丟作文800字（精選30篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的丟作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
丟作文 篇1
雄鷹丟掉了草原，你認為它會消失？不，它是去欣賞大漠的磅礴;企鵝丟掉了天空，你認為它會滅亡？不，它是去追尋大海的自由;紅梅丟掉了春天，你認為它會枯萎？不，它是去探尋白雪的貞潔。丟，有時也是一種獲得。
鯤鵬展翅
河邊，你手持一支釣竿，悠閑地坐在草苔上，口中還念道：“相濡以沫，不如相忘江湖……”身旁久立的二人等不了了，向前一步：“莊先生，大王請你入朝為相！”你充耳不聞，這時，一只烏龜游出水面，你便烏龜尋問：“你是愿意在野外玩泥巴，還是愿意被人關進金絲籠里？”龜說：“金絲籠雖好，還是不如野外自由。”聽后，你撫掌大笑，頭也不回地走了，只剩下兩個人在風中凌亂。你就是這般超然，輕生死，仿佛一切都與你無關，你不貪慕榮華，簞瓢屢空，晏如也。
莊子丟掉唾手可得的富貴，獲得了一雙鯤鵬的翅膀，展翅高飛，摩云上九天！
瘦馬騎行
古道荒原，落日熔金，只有你嗒嗒的馬蹄聲響徹天宇，一旁的雙杠丘騎著驢，慢慢地前進。你丟掉了安逸的鄉村生活，偏偏要去復興騎士的光榮，解救中了魔法的杜西婭夫人。在平原上，你舉長戈，沖進羊群里四處擊殺;村落旁，你戴好淬下來的甲胄與風車巨人對抗，驛道邊，你擦干滿是奶酷的頭盔與雄獅對視，你就這樣游蕩，任他人笑你瘋癲。
堂吉訶德丟掉了傳統鄉村貴族的安逸，騎著瘦馬舉長戈地闖入了全世界的心里！
網絡領域
天橋下，風雨擊打著路上的行人，天壓抑地快要窒息，你混著冰冷的雨水啃著難以下咽的干面包。與你同時代的弗洛德從帝國大廈的頂端躍下，你為什么不呢？是啊，你丟掉了，在幾年后重返蘋果公司。蘋果公司當時正瀕臨倒閉，你又何苦去成為這樣公司的總裁？你放棄了，研發新產品，一舉搶占市場。
喬布斯，蘋果公司的總裁，丟掉了，開創了一個網絡時代的新領域！
雄鷹丟掉了草原，換來大漠的磅礴;企鵝丟掉了天空，換來大海般的自由;紅梅丟了春天，換來了白雪的貞潔，我們是否也該丟了某些無須有的負擔，換來一個更輝煌的明天呢？
丟作文 篇2
風吹起如花般破碎的童年，跌跌撞撞這一路走來，我們丟了什么？
那時的我們，一起捉弄貓貓狗狗；那時的我們，一起玩鬧；那時的我們，一起入睡。但后來，我們……
“啊，你別亂動，我剛抓到的魚，又被你嚇跑了”“什么啊，是你自己抓不到魚”說完，還向我潑了一把水。“你又向我潑水，哼，我也潑你”說完，我便捧起水向她潑去。一個半米深的小池塘里，兩個小小的身影，在追逐打鬧，開心極了。那兩個身影，就是我和我的好朋友。我們小時候經常到這里，捉魚摸蝦，最后，總是兩個人一身濕淋淋的回家。
“砰砰砰”剛吃過晚飯就傳來一陣敲門聲。“誰呀？”我一邊走向大門，一邊問道。“我”一打開門，她就拉起我的手，說道：“今晚，我們去我家屋后的菜園里睡覺吧，可以看到螢火蟲的”“好啊”我高興的答道。說完，我們便向菜園跑去。
我們躺在大樹下，我一邊看著滿天的繁星，一邊問道：“什么時候有螢火蟲啊？“再等一會”她答道。“你快看，那兩顆星星一定是我們，肯定也在等螢火蟲呢。”她指著兩顆靠得很近的星星對我說道。“嗯，它們也一定在等螢火蟲”我答道。過了一會，果然有幾點亮光。我叫道：“快看，螢火蟲。”“噓，你小點聲，別把它們嚇跑了”她說道。“哦”我們兩個都靜悄悄地看著那幾點亮光。雖然，只有幾只螢火蟲，但我們兩個都感到很滿足，很快樂。漸漸的，我們在蟋蟀和知了的歌聲中進入夢鄉。
現在，我們漸漸長大了，見面后，僅僅只是一句問候，再也沒有一起瘋玩過。
靜靜的離去，漸漸的一切都將成為回憶，往后想起那些過往，想起她，想起我們的事情，只能在回憶里歡笑，只能在回憶里玩鬧了。散了，感覺一切都化為烏有了，感覺一切都安靜了。
抬起頭仰望天空，回憶過去的點點滴滴，發現，童年已離我們漸漸遠去。
這一路走來，我們丟了什么？我想我們丟了最珍貴、最美好、最不該丟失的童真。
丟作文 篇3
我準備丟掉這只鋼筆。
這只鋼筆夠老了。生銹的筆頭，滿是劃痕的筆身，筆夾被扯斷的筆帽，不能再緊緊的地連住吸墨管的出墨口，都標志著這只鋼筆的蒼老。
這一只鋼筆，曾被人踩過；曾無數次的從高處掉落，這讓它幾乎不能再好好的合上；曾被熱水泡過、冷水浸過、冰水凍過、沸水燙過，這讓它出墨不再利索。
于是，我決定是時候丟掉它了。
這支便宜的、灰白色的普通英雄鋼筆，從我手中離開，在空中翻滾著，向垃圾桶飛去。但它沒有飛到，在離垃圾桶前幾厘米處，他它落在了地上，“啪”的一聲清脆聲響，讓我憶起了從前。
我記得，這是我人生中的第一支鋼筆。當時我只有二年級，要想從老師手中得到這支鋼筆，我必須好好學習，好好考試。我決定得到它，下定決心始終不渝地完成我的任務，達成我的目標，最終期末考試我考了雙百，如愿地得到了這支鋼筆。
我記得在以前每次考試的時候，我都會用這只鋼筆考試，它如同一只哈利波特的魔杖，為我帶來好運與榮光。盡管后來考試得用機讀卡，用簽字筆考試，我卻一直在每次考試帶著它，從不丟棄。
我記得，這支鋼筆在六年級畢業時，為我留下了特殊的回憶。我用這支鋼筆在同學們遞來的相片后簽名，我用這支鋼筆在每一個同學的畢業紀念冊后寫下青春的寄語，我用這只鋼筆寫完了小學生涯的最后幾個字，那是在老師的紀念冊上，我寫下的字：我將不忘初心，這代表我逝去的歲月。
但如今，我卻要扔掉它了。清脆的落地聲響起之時，我的心如刀割——我實在不愿就此丟掉這只充滿了回憶的鋼筆。
于是，我快步向前，小心翼翼地拾起了它，決定不再將它丟棄。
我不愿再丟棄它，我會將它好好保存的，在它身上落滿灰塵時，我會盡力將它擦凈，在它筆帽被墨水弄得烏黑時，我會盡力將其洗凈。
我永遠無法丟棄它，因為它代表的，是我逝去的、無法割舍的少年時光。
丟作文 篇4
在人的一生中應當舍棄一些東西，也應當保留一些東西。有的人說：“尊嚴這東西是萬不能丟的。”還有一些人說：“大丈夫能屈能伸，有時候應當暫退一步。”而舍棄與保留之間，很有可能成為你人生的一大選擇，有時候選擇對了，你可以成為人生贏家，有些人錯了，很有可能便永遠地錯過了。
記得在初中的第一節語文課，劉老師所說的—番話依然回蕩在我的心中。劉老師走進來教室說道：“在座的各位能來到我們這所學校，想必沒有一個是弱者。”劉老師又喝了口白開水，接著說道：“可是，現在我需要在座的各位放下心中的一股傲氣，我需要你們放下甚至舍棄、忘記自己之前所獲的獎。之前你們成績或許特別出眾優異，不過都請忘記之前所獲的榮譽。因為初中和小學有太多太多的不同，也許你小學時候語文能考九十分，不過到初中我們很有可能只有七八十分。所以我們需要你放棄心中的傲氣，要以自己最坦誠、最端正的態度來應對初中學習。”我—聽到這句話，剛開始特別不以為然，認為我在小學成績不錯，到現在初中也必然可以闖出自己的新天地。
結果在第一次周測的時候，我認為自己考得還算可以，結果成績發下來的那一刻，真實的成績卻硬生生的打了我一巴掌。拿著自己手中的試卷，看到自己觸目驚心的分數，我的頭上不由得出了汗，我滿臉通紅地把卷子塞到桌子底下，那時聽老師授課就如同聽天書一般。
毫無疑問，我被劉老師請到了辦公室，她問我：“你還記得我第一堂課講的是什么內容嗎？”我小聲的地回答道：“記得。”劉老師輕輕的拍了一下我的肩膀，并說道：“我相信你可以像班里的其他同學一樣，放下、舍棄自己的一些東西。”
在接下來的時間里，我并不認為自己比別人強多少，放下自己的執念，端正自己的學習態度，結果不僅成績，連我自己都感覺收獲了許多。
現在回想起來，有時候舍棄一些東西并不會必然失去什么，反而有時候主動舍棄一些東西，可能會讓自己變得更輕盈，走得更遠！
丟作文 篇5
丟掉煩惱，大踏步地前行，生活將會充滿無法預料的驚喜。
那是在小升初考試前的周末，對于即將到來的一次“不小”的考試也是格外地緊張，聽老師說這次是單人單桌的考試，所以心中也是格外慌亂，恐懼。
“今天天氣不錯，不要只復習了，出去散散心吧，要不再復習也是無用功。”媽媽把削好的蘋果遞給我，催促我到。我接過蘋果，采納了媽媽的意見，穿好鞋，走出家門。
很久不出來了，樓外的竹子似乎比以前生的更旺了，又隱隱約約地冒出來幾棵新筍。我這是多久沒出來了，道路兩旁的銀杏樹葉隨風搖曳，夏天到了，葉子里的綠汁液仿佛被太陽蒸發出來了，想流，卻流不出的感覺，很綠很綠。對面是一棵高大的樹，樹干很粗，大約要雙臂環抱才能圍起來，樹葉也是很寬，層層疊疊的好似山峰一般，樹葉交織在一起，給樹下納涼的老爺爺老奶奶們遮陽，帶去一絲涼爽，他們正聊著家常，但也不忘有力地揮動著扇子，給他們的孫子孫女帶去涼爽的風，小孩子自然是活潑好動，不一會兒就滿身是汗，但他們似乎并不懂得熱，還是在驕陽似火中玩的很盡興，很享受的樣子。
我順著小路走到了小花園，大雕塑下池塘里的魚兒游來游去，無憂無慮的，有的父母陪著年齡較小的孩子在看魚，大一點的小孩圍著雕塑追著跑，跑得滿頭大汗也不肯停下，年齡稍大的坐在一旁的長椅上休息，樹葉投下的陰影落在他們身上，看樣子很是愜意。
我沿著鵝卵石的小路走上去，走到一條布滿大塊石頭的地方停下來，這里很是有趣的，半個人高的石頭零零散散地散布在草坪上，石頭后面是池塘，里邊也養著很多小魚，池塘邊的竹子長的很旺盛，記得小時候和妹妹常常跑到這里來玩，尤其是暑假，每天在石頭附近爬上爬下，也不覺得累。
我沿路走回家，感覺確實是比一出門好了很多，些許煩惱全部拋在腦后。這樣，我靜下心來復習，果然在升學考試中考了一個不錯的成績，而且也被評上了“金星少年”。
有時候，丟也是一個不錯的選擇，它總會給生活帶來無限驚喜。
丟作文 篇6
喂，中國人，這是你丟的嗎？
1997年、1999年，香港和澳門回到了祖國的懷抱。因為清政府的無能，幾張發黃的舊條約讓祖國丟了兩個孩子，讓我們飽受了一個多世紀的思念之苦。
我驕傲，我是中國人。因為漆黑的太空中，有中國的人造衛星；因為月宮中有“玉兔”搗藥，深海有“蛟龍”翻騰……在世界的舞臺上，中國人丟掉了“東亞病夫”的帽子，丟掉了落后和挨打。
喂，中國人，這是你丟的嗎？
現如今出國旅游十分流行，在國外隨處可見用漢字書寫的標語“請不要隨手亂扔垃圾”“請不要大聲喧嘩”。因為一些中國人文明禮儀的缺失，幾個工整的方塊字讓千千萬萬的中國人蒙羞。怎么會這樣？中國人，你丟了什么？
我難過，我是中國人，因為我們丟掉了孔融讓梨的孝悌，程門立雪的恭敬，不蔓不枝的君子氣節；因為在歷史的長河中，中國人丟了兩千多年“文明之邦”的榮譽，丟了禮儀。
喂，中國人，這是你丟的嗎？
北國風光“十面霾伏”，你站在我面前我卻看不清你的臉。枯死的樹木花草，水污染致死的魚兒告訴我們中國人丟了環保，受累的是誰啊？
我傷心，因為我是中國人，因為我們丟掉了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“深林人不知，明月來相照”的美景；因為中國被染上了灰色調，我們丟掉了鳥語花香、山清水秀的大自然，丟掉了人與動物和諧相處的社會。
喂，中國人，你丟掉了什么？
可我依舊驕傲，因為我是中國人。人的一生中有許多應該摒棄的，也有許多應該保留的。而中國人，是團結統一的，我們要丟掉落后，保留禮儀之邦的美譽；丟掉污染，保留青山綠水。
如果有人問你：“喂，中國人，你丟掉了什么？”希望我們可以驕傲地回答：“我們只丟掉了應該丟掉的東西。丟了東西，能減輕我們騰飛的擔子。”
中國人，我們只丟糟粕！
丟作文 篇7
望著滿抽屜的東西，我惆悵了，值得回憶、值得珍藏的東西怎么這么多呢？就像雜貨鋪子一般零亂，歪歪扭扭地倚在一起，雖每一個物件都編織著一個美麗的故事，可故事卻多到把某些故事遺落了，就如同“撿了芝麻丟了西瓜”般因小失大了，我似乎意識到﹕是不是該丟掉一些了呢？
或許這個艱難的抉擇我早已面臨了——這些東西，該留的留下，該丟的就瀟灑的丟掉吧！
在人生的旅途中似乎也是這樣﹕一路尋尋覓覓、摸索著前進。路上，有歡笑，有艱辛，有意義的東西太多了，值得珍藏的東西也太多了，倘若一件件都把它們珍藏起來，那漫漫人生路該有多少物件需要珍藏啊，倘若全將他們負在背上，那豈不成了成長路上的累贅了嗎？倘若包袱過重，豈不是連人也要一同壓倒嗎？跟何況，包袱過重時，難免遺落一些，若不小心把一些珍貴的故事遺落了，那包袱里豈不是只剩下一堆無足輕重，不足一談的廢品了嗎？那負著包袱還有什么意義？當走到人生盡頭時，還不是照樣倆手空空嗎？而且還加劇了旅途中的負擔。
基于上述種種危害，我得出結論。這些東西是該丟一部分了，但丟也不是隨心所欲的丟，而是根據自己的具體情況，有選擇的丟，比如成功的與失敗的，我寧愿把成功的留下，因為它會助長我的自信心，再如，艱難的和容易的，我寧愿把艱難的留下，因為它會激發我昂揚的斗志。數年如一日努力工作的居里夫人正是由于會“留”會“丟”，才得以取得最后的成功的。她實驗失敗了無數次，她一次次他失敗丟掉，把自己的信念、目標留下，一次次執著信念，將失敗拋之腦后。并不因實驗的失敗而自卑，是留下的信念的目標將她送往成功的彼岸，終于從成噸的瀝青鈾礦渣中提取出了10克純鐳。
“留”與“丟”是人生這份考卷上的難點亦是重點，是必須掌握的考題。同學們，讓我們從現在開始摒棄吧！丟掉那些無足輕重的，留下有用的，把時間和精力統統花費在有意義的事上吧！
丟作文 篇8
一天，叔叔和嬸嬸請我們一家去餐館吃飯。鄰桌坐著兩個西裝革履的小青年，他們點了四涼三熱一湯，要了一瓶白酒。倆人上來就大口喝酒，吆五喝六，劃拳“猜色子”一頓喧囂，每道菜都是“蜻蜓點水”地吃了幾口，湯似乎根本就沒動。一瓶酒見底后，倆人面紅耳赤地就拍拍屁股結帳走人了。服務員將剩下的大半桌的菜全部倒入垃圾桶中。
我問服務員：“姐姐，你們這里吃剩下的飯菜可以打包嗎？”服務員說：“可以呀！”我十分納悶：“剩下這么多菜，他們怎么不打包帶回去，熱一熱還可以繼續吃的呀？”服務員不置可否地說：“可能怕麻煩，也可能愛面子吧！”服務員又說：“我剛剛從農村出來打工不久，看到那么多的飯菜都白白地倒掉了，真的也很心疼。我爸爸媽媽常說，浪費糧食就是犯罪的！”
浪費糧食就是犯罪！這句話讓我震驚了許久……
我們離開時，我讓服務員姐姐把能打包的都帶走了，包括幾粒“水煮花生米”。
千百年來，勤儉節約一直是中華民族的傳統美德，自上幼兒園開始，老師就教我們“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，教育我們要養成勤儉節約的好習慣。但隨著時間的推移和年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把好習慣拋棄了，卻養成了奢侈浪費的壞毛病，在攀比心理的左右下，浪費現象甚囂塵上。我粗略的計算了一下：中國目前有13億5千萬左右人口，除去嬰兒及生活不能自理的不能主觀消耗糧食的老人病人，至少還有10億左右，10億人，每人每天節約20克糧食，一年下來，全國就能節約73萬噸的糧食。73萬噸，足足夠3000人生活一年了！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，看看西部地區的記錄片，還有那么多的人為一日三餐而發愁……我們國家每年還在大量地進口糧食。想想那句：浪費糧食就是犯罪，我們是到了檢討自己的時候了，我們到了樹立正確的榮辱觀，做勤儉節約之事、拒奢侈浪費之行的時候了。
丟作文 篇9
有一片森林，很遼闊，一個人與他的影子走丟了。他深信影子終會回來，帶回陽光很燦爛，便久等在那里。你相信了嘛？故事就發生在水邊的森林。
剛進去的時候，他還是一個孩子，就像年幼時候的你，他一下子迷戀上了這個地方。有時，迷戀是很簡單的，只因為我們還年輕。
當然，你不得不相信一下偶然，偶然有著魅惑太多，總輕易彈響人這架特異的風琴。恰好又是一個春天，每一株無名的草，高貴的樹，都高高的舉起一朵朵心事，凝成了白的艷紅的熱，向著天空，信誓旦旦的像要為愛永遠的留在春天里，即便遲到了夏，被拒在秋的殿外，失去了神的祝福，若有了一句你的應諾，就會走向天空去，把致命的弱點留給一切的包圍里。
他就像著了魔，在那充滿心跳的地方。
故事直接進入了秋，略去了夏與冬，因為夏是用來遲到，冬又是神的狂歡，就像他的少年在無謂的生長。
是時候了，一樹樹頂著枝枝耀眼的金，生命的根任在土里翻著，淘洗米粒般的金屑。儼然一個個淘金者，一個個守財奴，往昔的信誓旦旦或許真的留在了春天里，與現在的冷啞格格不入。
他呢？已過了中年。也許我們應該原諒他，因為我們常說：環境影響著人。顯然，在那片森林里，他是一個曾經迷路的人，及至水邊，卻發現沒有影子眏在里面。
朋友，你該相信了。或許是曾有的一場爭執，并且是永無休止的，使影子離開了他。可能吧！在那片一切沒有了影子的森林里，他依舊可以無礙的活著。
那么，影子為什么會離開呢？看一看爭執的所在吧。他說：沒心要好些，睜只眼閉只眼要好些，把手鼓的最響而不思索要好些。
這就很好理解了，他很慷慨的將浪漫抒情的夜鶯眼、人高貴的戀人心、與尊貴的王腦丟棄給了影子。
影子離開了，不在滿足僅做一個追隨者。
它要去做一個真正的人。
丟作文 篇10
你丟過對你來說很重要的東西嗎？我丟過，也許是很久以前對家鄉，不，對家的戀吧。
風輕輕地吹著，乘著梔子花的香。腳踩淤泥，我行在山路上，家鄉的山路。家？這個字也行對誰都不陌生，我也是。家的意義是什么？我不太清楚，但我知道我的家鄉就是我的家。
小時候，在家鄉跟哥哥姐姐在一起玩是最開心的事。游戲不多，跳皮筋撲克牌跳房子玩鞭炮，沒有一樣是會玩膩的。“一二，一二三。哈哈，你跳錯了！”被笑的那個人也不惱，跟著他們一起笑。那時候，院子里是會一直有我們嘰嘰喳喳的聲音的，圍觀的老人臉上也洋溢著幸福的神情。后來我才知道那原來是滿足。當太陽終于落下，田里只剩下黃昏時金黃的麥苗，炊煙也裊裊升起時，奶奶的飯菜便做好了。米飯不是那么松軟，鴨肉不是那么入味，也沒有黃澄澄的薯條炸雞，一盤有家鄉味道的青菜，就足以令我吃得津津有味。一家人坐在一起就真是個幸福。
后來我長大了，有了自己的世界。學習，作業，補習班，手機，電視，聊天。生活變成了這些，外面的世界很精彩。小時候家鄉的事，被我安放在記憶宮殿的房間里，鎖起來。隨著時間的流逝，它們慢慢被流沙吞噬，逐漸模糊，逐漸消跡。無人理會，無人問詢。“回什么老家過年啊，好不方便的，作業又那么多，在老家又沒有寫作業的時間。”我的抱怨之后有是久久地沉默。當爸爸宣布不回老家時，心里似乎有一絲感情，瞬間碰撞即逝，思想也好像被什么拌了一下，心怦咚一下。那也只是一瞬間。有什么東西，好像被我弄丟了……
最后幾波幾折還是回了家鄉過年。放下作業和手機重新回到了跳皮筋撲克牌跳房子玩鞭炮，圍觀的老人笑得是那么甜，奶奶的飯菜還是那么香。團年飯，那個味道……是家的味道。某些記憶和感情似乎涌了上來，我的回憶在當年廢棄的房間里重建了一座城。我的確丟了東西，丟了對家鄉，家的愛戀。找回來，把它找回來，我要把它找回來！
有人告訴我，等以后你才會知道，有一樣東西丟了會后悔一輩子。
丟作文 篇11
“你是什么時候發現鉛筆盒丟了的呢？”
“你有沒有什么‘冤家’？”
……
陳老師一個問題接一個問題地詢問了我當時的情況，我一一如實做了回答。在經過像是審問犯人一般的半天詢問后，老師讓我先回教室。
在走回教室的路上，我心想：“陳老師問了我這么多，我又回答了那么多，不會還是找不到吧？要是這樣，就未免太讓我失望了！我的鉛筆盒到底是我自己不小心丟掉的，還是被偷了呢？”
事情是這樣的。我當時在教室丟了一個心愛的鉛筆盒，它是一個小黃人的密碼鉛筆盒。那鉛筆盒里的其它東西其實并不重要，但里面的青綠色電動橡皮對我來說卻尤其重要！因為那是媽媽送我的生日禮物，所以我一直非常珍惜它。它是一塊有著綠色外表，中間是個小黃人的電動橡皮。小黃人的眼睛又大又圓，十分地可愛，而那小黃人的眼睛就是橡皮的開關。如今它卻被人偷走了，我真是心痛不已，十分懊惱！
當我在班級里發現鉛筆盒丟失后，眼淚一直在眼眶中打轉兒，很想哭又不停安慰自己說：“媽媽對我說過好男兒流血不流淚！”于是我對自己說：“陸昊，你先冷靜下來！如果你真地喜歡這個東西，那你就用行動來表示，快去找找看吧！”
我在書包里翻，又在抽屜里找，唯恐落下什么地方，可依然沒有它的任蹤跡。我只好去教師辦公室我們的班主任陳老師那兒去“報案”了。我跟陳老師說了事情的前后經過，又經她一陣不停地盤問。她表示會為我盡力“破案”的。
到了下午放學之際，陳老師和七班的班主任宋老師拿著一個破爛不堪的密碼鉛筆盒，問是不是我丟失的那個。要不是我還清楚地記得鉛筆盒上的圖片，我還真認不出那就是我丟失的心愛的鉛筆盒。
我難過地點了點頭，呆呆地看著眼前破爛的鉛筆盒，腦子里浮現出一個畫面：一個“小偷”見了我的密碼鉛筆盒，覬覦我鉛筆盒中精美的文具，于是用尺子撬開了鉛筆盒，拿走了里面所有的東西，倉皇而逃……
丟作文 篇12
天，陰沉起來了，如同我的心情一樣的陰沉。
桌上那張試卷上鮮紅的兩個數字深深的刺痛了我的眼睛，80分這對我來說如同晴天霹靂。
在那場考試中，我很快就完成了前面三頁的卷子，正當我準備開始對付作文這個“大BOSS”時，突然發現我的修正帶壞了。我覺得時間還早，就修起修正帶來了，修修這里，再修修那里，終于修好了。
我準備開始寫作文的時候，我用余光掃了一眼鐘面上的時間，離下課還有10分鐘。什么！我連忙仔細的看了看，真的只剩下10分鐘了，我連忙開始寫起了作文。這次的作文題目都是：我——的一件事。
我下意識的寫起了作文，寫的就是這次的事情，也許是因為可憐我，也可能我寫的還可以，雖然沒有時間寫完，這篇作文老師只扣了18分。
經過這件事情，我意識到了時間的重要性，我還記得科學課上老師給我們做了一個實驗，讓我們把一些大一點的石子，一些小一點的石子積小堆沙子，讓我們回答她的問題。
這些東西能不能全部放進一個紙杯里面呢？我也有點疑惑呢。
老師讓我們來實驗一下，我就先把大一點的石子放進紙杯里，然后再把小一點的石子放進杯子里，最后再把沙子倒進去，剛剛好，沙子浮在紙杯表面，似乎再多一點就會溢出來。
老師又問我，“你是怎么想出來的呢？”
我回答：“我把這些石子、沙子當做我們的生活，大一點的石子就是我們的學習，小一點的石子就是我們生活中必須要做的事情，而那些沙子就是一些次要的是，順序就像我們的生活一樣。作為學生，首要的任務就是學習，接下來就是一些日常生活，最后才是這些零零碎碎的小事，如玩耍等！”
時間丟掉了，無法把它撿回來，但是你可以認認真真的度過每一天，可以用那一些剩余的時間來彌補。
時間丟了不可怕，可怕的是你連去彌補的勇氣和機會都沒了。
丟作文 篇13
人活著的一生中，每時每刻都在進行選擇。魚和熊掌，不可兼得，有得必有失，而我們往往容易為丟掉的東西神傷，后悔當初為什么沒有選擇它可有些東西，丟棄了，所收獲的，將會是更加寶貴的財富。
曾子殺豬的故事想必大家都聽過——曾子的妻子要去趕集，孩子吵鬧著要隨同一起去。妻子為了應付孩子，隨口許下了回來殺豬給孩子吃的承諾。孩子很高興，不再吵鬧。妻子回來后，曾子舉刀欲殺豬時，卻遭到了妻子的阻止。后來，曾子還是信守承諾，殺了豬。對此，有人不禁提出：曾子是否該殺那頭豬？
曾子的家庭并不富裕，一頭豬可能是他們家一年的收入。可是，說出去的話就如潑出去的水，也許在未來的一年里，曾子一家的生活會更加窘迫，但我想，曾子不會后悔。因為他們的窘迫會讓他們的孩子學會什么叫一言既出，駟馬難追，什么叫誠信。他們用生活，給孩子上了寶貴的一課。
在現實中，依然還有許多個家庭在上演現實版曾子殺豬。誠信和現實，該選哪一個？也許有許多人會選擇后者，說是生活所迫。我不敢妄自評論對錯。在這個沒有標準答案的選擇題中，沒有對錯。但他們選擇丟了誠信，將來所失去的，必定會比前者更多。或許，這便是圣人與愚者的區別。
誠信是中華民族的傳統美德，是一個人的立身之本，是企業的無形資產，更是一個國家的珍貴財富。隨著2002年中國加入WTO，中國制造開始走向世界，相信大家對中國制造的問題早有耳聞。為什么一談到民族素質中國就抬不起頭？為什么中國制造會成為低質量的代名詞？我想，就是因為太多黑心商家不講誠信，為追求利益而丟了誠信，違背良心。所以，誠信問題不單單會影響國民素質，對一個國家的存在，更是起到極大作用。
因此，我們應該將誠信看作一種責任，面對誠信和現實的選擇題，應該毫不猶豫地選擇后者。誠信，不可丟。
丟作文 篇14
生活中，我們不免會丟掉一些東西。也許丟的是一支普普通通的筆，也許是珍藏了很久的一張照片，也許是一段寶貴的回憶……
我曾經便丟過一件東西，它可以隨身攜帶，可以當做一個配飾，有時它也是必不可少的工具。佩戴著它的時候，可以讓我更有時間觀念，讓我做事的時候更具有條理性——它便是手表。
這塊表對我來說可不一般。它是一位和我關系特別要好的朋友送給我的，在丟了之前的每一天我都會帶著它。那“滴答滴答”的聲響是我最忘不了的。
假期的一天，我明明前一天把表放在桌子上了，卻怎么也找不到了。我急忙把桌子整理好后，又上上下下翻了幾個來回，也還是沒有找到；又把每件衣服的口袋都翻了一遍，也沒有找到。我明明就把它放在這個位置了啊，怎么會找不到呢？面紅耳赤的我想讓自己冷靜下來，可不管怎樣，心里的焦慮感依舊很強。幾乎把整個屋子都翻了個底朝天，豆大的汗從我的臉上落下來，卻怎么也不見手表的影子。
不久后，媽媽進到了我的房間，吃驚地看著我那凌亂不堪的桌子，“你在干什么？”媽媽滿是疑惑地問。“我在找一塊手表。”我長嘆一口氣，“但是它好像丟了，我把桌子上找了又找還是沒有。”“那抽屜呢？你找了嗎？”“找了，每一個都翻了好幾遍。”我顯得有些無奈。“每天千叮嚀萬囑咐讓你把東西都放好了，現在找不到了，開始著急了吧。”一如既往的責備讓我覺得有些不耐煩，只聽見“啪嗒”一聲，媽媽手上拿的書包里掉出了我的手表。這時的我不免有些驚訝，找了這么半天的手表原來就在書包的夾層里，真的是又可氣又可笑。
這次丟了東西，在不經意間又找了回來，讓我認識到了珍惜的東西一定要保護好，做任何事情的時候都要萬分小心，一不留神出現了差錯就只能自擔后果了。
丟作文 篇15
腦中突然有一個想法，丟東西之后會怎樣？一件往事浮現在我腦中，心中不但暗自慶幸，竟還有感激之情。
“爸爸，我的手機呢”？平常都在身邊的手機不見了，我仔細回想：它曾出現在什么地方？上課快要遲到，我急忙收拾書包打車去往學校，手機這時就在我那開闊的口袋中。我隨著車的擺動，左搖搖，右晃晃，剎車一停，身體如火箭般飛出去，手機它在哪里？它一定在車內的地上，無奈的我雖然有些膽小，但還是只能干等著，雖然確定了丟的地點，但還是心急如焚，一會兒跺腳一會兒走來走去。
我的心中突然產生了一個想法，會不會是在我之后的乘客撿到手機拿走了呢？想想就夠恐怖的，心想完了，現在的人撿到東西一定不會歸還給失主，況且是手機，心情失望且低落。“為什么不拿好手機？那么重要你自己不看好怪誰。”媽媽一如既往地責備，心中充滿了自責，心想要是拿好手機不就不丟了嗎？
與此同時媽媽的手機響起，一看，我大吃一驚，竟然是我的號碼，心里咯噔一下，不會手機回來了？“你好，請問是這個手機的主人嗎？我在出租車上發現的。喂？有人嗎？是您的嗎？”因為有些驚喜，愣了幾秒，回過神來焦急地說：“對，是我丟的，您發現了，真感謝您！”掛掉電話后我喜出望外，心里噴射出燦爛而快樂的火花。
來到約定地點一看，送手機的正是那位出租車司機，他告訴我是一位好心的乘客發現手機急忙告訴他，讓他聯系失主，我驚訝得說不出話來，正當我要表示感謝時，他卻開車走了，好遠好遠，留在原地的我目瞪口呆。我一想到剛才對乘客的那種猜疑，不免有些赧顏汗下。
社會中像這位乘客的人還有很多很多，拾金不昧是一種美，令人追求，令人回味，令人愛戴它的光彩奪目。我們要學習這種拾金不昧的品質，把它發揚光大，拾金不昧，不僅是撿到了財物，也是撿到了品格，值得我們敬佩！
丟作文 篇16
我們在生活中，經常會丟失一些大大小小的物品。有時我們并不在意，但是有時我們也許會發了瘋似的拼命尋找，而這一切都與丟失的物品的重要性有關。
還記得小時候，我們家并不是那么富有，但是我依然過得很快樂。爸爸媽媽在我8個月大的時候就出遠門打工去了，所以我能見到他們的時間少之又少。不記得他們是第幾次回來的時候，我畫了一張“百元大鈔”給他們——其實就是一張我照著真正的100元畫在硬紙板上的一幅畫。因為我想讓他們在想我的時候可以睹物思人。可是他們并不領情，說帶在身上沒有用，就把它放在房間里梳妝臺的玻璃下面。他們不知道小孩子幼小的心靈有多么脆弱。我傷心極了！畢竟這也是我花了好幾天的時間才完成的啊！于是我就賭氣，任它放在那里，直到我們搬家以后。
幾天以后，奶奶回去拿東西，我又去原來的房間里看了看，卻驚奇地發現那張“百元大鈔”竟然不翼而飛了！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣四處尋找，而我的臉上也掛滿了一顆顆晶瑩的淚珠，但是上天就像在故意捉弄我似的，偏偏讓我怎么找都找不到。我一下子坐在地上嚎啕大哭起來。奶奶聽見了，跑過來問我發生了什么事，我就把事情從頭到尾給她講了一遍，沒想到她卻捂著肚子哈哈大笑起來，說：“我當是什么事呢？原來是這個呀。前兩天搬家的時候我看你把它放在你們房間梳妝臺的玻璃下面，想到你畫它不容易，就把它帶到新家那邊去了，不信的話你馬上回家去看看是不是？”“可我這幾天怎么沒有看到？”我問奶奶。“因為我把它藏起來了呀！這幾天太忙，就忘了和你說了。”聽了這些話，我心里懸著的一塊大石頭總算是落地了。
回家之后，我找出來一看，嘿，還真的`在這里啊！我激動地一蹦三尺高，恨不得向全世界宣告這個令人激動的事情。
不管丟失了什么東西，只要它對你來說是有重大意義的，只要你認真仔細地尋找，就一定會創造奇跡！
丟作文 篇17
今天陽光明媚，萬里無云。寒風也變得有些暖意，不再是干巴巴的冰冷刺骨。我們在張暉老師的帶領下，全班人馬一起來玩一個老游戲，會是什么呢？同學們都很期待，原來是丟沙包哪！沙包不是吃的那種，而是用布做成正方形，中間用糧食等填充，然后封好就完成了。沙包可大可小，可以用各種顏色或各種花紋的布做，能娛樂的同時還能增添不少樂趣。
首先我們先分好小隊，由我來擔任小隊長，我們約定按照事先商定的原則，也得到組員小袁和小李同學的一致贊同。
現在正式開始游戲了，我們先上場，我們以躲為主，剛開場不久，突然從對方飛來一個沙包，像一顆定時炸彈一樣在我們身邊響起，打到我們同伴身上，他被淘汰出局了。還沒等我反映過來，沙包又飛過來了，打得我措手不及，我也不幸被擊中。這時，場上只剩我的一個同伴了，對方的火力還十足，我們在場外急得嗷嗷叫，怎么辦呢？“炮彈”飛來飛去，我方人員東躲西藏，很是危險，正想給同伴出招的時候，敵方的投手已把炮彈打過來了，我方全軍覆沒，最終我們在場時間僅為半小時。
交換場地，下面該我們隊攻擊了，這會我們可不能大意了，這次我們吸取教訓，總結經驗，精心制定一套還擊方案，在以快制人的同時，盡量不給對方緩沖機會，爭取在最短的時間內把他們打下場。我拿起沙包朝著其中一人扔去，沒想到他們躲閃很快，幾個回合下來，我們還沒擊中。這時我們想這樣可不行，眼看到時間過大半了，我們抓緊調整作戰方案，改用聲東擊西的方式，我們擊中一人，這時心里無比興奮，敵方的加油喊得越響，我方的投擲速度就越快，他們根本反映不過來，亂了陣腳，這時我們趁其不備，來了一個一箭雙雕，一下子擊中兩人，太過癮了，我們越打越兇猛，一會工夫，敵方人員一個個就被打下場去，最終我們以微弱時間優勢取得勝利。
“我們勝利了！”我們激動地抱在一起，慶祝勝利的一刻。下課時間到了，大家興高采烈的回到了教室，這是多少開心難忘的一個游戲啊！
丟作文 篇18
今天，老師一進教室就宣布：今天來玩丟沙包。大家高興得一蹦三尺高。緊接著，老師介紹了規則，全班分成兩隊，一隊站在圈內，一隊站在圈外。圈內的人不能出圈，圈外的人不能進圈，圈外的人扔沙包，圈內的人躲沙包，如果被擊中就淘汰了，接住了可以復活一名隊友，也可以多一條命。每回合五分鐘，雙方互換。
第一回合，我自信滿滿地走進圈內，覺得我能“打遍天下無敵手”。剛開始，我像猴子一樣靈巧地閃躲，只見一個沙包從上方飛來，我向下一蹲，輕而易舉地躲了過去。沙包打下面，我就往上跳；往左打，我就往右躲；往右打，我就往左閃。
他們久攻不下，急得像熱鍋上的螞蟻。他們開了個“小諸葛會”，我們不知道他們葫蘆里賣的是什么藥，心里有一些擔心。他們發起一陣猛攻，沙包就像石頭一樣飛過來，把我們打得措手不及、抱頭鼠竄。頃刻間，他們不費吹灰之力就消滅了我們幾員“大將”，只剩下我一個人孤軍奮戰。我雖然體力不支，但看到隊友們期許的目光便有了動力，繼續頑強的閃躲。無奈雙拳難敵四手，我最終敗下陣來。這一回合我們隊輸了。
第二回合，輪到我們丟沙包，我靈機一動，使出三十六計——聲東擊西，我假裝打向右邊，他們連忙向左邊逃竄，實際上，我卻往左一丟，就消滅了一名“敵人”。我們越戰越勇，沙包就像子彈一樣不斷地飛出去，不一會兒，場上只剩下兩名對手，我看到他們的位置，便順勢給隊友們比了一和二，隊友們心領神會，開始配合我。我先把他們逼到邊緣，再打向靠前的那位同學，他連忙閃躲但還是被擊中了，另一名同學在忙亂中出了界。哈哈，一箭雙雕的計策太完美了！這一回合，我們隊勝了。
不知不覺中，游戲結束了，我們打成了平手。我們不僅玩得很開心，還得到了一個深刻的啟示：在生活中要敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創新。丟沙包真是個有趣的游戲，令人難忘！
丟作文 篇19
今天語文課上，老師帶我們玩了許多游戲。有踢毽子、丟沙包、兩人三足跳、跳長繩，每個游戲都很有趣，不過我最喜歡的還是丟沙包。
游戲規則是這樣的：分成兩組，一個組用沙包攻擊另一組，被攻擊的一組只能在規定的圈內閃躲。如果攻擊的人進入圈內，此人淘汰。相同，如果閃躲的人出圈，也會被視為淘汰。閃躲的人身體任何一個部位被沙包打中就算淘汰，可閃躲的人接到了沙包，那他就多得了一條命，這條命可以給自己，也可以救活別人。
第一輪我是進攻者，我第一個丟沙包，只聽得唰的一聲，沙包飛了出去。可惜呀！沒打中，就差一點兒。我第二次拿沙包時，又是唰的一聲，沙包再次飛了出去，這一次，沙包的速度活像一列正在行駛的火車，有一位同學還來不及閃躲就被打中了。太好啦！我終于打中了。最后，我和我的同伴一個一個將圈內的同學淘汰了，我們勝利了。
第二輪我是躲避者。只見我上躥下跳，像一只靈活的小猴子，所有人都打不中，可我的同伴們卻被沙包打中，紛紛出局了。最后只剩下我一個人孤軍奮戰。哇！好險！差一點就被沙包打到了。我很開心，因為他們都打不中我。但游戲越來越困難了，因為只剩下我一個人，他們幾個集中精力用沙包丟我。最后，我敗下陣來，被王尹琦打中了，我們隊挑戰失敗了。
到了第三輪，我打起了十二分的精神。這一輪我和我的同伴是進攻者。依然是我第一個丟沙包。只見沙包像子彈似的飛了出去，打中了文一凡同學，他嘆著氣下場了。之后我丟的每一次沙包都打中了。可最后只剩一次丟沙包機會的時候，丟沙包的人卻不是我，是另一位同學。可惜啦！那位同學沒打中。我們和對方以1：2的成績輸了比賽。
雖然輸了，但我還是挺開心的，因為這個游戲非常好玩，我們玩得很高興。
丟作文 篇20
不懂得，為什么你們要結伴南行，丟我在家？難道繁鬧的街市和人群，比得上家中融洽的親情，比得上故土真摯的呼喚？
每每看到關于農村留守兒童的報道，我會為他們悲憫，也為自己傷心。我不是出自農村，而是來自小城鎮里一棵孤單的小草，卻也有著與他們相同的境遇。
羨慕其他孩子出入校門時父母親密的陪伴，向往草地上牽著父母的手自由奔跑的小身影。曾經想過，我那么的渺小，渺小得以至于父母都棄我于人群中，就像風箏斷線，我還駐足在原地，你們卻不知飛往何處，留下小小的我黯然神傷。
三年的時光，我數著爺爺漸漸增多的銀發，聽著奶奶病痛纏身時無助的嘆息，時常為他們擔憂。你們就這樣走了，留下年邁的老人料理孩子的起居，這不是過于殘忍了嗎？
爸爸媽媽，你們將我丟棄于本該享受擁抱和關愛的花季，是否妄棄了這只小船，任其漂泊無依？
你們說，不是的。偶然間，我點進了爸爸的QQ空間，那些五味雜陳的留言，讓我明白了一切。
你們三年來的辛酸，我又何嘗知道？帶著東湊西借來的錢，你們踏上了南下創業的道路，適應著不同地區的風土人情，在外打拼一年，才終于還清了借來的錢。那一年，你們吃了多少苦，受了多少累？
當你們開始為自己的家庭拼搏時，奶奶的病痛又往你們肩上增添了不少的負擔。爸爸，你只是安撫啜泣的奶奶：兒子說什么也要把您的病治好，您盡管放心，錢我會出，不要擔心……可兒子不孝，不能陪伴在您的身邊。看到你信誓旦旦而又自責懊悔地說下這些話，我潸然淚下。
畢業沖刺這段時間，我的心情起伏不定，經常控制不住情緒，有時會無緣無故沖弟弟發脾氣。為此媽媽特意歸家三周，安撫我考前緊張煩躁的情緒，直到考前那天才因廠里有急事不得不離開，在我即將進入考場時還打來電話給我寬慰和鼓勵。
難道這一切是一對父母妄棄家人的態度？難道這一切是一對父母丟下親情的行動？我捫心自問。
今天，坐在這考場上，我終于明白，爸爸媽媽，你們丟下與親人的團聚，扛起的是沉甸甸的責任；你們無奈地丟下兒女，卻為兒女撐起了一片燦爛的晴空。在愛的天空下，我們的羽翼逐漸豐滿。你們人雖離去，心中卻何曾丟棄過對故鄉親人的綿綿思念？
丟作文 篇21
那時的我們，有將鴨子比成天鵝的天真；那時的我們，有非要抬著棒棒糖才肯回家的幼稚；那時的我們，有要抱著大熊才肯睡去的可愛。但，后來的我們……
我聽過這樣一個故事：一個大學教授，在幼兒園教室的黑板上用粉筆花了一個點，問：你們知道這是什么嗎？教室里的孩子嘰嘰喳喳的吵著，有的說是一只老虎，有的說這是一只刺猬……這位大學教授欣慰的點了點頭。然后，這位大學教授又來到了初中的教室里，同樣的，他在黑板上畫了一個點，又問了同樣一個問題：你們知道這是什么嗎？教室里的學生沒有嘰嘰喳喳的討論，一起大聲的說：這是一個點。這位大學教授搖了搖頭。最后，這位教授來到了一所大學，在大學教室里的黑板上，又是用粉筆畫了一個點，又是問了同樣的問題：你們知道這是什么嗎？教室里很安靜，他們異口同聲的說：這是一個小數點。這位大學教授嘆了口氣，失望的搖了搖頭。
事后，有人問到他：“你為什么這樣呢？他們說的難道不對嗎？”“不是，他們說的很對。只是他們獲得了更多的知識，反而將原有的童真，和想象力全都拋之腦后。”
池邊草色里
“呀，總濺水到我身上。哼，我可發威了，你站住！”高高的草叢里，兩個小小的身影忽閃忽閃，你追我趕。對，那就是7歲的我和我最好的伙伴。我們總喜歡到這片河邊來玩，雖然可能回到家會被媽媽責罵，但那時就是那么天不怕地不怕。可，后來的我們卻變得事事顧慮。
燈火闌珊處
暗黃的燈光打下，照在你我的臉上。我們看著彼此，笑得開心。那時的我們天真爛漫。可，故人依舊，后來的我們卻漸行漸遠，見面僅一聲問候，再不會一起開心的瘋玩。
后來的我們再不會毫無顧忌的放聲大笑，再不會相約去河邊玩，再不會敢想敢做的去完成自己的夢。
這一路走來，我們丟了什么？我們丟了那份最珍貴，最不該丟失的童真。
丟作文 篇22
一個晴朗的星期天，我們幾個朋友約好一起去學校操場上玩丟沙包游戲。
游戲規則是每隊十幾個人，各選一名隊長，雙方輪流投球，當隊長被擊中，全隊則輸。我方隊員一起商量，看誰當隊長最為合適。經過多方權衡，我們一致推選王熒熒作為我們隊的隊長。敵方的隊長也選出來了，是動作敏捷、善于奔跑的陳杰。
比賽開始了，經過長時間的較量，雙方打成了平手。經過商議，我們決定各發一次來定輸贏。沙包由對方先發。
加時賽開始了，敵方不經考慮，一個“子彈”便向王熒熒飛奔過來。“哇！”我們驚訝不已，“快閃！”王海滟說。王熒熒看球快速飛來，用迅雷不及掩耳之勢的速度快速地躲開了。“還好王海滟眼睛銳利！”我們驚魂未定地說。
“唉！早知道就不一下子發球了，不然我們一定還沒開始，就可以贏。”見王熒熒躲過了進攻，敵方開始相互埋怨。
接下來輪到我方發球了。我拿著球，瞄準他們的隊長假吼一聲，準備扔過去，敵方隊員連忙圍著他們的隊長，生怕被擊中。顯然，敵方已做好了準備，但這正是我們想要的效果；小輝抬高手，假裝扔球，一個假動作，可把對方嚇壞了。這時，我迅速伸出手
“什么，球不見了，一定給了別人！”對方叫道。
到底在這個時候發生了什么？原來我把球給了海滟，然后小海沖入敵方陣營，“對，就是他”，小海彎著腰，站在中間，對方以為他拿著沙包，突然海滟以迅雷不及掩耳之勢的速度往陳杰身上一扔。“完勝！”
“什么情況？”你們現在都不知道，球其實不在小海那，而是在海滟那里。這招叫作“明修棧道，暗度陳倉”。
“好，我們輸了！”對方只得認輸。
“我們隊贏了，我們隊贏了！”我們一蹦三丈高，突然敵方隊說：“下一次我們再打一場。”我方說：“OK，下一次我們一定還會贏的。”敵方說：“下一次，我們一定會更加努力，贏過你們的。”
丟沙包這種游戲，不但能鍛煉身體，而且還能豐富我們的課余生活。
丟作文 篇23
人在剛出生的時候，純凈如水，潔白如紙，而在一點點長大的過程中，水摻染了雜質，紙涂上了顏料，使得我們不再是凈水，不再是白紙。慢慢地，你會不認識自己，你會覺得自己陌生，你之所以會丟了自己是因為你心中裝滿對他人的成見，對財富的癡迷，以及對權勢的追求，這些雜質讓你變了質。
在這個充滿誘惑的大千世界，一不小心就會掉進金錢和權勢的漩渦，迷失自己，萬劫不復。
多少懷揣著赤子之心踏入如虎狼般的社會的人，因為自己的七情六欲變得心胸狹隘對他人充滿成見；因為自己不知滿足的貪欲迷失在金錢的海洋；因為自己對權勢的渴望沉浸在權力的王國。
直至有一天，你清醒了，回頭看著你來時的路，一切的一切，你都還記得，只是找不到自己了。縱使你再怎么有錢有勢，又能怎樣？還不是聲聲惋惜，丟了最初的自己。
在世為人，就應當放寬心境，不要因為雞毛蒜皮的小事，對別人心存成見。人與人之間是不同的，你不能要求別人做事處處合你心意，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，與人為善也是與己為善，豁達些，放下對別人的成見，你會發現這個世界，春暖花開！
對于金錢，知足者常樂。貪欲是無止境的，金錢固然很好，但絕不能讓金錢蒙蔽了你的眼睛，看不清是非黑白，分不清是非曲直。不能被金錢所統治做無良的人，不能癡迷于金錢的海洋忘了什么才是最重要的，不能為了金錢將一直支持著你的人遺忘在角落。
關于權勢，真的沒什么必要，為了你所謂的權勢，把最初的自己，最初的夢想拋于腦后，值得嗎？不值得！記住，高處不勝寒。古代的君王，權利大吧，可他開心嗎？每日擔心有人會謀害自己，小心翼翼地生活著，快樂嗎？反正我沒覺得他快樂了，你追求權勢不就是為了滿足自己，為了過得舒適，活得快樂？既然如此，你又何必執迷于權勢。
水摻染了雜質，沉淀了一下還可以喝，人若是變了質就無法可解了。
因為對別人的成見、金錢、權勢，丟了自己，不值得！做最初的自己才會快樂。
丟作文 篇24
我的記憶就像許許多多的星星飄浮在天空，有些許星星已黯然失色，但有一顆光彩奪目的星星卻時常浮現在我的腦海中。
那是我上一年級時發生的一件事。因為爸爸媽媽上班地方比較遠，姨媽是學校的老師，所以我平常都是跟著姨媽回姨媽家。那一次，放學鈴聲響了，同學們像往常一樣收拾好書包趕著回家。我也和平時一樣在教室門口等姨媽一起回家，走到校門口時，姨媽遇到一個熟人，兩人就在路上聊開了，姨媽便讓她的兩個學生帶著我回家，沒走幾步路，他們說要去買點東西，讓我在原地等姨媽。我也就聽從了，可左等右等，從來人往的街上只剩下零星的幾個人，就是沒見到姨媽的蹤影。此時，我心急火燎、欲哭無淚，急得象熱鍋上的螞蟻-團團轉。天色漸漸暗了下來，我心想：再這么等下去也不是辦法，反正姨媽家不遠，我決定憑著以往的記憶自己走回姨媽家。于是我懷著忐忑的心情，膽戰心驚地走著，走著走著，來到了十字路口，汽車、摩托車、電動車、行人來來往往，我小心翼翼地穿過了十字路口，姨媽的家就在前面了，此時我已不再害怕，昂首闊步向前方走去，沒多久就到了姨媽家，心中的一塊大石頭終于墜下來了。
回到家，門緊緊鎖著，沒見一個人。于是我站在門口等。過了一會，爺爺回來了，開門讓我進去了。沒多久，姨媽、姨媽的學生、媽媽都回來了。媽媽一把把我摟在懷里，說道：回來了就好。然后我跟媽媽說了一路上的感受。原來姨媽回到家沒看到我發動大家沿路找我，但因走岔了路，沒碰上。
那天，我很開心，因為那是我第一次一個人走回家。雖然路途短暫，路上還有一點點驚險，但是我憑著我的勇敢，機智克服了困難，成功了做了一次新的嘗試。
雖然這件事過去了很久，但這顆明亮的星星將永遠在我的記憶天空漂浮，一直讓我終身難忘，記憶猶新。
丟作文 篇25
“咦？鑰匙哪去了？”我竭盡全力地將渾身上下翻了個遍也沒發現它的蹤影。“鑰匙呢？鑰匙呢？丟啥不好偏把鑰匙丟了，這下慘了，回不去家了！”我癱坐在座位上，懊惱地直敲桌子：唉，都怪我，用啥拴鑰匙不好，偏用細線，這下好了，回不了家了。就在我無奈之際，那鑰匙竟然自己爬回了我的口袋，笑嘻嘻地看著我。我大喜，趕緊伸手去掏，卻掏了個空……真是太離譜了，連幻覺都產生了！但我還是懷著一絲僥幸，又把全身上下搜索了一遍，還是沒有！唉，幻覺嘛，都是假的，還是實際點兒，問問同學吧。
我帶著哭腔問班上的一位同學：“好心人，看到我鑰匙了嗎？帶把小刀，一共有六個鑰匙。”“哦，鑰匙啊，在我這里！”他笑嘻嘻地看著我，那笑容讓我感到不太可信，但我還是松了一口氣：“你拿我東西干嘛？趕緊還我！”“逗你玩的，你火什么！”我頓時火冒三丈，恨不得把粉筆全塞進他嘴里，但兩相對比，實力相差太遠，惹不起我還躲不起嘛？
我懊惱地離開了教室，去操場上尋找蛛絲馬跡。雖說在校園里尋東西有如大海撈針，但我還是堅持著自己的掃蕩式尋物法，整整忙乎了一中午，不但沒找到鑰匙，連褲腿都弄濕了，這倒霉的天氣，也跟著湊熱鬧！我徹底絕望了，坐在凳子上擰著褲腿，暗暗在心里自責。突然，我觸到了一個硬邦邦的東西，啊，原來是我的鑰匙！一定是細線折了，它滑進了褲兜，而褲兜又破了，把它給露出來了，竟掛在了褲腳上！謝天謝地！我總算找到了！我找了個粗繩子，把它牢牢地拴在褲帶上，這下子，再也不會丟了！
做完這一切，靜下心想想，這件事除了讓我總結出做事切不可草率大意的教訓之外，還讓我明白了，不論事情發展到什么程度，都該抱有希望，不能輕易放棄，事情往往就是在山窮水盡之時突然間有了轉機，從而走向了成功。
丟作文 篇26
潮起潮落，花開花落，輪回不止。可我的夢何時能再做一次，時時回想，卻總抓不住。風總有停的時候，霧終將散去，圍繞在我心頭的陰云何時散去。
沿著千瘡百孔的小路通往那一絲散著微弱的光的地方，想想這還是我們走出來的，嘴角不自覺的咧了咧，走到腳酸腿麻，卻總也捉不到那一絲光，翻開一塊碎石，一片荒蕪出現在陽光下，散發出滄桑之感，似乎經歷了無數歲月。物是人非事事休，那一座在夢里出現，在童年陪伴的房子卻不在了，只留下了那松軟的土地。
思緒飛轉，那一幕又浮現在眼簾，濃密的灌木叢后面幾個小孩在歡快的跑著，臉上洋溢著歡樂，拿著不知什么做的破網，一下一下笨拙的捕捉著蜻蜓，時不時倒在軟軟的草地上，打著滾，是那么輕松愉快沒有煩惱。風悄然吹起，一些些廢屑聚成一小股旋風，慢慢的，小草瞬間緊繃，時間一點一滴過去，小草頑強的抵抗者風的侵蝕，我們卻跑的更歡了，知道雨水澆滅了我們的熱情。
回到簡陋的小破屋中，一點點淘氣的雨還在慢慢跑進來，看著我們在歡快的玩鬧著，一點也不為房子破而煩惱，似乎在我們眼中是快樂的小天地，我們匆忙的拿著盆子一下一下，干的不亦樂乎，有時會互相潑著玩，身上總是與雨親密接觸的。那時不知道因為什么總是在地上刻著亂七八糟的東西，可是孩子們卻都看得懂，被雨沖刷，形成了美好的記憶，相識的符號。不過都被歲月所融化，但還有一些細微的痕跡隱藏在黑暗中。我多想把它刻在每一個角落，但是沒有一個是我所記得。
我還記得搬家時，我們的恐慌，無助的淚水落在地下，形成了滔滔大河，盡管手死死地拽著，也無事于補，當時眼中的不甘，似乎是恨不得有很大的力氣，再多有兩只手。
夢你為何要醒來，為何不讓我抓住，讓我去珍惜，我那永遠丟失的時光。
丟作文 篇27
丟，有時使人傷心不已；丟，有時又會讓人暢快前行。
小學六年級時，我自詡成績不錯，腦子也聰明，所以總是想一些和學習無關的東西，比如：星期六星期天去那里玩啦；明天吃什么好吃的啦；衣服怎么穿才能更帥；該理一個什么樣的發型。
因為這些無聊的東西整日充斥在我的腦海里，所以，我的成績直線下滑，可我并沒有認識到我的不對，在最后一次成績還沒下來時，我還對父母嘴硬道：“我什么時候沒考過那個分數線啦？小學一到五年級我的成績不都能讓我考上那所你們眼中的好學校嗎？”但，很快我就遭到了命運的一次打臉。我的成績果真不夠考上父母眼中的好學校。
因為這件事，我還離家出走了一次；還是因為這件事，父母焦急的出來找我，到深更半夜才回家；同樣因為這件事，我們家里進了小偷。雖然小區里被偷的不只我們一家，但禍因我起，每次想到這件事時，我的內心都十分自責。
經歷了這幾件大事，我下定決心，一定要改變自己，讓自己成為一個優秀的人！所以，升入初中后，我努力學習，把腦海中本不該存在的東西統統丟掉！每次考試，我的名次雖然不是最好的，但我的成績至少能使我的付出沒有浪費！
但，好景不長，我又犯了我的老毛病。那些閑事又在我的腦海中活躍起來了。它，是那么的狡猾，他騙過了我，騙過了父母，騙過了大家，騙過了一切！甚至連我都被它所操縱！但，他騙不過成績……我的成績又一次的下滑，并且比小學時下滑的更厲害，好似腳底抹了油一般。
父母訓斥了我，老師教育了我，身邊的伙伴們幫助了我。我真正的下決心去改變了！在臨近升初三時的期末考試之前，我發奮努力，刻苦讀書。終于有了成效，在生物地理結業考試中拿到了雙A的成績。我又繼續努力，在初二的最后一次考試中贏得了一個不錯的成績！
這讓我明白了：丟掉一樣東西，有可能是真的失去，也有可能讓人獲得更多！
丟作文 篇28
丟掉了之后，我還是那個我，那個獨來獨往的我。
有人會問：“你丟掉了什么？”我會回答：“我丟掉了一個，很不值的我傷心的友誼。”我們認識了4年了，她是4年級轉來的，她在班里首先認識的是我。而之后的友誼卻是從做了同桌才開始的。過了幾天，我們因為同一個話題聊到了一起，之后就覺得真是相見恨晚，我們的友誼就這樣莫名其妙的開始了。
我們之間有很多相同點，比如：我喜歡吃草莓，她也是；我喜歡看書，她也是；我喜歡喝奶茶，她也是……。每個周六我都會去找她寫作業，我們都有弱科，她語文不好，我數學不好，我們互相補課，寫作業的速度竟然快了好多，寫完作業就到了我們的娛樂時間，我們經常一起去公園玩，一起去放風箏，一起去……。可是，這樣的友誼不知從什么時候卻變了質。
漸漸地，她叫我去她家的時間越來越少，和我說話的時間越來越少，說話的語氣也越來越不耐煩，經常我和她說話說到一半就被她打斷。我只當她心情不好，但是這樣的情況持續了很長時間，在她的空間了，我看見她和另一個同學的合照。我想起她對我說過，她不喜歡拍照，現在卻。她開始疏離我，以前下課，能看見我和她打鬧的身影，現在下課，能看見的是我形單影只的背影。偶然一天，我聽見了她和另一個同學的對話，她說：“我現在特別討厭她，一天到晚怎么那么多話，煩死了。”我簡直不相信我的耳朵，平常很安靜的一個人怎么會說出這種話？另一個同學說道：“她不是你閨蜜嗎？”：“什么閨蜜啊，我哪說了？”她和同學說話聲漸行漸遠，那些對話又在我耳邊徘徊。晚上回到家，我把她刪了好友，電話加入黑名單，和她發的短信刪除了，我們又恢復了沒認識之前的樣子。
在微博上看見這么一句話“世界上有兩樣東西不能直視，一是太陽，二是人心”，我丟掉了友誼，卻看清了人心。
丟作文 篇29
我猶記得上學期期末考試，考砸了的，我心灰意冷地走在大街上。
大街上寒風凜冽地吹著，道路兩旁干枯了的柳樹枝像瘋了一般上下搖擺著，樹下干的發黃的葉子被大風猛烈的卷起，再狠狠摔下。天空也陰著一張臉，臉上寫滿了對這放肆的風的不滿。我一個人行走在回家的路上，手里緊緊攥著的成績單被汗浸透，我的心此刻比現在的天氣還冷。想起試卷上的一個又一個醒目的紅色的叉號，成績單排行榜上一顆又一顆不堪入目的分數和名次。心里更難受了。
走著走著，路過一個正在施工的工地，乒乒乓乓的聲音把我的注意力吸引了過去。幾個工人叔叔掉在未建成的高樓上，仿佛和額頭上還有汗珠。他們在如此惡劣的環境下工作，每天風吹日曬也從不向困難低頭，從不向失敗屈服。在連鳥兒都不敢出巢的寒風凜冽的冬日，似乎忘卻了周圍環境的寒冷，滿腔熱血投入到工作中去，他們從不曾抱怨，從不放棄。
我又有什么資格再墮落？他們所面對的困難比我現在要面臨的難何止十倍。我最終得到這樣的成績，難道不是有原因的嗎？不輕易放過每個難題，能夠放下手機好好復習以至于考的這么爛嗎？可惜沒如果！
現在后悔又有什么用呢！與其一直揪著過去的錯誤嘆息，何不丟掉自己已經認清楚了的錯誤，丟掉那些壞習慣！重新開始！從頭再來！不要讓這樣的悲劇重演！
這也使我深深地懂得：在生活和學習中，該走的路得走得端端正正，該寫的字得寫得工工整整，該珍惜的時間不能浪費，沒有付出，哪有收獲與成功？從現在開始，我要丟掉那些壞習慣，重新站起來！失敗并不可怕，可怕的是沒有戰勝失敗的勇氣，錯誤，為真理準備草稿；失敗，為成功奠定基礎！
這時，風停了，太陽悄悄露出頭來，一切在我的眼中是那么熠熠生輝！帶著一個堅定的信念，帶著一顆隨時準備迎接挑戰的心，我又重新站了起來！
丟作文 篇30
丟，有時會讓人心疼；令人惋惜；丟，有時會讓人暢快促人前行。現在的我已經和以前的我不同了，自從那次起，我決定丟掉我的懶惰。
那天課間我與平常不一樣，因為我有點難受，所以沒和同學們打打鬧鬧，自己一人坐在座位上覺著很無聊，于是環顧了一下四周。
我看到在嘈雜的課間中雖然，有很多人在打打鬧鬧，但是也有一些學生在充分利用課間的每一分鐘，不浪費每一分鐘。讓我在他們身上看到了每一分鐘對他們都有很大的價值。
于是，自己拿出了下一節課要上的英語課用的學習用品。昨天晚上，英語老師讓我們寫了單詞的漢語，說要今天上課的時候聽寫。自己把昨天晚上所寫的單詞漢語的內容背了一遍，上課老師讓默寫時，沒有了以前的為難，自己寫著非常快，交上去之后又利用剩下的時間預習了課文，在老師講時，自己也一直跟著老師的思路走，老師提出的問題也可以很快的回答上來，學的也特別輕松。這一節英語課我比以前的英語課收獲的多。
在平常，自己覺得不比別人差，但是每當考完試發下成績來，自己就會發現自己與他們之間的差距。就經常自己問自己，為什么會比他們差呢？直到今天在課間時的努力，我瞬間明白了，其實所謂的差距就在于我的懶惰上。
我決定丟掉我的懶惰，開始認真地利用每一分鐘，不浪費每一分，在課間預習下一節課所要學習的內容，早上早起背一些語文課文和英語單詞，晚上放學回到家就寫作業不在玩，寫完作業在鞏固復習一天所學的知識內容。沒想到我的努力竟然有了回報，在一次考試中，我沒想到我考的竟比以前好多了。
所以，我決定丟掉懶惰，開始變得勤奮，珍惜好每一分每一秒，利用好每一分每一秒，讓每一分每一秒都變得有價值。
我丟掉了懶惰，丟掉懶惰后它使我暢快前行。
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