關(guān)于圣誕節(jié)的作文范文800字（精選10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于圣誕節(jié)的作文范文800字（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文1
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……又是一年圣誕，我坐在座位上，聽著同學(xué)們的交談，要什么什么禮物。好像圣誕老人的笑容也無比鮮亮。
我一聲不吭，我沒有過都對(duì)圣誕的憧憬和迷戀；也許，這些西方的節(jié)日在中國(guó)，在我的眼中，是那樣的輕薄，渺小。看到家家店鋪都各自掛個(gè)圣誕襪，擺個(gè)白白胖胖的大雪人，店內(nèi)放著圣誕歌。也許，一切都那么熱鬧。小時(shí)候，老是掛個(gè)襪子在床頭，以為，圣誕老人真的真的會(huì)在晚上駕著雪橇，牽著麋鹿把禮物帶到襪子中。是在晚上掛著一片甜美的夢(mèng)。起床，迫不及待的打開那小小的襪子，一點(diǎn)也沒有，什么都沒有……或許，在那個(gè)時(shí)候，我就不相信有圣誕老人了吧。不敢去幻想，幻想那些天馬行空，幻想那些童話寓言。我好怕，好怕現(xiàn)實(shí)會(huì)把一切都打碎，然后那些碎片插進(jìn)我心里，令我痛不欲生。
為了融入群體，我變得虛榮，在同學(xué)們的話題中：“我的圣誕禮物早就準(zhǔn)備好啦，是一個(gè)超大的薰衣草小熊哦。”把這些虛假的謊言，來掩飾自己。當(dāng)天，我回到家。看了媽媽的微信，原來，她只給弟弟準(zhǔn)備了禮物。哪怕是一杯牛奶和一個(gè)巧克力。我質(zhì)問她：“我的禮物呢？”她笑著說：“你那么大了，難道還相信圣誕老人的存在嗎？”我愣住了，沒做聲：“才怪，世界上根本沒有圣誕老人，哈哈哈哈。”我雖在笑，但心中卻像打翻了五味瓶，酸澀。唉，算了，沒有就沒有，我就這么安慰自己。
此刻，感覺，心好累。所謂的圣誕，仿佛也在訴說著我逝去的思想與童話。在圣誕節(jié)里，我想向圣誕老人許下最真誠(chéng)的愿望：希望在期末考試中，語數(shù)英三項(xiàng)我都能考得90多分，這樣，爸爸會(huì)送我一部手機(jī)，要這部手機(jī)干嘛了？這部手機(jī)對(duì)我來說很重要：暑假或寒假里，我可以投稿更多文章，在課堂上不懂的英語單詞或句子我可以在網(wǎng)上搜索，在無聊閑著沒事干時(shí)，我還可以和同學(xué)們多溝通一下學(xué)習(xí)情況，和朋友們聊聊天，我還可以玩玩游戲，在網(wǎng)上看看人家的作文。這部手機(jī)不僅可以聯(lián)系到我的學(xué)習(xí)，還聯(lián)系到我的生活，幫我解解悶。在今后的日子里，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試當(dāng)中，我可以取得90多分，在這里，我想說，家人們，朋友們，同學(xué)們，祝你們圣誕節(jié)快樂。
圣誕節(jié)的作文2
世界上究竟有多少節(jié)日？恐怕誰也說不清。但世界上哪個(gè)節(jié)日影響，流傳最廣？答案卻是明確的，這就是圣誕節(jié)。
地球上有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)。節(jié)期從12月24日一直到第二年的1月6日，是世界上流傳范圍最廣，參與的人數(shù)最多的節(jié)日。可以說，圣誕節(jié)是個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的世界性節(jié)日。
圣誕節(jié)是紀(jì)念基督教創(chuàng)始人耶穌誕生的節(jié)日。據(jù)《圣經(jīng)》記載：未婚女瑪麗亞由于“圣靈感孕“，在一個(gè)冬天的夜晚，生下了耶穌。基督徒們就把耶穌降生的這一年作為世界的開始，算是“公元元年“現(xiàn)在國(guó)際上通用的就是這種紀(jì)年法，叫做“公元“，也就是我們所說“公歷“。耶穌的生日在歷并沒有記載，直到公元354年羅馬天主教會(huì)才規(guī)定12月25日為“圣誕節(jié)“。為為什么要選擇這一天呢？原來，每年的12月25日是農(nóng)神節(jié)，這個(gè)節(jié)日緊跟在農(nóng)歷冬至之后，冬至?xí)r白天最短，黑夜最長(zhǎng)，日照最少。從農(nóng)神節(jié)開始，白天逐漸變長(zhǎng)，黑夜逐漸變短，日照時(shí)間越來越長(zhǎng)，太陽賜予人們光明和溫暖與日俱增。人們?yōu)榱烁兄x太陽的恩賜，在農(nóng)神節(jié)時(shí)常常要舉行多種多樣的慶祝活動(dòng)，并向太陽行叩拜禮。把耶穌的誕辰定為和農(nóng)神節(jié)同一天，無非是為了表示耶穌的降生就是太陽的再生，耶穌就像太陽一樣普照眾生。于是，耶穌的生日就這樣被人們制造出來了。
雖然圣誕節(jié)是在12月25日，但歡度圣誕卻從12月24日就開始了。這就像中國(guó)人過春節(jié)并不從正月初一開始，而是從大年三十開始一樣。
歡度圣誕節(jié)的活動(dòng)，雖然各個(gè)國(guó)家不完全相同，但大同小異。單從這一點(diǎn)看，就充分說明圣誕節(jié)確實(shí)是一個(gè)很不一般的世界性節(jié)日。
贈(zèng)送圣誕卡拉開了圣誕節(jié)的序幕，早在圣誕節(jié)到來之前，人們就開始互相贈(zèng)圣誕卡了。這是人們普遍采用的祝賀方式。一般習(xí)慣把圣誕賀卡郵寄給對(duì)方，對(duì)不能常見面的人或在遠(yuǎn)方的親友更是如此。據(jù)說圣誕節(jié)贈(zèng)送圣誕節(jié)，邀請(qǐng)了許多王族的孩子們進(jìn)宮參加歡宴，請(qǐng)?zhí)嫌∮凶ＹR的詞句，后來，歐洲其它各國(guó)也紛紛效仿，于是逐步演變發(fā)展成祝賀圣誕和新年的節(jié)日賀卡。在我國(guó)，早在宋代元年間（1086—1093年）就有用名帖拜年的風(fēng)俗。屈指算來，我國(guó)使用節(jié)日賀卡至少要比外國(guó)人早750多年。節(jié)日賀卡是由中國(guó)最先發(fā)明和使用的。
圣誕節(jié)的作文3
不知道從什么時(shí)候開始，我們也學(xué)洋人過起了圣誕節(jié)，而且是越演越烈，花樣百出，讓我混亂的以為圣誕節(jié)就和中國(guó)人的大年夜一樣根深蒂固的存在著。
十八九歲的圣誕是浪漫的，五彩包裝紙不僅裝著蘋果和巧克力糖還有一個(gè)童話，裝點(diǎn)著純真年代的繽紛色彩，堅(jiān)貞的友情，不朽的愛情，快樂的笑容……幸福總是那么的多，溢了一地，青春總是在燃燒不盡。
三十歲的圣誕是落寞的，懶得再去擺弄那五彩包裝紙，即使再包出一個(gè)童話，也不知要和誰一起分享，浪漫成了浪費(fèi)腦細(xì)胞的事兒，躺著就好……
給朋友們發(fā)了E—mail，每看見發(fā)送成功的提示信息就會(huì)反射性的微笑起來，不知道他們會(huì)不會(huì)有時(shí)間在圣誕夜打開郵箱查收？也不知道那天自己會(huì)不會(huì)收到同樣的祝福？面無表情的裝著不在意卻又似滿懷期待……
Q里的人越聊越少，網(wǎng)戀也不再時(shí)髦已成為人們打發(fā)時(shí)間的廣告和笑料，可能是話說到盡頭再聊就沒意思了，看著那亮晶晶的頭像掛在上面也無動(dòng)于衷，能一起看著同樣的電腦屏幕，這樣就好……
做了一組圣誕圖片，思緒是混亂的，我不知道自己要表達(dá)一種怎么樣的思想，一直以來我都了解自己是缺乏創(chuàng)意天賦的，只是耍些小聰明，亂抹亂畫，外行人稱我為天才，內(nèi)行人叫我癡呆，不管是天才還是癡呆都是對(duì)我的一種贊美，因?yàn)槲覍?shí)在不想做個(gè)庸人，扒了皮和肉炸干了骨頭我也咬牙切齒的不愿承認(rèn)，即便我確確實(shí)實(shí)，叮當(dāng)三響的是個(gè)大庸人。
同學(xué)錄里冷冷清清的，我把班級(jí)宣言的歌曲換成《忘記》，聽起了卻是那么傷感悲泣，又勾起舊時(shí)的回憶，自言自語又有些語無倫次的在里面留了言，坐在電腦前的自己已淚眼婆娑，朋友說我是一個(gè)人在房間里呆久了，悶的，其實(shí)不是，只是感覺到自己越來越能證實(shí)“庸人”的定義，沒了浪漫，沒了激情，沒了想法，一層不變的日子周而復(fù)始卻仍過的滿不在乎甚至津津有味的，突然很害怕起來，這樣的自己不是癡呆更不會(huì)是天才，天才和癡呆都被庸人淹沒了或者說從來就沒有那兩種人的存在？不過全是我自己的假想和幻覺？我打了個(gè)哆嗦，頭也變得昏沉沉的，仿佛聽見雪車滑著地面的聲音，是圣誕老人來了吧，這個(gè)圣誕節(jié)他會(huì)給我?guī)硎裁礃拥亩Y物呢？我啞著聲音拼盡渾身的力氣對(duì)自己說：圣誕快樂！
圣誕節(jié)的作文4
今天是圣誕節(jié)，天下著鵝毛大雪，十分的寒冷，卻擋不住孩童們對(duì)圣誕節(jié)的熱情，堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎。
老師說，星期天，也就是12月25日—圣誕節(jié)下午最后一節(jié)課，要舉行圣誕party！我坐在窗邊，圣誕老人帶著禮物坐在雪橇上，馴鹿拉著他們從我眼前飛去，小精靈派發(fā)著禮物。我想，明天的圣誕party將會(huì)怎樣……
愉快的星期天，美妙的圣誕節(jié)，終于來到。好不容易熬到了中午，我準(zhǔn)備了一袋袋的裝飾品，有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準(zhǔn)備送給同學(xué)的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯，飛奔到學(xué)校。一進(jìn)教室。哇！前后門貼著圣誕老人的頭像，前門還掛著個(gè)漂亮的的銀包鈴鐺！黑板上掛著一條銀色彩帶，教室第一排座位上方，掛著一條綠色彩帶。
圣誕派對(duì)開始了，這時(shí)，老師宣布了活動(dòng)開始，還叫大家安靜下來，我又高興地回到位子上。接下來，第一個(gè)節(jié)目開始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開心。
現(xiàn)在我們要玩一個(gè)有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的，把一個(gè)球從第一組開始傳，等音樂停了，球在哪個(gè)人面前那個(gè)人就上來表演。“1—2—3，開——始！”
緊張的傳球開始了，大家快速地把球傳到旁邊人的桌上，誰也不愿上臺(tái)表演。
“叮！”音樂停了。
看！中彩者是誰——彭—雅—琪！
“請(qǐng)上臺(tái)表演吧”彭雅琪硬是不上來，扯也扯不動(dòng)。只好再來一次。
第二輪開始了，音樂停了。誰中彩！又是
彭……雅琪，好運(yùn)氣！我
說：“哎，都說上來了嘛，不然別參加了嘛。”
我硬是把彭雅琪扯出來了。
“大家鼓勵(lì)她！”教室掌聲連連。
彭雅琪背誦了一首七律·長(zhǎng)征，大家跟著她的調(diào)子有力地打著拍子，背完，她像一只遇見貓的老鼠，“嗖！”串回自己的座位。
第三輪，傳到了我那，我上來講了一個(gè)笑話，全班大笑！
“咔嚓！”圣誕party的美好回憶，留在這張照片上……
圣誕節(jié)的作文5
12月25日是圣誕節(jié)，是許多孩子期盼許久的日子。我就是這群孩子中的一個(gè)。
圣誕節(jié)這天，爸爸早早的就來接我出學(xué)校，說是帶我和媽媽妹妹一起去吃圣誕大餐。
去吃圣誕大餐之前，我們先回家好好裝扮裝扮。我把我認(rèn)為好看的衣服一件一件小心翼翼的擺在床上，仔細(xì)搭配。搭配完后，我又沖到衛(wèi)生間，用梳子一遍又一遍梳我那短短的頭發(fā)。（臭美哦！）
終于出發(fā)了，也終于到了。
進(jìn)到目的地里后，我屁屁還沒坐熱，就“飛”去拿東西吃。
先來個(gè)“餐前甜點(diǎn)”：先來一杯果汁，然后那盤子裝一塊小蛋糕，再拿一大塊布丁，再然后，用水果把碟子上空出來的位置填滿，最后，回到自己的座位開始“狼吞虎咽”。
現(xiàn)在開始“正餐”：兩塊牛排，一塊炸魚排，一點(diǎn)蔬菜，再拿兩個(gè)小櫻桃裝飾。
結(jié)束“正餐”，便開始“餐后水果”：有哈密瓜、西瓜、小櫻桃、小番茄等等。
我剛收拾完晚餐，舞臺(tái)上就開始有獎(jiǎng)游戲，我急忙拉著爸爸去參加。
第一個(gè)游戲是“猜猜猜”，需要兩個(gè)人一起參加，服務(wù)員手里舉著一迭紙，一面有詞，一面空白的紙，然后一個(gè)人站在服務(wù)員身后，一個(gè)人站在服務(wù)員前面，說關(guān)鍵詞或做動(dòng)作，讓另一個(gè)人猜出紙上的詞。
游戲開始了，爸爸說詞或做動(dòng)作，我來猜。最后的結(jié)果令人感到惋惜，因?yàn)檫�差一個(gè)詞就可以拿獎(jiǎng)品。
第二個(gè)游戲是親子游戲，一堆大人站成一排（爸爸或媽媽就在大人堆里），小孩蒙上眼睛，去摸大人的手，摸摸哪個(gè)是自己的爸爸或媽媽，摸對(duì)了，獎(jiǎng)品到手，錯(cuò)了，空手而歸。好幼稚哦！不過為了獎(jiǎng)品，委屈一下吧！雖然對(duì)不起玩這個(gè)游戲的小弟弟小妹妹。結(jié)果不說你也知道了吧？禮物真的好可愛，是個(gè)音樂盒，還有一個(gè)超卡哇伊的SD娃娃。妹妹也參加這個(gè)游戲，亂摸摸對(duì)了，得了一個(gè)音樂盒。由于音樂盒是陶瓷類的，所以這個(gè)音樂盒也歸我了。嘻嘻。
時(shí)間飛快跑過，眨眼間，活動(dòng)就結(jié)束了。我抱著兩個(gè)超卡哇伊的音樂盒，樂滋滋的回家了。
12：00到了，圣誕節(jié)也悄悄離去。期待著下一個(gè)美妙的圣誕節(jié)……
圣誕節(jié)的作文6
時(shí)光如夢(mèng)，又到一年圣誕時(shí)。為大家整理的圣誕節(jié)初中作文：圣誕節(jié)的笑的文章，供廣大家查閱！！更多最新信息請(qǐng)點(diǎn)擊節(jié)日作文大全
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒什么兩樣罷！
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時(shí)候默默地來，默默地去。你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
圣誕節(jié)的作文7
跟往常一樣，騎著單車早早的來學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了，至少昨天還不用戴手套。——今天，是一年一次的圣誕節(jié)。——也是我們這群正沖刺中考的學(xué)生一起過的最后一個(gè)圣誕節(jié)。呵呵，明年就分開了，難免有些傷感。教室的門意外的開著，進(jìn)入一看，同學(xué)們幾乎全到了。老師應(yīng)該沒有叫我們?cè)鐏聿艑?duì)，或許是昨天上課的時(shí)候睡著了沒聽到吧。跟同學(xué)互相打了聲招呼，一坐下便從重重的書包里掏出本書來看。明年就得中考了，可要抓緊時(shí)間呢。“鋒…”同桌遞來一張卡片，接著桌上越來越多了。
看著空空的雙手，一張張貼著畢業(yè)照的卡片，我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢？而我不懂得珍惜而已。鐘聲還沒響，老師就來了。還是平時(shí)那副普通的黑框眼鏡。雖然說其他老師也很好，不過總覺得比較喜歡他。
老師很幽默，至少在他的每一節(jié)課上，全班總是會(huì)笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料，說老師在網(wǎng)上有寫小說，老師在我們的糾纏下也承認(rèn)了，之后看了下，寫的不錯(cuò)呢。“老師，圣誕節(jié)快樂！”見老師來了，我們齊聲說道。“你們也快樂啊。”老師回應(yīng)了一笑。“圣誕節(jié)快樂！”我們又重復(fù)了一次。大概是知道我們的想法，老師笑著說，“老師最近很窮，所以呢，沒錢買禮物…不過，舉行一次活動(dòng)倒是可以。怎么樣？不要就算了哦？”同學(xué)們一聽，立馬高興的說，“萬歲！老師最高啦！”活動(dòng)由投票決定，最后唱歌以優(yōu)勢(shì)壓倒了拔河和其他活動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們便輪流到講臺(tái)唱歌。
唱的好，唱的不好，好像已經(jīng)沒有關(guān)系了，因?yàn)樗坪趺恳蝗嗽诤诎迳蠈懗龈杳螅侨嘁黄鹪诔＠蠋熍紶栆膊迳蠋拙洌皇怯行┪逡舨蝗选Ｆ婀值?是，平時(shí)愛聽愛情網(wǎng)絡(luò)歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
終于輪到我了。有點(diǎn)內(nèi)向的我不打算跟別人一樣找個(gè)幫唱，一人就好了。挑了首《北京東路的日子》，這是首畢業(yè)歌，那時(shí)學(xué)校放過一次，聽著不錯(cuò)就去聽了幾回。唱不到幾句，臺(tái)下的聲音越來越大了，也越來越整齊。“——當(dāng)某天，再踏進(jìn)，這校園會(huì)是那片落葉，掉進(jìn)回憶的流年——”可能身體不大舒服，眼睛有點(diǎn)模糊了。——最后一個(gè)圣誕節(jié)，我們用歌聲留住她。
圣誕節(jié)的作文8
今年的圣誕節(jié)，我過的非常的有意思，我不僅收到了圣誕老人送給我的禮物，而且還掙了11元錢。和大家一起分享一下吧。12月24日是平安夜，放學(xué)后，我和班里的10個(gè)同學(xué)被我們的媽媽們帶到通州西門人流較多的地方去賣平安果，媽媽們讓我們這些孩子們體驗(yàn)生活，同時(shí)也過一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。到了地點(diǎn)，我們兩人一組，分成五組，每組一個(gè)小籃子，里面裝上6個(gè)平安果，我們的行動(dòng)就開始了，家長(zhǎng)們?cè)谝贿吙粗Ｎ覀兛匆娪袀�(gè)阿姨走過，我們10個(gè)人就呼啦一下圍過去就說：“阿姨，買個(gè)平安果吧，5元一個(gè)，祝您圣誕節(jié)快樂。”10個(gè)人吵作一團(tuán)，都爭(zhēng)著賣自己的，結(jié)果把阿姨嚇跑了，誰的也沒買，我們10個(gè)人就開始互相埋怨，又開始唧唧喳喳的吵個(gè)不停。
我們的媽媽們看著我們爭(zhēng)吵都一言不發(fā)，只是看著我們。爭(zhēng)吵一會(huì)之后，我們感覺應(yīng)該拉開距離，不能在一起，我拿了2個(gè)蘋果自己去天橋賣了，我連問了幾個(gè)人，有叔叔也有阿姨，他們都不買，我快急哭了，手里拿著蘋果，眼里含著淚水，一回頭，媽媽在我身后笑著對(duì)我說：“小朋友，我想買個(gè)平安果，多少錢一個(gè)啊？”我說：“不賣您，看我的，我一定能賣出去。”
這時(shí)過來了一個(gè)阿姨，我走過去說：“阿姨，您買個(gè)平安果吧，5元一個(gè)，祝您……。”我的話還沒說完，沒想到阿姨說：“孩子，我買一個(gè)。”阿姨給我5元錢。“耶，我賣了一個(gè)平安果。我高興的蹦很高，我真高興，忘記了寒冷，忘記了剛才的難過。
我后來又賣了兩個(gè)蘋果，一個(gè)是5元賣的，一個(gè)是1元買的，我一共賣了11元錢。媽媽們讓我們集合了，要去吃飯了，我拿著自己掙到的11元錢，心里美滋滋的。媽媽們請(qǐng)我們這10個(gè)小朋友到比格吃的自助餐，我們吃得特別的多特別的香。一邊吃，我們還一邊比誰賣的錢多，陳潞曦賣了50元，最多，還有5元的。哈哈，我不是最后一名。旁邊桌上，媽媽們?cè)诔燥垼齻円苍谧h論我們，還有個(gè)媽媽笑的眼淚都流出來了。今年的圣誕節(jié)，我體會(huì)到了，掙錢還真不容易，做事情真不能放棄，要相信自己，要堅(jiān)持。生活還真有意思，我今年的圣誕節(jié)好玩吧。小朋友們，你們有這樣的經(jīng)歷嗎？也和我一起分享一下吧。真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)，我雖然只賣了11元錢，但是，我體會(huì)到的卻很多。
圣誕節(jié)的作文9
今天我要介紹的是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)之時(shí)，家家戶戶都會(huì)去買圣誕樹、小燈泡、彩帶和很大的星星飾品，好像以前并沒有這么重視圣誕節(jié)，也沒有這么的熱鬧，不知道從什么時(shí)候開始才如此的熱鬧的，好像成了全民運(yùn)動(dòng)似的。
我們家布置圣誕樹的時(shí)候，都先把彩帶掛在圣誕樹上，再來就把小燈泡和星星掛好，然后再把一些禮物擺在圣誕樹之下，如此就把圣誕樹布置好了，好像每個(gè)家庭都是這么布置的，不知是為了好看呢？還是有什么典故？感覺起來就像是一棵會(huì)發(fā)亮的樹，漂亮極了。當(dāng)我們布置完之后，爸媽就會(huì)送給姐姐和我圣誕節(jié)禮物，之后，我們就會(huì)在客廳里看電視和聊天。
全家在一起的時(shí)候，就是我最快樂的時(shí)候，也是感到最幸福的時(shí)候，我想不僅是我如此的想，我相信大家都是這么想。
東方的小朋友在圣誕節(jié)時(shí)，晚上都會(huì)在床邊掛圣誕襪，因?yàn)樗麄儠?huì)覺得晚上圣誕老公公會(huì)來送禮物，因此他們就會(huì)掛上圣誕襪，想得到他們?nèi)账家箟?mèng)的禮物。我覺得好笑，好笑的是這個(gè)神話居然有這么多的小朋友相信，而不相信的小朋友們（像我就不相信）卻也不忍打破這個(gè)美好的傳說，因?yàn)榇蚱七@個(gè)美好的傳說之后，不僅破壞美的故事，同時(shí)也會(huì)讓很多小朋友拿不到禮物。
爸爸說這是個(gè)價(jià)值觀的問題，我查了查資料，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圣誕老公公有一個(gè)傳說：據(jù)說，他原是小亞細(xì)亞的美拉城之主教，名叫圣尼古拉，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍，頭戴紅帽的白鬍老公公。每年他都會(huì)駕著雪橇從北方來，由煙囪進(jìn)入每戶的家庭里，把禮物放進(jìn)襪子里。我雖然不相信這個(gè)傳說，但是卻很喜歡這個(gè)傳說，因?yàn)檫@個(gè)傳說里有我的夢(mèng)想，一年來想要得到精美禮物的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想會(huì)使生活燦爛無比，沒有夢(mèng)想會(huì)使生活變得黑白，沒有五彩繽紛的色顏，一點(diǎn)生趣都沒有。
我喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)椴坏梢阅玫蕉Y物，有時(shí)還可吃到大餐，同時(shí)也可以看到很漂亮的圣誕樹，可以聽到好聽的圣歌，也可以聽到很多種的傳說。二十五日，倒數(shù)計(jì)時(shí)，只剩下短短的十天，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，慢慢的等吧！
圣誕節(jié)的作文10
圣誕節(jié)是西方最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)西方人來說相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)，而在社會(huì)的不斷開放和中國(guó)人們的生活方式的不斷變革的今天，中國(guó)人對(duì)春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日是過得越來越簡(jiǎn)單了，對(duì)于西方的圣誕節(jié)卻是一年比一年過得隆重了。
特別是現(xiàn)在年輕一代，在不信奉基督教，更不了解西方的節(jié)日的背景的情況就跟著別人歡天喜地慶祝圣誕節(jié)，這不單單是表面的重洋媚外，更折射出傳統(tǒng)文化所面臨的危機(jī)。現(xiàn)在我們的社會(huì)不斷地進(jìn)步，人們的思想也不斷地開放，許多西方的生活方式已經(jīng)被大部分中國(guó)人所接受，而這也意味著有許多傳統(tǒng)的東西被人們所淡忘、所摒棄。如我國(guó)的國(guó)粹——京劇。現(xiàn)在懂得欣賞京劇的人越來越少了，而且都是一些年老的觀眾，而有意投身這一門藝術(shù)的人更是稀缺，曾經(jīng)風(fēng)靡世界的京劇如今正漸漸遠(yuǎn)離人們的視線，走著下坡。而反觀日本傳入的動(dòng)漫文化卻日漸侵入青少年的生活，各地漫友會(huì)的人數(shù)不斷攀升，各種COSPLAY大賽人潮峰涌，而且都是些年輕的身影。再看看4年一度的飄飾舉行時(shí)都是些孩子、婦女在圍觀，傳統(tǒng)文化所面臨的尷尬境地更是不言而喻。外來文化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊不僅在于娛樂和節(jié)日方面，更入侵到了我們的生活最根的一面——語言。
英語是世界性的通用語言，在我國(guó)越來越重視了。孩子在很小的時(shí)候已被父母逼著學(xué)習(xí)英語，學(xué)校把英語這門學(xué)科放到了重點(diǎn)位置，各種英語的補(bǔ)習(xí)、提高班年年坐無虛席。但是相反語文卻變成了學(xué)生心中主科中的次科，人們只滿足于會(huì)寫漢字、說好漢語而已，那人們要領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的精髓就更難了。母語，是靈魂的語言，西方的文化已經(jīng)侵蝕到人們的靈魂了。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的精神支柱，對(duì)傳統(tǒng)文化的輕視已經(jīng)使我們受到了懲罰——源于中國(guó)的皮影戲被別的國(guó)家申請(qǐng)為自己國(guó)家的文化遺產(chǎn)了。人們?cè)趹嵟隗@訝的同時(shí)是否有在反思我們是如何對(duì)待我們的文化珍寶的呢？難道有些東西真的在被人搶了之后才會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)它的珍貴？
接受外來的文化，博采眾長(zhǎng)是我國(guó)人民的大度，但是盲目地追逐潮流卻忘了自己的根本，我們的民族就會(huì)失去它的優(yōu)秀、它強(qiáng)大的生命力。對(duì)于世界上精彩多樣的文化，我們?cè)诮邮堋W(xué)習(xí)的同時(shí)要分清主次，有所選擇，有所方向，才能永葆民族的魅力和凝聚力。
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