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我相信每個(gè)人都是主角作文800字（通用50篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我相信每個(gè)人都是主角作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 1
讀罷三毛的作品《主角》，覺(jué)得意猶未盡，卻有幾簇回腸蕩氣的震撼。
在這種矛盾一觸即發(fā)的尖銳的時(shí)代，高聲說(shuō)出“我是主角”需要極大的勇氣。你必須面對(duì)一些人冷冽的，凌厲的目光，在其中穿梭卻使自己不受其害，需要的是處變不驚的淡定與從容。我想，三毛之所以能夠如此坦然，必定與她的經(jīng)歷脫不了干系。
學(xué)生時(shí)代的三毛，飽受導(dǎo)師的歧視，無(wú)奈之下走了輟學(xué)之路。但她沒(méi)有宣布放棄，在這樣的環(huán)境之下，她不是俯首稱臣而是奮起反抗，自學(xué)成才，成了位飽讀詩(shī)書(shū)又有藝術(shù)內(nèi)涵的“文人”。
“堅(jiān)持自己該做的事，是一種勇氣。”
這種信念支撐著三毛一路走來(lái)，也使她高呼“我是主角”時(shí)多了幾分底氣！
敬佩三毛。她總是能用幾句短小的話語(yǔ)解剖人性，一語(yǔ)破地，讓人措手不及。“原諒他人的錯(cuò)誤，不一定是美德。漠視自己的錯(cuò)誤，倒是一種最不負(fù)責(zé)的釋放。”
我們總是習(xí)慣于對(duì)他人嚴(yán)苛，而對(duì)自己放縱，不斷地寬恕自己的過(guò)錯(cuò)，這是出與怎樣的一種心態(tài)？引用三毛的一個(gè)詞匯，那就是“不負(fù)責(zé)”。這樣的包庇只能換來(lái)一次次的挫敗，而不是飛躍性的成功。這種釋放，只會(huì)把人推向頹敗，甚至是死亡。墮落還是飛翔，確實(shí)應(yīng)該好好掂量。
“完全舍我，實(shí)際是虐待自己；過(guò)分為己，是為自私自利。”
誰(shuí)敢揭開(kāi)虛榮的面紗？誰(shuí)敢“解剖”自己的心？舍我？為己？要怎樣做，才能阻止那現(xiàn)實(shí)天平的擺蕩，才能做到最完美最標(biāo)準(zhǔn)的平衡？
主角一詞，分量極重。做自己生活里的.主角，不完全為其他生命而活，不代辦他人的生命，能夠真正實(shí)現(xiàn)的人，少之又少。做到這般超脫，需要時(shí)間和勇氣，但人們會(huì)不甘于成為一具木偶，會(huì)讓自己擁有對(duì)生命的絕對(duì)的支配權(quán)力！因此，就算是困難的，也應(yīng)該去嘗試，讓自己活出自己，而不是被覆蓋在別人的身影之下。
想成為主角，應(yīng)該先透徹地審視自己然后再付諸努力。在高喊一聲“我是主角”之后，等待自己的將是轟然一響抑或是唏噓一聲便可見(jiàn)證你是否已經(jīng)具備了成為主角的資格。
三毛是開(kāi)先例者之一，而她的文章字句珠璣，字句透露著“超脫”的精髓，寓意雋永，值得細(xì)細(xì)體味，品嘗……
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 2
明亮的報(bào)告廳中，主持人正在介紹下一個(gè)演講者。而坐在后臺(tái)的我手心直冒汗，手中的演講稿也快被我撕成了幾半。
一個(gè)月前，我坐在書(shū)桌旁，雙眼直直地盯著PowerPoint的空白頁(yè)面，手中不停翻著一本叫《月亮與六便士》的書(shū)。沒(méi)錯(cuò)，我正在準(zhǔn)備班級(jí)的課前演講。
或許是因?yàn)檎n前演講每個(gè)人都要參加，而且是面對(duì)同班同學(xué)。不管是在出場(chǎng)前還是在演講中我并不緊張，以幽默輕松的語(yǔ)氣完成了演講。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，幾星期后我竟然收到了在全級(jí)人面前演講的邀請(qǐng)。
我難道要成為主角了嗎？要我在這么多人面前演講，怎么可能？我可沒(méi)有一點(diǎn)語(yǔ)言藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)啊對(duì)于我這個(gè)從沒(méi)上臺(tái)單獨(dú)表演的人來(lái)說(shuō)，聽(tīng)到消息后的質(zhì)疑泉水般源源不斷地涌出。
由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以我耗費(fèi)了更多的時(shí)間去準(zhǔn)備這次演講。從重新閱讀書(shū)本，圈劃重點(diǎn)句子，到結(jié)合生活實(shí)際的思考;從雜亂無(wú)章的講故事到嚴(yán)謹(jǐn)邏輯的演講稿；從表達(dá)斷斷續(xù)續(xù)到一字不落地脫稿。這其中的`血汗淚，恐怕只有自己知道吧。
就在演出的前一天，我在彩排中聽(tīng)了別的同學(xué)的專業(yè)演講。有的理解深刻，有的幽默風(fēng)趣，有的打動(dòng)人心而我坐在這些人當(dāng)中就像站在大明星旁邊的小助理。彩排給我?guī)?lái)的巨大壓力又讓我質(zhì)疑：我真的可以是主角嗎？
下面讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)月亮和六便士的故事吧。主持人話音剛落，冰冷的麥克風(fēng)就被送到了我滿是熱汗的手中。我的心跳動(dòng)不停，每往舞臺(tái)上走一步都是對(duì)自己的突破。伴隨著掌聲消失，我站在了舞臺(tái)上。第一次，耀眼的燈光只照著我一個(gè)人。也許是因?yàn)榫酃鉄舻恼丈洌业男淖兊貌荒敲淳o張了。
大家好，我是我開(kāi)口了，聲音比我平時(shí)練習(xí)的時(shí)候大聲多了。連我自己都沒(méi)想到我會(huì)在抒情的時(shí)候放慢語(yǔ)速，在議論的時(shí)候堅(jiān)定語(yǔ)氣這些技巧。沒(méi)有卡頓，沒(méi)有忘詞，沒(méi)有被不自信困住。一切都是那么的完美。在被掌聲淹沒(méi)的報(bào)告廳中，我變成了主角。
我也是主角，可以是舞臺(tái)上的，也可以是自己心中的。我其實(shí)也不知道在演講中有沒(méi)有把情感表述到位，有沒(méi)有做一些奇怪的小動(dòng)作。但因?yàn)槲业呐ψ屛易孕牛屛掖蛐牡状_信：我也是主角！
我相信，只要抱著相信自己的心態(tài)，以后不管遇到多大的舞臺(tái)，都可以大聲的說(shuō)出：我也是主角！
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 3
站在這舞臺(tái)，掌聲響起來(lái)，我心潮澎湃，今天，我是這里的主角！
6月5日，一個(gè)特別陽(yáng)光燦爛的日子，一個(gè)屬于我的日子。中午12點(diǎn)，我的“璘光懿彩”個(gè)人舞蹈表演會(huì)在汾小報(bào)告廳如期舉行。這個(gè)日子我等待了很久，這個(gè)日子我準(zhǔn)備了很久……
“李懿璘，學(xué)校決定為你舉辦一個(gè)個(gè)人舞蹈表演會(huì)，你和陳欣策劃一下，好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧！”幾個(gè)星期前，陳老師突如其來(lái)的通知，讓我受寵若驚。興奮過(guò)后，我卻是不知所措，放下拉丁舞已快一年，許多動(dòng)作做起來(lái)沒(méi)以前那么駕輕就熟了，是答應(yīng)還是謝絕呢？就在我猶豫不決時(shí)，一個(gè)聲音在心靈深處響起：“你要畢業(yè)啦！”是啊，要畢業(yè)了，我在汾小的日子已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，“不要有所遺憾，在汾小最后時(shí)刻，留下我最美的身影，相信自己，加油！”我，最終欣然接受了。
決定了，就要全力以赴。動(dòng)作生疏了，忘記了，我就把以前比賽時(shí)媽媽為我拍的錄像拿出來(lái)研究，一遍，兩遍，三遍……記憶一點(diǎn)一點(diǎn)被拾起，動(dòng)作一個(gè)個(gè)被連貫。沒(méi)有音樂(lè)，我就在網(wǎng)上搜，反復(fù)聽(tīng)，反復(fù)比較，直到滿意為止。沒(méi)有服裝，就在網(wǎng)上淘，東挑西揀，只為找到中意且適合的那一件。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我和陳欣就互相商討，制訂出最佳方案。生怕有什么疏忽，每一件事我都親力親為。
今天，我是主角，將所有的努力在這里呈現(xiàn)。在主持人陳欣對(duì)我以往 “豐功偉績(jī)”的介紹后，舞會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，我粉墨登場(chǎng)，柔美的倫巴，歡快的恰恰，熱辣的牛仔，搖曳的桑巴，剛勁的斗牛，妖嬈的肚皮舞，一段段風(fēng)格各異的舞蹈俘虜了在座同學(xué)們的心，此起彼伏的掌聲給了我勇氣，給了我信心，給了我肯定。高潮的部分莫過(guò)于那些小插曲，一個(gè)個(gè)有趣的小游戲，還讓大家跟我學(xué)舞蹈，真沒(méi)想到居然有這么多人踴躍參加。更讓我意外的是，我的'這次活動(dòng)驚動(dòng)了校長(zhǎng)，他百忙之中居然為我致辭了耶，真是點(diǎn)睛之筆呀！這個(gè)活動(dòng)，有收獲，有驚喜……這證明我當(dāng)初的決定是對(duì)的。
今天，我是主角。雖然這里的燈光不夠亮，這里的舞臺(tái)不夠大，這里的觀眾不夠多，但，我站在這個(gè)舞臺(tái)上，心里洋溢著一種從未有過(guò)的喜悅。汾小，謝謝您，讓我在這個(gè)舞臺(tái)上綻放，讓我在汾小的六年畫(huà)上完美的句號(hào)。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 4
落日斜，紅光映世，格外美。翩翩，我走進(jìn)書(shū)房，隨手拿起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，沉醉其中。我愛(ài)看書(shū)，看書(shū)，已成為我生活中的一份精彩。在書(shū)的世界中，格外輕松，格外自在。書(shū)的世界里，沒(méi)有約束，沒(méi)有阻攔，我體驗(yàn)到了自由，體驗(yàn)到了生活的精彩。
家里，藏書(shū)許多，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，便走進(jìn)了一個(gè)小世界。我喜歡詩(shī)集，詩(shī)的脫俗，優(yōu)雅，好似一杯香濃的茶，先苦后甜，苦盡甘來(lái)。細(xì)細(xì)品味，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。春到，我會(huì)吟“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，體會(huì)到春給人們帶來(lái)的思念之情。“一枝紅杏出墻來(lái)”繪出春天百花爭(zhēng)鳴的美感。夏來(lái)，不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏之生機(jī)，在此詩(shī)中漫出。秋舞，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。那翩翩羽落的紅楓葉，似蝶舞，在空中畫(huà)出一道亮麗的紅光，畫(huà)出了生命的休止符。秋的悲壯，綿綿似錦，穿插其間。冬狂，“大雪壓青松，青松挺且直”，風(fēng)雪呼嘯，青松依舊挺立，這是何等堅(jiān)強(qiáng)的精神。梅綻放了，“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅，是堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂象征。冬松，冬雪，是一道亮麗的.風(fēng)景線！
“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰，惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。誰(shuí)的心胸如此博大？一代英雄毛澤東。看他“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的大無(wú)畏主義精神，瞧他“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的無(wú)私精神。偉人氣度，令人敬佩！
書(shū)中，我愛(ài)看名著。走進(jìn)名著，我總會(huì)與曹操“青梅煮酒論英雄”，與關(guān)羽飛馳沙場(chǎng)，“過(guò)五關(guān)斬六將”，跟諸葛亮羽扇倫巾定中原，賞劉備能屈能伸大丈夫品質(zhì)，嘆張飛熊心虎膽、氣吞山河。“滾滾長(zhǎng)江東流水，浪花淘金盡英雄”。林黛玉，與其葬花，惜美花即逝。佩唐僧師徒，西天取經(jīng)，歷經(jīng)艱辛，終成完滿。敬一百零八將，義集梁山伯，逐鹿沙場(chǎng)，抗天下不平事。看那四大名著，經(jīng)久不衰……
在書(shū)的世界中，我感到快樂(lè)；在書(shū)的世界中，天地上下，唯我獨(dú)尊，舍我其誰(shuí)；在書(shū)的世界中，我是主角！
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 5
霎那間的心慌，猛然間的心跳，如平靜的湖面掉進(jìn)一顆小沙子，激起一圈圈漣漪在平靜的湖面蕩漾開(kāi)來(lái)，我努力保持平靜并激勵(lì)自己，因?yàn)槲抑肋@一次我是主角。
小升初后的生活愜意又舒適，學(xué)習(xí)紀(jì)律的意識(shí)行為早已拋至九霄云外，可美好的生活并沒(méi)持續(xù)多久，我迎來(lái)了初中的軍訓(xùn)。
烈日烘烤著大地?zé)霟岬暮蜕⒀b在空中，熱得河里的魚(yú)不敢露出水面，鳥(niǎo)也不敢飛出山林，就連門衛(wèi)的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。
然而此時(shí)的我們卻正被軍官訓(xùn)斥著：笑什么啊？訓(xùn)練是可笑的嗎？軍人是可笑的嗎？底下頓時(shí)鴉鵲無(wú)聲，在加練15分鐘，看著其他班休息坐下的樣子，我的內(nèi)心漸漸反感起來(lái)表現(xiàn)出煩躁泄氣的樣子，但我依稀憶起李云龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)，即使身體不行也要勇敢地站到軍訓(xùn)行列中來(lái)，就算倒下了也要成為一座山一座頂。我安慰著自己不能這么輕易放棄堅(jiān)持著訓(xùn)練，可當(dāng)教官隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)過(guò)時(shí)卻又一次狠狠批評(píng)了我們，不只是我們還有教官和老師，我們心里都明白這下真的沒(méi)戲了，級(jí)長(zhǎng)急忙趕過(guò)來(lái)幫助教官訓(xùn)練我們。
望著其他班全都坐下了，只剩我們班站在廣場(chǎng)上，我愈發(fā)郁悶嘆了口氣搖了搖頭，卻沒(méi)料到級(jí)長(zhǎng)正惡狠狠的盯著我。他指著我命令我出列到太陽(yáng)底下站著，我只好乖乖聽(tīng)話，紅著臉走到大太陽(yáng)下，心中羞怒萬(wàn)分，眼見(jiàn)級(jí)長(zhǎng)漸漸把氣氛帶起來(lái)，同學(xué)們的`斗志已昂揚(yáng)起來(lái)，我的心情也平復(fù)了下來(lái)，級(jí)長(zhǎng)帶著同學(xué)們訓(xùn)練口號(hào)，但口號(hào)似乎怎樣都不滿意，她放聲問(wèn)到有誰(shuí)愿當(dāng)口令員。幾十秒后無(wú)人自薦，我腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭，顫顫巍巍的舉起了手，級(jí)長(zhǎng)向我這邊看來(lái)，眼神中似乎富含著許多復(fù)雜的情感，他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里是驚慌不定。可冥冥之中有一股勇氣似乎在暗示著我，我頓時(shí)充滿信心放開(kāi)喉嚨喊道：“披荊斬棘勇奪第一”，一次又一次的口號(hào)響徹廣場(chǎng)。在大家都在休息時(shí)，我們班的口號(hào)顯得格外震撼，氣勢(shì)更是強(qiáng)大無(wú)比。級(jí)長(zhǎng)沖我欣慰的笑了笑，隨即下令休息。
我明白當(dāng)團(tuán)隊(duì)陷入困境，無(wú)法突圍時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)的人也是最重要的人，要站出來(lái)指引路的方向，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行。那么烈日的暴曬擊垮不了我們的意志，大雨的傾盆渙散不了我們的隊(duì)伍，揮灑的汗水淹沒(méi)不了我們心中的信念，全身的疲憊擊敗不了我們心中的斗志。這一次，我是主角。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 6
“祝你生日快樂(lè)，考試加油哦！”坐在考場(chǎng)上，筆還在刷刷地填著答題卡，腦海中卻仍然浮現(xiàn)著今早出門時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話。
今天是是我15歲的生日，也是初三一模考試的第一天，為此，我抱怨了很多次：“真是的，哪天考不行啊，非得趕在我生日那天！”而媽媽卻微微一笑：“沒(méi)關(guān)系啊，好兆頭嘛，生日那天你是小福星嘛，祝你考得全會(huì)，蒙得全對(duì)。”我沒(méi)心情和媽媽打趣，一想到過(guò)生日還得考試我心里就一團(tuán)亂麻，覺(jué)得糟糕透了。媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話，像是自言自語(yǔ)地小聲喃喃說(shuō)：“話說(shuō)你也需要讓自己重回巔峰了，這次考試不就是一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？”我聽(tīng)到后頭垂得更低了，巔峰？我也是曾經(jīng)站在巔峰上光芒萬(wàn)丈的主角啊。
我陷入了回憶。以前我剛上初中的時(shí)候，成績(jī)雖不算拔尖，但也算得上良好，八年級(jí)努力了一把，拼了次命，創(chuàng)下了兩個(gè)月躍進(jìn)年級(jí)前十的神話，那時(shí)的我是多么的光彩！我就是主角，是同學(xué)們羨慕的主角，是老師表?yè)P(yáng)的主角，也是家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”中的主角，可后來(lái)呢？因?yàn)槲业尿湴粒业乃尚福业某煽?jī)下滑了。我勸慰自己：“沒(méi)關(guān)系，再努力一把就可以重回巔峰。”可是，說(shuō)著容易做著難，松弛長(zhǎng)久的弦哪里還緊繃得起來(lái)，我從巔峰摔下，墜入了萬(wàn)丈深淵。
那段低谷期，真的很黑暗，我喪失了所有的信心，失去了所有的快樂(lè)，我惶恐，我害怕，我再也不是主角了，我可能只是同學(xué)們閑談時(shí)的笑柄，只是老師頻頻搖頭的學(xué)生，只是一個(gè)站不住腳跟的小丑，只是一個(gè)曇花一現(xiàn)的配角。
好在有媽媽的.陪伴和開(kāi)導(dǎo)，“不是主角又怎么了？做好自己才重要，你不是為別人而活，你是為自己在努力，只要你努力了，只要你拼盡全力，就算結(jié)果不盡人意，但你問(wèn)心無(wú)愧。記住，你永遠(yuǎn)都是自己的主角。”
后來(lái)，我按照媽媽說(shuō)的那樣又從頭開(kāi)始，做回那個(gè)心無(wú)雜念、努力奮斗的我，盡管現(xiàn)在的成績(jī)還不如從前，我也依然不是大家口中的主角，但是我有一股信念：我是自己的主角，乾坤未定，我會(huì)成黑馬；乾坤已定，那我就去扭轉(zhuǎn)乾坤。
心中的信念越發(fā)堅(jiān)定，下筆也越發(fā)自信：這一次，我是主角！
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 7
每個(gè)人都有故事，每個(gè)人都是自己故事里的主角。——題記
匆匆，匆匆。時(shí)光匆匆，手中的筆也在匆匆舞動(dòng)，文字如流水般從筆尖瀉出。
窗外，寧?kù)o如畫(huà)，時(shí)間急急飛逝。輕撫手中的試卷，看著上面的作文題目，思緒不停地流轉(zhuǎn)。仿佛，又回到了那天忘不掉的悲傷中。記憶，如動(dòng)畫(huà)般浮現(xiàn)在眼前，如同被靈感女神輕吻一樣，文字、句子，如泉水般在腦中浮現(xiàn)。理好思緒，懷著萬(wàn)般真摯的感情，在紙上行云流水地舞出一行行文字。偶有停頓，稍加思考，便又奮筆疾書(shū)。情感與文字，被巧妙融合，呈在了紙上。敘事罷，發(fā)現(xiàn)滿目濕潤(rùn)，忙摸去淚，又在后面補(bǔ)了兩段抒情的文字。寫罷，淚又盈眶，至收卷，眼睛還是濕的。我托著腮，發(fā)呆，久久不能從文中的.感情中掙脫出來(lái)。
平常的不能再平常的某天，我被老師叫進(jìn)了辦公室。當(dāng)我懷著惴惴不安的心情等待時(shí)，老師告訴我有位來(lái)自浙江的老爺爺被我這篇文章中的感情所打動(dòng)，想要推薦我這篇文章。幾句攀談，我方知，原來(lái)，文字，還可以使感情產(chǎn)生共鳴。一老一少的問(wèn)與答，簡(jiǎn)單，真切。窗外，夜色已深。
又是幾天后，我在《遠(yuǎn)方》夜聽(tīng)上，聽(tīng)到了這熟悉的文字，文字成為了聲音，情感盡顯。細(xì)心的我特意翻看了篇后的每一條感言和評(píng)論，有老師的，有家長(zhǎng)的，有同學(xué)們的，也有許多陌生人的。有鼓勵(lì)，有共鳴，一句句暖心的話語(yǔ)，許久都在我腦中回蕩。
終于這件事在學(xué)校引起了小轟動(dòng)。當(dāng)我滿臉驚異地從作業(yè)堆里抬起頭，我竟聽(tīng)到了那熟悉的聲音。當(dāng)同學(xué)們?nèi)圆幻魉詴r(shí)，卻如旁觀者一樣清醒，甚至還有點(diǎn)小驕傲。這之后，幾乎全校的人都知道了我的名字和我的故事，這是我始料未及的。某天課間，與一位同學(xué)偶遇，當(dāng)場(chǎng)喊我“傳奇人物”，雖然那時(shí)的我表情并不怎么好看，甚至滿頭黑線，但我仍然感受到了成功后來(lái)自別人的艷羨的目光。
這，就是我的故事；這一次，我是主角。
每個(gè)人何嘗不在自己的故事中，扮演著故事里的主角呢？我只希望，我的故事，越來(lái)越精彩，我的“傳奇”，越來(lái)越多。主角們，一起加油！
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 8
在生活中，不同的人扮演著不同的角色，在這些角色中，最耀眼的角色一定是故事中的主角。在我的生活中，我就是主角。
一次生日，我在補(bǔ)習(xí)班中等待著，等待著下課，等待著放學(xué)，此刻的我仿佛是一個(gè)關(guān)在囚牢中的人焦急地等待著被釋放的消息。
放學(xué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，但我們還不能離開(kāi)教室，因?yàn)槔蠋熯�在講題目。我可是要去參加我的生日慶典的呀！我是生日慶典的主角，我不到，生日慶典沒(méi)法開(kāi)始。這可怎么辦？老師的目光掃過(guò)整個(gè)教室，把空氣凝固了。老師的目光落在我的臉上，看見(jiàn)了我滿臉的`無(wú)奈，說(shuō)：“今天，我們的任務(wù)繁重，耽誤了大家的時(shí)間。現(xiàn)在，下課了。”
我飛似地沖出教室，還不時(shí)看著表，難道我會(huì)在自己的生日慶典上遲到嗎？難道我會(huì)讓朋友們對(duì)我有反感嗎？不行，我一定要趕上自己的生日慶典！我要行使主角的權(quán)利！
我邁開(kāi)雙腿向前沖著，周圍的樹(shù)迎風(fēng)搖擺，仿佛讓我加快腳步，我要用最快的速度趕到生日慶典。樹(shù)葉在扇動(dòng)著，飄舞著，樹(shù)枝也揮舞著，似乎要助我一臂之力。
我終于來(lái)到了舉行生日慶典的場(chǎng)地，走了進(jìn)去，我看見(jiàn)墻上的掛鐘，已經(jīng)五點(diǎn)四十分了，比約定時(shí)間晚了五分鐘！
糟糕！我遲到了，我會(huì)被朋友們掛上“不遵守時(shí)間”的稱號(hào)嗎？上次生日，我遲到了，可是被朋友笑了一整年，都說(shuō)我是“耍大牌的主角”，這次，我又要丟人現(xiàn)眼了。我小心翼翼地進(jìn)入了包間，聞到了菜品的香味。
“生日快樂(lè)！”一聲祝福穿過(guò)所有嘈雜灌入我的耳朵。
迎面而來(lái)的不是嘲諷，而是祝福，這可真令人驚訝。我抬起頭，看著四周，天花板飄著彩色的氣球，燈光照亮了房間，廣播中播放著的《生日快樂(lè)》的歌謠，旋律回響在包間中，朋友們很熱情地望著我，想讓我趕快入座，開(kāi)始生日慶典。所有的物，所有的人，所有的聲音，所有的氣氛，都圍繞著我，我真正感受到了我是主角！
“嘿，過(guò)來(lái)呀！分蛋糕了！“
朋友的話讓我清醒了，我用塑料餐刀切下一塊塊蛋糕，分給了一個(gè)個(gè)朋友，又收到了一份份來(lái)自朋友的禮物。
這些禮物，不管便宜還是貴重，不管高雅還是普通，都包含著朋友對(duì)我的關(guān)心。
我的朋友，讓我有了關(guān)愛(ài)，有了溫暖，有了進(jìn)步，也因?yàn)樗麄儯页蔀榱宋胰松闹鹘牵?/p>
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 9
漫漫的人生路上，誰(shuí)沒(méi)有登上過(guò)舞臺(tái)，站在舞臺(tái)上會(huì)膽怯，但從此學(xué)會(huì)勇敢；會(huì)猶豫，但從此學(xué)會(huì)果斷。站在舞臺(tái)上，你就是主角，是人生的主角！
那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我班舉行了一次演講比賽。老師讓我準(zhǔn)備準(zhǔn)備參加這次比賽，看著老師那充滿期待的眼神，我也沒(méi)好意思拒絕，就摸著腦門，支支吾吾的答應(yīng)了。可那時(shí)我哪會(huì)什么演講啊！此后的每天晚上我都在刻苦的背誦著演講的內(nèi)容，讀著那些熟透的枯燥乏味的黑字。學(xué)著大人的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和表情一次又一次的練習(xí)著，有模有樣的表演著。
大約在一個(gè)星期后，比賽還是開(kāi)始了。看著我前面的選手一個(gè)個(gè)的進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)，我膽卻了，猶豫了。生怕自己拿哪里一個(gè)字讀錯(cuò)了，哪里添字漏字啦，怕看到老師和同學(xué)們的目光，怕聽(tīng)到同學(xué)們的議論聲與說(shuō)笑聲，怕看到老師那充滿著期待最后卻變成失望的眼神。心似錘子似的敲打著，使我一時(shí)不知如何是好。終于，緊張的一刻始終是要到來(lái)的。主持人喊出來(lái)我的名字，我羞怯的緩慢地走上臺(tái)，三步并兩步慢慢地走，期待著這條路有無(wú)限的長(zhǎng)，但是終還是走上了臺(tái)。此時(shí)老師和同學(xué)們的目光都看向了我，一雙雙炯炯的目光使我不由自主的抿了抿嘴唇。這時(shí)，心里突然傳來(lái)一個(gè)聲音：你準(zhǔn)備了這么多天的演講，不就是為了這一天到來(lái)嗎？難道你此時(shí)就要放棄了嗎？自信點(diǎn)，你可以的！你就是這舞臺(tái)的'主角。頓時(shí)，我心里忽然有了一種說(shuō)不出的勇氣，一種源源不斷的力量，我深深地吸了一口氣，大聲嘹亮地講著：“同學(xué)們，今天我要講的主題是……”我自信而又不失優(yōu)雅的說(shuō)著每一個(gè)字和沒(méi)一個(gè)詞，手也隨著擺動(dòng)起來(lái)，使演講變得有聲有色，此刻我心想到：的確，只有自信和勇氣才是成功的關(guān)鍵啊！
終于，漫長(zhǎng)的演講結(jié)束了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們，為我喝彩著，老師向我投來(lái)了敬佩的目光。我那顆忐忑不安的心終于平靜了下來(lái)。短短的幾分鐘，讓我覺(jué)得像幾年那么漫長(zhǎng)。但我憑借我的自信與勇氣堅(jiān)持了下來(lái)。我在心中為自己祝賀！
每當(dāng)看到別人登上舞臺(tái)時(shí)，我就會(huì)回想起那次難忘的演講，我也登上過(guò)舞臺(tái)！我也是，舞臺(tái)上最耀眼的主角！
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也許你只是一滴雨露，但你怎能忘記自己滋潤(rùn)的一棵干枯小草快慰的歡笑？也許你只是一抹陽(yáng)光，但你怎能忘卻你撥開(kāi)陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神？生活是一首樂(lè)曲，如果沒(méi)有你我敲擊的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？
對(duì)于一株新生的樹(shù)苗，每一片葉子都很重要；對(duì)于一個(gè)孕育中的胚胎，每一段染色體碎片都很重要；甚至馳騁寰宇的航天飛機(jī)，也可能因?yàn)橐粋�(gè)密封橡皮圈的疏漏而爆炸——你能說(shuō)它不重要嗎？
我是一株小草。
一株毫不起眼長(zhǎng)在懸崖上的`小草。沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，甚至因?yàn)殚L(zhǎng)在懸崖沒(méi)有養(yǎng)分的原因使我與同類相比都顯得瘦弱不堪。我整天生活在自卑里，覺(jué)得自己一無(wú)是處。同往日一樣，對(duì)生活失去信心的我在山崖上嘆氣：“哎，我什么優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有，我真是太沒(méi)用了。”
風(fēng)兒聽(tīng)見(jiàn)了我的嘆息，趕過(guò)來(lái)道：“小草，你為什么嘆氣呢？”“風(fēng)兒姐姐，你瞧瞧我，什么事兒都做不成，只好在這里嘆氣哩。哪些大樹(shù)可以給鳥(niǎo)兒遮風(fēng)擋雨，花兒可以引來(lái)好多蜂蝶，你看他們多神氣！”我聳拉著腦袋對(duì)風(fēng)兒說(shuō)。風(fēng)兒聽(tīng)了微微一笑道：“其實(shí)他們并不神氣，瞧那棵大樹(shù)，看起來(lái)什么事兒也沒(méi)有，但其實(shí)他的心已經(jīng)被蟲(chóng)子蛀空了，所以葉子才掉的這么快。你們小草可不必忍受蟲(chóng)蛀的痛苦吧？”說(shuō)著，風(fēng)兒偏了偏腦袋，又道：“你再看那株花，別看他現(xiàn)在挺漂亮，他的花期可只有一天，到了明天，他就要枯萎了呢。若論壽命，你們小草可比他長(zhǎng)多了。所以啊，小草，你完全不必自卑，每個(gè)人都是生活的主角，你的存在為大地獻(xiàn)上了一抹鮮綠，你的存在是有價(jià)值的啊。”
聽(tīng)了風(fēng)兒的話，我微微一愣，隨即又反應(yīng)過(guò)來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我雖然沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，但我并不該因此而自卑啊！我也可以是生活的主角，我的伙伴遍及天涯海角，我要為大地獻(xiàn)上屬于我的色彩！”
風(fēng)兒微微一笑，走開(kāi)了。從此，山崖上少了一株自卑的小草，卻多了一份堅(jiān)強(qiáng)自信的力量！
每個(gè)人都是生活的主角。只有我們的加入，才會(huì)讓生活更美好！讓我們昂起頭，對(duì)著這顆美麗星球上的無(wú)數(shù)生靈，響亮地宣布：“我也是生活的主角！”
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我站在舞臺(tái)上，享受著耀眼的鎂光燈和全場(chǎng)熱烈的掌聲。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也是生活的主角。
從小，我就認(rèn)定自己只能當(dāng)生活的配角。班級(jí)的活動(dòng)我?guī)缀醪粎⒓樱疃嘀皇桥軅�(gè)龍?zhí)祝o主角們打打下手。
一次偶然的機(jī)會(huì)，音樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)我有拉小提琴的天賦。從此，我開(kāi)始登上生活的舞臺(tái)。
時(shí)光飛逝，我迎來(lái)了我人生中第一場(chǎng)演出。老師竟然把我安排在了小提琴方陣的首席，我有些發(fā)怵，我可從來(lái)沒(méi)有演過(guò)主角，萬(wàn)一演砸了該如何是好？
帶著這份擔(dān)憂和忐忑，我緩緩登上了流光溢彩的舞臺(tái)。觀眾的掌聲在瞬間就把我已平復(fù)的的心情攪起一絲漣漪。我的手心早已沁出了汗，在小提琴上留下一塊濕漉漉的印記。一串深沉的低音緩緩奏出，演出開(kāi)始了。我一抬頭，評(píng)委們銳利的目光如同一把把锃亮的.鋼刀直擊過(guò)來(lái)，霎時(shí)就把我扎得透明。我的手不禁顫抖了一下，肩膀也不由自主地下垂，小提琴猛地滑了下去，帶出一段雜音。雜音經(jīng)由麥克風(fēng)傳出，傳得老遠(yuǎn)。我一驚，發(fā)揮得這么差，下臺(tái)以后我肯定會(huì)挨罵。想到這些，我的心思已不在音樂(lè)上了。雜音越來(lái)越多，一個(gè)評(píng)委緊皺著眉頭，朝我搖了搖頭，還跟旁邊的評(píng)委說(shuō)：“這個(gè)人只是個(gè)小配角，怎么把他放到主角的位子上了！真不知道演出方是怎么挑人的！”聲音不大，卻像冰錐一樣刺進(jìn)我的心里。也許，我根本就不是主角的料。
又是一場(chǎng)演出，又是那個(gè)場(chǎng)地，又是那些評(píng)委，我又是主角。“老師，我演不了主角。”接到消息，我立馬找到了老師。“為什么呢？”老師臉上有一絲驚訝。“我演不好主角。”我極力想把主角推掉。但在老師的耐心開(kāi)導(dǎo)下，我漸漸燃起了信心。
演出如期而至。登上舞臺(tái)，我心中少了一份害怕，多了一份自信。在臺(tái)上，我如魚(yú)得水般揮灑出美妙的音符。一曲終了，掌聲響起。我清楚地看到，評(píng)委的眼睛里少了一份輕蔑，多了一份贊許。原來(lái)，我也可以是生活的主角啊！
將要下臺(tái)時(shí)，主持人叫住了我：“小朋友，你表演得這么自如，能告訴我為什么嗎？”我接過(guò)話筒，緩緩道：“學(xué)會(huì)放下，放下緊張，才會(huì)有自信。唯有放下，才能真正拿起。也唯有放下，才能體會(huì)到自在，才能成為生活的主角！”掌聲再次如潮水般響起。我，還是原來(lái)的我。由配角到主角，只因放下，我演繹了一場(chǎng)完美的蛻變。
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聚光燈下，因有了舞伴和明星的配合而呈現(xiàn)出一個(gè)完美的舞臺(tái)；電影中，因有了主角與配角之間的默契，而演出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。而我，也是一位主角———生活中的主角。
哐當(dāng)，哐當(dāng)……火車緩慢的進(jìn)站了，人們陸陸續(xù)續(xù)地檢票進(jìn)站。我們一家人籌備了半年的旅游計(jì)劃終于啟程了！進(jìn)入車廂，一排排的座位映入眼簾，我拎起行李箱，走在那個(gè)窄到不能再窄的過(guò)道里，瞪大雙眼，伸長(zhǎng)脖子，像雷達(dá)一樣搜索著每一個(gè)位置上的號(hào)碼，終于找到了。旅游本是讓人激動(dòng)又期待的事情，卻發(fā)現(xiàn)火車上座的位置無(wú)比尷尬——我們一家人座位沒(méi)有在一起。看著身邊不認(rèn)識(shí)的人，我才發(fā)現(xiàn)我不習(xí)慣和陌生人說(shuō)話，后來(lái)媽媽和哥哥提出了和其他乘客換位，沒(méi)有人同意，我只能乖乖地坐在那個(gè)靠窗能看見(jiàn)外面風(fēng)景的寶座。
路程已過(guò)一半，身邊的三個(gè)人很顯然是熟識(shí)的人，在一起討論著什么，有說(shuō)有笑的，而我只有沉默。我仔細(xì)地打量著坐在我旁邊的姐姐，夸張的空氣劉海伏在眉毛之上，眼睛旁的一顆淚痣神似點(diǎn)睛之筆，高而挺的鼻梁上架著一副黑色框的眼鏡，橘黃的頭發(fā)襯得她的皮膚很白，不時(shí)的發(fā)出哈哈的笑聲，煞是可愛(ài)……我也想加入他們，可是我沒(méi)有勇氣。
后來(lái)，我趴在窗邊，仰望天空，看天上明滅可見(jiàn)的星星，皎潔的月光穿透窗邊，透露著一股寂靜，他們的歡聲笑語(yǔ)不時(shí)在我耳畔縈繞，終于我沉不住氣了，鼓起勇氣，站起來(lái)，走到爸爸面前，和爸爸身邊的叔叔說(shuō)：叔叔您好，我想和我的家人坐在一起，看您能不能和我換一下座位，我的座位靠窗……，說(shuō)到最后，我自己都聽(tīng)不到我的聲音了，臉漲得通紅，緊張的直搓小手，一直不停的抿嘴，眼神不敢直視那位叔叔，像一個(gè)犯了錯(cuò)等待懲罰的小孩子……叔叔明白了我的意思，非常爽快的'和我換了座位，我懸著的心這才放了下來(lái)。
勇氣的力量就像清晨太陽(yáng)光輝那樣，寧?kù)o，溫暖。太陽(yáng)固然美好，卻遙不可及，但是陽(yáng)光是我們實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到的，基于這種對(duì)光陰的追求，對(duì)勇氣的執(zhí)著，我們?cè)谌松猛局校粝铝嗽S多美好的回憶，那都是值得珍藏的寶藏。
每一次的勇氣，每一次的挫折，都是你我的進(jìn)步與成長(zhǎng)，每一次的成長(zhǎng)，皆是你我明白自己也是生活的主角。
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主角，我曾經(jīng)一直認(rèn)為：不論是在網(wǎng)絡(luò)上，還是現(xiàn)實(shí)生活中，只有明星、名人、科學(xué)家、慈善家等才是生活中的主角。他們給予了很多人幫助，給予了很多人的歡笑，讓這個(gè)世界增添了一份美好。所以最初的我覺(jué)得，那便是生活的主角。
那天清晨天剛剛亮起，我急匆匆地向?qū)W校趕去，剛走了沒(méi)兩步天空中便下起了小雨。我連忙從書(shū)包里拿出雨傘，繼續(xù)匆匆趕路。原來(lái)路上就不多的行人也都撐起了傘。聽(tīng)著雨滴打在傘上的聲音，我心中不由的煩悶。
正當(dāng)我低頭小跑時(shí)，一個(gè)人從我身邊急匆匆地跑過(guò)，濺起的大片水花打濕了我的褲腿，讓本就急的我，心上一把火。我抬頭看去，只見(jiàn)一位母親抱著一個(gè)熟睡的嬰兒在雨中，焦急地四處張望想找個(gè)避雨的地方。雨越下越大了，不會(huì)兒這位母親便被淋得濕漉漉的。只見(jiàn)她用自己的衣服裹著她懷里的孩子，盡量不讓雨水落在嬰兒的身上。我煩悶的心情消失了不少，我想把傘給這位母親，但腦海中跳出了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：不能給她，如果給了她自己怎么辦。另一個(gè)也說(shuō)：給她吧，她懷里還有一個(gè)孩子才那么大一點(diǎn)兒，淋雨生病了怎么辦？
正當(dāng)我猶豫時(shí)，一把黑色的傘突然出現(xiàn)在我的眼前，拿傘的是一個(gè)八九歲的小男孩。他跑到那位母親面前說(shuō)：阿姨您拿著吧，別讓小弟弟淋濕了！這位母親開(kāi)始很驚訝：這怎么行啊，我不能要你的.傘的，我拿了你怎么辦啊，"男孩說(shuō)："阿姨，沒(méi)事的，我是一個(gè)男孩子，淋幾滴雨沒(méi)事，再說(shuō)小弟弟這么小不能淋雨，您就拿著吧！這時(shí)在一旁看著的我也做出了決定|，我走過(guò)去說(shuō)：‘這樣吧阿姨，這個(gè)小弟弟把他的傘給你，我把我的傘給這個(gè)小弟弟，這樣他就不會(huì)淋濕了，不是兩全其美嗎？那個(gè)男孩看了看我，說(shuō)：大姐姐，那你呢？我說(shuō)：既然你淋幾滴雨沒(méi)事，你看我比你還大也一定會(huì)沒(méi)事，再說(shuō)我馬上就要到學(xué)校了。于是，小男孩把傘給了那位母親，而我把傘給了小男孩于是我們倆都幫助了別人。
在去學(xué)校的路上，我突然想起了一句話：你失去的同時(shí)，|也會(huì)得到另一份快樂(lè)。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)可以幫助別人，我找到了那份價(jià)值，我也是生活的主角。
在生活中，其實(shí)每一個(gè)人都是自己的主角！
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我們沒(méi)有什么不同，天黑時(shí)總會(huì)仰望同一片星空；我們沒(méi)有什么不同，同樣走著一條平凡之路。或許是我們行走得太快，丟失的太多，但當(dāng)停下來(lái)，我回原色時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也是生活的主角。
題記
車沿著長(zhǎng)長(zhǎng)漫路，緩緩的向站臺(tái)挪動(dòng)著，我將放遠(yuǎn)的目光收了回來(lái)，聚集到潮水般涌下的人群后的那扇窄窄的車門上。下車的乘客都已擠了出來(lái)，我三步并作兩步，鉆進(jìn)了車廂。繼而，在緊靠門邊的地方，我幸運(yùn)到尋到了一個(gè)寶貴的座位，滿心歡喜地將它一舉占據(jù)！要知道，在一個(gè)上班族趕車下班、學(xué)生黨搭車回家的點(diǎn)坐公共汽車，本身就是一大冒險(xiǎn)。帶著些慶幸，我掏出了耳機(jī)，為自己放些音樂(lè)以自?shī)省?/p>
車窗外，密實(shí)的雨點(diǎn)紛紛灑落，重重的砸在綠色車玻璃上，然后撞得粉碎，向著四周分散逃竄而去。車外的景物一米一米的向后倒去，又是一站，車再次靠站而停。一群年輕人進(jìn)來(lái)后，原本狹小的空間瞬間又縮小了幾倍。他們進(jìn)來(lái)時(shí)有說(shuō)有笑，但在車中站定之后，年輕的氣息便只能體現(xiàn)在容顏之間了。誰(shuí)愿意站著乘車呢？自然，再有朝氣的心，都會(huì)被自私、自利所戰(zhàn)勝，我想很多時(shí)候，這樣想都不為過(guò)吧。
最末上來(lái)的，是一位老大爺。灰白的頭發(fā)，灰白的`面色，灰白的衣衫，深陷的眼中疲憊明滅可見(jiàn)，愁苦如數(shù)化為了額上的一道道深溝。瘦弱的身軀，隨著汽車搖晃著，猶如風(fēng)吹動(dòng)的殘燭。
汽車仍舊在馬路上行進(jìn)著，雨也沒(méi)有停。有哪位好心人給老大爺讓個(gè)座？售票員終于忍不住了，帶著微微的氣憤喊道，只是我不曉得她是在為何氣憤。我所知道的只是，我的良知與自私在老大爺剛剛進(jìn)車時(shí)就開(kāi)始猛烈地相互撞擊著。我完全可以想象，一個(gè)老人在疲憊一天后的苦痛的滋味，但我卻無(wú)法輕易戰(zhàn)勝自己的自私。就在不經(jīng)意間的抬頭，我瞥見(jiàn)了老大爺那充滿期待的目光，我的自私，頓時(shí)瓦解了！終于我講出了那句醞釀已久的話，"大爺，您來(lái)這邊做吧！解脫之時(shí)，與之而來(lái)。當(dāng)我看到老大爺?shù)难壑械钠v被欣喜感動(dòng)所替代時(shí)，我更感到幾個(gè)人的目光都集中在此。
或許，我也是生活的主角。
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人生的舞臺(tái)上每個(gè)人都在恣情地演出，每個(gè)人都是生活的主角。 ——題記
倚在窗前，看著那沙沙作響隨風(fēng)搖曳的樹(shù)葉，不禁欣賞起那花朵身邊的陪襯品，但不知為什么，心中不免有些傷感與失落，為什么，人們總是抬頭注意那芬芳的花朵而忽略花朵身邊的綠葉呢？
要是在以前，我一定會(huì)愉快地?fù)崮θ~的每一個(gè)地方，體驗(yàn)著葉的紋路，贊美著它那默默無(wú)聞的品質(zhì)。而如今，自己竟會(huì)為一片小小的葉子憤憤不平。但轉(zhuǎn)念一想，若是沒(méi)有綠葉的陪襯，花兒會(huì)依舊美麗嗎？于是，我莞爾一笑，為自己，為綠葉，為我們都是生活中的主角而微笑。我自小就是一個(gè)平凡的女孩，在學(xué)校沒(méi)有好朋友的能說(shuō)會(huì)道，沒(méi)有尖子生拔尖的成績(jī)；在生活中，我也只是生活在哥哥的陰影下，因?yàn)樗坏珜W(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還會(huì)做家務(wù)，而我只是做好自己分內(nèi)的事。
但是，我想說(shuō)的是，每個(gè)人都擁有著自己特有的角色，都是生活中的主角。
這個(gè)暑假，因?yàn)閶寢尩奈覆皇呛苁娣谑蔷痛蛩愕郊闻d去看一下病，而在我的暑假安排中原本是沒(méi)有這一項(xiàng)計(jì)劃的。那天早上我正在和周公“探討”問(wèn)題時(shí)，媽媽突然走進(jìn)我的房間將我從睡夢(mèng)中吵醒：“今天我要去嘉興做個(gè)小手術(shù)，你陪我去吧。”“哎呀，阿姨不是會(huì)陪你一起去的嗎，我好困啊。”“因?yàn)閶寢尶赡軙?huì)掛瓶鹽水，總不能一直叫她等著吧。”“好吧，好吧。”盡管我嘴巴上勉強(qiáng)地答應(yīng)著，但心里十分不樂(lè)意。
手術(shù)前的'等待是漫長(zhǎng)的，當(dāng)我在病人家屬這一欄上簽上自己的大名時(shí)，心“怦怦”跳，因?yàn)樽约呵八从械馗杏X(jué)到媽媽是如此需要我，而我也似乎在那一刻長(zhǎng)大了。
當(dāng)手術(shù)結(jié)束時(shí)，我看到媽媽因麻醉而依舊昏睡，我的心放下了，我輕輕地將被單蓋在她的身上，那一刻，我感覺(jué)自己也是生活中的主角；當(dāng)我拿著醫(yī)院?jiǎn)巫营?dú)自一人向醫(yī)生咨詢母親的病情時(shí)，當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士向我投來(lái)了美麗的微笑時(shí)，我感到自己也是生活中的主角；當(dāng)我微笑著面對(duì)醫(yī)院里的陌生人，他們也同樣以微笑示意時(shí)，我感到自己也是生活中的主角。
原來(lái)我一直是生活中的主角，只是自己從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈地感覺(jué)到而已。
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無(wú)論此刻正被光芒環(huán)繞被掌聲淹沒(méi)，還是孤獨(dú)的走在寒冷的街道上被大雨淋濕，我們也要在心中堅(jiān)定：我就是主角。
我就是主角是相信自己。愛(ài)默生說(shuō)過(guò)一句話：自信是成功的第一秘訣。人總是要時(shí)刻保持自信，當(dāng)?shù)谝豢|朝暉灑擁大地，當(dāng)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，當(dāng)未知的一切在遠(yuǎn)方等待，我們要以絕對(duì)的信心勇敢向前。李白一生不羈豪放，一壺清酒賞遍天下，他以自信的姿態(tài)在唐詩(shī)的山峰上傲然挺立高歌：“天生我材必有用”。不得不說(shuō)，李白在文學(xué)上的成就少不了這凌人的自信。自信是溪流，自信是清露，自信是花火，自信是力量，相信自己是主角，誰(shuí)沒(méi)有挫折誰(shuí)又沒(méi)有苦痛，只有相信自己是主角，以堅(jiān)定的信念攻克道道難關(guān)，那你便可在人生的舞臺(tái)上綻放主角的耀眼光芒。
我就是主角是鼓勵(lì)自己。一只狗的角色那位演員也會(huì)揣摩上百遍，每次揣摩他都在鼓勵(lì)自己，即使演一只狗，也要演出世上最出色的狗，因?yàn)樗撬约盒闹械闹鹘恰Ｄ悄牯斞冈谌毡玖魧W(xué)，當(dāng)看到電影里一個(gè)中國(guó)人被日本人五花大綁，當(dāng)聽(tīng)到日本學(xué)生嘲笑譏諷，當(dāng)看到一群中國(guó)學(xué)生麻木不仁無(wú)動(dòng)于衷，魯迅再也無(wú)法忍受了，他棄醫(yī)從文，他用入木三分的話語(yǔ)喚醒沉睡的中國(guó)心，用發(fā)人深省的故事揭露批判社會(huì)風(fēng)氣。當(dāng)別人對(duì)他質(zhì)疑，當(dāng)他遭受阻礙，當(dāng)寸步難行之時(shí)，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”他如此鼓勵(lì)自己，他堅(jiān)信自己就是主角，堅(jiān)信他能夠盡他所能感染更多中國(guó)人。我就是主角，是一種鼓勵(lì)，是迷茫大海上航行的指南針，是崎嶇的通往成功路上的明燈。在任何時(shí)候，鞭策自己活出自己的人生，做自己的`主角。
唐伯虎醉談“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”，貝多芬與命運(yùn)對(duì)抗，心中吶喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，陶淵明遠(yuǎn)離官場(chǎng)，一聲“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”在空谷中悠悠回蕩，張海迪向苦難微笑，依然堅(jiān)持完成自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
縱古觀今，文人墨客也好，卓越偉人也罷，都視自己為人生的主角，在自己人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)主角的華美光芒，他們創(chuàng)造過(guò)的思想與美，化作歷史風(fēng)沙中的一縷余香，纏繞亙古，永不逝去。
又有誰(shuí)甘愿當(dāng)配角，為他人鼓掌，為他人歡呼，用自己的血與汗鑄就他人的光輝舞臺(tái)？
是時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)一句：這一次，我就是主角！
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 17
“我就是我，人群中不一樣的煙火……”
綠草遍野，百花爭(zhēng)放，紅的、黃的、紫的，全散布在這一望無(wú)際的綠色之中。蝴蝶以花蕾作舞臺(tái)，蜜蜂用花蕊為麥克風(fēng)，展現(xiàn)出一場(chǎng)春天的演出。在草葉間，有螞蟻的忙忙碌碌；有甲蟲(chóng)的帥氣威武；有蜻蜓的無(wú)拘無(wú)束……這一次，我和伙伴們將踏上這片草地，像小法布爾一樣探索昆蟲(chóng)世界。
還未開(kāi)始，便有了爭(zhēng)議。不知是誰(shuí)問(wèn)道：誰(shuí)做隊(duì)長(zhǎng)？這是一個(gè)十分重要、同時(shí)又困難的問(wèn)題。每一個(gè)人內(nèi)心中的競(jìng)爭(zhēng)心性像豆莢一樣在此刻炸開(kāi)了——有推薦張三的：“他看過(guò)許多科普，對(duì)昆蟲(chóng)了解很深。”有李四毛遂自薦的：“我更有組織能力，隊(duì)長(zhǎng)位子非我莫屬！”還有王五中的：“嗯，那么，好吧。”但頃刻間，伙伴們齊刷刷地望著我，眼神中泛著光，這眼神的會(huì)意我心知肚明了——我自小就是這群伙伴的首領(lǐng)。
我是伙伴們眾歸所望的，理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱怂麄兊年?duì)長(zhǎng)。這可不是一件好表現(xiàn)的差事。剛踩上這里的'第一片綠草，眼前的“獵物”應(yīng)接不暇，這邊從草叢中蹦出一只螞蚱，兩腿一蹬，就消失得無(wú)影無(wú)蹤；那邊爬出一條蜘蛛來(lái)，八眼瞪眾眼，給我們個(gè)下馬威；一下子又是什么不知名的小家伙，干出些什么稀奇古怪的事來(lái)……
這不。突然，草叢“嘶——嘶”地響，壓倒周圍一片無(wú)辜的小草。伙伴們同草叢中的蟲(chóng)兒們一樣，四處亂竄，兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)。我定睛一看，呀！一條墨綠色的小蛇！可謂是打了草，驚到蛇，伙伴們突然都躲在我身后，慫恿地說(shuō)：“你可是隊(duì)長(zhǎng)，你得降住它啊！勇敢的隊(duì)長(zhǎng)！”我心里一下子有了膽怯心、懷恨心、懊悔心、不知所措心。無(wú)可奈何，兩手顫抖著捏住一根竹棍，去戳蛇鱗，咦？沒(méi)反應(yīng)。再一次小心翼翼地挑起蛇身子，感覺(jué)動(dòng)了一下，又急忙放下。我見(jiàn)它沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜，心里又滋生出了好奇心，再一挑，往身后一丟，“啪！”伙伴們嚇得叫起來(lái)，可湊近一看，哈！一只會(huì)發(fā)聲的玩具蛇。
我不愧是一名英勇無(wú)畏的將軍隊(duì)長(zhǎng)！我重整戰(zhàn)鼓，帶領(lǐng)“士兵們”抓獲各種“獵物”，有五彩斑斕、形態(tài)怪異的；有嬌小玲瓏、猙獰恐怖的。不論何須蟲(chóng)也，一舉拿下！等到傍晚，我們一同打開(kāi)蟲(chóng)盒，蟲(chóng)兒們飛回了大自然的懷抱，向草葉、向花香、向夕陽(yáng)，陸續(xù)飛去。
這一次，我是主角，像絢麗煙火一般不平凡地綻放、閃爍！
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 18
有人說(shuō)“在自己的人生中，每個(gè)人都會(huì)是自己的主角”。對(duì)于這一點(diǎn)，我深信不疑。
“不要緊張，你很棒的。”這是上臺(tái)前同學(xué)為我整理衣襟時(shí)和我說(shuō)的話，我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“從小到大，我還沒(méi)有怕過(guò)呢！”但手心早已濕潤(rùn)，身體開(kāi)始微微發(fā)抖，不由自主地把文件夾抱得更緊了。我明白這次升旗儀式展示的重要性——這是七年級(jí)新生入學(xué)以來(lái)第一個(gè)展示班級(jí)沒(méi)如果做好了，文明全校不是問(wèn)題，如果出了差錯(cuò)，便是名聲掃地；我更明白了我身為串詞的重要性——音樂(lè)是切好了的，展示是有時(shí)間限制的，而我要做的，就是把握好節(jié)奏，把同學(xué)們情感帶動(dòng)起來(lái)……
“準(zhǔn)備——走！”班主任的口令把我來(lái)回來(lái)現(xiàn)實(shí)，我緊張地把衣服整理了一下，領(lǐng)著全班方正走到國(guó)旗臺(tái)下，向國(guó)旗行隊(duì)禮。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，望著望著，透過(guò)國(guó)旗，我仿佛看到了無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的身影，雖不知他們姓名，卻個(gè)個(gè)眼神堅(jiān)定，為解放全中國(guó)前赴后繼，在硝煙炮火中，浴血搏殺。他們個(gè)個(gè)都是革命戰(zhàn)爭(zhēng)的主角，個(gè)個(gè)都是中華人民心目中的.英雄。
那我呢？來(lái)不及給出答案，耳邊便傳來(lái)了那熟悉的音樂(lè)。我清了清喉嚨，翻開(kāi)了文件夾，頓了頓，深情而又緩緩的讀起來(lái)。我看到臺(tái)下數(shù)千名同學(xué)的目光向我投來(lái)，他們的眼神中，是被我?guī)?dòng)起來(lái)的情感。這次展示的主題是母愛(ài)，感人而深刻，讀著讀著，眼睛濕潤(rùn)了。讀著讀著，我仿佛看到了兒時(shí)母親和的種種。我被回憶中暖暖的愛(ài)意擁抱，被臺(tái)下熱切的目光所追隨。不知何時(shí)，我竟高高的仰起了頭，享受著一切。猛地，話筒聲音小了許多，應(yīng)該是話筒出現(xiàn)了故障，但我沒(méi)有慌亂，我明白，我會(huì)吸引大家，我是主角，我不能慌！
漸漸地，人群中多數(shù)人的眼睛變得微紅，烏黑的眸子中閃爍著晶瑩的淚花。幾位老師悄悄地從隊(duì)伍后方走向我們，試圖更好聆聽(tīng)我們的朗誦。溫柔的秋風(fēng)啊，又吹落了幾片黃葉，那燦黃的葉兒落在滿是青苔的小道上，落在我面前這群可愛(ài)的人兒的心底，也落在我的眼中。
這一次，我是主角。但在我漫漫人生中，又有哪次我不是自己的主角呢？任何人都是自己人生中的主角，你盡可以盡情歌唱，盡情舞蹈，盡情展示自己，盡情散發(fā)萬(wàn)丈光芒。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 19
思緒停滯在多年前的一天……
窗外寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄灑灑的揚(yáng)過(guò)地面，白色的雪花與大地相融，形成了淺淺的一層薄膜。遠(yuǎn)處有幾處人家炊煙裊裊，飯菜的香氣竄進(jìn)我的鼻子，一切都是那么和諧美好。年僅五歲的我站在門檻上，眺望著遠(yuǎn)處的公路。楊樹(shù)先生們整齊的列在路兩旁，像保衛(wèi)家園的勇士，我站在那里殷切的盼望著媽媽下班回家。
“砰，砰，砰”咦，是誰(shuí)的腳步聲？我以為是媽媽回來(lái)了，奔跑著揮舞著手臂叫著“媽媽，媽媽”。結(jié)果跑出去一看，霎時(shí)笑容僵在臉上，原來(lái)是幼兒園小伙伴小心。我對(duì)我剛才的舉動(dòng)很是尷尬，雙手做作的捏著衣服拉鏈，低著頭，腳上踢著地上的小石子，不自然地笑著，不好意思抬頭。小心是個(gè)善解人意的姑娘，她有著圓圓的臉蛋和閃亮的眼睛，她看我面頰染了幾分窘色，便裝作什么也沒(méi)看見(jiàn)，拉著我便往她家跑。
在她家看了一會(huì)兒《多啦A夢(mèng)》，小心的四姨卻來(lái)了，她想帶著小心去超市，順便看我在這無(wú)聊，便也帶著我去了。本來(lái)我想告訴奶奶，卻在小心的再三催促下放棄了這個(gè)想法，也就跟著上了車。
一路上我們歡歌笑語(yǔ)，好不愜意！
到了超市，阿姨左手拉著小心，右手拉著我，左挑挑，右揀揀。望著琳瑯滿目的商品，我早已眼花繚亂，把要回家的`事也拋到了九霄云外。我和小心相互打鬧著，推搡著，望著滿目的商品轉(zhuǎn)個(gè)不停，我們甚至忘卻了時(shí)間，直到一陣急促的電話鈴聲才把我從云游太空的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。
阿姨領(lǐng)著我們走到一個(gè)僻靜的地方接起了電話。
“對(duì)對(duì)，她在我這兒呢，真是不好意思啊，我馬上給您送回去。”阿姨說(shuō)著，眉頭不由得緊鎖，便拉著我們往回走。從阿姨那偽裝得很不像的臉上，我隱隱感到不安。
快要到家后，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)路口有一大群人焦急地等在原地。他們跺著腳，搓著手，想在焦急的等著我的到來(lái)。在狂風(fēng)的侵蝕下，他們瑟瑟發(fā)抖，每個(gè)人的臉上都掛著滿滿的擔(dān)心。直到我下了車，瘋叫著回到媽媽的身邊，剛想給媽媽講一下我剛才的所見(jiàn)所聞。而媽媽卻僅僅把我摟著，在我嘴邊告誡著我不許跟陌生人走，我呆在原地……
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 20
屏幕上的刀馬旦，在玻璃般的舞臺(tái)上，演繹著風(fēng)花雪月，看她瀟灑的跳躍，英柔的眉宇，颯爽的身影，眾人的期待只為看她一個(gè)人。目光呆滯的停留在電視上，時(shí)光好像停止了奔流。日光懶散的撒落在桌上，似乎是誰(shuí)遺棄的夢(mèng)。
世界上所有的主角，都擁有不可一世的快樂(lè)和掌聲，他們的存在是給人們以幸福的，他們可以拯救地球，可以擁有美好的記憶。
我也是一個(gè)主角，就像馬戲團(tuán)里從鋼絲上不小心掉下來(lái)的山羊，只能遭受唾棄和鞭打。雖然山羊也是主角，但這個(gè)主角只配擁有傷心的回憶，而像山羊一樣鞭打我的是至冷的語(yǔ)言和我內(nèi)心冗長(zhǎng)的回音……我和晨是朋友，只是朋友，只是相遇目光后會(huì)點(diǎn)頭示意的朋友。曾經(jīng)，我們是摯友、是知音、是只有雪蓮才能形容的純潔友誼，不過(guò)只是曾經(jīng)了，只有自嘲的大笑能宣泄我心中泛濫的淚水。
晨和我一起長(zhǎng)大，她是個(gè)快樂(lè)的.人，總會(huì)在每時(shí)每刻照亮我的天空。她很要強(qiáng)，什么事都做的很好，但命運(yùn)的不公平誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。雖然我從沒(méi)想過(guò)這種事情會(huì)發(fā)生在我的身邊。
在有一次我們追逐時(shí)她意外的摔在地上，而后連手提包也接不準(zhǔn)時(shí)，我想可能有什么事發(fā)生了。結(jié)果聽(tīng)媽媽說(shuō)，晨的小腦因車禍而受傷了。當(dāng)時(shí)我只是震驚，可憐晨是那么要強(qiáng)的人。
而后來(lái)，事情原沒(méi)有我想得的那么簡(jiǎn)單，或者說(shuō)，是我太復(fù)雜了，我逐漸發(fā)現(xiàn)晨變得緩慢而容易受傷，這讓我有些接受不了，而我要照顧她太多。所以，思想上的不情愿更多的用在了我不想說(shuō)出的語(yǔ)言和不愿投去的目光。可是，我畢竟做了，雖然我不想承認(rèn)自己的自私和虛榮是占據(jù)了我?guī)缀跛械膬?nèi)心。
晨沒(méi)有和我多說(shuō)什么，只是以后我們便不再相見(jiàn)了，是我沒(méi)勇氣去見(jiàn)她，我膽小，我不敢承認(rèn)當(dāng)時(shí)的我是多么的令人厭惡。偶爾一次，我看到晨的網(wǎng)絡(luò)日志，“只是再溫?zé)岬氖郑矡o(wú)法捂熱我那顆冷至深谷的心和冷至骨髓間的痛”，我的眼神暗淡了，我用冰冷的鍵盤打了三個(gè)字“對(duì)不起”。我知道，雪蓮也會(huì)凋謝，只是它散發(fā)的清香會(huì)留在人們鼻間，令人回味；友誼的傷痛無(wú)法改變，只是它的美好會(huì)留在我的心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)散發(fā)清香。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 21
我曾一度認(rèn)為老天待我不薄，不說(shuō)遠(yuǎn)的，相比起我的父母，我得到受教育的資格，我可以無(wú)憂無(wú)慮地生活，這已經(jīng)是我之大幸了。在我尚未闖出一片天地之前，我顯得微乎其微，我甚至可以想象在我衰老如殘燭滴蠟之時(shí)不為人知破敗不堪的情景，這種認(rèn)知使我顫抖，恐慌。我覺(jué)得我應(yīng)該做些什么。
那一本小小的黃頁(yè)，如枯死的青春一樣，每翻開(kāi)一頁(yè)，依稀可見(jiàn)落魄的水跡攀伏在雋秀的字體上，攤開(kāi)一片昏黃，于是空中散著一股淡淡的芬芳，清逸，遠(yuǎn)香。
故事開(kāi)始于一個(gè)開(kāi)滿了向日葵的盛夏，那一年的蒲公英很適合飛翔，連風(fēng)兒都帶著自由的味道。一襲裙裳，一頭長(zhǎng)發(fā)，一掬涼冽的清水以及一把質(zhì)樸的狗尾巴——那時(shí)的紙飛機(jī)是純色的，有如那時(shí)的天空一樣干凈明澈。
如果不是火百合的綻放，白茉莉又怎么會(huì)凄零凋落？大片的玫瑰如火如荼地生長(zhǎng)，青春的顏色也變得鮮艷起來(lái)，濃墨，書(shū)香，猶如當(dāng)頭一棒，使鮮紅的欲念化作一汪綠泉——它莊重，肅穆，卻縈繞著清新的，活力的，富有韻味的甜香。落花在風(fēng)中微笑，大地敞開(kāi)厚實(shí)的臂膀，擁著桔梗花的幸福，如細(xì)雨中撲翅的白鴿，向往著只懂得浪漫情懷的野薔薇，由雨后飄起的青煙，翻滾成如夢(mèng)似幻的仙客來(lái)，那一頭青絲也熬成了白發(fā)，如陳年老酒般——甘醇，而又淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光明媚的日子。那年，一襲長(zhǎng)衫，一盤白發(fā)，一簇落滿了霜雪的梅花，一條凍結(jié)成冰的河岸上，龍舌蘭在綻放著最后的香氣，只為告訴你，最潔白的，是被遺棄的茉莉，等過(guò)了這個(gè)季節(jié)，才發(fā)現(xiàn)——分明是紅色的風(fēng)信子，最終，竟成了遙不可及的彼岸花。
斑駁的水跡攀伏在顫抖的字體上，如殘弱飄搖在寒風(fēng)中的稚蟻，被收錄在那小小的`最后兩面。合上那本老舊的黃頁(yè)，或許你有幸讀到這個(gè)故事——在我循著夜來(lái)香的氣息離開(kāi)之后，我會(huì)以驕傲的靈魂告訴四葉草般的你：這個(gè)故事的主角，是我。我要以迷迭花的蜜，去印刻你不斷生長(zhǎng)的青綠。
光陰荏苒，我由情竇初開(kāi)的油桐，變成只愛(ài)自己的水仙，揮散著只屬于紫羅蘭的香氣，卻舞著薰衣草的步伐，那年，仙人掌的刺兒開(kāi)滿山頭，而我卻只能站在時(shí)光里被刺成滿目蒼夷。
歲月如曇花吐艷的芬芳，一剎那的美麗，已是永恒的記憶。我攀著爬山虎生長(zhǎng)的峭壁，把郁金香踩得好低，好低。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 22
在我的世界里，有無(wú)數(shù)個(gè)屬于自己的主角，我的主角就是我，那個(gè)在我心里深藏不露的地方，那個(gè)有著一顆善良的心，善良的心。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此大的場(chǎng)面，但我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此大的場(chǎng)面。
小學(xué)時(shí)的我，總喜歡在電視機(jī)前看一些動(dòng)畫(huà)片。每當(dāng)看著動(dòng)畫(huà)片時(shí)，就會(huì)被電視里的人物吸引，看到他們那個(gè)個(gè)子高大，英俊瀟灑，又帥氣又可愛(ài)的樣子，真讓人羨慕啊！我不禁也想變成一位魔術(shù)師。
我想變成一個(gè)魔術(shù)師，在我的腦子里有許多奇異的想法，讓我在那時(shí)候就可以一邊看電視，一邊在電視前編織。
那個(gè)時(shí)候我不知道什么是魔術(shù)，也不明白，但是我知道這是為什么。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我，魔術(shù)師要一個(gè)人坐在小木梯上，他們會(huì)在上面站著，那是因?yàn)樗麄兣挛以诳匆?jiàn)他們時(shí)害怕的樣子。但是在我第一次見(jiàn)到魔術(shù)師時(shí)，我還是有些不相信。但是看了好久都沒(méi)有人看見(jiàn)我的身影，我就開(kāi)始懷疑我自己了。
當(dāng)我第一次戴上這個(gè)魔術(shù)師的面紗，我看見(jiàn)了那個(gè)小時(shí)候的'一個(gè)身影，他身上有一塊塊白色的布和一條條綠色條紋。他看起來(lái)像一個(gè)小仙子。那時(shí)候就覺(jué)得很美，我也想變。但是那時(shí)候，我還不知道魔術(shù)師是怎么回事，只是不敢去認(rèn)真的觀察。我覺(jué)得很可怕，但是現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候我真的好像變成了這樣。
我很喜歡看魔術(shù)，但是我更喜歡看電視節(jié)目。每當(dāng)看到一個(gè)新出版的動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我就會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)，我看到這個(gè)畫(huà)面時(shí)會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)，很美好！
我很喜歡看奧運(yùn)會(huì)。雖然我看了不少電視節(jié)目時(shí)，但我還是喜歡這個(gè)時(shí)候。
我喜歡看奧運(yùn)會(huì)，但是我更喜歡看體育節(jié)和國(guó)家的奧運(yùn)會(huì)。我喜歡奧運(yùn)會(huì)。
我很喜歡看奧運(yùn)會(huì)。
那個(gè)時(shí)候，我還不知道什么原因，但是我還是喜歡，我還是喜歡奧運(yùn)，但是我覺(jué)得奧運(yùn)會(huì)不會(huì)很好玩，但是我不喜歡奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。
我喜歡奧運(yùn)的原因是，我從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)到奧運(yùn)會(huì)的魅力，但是我從來(lái)都是喜歡去體會(huì)奧運(yùn)的魅力。奧運(yùn)，這個(gè)詞就是說(shuō)，奧運(yùn)會(huì)。
我喜歡奧運(yùn)，我也不知道我的到來(lái)，但是我知道，它是在為奧運(yùn)加油。奧運(yùn)會(huì)不就是在為運(yùn)動(dòng)員加油，跳高加油，跑步加油嗎？
在我看來(lái)，奧運(yùn)會(huì)的確很好。我很喜歡這個(gè)詞！運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面很多很多，我很喜歡，很多，我很喜歡！
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人生如戲，戲如人生，臺(tái)上的主角不止一個(gè)，可以有男一號(hào)，女一號(hào)，甚至更多，但人生的主角卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)----自己。人生是一部?jī)?nèi)容豐富、情節(jié)曲折的故事，我的人生我是主角。
風(fēng)兒繞著地球旋轉(zhuǎn)，最終打著旋，掀開(kāi)了我人生故事的第一頁(yè)。他不是出動(dòng)自我手，而是我的母親。上面清晰的寫到，1995年7月18日，一個(gè)雨過(guò)天晴的日子，空氣中還彌漫春泥土的芳香，當(dāng)太陽(yáng)從山的那端升起，陽(yáng)光穿透霧氣，射入窗戶。母親忍著劇痛，生下了我，那是我的心靈就播下了愛(ài)的種子，從此我明白了愛(ài)的含義，孝的意義。末了我在成長(zhǎng)著，人生的故事才要開(kāi)始。
風(fēng)依然停留著，旋轉(zhuǎn)著，又掀起了一頁(yè)又一頁(yè)。從中間，我看見(jiàn)了自己十四年的人生旅程，從襁褓到孩提，再到垂髫，我看見(jiàn)自己童年的快樂(lè)。兒時(shí)的時(shí)光，多美的美好，可以隨意地玩，時(shí)間多的不知如何支配，一天的時(shí)間很漫長(zhǎng)，像細(xì)水般的長(zhǎng)流，卻又很快，剛剛開(kāi)始又匆匆落幕。轉(zhuǎn)瞬間，風(fēng)將學(xué)習(xí)旅程的那一頁(yè)呈現(xiàn)在我眼前。第一次上幼兒園，哭哭鬧鬧，被母親抱著、哄著才去了，但在面對(duì)陌生的幼兒園的大門時(shí)，卻死也不撒手地抱著母親的脖子，但終于還是進(jìn)去了。第一次上小學(xué)，瞪著眼，望著周圍來(lái)來(lái)往往的人群和陌生的環(huán)境，好孤獨(dú)，好寂寞。上課無(wú)聊，趴桌睡覺(jué)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，心中忐忐忑忑，七上八下。第一次進(jìn)入初中的校園，又再次面臨孤獨(dú)與寂寞，整日沉默不語(yǔ)，真像角落里的塵埃。故事還在繼續(xù)，而我仍是主角。
風(fēng)終于將我?guī)У搅诵碌囊豁?yè)——現(xiàn)在。我的性格早已改變，活潑些，開(kāi)朗些。朋友有許多，都是很要好，不論故友還是新交，我都以誠(chéng)相待，相比他們也是吧！十四年的人生，讓我學(xué)會(huì)了許多，不僅是學(xué)識(shí)，更多的是人生的哲學(xué)。現(xiàn)在，我很滿足，很開(kāi)心，唯一的'缺憾，大概就是成績(jī)了吧，我會(huì)努力的，但我還是很幸福的。愿我們都好吧！
新的一頁(yè)還在書(shū)寫，新的人生旅程還在繼續(xù)，而我則會(huì)一直成長(zhǎng)，成為自己人生真正的主角。我相信我的人生真的如同一個(gè)故事，我不求它可以像莎士比亞的劇本那樣動(dòng)人，那樣驚險(xiǎn)，但只愿它真的精彩，而我則是創(chuàng)造它的編者，更是他的主角。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 24
每個(gè)人都是他的夢(mèng)中的主角。——題記記得，那是一個(gè)干冷的秋日，瑟瑟的秋風(fēng)吹起了幾片暗黃的“蝶”，曾經(jīng)鮮艷的色彩雖已剝落，但他們的舞姿依舊美麗；雖然不曾有人在意，但它們依舊在這片小小的舞臺(tái)上自導(dǎo)自演，做自己的主角。又是每周一次的升旗儀式，這次的升旗儀式發(fā)言的任務(wù)落到了我們班的手里。
記得曾經(jīng)，我們?yōu)榱四馨堰@一任務(wù)攬下付出了多少努力，而如今對(duì)美夢(mèng)成真是多么的令人興奮。作為老師選中的發(fā)言代表，我已不知為了這次發(fā)言任務(wù)努力了多少個(gè)日日夜夜。記得那一個(gè)又一個(gè)不眠的夜晚，我趴在昏暗的燈光下碼著字，累了就伏在桌上閉目養(yǎng)神，倦了就起來(lái)伸個(gè)懶腰繼續(xù)奮筆疾書(shū)。為了這份發(fā)言稿，我不知查閱了多少資料，推敲了多少次的語(yǔ)句，而今，終于到了苦盡甘來(lái)的豐收時(shí)刻了！然而……現(xiàn)在的我，卻是站在臺(tái)下，聽(tīng)著自己的發(fā)言稿……額外的任務(wù)，臨時(shí)的換人，這一切使我不得不把自己辛苦努力的成果拱手送人！雖然發(fā)言稿的內(nèi)容不曾被改動(dòng)，雖然發(fā)言的依舊是我們班的同學(xué)，但是，這種把自己的努力成果冠以他人之名再發(fā)表的感覺(jué)實(shí)在不好受。
站在臺(tái)下，聽(tīng)著熟悉無(wú)比的字句，我心里一片悵然……這時(shí)，一片飄飛的“黃蝶”映入了我的眼簾：盡管它已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了展現(xiàn)自己美麗的.機(jī)會(huì)，但它依舊驕傲地讓自己的色彩飛揚(yáng)；盡管它已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了眾人目光的注視，但它依舊張揚(yáng)地起舞，在自己的舞臺(tái)上，演繹著無(wú)人觀賞的戲劇。
沒(méi)有人會(huì)在意它的飛舞，它的殞落，也沒(méi)有人會(huì)在意它的美麗，它的張揚(yáng)，但，它卻把自己當(dāng)作了秋天的主角，去快樂(lè)地歌唱，去驕傲地起舞。縱使風(fēng)止后無(wú)可奈何地墜落，也只不過(guò)是讓它對(duì)大地驕傲地說(shuō)“瞧，那個(gè)故事的主角是我。”……耳邊如雷的掌聲把我驚醒，臺(tái)上熟悉的字句正激昂，而我卻輕輕地笑了……雖然失去了在舞臺(tái)上演出的機(jī)會(huì)，可是那里演繹的，依舊是為我度身訂制的戲劇；那里歌唱的，不是別人的，依舊是我的夢(mèng)想，我，仍是，那個(gè)故事的主角。“我們每一個(gè)人都是自己人生的主角，自己夢(mèng)想的主角，無(wú)可替代……”臺(tái)上熟悉的字句，曾經(jīng)我筆下的夢(mèng)想，我已徹悟也許有一天，我會(huì)驕傲地告訴你那一天，那個(gè)故事的主角是我。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 25
一直很喜歡奧格曼狄諾的一篇文章，名叫《我就是最大的奇跡》。在那篇激情飛揚(yáng)，自信滿滿的文章里，奧格曼狄諾一次次驕傲地宣布：“我是造物主最大的奇跡。”那么，是不是每個(gè)人都是造物主的奇跡，都是生活的主角？
從小我就很喜歡古典文學(xué)。干什么都笨手笨腳的我在這一方面可一點(diǎn)兒也不含糊。每當(dāng)我沉浸在那些詩(shī)詞歌賦亦或凄美動(dòng)人的故事中時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得，我也是生活的主角！
我就是生活的主角。在我的古典世界里，我搭建出屬于自己的舞臺(tái)，在那里肆意宣泄內(nèi)心的情感。我愛(ài)那些為愛(ài)而生，為愛(ài)而死的女子，于是我在我的舞臺(tái)上，盡情地描繪她們的柔情似水。我看到了蘇小小望著阮郁的背影時(shí)那感慨萬(wàn)千的眸子，明凈如水，泛著盈盈淚光，真正是“無(wú)物結(jié)同心，煙花不堪剪”；我聽(tīng)到了班婕妤靜靜地跪在漢成帝——這個(gè)她愛(ài)了一生卻死在其他女人榻上的人的陵墓前，像初見(jiàn)時(shí)那樣芳心暗許——不同的是，她許的是要為他守陵一生……“棄捐篋奩中，恩情中道絕”；我感卓文君的“愿得一心人，白首不相離”；我悲戚夫人的“天地合，乃敢與君絕”；我嘆唐婉的“山盟雖在，錦書(shū)難托”……我用我的方式，去詮釋那些“等閑變卻故人心，卻道故人心易變”的離合。
我就是生活的主角。我喜歡詩(shī)詞，喜歡那些寥寥幾筆就勾畫(huà)出來(lái)的情愁。我拉下寫著“腸斷白蘋洲”的帷幕，看那種望眼欲穿的思念；打開(kāi)播放著“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”的音箱，傾聽(tīng)無(wú)可奈何的悲涼；彈奏一首鋼琴曲，感受“生當(dāng)復(fù)來(lái)歸，死當(dāng)長(zhǎng)相思”的`永恒承諾；表演一出音樂(lè)劇，演繹一段“執(zhí)子之手，與子偕老”的動(dòng)人傳說(shuō)……我在我的世界，到處都是那些或歡喜或感傷的句子，靜靜出演著人生如夢(mèng)……
我就是生活的主角。我敬佩曹操的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”；我贊賞項(xiàng)羽的“釜破舟沉巨鹿血，百將魂驚”；我欣賞蘇武的“努力愛(ài)春華，莫忘歡樂(lè)時(shí)”……
我喜歡著自己所喜歡的，憎恨著自己所憎恨的。就如奧格曼狄諾所說(shuō)：“我是造物主最大的奇跡”。我也是生活的主角！
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 26
小時(shí)候的我有點(diǎn)與眾不同，膽小敏感，不喜歡和其他的小朋友交流，天生喜歡和蟲(chóng)鳥(niǎo)花魚(yú)打交道，老是在村里的小樹(shù)林里與各種各樣的昆蟲(chóng)玩耍。忽然就到了上學(xué)的年齡了，我還是喜歡那些各種各樣的蟲(chóng)子，常年的獨(dú)自玩耍雖說(shuō)找到了自己的快樂(lè)，可是缺少了與同齡人的交流竟變得有些自閉了。于是，在教室里，我感到一種恐慌，我不知如何是好，最終還是一個(gè)人走到教室外面去尋找熟悉的“朋友”去了。我逐漸地孤單了自己，而同學(xué)們看到我經(jīng)常和蟲(chóng)子說(shuō)話，除了感到怪異，還多了幾分冷落。我感到無(wú)比的孤獨(dú)。
美麗的劉老師就是在這時(shí)候注意到了我，一天課間操的時(shí)候，劉老師找到了我，把我叫到辦公室，她告訴我，有一個(gè)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家叫法布爾，他非常喜歡昆蟲(chóng)，每天觀察昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，記錄昆蟲(chóng)的生活，后來(lái)寫成了一部偉大的.科學(xué)著作。聽(tīng)了老師的話，我十分興奮，大聲地向老師說(shuō)“老師，我對(duì)蟲(chóng)子可熟悉了，我知道很多事呢！”劉老師說(shuō)：“是啊，我早看出來(lái)了，你是一個(gè)小昆蟲(chóng)學(xué)家呢！你的肚子里一定有許多昆蟲(chóng)的故事呢！”我一聽(tīng)劉老師這樣說(shuō)，立刻驕傲地說(shuō)：“那當(dāng)然！”劉老師說(shuō)：“既然這樣，可不可以把這些故事告訴同學(xué)們呢？”聽(tīng)了老師的話，我心頭的喜悅與驕傲一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，變得吞吞吐吐起來(lái)，“這……這…”劉老師又說(shuō)：“你不知道，好多同學(xué)都跟我說(shuō)想聽(tīng)你講昆蟲(chóng)的故事呢，怎么，你不愿意講給同學(xué)們聽(tīng)嗎？”聽(tīng)到老師這樣說(shuō)。我的心頭涌起了一陣熱意，“老師，同學(xué)們真的愿意聽(tīng)我說(shuō)嗎？”“那當(dāng)然，同學(xué)們都盼著呢。”劉老師說(shuō)。不明就里的我最終猶豫著答應(yīng)了劉老師。
就這樣，在劉老師的安排下，我們班組織了一次班會(huì)，由我給大家講一些昆蟲(chóng)的故事，說(shuō)實(shí)話，那次班會(huì)我的表現(xiàn)實(shí)在不怎么樣，也許是太緊張了，也許是很少和大家交流，也許是……總之，我感覺(jué)講得一點(diǎn)兒也不精彩，不過(guò)劉老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲還是打開(kāi)了我自閉的心門，逐漸地，我不再孤單，而我的昆蟲(chóng)故事也講得越來(lái)越好，我終于融入了大家庭。
事情過(guò)去很多年了，可我的心里還是熱乎乎的。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 27
人生如戲。“生活”這位導(dǎo)演為每一個(gè)人都默默地安排了一出戲。帷幕拉開(kāi)，我們見(jiàn)證的有歡笑，有淚水，而站在舞臺(tái)上大放異彩的主角，就是你自己。
曾經(jīng)，我默默無(wú)聞，一直以為自己在這大千世界中只是茫茫人海中普通到不能再普通的一員，殊不知我也有屬于自己的舞臺(tái)。
有一次我被選中參加朗誦比賽，在老師的指導(dǎo)下，身邊的同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步，對(duì)比之下我仿佛陷入了瓶頸，始終止步不前。一天，老師組織排練，我看著別人自信的站在臺(tái)上朗誦，深情并茂，讓人離不開(kāi)眼，我頓時(shí)信心全無(wú)，上臺(tái)之后手一直發(fā)抖，讀的干巴巴的，甚至還讀錯(cuò)了幾個(gè)字，我越來(lái)越覺(jué)得自己不如別人，也越來(lái)越不敢面對(duì)老師和同學(xué)，終于支支吾吾的告訴老師我想退出比賽。
“退出比賽，意味著你要放棄一個(gè)磨練自己的機(jī)會(huì)。”老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你的基礎(chǔ)其實(shí)很好，不要覺(jué)得別人太過(guò)耀眼，相信自己，你也可以成為生活的主角。”
“主角？”老師的`話如醍醐灌頂，頓時(shí)讓我豁然開(kāi)朗，后來(lái)老師讓我再一次上臺(tái)朗誦，并悉心地指出我的問(wèn)題，讓我記好筆記，指導(dǎo)我改正和完善。通過(guò)一次次練習(xí)，我在朗誦中出現(xiàn)的差錯(cuò)越來(lái)越少，應(yīng)變能力越來(lái)越強(qiáng)。朗誦比賽如期而至。
我站在臺(tái)下，心里不滿是緊張與害怕。我在心里默默地安撫自己：“加油！不要緊張，相信你自己，你也可以在臺(tái)上獲得滿堂喝彩，你也會(huì)成為生活中的主角。”當(dāng)念到我的名字時(shí)，我深吸一口氣，大步邁上臺(tái)，開(kāi)始我準(zhǔn)備已久的朗誦。
下臺(tái)后，老師拍拍我的肩膀，“你表現(xiàn)的真棒，在臺(tái)下看，你就是主角！”我驚喜不已。果然，那次比賽我取得了很好的成績(jī)。就像老師說(shuō)的那樣，我有了屬于自己的舞臺(tái)，成為了生活的主角。自卑與自信是兩個(gè)完全不同的概念，帶來(lái)的也是兩種完全不同的結(jié)果。自卑，會(huì)讓人漸漸失去活力，會(huì)使人錯(cuò)過(guò)一次次機(jī)會(huì)，會(huì)讓人失去成功的光芒；而自信卻能讓人享受成功的喜悅。感謝老師讓我明白了這個(gè)道理。
所以，加油，相信自己吧，我們都可以成為生活的主角。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 28
一個(gè)人呱呱落地就預(yù)示著又一個(gè)主角的誕生。他平凡但獨(dú)特、普通但唯一，他的降臨令世界多一個(gè)“主角”！
數(shù)學(xué)公開(kāi)課上，老師為了檢查同學(xué)們的作業(yè)完成質(zhì)量和預(yù)習(xí)情況，便在讀完題后讓學(xué)生上講臺(tái)去講。面對(duì)老師搜索的目光，我有些底氣不足，即使老師提出的問(wèn)題我都會(huì)，甚至連語(yǔ)言都組織好了，一向膽小的我卻沒(méi)有勇氣舉手上臺(tái)發(fā)言。看著同學(xué)們將手舉得高高的，我十分羨慕。
然而上天并沒(méi)有因?yàn)槲业哪懬泳汀梆垺边^(guò)我，老師那溫和的目光還是落在了我的身上，老師的聲音也隨著他的.目光如期而至。我慢慢地從座位上站起來(lái)，磨磨蹭蹭地向老師走去了，我踏著沉重的腳步走上講臺(tái)，慌里慌張地看了一遍題目，當(dāng)我想張口時(shí)，卻什么也說(shuō)不出來(lái)了。此時(shí)，我默默地低下了頭，感覺(jué)同學(xué)們都在嘲笑我，我真想找一個(gè)地縫鉆下去。這時(shí)，老師見(jiàn)我一直說(shuō)不出口，便說(shuō)了一句：別緊張，現(xiàn)在你才是主角。”我聽(tīng)后，又讀了一遍題目，組織了一下語(yǔ)言，才磕磕巴巴地講完了這道題目。講完后，老師說(shuō)：“你已經(jīng)很棒了，只是缺乏一些勇氣和自信，老師相信你下次會(huì)講的更好！”
下課后，同學(xué)們都紛紛圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在課上講的真棒，為你點(diǎn)贊，希望下次還能看到你當(dāng)我們的‘小老師’。”
又是一次數(shù)學(xué)課，當(dāng)老師再次提出問(wèn)題讓同學(xué)們來(lái)講解時(shí)，我的手突然不受控制了，不自覺(jué)地舉了起來(lái)。恰巧，我幸運(yùn)的被老師選中了。于是我自信的向講臺(tái)走去。就在我和老師擦肩的那一瞬間，老師沖著我笑了一下，好像在為我鼓氣，老師的一個(gè)微笑讓我變得更加放松。我認(rèn)認(rèn)真真地看了一下題目，思路清晰地為同學(xué)們解析了這道題目，同學(xué)們都瞪大眼睛認(rèn)真地聽(tīng)著，講完之后，我從同學(xué)們那里看到了贊許的目光。
當(dāng)我走下講臺(tái)的那一剎那，教室里響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，仿佛所有的亮光都映在了我的臉上，原來(lái)這種備受注目的感覺(jué)我也可以品嘗到。
從那以后，我變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀，我擁有了更多的知心朋友，我再也不是只有一個(gè)孤獨(dú)的影子為伴了，我的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣也可以和別人分享；我一下子成為了生活的主角！
不要總希望別人給你帶來(lái)驚喜，審視自己、給自己一些勇氣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在漫漫的人生路上，你就是生活的主角！
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 29
記憶中，汗滴里有痛的聲音……
踏上這輛駛向體育考場(chǎng)的車，我知道自己回不去了。平日里苦練的一樁樁、一件件再次浮現(xiàn)在腦海里。
一滴汗從臉頰頰滑落，在空中自由隕落，最終摔在地上，支離破碎。靜靜的操場(chǎng)上我聽(tīng)見(jiàn)汗里有痛的聲音。
哨聲一響，們便像一支支離弦的箭，飛一般地沖出去。帶頭的是體育班長(zhǎng)，他腳步輕盈，臉上漾著微笑，顯得輕松自如。我拿出積蓄的所有力量，握緊拳頭，以光的速度一口氣沖到了最前面……速度逐漸放慢了下來(lái)。這時(shí)，后面的同學(xué)三三兩兩后來(lái)者居上，一躍超過(guò)了我口我?jiàn)^起直追，剛追了幾步，兩腿就像灌了鉛一樣沉重，舉步維艱，汗水無(wú)聲地滑落。我只感覺(jué)到眼前發(fā)黑，心跳加快。此刻我多想停下來(lái)，就這樣徑直倒下去，在操場(chǎng)上小滿了力量，甩開(kāi)沉重，丟開(kāi)疲憊，咬緊牙關(guān)向前沖。終于，我看到了的曙光一一終點(diǎn)。
下一次任務(wù)：立正15分鐘。要求：立正站直，目光上揚(yáng)，重心前移，緊貼褲縫。動(dòng)作雖簡(jiǎn)單，但是在炎炎烈日下，堅(jiān)持15分鐘并不是那么輕而易舉的事。已經(jīng)開(kāi)始有了，體質(zhì)差的干脆直接喊報(bào)告了。唯一能感覺(jué)到的，是汗滴在滾動(dòng)，從發(fā)梢、從下鎖，直直地打在炎熱的水泥地上，狠毒的在這個(gè)時(shí)候蔓延。但我知道痛楚正是生存的最好證據(jù)，煎熬只是過(guò)程，自己積極應(yīng)對(duì)才是最終目的二因人而異，精神卻是上帝撫慰我們痛的手，我堅(jiān)持住了！
的主角是我們自己，無(wú)論導(dǎo)演如何，劇情如何，我們都只有一個(gè)目的，那就是扮演好自己的角色。旅途漫漫，就像一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，不要輕易停下步伐，因?yàn)楣适碌?主角是我，主角因夢(mèng)想而閃亮，因努力而可愛(ài)。
我用一支素色的羽毛筆記錄自己的人生訴說(shuō)每一個(gè)動(dòng)人的故事。即使是崇山峻嶺也擋不住我前進(jìn)的決心，縱然是風(fēng)霜嚴(yán)寒也遮不住我蠟梅綻放般的笑盾。我不放棄任何一個(gè)細(xì)節(jié)，就算多波折，多磨難，也會(huì)有柳暗花明的一天。我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海。”
“嘀……”一陣汽笛聲把我從遐想中拉回來(lái)，我知道那個(gè)故事的主角是我，我在走我自己的路，接下來(lái)的路，我定會(huì)乘風(fēng)破浪向前進(jìn)。我自信地邁入考場(chǎng)……
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美麗是上蒼的眷顧，冥冥中的傾情是可遇而不可求的。
莉長(zhǎng)得和自己名字一樣的平凡，還有一副嚇?biāo)滥Ч淼纳聿摹Ｒ虼耍M(jìn)校后，同班男生便戲稱她為“菜花”，還不時(shí)地找事捉弄她。
學(xué)校團(tuán)委為了豐富學(xué)生課余生活，準(zhǔn)備舉辦“青春靚麗杯”主持大賽。從名字上一看，就知參加的`人需要什么條件了。班上幾個(gè)冒失鬼偷偷給莉報(bào)了名，不為別的，只為了兩個(gè)字——出丑。
那天中午學(xué)校廣播念出了一大串女孩名字，讓她們晚上到禮堂參加初賽，當(dāng)然其中也有莉的名字。當(dāng)時(shí)她正在食堂，聽(tīng)到自己的名字時(shí)似乎有點(diǎn)不相信。當(dāng)莉明白過(guò)來(lái)時(shí)，眼前和身后的人也就議論起來(lái)了。回寢室，去教室的路上似乎都有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。在教室里，那些男生們還大喊：“‘菜花’能等于青春靚麗嗎？”隨后是一陣掌聲和一陣?yán)呛鹚频目裥Α?/p>
下午莉沒(méi)有去上課，班上有人說(shuō)：“受不了打擊，自殺去了，我們快去找找。”有人說(shuō)：“回家了吧，退學(xué)了？”還有人說(shuō)：“‘菜花’這下完了。”
當(dāng)一個(gè)男孩子告訴莉所有的一切時(shí)，莉苦笑著搖搖頭，再回教室時(shí)，淚已經(jīng)不在了。
大賽如期舉行。晚上，第一個(gè)上場(chǎng)的不是莉，第二個(gè)也不是，第三個(gè)還不是……第十五個(gè)仍舊不是。同班的人說(shuō)：“完了，‘菜花’真的去臥軌了。”“最后一位了，不知怎樣。這種比賽真沒(méi)意思！回去吧。”下面有人開(kāi)始對(duì)前面那千篇一律的說(shuō)、千篇一律的跳、千篇一律的演厭煩了，不禁大聲喊出來(lái)。
“下面是最后一位參賽選手。”報(bào)幕員報(bào)出了最后一位選手的名字。頓時(shí)，大家抬頭，鼓掌。隨后是一陣哄笑，下面還有人吹口哨，大喊“菜花”。
莉沒(méi)有害怕和緊張，只是從容地走上舞臺(tái)，平靜地看著臺(tái)下，一直等到全場(chǎng)都安靜下來(lái)了，她才開(kāi)始自己的節(jié)目。說(shuō)、跳、演，她一步步從容地做著，每一段結(jié)束，下面的掌聲都比前面任何一位選手要熱烈，喝彩聲也比那一晚所有的選手都高。憑著舞蹈《大地飛歌》，她徹底征服了全校師生，謝幕時(shí)即有人喊“校花校花，無(wú)限魅力”，就這樣，莉成了名副其實(shí)的“青春靚麗”人物了。
此時(shí)班上的那些男生，每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)莉，都點(diǎn)頭哈腰。
轉(zhuǎn)身，拒絕瓜熟蒂落的感傷。成熟，并不代表枯燥沉寂的彼岸。美好的故事中，誰(shuí)都是不可或缺的主角。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 31
前一段時(shí)間，電影《那些年，我們一起追的女孩》一陣熱播，相信大多人感覺(jué)里更多的是熟悉，是重溫，甚至?xí)舐曊f(shuō)，“我們也曾經(jīng)擁有過(guò)，那樣的美好……”
但是為什么只有九把刀把青春那種獨(dú)有的美好定格了下來(lái)了呢？也許我們會(huì)懷念，卻從來(lái)不會(huì)想到這種懷念再現(xiàn)時(shí)原來(lái)可以如此動(dòng)人心扉。難道只因我們?cè)?jīng)都擁有過(guò)？
每一個(gè)人都是特別的，每一個(gè)人都擁有著獨(dú)屬于他自己的個(gè)性與張揚(yáng)，并因如此，每一個(gè)人才是他自己而非別人。但是在這個(gè)愈來(lái)愈崇尚喧囂與繁華的世界里，我們卻往往忽略了平凡甚至卑微的自己心靈中閃過(guò)的微光，白白地將它舍棄。而事實(shí)上，正是那些在自己看來(lái)不值一提的東西確實(shí)多年以后別人對(duì)你的懷念。一如從前的我自己。
那時(shí)的我，性格內(nèi)向，喜歡文學(xué)類的讀物，喜歡在札記本上寫東西，喜歡發(fā)呆與冥想……唯獨(dú)不喜歡跟人說(shuō)話，確切地說(shuō)應(yīng)該是害怕與人接觸。青春期女孩的世界里彌漫著童話般的美好，一切都是那么晶瑩剔透，而現(xiàn)實(shí)中的自己就相對(duì)卑微的多。因此，往往會(huì)害怕遭到拒絕。也許只是別人不經(jīng)意的一句話，一個(gè)眼神，我都會(huì)在意好久。
就這樣，我的高中生活都快要結(jié)束的'時(shí)候，同學(xué)們之間突然一下變得親近起來(lái)，好像一切都在高考前發(fā)生了某種升華，我們都好像在瞬間長(zhǎng)大了許多……我們敞開(kāi)心扉表達(dá)我們自己，或者誠(chéng)懇地對(duì)某個(gè)人說(shuō)因?yàn)樗业母咧猩畈懦錆M了精彩。總之，一切都變得釋然和美好，仿佛每個(gè)人都在努力的抓住即將逝去的青春與美好。
也就在這時(shí)，我和朋友調(diào)侃，我的高中生活都沒(méi)有異性的介入，青春期可算是一片空白啊！多少有點(diǎn)遺憾！“才不是呢？”她說(shuō)，“你可是唯一讓我們班所有男生傾慕的女生啊！”我頓時(shí)傻眼了，不管怎樣，要是我早知道自己得到了莫大的肯定(那可是一班自視甚高的才子們啊)，那么我的高中生活也就不會(huì)像我自己臆想中那么糟了啊，那么我也就不會(huì)總是躲在自己的角落里，只是欣賞別人的精彩了……
這個(gè)讓我傻眼的“真相”固然讓我遺憾不已，但更多的是讓我的人生從此有了很大的轉(zhuǎn)變。一個(gè)人只要做好他自己，不要用自己心中的種種揣測(cè)和臆想去妄下評(píng)判而讓自己變得卑微，那么樂(lè)觀而積極的人生便接踵而來(lái)，生命中的種種美好也將綻放。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 32
自從上了初三，很少有時(shí)間投身于我所熱衷的“閱讀”上。總是無(wú)法擺脫“題海”，每天六時(shí)起床，二十二時(shí)睡覺(jué)，見(jiàn)同學(xué)狂抓學(xué)習(xí)，我也萬(wàn)分緊張，仿佛稍有不慎便是不正經(jīng)。盡管如此，成績(jī)卻每每不見(jiàn)上漲，更是在多次大考中失利。我累極了也難過(guò)極了，開(kāi)始抱怨人生的不公：“為什么耕耘沒(méi)有收獲？為什么努力不見(jiàn)成果？為什么為什么為什么……？
思想一旦走進(jìn)了誤區(qū)，難見(jiàn)好轉(zhuǎn)，在那段時(shí)間里我就這么怨著，嘆著，天天愁眉苦臉。終于有一天，父母再也忍受不了了——他們的女兒為何變得如此失落，抱怨，嘆氣不止！于是給我砸來(lái)一大摞名著，希望我從中汲取力量和勇氣，當(dāng)然還有營(yíng)養(yǎng)。
望著久未翻動(dòng)的小說(shuō)，詩(shī)詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正是學(xué)不下去了。
于是我翻開(kāi)了，我看到了把酒臨風(fēng)的蘇軾迎面走來(lái)。
謫居黃城中，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見(jiàn)風(fēng)光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無(wú)窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛(ài)情曲折，仕途艱辛的他始終堅(jiān)守著自己的信念。他坦然面對(duì)一切得失，被貶杭州，他卻自得青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎？難道你甘愿被貶嗎？難道你不想成就自己的`大業(yè)嗎？
“不，我學(xué)會(huì)了坦然，不以物喜，不以己悲便是。”他笑答。
我若有所思——也許面對(duì)失敗的我也該收獲一份坦然。還未想完就看見(jiàn)黃沙漫天中那位騎驢的歌者像我招手，一看，原來(lái)是李白。
李白同我一樣對(duì)前程充滿布冀，然而管道不如意，人們希望他歌頌當(dāng)政，贊美君王，他卻不，他要一詠“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！坦然接受一切得失，行直蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”身著碧請(qǐng)紗，頭頂飄飄發(fā)，眼中一片豁達(dá)。難道你不怨嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？
“不，我學(xué)會(huì)了坦然，酒入豪腸，七分釀成了月亮，三分釀成了劍氣，回望盛唐，我立于其中！"
我終于懂得了，原來(lái)他們也是同樣的豪邁激情，只是他們勇于面對(duì)眼前的失敗……那么我呢？
別怨天尤人了！我對(duì)自己說(shuō)，我才十五歲！我也會(huì)坦然面對(duì)挫折，我要像他們一樣收獲坦然的美麗！
我合上書(shū)，自信的抬起頭，這件事的主角是我。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 33
那個(gè)故事的主角是我
記憶中，汗滴里有痛的聲音……
踏上這輛駛向體育考場(chǎng)的車，我知道自己回不去了。平日里苦練的一樁樁、一件件再次浮現(xiàn)在腦海里。
一滴汗從臉頰頰滑落，在空中自由隕落，最終摔在地上，支離破碎。靜靜的操場(chǎng)上我聽(tīng)見(jiàn)汗里有痛的聲音。
老師哨聲一響，同學(xué)們便像一支支離弦的箭，飛一般地沖出去。帶頭的是體育班長(zhǎng)，他腳步輕盈，臉上漾著微笑，顯得輕松自如。我拿出積蓄的所有力量，握緊拳頭，以光的速度一口氣沖到了最前面……速度逐漸放慢了下來(lái)。這時(shí)，后面的同學(xué)三三兩兩后來(lái)者居上，一躍超過(guò)了我。我?jiàn)^起直追，剛追了幾步，兩腿就像灌了鉛一樣沉重，舉步維艱，汗水無(wú)聲地滑落。我只感覺(jué)到眼前發(fā)黑，心跳加快。此刻我多想停下來(lái)，就這樣徑直倒下去，在操場(chǎng)上小滿了力量，甩開(kāi)沉重，丟開(kāi)疲憊，咬緊牙關(guān)向前沖。終于，我看到了勝利的曙光一一終點(diǎn)。
下一次任務(wù)：立正15分鐘。要求：立正站直，目光上揚(yáng)，重心前移，雙手緊貼褲縫。動(dòng)作雖簡(jiǎn)單，但是在炎炎烈日下，堅(jiān)持15分鐘并不是那么輕而易舉的事。已經(jīng)開(kāi)始有呻吟聲了，體質(zhì)差的干脆直接喊報(bào)告了。唯一能感覺(jué)到的，是汗滴在滾動(dòng)，從發(fā)梢、從下鎖，直直地打在炎熱的水泥地上，狠毒的陽(yáng)光在這個(gè)時(shí)候蔓延。但我知道痛楚正是生存的最好證據(jù)，煎熬只是過(guò)程，自己積極應(yīng)對(duì)才是最終目的。心情因人而異，精神卻是上帝撫慰我們痛的手，我堅(jiān)持住了！
故事的主角是我們自己，無(wú)論導(dǎo)演如何，劇情如何，我們都只有一個(gè)目的'，那就是扮演好自己的角色。人生旅途漫漫，生活就像一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，不要輕易停下步伐，因?yàn)楣适碌闹鹘鞘俏遥鹘且驂?mèng)想而閃亮，因努力而可愛(ài)。
我用一支素色的羽毛筆記錄自己的人生訴說(shuō)每一個(gè)動(dòng)人的故事。即使是崇山峻嶺也擋不住我前進(jìn)的決心，縱然是風(fēng)霜嚴(yán)寒也遮不住我蠟梅綻放般的笑盾。我不放棄任何一個(gè)細(xì)節(jié)，就算多波折，多磨難，也會(huì)有柳暗花明的一天。我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
“嘀……”一陣汽笛聲把我從遐想中拉回來(lái)，我知道那個(gè)故事的主角是我，我在走我自己的路，接下來(lái)的路，我定會(huì)乘風(fēng)破浪向前進(jìn)。我自信地邁入考場(chǎng)……
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拿起《情商故事》這本書(shū)，一則名為《“危險(xiǎn)”妹妹》的故事跳入了我的眼球：妹妹熱情報(bào)名出演《圣誕前夜》這部短話劇，結(jié)果她卻只輪到演一個(gè)不起眼的“人類最忠誠(chéng)的朋友”——狗。她一點(diǎn)都不喜歡這個(gè)小角色，情緒變得十分低落。爸爸知道后，告訴她故事中的每個(gè)角色都是不可或缺的，都一樣重要。聽(tīng)了爸爸的話，她不再傷心失意，而是認(rèn)真地參加排練，并且每次排練過(guò)后都十分興奮。演出時(shí)，她無(wú)聲勝有聲、幽默精湛的表演搶了整場(chǎng)戲。“妹妹”使我深有感觸：我們不能因?yàn)樽约旱慕巧⒉蛔愕谰鸵韵麡O的態(tài)度應(yīng)付，只要專心致志、全情投入地表演，就能抓住觀眾的心，讓他們?yōu)槟愕难莩鲑澆唤^口。“既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn)，人世間的事情就更不可能沒(méi)有缺陷。”我特別喜歡車爾尼雪夫斯基的`這句話。世界上不可能每件事都令我們稱心如意，我們不能怨天尤人，要全力以赴地去做好每一件事，為世界增添一份光彩。
我不禁想起了自己競(jìng)選“禮儀之星”的那一次。看著那張競(jìng)選表格，我一下子成了一只泄了氣的皮球。哎，整個(gè)學(xué)校只有幾個(gè)名額，學(xué)校中又人才濟(jì)濟(jì)，我還是放棄吧！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瑩瑩，競(jìng)選也是一次鍛煉，努力就有可能成功，但放棄卻只能失敗。我們不能改變天空的顏色，但我們可以改變自己的態(tài)度。只要你以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)，天空就是明朗亮麗的。但是，如果你以絕望的心情來(lái)觀望，天空就是灰蒙蒙的！”媽媽的話像黑暗中的一縷陽(yáng)光，為我照明了方向。我毅然參加了競(jìng)選，最終竟意外地獲得了“禮儀之星”的稱號(hào)。
我越來(lái)越明白了：世界上，每一個(gè)生命都在做自己的主角。小草雖然沒(méi)有姹紫嫣紅的花兒嬌艷，但它用自己的嫩綠裝飾著大地；星星雖然沒(méi)有婀娜多姿的月亮動(dòng)人，但它用自己微弱的星光點(diǎn)綴著天空；小狗雖然沒(méi)有憨厚可愛(ài)的大熊貓珍貴，但它用自己清脆的聲音時(shí)刻提醒著人們。
也許你只是一個(gè)微不足道的平凡人，也許你是一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的百萬(wàn)富翁，但我們都要做自己的主角。以樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)面對(duì)生活，就能改造自我、完善自我，就能步入用汗水和心血鑄成的成功殿堂，從而鑄就美麗的人生。
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人生本如戲，每個(gè)人都是舞臺(tái)上的演員。不管是主角也好，配角也罷，只要做好自己的主角，就會(huì)是極幸福的人生。
曾記否，你仰慕過(guò)張愛(ài)玲的才華橫溢和卓爾不群，她卻孤身一人在異國(guó)他鄉(xiāng)的寓居中離去。從此，你沉浸于“生活是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子”的困局中。你困惑了，生活既是如此不公痛苦，為何還要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)？最后痛苦的不還是自己？可，有人對(duì)你說(shuō)，“做自己的主角。”對(duì)，全心全意演繹著自己就好了，何必囿于原地滿心痛苦？無(wú)論生活怎樣，只要盡力了，總會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的卑微卻感人的幸福和快樂(lè)。大步走，向前看，陽(yáng)光如此燦爛輝煌。
曾記否，你也向往著戴望舒，向往著他的`《雨巷》，向往著那位姑娘。那位丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘呵，獨(dú)自徘徊在孤獨(dú)的雨巷，身姿美麗修長(zhǎng)卻也模糊不明。你懷疑過(guò)姑娘是否存在，卻也陶醉于那丁香的幽香，轉(zhuǎn)眼姑娘卻撐著油紙傘不見(jiàn)，你找尋啊，最后卻徒勞跌坐在那悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷。美麗如丁香的姑娘早已離去，主角離開(kāi)的空巷，徒留憂傷。可，有人對(duì)你說(shuō)，“做自己的主角。”對(duì)，哪怕現(xiàn)實(shí)的主角已遠(yuǎn)去，你這個(gè)配角依然在鏡頭之下，無(wú)數(shù)燈光追隨。既如此，你何不做場(chǎng)夢(mèng)？夢(mèng)里，你是自己的主角，你跟隨自己的心。縱使姑娘不再，你依然是你自己，是顏色不一樣的煙火。
曾記否，你深深銘記那個(gè)盛唐的身影，他最后卻只懷無(wú)限感傷離去。你心疼過(guò)，迷茫過(guò)，和他一起：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”你看他讓楊貴妃研墨、高力士脫靴。你低吟他的清平調(diào)，感慨于他的才華橫溢，卻不知一句“借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似，可憐飛燕倚新妝”受得有心人挑撥，從此斷送了他心心念念的仕途。你和他一起頹廢，你痛飲一杯酒，說(shuō)：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”可，青蓮居士卻仰起頭驕傲地說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”對(duì)，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”做好自己的主角，從困境中走出來(lái)，管現(xiàn)實(shí)怎么殘酷，自信就好，開(kāi)心就好。
曾記否……
曾記否……
人生本如戲，每個(gè)人都是舞臺(tái)上的演員。不管是主角也好，配角也罷，只要做好自己的主角，就會(huì)是極幸福的人生。
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從小，助人為樂(lè)的教導(dǎo)就常在我耳邊響起，因此老實(shí)、肯干的“特點(diǎn)”就深深印在了我身上。記憶中，班上凡有什么事情需要幫忙，老師和同學(xué)總會(huì)第一時(shí)間想到我。因?yàn)榭梢垣@得他人的認(rèn)可，我也很樂(lè)意接受這樣的請(qǐng)求。剛進(jìn)初中，本以為自己會(huì)因?yàn)閮?nèi)向而被冷落，卻又因?yàn)闃?lè)于助人而收獲了許多朋友，變得更開(kāi)朗了。
特別是在初二的那段日子，我身兼數(shù)職，不僅要為老師分擔(dān)雜務(wù)、給同學(xué)幫忙，還要以班長(zhǎng)之名，在教學(xué)樓里四處奔走，甚至每月為辦公室的老師提供一次“家政服務(wù)”。如此忙碌之后，最終光鮮明麗的榮譽(yù)反而落在了別人身上，而我最多只是幾句感謝與贊揚(yáng)，并且為他人節(jié)約出不少時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)的同時(shí)留給自己的時(shí)間卻所剩無(wú)幾。我常問(wèn)自己，這般忙碌的生活值得嗎？有時(shí)我認(rèn)為值得，因?yàn)檫@些讓我增長(zhǎng)閱歷，增加人緣；有時(shí)我又時(shí)常告訴自己這些都是在浪費(fèi)時(shí)間，不如先做好自己提升成績(jī)，爭(zhēng)取屬于自己的“主角光環(huán)”。在這矛盾的心理下，我迷失自我，變得拖沓，敷衍。
但春晚的兩個(gè)節(jié)目卻讓我汲取到新的動(dòng)力。其一是相聲，相聲演員大體分為捧哏和逗哏，而為人所稱贊和銘記的多是逗哏，在一旁捧場(chǎng)的捧哏則多是被人們所忽視。看著捧哏用豐富的表情和活潑的語(yǔ)言極為配合應(yīng)和著逗哏，我心中莫名對(duì)他們有一種共情，因?yàn)槲也灰彩菫閹椭鷦e人而費(fèi)盡心思的嗎？但是捧哏們又是缺一不可的，若是沒(méi)有了他們，聽(tīng)眾又怎能跟上逗哏的思維，融入到相聲之中呢？逗哏又怎能全心全意地投入到作品之中，融入到聽(tīng)眾之中，讓相聲變得更有趣，更精彩呢？我的心結(jié)似乎松動(dòng)了許多。
還有便是京劇，盡管小時(shí)候沒(méi)耐心欣賞它，但我知道生旦凈丑，卻從沒(méi)注意到臺(tái)前幕后跑上跑下的配角和龍?zhí)住５词共粸槿酥词股儆猩踔翛](méi)有臺(tái)詞，他們都賣力地完成自己的任務(wù)，保證戲劇順利完成，也讓京劇更為真實(shí)，豐富。我的心結(jié)忽然解開(kāi)了。雖然捧哏，配角和龍?zhí)锥际菫榱藥椭⒁r托他人而存在的.，但他們都有自己的價(jià)值，是不可或缺的一部分。
在生活中不也如此嗎？即使我并未因幫助他人而獲得榮譽(yù)，但我也有自己的價(jià)值，即便默默無(wú)聞，也不可缺少。
所以，與其處處想爭(zhēng)得主角，不如先做別人的配角，發(fā)揮自己的光和熱，成為自己的主角。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 37
“哇！好漂亮的蝴蝶呀！”年幼的我趴在爸爸新買來(lái)的裝飾畫(huà)前說(shuō)。
那是一只擁有著閃閃發(fā)光的藍(lán)色大翅膀的蝴蝶，在點(diǎn)著幾粒小沙粒般星星的黑色背景中顯得尤為突出。我一下子喜歡上了這幅畫(huà)，隨即便想畫(huà)出想那幅畫(huà)一樣美麗的畫(huà)。
從那以后我就在爸爸給我排草稿的A4紙上畫(huà)畫(huà)。
記得第一次我在紙上畫(huà)了一只小蝴蝶，恰巧被同桌看到，他揶揄道：“喲，那是什么呀？黑乎乎的，丑死了。”我生氣的一甩頭，站起身，大聲對(duì)同桌說(shuō)：“這是蝴蝶！”“哈哈，原來(lái)是蝴蝶呀，我還以為是什么呢，不過(guò)也只有你能畫(huà)出這樣的東西，哈哈！”同桌笑得彎下了腰，捂著肚子。我等著他，怒吼：“等著瞧！我一定會(huì)畫(huà)出讓你驚嘆的畫(huà)！”說(shuō)完，有輕蔑地瞟了他一眼，坐了下來(lái)，繼續(xù)完成我的杰作——蝴蝶。
從那以后，我的課余時(shí)間就只有一項(xiàng)活動(dòng)——畫(huà)蝴蝶。而爸爸，也很支持我。
自從爸爸知道我喜歡蝴蝶后，他每次出差都會(huì)給我買一個(gè)蝴蝶結(jié)，有黑的.，有紅的，有黃的……
大概過(guò)了兩個(gè)月，一年一度的繪畫(huà)比賽開(kāi)始了，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“阿囡的畫(huà)最漂亮了，阿囡就參加比賽吧。”我就咬咬牙，報(bào)了名。
晚上我準(zhǔn)備把我報(bào)名的消息告訴爸爸時(shí)，媽媽告訴我，爸爸又出差去了。
爸爸走了，我一直都沒(méi)有頭緒，沒(méi)有靈感。沒(méi)有爸爸在旁邊絮絮叨叨，指導(dǎo)的身影，我突然覺(jué)得好不習(xí)慣。一直拖到了比賽的前三天，我的畫(huà)還沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。下午放學(xué)回家，媽媽告訴我，爸爸可能還要一點(diǎn)時(shí)間才能回到家，爸爸托媽媽對(duì)我說(shuō)：“阿囡是最棒的，一定能畫(huà)出最好的畫(huà)來(lái)。”我的心里甜滋滋的，不見(jiàn)許久的靈感又突然冒了出來(lái)。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一只藍(lán)色的大蝴蝶把我抱了起來(lái)，身后跟著紅的，黃的，黑的，各種顏色的小蝴蝶。飛過(guò)了山崗，飛過(guò)了草地，飛過(guò)了城市，飛過(guò)了村莊，飛到了大洋彼岸，我看到了爸爸站在海邊的那塊陸地上向我招手……
就在比賽的前一天，我把我的畫(huà)交給了美術(shù)老師。
“哇！小A！你的畫(huà)好漂亮！不是原來(lái)的黑乎乎的一塊東西了！”同桌在我的旁邊驚嘆道。我笑了笑，看到比賽櫥窗中最顯眼的位置上的一幅畫(huà)——一只藍(lán)色的大蝴蝶抱著一個(gè)女孩在海面上飛翔，而在陸地上，是一個(gè)中年人……我在心里笑著：“爸爸，我成功了。”
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每個(gè)人都擁有屬于自己的主角夢(mèng)，都希望有一天，自己能夠站在金色的舞臺(tái)上侃侃而談。自然，我也不例外，可生性膽小的我卻總與主角擦肩而過(guò)。
記得那次演講，無(wú)數(shù)人的目光聚集在我的身上，那種感覺(jué)是多么的自豪美妙……那天，老師匆匆跑來(lái)，說(shuō)：“校長(zhǎng)說(shuō)了過(guò)幾天舉辦一個(gè)演講活動(dòng)，獲勝的班級(jí)可以獲得校長(zhǎng)準(zhǔn)備的大禮。”頓時(shí)，班級(jí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，每個(gè)人都在積極地報(bào)名，而我坐在角落頭里默默不語(yǔ)，因?yàn)槲抑溃屛疑峡隙ㄊ悄貌坏姜?jiǎng)的。正當(dāng)老師舉棋不定時(shí)，目光看向了我，突然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“這次讓小王同學(xué)來(lái)吧，讓他來(lái)試試。”讓我準(zhǔn)備一篇六百字的'文章，題材不限，進(jìn)行脫稿演講？我懵了，暗自想道：我的天！老師她是認(rèn)真的嗎？選我上去搞笑呢？只有幾天的時(shí)間，還要背會(huì)。怎么可能？這不是為難我嗎？
后來(lái)一想，師命難違，看在是為班級(jí)爭(zhēng)奪風(fēng)采的份上，我只好硬著頭皮接受了。在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的創(chuàng)作之后，一篇不咋的作品誕生了。緊接著，輪到背的環(huán)節(jié)了，我真恨不得現(xiàn)在請(qǐng)個(gè)假推脫過(guò)去。可是，良心它不允許啊！看著那張密密麻麻的演講稿，我深吸了一口氣，目光如炬地盯著作文，誓必要解決它。當(dāng)我再次抬頭看向鐘表時(shí)，已是凌晨
新的一天開(kāi)始了，來(lái)到學(xué)校后，看見(jiàn)的卻是同學(xué)們那一張張的愁眉苦臉。后來(lái)得知，原來(lái)是因?yàn)槲业谝淮螀⒓颖荣惖脑颍瑢W(xué)們擔(dān)憂我們班級(jí)不能獲獎(jiǎng)。看著他們一個(gè)個(gè)沮喪的樣子，昨晚特地背了那么長(zhǎng)的時(shí)間，我相信不會(huì)讓他們失望的。
不一會(huì)兒，便輪到我了，我放下稿子，從位子上站了起來(lái)，忐忑不安地走上了講臺(tái)。壞了，臉怎么這么燙！不可以辜負(fù)了同學(xué)與老師的期望，還有我昨天晚上的一番努力，加油，你可以的！我深吸了一口氣，稍微放松后上臺(tái)了。“大家好！今天我演講的主題是《祖國(guó)在我心中》，每當(dāng)我們凝視著冉冉上升的五星紅旗……”隨著抑揚(yáng)頓挫的腔調(diào)，我順利的結(jié)束了演講，覺(jué)得一身輕松。臺(tái)下，響起的是一陣激烈的掌聲和同學(xué)們的歡呼聲，校長(zhǎng)、老師也向我投來(lái)了贊許的目光。
我開(kāi)心的笑了……這一次，我是主角。
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夕陽(yáng)西下，天空上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)繁星。這時(shí)，走在鄉(xiāng)村小路上的我，聽(tīng)到了一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)。
我蹲下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地欣賞，這聲音時(shí)而高，時(shí)而低，起伏不平，有時(shí)是大合唱，有時(shí)是獨(dú)唱，我一邊聽(tīng)著歌，不經(jīng)心里冒出一個(gè)疑問(wèn)來(lái)：為什么青蛙要在晚上叫呢？我苦苦冥想，決定上網(wǎng)找答案。于是我沒(méi)有時(shí)間來(lái)欣賞它們的歌聲，便加快了腳步，向家跑去。原來(lái)青蛙的叫聲是體現(xiàn)它們愉快的心情。青蛙不喜歡在太熱、太冷、太潮濕的地方生活，在夜晚、雨天，濕度增加，空氣中水分增多，青蛙的皮膚得到充分的濕潤(rùn)，于是這些“小小音樂(lè)家們”便開(kāi)始活躍起來(lái)了。我決定第二天一早就去把它們探個(gè)究竟。
一大早，當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)有披上一件紅外套時(shí)，我便出門了，周圍的池塘里一片沸騰，過(guò)了好一會(huì)兒它們才停止了鳴叫，這首歌足以可以成為鄉(xiāng)村名曲呢！一開(kāi)始很平靜，聲音也不是很大，但是后來(lái)聲音越來(lái)越高，真是令人難以相信！我昨天在網(wǎng)上看到了青蛙模樣，它不是什么龐然大物，也沒(méi)有我們?nèi)舜蟆Ｈ绻覜](méi)有戴眼鏡，也許根本不能發(fā)現(xiàn)它們?cè)谀膬骸Ｎ液孟肟纯此鼈冄葑鄷r(shí)的情景啊！我在網(wǎng)上找到了卡通圖片，只見(jiàn)青蛙們排成了一個(gè)三角形隊(duì)伍，它們張大著嘴巴，優(yōu)美的歌聲從每個(gè)音樂(lè)家的嘴中流瀉出來(lái)。我緊緊地盯著一只青蛙看，它穿著碧綠的衣裳，白白的肚子好像一個(gè)氣球，一鼓一鼓得，我真想用手去摸摸它那白花花的肚皮，它的眼睛一眨一眨地，好像發(fā)現(xiàn)了我一樣，立刻跳下水飛快的游了起來(lái)，只見(jiàn)它的'后腿向后一劃，就“飛”出去好遠(yuǎn)。看上去真像一個(gè)游泳健將，如果讓它去參加奧運(yùn)會(huì)，一定可以?shī)Z得冠軍的。我是這個(gè)演唱會(huì)的觀眾，我聽(tīng)得入了迷，如果我也是一只青蛙就好了，可以和它們舉辦一次個(gè)人的演唱會(huì)。不知不覺(jué)，太陽(yáng)以生中天，我也早已汗流浹背了，但是我并沒(méi)有感覺(jué)到，我自己仍然沉浸在當(dāng)時(shí)的意境中了，我不想離開(kāi)這些音樂(lè)家們，我很想在生活中聽(tīng)到這些來(lái)自大自然的聲音，我突然覺(jué)得大自然是我的好伙伴，我很喜歡它們。
原來(lái)，我都不留意身邊的每一件事，但是，從這件事中我知道了：我們要觀察身邊的大自然，也許能發(fā)現(xiàn)很多新的知識(shí)。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 40
又是令人煩惱的科藝比賽，這種“費(fèi)力不討好”的活動(dòng)又落在了平日里沒(méi)什么存在感，也沒(méi)什么話語(yǔ)權(quán)的我的頭上。
無(wú)奈接過(guò)重?fù)?dān)，心情頓時(shí)煩躁，便只身前往家附近的、去過(guò)無(wú)數(shù)次的小鎮(zhèn)上散心。新奇地看見(jiàn)一位阿婆在賣著新摘的'梔子花，之前從未注意過(guò)。用別針夾著一朵朵花，溫潤(rùn)如玉，像穿越了歲月長(zhǎng)河的芝蘭。
此時(shí)陽(yáng)光正曬，花朵的香氣也被這燥熱掩蓋。且阿婆又無(wú)力吆喝，梔子花自無(wú)人光顧。一陣燥熱，阿婆瞇起眼，我不忍她在此久曬，便上前買上些許，希望可以幫上她一些。
阿婆瞧見(jiàn)我，笑笑，從籃子中擇了一束合宜的花放在我的手上，驀然湊近的淡淡的梔子花香逐漸潤(rùn)撫著我的愁緒。誠(chéng)然，青春期總有一種莫名的憂傷。我總覺(jué)得自己不被其他人關(guān)注與重視，這次比賽我被選去參加，努力許久也不會(huì)多少人關(guān)注我。如這一束束被我忽視一次又一次的梔子花，盡力綻放，終無(wú)人賞。我有些黯然，花與我同悲。阿婆似乎是看出了我的惆悵，輕輕將這一束梔子花別在我的衣服上，笑著與我說(shuō)：“等風(fēng)來(lái)了，梔子花就香起來(lái)了。”
我看著眼前莞爾的阿婆無(wú)言，或許吧，等一陣風(fēng)，就會(huì)有花香，就會(huì)有人關(guān)注到。思緒至此，我停下腳步，靜立街頭，終于等到風(fēng)起，梔子花的香氣逐漸盈溢，阿婆與她一籃春色忽地被簇?fù)砥饋?lái)，被人們所注意，爭(zhēng)先恐后購(gòu)買。曾經(jīng)被忽視的梔子花成為了人們關(guān)注的主角，在一陣風(fēng)中，向世人展現(xiàn)著自己的芳華。仿佛散去剛才的黯淡，顯得從容明潤(rùn)。我終于了然，或許我正如這梔子，看似被人忽視，然等一陣清風(fēng)，便也成為主角。
我攜花漫步到了家，將其置于書(shū)桌之上，風(fēng)起之時(shí)，香氣盈溢在書(shū)房之中。回想梔子之芬芳，我以此安慰自己，我終會(huì)如那一束梔子花，也成為生活的主角。這次比賽我定要努力，拿到名次，聽(tīng)見(jiàn)眾人的掌聲，看見(jiàn)其他人的笑容，我堅(jiān)信我也可以是生活的主角，如花香般，人也有所才，等風(fēng)來(lái)，便不懼冷眼。
花本有香，亦溫潤(rùn)悠長(zhǎng)，何惜無(wú)人觀賞，等一陣長(zhǎng)風(fēng)，自有花香動(dòng)人。人亦如花，打磨自身，守其清明，不必畏懼忽視，我們自是生活的主角，等一陣長(zhǎng)風(fēng)，懷揣自信，照破山河萬(wàn)朵。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 41
當(dāng)清晨的第一抹陽(yáng)光開(kāi)始籠罩大地時(shí)，我也睜開(kāi)了朦朧的睡眼。陽(yáng)光明媚，清風(fēng)微撫我小小的身體，我堪堪伸了個(gè)懶腰。放眼望去，一片綠意盎然，真是美好的一天！
可突然，一抹亮紅映入我的眼簾。我揉揉眼睛細(xì)看，原來(lái)是花中之王——牡丹。對(duì)我而言，她可望而不可及。性情孤傲，我籠統(tǒng)也沒(méi)和她講過(guò)幾句話。她著一身火紅的華服，修長(zhǎng)的莖身，略施粉黛便已是艷壓群芳。難怪李太白曾說(shuō)春風(fēng)拂檻露華濃！而我只是一朵小小的苔花，長(zhǎng)在青苔之上，瘦瘦矮矮的，顏色也素淡，還得惶恐行人一不小心便踩著我。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處走來(lái)一位游人，后面還跟著一個(gè)背著包袱的小書(shū)童。只見(jiàn)他頭戴一頂花儒巾，身穿皂袍，外罩一件藍(lán)衫，腰系青絳，足下蹬一雙烏油靴。書(shū)生意氣，好不快活！
看樣子又一個(gè)為牡丹而來(lái)的，我心想。可令我沒(méi)想到的是，他的目光只在牡丹上停了一秒，便蹲下身來(lái)注視著他眼前的我——毫不起眼的苔花。我又驚又喜，第一次被別人這么專注的.看著，于是我努力揚(yáng)起笑臉綻放自己，想要為這位年輕的公子展示我最好的一面。只見(jiàn)他伸出手輕輕撫摸著我，感受著他指尖的溫度，我緊張地快要忘記呼吸。
不一會(huì)，他看著我若有所思開(kāi)口道：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)！你這小小的苔花倒也真是可愛(ài)得緊，在如此惡劣的環(huán)境里也能開(kāi)得如此燦爛。”聽(tīng)著他的感嘆，我抑制不住高興地在風(fēng)里翩翩起舞起來(lái)，平生第一次也有人為我吟詩(shī)一首了，一瞬間，我感覺(jué)自己仿佛也是這天地間的主角。
離別之際，他又念起那首《苔》，我不知他是否也像我一樣，也曾羨慕過(guò)牡丹，也曾在泥濘的地面掙扎，也曾想在官場(chǎng)上一展自己的風(fēng)采，但無(wú)論我們的處境如何，我們都應(yīng)該努力綻放自己的生命，找到他自己的舞臺(tái)，繼續(xù)生命的演出！
從那之后，我不再唯唯諾諾蜷縮在角落，四季輪換，我努力散播著自己的種子，耐心的等待每一個(gè)花季盡力綻放著屬于自己的人生。哪怕再無(wú)人觀賞，我也是自己舞臺(tái)上最重要的主角。
對(duì)了，忘了說(shuō)，那位公子他叫——袁枚。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 42
我們?cè)谖枧_(tái)下看著舞臺(tái)上的人們大放異彩，自己卻只能坐在下面鼓掌，我們連站在舞臺(tái)上都不敢奢望。明明我們也可以是主角，也可以站在那舞臺(tái)上最閃亮的地方。不用逃避，即使一次也行，那就直到做對(duì)為止。下面給大家分
時(shí)間的河流穿過(guò)了春天，穿過(guò)了夏天，也穿過(guò)了嚴(yán)冬，消失在遠(yuǎn)方，似乎也永不再回返。
然而，當(dāng)春天如約而至的時(shí)候，那遙遠(yuǎn)的事情總是浮現(xiàn)在我眼前，輕輕地叩開(kāi)了我的心門。
小時(shí)候我有點(diǎn)與眾不同。膽小敏感，不愿和小朋友們說(shuō)話。天生就喜歡與花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)為伴，常常到后山的小樹(shù)林里和小蟲(chóng)一起玩耍。到了上學(xué)的年紀(jì)了，我還是喜歡和小蟲(chóng)玩耍，不愿意和同學(xué)們交流。見(jiàn)了老師我會(huì)有點(diǎn)臉紅，上課不愛(ài)舉手發(fā)言，久而久之我有點(diǎn)自閉了。下課時(shí)，我看到同學(xué)們能在一起打鬧，卻有一點(diǎn)恐懼了。于是，我常溜出教室到樹(shù)下找我那些“朋友”玩耍，和它們?cè)谝黄鸬娜兆雍每鞓?lè)，好愜意!
漂亮和藹的趙老師注意到了我，課后她把我叫到了辦公室，用親切的.話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“著名昆蟲(chóng)家法布爾很喜歡昆蟲(chóng)，每天觀察并且記錄，終于靠勤奮與毅力成為了舉世聞名的昆蟲(chóng)學(xué)家……”聽(tīng)到這里，我高興地對(duì)老師說(shuō)：“我也很了解昆蟲(chóng)，我還知道他們之間一些有趣的事情呢!”老師說(shuō)：“我也看出來(lái)了，你是一位小昆蟲(chóng)家，肚子里有許多關(guān)于昆蟲(chóng)的故事吧!”我驕傲的說(shuō)：“那當(dāng)然了。”老師聽(tīng)完我的話又風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“那就說(shuō)出來(lái)給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)吧!”聽(tīng)了老師的話，心中的驕傲早就跑到九霄云外了。這時(shí)的我膽怯地說(shuō)：“這——這……”老師說(shuō)：“別再猶豫了，同學(xué)們都想聽(tīng)你講故事呢!”我?guī)е蓡?wèn)的口氣說(shuō)：“真的嗎?”老師十分肯定地說(shuō)：“是真的。”我還是半信半疑，只好勉強(qiáng)答應(yīng)。
在老師的安排下，班會(huì)由我講昆蟲(chóng)的故事，那一次我講的并不精彩，但同學(xué)們和老師卻為我響起了一次又一次鼓勵(lì)的掌聲，這掌聲使我敲開(kāi)了自閉的大門。從那時(shí)開(kāi)始，我變的開(kāi)朗了，也融入了集體之中，成為他們中的一分子，常常和他們一起嬉戲、玩耍。
時(shí)光的河流穿過(guò)了春天，穿過(guò)了夏天，也穿過(guò)了嚴(yán)冬，消失在遠(yuǎn)方，然而也溫暖了我的深心。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 43
早晨從睡夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了一天又一天的枯燥、平凡而又忙碌的生活，談不上生活中的配角，更不用說(shuō)主角。我感覺(jué)我更像是與生活擦肩而過(guò)的路人甲。
每天的學(xué)習(xí)幾乎占據(jù)了我的整個(gè)日常生活，平靜地走到學(xué)校，上課，再平靜地走回家里。雖然老師講的課很動(dòng)聽(tīng)，雖然學(xué)校里也會(huì)發(fā)生趣事，但是都被枯燥、忙碌遮蓋得沒(méi)有一絲縫隙可以去回味，沒(méi)有自己的時(shí)間，只顧著寫完作業(yè)，背完書(shū)可以多睡一會(huì)兒。日復(fù)一日，年復(fù)一年地就這樣過(guò)去，現(xiàn)在回想來(lái)腦子里都記不清有什么開(kāi)心事了。
雖然生活如此忙碌，但是也阻擋不住我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，那是再苦，再累，我都會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)樗拍軌蜃屛艺一厣顟?yīng)該有的樣子，找回生活的樂(lè)趣，我不是因?yàn)橄矚g而去選擇拉丁舞，而是因?yàn)榘l(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)，能夠把我?guī)胫w的韻律美當(dāng)中，能夠體驗(yàn)到原來(lái)舞姿也可以優(yōu)美而又熱烈。
我，也是生活的主角！站在賽場(chǎng)上的那一刻，真正的考驗(yàn)便降臨。我拿出十足的信心站在臺(tái)上，隨著音樂(lè)的開(kāi)始，我開(kāi)始跳起了優(yōu)美的倫巴，老師在一旁看著我，我用余光看了看他，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示一切都很OK，我應(yīng)更加舒展開(kāi)身子展現(xiàn)出自己的優(yōu)美，將身邊的裁判帶入到自己世界，體會(huì)到我的舞蹈帶給好的故事，此時(shí)燈光打在我的身上，身上的亮鉆發(fā)著耀眼的彩光，感覺(jué)身邊的環(huán)境都昏暗了，唯獨(dú)我還跳著那柔美的動(dòng)作，表達(dá)著藏在靈魂里的語(yǔ)言。用腳步去夢(mèng)想，每個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)字，組合成舞蹈這首詩(shī)。這，正是表達(dá)著臺(tái)下付出的努力在一時(shí)間發(fā)泄出來(lái)的結(jié)果，是脈搏，是心跳，是呼吸，更是生命的節(jié)奏！在跳完熱烈而又激情的牛仔，奔放、火熱的桑巴以及熱情奔放、體現(xiàn)力量的'爆發(fā)力的恰恰恰后，用一個(gè)深重而又不失優(yōu)雅的謝禮結(jié)束了我的這場(chǎng)比賽。
我走下賽場(chǎng)，老師說(shuō)這場(chǎng)比賽我跳的很有代入感，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都表現(xiàn)地淋漓盡致，很吸引裁判的目光。舞蹈的韻味和爆發(fā)力都掌控的比較好，我的同學(xué)們也給了我很多的夸贊和鼓勵(lì)。所以功夫不負(fù)有心人，我要更加的努力。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我終于看到張貼成績(jī)單的老師了，在茫茫的人群中，我找到了自己的名字，一個(gè)平凡渺小卻綻放光彩的名字，一個(gè)屬于自己的第一名。
沒(méi)錯(cuò)，那一刻，我！是生活的主角。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 44
剛演完屬于初二的劇本，初三的劇本又接踵而至。
陡然突增的學(xué)業(yè)壓力，與人生選擇的步步逼近，讓我變得沉重，以致絲毫不敢懈怠。每逢深夜，消瘦的四野，將我深深地幽禁在倦怠中。不顧頭頂?shù)拿髟螺p輕悄悄地挪移，臺(tái)燈之下，奮筆疾書(shū)的畫(huà)面總是在循環(huán)播放。在朦朧的睡夢(mèng)中，各種重默的畫(huà)面匯成汩汩刺眼無(wú)比的幻燈片，震蕩著我的腦海。清晨，鬧鐘響起，我一面貪戀短暫的睡眠，一面又不得不舉起書(shū)，痛苦地適應(yīng)新的節(jié)奏。彼時(shí)的我好像迎來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，卻又無(wú)處可躲。
我惶恐不安，只是做著力所能及的事，沒(méi)有一點(diǎn)余力。被迷茫的紗幕迷了眼，朦朦朧朧，看不清，對(duì)未來(lái)，一無(wú)所知。作為主角，我把這場(chǎng)戲演得一塌糊涂。
在一次表彰會(huì)后，我似乎看到了希望。某學(xué)霸的演講，分享了他連續(xù)蟬聯(lián)多年年紀(jì)第一的秘訣：制定自己的.學(xué)習(xí)計(jì)劃；定期疏理知識(shí)點(diǎn)，制成思維導(dǎo)圖……他的一句：“初三的學(xué)習(xí)雖然很緊，但只要把握好自己的節(jié)奏，一切皆會(huì)迎刃而解。”讓我如同得到了一本完美的劇本。幡然醒悟，看清了差距，我開(kāi)始激勵(lì)自己，去做一名優(yōu)秀的好主角。通過(guò)借鑒，我制定了屬于我自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并通過(guò)老師下發(fā)的小卡，為自己制定了一個(gè)目標(biāo)，督促我更高效地學(xué)習(xí)。在時(shí)間的催化下，眼前的迷霧漸漸散去，我漸漸寫出了屬于自己的劇本，方向越來(lái)越明晰，我漸漸地摸索到了自己的節(jié)奏。
作息越來(lái)越規(guī)律，擺脫了疲勞的束縛，屏蔽了懶惰的騷擾。生活變得更果斷，更單純，更正直，更豁達(dá)，更有活力。它所衍生的勤勉，使我保持身體健康，頭腦清醒；它所成就的希望，使現(xiàn)實(shí)透明，讓生命充實(shí)，使奮斗有寄托。
我不斷去嘗試去做生活的主人，而不是被時(shí)間推著跑，盡管可能費(fèi)工費(fèi)時(shí)，可能曲折坎坷，也可能會(huì)有失誤，甚至失敗。但也只有探尋也能前進(jìn)。我勇敢地向前邁進(jìn)，一步一步完成計(jì)劃，一個(gè)一個(gè)達(dá)成目標(biāo)。無(wú)盡的探尋牽引著我前進(jìn)，激發(fā)我去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，去觀察。我不斷地探索和發(fā)現(xiàn)，盡力演好這一部屬于我的戲。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，強(qiáng)者更強(qiáng)，我愿乘一葉扁舟，破萬(wàn)里浪，駛向輝煌的彼岸。
我是生活的主角，我會(huì)努力把這部戲演得淋漓盡致。讓我乘上奮斗的扁舟，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，啟航吧！
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人生舞臺(tái)，沒(méi)有彩排，永遠(yuǎn)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。人生舞臺(tái)，自己才是最好的主角，心靈的善良與純凈，情感的熱烈與豐富，精神的高貴與激越，全都折射著個(gè)人的內(nèi)涵與華彩。
讀完陳彥先生小說(shuō)《主角》，憶秦娥一生，過(guò)的真不容易，作為省秦腔團(tuán)的臺(tái)柱，舞臺(tái)上光鮮照人，背后實(shí)則傷痕累累，支離破碎。在人生中，有一點(diǎn)點(diǎn)苦，有一點(diǎn)點(diǎn)甜，有一點(diǎn)點(diǎn)好，也有一點(diǎn)點(diǎn)壞，有一點(diǎn)點(diǎn)希望，也有一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈，生活會(huì)更生動(dòng)更美滿更韻味悠長(zhǎng)。
憶秦娥從山里的放羊娃成長(zhǎng)為一代秦腔舞臺(tái)上的主角。三百六十行，任何一個(gè)行業(yè)，都不是那么好混的，想要有所成就，就得有所付出，想要有大成就，就得比別人多付出。憶秦娥雖然沒(méi)有當(dāng)主角的自覺(jué)，卻有一副天生的好嗓子，而且能吃苦。伴隨他一生的那就是‘’瓜‘’，瓜就是傻，這個(gè)傻有時(shí)是真傻，有時(shí)是執(zhí)著。人人搶著當(dāng)主角，他卻不愿與人去爭(zhēng)，甘當(dāng)配角，但是為了演好戲。他能吃常人不能吃的苦，起早貪黑的'練功，臥魚(yú)，吹火。做人就做的如水一般，你高，那我便退去，絕不淹沒(méi)你的優(yōu)長(zhǎng)，你低，我便涌來(lái)，絕不暴露你的缺陷。
來(lái)到縣劇團(tuán)，為了學(xué)戲吃盡了苦頭。因著舅舅不著調(diào)的性格，憶秦娥被黃正大調(diào)到廚房做燒火丫頭。燒火的日子，被同學(xué)冷落嘲笑，被廖耀輝欺辱，也沒(méi)有放棄練習(xí)基本功，下腰，搬腿，一樣不賴。茍存忠正是看中了憶秦娥身上的韌勁，才決定收她為徒，將衣缽傳于她。憶秦娥是努力的，沒(méi)有辜負(fù)四位老先生的期望，一折《打焦贊》讓臺(tái)下的戲迷嘆為觀止，拍岸叫絕。誰(shuí)也想不到燒火丫頭憶秦娥竟會(huì)把一折戲演得如此傳神，武打戲，行云流水，一氣呵成。隨后的《楊排風(fēng)》、《白蛇傳》憶秦娥穩(wěn)扎穩(wěn)打，演出也一次比一次成功。憶秦娥憑著這股子韌勁，終是擺脫了‘’燒火丫頭‘’的身份，在眾多學(xué)員中脫穎而出，成為鶴立雞群的人物。
很多時(shí)候，成功就是多堅(jiān)持一分鐘，這一分鐘不放棄，下一分鐘就會(huì)有希望。只是我們不知道，這一分鐘會(huì)在什么時(shí)候出現(xiàn)。再苦再累，只要堅(jiān)持走下去，屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)。
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看著墻上那把金色的薩克斯，我不禁想到了12歲那年……
那年，我依靠手中薩克斯順利地從小學(xué)步入初中，加入了學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)。當(dāng)我提著箱子進(jìn)入嘈雜的排練室時(shí)，我心里涌出一絲興奮，又略帶些緊張，但更多的是躍躍欲試，我自認(rèn)為身為小學(xué)管樂(lè)團(tuán)首席樂(lè)手的我定能在這個(gè)新的舞臺(tái)上大顯身手。
然而，現(xiàn)實(shí)卻給了我一次沖擊，當(dāng)老師把譜子發(fā)給我時(shí)，那一刻本來(lái)信心滿滿的我立馬傻了眼，五線譜上布滿了密密麻麻的音符，升降號(hào)填充了空余的每一處地方，讓我頭暈眼花。還沒(méi)等我從驚愕中回過(guò)神來(lái)，指揮老師的手早已高高抬起往下一揮，樂(lè)隊(duì)便開(kāi)始演奏了，在這歡快活潑的旋律中，我猶如一個(gè)無(wú)頭的蒼蠅，胡亂地吹，雙手揉頭，滲出了一顆顆豆大的汗珠，臉得漲通紅。在一次次失誤中，老師給我的耐心終于用完了。他大聲叫我停下來(lái)，我低下頭，無(wú)地自容。這次的排練把我頭頂那驕傲的.光環(huán)打得遍體鱗傷，也讓我明白了什么叫人外有人，天外有天。
我拖著沉重的樂(lè)器垂頭喪氣地走在路上，這時(shí)我猛然注意到工地的圍墻縫隙中出現(xiàn)了一抹綠色，好奇心驅(qū)使我向前查看，走近一瞧，居然是一片翠綠的小草，他們一個(gè)個(gè)都倔強(qiáng)地挺起胸膛，不屈不撓，努力地在墻縫中生長(zhǎng)，多么頑強(qiáng)的生命啊，我這時(shí)突然堅(jiān)定起來(lái)，壽命只有一年的小草都能頑強(qiáng)地生存，那正處于少年時(shí)期的我，難道連這點(diǎn)坎也過(guò)不去嗎？
第二天我便抓起放在一邊的樂(lè)器，從練習(xí)曲開(kāi)始，反復(fù)吹奏枯燥的長(zhǎng)音，一天天，一周周，一月月，有時(shí)因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間太長(zhǎng)，嘴唇被咬破，口干舌燥，喉嚨冒煙，但是這些都算什么？取得進(jìn)步，贏得他人的接納與認(rèn)可才是硬道理。
漸漸的，那些令我眼花繚亂的樂(lè)曲，在我眼前已變成一個(gè)個(gè)手下敗將，他們?cè)缫驯晃逸p松拿下，與隊(duì)友們的配合越來(lái)越默契，自己也完全融入了音樂(lè)的世界，愛(ài)上了樂(lè)隊(duì)。
有一天老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“舉辦一個(gè)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)吧！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我喜極而泣。那天，當(dāng)悠遠(yuǎn)的薩克斯聲，從指尖流瀉，聚光燈與觀眾們的歡呼、掌聲籠罩著我時(shí)，我猛然明白，原來(lái)只要努力去奮斗，去拼搏，我也是生活中的主角。
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我時(shí)常陷入掙扎，當(dāng)事態(tài)的發(fā)展全由我一人而定的時(shí)候。
那只是一個(gè)普通的下午。結(jié)束上午漫長(zhǎng)的五節(jié)主課，我們像掙脫桎梏的鳥(niǎo)雀，飛奔向&ldqu;食堂&rdqu;這棟可愛(ài)的白色建筑，一路嘰嘰喳喳，笑語(yǔ)嫣然。
塑料餐桌旁的四把座椅上，硬生生地?cái)D下了我們五個(gè)人的身軀。平日里勾肩搭背的好友湊在一起，自是口無(wú)遮攔、滔滔不絕，卻不知怎么就說(shuō)起了我的嗓音：&ldqu;每次你回答問(wèn)題時(shí)的聲音，總會(huì)讓我起一身雞皮疙瘩……&rdqu;尾音驀地剎住，方才尚在侃侃而談的朋友惶然地抿著嘴，余光偷偷向旁人傳遞求助的信號(hào)，然而眾人皆面面相覷，不安地窺視著我驟然陰沉的臉色。
我努力咽下口腔的酸澀，佯作無(wú)謂地扯出笑容：&ldqu;我沒(méi)事的。&rdqu;只是周圍依然一片死寂，喧囂的吵嚷聲仍是蓋不過(guò)朋友怯怯的目光。一頓飯索然無(wú)味。回行途中，我沉默不語(yǔ)，垂下的視線掃過(guò)朋友欲言又止的容態(tài)，終究還是在眾多探究而不安的投射下放棄言語(yǔ)。內(nèi)心中自然也有我的煎熬：這是朋友的無(wú)心之舉罷了。何苦斤斤計(jì)較，讓朋友陷入這般尷尬無(wú)措的境地？然而心中所想化不成外在之舉，胸臆中尚存無(wú)名怨氣梗塞不通，那句刺耳的玩笑話膠著在耳廓，如芒在背。
于是在五個(gè)人的簇?fù)硐拢乙栽幃惖臒o(wú)聲邁進(jìn)班門。之后心不在焉，如鯁在喉。卻是在課間時(shí)分，一人暗自咀嚼苦味時(shí)，偶然瞥到筆袋中保存的一張褶皺的照片。照片上的五人，臉上仍是稚氣未脫的模樣，卻年少不更事，笑容燦爛得過(guò)分，手挽手朝著鏡頭做鬼臉。心念一動(dòng)，曾經(jīng)美好肆意的回憶鋪天蓋地的`席卷而來(lái)，那堅(jiān)硬的心結(jié)只因這小小的契機(jī)有了粉碎的機(jī)會(huì)。我用眼光搜尋著朋友的身影，竟發(fā)現(xiàn)那人始終注視著我的位置，在眼神相遇之際，我突然釋懷地彎出一個(gè)弧度，瞳孔中折射出她受寵若驚的神色和一路小跑過(guò)來(lái)的身影。散落在教室各處的朋友也一擁而上，聲勢(shì)浩大如同傾巢出動(dòng)的蟻蟲(chóng)，場(chǎng)面透著幾分趣味，內(nèi)心卻藏著真切的感動(dòng)。
她們一直關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，在我被怨懣纏繞的時(shí)候，在我不肯輕易原諒的時(shí)候，在我終于學(xué)會(huì)寬容的時(shí)候。
我做了戰(zhàn)勝自己的主角，有她們的配合與喝彩。僅此一次，卻將原宥深刻進(jìn)生命。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 48
漫漫的人生路上，誰(shuí)沒(méi)有登上過(guò)舞臺(tái)，站在舞臺(tái)上會(huì)膽怯，但從此學(xué)會(huì)勇敢；會(huì)猶豫，但從此學(xué)會(huì)果斷。站在舞臺(tái)上，你就是主角，是人生的主角！
那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我班舉行了一次演講比賽。老師讓我準(zhǔn)備準(zhǔn)備參加這次比賽，看著老師那充滿期待的眼神，我也沒(méi)好意思拒絕，就摸著腦門，支支吾吾的答應(yīng)了。可那時(shí)我哪會(huì)什么演講啊！此后的每天晚上我都在刻苦的背誦著演講的內(nèi)容，讀著那些熟透的枯燥乏味的黑字。學(xué)著大人的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和表情一次又一次的練習(xí)著，有模有樣的表演著。
大約在一個(gè)星期后，比賽還是開(kāi)始了。看著我前面的選手一個(gè)個(gè)的進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)，我膽卻了，猶豫了。生怕自己拿哪里一個(gè)字讀錯(cuò)了，哪里添字漏字啦，怕看到老師和同學(xué)們的目光，怕聽(tīng)到同學(xué)們的議論聲與說(shuō)笑聲，怕看到老師那充滿著期待最后卻變成失望的眼神。心似錘子似的敲打著，使我一時(shí)不知如何是好。終于，緊張的一刻始終是要到來(lái)的`。主持人喊出來(lái)我的名字，我羞怯的緩慢地走上臺(tái)，三步并兩步慢慢地走，期待著這條路有無(wú)限的長(zhǎng)，但是終還是走上了臺(tái)。此時(shí)老師和同學(xué)們的目光都看向了我，一雙雙炯炯的目光使我不由自主的抿了抿嘴唇。這時(shí)，心里突然傳來(lái)一個(gè)聲音：你準(zhǔn)備了這么多天的演講，不就是為了這一天到來(lái)嗎？難道你此時(shí)就要放棄了嗎？自信點(diǎn)，你可以的！你就是這舞臺(tái)的主角。頓時(shí)，我心里忽然有了一種說(shuō)不出的勇氣，一種源源不斷的力量，我深深地吸了一口氣，大聲嘹亮地講著：“同學(xué)們，今天我要講的主題是……”我自信而又不失優(yōu)雅的說(shuō)著每一個(gè)字和沒(méi)一個(gè)詞，手也隨著擺動(dòng)起來(lái)，使演講變得有聲有色，此刻我心想到：的確，只有自信和勇氣才是成功的關(guān)鍵啊！
終于，漫長(zhǎng)的演講結(jié)束了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們，為我喝彩著，老師向我投來(lái)了敬佩的目光。我那顆忐忑不安的心終于平靜了下來(lái)。短短的幾分鐘，讓我覺(jué)得像幾年那么漫長(zhǎng)。但我憑借我的自信與勇氣堅(jiān)持了下來(lái)。我在心中為自己祝賀！
每當(dāng)看到別人登上舞臺(tái)時(shí)，我就會(huì)回想起那次難忘的演講，我也登上過(guò)舞臺(tái)！我也是，舞臺(tái)上最耀眼的主角！
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 49
初二，學(xué)校舉辦英語(yǔ)話劇比賽，班內(nèi)一片熱議，參與人數(shù)過(guò)半。
我也報(bào)了名。不過(guò)，我擔(dān)任的并不是主角，后期角色“分院帽”的配音而已。因此，我也沒(méi)有必要跟他們一起下去排練。在樓上待著，練出那傲然卻粗渾的嗓音，便是我那時(shí)的常態(tài)。
總之，舞臺(tái)上的事情，本就與我不相干。再加上因?yàn)橐恍┰驔](méi)有上晚自習(xí)，對(duì)于它的具體情況我也所知甚微。久而久之，我就成了那廂脫節(jié)的火車，每次配音都倍感孤獨(dú)。沒(méi)辦法，畢竟我不是主角。
在這孤僻的角落，終于迎來(lái)了一位客人。班長(zhǎng)作為一名配角，他來(lái)請(qǐng)教我如何配出一名盛氣凌人的角色。遞過(guò)紙稿，是一句句趾高氣昂的臺(tái)詞。
望著這一句句令人忍俊不禁的話語(yǔ)，執(zhí)起紅筆，書(shū)于紙上。字里行間，填滿批注。少頃，一張白紙便被染成紅色。我告訴他，配音時(shí)要把聲音拔尖。至于舞臺(tái)上的動(dòng)作，應(yīng)當(dāng)揮著魔法棒，身子還是要站歪一點(diǎn)，最好還要抖動(dòng)著身姿，顯得更加妖嬈嫵媚。就是這樣的一和一唱，班長(zhǎng)那尖叫在寂靜的房間內(nèi)回響。“謝謝，那我就先下去排練了啊，你的‘分院帽’也要加油啊！”他攥住幾張紙，奔走而去。
也不知道這配角是否會(huì)搶主角的戲份？窗外陽(yáng)光灑落在綠茵的操場(chǎng)，一群群人影簇?fù)恚蟮质浅醵啪毜陌嗉?jí)。對(duì)于“分院帽”的嗓音和語(yǔ)調(diào)，我也差不多熟悉了。至少，我現(xiàn)在也沒(méi)有那么孤獨(dú)了。
后來(lái)，我主動(dòng)把第二幕改良后的劇本送給班長(zhǎng)。我建議他，把劇情冗長(zhǎng)的地方，再壓縮一些，即可更加緊湊。在班上，我也召集了一部分同學(xué)，作為更換場(chǎng)景的幕后人員。我能感受到，我在為話劇為話劇作出盡我所能的努力。
上臺(tái)的那一天，班長(zhǎng)披上白發(fā)，我握著話筒，大廳內(nèi)回蕩起靜謐的音樂(lè)。我吐著氣，渾厚的聲音傳響，望著臺(tái)上的他，自如的.演技仿佛主角一般。當(dāng)最后一個(gè)詞從我嘴中迸出，宣告著。這一幕的結(jié)束。此時(shí)此刻感到的，是得意與自豪。
在這話劇的排練中，我雖然只是個(gè)小角色，然而真是在幕后幫助他人，做出貢獻(xiàn)的過(guò)程中，我成為了我生活的主角，為身邊的一切帶來(lái)美好，為靈魂灌注意義與內(nèi)涵。即使不是舞臺(tái)上最閃耀的那顆星，也依然能在繁星之上，成為指引自己與他人的主角。
我相信每個(gè)人都是主角作文800字 50
走自己的路，讓自己成為社會(huì)舞臺(tái)上的舞者。
——題記
我們班在四個(gè)外語(yǔ)節(jié)或藝術(shù)節(jié)中以四個(gè)倒數(shù)第三名光榮收官，這可不是什么好事。不過(guò)大家都盡力了，這也難能可貴。在雙節(jié)的舞臺(tái)上，無(wú)論評(píng)委們?cè)趺纯创愕墓?jié)目，只要盡力了，就是好的。
在藝術(shù)節(jié)、外語(yǔ)節(jié)的舞臺(tái)上，我們盡力地展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，縱使結(jié)果不盡如人意，這是我們的一次經(jīng)歷，在小舞臺(tái)上的表演。
殊不知社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，我們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上扮演著各種各樣的角色，進(jìn)行著各種各樣的表演。而路人就是我們的觀眾，我們的評(píng)委，同時(shí)我們也是路人們的觀眾和評(píng)委。但丁說(shuō)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！這是建立在你用心表演，并且這種表演是合法的，不威脅他人利益的基礎(chǔ)上的'。試想一下，當(dāng)你在觀看某個(gè)人的表演時(shí)，演員突然下來(lái)把你暴打一頓，或?qū)δ氵M(jìn)行人身攻擊，詆毀你，你，這算一個(gè)合格的演員嗎？社會(huì)也是一樣的，你如果做了一些違反法律和道德的事情，或者違背良心的事情，我想，你本身就不算一個(gè)合格的社會(huì)公民，通俗地說(shuō)，你不算一個(gè)社會(huì)舞臺(tái)上的合格的演員，終要受到淘汰，受到應(yīng)有的制裁。
是一個(gè)合格的演員，這只是最基本的。我認(rèn)為你還應(yīng)該盡自己可能使自己的表演為最多人所接受，贊賞。輿論的力量是巨大的，群眾評(píng)判著你的行為，就像在小舞臺(tái)表演時(shí)，評(píng)委為你的演技打分一樣。大家的評(píng)判將直接影響到你在社會(huì)上的名聲問(wèn)題。但名聲不是最重要的，只要你做的事是有價(jià)值的，至少是對(duì)社會(huì)無(wú)害的，那就是好的。無(wú)論你做了什么，總有正面和負(fù)面的被我們稱為吐槽的東西。在這個(gè)時(shí)候，就需要一種對(duì)結(jié)果的淡定，對(duì)名利的淡泊。就像我們班，老班在每次對(duì)我們表演評(píng)價(jià)時(shí)總說(shuō)：只要在舞臺(tái)上每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，這個(gè)表演就是好的，無(wú)論最后結(jié)果如何。我想，同樣地，在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上，我們就會(huì)成為主角，無(wú)論網(wǎng)上某些人怎么抨擊，抑或怎么不屑。
舞臺(tái)上的表演，重要的不是結(jié)果，重要的是過(guò)程，我們?cè)谖枧_(tái)上表演時(shí)，你只要用心了，你就是舞臺(tái)上的主角。
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