美麗的校園作文800字（精選62篇）

　　在我心中有一個地方令我難忘，那里是知識的海洋，那里是神圣的殿堂，那里有親切的老師、活潑可愛的同學，有姹紫嫣紅、絢麗多彩的美景——她就是美麗的吉祥路小學。今天小編為大家整理了美麗的校園作文800字（精選62篇），希望對大家有所幫助。

　　美麗的校園作文 篇1

　　在我心中有一個地方令我難忘，那里是知識的海洋，那里是神圣的殿堂，那里有親切的老師、活潑可愛的同學，有姹紫嫣紅、絢麗多彩的美景——她就是美麗的吉祥路小學。

　　首先，這里的孩子“美”。大家相親相愛，互幫互助，記得有一天，老師布置了作業，而我的筆卻忘帶了，此時我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。實在沒有辦法我只好輕輕地問了一聲：“誰有多余的鋼筆嗎？能借我一支嗎？謝謝！”此話一出，同學們紛紛向我伸出援手，場景令我十分感動。

　　其次，這里的老師也“美”。我們的語文老師的課堂精神飽滿，氣宇軒昂，幽默風趣，慷慨激昂……他經常“動之以情、曉之以理”為我們講述勵志故事，鼓勵我們立志為國家的.強大而努力學習。他不僅教育我們“為中華之崛起而讀書”，還讓我們養成了很多好習慣，教會了我們為人處世的道理。我們的數學老師有時對我們十分嚴格，但有時又十分慈祥。老師還讓我們懂得了“沒有規矩不成方圓”的道理，但當我們遇到疑難問題時，他又會耐心為我們講解，直到我們明白為止。

　　最后，我想說這里的人”美”景更“美”。不信，我帶你去看看：你瞧，春姑娘邁著輕盈的步子來了，這里頓時展現出一片生機盎然的畫面，所有的綠植長出了嫩芽，那嫩是一種清純的綠，讓人百看不厭，特別是垂柳那小辮兒讓校園更富有生機。

　　你瞅，夏姑娘風風火火的跨著大步就到了。在蒼翠欲滴的花草中，隱約可以看見一只只蝴蝶翩翩起舞，立在含苞欲放的花苞上，真有一種“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的感覺啊！

　　噓，秋姑娘來了。你看，校園被秋姑娘染成了金黃色，百果園的果樹也謙虛的低下了頭，好像在欣賞著成熟的喜悅。

　　呼～冬姑娘裹著寒風挾著雪花來了。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”校園頓時成了雪的世界，潔白，純凈，一塵不染，雪靜靜地下著，靜謐得讓人覺得是那般美好。

　　這就是我們的大美校園，我心中的圣地，她就是年輕貌美的吉祥路小學！

　　美麗的校園作文 篇2

　　在宜春市有一個歷史悠久、風景優美的春臺公園。在春臺公園的東側有一所環境幽雅，書香飄溢的小學——袁州區實驗小學。

　　走近實驗小學，一個獨特造型的校門映入我們的眼簾。那是一只活潑可愛，樂觀向上的海豚。走進校門，在鐵柵欄邊有很多蒼翠的香樟。一棵棵挺拔的樟樹像列隊的士兵在保衛者我們的校園。

　　走進校園，豁然開朗，寬闊的操場上潔凈而耀眼。那是因為碧綠的人工草皮的足球場，在陽光下顯得格外的綠，就像鋪上了一床綠色的大地毯。那紅白相間的塑膠環形跑道，與那瓦藍的那球場融洽在一起，真是色彩明麗。每當體育課，大課間活動時，操場上就沸騰起來了。你看，在足球場上，那些矯健的運動員們在追逐，在展開激烈的比賽呢！那籃球場上，有的同學在跳長繩；有的'同學在丟沙包；有的同學在做有趣的游戲；有的同學在踢毽子；還有的同學拔河，真是熱鬧極了!在塑膠跑道上，他們在進行迎面接力賽呢，你看他們你追我趕，窮追不舍，真是十分激烈!

　　校園的北邊有一座教學樓，那是“逸夫樓”。在逸夫樓前有兩棵高大挺拔的雪松相對而立。雪松一年四季長青。特別是冬天，下了大雪，雪松就披上了棉被，那就像一座高大的白塔。在逸夫樓的東邊，有一條文化長廊。長廊里展現了我校的教學特色——經典文化的教學。圖文并茂，文字蒼勁有力，圖畫栩栩如生，這可是我校的書法老師和美術老師的杰作喲。在逸夫樓的西邊，是文化櫥窗。那可是我們露一手的平臺。在這里，有我們稚氣的手工制作，清新的美文，天真爛漫的水彩畫……

　　在校園的南邊有一座嶄新的教學樓，這是啟智樓。教學樓共六層，五樓以下是教室，六樓是博靂威俱樂部，那是我們學習舞蹈、跆拳道、乒乓球……的學習場所。與啟智樓相連的是明德樓。在教學樓前有幾個小型的花壇，花壇里有著各種各樣的花草。春天，火紅的月季，明艷的杜鵑爭妍斗艷；夏天，雪白的玉蘭潔白如雪，格外芬芳；秋天，傲霜斗艷的菊花，芳香撲鼻的桂花，斗艷爭寵；冬天，蒼翠的塔柏，青翠的鐵樹依然給你綠的遐想。

　　清晨，當你漫步在這環境優美的校園，那吟誦經典美文的瑯瑯讀書聲讓你陶醉。

　　美麗的校園作文 篇3

　　兩個春秋，七百多個日子，想象著自己的雙眼是鏡頭，站在實中的各個角落，用手比著鏡框，在腦子里錄下這里的一切，這里是實中！

　　喜歡在飯后去操場散步，面向北，是郁郁蔥蔥的樹和白墻紅瓦的教學樓，大氣明朗給人說不出的安逸與美好，奔跑的身影被綠色的欄網切割的不那么流暢，好似定格動畫。轉過身來，亦是郁郁蔥蔥，還有沙坑，單雙杠，足球網，右側是各種運動的姿勢剪影，目光所及都是運動的元素，讓人忍不住想跑兩步，活動活動筋骨，仔細看，遠處還有一個“小彩蛋”，拉遠“鏡頭”，是朦朦朧朧層層疊疊的如黛遠山，也總是聽同學說想用相機拍下這一幅“水墨畫”，因為那構圖和色調都是在實中操場特有的。

　　在實中，出了教學樓就是各種林蔭道，一抹抹綠色在春季煥發出無限生機與活力，他們若是有聲音的話一定是蟲子的鳴叫聲。晚自修，它會與沙沙的寫字聲合奏，給耳朵一次溫柔的按摩。秋季它會以黃色存在，翩翩起舞，給予我們暖色與詩意。

　　實中有很多自己的文化，都說“無體育，不實中！”“無藝術，不實中！”是的我們實中有貫穿自己精神的體育文化，藝術文化。我們會有自己的報刊——《大小孩》，我們可以在元旦文藝匯演的大舞臺上展現多元素，開放自由的表演，我們更可以在運動會上感受競技的激昂熱血。我們更有傲人的成績，綠谷之春比賽中，我校的團隊總是名列前茅，在市縣的'體育比賽中，也總在前三甲中聽見我校的名字！

　　在實中，還有一個個智慧可愛的群體，那便是老師和同學們，每一個班級都會有那么一群同齡人，喜歡在課間說說笑笑，但在班級集體演出時他們會給對方加油鼓勁，在接力賽，拔河賽中竭盡所能，他們會在游泳中考前互相加油，也會在游完后一起在終于輕松的氛圍里歡聲大笑，享受中考項目滿分的喜悅。他們原本素不相識但卻在一起經歷很多，一起長大。老師也是最可愛的，他們會在承擔五十幾個命運的壓力的同時給我們諄諄教誨，他們不忘初心邊輸入邊輸出，他們或許在講臺上霸氣十足，但在課間一定充滿溫情。

　　將要離別之際，開始念念不忘，再過幾百天，我只能稱呼她為母校，但在腦海里，一定會有那一條條林蔭道，那令人心曠神怡充滿青春熱血的操場，那燈光耀眼的舞臺，那可愛的同學和老師，以及那奮斗過的教學樓。

　　這里，是縉云縣實驗中學，是報刊上的縉云教育品牌，文明校園，也是送我靠近夢想的練兵場。勵志，篤學，尚美！這里，是縉云實中！

　　美麗的校園作文 篇4

　　我愛那多姿多彩的校園，它像座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，一年四季都有它獨特的美。

　　清晨，踏進校門，隨之而來的是一股淡淡的清香。哦，原來是花壇中的鮮花正在爭奇斗艷，那一簇簇、一朵朵，都有自己別樣的美，那些正在盛開的花朵們簇擁著一棵棵挺拔的大樹。瞧，那六棵大樹像在對你做歡迎儀式一樣整齊地排成兩隊，腰板挺得筆直，揮動自己兩條巨大而又粗壯的“手臂”，正向你問好。

　　繼續往前走，就來到教學樓腳下，樓上朗朗的讀書聲，就像是一段令人陶醉的大合唱一般動聽，令你心曠神怡，如至仙境。仙境中，你好像可以看見同學們那一張張認真的臉，好像就坐在他們的教室里，聆聽他們美妙的聲音。

　　教學樓旁，是一把把燃燒如火的“扇子”，上面貼著哥哥姐姐的照片，他們面帶微笑，仿佛在向我們訴說著校園的無限美好。

　　主席臺上，國旗正在飄揚，那鮮艷的火紅色，象征著戰士們為解放祖國所付出的鮮血，他們用自己的生命捍衛祖國，是為了告訴全世界：祖國是不容侵犯的！所以每次經過國旗身邊，我都會遠遠地向國旗敬禮，以表示對祖國的敬畏和尊重。

　　在主席臺的正前方，是一個籃球場。打籃球的同學們一個個臉漲得通紅像熟透了的蘋果一樣，場上時不時發出一聲歡呼或一聲嘆息。快看！只見一位大哥哥站在籃球場正中央，緩緩舉起手中的籃球直到頭頂，然后順勢一投，成敗在此一舉。我屏住了呼吸，心臟緊張得怦怦直跳，目不轉睛地盯著籃球，只見籃球以一個完美的拋物線落入球籃，我心里的`一塊石頭頓時“砰”地一下落地了，我長舒一口氣，隨即而來的是那位大哥哥的一陣歡呼，我也忍不住大聲叫好，想與他們一起分享這一快樂時光。

　　把視線轉移到足球場，發現那里同樣熱鬧，一陣陣喊聲中，我覺得那里仿佛就像是一個快樂的天堂，天堂中，同學們一個個速度快如閃電，那一個個影子呼嘯而過就消失了，讓我眼花繚亂。

　　足球場上的跑道，是弟弟妹妹們在快樂地追逐奔跑，釋放著自己本身的天性，這不禁讓我想起了和同學們在跑道上度過的一次次快樂時光，就好像是昨天發生的一樣。

　　校園啊，你如同一本珍貴的相冊，拍下我童年快樂時光的每一個瞬間，如同一本日記一樣記錄著我們的成長，也收藏著我與同學們的歡聲笑語。

　　美麗的校園作文 篇5

　　寧晉六中實在是美麗的，我愛極了六中風韻！

　　來到寧晉縣城西北角，從一條橫貫東西的友誼大街走過，映入眼簾的，是被茵茵綠草和一顆顆挺拔魁梧的參天大樹所環抱的知識殿堂——寧晉六中。輕抬腳步，緩緩邁入這座殿堂的大門，我，邂逅了六中。

　　進門，撲入視野的是鐫刻“學以養正，德以化人”的巍峨大石碑，矗立在廣闊的大理石廣場上，石碑下冊潔白的圍欄中種滿了茵茵冬青；石碑東西兩側，排列著一個個木制的.花壇，火紅的串紅環抱著點點黃菊，夾雜著絲絲泥土的芳香鉆入鼻息。緩步向西走過孝悌路，紅色的花叢簇擁著燦金的黃菊拼出醒目的“不忘初心”四個大字。綠茵茵的草坪之上，6個中國紅顏色的中國結造型中，用醒目的白色字體，裝載著24字社會主義核心價值觀。

　　孝悌路的盡頭，與文學路相接，此處有亭翼然立于花中者，涼亭也。沿著文學路的碧草小徑向北欣賞，可見曲折小徑通向幽幽深處，和風襲來，伴著夾雜有綠樹、紅花、碧草和泥土芳香，抬眼西望細細品味文學墻上的書韻經典。沿著石徑從草坪中走出，屹立在道路兩旁的棵棵高大的梧桐樹，撐起一片陰涼。朵朵芍藥花開正好，一陣微風輕輕掠過，像風中的精靈翩翩起舞。

　　文學路盡，風襲，片片綠扇隨風而動，那就是銀杏。伴著風，輕踏而行，我不禁想起秋日里，輕風拂掠，片片金黃散落滿地的景象。紫紅的葉包裹著稚嫩的碧桃，細長的綠葉環繞著青澀的小杏，點點綠葉中生長著青嫩的李子，輕風拂掠聞清香，閉上眼，樹上仿佛滿是桃兒、李兒、杏兒。

　　向東走踏上忠信路，手指輕輕拂過條條碧綠的嫩柳，轉身望，輕風拂動，萬般柔情，此景不負“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的贊譽。淺紅的櫻桃綴滿樹枝，紫紅的桑葚掛滿枝條，青澀的碧桃懸掛樹梢。合歡樹下，望這青翠的傘撐起片片蔭涼，點點光輝從葉隙間劃過，射入我的眼睛，看著春日下的合歡，聞著碧葉間的清香，仿佛看到了夏日里綴滿融融粉蝶的合歡，當真是美極了！

　　我很難忘記這次邂逅的旅程，這是如臨仙境的旅行，六中的美景在春色變得像夢境中的花園，六種繁榮的花木和悠然的美景，都融合在春日的柔情中。

　　寧晉六中實在是美的，我贊嘆寧晉六中的種種風韻！

　　美麗的校園作文 篇6

　　陽光溫暖地普照大地，清晨，我們迎著第一縷陽光走進校園，開啟新一天的學習生活。

　　沿著寬闊的校門走進校園，迎面就會看到在校園的中央屹立著的高高的國旗臺，鮮艷的五星紅旗正沐浴著陽光迎風招展。在旗臺的右側有一條蜿蜒的林蔭小道，每次吃過午飯，我總愛漫步在這幽靜的小路上，陽光像利劍般穿過小竹林，透過綠油油的竹葉篩下斑斑點點的亮光，就像一幅連綿的畫。微風拂過，沙沙的竹林空氣格外新鮮，一天的忙綠和疲勞瞬間消失得無影無蹤。

　　在小竹林旁邊還種著許許多多的植物。垂絲海棠、巧葉石榴、彩色辣椒……但我最喜歡的是那不起眼的燈籠花。陽光下，燈籠花綻開一張紙笑臉，又像一個個點亮的燈籠，時刻為迷路的學生指引方向。

　　在燈籠花的旁邊，還有一棵金橘樹。一到秋天，金橘樹上金燦燦地掛滿果實，使人情不自禁地想摘一個來嘗嘗。只是這樹太高了——都有我身高的三倍。我和我的同伴只能望橘心嘆了。

　　在國旗臺的左邊，就是我們游玩的好地方：小池塘。天氣晴朗，天空藍得像有人擦洗一般，池塘的水很清，時常可以看到一群群小魚兒在水底悠閑地游來游去。我和我們的小伙伴每到休息的時候就愛跑到這里和小魚兒一起玩。小魚兒很愛和我們捉迷藏，看見我們突然到來，他們會倏地躲進石頭縫里不見了，倘若我們往水中丟一些零食，小魚兒會賊頭賊腦地探出頭來，咬著一塊零食就跑了，有時還會調皮地吐出一串水泡泡，我們只好望著一圈圈波紋發呆。

　　在旗臺的正前方是我們的教學樓，我們的教室在二樓。每天早晨你都能聽到朗朗的的讀書聲從教學樓里飄出來。這里有同學們認真學習的身影，也有老師聲情并茂的講課聲，還有我們活動課上的歡笑聲，我們在老師的.耐心教育下一天天成長起來。（注：這段老師加的）

　　夜幕降臨，我們都回家了，但校園里依然明亮如晝，潔白的燈光清晰地映著老師爬滿皺紋的臉，我知道老師一定很疲憊了，但他們還是那么認真的批改我們的作業，我真想說：“老師，您辛苦了！”

　　這就是我的學校，我愛這美麗的學校，更愛校園里辛勤耕耘的老師！

　　美麗的校園作文 篇7

　　星期一的早晨，我走進校園，頓時呆住了：我們的校園變化真大呀！

　　從校門口走進學校，會看到食堂上方印有我們的校訓：“做有‘愛、自信、責任’的一代新人”這幾個大字。繼而你會看到陽光禮儀崗的同學正在熱情地和你打招呼呢！只見他們面帶笑容，胸前飄著鮮艷的紅領巾，個個精神抖擻地站在自己的崗位上。右面是“自信長廊”，上面貼滿了我校學生的優秀書法作品和繪畫作品，供同學們欣賞。

　　再走進去，你會看到一座有兩三間教室那么大的“愛心園”，里面種滿了各種各樣的花草樹木，有鐵樹、翠竹……和各種花草。草坪上還有幾張用大理石做成的“小樹樁”模樣的凳子。同學們課間時還可以在這里玩耍、休息，不過要注意不要踩壞小草哦，它們也會疼的！“愛心園”旁邊是“愛心長廊”，上面貼滿了道理故事、《三字經》、《百家姓》和名人名言。有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”還有陶行知“愛滿天下，樂育英才。”同學們也會經常來這里看看。

　　二樓還有一個“責任長廊”，墻上有每個教師的介紹，旁邊還放著各個老師在

　　星期一的早晨，我走進校園，頓時呆住了：我們的校園變化真大呀！

　　從校門口走進學校，會看到食堂上方印有我們的校訓：“做有‘愛、自信、責任’的一代新人”這幾個大字。繼而你會看到陽光禮儀崗的同學正在熱情地和你打招呼呢！只見他們面帶笑容，胸前飄著鮮艷的紅領巾，個個精神抖擻地站在自己的'崗位上。右面是“自信長廊”，上面貼滿了我校學生的優秀書法作品和繪畫作品，供同學們欣賞。

　　再走進去，你會看到一座有兩三間教室那么大的“愛心園”，里面種滿了各種各樣的花草樹木，有鐵樹、翠竹……和各種花草。草坪上還有幾張用大理石做成的“小樹樁”模樣的凳子。同學們課間時還可以在這里玩耍、休息，不過要注意不要踩壞小草哦，它們也會疼的！“愛心園”旁邊是“愛心長廊”，上面貼滿了道理故事、《三字經》、《百家姓》和名人名言。有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”還有陶行知“愛滿天下，樂育英才。”同學們也會經常來這里看看。

　　美麗的校園作文 篇8

　　位于虹橋西村的西面，她有幾十年的歷史，但她還是那么美。她是我心中美麗的校園——虹橋小學。

　　走進學校，首先看到的是一簇簇的校花——一束紅色的花。它們是如此明亮美麗：綠色的莖上長滿了燈籠形的花朵。遠遠看去像火，近看像一串小鞭炮。莖下，是未知而專注的根。校園就像一串串紅根，孕育了我們。校園里的老師無私的給我們知識養分，卻默默無聞。"春天的蠶絲被會織到死，每晚蠟燭會流走燭芯"，這就是校園的美麗。

　　穿過走廊，我們來到了學校的樹——松樹，大約有四五層樓高，到處都是綠色。刮風的時候，它為我們抵擋強風；下雨時，它為我們遮雨。它就像一個忠誠的戰士，守護著我們，站在學校公園的中央；再比如同一個善良的老人，白天跟我們打招呼，上課提醒我們專心聽講；晚上依依不舍的和我們告別，告訴我們認真完成作業。校園就像一棵松樹，我們就像一棵正在茁壯成長的松果。校園保護我們免受風雨，抵御一切壓力，創造一個良好的環境，讓我們能夠無后顧之憂地投身于知識的海洋中學習和游泳。這就是校園之美。

　　校園里的風景更美。和往常一樣，早飯后，我背著書包蹦蹦跳跳地來到校園門口。突然看到查紅領巾的`老師。他很胖，戴著一副眼鏡，整個人看起來很聰明。我下意識的低頭看了看胸口，頓時大驚失色。紅領巾呢？我剛才帶著它。為什么我突然就沒了？如果你再看，你會遲到的。怎么辦？突然，我有了計劃，躲在人群中，準備逃跑。這時，一只大手輕輕拉了拉我的衣服，我轉過身來。“你怎么不戴紅領巾？”老師的話很嚴厲。我不敢抬頭。我用手摩挲著衣服，小聲說：“早上剛出門的時候拿的，剛到學校的時候紅領巾不見了。不知道什么時候丟的。”我想那個老師會覺得我在說謊，但是他拍了拍我的肩膀，我輕輕抬頭。他笑了笑，從口袋里掏出一元錢，摸了摸我的頭，說：“你去買一個！記住，紅領巾是少先隊的象征，好好戴！”那一刻，我覺得他好漂亮，好體貼，他的內在本質就是校園的美。

　　我終于明白了！校園不僅有那美麗的外表，還有更美麗的內心，那就是無私奉獻，默默無聞！它不僅給了我們知識，也教會了我們做人的道理！啊！虹橋小學是我心中美麗的校園。

　　美麗的校園作文 篇9

　　我的學校位于成灌高鐵的終點站——青城山站的旁邊，名字叫“七一青城山學校”，是一所小學和初中都有的九年制學校。

　　學校綠樹環繞，走在學校的小路上，你會聞到空中飄來的一股迷人的桂花香。綠油油的小草遍地都是，有的在陽光下成長，有的在大樹下乘涼，還有的像是要包圍操場似的。如果你認為我們學校只有植物的話，那你就大錯特錯了，學校里的小動物也是非常可愛的，有小鳥在天空中自由自在地飛翔，好似芭蕾舞演員在翩翩起舞；有螞蟻在樹洞里進進出出，正在滿頭大汗地搬運著食物。

　　當太陽還在云中漫步，光芒還不耀眼時，我就被爸爸媽媽送到了學校。我一進校門看見有許許多多的小學生背著書包急忙走向教學樓，他們可能想早點到學校跟同學們讀書。我上了樓梯，不知不覺地走近了教室，走廊上有幾個我們班的學生在認真地擦窗戶、欄桿。一進教室，我就看見有的同學在專心致志地看課外書，有的在一心一意地做摘錄筆記，還有的組長在忙碌著收作業。看見他們專注的樣子，我也馬上拿出了書，做起了摘錄筆記。

　　中午，太陽當空照，“丁零零……”，下課鈴聲響了，在老師的宣布下，我們飛一般地沖向小操場，昂首挺胸地排著隊，站直了身子，等待老師通知我們可以去食堂吃飯。時間一分一秒地過去了，我的.“午餐鈴”早就響了，我的肚子好像在和我抗議。老師的“前進口令”一下達，我們便邁著大步沖向食堂。后面的隊伍好似巨龍，浩浩蕩蕩地向食堂進發。路邊是不是有幾個高年級的哥哥姐姐，他們躲在大樹后面，看誰在隊伍里破壞紀律。不一會兒，食堂終于到了，我們興奮地上了三樓，我打了飯，就和同伴們坐在座位上狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，我們就心滿意足地回到教室。

　　傍晚，太陽西下，整個學校沐浴在夕陽的余暉中，一片安靜、祥和。這個時候，同學們陸陸續續地回家，踏上了歸途，只有足球隊的幾個同學在操場上揮汗如雨、激情似火地訓練。等他們的訓練結束后，學校里的住讀生便開始上課了。

　　你看，我們的校園是多么美麗呀！

　　美麗的校園作文 篇10

　　座落在臨汾市堯都區鼓樓西街，外觀是朱紅色與白色相見的，就是我們的學校____臨汾市第一中心學校。

　　我們的學校，一個美麗和諧，富有生機的校園。有高大的教學樓，有千姿百態的花草樹木，有寬闊的操場，漂亮的大禮堂，還有天真活潑的小學生，以及一位位敬業的老師，我在這樣一個生機勃勃的，美麗的校園里學習，我感到無比的輕松快樂！

　　春天，校園里道路旁的樹木，抽出新的枝條，長出了新的嫩葉，操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，看這個新奇的世界，操場上熱鬧極了！校園里的師生們都出來運動，有的學生在跳繩，有的同學在跑步，還有的在丟沙包，連老師們也三三兩兩的在慢慢的散步，一片生機勃勃的景象。

　　夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉給道路撐起一排綠傘。給炎熱的夏天增添了一份清涼。花池中開滿了五顏六色的月季花，紅色的月季花像一團團燃燒的火，白色的月季花像一朵朵棉花，黃色的月季花像一個個寶石好看極了！它們競相開放爭奇斗艷，就像校園里熱情似火的學生們，雖然天氣很熱，但是同學們還是一下課就如同離弦的箭一樣沖出去玩。

　　秋天，秋高氣爽，大地穿上了一身金黃色的衣服，風姑娘給世界帶來了涼爽，同學們在運動場里舉行運動會，看起來好熱鬧呀！有的在跑步，有的`在跳繩，還有在兩人三足，袋鼠跳各種運動，好玩極了！

　　冬天雪仙子來了，把美麗的雪花落到了教學樓、操場、科技樓一些樹木上，校園被雪花鋪了一層地毯，同學們在校園里堆雪人，打雪仗，幾乎同學們都不知道冬的寒冷！

　　我們校園不近景美，人更美。有默默為我們付出的老師們，如我們班的曹老師，除了每天辛苦的給我們上課以外，還會在放學后教我們練字。當別的班都走了，只有我們班上的燈還亮著，曹老師耐心的教會我們，還在底下不停的巡視著，生怕有一個學生寫錯了筆畫，他辛勤的付出，卻從不收取一點報酬，只求學生的字跡工整，漂亮。還有互幫互助的同學們，你瞧！兩個低年級的同學在你追我趕的時候不小心絆倒了，這時，一個高年級的哥哥看見了馬上跑過去把他扶了起來，關心的問，你摔到沒？疼不疼呀！同學說，沒事，沒事！謝謝！

　　這就是我們美麗的校園，一個我們學習的天地，成長的樂園！

　　美麗的校園作文 篇11

　　當春天的第一縷陽光照進了小百靈池園里時，園子里便有了生機：池水不再冰封，花草樹木都陸續醒來。哦，原來是春姑娘向我們美麗的校園走來了！

　　我走進小百靈池園門，第一眼便看到了在陽光下，閃著金光的迎春花。它開在東面，我走近它只見它的枝條纖長而尖細，是四棱形的，從根部到梢頭，由粗到細，由深綠變淺綠，一根根往下垂，摸上去很柔軟。在那一根根枝條上，正開著一朵朵小巧玲瓏的迎春花。它的花瓣差不多有五片，是金黃色的，花朵只有一片榕樹葉般的大小。在它的中央位置，還有一根又短又細的.花蕊躲在里面呢！迎春花看上去很可愛，就像是一個個迷你小喇叭。遠遠地望去，那成千盈百的花兒組成了一條美麗而閃耀的“星河”，它們如同一顆顆頑皮的小星星在對我眨著眼睛。一陣春風吹來，迎春花擺動起柔軟的腰肢，伴隨著風兒挑跳起了歡快的舞蹈。我在心里情不自禁地贊嘆：雖然它沒有玫瑰絢美紅艷；沒有牡丹的富麗堂皇；沒有月季艷麗多姿；沒有茉莉的誘人芬香；沒有菊花的五顏六色，但是它凌寒開放，它是春天的使者，向人們報告了春天的來臨，讓人對它油然而生敬意。

　　再走到北面，便看見白梅和紅梅兩個姐妹花，她們散發著芬香，讓人不由自主地靠近她們。她們一個雪白而純潔，一個火紅而妖魅，綻開在枝頭，就宛如兩位有著傾國傾城的美貌的妙齡女子，美極了！這么惹人喜愛的她們，敢問哪個人能不被吸引呢？

　　又往西面走去，那兩顆高大挺拔的柳樹挺立著，土黃色的柳枝上冒出了許許多多的小柳芽，它們摸上去毛茸茸的，好像一個個小寶寶躺在柳樹媽媽的懷里，還在睡夢中一樣。一陣風吹過，那柳芽們搖晃著小身體，似乎在不滿風兒姐姐把它們吵醒，在發起床氣呢！它們有的才剛冒出來，只有米粒那么大；有的長了十幾天，細細長長的；還有的已經長出了幾片葉子，鼓鼓的，真是千姿百態！

　　最后走向中間，這池水在風兒吹過的時候碧波蕩漾，河面上倒映著太陽美麗的影子，池中的小金魚游到東游到西，快樂的玩耍，真是玩的不亦樂乎。

　　啊！春天里的小百靈池園真美啊！園子里到處都充滿了生機，讓人感到溫暖。

　　美麗的校園作文 篇12

　　我們的學校座落在錦江河畔，是一個風景優美的地方。校園的風景線數不勝數：有干凈的綠蔭校道，有美麗的大花壇，有開得正旺的炮仗花，和繽紛的花架廊……接下來讓我帶你們參觀參觀吧！

　　從學校的西門口進入，就走進了教育城小學。沿著干凈而又整潔的校道向前走，可以看到旁邊種著許多的小葉榕，開得郁郁蔥蔥，茂盛的葉子隨風飄揚。小葉榕真像一個個運動員，從門崗到新綜合樓，兩邊都是它們颯爽的英姿，一年四季都堅定地站著，每天早上都高高興興迎接我們上學，晚上又開開心心地跟我們說再見，陪我們度過了小學六年的好時光。走過了一段校道，再向左拐，就來到了少年宮的大草坪。草坪上綠草綿綿的，只要你脫開鞋子，把小腳丫踏上去，就好像有調皮的小動物正在撓你的腳板，怪舒服的。

　　再向前走，登上階梯，就來到了我們升旗的廣場，升旗臺上飄著一面五星紅旗，顯得學校特別莊嚴醒目。

　　參觀完廣場后，我們沿著一條彎彎曲曲的小路，就來到了籃球場，再往前走，便是我們學校最有特色的花架廊了。花架廊最好看的`花就要數炮仗花了。遠處一看，炮仗花就像一團熊熊大火正在燃燒；再靠近一點，就可以看到一片片的炮仗花連成了寬闊的紅色花海；半開的炮仗花就像害羞的小女孩用手遮住了半邊臉；全開的最漂亮了，像小孩一樣綻放出天真的笑臉。花骨朵飽脹的就要爆發出來了，顏色真是紅得可愛。每到放學時間，總會有那么一群小伙伴不約而同地來到這里，說的說，笑的笑，也有些愛學習的同學背倚著樹根坐在椅子上聚精會神地看書。

　　再往回走，穿過教學樓二的大廳，來到了山茶花盛開的地方，每當走到這里，看到了五顏六色的花朵，并伴隨著一陣陣宜人的清香撲面而來。

　　然后，再往前走，穿過教學樓一的大廳和一條小道，就來到了圖書館，這里是我們大家閱讀的好去處。每當吃完晚飯，同學們都陸陸續續地進去看書，每天傍晚都是坐滿人的，有的在安靜看書，有的悄悄討論問題，也有專門抄記知識筆記的……這可看出我們同學很熱愛閱讀和學習，我們學校充滿了書香氣息，是一個欣欣向榮的文化校園。

　　月色溶溶的晚上，漫步在教育城小學的校園里，時不時傳來了朗朗書聲和清新花香，你難道不被這里的一切深深陶醉嗎？

　　美麗的校園作文 篇13

　　那里的教室，每天都會傳來瑯瑯的讀書聲；那里的操場，每天都有同學們嬉鬧的身影；那里的花園，每天都有同學在那里欣賞風光。那里是世外桃源？

　　清晨，踏著晨曦，我們背著書包一起走，手牽手，肩并肩，一同來到這里。兩旁的松樹爺爺在風中晃動著，好像是士兵在守護著我們。走進教室，桌椅擺放得整整齊齊，同學們都在忙碌著，有的在掃地，有的在晨讀，有的在收本子——校園的清晨是忙碌的。

　　上課，回到座位，我們端端正正地坐好，拿好書，心靜下，等待著老師來。課堂上，同學們積極舉手發言，思維活躍，老師也講得眉飛色舞，大家其樂融融，配合默契，就像在玩游戲一樣。

　　下課，沖出教室，我們快樂地躺在草地上，跳皮筋，打籃球，同學們就像一群快樂的小精靈。玩累了，便坐在花壇邊休息，呼吸著新鮮的空氣，整個人都心曠神怡了呢。噓，偷偷告訴你吧，這里還有一個美麗的小仙境呢。這里風景如畫，空氣清新，綠色的草地如同綠色的海洋，上面點綴著一顆顆五顏六色的小星星，招來了一大群花蝴蝶，風一吹，旁邊的柳樹彎下了腰，頓時，柳絮漫天飛舞，別提有多美了。有一次，我和劉歆怡鬧了矛盾，就都不約而同地躲到小仙境生悶氣。結果，我和劉歆怡看到著美麗的風景，心胸不由得舒暢起來，還一起做鳥窩了呢。

　　而我最最喜歡的場景還是“綠海仙境”了。“綠海仙境”就是教學樓上的爬山虎，我們每天到水池時都會看到它。它非常可愛。夏天時，上面會結出許多紅色的小喇叭花。當有風吹來時，一朵朵小花就會乘坐著樹葉降落傘從天而降。同學們紛紛聚在下面，贊嘆著這迷人的景色，有的'同學甚至還把小花拿回去做書簽。小螞蟻還拿小花做窩，在里面悠閑地躺著，貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時候，爬山虎還要結果子呢。喇叭花害羞地捧出果實，搖著小鈴鐺，爬山虎葉子還“沙沙”地鼓起了掌，就像在開音樂會，熱鬧非凡，生機怏然。爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時候，刮著就像冬天一樣冷的風，許多小花都凋謝了，但有爬山虎的墻還是那樣充滿生機。秋風怎么刮，葉子就像大海一樣，永遠不會干涸，反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學從下往上看爬山虎，都陶醉了，身臨其境。

　　這就是我美麗的校園，我深深愛著的鋼城二十小！

　　美麗的校園作文 篇14

　　我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

　　春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學們 在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

　　夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的.，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都 希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

　　秋天，學校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

　　冬天，學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。

　　如今，學校已經走過了不知道多少個春夏秋冬。今天，也就是4月23日，學校迎來了它的百年華誕，在這春光明媚的日子里，我們全校師生共同慶祝母校的百歲生日。能夠趕上這百年一遇的慶典，我們是 幸運的。

　　今天，無論是剛進學校的一年級的學弟學妹們，還是即將離開母校的六年級學哥學姐們，都趕著送上母校的生日大禮。一個個方陣，一個個同學，都用自己的方式，為母校送上一份特殊的“生日禮物” 。

　　20年后的自己會是什么樣呢？會從事什么工作呢？我們提筆寫下了20年后的自己，放進錫罐中，存放在學校的校史館中。20年后，我們仍舊可以回到母校，看看我們20年前的夢想和愿望。

　　和平鴿，放飛著我們的夢想，放飛著母校對我們的期望，放飛著母校的百年歷史！祝愿我們的學校越辦越好！

　　學校是我們學習的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學校。

　　美麗的校園作文 篇15

　　我在育英小學學習了六個年頭，卻從未好好的欣賞一番，感受育英的美麗。在畢業之際，我要給育英拍照留念。

　　鏡頭一：育英小學

　　未走進大門，目光就被門上那幾個金光閃閃的大字吸引了——平和縣實驗小學，這是一個多么光榮的稱號啊！這個稱號暨定了這所百年老校在整個平和縣的地位，認同了這所學校的能力，使全校師生感到光榮、驕傲。

　　鏡頭二：老槐樹

　　一走進校園，首先映入眼簾的不是高大嶄新的教學樓，不是獨具特色的八角樓，而是拔地而起的老槐樹。槐樹有幾層樓那么高，樹干要幾十十幾個人手拉手才能合抱的過來。老槐樹春天并不發芽，應為春天的風最和煦、最溫暖，為了人們的健康，老槐樹放棄了美麗的春天的大好時節。夏天，老槐樹長出了密密麻麻的葉子，遠遠望去，像一把綠絨大傘，為我們遮去了灼熱的陽光，讓我們在操場上盡情玩耍。一陣風吹來，老槐樹上的一朵朵小白花就隨風飄落，像一個個小降落傘，格外美麗。秋天，老槐樹脫掉了綠色的外衣，一片片金色的葉子落下來，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。

　　鏡頭三：教學樓

　　老槐樹的后面有一棟高大嶄新的教學樓，走進教學樓，那一磨得光滑的雪白的墻壁，襯托了這棟教學樓的美麗，早晨的時候，從教學樓傳出陣陣朗朗的讀書聲，在整個校園里回蕩回蕩……電腦室、辦公室、教室，成為實用的教學樓。

　　老槐樹的前面也有一棟古老教學樓，樓上立著四個大字——誠、慎、勤、勇，這是育英的百年校訓，誠是做人要誠實，慎是做事要謹慎，勤是做人要勤勞，勇是要勇敢地面對任何事情，這四個字教育了我們做人處事的態度。走進教學樓，那墻壁已不再光滑雪白了，墻上出現了凹凹凸凸的洞，這棟古老教學樓見證了育英的`百年歷史，墻壁上的疙疙瘩瘩就是最好的證明。

　　鏡頭四：花圃

　　學校四周都種著美麗的花朵，有七里香、夜來香、萬年青、月季……紅的似火，黃的賽金，粉的像霞，白的如雪……有的含苞欲放，像害羞的大姑娘；有的已經開放，像綻開笑臉的小姑娘；有的在風中搖弋，像婷婷玉立的姑娘……給學校添上了新的景色，給學校增添了幾分香氣。

　　我愛我的學校。它美得并不空洞，它的美與教書育人、培育英才聯系在一起，所以育英小學越看越可愛，曾能不叫人感到親切舒服呢？

　　美麗的校園作文 篇16

　　當第一縷霞光灑向大地，一條小書包匯成的“小溪”在涌動，他們或唱著歌，或哼著曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語，從四面八方匯聚到這里---美麗的博文小學。于是，校園蘇醒了，她伸了個大大的懶腰，敞開寬闊溫暖的懷抱。

　　走進大門，映入我眼簾的是正方形禮儀廣場，這里留下了我們開學典禮的誓言，這里留下了我們入隊時的宣言，這里留下了我們載歌載舞的身影，這里留下了我們領獎時的喜悅。這是我們展示自己的舞臺，每周一的清晨，我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領巾，挺直身體站在這里，神情莊嚴地的看著五星紅旗在微風的親吻下，在陽光的映照下，冉冉升起，那時我們一定會高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問好，那時，我們的每一個人的心里都充滿了感動和自豪。

　　穿過禮儀廣場就來到了秋實樓。金色的`陽光照在高大的的教學樓上，顯得格外美麗。我們每天走進干干凈凈的教室，坐在整整齊齊的課桌旁學習。窗明幾凈的教室里，傳出朗朗的讀書聲，此起彼伏，像演奏著一曲曲歡快的樂曲，給秋實樓增添了無限生機。在這里老師不僅教我們學會讀書寫字，還教我們學會做人。我們在這里學習知識，放飛夢想。

　　秋實樓的前方就是“風雨操場”，綠色的草坪在陽光的照耀下，顯得那么清綠，仿佛讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景，一下課，這里就成了歡樂的海洋。瞧，那紅色的環型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑，步伐輕盈，像一只只小燕子。操場上，有的同學在打籃球，有的同學在踢足球，有的同學在踢沙包，有的同學在跳大繩，他們完全忘掉了課堂上的疲勞，露出了一張張笑臉，晶瑩的汗珠滾落下來，洋溢著無限的快樂！整個操場就像個兒童樂園，各種聲音融匯在一起就像是一臺大型的交響樂……

　　美麗的博文小學，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動著快樂的音符；讓我們的童年變成一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月；讓我們的童年變成一首詩，字里行間充滿了夢想與堅持……我深深愛著你——博文小學！

　　美麗的校園作文 篇17

　　我們的校園環境優雅，寬闊平坦。一年四季如春，不管什么時候，那里都是生機勃勃，充滿了歡聲笑語。

　　走進校園，映入眼簾的是一條100多米長的校道，校道的左邊是校風、校訓，以及歷屆校長的簡介。他們是學校的驕傲。右邊擺放著整齊的牌匾，上面刻著許多名人名言。牌匾的中間有座假山，我被深深吸引住了，假山上有一只雛鷹，好像要展翅高飛，旁邊是像瀑布一樣流下來的水，水池里有魚兒在戲水，悠閑地游來游去，真有趣！

　　再往前走，就是一個新的大空間，我們的快樂“天堂”大操場。每逢下課，同學們都爭先恐后的蜂擁而出，去操場上玩耍，操場上可以踢足球，跑步，在這里可以放飛自我。綠茵坪上，每一個角落都留下了同學們的足跡和歡笑聲。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”哎呀！鈴聲在催促我們回教室，我們這才戀戀不舍地離開了操場。

　　操場的西邊，是整齊又漂亮的教學樓，我所在的教學樓是鶴鳧樓。這里是“智慧的海洋。”是你爭我進的知識天地。每天早上，教室里早讀時的朗朗書聲飄蕩在校園里，讓人精神振奮。

　　站在鶴鳧樓下面，南北是教學樓，東西面是空曠的走廊，四周被圍住，都是相通的'，很是方便。校園里栽種了“花中四君子”一梅、蘭、竹、菊。我想：這是老師對每個學生的一番良苦用心吧！

　　蘭花開放的時候，有許多花苞，小巧玲瓏，像一個個天真的小姑娘在翩翩起舞，帶著清幽的香味；朵朵蘭花又像一只只五彩繽紛的玉鈴，在風中搖晃著，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，真是美極了！

　　梅花開放的時候，讓我想到了王安石的一首詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我要學習梅花的品質和精神，不怕苦，不怕累，力爭上游。

　　校園中的竹子，一片翠綠，也成為校園的一道風景線。有一種竹子叫佛肚竹，一聽名字就怪怪的，原來佛肚竹是一節一節的，而且每一節都有突出的地方，也許這就是佛肚竹名字的來歷吧！

　　秋天的校園菊花開放，讓我想起了孟浩然的詩句：“待到重陽日，還來就菊花。”菊花不僅美麗、芬芳，而且它那種面對風霜的精神品質，更加值得我們學習。

　　校園里的美麗花朵，陪伴著我們成長，在這么美麗的校園里學習，是我的榮幸，我要發奮圖強，好好學習，天天向上。

　　美麗的校園作文 篇18

　　書聲朗朗，花香飄飄，笑聲漫漫，這就是我美麗的校園——實驗小學。

　　來到校門口，你就會看到“北海實驗學校"這六個毛筆字立于學校門前，字體剛勁又不失柔美，宏偉又不失內涵，給學校多添上了幾分韻味。

　　進入學校，入眼便是那形形色色，充滿生趣的板報。滿滿的書香直達心底，使人沉靜。再往前走便是一個彩色瓷磚鋪成的大圈圈。旁邊的旗子就如一只只振翅欲飛，待翱藍天的雄鷹，傲居于校園前端。

　　“揉破黃金萬點輕，剪成碧玉葉層層”，此情此景就是我們校園里的“葡萄藤架”。每當大雁南飛，天高云淡之時，這里就結滿了青色的小果。那果開在樹葉之間，碧綠碧綠，密密麻麻，陽光下滿樹的青果閃爍著明亮的光芒，極為耀眼，而葡萄成熟的時候，那股子清香，也確實令人魂牽夢縈。

　　“奇花異草綴滿園，蛙鳴聲聲蝶蜂忙”，這個世外桃源是哪兒？沒錯，這就是我們校園的“植物園”。走進植物園，芬芳撲面，心曠神怡，再往里探，高大挺拔的松樹蒼翠欲滴，植物園的小野花也是這兒的一大亮點，一簇簇一叢叢，像是害羞的姑娘在微風中搖曳著。

　　哦，對了，校園里的“大草園”也不能忘。“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”，一陣春雨為“求問堂”帶來了勃勃的生機。每到這時節，我們就會在草坪上嬉戲、打鬧。我們在那兒用尺來丈量生命的路途，用筆來涂出靈魂的色彩。我們的歡聲笑語把“大草園”點綴得多姿多彩，使校園充滿了生機。

　　我們的教學樓，青色的大樓極其吸引眼球，古樸莊嚴。每個教室都面向這大馬路，同學們在下課時可以望向遠方，緩解上課的`疲倦。教室前每一個門旁都有同學們的合照，下面是班訓。從中可以看出一個班級的精神面貌和文化特色。樓下還有一片小樹林，是同學們自己種的，小樹一年又一年，伴著同學們成長。陽光灑在樹葉上，美麗極了！

　　這美麗的校園是我小學時代學習游戲的地方，是我們的夢想起航的地方！校園的美景和書聲都印在了我的腦海里，如同一顆明星在我生命的夜空中永不磨滅！

　　美麗的校園作文 篇19

　　我是黑龍江省綏濱鎮中心校六年級的學生，我們學校坐落在黑龍江省鶴崗市綏濱縣大同村。踏入學校大門，平整寬敞的操場映入眼簾，籃球場、環形跑道、乒乓球臺一應俱全。三層高的綜合教學樓，矗立在正北方。東側是一排漂亮的平房，紅色的房蓋，格外顯眼，墻上紅色大字是社會主義核心價值觀。正南方的一片空地，冬季是冰場，夏季變成了足球場，這里是我們的樂園。最南邊兒是“百木園”，春季萬物復蘇時，園里花紅柳綠，夏季烈日炎炎時，園里綠樹成蔭，秋天，這里一片金黃。

　　綜合教學樓里，一樓走廊以賞冰樂雪為主題，展示了我校冰雪活動的照片，激發師生們積極向上的生活情趣，展現了銳意進取的精神風貌。二樓設有五大板塊，分別是閱讀，寫作，書法，繪畫，手工剪紙，分別展示了師生的作品，反映出師生們愛生活，愛祖國，愛學習，愛勞動的精神風貌，激發師生的學習和生活的熱情。精心育人是三樓的主題，展現學校工作深入學生，深入家庭，深入社會，努力發揮學校的職能作用，為學生成長提供保障，為社會主義，建設培養合格人才的教育思想。

　　宿舍是學校一道亮麗的風景線：拖鞋，臉盆整齊的擺放在床下，床上平整潔白的床單，被子被疊成一個個方塊，宛如軍營一般。

　　我們學校是免費午餐執行校，全體師生均享受免費午餐。這是鄧飛叔叔等500多名記者發起的愛心公益事業，我們是愛心公益的'受益者。每次開餐前，全體師生先頌感恩詞，然后開餐。鄧飛叔叔，謝謝你們的愛心，我們一定努力學習，將愛心傳遞。

　　在這美麗的校園里，同學們共同學習玩耍，收獲了珍貴的友情，老師帶我們在知識的海洋里遨游，使我們從無知變得優秀，讓我領悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。

　　在這美麗的校園里，我們和著音樂做廣播操，鍛煉身體，體育老師教我們踢足球，打乒乓球、練花樣輪滑，冰上速滑……

　　這美麗的校園承載了我小學六年的無數快樂與夢想，培養了一代又一代的學生。這美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來！

　　美麗的校園作文 篇20

　　我們的校園既美麗又充滿生機，處處有著迷人的景色。

　　春天，校園一片生機，校園里各種各樣的花開了，有粉的紫荊花，有紅色的美人蕉，深紅色的雞冠紅……真是姹紫嫣紅啊！它們像一個個嬌氣的小公主，有的綻開花朵，有的含苞欲放，有的還是花骨朵……真是千姿百態。綠茵茵的小草探出頭來，像一個小娃娃，在春風的吹拂下，呵呵地笑著呢。一陣風吹來，花兒頻頻點頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開笑臉，向我們展示它們那美麗、迷人的.風彩。一群群勤勞的蜜蜂，嗡嗡嗡！在花叢中采蜜，不停地叫著，好像在說：“今天的收獲真不錯！”小鳥在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧！

　　夏天，烈日當空。下課了，操場上涌現了生龍活虎的身影，同學們有的在打籃球，有的在打羽毛球，有的在跳繩，有的在樹下做游戲……還有愛學習的同學駐足在文化走廊前，閱讀黑板報上豐富多彩的內容。從中獲得一些催人奮進的知識，學會做一個心靈美麗的人。知了在樹上叫著“知！知！知！”似乎在歌唱夏天的到來。蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀，在明媚的陽光下，閃閃發光。各種樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉讓整個校園變成一個綠的世界。小草依然保持綠色的面貌，有的小花拿著春天的接力棒，競相開放，好像在向我們微笑呢！

　　秋天，整個校園變成了金色的海洋。一陣風吹來，樹葉像金色的蝴蝶翩翩起舞，小草也變黃了，同學們都穿上了秋衣。上課了，整個校園顯得安靜了，只聽見教室里傳來的瑯瑯讀書聲。就在這里，菊花和桂花開放了，整個校園彌漫著花香，一聞，讓你心曠神怡。下課了，同學們三五成群地在菊花前轉一轉，或在桂花樹前聞一聞，瞧一瞧，整個操場好不熱鬧。

　　冬天，同學們穿上了棉衣，校園里許多花都枯萎了，可是梅花在這寒冷的季節傲然開放，還有通道兩旁的高大椰樹依然莊嚴挺立，像一個個威武的戰士，守衛著校園。它們那種不畏嚴寒的精神不正是我們要學習的嗎？

　　我們校園一年四季景色迷人，充滿生機活力，是我們學習的樂園，我愛我們的校園！

　　美麗的校園作文 篇21

　　我的校園它不大，卻是一個美麗的地方，我的校園沒有林立的高樓，卻是一個教會我許多知識，讓我懂得無數道理的殿堂。

　　春天的早晨，當我踏進校園，看到高大的樹木伸著長長的枝椏，那些泛著青色的枝椏上生出嫩嫩的葉子，仿佛一碰就會滴下水來。花園里的花剛剛伸了伸懶腰，漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經翩翩起舞，深深地吸一口氣，你會發現空氣是那么地新鮮，似乎都在告訴我，一年之計在于春，一日之計在于晨。

　　順著小路走到盡頭，抬眼望去，你會看到鮮艷奪目的.五星紅旗高高飄揚，每到星期一，我們都會在這里舉行莊嚴的升國旗儀式，聆聽校長對我們的教誨，那嘹亮的歌聲久久回蕩在校園上空。我永遠記得，老師說我們是祖國的未來，我們要努力學習，把祖國建設的更加美好，每個同學心底里那小小的關于未來的愿望，就會像國旗一樣隨風飄揚。

　　在每個陽光熾熱的課間操時間，同學們像放飛的小鳥，在清新愉快的“陽光男孩，陽光女孩”歌聲中，跳起活潑的健體操，快樂洋溢在同學們的臉上。校園的天空是蔚藍色的，我們的童年是快樂的。校園的生活是豐富的，我們的笑容是純真的。當上課鈴聲響起，校園里頓時靜悄悄的，只有那橙色的教學樓里傳出朗朗的讀書聲，同學們從老師那里汲取營養，學習知識，自由自在的遨游在知識的海洋里。

　　秋日的傍晚，紅紅的落日余暉撒在校園里，像是被鍍上了一層金，同學們背上書包，向老師揮手告別。熱鬧的校園又漸漸地恢復了寧靜，沒有了白天的喧囂，是那么的靜謐美好。我猜想，夜晚的校園，一定有著另一番我沒有見過的景色，潔白的月光籠罩著校園里的一草一木，靜悄悄的，靜悄悄的……

　　我愛我的校園，它珍藏著同學之間最純真的友誼；我愛我的校園，它有比賽場上最賣力的歡呼吶喊；我愛我的校園，它有我最親愛的知識淵博的老師；我愛我的校園，它有著四季變化景色不同的美麗。

　　我已經是一個五年級的小學生了，不久的將來，我也會離開我的小學校園踏入不同的校園。但是，我永遠愛我的校園——緯五路二小，那個不大卻美麗的地方，那個教會我許多知識的殿堂。

　　美麗的校園作文 篇22

　　大自然的力量是偉大的，是神奇的。這不，春天到來了，冰河融化了，萬物蘇醒了，大地換上翠綠的新裝，到處都是生機勃勃的景象。鮮花這里一叢，那里一簇，讓人看了眼花繚亂，但是最美麗的還是要數我們的校園。你看，春姑娘悄悄地來到我的校園，它給我們的校園換上翠綠的新裝。

　　花圃里，小草露出可愛的小腦袋向我們點頭，它是要告訴我們它藏出一冬的甜蜜的美夢。小花更是綻放它美麗的笑臉，對我們微笑，她也是要傳遞給我們文明禮儀最美的是笑容啊。大樹上不甘示落地長滿了翠綠的星星點點的嫩芽，讓校園充滿了綠色。樹上的'小鳥歡快的叫著，像是在給我們唱歌。連魚兒也參加了我們的狂歡會，在池塘里面歡樂的嬉戲。

　　看到這一切，我滿腦子里是春的詩歌：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”“野火燒不盡，春風吹又生。”“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”是啊，多好的季節啊！滿眼的蔥綠，滿眼的希望。你看，那柳絲隨風飄起，婀娜多姿，多美啊。這古人的觀察力也真是太豐富，像寶石，滿樹的寶石。

　　我走在校園的石子路上，仿佛置身于風景如畫的大自然中。雞蛋花的樹枝橫縱交錯著，像一個珊瑚，美麗極了。魚尾葵的樹枝上結了許多長條長條的果實，在微風中舞動，葉子像扇子，悠然自得。小葉杜英長得高大粗壯，葉子外寬內窄，風往哪里吹，它就往哪里倒，真是“墻頭草”，小葉杜英的樹干像一個挺拔的哨兵，矗立在那為我們保駕護航。

　　校園里，不但風景美，而且人更美。

　　我們是住校的，除了有我們的老師教我們知識，還有我們生活區的阿姨幫我們生活的打理。我們學校的阿姨也是一道亮麗的風景線啊！阿姨們統一著裝，總是面帶笑容，精神抖擻。她們每天在教室，宿舍，食堂三點一線來回奔波，安頓和照顧我們的生活。她們總是起得最早，睡得最晚，為我們洗衣服、時刻提醒我們注意安全、叮囑我們在宿舍不能追逐打鬧。讓我們生活很舒心，學習很安心。真是我們的好“媽媽”！

　　這就是我的學校，景秀人美。我愛我們的學校。

　　美麗的校園作文 篇23

　　我有一個十分美麗的校園一一定南縣第三小學。她已經伴隨我走過四年難忘的時光了。

　　剛進校門，你就會看見一條干凈的主干道，主干道兩旁有許多的樹，有桂花樹，有榕樹，有樟樹，還有贛州榕……它們挺拔有力就像一個個戰士樣守衛著我們的學校。一到秋天，滿樹的桂花都會綻放，剛到校門口就聞到了桂花香，這可真是“桂子開花，香飄十里"呀！走近抬頭望去，金黃色的一片，猶如一顆顆黃金在太陽的照耀下閃閃發光。

　　主干道兩邊是紅色的橡膠跑道、綠色操場和籃球場。體育課上，這兒是我們的樂園，有的同學在跳繩，有的在拍皮球，有的在比賽跑步……課外活動卻成陳藝坤他們那些校足球隊的主陣地，那時一個個運動健兒在這里揮灑汗水，那一個個身影成了一道道亮麗的'風景線。

　　再看籃球場旁邊的圍墻，上面畫了許多的偉人，有中國雜交水稻之父袁隆平，有常常在我們古詩中出現的作者蘇軾，有研究出《本草綱目》的醫生李時珍……圍墻上面是由藍色琉璃瓦組成的，從旁邊望去就好似來到了長城。

　　籃球場北面有個噴泉，噴泉的水清澈透明，可清晰地看到水里的任何東西，水里有一些形狀各種各樣的小石頭，還有四條鯉魚，看上去像是它們一家四口準備去旅游了，哈哈……噴泉從水里揮灑出一道一道的水花，就像在放煙花。

　　從噴泉走過去，便可以看到我們上課用的教學大樓了，有四棟是連體的，它們就像連體的四胞兄弟，每一棟都有四層，只有左邊獨立成形的明德樓才三層，其中綜合教學大樓格外的顯眼，四樓頂上十二個藍色大字一一"過一種幸福完整的教育生活"，它們好像在與藍天比美呢！若是走在走廊上，便可以聽到輕快地讀書聲，進去看，每一間教室也十分的整潔：烏黑發亮的黑板、規規矩矩擺放的桌子、透明的窗戶……陽光透過玻璃窗射進來，照亮了我們的教室。

　　這就是我美麗的校園，我們在那里生活得開開心心；生活得忘掉一切憂愁，忘掉一切煩惱；生活得無比幸福！這的確是個很漂亮的地方，有空的話請來我們學校一一定南縣第三小學，參觀一下喲！一定不會讓您失望的。

　　美麗的校園作文 篇24

　　校園，對于每個人來說都是美好的。在這個地方，我們灑滿了汗水，我們的光輝，都是在這里聚集的，我們的成功，都是在這里創造的。是校園，搭建了我通往人生的道路，橋梁。這里的一草一木，都讓我無比難忘。我愛我的校園。

　　走進校園，便看見猶如戰士一樣的校園保安。向右拐，便到了學生經常聚集的地方─孔融書屋。大家都聽過《孔融讓梨》的故事，實際上孔融也是十分喜愛讀書，特別是勵志故事。孔融書屋上既有勵志故事，又有激勵學生上進的小說，也有那些好學生喜歡的歷史小說，更有那些小女生喜歡的童話故事。我最喜歡的便是解決世間各種問題的《十萬個為什么》了。

　　我們的學校不僅有“孔融書屋”這樣的文化場所，更有“行知百草園”這么獨特的地方。

　　一進到“行知百草園”里面，你便會知道為什么會給這個地方取“行知百草園”這個名字了。因為里面栽種著無數老師、學生栽培的花花草草。在這些花花草草之間，有幾種花值得我們細細觀賞。首先，是一盆鮮艷的、來自非洲的菊花卉，這種花總的來說外粉內黃，這種植物在我們這個地區可是十分少見的，可想而知這株花的主人是多么珍惜它。接著便是那清新美麗的薰衣草了，這株薰衣草是紫色的，雖然很普通，但卻比其它鮮花要顯得突出。再來便是那淡雅而高貴的番紅花，這七株美麗的番紅花像彩虹一樣有七種顏色，看著十分令人舒暢。

　　走出百草園后，便到了勵志長廊。勵志長廊的墻壁上有許多名人的生平簡介、個人喜好及個人故事。再往前，便會看見那被樹木環繞的石碑，石碑上寫的是周恩來總理的文憑。再往前走便是我們的教室。每間教室的'地面幾乎一塵不染，陽光透過玻璃窗，仿佛要給教室增添幾分美麗。走出教學樓，來到操場上，看著每一位同學臉上堆滿著笑容，我的心情也開心了不少。這些充滿青春動力的學生們給美麗的校園增添了幾分活力、光彩。

　　啊，我愛你－美麗的校園。你為我們播下了科學的種子，你是知識的海洋，是智慧的源泉，我會永遠記住你。瞧！這就是我們美麗的學校，學習環境很美，人的心靈更美。我愛我的學校。

　　美麗的校園作文 篇25

　　我的學校是第二實驗小學，它位于西陂那一帶，雖然師生不多，但十分的美，十分的溫暖。

　　走進校園的大門，映入眼簾的就是一個充滿綠色的大花圃。翠綠的松柏一動不動地立在花圃的一角，猶如放哨的士兵正認真的堅守著自己的崗位，有時被清風一吹，深綠的葉子飄啊飄，仿佛是一位婀娜多姿的美少女，正梳理著那又長又順的長發。

　　看!清風又在戲弄松柏了，使松柏發出“沙沙沙”的響聲，那種異常清脆的聲音，比人間的一切音樂都要動聽!大樹身邊的小花正開得艷麗，還散發出淡淡清香，令人神清氣爽。不管狂風怎么刮，暴雨怎么打，小花始終微笑地對待所有過往的學生，任勞任怨。頑強的小草總是長在最不起眼的角落，默默地，耗走了自己的人生…

　　學校不僅有美麗的'花圃，還有巨人般高大的教學樓。聳立在正中央。教學樓表面掛著鮮紅的標語。它提醒著我們，學習的重要性。進入教學樓的內部，一間間教室展現在我的眼前，一想起教室，我就會想起同學們在里頭認真學習的樣子。

　　教室的黑板又大功能又多，打開外面一層，里面就是班班通，它可是提高我們上課興趣的法寶嘞!有了它，上課可以看圖片，可以了解人物資料，比以前枯燥的課堂有趣多了。下課鈴一響，同學們統統沖向走廊，在那邊玩耍。走廊似書海，掛有各種標語和名人名言。學校的每個角落都充滿了歡笑聲。在眾多教室中，讓我最喜歡的就屬圖書室了!學校圖書室共有五萬四千多本書可以供我們看，我很喜歡在累的時候，去看一本自己愛看的書，那是多么享受啊!

　　歡笑聲最多的地方，應該就是在熱鬧的操場上了。操場的圍墻上掛有很多運動標語，正時刻提醒著我們運動的好處。跑道上不會再像以前一樣塵土飛揚，黃沙滿天，現在都鋪上了塑膠，踏上去讓人感覺軟軟的，似踩在棉花上，十分舒服。操場邊有幾棵蒼天大樹。好像正俯視著地上的每一處生物，如同母親般溫和。土黃的樹干細細長長，摸上去十分粗糙。長長的枝桿，如同張開雙手為生物們遮去風寒。

　　我愛我的學校，是它提供了寬大明亮的教室，讓我們學習，讓我們培養同學之間純潔美好的友誼…永遠愛你!我美麗的母校!

　　美麗的校園作文 篇26

　　我每天都生活在一座漂亮的花園里，它就是我們美麗的校園，對于生活在那里的孩子們來說，它一年四季都有看不完的美景。

　　春天，總會看到一片綠油油的小草，他們好像是一群春天的小使者，從土里探出腦袋，好奇地打量著這個生機盎然的世界，用滿身的碧綠告訴我們“春天來了”。草地上還有各種各樣的花兒，它們競相開放，各自展現著獨特的美麗，像進行“選美大賽”似的，你不讓我，我不讓你，生怕輸給了別人。你瞧！這邊一朵粉的，那邊一朵黃的，再那邊一朵白的，緊挨著又一朵紅的，春天的一雙巧手啊，把一塊塊綠色的“絨毯”點綴得五彩斑斕！柳樹姑娘當然也不甘示弱，正迎著風梳理著長長的秀發。咦？什么聲音？原來這么美的景色引得鳥兒也來湊熱鬧啦！它們盤旋在操場上，停在樹梢上，唱著動聽的歌兒……

　　初夏，校園里的樹葉漸漸茂盛，為炎炎夏日帶來絲絲清涼。下課了，同學們有的喜歡躲在教室里，還有的.喜歡在大樹下做游戲，“你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣……”天氣越來越熱，你聽！轟隆隆的雷聲響起了，只見烏云越聚越多，雨珠兒紛紛離開天空的懷抱，義無反顧地落了下來，萬物敞開雙臂，迎接久違的甘霖。一陣大雨過后，太陽透過云層，直射下來，樹葉上的小水珠閃耀著晶瑩的光彩……

　　秋天帶著涼爽的腳步向我們走來，小草們沒有了往日的精神，不過鐵樹卻依然蒼翠，神采奕奕，梧桐悄悄換上了金色的禮服，楓樹也穿起了火紅的舞裙。哇！什么味道這么香呀！循著香味找去，原來是桂花樹開花了，黃黃的小花密密麻麻的掛滿了枝頭，帶著陣陣清香，隨著清涼的秋風，真讓人神清氣爽！難怪人們常說：“桂子花開，香飄十里。”秋風漸漸吹落樹葉，楓葉，銀杏葉，像一只只彩色的蝴蝶，飄落在校園的每一個角落，漂亮極了！

　　冬天來啦！還帶上了大自然最神奇的禮物——雪花。潔白的雪花像一個個調皮的孩子，和我們一起玩耍嬉戲。看呀！雪花飄飄悠悠地落在校園中，校園里一片銀裝素裹。我們踩著松軟、潔白的雪花在操場上玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可開心了！笑聲響徹整個校園……

　　四季的校園是一道道美不勝收的風景，是一幅幅色彩斑斕的畫卷，是一座座絢麗華美的舞臺，我們在這里學習著，成長著，收獲著……

　　美麗的校園作文 篇27

　　我們美麗的校園就像一個溫暖的家，老師、同學就像媽媽和孩子，每次當我進入學校的時候，我就覺得很開心。

　　每次來到學校走進學校大門，沿著尊師路向前走，走過一個洞口，就可以看到廣闊的操場。操場上有兩棵高大堅強的大松樹，操場上還有籃球架、乒乓球臺、跑道……。對了，還有三樣東西忘了介紹，它們就是國旗臺、百日紅樹和一個“六雅”少年的雕塑。

　　我們每周一都要升國旗。少先隊員行隊禮，其它人行注目禮，就這樣我們看著五星紅旗升起來。

　　學校里的東西，最讓我引人注目的東西最是百日紅樹。

　　接下來，我就給你們講一講百日紅樹和學校一年四季的變化。

　　先講百日紅樹，百日紅樹是一種花樹，它開的花非常的漂亮。

　　春天，百日紅樹長出了新的嫩芽，綠綠的小嫩芽非常可愛。

　　夏天，百日紅樹長出了花骨朵兒。花骨朵兒鼓鼓的，好像花朵馬上就要破裂而出了。

　　秋天，百日紅樹開花了；遠看它的花就像一個個粉紅色的蝴蝶。近看它的花開滿了樹，粉紅色的'花就像一個個笑臉。

　　冬天，百日紅樹的花凋謝了。不過雪花給它穿上了一件銀白色的衣服。

　　百日紅樹講完后，開始講重點，就是學校。

　　不過，你知道我們的教室在哪里嗎？一一對，我們的教室就在操場的左邊。沒錯，我們就是在3號教學樓上學習的。3號教學樓一共有3層，我們四(4)班在3樓。

　　春天，我們下課后，就在下面的操場上做游戲。微風吹過你的臉，就像媽媽在用手扶摸著你。

　　夏天，很炎熱，坐在教室里一點也不熱。因為班里有吊扇，打開開關，吊扇就轉動了起來，送給我們一陣又一陣的風。

　　秋天，不用開吊扇就非常涼快。因為打開窗戶，就非常涼爽。

　　冬天，雪給大地鋪上了一層雪白色的地毯。也給兩棵大松樹穿上了雪白的棉襖。放眼望去一片白茫茫。下課，同學們在雪白的操場上玩雪：有的同學在打雪仗、有的同學在堆雪人、還有的同學在雪地上畫畫。這樣操場就成了我們的樂園，我們在樂園里玩。

　　快下筆，你也來寫一寫學校一年四季的風景吧，一定也很漂亮。

　　美麗的校園作文 篇28

　　春天的早上，踏著晨曦步向校園，首先映入眼簾的是圍墻花臺上，花枝招展的杜鵑花，紅的紅，白的白，紫的紫，更有那粉的粉，有如可愛的天使對我招手眨眼，令我心神為之一振，步履頓時輕快不少。

　　校門口有校長和警衛叔叔微笑著揮手向我道早，我不禁放下靦腆，也大聲的說：“校長早！警衛叔叔早！”

　　上階梯，直走，再下個五、六階就可看到地球儀，前面的空地很特別，夾在新舊棟大樓中間，在改建校舍的非常時期，它儼然成為我們最愛的運動場，我常常和好朋友在那里玩“墻壁鬼”，那是我們的快樂天堂！它的旁邊有一條長型、活動遮雨棚，下雨天，給新舊棟大樓很大的方便，免除我們落湯雞的窘態，我們給它一個美美的名字──星光大道，美吧！再往左前方一看，讓眼睛一亮的正是小而美的生態池，墻上掛著寫有生態池字樣的米篩，很別致。四周有各式各樣的裝飾品、解說牌和我最喜歡的風車。這是學校退休的歐老師特別為全校師生布置的.學習場所。生態池有假山立其上，配上小噴泉，景致格外不同。“麻雀雖小，五臟俱全”，水生植物有多種：荷花、睡蓮、滿江紅、浮萍、布袋蓮……等；池里有魚兒悠游其中，我喜歡駐足觀賞，里頭也不時的傳出蛙鳴，聽老師說是貢德氏蛙。“咕－咕－咕”雞啼聲，這不是養雞場，是我們校園的可愛動物區，里面有雞、鴨、兔子、火雞……，很多小朋友蹲在鐵絲網前，目不轉睛看著它們，有人拿草、菜喂它們，有人和它們說著動物語，非等到上課鐘響，是不離開的，受歡迎程度是可想而知。三角形的花園，中間是校徽型的花圃，四周有不同的樹，雖然我叫不出它們的名字，但是隨著四季的更替，他們輪流換上花衣裳，卻能引起我的側目。它是我們的秘密天地，對我而言它曾經是一個迷宮，一、二年級的我常在那里迷路，繞不出來。

　　“鐺－鐺－鐺”上課鐘響，更是催得我心急如焚。現在的我常和幾個同學像小松鼠，趁著下課在樹叢中鉆來鉆去，互相追逐嬉戲，把數學拋諸腦后，暢快無比。校園中除了圖書館，還有愛的書庫，是一大特色，有好書可借來看，讓我覺得很幸福。

　　美麗的校園不只是念書和求取知識的場所，更是放松心情的地方。我希望校園永遠這么美！這么充滿朝氣！

　　美麗的校園作文 篇29

　　我們的學校是蕺山中心小學，它就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，有著“綠色校園”、“書香校園”、“和諧校園”三大美稱。

　　走進學校大門，首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學”這幾個金光閃閃的大字。這是著名書法家沈定庵爺爺親筆題寫的。黑色的底，金色的大字，熠熠生輝，十分引人注目。

　　繞過花崗巖，來到了元培廣場。這里有兩個美麗的大花壇。草兒綠了，花兒開了，花香沁人心脾，真是美不勝收。

　　穿過元培廣場，迎面是一幢氣派的教學樓。兩邊的'廊柱上刻著一副校聯。上聯是“茲山即劉子講學壇，望諸君立雪坐風蹤住哲”，下聯是“此地是越王采蕺處，愿吾儕臥薪嘗膽勵志前修”。這副校聯出自學校的前身“蕺山書院”，它有著悠久的歷史。

　　走進大廳，這是一個充滿著濃濃文化氣息的大廳。大廳的正中央，放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們，鼓勵我們要“好好學習，天天向上”。

　　右邊的墻上，有一幅色彩明麗的大型壁畫。畫上畫著一群天真爛漫的少年兒童，在陽光燦爛的大自然中，歡快地奔跑、舞蹈。

　　下面的臺階上，放著一架雪白的三角鋼琴。每天，學校的小演奏家都會輪流為我們演奏優美動聽的鋼琴曲。這真是一個“琴聲意動”的地方。

　　大廳的左邊，是一個書畫展廳，里面懸掛著我校小小書畫家所作的優秀書畫作品。小書畫家們畫得栩栩如生，寫得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發光，令人贊嘆不已。書畫展廳中央，還有一個科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致，形態各異，很有創意。

　　正上方的墻上掛著一口大鐘。時鐘“滴答、滴答”地走著，仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌，右邊有學校平面圖，下面放著兩臺觸摸屏電腦。來我校訪問的客人絡繹不絕，他們可以通過這兩臺電腦了解我校的概況和特色。

　　走上教學樓，透過門窗可以看見勤奮學習的同學們，朗朗的讀書聲回蕩在學校的上空。

　　“千巖競秀壑爭流，鐘毓從來久。”在這樣一個山秀水美、名人輩出的學校里，我們更要珍惜每一寸光陰，奮發圖強，在美麗的校園里度過最燦爛的人生。

　　美麗的校園作文 篇30

　　我們的校園生機勃勃的風景，一片靚麗，令人十分陶醉。下面就讓我帶你們參觀參觀吧！

　　一進校園，你就會看見一對連體“雙胞胎”，他們是教學樓和綜合樓，兩棟樓五顏六色的，以白色，藍色為主色，兩個顏色互相襯托，仿佛就像藍天中幾朵雪白的云朵兒。橙色是配色，它的底下有幾棵茂密翠綠的杜鵑樹和桂花樹，而橙色仿佛是這些樹枝樹葉下落下的幾縷燦爛明媚的陽光。這對連體雙胞胎是聚集我們的地方，也是讓我們互相認識的地方，更是匯集著我們的師生恩情，同學感情，朋友友情的地方。所以它們才會像彩虹那樣絢麗多彩，像太陽那樣照樣著校園里的每一名學生，每一位老師，使大家更加光彩有力。這就是我們學校里帥氣可愛的“雙胞胎兄弟”。

　　往右轉，就是廣闊的操場和像是被蜘蛛網網住的籃球場。同學們，運動員們都在上面快樂的運動著。為比賽努力的做著全面的準備，為自己強身健體歡樂地做著運動。可開心了。

　　繞過操場，就來到了美麗的后花園。你會在花園里看到含羞草，她們就像一個個羞噠噠的小姑娘，你碰她一下，她就會立馬合上，可害羞了呢。再往前走走，你會看到兩個魚池，魚池里的小魚妹妹在水蓮姐姐亭亭玉立的身體下玩捉迷藏。幾只小烏龜在水里洗著熱水澡，時不時還會冒出點泡泡來，就像是沐浴露一樣。多么可愛啊！

　　直線前進。我們會看見嬌艷美麗的玫瑰，俏皮可愛的三角梅，小巧玲瓏的雛菊，樸素之中還不失幾分華麗的`芍藥，以及“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的蓮花。這些花五彩繽紛，有紅的，黃的，藍的，白的，粉的，紫的；嬌小的，純潔的，妖嬈的。令人看著覺得心曠神怡！

　　向前走走。你會看到一個菜園，菜園里有許許多多香甜可口的菜呢。用甘甜甘甜的生菜，有蔥蔥郁郁的油麥菜，還有，干莖如同軍人一樣挺拔筆直地立在那里的芹菜。這些都是我們學校那綠色璀璨的寶石明珠，是我們學校優美風景的一處縮影。

　　這就是我們美麗的校園，多姿多彩的校園，我愛的校園！希望它能越來越美，越來越好，越來越強！

　　美麗的校園作文 篇31

　　我們的學校是一個美麗的地方，一年四季都十分動人。

　　春回大地，校園里生機勃勃，來到中庭，只見紅磚路旁整齊地種著兩列櫻花樹，一陣風吹過，它們微微晃動著，似乎在點頭致意。樹上還綴著許多嫩粉色的小櫻花，有的完全盛開了，在微風中旋轉著，好似一位位輕盈的舞者；有的半開著，如同抿著嘴微笑的羞澀的姑娘；還有的含苞欲放，猶如一件件精美的工藝品。穿過操場，來到了小樹林，這兒可是我們的“天下”。只見和煦的陽光撒在鋪滿落葉的地上，旁邊還有各種各樣的野草、野花和高大的香樟樹，如同一片天然樂園。一邊欣賞這里的野花，一邊聽小鳥清脆的啼叫，可是一件享受的事情。

　　溫暖的春天過后，便是火熱的夏天了。太陽一副要把大地曬干的架勢，蝴蝶花卻迎著驕陽盛開了。花兒的花瓣兒就如同華美的緞子一般，令人禁不住想輕輕撫摸幾下。一陣微風吹過，蝴蝶花輕顫著，好像一只只展翅欲飛的蝴蝶，栩栩如生。走到食堂邊，就好似來到了萱草的天下，萱草綻放時，就像一個個金黃色的精巧的小喇叭，細細地聽，還能聽到美妙的“花鳥交響曲”呢。

　　秋風吹走了酷暑，迎來了秋天。咦？是什么這么香呀？哈哈，到了操場邊你就可以知曉答案了。看，就是這一片桂花樹。這些米粒大的花朵雖小得不起眼，但卻散發出沁人心脾的香氣，還有幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著，嘴里還哼著“采蜜曲”哩。來到中庭，草長得正茂盛，一大片都是綠油油的。用手摸一摸，就好像一張毛茸茸的.毯子，若是躺上去，則像躺在一張柔軟的大床上一般，舒服得令人想睡一覺。用鼻子使勁嗅嗅，還能聞到一股泥土的芬芳呢。再到楓樹林那兒看看，已是火紅火紅的一片，猶如一團團燃燒的火焰，耀眼極了。

　　秋去冬來，寒冷的冬天來臨了。有一次，我們這座南方城市竟下雪了，下得還挺大，還有了積雪。返校那天，同學們都驚訝極了。放眼望去，整個校園都是雪白的，白的那樣誘人，好似一大片白花花的奶油，令人想捧起一捧雪品一品。我們興高采烈地到中庭堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，打鬧聲、喊叫聲傳遍了校園的每個角落。最后，我們的頭發上、肩膀上、眉毛上都落滿了雪，好像一群雪中的精靈。

　　這就是我們的校園，我們美麗的校園。

　　美麗的校園作文 篇32

　　我們的校園坐落在海峽國際社區旁，在那里，你會過上一天天的美好校園生活，那里還有個友好的大家庭。

　　清晨，當你步入校園時，鳥兒會為同學們的到來歌唱，陽光會為師生們增添溫暖，你會看見五彩的等候區邊上有顆榮譽樹，這是一所有名的學校。當你登上兩級臺階，首先映入眼簾的是座噴泉，各種顏色的花朵把上面裝扮成了個美麗的花壇，如果你仔細看還會看見一座小木橋，有許多同學在上面聊天。當你抬起頭會看見一個個紅燈籠把七彩虹天花板裝扮的紅紅火火，可美了。

　　再往前走就來到了有名的“海底隧道門”，你的頭頂有“波濤洶涌”的海浪，你的身邊有燃起希望的小舟和回到廈門人下南洋的路線和地圖，向前走還有最受我們歡迎的寂寞圖書角，許多快活的“小魚們”暢游著知識的海洋。顯得十分幽靜。

　　你繼續踏著紅地磚向前走拐個彎，便會聽到一陣響亮的朗讀聲，這就來到了一年一班的教室，不一會兒悅耳的上課鈴聲響了起來，沒一會兒原來擁擠的走廊一下子變得空蕩蕩的。“立正，一二”你會聽到響亮有力的口令，前面就是孩子們的“樂園”操場這里一年四季鮮花盛開，綠樹成蔭，操場一端，有長長的旗桿子上那鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，有的像雪白的帆船一樣“揚帆起航"的主席臺。還有綠油油的足球場和外邊一圈又一圈的塑膠跑道，這像極了一張寬大的五彩繽紛的畫卷，那塑膠跑道上清晰的白線，多么像是兩條縱橫交錯的絲帶。一圈又一圈地環繞著。綠油油的足球場，這是同學們活動游戲的天堂。當你拐進一條小路時就會發現這里的.幾座石像，有認真彈奏的少女，專心寫字的學童和大大的棋盤上黑白的棋子。錯落點綴在草坪花木之中，顯得格外有生氣。

　　你登上兩節臺階，在一年級辦公室后面有個小舞臺，這里展示著同學們的各種作品和一幅大大的地圖，這里有很寬敞。元宵節那天我們還在這里猜燈謎呢！還有美麗的生物角，精致的才藝展示區五彩廊道，各具特色的教室每個角落都美極了，準保美發你的眼。我愛我的美麗校園，我愛我的大家庭，我愛老師同學們。

　　美麗的校園作文 篇33

　　我的校園是個充滿書香氣息的校園，它有著朱子園、水杉樹、花圃……這兒是我們學習知識的好地方。

　　站在大門前，你便會看見“建甌市第一小學”這七個大字。穿過電動伸縮門，大門的右手邊就是朱子園了，朱子長廊大約70米，它是由朱紅色的長方體柱子拼接而成的，上面涂著仿木紋，不仔細看還以為是真木頭呢。在朱子園的前面有一塊大石頭，它像一個豎起的大拇指，上面寫著“朱子園”三個紅色的大字。走進朱子園首先進入眼簾的是花崗巖的墻面，封面上寫著畫封洲、環溪精舍、艮泉井、博士府、建安書院等等一些朱子曾居住過的地方和朱子的事跡。在長廊的頂上還掛著一排紅燈籠，上面有著學生的作品和朱子的自畫像。沿著鵝卵石的小道向前走去，便會看到一尊朱熹的雕像，他雙手捧著書目視前方，好像在告訴我們要好好學習才能取得他這樣的成就啊！走完朱子園便來到了大廳。在大廳的左面是老師們的照片。看著它們我便回憶起了從前辛勤教導我們的老師們，心里涌出無限的感激之情。

　　走過大廳，就來到了時光隧道，抬起頭往左邊看或者往右邊看，你便會看到相框里的相片。這一張張照片記錄著這幾十年來學校發展的足跡、歷屆學校領導班子和老師們奮斗不息、創業不止的團隊精神。一張張笑臉和師生活動時的精彩瞬間給我們留下了美好的回憶，也讓我們感受到在一小這個大家庭中的溫馨、溫暖和幸福。

　　穿過時光隧道我們就來到了大操場，這是我們平時玩耍的地方，紅色的跑道圍繞著綠色的草坪，就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠。同學們在跑道上奔跑，像一匹匹大草原上的小駿馬，無拘無束。在跑道的'南面，有一排高大挺拔的水杉樹，它的樹干挺拔，樹葉向四面伸展，為美麗的校園增添了更加燦爛的景色。

　　最后再轉向看看我們的教學樓。它一共有五層，外墻是淡藍色的，在樓的中間寫著我們的校訓：志存高遠，堂正做人。當我們坐在光亮寬敞的教室里學習，朗朗的讀書聲就會傳遍整個校園，那聲音是多么的悅耳動聽啊！

　　這就是我的校園，一個充滿著書香氣息的校園。

　　美麗的校園作文 篇34

　　校園里，處處是綠樹紅花，給熱鬧的校園點綴美麗；給美麗的校園增添生機；給生機勃勃的校園加一份無窮的樂趣！

　　那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現出了大家的努力與辛苦。

　　那些花朵，群芳吐艷，盡最大的努力展現著自己的美麗，互不相讓事實上也是如此。在大家的精心培育下，它們個個都美麗無比。看著這些嬌嫩的花朵，我突然覺得，我們學生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎！而老師則是那辛勤的園丁，培養著我們。她像雨露一樣滋潤著我們；像陽光一樣照耀著我們；像土地一樣孕育著我們，等我們長大成才后，老師她卻不求一點回報。

　　在校園的一角，一棵老楊樹孤單地挺立在那里，與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹，相比之下，還是小柳樹更為引人注目，柳樹的到來使原本就不收青睬的它更是無人光顧。現在正值初春，信發出的嫩芽表示它一點也不服老，身體健康得很，但他身上的傷痕也說明了它曾飽經風霜，也襯托出了校園的悠久歷史。

　　我還記得我第一次踏進校園的大門，一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹，它伴隨著我一直到如今，也正體現出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣，正是這些精神上的物質和需求，構成了一棵“優異”的`“老”楊樹。

　　再回過頭來看看操場上，同學們三個一伙，五個一群，在歡快地進行著各種活動，好不歡愉。

　　操場上的孩子們玩得如此之盡興，教室里更是別有一番風味。時而書聲瑯瑯，時而寂靜無聲，時而又能聽到孩子一口流利的回答。老師生動形象的講解吸引著我們的眼球，同學們專心致志聽課的姿勢更是讓我大感驚訝，看著他們天真無邪的笑容，我不忍心打攪，悄聲無息，沒有一點聲音地離開了。

　　雖說教室里寂靜得很，但要論靜，還是比不上校園的圖書室，走進去，你會發現，你的腳步聲不知不覺變輕了！是出于同學們的認真，還是無意的，我不清楚。我只知道就連學生們的翻書聲也下意識的變輕了，大家互相尊重，互不打擾，在安靜的環境中求得了一個合適的看書場所。

　　校園了到處遍布這樣的現象，我愛我美麗的校園！

　　美麗的校園作文 篇35

　　我們的校園是美麗的，它陪伴了我五年，而我卻很少贊美它。說實話，它沒有北京的學校美麗，但比鄉下的學校要好得多。

　　早上的學校是鳥語花香的。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像在說，早上好，早上好！在門的右邊是門房，門房的那個和藹爺爺便是李大爺。門房前面是玩具場，玩具場的地上鋪著深綠色有彈性的地板。這使我想到了小時候和同學們在一起摔跤的情景。玩具場有藍色的雙杠和單杠；紅色的和黃色的滑梯等。還有許多健身器材。

　　上了樓梯，看到串串紅花綻放，于是，我湊過去用鼻子聞了聞，真香啊！臺階上雄偉的五星紅旗隨風飄揚。五星紅旗后面刻著壁畫，上面反映著我們的生活。左邊是籃球場。籃球場前面是足球場，也是操場。走進雪白的教學樓便聽見了朗朗的讀書聲，我心里無比的愉快。教學樓的前面是我們的音樂教室，雪白的墻，紅色的房頂。

　　有風的時候，整座校園都“動”了起來。樓內的所有的花草樹木都隨風搖曳，沙沙作響。

　　黃昏的校園最美，太陽沒了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給教學樓披上了一層華麗的，金色的衣服。

　　陰雨時，校園沉浸在雨霧之中，顯得朦朦朧朧，若隱若現。仿佛像一座小島，飄浮在下著雨的大海。

　　春天，校園是一片綠色，一片生機。小鳥在枝頭歌唱，仿佛在慶祝春天的'到來。

　　夏天，校園由于周圍有許多樹，所以并不是很熱。而校園內的盆花開得更燦爛了。

　　秋天，校園火炬樹的葉子變紅了。火紅火紅的，像一朵朵紅云從天上飄落下來。

　　冬天，下雪了，雪白的墻和雪融為一體，讓人分不清哪里是雪，哪里是教學樓的墻。

　　我和乒乓球臺的感情最深了，記得在年初和賈恩平爭奪冠軍時，我們倆憋足了氣使勁兒打，最終自己以2分之差落敗了。春天，柳絮落在臺上，風兒輕輕一吹，柳絮飛了起來，仿佛置身在美麗的童話中，閉上眼睛，想像著那意境。

　　操場，冬天給它披上了厚厚的白棉襖。記起足球比賽時，我們并肩作戰，一起分享著勝利的喜悅，一起分享踢球的痛快。

　　樓梯上擺著盆花，春天，葉子綠了，一個個花苞綻開了笑臉。夏天，一朵朵花開得越發的燦爛，越發的迷人了。那花香也變得異常濃，時常讓我陶醉在這里。

　　我愛我的校園。

　　美麗的校園作文 篇36

　　美麗的校園是我們快樂成長的搖籃。我們快樂的天堂是我們學到的東西。校園里四季的風景如幻。校園里的04：00風格讓你懷舊。美麗的杏有六年的歷史，我怎么能不愛你呢？春天的校園充滿活力。在教學樓前，老柳樹迫不及待地想拔出細枝，吐出柔嫩的綠色芽，仿佛春天充滿激情的鋼琴聲；操場上溫暖的春風剛剛刷過。像絲般的春雨伴隨著春天的雷聲，整個校園就像春天的鼓聲；花園里的各種花兒無法忍受春天女孩的召喚，綻放出精致的笑臉。就像春天的燦爛的笑聲。在春天的校園里，我們宣傳生命的光輝，欣賞無限的知識。

　　夏季木蔭草飛-夏季校園很有趣。綠色塑料操場在陽光下像草坪一樣自然清新。在教室里，老師們仍然在課堂上不知疲倦地跟著，老樹上的喜鵲們在樹枝和樹枝之間跳來跳去。在快樂的課堂上，學生們會在樹蔭下聽到長長的歌聲，好奇地看著地面上的光線和陰影。爭論童年的夢想，憧憬著美好的.未來。在火熱的校園里，我們漂亮的衣服又新鮮又美麗。秋天的寂靜的葉子和斑點-秋天的校園是豐富多彩的。

　　在新的學期里，學生們回到了校園里，新的天氣，新的天氣，新的天氣，新的天氣，新的天氣，新的天氣，新的天氣，新的天氣，新的天氣，充滿鮮花和火焰，從遠處看，它就像一個五顏六色的夏天。一排野鵝從校園里飛過天空。太陽更美麗，更美麗。操場上直高的楊樹葉子枯黃而涼爽，秋風吹過落葉，像精靈在風中跳舞。就像一個音符。在期待收獲的校園里，我們帶著理想在路上飛翔，夢想著飛翔。冬天的寒冷和雪的魅力是無限的。操場上的屋頂上鋪滿了厚厚的雪。整個校園都變成了一個銀色的世界。太干凈了。太令人愉快了。

　　花壇就像一把銀色的棉被，一把大雪傘。學生們迫不及待地想從教室里沖出來，輕輕地踩在冬天的白雪上，欣賞校園的美景，笑聲和喧鬧聲，到處都是歡快的海洋。笑容滿面。在充滿激情的校園里，我們揮舞著溫柔的手，點燃了尋求知識的欲望。啊，我喜歡這個五彩繽紛的校園，有時是安靜的，有時是歡欣鼓舞的。當我畢業的時候，美麗的杏子，我想唱歌，祝我們明天更好。

　　美麗的校園作文 篇37

　　在那波光粼粼的富春江畔，蒼翠欲滴的鸛山腳下，坐落著一座百年名校——富陽區實驗小學。那是我們學習生活的樂園。

　　走進學校大門，就能看見一個操場。操場南面是主席臺，主席臺旁一棵棵既茂盛又高大的樹木，仿佛是為我們遮風擋雨的“保護傘”。茂盛的樹葉間時常有松鼠在舞蹈、小鳥兒在歌唱，讓你感覺像是走進了童話世界。下課了，同學們在操場上玩耍。你瞧，有的在賽跑，有的在跳繩，有的在打球，還有的在跳高，一個個生機勃發，活力四射。

　　走進天井，映入眼簾的`是一塊青灰的大理石，上面雕刻著“求知、求新、求會、求實”八個金光大字，它時刻激勵著我們勤勉向上。天井左邊有一棵高大繁茂的香泡樹，我們親切地稱呼它為文明樹。春天，香泡樹在春雨的滋潤下，長出了油亮油亮的新葉。漸漸地，越長越密，向四面伸展，就像一把綠色的大傘。大約清明前后，樹上開滿了潔白清香的花朵。夏天，樹上結出了一個個青色的果子。冬天，一個個“黃燈籠”掛滿了棕色的枝頭，金黃色的香泡在陽光的照射下，顯得格外惹人喜愛。每逢這個時候，學校都會在香泡樹下舉行“文明形象大使”頒獎典禮，同學們懷抱著黃澄澄的文明果顯得格外神氣和驕傲。香泡樹雖然不像十里飄香的桂花樹，不像高大茂盛的古榕樹，但在我們眼里，它是學校給予學子的榮耀，讓我們倍感珍惜和愛護。

　　離開天井，穿過黃樓，一灣泮池撲入眼簾。泮池旁種了幾棵高大挺拔的馬尾松。“大雪壓青松，青松挺且直。”幾棵馬尾松猶如一位位高大的士兵挺立著，守衛著我們的校園。泮池一分為二，各呈半圓形。泮池中央有一座石橋，石橋上四只形態不一的石獅，威風凜凜、栩栩如生，就跟活了一般。泮池的水真靜啊，像一面鏡子，小魚游走，也只能看見一絲微微的波紋;泮池的水真清啊，像一塊玻璃，可以看見水底的細沙和小魚;泮池的水真綠啊，好像一塊無瑕的翡翠，讓人一看就生愛慕之心;泮池的水真奇啊，引來彩龜嬉池，鯉魚戲水。

　　走過泮池，就是一座黑瓦白墻的新教學樓，一陣陣瑯瑯的書聲從這里傳出，蕩漾在寬廣而又美麗的校園中。

　　這就是我們美麗的校園，她是我們可愛的家園，歡樂的源泉!

　　美麗的校園作文 篇38

　　誰說美麗的校園一定要有高大雄偉的教學樓，氣派寬廣的塑膠運動場。在我心中一直矗立著一個最美的校園。

　　它并不高大，宿舍只有兩層，上面是女寢，下面是男寢，教學樓則分三層。還記得我上六年級的時候教室就在三樓。每天早晨的自習課上老師都有背誦任務，而我們都喜歡在家中把學習任務完成。第二天早晨在教室里坐著，把頭轉向窗外，用手支撐著。向遠處望去，只見連綿不斷的青山青山的頭上籠罩著彌漫的薄霧，就像是仙女的白一群一般漂亮。那邊樹林茂密從下往上看，樹木越來越高大，就像是吳均的《與朱元思書》中寫到的“夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。”這只是簡略地看。再仔細一看，你可以發現山上的樹木分為幾種，有竹子、杉樹和少數果樹。在這三者中竹子是最多的，俗話說得不錯，我的家鄉就是一片竹海。讓我最印象深刻的便是結著紅色果實的那幾棵大樹。它們生的粗壯，枝大葉大，比其它的樹高出了不少。而掛在樹上的那一串串“紫紅大珠”極其的顯眼。乍一看，他們像是幾顆“圣誕樹”樹上掛著顏色有深有淺的小球。

　　我的校園，它坐落于一個風景優美的勝地。校園的周圍盤著幾座山峰。而這些山更是別有特色，就拿校門前的這座山來說吧！在這座大山上，生長著“永遠長不大”的怪樹種。在我的記憶中，從我開始進入小學到現在，那些樹木一點兒也沒有變過，好想有神仙在它們身上撒過藥水似的。在這座大山上，有幾塊巨大的石頭，在它們之間也長著幾顆參差不齊的參天大樹，這又讓我想起清朝鄭燮的《竹石》是這樣寫的.“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這幾顆大樹也一樣，經受了千種磨難和萬種打擊，它們還說那樣堅韌不拔，不管是哪個方向的風，都不能把它們吹倒，不能使它們屈服。

　　到了開花的時節，幾塊大石頭上面便撒滿了各種各樣的花，有紅色的，有紫色的，也有白色的。美麗極了，總會讓我們忍不住周末都往那跑。

　　人們一點也沒說錯“奇山必有異水！”在那山下，便有一股流水。水中的景象還是讓我想起了吳均的“水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。”

　　沒有高大建筑的校園，不也很美嗎？我愛我的校園！

　　美麗的校園作文 篇39

　　我們的鎮安小學，她古色古香，歷史悠久，現在仍然是寧波市重要的教學基地。

　　站在大門口，抬頭就能望到“甬城國學堂”這幾個燙金大字，而校名“鎮安小學”則被鐫刻在一塊大石頭上，橫臥于校門的左側，是由著名書法家陸愛國先生題詞的。校門的紅柱子上有一副對聯寫著“元亨利貞天地一機成化育，仁義禮智圣賢千古立綱常”。最吸引人的是那兩盞吊燈，這吊燈可不一般，現在已經很少見了，燈上畫著各式各樣的圖畫，描繪了不同的景色沒有哪兩幅是相同的。

　　走進學校大門，第一眼就能看到矗立著孔子像。孔子的胡須長長的，那寬大的衣袖里藏著幾本書，手呈作揖狀，好像是在向老子拜師呢！在孔子身旁種著三種植物，分別是黃楊、紅花繼木、紅葉石楠，這些小草好像每天都在聽孔子給它們上課呢！環繞著孔子像的是綜合教學樓，大樓共五層，外觀呈“幾”字形，白色的外墻，紅色的房頂，盡顯簡潔和大氣。

　　繞過孔子像，便來到了小竹林旁。那郁郁蔥蔥的竹子擠滿整個小竹林，還有那泥土下的小竹筍也不甘示弱，它們也正露出了尖尖的小腦袋。竹林旁邊有一個大水池，還有假山，還有小魚，池水清澈見底，假山上有兩座塔和兩個漁夫，兩個漁夫好像是交流如何捕捉到這些小魚呢！小魚最為可愛，它們在水里自由自在地游來游去，多么快活。于是茂盛的竹林、高達的假山、悠閑的漁夫、清澈的池水、活潑的小魚，儼然構成了一副栩栩如生的.江南水鄉圖。

　　走過長廊，就來到了操場。操場周圍有一排高大挺拔的香樟樹，春天它長出嫩綠的新葉，和我們一同快樂成長，盛夏它綠樹成蔭，同學們喜歡在下面避蔭，秋天葉子紛紛掉落，鋪成了一張金黃色的地毯，仿佛是在歡迎新入學的一年級新生們，冬天銀裝素裹，到處是白茫茫一片。

　　繞操場一圈，看到的是七子墻，同學們你們可能會問，什么是七子墻呢？呵呵，還是讓我來告訴你們吧，七子墻就是古代一些著名人物的浮雕，他們的名字最后一個字都是“子”，所以稱“七子”，如道家老子、儒家孔子、墨家墨子、儒家孟子、道家莊子，儒家荀子和法家韓非子。

　　這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園！

　　美麗的校園作文 篇40

　　我的學校是個美麗的大花園，那里有同學們的笑聲，那里有同學們朗朗的讀書聲，那里還裝載了同學們童年時期的回憶……

　　我的學校坐落在哈爾濱市南崗區鐵嶺街與東大直街的交口，它與我們的祖國同齡，至今已有70年的歷史，是無數“鐵嶺娃”人生中學習知識的第一個起點！校門口“鐵嶺小學校”幾個鍍金大字在陽光下閃閃發光，每天早晨我迎著朝陽，和同學們一起邁著輕快的步伐走進校園，都會感到身為鐵嶺娃的驕傲和自豪。

　　走進校園，映入眼簾的是一千多平方米的大操場，操場上鋪著一層綠油油的草坪，即使是在寒冷的冬天，也讓我們仿佛置身于春天的田野中。每逢課間，同學們就會“飛”到操場上玩耍，有踢毽子的、有跳繩的、有三五個同學在一起蹦蹦跳跳的，我們還在操場上和著音樂舞動起來了，操場上立即就變成了歡樂的海洋，充滿了歡聲笑語。操場的'南面有升旗臺，每周一，我們全體師生會在操場上舉行盛大、莊嚴的升旗儀式，我們向國旗敬禮，我們在心中感恩祖國帶給我們和平、幸福的生活。

　　走進教學樓，撲面而來的是悠揚的琴聲，每天都有同學在每個樓層彈鋼琴、拉小提琴，整個教學樓里都充滿了音樂，古典的、流行的、舒緩的、激昂的，我們陶醉在音樂聲中，也開啟了一天的好心情。一樓的右手邊，可以看到致遠書吧，那是我們的圖書館，里面有各種類型的書籍：故事書、漫畫書、作文書等供我們閱讀。同學們可以在午休的時間來致遠書吧補充知識。

　　二樓以上就是各年級的教室，每個教室里桌椅擺放整齊，地面整潔干凈，多媒體教學系統一應俱全。我們在教室里讀書、識字、唱歌、畫畫、彈琴、做手工，教室就像是我們整個班級同學的家，老師就像是我們的媽媽。

　　我們的校風是“動而能靜，柔而能剛，猛而能斂，散而能聚”。我們的校訓是“堂堂正正做人，踏踏實實做事”。每個鐵嶺娃都牢記校風校訓，不僅在學校里做一個遵守紀律、積極向上的好學生，在學校外也一樣嚴格要求自己。

　　這就是我的小學，我熱愛的鐵嶺小學校，它的容顏和設施也許不是最新的，但是卻讓我感受到歷史的積淀。我熱愛我的老師們，他們認真負責，把我們當自己的孩子一樣教育。我為自己是一名鐵嶺娃而自豪！

　　美麗的校園作文 篇41

　　時間如水啊，轉眼間我就由一個幼稚的小孩，變成了一名懂事的初中生。在這里，我想要告訴還在讀小學的學弟學妹們，其實初中的學習生涯并不像你們心里所想的那樣美好與輕松，但也不是那么的糟糕，只不過學習的氛圍會變得十分緊張，課后任務也更加沉重了。當然這一切都是為了將來更好的生存與成功，而那些成功的學生除自己努力外大多數都來自于好的學校，那么接下來，我就為大家介紹一下我的學校吧。

　　前郭縣第三中學始建于1960年。四十多年的風雨歷程，幾經滄桑，發展壯大。在教學設施上，建有在松原市初級中學里儀器設備最先進的理、化、生實驗室;可容納兩百人的投影、錄放設備，功能齊全的階梯教室;每個教室都配有多媒體投影儀、微機和彩色電視機等設備。

　　我們的校園不僅設備齊全而且還極其美麗。她有宏偉大氣的校門，兩棟高大的教學樓，平坦的水泥操場，翠綠的樹木以及鮮艷的花朵。站在校外，你會看到莊重威嚴的墻壁上刻著幾個蒼勁有力的大字“仁義禮智信”，這些字的意思分別是側隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心和誠實之心，雖然不知道它們所表示的含義是什么，但我相信我終究有一天會明白的。

　　走進校園后，你第一眼看到的必是那精致的噴水池、兩棟高大教學樓以及寬闊的操場。這座噴水池是不久前，在操場北邊筑起的一處景物。這個小小的噴水池，也把校園打扮得更加美麗了。此外我們的操場十分巨大，偶爾也會有人在上面打籃球，每當操場閑暇下來時，就會有同學在上面嬉戲、歡笑，顯現出校園里一片和諧的氣氛。

　　接下來就是教學樓了，當然在教學樓的墻壁上也懸掛著幾個醒目的大字“大才非學不成，大志非才不就”這可能是歷代教師對我們的厚望，希望我們能夠成為有志有才的人。我們的班級在綜合教學樓里，在教室前面擺著一張桌子，而在后面有一個圖書柜，同學們都可以利用課余時間借閱圖書。我們的'友誼在這里傳遞，知識的海洋在這里點滴汲取。清晨的校園里，書聲朗朗傳遍四方，我們奮力拼搏，努力學習，爭取考出優異成績，向家長和老師交上一份令人滿意的答卷。

　　校園里的一草一木、一磚一瓦，都讓我感覺到無限的新意、感到陌生與好奇。我希望，能夠在未來的三年時光中，繼續更加深入的了解我的新校園。

　　美麗的校園作文 篇42

　　有人覺得法國的埃菲爾鐵塔是美麗的，有人覺得中國的布達拉宮是美麗的，還有人覺得印度的泰姬陵是美麗的，而我覺得我們的校園是十分美麗的。

　　我們學校始建于1907年，名叫“新洲鎮官立兩等小學堂”，1954年更名為“新洲縣實驗小學”，1983年改名“武漢市新洲縣城關鎮中心小學”。

　　我們校園的假山十分美。幾塊礁石錯亂的擺放著，像一個正在跳舞的少女。假山上還有一只仙鶴，一只腳站立著，昂首挺胸，像一個氣宇軒昂的少年一樣。假山上的噴泉奔流出來直沖而下，在日光映射下，像是懸空的彩鏈，珠花迸發，猶如巨龍吐沫。看著看著，我想起了詩仙李白的千古名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”真是一點兒也不夸張呀。

　　我們學校的綠化帶是美麗的。綠化帶里面有幾棵銀杏樹，春天，銀杏樹羞羞答答地捧出小嫩芽，不久，嫩芽長成了小蒲扇一樣的綠葉，一陣微風吹來，銀杏樹仿佛是一個亭亭玉立的`美少女在微風中頻頻點頭。綠化帶中的花壇也十分美，花壇中有密密麻麻的小草，春天，小草探出頭來。望著這個世界，不久，身體也慢慢出來了；花壇中還有一朵朵花，花兒們爭相開放，紅得似火，粉得似霞，有白得似雪，五顏六色。“鈴鈴鈴”下課了，同學們全都來到綠化帶，有的人聞聞芬芳的花兒；有的人輕輕的摸了一下銀杏樹的葉子；還有的人撿起了一片掉下來的花瓣，把它輕輕放進口袋里……

　　“向往已入的黃河源頭……”這是什么聲音？原來是教學樓里朗朗的讀書聲。教學樓有三棟：問津樓，大成樓和致遠樓。我最喜歡的是致遠樓，致遠樓有四層，它外面的墻壁是大紅色的，中間凸出來了一塊，里面是樓梯，凸出來的一塊正面刻著致遠樓三個字，右邊寫著我們學校的校訓：問津致遠。瞧，在教學樓里，同學們有的在上美術課，用橡皮泥捏著栩栩如生的動物；有的在上語文課，朗讀著優美的文章；有的在上音樂課，伴著音樂，唱著美妙的歌曲……

　　我愛我美麗的校園，當我再次深情地望著它時，我聽見了一陣歌聲：“小學大成，百年唱響……”

　　美麗的校園作文 篇43

　　我們的學校——海亮教育園不但大，而且很美。高低錯落的小山張開綠色的雙臂擁抱我們的校園。高高的圍墻外有幾個小村莊，安靜的夜晚，偶爾能聽到幾聲“汪、汪”的狗叫聲。校門口是一條新修的“三環線”柏油馬路，它為我們提供了便利的交通條件。

　　春天，太陽公公給山坡上的油菜花撒上一層金子，燦爛耀眼;粉紅的桃花也不甘落后，在春光里怒放!校園里最多的就是樹了，食堂邊上的白玉蘭悄悄綻放，潔白的玉蘭花在幾片綠葉的襯托下顯得高貴、優雅，它們像一個個高腳杯立在枝頭，好像在邀請你共飲美酒呢!道路兩旁的大樟樹雖然沒有嬌艷的花朵，但它那茂盛的枝葉卻郁郁蔥蔥，展現出旺盛的生命力。教室前面的草坪里幾棵雞爪楓依然光禿禿的，伸出雞爪一樣的樹枝，一點都不好看。可是沒過多久，當我們再次路過，卻驚喜地發現它已經長出了許多暗紅的葉子，它也為春天增添了別樣的美。

　　當溫暖的春天悄悄離開的時候，炎熱的夏天已經降臨。太陽公公的怒火把綠油油的草坪烤焦了，小草們低著頭一點精神都沒有。女孩子們穿上漂亮的裙子在走廊上拉開裙擺轉圈圈，滿頭大汗都不覺得熱呢!

　　秋天的校園也是一道亮麗的風景，你看，那艷麗的菊花正在比美呢，卷曲的`花瓣一絲一絲的，就像媽媽頭上金黃的卷發。不知道什么時候，我們教室旁邊的桂花樹上開出一粒粒金黃色的小花，一簇簇桂花藏在綠葉底下和我們捉迷藏呢!下課了，我們跑到樹下撿起幾朵桂花，發現它們有四個橢圓形的花瓣。把它放在鼻下聞一聞：“好香啊!”李莎小朋友一邊撿花，一邊說：“我要把它們放在枕頭下，晚上睡覺聞著花香入睡，那夢也是香的呢!”

　　冬天到了，老師說我們的脖子變短了，身子變胖了，走在校園里就像一個個胖娃娃呢!大課間，哨聲一響，所有的胖娃娃都聚集在操場，一人拿一根繩或一個籃球，在音樂聲中我們集體跑步、跳繩、拍球，很快就熱得渾身冒汗。脫掉臃腫的羽絨服，呀，我們都變瘦了，打起籃球更輕便了。雪花飛舞的校園才是最美的景象，一場大雪過后，我們的校園一片潔白，小朋友們堆雪人、打雪仗，笑聲里積雪在慢慢融化!

　　我們的校園一年四季美如畫!不信?那你就到我們學校來走走，看看，它一定讓你流連忘返。

　　美麗的校園作文 篇44

　　我去過很多美麗的地方，然而我感覺最美的還是我們聞濤小學的校園。

　　校園里有很多樹。走進校門，一眼就能看見一排排香樟樹，好像一位位筆直挺立的士兵，歡迎我們的到來。香樟樹的后面是桂花樹。金秋時節，一陣秋風吹過，桂花樹就下起了桂花雨，整個校園都彌漫著濃郁的甜香，令人陶醉。這個季節，桂花樹后面的柚子樹也結出了果實。柚子成熟了!秋風起，柚子晃，晃動中的柚子好像許多小娃娃，在枝上你擠我碰，爭著要下地去玩哩!

　　校園的后邊，有一個小農場。別看農場小，里面卻種了不少色彩艷麗，讓人饞得直流口水的時鮮蔬菜：有碧綠的青菜，火紅的辣椒，嫩綠的秋葵，金黃的玉米……小農場里不僅蔬菜種類多，小動物也不少，比如蝸牛、菜青蟲、蚯蚓是最常見的。隨便摘一片菜葉，就能發現幾條菜青蟲趴在葉面上蠕動，或者一只蝸牛伸展一對觸角，探頭探腦地四處張望。菜地里，隨處刨一個坑，就能看見蚯蚓扭作一團，像是在打架……小農場是我們觀察動植物和接觸大自然的最好窗口。

　　除了小農場，還有一個讓我們樂而忘返的地方——水族館。水族館在農場和教學樓之間，地方不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”。館里的魚兒應有盡有，還有雪白的沙子，墨綠的水草，多彩的珊瑚，好像一個濃縮版的海底世界。魚兒在水草和珊瑚之間穿梭，可愛極了。有的全身白色，游速很快，仿佛一道閃電從水中穿過;有的身披七彩條紋衣，好像一束彩虹;有的身子很扁，懶洋洋地貼在水底吐泡泡……在水族館里呆久了，就會有變成潛水員，遨游海底世界的感覺。

　　小農場和水族館都很美，但給我印象最深的還是豎立在校園里的`兩塊大石頭，上面刻有我們的校訓。一塊緊挨著校門，刻著“學而時習之，不亦說乎”九個紅漆大字;另一塊則面朝教學樓，刻著“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”十五個紅漆大字。在陽光的照耀下，校訓更加醒目了，大石頭就像知識淵博卻不說話的老師，時時刻刻提醒我們：要按時復習，找到學習的快樂;要廣泛學習，詳細詢問，周密思考，明確辨別，切實踐行。

　　在美麗的校園里學習和游戲，別提是一件多么幸福的事了!

　　美麗的校園作文 篇45

　　歲月抹去時光，抹去記憶，抹去容顏。生態園中，那幾棵千年老樹，隨著微風的輕拂，又開始輕輕嘆息，幾片飽受侵蝕的黃葉漸漸落了下來。我又開始深深地陷入時光的年輪，“吱呀，吱呀……”

　　偶然一次，我為老師辦事，從初中部的平臺，來到了充滿活潑氣氛的小學教學樓。隨意一瞥，竟暼見了一（1）班的教室，我不禁心頭一顫，緩緩走進了它。

　　教室里已經大有改變，甚至煥然一新。窗戶上貼著小朋友剪的窗花，墻上貼著五花八門的畫報，桌子椅子都換了新的。唯一沒有變的，是我的記憶。

　　那時，我們還用的是木頭做的桌子椅子。第三排靠窗的地方是我的座位，只記得前桌是個調皮的'孩子，總拿著鉛筆在桌子上一筆一劃地刻字；哪個臭美的小家伙拿著鏡子照啊照；哪個小東西正因為見不到媽媽嚎啕大哭？

　　那時，四十八個同學，每個人都有自己獨特的性格；不愛說話的、頑皮的、愛學習的、書呆子等等。四十八張笑臉印在干凈的黑板上，笑的那樣的明亮，笑的那樣可愛。我們每一顆單純而樸實的心，串連了起來，連了六年，甚至還會更久，這樣一個大家庭，變成永遠的、獨一無二的“一班”！

　　煙花雖美，轉瞬即逝；花兒雖嬌，不久便凋；時光雖令人留戀，也會消去。小學——本就是人生中一個精彩的轉折點。

　　鈴聲響起，我快步向教室走去，綠樹成蔭，百花齊放，藍天白云，歡聲笑語。順著臺階，我來到我們的教室。六（1）班的牌子，掛在大門口，教室中的一切都留有我們的痕跡。講臺上擺放著粉筆盒子，上面貼滿了五顏六色的貝殼，代表我們對大海的向往；我們公告欄上總會被宣傳部長做上一些點綴，或是七彩的魔幻樹，又或是星空片片，將我們的夢想渲染；白色的墻上掛滿了紅金相襯的錦旗，成為一塊塊記錄我們成長的里程碑；黃色的瓷磚上貼滿了我們瀟灑的書法，書寫我們精彩的生活。

　　隨意觸碰一張課桌，我看到了我們每天上課時爭先恐后的回答，課下專注的寫作業的情景；隨意撫摸一張板報，我感受到了每個人在藝術的圍繞下精心設計的東西；隨意穿行于教室之中，我聽見了朗朗讀書聲，忽大忽小，又有時夾雜著笑聲。

　　一個又一個美妙的故事，一次又一次奇妙的經歷，笑聲與淚水藏于每一本教科書，而我們的情誼卻藏于校園的每一個角落。

　　美麗的校園作文 篇46

　　我的學校是一個美麗的校園……

　　走進校門，左邊有著很瀟灑的幾個字“浙江省百年名校”，這是我們葉校長題的詞。右邊有著一塊高2米，寬1.5米的石頭，上面有著金黃色的幾個字“百年樹人”，這是一位大書法家寫的。后面有著一棵四季長綠的香樟樹，要是你仔細地聞，可以聞到空氣中的一陣清香，枝上有著幾十盞燈籠，大樹枝繁葉茂，可以和巴金寫的“鳥的天堂”所相比較。一陣風拂過，那幾十盞燈籠就在那“跳著一支支優美的舞蹈”好看的很！

　　往里走，左邊是一面文化墻，上面有著36塊金燦燦的牌子，有我們學校的標志、有校歌、有城南之星，有……我看著他們的`圖片和介紹讓我非常欣賞他們。等我六年級畢業時，我也要把我的照片掛上去。右邊是操場，操場上有著一群活潑可愛的孩子在自由地玩耍，操場上有三棵香樟樹，好像它們是我們的守護者和我們成長的見證人。

　　抬頭看，教學樓的每一個凹面上都寫著不一樣的學習標語，是激勵我們在學習上前進的動力源，又好像每一面墻都會和我們交流。

　　走上樓梯到了三樓，左邊第一間就是我們的教室。走進去，我們班是采用中國風設計的，后面有淡雅的瑞香、高貴的玫瑰、胖乎乎的多肉植物……，這些綠植后背有一塊藍色的板子，那板上左邊是榮譽欄，右邊是光榮欄。藍色的板上訂了40多篇同學的優秀作文，最上面還有四個臉譜，它們分明有著白色、黑色、黃色、藍色。

　　站在窗戶邊往下看，下面是后操場、上面有紅、黃、藍、綠這幾種顏色拼成，有黃色的小鴨，有綠色的雨傘……操場右邊有一棵銀杏樹，它在春天抽出點點嫩芽，好像是那幾只小鳥唱出來的音符；夏天綠樹成蔭，長得非常茂盛，小朋交們玩累了可以在樹底下乘涼；秋天，風娃姓調皮的吹一口氣，金黃色的樹葉就在空中打了一個轉兒便飄到了地上，宛如一只只飛舞的蝴蝶一樣；冬天，它在雪天脫光了衣服，像一個正在洗澡的小孩兒一樣可高興了！

　　走在長廊上我們可以看見云霧迷蒙的功巨塔，好像仙境一般，上面還有幾只白鷺在盡情地翱翔。

　　我們的校園雖然小，但是內部很精致，同時也很美觀。希望你有機會來細細游覽我們這美麗的校園，我們學校歡迎你來！我們學校門口的香樟樹也歡迎你來，我們城南學子更歡迎你的到來！

　　美麗的校園作文 篇47

　　世界上有許許多多所小學，而我最愛的是一直陪伴我的百年名校----城南小學。

　　剛進校門，便可以看到左方有一塊石碑，上面寫著：“浙江省百年名校。”這幾個字還是我們葉校長親自題詞的呢！右邊是一顆高大的香樟樹，上面還掛著幾十個火紅的燈籠，在風中不停地搖曳著，更是增添了幾分喜慶。在香樟樹下有一塊長約2米，寬約1.5米的巨型石頭，上面寫著“百年樹人”這四個金色的大字。

　　再往里走，就是文化墻，首先看到的就是一塊金燦燦的獎牌，它在陽光的照映下發出耀眼的光芒。然后看到的是我們的校徽和校歌，還有我們學校名字的來源等，再往前走幾步，還可以看到學校各個老師的名字以及介紹和百年優秀學員的名字，真是讓我羨慕不已啊。

　　大門的右邊就是我們的操場，紅色的跑道，綠色籃球場，操場上同學們有的在打排球，有的在跑步，有的在打籃球，有的在跳繩。旁邊還有三顆枝繁葉茂的參天大樹，夏天可以在下面乘涼、看書、休息。

　　抬頭望去就是我們的教學樓，我們的教學樓是由米白和淺藍色的顏色組成，每面墻上都寫著不同的標語，仿佛每一面墻都在和我們“說話”。

　　隨著樓梯走到三樓，最右邊的第一個就是我們的教室，我們的教室可漂亮了。前面的有我們的中隊角，寫著“書蟲部落”還別有幾分滋味。后面以中國風為主題的布置，黑板上有幾張臉譜，有紅色的、藍色的、黃色的、白色的。中間有我們班寫的優秀作文，在作文的'兩邊還有幾幅用竹子編起來的“年年有余”的圖畫，色彩很是艷麗。黑板下面的柜子上擺滿了花花草草，有鮮艷的長壽花、有水靈靈的綠蘿、淡紫的瑞香、萌萌噠的多肉等等，還有很多我叫不出名字的植物，讓我們的整個教室充滿了生機勃勃和春意傲然。

　　走出教室，站在走廊上遠眺就可以看見仙氣繚繞的功臣山，還時不時的有白鷺飛過。在教室的右邊還可以看見后操場，雖然操場不大，但很漂亮，有一些我看不懂的英文字母和小鴨子，旁邊還有山茶花圍繞，美麗極了。窗外還有一顆高大挺拔的銀杏樹，就像一個衛兵一樣一直守護著我們美麗的校園。

　　我們的校園雖然不大，但也有它的獨特之處，我愛我的校園。

　　美麗的校園作文 篇48

　　校園是我們獲取知識的源泉，是哺育新一代的父母。老師們像勤勞的園丁，呵護著我們這些“小花”們。而那校園里的花草樹木都深深地烙在我的心中。

　　站在校門口，門口有一個小花壇，里面有著數不清的花兒，如同繁星點點。春姑娘一跑來，這些花兒都競相開放，月季見了忙激動地迎接著春姑娘的到來；迎春花正為春姑娘的到來而興奮不已，和春姑娘講著悄悄話呢；蝴蝶花換上了色彩明麗的禮服，為春姑娘跳起了美麗的舞蹈……這讓我不禁想起朱熹的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”小草也從地下探出頭來欣賞這美麗的景色，可它并不知道，它在觀賞時也為春天增添了一絲生機。

　　走進校園，便來到一條“綠陰大路”，在“綠陰大道”的兩旁，栽滿了高大的香樟樹，這些香樟樹像保家衛國的戰士一般保護著我們的校園，香樟樹的葉子疊加在一起，陽光從葉片之間漏下來，葉片在陽光的照耀下，顯得勃勃有生機，好像每一片葉片上都有一個小生命在顫動，撿起一片還能聞到一絲的清香呢！

　　再往里走，便會聞到一陣花香，尋著香味，便來到校園里頭的小花園里。在小花園的四周，圍著一圈灌木叢，高高的`灌木叢好像給小花園圍上了一個清新的花環。在小花園中最能吸引人的要數那花壇中的粉嫩嫩的茶花了。那些茶花已經開了不少了，有的已經綻開了笑臉，紅紅的，像天邊的朝霞，它們向你點頭，向你問好；有的只開了三四片花瓣，好奇地看著這美麗的世界；有的還是花苞，這些花骨朵兒好像很害羞似的，遲遲不肯露面，顏色從綠色到粉色，好像馬上就要破裂似的。

　　那些茶花真香啊，一陣風拂過，花香就溢進你的鼻子，讓你不禁陶醉其中，把學習的煩惱拋到了九霄云外；那些茶花真美啊，開在樹上，仿佛那是錦緞上繡了幾顆璀璨奪目的鉆石；那些茶花真多啊，遠遠望去，幾乎看不到一絲綠色，全是粉色的一片。蜜蜂飛來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧。它們在茶花旁翩翩起舞，美麗極了！當你在賞茶花時，還能聽到一陣陣朗朗的書聲和同學們互相談論學習的聲音。

　　啊！學校，原來你不僅是知識的王國，還是一座美麗的大花園啊！

　　美麗的校園作文 篇49

　　我生活在一個美麗的校園——常青第一學校，與其說這里是一所學校，不如說這里是一個旅行景點。說起學校的景點，就不得不給大家隆重介紹一下櫻花廣場、和園以及林蔭道。

　　櫻花廣場，顧名思義這里住了很多的“櫻花仙子”，它們住在櫻花島上，春風輕輕一吹，仙子們跟隨著上課的鈴聲翩翩起舞。看，這兒的正在跳優美的舞蹈，準備去操場演出。瞧，那兒的正在比賽跑步，看誰先落到地上。哇，在空中的正在看著同學們，想他們快點陪它玩。呵，在地上的正在裝飾地板，給地板奶奶穿上一件粉紅舞蹈裙，頓時奶奶年輕了20歲。

　　春雨滴嗒滴嗒，仙子們更是喜歡，能給衣服加點閃粉，都爭先恐后地把花苞打開，輕輕一跳，便跟著音樂跳起舞來，因節奏歡快，它們跳得也很激動，轉個圈，一蹦一跳，翻個身，燕子轉圈……

　　雨停了，風和日麗，世界的君王——太陽公公來常青第一學校“檢閱”了，仙子們穿上帶“閃粉”的舞蹈裙，陸陸續續從屋里走出來，它們一會兒變成一條小魚，在水里游呀游，一會兒化成展翅高飛的鳥兒，在空中結隊翱翔。下課時間到了，同學們看到櫻花仙子睡著了，就抓著大樹使勁搖，把仙子挨個叫醒。仙子們開心地給同學們送上了禮物——花，男生把花拿去送給親愛的媽媽，女生把花拿去插在頭發上。

　　秘密花園是一個別名，它真正的名字是“和園”。因為同學們都很少去，所以這里成了不為人知的秘密花園。在和園里潛伏著很多昆蟲和植物，其中我最喜歡的'就是那一群芭蕾演員——蜻蜓，“1、2、3;2、2、3”，真是既輕巧又整齊，有些愛芭蕾的同學自從看了它們的表演后舞蹈的感覺越來越好了。和園的右邊是一個池塘，那是給黃燦燦的柚子大哥設的陷阱，呵呵，它們時不時玩一次跳水，懲罰那些長胖的柚子大哥們。

　　學校的一角有一條原本可有可無的小道，小道并無特色，不值一提。但是自從這兒來了幾位服務員，頓時就讓這條小道變得人人喜愛起來。每到秋天，體貼的服務員——銀杏樹，會把金燦燦的扇子雨帶給大家，為我們的科技課和手工課充當素材，女生很喜歡把“扇子”擺成各種各樣的字，比如“秋天的色彩”、“豐收的田園”。

　　同學們的身影穿梭在校園里的每個角落，每個人都有自己喜歡的去處，而我獨愛這三個地方。

　　美麗的校園作文 篇50

　　我們的學校，不僅是一個傳授知識的地方，還是一個環境優美的植物園呢!這個植物園又美麗，植物品種又多。

　　春天來時，櫻花廣場上的每一顆櫻花樹都如一個個含蓄的姑娘，羞澀的臉蛋粉撲撲的，多么迷人!拾起一片花朵仔細觀察，“她”是橢圓形的.;花瓣邊泛著淡白、中外部又泛著淡粉、越到了花瓣內部，花瓣顏色也就越深，這些顏色混合在一起，給人一種淡雅的感覺。每當一片花瓣落下來，它就會落入花海。我們幼時，曾經在這做過操、玩過游戲、學過習，感到輕松愉快!

　　沿著一條路順著往前走，我們來到了林蔭道。林蔭道兩邊全種了大叔。夏日里，太陽燃燒了大地，多虧了這些大樹，為我們遮光擋雨。“他們”身子也蒼翠高大好像一個個站崗守衛的士兵。

　　林蔭道一旁就是“草原”了。上面長滿草，一株株、一簇簇，綠蔭成林。我們在這里曬太陽，打球。這就是我的足球場。當然，這上面的草就是人造的草皮。

　　和園既是一個迷你植物園，說起來，這又是一個動物園。這些個小動物居住在池塘里，有許多小錦鯉，魚兒們好不可愛，在水里游來游去，顯得小巧靈活，看上去就像一幅“會動”的五彩繽紛的油畫，仿佛給人一種無限的想象。再往前走：“啊!竹節棍：!呵，原來和園里還竹林吶!古話說得好：”咬定青山不放松，立根原在破巖中。“和園里的竹子也是這樣的，顯得不屈不撓。“嘩啦嘩啦”!這兒也有噴泉山哩!真是有趣。頭上，到了秋天，和園的柚子樹上的柚子也變得又大又黃，看起來十分惹人喜愛，誰都禁不住流下口水!

　　再看桂園中心，有一個圓形的花圃。這個花圃里的花顏色眾多：紅的、粉的、紫的、白的，等等“屈指不可數“。每種顏色的花都占圓形花圃的六分之一，六種顏色的花朵拼在一起，成了水果打拼盤。在它旁邊，還有幾尊名人雕像。冬天，下雪時，他們的頭上就會多一頂”白雪帽”蓋著。

　　我們校園真是太美了，這里的老師更是心靈優美!

　　老師乃是祖國靈魂的大工程師，沒錯。我們的老師用心汗水哺育我們知識，讓我們成長!

　　這樣美麗的校園，也為了培養祖國新一代人才作出了巨大的貢獻。

　　風景美，人格美，校風更美。三者合一。成了我們這“三全美”的美好校園!

　　我永遠感激您——常青NO。1學校!祝您永遠美麗。

　　美麗的校園作文 篇51

　　我們的學校———實驗學校，它不僅是一個培育人才的好地方，還是一個美麗的大花園。

　　走進校園，首先映入眼簾的是一個圓形的大花壇，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，真是美不勝收呀!里面的牡丹艷麗華貴，桂花撲鼻清香，水仙千姿百態，讓人喜歡得都不想離開了。看!有幾只小蜜蜂嗡嗡地在采蜂嗡嗡地在采蜜，還有幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仿佛是花中的仙女。一陣微風吹來，花兒隨風舞蹈，令人神清氣爽。

　　繞過大花壇，順著２０多米寬的水泥路，就來到了嶄新的教學樓。它有五層高，在頂層上有８個金光閃閃的大字，“爭創一流，追求卓越”。走進教學樓，在走廊的正面墻上貼著名人的畫像和他們的名言，側面墻上還貼著各種各樣的動物，有小鳥、小雞、小貓……再向前走，就來到了教學區。看，那不是我們的教室嗎?走進門，看到老師的三尺講臺上放著書本、粉筆、尺子等，下面的桌凳擺放得整整齊齊、井然有序。再看后邊的黑板報，那可是同學們的天地了，同學們在上面畫滿各式各樣的花，美麗極了，上面還寫了許許多多的名人故事，還開辦有“學習園地”等專欄，一周換一個樣。我想，在這么好的學習環境下，大家一定能好好學習，天天向上!

　　在教學樓和大花壇之間，就是我們的升旗臺了。看著隨風飄動的五星紅旗，我又想起星期一那神圣的時刻，升旗手把紅旗系好以后，五星紅旗隨著莊嚴的國歌冉冉升起。我望著莊嚴的五星紅旗，感到作為一名中國人是多么驕傲，多么自豪，又是多么幸運呀!我們今天的'幸福生活是革命先烈用鮮血換來的，所以，五星紅旗才那樣的鮮紅。

　　在紅旗的左邊和右邊，分別有一塊綠色的大草坪，草坪上一棵棵小草仿佛咧著小嘴在對你笑。如果你向草坪亂扔垃圾，或是在草坪上亂踩，它就會非常生氣，而當有些同學把草坪上的雜物都撿起來扔進垃圾桶，它就會非常高興。每當草坪上來了不速之客———雜草，占了小草的地方，大家就開展拔草活動，把雜草全都拔掉。

　　在實驗學校里，還有許多景物和建筑，如大禮堂、環形跑道等，希望你有時間去細細游賞。

　　美麗的校園作文 篇52

　　呵呵，史家小學是一座美麗的學校。它是每個人想往的童年學習的樂園，我有幸在這里學習，十分驕傲與自豪。

　　我最喜歡學校的小花壇，它在教學樓大門旁，剛進校園就能聞到一股股迷人的花香。許多小蝴蝶在花叢中飛舞。這里種著各式各樣的花，有喇叭花、小菊花、雞冠花……可好看了。課間有很多同學都到這里玩耍。

　　我最喜歡的花是月季花，它有一種迷人的芬芳。月季花的花瓣薄薄的，層層疊疊，真好看。月季花也有很多刺。有一次我在這里玩耍，由于我跑步速度太快，沒看清月季花上的刺，結果被刺扎了，可疼了 ，它真會保護自己。

　　沿著一條開滿鮮花和長滿綠草的小路，就可以看到一個科技走廊。科技走廊里有很多很多稀奇古怪的植物、生物、隕石……這里能讓我們學到許許多多的科學知識。我最喜歡的就是那些好看的石頭。那些石頭有紅的、有綠的、有紫的……

　　從科技走廊拐個彎，再順著舞蹈教室一直走就是我們的運動樂園——乒乓球場。一到課間我們就會到這里打乒乓球。在這里我們總能聽到同學們加油的助威聲。這里讓我們的身體更健壯。

　　這就是我們的學校——史家小家，我永遠不會忘記！

　　我喜歡我的校園，我的校園并不大，但是在我的心中，它非常大因為它充滿了歡樂的笑聲......

　　我喜歡校園里的教學樓，我也喜歡四年四班這個班級，我更喜歡我的同學。但我最喜歡的就是校園里的操場。無論春夏或者是秋冬，這里都是這么美麗。

　　春天來了，小草綠了，花兒開了，操場變了。操場變成了綠色的，操場的周圍全部都是綠色的'小草。玩兒的孩子更多了。

　　夏天到了，綠樹成蔭，蟬也開始叫“知了，知了”好像在說：“夏天來了，夏天來了，好熱，好熱啊。”會有好多孩子在樹下乘涼。

　　秋天來了，秋高氣爽，秋天，落葉灑滿了一地，好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。

　　冬天到了，冬天，總是時不時的下幾場雪。在操場上，我們前兩節不上課，要去掃雪。下課時，學前班的孩子出來打雪仗 。

　　綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。這里的哪一點不讓人陶醉呢？

　　美麗的校園作文 篇53

　　我的學校環境優美，里面的教學設備十分先進。正因為如此，洞江小學才在市內享譽盛名。

　　來到洞江小學的校門口，首先映入眼簾的就是鑲嵌在朱紅的墻壁上的七個金光閃閃的大字：長樂市洞江小學。它們在朱紅墻壁的映襯下，顯得格外引人注目。在大門的右邊，就是傳達室。里面住著一位十分慈祥的老伯伯。他負責收發報紙、信件，如果家長晚來，老大伯還充當起“臨時保姆”來。同學們都很尊敬他。門口兩旁站著幾個穿戴整潔、認真負責的勸導員和值日老師。

　　進了校門，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。這就是我們學校的花壇。花兒們千姿百態，爭奇斗艷。傳達室旁的幾棵翠竹，因為老大伯經常修剪，所以長得十分茂盛。

　　繞過花壇，眼前就出現兩座高大的建筑。那就是我們學校的教學樓、綜合樓。教學樓共有六層，有32間教室。因為學校設備先進，所以有許多家長都迫不及待把孩子送到校園里。教學樓實在沒地方擠了，只能在綜合樓里騰出兩間教室。要是你在教學樓或綜合樓里走過，就可以聽見大家朗朗的讀書聲，或看見大家在教室里專注地聽講，暢游在知識的海洋中。如果你從老師的辦公室旁經過，可以看見老師在辛勤地批改作業，或是在和同學談心。

　　走過這兩座建筑，出現在眼前的便是一片綠茵茵的草地。下課時分，同學們就會一窩蜂似的沖到草地上來玩。有玩丟手絹的，有玩老鷹捉小雞的，有玩……總而言之，下課時草地上熱鬧非凡。

　　沿著草地左邊的小道走，就可以途步來到操場。操場上加油聲、歡呼聲響成一片。大家都在為一年一度的秋季運動會做準備。有的在跑道上英姿颯爽地沖著；有的.在操場中心用力揮舞著手臂，拋出白色的壘球，在空中劃過一道美麗的弧線；有的在操場后方努力地練習跳遠……看來大家都想在運動會上一展身手。

　　站在操場上向左眺望，你會看見一座藍色墻壁的方形建筑，這就是洞江小學學生們引以為豪的體育館。要是遇上傾盆大雨，或是烈日炎炎，同學們便可以跟隨著體育老師去體育館里躲避。照樣可以活動，鍛煉身體。

　　我們學校的美景說也說不盡，道也道不完，希望你有機會去細細觀賞。

　　美麗的校園作文 篇54

　　馬關縣城西學校是一所“花園式”的學校，已經有近百年的歷史了，我的學校風景如畫，被譽為國家級“綠色學校”、“省級文明學校”、省級“示范學校”……

　　學校的大門就像一本翻開的教科書。幾個鈦金字格外耀眼，穿過兩塊綠毯似的長方形的草坪，就來到操場，兩個籃球架置放在操場上，像一個橢圓的盤子安上了把手。在長方形、圓形、橢圓形、半圓形、棱形、梅花形……花壇上有杜鵑花、薔薇花、木蘭花、葉頂紅、扶桑花、桅子花、紫薇花、桃花、桂花、月季花……形態各異的鮮花，保準你數都數不清。仙女似的鮮花隨風舞動。小草為她伴舞，蟋蟀為她彈琴，小鳥為她歡呼，白云為她設計燈光……可真美啊!目視前方，筆直的旗桿聳立在眼前，五星紅旗迎著風飄揚。紅旗后面是一個“陽光少年”，“陽光少年”高舉著照亮前程的星星火炬，點燃著我們心中的夢想。

　　在升旗臺的左右兩邊，各長著一棵大榕樹，正前方還挺立著一棵，這3棵大榕樹被稱之為“榕樹三姐妹”，因為春天剛到，“老大”已經迫不及待地脫下了舊衣服，發出了新芽；“老二”像趕考似的，剛脫下舊衣服，就吐出了新葉；也許是“小三”嫌冷，舍不得他那件毛外套，仍然依依不舍的穿著；“老二”的枝干、樹皮，呈現干土巴色，好像剛從“理發店”回來；“老大”已經買了一件“新衣服”，五彩繽紛的新衣服，一個個惹人憐愛的“小家伙”(葉苞、葉骨朵)點綴在密密麻麻的樹枝上，顯得光彩照人，生機勃勃。再往后看，是我們的教學樓，朗朗書聲從教室發出，連嘰嘰喳喳的小鳥，翩翩起舞的蝴蝶都靜了下來，似乎在欣賞、享受。

　　校園真靜啊，仿佛只有讀書的聲音，這真是個奇妙的`世界!來到田徑場上，會看見一塊綠黃相間的草坪，草坪是橢圓形的，周邊用方磚圍過來，草地里置放著一對足球欄。草地外是黑白相間的跑道，這就是田徑運動場。你來到大門左側的乒乓球場，手會不由自主、情不自禁的去摸、玩一下乒乓球。即使只有一個人，也會按捺不住自己躍躍欲試的心情。

　　我喜歡風景如畫的校園，喜歡校園里的一花一草、一木一水。我希望也祝愿我的校園能夠越來越美。

　　美麗的校園作文 篇55

　　有一個校園，它書香四溢，它生機勃勃，它熱鬧非凡，這就是我們的校園——昌平第二實驗小學。

　　一進學校大門，首先映入眼簾的是校門北側的傳達室，傳達室的屋頂上“躺”著一本展開身體曬太陽的“巨書”。再看傳達室的南側，矗立著一只“鉛筆”，它就像哨兵一樣挺立在門口。它們獨特的設計很神奇，一看就是一個書香四溢的校園。

　　進入大廳那就更神奇了。左邊墻壁的竹簡上刻著密密麻麻的“三字經”，它教給我們許多做人的道理。右邊墻壁上的浮雕叫做“穿越”，它匯集了我們中華上下五千年的文化變遷，這一個個偉大的發明，都是人們智慧的結晶。再往前看，一座假山坐落在兩個樓梯之間，假山的水池里還有許許多多的小魚在自由地嬉戲。

　　進入教學樓，二十八個班級寬敞明亮，還不時傳來朗朗的讀書聲。除了這些教室外還有許多專用教室：舞蹈教室、音樂教室、信息教室，還有讀書走廊和陽光排練廳等，給我們創造了一個很好的學習環境。

　　出了教學樓，就是操場。每到課間這兒就變成了同學們的“快樂操場”。操場的正前方是主席臺，每次集會都有許多同學登上主席臺領獎。主席臺的兩側分別是升旗臺和“快樂園地”。每次來到操場上，同學們都會把煩惱通通拋掉，臉上露出燦爛的.笑容。操場上可熱鬧了，踢毽隊的同學們眼睛死死盯著在他們腿間飛舞的毽子；籃球隊和足球隊的精彩比賽也不可錯過，籃球隊的同學們一會兒來個精彩扣球，一會兒又來個三分球；再看足球隊的同學們，好幾個人在搶著一個“寶貝球”，一會兒就分出了勝負，不知是哪個同學來了一個精彩射門，把比分的差距來開了……操場就像一個歡樂的海洋。

　　從這里走出去的一批批畢業生，六年的蛻變，成了一只只展翅高飛、美麗無比的白天鵝，善良、寬容、自信、陽光。在這美麗的校園里，我們學到了許多知識，也懂得了許多做人的道理。我相信，只要我們在這里認真學習，就一定會成為有用的人。

　　我們的校園是那么書香四溢，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我愛你，美麗的校園！

　　美麗的校園作文 篇56

　　漫步在校園中，歡聲笑語聲，書聲瑯瑯。這笑語，這書聲，劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人，天天一起生活，一起學習。我們沉靜在老師的關愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中。像這樣的家，我能不喜歡嗎？

　　快看，我那美麗的校園，我的家。

　　走進校園大門，首先映入眼簾的是我們學校的黑色的大理石碑，上面有七個閃閃發光的大字“馬嶼鎮中心小學”，在陽光的照耀下，射出金光。向左望，就可以看見榮譽臺，榮譽臺里的一個個金杯和獎牌，燦爛的陽光射下來，顯得更加引人注目。

　　繞過行政樓，就來到我們夏天乘涼的好地方----紫滕架。紫滕架的枝條像一條條蛇纏繞著粗壯的柱子。抬頭看，藤架就像鳥巢似的，燦爛的陽光從茂盛的枝葉中透射出光芒，就變成了一顆顆眨著小眼睛的星星。同學們可以在下面寫作業、玩耍。

　　走完紫藤架，我們就來到了主大道，只要抬頭一看，就可以看見我們的教學樓了。它穿著粉紅色的衣裳，戴著綠帽子，可漂亮了。穿過長長的天橋。就是最吸引人的植物園了！進入植物園，首先映入眼簾的是一個大腳丫形的水池。小池的水真靜啊，靜得像一面鏡子，水池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。兩位柳樹姑娘梳理著自己的綠色的頭發，工人們把松柏樹的葉子成了許多顏色不同的數字，鵝卵石鋪成的小路滑溜溜的，你脫了鞋子，站在上面，可以消除你一天的'疲勞。植物園的門口種著一叢不引人注目的竹子，高大、挺撥，像一位位士兵在看守我們的家園呢！

　　美麗的校園，我的家，不僅景美，人更美。

　　我們的老師就像媽媽精心地呵護著我們，像園丁辛勤的照料我們，我們就像綠色的小苗吸收著知識的營養，我想我們一定會茁壯成長為參天大樹。

　　同學們就像兄弟姐妹，大家一起同歡喜，共患難。我們為努力付出后獲得的榮譽而歡欣鼓舞。我們為運動場上的最后沖刺而竭盡全力。我們為調皮落后的同學想盡辦法。

　　在這個美麗的校園里，到處充滿了勃勃生機。它是我們第二個家——馬嶼鎮中心小學。你，讓我懂得了愛。你時時刻刻吸引我，鼓勵我。在這充滿溫馨的家里，我多么想大聲呼喊：“美麗的學校，我的家，我愛你！”

　　美麗的校園作文 篇57

　　我有一個非常美麗的校園。

　　每天早晨，來到校園，同學們都例行向和藹可親的老師們問好，可以看到可愛的小鳥，聽到它們歡快地唱著美妙的歌曲，仿佛在演奏著讓人心神聚醉的交響曲；還可以看到威風凜凜的保安，指揮同學們不推擠、不打鬧，有續的走進校園，同時也為我們的安全做出保障。

　　走進校園，首先映入眼簾的就是我們寬闊的大操場。大操場是我們平時做游戲、升旗和上體育課的'地方。下課的時候，同學們立刻像離了弦的箭一樣跑到大操場，做著各自愛玩的游戲，男生有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跳繩……女生有的在踢毽子，有的在跳皮筋，有的在跳格子……個個玩得不亦樂乎！在升旗的時候，全體少先隊員都全神貫注地注視著國旗，嘴里唱著國歌，莊重地行隊禮。上體育課的時候，同學們在老師的指揮下，盡情地運動，釋放著用不完的精力。

　　一條寬寬的水泥路通向教室和圖書館，路的兩旁生長著茁壯成長的樹木，他們伸出了自己綠色的大手，想為我們多擋一些刺眼的陽光。那綠油油的小草，想盡自己最大的努力，綠化校園里每一寸土地。還有那美麗的花朵，吸引了不辛勤采蜜的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。

　　我們有著寬敞明亮的教室。教室里貼著一張記錄表，上面記錄著同學們做的好人好事，在學期結束前，進行評比，獎勵那些積極做好事的同學，鼓勵大家更積極的做好事。上課時，老師采用寓教于樂的方法，讓我們快樂地學習，又能牢固的記住所學的知識。

　　我們有一個藏滿了各種書籍的圖書館。同學們可以在里面盡情地閱讀書籍，就像是在知識的海洋里自由自在地傲游，又像一個饑渴的人正在大口大口地喝水，還像一只鷹在天空翱翔。要是你能把所有的書籍都看上一遍，那可真所謂是博覽群書，那你就是一個大學問家啦！

　　我們的校園不但風景很美，人也很美。如果哪個同學不小心摔倒，看到的同學都會去扶他；如果雨天哪個同學忘記帶傘，其他同學都會很熱情地幫助他。同學們都會懂得：同學之間應該相互幫助，要以助人為快樂之本。每一次做完好事后，誰都會低頭看一下飄揚在胸前的紅領巾，覺得它更加鮮艷了。

　　這就是我們美麗的校園。

　　美麗的校園作文 篇58

　　我們的學校是一個富有深厚文化底蘊的校園。她美麗而優雅，莊重而大方。現在，就讓我來帶你參觀一下我們的學校吧！她座落在古城路最南端，那里充滿了書香氣息。來到我們的校門口，你首先就可以看到一道銀光閃閃的自動伸縮門，他就像一個盡職的保鏢在守衛著著我們校園的安全。

　　在校門口左邊的紅色大理石墻上，鑲嵌著四個金光閃閃的大字———洋瀾小學。進了校門往左看，是一個小小的花壇，花壇里那一棵棵生機勃勃的鐵樹，就像是一把把撐開的小傘；那棵蒼翠欲滴的柏樹，就像一位威嚴的士兵，挺立在那里。

　　進了校門往右看，你就像是走進了連綿不斷的畫卷一樣。因為那就是多姿多彩的宣傳欄。它非常有吸引力，每天都會有家長、學生駐足觀看。因為這里展現了青春靚麗的教師風采照和活潑可愛的學生活動照，還有那認真負責的優秀家長照。那像膠片狀的宣傳欄，它就像一臺自動播放器，又像一位導游員在向大家介紹洋瀾小學的文化風采。而這面墻上最頂端寫有“今天你閱讀了嗎”七個紅色的大字，它就像一位母親，每天提醒著我們要好好看書、讀書。

　　沿著宣傳欄往里走，映入眼簾的就是高大雄偉的教學樓了，它像一艘知識的大船，載著我們去遠方。走進去仔細瞧，你會發現每層樓梯口的墻面都經過精心布置。它們就像一位位文明的`使者，有的在講解《三字經》《弟子規》，有的在默默地提醒我們做文明學生，還有的在展示同學們的書畫作品。

　　教學樓有五層，每層有五間教室，每間教室都被老師們打扮得各具特色。進入任何一間教室，你都會被各種班級文化所吸引，有“群星薈萃”、“書法園地”、“作文園地”……最值得一提的是五樓的多功能教室，那里有令人向往的微機室、有書香滿屋的閱覽室、有如跳動音符的音樂教室，還有充滿墨香氣息的書畫室。

　　站在教學樓上往正前方看，眼前嶄新的塑膠操場，它是由紅色的跑道和綠色的草坪組成。課間時，操場就成了歡樂的海洋。同學們有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在跳繩……一張張稚嫩的臉上掛滿了天真爛漫的笑容。

　　我愛我們這充滿現代氣息的校園！

　　美麗的校園作文 篇59

　　校園是每個人心中的天堂；校園是每個學生記憶的地方；校園是我心中最亮的“太陽城”。

　　當你進入校園時，你首先看到的是一尊美麗的雕像。你可能不知道是什么刻的，我來告訴你！原來是一個小女孩在努力學習，一個小男孩手里拿著一顆科學之星。我們多么像是在攀登科學的高峰啊！別小看它，是我們學校的logo。

　　雕像的南面是科學博物館，里面有階梯教室、操場、圖書館和電腦室。……怎樣？夠了吧。電腦室是我們經常去的.教室，因為我們每周都有一節電腦課。我們的計算機課在電腦室(1)。電腦室有58臺電腦，每人一臺。地板是棕色的，有干凈的白色墻壁。計算機課上總會爆發出陣陣笑聲。

　　雕像的西邊是一個大操場。操場是由塑料制成的。即使摔倒了，也不會覺得疼。在操場上跑一個小圈要兩百米。還有六條非常標準的跑道。早上，我們學校2000多人在這里鍛煉，沒有擁擠的感覺。“丁……”下課后，原本寂靜的操場變得很熱鬧：有的在玩跳繩；有的在玩《123木登海》；有的三人一組有說有笑……操場旁邊有一排玉蘭樹，樹蔭下有一些運動器材，供我們娛樂。雕像的北面是教學樓。早上，每節課都會發出響亮的讀書聲，鳥兒會唧唧喳喳地給學校增添色彩。教學樓有四層，每層的欄桿顏色都不一樣，一看就很美。從遠處看，它像一條五彩繽紛的彩虹，從近處看，它像是為我們量身定做的。一至四年級九個班，五、六年級七個班。還有教師辦公室，音樂老師，校長辦公室等等。教學樓有多大可想而知！

　　教學樓后面有一個后花園。進入后花園，可以看到一條藤蔓環繞的長廊。春天，藤蔓會抽出嫩綠的嫩芽；夏天，藤蔓會長出許多深綠色的葉子。這時候，走進樓道就很爽；秋天，坐在長椅上，落葉慢慢飄下來，別有一番韻味；冬天會有一些小雪，看起來像一個白色的花園。后花園有幾個打乒乓球的地方。下課或者放學的時候，會有很多同學來打乒乓球！

　　……怎樣？聽了我的介紹，你是不是已經喜歡上小家伙了？那就來參觀吧！我們宜山的小門永遠為你敞開！

　　美麗的校園作文 篇60

　　我的學校在廉江市六小，它是一個環境優美的地方，更是一個放飛夢想的校園。

　　當你踏進學校的一步，首先映入眼簾的就是升旗臺，升旗臺上有一條高高的旗桿，旗桿上飄揚著一面鮮紅的五星紅旗。每到星期一，我們就排著整齊的隊伍來到升旗臺，望著鮮艷的國旗，唱著國歌，看著紅旗慢慢上升，最后在旗桿上飄揚。站在紅旗下，我們是那么的自豪，看著五星紅旗迎風飄揚的情景，我們就會有無限的學習動力！這里無疑是鼓勵我們努力學習的好地方。

　　升旗臺旁就是寬闊的操場。操場的跑道上有幾個運動員在賽跑，運動員像一輛汽車在我身邊跑過似的。操場上有許多孩子在玩耍，有的在跳繩、有的在打羽毛球、還有的在玩老鷹做小雞......笑聲，呼喊聲匯成一首動人的樂章，飄蕩回旋在校園里，學校就成了我們的兒童樂園。

　　大榕樹圍著我們的`教學樓，大榕樹就好像是一個老公公，胡須長得掉到地上了。有時我們玩累了，我們就到大榕樹下乘涼。大榕樹就好像是一位慈祥的老爺爺，挺著腰板，依然筆直地站立在大地上，為同學們提供了嬉戲娛樂的場地，給同學們帶來無盡的歡樂。大榕樹的葉子在陽光的照耀下閃閃發光，一陣風吹過，閃著光的葉子像盛裝的演員，正在表演者自己的絕妙舞蹈。

　　一座座的教學樓，從遠處看，教學樓就好像是一面墻紙。假如你走進教室，你都能聽到整齊又清脆的讀書聲。教室里的每一位同學都認真地聽老師在講課，老師就好像我們的第一個媽媽，她輔導我們學習，給我們學習，給我們上課，在老師的教導下，我們快樂成長。

　　教學樓對面就是美麗的花壇，花壇里的花五彩斑斕。有白的、紫的、紅的、黃的等等，就好像花中之王——玫瑰，玫瑰那迷人的芬香讓人贊嘆不已，翩翩起舞，美麗極了。還有那矮小的花，如果太陽出來，它就笑瞇瞇的面對我們，如果太陽下去了，它就咪上眼睛，睡著了它就就是——太陽花。這種生命力極強的花，努力生長的性格，不正像是無數不斷努力汲取知識的學子嗎？

　　看，我的校園美吧﹗美得讓人流連忘返，這里不僅景美，人們更美！如果你有機會，記得要來我們的學校參觀參觀哦！

　　美麗的校園作文 篇61

　　我們學校有一處美麗的風景線，那就是我們學校的升旗臺。升旗臺位于我們學校的東北角。升旗臺的周圍盛開著鮮花，有紅艷艷的扶桑，金燦燦的金銀花，周圍還點綴著嬌小的滿天星，使花叢顯得特別美麗。升旗臺上下有7級臺階。每個一級臺階就有一盞小小的燈，每到晚上，每盞燈都發出奪目的燈光。

　　在升旗臺的.正中間聳立著一支筆直的銀光閃閃的旗桿，這支旗桿約高20來米。在頂部飄動著一面鮮艷的五星紅旗，每一次看見這面紅旗，我就會想起革命戰士英勇戰斗的故事，我的心中便會油然而生一種敬意。升旗臺的后面有一個游樂場，離升旗臺約5米。游樂場雖然不大，但里面有很多運動器材，如，跑步器、爬桿、單杠。課外活動時，這里便成了同學們的天堂。在游樂場旁邊，有一尊玉石砌成的雕像，一個年齡比我大的姐姐，手拿著書，身穿一套潔白無暇的校服，戴著一條紅領巾，光著腳，席灘而坐。

　　她全神貫注地看著書本，仿佛到了書的世界，書的海洋。仿佛忘記了時間，忘記了自己，忘記了一切啊！美麗的校園是我成長的搖籃，也是我們學習和讀書的樂園。我的學校是花園。一進校門，呈現在我眼前的是一個美麗的大花園。里面種有百合、菊花、杜鵑。它們爭奇斗艷，紅的似火、粉的如霞、黃的像金。它們形狀各異，有的向著太陽，就像一只展翅欲飛的雄鷹；有的低下了頭，如同一個犯了錯的孩子。在花園周圍種有許多棵大榕樹，就像列兵一樣。

　　一陣風吹過，樹葉發出沙沙的響聲，好像在說：“歡迎來參觀大花園。”我的學校是學園。學校為了加強我們對科學的熱愛，建起了音樂室、電腦室、舞蹈室……現在，我們上音樂呀、科學呀、電腦呀什么的，都不局限在教室里上了（除了語文、數學、英語）。我的學校是樂園。下課鈴聲響了，同學們像一窩蜂似的跑了出去。低年級的同學們在滑滑梯、蕩秋千、玩老鷹捉小雞……而高年級的在捧著一本厚厚的書在那復習，累了就望望天空、看看樹木，不然就是躺在嫩綠的草坪上放松。這里就是我人生之夢起航的地方，是知識的天堂。我在這留下了我童年時最美的夢。

　　美麗的校園作文 篇62

　　我們的學校坐落在美麗的清水河畔，古老的柳樹旁邊，因而得名古柳中心小學。我們美麗的校園，墨香濃濃，生機盎然，是我成長的樂園。

　　走進校園，首先映入眼簾的是高大的辦公樓上顯示的溫馨提示：這里是你成長的樂園，你就是這里的主人，在這里你的知識會得到新的提升，你的笑容會更加燦爛。 令人立刻產生一種到家的感覺。小朋友們正歡呼雀躍地踏著平坦整潔的甬路高高興興地向學堂走去。甬路兩旁整齊地站著兩排法國梧桐樹，像威武的戰士一樣守護著這些祖國的.花朵，保衛著校園的安全。校園的左邊是一個方形的大花壇，鮮花綠草簇擁著一尊雪白的雕塑：三個少先隊員正在捧書研讀，為中華而崛起的精神在我們校園中熠熠閃光。花壇四周的鮮花繞著青松開放，一年四季爭奇斗艷，微風拂過，陣陣花香沁人心脾。夏天里，花下成群的蜜蜂蝴蝶載歌載舞給校園增添了無限生機，使人仿佛置身于仙境一般。

　　當你來到教學樓下，你會聽到從里面傳來同學們朗朗的讀書聲，老師語重心長的教導聲，師生對弈爭鋒聲，嘻嘻哈哈的說笑聲……歡聲笑語蕩漾在整個校園的上空，久久回響。置身于這樣的氛圍中，你不快馬加鞭奮起直追都不行。

　　最讓我們開心的要數辦公樓后的大操場。環形的跑道是我們PK體力的大樂園，是他給了我們強健的體魄，讓我們茁壯成長。操場中間是綠油油的草地。到了夏天，草地上壞會冒出朵朵五顏六色的小野花，遠遠望去就像是一塊綠底彩花的大地毯，微風吹過，野花像眼睛一樣眨呀眨的。操場北面，整齊地站著幾棵山楂樹，好像在為我們示范隊列。一進秋天，枝頭上就會冒出一個個小燈籠，望著這些在枝頭跳舞的小燈籠，我們的口水都流下來了，而他們掛在高高的枝頭好像在嘲笑我們說：“小饞貓別著急，再忍耐幾天，等我熟透了，一定會幫你打下饞蟲的。”下課鈴一響，操場就熱鬧起來了，小伙伴們便如快樂的小鳥飛出教室，來到操場，各自占據一隅，做游戲，踢足球，采野花，編花環……盡情盡興地做著各種活動，等待著山楂的成熟。歡聲笑語讓校園充滿了生機，充滿了活力。

　　啊！美麗的校園，你給了我知識，給了我快樂，我永遠愛你！

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