將旅客送到遮雨棚下，一次又一次地往返于五米長(zhǎng)短的“天窗”。由于雨勢(shì)太大，媽媽的高跟鞋很快被浸透，幾次差點(diǎn)滑倒。她索性脫掉鞋，光著雙腳站在金屬的客梯車平臺(tái)上。20分鐘后，媽媽送完了最后一名旅客，回到客艙后，媽媽的雙腳已經(jīng)被泡得發(fā)白，嘴唇也凍得發(fā)紫，但她臉上依舊帶著微笑，那種露出八顆牙齒的微笑……
我哭了，那一刻我所有的委屈和抱怨都化作無(wú)聲的淚水，我為媽媽驕傲，有媽媽的感覺(jué)真好！她雖然把背影留給了我，卻用微笑溫暖了更多人。我好想抱住媽媽，告訴她未來(lái)的日子里盡管把背影留給我，而我，卻要把最美的微笑留給她，那種露出八顆牙齒的微笑……
有你，真好作文15
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)，我看了看表，還有五分鐘測(cè)驗(yàn)就快要結(jié)束了，我還有一個(gè)解決問(wèn)題的題不會(huì)做，怎么想都想不出來(lái)，我朝旁邊看了看，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀，旁邊的鐵哥們兒一定會(huì)告訴我的！我寫(xiě)了一張紙條，避開(kāi)老師的視線丟了過(guò)去，我靜靜地等待著你的回信。沒(méi)想到你給我的回答竟然是——舉起了你的手，老師問(wèn)你怎么回事，你說(shuō)：“老師，有人找我要問(wèn)題的答案，請(qǐng)您教育一下他！謝謝！”
我氣的臉都紅了，你望了我一眼，用口語(yǔ)告訴我要自己去獨(dú)立思考，我完全沒(méi)有領(lǐng)會(huì)你的意思，心里十分恨你。我低著頭認(rèn)真地思考著。這時(shí)老師大聲說(shuō)道：“一個(gè)半小時(shí)時(shí)間到了，請(qǐng)大家把答題卡都交上來(lái)。”我匆忙地把答題卡交了上去了。
下課了，你跑到了我的桌前對(duì)我說(shuō)：“不要去依靠他人，大型的考試是不能問(wèn)他人的，我十分相信你的能力與水平，你是能做出那道題的。”我一點(diǎn)也不領(lǐng)你的情，說(shuō)：“不要來(lái)煩我，你不告訴我就算了，還告訴老師，我沒(méi)有你這樣的朋友。”你走了，沒(méi)有再說(shuō)一句話。后來(lái)，這次考試成績(jī)出來(lái)了，我的分?jǐn)?shù)還挺不錯(cuò)的，回想起來(lái)，這些答案都是自己想出來(lái)做出來(lái)的，“我十分相信你的能力與水平”這句話縈繞在耳畔，我找到你，向你道謝，我們重歸于好。
還有一次，你收我們組的作業(yè)，看到我的作業(yè)沒(méi)有簽字，糟了！老師說(shuō)過(guò)的不簽字，要把作業(yè)重新寫(xiě)一遍，我想不要緊的，你一定會(huì)包容我的，誰(shuí)叫你是我的好哥們兒了，可又讓我沒(méi)想到的是你又一次跑到了老師的辦公室，告發(fā)了我，我一臉蒙圈地望著你，無(wú)奈地?fù)e搖頭，最后我還是被罰抄了。因?yàn)檫@次深刻的教訓(xùn)，從這以后我再也沒(méi)有做作業(yè)漏簽字了。我還得謝謝你對(duì)我的嚴(yán)格，有你，真好！
一次體育課，測(cè)800米跑，我的體力不是很好，你跑在我前面，突然一陣頭暈，我失去了重心，重重地摔倒在地上，同學(xué)們回頭看了一下便繼續(xù)向前跑了，只有你停了下來(lái)，被別人反超了，你到把我扶到場(chǎng)外：“哥們，你這體質(zhì)得多鍛煉鍛煉才行，從明天開(kāi)始，我陪著你晨練！”你的笑容一掃我心中的陰霾。現(xiàn)在回想起來(lái)，都覺(jué)得十分溫暖，有你，真好！
真正的朋友是什么？真正的的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而又心心相通的人，會(huì)嚴(yán)格要求對(duì)方，不縱容不包庇我，默默地互相幫助，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。你就是我真正的朋友。有你，真好！
【有你，真好作文】相關(guān)文章：
有你真好07-16
有你真好04-15
有你，真好06-16
爺爺有你真好的作文12-18
媽媽有你真好的作文12-18
有你真好優(yōu)秀作文03-01
有你真好抒情作文06-10
有你在真好抒情作文07-18
《有你真好》抒情作文08-06
有你，真好抒情作文06-25