眼睛優秀作文800字
【篇一：老師的眼睛】
我的語文老師姓黃，叫黃老師，她長著一雙“會說話”的眼睛。當我們表現得十分優異的時候，她的眼睛就會發出會心的微笑，當我們上課時不好好聽講的時候，這雙眼睛還會“批評”表現不好的同學，就是這一雙“會說話”的眼睛，讓我和同學們既喜歡又害怕。
有一次，我和同學們正在聽黃老師講課，黃老師隨手出了一道難題考我們。這下子可好了，我們面對這道難題，個個急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻團團轉。一問這個，不知道，一問那個，也不知道。一時，大家都呆呆地望著黃老師。這時，黃老師微笑著把目光轉向我，同學們也望著我，好像只有我知道似的，我的心忐忑不安，七上八下地。忽然，我覺得黃老師的眼睛好像在對我說：“舉手發言吧！我相信，你這么聰明的學生一定能夠行！說錯了也沒有任何關系。”黃老師的眼睛“鼓勵”我之后，我終于有了一點點勇氣，慢慢地舉起了手。剛想放下，可惜來不及了，因為黃老師已經叫了我，我漸漸地站了起來，吞吞吐吐地說出了我想了半天才得出的答案，邊說邊用手拽著自己的衣服，手心手背全是汗，生怕同學們會像以前一樣笑話我沒說對。隨著黃老師說的一聲：“正確！”我心里的“石頭”才算落了地，我長吐了一口氣。這時，黃老師的眼睛又微笑著望著我，好像在說：“你可真棒！全班同學回答不出的答案竟然被你回答正確了，恭喜你！”我的心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。
黃老師的眼睛也有“批評”同學的時候。有一次我在黃老師的課上和同學講玩電腦游戲的事，講得出神入化，津津有味。突然，我覺得教室里有些異常，不覺抬起了頭，這才發現同學們全看著我們。咦？他們看著我們，黃老師怎么不批評他們呢？我又看看黃老師，呀！黃老師正用她那嚴厲的目光死死地盯著我！她的眼睛像是在對我說：“上課說話的同學我不喜歡！”我的臉“唰”的一下全紅了，心想：“這下可完了，黃老師肯定會狠狠地教訓我。”可沒想到黃老師竟然原諒了我，繼續講課了。我知道自己做錯了，連忙坐得端端正正的，認認真真地聽課了。
老師的眼睛，就像和熙的陽光，給我送來陣陣溫暖，老師的眼睛，充滿了對我們的愛！我喜歡黃老師這一雙“會說話”的眼睛！
【篇二：媽媽的眼睛】
十個春秋了，歲歲都有媽媽的眼睛，歲歲也離不開媽媽的眼睛。
我很小很小的時候，媽媽的眼睛總是微笑的。那微笑后面有好多好多的餅干、玩具、故事和花花綠綠的新衣服。我稍稍長大以后，媽媽的眼睛變得嚴厲了。那嚴厲后面是拼音、數字、成語，是許許多多的字，是無數本童話書。當我專心致志地跟著她念拼音、數字、成語的時候，當我一筆一畫寫著字的時候，當我讀著童話書的時候，媽媽那眼中藏著的笑便會悄悄地露出來，蕩漾在臉上。
媽媽的眼睛是溫柔的。我以前非常害怕打針，寧愿輸液也不愿打針。這天，我因為晚上掀鋪蓋而發了燒，額頭燙得不得了，像火在燃燒一般。媽媽連忙把我送到醫院。起初，我很難受，媽媽向我送來鼓勵的眼神，好似在說：“寶貝兒，堅持住！你一定可以的，很快就到了。”我想：我一定要堅持住，不要讓媽媽擔心我。一路上，媽媽那溫柔的眼睛始終深情地望著我，讓我鼓起了戰勝痛苦的勇氣。
到了醫院，醫生為我配了藥，并說要打兩針。我嚇得說不出話來，撲到媽媽懷里，對媽媽說：“媽媽，我不打針，我寧愿輸液。”媽媽輕輕地撫摩著我的頭，用慈祥的目光看著我，好似在對我說：“別怕，一點兒也不痛。”看著媽媽的眼睛，我對打針的恐懼減少了許多。來到注射室，望著那亮晶晶的針頭，我還是抵擋不住心里的恐懼。我趴在椅子上，只見媽媽的眼睛里閃著一絲絲淚花。我的眼淚也在眼眶里打轉轉，我不肯讓眼淚流下來，因為我不想讓眼淚流下來，因為我不想讓媽媽擔心我。針打完了，我的眼淚沒有流下來。媽媽又向我投來了贊許的目光，好像在說：“我的乖女兒，真勇敢！”從那以后，我不再懼怕打針。
記得一次期末考試我考了一百分。我飄飄然，高興地飛回了家。媽媽抱著我，笑得眼睛都快瞇成了一條縫，好似在說：“只要認真，終究能成大事業，就像學習一樣，只要專心，學習效率自然會提高。”媽媽的眼睛感染了我，我從此更加愛學習了。正是有媽媽的眼睛陪伴著我，鼓勵著我，我才得以有今天的好成績。
如今我長大了，每次總有媽媽那眼睛送我上學，伴我回家。
媽媽的眼睛是一泓清泉，那泉水里流淌著無限的愛。那愛哺育了我，將伴我走過人生曲折的歷程。
【篇三：你的眼睛】
明亮的或渾濁的眼睛，快樂的或悲傷的眼睛，精神的或疲憊的眼睛，單純的或邪惡的眼睛，你擁有那種眼睛？
有時我覺得自己很幸運，可以看見所熟悉的或我所好奇的事物。每天早晨，當我張開惺忪的睡眼，漫步在走廊時。眼睛欣喜地看到在清晨中剛睡醒的竹樹，在涼風中顫動著，似乎在清醒清醒自己，驅趕驅趕疲憊呢！它青翠葉子總是自然的垂下。即使錯落不齊，但是亂中有序。不時，有幾只早鳥停在竹竿上，或穿梭在綠葉間，在打鬧著，追逐著，還啾啾地唱個不停。我眺望著“新空”。看那天際邊薄薄的云兒，淡藍淡藍的，粉黃粉黃的，那一刻我心里真有掩飾不了的歡樂與激動，正是因為擁有了欣賞的眼睛，我的每一個早晨都是快樂而且美麗的。
海倫·凱勒說：“我敢肯定對于那些視力正常而且真正用心看世界的人來說，每一天的黎明始終都會是美麗在現。”而她另外一句話說：“對于看得見得人來說，他們的眼睛已經對身邊的景物和日常事物都習以為常了，他們只能注意那些讓人吃驚的事情和蔚為壯觀的景色。”
隨社會的快速發展，大部分的人為了追上腳步，而選擇匆匆掠過一次又一次小小的驚喜。讓自己的眼睛漸漸地“掉色”了。我家有個天臺，可以看到許多色彩斑斕的景物，這讓我感到驕傲萬分。就在傍晚時分，我的表妹來我家作客。其實我蠻樂的，她讀的是重點學校，而且成績在級中鶴立雞群，我也可向她請教問題。這時我們相伴而行，偶然我們來到了天臺。此時天色微暗，層層疊疊的云正在編織著夜空。本能使我的眼睛快速地捕捉了高空上懸吊著的月兒，我欣喜地嚷著表妹來觀看，可她只稍微應一下，朝別處看了。我特意再找出一個話題說：“表妹，我發覺啊，當天上布滿星星時，那月亮就躲了。但有月亮時，天上只有零星而已！”"恩，是這樣的。”她說著又望相別處。而我在細細地觀察著她。直到姑姑到來時，她竟饒有興致地說：“如果在這天臺中學習，那一定很棒！夠亮，夠凉爽。”“哎喲，是啊！”原來表妹的眼睛已經疲憊了。
如果你多留意身邊的事物，用你健康的眼睛。你將會發現，原來世界的所有亮點都被自己的眼睛捕捉了！
【篇四：保護眼睛】
隨著科技的突飛猛進，電腦在我們的生活中逐漸成為休閑工具，也正是這樣，有的學生把它當成了娛樂的功能，長時間都呆在電腦面前，慢慢地，視力就不如以前的好，因此，有的學生就戴上了令人厭煩的眼鏡，我們何嘗不想擺脫它呢？但是一離開了它，我們的世界猶如蒙上一層輕紗，為了使我們的世界更加五彩繽紛，我們只有善待眼睛。
眼睛是人類永恒的窗口、我們的交流平臺，但他又是多么的容易破碎，有的人一生下來就注定黑暗一輩子，他們是多么地渴望光明，渴望看到這異彩紛呈的世界。比起他們，我們要幸福好多好多，因為我們擁有一雙明亮的眼睛，我們的世界多姿多彩，比起他們的寂寞和可怕的漆黑，我們不能因為一時的快樂而關閉了這扇窗。當自己僅是的時候，面對著自己釀成的苦酒，造成的后果，世上哪里會買后悔藥？
眼睛，我們美麗的雙眸，心靈的窗戶。如果關閉它，那么這世上所有絢麗、動人的景色不就永遠告別我們了嗎？也會逐漸遠離知道消失得無影無蹤。因為近視，有多少朋友仍然陷在煩惱和痛苦之中，既然上天給了我們一雙活靈活現的眼睛，我們應當珍惜它，并且善待它、愛護它。打開這扇窗，我們可以領略大好江山的秀麗風光，欣賞五彩斑斕的綠樹紅花，那一簇簇令人向往的花兒，那一波波淘氣的海浪，時時刻刻都在撥動著我們的心弦。當我們陶醉的同時，那些失眠和近視的人，無時不刻地為自己沉浸在黑暗和模糊中而悲傷，他們的眼前似乎蒙著黑布，繞著晨霧，罩著似有似無的紗，擋住了他們觀察自然的視線。為了使這些悲劇不在我們的身上重演，我們需要呵護這扇寶貴的窗。
我們要保護眼睛，才能擁有幸福的明天，擁有快樂的生活，讓那些生動形象的畫面永遠能隨心所欲的映入眼簾，不再有人再為了近視而苦惱，猶如陷入無底洞般的悲痛不已。我們需要打開眼睛這扇寶貴的窗戶，讓金色的陽光照進我們的心房，讓怡人的風景討厭我們的心靈，愿譜成一曲賞心悅目的曲子，盡情地品味那優美的風景；我們需要打開眼睛這扇寶貴的窗戶，領略祖國的江河湖海，看遍世界各地的名勝古跡；我們需要打開眼睛這扇價值連城、無法取代的窗戶，看著小溪在自然的懷抱中安逸地流淌著。
靜謐的夜空，一眼望去，便是有著一瀉千里光芒的月亮，閃閃發光的星星，給夜空增添了不少的色彩。心靈之窗，不為誰開，只為我開，讓我盡享山河之壯、世界之美、宇宙之大。朋友，珍惜美好的生活就讓我們從愛眼、護眼做起吧，永遠打開心靈的那扇窗。
【篇五：老師的眼睛】
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”。我們班的語文老師張老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這雙眼睛，我們分明可以感受到張老師那豐富而深切的'思想和情感。
張老師的眼睛是執著的。我們班是張老師中途接手代課的，她對待教學，一絲不茍。每上一節課前，她都會精心地備好課。上課時她時而帶領大家聲情并茂地朗讀課文；時而給我們講解與課文有關的課外知識；時而布置一些課題讓大家展開討論。課后作業她都會認真地批改，提出許多自己的見解來幫助同學們提高。正是由于她的努力，同學們學習語文的興趣也越來越高了。張老師對待事業的眼睛分明是執著的。
張老師的眼睛是犀利的。除了教學，張老師還承擔我們班的班主任工作，為了給大家創造一個良好的學習環境，她對我們的要求一直十分嚴格，明察秋毫，獎罰分明。當同學們學習認真，自覺遵守紀律時，她的眼神便會透出贊許和鼓勵；當我們在學習上取得進步或是在學校組織的各類比賽中取得佳績，她的眼神中會透出高興和欣慰；當少數同學學習懶散或是違反紀律時，她的眼神中會透出威嚴和憤怒，使得班里同學違反紀律的行為越來越少了。張老師對待工作的眼睛分明是犀利的。
張老師的眼睛是溫柔的。由于班里同學較多，這使得張老師的工作十分繁忙。但無論何時，張老師總會用細致和耐心呵護著同學們。一次，我有幸代表班級參加全校的朗讀比賽。由于準備的時間很緊，我心里有點忐忑不安。張老師知道后，便親自給我改稿、輔導我的讀音。盡管如此，有個別的字我卻總也掌握不準發音。我知道老師平時對我們的要求十分嚴格，這下準會生氣了。沒想到她不但沒生氣，還反過來安慰我不用慌，慢慢來。在她的輔導下，那次比賽我取得了全校二等獎！張老師對待同學的眼睛分明是溫柔的。
在張老師的教育和培養下，我們懂得了要熱愛生活，熱愛學習。隨著我們一天天成長，我知道，老師陪伴我們的時間是有限的，但她的眼睛會永遠激勵著我們不斷前進的。
【篇六：老師的眼睛】
有這樣一雙眼睛，有著一種神奇的力量，時時牽動著我的心；有這樣一雙眼睛，有著一種變革的神力，時時優化著我的心。
我第一次見到這雙眼睛，是在進中學的第一天。當我怯生生地報名交錢時，是這雙眼睛里流露出來的溫和打消了我的局促，也使我開始注意這雙眼睛了。
我從這雙眼睛里看到過嚴厲，那是在我做錯事的時候。一次，我因為貪看電視，沒完成背誦語文課文的作業，而上課時，又偏偏叫到我背誦。我站在那里，支支吾吾地背不下去，頭也低下去了。當我一抬頭是，猛地看到這雙眼睛里射出嚴厲的目光，直扎得我抬不起頭。那是一種無聲的責備，這種責備更使我感到慚愧。
當然，這雙眼睛里更多的是歡欣。當有同學在課堂上流利地回答出問題，當有的同學悄悄地為班做好事。每當這時，這雙眼睛里就回露出無盡的喜悅，閃動著幸福的光芒。還有一次，這雙眼睛簡直讓我驚訝。那是在校運會上，運動場上正在進行激烈得角逐。當男子4×100米比賽的槍聲一響，這雙眼睛就緊緊得盯住了我們班的選手，目光隨著這些運動員飛快地移動，當我們第一個沖過終點時，這雙眼睛簡直樂開了花，人竟像孩子似地蹦跳起來，一點也不像比我們大20歲左右的老師，也一點都沒有平日是那種作為老師的矜持了。
是的，這雙眼睛十分普通，在不少同學的周圍能發現一雙雙這樣的眼睛。正是這雙眼睛在注視我們，關心我們。他有可能使一個人終生難忘，在離開校園好多年后，還能記起這雙眼睛，記起這雙眼睛給予的教誨，因而這雙眼睛又是不平凡的。所以，我真誠地希望這樣的眼睛多些，再多些；而能夠永遠記住這些眼睛的人，也多些，再多些。
老師的嚴格和輕松都是為了我們，學生應該了解老師，而這了解要從生活中的一點一滴中來！
【篇七：媽媽的眼睛】
媽媽的眼睛就像一扇窗戶。在炎熱的夏日，它會敞開著，給我帶來陣陣涼爽；在嚴寒的冬日，它會緊閉著，不讓任何一絲寒風進入。
媽媽自從我上小學三年級的時候開始就去了上海工作，所以這八年里見到媽媽的機會并不多，但是媽媽的眼睛卻給我留下了深刻的印象。
我喜歡唱歌，只要一唱歌，我就可以忘掉所有的煩惱。當我第一次站在舞臺上的時候，我能感覺到自己的手和腳都在抖，就連聲音也在抖，手心也在不斷地冒汗。我定了定心神，正準備開始唱的時候，我愣住了，我的腦子里竟然一片空白，我忘詞了！這讓原本就很緊張的我更加手足無措起來。
但在這時，我看到了坐在觀眾席中的媽媽。她的眼神堅定、平靜，就好像廣闊的大海上沒有任何一絲波瀾。這眼神仿佛在告訴我：沒什么好怕的。我頓時好像翱翔在藍天中的鷹一樣，無憂無慮，盡情享受飛翔的歡愉。我慢慢地卸下了全身的包袱，大腦也慢慢地清晰了起來，終于，我想起了歌詞！這次表演雖然有很多遺憾的地方，但我能重新鎮定下來，已經是一次很大的突破了。下臺的時候，我看到媽媽的眼神里滿是欣喜，雖然離得遠，我卻能察覺到那雙看著我十幾年的眼睛里在泛著淚花，有惋惜，也有驕傲，好像有一種“女兒終于長大了”的意味，我不禁鼻子一酸。我在心里暗下決心：我一定要讓媽媽為我驕傲！讓媽媽的眼里永遠只有快樂！
可是，我也總有讓媽媽傷心的時候。那年暑假，我和爸爸因為一點小事吵了起來。爸爸是個急性子，很容易發脾氣，而我又是個慢性子，最討厭別人發脾氣，所以兩個人經常“水火不相容”。這一切都被細心的媽媽看在了眼里，她沒有說什么，只是在一旁靜靜地看著怒火中燒的兩個人。當我稍稍冷靜下來的時候，我驚訝地發現媽媽竟然在哭！這是我長這么大，第一次看見媽媽哭，不免心被揪了一下。我看到媽媽那雙曾經給過我鼓勵、安慰、快樂的眼睛失去了光彩，有的只是無盡的哀傷。那雙平時眼角微微上揚的眼睛，此刻卻耷拉著，沒有了往日的精神。我突然覺得媽媽眼角上的皺紋仿佛又多了好多，又深了好多。此刻的媽媽就好像一夜之間老了三十歲一樣。看到這樣的媽媽，我和爸爸的火氣一下子都煙消云散了，并且兩人約定，以后再遇到什么矛盾，也一定不會再吵架了。
媽媽那雙會說話的眼睛是我們一家人寶貴的財富，我和爸爸都會為了讓這雙眼睛永遠綻放光芒而努力的！
【篇八：美麗的眼睛】
一雙能夠發現美的眼睛，是一雙美麗的眼睛。因為，美麗已經走進你的眼里。
一次去景區游玩，在車上，我真是飽覽了湖光山色。我看見了綠得發油的鮮竹，平得如一面化妝鏡的湖面，還有那一大片隨風擺動而浩浩湯湯的，似乎萬馬奔騰的松樹林。這一個個壯闊的場景，正如詩歌里描繪的一樣精彩。但在我眼中，它們似乎少了一點神韻，一種無法讓心靈捕捉的美
在車里坐得久了，離目的地仍有一段距離。大家紛紛下車，在外面稍做休息，順便呼吸新鮮的空氣，活動筋骨。大伙兒臉上充滿期待，他們已欣賞了沿途美妙的景色，更向往景區的風采。
不管這里的風景也好，景區的景色也罷，對我而言卻不是提神藥。那天，我無法用心欣賞，更不能去感受它們的靈魂。心里空蕩蕩的，是少了審美的情趣嗎？還是缺少一雙發現美的眼睛？這些壯麗的景物，在我沿里顯得索然無味。
在周遭散步，那里又幾戶人家，依山傍水。少頃。我來到一株不高的萬年青前，它并不是完美的翠綠。而是蒙著一層灰，盆子破爛，像是被人砸了一樣。旁邊站著一老頭兒，也穿著灰不溜秋的衣服，毫不起眼。它正提著個噴水壺小心翼翼地澆水，生怕弄疼了他的寶貝一樣。我佇足觀看，不禁脫口而出：“真是難看的植物。”不等我回頭，那老頭兒便馬上抬起頭來看著我，那雙蒼老的眼睛里透露著不可捉摸的光。眼角已有深重的皺紋，眨一下幾乎要罷眼睛淹沒。但他的目光卻炯炯有神，有著烈火一般的熱情，又深邃無比。他開口了：“丑？你不知道，其實他是株美麗的植物。”
我疑惑了，它究竟美在何處？它沒有任何出眾的外表，無法與山林間的任何一物相媲美，更何況它又一層難看的灰。老人笑了，它注視著我，說：“這玩意兒，我平時放在家里。家里的東西舊了，難免又很多灰塵。這東西雖不新鮮好看，卻能吸塵，放在家里，空氣都好多了。”我望向那株萬年青，的確，它吸附了很多灰，幾乎覆蓋了它原有的顏色。
是啊！萬年青默默地吸塵，凈化空氣，卻不顧自己本身的容貌，無私奉獻。我看向老人，他又在專心澆水。他的眼里充滿慈愛，竟是如此美麗。他的目光直射在灰色的葉片上，無限的慈愛，令它在風中輕輕搖動，仿佛是個受寵的寶貝，極力地向主人表達它的興奮。正是這一雙發現了它的美的眼睛，讓萬年青在我心中的高度直線上升。也正是這雙眼睛，引導了我去發現它的美。
我頓悟，在這大千世界中，萬物各有形形色色的狀態，或美或丑。也即是丑的，卻又著非同一般的品質，其美麗之處，正期待一雙美麗的眼睛去發現……