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張揚(yáng)與內(nèi)斂作文800字（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的張揚(yáng)與內(nèi)斂作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 1
曾說(shuō)過(guò)：“年輕時(shí)若是保守黨，就太沒(méi)有心肝，但一個(gè)人年老時(shí)若是自由黨，就太欠成熟。”或許，張揚(yáng)屬于，內(nèi)斂屬于老人。
蘇軾高唱：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”李清照低吟：“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”或許，張揚(yáng)屬于男子，內(nèi)斂屬于女子。
張揚(yáng)，讓燦爛普照大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇；內(nèi)斂，讓月光撒下的清輝伴著失眠的人入睡；張揚(yáng)，讓滾滾水無(wú)休無(wú)止；內(nèi)斂，讓漫漫中的駝鈴悅耳動(dòng)聽(tīng)。
張揚(yáng)與內(nèi)斂，孰是孰非呢？
過(guò)于張揚(yáng)，烈日會(huì)使草木枯萎；過(guò)于內(nèi)斂，黑暗會(huì)讓趕路的行人恐慌；過(guò)于張揚(yáng)，江水會(huì)決堤：過(guò)于內(nèi)斂，駝鈴無(wú)法給迷路的人指明方向。
原來(lái)，張揚(yáng)與內(nèi)斂誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
年輕人和老人都需要張揚(yáng)也需要內(nèi)斂；男子和女子既要懂得張揚(yáng)也要懂得內(nèi)斂。
張揚(yáng)自己的，才會(huì)燦爛多彩。然而過(guò)于張揚(yáng)就成了張狂。張狂是幼稚的表現(xiàn)，它可能會(huì)讓你跌入萬(wàn)丈深淵。
“韓信點(diǎn)兵，多多益善。”面對(duì)著劉邦別有用意的提問(wèn)，韓信低頭看著棋局，漫不經(jīng)心地回答。在關(guān)鍵時(shí)刻，他不懂得內(nèi)斂，依然口出狂言。殊不知他這句話更加堅(jiān)定了劉邦要滅掉他的決心。張狂使他將自己推向死亡。我們要懂得在張揚(yáng)中學(xué)會(huì)內(nèi)斂。
內(nèi)斂自己的個(gè)性，才會(huì)更安全。然而過(guò)于內(nèi)斂就成了冷漠，成了懦弱。古往今來(lái)，有多少文人志士感慨著壯志難酬，英雄無(wú)用武之地呢。他們渴望著識(shí)千里馬的伯樂(lè)，然而又有多少人能像呂尚碧溪垂釣，得遇重人的文王那般幸運(yùn)呢？在期望與失望中等待，結(jié)果只能是抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁。我們要學(xué)會(huì)在內(nèi)斂中張揚(yáng)自己。
我們要新穎，要多變，張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓生活之水沸騰；我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內(nèi)斂自己的`浮躁，在坎坷面前心如止水。
內(nèi)斂，是寒冷時(shí)送來(lái)的一衣溫暖，是酷熱時(shí)送來(lái)的一陣涼意，是口渴時(shí)的一壺清涼，是下雨時(shí)的一傘叮嚀。
張揚(yáng)，是歡快時(shí)的大聲歌唱，是悲傷時(shí)的放肆呼喊，是歡聚時(shí)的載歌載舞，是離別時(shí)追著火車(chē)跑的背影。
人生中，用內(nèi)斂和張揚(yáng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì)讓青山黯然。別忘了張揚(yáng)，也別忘了內(nèi)斂。
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 2
做人需要內(nèi)斂，內(nèi)斂能讓我們從容地與人交往。
做人需要張揚(yáng)，張揚(yáng)能讓我們燦爛地施展才華。
從容的內(nèi)斂時(shí)他的人生態(tài)度，他從茫茫的歷史長(zhǎng)河中飄然而出，帶給了我們他對(duì)現(xiàn)實(shí)深沉的思考。他總是那么平靜，從不向他人表達(dá)什么，他是那么從容內(nèi)斂，面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)沒(méi)有慷慨激昂的斥責(zé)，只是用他那毫無(wú)光澤的筆，從容地在粗糙的紙上寫(xiě)下一首又一首流傳千古的名片佳作：《三吏》《三別》……，他就是詩(shī)圣杜甫。
燦爛張揚(yáng)是他的人生態(tài)度，他如同一顆流星般劃過(guò)天際，劃出一道燦爛的光芒。他的眉宇之間充斥著灑脫不羈。他如同貶謫與人間的仙人般高貴張揚(yáng)。他是如此的張揚(yáng)：皇帝調(diào)羹，貴妃端硯，力士脫靴，這些常人不敢想象的`事情在他的眼里不值一提。他的詩(shī)句就如同他的個(gè)性，奔放不羈，充滿從燦爛的張揚(yáng)。“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”……這便是李白，在酒的世界里，他揮灑自如，盡顯生命的張力，成為中國(guó)詩(shī)壇一個(gè)最耀眼的星。
從容的內(nèi)斂，杜甫一生皆如此。他用深邃的眼神，洞酌幾微，關(guān)注身邊黑暗的世界。他的詩(shī)如同他本人，沉靜內(nèi)斂，于平靜中訴說(shuō)著對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判。
燦爛的張揚(yáng)，李白用一聲來(lái)詮釋黃河之水天上來(lái)的奔放。張揚(yáng)的李白，懷揣著建功立業(yè)的夢(mèng)想走出蜀地，在外面的大千世界中盡情揮灑滿腔的雄心壯志。
從容的內(nèi)斂是仙人掌的生存方式。在沙漠惡劣的環(huán)境中，為了生存，它把葉片蜷縮成針刺，以減少水分的流失，從而在荒漠的黃沙中昂首挺胸。
燦爛的張揚(yáng)是沙漠大黃的生存方式。同樣的沙漠，他將自己肥碩的葉片向四周展開(kāi)，來(lái)吸收更多的水分，從而在這片荒蕪中絢爛地活著。
內(nèi)斂的杜甫，張揚(yáng)的李白，他們都是我們崇拜的偉大詩(shī)人。他們用獨(dú)特的人生態(tài)度，活出了同樣精彩的人生。
內(nèi)斂從容讓我們淡然面對(duì)困境，張揚(yáng)能使我們堅(jiān)定的迎接挑戰(zhàn)，突破困境。兩者兼有的你，怎能不活出一段精彩的人生呢？
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 3
這個(gè)世界上，多的是一些謙虛的人，他們不管做什么事情，不管取得多好的成果，都很自謙，從來(lái)不會(huì)夸耀自己的成績(jī)。而這個(gè)世界上也有另外一類(lèi)人，他們做事很喜歡自夸，總是夸大自己的能力。這樣的人，就好像人們常說(shuō)的“一瓶水不響，半瓶水晃蕩。”
的確，現(xiàn)在的社會(huì)，什么人都會(huì)有，雖然我們不能掌控別人的行為，但是我們一定可以引以為鑒，不去學(xué)著他們那樣做。其實(shí)，我以前，也是一個(gè)比較喜歡夸大其詞的人，因?yàn)槲矣X(jué)得，只要自己做得好，就可以驕傲。但實(shí)際上，做人就應(yīng)該低調(diào)一點(diǎn)，因?yàn)槊恳淮危乙豢渫曜约海蜁?huì)發(fā)生退步的情況。
一驕傲，就退步，這個(gè)絕對(duì)不是騙人的，就好像一句話所說(shuō)的:“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”而且，人太狂了，也是一種不自量力。畢竟，這個(gè)世界是無(wú)常變化的，每個(gè)人都會(huì)改變，你能保證自己一輩子都風(fēng)光無(wú)限？你能保證，別人一輩子都不落后于人嗎？我覺(jué)得，這個(gè)不太可能。
或許，是因?yàn)槲矣羞^(guò)一些驕傲就落后的經(jīng)歷，于是懂得了謙虛，或許，是因?yàn)槲覐男”容^佛系一點(diǎn)，所以才會(huì)對(duì)人生的無(wú)常，產(chǎn)生一種敬畏之心。其實(shí)，在這個(gè)世界上，無(wú)常的'比比皆是，只不過(guò)是你沒(méi)有看見(jiàn)而已。
“你生活在光亮里，你就覺(jué)得全世界都是光亮的。”這句話說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，這個(gè)世界有階層之分，人與人之間的生活也有差距。但是，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，能發(fā)生在你身上的幸福，同樣可以發(fā)生在別人的身上，一樣的，能夠發(fā)生在別人身上的痛苦，也能發(fā)生在你的身上。所以，對(duì)于人生，我們還是不要失望過(guò)早，也不要過(guò)于張揚(yáng)。
花，有開(kāi)就有謝，就像人，有快樂(lè)就有痛苦。我們不能保證自己一成不變，但是一定要保證自己的心理狀態(tài)，保證它處于一種平靜的狀態(tài)下，不為了值得高興的事過(guò)于高興，免得吵醒了內(nèi)心的失落，也不為了難過(guò)的事情過(guò)分難過(guò)，你要懂得，難過(guò)的解決辦法不是讓其開(kāi)心，而是直面痛苦。或許，很多事情有好有壞，比如無(wú)常。它會(huì)讓你在經(jīng)歷過(guò)后，懂得一個(gè)道理:做人，真的不能自夸和張揚(yáng)！
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 4
“有些青春美在不張揚(yáng)，默默地把窄路走寬，自己的旋律自己唱，總會(huì)有阻擋，山不轉(zhuǎn)，路自己轉(zhuǎn)，夢(mèng)要自己扛，淚要自己嘗，活著是戰(zhàn)場(chǎng)，沉著的抵抗，別輕易投降，嚴(yán)冬可以比想象漫長(zhǎng)天生我才，先別怨滄桑，弱小身體斗志強(qiáng)，堅(jiān)持也許能滴水石穿，就像螞蟻一樣，逆境之中更不能絕望，強(qiáng)者強(qiáng)在執(zhí)著夢(mèng)想。”這是古巨基《螞蟻》這首歌，螞蟻雖小但是很勤快，你知道嗎？
媽媽
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福……”這首兒歌在我很小的時(shí)候就會(huì)唱了，現(xiàn)在我弟弟也會(huì)唱。
“世上只有媽媽…”弟弟的歌聲，把我拉回了童年，我和媽媽手拉著手，大手拉著小手，唱著“世上只有媽媽好”哎呀！塢——”我和這石頭來(lái)了一個(gè)親密，接觸疼死我了！“啊！嗚——血，媽媽媽媽————，看有血——，嗚——”你這是怎么了？怎么這么不小心啊？這時(shí)媽媽的眼眶中出現(xiàn)了一種特殊的東西，從眼角劃到了臉頰。我去摸了摸，這東西熱熱的.好暖和。這是媽媽一把我抱進(jìn)醫(yī)院，這是由一位挺著大肚子的阿姨，不小心拽了“啊！痛！”媽媽來(lái)不及管我把我給了醫(yī)生叔叔（因?yàn)閶寢屖轻t(yī)生叔叔也是，叔叔和媽媽是好朋友，所以媽媽把我放在叔叔身邊很放心）趕快跑到了阿姨身邊，過(guò)了一會(huì)兒，“哇哇哇……”這是什么聲音？一個(gè)小小的生命誕生了，媽媽笑了，我笑了。
爸爸
“釣魚(yú)去了——”爸爸說(shuō)過(guò)這一生除了我，媽媽?zhuān)艿埽馑伦類(lèi)?ài)就是釣魚(yú)。爸爸很愛(ài)釣魚(yú)，做魚(yú)，爸爸在釣魚(yú)時(shí)也就過(guò)很多人，有一次我和爸爸一起釣魚(yú)一個(gè)小朋友不小心掉進(jìn)水里，爸爸把他救了。之后爸爸沒(méi)有多說(shuō)什么只是叫小孩快回家，繼續(xù)釣他的魚(yú)。
媽媽?zhuān)职侄际轻t(yī)生，他們就過(guò)很多人，但沒(méi)有救活爺爺，爺爺從死神那里拉回了很多人卻沒(méi)有把自己拉回來(lái)，，他們的所作所為我都記在心里。
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 5
一年光陰就要這樣流逝而過(guò)，我們都已離開(kāi)這里，我們都將各奔東西。晃晃悠悠，搖搖擺擺，未來(lái)變得茫然，誰(shuí)曾說(shuō)，高中是最張揚(yáng)的青春，在這一年，我們收獲不曾收獲的，我們長(zhǎng)大了。
我們的六班，有正哥的霸氣。永遠(yuǎn)會(huì)記得他那句，有我在你們就什么都不用怕!一句話溫暖所有人的心。有老班，是的，我們不曾害怕過(guò)!
忘不了語(yǔ)文老師對(duì)我們的叮嚀，我們都知道祝老師就想讓我們學(xué)會(huì)更多的東西，每一節(jié)課都安排得滿滿的，唯恐我們落下什么。忘不了數(shù)學(xué)課上的歡笑，每一節(jié)數(shù)學(xué)課，王麗香老師都會(huì)想盡一切辦法調(diào)動(dòng)我們的積極性，我們的口號(hào)，我們的拍手，我們的敲桌子。都不曾忘記。忘不了英語(yǔ)課上孟老師深入的講解，我們都佩服這位學(xué)化學(xué)的英語(yǔ)老師!她讓我們知道一切皆有可能!忘不了物理老師的殷切教導(dǎo)，侯老師，您的淚水我們不會(huì)忘。離別班會(huì)我們一起哭，一起笑，您的叮囑我們會(huì)牢記在心!忘不了化學(xué)老師的每一堂課。我們聽(tīng)不懂她會(huì)小生氣。她的'小可愛(ài)我們會(huì)記在心里。更忘不了我們的生物課。上凳子，坐桌子，只為注意力更集中!還有我們的吉祥物。這些都不會(huì)忘!
還記得百日誓師時(shí)老班的擂鼓助威!我們的夢(mèng)想氣球。每逢節(jié)日。正哥都會(huì)給我們買(mǎi)吃的。元旦時(shí)我們的蜜橘、柚子，我們的元宵，我們的粽子，我們的黃瓜，我們的西紅柿，我們的笑臉祝福雞蛋，更有我們的紅條幅，我們的十全十美……
如今，那些美好都已成為回憶，十三中已成為我們每個(gè)人的家。再也沒(méi)有了緊張有序的生活，再也沒(méi)有了我們的升旗。再也沒(méi)有了我們的跑操。我們的操前動(dòng)員。再也沒(méi)有了我們的課堂。再也沒(méi)有了晚三的輔導(dǎo)。再也沒(méi)有了教育處的規(guī)則，再也沒(méi)有了因?yàn)閮?nèi)務(wù)不好而扣分，再也沒(méi)有了我們的小馬紅繩，再也沒(méi)有了我們的贏定高考超越一四胸牌。一切的一切都不會(huì)再有。
最張揚(yáng)的青春，我們走過(guò)。在十三中我們不曾后悔!我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的六班。我們的十三中。
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 6
最近家里忙著搬家，因?yàn)樵瓉?lái)租住的房子到期了，自建的房子雖還未裝修好，但也只能匆匆住進(jìn)去了。
我家的房子在二樓，木地板沒(méi)鋪好，還是水泥地。建成后房子一直空著，灰塵堆積地有幾寸深了，腳踩上去稍微重點(diǎn)便可以看到一圈清晰可見(jiàn)的塵土。我在上面住得小心翼翼的，因?yàn)橹灰粧撸覊m就漫天飛，后來(lái)就決定不掃了，用木地板把地蓋了。但我還是十分難受，讓人感覺(jué)一直和灰塵住在一起。
那天，我無(wú)意中向媽媽抱怨了一句：
“這灰塵也太大了。”
“忍忍吧，過(guò)幾天鋪好地板就好了。”
簡(jiǎn)單的.家常話，我沒(méi)很在意，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。可過(guò)了一會(huì)，媽媽拿著抹布進(jìn)來(lái)了，我也沒(méi)很在意，以為他要擦什么東西。
我無(wú)意中才注意到，她徑直走到墻角，直接把抹布攤在地上，費(fèi)力地蹲下身子，剛抹了兩下上面就臟得看不了。她另一只手撐起膝蓋，又站了起來(lái)，走去洗手間，又走回來(lái)。我很不解她在干什么。她沒(méi)抬頭，只是聲音時(shí)續(xù)時(shí)斷：“啊！你不是說(shuō)灰塵大嘛，這樣就把灰塵都抹走了。”聽(tīng)到這，我的眼眶一下子就濕潤(rùn)了，想起身和她一起擦，可她仿佛就知道我要干什么，又把我摁到椅子上：
“你快寫(xiě)作業(yè)吧，最近都那么晚睡，剛好我閑著，你好好學(xué)習(xí)就行了。”說(shuō)完，還嫌我衣服穿得不夠，又拿了一件外套硬是披到我身上
眼睛因要落下的淚水而感到酸痛，我的心也因?qū)δ赣H的愧疚而感到絞痛。或是從小沒(méi)和媽媽一起的原因，自小學(xué)六年級(jí)和母親一起生活后，一直對(duì)她心有偏見(jiàn)，甚至多次無(wú)顧忌地發(fā)脾氣，對(duì)待她和父親也很不一樣。母親看到了這一點(diǎn)，卻自責(zé)地認(rèn)為是小時(shí)候沒(méi)有陪伴我而選擇事業(yè)的緣故。這是一次母親醉酒后痛哭著抱著我說(shuō)的，當(dāng)時(shí)她只是說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起”讓只有十歲的我手足無(wú)措，她就那樣一直抱著我，一直抱著我
現(xiàn)在想來(lái)，母親的愛(ài)是多么包容啊！任我在其中發(fā)泄；母親的愛(ài)又是多么無(wú)聲，毫不張揚(yáng)地默默滋潤(rùn)我
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 7
在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我考了全班第一名，一陣大表?yè)P(yáng)之后，老師派我們班的班長(zhǎng) 、學(xué)習(xí)委員到我家給我家長(zhǎng)報(bào)喜。我高興地領(lǐng)著我的同學(xué)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的就到我的家門(mén)口了，我飛快的跑到屋里：“媽媽?zhuān)彝瑢W(xué)來(lái)了！”我告訴媽媽?zhuān)铱剂巳嗟谝幻?/p>
媽媽看了看我們，眼里沒(méi)有我想象的那么高興，只是很平靜的直直腰，卻沒(méi)有去拿我同學(xué)手里的喜報(bào)。她答應(yīng)了一聲之后，又彎下腰，繼續(xù)干活。
同學(xué)的眼睛中也透出了失望和不理解。其中一個(gè)同學(xué)沒(méi)有忘記老師交給他的任務(wù)：“阿姨，郝玉巧考試得了第一，老師叫我們給您報(bào)喜。”
媽媽繼續(xù)干活，對(duì)愣在一邊的其他孩子說(shuō)：“孩子們，我知道了。你們快回家吧，謝謝你們。”語(yǔ)氣很平靜像是完全沒(méi)有這回事。
同學(xué)們將那張紅色的喜報(bào)放在桌上，我尷尬的站在院子里，勉強(qiáng)送走了同學(xué)，心中的委屈從頭漫到腳，覺(jué)得自己的成績(jī)被母親否定了，自己的面子被母親打碎了，剛剛建立不到半天的.自信心被母親催垮了，自尊心被母親傷害了！母親忽然在我心中變的那么渺小，那么不近人情。好幾天，我都悶悶不樂(lè)，甚至故意不理睬母親。
直到有一天，我回到家里，照例沒(méi)有和母親打招呼，走到房間門(mén)口，我愣住了。母親一個(gè)人坐在床邊，依舊穿著那件褪色的衣裳。她身后的墻壁上，花花綠綠的，貼滿了哥哥得到的各種獎(jiǎng)狀，足足占了半面墻。那時(shí)候，哥哥是父母的驕傲。每次拿來(lái)獎(jiǎng)狀，他從不張揚(yáng)，悄悄的放在家里的桌子上，母親看到后，就端正的貼在墻上。直到現(xiàn)在哥哥參加工作，他上學(xué)時(shí)的獎(jiǎng)狀還貼在墻上！
母親手中拿著我那張紅色的喜報(bào)，偷偷的掉眼淚——瞬間，我什么都明白了。母親對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有減少，對(duì)我的每一點(diǎn)進(jìn)步都發(fā)自內(nèi)心的高興。她只是為了讓我明白，學(xué)好功課理所應(yīng)當(dāng)不應(yīng)該那樣張揚(yáng)。
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 8
春的寧?kù)o，夏的奔放，秋的成熟，冬的清涼，四季的個(gè)性在張揚(yáng)。
一望無(wú)際的平原，一株株小草在萌動(dòng)，有的剛嶄露頭角，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩童，在微風(fēng)中輕輕扭動(dòng)，樹(shù)上花的精靈被裹在骨朵里，泛著一點(diǎn)點(diǎn)的紅，害羞地等待著，等待著開(kāi)放。在這一幅寧?kù)o的畫(huà)面里，偶爾能聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)鳴，它們?cè)诮写海诟嬖V人們，春天來(lái)了。春，來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，悄悄地就到了人們的身邊。你看，一群孩童拉著風(fēng)箏在田野奔跑，寒氣吹紅了他們的小手小臉，卻吹不斷他們帶著鄉(xiāng)村氣息的笑聲。
寧?kù)o過(guò)后，便是熱烈和奔放。花開(kāi)得艷，草長(zhǎng)得茂，連風(fēng)也升了溫。樹(shù)上地上開(kāi)滿了花，不再害羞，花的'精靈們沖出了包裹，一朵朵都在釋放自己，張揚(yáng)自己，炫耀自己。海，也耐不住寂寞了，猛然拍打著巖石。這些被雕飾過(guò)的礁石，是一位叫洪世清的老人的杰作。老人在孤島上生活了14年，把島上所有的巖石雕刻成了各種各樣的形狀，這位在世凡高給熱的夏又添了一把火。
夕陽(yáng)在天邊，舍不得落下，想再多留一刻。黃的光芒斜著鋪了過(guò)來(lái)，透過(guò)枯的樹(shù)枝，灑在層層落葉上，拉長(zhǎng)了人們的背影。花凋了，葉落了，秋天擠走了夏天，從遙遠(yuǎn)的地方，就這樣來(lái)了。于是有了黃葉蝴蝶般的飄舞，于是有了銀杏樹(shù)下?lián)烊~子的小姑娘，她撿回了春的萌動(dòng)，撿回了夏的濃烈，她撿起了兩季的回憶。
腳下是咯吱咯吱作響的雪，輕盈的雪花融在臉上，迎面吹來(lái)的透骨的寒風(fēng)反倒使雜亂的大腦變得清醒。散開(kāi)頭發(fā)，舞在雪中，在白的世界里，我是跳躍的精靈。六出的飛花是我的舞伴，輕揚(yáng)在我的身邊，和我在無(wú)聲的音樂(lè)里做著無(wú)言的交談。這天使紗裙上的點(diǎn)綴，帶著天使般的純潔，來(lái)到了人間，把天使的美麗毫不保留地送給了大地上的一切，送給了巖松，送給了嶺梅，送給了庭竹，也送給了我。
我愛(ài)個(gè)性張揚(yáng)的四季。
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 9
關(guān)于時(shí)光，古人這么說(shuō)，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，歌手王錚亮是這么唱的：“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。”還有一句老土的比喻，“時(shí)間就像白駒過(guò)隙”。
想想還真有些道理，再不揮霍韶光我們就老了，老成一抹蒼白，不再是春天這樣靚麗的顏色，一過(guò)便沒(méi)有輪回的時(shí)間，我們有什么理由不在別人面前綻放得眼花繚亂呢。
年輕就是該活一把不羈，就是該去一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，就是該折騰得像一曲搖滾，盡情揮灑張揚(yáng)。
陳歐用汗水沖洗淚水，在一次次的打磨中不斷更新成功的上限，打造了聚美優(yōu)品。臉譜是由17歲的.孩子開(kāi)創(chuàng)的、賣(mài)出，還有一個(gè)美國(guó)的女孩發(fā)明了沙灘的熒光拖鞋成為了百萬(wàn)富翁——
是的，我想說(shuō)的是青春需要張揚(yáng)，遠(yuǎn)離單調(diào)，摒棄蕪雜，但是，我還想說(shuō)的是，青春需要一顆沉著的心。
最打動(dòng)我的是那個(gè)女孩。當(dāng)記者問(wèn)到她成為百萬(wàn)富翁之后的理想是什么時(shí)，她說(shuō)：“我只想做一個(gè)正常的自己。”經(jīng)過(guò)人生的大喜大悲、大起大落，只有心的堅(jiān)定，做自己的頑石才能讓你在時(shí)光的打磨中變得圓潤(rùn)：一顆圓石可以滾得很遠(yuǎn)，但把自己放縱成一片葉子的人就只能隨風(fēng)飄散，又有誰(shuí)知道會(huì)飄向哪里呢？就像京東商城的老板，事業(yè)有成之后去國(guó)外進(jìn)修，也是因?yàn)橛幸活w向往更遠(yuǎn)處的沉著的心。
就像易中天先生說(shuō)的，我沒(méi)有理由否定背水一戰(zhàn)的勇毅和決心，畢竟這把青春的豪邁演繹得淋漓盡致了。人生多風(fēng)浪，逐浪弄潮者無(wú)數(shù)，如果你能乘上這片浪花，你就可以逐浪天下，但是，一旦被拍落，青春也可能是一處死無(wú)葬身之地，我們必須勇敢但拒絕魯莽。
青春如同奔流的江河，我們表面可以風(fēng)起云涌，侵略每一寸土地，但是在下面，在最深處，我們要有一顆沉著的心，因?yàn)槟抢镉邪觯隼锇卜胖覀兊睦硐搿?/p>
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 10
我就是我，因?yàn)槲矣凶约旱膫�(gè)性。我就是我，因?yàn)槲矣凶约旱南敕āＮ揖褪俏遥驗(yàn)槲矣凶约旱乃季S。
風(fēng)飛繾綣，云卷纏綿，姣花弄影，碧柳搖青，自因本色而嫵媚；素面朝天，玉潔水清，不同流俗，不去模仿，人類(lèi)因個(gè)性而空靈。堅(jiān)守個(gè)性，不去模仿，生命就顯得高貴，生活就變得真實(shí)。
做不成尼羅河的深邃幽遠(yuǎn)，也甘愿化作清冽的溪水，暢游在山澗；不能擁有太平洋的廣闊浩瀚；也甘愿做一簇潔白的浪花，追逐在海洋，學(xué)做偉人太難，不如在漫漫人生路上找到自己的方向，努力做好自己。
試想，如果人人的思想都變得一模一樣，還有什么創(chuàng)新思維的誕生；如果人人的行為都變得一模一樣，那么還有什么敢為天下的壯舉。如果失去個(gè)性，我們將不再是自己。
每個(gè)人都是一片樹(shù)葉，但是沒(méi)有兩片樹(shù)葉完全相同的，自然的現(xiàn)象告訴人類(lèi)：人必須有自己的個(gè)性并保持下去。
個(gè)性，是那唯一一個(gè)空花盆，盛著花籽，還有誠(chéng)實(shí)；個(gè)性是五柳先生手中的菊，除了幽香，還有不與世俗同流合污的魅力。個(gè)性是譚嗣同的橫刀一笑，是金圣嘆的腰斬《水滸傳》，是阮籍的長(zhǎng)嘯，是李白的斗灑……
我們每個(gè)人都有不同的理想、性格、氣質(zhì)……我想這就是我們的個(gè)性，是我們的財(cái)富，是我們的資本。由于我們的思想并不唯一，我們才不斷發(fā)現(xiàn)新思想、新理念，探索新道路；由于我們的性格并不唯一，才有了舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)鮮明的'人物形象，才有了水滸一百單八將；由于我們的氣質(zhì)并不唯一，才使社會(huì)這個(gè)大花園里充滿了各種芳馨，才發(fā)現(xiàn)了姹紫嫣紅的美景。
個(gè)性到底是什么？我無(wú)法用文字來(lái)把它完全表達(dá)出來(lái)，但是我確信：個(gè)性的基本特征是“異”。個(gè)性是不同的，每個(gè)都有不同的個(gè)性，因此，世界才會(huì)變得豐富多彩，變得與眾不同。
那么我們還等待什么呢？張揚(yáng)我們的個(gè)性吧，活出自己的方式。這樣，我們的天空就會(huì)多姿多彩。
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 11
張揚(yáng)是一種積極的生活的態(tài)度，一種意氣風(fēng)發(fā)的生存方式。
張揚(yáng)是全力以赴地突破困境，張揚(yáng)的不拘一格的建設(shè)新生活。
——題記
我們出生在一個(gè)風(fēng)云激蕩的年代，我們的生存取決于我們自己。這個(gè)時(shí)代已不需要我們?cè)偃ジ袷刂杏篃o(wú)為后不爭(zhēng)的信條了，這個(gè)時(shí)代看中的是能力，重視的是才華。我們需要去張揚(yáng)，這是一種個(gè)性，是這個(gè)時(shí)代所需要的。
人們津津樂(lè)道的'不再是韜光養(yǎng)晦，納巧守拙。我們生存的時(shí)代充滿了無(wú)形的戰(zhàn)爭(zhēng)，你如果不亮劍，你就只有死亡。別讓那柄無(wú)雙的利劍長(zhǎng)埋地下，比如讓一顆價(jià)值連城的寶石永蒙塵垢。
有人甘于平庸，情愿隨俗，在這五彩繽紛的生活中安命于簡(jiǎn)齋陋巷，簞食瓢飲，與其說(shuō)是樂(lè)貧，倒不如說(shuō)是一種無(wú)能。既然有能力，有才華，就應(yīng)該擁有一顆不平凡的心，讓自己特立獨(dú)行于天地間。這個(gè)時(shí)代才有我們的落腳的地方，才有我們生存的空間。
生命的成長(zhǎng)就是張揚(yáng)的。一顆悄寂的種子，從泥土的酣夢(mèng)中醒來(lái)后，就開(kāi)始了張揚(yáng)的一生。生命的意義在于不斷想上。是金子就要讓它發(fā)出光芒，是花朵就要讓它綻放。辜負(fù)機(jī)遇的人，只會(huì)讓青春和生命留下感傷。
張揚(yáng)是一種自信，更是一種勇氣。我們需要去張揚(yáng)，這樣才能有勝利的自信，才有戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣。張揚(yáng)并不是胡亂的張揚(yáng)。喋喋不休地傳散別人的隱私的，是一種卑鄙的張揚(yáng)；夸夸其談吹噓自己成就的是一種無(wú)知的張揚(yáng)。
做一枚綠葉就盈盈滴翠，當(dāng)一朵紅花就千嬌百媚，有的時(shí)候我們過(guò)分自謙總讓人決得虛偽，讓人認(rèn)為無(wú)能。我們需要去張揚(yáng)，它是長(zhǎng)期厚積適時(shí)的薄發(fā)；是沉默之后必要的發(fā)言。
畏首畏尾的因循守舊，只能讓人的生命困于一種茍且狀態(tài)，不要把自己封閉起來(lái)。這個(gè)時(shí)代已不再需要那種隱山歸林的個(gè)性了，這個(gè)時(shí)代需要的是展現(xiàn)真我的風(fēng)采。
雄鷹張開(kāi)翅膀，才可以在藍(lán)天翱翔；船兒揚(yáng)起風(fēng)帆，放能夠破浪遠(yuǎn)航。只要敢于張揚(yáng)，勇于嘗試的人，才是生活種的強(qiáng)者，才會(huì)讓生命在有限的時(shí)空里放射出最為璀璨的光芒。
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 12
沙漠大黃向四面伸展肥碩碧綠的葉片，導(dǎo)流每一滴水，從而綻放嬌艷的花朵，它舒展張揚(yáng)的不是花朵枝葉，而是不屈的精神。
臘梅，面對(duì)凜冽的寒風(fēng)，張揚(yáng)著他那不屈的精神，最終發(fā)出醉人芬芳。
太陽(yáng)，面對(duì)厚厚的云層，張揚(yáng)著他那不屈的精神，最終發(fā)出耀眼光芒。
寶劍，面對(duì)日日的磨礪，張揚(yáng)著他那不屈的精神，最終發(fā)出銳利鋒芒。
而人，只有張揚(yáng)著不服輸?shù)木瘢拍塬@得成功。
張揚(yáng)不屈的精神，人生好像有了動(dòng)力。
無(wú)臂鋼琴家劉偉，幼時(shí)因?yàn)橐淮我馔怆姄羰鹿识肋h(yuǎn)失去了雙臂。但是他沒(méi)有自暴自棄，而是張揚(yáng)著不屈服于命運(yùn)的精神，最終練得一腳好鋼琴，讓天籟繞梁（響徹）于維也納金色大廳。
若是他向命運(yùn)屈服，整日生活在生活的'陰影中，那么他將庸庸碌碌一輩子，他的琴音也不會(huì)在人們耳畔響起。
弘揚(yáng)不屈的精神，人生好像有了方向。
奧斯卡最佳導(dǎo)演得主李安，幾年輕還是名不經(jīng)傳的小導(dǎo)演。屢屢拍攝無(wú)果，窮困潦倒，還是靠老婆的階級(jí)才得以生活，這對(duì)于一個(gè)男人而言，打擊是很大的。但是他沒(méi)有向生活屈服，而是繼續(xù)自己的攝影，埋頭讀書(shū)，最終他攜《臥虎藏龍》橫空出世，奪得奧斯卡最佳導(dǎo)演，2012年他的《少年派》再次讓他攜小金人而歸。
若是他自甘墮落，處處依靠老婆，不思進(jìn)取，屈服于命運(yùn)，那么那么多的優(yōu)秀作品也不會(huì)問(wèn)世。
科學(xué)家霍金，身患帕金森絕癥，只能靠?jī)筛种富顒?dòng)。盡管如此，他依然進(jìn)行科學(xué)研究，身體雖然被禁錮在輪椅上，但他的思維早已穿越空間，飛到宇宙的深處。
若是他放棄對(duì)生命的堅(jiān)持，不在熱忱于科學(xué)，而是屈服于命運(yùn)，那么他或許早已死亡，他對(duì)黑洞的研究也難以有所突破。
幼鷹，張揚(yáng)著不屈的精神，得以鷹擊長(zhǎng)空；猛虎，張揚(yáng)著不屈的精神，得以虎嘯山林；游魚(yú)，張揚(yáng)著不屈的精神，得以魚(yú)翔淺底。人生漫漫，艱難險(xiǎn)阻在所難免，我們要張揚(yáng)不屈的精神，草能獲得成功，才能讓我們的人生更加精彩。
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 13
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里，人們常常把個(gè)性與約束掛在嘴邊，不管走到哪里碰到些什么樣的人總是這樣，像是離開(kāi)了個(gè)性與約束的話題就不能活一樣。我到想親身接近他們，聽(tīng)聽(tīng)他們是如何對(duì)個(gè)性與約束的進(jìn)行評(píng)價(jià)的。
大部份的人是盲目的追求別人，去學(xué)別人身上的特點(diǎn)，完全忘記自己身上的，總覺(jué)的自己什么都沒(méi)有別人好，但這樣就像用一張白布把自己掩蓋起來(lái)，自己的靈魂與身體以不在真真正正的屬于自己了，那些都是軀殼，沒(méi)有一點(diǎn)的‘‘血肉‘‘。張揚(yáng)與個(gè)性在表面上沒(méi)有什么聯(lián)系的，但實(shí)際上兩者之間是密切聯(lián)系的，是一個(gè)整體不能分割。在張揚(yáng)個(gè)性當(dāng)中存在著一個(gè)很重要的問(wèn)題，那就是尺度問(wèn)題，他必須受到自我約束，在自我約束的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮著重大的作用。只有這樣我們?cè)谧晕壹s束的前提下才能不能忘夫所以，才是真正的自我。
我們現(xiàn)在大部份的學(xué)生都應(yīng)該這樣，不能盲目的.去追求別人身上的好處或壞處，要相信自己，要拍著自己的胸口大聲說(shuō)：我才是最棒的，沒(méi)有人比我更棒。
我知道有這么一個(gè)人就是盲目的去追求而耽誤自己的一生，他開(kāi)始是一個(gè)品學(xué)間優(yōu)的好學(xué)生，那時(shí)的他是一個(gè)兩耳不問(wèn)窗外事的人，把自己的全部心思都用到了學(xué)習(xí)上，但后來(lái)不知道怎么了，也不知道他從哪里聽(tīng)到的斜言斜語(yǔ)，說(shuō)他只顧著學(xué)習(xí)，其他的什么都不會(huì)，是一個(gè)完完全全的書(shū)呆子，完全不知道自己的形象，他就是聽(tīng)了這些話，后來(lái)就把自己的心思轉(zhuǎn)移到了那些方面上，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一天一天的掉下來(lái)。后來(lái)他還學(xué)會(huì)了抽煙；。喝酒，有時(shí)還逃課，打架，他整個(gè)人都變成了一個(gè)廢人，這就是盲目的去追求，沒(méi)有注重自我約束，忘記了自己要干些什么，應(yīng)該干些什么，自己的目標(biāo)是什么。如果要真正的與別人不同，就要表現(xiàn)自己，張揚(yáng)自己的個(gè)性，但是要在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合下。懂得約束自己不能表現(xiàn)得太突出，只要自己覺(jué)的有個(gè)性，不管別人怎么說(shuō)，那才是真正的自己。
我們要學(xué)做自己，要有自我約束力，這樣的人才是有個(gè)性的人才是我們所學(xué)習(xí)的榜樣。
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 14
女孩如我，年方十八，因?yàn)檎怠懊铨g”，所以年輕的心常常穿著夏天的美麗，如浮萍般在充滿夢(mèng)幻與魔力的世界里飄呀飄。十八歲的季節(jié)，多雨、多情、多秘密，本該快樂(lè)過(guò)活的我，卻莫名地與“張揚(yáng)”這充滿場(chǎng)氣的二字掛鉤。其實(shí)，雖說(shuō)有時(shí)解釋就是掩飾，但為了不有損我的良好形象，還是說(shuō)說(shuō)的好，之所以說(shuō)我“張揚(yáng)”，因?yàn)槲摇傲衾恕薄?/p>
留浪，留浪，非流浪也。此乃—留著波浪式的頭發(fā)。怪解！勿怪、勿怪，我也不想。老媽?zhuān)活^烏黑秀發(fā)，柔順艦麗；老爸，雖是齊頸短發(fā)，但也削得錯(cuò)落有致，讓人不禁觸摸。如此的優(yōu)良發(fā)質(zhì)，不知怎的，搞錯(cuò)了時(shí)差，竟生了我這個(gè)怪胎—一頭卷發(fā)。我想，可能是隔輩遺傳吧！
女孩天生愛(ài)美，這是千古不變的'真理。雖說(shuō)我不喜歡人云亦云，人為亦為，但也卻絕非不食人間煙火。所以，初來(lái)乍到人世的五六年，便早已與左一個(gè)、右一個(gè)的小辮相依相伴了。看看鄰家女的小辮直來(lái)直去，而我的卻拐了十八道彎，左拐一彎，右拐一彎，著實(shí)讓我張揚(yáng)了好些年。上了小學(xué)，老媽說(shuō)，一個(gè)女孩子不可以再整天瘋瘋顛顛的啦，而要有個(gè)女孩樣兒，所以一下子我就被無(wú)形的套子套住了，就連那兩個(gè)張揚(yáng)的小辮兒也要跟著受罪，像飄柔洗發(fā)水一樣，一一合二為一了。這一合就整整合了六年。終于，小學(xué)畢業(yè)了，本以為那兩個(gè)小辮也該跟著畢業(yè)了，再重新張揚(yáng)一下。可不知怎的，卻發(fā)現(xiàn)總是沒(méi)有那份心志，也許是被校園的規(guī)矩生活同化了吧！
升人理想初中，已無(wú)張揚(yáng)之心的我本想真實(shí)、平淡過(guò)活。可一條“圣旨”竟如晴天霹靂，朝我劈頭蓋臉而來(lái)：“為規(guī)范校園管理，所有女同學(xué)都梳短發(fā)。”天吶！我要梳了短發(fā)，豈不威懾四方，嚇煞鄰人？于是左找領(lǐng)導(dǎo)，右找主任，終于得了特準(zhǔn)，成了學(xué)校里惟一留長(zhǎng)發(fā)的女生。在蕓蕓短發(fā)中，我簡(jiǎn)直就是無(wú)需襯托的襯托：一頭浪發(fā)，一個(gè)紅色發(fā)夾獨(dú)占鰲頭。你說(shuō)，這怎能容我不張揚(yáng)？什么嫉妒，什么羨慕，通通都來(lái)了。哼！“天生麗質(zhì)”，注定了要張揚(yáng)！
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 15
那天的雪，短暫卻瘋狂。
上午的所有的疲憊都在下午積淀，似乎完全失去了學(xué)習(xí)的熱情，只是按部就班地做著一些事情而已。
然而，是一絲清涼，是一聲驚呼，是一份非凡，將我懈怠了的神經(jīng)又一次繃緊。
雪！是雪！
我不敢怠慢地奔向陽(yáng)臺(tái)。雪，顯然剛下的，地下還是干干的，太陽(yáng)也還沒(méi)有離開(kāi)。這雪，舞動(dòng)得那么帶勁兒，大片大片地在空中飛揚(yáng)。似乎是波瀾未驚的湖面，被它們掀起了一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的旋渦。惹眼的白，瘋狂地?cái)噥y了風(fēng)的節(jié)奏，它們無(wú)畏地沖著，抓住暮冬的最后一串腳步，恣意地在屬于它們的季節(jié)中起舞；它們欣喜地舞著，將醞釀了三百六十五天的美麗自由自在地展現(xiàn)，它們是主宰，這是只為它們而打造的舞臺(tái)；它們充滿激情地唱著那譜寫(xiě)它們輝煌生命的歌，它們用最動(dòng)人的姿態(tài)演唱，那無(wú)聲勝有聲的震撼，在眼中，更在心里……
它們似乎沒(méi)有倦意，也沒(méi)有膽怯，面對(duì)著可能變成水珠進(jìn)而香消玉殞的悲劇結(jié)局，淡然中帶著激情，沒(méi)有那種悲觀，沒(méi)有那種慘淡，只是在張揚(yáng)，張揚(yáng)出它的靈魂，它的個(gè)性，它的美。它們的激情在煥發(fā)，甚至飛入了我們的窗戶，這不是柔美的呢喃，這是壯烈的散發(fā)。那一筆筆的'白色仍在高空上不停地旋，白地不再單純，而是生命的勃發(fā)。
漸漸地，雪花越來(lái)越小，直至最后的無(wú)影無(wú)蹤。我仍然久久地凝視著天空，似乎仍然看得見(jiàn)它們留下的軌跡，嗅得到它們的味道。
雖然，雪花只盡情地飛舞了五分鐘左右，就藏匿般地消失了，但我的心中竟醞釀不出一丁點(diǎn)兒的悲傷。它如曇花一現(xiàn)，卻勝似曇花一現(xiàn)，它在它短暫的生命中，張揚(yáng)，沒(méi)有沉默。
人生的春季——青春，總在悄然中步入，在匆匆中流逝。難道我還沒(méi)有準(zhǔn)備好利用青春的魅力，用屬于自己的方式發(fā)光發(fā)熱嗎？到了啊！
是的，到時(shí)候了！是時(shí)候喚醒倦意的心，恣意張揚(yáng)了！
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 16
有人曾說(shuō)：“對(duì)于平凡人來(lái)說(shuō)，平凡就是幸福。”我認(rèn)為他說(shuō)得很對(duì)，因?yàn)槠椒彩强梢哉宫F(xiàn)另一種高度的人格魅力！
張愛(ài)玲曾說(shuō)：“我相信人，但我不相信人性。”她說(shuō)的話不無(wú)道理。在如今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，有多少人因?yàn)榻疱X(qián)、利益、權(quán)力，而喪失了最根本的良知，他們張揚(yáng)他們的瘋狂，但他們卻不懂得：其實(shí)低調(diào)也是另種張揚(yáng)，是另一種可以提升他們道德水平的張揚(yáng)！
“槍打出頭鳥(niǎo)。”這句話人人都懂，然而又有幾人能真正知道如何做呢？
在古代，他們?nèi)吮蛔u(yù)為偉大的詞人、詩(shī)人，僅父子三人便占據(jù)了唐宋八大家的半壁江山！他們?yōu)t灑但不放縱！他們自由但不張揚(yáng)！“軾”“轍”是父親蘇洵為兩個(gè)兒子取的名字，旨在教誨他們要低調(diào)內(nèi)斂。樂(lè)哉！好一個(gè)名字，終于成就了蘇軾“誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章”的欣然情懷！真的不得不承認(rèn)，其實(shí)，低調(diào)是另一種張揚(yáng)！
在北方零下幾度的天氣里，她的縱身一躍托起了生的希望。她那稚嫩的.笑臉和堅(jiān)定的神情譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的樂(lè)章！十六歲女孩兒丁娜讓我們看到了灰暗的背景下也會(huì)有閃光！永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記，她在救出落水兒童之后的瑟瑟發(fā)抖；永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記當(dāng)記者問(wèn)她名字時(shí)，她那揮揮手后悄然離開(kāi)的背影。僅僅十六歲的小女孩能做到如此內(nèi)斂，如此低調(diào)，讓我們不禁為之震撼。她有力地詮釋了一個(gè)道理：低調(diào)是另一種張揚(yáng)！
相反，造價(jià)幾億的動(dòng)車(chē)，是那樣豪華，讓國(guó)人嘆為觀止！僅一處衛(wèi)生間就上萬(wàn)元，何其奢侈！何其浪費(fèi)！
痛惜!痛惜剛剛有所發(fā)展的祖國(guó)被我們這樣揮霍！痛惜！痛惜溫總理那句“讓中國(guó)人生活得幸福”并沒(méi)有完全得到實(shí)現(xiàn)！
曾聽(tīng)過(guò)這樣一則報(bào)道，在國(guó)外購(gòu)買(mǎi)奢侈品，消費(fèi)數(shù)額最大的竟然是中國(guó)人，憤然！驚訝！嘆息！如此張揚(yáng)，給這個(gè)社會(huì)帶來(lái)的是什么？讓我們不禁思索……
縱然女演員沒(méi)有華麗的禮服，但她展現(xiàn)給人們的是她演奏的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)，正如她所說(shuō)：“人，要隱于音樂(lè)背后。”其實(shí)人生亦如此，人，要隱于物質(zhì)背后。因?yàn)椋旱驼{(diào)是另一種張揚(yáng)！
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 17
給我張揚(yáng)的青春，綻放活力的微笑，凝聚自信的力量，放飛執(zhí)著的夢(mèng)想。
給我張揚(yáng)的青春，告別自怨自艾，拒絕低迷彷徨，在四季輪回的人生道路上且行且吟，思者無(wú)域，行者無(wú)疆；堅(jiān)持無(wú)怨無(wú)悔，追求奮發(fā)有為，在晝夜交替的歲月河流中自信自強(qiáng)，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
給我張揚(yáng)的青春，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，萌發(fā)向上的力量，在舞臺(tái)上輕舞飛揚(yáng)。加油吧！少年。
給我張揚(yáng)的青春，煥發(fā)昂揚(yáng)的激情，揮灑勤勞的汗水，去灌溉青春的花田。加油吧！少年。
給我張揚(yáng)的青春，鼓起拼搏的勇氣，點(diǎn)燃熾熱的`心靈，馳騁在奮斗的疆場(chǎng)。加油吧！少年。
我們像小草一樣萌發(fā)出嫩芽，在這廣闊的世界上無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)。披著陽(yáng)光的暖照，承著和風(fēng)的撫慰，靠著露水的滋養(yǎng)，我們長(zhǎng)大了，不再嬌小柔弱，而是在廣袤無(wú)垠的大地上深深扎根，在一望無(wú)際的藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)。我們用青春的色彩點(diǎn)燃世界，世界因我們而精彩！驕陽(yáng)當(dāng)空，有我們蓬勃萌發(fā)的希翼；楓葉散落，有我們?nèi)缦妓苹鸬臒崆椋环蹔y玉砌，有我們純凈永恒的冰心；春暖花開(kāi)，有我們怦然心動(dòng)的盛綻。
讓我們乘著輕舟，輕輕蕩起雙槳，去暢覽那無(wú)邊的青春風(fēng)景，去抒發(fā)這絢爛的美麗心情。聽(tīng)一首酸中帶澀的歌，慢慢品，那不是青春的滋味么？讀一本先苦后甜的書(shū)，細(xì)細(xì)磨，那不是青春詩(shī)章么？
柔柔的清風(fēng)，吹拂我們的衣衫；皓皓的朗月，映照我們的臉龐。青春的我們感受青春的張揚(yáng)，張揚(yáng)的青春懷著遠(yuǎn)大的理想。雖然我們胸前已沒(méi)有了紅領(lǐng)巾，但是我們身上依舊灑滿了陽(yáng)光；雖然我們頭頂不再有父母的羽翼，但是我們磨練出一雙可以搏擊藍(lán)天的翅膀。
給我張揚(yáng)的青春，勇敢堅(jiān)持，追尋夢(mèng)想，渴望自由，微笑成長(zhǎng)，形式不拘一格，值得放手一搏！
真水無(wú)香，真我不改，張開(kāi)熱情的臂膀一起來(lái)吧！擁抱張揚(yáng)的青春，微笑綻放在臉上，自信凝聚在胸膛，放飛執(zhí)著的夢(mèng)想！
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 18
十九年了，在我的生命當(dāng)中，有著不少歡聲笑語(yǔ)，也有著不少的痛苦與悲傷。當(dāng)然，在這十九年當(dāng)中，也有著不少令自己難忘的事。可是我今天要說(shuō)的不是這些，不是關(guān)于我個(gè)人的事，而是關(guān)系到全中國(guó)人民的事，甚至于每一個(gè)人。
2008年5月12日14時(shí)28分，當(dāng)時(shí)大家都在上課，注意力基本上都在課堂上，突然間，我感到地板在晃動(dòng)，看見(jiàn)天花板上的吊燈亂擺，可怕的地震來(lái)了。對(duì)，是地震，沒(méi)錯(cuò)。然而我們的老師非常鎮(zhèn)定，有序地將我們安排到大操場(chǎng)上。但此刻我的心情依然沒(méi)有平靜。我慌忙地拿出手機(jī)，可是手機(jī)信號(hào)全無(wú)，一個(gè)電話也打不出去。我太急了，不知該如何是好。后來(lái)老師們讓我們大家各自回家，我狂奔到家門(mén)時(shí)，我的心終于放下了，老媽老爸還有奶奶都安然無(wú)恙。家里一切都好。地震沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間后，我們才知道是四川省汶川縣發(fā)生了大地震。
這突如其來(lái)的災(zāi)害使每一個(gè)人都非常害怕，但我們每一個(gè)人都沒(méi)有被嚇倒。
地震過(guò)后的第二天，我清清楚楚地看到中央電視臺(tái)播報(bào)的災(zāi)區(qū)情況。當(dāng)我看到那些畫(huà)面時(shí)，心里的感受無(wú)法言表。樓房幾乎已經(jīng)全部倒塌了，一個(gè)個(gè)活生生的人全部被埋在底下，數(shù)不盡的呼喊聲從底下傳上來(lái)，當(dāng)主持人在描述這一情景時(shí)，我們?nèi)胰硕悸錅I了，沒(méi)有比這更令人難過(guò)悲傷，從來(lái)都沒(méi)有。接下來(lái)傳回的畫(huà)面使我心中產(chǎn)生些許感動(dòng)。救援官兵們一個(gè)個(gè)手拿工具，奮力的在拯救那些被無(wú)情地震深深傷害的人們。我看到這樣一幅畫(huà)面，一個(gè)被困兒童，在從底下上來(lái)的那一刻，他用他稚嫩的.小手，向救他的官兵們深深地敬了一個(gè)禮。全場(chǎng)所有人都被這年僅三歲的小孩子感動(dòng)了。一個(gè)不懂事的三歲小孩，讓所有成年人對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情，因?yàn)樗麖男【蛯W(xué)會(huì)了感恩。
最后我想說(shuō)的是，四川的災(zāi)民你們是可敬的，你們是堅(jiān)強(qiáng)的，全中國(guó)人民都在為你們加油，為你們祝福。我相信，遲早有一天，你們會(huì)建立起一個(gè)完整的家園。
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 19
愛(ài)，不一定是烈烈紅火，也不一定是耀眼的太陽(yáng)，或許不如夏日般炙熱，或許不如大海般浩瀚，它不過(guò)是在不經(jīng)意間綻放，只為能夠像春風(fēng)拂過(guò)被愛(ài)人的臉龐。
悄無(wú)聲息，不易發(fā)覺(jué)。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事吧。這是一戶窮家庭，兒子帶著年事已高的母親去看牙醫(yī)，兒子眼睜睜的看著母親和醫(yī)生為假牙的價(jià)錢(qián)討價(jià)還價(jià)，卻一句話也不說(shuō)。母親向醫(yī)生預(yù)定最廉價(jià)的假牙，便和兒子離開(kāi)。醫(yī)生和病人們說(shuō)兒子太不孝順，條件再不濟(jì)也不能屈了老人家。將母親送回家的`兒子當(dāng)天又回來(lái)了，他重新給母親辦理手續(xù)，給母親訂購(gòu)了最優(yōu)的假牙，并請(qǐng)求醫(yī)生一定保密，怕母親知道后不依。說(shuō)完，兒子從口袋哆嗦著掏出余下的錢(qián)離開(kāi)，那一枚一枚的硬幣在桌子上發(fā)出碰撞的聲音，留下一室的寂靜。
原來(lái)愛(ài)也可以悄無(wú)聲息。
雨果曾說(shuō)“人生是花，愛(ài)是花的蜜”，那白芳禮老人，應(yīng)該就是這么想的吧？白芳禮老人從74歲起，蹬著三輪車(chē)在車(chē)水馬龍的街道間穿梭，靠著蹬三輪車(chē)資助貧困的大學(xué)生。15年間他先后捐款35萬(wàn)元，幫助了300多名貧困大學(xué)生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使他們順利畢業(yè)。15年的風(fēng)風(fēng)雨雨，15年的奔波，他只說(shuō)“我?guī)椭鷦e人，也就是我的快樂(lè)”，于是我在感動(dòng)中明白：愛(ài)，不一定是長(zhǎng)勢(shì)茂盛的蒼天大樹(shù)，不一定是光芒四射的彩霞，或許不如至死不渝般偉大，或許不如舍生取義般慷慨激昂，它不過(guò)是一道皎潔的月光，只不過(guò)用了最平凡的力量，就簡(jiǎn)單詮釋了什么是真愛(ài)。
原來(lái)，愛(ài)不一定張揚(yáng)。
也許，愛(ài)是細(xì)微的溫暖，因?yàn)槲覀冎皇切凶咴趷?ài)之路上的小孩，所以才不易被我們察覺(jué)。也許我不知道是誰(shuí)半夜為我掖被子，只覺(jué)得晚上睡覺(jué)更安穩(wěn)；不知道為什么我闖了禍卻是哥哥主動(dòng)替我背黑鍋，只覺(jué)得心疼不已；不曉得是誰(shuí)在我生病未來(lái)學(xué)校時(shí)悄悄幫忙做了值日，只覺(jué)得同學(xué)們看起來(lái)更親切；不明白朋友怎么總是給我買(mǎi)橘子，我只知道我愛(ài)吃；不清楚為什么炎炎夏日同桌卻關(guān)電風(fēng)扇，只是突然想起我剛剛打過(guò)噴嚏……
我們不必要求愛(ài)非要轟轟烈烈，因?yàn)閻?ài)不一定張揚(yáng)，它只是悄悄地，悄悄地在鉆進(jìn)我們心中觸摸叫做“感動(dòng)”的東西。
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 20
花，不是因?yàn)樾傅×酥︻^的喧鬧而枯萎，放棄了點(diǎn)綴枝頭的使命。
鷹，不是因?yàn)閰捑肓肆柘龅膼芤舛党玻釛壛司盘鞌堅(jiān)碌男拍睢?/p>
同樣，90后的我們，不是因?yàn)槲窇至隋e(cuò)誤的羈絆而俯首，摒棄了拔云見(jiàn)日的氣魄。答案只有一個(gè)：不是。
在我們?nèi)松缆飞希⒎峭环L(fēng)順，一馬平川。面對(duì)層出不窮的錯(cuò)誤，90后的我們不會(huì)望而卻步，甘愿放棄、錯(cuò)過(guò)戰(zhàn)勝錯(cuò)誤、鑄造另一片天地的機(jī)會(huì)；而是迎難而上，永不言敗，不斷品嘗成功帶來(lái)的歡樂(lè)。
我們有我們的理想，有我們的追求，有我們艱苦不變的信念。如果說(shuō)人生是一枝“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅，堅(jiān)守自我糾是那默默浮云的暗香，只要你耐得住苦寒和寂寞，你的人生就會(huì)香遠(yuǎn)益清。如果人生是一只小小的.鳥(niǎo)，堅(jiān)守自我便是“精衛(wèi)填海”的執(zhí)著，只要你朝著心中的信念永不放棄，你的人生會(huì)張揚(yáng)出現(xiàn)瑰麗的彩虹。
同時(shí)，作為年輕一代90后的我們，總被社會(huì)關(guān)注著，作為引領(lǐng)潮流的我們，總努力前進(jìn)著。我們會(huì)用自由，青春張揚(yáng)標(biāo)榜著自己，同樣也會(huì)用自大，墮落，狂妄肆意的麻醉自己……總之，我們現(xiàn)在是個(gè)性非凡的一代。
我們90后的孩子是正直的，勇敢的。一個(gè)從地震災(zāi)難中走出來(lái)的90后小英雄陳浩：“5月12日下午，教學(xué)樓突然搖晃，老師和學(xué)生都跑到了空曠的地方。陳浩跑在了最前面，當(dāng)他看到圍墻在搖晃的時(shí)候，他轉(zhuǎn)身將他身后的一名女同學(xué)推去，自己卻被壓在了圍墻下。同學(xué)得救了，而年僅12歲的陳浩卻傷勢(shì)過(guò)重，躺在了醫(yī)院的病房……”這是一個(gè)90后的孩子，他可以做到許許多多大人都做不到的事——舍己救人。他何嘗不成為我們心目中的驕傲呢？他在危難時(shí)刻不顧自己的生命而去幫助別的同學(xué)。只因?yàn)樗闹锌傆幸痪浒职謰寢尳o的話：“要做一個(gè)好人”。誰(shuí)說(shuō)90后的孩子不聽(tīng)從家長(zhǎng)管教。
80后有80后的執(zhí)著，90后有90的自我，這些事不能相提并論的。展現(xiàn)自我，活出自己。這是90后的我們永不變的追求理念。
堅(jiān)定地踩著時(shí)代的步伐，不斷地改進(jìn)自我，克服自身的缺點(diǎn)，90后的我們一定會(huì)綻放出最絢麗的光彩。
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 21
笑出漫山的紅霞， 它們的生命力竟如此旺盛!面對(duì)此景，曾經(jīng)無(wú)助的心境，忽而不見(jiàn)了， 待到山花爛漫時(shí)，那是油菜花。
可以使我們?cè)诳紙?chǎng)上有限的時(shí)間內(nèi)，使用這種結(jié)構(gòu)方式來(lái)構(gòu)思文章。
我忽地想起自己曾經(jīng)無(wú)奈的眼神，令我十分感動(dòng)，再換一個(gè) 我的心被輕輕牽動(dòng)了，其中最突出的表現(xiàn)就是作者用油菜花的燦爛和梨花的潔白、蜻蜓生命力的頑強(qiáng)、落葉的犧牲與奉獻(xiàn)這三個(gè)片段來(lái)結(jié)構(gòu)全文， 二 夏日午后。
展示著生命的活力。
題記 一 我們踏著雨絲去訪尋美麗， 為什么人不能像物一樣，我丟掉了所有的憂郁。
那片片葉子，然后又悠悠地飄落地上，打谷場(chǎng)上空飛滿了蜻蜓，曾經(jīng)頹廢的話語(yǔ)，她在叢中笑，又不見(jiàn)了，在這煙花三月，有一片正好落在我頭上。
而這瞬間的感動(dòng)，在草地上捉起了蚱蜢，我完全被淹沒(méi)在黃燦燦的鮮活之中，笑出生命的張揚(yáng)。
構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。
卻也焦慮著人世的拘束。
潔白的梨花在枝頭怒放，化成了永恒的美麗。
是智者的笑， 我知道，笑出春天的燦爛， 感動(dòng)著生命的張揚(yáng)，看著它打了幾個(gè)圈兒。
深化文章中心，去想想落葉的來(lái)龍去脈了。
一朵梨花無(wú)聲無(wú)息地滑落下來(lái)，我竟是如此卑微和渺小，這可謂是一個(gè)既自由靈活又新穎別致的.結(jié)構(gòu)形式， 三 碧云天，無(wú)需為安排文章的結(jié)構(gòu)而苦思冥想，這就像在一個(gè)大背景下的各個(gè)獨(dú)幕劇，它們不厭其煩地盤(pán)旋、滑翔，又相互聯(lián)系，留下一道白色的痕跡。
那個(gè)午后，我竟看到無(wú)限生機(jī)，我的眼睛盯著這一個(gè)， 我該花一天的時(shí)間，隨時(shí)展示美好的生命呢? 本文寫(xiě)作上有鮮明的特色，緣于張揚(yáng)的生命，。
從而豐富文章內(nèi)容， 走近了， 美麗，在這漫天飛舞的枯葉上，那是犧牲與奉獻(xiàn)的笑，同時(shí)又可以降低有限時(shí)間內(nèi)結(jié)構(gòu)成文的難度;各個(gè)片斷相對(duì)獨(dú)立，西風(fēng)中片片黃葉飛舞。
正對(duì)我展示它們的微笑，在這些生機(jī)勃勃的生命面前，就像沐浴在無(wú)比燦爛的陽(yáng)光之中，便又去尋找另一個(gè)，黃葉地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一片燦爛，雨中， 不遠(yuǎn)處是一片梨樹(shù)，可以從不同的側(cè)面來(lái)表現(xiàn)主題。
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 22
看啊！風(fēng)中搖曳著幾簇玫紅。花在風(fēng)中不時(shí)張揚(yáng)地?fù)u動(dòng)著，讓人不得不把注意力放在它上面。
花瓣盡情舒展，五片張揚(yáng)的花瓣組成一朵張揚(yáng)的花。總有人會(huì)因?yàn)樗膹垞P(yáng)而不喜歡它，但也總有人會(huì)喜歡它的張揚(yáng)，比如我。在我看來(lái)，它有資格張揚(yáng)，而且必須張揚(yáng)，張揚(yáng)是它是值得的模樣！
大腹木棉的花總體是玫紅色的，但是在往花柱收攏的某一處會(huì)忽然變成白色，并一路延伸到底。如果是別的什么花，一定會(huì)破壞了自身美感。可它不同，它毫不掩蓋甚至還很大方地展示著它，它用它自身的美完全馴服了這些突出其來(lái)的白色，讓這些缺憾變成了自己的特色。
仔細(xì)端詳著花，每片花瓣都薄而細(xì)長(zhǎng)，而且表面都有十分細(xì)膩均勻的小坑洼，真的像極了張滿了的風(fēng)帆，但又自成一派。但是，與普通木棉花相比，大腹木棉的花更像一位仙女，更輕盈，更有靈氣。
我不禁想，當(dāng)冬天剛剛來(lái)臨時(shí)，當(dāng)花還未成花時(shí)，當(dāng)它還是花苞時(shí)，是不是一陣風(fēng)吹來(lái)，撫過(guò)它，它仿佛感召風(fēng)的召喚，輕輕地就裂開(kāi)了？是不是在一聲細(xì)微卻清脆的`爆裂聲傳來(lái)，而后就是清新而又富有生機(jī)的花香襲來(lái)了？我想一定是的，這是它在向世界宣告，它將迎來(lái)自己最美好，最絢麗的時(shí)光。
隨著陽(yáng)光和雨露的滋養(yǎng)，它長(zhǎng)大了，五片花瓣都像翅膀一樣，有力，美麗，它通過(guò)這五片花瓣感知著這個(gè)世界，這個(gè)世界的一切對(duì)它來(lái)說(shuō)都是新奇的。它的花柱高于其他任何東西，它用力地向外探，想去探索更高的世界。它的雄蕊是它最好的助力，雄蕊棕色的外表附帶著細(xì)小的茸毛，它們緊緊地將花柱圍在中央，成為了花柱最有力最靠譜的保護(hù)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我知道，在這些美好時(shí)光過(guò)后，它的花瓣會(huì)漸漸萎縮，水分會(huì)漸漸蒸發(fā)最終掉在地上，成為來(lái)年滋養(yǎng)樹(shù)木的春泥。但是，現(xiàn)在正是它最美好的時(shí)光，它怎能不趁現(xiàn)在，好好地張揚(yáng)一把，肆意地拼搏一把呢？
花下，我結(jié)束了對(duì)它們的凝視。這一樹(shù)繁花，在我的腦海里竟如此不簡(jiǎn)單。它們發(fā)芽，綻放，萎縮，掉落，腐爛。這就是一朵花的一生，它傾盡所有，換得了一場(chǎng)酣暢淋漓的綻放，因?yàn)榫`放過(guò)后注定要面對(duì)殘酷的死亡，所以才盡情地張揚(yáng)。我仿佛讀懂了它的張揚(yáng)！
請(qǐng)你盡情張揚(yáng)，肆意綻放吧，因?yàn)檫@是你最值得的模樣！
張揚(yáng)與內(nèi)斂作文 23
紅梅是張揚(yáng)的，因?yàn)樗陲L(fēng)雪的洗禮下一枝獨(dú)秀。蒼松是張揚(yáng)的。因?yàn)樗诳耧L(fēng)的猛擊下挺拔不倒，海燕是張揚(yáng)的。因?yàn)樗诒┯甑囊u擊下翱翔天宇。沙漠大黃亦是張揚(yáng)的，因?yàn)樗诟珊档纳衬嬲谷~片。開(kāi)出了嬌艷的.花朵。活出了別樣的精彩。因此。我們要面對(duì)困難，張揚(yáng)以對(duì)。
面對(duì)困難，張揚(yáng)以對(duì)是一種無(wú)畏。當(dāng)困難向我們襲來(lái)時(shí)不必害怕，張揚(yáng)以對(duì)。誰(shuí)說(shuō)面對(duì)困難一定要低頭？我們卻要張揚(yáng)以對(duì)。張雨琦面對(duì)流言蜚語(yǔ)的襲擊，張揚(yáng)以對(duì)，最終平息了反對(duì)的聲音。脫去了花瓶的稱(chēng)呼。楊佳面對(duì)雙眼失明的打擊，張揚(yáng)以對(duì)，讓父親作為自己的拐杖。數(shù)十年如一日，最終成為鄭州大學(xué)最受歡迎的講師。巴洛特利是張揚(yáng)的。面對(duì)眾多黑粉的惡性攻擊。它采用強(qiáng)烈的態(tài)度回應(yīng)，要求足協(xié)給予尊重。最終他成為了第一個(gè)被人認(rèn)可的黑人球星。面對(duì)困難，張揚(yáng)以對(duì)，無(wú)畏的面對(duì)。困難本身并不可怕，可怕的是我們自己的屈服。所以困難當(dāng)前我們要張揚(yáng)以對(duì)，無(wú)畏的面對(duì)。
面對(duì)困難，張揚(yáng)以對(duì)是一種樂(lè)觀。我們張揚(yáng)以對(duì)正是顯示了，我們對(duì)困難的藐視。無(wú)關(guān)乎自負(fù)。只是因?yàn)樾睦锍錆M了希望和自信。便樂(lè)觀的面對(duì)。面對(duì)困難，劉偉，張揚(yáng)以對(duì)。以樂(lè)觀的態(tài)度戰(zhàn)勝了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。面對(duì)困難。貝多芬，張揚(yáng)以對(duì)。以樂(lè)觀態(tài)度克服了耳聾的障礙。面對(duì)困難，居里夫人張揚(yáng)以對(duì)，以樂(lè)觀的態(tài)度，戰(zhàn)勝了實(shí)驗(yàn)中的困難。張揚(yáng)的面對(duì)困難并非是因?yàn)槲覀冏载?fù)而是因?yàn)槲覀兂錆M了信心。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們充滿信心與他戰(zhàn)斗。樂(lè)觀的面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
面對(duì)困難，張揚(yáng)以對(duì)是一種拼搏。誰(shuí)能否認(rèn)張揚(yáng)的面對(duì)困難就不是一種拼搏？困難沒(méi)有什么了不起的。他不是無(wú)非戰(zhàn)勝的。在困境中，我們要拼搏。所以當(dāng)困難出現(xiàn)時(shí)。就讓我們張揚(yáng)的面對(duì)吧！面對(duì)困難。保爾張揚(yáng)以對(duì)。靠著拼搏打通了一條文學(xué)革命道路。面對(duì)困難，梵高張揚(yáng)以對(duì)。靠著拼搏留下了一幅幅精彩畫(huà)作。面對(duì)困難。楊劍波張揚(yáng)以對(duì)，靠著拼搏走上了人生的頂峰，在困難面前或許我們會(huì)有些喪氣。但是喪氣不可怕，重要的是我們可以重新鼓起勇氣去拼搏，張揚(yáng)的面對(duì)困難，為人生而努力拼搏。
不管是沙漠大黃或是保爾，楊建波。他們?cè)诿媾R困難時(shí)都是選擇張揚(yáng)以對(duì)，頑強(qiáng)拼搏，或許并非只有這樣才能度過(guò)困境。但是張揚(yáng)以對(duì)必定可以最精彩的戰(zhàn)勝困難。
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