我逐漸了解了她800字作文

　　【篇一：我逐漸了解了她作文800字】

　　我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和她的緣分就是今生今世在目送她的背影漸行漸遠。

　　——題記

　　課間，聽同學(xué)抱怨自己與媽媽相處時爆發(fā)的小火花，我低頭笑了笑，想來，我和媽媽的關(guān)系總是特別好，除了在一件事上，那是一年以前了。思緒隨之飄向遠方。

　　“媽，我的好朋友要過生日了，我想陪她一起出去玩，可以嗎？”我渴望的眼神直直的看向母親。

　　“不可以。”果不其然，我又被拒絕了。不知為何，從小媽媽就不讓我獨自一人上街游玩，朋友的邀約我總是硬著頭皮拒絕了一次又一次，我真是難以理解母親為什么如此固執(zhí)。于是，我內(nèi)心的小火山在一次又一次的積淀后，終于爆發(fā)了。

　　“媽，你太過分了吧！我只是和同學(xué)出去玩一次而已，天天窩在家里，我都要發(fā)霉了，你為什么總要把我關(guān)在家里！”我生氣的向媽媽喊道，眼睛里蒙上了一層薄霧。

　　不知是我的眼淚起了作用還是我的宣泄引起了媽媽的深思，媽媽呆愣了一會兒，終于緩慢的點了點頭。“你要是實在想去就去吧，只不過來回我都要親自接送你。不許玩太晚。”我開心極了，以至于我沒有看到母親眼中的那份擔(dān)憂與苦楚。

　　下午逛街時，我向朋友提及此事，朋友的反應(yīng)令我大吃一驚。她說：“你媽媽可真愛你。”我疑惑的想，不該是我媽對我約束太多了嗎？這時一位母親牽著孩子從我身旁經(jīng)過，我聽見她對孩子說：“外面有些亂，你要抓緊媽媽的手，不要走丟了，會很危險的。”

　　不要走丟了，會很危險的，會很危險的……

　　我愣在了原地，打開手機，果然顯示著幾條未讀短信。問我?guī)�點回家，到哪兒了，路上注意安全。一條條嘮叨的話中藏著我忽視的東西。

　　我才逐漸明白過來，原來母親的“約束”實在是因為她的擔(dān)憂，擔(dān)憂我會在外面獨自遇到危險，擔(dān)憂還沒長大的我會出現(xiàn)意外。媽媽其實一直在竭力保護著我，她一直都很愛我。

　　我連忙打電話讓媽媽來接我，看到媽媽匆匆趕來的身影，我不禁有些內(nèi)疚，我對母親發(fā)脾氣，讓我的內(nèi)心煎熬。但我終是讀懂了母親，讀懂了這深沉而細膩的母愛。我疾步跑去，追逐著母親的身影。

　　【篇二：我逐漸了解了她作文800字】

　　暴雨將至?xí)r，天空黑云密布，空氣壓抑，令人窒息。等到它肆虐過后，又是雨過天晴，彩虹高掛。這一過程交給時間掌控，正如我對母親的了解，由誤解到善解，時光一手操辦。

　　“這么簡單的題你也不會！我都教你幾遍了，想想我小時候，這種題得心應(yīng)手，怎么到你這就不行了呢！”母親大聲斥責(zé)著。

　　這一幕如同肥皂劇一般，在我的童年里不斷上演，從不間斷，枯燥又乏味。那時的我，老是因為做題慢被母親呵斥，母親也因此時常打罵我，她似乎不會笑，永遠只有抱怨和比較。“別人的媽媽和藹可親，為什么我的媽媽卻偏是個極端？”這粒種子，在我幼小的心靈里深深埋下。

　　我逐漸長大，上了初中，家境比以往略有改善，母親的抱怨也少了些，可我感覺我與母親是兩個世界的人，當我抱怨學(xué)校壓力大，飯?zhí)没锸巢顣r，她總是用那一貫的陳詞，“語重心長”地“告誡”我：“我那時讀書啊，走泥巴路走六七里，只有咸菜，什么都缺。你要什么有什么，比我那時幸福多了，所以你更要努力學(xué)習(xí)……”我覺得煩透了，與她的交流越來越少，為了尋找慰藉，我在游戲中獲得了我想要的，漸漸疏遠母親。

　　高中的生活更加緊張，每晚最早11點睡，可我愛踢被子的現(xiàn)象卻從未發(fā)生，我很疑惑。一晚我故意醒著，想弄清楚原因，就在我昏昏沉沉之時，一道人影躡手躡腳來到我床邊，自言自語道：“娃今晚沒踢被子，可以睡個好覺了，也是辛苦了他，每天學(xué)習(xí)那么累，唉。”那雙手替我掖好被角后，又摸摸我的臉，然后才離開。我的大腦還處于卡機中，“天啊，那是手嗎？怎么這么粗糙？那道疤痕硌得我臉生疼。”我回想著，突然淚如泉涌！

　　都說男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行！那道疤痕，是我小時吵著要吃牛肉，母親在切肉時不小心劃出的。這本塵封的記憶，突然翻到了是能觸動淚腺的那一頁，卻將往日的不解一筆帶過。我瞬間理解母親的嚴厲與苛刻，因為她愛我，所以不愿讓孩子被寵壞，寧愿破壞慈母形象也在所不惜！

　　多么慶幸，是我母親的孩子，多么幸運，沒有讓誤解破壞我們母子之情，有此母，足矣。

　　【篇三：我逐漸了解了她作文800字】

　　“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼……”很小很小時，我便聽說過關(guān)于她的民謠。

　　小時候，常聽奶奶講起她的故事，“很久很久以前，花府花家有個女兒叫花木蘭，她善良勇敢，有一天，幾個人拿著軍……”在奶奶一遍又一遍的復(fù)述中，我的心中，她仿佛就是一位替父親辦事的孝順姑娘。

　　后來，在上小學(xué)以后，偶爾聽起語文老師提起她，但此時提及的她卻仿佛與心中的有些不一樣了。老師說她是位替父從軍的女戰(zhàn)士，可由于年幼，我卻始終不能夠理解替父從軍的真正內(nèi)涵，于是，在我的心中便認為她是一位替父親辦事的女戰(zhàn)士。

　　再后來，隨著時光的流逝，年齡不斷增長的我終于理解了“替父從軍”的意義，心中也漸漸泛起漣漪，對她不由得心生敬佩，“哇！她居然上戰(zhàn)場打仗！”自此，在我的心中，她便是一位報效祖國，孝敬父母的女英雄。

　　直到小學(xué)畢業(yè)，上初中后，我才認識到，她是一位責(zé)任心極強，能力極強，勇敢而孝敬的女英雄，因為學(xué)習(xí)并了解了《木蘭詩》后，我詳細的清楚了整個事件的來龍去脈，我了解了她體諒父母為花家爭光的那顆心，了解了她不遠萬里騎馬奔復(fù)的艱辛，了解明白了她十幾年軍旅生活的痛苦。

　　而現(xiàn)在，經(jīng)過滄桑歲月的洗禮，我體會到的仿佛已不止那些。漫漫的歸路，聽不見爺娘的呼喚，看不見熟悉的故鄉(xiāng)，孤身一人，在漆黑的夜晚，只聽得見黃河的流水以及敵人的戰(zhàn)馬聲，這是怎樣的驚險與恐惶，又是需要多大的勇氣，怎樣的毅力才能促使她繼續(xù)前往？血腥的戰(zhàn)爭，勞苦的訓(xùn)練，難以忍受的生活一過就是十幾年，又有多少次夜深人靜時，淚從她的臉頰滑下？英勇的殺敵，在十幾年的戰(zhàn)爭中活下，這又是需要怎樣的努力與不懈啊？

　　伴隨歲月，我逐漸了解了她，了解了這朵堅韌而美麗的在苦難中盛開的花。

　　【篇四：我逐漸了解了她作文800字】

　　武大是我們這行人中年紀最大的思想最幼稚的人，和多數(shù)四川妹子一樣，她個子不高，占盡了臉小眼睛大的便宜，撒嬌賣萌手到擒來，讓你沒法不應(yīng)了她的各種所求。

　　初遇武大，是我憋著笑而她傲驕地甩白眼的回憶。當時我和同學(xué)追逐，撞到了正上樓的她，手里的橙汁潑她滿身。我心里暗叫不好，臉上卻掛著笑意，草草地撂了句“對不起”就溜走了，事后也給她寫過道歉信，她只是睥睨了一眼，“這廝的字貌似過得去”。這是后話。

　　再次聽聞她，她已是大名鼎鼎的年級第一了，名字被公布在光榮榜上。同學(xué)們念叨著“本是同女生，相差何太遠”，我聽著如雷貫耳。學(xué)霸總和高冷掛上等號。武大的方圓十里（這當然夸張了）很少有人出沒，單她一個“你誰啊”的`眼神從你身上上下掃過時，你就會不寒而粟了。

　　于是乎，學(xué)校總會有這么一幕，有一個外表可愛的女生本來好好地跟別人聊天，突然皺眉瞅著附近對她指指點點，評論著“誒，第一誒”的路人甲乙丙丁，頓時全場鴉雀無聲，各自祈禱沒有被她一眼“相中”。

　　后來與武大熟識，是中間人的介紹。彼此我真想兩巴掌摑醒自己。當初我潑她橙汁時，為什么不趁機搭訕呢？逢此等朋友，三生有幸啊。

　　武大典型的刀子嘴豆腐心，今天嚷嚷與誰不共戴天，明早卻忘了昨日的“仇恨”，巴巴地給那個人糖果。武大總在朋友犯二時瞇起好看的大眼睛，假裝從不認識我們，卻在我們無端端受到他人的指責(zé)時，挺身而出，一臉浩然正氣，擺出大姐大的勢態(tài)。我不知道四川人是不是都像武大一樣，給朋友出氣時能把對方罵得狗血淋頭，讓人插不上話。完事之后，她又把我們拎回去，繼續(xù)罵我們這群“廢柴”。

　　可這樣不拘小節(jié)的武大，眼睛也有哭腫的時候。我一度以為，武大的笑是最燦爛的，可她不輕易掉下的眼淚，更讓我心疼。

　　又是一如既往地蹙著眉頭，武大這次卻不是微瞇雙眼心情復(fù)雜地打量我們，而是緊閉雙眸，豆大的淚珠“吧嗒”地直往下掉。

　　她和家里人又吵架了。我都耳熟能詳?shù)膶?dǎo)火線重復(fù)循環(huán)著。“武大你別難過，他們都是這樣。”怒斥孩子一落千丈的成績，卻不曾想過武大上學(xué)時，腦子里都是他們那張不分青紅皂白指責(zé)她的丑陋得叫人害怕的面孔。

　　武大，與你相識，實屬我的福氣。三年時光，倏爾已逝，你也該長大了，迎接世界真實的模樣。

　　【篇五：我逐漸了解了她作文800字】

　　從我記事到現(xiàn)在，我逐漸了解了她。

　　四歲時，我了解了她的第一面。

　　她的大手牽著我的小手，從商場走回家。我一路蹦蹦跳跳，有說有笑，她的臉上掛著笑容，沒說話，靜靜地聽我說著。伴隨著一陣音樂聲，一位衣著襤褸，蓬頭垢面，面部猙獰的的丑叔叔慢慢地走過來，似乎沒看到這有個人，也沒有看到他手里的碗。他手里拿著碗不斷對行人乞討，然而得到的回應(yīng)卻極少。我害怕極了，躲在她身后，頭時不時伸出去瞄一兩眼，她卻拉著我的手向他走去，并放了一張紙幣在他碗里，然后走開，身后傳來幾聲謝謝。

　　我了解了她善良的一面。

　　十二歲時，我了解了她的第二面。

　　我覺得學(xué)習(xí)壓力并沒有那么重，所以在學(xué)校很輕松，但她卻如臨大敵，整天回來都問我的學(xué)習(xí)情況，我隨意地應(yīng)付幾句，她仍不放心，連連追問，得到滿意回答才罷休。若是考試成績不如她所期望的，便會急躁地問，最近是不是沒認真聽講，是不是盡玩去了，是不是松懈了，是不是……真是多想了好嗎！我最受不了她這炮珠般的質(zhì)問，兩雙眉毛同時皺起來，于是惡言相對，摔門而去。但到晚飯時間，兩人又會坐上餐桌，聊聊學(xué)習(xí)，聊聊生活。

　　我了解了她煩人的一面。

　　十六歲時，我了解了她的第三面。

　　早起晚歸，形容的不止是我的生活，也是她的生活，早上五點多起來，送我上學(xué)，晚上九點半來接我回家，在這冬天的寒風(fēng)里來回奔波，她的皮膚受到了損傷。我曾多次提議說，讓我自己騎自行車上下學(xué)，但她卻拒絕，認為晚上我一個人回家危險，堅持接送我。她更擔(dān)心的是我的學(xué)習(xí)，有時學(xué)校的作業(yè)沒做完，帶回家，遇到不會做的題，她看著我皺著的眉頭，她就像做錯事的小孩那樣無措地站在一旁，也不知道自己能做些什么，最后，她只能說，在學(xué)校不懂的多問問老師和同學(xué)。她有時會去學(xué)校找老師，問老師我的情況。

　　我了解了她操勞的一面。

　　隨著年齡的增長，我逐漸了解了她。

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