- 相關推薦
拒絕與接收作文800字（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的拒絕與接收作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拒絕與接收作文 1
生命疾馳呼嘯而來，其間不論是滿目瘡痍還是繁復流麗，終究會化作夢幻泡影。似乎人們已習慣整日計較，自己手中抓握住了什么又讓什么偷偷溜走？然而我們要明白：學會聰明勇敢地接受，還會理智清醒地拒絕，這樣才能擁有稱得上高貴的人生。
但愿我們靈巧的雙手受支配于一顆顆理智而勇敢的心臟。雙手合十與胸前，如禮敬，靜靜地拒絕虛名微利，拒絕那些與自己不相稱的一切；雙手開啟伸于眼前，如蓮花，毅然地接受那些與自己投緣的所有。
指揮家拉特爾曾經被聘請為世界第一交響樂團首席指揮，他之所以作出拒絕的決定，是因為認識到自己對古典音樂理解不夠透徹。常言道，人貴有自知之明。拉特爾沒有被巨大的喜悅和興奮沖昏了頭腦，盲目地接收，而是理智清醒地拒絕，實屬可貴。
更為難得的是，拉特爾潛心鉆研自己缺乏透徹理解的古典音樂，致力于在此領域上升到一定水平與高度。如果沒有此時他艱辛的努力與付出，沒有他深入的苦心學習，他也不會在后來擁有信心和勇氣，毅然接受樂團再次的邀請。而十年過后他的接受無疑是聰明的選擇，于是他成為樂團的驕傲。
無獨有偶，當激烈戰爭期間以色列的第一總統死在任上，愛因斯坦得到首相的指示被邀請就任以色列總統。當時以色列各地報紙都宣稱愛因斯坦為活著的最偉大的猶太人，然而愛因斯坦經過慎重考慮還是沒有接受這一任命。對于這一榮譽，他只是說：“要我管理國家，我既缺乏經驗，又沒有天賦。”愛因斯坦這樣清醒地拒絕了權勢與利益。
對于年事已高的.愛因斯坦來說，拒絕職位才是明智的，而他依舊躬身實驗室，接受了科學研究的世界里他受之無愧的王冠。正是他面對權勢利益時的清高理智，使他在心中堅守著自己，而他也因為選擇拒絕，從此到達了令人們尊敬仰望的圣潔高地。
或許正如徐志摩那句輕嘆：“得之，我幸；失之，我命。”我們理智地拒絕卻獲得靈魂的洗禮，而勇敢的接受迎來生命的滋潤。
光怪陸離的人間，學會勇敢接受，還會理智拒絕，這樣才是行云流水的多彩人生。
拒絕與接收作文 2
前幾天，文藝青年沖因有感于小兒的接受與拒絕，請我與她一同習文一篇，從不同的視角分析分析漫漫人生旅途中，當我們遇到接受與拒絕時，應該如何學會恰到好處。
一談到這個話題，我第一感覺就是，我們大人在接受與拒絕的過程中，都很難做到恰到好處，又何況孩子乎？
其實無論是孩子還是我們，從生命的最初信步走來，就是接受了生命；在人間的放聲高歌，就是拒絕了死亡，這就是人生最原始的接受與拒絕吧！
人生旅途中，會遇見太多的接受，也有太多的拒絕，我們一直和孩子一樣在學會著如何接受與拒絕，在這過程中也許會有許多“血的教訓”。主觀上講，人的本能都接受自己愿意接受的，拒絕自己不愿意接受的，但有時并非如此，你也不得不接受你不愿意接受的，不得不拒絕你愿意接受的。在經歷人生的風風雨雨后，我們有時會無奈的說：改變你能改變的，接受你不能改變的。這是現實和無奈。孩子們有時會承受不了，總感覺自己能把握整個世界，其實紛繁復雜的世界又豈是人力所為，太現實的世界也需要孩子去學習和感知。
從小的方面講，對待任何事情，還是讓我們拒絕虛偽，接受本分吧！這是聽從我們內心的意愿，是一種本能，善意為之，也許從孩子的角度更容易學習，讓他們遵從自己內心的感受，去做好接受和拒絕。
再就是最應該拒絕不理智地沖動，接受理性的.感悟和感知，這個可能很難把握，但又的的確確是需要去做到的。我們在日常的生活中，也會如此，盲從和沖動時時在我們身邊，誰又能做到時時都理性呢？人非圣賢，比如美女們在購物時明明知道沖動是魔鬼，可誰又能抵制住誘惑呢？面對生活中許多該說“不”的時候，怎樣說“不”呢，這還真是一門學問。有很多時候本想拒絕的事，心里不樂意做的事，但卻點了頭，礙于一時情面，留下長久的不快，有很多拒絕的藝術我們是不是都能做到“很藝術”呢？如何婉轉，如何顧及他人的情面，想想有點累，但我們也都在不斷的學習如何做到更好，做到恰到好處。
學習拒絕和接受，也是沒有能做到最好，只能做到更好吧！
拒絕與接收作文 3
當那只鷹又一個將我的心臟吞進他的胃的時候，我并沒有感到疼痛，因為我看到可在普羅米修寺廟里祭祀的人群所發出的由衷的敬仰……
我已不記得那是哪個歲月。總之是人間還是漫長的黑夜的時代，宙斯將宇宙里所有的火種集合，化為閃電。但卻不肯拿出一顆交給那些可憐的人們。讓他們在黑暗里摸索，在黑暗里撞壁。
當我鼓起勇氣，以正義之神的身份來到宙斯的面前時，他用它可以發出雷電的第二只眼睛望著我說：“尊敬的正義之神啊！你為什么會到這里，難道你的正義又得不到伸張了？難道你的主神這里也有被壓迫的正義嗎？”我明白她對我的不屑一顧，所有的神中，只有我和他沒有血緣，他更嫉妒我在人間享受的祭祀。“尊敬的天父，萬能的主神宙斯，您當然是世界上最正義的神了，但是，給予您供奉，奉養您的人民卻沒有得到您的祝福，他們在黑暗里生活無比艱難。請求您給予他們一顆火種吧，讓您的大德普照世界！”我用我最謙卑的話語敘述者，希望宙斯能憐憫那些人民。
“呵呵，我可愛的正義之神啊，你想得真是天真，你難道沒有看到他們有多可怕？他們幾個白天就能建立一座城市！如果在給予他們黑暗里的光芒，神還有立足之地嗎？”宙斯的話讓我無力辯駁，我只有回到我的神殿里。
我知道宙斯的顧慮不是沒有原因，但是人民是神的人民，沒有人民怎會有神的存在，正當我猶豫不決時，不知黑暗里哪個懸崖上失足跌落的'人的慘叫聲把我驚醒，我迅速飛上天神之殿，偷出一顆火種，把它交給人間，交給那些在黑暗里受苦的人民……當人間大地遍布疄林火種時，憤怒的宙斯把握束縛在奧林匹斯山上，讓巨鷹吞吃我的心臟，讓巨蟒纏繞我的四肢。
但是我并沒有感到后悔，因為現在不會有幾個人銘記天父宙斯，但每四年我的火種就會在五環的旗幟后釋放更亮的光芒。每當那個時候，我就會明白：今夜，把火種送予人間：明朝，生命會在你的身上綻放更美麗的光芒。
拒絕與接收作文 4
有人說:我是純凈的白紙，拒絕每個污點。有人又說:我是廣闊的大海，裝載世間萬物。拒絕是長著的階梯，接受是強者成功的指路人。是強者，就要接受正確的，拒絕錯誤的。
接受如消失的冰層，拒絕像溫和的太陽。
曇花很美，驚艷眾人;小草雖微，四處榮升。曇花再美，也只有一瞬。可人們非但沒有因此討厭它，反而接受它生長的周期，更加迷戀它來之不易的一瞬。小草再小，卻頑強生長，正因他它的榮生，才招來農民的拒絕，不計辛苦的勞作，只為鏟除它。接受曇花，寬容它近乎苛刻的生長規律;拒絕小草，忽視它頑強的生命力，只為給稻田多一點養分。只因接受才顯得寬容，只因拒絕才顯得頑強。接受如消逝的冰層融化你的`不足;拒絕像溫和的太陽，和你對抗到底。
接受傲雪獨立的雪梅，拒絕西風瘦弱的殘菊。
接受令人難以接受的現實，拒絕令人難以滿意的答案。雪梅，傲雪獨立，憑的是它敢于拼搏，不畏險阻的精神。接受頑強奮斗的精神，才能時時激勵人們不僅前進的步伐，才能獲得成功。殘菊，瘦弱不堪，久經秋季西風的欺凌，留下生死瀕危的殘菊。拒絕一切負面影響。凈化心靈，只有學會拒絕，你才學會放下，只拿得起，卻放不下，那叫負重，背負重殼得你是走不遠的，所以拒絕是通向成功的階梯。
接受用心專一的心態，拒絕浮躁不前的自傲。
“蚓無爪牙之利，筋骨之強”，卻能“上食埃土，下飲黃泉”，這是因為它用心專一。接受心平氣和，平靜處事，你會發現周圍的世界有太多東西讓你寬容，需你接受。“蟹六跪而二鰲”卻因“非蛇鱔之穴無可寄托者”，整日忙碌搬家，學會拒絕一些沒必要的物質追求，真正看開，幸福才會伴你常在。
如果我們不以寬容的心態看待一切，那么會事事令你不滿。如果我們不能從容的拒絕不利因素，那么會牽絆你一路。虛心接受，從容拒絕，把心放寬，幸福常在。
任滄海桑田，包容一切，任海枯石爛，放棄不利。
拒絕與接收作文 5
生活中，我們或是因為巨大的誘惑，或是因為虛偽的禮貌，或是因為情感的束縛……常常無法將"不"字說出口。但著名作家畢淑敏曾說過:"拒絕是一種權利，就像生存是一種權利。"所以，我們要明白：拒絕并不壞。
拒絕不壞，遠離生活中的誘惑。"烽火戲諸侯"的故事，相信大家都耳熟能詳。在褒姒傾城一笑的絕美容顏的誘惑下，周幽王點燃了烽火，戲弄了諸侯，將國家安危拋之腦后。在生活中，我們也常身處與周幽王相似的處境，面對金錢，美人，名譽，等誘惑，難以將心中的拒絕說出口，將堅守的信義拋之不顧。或許面對誘惑，我們說出口的拒絕，不僅不會引起他人的嫉恨，而且還能減輕自己心中的負擔，維護自己的原則。
拒絕不壞，遠離不合理的請求。小美是一家公司的普通職工，在公司辛苦工作六年，卻沒有升職。為什么呢？因為她是一名典型的"老好人"，不好意思拒絕他人不合理的請求，為了虛偽的禮貌，只好照單全收。常常為了幫助他人而耽誤自己的工作，即使大家對她的評價極高，可高層卻不欣賞她。小美心里苦不堪言。其實生活中像小美這樣的老好人數不勝數，方便了他人，卻害苦了自己。或許拒絕他人不合理的請求，不僅不會成為他人眼中的惡人，而且還會讓自己更優秀，讓工作更上一層樓。
拒絕不壞，遠離父母的'溺愛。《變形計》的一期城市主人公劉思琦是一位不折不扣的"巨嬰"。因為父母眼中的"女孩子要富養"，"多花錢以后就不會被有錢人拐跑"的封建思想。劉思琪從小在父母及家人的溺愛下長大，16歲了還要大姨給她喂飯，媽媽給她穿襪子，自己卻只會捧著手機玩。心情不好時就會對弟弟拳打腳踢。難道16歲的她不渴望獨立，不渴望擺脫父母所謂"對她好"的束縛嗎？我想不是的。可是顧及父母的感受，由于情感的束縛，她無法將拒絕說出口。或許，她對父母溺愛的拒絕，能減輕兩輩人的負擔。
拒絕不壞，拒絕讓你更堅定;拒絕不壞，拒絕讓你更輕松，更優秀;拒絕不壞，拒絕讓你更獨立。當我們學會了拒絕，我們就真正開始長大。
拒絕與接收作文 6
可能是因為自己太軟弱，或者是太在意別人的感受，所以在別人的要求面前不忍心說“不”。即使是不合理的要求，我也總是答應，事后也常常后悔。我充滿矛盾。我不止一次地下決心要學會拒絕別人，但每次面對那雙乞求的眼睛，我又退縮了。
終于有一天，我做到了，我拒絕了一個不合理的要求。雖然暫時給我帶來了困擾，但我相信我做的是對的。
打了半個多小時，終于把試卷做完了。就放心了！麻煩來了。“你能把你的試卷借給我們嗎？”后桌輕聲問我。我清楚的知道她借紙的目的，我也知道我已經成了他們的依靠，無法逃避。我無奈的嘆了口氣。我想拒絕，但又說不出來。我不情愿地把試卷遞給了她。熱鬧過后，馬上對對，改，抄，抄。聽著他們的聲音，我覺得很可怕。我知道我在幫助他們犯錯，避免學習。但是軟弱，我連拒絕的勇氣都沒有。我一定要做是因為我知道這是錯的嗎？但是如果你沒有.唉！放開她！
我低頭做作業，身后的聲音卻越來越大，他們現在的笑臉和未來壓抑的哭喊臉總是時不時的出現。我不能置身事外，也不能假裝什么都沒發生。都是我的錯。突然，一股莫名的沖動驅使我轉過身，迅速從那雙手中拿出試卷。他們愣了一下，看著我嚴肅的臉，似乎明白了什么，但還是用乞求的眼神看著我，希望我再心軟一點，放下試卷。的確，看著他們乞求的眼神，我又動搖了，心軟了，覺得自己太無情了。但最后我還是鼓足勇氣咬咬牙說：“你要獨立完成作業。”他們都沉默了，我又笑了笑說：“沒關系。一點都不難。一定能完成。不試試怎么知道？”聽了我的話，他們很失望，但我知道這只是暫時的。總有一天，他們會明白，這一切都是為了自己好。想到這，我就釋然了，負擔也終于減輕了。天真無邪的感覺真好！
后來很多人對我提出不合理的要求，我禮貌的`拒絕了。其實這個階段真的很難，因為我的拒絕在別人眼里是無情的，所以朋友們漸漸疏遠了我，我也覺得有點孤獨。但經歷了這一切，我的決心越來越堅定。
我學會了拒絕，改變了自己的弱點。只是覺得生活有味道，覺得善意的拒絕應該是美好的。
拒絕與接收作文 7
學會拒絕，為我們的心靈守候一片凈土;學會拒絕，為我們的生活擦亮美好的明天。在這個文明高速發展的時代里，學會拒絕是我們每個人在這個社會上必備的良藥。學會拒絕不義之財;學會拒絕懶惰享受;學會拒絕嗟來之食，學會拒絕騷擾侵害……
我有一個同學，他就是因為沒有學會拒絕，從而使成績一落千丈。這個同學本來學習很好，在班里的成績一直是名列前茅，但是他的家里特別窮。有一天，我們班里的`幾個壞學生邀請他去網吧玩，他沒有拒絕，就跟隨他們去了。去了之后，他完了一些游戲，可是萬萬沒有想到的是，他玩游戲上癮了，他三番五次的去網吧，還經常逃學、曠課，導致了成績一落千丈，并且他還騙父母要交學費、書費等錢去網吧。最終家里的錢都被他花光了。從此以后，老師學生們再也不喜歡與他接觸了，親戚朋友也不再理他，疼愛他。可這又能怨誰呢?只能怪他自己，怪他自制力差，沒有學會拒絕。
所以，我們一定要學會拒絕，學會說一聲：“不”，你就不會執迷不悟，讓我們一起學會拒絕吧!
學會拒絕，為我們的心靈守候一片凈土;學會拒絕，為我們的生活擦亮美好的明天。在這個文明高速發展的時代里，學會拒絕是我們每個人在這個社會上必備的良藥。學會拒絕不義之財;學會拒絕懶惰享受;學會拒絕嗟來之食，學會拒絕騷擾侵害……
我有一個同學，他就是因為沒有學會拒絕，從而使成績一落千丈。這個同學本來學習很好，在班里的成績一直是名列前茅，但是他的家里特別窮。有一天，我們班里的幾個壞學生邀請他去網吧玩，他沒有拒絕，就跟隨他們去了。去了之后，他完了一些游戲，可是萬萬沒有想到的是，他玩游戲上癮了，他三番五次的去網吧，還經常逃學、曠課，導致了成績一落千丈，并且他還騙父母要交學費、書費等錢去網吧。最終家里的錢都被他花光了。從此以后，老師學生們再也不喜歡與他接觸了，親戚朋友也不再理他，疼愛他。可這又能怨誰呢?只能怪他自己，怪他自制力差，沒有學會拒絕。
所以，我們一定要學會拒絕，學會說一聲：“不，”你就不會執迷不悟，讓我們一起學會拒絕吧!
拒絕與接收作文 8
呼嘯著的北風，掀起巨大的海浪，圣潔的精靈灑落人間，來到一年的四季盡頭——冬。而與窗外場景截然相反的，教室里到處是嬉笑打鬧聲。這是學生們每年寒假來臨前的喜悅，期末考試的倒計時已經響起。而那玻璃窗上晶瑩剔透的六角菱形冰花正靜悄悄地醞釀著某種神秘…
常常獨來獨往的我身邊一下子多出了幾個關心我的好朋友，這使我很開心卻也摸不到頭腦。欣喜中參雜著一絲好奇。我總覺得一切沒有那么簡單。然而，不出我所料。差不多兩三天后。班上的兩個女生突然找到我，她們對我說：“希望你可以幫她們一個忙。”我非常疑惑，問她們：“是什么忙？”停頓了幾分鐘后，她們支支吾吾的說出了：“馬上就要期末考試了。我們剛剛看到考試公告我們在同一個考場，我們的位置離得也很近，所以，考試的時候，你能不能幫我們……”原來，她們是想讓我在考試時幫她們作弊。我終于明白了那突如其來的`關心和親近是為了什么。我很傷心，低著頭一言不發。她們看出我的不情愿。拉著我手對我說：“如果你能幫我們，那么我們永遠都是好朋友。”我動搖了，不是對心中選擇的遲疑而是對朋友二字的感慨。我只是淡然一笑頭也不回的轉身離去。
終于還是來到了期末考試的那天。走進考場以后，坐在自己的位置上，我發現我真的離她們兩個非常近。中間只隔著一個過道的距離。就在我認真答題的時候，突然，一張白色的紙團丟在了我的桌子上。我打開這團一看是一張詢問答案的紙條，我只是平淡的在上面寫了一句話，扔了回去。然而頭也不抬的繼續做題。考試終于結束了。鈴聲響起，我放下筆，走出考場。我又看到了那兩個女生，她們的臉色很不好，我只是平淡地從他們身邊走過，一句話也沒有說。放學后我走在回家的路上，又像從前一樣。只有一個人，但是我的內心卻如一面湖水般平靜。其實我在那張紙團上寫的話是：“我渴望真正的友誼，但我永遠相信正義。因為正義即是我所堅持，所以我拒絕作弊。”
那一次，是我第一次認真地思考拒絕。那一次，我才深深感受到，有時，拒絕就像青竹，是一種氣節。像芬蘭，是一種高尚。像土地，是一種成熟。像流水，是一種靈動。
那一次，我真正的學會了拒絕。像那陽光撒向樹林，鯨魚沉入海底，我只堅信，我所堅持即正義。
拒絕與接收作文 9
鳥翼上系上黃金，鳥就飛不起來了。所以我們應該拒絕誘惑，學會舍得。
舍得，即有舍才有得。翻開中華五千年的歷史長卷，有太多爭名奪利的故事了，故事里的主人公都想去掌握更大的權利，可最終都被權利所掌控而落得悲慘的下場。如李斯，一人之下萬人之上的秦朝宰相。他助秦始皇一統六國，廣納賢才使秦國人才濟濟，經濟繁榮。可是后來因禁不住權利的誘惑，與趙高一起竟謀起了反！
再者，如雄才大略的唐玄宗，一個使國家繁榮昌盛，出現開元盛世，呈一派融融之景的明君。因禁不住美色的.誘惑，溺寵楊貴妃，荒廢朝政，整日處于靡靡之音，以致爆發了安史之亂。
因為各種誘惑，他們變得不再純粹，內心有了雜質，沒有及時舍棄，自然也不會得到了。
但禁得住誘惑的人，懂得舍棄的人也大有人在。如東晉詩人陶淵明，不為五斗米折腰，寧“草盛豆苗稀”也不愿入塵網。恐怕一半的為了“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在和快樂；另一半則是為了一個安寧舒適的生活和心中的那份堅守！又如詩仙李白，能夠在金鑾殿上讓高力士脫靴，楊貴妃研墨，足見其能耐之大。按理應不缺榮華富貴，可就是這個人卻大呼著“我輩豈是逢蒿人”，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙“為什么呢？”應于那顆不為爵位所動，不為權勢而搖的心有關吧。
正是因為他們對官場仕途的舍棄，才有了兩袖清風發瀟灑自在。要不然，又怎能留下那么多廣為流傳的千古名句和詩篇呢？
舍棄是生活中時時要面對的清醒選擇，懂得舍棄才能擁有一份成熟，活得更充實、坦然和輕松。世界富豪比爾·蓋茨，在人生的十字路口，選擇放棄哈佛大學的畢業證書與幾個志同道合的伙伴共同創業。正因為他舍棄了世界名校的光環，才有了今天赫赫有名的微軟公司。
放棄一段情固然于心不忍，可我們又怎能保證每個人都長相廝守呢？一個人只會擋住我們人生旅程的視線，從而錯過一些更美麗的山水風景。唯有學會舍棄，才會有更廣闊的天空。
經不住誘惑不懂舍棄的人如隕星，只在劃過天際的那一剎那發出光芒。經得住誘惑會舍棄的人如恒星，光芒微弱卻永遠讓人瞻首仰望。
拒絕與接收作文 10
古語有云：“君子有所為，有所不為。”不為即是拒絕。這個世界上有太多身不由己的人，而有所不為的人卻是少之又少，不為并非是一種消極的人生態度，相反，只有正視自己的人生，正視自己的內心，你才能做到不為，才能做到拒絕。
拒絕并非是一種任性的表現，拒絕也并不是一時沖動的豪言壯語，真正的拒絕從心而來，那些不在心內的浮華、丟失尊嚴的屈辱才是你要拒絕的東西。真正的拒絕是項羽不肯過江東的悲壯，是文天祥零丁洋上的'挽歌，是朱自清不食洋面粉的骨氣，是法拉第不要爵位的勇氣。
拒絕是擁有傲骨的靈魂在面對黑暗時的抗爭。當莊子頭也不回地婉言拒絕出任楚相時，我們看到了一個清高的靈魂面對官場浮華與名利時的不為；當陶淵明誤落塵網后，重返田園，采菊東籬下，我們看到了一個恬淡隱逸的靈魂面對官場黑暗與不公時的不為。他們用堅定的不為，換來了自己靈魂與人格的獨立，也為后人樹立了座座精神的豐碑。
拒絕給我們帶來的不僅是品格的傲岸，更是一份心靈的安逸，它使我們遠離世界的黑暗，邁向內心的光明。梭羅從哈佛大學畢業后，拒絕像其他的同學那樣選擇穩定的職業，或是急于要開始擔任某個報酬豐厚的職務，而是孤身一人住在了瓦爾登湖邊，選擇了心靈的自由和閑適，開荒種地，寫作看書，過著非常簡樸、原始的生活，才有了《瓦爾登湖》一書的問世。而現實中，當一些人在飯局上酒過三巡，言不由衷時，當一些人抵制不住誘惑走上違法犯罪的道路時，當一些人穿梭在城市霓虹之間，沉迷于生活的紙醉金迷之中時，他們忘記了拒絕，也就迷失了自我。
真正做到拒絕并不難，這需要你看清你周圍的路，找到那些開在你心內的美麗花朵，從此以后，拒絕那些心外的花朵。正如王陽明所說：“汝未來看此花時，汝花于汝心同歸于寂，汝來看此花，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在汝心之外。”拒絕與不為就是如此簡單。
所以正視自己的人生，保留自己的傲骨吧！這種拒絕不是一時的沖動、任性，而是一種君子的抉擇，學會拒絕不僅是一種面對黑暗的勇氣，更是一種不受嗟來之食的骨氣。外面的世界荊棘密布，可你的內心之花卻已悄然綻放。
拒絕與接收作文 11
人生路上艱難曲折，躲過尼險和應對挑戰，往往需要我們自身的成長，而有時，這種成長可以是學會拒絕。
在一次輪到我值日的星期中，我與另一個同學合作打掃教室，負責拖地，擺放桌椅的工作由我來做，托掃地，擦黑板的工作由另一個同學做。
在值日的第一天，我們合作的十分順利。可到了第二天，他便找理由應付擦黑板，他告訴我他家里有事，需要早點回家，讓我幫他擦黑板，出于好心，我答應了他。在第三天時，他又以今天作業多，他還要糾正作業也理由，讓我一人“獨攬大活”，這時，我心里雖有萬般不如意，但還是幫他做完了所有事，可是，在打掃完后，我走出學校，竟發現他正站在馬路邊上和其他同學悠閑自在的`聊天，那恨意的樣子，讓我感到十分生氣，下定決心不再幫他。
第四天放學后，他想直接一走了之，把我留下打掃。我立刻攔住他，他看到我十分含糊地說他要回家補作業，我自然是不再答應。可他又用懇求的語氣說了許多好話，我的內心有所動搖。但是看到密密麻麻的黑板，若大的教室桌情歪歪斜斜，地面也十分不整潔；又想到我要一個人在空蕩無人的教學樓打掃很久，我的內心又堅定起來，心里有兩個精靈不斷導吵，幫他吧，他好像真的很忙！”“算了吧，你太多事要做了，這是他的事！要讓他自己做！”
經過一番激烈的思想斗爭后，我終于鼓勇氣，堅定地說出了“不！我也有許多事要做，我幫了你那么多次，今天說什么不我也不答應你”他看到我如此堅定，便知道自己毫無退路可言，便留下與我一起打掃。在親口說出“不”后，我的心情情十分舒暢，才發現，原來拒絕如此簡單。
有時，拒絕也許會傷害到別人，但是，如果用恰當的方式，可以讓雙方都感到舒暢。學會拒絕，也是成長的必由之路！
指導教師：趙莉麗鞏義市子華初級中學
推薦技法：小作者從日常生活中的小事入手，文筆清新細膩，語言生動形象，感情自然充沛，在一波三折的情節中，制造矛盾沖突，譜寫自己的心路歷程，突出中心，升華主題，將作者的心意表露地淋漓盡致。
拒絕與接收作文 12
從小到大，我經歷的事不少。有些事如過眼云煙，有些事，卻難以忘懷。
有一個星期，輪到我們班值日，因為我是校門口的禮儀員，所以我早早地穿戴整齊來到了學校。走過空無一人的走廊，爬上了一層層的樓梯，我終于來到了空蕩蕩的教室。教室里窗明幾凈，綠植蔥郁，讓人神清氣爽，氣喘吁吁的我放下書包后坐在座位上看書。
大概過了三四分鐘，一位住家很遠卻到校很早的同學喘著粗氣兒也來到了教室，他一看見我，眼睛一亮，驚喜地說：孫班長，把你的數學作業給我抄一下吧。太難了，我做不出來。說完，這位同學就找出潔白無瑕的作業本和一只筆，坐到我的座位旁，等待著我。此時，我心里非常糾結，別看我臉上風平浪靜，其實內心里早已掀起驚濤駭浪，心中的'惡魔和天使一陣唇槍舌劍：
天使義正詞嚴地警告我：你千萬不要把作業給他抄，這樣會害了他。作為學生，學習就應該踏踏實實的，決不能弄虛作假。就算不會，也可以問家長，問老師，問同學，怎么能夠坐享其成呢？考試時，抄誰的去？對，堅決不行！我正準備把不說出口，結果魔鬼的聲音響了起來，滿是譏諷與不屑：你還班長呢？遇到同學有難時，袖手旁觀，見死不救，你還好意思當班長嗎？我們真是白選你當班長了！孫楚珂，這是原則問題，做人不能沒有底線。班長怎么了？不能幫助同學干壞事呀！天使白了魔鬼一眼，正義感十足。嘿嘿嘿，借他作業抄你又不會少損失什么，還能保住你們之間的友誼。何樂而不為呢？死心眼！魔鬼用起了激將法。借！不借！借！不借兩個吵得不可開交，我的頭都大了
我甩甩腦袋，定定神：夠了！你們別吵了！這是我的事，讓我自己決定。我說完后，天使和魔鬼立刻從我的腦海中消失了。
我親切而又誠懇地對他說：對不起，我不能借作業給你抄，這樣會害了你，讓你養成不動腦筋、依賴別人的壞習慣。學習來不得半點虛假，平時抄慣了，考試時還是會出洋相的。最好的辦法就是一遇到難題就想方設法弄懂它。來，我跟你講解。他雖然很失望，但也不是胡攪蠻纏之人，很順從地提起筆，聽我分析起題意來。
有時候拒絕別人很難，但只要你忠于自己的內心，不違背良公序良俗，就應該斬釘截鐵、義無反顧。真正懂道理的人，遲早會明白你的良苦用心。
拒絕與接收作文 13
你相信嗎?拒絕是一種智慧，是一種美麗。
稚嫩的小草拒絕與高大的喬木爭高，卻獲得了獨享大地母親溫暖懷抱的樂趣;寒冬的臘梅拒絕在陽光明媚的春天與百花爭艷，卻獲得了與雪花共舞陪寒風呼嘯的樂趣;世界屋脊的青藏高原拒絕平坦，卻獲得看世間少有的曠達與高遠，擁有了一份獨特的美麗。
小草、梅花、青藏高原，它們共同向我們詮釋了一個道理：拒絕是一種美麗的智慧，拒絕之后就是獲得。
然而，貴為萬物之靈的人類，有時似乎并不懂得這樣。人生來就有種種不同的欲望，只懂得獲得，鮮知道放棄。大家只知道獲得的越多越好，卻不知道拒絕在某種程度上也是一種智慧，拒絕更別有一番樂趣。
倘若我們出生時，上帝都給我們發一個背簍，背簍的容量是有限的，盡管我們有很多欲望，人生之路我們所能裝進去的只能是極少的一部分。這時候，便出現了兩種不同的人。第一種人，他們希望把沿途遇到的能吸引他們的東西都裝進背簍，裝呀裝呀，累得滿頭大汗，還要馱著沉甸甸的背簍，老牛拉車般到終點。第二種人，他清楚自己能力有限，因此，他知道量力而行。沿途他只撿拾屬于自己的東西，不屬于自己的，無論如何炫目，他也會不屑一顧。結果，他的背簍比較輕松，他也有心情欣賞沿途的風景，發現生活的美。當他們到上帝面前時，上帝褒揚了第二種人：你懂得拒絕與獲得，拒絕不屬于你的，獲得了快樂，你已經明白了生命的意義。
朋友，你難道沒有一些感慨嗎?你愿意做哪一種人呢?
生命的.意義在于快樂，為了一些生不帶來死不帶去的莫名其妙的欲望，放棄快樂，值得嗎?
勾踐放棄尊嚴，為夫差牽馬，他贏得了滅吳德千古美談;岳飛拒絕與秦檜妥協，他贏得了后人的敬仰;林則徐拒絕與外國人談判，他成了民族英雄;小八路拒絕向敵人泄露秘密，他獲得了人們的尊敬;中國人拒絕蘇聯的所謂“幫助”，自強不息，勇敢地站了起來。從古到今，無數史實，向我們證明：有拒絕就有收獲。
真正擁有智慧的人，就是懂得拒絕的人。拒絕了不切實際的欲望，卻把握住了整個生命，獲得了生命的整個天空。
記住吧，有一種智慧叫拒絕!
拒絕與接收作文 14
誘惑是什么？它可以是小孩子最喜歡的棒棒糖，可以是學生們最沉迷的游戲，可是大人世界里的金錢、權利、名譽，可以是……對于擁有思想的人來說，有了欲望便有了誘惑的存在。所以誘惑是應人的欲望而生，只要我們生活在這個世界上，總會有著許許多多的誘惑在我們身邊，不時地挑逗、打動著我們的心弦。但我們能就這樣接受誘惑嗎？不，對于所有不利甚至有害的誘惑，我們應堅決拒絕！
如果劉邦在攻進咸陽后，沒有拒絕金錢美女的誘惑，樹立自己的良好形象，戰勝項羽，那么中國歷史上就少了一個偉大的封建王朝。
如果李白以違背平日之志要換取仕通通暢，中國詩歌文學中也許就少了一位豪爽奔放的偉大詩人……
如果那些偉大科學家們接受誘惑，那么他們肯定都不能作出如此之大的.成就，那么整個人類文明就不會有如此之大的進步。
所以，拒絕誘惑，是一種極其寶貴的品質，它不管對個人，或是對整個社會，都具有極其重要的意義。
拒絕誘惑，能使你的心靈保持一份純潔與寧靜。這個世界實在是太五彩繽紛，要在這樣一個多變的世界中保持一顆寧靜的心，著實不易。但是，有位哲人說過：“一切的罪惡都緣于人的欲望。”所以只要消除欲望，人心自然也就寧靜起來。而消除欲望，就要堅決拒絕誘惑。所以，拒絕誘惑吧，為了心中的一片寧靜。
拒絕誘惑，能使你前進的步伐更加堅定。安于寧靜畢竟不是人的最終目標，想成為陶淵明的人只是少數。人們總會有自己的理想，并總想為實現理想奮斗。而當我們在拼搏過程中取得一定成就時，迎接我們的是鮮花與掌聲，我們會怎么做？有的人只是快速穿過這一片美景，大步向前，最后取得成功。而有的人則沉醉其中，不能自拔。為什么他們的結果不同？那是因為前者堅決拒絕了誘惑，而后者則沉迷于誘惑。他們對誘惑的不同態度，決定了他們最后的成功與否。所以，拒絕誘惑吧，讓我們不斷向前，不會停于中途。
所以，拒絕誘惑吧，不要為失去了那一點誘惑而嘆息，它們并不會給你帶來多余的什么。但是，如果拒絕了它們，你將發現，換回的將是更加光明的一切！
拒絕與接收作文 15
行走于世間，接納或拒絕，愛或不愛，放棄或執著……
每個人都應有接納與寬容之心，但也要學會拒絕。
我拒絕永遠明媚的日子。因為那是虛幻的夢境，痛苦可以讓我成長，讓我堅強。生活中的陰雨和風雪使我能清醒地在春夢中看清腳下的路。
我拒絕折下那朵盛開的小花，那是在毀滅美的生命。一枝脆弱的纖細花莖，經過多少掙扎與痛苦才盛開出美麗，怎忍心為個人的私欲而去毀滅別人的幸福？
我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節，怎能經得起一擲千金？千金可以收回，但無論是一小時、一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬于自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。
我拒絕生活中的痛苦，雖然我無力去阻擋要降臨的事情。曾聽過一個故事：有人去找禪師求得解脫痛苦的方法，禪師讓他自己悟。
第一天，禪師問他悟到了什么？他不知。禪師便舉起戒尺打了他一下。第二天，禪師又問，他仍不知。禪師舉起戒尺又打了他一下。第三天，他仍然沒有收獲，當禪師舉手要打時，他卻擋住了。于是禪師笑道：“你終于悟出了道理——拒絕痛苦。”
我拒絕為滿足虛榮、得到金錢與地位而不惜以青春、美麗甚至感情為祭品。人生中充滿誘惑，也同樣遍布歧途與陷阱，女人的美麗是自然的恩賜，是真、善、美的化身，宛如一塊無瑕的美玉，決不能被世俗所污染，女人要靠自己的能力與才智取得應有的地位與尊重。
我拒絕傾聽羅密歐與朱麗葉的.故事。雖然他們的愛情壯烈，但終究是悲劇的結局。我只求現實中的愛有一點浪漫，有幾許微風，有短暫的雷雨也無妨，始終是平淡而幸福的喜劇。
我拒絕向歲月祈求，流著淚埋怨時光的無情。雖然，青春已無聲地在日歷中一頁頁翻飛不見了，生活已把經歷寫在我的眼角，染白長長的青絲，但我相信女人的青春在于她的心境。美麗易逝，魅力永存。
拒絕膚淺，接納深沉。拒絕憎惡，接納寬容。拒絕虛偽，接納真誠。拒絕假、惡、丑，而接納真、美、善……生活中，一條充滿誘惑的大路在腳下伸延著，只有學會拒絕才不會步入歧途。
拒絕與接收作文 16
不拒絕太陽的熱烈，又如何享受花兒的溫馨；不拒絕對物欲的刻意追求，又如何體會寧靜而致遠的境界；不拒絕父母溫暖的懷抱，又如何接受人生的磨練。
拒絕，人生中的一個簡單詞匯，可是又有多少人，真正做到到拒絕呢？在如今這個物欲橫流的世界，只有學會拒絕才會有自己獨特個性的天空和美麗的精神花園，學會拒絕，人生才不會留下遺憾。
記得，我曾有個伙伴，他一直對自己爸媽的`話，言聽計從，從來沒有反對過一次他爸媽的話；相反的，我倒是時常被我爸媽教訓。因為，我認為，爸媽的話有時也是錯的，不應該全聽照做，反而應該自己學會拒絕，獨立思考。
直到一件事情，讓我更加堅信著，“學會拒絕，獨立思考”才是正確的。
那天，某學校的人來我們學校提前招生，想把我們提前先錄取了，叫我們星期六去他們學校，提前報名。我們如期的去了那學校，學校里面的招生老師一個勁的宣傳他們學校多好多好，先報了名多好多好等等，他們的家長也去了，當然，我那伙伴的家長便在其中。剛剛聽完那老師的宣傳，我伙伴的爸媽就決定讓他讀這里，一點商量的余地都沒有給我的伙伴。不知道其他的家長是不是聽見這條件心動了，紛紛的去給自己的孩子報了名。
而我，天生一個反叛的孩子，并沒有那么容易心動，反而思索萬千，終于下了一個決定，那便是拒絕這次提前報名的計劃，我要靠我自己的實力，考上比這學校更好的一所學校，當時，他們紛紛的嘲諷著我，我的伙伴也勸著我。可我就是一個下了決定便很難改變的人，最終我伙伴無功而返。
直到拿到中考成績和了解那所學校之后，我對我的決定并沒有后悔，如愿的考上了一所更好的學校；反而我伙伴卻傷心的要命，因為那所學校的高中，并不怎么樣。
學會拒絕，人生才不會有著遺憾，學會拒絕，人才會變得更加成熟，懂得拒絕的人，內心早已是一片美麗的花海，才會有著自己獨特的個性。所以，學會拒絕，懂得拒絕吧，你才能得到更多。
拒絕與接收作文 17
學會拒絕，是為了更好地獲得。人們要學會拒絕一些令人不可抗拒的，具有誘惑力的事物：比如金錢，地位等。雖然拒絕了這些美好的事物，但是反而會使你更好地獲得，并且擁有富裕而快樂的精神財富。
一本書中有提起過一幅著名的攝影照片，拍攝的地點是南蘇丹。一個非洲東北部的貧瘠國度，沙漠高溫，饑荒，貧窮，叛亂，戰爭，那里的人們過著痛苦的生活。照片走紅的是有一個瘦骨如柴的小女孩蜷縮在地上，遠處一只禿鷲正隨時準備撲上來將小女孩摔得粉碎。當時，作者一直發愁自己找不到好的題材攝影，他希望自己能拍一副好的'作品，讓自己成功。當他遇到了這幅情景時，他便潛伏在幾塊巨石下，拍下了那副作品。拍下來之后，他真的成名了，成功了，因為這幅作品獲得了普利策獎。但之后卻迎來了種種諷刺與質問。就在他按下快門的一剎那，禿鷲騰空而起，結束了小女孩的生命。有人指責他為什么不去救那個小女孩，趕走禿鷲？他無法回答，如果救了那個小女孩，他便拍不了作品，得不到榮譽。最終，他在身邊的人甚至網上的人的冷嘲熱諷下選擇了結束自己的生命。他自殺了，因為自己太過于在乎榮譽，他沒有拒絕自己渴望成名，成功的想法。成功之后，他卻沒有更好地獲得精神上的快樂，之后便絕望地自己結束了自己的一生。
在中國，有許多的大人物在為國家做事的同時，為了滿足自己的私欲從而為自己留下了不該有的錢財，這就是貪污吧。為了自己物質上的享受，從而放棄了精神上的財富。最后郁郁寡歡，患上了抑郁癥，選擇了自殺。他們沒有拒絕金錢對自己的誘惑，從而一步步走上了深淵。
我國有一名科學家袁隆平爺爺，他曾辛苦地培育出了雜交水稻，解決了中國人民的糧食不夠的問題。聽說那個時候就有外國人花重金請袁隆平把培育雜交水稻的培育方法教給他們，但是袁隆平拒絕了錢的誘惑，維護了國家的利益，他的精神財富就是非常富裕的。
我們要學會拒絕，拒絕才能使人更好地獲得。
拒絕與接收作文 18
你與江最近的距離，你的品格叫拒絕。
你與湖最近的距離，你的情操叫拒絕。
你與海最近的距離，你的骨氣叫拒絕。
朝飲木蘭之墜露
此時，國已破，狼煙四起。你獨立江邊，回首往事。那日，你不聽奸佞之言，不肯與們一起賣國求榮，毅然上書，全然不顧自身安危，只為對楚國的一片赤誠。但你如何也不會想到奸臣橫行，楚王已經被蒙蔽。于是，你被貶謫他鄉。往事歷歷在目，大好河山卻已面目全非，你仰天長嘆，悲憤地投身汨羅江……
屈原啊，若有來世，你還是會拒絕舍國保己的誘惑吧！你的事跡，讓我學會拒絕。
舉杯邀明月
此時的你，已然泛舟湖上，你側臥舟中，手中舉著酒杯，向月兒示意，高呼：“舉杯邀明月，對影成三人。”回首當初，你意氣風發，豪氣沖天，揮豪一作竟讓貴妃捧墨，力士脫靴。或許你曾經認唐玄宗真心愛才，但現實痛擊了你的幻想。你毅然放棄了人人心中的高官厚祿，你拒絕了加官進爵的誘惑，轉而投身山水和自己所熱愛的詩作，終成一代“詩仙”。
李白啊！若有來生，你會為自己的決定懊悔嗎？我想你不會，是你的`“學會拒絕”，才成就了一代詩仙！
人生自古誰無死
此時，你坐在金人的船上，即使闊別自己所熱愛的祖國。面對滔滔海波，你不禁憶起往事。那時的你浴血奮戰，心中只有一個目標，將金人趕出宋國，可無奈皇帝昏庸，聽信讒言，導致你戰敗被俘。被俘后，金人企圖用金銀財寶，封官加爵來誘惑你，甚至不惜以你家人的性命相威脅。而你統統拒絕，絲毫不為之所動。此時身處金營，你不禁道出：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的千古名句。
文天祥！是因為你的氣魄打動了我嗎？不是你的“拒絕”精神，而你的這種精神也將青史留名，為后人所傳。
歷史的長河中，英雄豪杰不計其數，他們身上的優秀品格亦在熠熠生輝，我從他們身上學到很多，其中，最重要的是——學會拒絕。拒絕誘惑，拒絕浮華，拒絕假、惡、丑！
拒絕與接收作文 19
夢想與精神的世界需要拒絕來支撐，只有學會了拒絕，人生才會活得更加精彩，不易破碎，獲得更多生活體驗。
古代的匡衡拒絕平庸，想學習更多的知識，但他家境貧寒，所以在夜晚為了能多讀書在墻上打了個小孔，讓隔壁的光照了過來，好讓自己學習。他這樣的做法得到了后人的肯定并被載入了史冊，成為了后人學習的榜樣，因為他心懷學業，不甘平凡。古人做到了拒絕平庸，追求學識的本能相比現代人更強烈一些。
據我們身邊的新聞報道，華崗中學一名成績一般的14歲女學生因作業太多，學習壓力太大，而跳樓自殺，大眾痛心不已，她才14歲就選擇離開、選擇逃避，她正值青春年華之時啊！在我看來，這個女學生可以正確地選擇拒絕，但她沒有，才導致她的夢想與精神世界的崩塌，走向了人生的滅亡，讓她的父母泣不成聲。
再讓我們看看革命時期的江姐，她被日本人用了各種酷刑嚴刑逼供，用堅強的'意志支撐著不說出共產黨的秘密，她不惜生命，也絕不背叛共產黨，最后她的身體終于支持不住，犧牲了！
抗日戰爭時有很多共產黨拒絕生選擇死，他們為了不泄密不茍且偷生地活著，不惜一切代價保守秘密壯烈的犧牲，但也有些人被折磨的精神崩塌，背叛祖國，當日本人的走狗。茍且地活著，心里完全沒有國家。只有在物質與精神兩方面拒絕才更適當，物質的拒絕可以更加堅定自己的內心，精神的拒絕，可以獲得世界的肯定，以及信任，還可以讓人生不易破碎，為后代留下寶貴的精神財富成為人生的贏家，不斷贊頌于世人之口。
明朝的朱元璋拒絕平庸一心開疆擴土；楊震拒絕金錢一心為國效力；意大利的伽利略拒絕聽從敢于追求真理，為世界創造了一大奇跡。只有學會拒絕，才能獲得更大的進步，只有具有一顆善良，明確、清晰、不貪婪的心，才能成為人生的贏家。
拒絕與接收作文 20
下午，和婆婆在家安閑的享受著下午的美好時光，我在電腦上看哪看、敲呀敲，婆婆在補覺，她時常晚上睡不夠，早起她總是起得最早。
突然，門鈴響起，我們自家人都有鑰匙，一般不按門鈴，有朋友來訪，也是按一遍鈴即可。此時的鈴聲有點異樣，第一遍還沒有響完，第二遍就已響起。站在門邊問來人是誰，聲音聽著挺陌生，我在開門不開門之間猶豫著，最終還是打開了門。
原來是一個推銷化妝品的，一上來就與我握手，然后像機關槍似的說個不停，我的天，我的腦子受不了了，我要靜一靜!我說我不想要，你馬上走吧，我還有事呢。他又說他是學生什么的，正在鍛煉，希望我能幫助他，一副不達目的決不罷休的陣勢，我在追求清凈的目的下，花了20元買了他的一盒化妝品。但他走了，我的心平靜不下來，這明明就是個騙子，他那不依不饒的陣勢，他那進了門就不給人思考余地的滔滔不絕的巧言令色，他那拒絕后也不離開的`厚臉皮，都沒有給我什么好的印象，我干嘛要買他的化妝品，再說化妝品有這么隨隨便便就買的嗎?我為什么沒有堅持拒絕呢?我肯定自己不是出于想占小便宜的心理，因為現在我對自己的生活還是比較講究的，寧肯生活簡單些，也不要一些來路不明的東西。原因只能是同情和欲解脫。
他的學生的身份令人同情，但是不是真的學生我就不知道了。他的到來給我帶來了思想上的麻煩，所以我欲解脫。思來想去，最終這都不是我的錯，我為什么要買來自己并不想用的化妝品呢?如果自己不想要，我該怎么拒絕呢?
我在他堅持不走的情況下，可以跟她講清楚，他的到來耽誤了我寶貴的時間，打破了我生活的平靜與美好，是對我的生活的極大地干擾，如果你再不離開，這就不是我花錢買你的東西的事了，而是你必須賠償我的精神損失，這可不是十塊二十塊的事。這是我真實的心理感受，他確實浪費了我的有限的在家的時光。這樣還不行的話，我就說我馬上撥打110了，這有必要，現在有很多人確實不拿別人的正常生活當回事。
拒絕與接收作文 21
寒風中，梅花拒絕溫室的誘惑，才能收獲梅花香自苦寒來的贊揚。
池塘里，白蓮拒絕污泥的誘惑，才能收獲出淤泥而不染，濯清漣而不妖的盛嘆。
山頂上，登山者拒絕山腰涼亭的誘惑，才能收獲會當凌絕頂，一覽眾山小的美景。
小魚只有拒絕魚鉤上美食的誘惑，才能保全性命，面對誘惑這幅致命的毒藥，我們要拒絕。
拒絕誘惑，保全氣節。
十九年的孤獨與寂寞鑄成了蘇武不屈的氣節，年輕氣盛，意氣風發，持節北去，出使匈奴。然而怎料想這一去便是十九年。徙于北海之上，牧羊田野之間，吃野鼠，弆草實。即便生活再艱苦，你也不曾背叛漢朝。面對李陵的勸說，面對封王加爵，馬畜彌山的誘惑，你選擇了拒絕誘惑，保全氣節，方能留名千古。
拒絕誘惑，是蘇武的十九年的孤獨寂寞；是文天祥的粉骨碎身魂不怕，要留清白在人間；是譚嗣同的'我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
拒絕誘惑，堅守本心。
愛麗絲·門羅多年如一日，始終堅持不懈地寫作，拒絕安逸平淡的家庭主婦生活的誘惑，用數十年寫作數萬字的作品，摘取了諾貝爾文學獎的桂冠。
2015年9月份，在震驚國內外的天津大爆炸中，十多位消防戰士英勇就義。在面對生，我所欲也的誘惑時，舍生取義，堅守一名消防戰士應有的為民服務的初心。
拒絕誘惑，成就輝煌。
漢文帝、漢景帝面對榮華富貴的奢華生活，堅定拒絕，留下文景之治的盛況。抗戰十年，中國拒絕美帝給予的援助誘惑，終成收復中國、走向獨立的大業。拒絕誘惑，才可能成就輝煌。
學生拒絕誘惑，方能堅持自我，敲開理想大學之門。
企業家拒絕誘惑，方能堅持初心，收獲商海輝煌。
官員拒絕誘惑，方能清正廉潔，做到為民請命。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。拒絕誘惑，方能成功。
拒絕與接收作文 22
有時候，拒絕是一個保護盾，可以保護我們不受傷害；但也有一些時候，拒絕意味著固執落后，會使我們受到傷害。
在小時候，我是與爺爺奶奶一起生活的，爺爺奶奶總是很寵溺我。早上起床，媽媽把我叫醒，可是我卻鬧脾氣，又是哭，又是喊，就是不起床，奶奶只好哄我，安撫我，并把衣服給我穿好。奶奶在16歲時，在田地里干農活，準備拿紅薯時，不小心掉進了洞里，摔傷了腿和腳，所以奶奶走路時，兩條腿往外翻，可我年幼不懂事，并沒有意識到奶奶走路不便。她總是說：“妞兒，奶奶給你拿書包，太沉重了，可別把你壓低嘍。”我每次都說：“好”，然后自己一身輕松，邊走邊玩，完全沒在顧及到奶奶上了年紀，腿腳不便。有時候，在我看電視時，她總會說：“妞兒，奶奶剛去市場上買的桔子和蘋果，你吃不？奶奶去給你洗，”我也總是會說：“好，你洗完放桌子上，然后就別管我了。”當時我也不知道奶奶的手在冬天碰到冷水久了之后會疼很久，不知道她騎車時會因為雙腿不便，而重心不穩，在奶奶幫助我，關心我時，我只會一味的去接受，甚至有時還會不滿意，而和奶奶頂嘴。
上了初中，因為學業繁忙，就基本沒有再回到過奶奶家了，再離開奶奶的日子里，我聽了爸爸媽媽給我講，奶奶有多不容易，聽著聽著，淚水模糊了我的`雙眼，我的心好像被針刺了一下，我下定決心，要回奶奶家，去看望她老人家。當我們行車到門外時，遠遠望去，早已等候在坡頂門口的奶奶，身子一晃一晃，往下挪動，頭發花白了許多，我疾步上前攙扶著奶奶，開心的奶奶看到我背著書包，還是像以前那樣想幫我背，在她抓住我書包帶子時，我拒絕了奶奶，我說：“奶奶，我已長大了，能夠自己背得動“這是我第一次拒絕了奶奶的幫助，到了家里，我拒絕了奶奶所有的服務，并且我主動幫助奶奶做飯，洗水果，奶奶高興地笑容滿面。
我學會了拒絕，但與此同時，我也學會了去關心，理解幫助他人，拒絕使我成長，使我懂得去愛別人。
拒絕與接收作文 23
生活中有無數關卡重重障礙，每一次選擇都關系著游戲的繼續或結束；成長中有眾多誘惑層層阻撓，每一次拒絕都意味著心性的成熟與堅忍。
拒絕，對我來說既不多見，又不陌生。別人分給我合理的任務，我都接受并用心執行；學校要求參加的活動，我幾乎從不缺席。但是，總有些例外，讓我說出“不行”。而教會我拒絕的，是一次考試。
那年期末，在數學考試開始前，坐我后面的.同學問我數學如何，我當時在記公式與典型題，隨口搪塞了她，殊不知后來會令她在考試過程中隨意作為。
“考試開始——”廣播聲一響，大家開始作答。考場安靜，筆尖寫字的聲音清晰入耳。卷子有些難度，我沉浸在試題中。這時，后面同學的抱怨紛紛傳來：“這都是什么啊，真難！”我繼續做我的試卷，可不久后，一道陌生的觸覺從后背襲來，像是筆的后端戳著我。
我不動聲色的將椅子向前移。這時，一句微小的話傳到耳邊：“你能不能把卷子往左邊移一點？”我明白她什么意思了，但是，我不想。我把卷子牢牢放在自身手下，不愿泄露的意思盡顯。這不是自私，我只是不理解，為什么我辛苦學下的知識，要大公無私的奉獻給他人來應付考試？這是期末考試，學校和老師都不允許，而我自己，也完全不會接受。
后來又被戳了兩下，身后的人也作罷。我最終完成了這場考試。
剛考完，我扭頭告訴她：“無論我成績如何，都影響不了你的成績。別這么做，我真心拒絕。”在后幾科的考試中，她確實再也沒做一些小動作，我也安心考完。
在這次考試中，我拒絕了他人，守住了我心底的底線與原則。我希望同學們都能真實面對自己，在平時穩扎穩打，在考試中實力相迎，讓自己心里的原則永駐不倒。這次過后，我相信不但是我學會了拒絕，那位同學也應學會了誠實，學會了擔當。
拒絕與被拒絕，有正當的理由，就有正義美好的收獲。漫漫人生路，風華正茂恰少年。我們經得起誘惑，學得了拒絕，真實的我們，有著青春最好的模樣。
拒絕與接收作文 24
五月的雨像一個頑皮的孩子總是在一個不合時宜的時刻醒來，雷聲連連夏季的悶熱將我從睡夢中喚醒，無絲毫睡意便獨自出家門拿了，把小傘在雨中漫步泥土的新鮮與斗大的雨點一同洗禮我的身心，我聽著雨拍打傘那滴答聲逐漸陷入沉思，唉，那你就做志愿者吧，反正你也沒事干同學略帶諷刺的話語是我愣住，我勉強笑了笑答應了他們的這個苦力活，回家的`路上，我總覺得是如此的漫長。
長水泥路上的余溫微風帶來的熱氣路邊快汗濕的花，一切都那么煩悶慢。為什么啊，每次運動會都是我當志愿者啊，我的心中升起無限委屈，我從小就是拋鉛球的能手，路上的石頭，喝完的水瓶都能在五十米外精準地拋入垃圾桶。父親也從小讓我舉啞鈴，扛大米，可為什么為什么每次都因為我自己的懦弱，而不能大放異彩，鼻頭一酸累，隨便盛滿了就因為自己太胖，而被認為是個缺乏鍛煉的胖子嗎？我看著墻緩緩蹲下。小姑娘你沒事兒吧，一到溫柔的聲音傳來，原來是一位阿姨，我慌亂的差了淚，我沒事兒，受到什么欺負，要對阿姨說啊，我點了點頭沒關系的，你正是年輕有朝氣的時候。不管遇到什么勇敢去面對，一定要相信自己，我被這位阿姨的熱情沖昏了頭腦了，害羞地跑著回了家，我將自己鎖在房間看著被用的發光的鉛球，那反射出的光讓我又想起了好多好多，關于鼓勵，關于努力，一道身影在我心中也越來越大，越來越清晰，拒絕他，你要大放光彩，你要站在舞臺中央，我拿出手機飛速地向班主任報了名明明三分鐘的事兒。
卻讓我憂郁了好幾年，我終于學會了如何拒絕，那次運動會上羨慕與驚艷比比皆是，而我終于向心而行，學會拒絕，學會展示，學會做一顆星，午夜的雨，越下越大碩大的雨早已隨風沾濕了我的衣服，但是他永遠也打不濕我那顆雄雄燃燒的心，我丟下雨傘，任雨沖刷，天上雖然沒有一顆星星，但在我心中的墓土卻早已冉冉升起一顆璀璨的星，學會拒絕，向心而行。
拒絕與接收作文 25
我是一個討人喜歡的女孩，因為不好意思說“不”，每到大家拜托我時，不論想做不想做，都還是硬著頭皮答應別人。
說實在，我討厭這個“乖乖女”稱號，因為它帶給我太多煩惱。
我的小娘是一個性格外向的年輕女人，喜歡和朋友參加各種各樣的.聚會。于是，我的倒霉日就開始了。小娘有一個上幼兒園的女兒，沒人陪她玩就會生氣，又哭又鬧。于是，小娘便把妹妹帶到我家。中午吃完飯小娘問：“海鑫下午干什么？”我如實回答：“看電視。”聽了這話，小娘便高興了，從包里抽出20元說:“電視不要常看，下午陪陪妹妹啊!20元給你們買點東西吃！”說罷，還沒等我回答，便拎起包就走了。
小娘走后，妹妹便問：“姐姐，我們玩什么啊？”我瞟了她一眼，應付了一句：“隨便。”她便要玩辦家家、當老師等幼稚的游戲。我已和她玩了N次了，天啊！
完了一會，我覺得無聊便看電視了。可是，妹妹卻不，她不喜歡看電視。且下定義：不和她玩游戲就是冷落她。我剛打開電視機，耳邊就傳來她的“楚楚哀求”：“姐姐，陪我玩一玩唄!”呵呵，好家伙。我便只好硬著頭皮繼續和她玩。就這樣，我一個難得休息的下午便這樣泡湯了。還好明天下午還可以有一個自由的空間，我暗自慶幸。
晚上，小娘樂呵呵的回來了，邊撫摸著妹妹的頭發邊問我們：“玩的開心嗎？”妹妹高聲說：“開心！”我也遷就說：“開……心……”。“海鑫明天再陪妹妹玩好嗎？”什么？!我沒聽錯吧！我快嚇死了，為了躲妹妹，這個暑假我抱盡了暑假班，連極其討厭的語文都上了，好不容易休息兩天卻要這么過，才不！“不行！我沒時間。”我有點緊張有待一絲懊惱的說，唯恐得罪了小娘。
晚上，小娘不滿地回去了。我有些歉疚，她的麻將是沒影了。不過，因我的拒絕，終于解放了自己。之后，關上門便開始大笑，又蹦又跳。我現在終于學會拒絕別人了！
朋友，學會拒絕吧，否則，受傷的永遠是自己！
拒絕與接收作文 26
生活中，我們早已被很多事情訓練得容易將“不”脫口而出。老一輩的人給我們的教訓或許是不說“不”，然而有時的“不”是必須被說出口的。
曾經，在一個彌漫緊張氣氛的考試日。有人做了許多準備就為了今天的到來；也有學生一心找尋漏洞，來度過這個難關。在一節的中場休息，我的.摯友，約我到大榕樹下，希望在考場上我能幫助他。這忙，該幫嗎？一邊是友誼，一邊是正義，將兩方放在天秤上，誰重呢？
兩邊的重量把我壓得喘不過氣。論語、儒林外史……的內容在我腦海徘徊。昔日和好友相處的點滴更像跑馬燈般一幕幕閃過。頃刻，停止了。拋開惴惴不安和友情的羈絆，“不可以”他掙脫鐵籠，宛如一只鷹翱翔。它有著老鷹的堅定，解放了我。或許友誼飛了，但正義會填補它的空缺。心中彷彿涓涓小河流過，清涼遍布。風徐徐拂面，陽光普照，沒有了說“不”之前的猶豫，我坦然無愧的面向它。
記憶在腦海擱淺，在細胞的每一隅奔馳，停留在四年級的一個下午。猶記，那是一個名家仿作比賽。當老師問我“意愿如何”時，我想也不想地以迅雷不及掩耳的速度說“不”。我總認為我無法臨摹梵高那朵朵盛開的向日葵，那黃中帶橘的驚艷；那光影魔術的贊嘆。我崇拜它，卻沒有提筆揮灑的勇氣。
午夜夢回，獨自站在畫架前，淚如雨下。我該放棄嗎？握緊畫筆，揮去說“不”，辦不到的詛咒。丟掉技巧的規范，于是，沾灑色彩，我要畫出自己心目中那活躍在太陽花中的靈魂──梵高。
“不”是人類最常使用的文字之一。它有時可以傳達拒絕被傷害和不喜歡的心情。但有時卻阻擋了促使我們成長的機會。我認為在說“不”之前一定像站在十字路口中間，心中充滿了徬徨，不知道何去何從。所以多一點思考吧！讓“不”這個字成為保護自己的盾，而不要使它變成畫地自限的借口！
拒絕與接收作文 27
“孝弟也者，其為……其為……哎，我想不起來了，你讓我看一下吧。”每天早上的背書任務成了我們的家常便飯，今天卻異常不順利。
我坐在自己的位置上，拿著手中的背誦內容仔細的看著，有些同學還在“互背”，所以教室依然無法平靜。“我給你背吧。”她走了過來，我接過頁子，看著她的`表情有些緊張，然后一句“子曰”從她口中飄出。第一句是學過的，所以還算流利--可第二句就難了。前半句背完后，后半句就頻頻出錯，我看她有些著急，就說：“別急，慢點。”她就開始一個字一個字的“擠”，她有些為難，兩只手不自在的拉著衣服邊，臉也微微發紅。“其為本與。”我說：“不對。她想了一會兒，又說：“其為本也。”我撓撓頭說：“不對。”她斟酌再三，說：“其為之本與。”我又重復了一遍：“不對，少一個字。”最后她終于想起來了。又接著往下背。背到剩下三條的時候，又卡住了。我看著她著急，也沒有辦法，就說：“你再多讀讀吧。”宋老師發出了停的信號，她無奈的拿著頁子回到了座位上。
下課時，她急匆匆的來到我的位置上，好積極。可是還是斷斷續續的，想不起來時就反復重復上一句，就這樣，上課鈴又響了。
之后她又來背，可還是不熟練。她急了，說：“你先給我簽字吧，我再讀讀。”我有些猶豫，心想：這樣不行啊，這不是不負責任嗎；可我和她又是朋友，怎么拒絕她呢？她又說：“好吧，我中午一定回家讀熟，先簽字吧。”我想：雖然我們是朋友，但我也不能這樣“幫”她。冷靜下來，說：“不行，你背的不熟練就不能簽字，再多讀讀吧。”她無奈的搖了搖頭，嘆了口氣，又繼續背了起來。
我再次拿起頁子，心里輕松了許多，我終于有勇氣拒絕別人了，這也是對她的幫助啊。希望她可以理解我。原來拒絕也不難，出于一顆幫助別人的心，即使拒絕了別人，也是給予了別人幫助和力量。我明白了。
拒絕與接收作文 28
最近經歷了一件事兒，因為沒有果斷拒絕別人要求，讓自己受了傷，吃了虧。
自從畢業了以后，參加工作以來，自己的性格發生了很多變化，愈加小心謹慎，害怕得罪別人，常常寧愿自己承受苦痛，也不敢說出NO，常常讓自己承受了不該承受之痛。
參加工作以來，應該是在工作中形成了一種自卑，加之從事的工作為服務型工作，出發點就是服務于領導，導致隨時隨地都把自己的地位放的很低。工作幾年，依然效果不理想，嚴重損傷自信心，對自己不夠堅定。
遇到不公平對待時，只能默默承受，不敢反抗；對待不屬于自己的工作，加班加點，累死累活，不敢拒絕；對于無理的指責謾罵，忍氣吞聲，不敢反駁......
長此以往，小綿羊性格形成，自己習以為常，逆來順受，別人理所當然，指使安排見怪不怪。
小綿羊性格，可能有人以為這是儒雅，平易近人，實則卻是害人害己。現代社會，競爭越來越激烈，小綿羊性格人員由于性格軟弱，時常要多承受苦痛，多付出辛勞，對于他人也會助長其蠻橫霸道性格，容易迷失自己。
改變小綿羊性格，首先是要學會拒絕，拒絕不合理要求，拒絕不屬于分內之事，拒絕讓自己痛苦。
時常都是認為小綿羊性格人員應該有堅韌的品格，忍耐力和自制力很強，這其實還是好事。如果具有堅韌的性格，加之敢于拒絕的果敢，必然能完成很多別人不能完成之事。
學會拒絕，勇敢說NO，這是每個經歷社會的人員都要學會的'，只是有的人學會需要的時間不一，也許有人與生俱來的霸氣，面對不公平、不合理，勇敢說NO，也許有的人需要經歷多次受傷才能學會拒絕。不管怎樣，始終都是會學會的。
窮者獨善其身，達者兼濟天下。當自己還弱小時，只能獨善其身，做好自己就好，管不了別人太多事情，要敢于拒絕別人的事情。當自己強大后，可以考慮兼濟天下，但那時也是有選擇的。這個世界沒有誰對誰的必然要求，有的只是相互協助，互相支撐，這才是真正的社會人。
拒絕與接收作文 29
有時候，拒絕像高山，是一種堅定；像土地，是一種成熟。拒絕與我們相伴成長。
——題記
學會拒絕是我們成長路上必不可缺的一課，做到很不容易，但我們必須去學習，我就是一個不會拒絕別人的人，但那一次的經歷使我認識到拒絕的重要。
六年級時，我有一個朋友，她比較喜歡使小性子，但也比較明事理，她經常會找我幫她買下東西、給老師請個假等小事情，我也經常應下，心想：不過是些小事情，沒什么吧。但在一次期中考試之前，她再次找我幫忙，我感到不太對勁，但也沒有多想，便去找她，她甜甜的對我笑著，但說出的話使我心中一顫，只聽她說：“這次考試你讓著我行嗎？你少做兩道數學題，讓我進一次年紀前八十，行嗎？我想讓我媽幫我買一部新手機。”聽罷，我十分不可置信的看著她，但她卻一臉正常的說：“我們都完了五年多了，就這一次。”
我垂了垂眼簾，沒讓她看清我這時的表情，敷衍的應了一聲便回班了。接下來的半天時間我都一臉神游的盯著桌面，無心聽講，對于我這種比較重感情又不會拒絕的人來說，我面臨的選擇是很困難的，我那時心中亂成一片。
放學后姑姑來接我去吃飯，看著我心不在焉便問我，我猶豫了一下便把這件事告訴她，姑姑聽后反而一臉淡定，向我說她也遇到過這樣的`事情，并選擇拒絕，我十分吃驚，問她原因，姑姑說：“成績是靠自己得到的，當你的朋友說出這樣的話后，她就已經錯了，及時止損，學會拒絕，也算是幫助她”。我沒有太聽懂，但在心中卻也有了決定。
期中考試如約而至，她坐在我的斜前方，一而再再而三的回頭向我示意，我都充耳不聞，考試后她紅著眼睛、怒氣沖沖的向我質問，我什么也沒說，扭頭走了。出考場后，我向著藍天微微一笑，無聲的對自己說：“你做的對，你學會了拒絕。”
我和那個朋友漸漸斷了聯系，但我不后悔，因為那次拒絕使我認識到許多，成為了我成長道路上的重要一課。
拒絕與接收作文 30
誘惑就像一壇高度數的酒，像是一場徹夜的喧囂，在給你痛快淋漓的快感之后，便會陷入無盡的崩潰中，所以我們要拒絕誘惑。
誘惑無處不在，從我們出生到我們死亡，我們會遇到各種各樣的誘惑。譬如，大街上各種打折促銷的廣告，多種多樣的娛樂場所，有趣的.游戲機，別人的高端的衣服，別人身上的首飾在你學習時小伙伴的呼叫等等，這些都是我們身邊無處不在的誘惑。
誘惑，會擾亂我們的心智，讓我們無法專心；誘惑，會打破我們的生活節奏，讓我們迷茫不知所措；誘惑，會把我們拉入黑暗中，讓我們墮入深淵。
在誘惑面前，如果你可以抵擋住誘惑，那么你就可以保持自己的本心，完成很多的事情，實現自己的每一個目標；如果你沒有抵擋住誘惑，那么你就將被它吞沒，被它蠶食。我們古代著名詩人陶淵明不受食物，錢財，官場的誘惑，說出了“不為五斗米折腰”的名句，一直堅守自己，最終成為著名詩人，試想一下，如果他為了外物，放棄了自己想要的生活，想要的狀態，又怎么會有如今的成就？
面對誘惑，我們應該怎么做呢？
我們應該堅持自己的本心，要明確自己的目標知曉自己想要的究竟是什么？應該像陶淵明一樣，知道自己想過的是田園美好的生活，并立刻執行，不拖延，不猶豫。人都說“不忘初心，方得始終”，我覺得面對誘惑只要你清楚的明白自己的本心，自己最初的心，不動搖，隨著心走，那么一定能堅守住自己，得到想要的結果！
拒絕誘惑很難！因為凡是能稱為是誘惑的東西一定有著致命的吸引力。小的誘惑很容易拒絕，但是大的誘惑卻時常讓人迷茫，拿不定主意。但，你要相信，拒絕了誘惑，可能表面上沒有甚至是失去了一些東西，但是在未來你一定會收獲良多！
大千世界，無奇不有，形色人事，誘惑良多，拒絕誘惑，堅守內心，不忘初心，方得始終！
拒絕與接收作文 31
每個人都是自己人生的主角，而不是被別人安排的配角。
從小時候開始，我因為性格內向，不論別人對我的安排怎樣的，我只會接受，卻不拒絕也不考慮是否適合或喜歡。
有一次，學校舉辦了一次表演，每個班級都需要排練幾個節目由學校進行選拔，我激動得心怦怦直跳，正想著我要不要演奏一首鋼琴曲，雖從來沒有嘗試過在如此大場合演奏，內心卻忍不住滋生這個萌芽。這時，我最好的幾個朋友來找我合作表演一場舞臺劇，本就不適合表演的我不論在什么時候也不會選擇表演這個項目，而且我也已經想好要彈奏鋼琴曲了，本做好準備要拒絕，卻看見好朋友臉上“拜托”一樣的表情，我又陰差陽錯稀里糊涂的說了句“好”。在說完這個字后，我才發現，我又沒有拒絕，我為了自己沒有學會拒絕而心痛悲哀。
到家后，一臉苦悶的我看到父母也沒有給他們一點好臉色，我時刻都在想該怎么演好我根本不擅長的舞臺劇，父母也因我的心情而責問，我沒有把困難說給他們聽而是跑到了家門來散心。在琳瑯滿目的商店前經過，走到一所彈鋼琴的機構旁邊，看見有一個小孩子哭著不想練琴，說他不喜歡彈鋼琴他的家人只好把他帶走了，跟我擦肩而過時聽到小朋友說他想打乒乓球，家人說：好，這就帶你去練習打球。小朋友臉上露出了燦爛的'笑容。我心里也為小朋友能夠學到自己想學習的東西而快樂，我想起了我自己，我就像這個小朋友，做著不適合我的事情，但我卻沒有他勇敢，我不敢說出自己的觀點。我現在決定重新拾起拒絕的勇氣。
在那天之后，我對朋友說了我的情況，他們也理解接受了，并鼓勵我以后有什么困難，可以說出來。我也深刻體會到了心中巨石落下的舒坦，并學會了拒絕的勇氣。
人人都要有拒絕的勇氣，在自己的人生舞臺中發光發亮，閃爍萬丈光芒。
拒絕與接收作文 32
這兩條堂妹一直讓我給他點拼多多助力，說是如果助力到100元就可以提現，并且昨天他也真的提現了100元！對現在的自己來說，100元也算得上一個不小的數目了，雖然知道自己的朋友圈里沒有那么多人，也知道事情肯定沒有那么簡單，可是還是想試一試！
在試的過程當中，跳出出這樣的一個界面，你可以花九塊九買兩個五塊錢的優惠券，然后再買指定產品的同時，這五塊錢是可以抵扣的，然后除了買這兩個五塊錢的優惠券，同時就是還可以幫助你助力提現。
當時自己確實猶豫了，想了一下，要是自己那100元沒有提現，反倒再花上九塊九，那樣的話是多不劃算，可是自己又想了想，萬一那個九塊九買的助理如果特別好的話，那么提現了100塊錢，相對來說，自己也算是賺了！
考慮再三也就花了九塊九買了那兩個優惠券，可是看到助力的時候自己就有點泄氣了，因為只有一毛錢的助力，和100塊錢相比，還是差了好多！無奈自己的九塊九已經花出去了，然后又不能退貨！最后只好就這樣過去了！
后來想再買點別的小東西，把這五塊錢的優惠券花了，可是發現指定的產品里都是二三十塊錢的東西，沒有數額特別小的`，然后選了一個之前一直想買的麻辣燙底料，又花了11塊錢，前前后后自己沒有提現，那100塊錢，反倒自己花了20塊錢，雖然20塊錢也不是個大數額，可是自己知道拿20塊錢來買一些無用的東西，確實是有一些亂花錢了！
后來自己靜下心來想一想，如果一開始就能夠拒絕誘惑，沒有那么迫切的想要那100塊錢，那么也不會多花那九塊九，我知道好多人都是，看著人喜歡占便宜的心理，然后誘惑大家一點一點的花小錢！
可是自己也知道，雖然那些小錢只是小數額，但是，積累起來也不少了！
到底還是自己沒有學會拒絕誘惑，所以只能花錢買個教訓！告訴自己，以后一定得學會保持清醒的頭腦，拒絕一些誘惑！踏踏實實掙一些錢才是好的！
【拒絕與接收作文】相關文章：
選擇拒絕作文02-13
拒絕等待作文02-25
拒絕選擇作文02-23
選擇拒絕作文02-20
（經典）選擇拒絕作文09-04
人生拒絕抄襲作文02-08
拒絕攀比小學作文04-17
拒絕沉迷網絡作文05-05
拒絕作文500字01-18