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以愁為話題的作文800字（精選59篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是規定了表達的中心內容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。那么應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的以愁為話題的作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以愁為話題的作文800字 1
伴隨著春水的東流，伴隨著歲月的腳步，任花開花落，草青草黃，時光又過了一年。
“年光似鳥翩翩過，世事如棋局局新”。曾幾何時，發誓當一名物理學家而不辭勞苦地拆開家里的電器，受到爸媽的批評；曾幾何時，沉迷于做一個魯濱遜式的大英雄，獨自一人露宿在野外，回來時感冒發燒達39℃；曾幾何時，為了使自己文章變成鉛字，在孤燈寒窗，表冊黃卷中熬了一夜。適值兒時，總希望自己快快長大，來告別這童年的生活。
“林花謝了春紅，太匆匆。”讀初二了，開始慢慢脫離了媽媽的肩膀，總覺得有那么一點不習慣，似乎對現實還有一種陌生的味道。
“韶光若水兮，逝者如斯夫。”初二的第一學期悄然而過，然而成績給我留下了那么一點遺憾，伴隨著新年鐘聲的敲響，第二學期的又一輪校園生活悄然而至。我，一個平凡的中學生，相貌平平，成績平平，作文比賽與我擦肩而過；運動會上，我瘋狂地喊加油；光榮榜，也冒不出我的名字，我懷念童年的懵懂與無知，即使什么也不曾擁有；我更能懷念那苦似檸檬味的`校園生活，即使被蚊子叮得起泡，也是開懷大笑的，現在的我，心中不是充滿滿腔的喜悅，而是有滿懷的傷感、愁思。生活這塊魔鏡，讓我一次又一次地陷入了傷心，乃至絕望，使我對生活、生命越來越沒有信心。
前幾天，看到貝多芬，看到華羅庚，看到牛漢的事跡，一股崇敬之情油然而生，一種對生的欲望多么之強烈啊！他們遭受了最不公平地待遇，遭受了最大的心靈打擊，但是，他們還是堅強地站起來，勇敢地面對現實，面對生活，試問，我這點對他們來說微不足道的挫折又算什么呢？我曾屢次問自己。
最喜歡看太陽落山的情景，蔚藍的天空透出縷縷的金黃，那情景令人浮想聯翩，它連最后的一絲光輝都要揮灑給大地，都要無私地奉獻給大地，那么，我為什么不堅持自己的目標，去闖，去創造自己的一片天地呢？我對自己輕聲告誡道。
曾經我也能靜靜地站在樹下，聽風翩舞樹林，小鳥鳴唱，而感動，可現在，只聽到它淡淡的憂，淡淡的愁。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。朋友，你知道吧？憂愁是可怕的，放棄它吧！放飛你的心靈！－－讓快樂跟隨著你的腳步，讓夢想屬于你，讓憂愁遠離你吧！讓我們唱響花季哆唻咪，生活紅綠藍吧！讓我們為之而努力吧！
以愁為話題的作文800字 2
夜深人靜，只聞時鐘嘀噠作響，窗外是黑幕襯出的幾點孤燈，或遠或近，或濃或淡……心中凝聚著些許愁悶，這使我到底惦記起了古人們的詩詞。真想借李煜的口吟一句“離恨恰如春草，更行更遠還生”。
今夜無月，原本對月引發離愁別緒是最合乎常規的。遺憾啊，不能“舉杯邀明月”以解心愁了。“舉頭望明月，低頭思故鄉”是李白的鄉愁，在幼兒園里就已學過，卻是第一次離家后才懂。又如“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”，“磧里征人三十萬，一時回首月中看”，“露從今夜白，月是故鄉明”。他們的思鄉之愁寄于明月，而我的鄉愁寄向誰邊?
窗外的雨與時鐘合著節拍，嘀噠、嘀噠……雨，下得好心慌，一點也不遜于雨打芭蕉的凄愴。吳文英在《唐多令》中寫道：“十可處合成愁?離人心上秋。縱芭蕉，不雨也颼颼。”又如李清照的：“窗前誰種芭蕉樹，陰滿中庭。陰滿中庭，葉葉心舒卷又舍情。”我又何嘗不想把愁悶一股腦兒傾吐出來，對芭蕉抒怨悱。只是葛勝沖絕不允許，他比我更煩悶。否則，他也不會寫“閑愁幾許，夢逐芭蕉雨”。夢魂逐著芭蕉葉上的雨聲追尋，也許凄愴之最莫過于此吧!
雖然窗外沒有芭蕉，但門前的梧桐正和雨點掙扎著，總算叫出了凄苦之音，雨澆梧桐，讓氣氛更加顯得沉寂。我蜷縮起身子，翻開書本便找了“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴”李清照之詞。“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階滴到明。”溫庭筠如是說。可見他們的愁苦是“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”啊!白居易也曾寫過“春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時”，來表達他對秋雨梧桐的'感觸。
“離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水”，“自是人生長恨水長東”，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，“化作春水都是淚，流不盡，許多愁”。流水離愁，潺潺流水與綿綿的愁絲總是牽連在一起，同是無窮無盡。
不覺已呆坐了許久，與詩人們同愁，我心中的愁悶也淡了。我已睡意濃濃，此時的我只怕要將辛棄疾《西江月》中的一句改為“‘夢’里且貪歡笑，要愁哪得功夫。”
以愁為話題的作文800字 3
一個人，一本書，一杯清茶；一雙腳，一條路，一個遠方。
伏案沉思，品一杯清茶，入口苦澀，仿佛讓人置身于一片苦楚，偏偏愁思，屢屢哀傷；稍待片刻，卻化身為苦盡甘來的清甜，貫徹全身，滋入心扉。帶著這份苦趣，遂翻開那詩詞的扉頁，生生感嘆，字字留連。
人世滄桑聲聲慢
對我來說，最為感慨的詩詞便是那《聲聲慢》，在一片尋尋覓覓中，卻只見得冷冷清清、凄慘悲戚。靖康之變，李清照國破、家亡、夫死，傷于人事。還曾記得當年的清新可人，淺酌低唱，在一片愜意快活中，撰寫歡樂的詩篇，而如今卻歷盡滄海桑田，在一片孤單凄涼下，轉而成為沉郁凄婉。默念著，輕嘆著，那些深沉的字句，頗有一番大珠小珠落玉盤之感，徘徊低迷，婉轉凄楚，如同傷心之人在低聲傾訴，未等開口，便深感憂傷，話音已落，卻留片片愁思，余味無窮。
千萬浮生遇知音
一首詩詞與君語，一盞清茶覓知音。眾所周知，伯牙鼓琴，鐘子期善聽。每當心生所想，執琴一奏，便有知音聲聲道出，便如同心生愁思，難解心結，有幸偶遇一知音，知我者謂我心憂，仿佛一切都變得愈加明朗。只可惜歲月荏苒，無情流逝，子期終究與世長辭，欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽？屆時，卻深感世間千萬浮生遇，唯有知己難尋。
別來春半清平樂
李煜在離別親人以來，春天已經過去了大半，映入目中的景色掠起了愁腸寸斷，舉目所見無一處不勾起他難過心情，而最使他觸目傷情的，便莫過于砌下的`落梅了。落花紛亂，拂了一身還滿，使人不禁聯想，離愁縈懷，排遣不開。在已飛回的鴻雁中沒有帶回的書信，正所謂“寄聲欲問塞南事，只有年年鴻雁飛”，路遙，又恐歸夢難成。帶著這份杳無音信的萬千思念，望向了油油的青草，誰料，偏偏這“離恨恰如春草，更行更遠還生”，離愁難忘，卻早已思念成狂。
一片片晦澀的詩句下，是一顆顆情感細膩的心，有的則飽受命運多舛，奈何天意弄人，不甘憤懣，最終創下不朽的詩篇，憶難忘，思斷腸
以愁為話題的作文800字 4
一首歌這樣唱：“幾度風雨幾度春秋，風霜雪雨博激流，歷盡苦難癡心不改，少年壯志不言愁”，但我卻早已領略到“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的意韻。我才十三歲，怎么會這么累？
獨自一人在徘徊，對面房子墻壁上的爬山虎黑壓壓的一片，斑駁得可以看到白色的墻壁，爬山虎越過走廊纏繞在陽臺上的鐵質欄桿上。
那墻壁上被幾個調皮的小孩寫上了數字，我念著念著，兀地想起在初中半年對成績的無限向往和追求。我是個很要強的人，說實話，在小學里，我也并沒有那么在意分數，還是該玩的時候玩，該吃的時候吃。而不像現在這樣，等待明天，有不希望明天到來。不回寢室，一個人，逼仄的空間。憂愁，澎湃的憂愁，是有灼人溫度。努力用心去對待每一場考試，同時也開始恐懼每一場考試。
那時我才明白，原來這就是憂愁的感覺。
上個學期期末考試結束的時候，我的心簡直亂成了一團麻狀態完全不對！那種糾結緊張又害怕的感覺緊緊地拉住了我的心。我清清楚楚地記得快要知道分數時心快要跳出來的感覺。
是不是永遠都要持續這種狀態呢？我沒有表面上看起來那么淡定，還是害怕大起大落，還是害怕被人指責太驕傲，我還是害怕，害怕于一切本不會，也不該害怕的事。
我自覺地遠離喧囂，只是為了讓自己的憂愁安家，或者飄散。偶爾翻開書，想著一些已經過去的，以及未來會以極小的可能性發生的事情。想著一次一次無意丟失的`分數，一個一個不該犯的錯誤。我總是從這些事情中企圖尋找平靜。
少年初識愁滋味。雖然不被了解，但不會埋怨誰；雖然有著冷酷的外表，但也有一顆脆弱的，需要別人了解和安慰的心。所以，讓我的笑成為掩飾痛苦的偽裝吧，你會知道我的愛，是充滿惆悵的，是充滿淚水的，是充滿無奈和憂愁的。
以愁為話題的作文800字 5
自古逢秋悲寂寥，吾曰奇言恰似妙。心中郁悶消不掉，期中還得把試考。
涼涼的秋風飛馳著，他頂著風向上，風越大飛得越高，沖得越猛。好高好高，他的高度永遠受那更線所約束。永遠飛不到自己想飛的高度。
我躺在干燥的草坪上，放著那只想飛入藍天的風箏。我控制著他，雖然我不知什么時候這線會斷掉。我任然繼續牽引著他收……放……收……放……
我仰望藍天，藍藍的天空白云飄，白云下面我彷徨。我知道我現在該干什么，但我亦知道這時我該干什么，該干的就是想那只風箏那樣盲目地迷茫地向那一所所名牌高中沖刺。我跑著，體內的水分在蒸發，體內的能量在消耗，但我別我選擇。
雖然。我知道，愛因斯坦是上學上了個月被老師當成搗蛋的學生趕回家的。但最終在他的一生卻發明了1000多項東西，期中還包括你頭頂上的那個燈泡。我亦明白，比爾上大學上到一半卻退學了，但他現在幾千億美金的身價得以讓美國總統向他借錢。如果他當時繼續上學，那么windows就將晚多少時間誕生，人們還得多用多少年的mis-dors？我不敢想象。我更了解，牛頓是怎么看透萬有引力學的'但我總部可以期待在有一只蘋果或者別的什么不明飛行物掉落在我頭上讓我在探索出新的定義來吧！
有一滴樹脂，本來他將被遺忘，被后人隨意丟棄。但他被時間看中了，便賦予了他一個驚人的動作——地在那么一致微不足道的，丑陋的蒼蠅上面。幾十年后它改稱為琥珀，瞬間有了連成的價值。有塊石頭，本來只是花紋怪了點。但石匠看中了他，將他雕琢精細，在他地上克上當代皇帝名字。從此他就有了威嚴，改名為璽。從而他呼風得風，喚雨得雨，千軍萬馬都得經它允許才可以被派遣。但我總不可能等待一個高人來將我包裝，將我升華吧！
風依然刮著，風箏依然飛著，我依然跑著，累著，喘著。
以愁為話題的作文800字 6
在那一次，我真正感受到了愁，在平時，常常從爸爸媽媽口中聽到“哎，愁死了。”我呢，就在想，為什么大人就老是愁啊愁的，為什么我就感覺不到呢？這一次，我終于感受到了這種愁的滋味兒，就像《丑奴兒·書博山道中壁》中說的“而今識盡愁滋味”一樣，這愁滋味兒一點都不好受，好像心里總掛著這么一個東西。
我現在記得，那一次，好像還是在一年級的時候呢！我小時候經常跟著爺爺奶奶看新聞，每一次都會有兒童被壞人拐走的事情報導出來，我每次看到都會十分害怕地鉆進爺爺或者是奶奶的懷里，所以我無論干什么都要有大人陪著，無論怎么樣都會跟著走，不愿自己留在家里，但是家里的長輩好像都沒有發現我害怕就自己一個人呆著的，所以才會發生那一次的事情。
是在一個星期天的下午，在奶奶把我從培訓班接回來的路上，她忽然看到了一個老朋友，她便迎上去打招呼，她們兩個也越聊越投機，她好像把我忘了，我東轉轉，西轉轉，過了許久，我又回去找奶奶，卻沒看見奶奶的蹤影，心想：她不會把我給忘了，顧自己走了？怎么辦，怎么辦呀？我心急如焚，心里愁得要命，我在愁，這旁邊應該沒有拐賣小孩子的人吧？我在愁，奶奶萬一不回來接我了，我該怎么辦呢？我一次又一次地看表，一次又一次的`想出一個又一個辦法，但都不頂用啊，當時我心里只有來來回回三個字：怎么辦？
我在一塊大石頭旁走來走去，逛來逛去，還是沒等到奶奶。在旁邊公交站那里的叔叔阿姨們，都在時不時瞟我一眼，他們的那種眼神，讓我的希望與自信越來越少，憂愁越來越多，在它們化為零之際，我所等待的聲音終于出現了，我說等待的身影也終于出現了。“你這個小家伙，跑哪里去了，害我找了半天呢！”奶奶說。我一聽完，反而大哭起來，奶奶驚訝極了，不知所措，只好把我抱回了家里。我記得，這件事，我到今天都沒有和奶奶說過原因。
那一次，是我第一次體會到愁的滋味兒，我覺得一點都不好受，以后我再也不想嘗到愁的滋味了。
以愁為話題的作文800字 7
我不知道我什么時候喜歡下雨。我不知道為什么我不知道。我只知道雨把我的情緒放在心上。雨一整天，海南冬天的雨就像秋雨一樣。它給人們帶來了一些麻煩和抱怨，但我不知道為什么我非常喜歡這種黑暗的天氣，有時稀疏和密集。在雨中，我感到孤獨和孤獨，再加上雨的柔美，這是一種難以形容的滿足。喜歡下雨是一種快樂和寧靜的感覺。我喜歡靜靜地看雨，撫摸我的臉，把我的臉浸透在我的心里，讓我的頭發在雨中飄蕩。我喜歡下雨，因為我想感覺自己。可以說，我不知道我是否能理解自己。有時候我覺得生活真的很混亂，我籠罩在白霧中。
我看不見遠處的路。我總是一步地走。當充滿無助和悲傷時，你什么時候才能走出霧區？我不能給自己任何答案。我只能在霧中慢慢地徘徊。至于我能去哪里，那是另一回事。在霧中游蕩真的很痛苦。我很害怕，因為我的心不再愿意一路走來，想在無盡的霧中放蕩自己。在雨中，雨慢慢地滲透到我的身體里，撫摸著迷茫和受傷的心。我不知道我臉上是否有眼淚或雨水。
只有這樣，我才能平靜下來，看到我的.心看到我的臉。我能堅持多久才能愛上雨？一天還是十天一年或一生對雨的熱愛可能是我軟弱的心中唯一的依戀，但我不知道能持續多久，但我可以堅定地告訴自己：此刻我還在堅持。在繁忙的人群中穿梭，站在各種各樣的人群中；在標題的海洋中掙扎，在榮譽上徘徊。慢慢地，我開始變得越來越虛偽，慢慢地逃離我原來的軌跡，走向無窮無盡的天空。
有時我不得不要求自己安靜地看著雨飄過成千上萬次。在雨中安靜地生活似乎是我的習慣，也是我堅持不懈的唯一表現。因為雨不僅讓我看到了我的心，而且讓我在此刻深深地懺悔，讓我在學習和生活的壓力下感到寬慰。所有的開放和黑暗的雨總是停止生活，我不知道該去哪里。
以愁為話題的作文800字 8
暑假的到來讓我煩躁不安，暑假的到來，應該是讓我興奮地、快樂地，可我卻對它無比的厭惡、嫌棄，為什么？為什么我會對他無比厭惡？暑假都不該是懷著一種愉快的心情度過的嗎？為什么我卻對他無比厭惡？
在暑假里，陪伴我的不只是煩躁，還有緊張。六年級分班考試，成了家長的憂點，都擔心自己的孩子考不好，沒分上好班，難道我們就不急嗎？沒達到目標的.話一頓打一頓罵是逃不掉的，但我心里才是受傷最大的！在一個暑假都忙碌中，如果結果很失敗，那么這一個暑假的忙碌不就白費嗎？
馬上要五升六了，為了讓我考上好班，父母都忙著找好的補習機構，但與此同時我的快樂也被忘記了，這個暑假問的問題，不再是去哪里玩？而是，作業完成了嗎？古詩背完了嗎？除了兩三天休息時間可以放松一下以外，其余時間全是緊張思考的狀態。偶爾晚上有時也會晚睡一點，畢竟我們都很貪玩，但我還是感覺自己就像被軟禁了一樣，我似乎感覺自己現在越來越厭惡現在的生活了，沒有一絲自由的空間，沒有自己想要的安排。我感覺身邊陪伴我的只有作業和臺燈，其他人都浸沒在忙碌的潮流中。
想到六年級，就會想到小升初，這讓我更加煩躁，一個緊張的暑假過后又是一個緊張的學期，再往后就是離別和考試，我感覺腦子一片白，自己還沒準備好，就快小學畢業了，就快迎接初中的生活了，怎么辦？怎么辦？
比起六年級，我更想的是四五年級的生活。如果把四五年級的生活比作天中自由翱翔的鳥兒，那么六年級的生活，也就可以比作關在籠子里被上萬只眼睛盯著唱歌的鸚鵡，我很想念以前的生活，但都回不來了。
我知道六年級對我們的重要性，關于我們小升初的影響很大。如果沒考好，那么可能就再也回不來了。所以我還是打算以一種積極向上的精神去迎接六年級緊張的生活?
以愁為話題的作文800字 9
莫愁的家在北平，是一個書香門第。姐姐莫憾比莫愁大兩歲。
莫憾的生日在秋季。她16歲那年母親打算為她舉辦一場宴會。
“16歲啦！該出嫁啦！我和你父親正好借這次宴會給你挑一個好夫家。”母親也有著自己的小算盤。
一旁的莫愁一臉茫然，她不希望姐姐離開，但她知道這一切都是注定的。姐姐莫憾什么表情也沒有，平靜地聽著母親的'嘮叨。
生日那天，母親在前廳里忙上忙下，迎接客人。莫愁陪姐姐座在后院里。蕭瑟的秋風刮過，一片枯黃的樹葉落下。莫憾接過樹葉，輕輕遞給莫愁。她望著遠方的血色殘陽，輕聲說：“愁兒，想我時，就看這片樹葉吧！”
“姐，你要去哪兒？”
“你不需要知道。”
“姐……”
“不要說了！”莫憾有些哽咽了，“愁兒，好好照顧父親、母親。未來你會經歷許多風風雨雨，請一定要堅強。人生，會經歷很多磨難與考驗，堅持不下去時可以為看著這片樹葉，想想我今天跟你說的話。無論如何，一定要堅強，知道嗎？愁兒！”
……
“好了，起風了，回去吧！母親在找我們呢！”
那天晚上，一切平靜。
第二天清晨莫憾出走了，房間的一封信上只說她去參軍了。
北平城沒有安寧太舊，戰爭的魔爪還是伸向了這兒。莫家倉惶逃出，莫愁與家人走散了。
戰爭，多么殘酷的詞語！日軍裝備優良，人數眾多。在一個高地上，紅軍只剩下了一個排的士兵和一名女救護員。是的，她是莫愁。敵軍要撲上來了，一個排的戰士只剩下一點兒子彈。又一名傷員死去。莫愁閉上眼睛，正了正軍帽，從懷中掏出了那枚樹葉。樹葉的表面已不再光滑，沾滿了斑駁血跡。
“姐姐，姐姐……”莫愁的嘴里呢喃著。她的嘴角微微上揚，眼神堅定，突然她抓起兩顆手榴彈，朝著猛撲上來的日軍沖去。
“莫愁——莫愁——”隊友們大喊著。
血色鑄成的殘陽下，一個弱小的身影因光線而變成了絕美的黑色剪影……
以愁為話題的作文800字 10
一個人，一本書，一杯清茶；一雙腳，一條路，一個遠方。
伏案沉思，品一杯清茶，入口苦澀，仿佛讓人置身于一片苦楚，偏偏愁思，屢屢哀傷；稍待片刻，卻化身為苦盡甘來的清甜，貫徹全身，滋入心扉。帶著這份苦趣，遂翻開那詩詞的扉頁，生生感嘆，字字留連。
人世滄桑——聲聲慢
對我來說，最為感慨的詩詞便是那《聲聲慢》，在一片尋尋覓覓中，卻只見得冷冷清清、凄慘悲戚。靖康之變，李清照國破、家亡、夫死，傷于人事。還曾記得當年的清新可人，淺酌低唱，在一片愜意快活中，撰寫歡樂的詩篇，而如今卻歷盡滄海桑田，在一片孤單凄涼下，轉而成為沉郁凄婉。默念著，輕嘆著，那些深沉的.字句，頗有一番大珠小珠落玉盤之感，徘徊低迷，婉轉凄楚，如同傷心之人在低聲傾訴，未等開口，便深感憂傷，話音已落，卻留片片愁思，余味無窮……
千萬浮生——遇知音
一首詩詞與君語，一盞清茶覓知音。眾所周知，伯牙鼓琴，鐘子期善聽。每當心生所想，執琴一奏，便有知音聲聲道出，便如同心生愁思，難解心結，有幸偶遇一知音，知我者謂我心憂，仿佛一切都變得愈加明朗。只可惜歲月荏苒，無情流逝，子期終究與世長辭，欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽？屆時，卻深感世間千萬浮生遇，唯有知己難尋……
別來春半——清平樂
李煜在離別親人以來，春天已經過去了大半，映入目中的景色掠起了愁腸寸斷，舉目所見無一處不勾起他難過心情，而最使他觸目傷情的，便莫過于砌下的落梅了。落花紛亂，拂了一身還滿，使人不禁聯想，離愁縈懷，排遣不開。在已飛回的鴻雁中沒有帶回的書信，正所謂“寄聲欲問塞南事，只有年年鴻雁飛”，路遙，又恐歸夢難成。帶著這份杳無音信的萬千思念，望向了油油的青草，誰料，偏偏這“離恨恰如春草，更行更遠還生”，離愁難忘，卻早已思念成狂。
一片片晦澀的詩句下，是一顆顆情感細膩的心，有的則飽受命運多舛，奈何天意弄人，不甘憤懣，最終創下不朽的詩篇，憶難忘，思斷腸……
以愁為話題的作文800字 11
夕陽緩緩下降，留下淡淡的殘霞，許是天的一抹紅暈，暮色籠罩著大地。只見天邊升起一輪純白的圓月，顯得那么圣潔。她輕輕掠過柳梢，在天空中無聲地照耀著蒼穹，映襯著墨藍的夜空，皎潔而又冷清的月光灑下來，讓人覺得有點憂傷，又有些許凄涼。微云從月前拂過，使周邊的環境變得朦朧起來。在這皓月當空之時，我端了杯茶，坐在院前的躺椅上，無聲地望著月。聞著淡淡的茶香，聽著從遠處傳來的若有若無的琴聲，一股別樣的情緒爬上心頭，閉上眼，思念著過去。六年了，我們在彼此的心中埋下友誼的種子，一日復一日地用歡笑與淚水滋潤它，使它茁壯成長。六年的情誼，只因一紙試卷，一道道用墨染成的題，分道揚鑣，各奔東西，縱有再多不舍，也無濟于事，只得強顏歡笑地去面對。
驀然回首，心靈的時間在逆轉。我仿佛又瞧見了同學們一張張洋溢著喜悅的笑臉；又聽見了一陣陣地吶喊助威；又望見了同學們排成一排，自覺地剝著野炊要用的食物……那些模糊而又清晰的回憶，深深地印在我的心靈深處，不因時間的消逝而漸漸消失。
輕抿一口茶，任由淚水在我的臉頰滑落，苦澀的感覺在我口腔蔓延。我好似喃喃自語，卻又像對著他人道：“為什么？我們要分別？昔日的情誼在一紙薄紙下竟是如此不堪一擊？十年后，我是否還能認出44名同學以及我的老師？為何有“天下無不散之筵席”，此時的分別，是為了他日更好的相聚一說……”我的聲音越來越低，蜷起身，小聲地哽噎著。
今晚是月的主場，它正散發著幽藍的光暈。我想起在這月明星稀的夜晚，那皎潔的`月中的嫦娥仙子會不會也如我一般孤獨？一般寂寞？
五年、十年、十五年……或許同學錄已經泛黃，或許電話打過去已無人接聽，或許相見后已認不出彼此，但我們的友誼仍存在心中。把這般美好、純真的舊憶珍藏起來吧！在風燭殘年，物是人非時再體會兒時的樂趣，定能露出會心的笑容。同學們，請把回憶珍藏，它是只屬于你的無價之寶。
以愁為話題的作文800字 12
作為一名資深的吃貨，最快樂的事就是吃、吃、吃！而最為悲傷的事，莫過于最想吃的食物在你眼前，看得見卻吃不著。那份愁倀，便恰似一江春水向東流。
昨天，我親愛的小舅過生日，邀請我的母上大人前去參加生日集會，而我有幸也跟著屁顛屁顛去蹭吃蹭喝。
湘菜館，兩大桌，看著家鄉菜如流水被端上了桌，冒出騰騰熱氣，白霧裊裊，香氣四溢。啊，這就是吃貨的人間仙境！
待客上齊時，我已經等不及了，手中的筷子像兩只小饞貓蠢蠢欲動。焦香的串蝦、麻辣鮮香的青椒魚、滋滋作響的小炒肉哇，都是我的最愛啊！一雙佛山無影筷，一陣秋風卷殘云，盤中的菜已見底，我卻還猶為不足，經過大人允許后，再點了一份“糖醋排骨”。可不承想，排骨端上來的時候，急性子的小舅已經去結賬了。看著那燒得紅彤彤、上面澆著金黃糖汁的排骨徐徐地向我走來，心中一陣狂喜，唾液腺全功率運轉，自天上而來的“黃河水”在我嘴中泛濫成災，雙手不由自主地開始搓了起來，只等著大飽口福。誰知那服務員一聽已結賬，以為上錯了菜，一轉身無情地端回。就這樣，快到嘴的“烤鴨”就這么眼睜睜地飛走了。看著漸漸遠去的`排骨，望著那無情的服務員背影，一萬個“學而思”大問號蹦上了我的腦門。
小舅結完賬回來，小票給我一看，心態頓時炸烈了，上面赫然印著“糖醋排骨”。抓起小票，用百米沖刺的速度去追趕，可還是晚了一步，已找不到我那心心念念的排骨了。排骨啊，為什么你這么絕情，就這樣棄我而去。我的心情就像坐過山車，從狂喜到疑惑，再到悲傷，以絕望結束，感覺作為吃貨，我已經生無可戀了，但只好笑笑，自我欺騙，假裝什么也沒發生，但心中的痛，只有我自己知道。
今天讀到李清照的詩“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”，感覺深有同感，此時我的心情是“只恐自家小汽車，載不動，吃貨愁。”
唉，說多了都是辛酸淚，吃一口鮮嫩多汁的小炒黃牛肉，安慰一下我受傷的心靈吧！
以愁為話題的作文800字 13
冬天的夜晚，死寂的山峰，傳來一陣刺耳的鳥鳴，隨之，又寂靜下來……
山峰尖端，一個孤獨的少年，坐在那里，望著群山起伏，望著湛藍夜空，獨自幻思。空氣，把他的影子拉長了。空曠的山端，唯有他一個人，這影子，似乎是他的最佳伙伴。
這少年，叫莫。
他孤獨，但是，他有很多朋友，背叛他的朋友，他那些朋友，是他厭惡，使他感到惡心！最后，那些所謂的朋友離他而去，使他無法忍受寂寞，他有點發狂了！夜深了，孤獨，寂寞，失眠的他，索性翻開被子，爬上頂峰，難過的`坐在這兒。
夜深了，夜靜了，少年，無助的坐在這，寒冷，饑餓，向他襲來，他哭也無妨，笑也無法，只能干坐在這里。
遠方山腳下，一戶人家家里的燈亮了，一個女孩，穿著大棉襖，拄著拐杖，努力的向前走，這個女孩，叫若，是莫得妹妹，兩人親密無比，妹妹看哥哥的床上，沒有人，看看山頂，有一個一個孤獨，聳立的影子，女孩，知道自己哥哥去干嘛了。
女孩咬緊牙關，忍者腿上的疼痛，艱難的，向雪山行去，一步，一步，有時，傷勢發作，她甚至趴在地上，匍匐行走，盡管，雪是剛下的，還很冰，很涼，女孩穿著大棉襖，但還是感到了，寒冷的力量。“吖嗪，吖嗪”女孩連打了兩個噴嚏，是啊，冬天的夜晚，太冷了，太冷了。
上帝，同情了這個女孩，不一會兒，少年從山頂上，下來了，看見了女孩，少年呆住了——雪地上匍匐著的女孩，是自己親愛的妹妹！少年一個箭步沖上去，扶起女孩，既生氣，又憐惜的說：“若，你怎么出來了?大冬天的，著涼了，咋辦？”“哥，妹不怕！妹不冷！”女孩擦去臉上的雪花，笑著說。“走了，下山了！”少年笑笑，放下心事，扶著女孩，下山了。
愁，少年心中的愁，被女孩的執著，盼切，所驅散，少年不愁了，因為他知道，他有一個最好，最親的朋友：他的妹妹——若。
以愁為話題的作文800字 14
一切的美好，早已注定。
它們在那兒，等你來。
你來的那天，春天也來到，風景剛好。——題記
在幾場淅淅瀝瀝的雨過后，在幾個昏沉沉的陰天過后，春天，就來了。
春天是不知愁的，我想。
不知什么時候，白天在日益變長：以往清晨六點鐘，太陽還沒醒呢，天角一片墨色，本是夜晚的燈，還精神地亮著。而這幾天呢，天總是早早地就亮了，暗暗的。春天睜著朦朧的眼，老早就醒了。天也黑的晚了，總之感覺什么都變了，空氣好像也變清新了，整個人神清氣爽，心情舒暢。
春天是不知愁的，她早早的來，遲遲的去，她不知人間的愁，她歡歡喜喜地來了。
風清了，天藍了。干干凈凈的天空清澈得像鏡子，毫無意思雜亂；陽光也出來了，撲閃撲閃地撒在人身上，照得人暖烘烘的。風里夾雜著春天獨有的氣息，沒有新翻的泥土的味道，也沒有濃濃烈烈的花香，那種味道確確實實是難以描述的，沒有愁，沒有心思，單純地拂過人的臉龐，輕輕落下一個吻，蜻蜓點水般的，掠走所有心煩意亂。
春天是不知愁的，她輕輕地跑，緩緩地笑，她不知瑣事的愁，她高高興興地來了。
草在冬日的摧殘后，在一片枯黃的草根邊小心翼翼地探出了頭，冒出些新綠來，小得可憐，小得可愛，小得可敬。芝麻那么大吧，不細細看是看不見的，但卻是那么顯眼，在審深褐色土壤的襯托下，又是那么動人。想必不久后，那便是一片葳蕤的光景吧。
春天是不知愁的，她悄悄地出現，偷偷地樂，她不知萬物的愁，她洋洋灑灑地來了。
油菜花是最為神秘的，你也不知何時見它長高，也不知何時見它開花，仿佛就一夜的'時間，滿地都開了，黃燦燦的一片，花瓣碎碎的，莖長長地挺立著，就那樣燦烈地笑著，躲在一塊，望著過路的行人。湊近一點，能隱約聞到一種健康的、淡淡的油菜花的香味，不是很濃，也不是明顯的香，那是小兒女的體香。
春天是不知愁的，她不知道總有一天將會離開，亦或許她知道，只是希望，這樣美好下去，一直一直。
以愁為話題的作文800字 15
暑假的到來讓我煩躁不安，暑假的到來，應該是讓我興奮地、快樂地，可我卻對它無比的厭惡、嫌棄，為什么？為什么我會對他無比厭惡？暑假都不該是懷著一種愉快的心情度過的嗎？為什么我卻對他無比厭惡？
馬上要五升六了，為了讓我考上好班，父母都忙著找好的補習機構補習機構，但與此同時我的快樂也被忘記了，這個暑假問的問題，不再是去哪里玩？而是，作業完成了嗎？古詩背完了嗎？除了兩三天休息時間可以放松一下以外，其余時間全是緊張思考的狀態。我似乎感覺自己現在越來越厭惡現在的生活了。
想到六年級，就會想到小升初，這讓我更加煩躁，一個緊張的暑假過后又是一個緊張的學期，再往后就是離別和考試，我感覺腦子一片白，自己還沒準備好，就快小學畢業了，就快迎接初中的生活了，怎么辦？怎么辦？
一天課程時間加作業時間就是十個小時左右，睡覺時間十小時，吃飯和接送的時間等不算的話，也就只有四個小時能放松休息，然后一天就沒了！偶爾晚上有時也會晚睡一點，我感覺自己就像被軟禁了一樣，沒有一絲自由的空間，我感覺身邊陪伴我的.只有作業和臺燈，其他人都浸沒在忙碌的潮流中。
在暑假里，陪伴我的不只是煩躁，還有緊張。六年級分班考試，成了家長的憂點，都擔心自己的孩子考不好，沒分上好班，難道我們就不急嗎？沒達到目標的話一頓打一頓罵是逃不掉的，但我心里才是受傷最大的！在一個暑假都忙碌中，如果結果很失敗，那么這一暑假的忙碌不就白費了嗎？
比起六年級，我更想是，四五年級的生活。如果把四五年級的生活比作天中自由翱翔的鳥兒，那么六年級的生活，也就可以比作關在籠子里被上萬只眼睛盯著唱歌的鸚鵡，我很想念以前的生活，但都回不來了。
我知道六年級的重要性，關于我們小升初的影響很大。如果沒考好，那么可能就再也回不來了。所以我還是打算以一種積極向上的心情去迎接六年級緊張的生活？
以愁為話題的作文800字 16
當陽光照在臉上時，才記起“問君能有幾多愁”還有下句……——題記
小學畢業考的成績的拔高，讓我目中無人了。而有一個老師的媽媽，讓我更加自以為是，一副天上地下唯我獨尊的樣子。
在失速的生活中，我似乎是個另類，當別人去因考試忙得焦頭爛額，我卻清閑得一塌糊涂。初一期中考試的前一周，我的清閑似乎成了某種病毒，被老師斥責，被家長嘮叨，被同學們不恥。我倒不以為然，仍然我行我素，我以為生活本會按日程平靜地運行，卻沒想到被一次小考打破了。
看著試卷上不該出現的鮮紅的錯號，我有一種蒙恥的感覺，又有一種陷入撒哈拉的感覺，迷茫，無法自拔，腦海里不禁翻江倒海。“問君能有幾多愁”，我苦笑著呻吟了一句，目光里充滿了無奈，原來還有這么多東西沒會呢！周圍人用異樣的眼光不斷打量著我，好象沒琢磨透“嬌子”如何會等同常人，我覺得臉上已經熟透了。
離考試僅有幾天了，我又成了另類。當大家胸有成竹時，卻忙得像個忘了操作技術的工人，七門功課噩夢似的'纏繞著我，老師的唏噓，家長地嘆息和同學們地嘲笑，讓我更加悲哀，絕望。“問君能有幾多愁啊！”我又嘆道，一行清淚滑下，流出了無盡的辛酸。在臨考一天的時候，走出家門，正準備騎車上學時，一縷陽光撒了下來，當陽光照在臉上時，心中有什么東西飛了出來，才記起問君能有幾多愁還有下句，心里豁然開朗。
當坐在考場上答卷時，才明白過來，愁苦屏蔽了自我，自大控制了我，它們都是有害的。但盡管如此，它們只能創傷我，卻永遠也打不倒我。我會自信地坦然地面對！于是，緊皺的眉頭舒展開了，手下的筆靈動起來，如同一只鳥兒在飛翔，試卷上的題目或難或易，我也沒有絲毫的緊張。
兩天后……
成績下來了，我本以為自己會考得一塌糊涂，沒想到卻考得不錯，看著令人欣喜的結果，我不禁又隨口吟出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。
問君能有幾多愁，渾厚的聲音久久不散。
以愁為話題的作文800字 17
秋風沖入金陵，狂卷了城內的一切，一個鼎盛的大唐已成往事。熊熊戰火染紅了天際，馬蹄慌亂，戰鼓聲咽，艷麗的菊花四處飛散，颯颯秋風讓人心寒。唉！
瞬間，大唐千里江山落入他手；瞬間，他由皇帝淪為囚犯。默默走上西樓，彎月如鉤。身處異地，心在故國。深夜，獨自徘徊，滿心的憂愁讓他夜不能眠。抬眼望去，冷清的.月光照著梧桐的疏影，寂寞冷清的庭院，重門緊鎖，千絲萬縷的愁絲纏繞著他，使他無法脫身。
風撩起他那凌亂的頭發，拂起他那滿心惆悵。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”愁苦中，倚欄把酒，對月狂飲。無可奈何，蟒袍蛇帶都已離去，而如今，卻是麻衣蔽體，素食度日。他只能望著那千里之南的故都，只能默默地回憶金陵的繁華，回憶那朱閣紅顏……
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，“桃花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風”。小樓上吹來陣陣東風，他卻無顏回憶故國，在身居異國他鄉的日子里，他才知道“無限江山，別時容易見時難”。他很愁，他的愁思像江水一般滾滾東流；他很愁，但他只能把愁苦深深地掩在心底。江山易姓，他無可挽留；故國易主，他無可奈何。唐宋之戰抹掉了他那一切美好的回憶，亡國之罪壓得他無法喘息，滿心的愁苦無處排泄，奈何？他只能奮筆疾書，以泄愁苦。
殘陽如血，寒風颯颯，他在愁苦中度過了一個個日日夜夜。終于，一杯毒酒下肚，千絲萬縷的愁緒頓時煙飛霧散，愁苦的一世由此了結。宋王朝雖然毒害了他，但他的詞未隨他長眠地下，千年以來，他的詞久傳不衰。他真不愧為詞中之帝。
一帆風順的人生是沒有意義的，人的一生免不了要有波折，有起伏。但李煜心中的愁永遠不會有人體會到的！
附詞一首：
寒風狂掃江南，無限繁華，已成云煙。千里江山，馬蹄慌亂，烽火連天。日落瞬間，卻無言，只恨無緣。
春風吹綠江南，江山零亂，囚困深院。把酒狂歡，夢回故園，倚欄長嘆。雁群往南，淚滿面，愁腸寸斷。
以愁為話題的作文800字 18
每個夏天，都會有幾場暴雨突來。沒有準備，沒有預示。
在那些風雨交加的日子里，我感受到了孤獨、恐懼，也收獲了一點快樂，不過那快樂微乎其微了，微小到可以忽略的程度。
夏天是很熱的，突然而來的暴雨反而會讓你感到有點冷。下著大雨的午后，在我的記憶中這樣的下午都數不過來到底有多少個了。
爸媽有時在地里干活，有時是走親串友去了。哥哥姐姐都長大了，他們都在外地打工，他們尋找自己的生活去了，他們在為自己尋找一片藍天。我常常會一個人在家，沒有人陪著我。
還記得我家的狗狗，不只是一條，因為每過一兩年我家都會被迫重新養一條小狗，以前的狗狗都被別人偷偷捉去了，或是下藥害死了。在下雨時，它們會陪著我，當然也有一些膽小的，聽見雷聲就躲起來了。他們都活在我的記憶中，我恨那些偷狗者，是他們偷走了我的伙伴，是他們偷走了我與狗狗的感情。
有時，在這樣的日子中，我會拿出一本書來讀讀，或許是海參崴的《老人與海》，也或許是司馬光的《資治通鑒》，還有別的一些書。在那個安靜的'時刻，靜靜地品味文字，也是很美的。
有時會有一些鄰里朋友來我家躲雨，因為我家就在路邊上，離他們干活的農田很近。是的，你想對了，他們當時都是在農田里干活的。突然而來的雨逼著他們往家跑。這也讓我有了與平時很少見面的叔叔嬸嬸們見面的機會，和他們說說話，聊聊天的，不過有時也會有些局促或尷尬，因為久未見面，反倒不知該說些什么了。
有時我行走在路上，雨來了，我就瘋跑著。我在與雨賽跑，或多次都是我贏了，跑到家里，身上沒有濕一點。而爸爸媽媽身上多少會濕一些……
那樣的日子，我是孤獨的，一個人過著一個人的生活，我也收獲了一些快樂，那樣的環境讓我收獲了一份寧靜。
以愁為話題的作文800字 19
愁是一杯淡香的茶。多數時候它是苦澀的，卻仍有很多人品嘗它，我不愛喝茶，可我喜歡看茶香四處飄散的樣子，并非撕心裂肺的疼，只無意地慢慢地消失，我會害怕它就那么飄沒了，想握但握不住。
有人因為思念丈夫而說“怎一個愁字了得”，有人因為國破而“問君能有幾多愁”，有人因為思鄉而“酒入愁腸，化作相思淚”，有人因為不得志而“舉杯消愁愁更愁”，有人“不識愁滋味，為賦新詞強說愁”。他們的愁是清晰的，讓人有切膚之痛。這個我不想要，我還是寧愿看著它化作煙霧湮沒在我的`目光中。
不過我愿意去品味那種淡苦，舌尖可以回味出甜，可能是幻覺所致，但幻覺也可以滿足我的神經。茶香一圈一圈上升，潛伏在支離破碎的世界，隔絕了現實和虛幻。我看著它發呆，熬過了冗長的歲月。愁給了我什么，很多。我讓它在我身體里游走，督促我艱難地前行，行走了許多年。很多時候我沒頭沒腦地笑起來，笑著笑著，就哭了，于是想起很多人，很多事，嘴角就不再有弧度，是我告訴自己的，我需要愁。
不需要理由，我需要愁。不知道有沒有人和我一樣，只知道林黛玉常常獨自掉淚，哪怕是一片花落下。
和人在一起，我總是笑，不為什么，我好象總很開心，即使別人有不如意，我好象也不會表達自己的愁，于是有人說我不太懂別人。可當一個人坐在車上透過窗子望車外，外面的人像一幕幕場景，演出了人間百態，于是我又和愁見面，又固執地去嘗它，哪怕它很苦。
穿梭在這個世界，身邊的事物，人們，每天用不同的方式刺激我的神經，我便一如既往地用愁回報它們，對待自己，我喜歡這種方式，即便它總苦澀我的心，可它是如此的真實親切。我很慶幸且享受愁的每時每刻，和它賜予我的點點滴滴。
愁其實不僅是一杯香茶。它的馥郁引誘著我的神經，更讓我清楚地感受點點的疼痛，那是愛造成的。我想哪一天，如果我不再有愁了，也許愛也不復存在了。
以愁為話題的作文800字 20
能不能吧你的滿腹才情化為一張紙，折成小小的船，在思念的港灣里飄蕩。
相思為恨恨離別。
你是中國文學史上首屈一指的風流才子，你是出沒秦樓楚館的酒鬼浪子。說到你，便會想起那千古佳句：多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月。仿佛看到江南秋色如染，煙柳畫橋下水天一色。風簾翠幕里十萬人家。重湖映青山，有三秋桂子，十里荷花。云樹繞堤沙，蘭舟催發。
斜陽里，寒蟬凄切，滿腔離愁的你與前來送行的姑娘惜惜話別。淚眼看淚眼，你低吟長訴：斷續殘陽里，對晚景，傷懷念遠，新仇舊恨相繼，脈脈人千里。縱寫得離腸萬種，乃歸云誰寄？詞寫得漂亮極致，情抒的`極致漂亮。你的筆頭流淌著陽光、春雨、丹青。你描繪的江南有聲有色有情有韻有味，你行文所至，心兒不住思量。你的心中天真稚拙，柔情似水，激情似火。平仄聲里，如杜鵑啼血，秋雨打萍，濺得宋詞好婉約。
思念成愁愁最苦。
你少女時代已經名噪一時，嶄露崢嶸。婚后你與丈夫琴瑟和諧，舉案齊眉。本以為幸福可以就這樣流淌，又怎料丈夫英年早逝。此后，茫茫人海，只你一人，孤身漂泊，你低吟物是人非事事休，但似水的光陰卻怎么也帶不走你心里上了鎖的愁，你想借時間的手撫平你心里最深的痂。冰冷的淚水滾落下來，一滴一滴，滾燙，化成你心頭的烙印。
你文辭絕妙，鬼斧神工，凄柔幽婉，隨手斟杯青酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁間曼曲輕歌，便能道盡萬古癡情。在落花中獨立，看微雨中飛燕，綠柳如煙中墨筆生香，在宋代那華美的錦緞上留下自己韻短而味長的一筆。你在這冷清的世界里尋找，哪里可以盛放你不安的靈魂。楊柳將綠未綠，冷風四起，你再也找不到一個溫暖的懷抱讓你休息。把酒獨歡，你將愁苦咽下，留給世人一個清高的背影。抬頭望天，去年舊雁不再成雙成伴；低頭弄花，怎奈秋風秋雨愁煞人，抖落一地玉瑛。這次地，怎一個愁字了得？淌兩行熱淚，如鏡湖下的波濤，孕育著宋詞天地的一片澎湃。
傾訴你滿腹的恨愁，于這思念之灣，水波平靜無言。思悠悠，恨依依，此水向東流。
以愁為話題的作文800字 21
聚也不是開始，散也不是結束。同窗數載，凝聚無數美好瞬間，走過多少風雨蒼桑，那些美好的、難忘的精彩片段將永遠銘刻在我的心中，埋藏在我的記憶里。無論何時，無論何地，它們都將與我結伴而行。攜著那份真誠去書寫一段永恒，去描繪一個彩色的未來。
點點星光化作離別淚，滴滴淚水皆系同學情。
雖沒有驚天動地的哭嚎，也沒有哭聲直上干云霄般撕心裂肺。但我們都知道，我們的心是凝重的、不安的。即使是故作堅強，但卻壓抑不住心中那難受的滋味。
一張畢業留影，牽動著我們每一顆敢愛敢恨的、對夢想執著的心。凝望著相片上一張張熟悉的`面孔，看著那可愛的表情、燦爛的笑容。嘴唇微微顫動，我笑了。有些靦腆，但很自然，也很欣慰。
黎明奏響，你我漸漸地蘇醒，沐浴陽光的溫曖，感受青春的浮華。歡歌笑語中我們歡暢地舞蹈，盡情地揮灑。面對失落，我們不餒；面對挫折，我們不妥；面對未來，我們不憂。一次又一次，我們從失敗的邊緣找回自信。我們都是勇者，因為我們永不言棄。
“遠樹帶行宮，孤城當落暉。”夕陽的余輝鋪滿天空，流泄大地。我們是否也走到了盡頭？是否到了各負行囊，背負希望，夢想，各奔前方的時候？
“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。”雖然不是令人傷感倍增的寒秋，但我們的心卻有秋一般的凄涼和荒蕪。“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。”古人
再優美的詩句也無法詮釋完離別之痛，別愁之苦。
“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”是無語可說嗎？其實不然，心中仍有千言萬語難于言表。“問君何所之，問君何所從。”未知的明天你又會如何飛翔，就讓我給你翅膀，飛向遠方。
“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”遠遠地看著你離去的身影和那列列消失眼簾的列車，我的視野便在淚水滑落間由清晰到模糊。
何當重相見，何當重相見！我也不得不用“海內存知已，天涯若比鄰”來自我安慰一下了。
瞧這邊，一張張溶入深情厚意的白紙給我們每一個人的心染上了鮮明的色彩。一字一句都在心中烙下永恒的記憶。
以愁為話題的作文800字 22
風呼嘯而至，海邊拉長的身影一直延伸到天空的一抹斜陽下……不太喜歡這種憂人的景象，怕在那個路口我會遺失了自己的個性，或是怕醉在那悲悲喜喜的暮色中。我沒有象李清照一樣的愁情，寫不出“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的別情，更沒有象“風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁”詩中楊萬里的才情。只是有著小孩子一般的純真，以為躲到最安靜的地方，就不會再有“剪不斷，理還亂”的繁瑣。只因我還不懂得愁在何處游。
過去的點點滴滴掛上心頭，曾記起“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的詩句，卻無從記起出自何處，我沒有理由記起那瞬間給我的一絲憂愁，從不鉆研已走過的路，更不說只是一首眾人皆知的詩句。有時，我也會害怕，害怕我會在這樣無愁的海洋中沉沒，然后蛻變，驀地，也就開始學會灑脫，認為每一滴淚都是一個故事，開始珍惜生活中的每一刻，品味愁和天空搭配的美妙，藍色再加透明變成的水晶泡泡。
昨天的那個瞬間，我延伸了生命的長度，卻在漫天的落葉中低吟一曲“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”，這似乎是一派凄涼的景象。我試著客觀的去了解愁的字眼，以為可以拓展生命的長度。但最后，還是不懂的怎樣“海納百川”，層層的海霧早已就模糊了來時的路，只留下愁在海上漂泊，征服一路的驚濤駭浪。
獨上西樓，翩然而行，沒有象李煜一樣帶著深深的`寂寞踏上愁眉的季節，遙望天際，此時，月已不再靜美，帶著淡淡幽香彌漫開來，勾起無數望月人兒的迷離，惆悵，亦如我此刻淡淡的思緒，偶然會注意我輕輕的步履，跟著悄悄的離去。梧桐葉兒又何時在空中飄然而落下，醉于望古懷今的詩情中。
窗外飄著綿綿的細雨，我有些孑然地藏在一個角落，仔細想想愁物愁事卻還不能告慰我的孤單，或許是真的少了些什么，才讓生活變得如此單調自然。曹雪芹的愁讓《紅樓夢》從一開始就把讀者引入一個迷離倘恍的神話世界中，有時，我也會學著一聲嘆息，將人生憂愁縈繞其中，但終究也不能體會到這是一種什么意境。
透過窗外，我開始醒悟用心靈去感受世界呈現出的靈氣，同樣，現在的我又何曾懂過何為愁？也許是年齡蒙蔽了我吧，試著拾起一片落葉，也不能如詩人們一樣談盡各類情懷憂傷。
以愁為話題的作文800字 23
自古以來，人人相傳“少年不知愁滋味”，可是我也就六年級卻體會到了一系列的“愁滋味”，不信，那就來看看吧!
從幼兒園初升小學開始，我的任務便換了，換成了認真學習，這一任重而道遠之任務，從一年級開始。我聽從了媽媽的意思，課前、課后、上課、下課，都不斷在努力著，希望能達到他們所期望的模樣，通過一番努力，我成績上升了些許，也算小有所成，一直到了六年級。
從一年級到六年級，我的努力，使我從學習的課代表飛躍成了班長，活在了別人“羨慕、嫉妒、恨”的眼光下，而就是活在別人“羨慕、嫉妒、恨”的眼光下的我，本來還開開心心，每天還有點沾沾自喜，卻沒想到，這背后所令人愁的事情也陸續到來。
我的進步，使我從差生飛躍成了優良的學生，但我每天生活在別人的眼光下，有什么不足也都會暴露出來。
我這人粗心，為此在考場上跌了不少跟頭，恰好有一次，只有那么少少的“83”分，面對考場上的失誤，我可以說是懊悔不已，心里像是有一塊大石頭，忐忑不安:回家之后父母會如何責罵我?為此，心里又難過又不安，真不是滋味兒。
正巧，一向成績80多分的同桌，這次竟破天荒的考了九十分，發了試卷后，他看了看他的，又望了望我的，嘴角揚起了一絲笑，嘴里冒出一句話：“切，你才考了那么點分，我都比你好呢!”我聽了，氣不打一處來，狠狠的白了同學一眼:要你管!我本以為這場風波已平息了，誰知被他們這么一說,許多同學都拿著卷子一擁而上，一個個帶著點炫耀的語氣,不屑的說:“什么班長,成績不也就這樣嗎?80多分,都沒我好!”“就是，我都有90多分呢，”成績也就這樣，比我還粗心點，哦不，是粗心多了。”
我被同學們你一言，我一語的“刀”刺的`遍體鱗傷，希望能有一絲絲的安慰，可是回到了家，收到的卻是責罵，與成山的習題，美其名曰“勤加補習，以免下次出錯”......
同學的對比,父母的責罵早已將我擊垮,而老師也對我冷漠了些許。我愁,愁同學,希望同學之間關系要好，我愁，愁父母，希望父母少一點責罵，多一點關愛，我愁，愁老師，希望老師可以多關注我一點。
唉，“少年也知愁滋味，”那是一種令人煩惱的滋味!
以愁為話題的作文800字 24
兩千多年的封建帝封中涌現了無數或膽識過人，或文武雙全，或千古垂青的皇帝。他們靜靜地躺在史書中，等待著后人的“挖掘”。
有一位“千古詞帝”，不適合當皇帝，但命運作弄讓他當了皇帝，在位十五年后，成了亡國之君，他何嘗不愁呢？
李煜前期的詞表現出他的非凡才華和出色技藝，但題材較窄，主要反映宮廷的富貴與男女的情愛。他“花明月暗飛霧”，低吟于輕歌漫舞之中；他“臉慢笑盈盈，相看無限情”留戀于你儂我儂之中；他“尋春須是先春早，看花莫待花枝老”游玩于生機勃勃之中。寫景抒情，融成一體，體現了他皇帝獨有的快樂。
可后期，李煜由小皇帝變成了囚徒。屈辱的生活，亡國的深痛，往事的追憶，他怎能不愁？于是，痛飲狂歡成了“往事知多少”的愁苦；“晚妝初了明肌雪”成了“此中日夕以眼淚洗面”的愁苦；“魂迷春夢中”成了“春花秋月何時了”的愁苦......
李煜無數次夢里重歸，回到了從前，繼續“風花雪月”，但那是不可能的。他無數次憑欄遠望，對“故國”無限留戀，可他再怎么留戀，也回不去了。他也曾無數淚流，可就算“潸然淚眼低”，宋太祖也不會同情他。
李煜啊李煜，你可真可憐，一個“愁”字怎能概括你的悲慘！
他垂淚對宮娥，聽著那離歌，別離了那風閣龍樓、玉樹瓊枝、宮娥嬪妃，只有感嘆一句“別時容易見時難”。是啊，難啊“一旦歸為臣虜，沈腰潘鬢消磨”。他拖著疲憊的身體登上小樓，他問了一句“春花秋月何時了？往事知多少！”但沒人回答，也沒有人知道答案。這些詞句如波瀾般拍擊心靈，如一江春水，滾滾流去。
寒雨每夜都攪得他無法入睡，看，那落花上的晶瑩是他的淚水嗎？聽，那落花被風卷走時的呻吟是他的杰作嗎？想，那“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風，胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長殺”是他的.無奈嗎？
在榮辱分勝負，君臣爭權位，愁樂相交替時，一朵宮廷奇葩，被宋太祖無情地摘走，一片片花瓣也凋落了。
“故國不堪回首月明中”，李煜不瞑的雙目中，有對皇宮可望不可及的凝視，有對流水落花時的絕望，更多的，是對“秾麗今何在，飄零事已空”的愁。
秋風中，雨輕輕落下，樹葉瀟瀟地響，聽，那多像李煜在月下落淚的聲音啊！
以愁為話題的作文800字 25
“第一則總章。一，我國是工農階級社會主義國家……國家一切權力屬于人民……公民享有姓名權，人身自由權……”雨在傾盤地下，我蜷縮在我的“一簾幽夢”中的一個角落，靜靜地靠著墻背你教的法律條款，你聽見了嗎？
你總喜歡用兩根手指敲我的額頭，若不是看見你在球場上熟練的技巧，，教練的介紹，我還真是不知道你是我學長。還記得你說我很紫菱，甚至比紫菱還紫菱。那時我可不是一個愛看書的人，只是整天做夢，夢想自己有一天成為一個作家或律師，從不有什么行動。終于有一天讓你發現了，過來跟我說：“你有這么多夢想。為什么不行動呢？”我不屑地說：“想我這種學生干部，學習過得去的人用得著嗎！”這時你伸出兩根手指狠狠地在我額頭敲了一下，無奈地說：“你很紫菱。”我瞪大眼睛，呆呆地望著你，說：“誰是紫菱？是什么明星嗎？”我感到了身邊很濃的火藥味，心想這一次一定“在劫難逃”了，再次準備接受懲罰，可是并沒有，你只是淡淡地說下課后要給一些東西我。
終于下課了，你給我一本瓊瑤的《一簾幽夢》和莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》要求我在下一次上課時把大意和人物性格歸納出來。你最后嘴角微微揚起，看似微笑又令人生畏，說如果我說不出來有我好受的。
不知道是內容太精彩還是怕受罰，我居然愛上了看書，每一本數的大意和人物性格都可以歸納出來，并且作文也越寫越好。而你那令人生畏的笑也變成了溫暖的微笑，也很少敲我的額頭。
有一天你問我想當飛舞的.綠萍還是做夢的紫菱，我不假思索的回答當然是飛舞的綠萍。你又問我只要當飛舞的綠萍就夠了嗎，我說當然不是，在當飛舞的綠萍是也要有紫菱的純真和善良，那才是真正的人才。你聽了高興地笑了起來，說我們的紫菱不再只做夢了。可是當我會背法律條款時，你已經搬到了遙不可及的地方。
現在我只能在房間里的“一簾幽夢”中背給你聽。希望風兒有情，云兒有意，把我的聲音傳到你那里，但又恐風兒無情，云兒無意，不能傳到你那里。
“有沒有人曾告訴你……有沒人曾在你的日記里哭泣，有沒有人……我很在意，在意這座城市的距離……”陳楚生的歌讓我倍感憂愁，可是這么多的過往，怎么一個愁字了得？
以愁為話題的作文800字 26
任何事物都有兩面性，掌上碎片化閱讀也是有利有弊。盡管它方便快捷，但網絡上的海量信息因難以監管往往夾雜著隨意的和不可靠的內容，良莠不齊。文化的傳承還是需要傳統的紙質讀本來沉淀，一些經典名著還是需要我們靜下心來閱讀細細去體會。陽光午后坐在沙發里，手捧自己喜愛的書，聞著墨香靜心研讀的這種感覺是和閱讀電子讀物完全不同的。很多文學愛好者仍是非常喜歡逛書店，書店的文化氛圍令人心境寧靜祥和，催生人們探索求知的欲望——書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
隨著人們生活節奏加快，以及電子科技飛速發展，近幾年來通過網絡、電子閱讀器、手機等進行讀書看報開始日益盛行，這種不完整的，斷斷續續的掌上閱讀形式，稱之為碎片化閱讀。碎片化閱讀正悄然代替傳統閱讀方式，走進我們的生活。
國外的科技領先于國內，而且互聯網也比我們發展的早，那是不是外國人現在也和我們一樣拿著手機、IPAD等電子產品在讀書呢？其實不然。據中國新聞出版研究院調查統計，我國全民的閱讀狀況堪憂，每年人均紙質圖書閱讀量不足5本，而排名第一的以色列每年人均閱讀量則高達64本；美國也不低，每年每年人均閱讀量在50本左右。這跟他們從小對孩子閱讀習慣的培養和正確引導是分不開的。那么中國作為文明古國，有著深厚的文化底蘊，怎么能輕易把這些瑰寶舍棄。對于文化的傳承不是快餐式的碎片化閱讀能夠做到的，這需要回歸傳統，需要代代相傳，需要從娃娃抓起培養閱讀習慣和正確的引導。
所以我們既不能片面地否定碎片化閱讀，也不能因快速便捷的電子閱讀而丟棄傳統紙質讀本。
很多人都認為靈活的'掌上碎片化閱讀非常方便，使人們在忙碌的生活中能夠見縫插針看自己喜愛的書，并且不用跑諸多書店就有大量的書籍可供挑選，比紙質書更為便宜。因為網絡的優勢節約了店鋪人員等成本，且不受時間、空間的限制，這確實給傳統書店報亭等面向紙質閱讀的帶來了巨大沖擊。《現代金報》曾有報道，由于書店入不敷出，席殊書屋、新世界書店相繼關門；民營書店在夾縫中艱難地掙扎，撐不下去的就只能關門。
以愁為話題的作文800字 27
天氣降溫了，終于告別了空調，冰棒，和一出門就沒完沒了的汗水，迎來了自然的涼爽。秋天就這樣來了，無聲無息，猝不及防。
早秋還沒有那么殘酷，讓人沒有那么難以接受。秋日里的陽光并不充滿暖意，倒是透著一股視覺上的美感，像是為目光所及的現實世界，加上了一層濾鏡。一想到秋，就總是想到那副復古懷舊的情景，描述不出來那種感受，就是覺得莫名的唯美，又莫名的憂傷。
只是你還來不及思索著該憂傷，你的思緒，就只能隨著求莫名奇妙的神秘魅力，帶進一番愁的情懷。大概是古人們，說起秋都講愁吧，又或許在我們的認知里，就是這樣想的吧，是秋天就該有落葉，是秋天就應該是黃色，是秋天就應該蒙上一層紗。
反正理由是多的不得了，但是也都是那么的沒有邏輯，這也是我喜歡秋的一點，你知道那股常規的情緒，你也確實會有那種熟悉的感受，但是你說不出來這是為什么，就算你找出了什么專業術語，來描述你產生這種感覺的原因，你也會覺得太沒有情感了。這倒是讓我覺得，一到了秋天呀，人就變得有點感性了，變得更加敏感，容易憂傷。
其實秋就想到愁，這倒也難怪，愁是一年四季的事，是秋天的'愁，是尤為多的。秋要來了，中秋佳節也要來了。團圓的日子里，回不了家的人，總是愁呀愁的。國慶節的長假也是如此，看到祖國，想想渺小的自己，能夠為祖國做些什么，也要愁一番的。重陽佳節，子總是憂愁老人們過的，好不好。難怪秋天愁，日子都愁。說起“愁”這個字，也是，愁是心上的秋，所以秋跟愁啊，總是脫不了關系的。
不過說多了愁，人總覺得秋天是個不快樂的季節。愁是好事，有操心的事是好事，人才有動力。憂愁的人有心吶。秋天是快樂的，哪怕是你憂愁的一個人，也是快樂的。至少你還肯替那個愁啊。若是你在中秋節的時候，不想家，國慶節的時候，想不到祖國，重陽佳節，也沒有什么老人可以掛念一番，也想不起什么詩情畫意，日子也未免太過無趣了些。
秋天還有最簡單的快樂，就是這個平靜的日子里，也不像夏日般那么熱情似火。讓人有了喘息的機會，有了沉淀的日子。就連果實們也該成熟，成為農民伯伯最簡單的快樂。
秋天有愁有快樂，沒什么不好的。哪怕是你體會不到秋風，你發覺不了溫度，你總是會憂愁一番，你總是會快樂一番，那個時候，也好好記著秋來了，也該成熟了，也該快樂了，也該注意溫度，做好入秋的準備了。
以愁為話題的作文800字 28
悠悠千年，承載著古老的故事與一些永恒不變的情結。那些塵封的千年的愁緒，等待著無法定義的言語，解開封印的咒語。愁，它像一粒種子，在我們的心中沉睡著，沉睡著。總有一天它會萌芽，開出噬血的花朵，一直到凋零。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。
有些寂寞，宛如一曲悠遠的笛，在寂靜的夜響起，那些美好的回憶，都被遺忘在模糊的視線里。所有的意象都湮沒在無邊的愁思之中。花瓣脫落的季節，點點相思被淚水侵蝕。李清照的黯然訴說著相思之愁。是她的婉約影響著我們？還是她的憂傷感染著我們？日漸憔悴怎能不比黃花瘦？夢境中，一個女子獨倚窗欞，皎潔的月光靜靜灑滿她的全身，眼神里是期盼與落寞。滄海桑田，不變的是她的癡情。這樣的姿勢，演繹的是最悲最美的情節--守侯。每一個看似嬌弱的女子，都曾有這樣的愁，而更多的是一種執著與倔強。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
這是一幅傷感的水墨畫，透著江南水鄉獨的詩情畫意。古道上孤獨的身影，弱小的瘦馬，還有那溫馨的小橋流水人家，勾勒出一種氤氳的哀愁。這愁化作無盡的五線譜，伴著和諧凄涼的高低音縈繞在我們的腦海里。大千世界，總有一種沖動讓我們不停的尋覓，是一份溫暖，是一絲感動，更是一種對故鄉的情懷。夕陽余暉把我們的影子拉得好長好長。我們心里默念著回家的行程，只是長路漫漫，何處是盡頭，不禁迷茫與無助。這樣的愁，印在每一個游子的心中，是那樣的刻骨銘心，牽動著每一顆思鄉的心靈。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
尋尋覓覓，我看到了屈原的踽踽獨行，有些凝重與無奈。懷才不遇與屢遭排擠傷透了他的心。是怎樣的心情讓他吟出眾人皆醉我獨醒，這樣一個滿懷愁緒的文人有著一份不可缺少的追求。任憑時光的沖刷，那份堅定與不屈如浩然之氣充斥在天地之間。是他的愁，指引我們上下求索。這樣一首絕響穿越漆黑的`夜晚，拂過古老的城門，撞擊著每一個人的心靈。夢里的潮水一次次涌過，濕潤了干涸的心。這樣的愁，凝聚著求知的欲望，穿越千年的禁錮，打開一道道心門。
這些穿越千年的愁，飄在暗香浮動的夜里，訴說著一個個催人淚下的傳說。我們曾猶豫與彷徨，有過憂傷與愁緒，這些愁編織著我們的夢想。穿越時空隧道，飛翔在蔚藍的天空，那里有一片明媚與燦爛。
以愁為話題的作文800字 29
愁緒，古往今來總被人們當作是一種不可饒恕的心魔。自古以來，就有諸如“便做春江都是淚，流不盡，許多愁”，“淚眼愁腸先已斷”等名句，注定愁與悲，愁與淚是分不開的。眼淚是愁的載體，人兒借籍著眼淚，歇斯底里地將心中的千百份愁哭出來；怨婦要哭出丈夫的不忠，鰥寡要哭出兒女的不孝，棄嬰要哭出父母的殘忍，他們要讓心中的千百份愁凝在淚中，隨淚流出心，再讓愁淚蒸發，云煙消散。有時我懷疑，眼淚是咸澀的，會不會是由心中的愁所致？愁緒將慘淡的心理最“精華”的部分萃取出來，再托淚將它們送出心外……但，愁是否又是如此不可饒恕？
五點光景，我受邀于落葉，帶著莫名的煩悶走進操場。納悶的情愫是這么日復一日的滲發。奮力想找出能讓自己興奮躍動的元素，但走遍整個操場還是一無所獲。
那刺面的風，枯脆的葉，灰暗的天，都無時無刻勾勒出一幅不滅的畫—傷感悲戚。可能是因為自己的心蒙上了一層灰，所以看什么都是暗的，都是淡的。現在這個時節，一個愁字是最好的領悟。在秋冬間，愁也是益發的多感。就如徐志摩先生那篇《印度洋上的秋思》，與此情此景好不吻合。
原來無歡的心，抵擋不住愁的溫婉的浸潤，開放了積沉已久的幽思，與外來的哀怨結合——誕出那斥滿感的愁。那愁字往往會匯成兩行清淚，那淚腺濕腫的眼眶是淚的泉眼，深邃而迷惘。
清淚含著的不是過分的悲傷，不是過分的彷徨。只是那么一股小緒，幽幽的縈于心，促使鼻頭的一陣酸楚，既而流淌。流出的不是心中的憤世嫉俗，流出的也不是心中的批判咒怨。
不要拒絕那兩行淚，淚溶解的是心中沉淀已久的不快，不安；不要推辭那兩行淚，淚是如此純粹，純粹想要幫你脫去心中的悲。
不要拒絕那份愁，那是你心靈難得的一次洗滌；不要驚異那份愁，這不是懦弱，縱使淚水千百行。
匯出的清淚，能在你心靈的一方凈土上培疇出千百株幽靈的玉蘭，匯出的清淚，淚中的熱量能溫暖那心中已涼的一半。
那份靈動的愁，是極富靈性的安琪兒在你心波上的.微微一哂，那份質感的愁，是征服靈魂的一帖良劑。
愁、淚，天生最好的搭檔。它們能讓納悶的心兒復活，讓殆盡血色的心兒恢復鮮明，讓發窘的心兒重聚能力，讓枯槁的心兒潤上一滴透明的感情。
有心的人兒，用你多感的心，享受那滴剔透的淚，享受那份不可多得的愁！
以愁為話題的作文800字 30
千年傷痛，雋永愁情李清照，因為那首《聲聲慢》被詩人所銘記，特別是那句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”簡直成了她個人的專有品牌，她被當作了愁的化身。當我們穿過歷史去品嘗她的愁情時，才發現在中國三千年的古代文學史中，特立獨行，登峰造極的女性也就只有她一人。
而這書香才女身上堅忍的性格讓她成為我最喜歡的歷史人物。我一直對李清照懷有高山般的景仰，她風姿尤韻的一生，她香如蘭花的慧心，她婉約清麗的詞章，無數次讓我感動讓我贊嘆不已。李清照的童年是幸福的，她生活在寬松的家庭氛圍里，父親大有文名，外公是當朝狀元，天資聰慧的她駕馭詩詞方面已經如斗春草、蕩秋千般隨意自如。她和自己的詩詞一起成長，一天天亭亭玉立起來。
李清照青年時代命運從此開始逆轉。生于風雨飄搖的年代，盡管心比天高，才須斗量，李清照終究還是個弱女子，當生活舉步維艱時，活下去變成唯一的選擇。國事已難問，家事怕再提，李清照像一葉孤舟在風浪中無助地飄搖。漸入暮年，她守著孤清的'院落，尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。那穿越時空的孤獨啊，讓我輕聲去讀她的《漱玉詞》。“臨高閣，亂山平野煙光薄。煙光薄，棲鴉歸后，暮天聞角。斷香殘酒清懷惡，西風催襯梧桐落。梧桐落，又還秋色，又還寂寞。”
她以平民之身念國家大事，以女人之身，求愛情之尊，她背著沉重的十字架，集國難、家難、婚難和學業之難于一身，所有政治、文化、道德、婚姻、人格方面的沖突、磨難都壓在她那瘦弱的身子上，她憑著極高的藝術天賦化愁為美，創造了讓人們永遠享受無窮的佳作珍品。一個擅書畫通音律工詩詞的書香才女，一位感情極其豐富的女子，在花樣年華卻要忍受離別之苦、相思之痛！難怪她要把“愁”字掛在嘴邊，用慘淡一生將自己置于文學的巔峰，她的快樂幸福痛苦孤獨和寂寞都已經成為過往，成為隔世離空的悵惘。在現代，又何嘗沒有與李清照一樣堅強的女性？
想到臺灣作家三毛經歷艱辛，最終卻用絲襪結束自己燦爛的一生，我心中不禁油然升起對李清照的敬意。
蕭瑟的秋風中，我真正明白了李清照的愁，穿越千年的愁苦，卻也是穿越千年的堅強，作為一名女性身上的美好的精神與堅強的意志都在李清照的身上有所體現！從她身上，我讀懂了應該怎樣去珍惜人生，用堅強為筆，寫出自己的璀璨人生！
以愁為話題的作文800字 31
紅藕香殘玉簟秋。
輕解羅裳，獨上蘭舟。
云中誰寄錦書來？
雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流。
一種相思，兩處閑愁。
此情無計可消除，
才下眉頭，卻上心頭。
——李清照《一剪梅》
悠悠的一片風徐來，黃葉兒旋著落了下來。轉眼間，“木葉亭皋下，又是搗衣秋。”荷塘里的荷花已然凋殘，盡是一片冷落時節。一彎畫舫緩緩移來，此時已是明月高照閨樓……
我輕輕地提起裙子，小步地跨入那正在輕微搖晃的蘭舟中。手握船槳，將船槳向前推出，蘭舟便緩緩地駛進荷花塘內。船槳蕩起的漣漪，打碎了湖面的平靜，我坐在船頭。回想起上次泛舟，他還在身邊……
月光籠罩下的荷塘上，彌望的還是田田的葉子，盛開的荷花散布在層層的葉子中間，花瓣仿佛在牛乳中洗過一樣，泛著白色的光環，正如那剔透的明珠，又如那閃爍的星星，時隱時現，如臨仙境，讓人陶醉……夜深了，薄薄的霧氣飄浮在荷塘里。寒氣襲來，因為有了他的陪伴，不覺寒冷，反而陣陣暖意涌上心頭，清風徐來，花香四溢，帶著濃濃的幸福在空氣中化開。一切就像一個被輕紗籠著的美夢，那樣的香甜，讓人留戀。而如今，同是月光遍灑，卻只剩獨自一人，蓮花也不復從前……
天上雖是圓圓的月亮，卻有一層淡淡的云，所以，月光時而酣暢，時而朦朧。抬頭看那皎潔的月亮，卻發現有只大雁從空中飛過，不時地傳來一陣陣叫聲，不知道大雁受誰的重托，從遠方帶著那沉甸甸的錦書飛來；也不知道誰家將要收到遠方親人的來信，一定很高興吧！那只大雁也許是到我家的吧，很快地，失望了。因為那只大雁并沒有停下來，而是不停地飛，不停地趕路，好讓它的主人不必思念太久。我的目光也隨著大雁而移動，期盼的'心也隨它飛走。也是，怎么可能是他的信呢，他臨走時對我說過：“當滿月，西樓到處都充滿著月光時，大雁就會帶著我寫給你的信飛到你身邊。”他說的話至今還縈繞耳旁……
花兒在秋風的催促下，不舍地零落，在空中不停地旋轉，最終落在水面上，隨著水流漂向遠方。流水好像什么時候都不會停止，不停地向前，不停地向前……我和他彼此之間的思念也像那流水，不曾斷絕。相隔兩地，思念就如同穿越千里的煙波，遙遙相連。在嘆息中消磨難耐的時光，秋涼里的苦苦等候，是如此的寂寞。一樣的愁緒，我有，他也有。這種相思之情是沒法消除的，皺著的眉頭方才舒展開，而思緒又悄然涌上心頭。
德甫，每天的思念何時才能了啊……
以愁為話題的作文800字 32
落日樓頭，孤鴻聲里，盈盈流水恬靜地流，縷縷細愁涌上心頭，輕輕撩開歷史的面紗，我仿佛目睹了那一幕幕。
（一）李清照，獨泛蘭舟
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”心中的他遠在他鄉，而自己獨守閨中。常年倚窗凝望，左閣中卻徹夜難眠，只盼黎明能將我的夫君送還。須知年華易逝，紅顏易老，哪堪離別？然而那花兒又落了，水還是不作停歇地東流，這怎能不愁殺多愁善感的我呢？哀愁之弦又被彈動，心里更難平靜，滿天落花數得盡我心中之愁嗎？潺潺流水帶得走我滿懷哀思
（二）李煜，月下游故宮
韶華已逝，國破家亡。自己的雙鬢已經泛白，但為什么那春花還依然燦爛，那秋月還依舊圓滿呢？是為了諷刺吧？確實，往日的君王，淪為今日的階下囚，我還有什么話好說呢？也罷了，今夜月色縹緲無邊，昔日的鶯歌燕舞還歷歷在目，現在卻萬籟俱寂，只有我一個人飽嘗噬心之痛。看那昔日繁華的皇宮此刻多么冷清，可它又美麗如故。一切似乎都沒有變，但國已不國，家已不家了。我歌月徘徊，我舞影零亂，卻不再有人為我鼓瑟吹笙，有的只是那令人恐懼的靜謐。那一江春水還在流淌，為什么它就不稍作停留呢？噫，掩面痛哭，問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流
（三）秦觀，危亭懷人
獨倚高處方亭，一懷離愁，恰如天邊的妻妻芳草，鏟盡，還又滋生。天不老，情難絕，心似雙絲網，中有千千結。回想那一個清悠的月夜，簾幕掩映，一縷檀香，伊人為我低低撥弄那一弦古琴。清泠，素雅。而如今，飛絮蒙蒙，片片落花在晚風中飄蕩，昔日的歡娛，伊人的`倩影宛然在目，裊裊琴音縈繞在耳，但已物是人非。飛花殘雨，鶯啼數聲，只又流水依舊。想我身為七尺男兒也不禁斷腸。惟有低吟：怎奈何，那堪片片飛花弄晚，蒙蒙殘雨籠晴。
（四）游子，早春旅行
客舍的道旁，梅已經開過。枝上還殘剩幾朵枯萎，而一旁的柔柳已抽出嫩芽。千絲萬縷，一片片鵝黃色。
春色尚早，一切都如此美好，剛剛又過去一陣春雨。那離愁也仿佛遠離我了。但是我又好像感到被一張網包圍著，剪不斷，理還亂。我該怎么辦呢？如此嫵媚的春色卻無與我共賞。神思又飄遠了。她此刻是否也登樓遠眺，柔腸寸斷，粉淚盈盈呢？青山重重疊疊，隔不斷曲折迂回的流水，也隔不斷游子思歸的心。獨立東風彈淚眼，寄煙波東去。唉，離愁漸行漸無窮，迢迢不斷是春水。
水，是一首充滿著憂郁音符的歌，唱不盡前人，歌不盡來者，偏偏給人以無限的哀思。 便做春江都是淚，載不動，許多愁……
以愁為話題的作文800字 33
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”
小周后在身邊哭得厲害，而此刻的你，披頭散發，四目無神，在宋太宗鄙夷的眼光中，晃晃悠悠地跪在那宋朝的大殿之上。聽著宋太宗近乎瘋狂的笑聲，看著心愛的小周后被逼著走上大殿給宋太宗強顏歡笑，卻只是為了保全自己的性命，想著自己的國家已經被滅，他的臉上劃過一滴無聲的淚，是愁苦，是凄楚，是辛酸與無奈。李煜啊，你若知道自己今日是這種下場，當初，你還會選擇做帝王嗎？
你生于深宮之中，長于婦人之手，生性寬恕，好生戒殺。當初，你父皇要立太子時，有人站出來反對，列舉的，就是你的這些缺點。你似乎也并不熱衷于做帝王。可命運偏偏要與你作對，他選擇了讓你繼承帝位。
從父親手中接過的政權，已只剩下了半壁江山。你卻無心政事，一心一意地做你的的詩。這時，你遇到了你的紅顏知己，亦是你最愛的人——娥皇。你把對她的情寄托于詩中。于是，便有了你特有的詩風“香艷”。很快，你娶她為后，立為周后。愛情的甜蜜使你在你的詩風中又加入了“柔情”。可你并不知道，此時的時局正悄悄的發生著改變，宋朝早已對處于江南的周國虎視眈眈。
周后因病逝世，你一度悲傷過度，于周后的點點滴滴襲上心頭，于是便寫下了“斜托香腮春筍嫩，為誰和淚倚欄桿”的.不朽詩句，以表達對周后的思念之情。后來，你娶了周后的妹妹，可仍無心政事，過著紙醉金迷的生活。你不愿與宋為敵，甘愿俯首稱臣。再后來，宋攻下國都，周滅亡。你與小周后淪為了階下囚。被俘北上，國破家亡，匆匆一別，再難返鄉。絕望的哀嘆聲中，你提筆寫下了“流水落花春去也，天上人間”的不朽詩句。此時的你，怎一個愁字了得！
淪為階下囚的你，甚至沒有了尊嚴，不僅自己被玩弄，就連自己心愛的小周后也保護不了，拱手讓與宋太宗。提筆寫下“剪不斷，理還亂，是離愁。別有一番滋味在心頭”，自述囚居生活，書寫離愁情感，催人淚下。
物是人非，在一片悲涼的秋意中，你閉上了你疲憊的雙眼。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”你那蕩氣回腸的吟誦聲，伴著你滿腔的惆悵，定格在了歷史的扉頁上。
李煜啊，我無法接受你已離開的事實，我只是愣愣地拿著你的詩作，那上面，該有你多少的愛恨情仇啊！來生，你還會登上帝位嗎？?
以愁為話題的作文800字 34
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”我也和李煜一樣，有無盡的“愁“：一會兒被老師批評，愁啊；一會兒被同學嘲笑，愁啊；一會兒又考得不好，也愁啊！不過，有一種”愁“，是最特別的，那就是得高分也要挨打。
在一個風雨交加的夜晚，我在書房寫作業。媽媽怒氣沖沖地用腳踹開門，大吼道：“你怎么考得這么低，才95.5分！“我心不在焉地回答到：“這哪算低嘛，全班第二，最高才96分，只相差了0.5分呢。”媽媽聽了，火上澆油，咆哮著對我喊：“我告訴你！基礎扣了那么多分，你哥根本不用人管，不該扣的分根本不會丟，自然而然就能考好！所以輕易就考上清華大學，那么厲害，你都不學一下，啊！”這聲音像利箭一樣，刺進我心里。我猛地一拍桌子，迅速起身，“霍”地轉過去，瞪圓了眼睛，不加思索地“附和”：“是！是！是！我沒我哥好，我比我哥差，你滿意了吧！”
這次，我媽沒有回答，只是盯著我，眼睛睜得像燈泡大，胸口急劇地起伏著，一口一口地深吸著氣。我似乎聞到不詳的味道。果不其然，過了一會兒，她突然拿起旁邊的衣架，對著我的背狠狠打下去，邊打邊說：“你沒他好，你比他差！不自信！不自信！”我握緊了拳頭，對她怒目而視，臉憤怒得像蘋果一樣紅，全身冒著汗，憤憤不平地想到：“你這個大魔鬼，就知道拿我和別人比！”媽媽使勁地打。衣架先是迅速飛起來，又是重重地落到我背上，就像蕩秋千一樣，來來回回好幾輪，終于停了下來。然后，媽媽靜靜地看了我一會兒，“嗒、嗒、嗒”地走開了。
這場風波已經結束了。我繼續寫著作業，可是心里很生氣，眼淚吧嗒吧嗒掉個不停，懷疑媽媽不愛我，“愁”啊……
晚上，我躺在床上，媽媽走了過來，摟著我，溫柔地摸著我的背，說到：”痛不？其實媽媽打你的時候，心也在痛，打完你也很后悔。媽媽說哥哥，是希望你多學學哥哥的優點。基礎扣分這種情況在你身上已經發生很多次了。在媽媽心里，你是一個非常優秀的孩子，優秀的孩子就不應該犯一些低級錯誤。”“那媽媽，你愛不愛我？我有那么多毛病，還是不是你的天使么？”我盡管不生氣了，但心里還是有很多懷疑和難受。“媽媽當然愛你，你是媽媽的.天使，是媽媽的寶貝，媽媽打你罵你，都是因為對你有很高的期待。”……
原來，我一直是爸爸媽媽心里的天使，那種特別的“愁”也是因為他們希望我變得更優秀！
以愁為話題的作文800字 35
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘滲戚戚。——題記
窗外，雨正濃，路燈的光灑在空無一人的街道上，盡是凄涼。望向漆黑的天空，雨落在臉上也落入心里。突然一抹頎秀的孤單身影正在款款向我走來......
一名從書中走出的才女，一位從中國詩詞中走出的佳人，也是一個從無憂到哀愁的靈魂，她，就是“大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬個英雄漢；詞苑千載，群芳競秀，盛開一朵女兒花。”的李清照。她，為我因破碎的而哀愁的我講述了她的故事，她說，她十八歲嫁給趙明誠，過了一段幸福美滿，快樂無憂的生活。但好景不長，“靖康之變”后，趙明誠病逝，這突如其來的'變故，斬斷了她的愛河，摧毀了她心中筑起的美好的瓊樓玉宇，她遂成了中年喪偶的“未亡人”飽受相思之苦。
當時金兵南下，時局動蕩朝廷危急，國已不國，家已不家，她只得四下逃亡，在兩浙流寓，最后終于病倒了。此時，張汝舟看到李清照寡居病重，不久于世，便對李清照拼死保護的文物起了心思，于是便虛情假意地騙婚，騙婚被識破后，她將張汝舟謊報科舉次數騙取官職之事告發，于是這段婚姻也隨之破碎。于是，她便孤身一人來到浙江金華消遣游玩，但又想到“物是人非事事休”便無心前往，不久后她回到臨安，定居于此，直到終老。聽著她緩緩道來的故事，心中酸澀，不禁自嘲地笑了笑，抬起頭，對著天空喃喃道：“你所謂的愁，真是滄海一粟啊......”
李清照的一生是多舛的，也是哀悲的，她經歷了生離死別，國破家亡;經歷了流亡之艱，相思之苦；經歷了婚姻騙局，牢獄之災......也許是這些悲愁，讓她留下了一首首膾炙人口的宋詞，也正是這一首首憂傷凄婉的詞，讓我品嘗到了真正的愁的滋味——李清照的愁是《聲慢慢》中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”尋夫的苦楚；是《醉花陰》里“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”的相思之苦；是《武陵春》間“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁。”獨自一人的凄涼。
緩緩道來的故事，我品嘗到了一位才女的愁也讓我重新收拾好了心情，不再哀傷，一切的過去都將以現在為歸宿，一切的將來都將以現在為起點，謝謝你，李清照，你的故事將永遠地提醒我，不要輕易哀愁，要堅強......我相信你的愁之下，還會綻放出“常記溪亭日暮， 沉醉不知歸路。”的快樂。
以愁為話題的作文800字 36
映日荷花，絢爛嬌艷，令人驚嘆；小荷露角，清新羞澀，令人喜愛，那么，月下荷花呢？
讀著朱自清的《荷塘月色》，我仿佛身臨其境，在夜深人靜的時候，沿著那條煤屑鋪就的小路，來到了荷塘邊：各種姿態的荷花，在如水的月色下，緩緩地舒展身姿，優雅地舞蹈；碧綠的荷葉，隨風應和；流水輕漾，柳樹成了一團煙霧。一切都是那么安寧，那么靜謐，入夢如幻，沒有一絲嘈雜，沒有一點喧囂，有的只是朦朧的月色，婀娜的荷花，淡淡的花香，歡快的蛙鳴……
這真的是一篇經典的散文，荷塘月色下的荷花，讓人感受到的是一種與眾不同的美——一種幽幽的美。雖然沒有如織的游人，沒有驕陽的映照，荷花卻依然裊裊婷婷，如明珠，如星星，如美人般綻放；荷葉如舞女的裙；荷香如高樓上渺茫的'歌聲，連常人看來有些恐怖陰森的班駁樹陰，也如小提琴上演奏的名曲……怪不得朱自清感慨說：“白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可以不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。”
經典美文總是需要反復誦讀的，當我再次讀時，感覺文中不經意間還流露出了一種淡淡的愁，你看，面對如此清幽的美景，朱自清卻說“但熱鬧是他們的，我什么也沒有”，“可惜現在我們早已無福消受了”。朱自清愁什么，他為什么顯得那么孤寂與冷清？
文章中我找不到答案。不過，我想起了以前讀過的一個故事，說的是朱自清雖然身為清華教授，卻一生清貧。他寧可餓死，也不吃美國的“救濟糧”。由此，我想朱自清一定是個極有骨氣的中國人。再想到他是生活在一個無比黑暗的時代，我心里不禁有些明白了，也很受感動。荷花出淤泥而不染，朱自清又何嘗不是這樣，可在那樣的社會，他怎能實現自己的理想和抱負呢？他怎么來排遣自己的愁緒呢？也許，只有那些美麗的荷花，才能讓他獲得短暫的安寧和喜悅吧。
生活總是充滿了挫折和磨難，可大自然卻總是慈悲的，他敞開胸懷，讓流水帶走我們的憂愁，讓高山撫慰我們的心靈。
白云悠悠，芳草萋萋，明月清風，落日彩霞，大自然的一山一水，一草一木，無不讓我們放松心情，讓我們可以在他的懷里享受片刻的安寧，讓我們有勇氣微笑著去面對生活，就如同朱自清借著如此美麗的荷塘月色來尋求短暫的安寧喜悅一般，讓我們去熱愛大自然吧。
美啊，荷塘月色……
以愁為話題的作文800字 37
我望著月亮，卻只看見你。
——希羅多德
爆竹聲中，桃符又換，人面茜紗相映紅。心不暇知春江暖，墻外蜂蝶，墻里鍋瓢鬧。喧闐鼎沸間，寂寞成為焦點。目光燃燒成陽臺角落爺爺手執的煙頭星火。
據說孤獨者喜市肆，暗黑里光明愈顯。
爺爺的煙抽得隨意，也不拘什么牌子，畢竟意不在煙，香煙也樂得藍霧白云升騰，枯蒂輕灰亂飛。煙灰是燃燒的柳絮，春天里尤為活潑，一支小奏鳴曲滴滴敲敲，鶯歌燕語啄著你發麻的頭皮與心田。依依曖曖中，看不清爺爺溝壑縱橫的臉。
“爺爺。”我替他倒了一杯茶，沖陷進一個人的快樂愿望里，坐在爺爺對面，與夕陽同向。陽臺與月臺，一字之差，休憩與離別，竟隔了千山萬水。長期以來，爺爺在我眼里，與其說是一位長輩，不如稱為一座帶有體溫的碑，碑文以緘默漫滅。血濃于水從來是真，即使許多年一言不發也可以讓我和爺爺保持一種不親密的融洽關系。埋進燠熱的煙草氣息與飲盡千杯盞同樣舒適。久而久之，爺爺從爸爸在老家搬來的一件家具，活成一張壁紙，一具雕塑，一盞燈。在某個角度恰當的時刻，我會欣賞他五官凹凸的陰影。
樓下的水洼都懷著一顆月亮，斑駁得好像平湖結上水門汀。爺爺軟綿綿向后一躺，像一卷疲累的畫。釅茶下煙，會不會很香。從他掐滅煙頭的動作，我想窺見他故鄉的文明。
喝煙的人故事多。聽他講鄉下的瓜藤，墻上的壁虎，童年夢境的聲音，他老父親滅了煙頭，戳他那偷懶的`雙腿……爺爺拾起父親憤怒的小段紙煙，在我面前抽得噴香。
爺爺的家鄉盛產煙草，城市一隅的煙霧是不是可以蒸出爺爺一個關于故土的迷夢，半截混沌的歡樂？我不知道。只知道城里的斑馬線是爺爺的田埂，大理石餐桌底下掉落的菜，爺爺拾起就吃，故園縮小成陽臺花盆里的一抔泥土。爺爺是家鄉微型，他們佇立在行道旁，用汽車尾氣點燃自己未名的理想。然后有一天，塵埃與骨灰一道飛進我們的嘴里。
我絕不會是爺爺曾經的夢，我從沒見過碧色瓜藤和靈活壁虎，我討厭別人在公共場合吸煙。但是當爺爺成長的樂趣成為一種單向輸出的時候，我會不會步他的后塵，后之視今，珍惜現在本就少得可憐的鄉愁與純真？
零點時刻，鐘聲敲響，萬籟齊鳴。卷煙卷進一片宇宙，在凳腳叩一叩既是滿天繁星從千萬雙瞳孔中升起。皤翁絕嘯三百首，每歲煙花一萬重。
“春天來了。”爺爺說，又打開一包黃鶴樓。
以愁為話題的作文800字 38
滿腹愁思恰似一江春水向東流。——題記
夢如人生，人生如夢，其實夢醒之后便不是夢。曾經幾多愁，徘徊于耳際，縈繞于心頭，輾轉反側，心心念念，愁出我的整個世界。
曾經又曾經，我踏著輕快的腳步邁入新的學校，本來心中已勾勒出了一片又一片壯美的藍圖。可真的等到實踐起來才發現——現實根本不是如我所想般的那般美好。三點一線的生活一成不變，心中的那個夢想時刻警覺著我努力學習，當漫天飛舞的知識點，試卷飄飛在我身旁時，我不得不在學海中奮力朝著彼岸遨游。那段時間里，悲傷，不滿，惱怒，時時刻刻飄飛在我心里。我也曾想過棄之不理，將學習束之高閣，但也不得不想想老師，家長的期望。于是乎，更多的是那剪之不斷，揮之不去的愁緒。“夕陽西下，斷腸人在天涯”，呵，這句詩中的意境是多么適合那時的我哦！
那深院鎖住的是清秋，是肝腸寸斷，是離別，是愁。
我也會在夜深人靜時翻來覆去地睡不著覺，會在上課老師不經意間將思緒放遠，更會在電話里頭埋怨……終于，月考、期中考試、期末考試，各種大考、小考接踵而至，當我被自己所投射出的“子彈”傷得千瘡百孔時，被整日的哀愁傷得不知所措時，一雙溫暖的大手緊緊地托住了我，我感受到了那雙手的有力、關愛，似父愛的山，似母愛的水，緊緊地將我包裹著，我似乎又有了前行的動力。
——老師的開導洞穿了我的靈魂，那一句句溫馨而又深情的語句使我開始奮發向上，使我開始正視自己。她說，每個人的資質和潛力都是一樣的`，沒有差不差，只有努力和不努力；她說，跌倒了100次，也要101次爬起來，因為成功就在下一個路口等著你；她說，沒有人可以隨隨便便地成功，感謝命運讓我們的每一天都比昨天精彩，哪怕它是痛著的；她說……
真是如此吧！我抹掉淚水，一步一步地，開始融入大家庭，開始用不斷地努力來回應她的鼓勵。頭一次，我發現我的文筆也會如此之優美，我的語言也會如此之動聽，我的一舉一動也是如此之使人贊嘆。夜里，我靜坐在床上，開始思索，開始回味——
愁呢？曾似斷腸人般的人兒呢？
愁呢？曾經無法自拔的人兒呢？
愁呢？曾經沉溺愁中的人兒呢？
曾經幾多愁，愁如夢。一路走來，愁與我為路人，它是愈發減淡了。縱眼望去，我以愁過。似乎那只是曾經的一場夢而已，如今，我已別是一番滋味在心頭。哪些落寞，憂愁，失意都去哪兒呢？
以愁為話題的作文800字 39
“哎呦，咋都這么晚了呀？”也不知道怎么回事，今晚的作業異常的多，我真想早點回家。
愁
我心中的“愁”達到了一顆星。只見劉老師大步流星地走上講臺，開始說今晚作業注意事項。唉！還不放學！看來只能熬夜寫作業了。劉老師本來溫溫柔柔的語氣，笑瞇瞇的嘴角說著說著就談到了某某同學作業沒寫的情況，劉老師的眉頭皺成了川字，眉毛擰成了一團麻花，眼睛里一絲溫柔也沒有，像能射出千萬支箭，鼻子里喘著粗氣，好像能冒出白煙或噴出火，嘴巴好像在蹦迪似的，永遠合不上。唉！啥時候放學啊？已經5：40了。劉老師看時間已經晚了，才平復一下心情。這時候，韓老師又走了上來，開始強調：“今晚作業用鉛筆寫……”我的腿不時抖動著，愁著何時能回家？同學們的坐姿也開始千姿百態：有的支著下巴，有的攤在桌子上，有的偷偷聊天，完完全全沒有聽老師說話。已經5：45了，終于要開始排隊了。如果作業能少一點就好了。
愁愁
我心中的“愁”已經達到了兩顆星。我迅速背好書包，像哪吒踩著風火輪一般沖出教室門排好隊伍，動作快得帶出了幻影，我的腳又開始癢了，真想快點飛回家開始奮筆疾書，本以為這樣就能出校門了，可是一個魔鬼般的聲音，余音繞梁在我的耳際，“熊一諾，進來改錯！”我心中的'一絲喜悅瞬間泡入冰水！我邁著沉重的步伐，面無表情地走到教室里，看著改錯的同學有的若有所思，有的擠眉弄眼，還有的睡著了。我二話不說坐到座位上拿起我的改錯本，咦？這題咋改啊？哎呀，老師今天不是講過的嗎？我咋給忘了？我太難了！隨著我的一番思考，我吧答案隨手一寫，再次背上書包，準備以百米沖刺的速度跑回家，可惜有監控——老師，不能跑，我望了望我的小區。
愁愁愁
我的“愁”已達到了三顆星。我剛走到樓梯口，“熊一諾，你還沒有值日！”哎呀，我怎么把值日給忘了？瞅我這記性！我再次向我那親愛的小區望了望，嘆了一口氣，迅速飛到教室里，拿起抹布看都不看窗臺，就如蜻蜓點水一般，好似微風拂過柳梢一般，就像抹布輕輕給窗臺吹了一口氣一般，就從灰塵身上輕輕一掠就算值日完了。烏漆嘛黑的天空，只有幾只蝙蝠在飛，隱隱約約能看到竹子的影子隨風在飄動，風兒帶來了一絲的寒意。已經六點了，我就悄悄地一溜煙跑了。
問君能有幾多“愁”，恰似一江“何時回家”向東流。
以愁為話題的作文800字 40
如何做到淡泊釋懷？王石先生認為，唯有經過歲月的磨礪、生活的反思才能真正領悟到這一點。身為年輕的一代，我們尚未深入社會，也沒有深刻的生活反思。既然如此，又言何淡薄？
辛棄疾曾在《丑奴兒》一詞中寫道“為賦新詞強說愁”與“卻道天涼好個秋”。兩句詞描繪的是他在少年與中年的兩種迥異的心態，卻也恰恰是王石先生所言的絕妙注解。少年時明明無愁卻硬說有愁，老來滿腹愁腸卻又不愿多言。我們所謂的淡泊釋懷也是如此，老來積累了過往歲月中的許多思愁牽掛攪得心神不寧，想要心中清靜些便只能靠內心淡泊釋懷來排解，以求精神少些羈絆；而年輕人本就少有憂慮，再言淡薄釋懷豈不謬哉？只怕是故作深沉的.矯飾罷了。
縱觀中國歷史人物，又有誰不是在經歷了生活事業的挫折、歲月的洗禮之后才懂得了淡薄釋懷的呢？陶淵明年少時一心致仕，在經歷了官場失意的打擊之后才歸隱田園，留下淡薄之文；蘇軾年少時也是壯志豪情，希望報國為民，直至落入黨爭在烏臺詩案中被整得游走于生死邊緣之后才真正認清官場，釋情于山水之間；楊慎年少時名冠全國，入朝為官后意氣風發想干一番大事業，直至陷入“大議禮”受貶云南數十年后才徹悟人生，留下“是非成敗轉頭空”之言。由此可見，能真正做到淡泊名利，釋懷成敗之人，他們都曾經意氣風發，為功利或理想執著過，在經歷了人生的懸崖摔得粉身碎骨之后才能在大起大落間體悟到淡薄的真諦。沒有經歷過成功，又說什么嘗夠人生冷暖；沒有得到過功名利祿，有說什么看淡了世間浮華；沒有轟轟烈烈愛過，有感慨什么人情薄涼。正如小賢和諾瀾的愛戀，唯有放手才需釋然。
從另一個角度來說，年輕是年輕人最大的資本。我們有足夠的時間去成功去失敗，我們有足夠的精力去歡笑去哭泣，我們有足夠的動力去探索去求知，我們有足夠的能量去相愛去奮斗。年輕就是供人有欲有求，去愛去恨的年華。倘若年輕時邊學做老學究般淡薄釋懷，布奮斗不努力，整日躲在自己的小世界里無欲無求，自我安慰。如此以往，到了別人能淡薄釋懷的年紀，自己恐怕就真的淡薄釋懷不下去了。
為賦新詞莫言愁，身為年輕人，老陳持重不是可以炫耀的資本，淡薄釋懷也絕非隨遇而安的借口。不奮斗，不努力，這不是淡薄，而是徹頭徹尾的懦弱與懶惰。
是國色天香，就該在春光最明媚之時與千芳斗艷。
以愁為話題的作文800字 41
愁，是心在秋天時候的感受。
葉落之時，又添細雨，總是免不了讓人覺得傷感，或者更多的是愁：憂愁，哀愁？這都說不清楚。不過籠著這淡淡的愁，我喜歡一個人在溪邊坐坐。
這個季節是靜的，與其說是靜謐，倒不如說是孤寂。風不大，雨也不肯落，就那樣漫悠悠地在天空飄著，散漫到了極致，間或在拘謹的水面上點上一泓泓的細紋，然后一彎彎暈開，接連不斷，纏纏綿綿，秋仿佛就住在了溪邊。
這個季節是慵懶的，慵懶到了哀傷。葉子要落了，世界卻還有顏色。溪邊道旁的幾棵銀杏樹，小扇子撲閃撲閃地扇起來了，扇出了一世界飛舞的、繚亂的金黃，撲朔迷離間，似乎多了一些溫暖，但這溫暖，不永恒。永恒的是太陽，可它高高地掛在遙遠的蒼穹，淡淡地俯視著，不愿灑下一捧陽光。遠處隱約著連綿的山，被濃重的`色彩疊加著，墨綠的松，血紅的楓，說不出是誰遮掩了誰，還是誰又安慰了誰。而那無樹的荒山上，野草雜著或灰色或棕色的巖石任憑風翻滾著最后的生命。抬望眼，天太高，世界太大，人太孤單。
深秋的某一天，我不再一個人，我和霍沿著落葉鋪成的小路散步。河岸上的石頭參差棋布，我們高高地坐在上面，彼此笑一笑，有一句沒一句地聊著天，看著泛了黃的細細的柳葉，半沉半浮，在水中打轉。
她跳下石頭，在石階上踩落葉，發出“嚓嚓嚓”的破碎聲。忽然她回頭朝我笑笑，問“你，想不想回小學去看看啊？”聲音像這深秋的天，有些澀，我又望向剛才水中的那片葉，還沒沉。我站起來，說，“走吧”。
風還是清冷冷地吹著，我們走在滿地的落葉上，望著天空，望著遠方，努力感受那一絲觸碰不到的陽光。
學校并不遠，只是門關著，只有一個看門的老大爺，從小屋里探出頭來，看了看我們。遠遠地，我便停住了，只有霍跑了過去，踮著腳，扒著小屋的窗，一臉諂媚地跟老大爺邊比劃著邊說著什么，我靜靜地看著，臉上掛著淡淡的笑。不一會兒，她走了回來，失了歡喜，眉毛糾結著，于是我斂盡淺笑，輕輕地拉拉她：“沒事，走吧，畢竟這兒已不再屬于我們了”。我們又忍不住回頭看了看那寂寂的樓，霍沖我笑笑，眼底卻是深深的，她一只手搭在我肩上，另一只手握著我的指尖，有些涼，像秋。
我們離開了，雨終于飄落下來，波，一圈圈蕩開，細細的，散亂著、寥落著，愁著。
以愁為話題的作文800字 42
當我背完老師布置的宋詞之后，我被宋詞中的愁淹沒了。僅翻閱《宋詞三百首》，其中愁的句子竟高達125句。而對于不同的詞人來說，愁又有不同的概念，愁的又是不同的事情……
對于詞人柳永來說，他愁的是和情人分別時的“執手相看淚眼，竟無語凝煙。”的離愁。嗨，這真是“相顧無言，惟有淚千行！”啊！而同樣是婉約派的代表人物，一個喜歡趴在窗邊看夕陽的小家碧玉李清照，她是我聽聞過的詞人中最多“愁”的人！在早期的詞中她表達的是家愁、情愁、閑愁和離愁——清麗婉轉。后期的詞則寫得濃愁、哀愁——沉郁凄涼。當然，柳永和李清照不是最慘的，最慘的要數南唐李煜了。他是一個被人幽禁在雕欄玉砌的后宮中的亡國奴。他也就只能站在閣樓里望著曾經的江山哀嘆一句：“問君能有幾多愁？恰是一江春水向東流”了！愁有輕于鴻毛，也可以重于泰山。說完了輕于鴻毛的愁，再來說說重于泰山的愁吧！對于被貶官的蘇軾和立志要精忠報國的岳飛來說，愁的卻是不能為國盡忠，報效祖國啊！這種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愁就重于泰山，相比之下，那種兒女情長的愁，就顯得輕飄飄的！我最欣賞的詞人是辛棄疾，他愁的是生活在在那樣的一個年代，有志不能伸，坐看祖國大好河山為金兵所占，所以他的愁，又多了一種國恨家愁。他是一個人生經歷豐富、有血有肉的人。少年時期的他是“為賦新詞強說愁”；血氣方剛的時候也曾有過“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的激情燃燒的歲月；等到兩鬢斑白的時候也就只能“卻道天涼好個秋”了！早在1000多年前，蘇軾就告訴了我們“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”“人無遠慮，必有遠憂。”是啊，不同的人、不同的`時期有不同的愁，比如說，幼年時期是閑愁；青年情竇初開的時候是情愁；中年正是血氣方剛之時卻是家愁；等到兩鬢斑白的老年時期卻是離愁。
愁，各式各樣的愁，它可以輕于鴻毛，也可以重于泰山。找到愁的方向，也就找到了問題的所在，解決了問題，就等于找到了努力的方向，朝著這努力的方向走，才能找到屬于自己的路，才能成就一段有意義的人生。所以，一段有意義的愁才能找到努力的方向；一段有意義的愁才能成就一段有意義的人生……至此，你會發現正如李清照所說：“怎一個愁字了得？”，有時候，愁，并不是一件壞事，只要你愁對了方向……
以愁為話題的作文800字 43
黃永玉是我的偶像，雖然這樣說也沾不得半點與有榮焉的慶幸。偶爾得著《沿著塞納河到翡冷翠》紀念版，大抵是近年見過的最文質兼美的書了。
初識老先生是在水墨和漫畫交融的水滸人像里，猶記得草草幾筆的神韻和題字背后的深意。翻看《比我老的老頭》，談及他的從文表叔、樂平兄，沒有絲毫掩飾，直抒胸臆，白描既準且狠，故事的細節充滿力量。再是沱江邊的萬壽宮，雕塑、木刻、繪畫、詩作、題字，每件陳列都流出一星半點卓然的況味。
這或者是我所知的才具最豐沛的老先生，但最讓人折服的怕還是他的爛漫和純真。60多歲的他跑到塞納河畔寫生，筆力所及都是疏朗的線條和分明的色塊;搬把小折凳，叼起自制煙斗，陷在佛羅倫薩的山花間，一坐就是9個小時。在小城的咖啡館，在車流不息的十字街口，在圣母院的后街，想畫即畫，手寫我心，藏些執拗和棱角，把世界投進畫布和紙面。在他“學生的學生都被人稱作大師”的時代里，他的自陳是：“若果有人稱贊我：‘這老家伙挺勤奮的！倒還是當得起的。”又謙虛，又驕傲。
他瘦小的身體里充斥著童話的想象。有一位女孩來巴黎研究美術史，他卻想寫信勸她做一個“船上的美術家”。“沿著塞納河，也沿著印象派的發展史;沿著每一位畫家的生活;沿著他們曾經畫過的每一幅作品……你開一部小小的汽艇，裝滿你需要的美術研究資料、攝影器材。花一段較長的時間生活在你的小世界里，我想你定會做出跟任何過去的美術史家不同的成績來……你還可以釣魚，高興就跳進水里。”說的是她，其實心里也暗自蠢動吧。
黃永玉12歲就外出謀生，流落到安徽、福建的山區做童工，之后也沒有逃開那一代人的農場劫難。但活到六七十歲的時候，他的心底還溢著快樂和幽默。他自己說：“我這個老頭子一輩子過得不那么難過的秘訣就是，憑自己的'興趣讀書。”我想，知人論世和讀書一般，心理攸同。有一回他在埃菲爾鐵塔下寫生，和兩個阿爾及利亞的賣畫青年聊天。回到家，妻子問他怎么能和阿爾及利亞的青年說上話。“說英語呀！”“什么時候你會了英語？”“帶插圖的英語嘛！”讓人快樂有時需要天分，而時間淘洗出的發自心底的幽默，往往是一種品格。當然，書里的趣味和觀點遠不止于此。每頁的插畫也容易讓人在書頁翻飛間迷了眼。
也許很多年以后提起黃永玉，人們記得的還會是那幅“女不嫌爺丑，狗不嫌家貧”的自畫像，還是這條“無愁河的浪蕩漢子”。但他內里的品格其實宣示著：生活原是一條無愁河，只看我們如何走好每一步。
以愁為話題的作文800字 44
人間滋味千萬種，而一個愁字更值得推敲和打磨，在歷史的車輪上，其更是有著舉足輕重的位置。
問君能有幾多愁，國愁，家愁，思愁，每每都是經歷滄桑后對人生發出的最真切與純凈的感念。李白對愁的理解源于官場的起伏，寄與手中的杯酒，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”激動與歡快盡在其中。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”，又不免顯出強顏歡笑。相比之下，杜甫憂心忡忡，一刻不忘家國的執著更加令人驚心動魄，愁字進而上升了一個高度。唐代李煜好飲酒作詩，然真正流傳下來的詩作卻只有寥寥幾首，而此寥寥幾首，皆為恰似一江春水向東流的家國之愁。故，真正的愁必是寄予了殷切家國之憂而形成的。
故曰：真正的愁思是對家國與社會的責任感。嘗遍古者愁之百味，亦須活在當下，許多文人學者，在揮灑，在耕耘，他們大多出于草莽，起于卑末，但卻懷著對家國的愁思在民族這幅巨作上點綴或濃或淡的一筆。然，當下社會許多人出于草莽，沒于草莽，積極投身于‘享樂主義’，總以為文學與科學自會有人去搞。沒錯，談文學，我們有莫言，有王開玲，有史鐵生；談科學，我們有錢學森，有袁隆平。但是，這些文學，科學巨匠已垂垂老矣，他們終會拿不起賴以生存的武器，落葉歸根，化作一抹黃土。反觀我們，生而有翼，卻為何愿意匍匐前進，形如蟲蟻？
為何身居鬧市周圍卻布滿透骨的寒，為何社會的風霜吹涼了熱血抹平了棱角，為何家國的溫暖不經意間漸行漸遠。因為，我們心中的愁已不是真正的愁，是被社會這口大鍋煮熟的愁。現代人早已忘記了李白執劍入長安的灑脫，曹雪芹滿腔怨恨寄紅樓的堅守，忘記了為何真正的家園精神。每一個人將被歷史列上一條不可開脫的罪名，因為一旦雪崩來臨，沒有一片雪花是無辜的。
然，是什么造成了我們對愁的冷漠？是現在的充裕的.物質生活，迷得我們渾渾噩噩，忘掉了初心，趁機搶得生命的控制權，繼而精神萎靡，人格變矮，心中僅有的一縷愁思被世俗這批蟑螂悄悄拖走，人變成了蟑螂。而美國對比我們，享受著更加優裕的生活。比爾·蓋茨卻能吐出觸目驚心的話語，“我之前總是汲取社會的養分，現在到我回報社會的時候了。”將億萬資產回歸社會，這份勇氣和決心使比爾心中存在著家國之愁，他在用最后的力氣演奏生命的旋律。所以，比物質更能影響人的是人的價值觀與領悟。
活在當下，形成價值意識是通往高雅庭堂的唯一途徑。“愁”在歷代不斷被注入源頭活水希望在這一代不會干涸。
以愁為話題的作文800字 45
愁……你便是愁，是古代文壇中那最美麗的一縷愁……李清照。
你總是顰著眉，那原是如柳梢般美麗的眉。思念浸上了你那原本紅潤的臉頰，使它變得皎月般白，而你的青絲也早已變為華發了吧！那一抹散不開的愁，是否“才下眉頭，又上心頭”？
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”你在尋什么？是在尋丈夫那可以給你依靠的肩膀嗎？是在尋找收拾舊山河的英雄嗎？你在悲什么？國破？家亡？夫死？再婚？可憐的'李清照，讓我心痛。
殊不知你也有那美好的少女時代——“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”你在荷間嬉戲，與伙伴們玩耍，居然“沉醉不知歸路”，你真天真。蕩著秋千的你，發現心上人來時，居然拖著襪子，披頭散發地偷偷看著，你真可愛。“賭書潑茶”，賭贏了的你居然開心得把茶潑在了夫君身上，你真幸福。這些你都聽到了嗎？天真、可愛、又幸福著的李清照。
然而，上天并不想只讓你輕松地寫“一種相思，兩處閑愁”，而是將國愁、家愁、情愁一股腦拋向你。離別、夫死、家亡、國破，一個又一個的噩耗向你傳來，變成了你頭上一根又一根的白發。
此時，“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。”這使我想起與你一樣為思念亡妻而憂愁著的納蘭容若。雖然他在清朝，你在宋代，但他認識你，了解你，他也有過“賭書潑茶”的快樂，也有過“誰念西風獨自涼”的悲哀。所以你不是孤獨的，你聽到了嗎？
然而，你們又不一樣。你有著納蘭他無可比擬的堅強，蘊藏在這三個小小的字眼中——李清照。在發現新夫君愛上的是你的財，而不是你的才時，你義無反顧地將他告上公堂！女告夫！我不能想象，在那個封建的時代你做出這些需要多大的勇氣，但你確實做了！你勝利了，但同時你也犯了不忠之罪，在牢里受了兩年苦，我不知道你在牢里受了怎樣的苦，但我知道，我在一縷幽怨的靈魂中看到了“菊殘猶有傲霜枝”般的傲骨！
而更讓人難以企及的是你心中的家國大愁，讓愁諸也擁有山峰的高度。在國破家亡的顛沛流離中，你位卑不忘憂國：“欲將血淚寄山河”。在金華八詠樓上，你拍欄桿，望長安，一聲浩嘆“江山留與后人愁”。我知道，你已“載不動許多愁”。而千年之后，你的愁在另一個美麗女子秋瑾身上延續，秋風秋雨愁煞人……
你，李清照，怎一個愁字了得！
以愁為話題的作文800字 46
還記得我看那本書的最后一次，上面寫著主人公要對他的媽媽說句話，正準備看那一段時，我便要外出吃飯了，于是我帶上它，和大家一起走了。
一路上，我抱著那本書，在喧囂擁擠的人群中穿梭著、回憶著，此刻的我正想著那位主人公會對他的母親訴說著怎樣的故事，那些嘈雜的聲音一點也沒有進入我的耳朵，可以說是忘我了吧。直到現在為止，我都不知道那本書是什么時候從我懷里滑落下去的。
就這樣，我們不知不覺到了就餐的地方。我心想，離開飯還有一會兒，就先看看書吧，我還牽掛著主人公的話呢。當我像往常一樣去拿書的時候，我發現了一個不可置信的事實：啊！我的書呢？我急忙站起來，翻遍了身上所有的口袋，可一無所獲。接著我又將書包內的物品全部傾倒出來，一件一件地尋找著，努力尋找著，還是沒有發現他的身影。這時我有一點慌張了，感覺手心沁出了細細的汗珠，書，好像不見了！
我開始詢問一起來的好朋友們。
“哎，你們有沒有看見我帶來的.書啊？”
“沒有看見呢！”
“真的嗎？你們再仔細想想！”
“真的沒有看見！”
我又叫他們找一找自己的書包里有沒有，他們說：“怎么可能啊，你自己一直拿在手上！”這時，我終于覺得自己的書可能是真的不見了！我企圖用一切方法來找回那本我心愛的書，便叫他們隨我出去找一找，他們搖搖頭，說：“不會找到了，一路上那么多人，再說我們吃過飯就要去比賽，時間也來不及了啊！”最后一絲希望也破滅了，我心里一陣酸楚，想起了那本書陪伴我的日子，它是一本散文集，有些文章使我淚落如珠，浮想聯翩；有些文章又使我忍俊不禁，沉思良久……而我現在真正失去了那本書，它再也不能回到我的身邊了，在我心里，它勝過美麗的衣服！可口的美食！那頓飯，我吃得恍恍惚惚，盡管朋友們一個勁兒地為我夾菜，寬慰著我，但自責、懊悔、難過……依然像一團濃霧交織在心頭。
而那次之后，我也沒有機會再去那個地方，如果能去，我還是會抱著最后的希望找尋一番，即便我知道再找不回來了！
最后，我只有一個愿望，我希望這本書能被一個像我一樣愛它的孩子拾到，和我一起感受這本書帶來的喜怒哀樂！
以愁為話題的作文800字 47
聚也不是開始，散也不是結束。同窗數載，凝聚無數美好瞬間，走過多少風雨蒼桑，那些美好的、難忘的精彩片段將永遠銘刻在我的心中，埋藏在我的記憶里。無論何時，無論何地，它們都將與我結伴而行。攜著那份真誠去書寫一段永恒，去描繪一個彩色的未來。
點點星光化作離別淚，滴滴淚水皆系同學情。
雖沒有驚天動地的哭嚎，也沒有哭聲直上干云霄般撕心裂肺。但我們都知道，我們的心是凝重的、不安的。即使是故作堅強，但卻壓抑不住心中那難受的滋味。
一張畢業留影，牽動著我們每一顆敢愛敢恨的、對夢想執著的心。凝望著相片上一張張熟悉的面孔，看著那可愛的表情、燦爛的笑容。嘴唇微微顫動，我笑了。有些靦腆，但很自然，也很欣慰。
黎明奏響，你我漸漸地蘇醒，沐浴陽光的溫曖，感受青春的浮華。歡歌笑語中我們歡暢地舞蹈，盡情地揮灑。面對失落，我們不餒；面對挫折，我們不妥；面對未來，我們不憂。一次又一次，我們從失敗的邊緣找回自信。我們都是勇者，因為我們永不言棄。
“遠樹帶行宮，孤城當落暉。”夕陽的余輝鋪滿天空，流泄大地。我們是否也走到了盡頭？是否到了各負行囊，背負希望，夢想，各奔前方的時候？
“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。”雖然不是令人傷感倍增的寒秋，但我們的.心卻有秋一般的凄涼和荒蕪。“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。”古人
再優美的詩句也無法詮釋完離別之痛，別愁之苦。
“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”是無語可說嗎？其實不然，心中仍有千言萬語難于言表。“問君何所之，問君何所從。”未知的明天你又會如何飛翔，就讓我給你翅膀，飛向遠方。
“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”遠遠地看著你離去的身影和那列列消失眼簾的列車，我的視野便在淚水滑落間由清晰到模糊。
何當重相見，何當重相見！我也不得不用“海內存知已，天涯若比鄰”來自我安慰一下了。
瞧這邊，一張張溶入深情厚意的白紙給我們每一個人的心染上了鮮明的色彩。一字一句都在心中烙下永恒的記憶。
以愁為話題的作文800字 48
自古以來，人人相傳“少年不知愁滋味”，可是我也就六年級卻體會到了一系列的“愁滋味”，不信，那就來看看吧!
從幼兒園初升小學開始，我的任務便換了，換成了認真學習，這一任重而道遠之任務，從一年級開始。我聽從了媽媽的意思，課前、課后、上課、下課，都不斷在努力著，希望能達到他們所期望的模樣，通過一番努力，我成績上升了些許，也算小有所成，一直到了六年級。
從一年級到六年級，我的努力，使我從學習的課代表飛躍成了班長，活在了別人“羨慕、嫉妒、恨”的眼光下，而就是活在別人“羨慕、嫉妒、恨”的眼光下的我，本來還開開心心，每天還有點沾沾自喜，卻沒想到，這背后所令人愁的事情也陸續到來。
我的進步，使我從差生飛躍成了優良的學生，但我每天生活在別人的眼光下，有什么不足也都會暴露出來。
我這人粗心，為此在考場上跌了不少跟頭，恰好有一次，只有那么少少的“83”分，面對考場上的失誤，我可以說是懊悔不已，心里像是有一塊大石頭，忐忑不安:回家之后父母會如何責罵我?為此，心里又難過又不安，真不是滋味兒。
正巧，一向成績80多分的同桌，這次竟破天荒的考了九十分，發了試卷后，他看了看他的，又望了望我的，嘴角揚起了一絲笑，嘴里冒出一句話：“切，你才考了那么點分，我都比你好呢!”我聽了，氣不打一處來，狠狠的白了同學一眼:要你管!我本以為這場風波已平息了，誰知被他們這么一說,許多同學都拿著卷子一擁而上，一個個帶著點炫耀的語氣,不屑的說:“什么班長,成績不也就這樣嗎?80多分,都沒我好!”“就是，我都有90多分呢，”成績也就這樣，比我還粗心點，哦不，是粗心多了。”
我被同學們你一言，我一語的“刀”刺的遍體鱗傷，希望能有一絲絲的'安慰，可是回到了家，收到的卻是責罵，與成山的習題，美其名曰“勤加補習，以免下次出錯”......
同學的對比,父母的責罵早已將我擊垮,而老師也對我冷漠了些許。我愁,愁同學,希望同學之間關系要好，我愁，愁父母，希望父母少一點責罵，多一點關愛，我愁，愁老師，希望老師可以多關注我一點。
唉，“少年也知愁滋味，”那是一種令人煩惱的滋味!
以愁為話題的作文800字 49
踏塵而來，我們也曾是醉臥沙場的勇士。以時光為銀，我們努力購買與花費著我們的未來和現在。許是石過波泛后的不平靜，我們終是遇到了生活中無可避免的思索。或許，這就是成長。不能躲，不能逃。
已是沉寂安然的季節，巷子矮墻上的野花早已凋謝，唯有那棵不安于時的洋槐依舊掛著淡味的白花……不消多少時日，我們將難以再有時間去品味這生活的滋味。高考的考場已經只隔著最后一屆考生向我們招手。到處充斥著的沖刺的氣息都在強烈的刺激著我們的神經。強作輕松的樣子卻難敵歲月逼近下浮出的愁容。
終于，在幾場夏雨的摧殘下，洋槐也放棄了最后的傲氣，終也舍下了嬌柔的`花，成了一道擋陽的綠墻。高三的準考生們也退卻了曾經的那幾分稚氣與慌亂，何去何從早已明明白白。堅韌一戰為自己再做最后的努力與堅持。他們早已經習慣了這種規律而緊張的生活。備戰的士兵早已做好了所有的打算，留給歲月的不過是一張定格的汗水圖。
時間沒有盡頭，只有路口。你我一路向前，早已淡忘了那些歲月的劃痕。在結果面前，曾經顯得微不足道。哪怕，哭過，傷過，過去的就是過去，我們早已沒有了回首的理由。在記憶的最后永遠都只有“忘了”兩字。不管以前傷得有多重，最后我們也只是一笑而過。
今昔，揮汗灑淚是學習唯一的姿態；但往矣，我們又還剩多少次可以不過一切地奮力向前。沒有永遠可以回頭重走的路，有時候我甚至在想“除了向前，我還有退路嗎？”
我們害怕錯過，我們卻總是錯過。我們錯過了享樂，我們卻收獲了前行；我們錯過了家人，我們卻收獲了師友；我們錯過了夜晚，我們總會收獲黎明……沒有什么是真正意義上的錯過，也沒有什么是絕對意義上的得到。
看到校園中的持書少年，我不禁徘徊。生活不會虧待任何一個用心的人，也總不會善待任何一個戲過人生的人。
花敗只為結實，心中還是難以平復，但絕不是孩童般的無知了。
望君之拼奮，思吾之人生。
我們仍會愁苦，但有什么努力是不痛苦的呢？
秋葉滑落，歲月留波。放下當放棄的，珍惜該珍惜的。此亦足矣。明天不遠，唯在腳下。
——僅以此文獻給所有迷惘的人
以愁為話題的作文800字 50
一場細雨，是那么輕柔，纏繞著我不盡的恩情。
一場細雨，是那么飄逸，滿載著我無限的不舍。
一場細雨，是那么晶瑩，化解著我連綿的秋思。
——題記
自古逢秋悲寂寥，又是一個清秋，又是一場輕愁。初三，升學，奮力一搏惆悵、寂寞充塞了我的胸膛。
獨自漫步在山間，祈求獲得一絲慰藉，迎面襲來縷縷秋風，吹散了我的疲倦，那隨風輕舞的簡潔又不失韻味的枯枝，都給人以輕松舒適的感覺。我不禁放慢了腳步，在快節奏的生活中適時地放慢腳步，細細品味著靜謐幽邃的山水，享受著山水間給予我的無限樂趣。
一路上才發現秋已經深了，她邁著步子，跳著優美的華爾茲舞曲，葉附和著，著上了盛裝華麗的金色禮服。
滴嗒，滴嗒是雨，下雨了。這場突如其來的雨阻攔了我的去路，雨并不大，揚揚灑灑的飄落下來，掠過云層，沖破疾風，滴落在指尖，拂過我的心頭我急急忙忙沖下山一心想避開這場輕絲一般的雨。倏忽間我停住了，為何心系著那條歸路？何不賞著這雨中景盡情釋放心中情？
雨密密斜斜的編織著，被風串連著，就好似那錦繡江南古樸的.石橋邊靜巷里，一位位秀雅的女子那纖纖玉手所織出來的錦緞，風如那梭，每一次穿梭帶給緞子的是更多的動人。雨淅淅瀝瀝的抖落著，泥土的氣息吸引了雨，在錦緞上繡下了那恰似一簾幽夢的景。雨停了。
雨后的山更加的清秀了，耳邊忽傳來一陣水聲，潺潺的水聲浸入心田，不覺得邁開了腳，循聲徑直走去，晶瑩的雨珠在葉上自由的舞蹈著，抖動著玉珀一般的身軀。流水聲一點點清晰了，哦，是一條精巧的小溪，精致不乏清澈。雖是秋季但水并未干涸，水不再是單調的，它映襯著碧綠的青苔呈現的是幽綠色大自然本身的色彩，那最原始最撥人心弦的顏色。
游魚細石，直視無礙的碧水，使我想到了兒時也是在這樣的水邊，光著腳丫，開心的撲騰著，在自然這個大琴盤上和水滴打著愉悅的節拍。不禁掬起一捧，潑灑在臉上，將手插入水中，設法霸道地攔住誘人的溪水，呵，它似乎一點也不眷戀我嬌小的手掌，頭也不回的下了山。
太陽像醉酒的漢子，漲紅了臉頰，歪歪斜斜地下山去流水吐露了真情，潺潺水聲詮釋著無限不舍。
我隨著、逐著溪水奔下山。輕愁也隨風流逝！
以愁為話題的作文800字 51
少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道“天涼好個秋”！
——辛棄疾
老師布置下周記，我坐在桌前，冥想著，心中涌起萬道波瀾，卻不知該如何下筆。
我望著窗外，風吹落了樹葉，片片金黃掉入泥土中埋葬，突然一種不舍涌上心頭，葉的一生竟如此之短！
春天，它們從干枯的紙條中拼命鉆出來，那么小，那么軟，在微微的春風中，搖搖欲墜，它們緊緊抓住樹枝，堅強的搖晃著，卻不肯服輸。
到了夏天，它們變得翠綠了，郁郁蔥蔥的一樹，它們不再害怕風雨，團團的圍著，抵擋風雨的襲擊。
到了秋天，堅強了一生的葉子們發現自己的綠色已經變淡了，變得枯黃了，它們已無力支撐自己的身體了，雖然自己變的堅硬了，但卻脆弱了，怎能抵擋秋風呢？
風一吹，樹冠上已經不像夏天那樣沙沙作響，而是像一個老人窸窸窣窣的了。它們不甘心這樣掉落，但是結果似乎已經成為定局，幾片脆弱的樹葉在寒風中是多么不堪一擊！顯得多么渺小啊！它們在秋風的追趕下，向泥土飛去，但是在完結生命的最后一刻，它們依然是堅挺著身子。
葉的一生既然如此之短，它們卻能夠把握時機，永不服輸，傲首挺立到生命的最后！而我們呢？我們的生命相對于那些小小的葉子來說，豈不是長了很多嗎？我們可以活那么多個春秋，卻為何不去干那些有意義的事情呢？我們為何還要荒廢時光，將自己的`青春在嬉笑中燃燒呢？我們應該把握時機啊！抓住每一分每一秒，做自己該做的事，做自己有意義的事！
算一算，十個春秋已經被我遺棄，這已經度過的四千多個日日夜夜就這樣荒廢了嗎？我不甘心，但這又怎樣呢？時間一去不復返，這是幼稚園的孩子也知道的人之常理啊！我懊悔自己為何現在才懂得了這些，可是那些時光，已經匆匆的從手邊流去了。
愁已涌上心頭，眉頭緊鎖，我們該如何把握？
花謝花開，秋去春來。我應該抓住這些時間了，我還應該這樣錯下去嗎？
一聲長嘆，提起筆，一段愁。但窗外早已“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。”
這次第，怎一個愁字了得？
以愁為話題的作文800字 52
古有捧戲子倌人，今有追星一族，對于偶像的崇拜從古至今長盛不衰。以我所在的班級為例，班級里的追星族不僅為數眾多，而且拉幫結派。
我想，追星本是倒不算是多么可怕的事情，每個人都會有自己所喜愛的人物，在從眾心理、投射心理等等因素的影響下，迷戀明星也是正常的現象。去聽自己偶像的演唱會、到明星去過的地點拍照留念可以說是為青春保留下一些美好的印記，適當購買一些明星的專輯、海報也算是表達對偶像的喜愛。
追星不可怕，可怕的是腦殘粉的追星行為，也就是不理智的做法。有一些瘋狂的.粉絲，為了追星不惜一切代價，甚至損害他人利益和生命安全，以及影響公共安全，這樣的行為即使打著為偶像應援的旗號，也不應該得到支持。
學生階段的我們沒有經濟來源，追星的錢財來源于父母。可以說為一個明星消費是表達喜歡的方式之一，畢竟明星的收入來源本來就依賴于粉絲經濟。為明星消費或許沒有錯，但用父母的錢支援明星，甚至為此引發家庭矛盾，有那么理直氣壯，甚至值得在社交媒體上炫耀嗎？倘若家庭富裕，追星支出不算什么，但對于相對清貧的家庭而言，子女的追星支出會帶來巨大的負擔。如果自己為明星付出的所謂努力，要建立在家人的不堪重負之上，追星消費還能顯得那么心安理得嗎？如果真的愿意支持偶像的事業，不如自力更生，不要讓他人為自己的偶像崇拜買單。
除了金錢問題，不理智的追星族還存在更多令人憤慨之處。有的粉絲為了維護自己的偶像就大肆貶低他人偶像，不惜在網絡上和其他人對罵；也有的粉絲用非法手段報復曾經批評過他們偶像的人，讓無辜的人只因為批評了某個偶像就無法正常生活。
最不可理喻的追星族，怕是那些連偶像都討厭他們的人吧。當紅小生鹿晗曾經提到，有粉絲深夜去他居住的酒店里敲門、塞紙條，影響了他正常的作息和行程。還有瘋狂的女粉絲為了看到偶像，通過非法手段進入趙泳鑫家里偷窺。
理智的追星族在崇拜偶像的過程中獲得負重前行的動力，失去底線的腦殘粉為了滿足自己的追星欲望不顧一切，不懂得尊重他人，甚至漠視道德和法律。
這正是：“總為浮云蔽理智，腦殘粉絲使人愁。”
以愁為話題的作文800字 53
兩千多年的封建帝封中涌現了無數或膽識過人，或文武雙全，或千古垂青的皇帝。他們靜靜地躺在史書中，等待著后人的“挖掘”。
有一位“千古詞帝”，不適合當皇帝，但命運作弄讓他當了皇帝，在位十五年后，成了亡國之君，他何嘗不愁呢？
李煜前期的詞表現出他的非凡才華和出色技藝，但題材較窄，主要反映宮廷的富貴與男女的情愛。他“花明月暗飛霧”，低吟于輕歌漫舞之中；他“臉慢笑盈盈，相看無限情”留戀于你儂我儂之中；他“尋春須是先春早，看花莫待花枝老”游玩于生機勃勃之中。寫景抒情，融成一體，體現了他皇帝獨有的快樂。
可后期，李煜由小皇帝變成了囚徒。屈辱的生活，亡國的深痛，往事的追憶，他怎能不愁？于是，痛飲狂歡成了“往事知多少”的愁苦；“晚妝初了明肌雪”成了“此中日夕以眼淚洗面”的愁苦；“魂迷春夢中”成了“春花秋月何時了”的愁苦......
李煜無數次夢里重歸，回到了從前，繼續“風花雪月”，但那是不可能的。他無數次憑欄遠望，對“故國”無限留戀，可他再怎么留戀，也回不去了。他也曾無數淚流，可就算“潸然淚眼低”，宋太祖也不會同情他。
李煜啊李煜，你可真可憐，一個“愁”字怎能概括你的悲慘！
他垂淚對宮娥，聽著那離歌，別離了那風閣龍樓、玉樹瓊枝、宮娥嬪妃，只有感嘆一句“別時容易見時難”。是啊，難啊“一旦歸為臣虜，沈腰潘鬢消磨”。他拖著疲憊的身體登上小樓，他問了一句“春花秋月何時了？往事知多少！”但沒人回答，也沒有人知道答案。這些詞句如波瀾般拍擊心靈，如一江春水，滾滾流去。
寒雨每夜都攪得他無法入睡，看，那落花上的晶瑩是他的'淚水嗎？聽，那落花被風卷走時的呻吟是他的杰作嗎？想，那“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風，胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長殺”是他的無奈嗎？
在榮辱分勝負，君臣爭權位，愁樂相交替時，一朵宮廷奇葩，被宋太祖無情地摘走，一片片花瓣也凋落了。
“故國不堪回首月明中”，李煜不瞑的雙目中，有對皇宮可望不可及的凝視，有對流水落花時的絕望，更多的，是對“秾麗今何在，飄零事已空”的愁。
秋風中，雨輕輕落下，樹葉瀟瀟地響，聽，那多像李煜在月下落淚的聲音啊！
以愁為話題的作文800字 54
夕陽似乎不肯歇著，永遠要停留在山尖上，因為這個世界讓她開始留念，她的柔光印照在這個世界，帶著小鳳陪伴著，還有黃昏時的生物高歌的音樂。多停留會或許是奢望，終究要落下帷幕，這一刻，不，這每一秒她都在舍舍。風兒輕輕的撫摸這這個世界，一片森竹沐浴在夕陽的柔光里，綠綠的泛著金黃，隨著清風輕輕的搖動著身體，有著鳥兒伴調著，如是一場浪漫的音樂會，柔情的那種。這個自然充當著角色！這是一個森林，一個和諧的森林，方圓百里只是這么的安靜，帶著情調的安靜。
風兒呼喊著，這個浪漫的地方需要有人欣賞，誒，一條悠悠的小道一個神情憂郁的少年背著手緩緩的走著，似乎想著什么，他的神色里一股憂傷的感覺透露在這個幽靜的竹林里，憂郁的表情傷感的眼眸，凄涼的神色，他怎么了？什么事讓他如此的凄涼又傷感呢？
風兒浮動著，似乎在安慰他的心，少年緩緩的走著，穿過了這條悠道，一條小河出現在少年的.眼前，緩緩的流水聲印徹在整個小森峽谷里，少年尋了一塊石頭坐下，呆呆的看著前面綠色漫著黑暗的竹林，他再默默的想著，誰又知道他想的什么呢？是想心里的她么？
少年緩緩的望著，他的眼前只是黑又黃而綠的山尖竹林，夕陽困了，慢慢的落了下去，這個世界開始黑暗起來，子規叫了，叫著那么凄慘，聽說是再叫著他的愛人。少年緩緩的取出腰間的木塤，輕輕的貼在唇邊。
子規叫著愛人，它等了千年，喚著愛人！風兒開始冷冷起來，少年還是靜靜的，他的神色開始緊張起來，一會又變得更加憂傷了，他輕輕吹起了木塤，聲音凄慘傷感，濃濃的思念之情。少年吹著《長相思》，一遍接著一遍，子規停了，它覺得這個世界上還有比自己更加傷感的人，它停了，它在安靜的聽著少年吹出的故事，子規流淚了，少年也流淚了。
天慢慢的暗沉下來，整個世界開始模糊起來，少年停下了，他的眼睛已經濕潤，少年緩緩的站起來，望了四周，他再看這個安靜的自然，朝著來時路，少年長嘆了一聲，接著凄涼而又傷感的神色緩緩的離去。
子規又開始了呼喊，風兒也接著呻吟，遠處悠悠的小道上模糊而又傷感的背影緩緩的離去！
以愁為話題的作文800字 55
驀然回首，十二年的迷惘，十二年的“跑步”、十二年的緊張、十二年的奮斗、十二年的……
而今已將迷惘化為清醒，將緊張變成沉著，將跑步化為沖刺，將奮斗加上平方。因為，我們面對的是那令人神往的天堂——大學。
有人說高三是冬季，充滿著無限的嚴寒，我想那太“小燕子”氣了，因為高三不光有寒冬臘月般的緊張，亦有奮斗中的熱烈與高昂；也有人說高三是秋季碩果累累，令人欣慰，我想那太“理想化”了，因為狂風暴雨后的天空有時是彩虹高架，但有時也會有“花落知多少”的悲嘆，我則覺得高三是一杯又烈又醇的老酒。我不求李白那樣“舉杯邀明月”，亦不求蘇軾那樣“把酒問青天”，亦不求曹操“對酒當歌，人生幾何”似的狂飲，但求屈原那樣“眾人皆醉我獨醒”，我要以更謹慎、更樂觀的態度去對待。
是啊——
高三需要“緊張”，沒有緊張，不會創造輝煌，不會沖破迷惘,不能真正享受到烈酒的火熱，烈酒的清醇，更不能到達理想的天堂。
高三需要清醒。沒有對人生的清醒認識，沒有清醒的奮斗目標，沒有清醒的生活準旨，那么，它太亂，太可怕，太無奮斗的價值。因為成功需要奮斗，奮斗需要有明確的目標！
高三需要用心靈去感受。沒有心靈感受的生活是平淡的，沒有心靈感受的生活是枯燥的，沒有心靈感受的生活是“易老”的。
高三尤其需要樂觀。因為，人生的.真正價值在于奉獻，奉獻的條件則是奮斗，我們求學，我們拼搏，我們盼望考上大學，一切都是為了實現自己的奉獻價值。因此，我們應有“不到長城非好漢”的志向，以“鯤鵬展翅十萬里”之勢，在知識的海洋上勇敢地探索。雖然在這條通向龍門的大道上，布滿荊棘，但只要我們有“衣帶漸寬終不悔”之精神，我相信，七月后的日子一定會“陽光燦爛”。然而，若是“身經百戰”之后，我們這一只鯉魚沒有跳過龍門，又怎么辦呢？我想大可不必為之悲嘆。“條條大路通羅馬”，社會會讓我們任意翱翔、馳騁……
此時此刻，我要吶喊；天下所有還處于迷惘、徘徊、悲嘆中的高三學子們！勇敢地面對吧，樂觀地面對吧，龍門離我們不遠了。我要歌唱：噢！高三，高三，復雜的高三，豐富的高三，神圣的高三，烈酒般的高三，身臨高三，莫言愁！
以愁為話題的作文800字 56
懵懵懂懂的16歲剛過完，迎來了開始懂事的17歲，現在，17歲也馬上過去，18歲，會是怎樣？青春，為什么過得那么快，青春，為什么那么多煩人的事圍繞在身旁，讓我束手無策。
小時候乖乖的我，為何長大后會成為壞孩子的頭頭，打架的頭頭？我小時候特別乖巧，媽媽不在家，我一直留在奶奶身邊，奶奶對我甚是疼愛，舍不得讓我受一點委屈，可是因為我是留守兒童，所以，經常會受到同學的鄙視和欺負。慢慢的，上了初中，為了不想再像小學一樣被欺負，開始了混混生涯，打架逃課上網抽煙喝酒沒有一樣不會，變得壞了，也就沒有人欺負了，代替的.，是壞孩子的挑事，群架接連不斷我的青春，就是這樣，整天幾個人打幾十個人，然后再叫人打回去，再打回來，懵懵懂懂的青春，成為了所有同學懼怕的我，朋友很多，好學生朋友一個都沒有。我的愁，又有誰懂，我只把他藏在了打架時的拳頭里，一拳一拳的打出去，鏗鏘有力。
青春期的我，壞壞的，并且也還算有點樣貌，有過幾次很深刻的感情，留給我的，還是淡淡的憂愁。我以前說，我是夜，黑色的夜，沒有人懂，孤獨，寂寞，黑夜的眼睛是恐怖的，可是，我的眼睛很美麗。壞孩子不配擁有愛情，這是我還是好學生時說的，后來我談了幾次戀愛，剛開始很認真，然后被耍了幾次，直到后來有一次，心徹底碎了，整日煙酒生活，頹廢的樣子，讓人看起來覺得害怕。我開始不再相信愛情，對女生的感情多了幾許敷衍，一次又一次像傷害我那樣的傷害其他的女孩，回想起以前，心那樣的痛，想起她的絕情，我的無情就更無情。
青春期的我，很孤獨，很寂寞。我記得我在學校，朋友很多，可是很多時候，我卻會選擇一個人，抽著煙在操場上散步，或者坐在角落里想某個心里的人，要么就是像瘋子一樣在操場上跑步，然后蹲下來，靜靜地抽煙，想她，總之，記憶中的記憶，都是她一個人，冷淡的她，在我的記憶中存活了兩年。那個時候，我是孤獨的，很多朋友，我卻只想一個人承受孤獨。
青春，總是那么多遺憾，什么都不懂，錯過了多少，有多少明明可以挽留的住卻放手了，有多少事可以讓心碎的聲音清晰入耳，青春，有點愁。
以愁為話題的作文800字 57
能否吧你的滿腹才華化作一張紙，疊成小小的船，在思念的海港里飄揚
思念為恨恨別離
你是中國古代文學上首屈一指的風流浪子，你是出現秦樓楚館的醉鬼天涯浪子。說到你，就會想到古代的好句子：多情多從古代，甚至更少寒冷的秋節！今晚酒醒在哪里，楊柳岸曉風留下月亮。好像見到江南地區秋景如染，煙柳畫橋下水天一色。風簾翠幕里十萬人家。重湖映青山綠水，有三秋桂子，十里蓮花。云樹繞堤沙，蘭舟催發。
斜日里，寒蟬凄切，滿懷離愁的你與前去送別的女孩惜惜話別。淚眼看淚眼，你低吟長訴：時斷時續殘陽里，對晚景，傷懷戀遠，新仇舊恨陸續，脈脈人萬里。縱寫得離腸千萬種，乃歸云誰寄？詞寫得好看完美，情抒的完美好看。你的筆尖流淌著太陽、細雨、墨韻。你勾勒的江南地區繪聲繪色多情有韻有滋味，你寫作所至，心兒不了相尋。你的心里純真稚拙，似水柔情，熱情如火。在這種平淡的聲音里，如布谷鳥啼血，秋風秋雨敲打著平，濺起的唐詩宋詞十分含蓄。
思念成愁愁最累
你少女時代早已名噪一時，嶄露巋然。結婚后你與老公琴瑟和鳴，相敬如賓。本認為幸福快樂能夠就是這樣流淌，又怎料老公早逝。自此，人海茫茫，只你一人，孤身一人飄泊，你低吟時過境遷諸事休，但如水的時光卻如何也帶不走你內心到了鎖的愁，你要借時間的手平復你內心深刻的痂。冰涼的眼淚滾下來出來，一滴一滴，滾熱，化為你心中的印記。
你文辭絕佳，巧奪天工，凄柔幽婉，順手斟杯青酒，便能裝滿離人的淚水，書冊間曼曲輕歌，便能道盡千古癡心。在花落中單獨，看著大雁在雨中飛翔，綠柳在煙中如墨筆陳香，宋華麗的錦織上留有自己的韻短而味長的筆。你一直在這清冷的'全球里找尋，哪里可以盛裝你不安的靈魂。垂柳將綠未綠，冷氣四起，你從此找不著一個溫暖的懷里給你歇息。對飲獨歡，你將凄苦吞咽，交給大家一個淡泊的身影。仰頭望天，上年舊雁已不成雙成對成伴；低下頭弄花，只嘆秋風秋雨愁煞人，抖掉一地玉瑛。此次地，怎一個愁字得了？淌二行淚水，如鏡湖下的浪濤，創造著唐詩宋詞乾坤的一片磅礴。
吐露你滿腹的怨恨，在這個思念的海灣里，水的起伏安靜。思幽幽，恨悠悠，此水向東流。
以愁為話題的作文800字 58
中國人的愁緒是與眾不同的，于是在這心靈最脆弱的地方，我打開塵封的記憶，去尋覓中國靈魂的源泉。
記得大約是在5歲時，母親教我蘇軾的《江城子》，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”不曉其義，自然是讀得津津有味，還學古人搖頭晃腦的，母親卻讓我降低音調，放慢語速，現方懂得，蘇東坡再次是中表達的是對已故妻子無盡的思念。
“夜來幽夢忽還鄉……相顧無言，唯有淚千行。”這等愁緒以讓蘇軾超越時間與空間的.阻隔與愛人相會。我常想：雖然他們無法長久，但如今一定在“瓊樓玉宇”幸福生活了吧。
就這樣，在母親的熏陶下，我的心隱約感受到了在詩人的離愁之后內心痛苦地掙扎，我開始學會了思“愁”
念小學時，老師曾經飽含深情地讀道：“無言獨上西樓月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”一個亡國之君正望著眼前熟悉而又陌生的世界，李煜――這位南唐后主嘗試將繞于心中的悔恨愁離隨著凄冷的月色淡去――
彎月讓僅滲出的些許光色顫巍巍地落在凄清的墻院里，梧桐在寒風的尖笑中無奈地呻吟，一人兒獨倚憑欄，不覺黯然神傷，殊不知，這清秋業已成為他心靈上永遠的季節……
我已明白，中國人的愁緒原來也是如此蕩氣回腸，也只有中國古代的文人墨客才能將“愁”升華為藝術之美。
上了初中，不禁震撼與杜甫的《春望》，破敗的山河、珍貴的家書――此乃憂國之情凄凄、思家之情切切！亦是人類戰爭時期百姓生活的和情感的真實寫照，《岳陽樓記》的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”更是包含了天下仁人志士的滿腔熱血！我知道了，正是因為有杜甫、范仲淹這樣無數憂國憂民的愛國賢輩，中華民族才得以“生于憂患”，非“死于安樂”。
由此，傳承古代詩歌是精神汲取營養的過程。而在心靈最柔軟的地方，我發現那里靈魂的源頭便是中國傷情的詩詞，因為它們更是一步步給后人以啟迪的史冊、以種種為美的中國傳統文化、一個個民族精神……用心不斷傳承――
你的身體里回流淌凝有中國力量的愁魂，它會最終使你在靈魂深海拾擷到航標燈，照亮你的人生。
以愁為話題的作文800字 59
掩卷，《新概念作文》的紫檀文香，散逸在深黑的夜幕下的小鎮里頭。
自東籬的隱蔽小道，我逃出了備感壓抑的學校。霜冷的月光，昏黃的街燈和商店里的白織燈交融，在一片黑布潑上一點熒光。
清流沙灘，霜冷月光在河面映射，隨同河水的潺潺流動，波光粼粼，有秋的韻味摻雜。
突兀而起的鷹嘴巖，三罐雪津啤酒靜默的在其上透露冰冷的寒意。恣意的將易拉罐頭全都打開，“波，波，波”的三聲，傳至幽靜的河灘，在河面泛起一連串的漣漪。冰涼的寒意自喉嚨流經胃，再擴散到四肢百骸，于丹田匯聚，猛沖大腦——一陣的醉意襲來。
“酒入愁腸愁更愁”，原本是不哀愁的，在酒精的刺激下，哀傷彌漫遍野。紫檀文香化做種種情緒，往我奔來，洶涌如大江東去。憂傷，困惑，歡欣……那少年心性，如此的.復雜而難以發泄，匿跡心里難以開口言語。半憂傷，半明媚的文字，讀來，如同啤酒的滋味，淡淡苦澀，淡淡清香。
跟蹭的跌倒，胸部在水汽里潮濕。我聽見，流水以時光的腳步，不緩不慢，堅踏地往我流淌；我看見，不曾言語的憂傷在眼膜凝聚成絲絲水汽，飄逸到夜空往我做離別的手勢；我要抓住，但流水將我淹沒，時光將我拖曳……
那深藏，埋沒的記憶，到底是什么失去的？我記起了《流殤》：我們念念不忘執著往昔，我們苦苦追逐夢成泡影，我們曾經天真，以為可以戰勝時間的冷酷人情！但最終，我們依舊世俗的心—如—寒—鐵！
我是醉了，要不為何如此的哀傷，以至于流淚？我告戒過自己多少回，夢想與現實的距離，如同泰戈爾《最遙遠的距離》，是不可逾越的溝渠，然而，為何還念念不忘？傷了再傷，不知悔改的像是賭紅了眼的賭徒，總寄希望在下一次，可是，最后最痛的依舊是殘敗的靈魂。
我是醉了，就讓這月光，覆蓋在酒意的心靈，滋潤創傷，等待醒來的那一刻，已不見哀愁的印跡；讓那粼粼的河面，將哀愁擴散到無涯的天涯，再也尋不著一絲蹤跡。
我是醉了，在醉夢里不曾看見，聽聞這世界的時間“答，答……”足跡的流逝。
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