精選學生描寫小學的作文800字匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學生描寫小學的作文800字5篇，歡迎大家分享。
學生描寫小學的作文800字 篇1
“暖男”一詞聽起來太時尚，沒錯，就是時尚，但用來形容我那可親可愛的老爸卻最好不過了。
有一部非常火的韓劇，叫《來自星星的你》，劇中的男主角實在是個大暖男。看到那男主角，我總會想到老爸，總會情不自禁地說上一句：“都敏俊xi（xi，韓文為“ ”，敬語的一種形式，翻譯成先生、小姐）！”
國慶節(jié)前的一個傍晚，我急急地往家趕。因為我太餓了，要趕回家做飯吃。剛進院門，就聞到了濃濃的飯香。咦？剛才還看見媽媽在農(nóng)田里做活，誰來我們家了啊？一進門后我驚呆了，原來遠方打工的爸爸回來了。飯桌上，水陸雜陳地擺滿了各式菜肴。我喜歡的鍋貼餅也做好了，爸爸又給我盛了碗紅豆稀飯。我一邊品嘗著菜肴，一邊豎起大拇指，連連稱贊道：“好吃，好吃！老爸，你的廚藝比我媽還要好！”老爸則是憨憨地一笑，不好意思地撓撓頭。就這樣，老爸一到家，就把家里大大小小的活兒全承包了，而且毫無半句怨言。
老爸只是小學畢業(yè)，勉強識些字。按理說，老爸就只會教我一句“好好學習，長大有出息”之類的話，但事實并非如此。有一次，我考試沒及格，懊惱地坐在院子里撓著頭發(fā)。老爸便拿把梳子輕輕走過來，搬個凳子坐在我面前，輕柔地說：“別撓頭發(fā)啊，要撓就撓地去，撓出個洞，自己蹲進去。”見我沒反應，就把梳子遞到我的面前，說：“看你這個樣子，嘴撅得都可以掛油瓶了。自己把亂頭發(fā)梳一梳吧，不然，就真成丑八怪了！”“呵呵——”我被爸爸逗笑了。拿起梳子撲到老爸懷中，撒起了嬌：“不嘛，不嘛，我讓爸爸梳，我讓爸爸梳……”
老爸喜歡和我聊天。他總是津津有味地敘說著過去的事，講述他多帥，多善良，多善解人意。即使講了好多遍，他仍會從頭至尾地慢慢道來。一次，我開玩笑地說：“都說女兒是老爸前世的情人，總喜歡黏在一起。那老爸，你前世該有多帥，我才在茫茫人海中相中了你？”“有其母必有其女啊，你媽都相中我了，你說老爸該有多帥……”一陣歡笑聲蕩漾在院子里。我的老爸總是那么風趣，總會引得大家哈哈大笑，聽的人都舍不得走了。
快樂的日子總是很短暫。轉(zhuǎn)眼半個月過去了，老爸又要去外地打工了，我心里很不是滋味，失落地呆立在門旁。老爸說：“別這樣呀，搞得我都舍不得走了。”“不走好啊！”我接了一句，猛地抬起頭，看到老爸那溝壑縱橫的臉上，有淚水在滾動。他上前摟著我，說：“乖女兒，我不走哪個給你零花錢，哪個能讓你過上好日子？放心吧，我會照顧好自己的。沒事會經(jīng)常給你打電話的，別難過了。”我伏在爸爸的懷里，好久好久，再也克制不住自己的情感，任憑淚水滾過爸爸溫暖的胸膛。
爸爸讓我崇敬，讓我愛，是我心中的大明星、大暖男。
學生描寫小學的作文800字 篇2
20xx年5月30日星期三陰
第一次釣魚
今天中午，爸爸回到家，臉上堆滿了笑容，我不解地問：“爸爸，有什么喜事嗎？”爸爸微笑著說：“我買了一副魚竿，下午我們?nèi)コ靥玲烎~吧！”“好啊，好啊！”我高興極了！
下午，我們來到了池塘。爸爸首先收拾好魚竿，把它伸得長長的，再把魚食掛在魚竿上。只見他用力一甩魚竿，“嗖”地一聲，魚線被遠遠地甩在了池中央。然后，我們便靜靜地等候著。
大約過了40分鐘，一點動靜都沒有。站在一旁的我早已迫不及待了，我大聲說：“爸爸，讓我試試吧！”爸爸把魚竿給我了，我精神抖擻地握著魚竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，我耐心地等待魚兒上鉤。大約等了十分鐘，我突然感覺魚竿下沉，好像有個東西在拽著它。我心想：肯定是魚咬住了魚餌。我用力一提，“哇！我釣上魚了！”我興奮地喊著。爸爸說：“你好棒啊！看來魚兒喜歡小朋友。”
夕陽西下，收竿了，看著那條活蹦亂跳的'魚，我真是愉悅極了。啊，我今天的收獲可真大！
20xx年5月31日星期五雷陣雨
桂林之旅
今天半夜兩點，爸爸帶我坐大巴到北京，9點我們乘飛機飛往廣西，開始一周的旅行。我早就聽說：“桂林山水甲天下”。坐在飛機上的我興奮不已，盼望早點來到桂林。
兩個半小時后，我們到了桂林，一下飛機我們就坐車去漓江。
漓江可真大啊！我們乘船欣賞漓江的水。漓江的人可真多啊！有的人在照相，有的人在欣賞外面的美景，有的人和朋友們高談闊論，不時傳來他們的歡聲笑語。我和爸爸在船尾邊照相邊欣賞兩岸的美景。我看到桂林奇特的山，有的像老人、有的像老虎，有的像駱駝┅┅十分好看，我和爸爸照了許多合影。我還看到一個哥哥跟蟒蛇在合影，哇！好刺激呀！
到了岸邊，我們下了船，爸爸給我買了一支水槍，我玩得十分高興。這是我最開心的一天！
20xx年6月1日星期三陰
迎接媽媽回來
媽媽回老家十幾天了，我非常想念她。今天早上5點40，我還在睡夢中，爸爸叫我起床，一聽是去火車站接媽媽我立刻就起來了。
我們到了火車站之后，爸爸買好了站臺票，我們到里邊去接媽媽。
我們在站臺等啊等啊┅┅終于等到了媽媽乘坐的火車。看到媽媽坐的15號車廂，我和爸爸飛快地跟著火車跑。火車終于停了，媽媽走了出來，她高興地把我抱了起來，我們一家三口擁抱在一起。
媽媽終于回家了，我和爸爸太高興了！
學生描寫小學的作文800字 篇3
學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?
同學們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養(yǎng)呀! 同學們，"天下大事，必行于細"。讓我們高度重視"講文明"，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學生!
同學們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做"有才無德"的人，而要努力成為一個"德才兼?zhèn)?的人。
掃除大學生不良行為習慣，關(guān)鍵在于大學生的"自律"，而不僅僅是"他律"。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到："愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強";做到"發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點";做到"踏踏實實做事，堂堂正正做人"，就一定能展現(xiàn)校園新風貌，就一定能成為一個"德才兼?zhèn)?的人，一個合格的大學生。
同學們，我們是家之學子，國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明大學生的活動中，學生黨員和干部要起"講文明"的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學爭當文明的大學生，讓文明充滿生活的每個角落, 再回到校園文明這個話題吧，如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園?學院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明校園吧!
學生描寫小學的作文800字 篇4
在我讀四年級時，一次上語文課，老師給我們每人發(fā)了兩本《小學生之友》，我翻開封面，一下子被里面精彩的文章吸引住了，從此，每看到《小學生之友》我就欣喜若狂，先睹為快。后來《小學生之友》成了我的“老友”。
選擇《小學生之友》，就好象選擇了一位同齡的好老師，這位老師令我豐富了課外知識，提高了閱讀能力，展開了想象的翅膀，悟出了一些成功的奧妙，還學會了一些做人的道理，還給了我許多的幫助，讓我回味無窮，不信，接著瞧：
有一次，我正在做奧數(shù)題，是一道求雞的只數(shù)的題目，沒想到這樣一道不起眼的數(shù)學題卻難住了我，我絞盡腦汁，冥思苦想，也想不出解題的辦法。關(guān)鍵時刻，《小學生之友》“跳”了出來，對我說：“讓我?guī)蛶湍惆伞薄Ｎ曳_它，從“數(shù)學樂園”中找到了一道題相似的思考題解答方法，我按照書上所謂的“假設法”，解開了難題嘗到了甜頭。
《小學生之友》不但幫我解了難題，還讓我懂得了做人的道理。
有一次，我拿起新近一期的《小學生之友》，津津有味地看了起來，突然，“做人的基本”吸引了我的眼球，我抑制不住自己的好奇心，想看看做人有哪些基本，就閱讀起那篇文章。看著看著，我眼前不由得浮現(xiàn)了一次我乘公共汽車逃票的事情，那次，我和同學約好了去熊雪松家玩，他家很遠，爸爸媽媽讓我乘公共汽車去，我拿起錢，很快就到了公共汽車站臺了，在車里，乘客很多，我好不容易才找到了一個位置，屁股剛挨到座位，售票員阿姨就走來，我為了掙得一根冰棒，連忙低下頭去，逃過了售票員阿姨的眼睛……是《小學生之友》讓我明白了一種不誠實，不自尊的表現(xiàn)。以后，我再也不會做出那種傻事來了。
那天，我想找一本《小學生之友》開看看，可都看完了，我獨自坐在陽臺上，嘴里不斷的念著：“真無聊……，”可不管怎么說，新一期《小學生之友》就是不會出現(xiàn)，我心想：如果一個月有幾期《小學生之友》就好了，可就是不會出現(xiàn)。
選擇《小學生之友》就好象選擇了一個休戚與共的好朋友，在煩惱的時候，心情好象被打入了地獄，它知道了，立刻來到我身邊，給我講笑話，逗我開心，直到讓我的心情重新活躍起來，這時，我的心情仿佛又回到了天堂。在我無聊的時候，它看到了，馬上趕過來陪伴我，給我講有趣的故事，讓我覺得不再無聊。
我和《小學生之友》已經(jīng)一起生活了兩年，它和我相夕相對，陪伴著我。就像我的好老師，我的好伙伴，它就像遠航的指明燈，永遠向我指引光明的道路，陪伴我成長。
學生描寫小學的作文800字 篇5
中國的香港最吸引人的莫過于海洋公園與迪斯尼了，昨天，我也來到香港游玩海洋公園。
一進入海洋公園門口，就有工作人員幫我們拍照，香港人真是熱情啊~我們第一個參觀的就是“香港賽馬會大熊貓園” 要進入里面必須不發(fā)出聲音，不使用閃光燈等等，我輕聲輕步地走進去，哇~是真的熊貓啊~有盈盈、樂樂、歡歡等等，看！那只熊貓正在悠閑地吃竹子呢，才不過幾分鐘，竹子全部都被大熊貓吃光光了，再看看那只胖胖的熊貓，它正在睡懶覺呢！這兒的每一只熊貓都有自己的風格，有的很懶散，有的很調(diào)皮。參觀完熊貓園后，我馬上跟著人群跑到“登山纜車”那兒等候坐纜車，等了兩三分鐘后終于輪到我們了，我第一個跳上纜車，登上纜車幾分鐘后，我從玻璃窗玩下去，哇～是海啊！從纜車上我可以飽覽整個海洋公園的美麗風景，五分鐘過后，纜車把我們帶到了海洋公園的另外一邊“大樹灣” 一下纜車，就可以從“灣景餐廳”那兒看到無敵大海景，我順著“車站大道”走過去，來到了“海濱長廊” 見一大堆人在排隊，我也走了過去湊湊熱鬧，原來大家是在排隊等候進入“太平洋海岸”啊！終于輪到排在最后的我了，我馬上走進去，哇～是海豹呃～它們正在吃東西呢～走著走著，廣播里就傳來：“現(xiàn)在系１２點１５分，海豚表演將會在１２點３０分在‘海洋劇場’上映，請各位游客馬上到‘海洋劇場’等候。”我一聽到廣播，馬上飛奔到“海洋劇場”占了個好位置，不一會兒一些美妙的因為傳了出來，接著，聽到了一個小孩與老人的對話，老人再為小孩子講述人與動物的故事，這時，三只海豚突然從水底跳出來，它們的姿勢是多么的優(yōu)美，看，它們的動作是多么有力，觀眾們不停地拍手，（唔好咁快就拍爛手掌！好戲系后面）馴獸師與海豚們一起表演，他們的動作十分協(xié)調(diào)，沒有一點兒雜質(zhì)在里面，這溫馨的畫面，猶如主人與他最寵愛的狗狗一起開心玩耍（一般人我不告訴他！）海豚與馴獸師好像有心靈感應似的，馴獸師躲到墻后面，海豚一下子就知道它主人的位置并找到自己的主人，看完了精彩的海豚表演后，我順著人群周代可“海洋館”大家都邁著小碎步走進去，哇～是魚，好多種類啊！有魔鬼魚、鯊魚、鯊魚、海龜、海馬、小丑魚、海星，應有盡有，讓人看得應接不暇啊！
海洋公園不僅有動物和魚類可以看，還有許多好玩刺激的機動游戲可以玩呢！“瘋狂過山車” “沖天搖擺船” “翻天飛鷹” “越礦飛車” “滑浪飛船”等等，我玩的全身都濕透了！
海洋公園之旅讓我流連忘返。
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