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生活中的矛盾800字作文（通用29篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的生活中的矛盾800字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活中的矛盾作文 1
自古以來，“矛盾”就成為了生活中問題的代名詞。世上是否存在無所不克的矛，又是否存在無所不抵的盾。這個(gè)問題就已經(jīng)使很多人煩惱了。“生，亦我所欲也，死，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”生活中到處充滿矛盾。矛盾，在對(duì)立面之間互相排斥卻又互相依賴。這時(shí)，我們就需要一雙犀利的雙眼，一番清醒的頭腦來辨明是非，解決矛盾。
近年來，人們費(fèi)勁心思的研發(fā)如何修復(fù)已經(jīng)傷痕累累的地球。然而，一邊苦惱地鉆研高科技，卻又一邊大肆的搞著破壞。破壞也許只需要一個(gè)小時(shí)，修復(fù)卻要花上幾年的時(shí)間。這樣的矛盾每天仍在上演著。試想，若是我們每個(gè)人都有愛心，有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不去破壞森林，不去傷害動(dòng)物，何必又煞費(fèi)苦心的將精力止于此？處理矛盾，我們需要愛心。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，遇到各種各樣的矛盾是少不了的。有難度的題沒有勇氣去解；困難的知識(shí)點(diǎn)不愿意接受；大量的單詞和公式?jīng)]有足夠的耐心去記憶。看書也是如此，大量的.知識(shí)想瞬間掌握是不可能的。這要求我們認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，抓住問題的要點(diǎn)，抓其要點(diǎn)，必能攻克矛盾。所以，處理矛盾，我們需要耐心與信心。
藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧，矛盾似乎一次比一次加劇。但就是因?yàn)樘A相如的寬容之心，才化解了矛盾，有了“將相和”這一喜人的局面。王昭君的面前是出塞和親和回到家鄉(xiāng)的矛盾，面對(duì)寂寞，作為一位女子她勇敢的接受了。她的堅(jiān)強(qiáng)之心讓她實(shí)現(xiàn)了天下安寧的愿望。當(dāng)邱少云徘徊在個(gè)人與國(guó)家的邊緣中，他毅然選擇了國(guó)家，這個(gè)矛盾不是一般人可以如此果斷地選擇的。他堅(jiān)守職責(zé)，獻(xiàn)出了年輕的生命。若不是他的責(zé)任之心，隊(duì)伍如何取得勝利？
生活中的矛盾是我們選擇不了的，也是無法躲避的。當(dāng)我們擁有愛心，信心，耐心，寬容，堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任時(shí)，再大的矛盾都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，矛盾會(huì)增強(qiáng)我們的向上進(jìn)取的精神，使人格得到提升，讓我們的生活完美，多彩。
生活中的矛盾作文 2
期末考試結(jié)束，我懷著無比忐忑的心情交上了試卷。不知道半年的努力學(xué)習(xí)是否會(huì)有一份滿意的答卷？不知道成績(jī)是否能入老爸老媽的“法眼”。
幾天后，成績(jī)揭曉，我看著分?jǐn)?shù)單開心得一蹦三尺高：“哇塞，語文95、英語100、科學(xué)98、數(shù)學(xué)93！”當(dāng)然，數(shù)學(xué)還稍微差點(diǎn)，需要繼續(xù)努力。
回到家，我開心地扔下書包，就跑進(jìn)房間，對(duì)正在懶洋洋坐著的爸媽說：“爸，媽，你倆干啥呢？別刷抖音了，妹妹把你們文件撕了！”
“啥？”老媽立馬彈起來查看妹妹的動(dòng)靜，爸爸還在刷。
妹妹一個(gè)人在擺弄著廢紙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像在撕重要文件。
“快起來，你寫的.報(bào)告要被撕了，還有心思看抖音！”媽瘋狂地?fù)u著爸，就像搖晃著一頭熊。我靜靜等待老媽被打臉。
“我重要文件在電腦里，她難道能撕了電腦？”爸懶洋洋地端著手機(jī)看媽，一副難以置信的表情。
媽一臉黑線，問我：“期末考試成績(jī)出來了，你語文考了多少分？怎么報(bào)虛假情報(bào)，膨脹了是不是？”
“才沒有膨脹，語文考了95分，不低也不高！”我心里有點(diǎn)不服氣，憤然懟道。
媽跌回地鋪，繼續(xù)翻看著微信，說：“考得不錯(cuò)，回頭給你買好東西。”
我忍無可忍，大吼一聲，簡(jiǎn)直氣吞山河：“快起來！”
媽像拋煎餅一樣從地鋪上彈起，大聲叫：“哦呦，嚇?biāo)牢伊耍陕锇。俊?/p>
爸慢條斯理地說：“驚什么，你不是還有數(shù)學(xué)和英語嗎？”
我開啟了日常懟人：“咋地，你以前英語呢？總之也沒我好吧？”
“想當(dāng)年，數(shù)學(xué)那是次次一百分，哪像你，才考那么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)。”老爸不甘示弱，和我抬杠著，又一次進(jìn)入回憶當(dāng)年的英勇中。
我真想告訴老爸，好漢應(yīng)該不提當(dāng)年勇。我且忍下這口氣，說：“我看書去了。”然而，卻是在飛快地拿出玩具逗小妹玩壞電腦了！
你問我媽在干嘛？她呀，還在看戲呢！
生活中的矛盾作文 3
飯桌上，三個(gè)人，我、父親、母親。
“快多吃些胡蘿卜，對(duì)你身體有好處”。母親邊說邊夾著些胡蘿卜往我碗里送，我急忙用手把碗蓋住；但是，太遲了，母親已把胡蘿卜送進(jìn)我碗里了。“我不想吃胡蘿卜，難吃死了。”我又把它們夾回母親碗里。
就這樣，來回幾次。在旁邊一直不說話的父親火了。喊道：“吃不吃？不吃算了，你也不要天天幫他夾菜。看他以后到了外面怎么生活？”
我和母親對(duì)視了一眼，都不敢說話，低下頭繼續(xù)吃飯。
可是好景不長(zhǎng)，母親又夾著塊胡蘿卜向我急速?zèng)_來，說時(shí)遲那時(shí)快，就在我想拿著碗躲開還沒來得及轉(zhuǎn)身時(shí)，胡蘿卜就已經(jīng)在我的碗里了；我看看父親，發(fā)現(xiàn)他正用嚴(yán)厲的眼光看著我，我被父親的眼神嚇著了，只好把蘿卜吃了。
母親一次又一次地發(fā)起進(jìn)攻，我也總是想躲，但終究沒躲過去，只好認(rèn)輸。當(dāng)母親再一次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻時(shí)，我忍不住心中的怒火，大叫道：“你煩不煩啊，一盤胡蘿卜都在我碗里了，你就知道給我夾，你自己怎么不吃呢？”
這次父親并未說什么，而母親也只是輕蔑地笑了一笑，嘴角撇了撇說道：“我都把其它的菜吃完了，連飯也都吃得差不多了，而你還剩多少呢？”母親頓了頓又接著說：“你看看你的身體。別人個(gè)個(gè)又高又大，而你呢？又瘦又矮。我給你夾菜還不是為了你好呀！這到好，你反而來怪我！”隨著話音剛落，她那雙筷子又夾著菜向我沖來，我趕緊手向前一伸，沒看見手旁的杯子，只聽“啪”的一聲，那杯子雖然沒有破碎，但杯子里的水灑了一地。
父親勃然大怒，罵道：“你這孩子怎么這樣，總是給我們制造麻煩，又從來不給我們爭(zhēng)氣。給你夾菜還不是為了你好嗎？”母親也在一旁添油加醋地說道：“你看你，把菜吃掉多好，何必這樣呢？”
聽到這些話，我連看他們的'勇氣都沒有了，更別提反駁了。我匆匆吃完飯，跑回我的房間里。
生活中的矛盾作文 4
星期天早晨，在一陣震耳欲聾的吼聲和歇斯底里的哭聲中，我睡眼惺忪地從美夢(mèng)中抽出身來面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中不可避免的“噩夢(mèng)”，我有點(diǎn)六神無主，不知所措。
看到怒目相對(duì)的爸爸媽媽，覺得一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)一觸即發(fā)或正在升級(jí)，我頓時(shí)清醒了許多，趕緊把他倆拉開。問明白原因后我自責(zé)極了。原來都是因?yàn)槲遥恢獮楹芜@段時(shí)間我身上總是長(zhǎng)濕疹，“消滅”了這一片又長(zhǎng)出那一片，可謂是“濕疹滅不盡，下雨時(shí)又生”。媽媽看在眼里，急在心里，想盡快在晾臺(tái)外裝一個(gè)晾衣架，好給我多“暴”曬被子，“驅(qū)散”濕疹病菌。不料大衣架裝不上，想將就著裝個(gè)小衣架。
早晨，媽媽讓爸爸在衣架上穿鋼絲，可爸爸看看搖搖欲墜的衣架沖媽媽吼道：“這能曬被子嗎?架子松松的，也沒固定好，這鋼絲能穿上去嗎?”“……弄不上我弄!……”媽媽氣憤又委屈地邊吼便把爸爸撥拉到一邊。三言兩語間，倆人就大吵起來，我感覺倆人都想把對(duì)方吃掉似的。
在我的又拉又勸下，倆人不吵了。可是，之后的幾天，他們打起了冷戰(zhàn)，不管我怎么勸說，倆人都沒有向?qū)Ψ降皖^的意思。看著爸媽彼此無言，別別扭扭的樣子，我心里又苦又急，這樣下去可不行呀!我得趕快想“妙計(jì)”解決!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我“犧牲”了我兩個(gè)月的零花錢，在一家咖啡店買了一份蛋糕，兩杯咖啡，用手機(jī)給爸媽同時(shí)發(fā)出短信，讓他們來這家咖啡店。媽媽來了，接著爸爸來了。我們一家三口圍坐在咖啡桌前了。咖啡氤氳的水汽在眼前彌漫，誘人的香味刺激著我的味蕾。無需我多言，他倆看到我的良苦用心，相視一笑，一切都在不言中。爸媽和好了，我們一家享受著美味的`蛋糕……
家庭矛盾不可避免。父母之間的矛盾，多數(shù)都是孩子引起的，我們既然是矛盾的制造者，也得擔(dān)起矛盾的調(diào)解者，讓爸爸媽媽開心幸福、讓我們的家庭溫暖和諧是做兒女的責(zé)任。
生活中的矛盾作文 5
“張老師，已經(jīng)下課8分鐘了！”
“啊？自習(xí)課又改上數(shù)學(xué)了？”
……
對(duì)于我們的數(shù)學(xué)老師——張老師而言，我們的數(shù)學(xué)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到他的期望。因此，通過拖堂、占課等手段來給我們講題、上課已然是他的一貫作風(fēng)。同學(xué)們對(duì)此也不敢表示抗議，只好忍氣吞聲。
然而，老師這樣日復(fù)一日的霸課行為，使抵觸情緒在“民間”傳播開來。但這真的是因?yàn)榇蠹也幌矚g上數(shù)學(xué)課嗎？
準(zhǔn)確地說，正是因?yàn)槔蠋熗咸谩⒄颊n，打亂了我們的安排，減少了我們自由活動(dòng)和休息的時(shí)間，才造成同學(xué)們對(duì)這門學(xué)科的厭倦，產(chǎn)生了對(duì)老師的不滿情緒，并私下里議論紛紛。
可不知為何，近幾日張老師居然每天準(zhǔn)時(shí)上下課，不再占用一丁點(diǎn)兒時(shí)間。這是怎么回事？張老師不管我們了嗎？
這天早晨，鈴聲響起。早讀正式開始，卻仍有不少同學(xué)在嬉戲打鬧。突然，一個(gè)熟悉的聲音從門口傳來：“安靜！都回到座位上！”抬頭一看，只見張老師拖著疲憊的身軀，臉色蒼白，額頭冒汗，雙眼無力地站在門口，頭發(fā)仿佛又少了許多。當(dāng)時(shí)我并沒有多想。直到下午，我和幾位同學(xué)探討數(shù)學(xué)難題，過了許久仍沒有得出答案，便一同前去請(qǐng)教張老師。一進(jìn)辦公室，沒有看到張老師，卻從對(duì)桌老師口中得知他近日發(fā)了高燒，下午去醫(yī)院打退燒針了。頓時(shí)，一種愧疚感在我心中油然而生。張老師夜以繼日、不辭辛苦地幫助我們，我們卻還滿口抱怨。
從此以后，班上踴躍出了一批同學(xué)，每次不用等張老師點(diǎn)名，就會(huì)主動(dòng)舉手到黑板前解題。同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也逐漸提高了。
正是因?yàn)橥瑢W(xué)和老師的.互相理解，才使課堂提高了效率，使矛盾得以化解。在生活中，人與人之間的包容和理解更是必不可少。只有彼此的諒解、各自退讓一步，才能達(dá)成一致觀點(diǎn)，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，取得豐碩的成果。
生活中的矛盾作文 6
我坐在床上，小狗在我前面亂晃，還不時(shí)咬咬我的鞋，可我卻沒有沒有心情看它，也沒有心情去理它，我想，這次我真的錯(cuò)了。
我有一個(gè)很要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常一起玩，遇到困難互相幫助，可我萬萬沒有想到，我第一次與鬧矛盾的人竟然是她――王婷。
星期天的中午，王婷來找我玩，那天剛好我莫名其妙的心煩。正在我悶悶不樂地看電視時(shí)同，王婷跑了過來，對(duì)我說：“何薇，我們?nèi)ネ姘伞蔽依淅涞鼗卮鸬溃骸安蝗ィ瑹 薄熬鸵驗(yàn)槟阈那椴缓茫鋈ネ妫⑸⑿穆铮 薄岸颊f了不去了啦！”我有些不耐煩了。“嗯…好吧，我等一會(huì)兒來看你……”王婷只好退出去了。
不知過了多久，我聽見門口傳來一陣喧嘩，我推開門一看，映入眼簾是王婷和一群同學(xué)，我有點(diǎn)煩，淡淡地問道：“進(jìn)來做什么？”“何薇，出去玩吧！”“就是嘛，屋子里悶得很。”“走吧……”說著就有人來拉我的手。我有些生氣，但朋友一場(chǎng)，我把火氣壓下去，面無表情地說：“我真的很煩，你們自己去吧！”朋友們七嘴八舌，有的說沒有我就不搞笑，有的說你是我們的福星，沒有我整個(gè)活動(dòng)就是素的'……我忍無可忍了，大聲嚷道：“叫你們自己出去玩，沒聽見嗎？不去這一次就不行了嗎？”看到我生氣了，王婷叫她們出去了。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身可能是想要安慰我的時(shí)候，我又把火發(fā)到她身上：“你也給我出去，別在那兒站著，省得我看見心煩。出去，快！”“何……”王婷欲言又止，“好吧……那……我們出去就是了……”
媽媽回來了，了解了事情的原委，和顏悅色地說：“今天你心情不好我理解，但朋友來安慰你，說明她們很在意你，關(guān)心你，你呢，卻把她們攆出去，這樣做是不是有些過火。朋友很難得，尤其是像王婷這樣的朋友更是難得，這個(gè)友情，你要珍惜啊！”
聽了媽媽的話，我有些后悔，但好朋友們，你們能原諒我的莽撞嗎？
生活中的矛盾作文 7
幽州臺(tái)上停留著一雙孤獨(dú)的眼睛，從昨天的一千年望穿了明天的一千年，幽州的白日，寒冷得發(fā)亮，幽州的黑夜，寂寞得疼痛。
“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，眼睛里千年孤絕的淚滴始終不曾落下，難道是在等待明天的黎明?
一半的孤獨(dú)漂泊在歷史的鄉(xiāng)愁里，而一半的寂寞留給了虛幻的未來，就是沒有今天。
有那么多邀月醉行的`樂，漢武銅人眼淚的重，只聽見曹操悲唱:“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?”全是哀傷嘶啞的聲昔，只看見魏晉的人們站在生命的山崗上，向盡頭眺望，帶著流水一樣的憂傷。
然而，站在今天的瞬息之中。向前、向后，無限延伸，向前、向后得到的都是矛盾，現(xiàn)實(shí)的矛盾。
陶潛的菊花不再綻放，取而代之的是一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰在說“我愛你”。紅樓夢(mèng)里的夢(mèng)也不再真實(shí)，只能化作無人問津的桃花源，伴隨著瑪利亞。凱麗勁爆的歌唱，桃花扇也不再繽紛，而是化作一雙雙美麗眼睛，充滿了矛盾、充滿了痛苦。
我總是敞開自己的天邊，讓王勃的落霞掛著，敞開自己的四月，讓李賀的紅雨亂落，也許這還不夠，我要讓那個(gè)有橙色瞳孔的畫家畫完他永遠(yuǎn)也畫不完的向日葵，我要讓那個(gè)獅子一樣堅(jiān)韌的音樂家譜完他的第十交響曲。
可是，當(dāng)黎明的第一絲光茫穿透我的天邊時(shí)，一切都將結(jié)束。今天開始了，現(xiàn)實(shí)開始了，昨天的色彩歸于黑暗，只剩下蒼白得發(fā)亮的眸子，等待著，等待著明天的雞鳴。
矛盾，拉伸了昨天與今天的距離，我需要一個(gè)滂沱的雨季，可以溶下過去的每一朵云，我需要一個(gè)很深的夜晚，可以度過昨天的每一個(gè)黃昏。
在現(xiàn)實(shí)里仰望，得到的只是瞬息，在現(xiàn)實(shí)里回眸，是一段悠長(zhǎng)的歷史在現(xiàn)實(shí)里眺望，是一片燦爛的光明。
在矛盾中尋覓一千年，又一個(gè)一千年，歷史踱了進(jìn)來，充滿了現(xiàn)實(shí)。
也許有一天，陶潛的菊花再一次綻放，長(zhǎng)溝流月，杏花疏影，吹笛到了天明。
生命只有一次，讓昨天的繽紛再一次在今天演繹，那么明天呢，明天已經(jīng)在今天度完。
生活中的矛盾作文 8
哎，我今天心情非常不好，因?yàn)榻裉煳液团笥牙铈敏[矛盾了。事情是這樣的：
那天是星期六，正是我和李婷鬧矛盾的這天。我是這組的掃地組長(zhǎng)，我當(dāng)組長(zhǎng)要大公無私才行。因?yàn)槊總�(gè)人都不愿意到垃圾，所以我想出了一個(gè)辦法：讓每一個(gè)人都倒一次垃圾。今天是好朋友李婷倒垃圾。李婷最不喜歡倒垃圾了，所以她臉帶笑容的對(duì)我說：“你是不是我好朋友啊，劉燦燦?”我高興地說：“當(dāng)然是啦。”李婷聽了很高興地對(duì)我說：“你可不可以不讓我倒垃圾呀!”我聽了這個(gè)問題立刻不笑了。我沉默了一會(huì)說：“不行，我不可以幫你，倒，如果我?guī)湍愕沟脑挘覀冞@組別的人一定會(huì)說我閑話，只幫自己的好朋友倒垃圾，她們一定會(huì)覺得我這個(gè)組長(zhǎng)當(dāng)?shù)貌缓茫瑫?huì)覺得我對(duì)她們不公平的。從而不聽我這個(gè)組長(zhǎng)的命令的。”李婷聽了這些話，臉立刻板了下來，我知道她一定是生氣了。我掃完地后就去找她，她正在灑水，聽到我的`聲音連正看都不看一眼，只把水往我褲子上灑。我知道她是故意的。我剛把頭抬起來，她用很冷漠的眼光看著我，并且咬著牙齒對(duì)我說：“讓你不讓開，灑到你活該。”
看見李婷這樣對(duì)我，我當(dāng)時(shí)很想哭，但是我沒有哭。因?yàn)槲也幌矚g別人看見我滿臉淚痕。
有人讓我向李婷道歉，我沒有說什么。因?yàn)槲矣X得自己沒有錯(cuò)，明明是她不對(duì)為什么要我向她道歉呢?
就這樣我和李婷鬧下去，一直鬧了整整兩個(gè)月。期間，互相都沒有和對(duì)方說過一句話。這個(gè)時(shí)間太長(zhǎng)了。在這段時(shí)間里，媽媽也知道了這件事。媽媽對(duì)我說了這樣一句話：“要多多包容別人，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷害彼此的友誼。”媽媽的這句話讓我想了很久。終于我實(shí)在承受不了李婷給我?guī)淼睦_。我找到李婷和她說了一句對(duì)不起。這時(shí)候她也對(duì)我說了一句對(duì)不起。
這次是因?yàn)閽叩剡@件小事而鬧的不和，下次我要聽媽媽的話，多多包容別人。不對(duì)不對(duì)，除了這一次，不會(huì)再有下一次了。我要和別人和平相處，要學(xué)“宰相肚里能撐船”。
生活中的矛盾作文 9
記得還是讀二年級(jí)的一天早晨，我坐公交車去上學(xué)。車上，我碰到了一位有點(diǎn)眼熟又有點(diǎn)陌生的女孩。“這不是俞天一嗎？我是鄭子怡呀！”女生先和我打了招呼。“鄭子怡……我們好像是幼兒園的同學(xué)。你好啊！”我想了一會(huì)兒才記起來。“你在鹿鳴小學(xué)讀書吧？”“嗯！”“我在新華小學(xué)呢。瞧！我們班正在玩游戲幣哩，可好玩了，你要不要看看。”“哦。”她馬上從書包里拿出了幾張5元、10元紙幣。我接過來看了看，正面與我平時(shí)見過的真錢沒什么兩樣，可反面卻印著一些卡通圖片，質(zhì)地比真幣軟得多。“還挺漂亮的”，我把游戲幣還給了她。“我也挺喜歡的，校門口小商店有售，只賣五角一張哦！我也買了幾張玩，要不要送你一張啊？”她沖我眨了眨眼。“好呀，好呀！”我接過一張5元的卡通紙幣，不一會(huì)兒就先到站下了車。
到了教室里，我剛放下書包，班主任徐老師就走進(jìn)來說：“昨天叫大家?guī)У?元買本子的錢，都帶了嗎？”“帶了！”幾個(gè)同學(xué)大喊。我頓時(shí)急了起來，我可是班長(zhǎng)呀！怎么會(huì)忘了帶呢？隨手一摸口袋，只有一張5元的游戲幣，正好可以當(dāng)本子錢交。我捏著5元游戲幣，想走進(jìn)交錢的隊(duì)伍，心里既猶豫，又非常矛盾，耳邊仿佛有一個(gè)小天使和小惡魔在爭(zhēng)吵著。小天使說：“這是游戲幣呀！怎么可以當(dāng)真幣交給老師呢？你對(duì)得起自己的良心嗎？”小惡魔爭(zhēng)辯道：“你是班長(zhǎng)，老師知道你忘了帶錢會(huì)批評(píng)你，同學(xué)也會(huì)笑話你，還是試著用游戲幣混混吧！”……最后，小天使戰(zhàn)勝了小惡魔，讓我放棄了把游戲幣當(dāng)真幣的念頭，并把那張游戲幣撕得粉碎扔進(jìn)了垃圾桶。
雖然后來我因?yàn)闆]有及時(shí)交錢受到了老師的`批評(píng)，但我心里的大石頭總算是放下了。我也明白了一個(gè)道理：不長(zhǎng)記性沒有及時(shí)交錢是小事，但使用游戲幣失去了做人的誠(chéng)實(shí)是大事，更是一個(gè)道德的是非問題。當(dāng)我們站在道德問題的岔路口時(shí)，明辨是非才能少犯一些錯(cuò)。
生活中的矛盾作文 10
我覺得我是一個(gè)充滿著矛盾思想的男孩兒。
是的，我就是這樣的一個(gè)人。
我愛著春天的萬物復(fù)蘇，生機(jī)涌現(xiàn)，卻又厭倦了春天其中那凌亂的萬紫千紅；我愛著秋日飄忽不定，四處游蕩的白云，卻有厭惡的其中樹木凋零的枯瑟；有時(shí)我希望可以像一個(gè)孩子一樣無憂無慮，卻總是用成熟的眼光看待問題；有時(shí)我希望可以“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，”，卻又渴望有幾個(gè)真心的摯友環(huán)繞左右。
我覺得，我真是個(gè)矛盾的男孩兒。
我十分地保護(hù)自己的身體，但為了看完一本好書，我可以連續(xù)幾天都不吃早飯。因?yàn)闀彩俏疑凶钪匾囊徊糠帧Ｎ蚁矚g看書，已深深的愛上了讀書這項(xiàng)偉大的事業(yè)，由于經(jīng)常讀書，我幼小的“心靈的窗戶”，已蒙上了一層厚重的“玻璃”，盡管我下過很多次要改正的決心，可為了書都付諸放棄。
我覺得，我真是個(gè)矛盾的男孩兒。
我很愛自己的親人，尤其是我的爸爸和媽媽，可我卻總是在語言上，甚至精神上傷害他們。我每一次都會(huì)在心中暗自勸說自己：你一定要聽話，不能頂撞他們，傷了他們的心。可又在特別激動(dòng)的時(shí)候，我便會(huì)將這些話全部拋之腦后，跟他們頂嘴，甚至憤怒的摔門而出。過后，我便感到了深深的后悔。
我覺得，我真是個(gè)矛盾的男孩兒。
在清冷的夜中，我常常進(jìn)行幻想，想象自己可以開拓創(chuàng)新，走出前人未走之路，雖然會(huì)受到別人的`不解，甚至異樣的目光，可卻一直堅(jiān)持夢(mèng)想，直到成功。可在現(xiàn)實(shí)中，我認(rèn)為自己只是一個(gè)凡夫俗子，每天過著隨波逐流的生活。和許多人一樣，沒有“拯救世界”的抱負(fù)，不能成為人們心目中的“超級(jí)英雄”。在生活中，我只是一個(gè)平凡的人。
我覺得，我真是個(gè)矛盾的男孩兒。
記得讀過一本哲學(xué)方面的書。說世間萬物都是矛盾的統(tǒng)一體，而我也是世間的一員，看來矛盾的我也一是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧恕？释铱梢栽诿苤袘?zhàn)勝自我，求得完善，這也將成為我追求目標(biāo)的一大動(dòng)力！
加油吧，矛盾的男孩！
生活中的矛盾作文 11
我和同班同學(xué)徐夢(mèng)冉是一對(duì)形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還一起玩游戲，親密極了。今天上午放學(xué)，我和徐夢(mèng)冉之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患∈聽?zhēng)執(zhí)起來，兩個(gè)人互相對(duì)著說，不一會(huì)我們就吵了起來，吵完后，我決定以后再也不理徐夢(mèng)冉了。
回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說：“你呀，你認(rèn)為徐夢(mèng)冉做得不對(duì)，你有沒有不對(duì)的地方呀？”“我有什么做錯(cuò)的地方呀？”媽媽微笑著說：“你想一想，如果在徐夢(mèng)冉說你時(shí)，你不去跟她吵，而是好好跟她講理，是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了？”我想了想，說：“是徐夢(mèng)冉先跟我吵得啊！”媽媽說：“如果你的每個(gè)好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，那么你就不會(huì)再有朋友了，那樣你就會(huì)感到很孤獨(dú)。”媽媽接著說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對(duì)的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，要寬宏大量地去原諒她，這樣你才會(huì)有同學(xué)之間的矛盾。
在三月里，正是陽光明媚，百花齊放的季節(jié)，上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，可是，我的同桌沒事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會(huì)兒，我寫的字寫錯(cuò)了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不見了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來，我就知道是他干的，他平常就愛給我開玩笑，一定是他，我的神情變的嚴(yán)肅起來，說：“你為什么拿我的'文具盒？”“沒有啊”“還沒，我都看到了，是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒有，沒有，就是沒有”他笑著說。
就這樣我爭(zhēng)吵了起來，到了第四節(jié)上課，我才認(rèn)識(shí)到我也有不對(duì)的地方，對(duì)同學(xué)應(yīng)該講道理，不能動(dòng)不動(dòng)就大吵，就說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣和你大吵”，他笑了笑說“沒關(guān)系，是我的錯(cuò)”。
通過我們的這次爭(zhēng)吵，使我明白了一個(gè)這樣的道理：同學(xué)們要互相團(tuán)結(jié)幫助，不能為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵地鬧翻了天，只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步。
生活中的矛盾作文 12
陰雨綿綿，空氣中彌漫著悶悶的氣息。樓下的吵鬧聲直沖云霄，使人有幾分不耐。毫不知情的北風(fēng)呼嘯著拂過窗前，好奇的把頭伸進(jìn)來。
此時(shí)的客廳——“硝煙彌漫”，空氣中暗藏著一股很濃的火藥味。整個(gè)客廳像是被手榴彈擊中了似的，騰云駕霧中……。六分鐘前，我正在津津有味的看著電視。倏然，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我眼前，擋住了我的視線。我眉心緊蹙，眼角含著一絲不耐，嘴一嘟，手一揮道：“哎呀!快讓開，看不到啦!”媽媽用那香腸般的手指，手一伸，腳一蹦關(guān)上了電視，須臾，電視變得一片黑色，散發(fā)著一股令人氣憤的氣息。
“快去吃飯——”媽媽提高了聲音，一定高達(dá)80分貝!此時(shí)，媽媽的頭上好像有一個(gè)隨時(shí)都可能爆發(fā)的火山。看到她這副樣子，我也不甘示弱：“不，就不，我就不去吃”一想到可惡的老媽把我電視關(guān)了，還一副心安理得的樣子，我就氣憤不已，不知哪來的勇氣說出了這番話，可是一說出那番話我就后悔了。媽媽像一只兇狠的老虎怒目圓睜的盯著我，她的眼神告訴我——你死定了!如果世界上真的有叮當(dāng)貓可以帶我穿越時(shí)空的話那該多好!媽媽眉心緊蹙成一個(gè)大大的“川”字，臉上寫著一個(gè)字——憤怒。哦不，是倆個(gè)字!唇瓣如一條用尺子描繪的線條。望著媽媽這頭即將爆發(fā)的.老虎，一股氣流涌上我的心頭，我的心仿佛被一點(diǎn)一點(diǎn)的掏空。如一張白紙似的毫無思緒。咬牙，從命!“算了，本小姐今天心情好，不和你計(jì)較。餓了，吃飯去咯!”我拋下后面鄙夷和無奈的眼神，揚(yáng)長(zhǎng)而去。只聽“砰”一聲，太過氣憤的我一臉撞到了墻上。回頭一看，媽媽在后面哭笑不得的看著我。我眉心緊蹙，眼角流露出一副不服輸?shù)谋砬椋瑸榱司徑膺@尷尬氣氛我裝做諾無其事的說：“你……你……你懂什么……我這叫不走尋常路。”
一場(chǎng)頂嘴風(fēng)波就此平息……本來想大度一點(diǎn)原諒媽媽的，沒想到結(jié)果居然……我的一世英名啊，在此毀于一旦了!
生活中的矛盾作文 13
“你瞎了，快點(diǎn)給我道歉！”又是那個(gè)女同學(xué)對(duì)我怒吼道。我心中的怒火頓時(shí)怒不可遏，我扭頭就走。隨即，我的左腳上收到重重的一踩。然后，我失去了理智。轉(zhuǎn)身就是一腳踩去……
我上初中了，新學(xué)校老同學(xué)給了我許多歡快。有同學(xué)花了二十一元買了一碗面吃不完而硬塞下去的?迨攏?有女生齊力推選宋大俠當(dāng)上了班長(zhǎng)的“怪事”……但有一件事我覺得很煩心。
那天剛發(fā)飯卡，于是我準(zhǔn)備去食堂買面吃。剛跨進(jìn)食堂，各個(gè)窗口前已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，為了能盡快吃道不知什么味道的面，我竭盡全力奔跑。一下子超過了好幾個(gè)走在我前面的同學(xué)，突然耳邊傳來了一句：“神經(jīng)病！”我轉(zhuǎn)過頭來，瞥見了她，從此埋下了一顆冤家的種子。
吃完飯，走回教學(xué)樓時(shí)。走在樓梯上，我一不小心摔倒了，右腳腫了起來，連走路都會(huì)發(fā)痛。之后，我在教室里“靜養(yǎng)”了三天。
三天后，我終于可以去上體育課了。和老師說明了情況，于是我可以跑得慢一點(diǎn)。男生分在了第五、六道，女生則分在了一二兩道。因?yàn)橥韧催h(yuǎn)遠(yuǎn)得落在了隊(duì)伍的后面。突然，風(fēng)中傳來一句“尖厲”的.話：“小胖子哎，跑真快哎！”不會(huì)錯(cuò)，說出這種話的人只有一個(gè)：那個(gè)女同學(xué)。我很生氣，想沖過去打架，但還是忍住了。
體育下課了，回到教室。開始和同學(xué)們一起布置教室。接近尾聲，我對(duì)著教室后方的墻細(xì)細(xì)觀察，一不留神踩到了一只腳。剛想轉(zhuǎn)過身去道歉，只見一張惡狠狠的臉，隨之一句刺耳的話鉆入耳朵里，我沒有再道歉。然后，便吵起來了……
晚自習(xí)回家后，我和媽媽訴說了事情的原委。媽媽在一旁開導(dǎo)我。她的話我沒全記清楚，但有兩句話就深深地刻在心里：你要么躲，可這是躲不完的；要么比她強(qiáng)，讓她無話可說。
聽了這番話，我豁然開朗。是啊，是躲不過的，我總不能為此放棄學(xué)業(yè)，唯一的辦法就是讓她無話可說。要讓她無話可說，也就只有變強(qiáng)！
夜深了，我的心里埋下了一顆變強(qiáng)的種子！
生活中的矛盾作文 14
同學(xué)總是天天相處，日日碰面，在上學(xué)時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些事，所以我要向你講一件我和曉明發(fā)生的事。
那是酷暑難熬的暑假的一天，我和曉明約好一起到從文書店去看書。下午2點(diǎn)我們?cè)谔m陵廣場(chǎng)碰了面，騎著自行車來到從文書店。
我們把車停在停車場(chǎng)后，我迫不急待地沖進(jìn)了從文書店。在茫茫的書海中如饑似渴地尋找我所想要的書。曉明也走進(jìn)了這片遼闊的“知識(shí)海洋”，開始尋找他所需要的書。
我漫不經(jīng)心地翻閱著書本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話 世界》的雜志吸引了。因?yàn)槲冶环饷嫔系囊幻挕皭垡蛩固构院傉f：天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。
我不由自主地翻開書本，我開始還是耐著性子慢慢看，后來卻情不自禁地投入到故事里的情節(jié)里去了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，曉明走過來對(duì)我說：“博巍，好了嗎？”我還陶醉在書的海洋里，一時(shí)還回不過神來。曉明見我沒反應(yīng)，往我手里的書看，這一看不得了，連他也投入到情節(jié)中了。
當(dāng)我看完一小部分決定買下時(shí)卻發(fā)現(xiàn)曉明站在我的'身旁。我合起書向收銀臺(tái)走去，曉明沖上來，迫不急待地問我：“這本書多少錢？我也要買？”“三元，在‘課外閱讀’的柜子里。”我把書拿給收銀員正要交錢時(shí)，曉明氣喘吁吁地說：“沒有呀？”“我問一下。”“阿姨，請(qǐng)問還有沒有這種書？”只見收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個(gè)一下愣住了。我們兩個(gè)都喜歡這種書，可是只有一本，怎么辦呢？曉明最先開口了：“博巍，你那么喜歡，你買吧。”“不行，還是你買吧”“你買！”“你買！”……我們都做出君子風(fēng)度誰也不買。最后還是阿姨說：“你們各出一半的錢，一起看吧！”才結(jié)束了謙讓的行為。
是啊，和同學(xué)相處就應(yīng)該像我們那樣不要為一點(diǎn)小事勾心斗角而傷害了友誼，要做一個(gè)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛的人。
生活中的矛盾作文 15
我們每天都生活在這五色的大染缸里面，為了適應(yīng)各種色彩，我們不得不磨去生活的棱角，讓自己變得圓滑。很多時(shí)候，我們不得不收起自己喜怒哀樂的表情，不得不閉上自己的嘴巴，更多的是學(xué)會(huì)了如何的察顏觀色，如何和婉言拒絕。然而但我們一個(gè)人愜意的坐在某個(gè)地方，邊欣賞美景，邊思索自己的人生時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生活中處處是矛盾，自己本身就是一個(gè)矛盾的人。
我們小時(shí)候老師問我們，夢(mèng)想是什么，我們認(rèn)真的思考后，會(huì)說：“當(dāng)宇航員、當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老師、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)一個(gè)拯救者”等等，我們的夢(mèng)想是很大的，在孩子的眼里，世界是渺小的，自己是偉大的`，一切是可以戰(zhàn)勝的。當(dāng)我們從上小學(xué)到初中可能我們還是堅(jiān)信我們的夢(mèng)想，到初三當(dāng)老師問我們，夢(mèng)想是什么的時(shí)候，很多人都會(huì)說出幾所重點(diǎn)高中的名字，而不是宇航員、科學(xué)家。高中畢業(yè)老師問我們的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我們更多的說的是某所大學(xué)，沒有更多的夢(mèng)想，大學(xué)畢業(yè)后更多人的夢(mèng)想是找一份穩(wěn)定的工作，有固定的收入，僅此而已，當(dāng)我們回頭想想我們小時(shí)候說過的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了似乎夢(mèng)想離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，我們的夢(mèng)想也越來越小，小的容得小我們?nèi)绾紊嫦氯ァＮ覀兿脒h(yuǎn)離這樣的生活，想找一個(gè)自由的地方去生存，但我們卻離不開物質(zhì)與金錢的誘惑，我們很多時(shí)候去抱怨一切的不公平，卻又不得不從社會(huì)中獲取自己所需的必需品，這本身就是矛盾。
我們恐懼燈紅酒綠的社會(huì)帶給我們的冷眼與嘲諷，向往世外桃源般的清凈與閑舒，卻又不得不背井離鄉(xiāng)的來拼搏，一切只因?yàn)槲覀儾桓市模覀儾坏貌磺鼜挠谶@樣的矛盾；我們恐懼出租屋里的寒冷，卻又不得不努力的去工作，去掙房租；我們膽怯高額的房貸、車貸，卻又不得不為貸款所需的手續(xù)奔波，不得不為每個(gè)月的還款努力工作，所剩寥寥無幾，這也是我們的生活。我們算過生養(yǎng)孩子的高昂費(fèi)用，而我們卻總是為孕育生命而高興，似乎一切的苦都不算什么，生活似乎就是這樣痛苦并快樂著。
生活中的矛盾作文 16
他是一個(gè)平凡的人，平凡的不能再平凡了，頭發(fā)短而干燥，臉就像一張風(fēng)干了的橘皮暗黃而布滿皺紋，一笑起來，兩排參差不齊的黃芽便開始張開他就是我的奶奶，他是一個(gè)矛盾的人。 奶奶，你看到我的那條灰色圍巾了嗎？挺長(zhǎng)的`那條我又找不到了。
奶奶說自己的東西不好收拾，我怎么知道你的那條圍巾在哪里？真是的，自己找吧。盡管他嘴上這樣說著，卻還是會(huì)起身來到衣柜前忙活一陣子，我便能收到剛才想要的那條圍巾和一個(gè)整潔的衣柜了，奶奶總是這樣矛盾，嘴上說著不身體卻十分誠(chéng)實(shí)。
“哎呀，趕緊起床啦，8：00啦。”“才8：00，今天是星期六啊”哎呀，不對(duì)，星期六還要補(bǔ)課呢，嚇得我一激靈掀開被子跳下床三下武俠，穿好衣服臨近出門時(shí)再看看手表，好家伙，7：45啦，奶奶笑著看錯(cuò)了看錯(cuò)了，他是眼神真的不好，可有一次我翻相冊(cè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)奶奶的眼睛挺尖銳的，在各種場(chǎng)合中的合照，他總是一眼能找到我，連我自己都要仔細(xì)辨認(rèn)一會(huì)兒，他卻能一下子發(fā)現(xiàn)你說他的眼睛不尖銳嗎？
奶奶的眼睛也十分矛盾，時(shí)而好使時(shí)而不好使。 奶奶的記性也是如此，炒完菜總是忘記關(guān)火，需要爺爺提醒出門不帶手機(jī)需要爺爺提醒，有時(shí)候手里拿著盆卻不知道要去洗菜還是摘菜。這樣的他卻能夠興致勃勃地與人交談4個(gè)月，6個(gè)月到兩歲的去世，長(zhǎng)大念書拿過的獎(jiǎng)等等，有些東西我連自己都忘得一干二凈，他卻能講得頭頭是道。 奶奶是一個(gè)粗線條的人，要是不知道揮霍了多少次手機(jī)也不知道摔了多少個(gè)，可就是這樣一個(gè)粗糙的人，早餐中總會(huì)有給我一個(gè)光滑的雞蛋，我的杯子里總是會(huì)倒上溫度適宜的開水，冬天總能提醒我涂唇膏等等等等，這些細(xì)致入微的事情，他都能一一照顧到。
我總在想奶奶是如何記住這些事情的呢，后來我漸漸明白這些雞毛蒜皮的事，這些細(xì)微的事情，包括這個(gè)平凡矛盾的她都是對(duì)我的關(guān)愛呀，濃烈的純純的愛呀。
生活中的矛盾作文 17
楚國(guó)與鄰國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，楚王大購(gòu)兵器、機(jī)械，以分發(fā)給新添兵勇，因此，楚國(guó)城中兵器行生意日益興隆，許多人都靠賣兵器而發(fā)了財(cái)。楚城中有一人，平日游手好閑、不務(wù)正業(yè)，卻總想發(fā)財(cái)，這日見此情景，便造了些長(zhǎng)矛和盾牌，也到街面上賣起了兵器。可是過了幾日，他的攤位卻一直無人問津。原來啊，人們一見賣主是平日的游手好閑者，都擔(dān)心矛和盾不好，這人一聽說人們不買自己的兵器是為這，生氣急了，第二日去賣，便想了個(gè)辦法。次日，這人拿了一個(gè)銅鑼，帶上貨物，走到人群密集處，便“咚隆咚隆”敲起了銅鑼，同時(shí)大聲吆喝著：“大家快來看啊！大家快來看啊！天下最利的矛！天下最堅(jiān)的盾！快來看啊！”等眾人都圍過來，這人便取出一面盾牌，攤在眾人面前，夸稱說：“我賣的這盾牌，是天下最堅(jiān)固的盾牌，不信大家來看看啊！這盾牌的堅(jiān)固，大家從未見過，不管什么利器都不能將其刺穿，即使用天下最銳利的矛刺它，它盾面上亦不能被劃傷，不留痕跡！
”說著將盾牌在眾人眼前晃來晃去，并讓眾人拍打細(xì)看。接著，此人又取出一根長(zhǎng)矛，在眾人面前舞來戲去，那矛早被他抹上了油，在陽光下明晃晃的，甚是漂亮。他舞畢，又夸贊起他的.矛來，他大聲嚷到：“此矛諸位前所未見，乃是天下第一利矛，不論何物，與其矛皆為草木，輕揮其矛，物件皆為之而穿，就是天下最為堅(jiān)固的盾牌，也能被其輕易刺穿！大家快來買呀！這里有天下第一矛、盾！楚國(guó)用之打仗定能大獲全勝！”聽完這人夸耀，眾皆嘩然，其人問道：“你們何不速買，為何大笑？”一位老者笑道：“既如你所說，用你的矛，來刺你的盾，又會(huì)怎樣呢？”其人吞吞吐吐，前言不搭后語，不能應(yīng)答，眾人更是哄堂大笑。一人提議說：“今日之事，甚是可笑，今后這等自相沖突的事，就稱之為自相矛盾吧！”眾人皆然其說。大家再看那人，早已悄悄溜走了！
生活中的矛盾作文 18
陽光明媚，我來到一片熟悉的草地，就地而坐。前面是一條蜿蜒流淌的小溪，身后則是一片片的油菜花田。溪水，在陽光的照射下反射出耀眼的光芒，金黃色的花海邊在微風(fēng)的遁形下蕩動(dòng)著金色的波浪。
覺得很累，于是倒在草地上，將雙手枕在后腦勺下。這時(shí)的'陽光不是直射下來的，微微的瞇了眼，看著綢曉的天空以及飄散著的幾朵白云，或濃或淡，或大或小。我騰出一只手，伸向天空，想要保住那被大家稱作棉花糖般的白云，可是沒多久我便放棄了這個(gè)可笑的游戲，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)天空離我是多么遙遠(yuǎn)啊。下意識(shí)的扯動(dòng)嘴角，在笑什么？笑自己不符年齡的幼稚？還是笑自己恢復(fù)了童年的純真？呵，好矛盾耶，跳過，不去想？OK，就這么決定。可是，也許我對(duì)了，人就是這么矛盾。于是不再逃避開始想自己到底哪兒矛盾……
喜歡花，不是為了采摘，而是為了觀賞它由開放到枯萎的過程，可同時(shí)又為它短暫的生命感到悲哀。
喜歡書，不是為了尋找圓滿的結(jié)局，而是為了傾聽翻動(dòng)書頁的沙沙聲，可同時(shí)又為在聆聽過程中，逝去的時(shí)光感到惋惜。
喜歡雨，不是為了聆聽“雨打芭蕉”的動(dòng)人旋律，而是為了欣賞雨點(diǎn)落下時(shí)，激起的那層水霧，可同時(shí)討厭雨點(diǎn)打濕衣褲時(shí)，粘在皮膚上所帶來的黏濕感。
忽然記起，語文老師曾戲稱我像個(gè)浪漫主義詩人，就像李白一樣，可是李白雖是浪漫，卻也是孤獨(dú)的。孤獨(dú)分作兩種：一種是身體上的，那是落寞；另一種是心靈上的，則是浪漫和詩意的。兩個(gè)人的浪漫才是浪漫，一個(gè)人的浪漫則是無聊，那么孤獨(dú)的人是不是活得不理想？呵，確實(shí)是矛盾啊。
微風(fēng)和著明撫過我的發(fā)絲，風(fēng)中，我聞到了花香甚至是陽光的味道，陽光有味道？我猜有，只是不知道如何去形容罷了。睡意漸漸涌了上來，于是閉上眼睛，為陽光和微風(fēng)中睡去，可是待會(huì)兒會(huì)做夢(mèng)嗎？天下有沒有不會(huì)醒的夢(mèng)？哎，干嘛問這么白癡的問題？再次扯動(dòng)嘴角……又笑？為什么而笑？不知道，嘻，管那么多干嘛？開心不好。
生活中的矛盾作文 19
暑假，我沒有長(zhǎng)高，同學(xué)們卻都長(zhǎng)高了。因此，我被向前調(diào)了兩排。真是倒霉！這椅子也好像成心跟我過不去。
這天，上數(shù)學(xué)課，只聽我的椅子“吱咯吱咯”地響。我覺得這聲音像小鳥叫，真好聽！為了加大聲音，我使勁地?fù)u啊搖。椅子那有規(guī)律的“美聲”唱法更大了：“吱吱咯，咯咯吱！”真是好玩，聲音傳遍了整個(gè)課堂。同學(xué)們的目光一起投向了我；老師沒法兒上課了，用憤怒的眼光盯著我，一動(dòng)不動(dòng)。還沒等我反應(yīng)過來，只聽“咚”的一聲，椅子散架了，我被重重地摔倒在地上，頭也被后面的桌子磕了個(gè)大包，手臂上的皮還被鋒利的釘子劃破了。哎喲，疼死我了。同學(xué)們呆了一會(huì)，便哄堂大笑。“安靜！”老師嚴(yán)肅的.聲音再次響起。同學(xué)們安靜了下來，只聽見一片竊竊私語聲。“既然你這么不喜歡椅子，那就站著！”唉，受傷了不但沒人安慰，還挨了一頓罵，我真是搞不懂啦！
第二節(jié)是英語課，我努力給老師留下好的印象。忽然，我發(fā)現(xiàn)我的椅子有個(gè)釘子松了。我小心翼翼地坐在椅子上。雖然我一再小心，椅子還是發(fā)出了“哧”的聲音。這不是椅子的聲音，而是我的裙子被掛了一個(gè)口子，正敞開大嘴對(duì)我“哈哈大笑”呢！還好，沒引起老師的注意，同桌也幫我想到了好辦法——把襯衫脫下，綁在腰上，遮住破洞。
回到家里，我被罵了一頓。這條裙子怎么也補(bǔ)不好了，當(dāng)廢品送給了垃圾桶。
第二天，我的椅子又開始和我鬧矛盾。上美術(shù)課，我開始“大搶修”，因?yàn)橐巫拥尼斪佑珠_始松了。怎么辦？一開始，我先把手伸下去，眼睛稍微瞟下去一點(diǎn)，可是，我不知不覺地把整個(gè)頭給伸了下去。“這位小同學(xué)，你在下面干什么？”新來的實(shí)習(xí)老師威嚴(yán)的聲音響起，可我一點(diǎn)都沒反應(yīng)。“喂，老師在叫你呢！”同桌小聲說。哦！我馬上筆直地坐好，臉上一副尷尬的表情。不管我怎樣表現(xiàn)，還是被老師“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。
唉！椅子啊椅子，你什么時(shí)候才能成為我真正的好朋友呢？
生活中的矛盾作文 20
矛盾是生活中十分常見的現(xiàn)象，只要處理好矛盾，控制好心情，福兮禍之所伏，壞事也可能會(huì)變成好事。
我以前看過一本書，叫做《肚皮上的塞子》，講的就是每個(gè)人之間都會(huì)發(fā)生矛盾與分歧。在這種情況下，少不了發(fā)怒動(dòng)氣，而一位博士就發(fā)明了一種塞子。安在肚子上，一生氣，肚子就會(huì)脹大，這時(shí)取掉塞子，所有的矛盾就會(huì)煙消云散。當(dāng)然，這是作者的幻想，在現(xiàn)實(shí)生活中，怎么可能真的在肚皮上安塞子？但如果我們能夠退一步海闊天空，那么生活中的矛盾就會(huì)少得多了。
盡管每個(gè)人都知道這個(gè)道理，幾千年以來，我們也都學(xué)著謙讓，但矛盾與沖突不可能消失，這是人的本性。多數(shù)人都認(rèn)為，憑什么我先退步？這不是多沒面子嗎！就是這樣，在怒氣極盛的時(shí)候，哪兒還有什么謙讓退步！
在生活中，往往有這樣一些事，起因我們都已經(jīng)忘了，可結(jié)果卻記得清清楚楚。這就是一個(gè)最好的證明，有時(shí)你完全可能跟別人的分歧以致可以鬧到無法挽回的結(jié)果。其實(shí)，這些惡魔的種子，可能只是很小很小的沖突。我就有這么一件事，直到現(xiàn)在都記憶猶新。起因我已經(jīng)完全不記得了，只記得當(dāng)時(shí)我還揚(yáng)言要去找遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的.奶奶，當(dāng)時(shí)我氣得熱淚直流。有些不必要的矛盾，卻讓你心碎，讓愛你的人痛心。
還有一次矛盾，就發(fā)生在去年夏天。我想讓在蒲江的妹妹當(dāng)成都來玩耍，而且在清明節(jié)時(shí)就已經(jīng)跟姑姑和媽媽說好了。只是當(dāng)了暑假，姑姑和媽媽都不同意了，我很生氣，憑什么說話不算話？可是我也沒有辦法逆轉(zhuǎn)媽媽的想法，當(dāng)時(shí)我只把自己關(guān)在房間里哭。現(xiàn)在想起來，媽媽還是顧及我的心情，專門打了電話，讓妹妹來。有時(shí)候，當(dāng)時(shí)生氣了，就覺得別人對(duì)不起你，只待到別人對(duì)自己好的時(shí)候，才會(huì)覺得自己太錯(cuò)了。
有一句話是這樣說的，在你生氣的時(shí)候，先數(shù)到十，如果真的非常生氣，就先數(shù)到一百。
對(duì)于矛盾，它不可能完全沒有。但我認(rèn)為，產(chǎn)生矛盾后，當(dāng)務(wù)之急是控制矛盾，退一步海闊天空，不要讓它發(fā)生至自己不能挽回的程度。
生活中的矛盾作文 21
陽光明媚，高興極了！姐姐讓我一起去五彩城玩。該梳什么發(fā)型呢？有了，當(dāng)然梳二角辮了，挺像中國(guó)好聲音里的陳梓童的，再配一頂帽子就更像了。
踏出家門，走向公交車站，要乘的公交車來了，一步踏上公交車，放了兩枚硬幣，找了個(gè)空位子坐了下來。
車上的人越來越多了，上來一個(gè)50多歲的老太太，頭上有幾根非常明顯的'銀絲，清瘦的臉龐，刻滿了歲月的痕跡，她也選了個(gè)空位坐了下來，正好坐在窗戶的旁邊。又到了下一站，又上來了一個(gè)左“青龍”右“白虎”的青年男子。他十分強(qiáng)壯，大約有30多歲吧，穿著一件黑襯衫，頭上戴著一頂棒球帽。他選了一個(gè)空位子坐了下來，坐在剛剛那位老太太的旁邊。
應(yīng)該是由于那位老太太要暈車吧，還是有高血壓？她把窗戶打開了一點(diǎn)點(diǎn)，讓風(fēng)吹著點(diǎn)自己。突然，那位青年男子生氣地說“你干什么？干嘛把窗戶打開。”老奶奶平靜地說：“因?yàn)槲矣悬c(diǎn)想吐，所以只能把窗戶打開一點(diǎn)點(diǎn)。”那位男子更加生氣了，直接破口罵道：“你就一點(diǎn)吐而已，萬一我感冒生病了，你賠嗎？”老太太似乎也有點(diǎn)生氣了，認(rèn)真地說：“難道我犯吐，吐在車上，人上，你賠嗎？啊？”青年男子火冒三丈：“你tmd，敢跟我對(duì)抗，哼，你還嫩了點(diǎn)吧！”指著她的鼻子說：“你再不把窗戶關(guān)上，我讓你吃不了兜著走！”老太太也反駁，說：“你以為這樣我就怕了，我直接吐你身上！”
青年男子虎視眈眈，還想說。我跳出來，對(duì)他說：“要不，哥哥，我跟你換個(gè)位子，你坐我那兒這樣就不會(huì)被風(fēng)吹到？”青年瞅了我一眼，還罵了一句“你算老幾？”便向我的座位走來。
我開心極了，因?yàn)槲医鉀Q了一個(gè)矛盾。突然車廂里傳出一陣掌聲……我知道，這掌聲不僅僅是對(duì)我的鼓勵(lì)，還是對(duì)那個(gè)青年的批評(píng)。那青年，對(duì)一個(gè)老太太，如此無禮，缺乏教養(yǎng)。但是對(duì)于不良行為，我們不能教育的時(shí)候，可以用自己的行動(dòng)批評(píng)，用自己行動(dòng)示范，感染他。
生活中的矛盾作文 22
今天下午，大家都對(duì)馮宇川提出了意見，因?yàn)轳T宇川太自以為是，認(rèn)為足球隊(duì)沒了他就轉(zhuǎn)不動(dòng)了！是，他是很厲害，但是也不至于這樣啊，在球場(chǎng)上，他說：“等球過來了，你別跟我搶球，搶我的球的話，我就把他廢了！”“指不定誰費(fèi)誰呢！”這話是我和王博源說的，也不是沒有根據(jù)的，在一年級(jí)，我就把馮宇川的乳牙打下過來一次，我還在為自己的那點(diǎn)“光榮事跡”吹噓；王博源在俄莊和馮宇川干起來的時(shí)候，馮宇川的牙也掉了。所以，馮宇川沒敢還話。
我們幾個(gè)起了頭，王博源把馮宇川說的就夠過的了，加上郝珂婕的火上澆油，馮宇川先是沉默，然后又裝走，我說：“讓他走！太自以為是了！走啊！你要有骨氣你就走！事實(shí)擺在這里，大家看在眼里記在心里，走吧！”她們女生上去拉住馮宇川，不過幾個(gè)女生那是馮宇川的'對(duì)手，還是沒弄住馮宇川。
我們幾個(gè)就在踢比賽，或許想到自己做錯(cuò)了，或許因?yàn)樘聠危蛪騺砗臀覀円黄鹛咔?，別看馮宇川在別人眼中臉皮很厚，但是他的自尊心極強(qiáng)，沒有直接加入，還是老毛病，嫌張小爍太菜了，他就上場(chǎng)了，結(jié)果還是來了個(gè)故意傷人，郭盈孜和郝珂婕不讓了，郝珂婕大聲喊道：“馮宇川，你就不應(yīng)該加進(jìn)來！今天你來之前一點(diǎn)事情沒有！”“沒錯(cuò)，你干脆別玩了！”我上去勸架，沒想到郭盈孜好心當(dāng)成驢肝肺！好，郭盈孜，虧我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，咱們小區(qū)那些欺負(fù)你的男的，當(dāng)時(shí)被我們成為CB群，還記得嗎？他們往這邊扔石頭，我還替你挨了一下，你忘了！今天你的話語不覺得羞恥嗎？啊？你的話是：“管你屁事啊！少多管閑事，一邊去！”，這還是給你改成還挺的話，要按你的原話有很多的臟話，你知道嗎？如果我還是你哥哥，你還認(rèn)為我是，就不要再這樣頑固了，你不要這樣執(zhí)迷不悟了！馮宇川，你要還把我當(dāng)朋友，就不要再這么刻薄了！
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空啊！在生活中同甘共苦過！在困難前有難同當(dāng)過！在勝利是有福同享過！我不多說了，好自為之吧。
生活中的矛盾作文 23
俗話說：“家家有本難念的經(jīng)。”我家就有這樣的一本經(jīng)，不信我念給你聽聽。
要是我和弟弟的小吵小鬧也就罷了，可要是爸爸媽媽一吵起來，我們就只能干瞪眼，偏偏他們倆就經(jīng)常吵。每次都為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，弄得我和弟弟這兩個(gè)平民也愁眉不展。這不，又吵起來了。
媽媽叉著腰吼道：“你只知道這飯菜不好吃，有想過我在家容易嗎？光照顧他倆孩子不說，還要服侍你，這洗衣做飯什么的都是我一個(gè)人，你還有臉在這說我做飯不好吃。行，以后你別吃我做的飯。”爸爸的牛脾氣也上來了：“哼！不吃就不吃，以為我稀罕。”說完頭也不回的沖進(jìn)了自己的房間。
我和弟弟在格外安靜的氣氛中吃了點(diǎn)飯，就各自回房做作業(yè)了。可哪有心思做作業(yè)，正在思考對(duì)策時(shí)，弟弟進(jìn)來了，無奈地說：“姐，怎么辦啊？想個(gè)辦法讓爸媽和好，他們這樣我們也不好過。”“沒看見我正在想嗎？”我答道。“這樣吧，我們還是去開導(dǎo)一下吧，看看行不行得通。”我對(duì)弟弟說到，于是我們并分兩路。
我來到客廳，坐到媽媽身邊，看媽媽還在生氣，便對(duì)她說：“媽，不生氣啊！氣壞身子還得你自己受苦。你是累，可你也應(yīng)該為爸爸想想，他百天上班累了一天，晚上回來就是抱怨幾句也沒什么，聽著就是了，何必較真呢？你不也經(jīng)常叫我多讓著弟弟嗎？那你們倆也應(yīng)該謙讓啊！何況你們兩天一大吵，三天一小吵，我們姐弟兩都嫌煩，不為爸爸想，也為我們想想嘛！”媽媽聽完我說的話后像是明白了什么，笑著說：“你這孩子……”
不一會(huì)，弟弟從爸爸的.房里出來了，向我比了一個(gè)ok的手勢(shì)，我也眨了眨眼，但勸是勸通了，又怕他們拉不開面子，于是我們又把他倆拉到一起說：“你們吵也吵了，氣也氣了，可以和好了吧！”說完把媽媽的手搭到爸爸手上。爸爸摸著我的頭說：“真那你們倆沒辦法。”我調(diào)皮地說：“我們倆不機(jī)靈點(diǎn)，你們倆不得大戰(zhàn)三百回合啊！”說完，全家都笑起來了。
我們的笑聲回蕩在整個(gè)空中！
生活中的矛盾作文 24
大家應(yīng)該聽過“自相矛盾”的故事吧，如果世界上最鋒利的矛與最堅(jiān)硬的盾果真撞在了一起，那么將產(chǎn)生出什么呢？我想那一定是我的母親。
我的母親是個(gè)十足的矛盾體。
比如說，我的鞋子襪子放在沙發(fā)上是亂扔亂放，必須馬上清走。而她自己的呢？說是“擱”那一會(huì)兒，可一“擱”就是地老天荒；我把衣服放在床邊是為了方便換，她卻說：“衣服不可以放在床邊！不然衣柜衣架是干什么用的？”而她呢？天天可見她的衣服放在床頭柜上。如果我不識(shí)趣點(diǎn)破她，她就說：“我的時(shí)間寶貴，不能把時(shí)間浪費(fèi)在找衣服上面。”說得我的時(shí)間好像一文不值似的。書桌，顧名思義，是用來放書的吧？可是在母親眼中，書桌上應(yīng)“荒無人煙”，除了紙筆，別的誰也沒有資格呆在那兒。
母親的“矛”與“盾”身份轉(zhuǎn)換極快。
有時(shí)候明明是我有理，可是在母親面前卻萬分被動(dòng)。一鼓作氣與母親的“矛”搏弈幾個(gè)回合之后，便會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)自己毫無作戰(zhàn)能力，越說越?jīng)]理。盡管我發(fā)現(xiàn)了母親的破綻進(jìn)行回?fù)簦伤矔?huì)用“盾”先擋著，再進(jìn)行“時(shí)空倒流”挖地三尺，把舊賬與新賬一起算。憑著這一技能，別提我了，全家人都對(duì)她無可奈何，只能依著她，這也是為何母親穩(wěn)當(dāng)“山大王”的原因。
別看母親是個(gè)“刀子嘴”，但她也絕對(duì)是個(gè)“豆腐心”。
她時(shí)常因?yàn)樽约旱?“矛”刺傷我們而自責(zé)，每每這時(shí)母親便開始用“矛”扎她自己。看她不開心，我們姐弟幾個(gè)開始集體反思，即便我們——沒有錯(cuò)。
母親老了，烏黑瀑布中不知何時(shí)多了一些銀絲。每一根銀絲，都是我們與母親生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；每一根銀絲，都傾注著笑容與淚水；每一根銀絲，也充滿了她對(duì)我們的希望與企盼。這最鋒利的“矛”與最堅(jiān)固的“盾”母親的矛盾混合體，也許只有我們也當(dāng)了父母才能明白吧，母親的責(zé)罵聲也是對(duì)我們未來的祝福。
生活中的矛盾作文 25
原本打算這個(gè)月底回趟廈門，然后再去廣東逛逛，但計(jì)劃終究趕不上變化，不確定因素接踵而至，讓人應(yīng)接不暇，一周做兩個(gè)項(xiàng)目，晚上和周末都用來加班了，折騰著我暈頭轉(zhuǎn)向的，有時(shí)候還真分不清東南西北了，把材料整個(gè)亂套，果然做事還是需要效率的，不然瞎折騰，事倍功半，還有一系列的人跟著活受罪。
人總是很奇怪，喜歡折騰，沒事要想創(chuàng)造一個(gè)東東來折騰，或許這就是所謂的創(chuàng)新吧，但是這一創(chuàng)新，追究到底，辛苦的永遠(yuǎn)就是那一撥腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)做事的人，為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，不斷翻來倒去的瞎折騰，一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒那樣，陰晴不定。就像有人說的那樣，人就是賤。雖然很不喜歡這句話，在學(xué)校的時(shí)候，聽到室友很憤慨的說這句話的話，總渾身不舒服，有時(shí)候還會(huì)建議下她不要這么說，很難聽，現(xiàn)在想想，這句話也不無道理，只是始終不喜歡而已。
如果能夠在生活中做自己感興趣的事，能夠如愿以償?shù)陌醋约旱南敕ㄉ睿闹邢硎軜啡ぃ@該是怎樣一種境界。曾經(jīng)有人問我，喜歡商場(chǎng)上自己拼搏奮斗，還是當(dāng)一個(gè)不錯(cuò)的白領(lǐng)，過正常的工作的生活。當(dāng)時(shí)或許是由于生活中幾乎都是在各地自主創(chuàng)業(yè)，自主經(jīng)營(yíng)的人們，只是覺得在商場(chǎng)的打拼，盡管很多事情可以自己控制，但是需要為之付出的血汗是旁人所無法理解的，而且那種生活狀態(tài)也不是我理想的`生活；當(dāng)時(shí)只是希望自己在某個(gè)城市的一角有自己的小窩，每天簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上下班，業(yè)余做些自己想做的事，享受生活的真諦，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡的快樂，普普通通的幸福，有個(gè)交心的朋友圈子，一起瘋，一起傻，一起分享快樂，一起分擔(dān)痛苦，足矣。現(xiàn)在想想，盡管想要簡(jiǎn)單的幸福和簡(jiǎn)單的快樂，但是幸福和快樂從來都并不簡(jiǎn)單。
或許這個(gè)世界上的所有事物都是如此的矛盾，看我們站在矛盾的那個(gè)方面。
生活中的矛盾作文 26
淅淅瀝瀝的小雨跳躍在青磚瓦片上，那晶瑩飽滿的珠子是那么的充滿生機(jī)活力……青青郁郁的小草扎根綠色大地，隨風(fēng)而飄，隨光而笑，是那么的快樂與安定……平靜的湖面吐露著的小氣泡是小魚群的杰作，歡快的悠活著……羨慕，有的只是對(duì)他們成長(zhǎng)的羨慕。深深地，沉浸在自我矛盾成長(zhǎng)中……
也許，17年的歲月從不認(rèn)為自己會(huì)如此：漸漸地喜歡聆聽音樂去撫慰那顆不安定的心；漸漸地喜歡看風(fēng)景以瀏覽自己經(jīng)歷的年輪；漸漸地喜歡感傷，漸漸地，漸漸地，忽然詫異17年的歲月是由這三個(gè)字拼湊成的。也就是它，讓我在成長(zhǎng)中矛盾，矛盾中成長(zhǎng)，漸漸地學(xué)會(huì)包裹自己，強(qiáng)顏歡笑，漸漸地學(xué)會(huì)包容別人的過錯(cuò)，漸漸地學(xué)會(huì)珍惜該珍惜的事物，漸漸地學(xué)會(huì)默視……
似乎這一刻的我，漸漸地有了成熟的知性美。我鎮(zhèn)定地坐在考場(chǎng)上，回顧珍珠項(xiàng)鏈般冗長(zhǎng)的記憶片斷：我看到自己糾纏在作業(yè)與玩耍的懊惱中；后悔考試前不知好好復(fù)習(xí)現(xiàn)在卻臨時(shí)抱佛腳；害怕于到底要不要跑800m的歷程……我不忍一笑，過去的我是如此的可笑。
也許，時(shí)間就是一把磨礪劍，雕琢著不完美的你，歷造了在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)解決的矛盾，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的你。成長(zhǎng)，人生的顛峰時(shí)刻，太多悲歡融合在一起，也有矛盾充斥著主角，而17年漸漸學(xué)會(huì)成熟，漸漸地再也不排斥它，希望的是由它演繹我的人生使其更加豐富多彩。
也許，有時(shí)的我會(huì)期望自己突破極限，克服自己的'缺點(diǎn)，就是那樣的一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)會(huì)造就我空前的錯(cuò)誤。我很矛盾，為什么上天創(chuàng)造了你，卻不給你完美，而在某些地方留下疤痕，赤裸裸地揭露你的不完美。也許，這就是古人所說殘缺的美嗎？我并不是哲學(xué)家，有的只是自己的世界觀去認(rèn)識(shí)世界，在矛盾中學(xué)會(huì)選擇，去學(xué)會(huì)該學(xué)會(huì)的一切。我應(yīng)該學(xué)會(huì)去克服那一面，即使是本性。
漸漸地，活在成長(zhǎng)中矛盾；在成長(zhǎng)中矛盾，矛盾，是成長(zhǎng)的一個(gè)經(jīng)典傳奇。漸漸地，成為不可支離的部分。
生活中的矛盾作文 27
放假了，我們來到了烏鎮(zhèn)的茅盾故居，買好了票，我便歡天喜地地走上前。啊，這里山清水秀，小橋流水人家充滿江南水鄉(xiāng)的清韻。清晨，我們踏著小鎮(zhèn)上青青的石板路，沿著清清的湖水，在小鎮(zhèn)上漫步。一陣風(fēng)吹來，又新鮮又涼爽，把湖邊的垂柳的小辮子甩到胡面上，平靜的湖邊蕩起漣漪。小鳥在枝頭清脆地嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像歡迎我們的到來。遠(yuǎn)處的小拱橋靜靜的臥在水面，和水里的倒影合成了一個(gè)大大的圓。這里的老房子都是白墻黑瓦馬頭墻，在青山綠水的映襯下靜而安詳。這就是矛盾居住的地方。
“矛盾原名沈德鴻，筆名茅盾、郎損、玄珠等，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評(píng)論家、文化活動(dòng)家以及社會(huì)活動(dòng)家。出生在一個(gè)思想觀念頗為新穎的家庭里，從小接受新式的教育。后考入北京大學(xué)預(yù)科，畢業(yè)后入商務(wù)印書館工作，從此走上了改革中國(guó)文藝的道路，他是新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者、中國(guó)革命文藝的奠基人之一。”旁邊的導(dǎo)游說啊，這里真是不看不知道，一看嚇一跳啊。這里有故時(shí)的衣裝，價(jià)值連城的`布匹，各國(guó)的錢幣和一些名人生活的地方與簡(jiǎn)介。還有許多演出呢，我和媽媽走著走著，突然，人流越來越擠，他們?yōu)槭裁磾D在一塊呢？原來，湖中間有一條船，用身子固定著。船上有一小間屋子，屋前有一大片空地，拍著許多各式各樣的兵器，讓人眼花繚亂。表演的是武術(shù)，將會(huì)在一定的時(shí)間表演。我一聽有表演看，眼疾手快地拉著媽媽停止了急匆匆的步伐，和媽媽一同在岸上等待演出了開始。隨著時(shí)間漸漸退移。表演終于開始了，再傳里的人一位位有序走出，各拿了一樣兵器，在船上舞來舞去，迎來我們的掌聲和喝彩。就說玩棍子的吧。他雙手連貫地將手中的木棍耍得輕松自如。一會(huì)兒想電風(fēng)扇的扇片一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒像孫悟空打妖怪似的揮舞著棍子，好像一點(diǎn)也沒有難度。
這就是茅盾故居，一個(gè)保存古今中外的地方，我以后再慢慢和你。
生活中的矛盾作文 28
在成長(zhǎng)的道路上，我們一手提著丟不掉的煩惱，而又一手提著不想丟的快樂，向著理想那遙不可及的地平線前行。生活對(duì)我們來說總是充滿矛盾。我們渴望拋棄學(xué)習(xí)的煩惱，心中卻珍藏著解出一道題的那份快感；我們渴望獨(dú)立自主，卻離不開父母的幫助。
矛盾是我們成長(zhǎng)道路上的一只攔路虎，給我們帶來煩惱；卻又像一位嚴(yán)厲的老師，給我們施以壓力促使我們成長(zhǎng)。有的人在矛盾面前迷惘了人生的方向，有的人在矛盾面前學(xué)會(huì)了選擇。而其實(shí)，生活中的矛盾在智者的面前只不過“徒有虛名”。堅(jiān)定不移的選擇是矛盾的克星。一只腳是無法同時(shí)踩住兩條船的；一心也不可二用。只有在矛盾中做出明確的選擇，確定方向，才能在人生的大門上摸索出真理的鑰匙孔。
生活，就像一首美妙動(dòng)聽的音樂。成長(zhǎng)，就是締造音樂的五線譜。而矛盾，則是在成長(zhǎng)的五線譜上跳動(dòng)的音符。矛盾，活躍在我們每個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們的成長(zhǎng)上留下美妙的音符。而我們，則是這音符的譜寫者。當(dāng)我們?cè)诿苊媲白龀鰺o畏的選擇時(shí)，生活的.樂音就會(huì)無比動(dòng)聽；當(dāng)我們?cè)诿苊媲蔼q豫不決甚至躲避時(shí)，生活的樂音則將變成雜亂無章的噪音，失去原本的光彩。在考試時(shí)，如果有人將含有標(biāo)準(zhǔn)答案的紙團(tuán)塞給你，你會(huì)怎么做？抄還是不抄？也許有的人會(huì)堅(jiān)定不移的選擇超，他自以為不被矛盾所困擾而心安理得。然而，卻忽略了誤入歧途比在選擇中徘徊更痛苦，在矛盾面前選擇錯(cuò)誤，只會(huì)導(dǎo)致個(gè)人價(jià)值的損失和最終被失敗的矛盾所煩惱。在矛盾面前做出正確且堅(jiān)定的選擇，才是真正的強(qiáng)者的選擇。
不要把矛盾當(dāng)做矛盾，他只不過是弱者的代名詞，對(duì)于弱者來說，那是一道永遠(yuǎn)繞不過的彎；不要把矛盾當(dāng)做矛盾，對(duì)于強(qiáng)者來說，那是創(chuàng)造無限美妙的樂章的重要符號(hào)。
讓我們一起來做生活的譜曲者吧！用矛盾來譜寫一首動(dòng)聽的生活音樂。
生活中的矛盾作文 29
我的媽媽有著一雙“千里眼”，我無論做什么小動(dòng)作她都看得見，還有兩個(gè)“順風(fēng)耳”，無論你在小聲的唱歌或者說她壞話，她都能聽得一清二楚，她還有一個(gè)靈敏的鼻子，無論你在外面吃了什么小吃，她都能聞出來。這三種器官長(zhǎng)在了媽媽的臉上還絕配。
很難用一個(gè)詞來形容我媽媽，因?yàn)樗袝r(shí)候很節(jié)約，有時(shí)候又很大方，有時(shí)候很嚴(yán)厲，有時(shí)候又很溫柔，所以只能說媽媽是個(gè)“矛盾體”。
媽媽是個(gè)勤儉節(jié)約的人，她平時(shí)給自己買衣服都只挑便宜的買，家里一些廢品也從不舍得扔掉，而把它們重新利用起來，比如她把一些沒用的.塑料瓶，有的做成筆筒，有的做成小花盆，但是對(duì)于我來說她卻非常大方，從幼兒園時(shí)買的繪本故事書……已經(jīng)放滿了兩個(gè)書架了，每年的寒暑假，媽媽還偶爾帶我去旅游，讓我多長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。
媽媽在學(xué)習(xí)上要求很高，平時(shí)也對(duì)我很嚴(yán)厲，周一到周五都不能碰手機(jī)。如我做題時(shí)不專心或者太馬虎，準(zhǔn)會(huì)被媽媽批評(píng)。記得五年級(jí)上冊(cè)一次語文考砸了，突然想起媽媽平時(shí)對(duì)我學(xué)習(xí)這么關(guān)心，我心想這次媽媽知道了分?jǐn)?shù)，肯定要來一個(gè)“十級(jí)地震”，把我“震”個(gè)半死。
回到家，我心驚膽戰(zhàn)地拿出試卷給媽媽，媽媽把試卷立刻皺起了眉頭，嚇得我低著頭不敢吭聲，不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)滑出了眼眶。媽媽看著我緊張的樣子，她緊鎖的眉頭慢慢地舒展開了，她看著我的試卷瀏覽了一會(huì)兒，用平靜又略嚴(yán)肅的語氣對(duì)我說：“鄭雅蕓，這次考試反映出來有幾道題目你沒有真正掌握有，你太粗心了，我們要總結(jié)一下教訓(xùn)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)回來。”說完我拿起卷子仔細(xì)的看了個(gè)透底，終于明白了有些題怎么做，并保證再也不馬虎了，我本來以為會(huì)是一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”，沒想到媽媽給我?guī)淼膮s是一陣“和風(fēng)細(xì)雨”。
這就是我的媽媽，有時(shí)節(jié)約，有時(shí)又很大方，有時(shí)她是一位“虎媽”，有時(shí)她又是一位慈母，她就是這樣一個(gè)“矛盾體。”不過無論如何我都愛我媽媽，因?yàn)樗俏铱鞓返脑慈俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力！
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