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從此我不再畏懼遠(yuǎn)方800字作文（通用15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的從此我不再畏懼遠(yuǎn)方800字作文（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
從此我不再畏懼遠(yuǎn)方800字作文 1
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。——題記
遠(yuǎn)方既像童話般夢(mèng)幻，讓你無(wú)法壓抑住燃燒的心，又充滿了未知的荊棘，讓你畏懼遠(yuǎn)方。
憧憬遠(yuǎn)方
每次看到那些騎自行車的人從我身邊閃過(guò)，我就按捺不住心中對(duì)遠(yuǎn)方的憧憬。幻想我騎在自行車上，頭頂是能倒映出海的天空，陽(yáng)光輕輕打在我的臉龐，微風(fēng)吹拂著我的裙擺，在金黃的麥田里，聽(tīng)著麥稈嘎吱嘎吱響的'奏樂(lè)聲，嗅著小麥的清香，哼著輕快悠揚(yáng)的歌曲，偶爾在佳木茂密的繁陰下乘涼，儼然一幅完美的油畫。憧憬是美好的，可是踏上追尋遠(yuǎn)方的路途卻是困難的，或許到不了的地方才叫遠(yuǎn)方。
踏上遠(yuǎn)方
雖不甘心讓美好的油畫只能掛在墻上，卻一直沒(méi)有踏上遠(yuǎn)方的勇氣。哥哥回來(lái)了，妹妹吵著要學(xué)騎自行車，哥哥拗不過(guò)妹妹，只能答應(yīng)。妹妹高興地叫嚷著，硬是拉著我也一起去，我搖了搖頭說(shuō)不想去。哥哥挑釁地說(shuō)：“好啊，不過(guò)下次看到我們騎自行車，千萬(wàn)不要羨慕啊，也別想我再帶你騎自行車。”妹妹也起哄道：“就是，姐姐還不如我呢，還怕摔跤。”然后輕哼了一聲。一番激將之后，我迷迷糊糊地答應(yīng)了。不知不覺(jué)帶著憧憬和畏懼踏上了遠(yuǎn)方。
抵達(dá)遠(yuǎn)方
我坐在自行車上，雙腳支著地。心里一直想著遠(yuǎn)方那幅美麗的油畫。哥哥走到身旁說(shuō)：“你要先蹬一下腳蹬，然后再努力把握好平衡。”我努力著嘗試，可還沒(méi)蹬一下自行車就歪了。哥哥輕聲說(shuō)：“不要害怕，成功都是在無(wú)數(shù)次摔倒之后，要對(duì)自己有信心，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)就好。”我做了口深呼吸，可是勇敢的嘗試等于華麗的摔倒。妹妹的歡呼激勵(lì)了我。這時(shí)，耳邊響起了一句話“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。我不斷給自己心理暗示，看著腿上被涂上的青紫色的色調(diào)。心里早已失去了對(duì)遠(yuǎn)方的恐懼。終于，我在天邊畫出了一道美麗的弧線。在余暉下顯得格外閃耀。
遠(yuǎn)方確實(shí)迷霧繚繞，充滿了未知。可是如果你不勇敢的踏上通向遠(yuǎn)方的路，就永遠(yuǎn)無(wú)法欣賞遠(yuǎn)方的美麗。既然選擇了遠(yuǎn)方，就去接受風(fēng)雨的洗禮吧。
我相信，從此我不再畏懼遠(yuǎn)方！
從此我不再畏懼遠(yuǎn)方800字作文 2
高中生活，是人生重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一，是一座讓人印象深刻的里程碑。即使前方荊棘遍布也要毫不畏懼，超越自我，朝著理想中的未來(lái)努力前行著。
在即將步入高中時(shí)，就有些畏懼他人口中的“魔鬼三年”，可是，我不會(huì)停下走向高中、走向更好的自己、走向未來(lái)的步伐。我會(huì)在自己最美好的年華里、高中生活里留下讓自己記憶猶深的東西，讓自己為了夢(mèng)想毫不畏懼的拼搏著，超越自我，走向更好地自己，走向有著希望的前方。
己經(jīng)步入高三的我，有時(shí)候會(huì)倍感疲憊，在經(jīng)歷過(guò)一天的學(xué)習(xí)生活后，還要頭重腳輕地背著書包，回到宿舍繼續(xù)奮戰(zhàn)自己未完成的作業(yè)，可是，這并沒(méi)給我?guī)?lái)什么好的回報(bào)，在經(jīng)歷過(guò)考試的檢驗(yàn)后，我的成績(jī)反而下滑了，這讓我開(kāi)始反省自我，為何自己向著目標(biāo)為之努力著，卻沒(méi)有得到能夠讓自己為之滿意的回報(bào)。原來(lái)是因?yàn)樽约簺](méi)有很好的勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)效率低下，沒(méi)有尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，只是讓自己盲目的跟著感覺(jué)走。所以，我需要轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度。在前行的路上，我們都需要尋找能夠讓自己在迷茫中停下腳步，展望美好未來(lái)的'方向與希望。
轉(zhuǎn)身是在遇到挫折和困難時(shí)的希望和方向。蘇軾在遭遇貶謫后，從抑郁轉(zhuǎn)向豁達(dá)，高唱：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”在遇到一些難以跨過(guò)的坎時(shí)，我們可以轉(zhuǎn)過(guò)身，向他人尋求幫助或休息一下，養(yǎng)精蓄銳，讓自己有充足的精力去跨過(guò)那阻礙著自己走向美好未來(lái)的坎。我們應(yīng)毫不畏懼，超越自我，塑造著更好的自己，相信道路將會(huì)更加寬廣。
在高中生活中，我們可以收獲許許多多的東西，在挫折中轉(zhuǎn)變自己，在他人的理解中獲得喜悅，在疲憊、執(zhí)著中超越自我，獲得更好的、更光明的未來(lái)。我相信，在我的高中生活中收獲的笑與淚，都將讓自己記憶猶深。
在高中生活中，我們都是在毫不畏懼，超越自我的前進(jìn)著。在歡笑與淚水中、執(zhí)著與轉(zhuǎn)變中，體會(huì)著獨(dú)屬于自己的韻味。我們都在為理想中的未來(lái)努力奮斗著，在挫折中磨練自己，努力拓寬自己的道路，轉(zhuǎn)變自己，讓高中生活變得更有意義。
從此我不再畏懼遠(yuǎn)方800字作文 3
我們盡情的享受著一切美好事物，卻殊不知我們?cè)跉g樂(lè)、自以為建起了一座座高樓大廈就了不起的同時(shí)，其他一些生物卻在飽受煎熬。我們常常說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)鳥類，然而在說(shuō)話的同時(shí)，面前擺放著的也正是一盤剛剛做好的鴿子肉。你夸夸其談，說(shuō)著鳥類怎樣怎樣的好，人類應(yīng)該大力保護(hù)、關(guān)愛(ài)鳥類、卻完全沒(méi)有看到鴿子眼中的憤恨與無(wú)助，那可憐的眼神，似乎快要落淚，又似乎在傾訴著什么……我們?cè)谡f(shuō)著要給鳥類一個(gè)溫暖的家時(shí)，手里卻拿著鋸子，無(wú)情的砍去了一棵棵大樹(shù)。甚至還經(jīng)常在一些高檔酒店的餐桌上看到燕窩，那可是燕子們的家啊！雖說(shuō)吃燕窩美容養(yǎng)顏，但當(dāng)你無(wú)情的吃下去時(shí)，只會(huì)越吃越惡，絕不會(huì)越吃越美！
大家都知道，我國(guó)的考察隊(duì)初次到南極考察時(shí)，那兒的企鵝們非常可愛(ài)，站成一排望著考察隊(duì)員們，像是在歡迎人類的到來(lái)，熱鬧極了！那時(shí)候，企鵝們?nèi)匀粺o(wú)憂無(wú)慮的生活著，并沒(méi)有感到危險(xiǎn)正在步步逼近。幾日后，也許是由于寒冷與饑餓所迫，考察隊(duì)員們無(wú)情的殺死了幾只嗷嗷待哺的小企鵝，這使得原本安寧生活著的企鵝群倍感恐懼，四處逃竄。然而人類卻沒(méi)有意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。當(dāng)考察隊(duì)再次登臨南極大陸時(shí)，迎接他們的卻只剩下了呼嘯的寒風(fēng)與冰冷的海水。企鵝們一見(jiàn)到人類就紛紛跳到水里，它們已沒(méi)有了往日純真活潑的樣子，取而代之的.，則是一張張?bào)@恐的臉。難道這就是人類想要的結(jié)果么？
也許是由于太多的改變讓人類意識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)，也因此在我們的生活中，鳥兒不斷的增多。在我國(guó)北京南海子麋鹿園中，有動(dòng)物滅絕年代的石碑，并且有相當(dāng)一部分石碑上，刻的是鳥類的名字。比如說(shuō)朱鹮。20世紀(jì)30年代還廣泛分布在我國(guó)和日本等地，但由于森林和濕地的急劇減少，在我國(guó)最后發(fā)現(xiàn)時(shí)僅有7只！后來(lái)，經(jīng)過(guò)人們的保護(hù)和繁育，終于使朱鹮達(dá)到了二百多只。
一次，在公園散步，看到那在嬉戲玩耍的小麻雀，便不由得產(chǎn)生憐憫之情，想去靠近，去撫摸，卻在離得很遠(yuǎn)的地方，鳥兒便撲著翅膀飛走了。突然覺(jué)得心里酸酸的，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。是啊，人類犯下的錯(cuò)誤就像是那定在木板上的釘子，即使是拔去了，那深深的傷痕卻依然清晰的存在。
我希望人類可以把鳥類當(dāng)作真正的朋友，用心去保護(hù)，去愛(ài)！
從此我不再畏懼遠(yuǎn)方800字作文 4
八月，天氣熾熱。熱得知了除了鳴叫，便不知所措；熱得小狗趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)；熱得小松鼠不敢出家門，深居樹(shù)洞之中。
這天，八月之中。室外如火爐一般。我和哥哥相約去游泳館，游泳館內(nèi)，是另一片天，非常涼爽。剛進(jìn)去，就看到了我和哥哥的游泳教練……，就這樣我們開(kāi)始了新一天的高難度訓(xùn)練——跳水。
首先上場(chǎng)的是哥哥，只見(jiàn)他走上了跳水板，意氣風(fēng)發(fā)。擺了一個(gè)酷帥的動(dòng)作后，在教練的催促下，開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)。隨后，在教練的一聲令下，哥哥從跳板上一躍而起，跳入水中，毫不拖泥帶水！那動(dòng)作真是一個(gè)利落呀！我心生羨慕！我不知道哥哥是給自己鼓了多少勇氣，才縱身一跳的。據(jù)我所知，平常，哥哥可是有些恐高的.呀！
我站在納悶！哥哥這會(huì)兒，已經(jīng)從泳池中上了岸。我迫不及待地沖上前，問(wèn)哥哥：“哥，你剛才下來(lái)這么利落，你不怕嗎？”哥哥只是語(yǔ)氣平淡的說(shuō)：“我是怕，但是今天是和你一起的，我要給你做榜樣！”我瞬間明白了，原來(lái)哥哥是為了不讓我害怕，才那么英勇一躍的呀！瞬間，我的心里暖暖的！好像對(duì)跳水，也沒(méi)那么害怕了！
帶著心頭的暖意，還有一點(diǎn)點(diǎn)小恐懼，我走向了跳水板。每一步對(duì)我來(lái)說(shuō)，都還是有一點(diǎn)發(fā)虛的。此刻，我的腦袋里有各種各樣的問(wèn)號(hào)：我可以不跳嗎？這么高，萬(wàn)一摔下來(lái)會(huì)骨折嗎？我會(huì)不會(huì)是肚皮著“水”，那會(huì)疼死的……跳板的長(zhǎng)度，容不得我繼續(xù)瞎想。很快，我便走到跳板的盡頭。忽然，我的腦海里，浮現(xiàn)出剛剛哥哥縱身一躍的畫面。耳邊，回蕩起哥哥暖心的話語(yǔ)，我的心一下平靜下來(lái)。
按著教練說(shuō)的要領(lǐng)，心里默數(shù)“三、二、一”，聽(tīng)著教練的指揮“跳”，我眼睛一閉，身體已離開(kāi)跳水板，心想既然已經(jīng)選擇了，那就要無(wú)所畏懼，不管是對(duì)或錯(cuò)，都要堅(jiān)持去做、去嘗試。
咣……咣，我成功入水了！進(jìn)入水中，我的心卻異常平靜。我走上岸，如英雄凱旋。哥哥在一旁，為我鼓掌、為我吶喊：妹妹你成功了！成功了！
坐在池邊，我靜靜想：那一刻，我雖然心里想了很多。我忽然明白：無(wú)論什么事情都要勇于去嘗試，畢竟所有的酸甜苦辣都要自己去品嘗，才能懂得個(gè)中滋味！想到這，我再一次邁開(kāi)腳步，向下一個(gè)目標(biāo)走去……
從此我不再畏懼遠(yuǎn)方800字作文 5
在我們的感情世界里，孤獨(dú)總會(huì)在不經(jīng)意間伴隨著幸福而來(lái)。只是那些成雙成對(duì)的戀人們還未察覺(jué)到，便用雙腿將這莫名的感覺(jué)踩在腳下，難得露出些蛛絲馬跡來(lái)。只有在夜深人靜之時(shí)，才會(huì)小心翼翼地挪開(kāi)腳去看看。后來(lái)，我開(kāi)始慢慢發(fā)現(xiàn)，人們?cè)绞前炎约旱墓陋?dú)踩在腳下，反而越害怕。
于是，伴著幸福，我們的孤獨(dú)在慢慢成長(zhǎng)。在我看來(lái)，自己的生活一向是蒼白無(wú)力的。但是，自從發(fā)覺(jué)自己開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大后，就頓時(shí)好像觸到了什么不可描述的東西了一樣。轉(zhuǎn)瞬之間。全身上下都在感覺(jué)著躁動(dòng)。各種感情變化，各種關(guān)系糾纏，在各式各樣的人群中不斷的交織，你來(lái)我往的說(shuō)法，虛虛幻幻的言論。在我措手不及之際，只好快速的把自己關(guān)進(jìn)內(nèi)心的小小世界里，只身一個(gè)人若無(wú)其事的觀察著外界的動(dòng)蕩變化。
我并非是害怕什么，盡管我在外面已受了些許傷害。但我不明白的是怎么大家都不害怕呢，非要一個(gè)人不甘放棄的沖進(jìn)那個(gè)對(duì)于我們來(lái)講還很陌生的世界。傷口還未愈合，便又去面對(duì)更鋒利的刀槍。所以，在我看來(lái)，在這樣的'紛擾之中，我寧愿是一個(gè)孤獨(dú)的逃兵，躲在自己的心理壕溝之中。靜靜聽(tīng)著外面的隆隆炮火，一邊孤獨(dú)，一邊快樂(lè)。
快樂(lè)之余，也會(huì)偶爾思考，我到底在恐懼什么？或許，正是這本該破舊的一切，卻無(wú)比美好吧。害怕失手，害怕失業(yè)，害怕失戀，害怕讓人嘲笑，害怕所有我能了解的一切。在我身上有許多傷口，有打球拉傷的，有兒時(shí)調(diào)皮摔傷的。從小便是這樣好動(dòng)，因此傷痕累累。每一次受了傷我總會(huì)抱怨很久，因?yàn)楹芡础５液芸炀陀滞浟藗矗谑呛醣惴捶磸?fù)復(fù)的受傷，很顯然，這個(gè)世上，我總是這樣。捫心自問(wèn)，是這樣的美好令我心痛？我難以明確回答。有許多問(wèn)題總是令人困擾的。
而有時(shí)，又豁然開(kāi)朗，原來(lái)，人們各有路途。我們?cè)谶@世間偶然的交錯(cuò)相遇，便已經(jīng)注定了我們的不孤獨(dú)，誰(shuí)知道你今日不經(jīng)意畫下的風(fēng)景，不會(huì)是下一個(gè)人心中無(wú)法抹去的一份唯美。無(wú)論如何，在這個(gè)世上，孤獨(dú)的我們委曲求全著。我經(jīng)過(guò)我了解，我害怕我懂得。而那些話，你還未講，我已經(jīng)全知道了。而那些我不知道的，就只能靠我自己了。
從此我不再畏懼遠(yuǎn)方800字作文 6
窗外的雨淅淅瀝瀝，大風(fēng)挾裹著雨滴撲在窗上，滴答滴答的聲音不絕于耳，仿佛一首獨(dú)特的交響樂(lè)，我的思緒跟著這樣美妙的音樂(lè)回到了多年前：同樣是狂暴的雨，同樣是漆黑的夜只不過(guò)那時(shí)的我沒(méi)有現(xiàn)在夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨的閑情逸致。
遭了！忘了帶傘！
周五放學(xué)的好心情，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的大雨一掃而逝。望著拿著傘駐足校門等待孩子的家長(zhǎng)們，我的心情更失落了爸爸出差，媽媽回老家照顧生病的`姥姥，今天注定是沒(méi)有人給我送傘了。嘆了口氣，一邊懊悔自己明明看了天氣預(yù)報(bào)卻忘了帶傘，一邊慶幸雨下的不大，我迎著雨點(diǎn)匆匆走回家，簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)東西后，雨下得更大了。
叮鈴鈴，家里的電話響起，原來(lái)是媽媽安慰我不要害怕，歷來(lái)膽小的我最怕的便是風(fēng)雨之夜，何況今天的狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。我很懂事地回答媽媽不要擔(dān)心，但內(nèi)心的害怕卻絲毫沒(méi)有減少，伴隨著一道穿破夜空的閃電，孤獨(dú)被黑暗放大，黑暗又平添孤獨(dú)，它們將這種恐懼增加到極點(diǎn)。那時(shí)的我不知所措，索性隨便抓了一本書翻了起來(lái)：少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客船中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。如今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。
我的心仿佛一下子被抓住了，想不到這連綿的雨和無(wú)盡的夜在古人眼里還別有一番情趣。滴答滴答的雨聲在不知不覺(jué)中帶我穿越到了一千多年前，看那個(gè)錦衣少年縱情歌舞、看那個(gè)中年男子輾轉(zhuǎn)奔波、看那個(gè)滄桑老者感慨時(shí)光流逝、看到那個(gè)國(guó)家山河破碎、人民流離失所，在這或稀疏或滂沱的大雨中，不變的是風(fēng)吹雨打，逝去的是青春年華。漸漸地，這夾雜著太多情緒的雨聲，不再猙獰可怖，反倒如怨如慕，如泣如訴，我從這雨聲聽(tīng)出了人世間一段段的思念、離別、哀怨、懊悔、嘆息。
窗外的雨悄悄停了，我的思緒也慢慢回來(lái)。從那以后，我便再也不害怕夜晚，不害怕風(fēng)雨。因?yàn)槲疑钪冗@夜晚和風(fēng)雨更可怕的，是時(shí)光的流逝，是光陰的虛度，是不再的青春，是物是而人非。
春華秋實(shí)，寒來(lái)暑往，時(shí)光荏苒，歲月如梭。行走在人生之路上的我們，怎能畏懼這生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨呢？正是這風(fēng)聲雨聲構(gòu)成了一段段生活的協(xié)奏，構(gòu)成了多姿多彩的人生。聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)，這風(fēng)雨聲其實(shí)是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)！
從此我不再畏懼遠(yuǎn)方800字作文 7
“五一”節(jié)終于到了。
我隨著二姨和妹妹去泰安野生動(dòng)物園游玩。
動(dòng)物園里，那性情溫順的梅花鹿、那下手兇殘的大惡狼給人留下了深刻的印象；高傲美麗的孔雀、那魁巍健壯的黑熊令人驚贊不已。珍奇的動(dòng)物使人們眼花繚亂，目不暇接。
看著這些野生動(dòng)物，聽(tīng)著它們那不同的叫聲，我似乎也變成了一只動(dòng)物，幸福的徜徉在大自然中。
聽(tīng)播音員說(shuō)：“東北虎精彩的表演馬上開(kāi)始了，請(qǐng)各位旅客準(zhǔn)時(shí)，請(qǐng)各位旅客準(zhǔn)時(shí)欣賞表演。”
四點(diǎn)鐘，表演正式開(kāi)始了。籠里那只膘肥身壯的大東北虎卻并沒(méi)有站起身，而是依然懶洋洋地臥在地上，悠閑地瞇起眼睛。游客們納悶極了。
環(huán)視大籠子，發(fā)現(xiàn)一只灰鴿子正站在那兒，顫傈著，小眼睛里發(fā)出一種驚慌不及的目光。看它這樣，無(wú)疑——它肯定是拿來(lái)喂老虎的。鴿子也許是害怕到了極點(diǎn)，竟然一個(gè)趔趄，像要摔下來(lái)。它驚慌地顫動(dòng)著翅膀，在籠子上方繞飛起來(lái)。
令人震驚的是：鴿子飛了三圈后好象鎮(zhèn)定多了，沒(méi)有了先前的驚慌失措，倒是那只老虎，竟然趴在地上，兩爪抱頭，一副向鴿子求饒的樣子。
游客們不相信這就是所謂“東北虎最最精彩的表演”。他們大失所望，紛紛調(diào)頭離去。有些人還為了發(fā)泄心頭之恨，去嘲笑東北虎，并且學(xué)它的叫聲——因?yàn)樗穆曇魧?shí)在有些沙啞并且懦弱的感覺(jué)。
此刻，我真想上前去把那些人臭罵一番！
他們竟然沒(méi)有看見(jiàn)那只老虎是殘疾的！老虎的后腿，其中一只是直直的，不會(huì)打彎兒。我想了好多好多。
也許，這只老虎已經(jīng)老了，不然，它的聲音不會(huì)如此沙啞；也許，這只老虎就像狼始祖的圖騰一般，以圖騰的身份與草原黃羊爭(zhēng)斗，具有著忘我保護(hù)群隊(duì)的精神，而傷害了自己，不然，它也不會(huì)殘疾的；也許，它有著鋼鐵一般的信念，努力使自己忘掉殘疾的自己，也努力武裝自己，不讓游客看出來(lái)，不然，它也不會(huì)試著吼叫兩聲，以向游人顯示自己這個(gè)殘疾老虎的.存在。
也許，也許，也許。也許這些都不是，也許殘疾是天生的，它無(wú)法改變自己的命運(yùn)，只有接受。但是現(xiàn)在，這只殘疾老虎卻以一個(gè)強(qiáng)者的身份、一個(gè)強(qiáng)者的英姿、一個(gè)強(qiáng)者的雄壯來(lái)顯示它的存在，來(lái)顯示它的力量！它要重震“百獸之王”的尊稱，讓“百獸之王”雄風(fēng)震天下！
從此我不再畏懼遠(yuǎn)方800字作文 8
當(dāng)老師必須練就一身本領(lǐng)：冷漠的神情，敏銳的觀察力以及令學(xué)生聞風(fēng)喪膽的威嚴(yán)。我所認(rèn)識(shí)的具備這樣本事的人，非任職多年且工作態(tài)度認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師不可。
似乎很多班級(jí)的數(shù)學(xué)老師都這樣驚人的相似，學(xué)生聚在一起都會(huì)相互“攀比”誰(shuí)班的老師更勝一籌。不過(guò)我覺(jué)得林老師雖讓學(xué)生畏懼，但更多的是敬仰。
林老師任職我們班五年多來(lái)，始終保持著齊肩的短發(fā)，黑衣服加皮包是她不變的標(biāo)配，每當(dāng)老師的皮包出現(xiàn)在講臺(tái)上，即使是課間，多么想出去玩的人都要忍一忍。雖說(shuō)她從未強(qiáng)留我們待在教室，可這樣的習(xí)慣顯然已經(jīng)深深刻在我們心中。
林老師嚴(yán)厲的處事風(fēng)格在她教過(guò)的學(xué)生中留下了“畫在沙漠中也不會(huì)被風(fēng)沙掩蓋”的印象，可這不是她的全部。
老師有她獨(dú)特對(duì)學(xué)生表示贊賞的方式，能夠讓她直呼名而去姓的同學(xué)少之又少。在她任教的兩個(gè)班中，我們班只有一個(gè)鞠姓同學(xué)能夠被她去姓呼名，還有一個(gè)她經(jīng)常在上課提及的便是隔壁班的盧姓同學(xué)。除此以外的.學(xué)生，都未曾被她直呼其名。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直掛在中游，被直呼名字這樣的事做夢(mèng)也不敢想。一直畏懼?jǐn)?shù)學(xué)老師的我，卻在六年級(jí)上冊(cè)被她榮升為“小老師”，幫成績(jī)下滑的前桌輔導(dǎo)功課。那是我小學(xué)以來(lái)第一次接受跟數(shù)學(xué)相關(guān)的任務(wù)，之前我除了在語(yǔ)文課能夠閃耀一會(huì)兒，其它課程連小組長(zhǎng)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)。
那時(shí)，一種被老師信任的感覺(jué)油然而生，令我精神抖擻。
我原以為林老師能夠教完我們小學(xué)，伴我們沖刺最后的畢業(yè)考，可最后一學(xué)期迎來(lái)的卻是教師大換血，陪伴我們五年之久的林老師因病休假，換成另外一位數(shù)學(xué)老師。接下來(lái)的日子，班中明顯少了一種壓抑感和緊張感，我卻感到渾身不自在。雖然數(shù)學(xué)的成績(jī)也緩緩上升，可就是想念從前的那種“畏懼”。
拍畢業(yè)合照那天，班主任打了好幾個(gè)電話給林老師，可最終相冊(cè)里沒(méi)有留下那個(gè)黑衣短發(fā)的身影。我的心里空落落的，那個(gè)我所“畏懼”的人，如人間蒸發(fā)一般。教室里再也聽(tīng)不見(jiàn)她鞋底與地面的摩擦聲，看不見(jiàn)全班同學(xué)慌張坐回座位的情景了。
我“畏懼”的那個(gè)人，你還好嗎？我們大家懷念你。
從此我不再畏懼遠(yuǎn)方800字作文 9
在老家的一天晚上，家里突然停電了，屋里漆黑一片。我感到非常的恐怖，而且窗外還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)貓的叫聲，讓人聽(tīng)得毛骨悚然，背后直冒冷氣。我本來(lái)就非常怕黑，偏偏這個(gè)時(shí)候爺爺讓我去找蠟燭或手電一類的照明設(shè)備。我雖然連連推讓，最終還是沒(méi)有“成功”，我只好硬著頭皮在黑暗的房間里摸索著。
老家的`房子是兩層的，爺爺說(shuō)樓下沒(méi)有手電和蠟燭，我只能到樓上找去了。從樓下到樓上還要上樓梯，有一段距離。這么黑，還要爬樓梯，真是太恐怖了，還沒(méi)往樓梯上爬，就已經(jīng)讓人望而生畏了。彎彎的樓梯上，我似乎看到有什么在樓梯上，又似乎沒(méi)有。我使勁睜大了眼睛，看了又看，確實(shí)看不到什么。但心里總感到好像樓梯上會(huì)有手伸出來(lái)，會(huì)突然抓我一下。小黃平時(shí)沒(méi)有生人來(lái)時(shí)也總汪汪直叫，可是現(xiàn)在我好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小黃叫了。會(huì)不會(huì)小黃也怕黑，躲到樓梯上，蹲在那里。這么黑，小黃要是認(rèn)不出我來(lái)，一害怕，咬我一口怎么辦啊？
“還沒(méi)上樓找啊？”傳來(lái)爺爺催促的聲音。是進(jìn)還是退？我不停的問(wèn)自己。退吧，我以后會(huì)更加的怕黑，可是進(jìn)，卻讓人感到陣陣的發(fā)毛，怎么辦？究竟該如何是好？突然，我的頭腦里冒出這么一個(gè)想法：爬上樓梯，戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝自己心中的畏懼！我不禁被這個(gè)想法嚇了一跳，可仔細(xì)一想，也只能這樣做了。因?yàn)椋诎灯鋵?shí)并不可怕，我之所以害怕它，是因?yàn)槲业奈窇帧＿@么一想，我的心里舒坦了許多。于是，我鼓足勇氣，慢慢的爬上了樓梯。靜了靜，我摸索著找到了手電。打開(kāi)手電，唰，一道亮光照亮了屋子，也照亮了我的心里。“汪，汪！”可恨的小黃這時(shí)也起勁地叫著。
拿著手電，我走到樓下，交給了爺爺。扭頭看了看樓梯上什么也沒(méi)有。
這時(shí)害怕好像完全不存在了，耶，我成功了！我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了黑暗。勇氣誕生于畏懼！當(dāng)我畏懼時(shí)，竟產(chǎn)生了一種強(qiáng)大的、不可戰(zhàn)勝的勇氣。正是這種誕生于畏懼的勇氣，幫我戰(zhàn)勝了畏懼，超越了自己。真可謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”啊！
感謝黑暗，感謝畏懼，是他們給了我巨大的勇氣，讓我有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝我最強(qiáng)大的敵人——我自己！
從此我不再畏懼遠(yuǎn)方800字作文 10
河北村民賈海霞曾作為家里的壯勞力，曾幾次想到自殺，但與發(fā)小互相開(kāi)導(dǎo)，最終帶領(lǐng)發(fā)小從悲觀沮喪中走出來(lái)，且兩人“聯(lián)手”種樹(shù)，克服了種種困難，將無(wú)人問(wèn)津的荒灘變成了蔥郁綠洲。
他們正應(yīng)心中有著一顆為后代造福的心，克服了殘疾的阻擋，互為手眼，走向了自己心中光明的地方，勇往直前。
只要心懷夢(mèng)想，就能克服自身的困難，走出內(nèi)心的陰影。也許大家都聽(tīng)過(guò)殘疾人張海迪的故事吧，她5歲時(shí)患病，無(wú)法像正常人一樣去自由行走，她便開(kāi)始了她獨(dú)到的人生，無(wú)法上學(xué)，自己在家自學(xué)完中學(xué)課程，自學(xué)針灸，為鄉(xiāng)親免費(fèi)治療，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她以頑強(qiáng)的意志著作了《輪椅上的夢(mèng)》等著名的書，
可以看出她心中的哪顆“文學(xué)夢(mèng)”是多么的強(qiáng)烈，以至于她不畏殘疾帶給她的.種種阻擋，完成了一篇又一篇出眾的杰作。所以只要心里懷揣著一顆永不放棄的心，便可勇往直前。
心懷夢(mèng)想可以讓人克服重重困難，勇往直前。記得在高三學(xué)哥學(xué)姐的一次誓師大會(huì)上，學(xué)校有幸請(qǐng)到了一位清華學(xué)士來(lái)到我校為學(xué)哥學(xué)姐傳授經(jīng)驗(yàn)，他講了這樣一句話：“任何物質(zhì)上的困難都不是輟學(xué)的理由。所以我們一定要給自己定個(gè)目標(biāo)，去努力實(shí)現(xiàn)完成它”。只要心懷夢(mèng)想，我們就能克服重重困難，勇往直前。
只要心懷夢(mèng)想，人生終會(huì)漂亮。她在一歲多的時(shí)候，因?yàn)樯。瑥拇搜劬床灰?jiàn)，而且又聾又啞。由于這個(gè)原因，她的脾氣變得非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。家里的人看這樣下去不是個(gè)辦法，于是就給她請(qǐng)了一位很有耐心的家庭教師。在這位教師的熏陶和教育下，她逐漸變得樂(lè)觀，積極向上，她明白大家對(duì)她的付出，所以她利用自己僅存的知覺(jué)來(lái)認(rèn)知四周環(huán)境，努力充實(shí)自己。
幾年后，她的事跡轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)，并獲得“總統(tǒng)自由勛章”，于次年入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選“二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”之一。他們值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們發(fā)揚(yáng)他們那種心懷夢(mèng)想，勇往直前的精神。所以只要心懷夢(mèng)想，人生終會(huì)漂亮。
是啊。心懷夢(mèng)想，勇往直前，這不是初生牛犢不怕虎，而是正值青春之人必須具備的前進(jìn)方向。少年窮志不窮。不管任何困難，都要面對(duì)，都會(huì)被我們打敗，只要心懷夢(mèng)想，不懼遠(yuǎn)方，我們就是人生最大的贏家。
從此我不再畏懼遠(yuǎn)方800字作文 11
從小，我就想當(dāng)一名演說(shuō)家：你想，一個(gè)人站在臺(tái)上，臺(tái)下的人們聚精會(huì)神地聽(tīng)，齊刷刷地鼓掌，那是一幅多么令人向往的場(chǎng)面啊!
這不，我終于有了機(jī)會(huì)——
初二上學(xué)期，學(xué)校舉辦演講比賽。得到消息后，我迫不及待地第一個(gè)報(bào)名參加。我準(zhǔn)備了好幾天，稿子也記熟了，就等待上臺(tái)演講了。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了，主持人念了我的名字，我小跑著走上講臺(tái)，向大家躹了一躬，我剛要開(kāi)口，可看到臺(tái)下那一雙雙充滿期待的眼睛，我的額頭竟然一下子滲出了汗水——那一刻，我感到了畏懼：要是講不好，那不丟人丟大啦?
越這么想，就越緊張，最后我的嘴不受控制地語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了起來(lái)——不用說(shuō)，我那次演講講砸了。
從那以后，我對(duì)演講有了一種無(wú)形的畏懼和害怕，那曾經(jīng)想成為演說(shuō)家的夢(mèng)想也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
初三下學(xué)期，學(xué)校又舉辦演講比賽。本身我不準(zhǔn)備報(bào)名參加，可語(yǔ)文老師勸我：“這可是你初中最后一次報(bào)名參加校內(nèi)演講比賽的機(jī)會(huì)。你不參加，心甘嗎?”
是呀，我難道忘了我想當(dāng)演說(shuō)家的夢(mèng)想嗎?難道我沒(méi)有勇氣再挑戰(zhàn)一下自己?jiǎn)?當(dāng)即，我便毫不猶豫地到教務(wù)處報(bào)了名。
又到了上臺(tái)的時(shí)候，我的心緊張得快要跳到嗓子眼了，我想起了上次的`經(jīng)歷，那一種莫名的畏懼再一次“襲擊”了我：我生怕我上臺(tái)后還會(huì)忘記臺(tái)詞，還會(huì)說(shuō)白爛話……
語(yǔ)文老師看出了我的想法，這會(huì)兒把我叫到了一旁，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“還在擔(dān)心吧，沒(méi)事，一次失敗說(shuō)明不了什么，你不想成功嗎?還記得你的目的嗎?你別畏懼，這又有什么畏懼呢?好好地演講，我和同學(xué)們?cè)谂_(tái)下給你加油!”
在聽(tīng)完老師的話后，我鼓起了勇氣，昂起自信的頭走上講臺(tái)，沉著、冷靜地把準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間的演講詞一絲不茍地傾瀉出來(lái)……這次很成功，演講完，臺(tái)下發(fā)出了我期待已久的掌聲，我獲得了比賽的第一名!
這一次，我沒(méi)有畏懼，不僅如此，我還收獲了成功的喜悅，感悟到做人做事的道理：勇敢地面對(duì)一切，人生才會(huì)有無(wú)限的可能，才會(huì)有繽紛的燦爛和精彩!這次，還有以后，我都不會(huì)再畏懼。
從此我不再畏懼遠(yuǎn)方800字作文 12
每一個(gè)人的心中都有著自己所編寫的故事，在這編寫的故事中自己也就成為了那個(gè)故事的主角，同樣的每個(gè)人也都希望自己心中的那個(gè)故事能夠成真
因?yàn)槲蚁矏?ài)羽毛球所以我想像我的偶像林丹一樣站在賽場(chǎng)上和別的對(duì)手進(jìn)行較量，我希望自己能夠在賽場(chǎng)上揮灑汗水，所以我的故事就因此編寫而成了，而我自然也擔(dān)任了這本書的主角成為了像我的偶像林丹一樣的人。
書中的我在五歲時(shí)，因?qū)τ鹈蚋信d趣而開(kāi)始接觸羽毛球那時(shí)的我還對(duì)羽毛球一竅不通但由于我對(duì)它的喜愛(ài)和堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，我十二歲的時(shí)候在全國(guó)青少年羽毛球比賽中我得到了冠軍，之后進(jìn)而進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)。但在國(guó)家隊(duì)中我卻產(chǎn)生了想要放棄的想法。在國(guó)家隊(duì)中那日復(fù)一日枯燥乏味的訓(xùn)練和對(duì)外界新事物的渴望使我開(kāi)始簡(jiǎn)單的應(yīng)付訓(xùn)練敷衍行事，還萌生了想要逃脫訓(xùn)練的.想法可我還真的實(shí)行了這個(gè)想法但沒(méi)有成功，因?yàn)槲冶唤叹氉プ×私叹氶_(kāi)始訓(xùn)斥我：“為什么不想練啦？"我說(shuō)：“訓(xùn)練太枯燥乏味，根本沒(méi)有一絲新鮮感。"教練聽(tīng)后對(duì)我怒吼道："沒(méi)有這日復(fù)一日的訓(xùn)練沒(méi)有這每日灑下的汗水，會(huì)有你們?cè)谫悎?chǎng)上的光輝時(shí)刻嗎？還說(shuō)這樣的訓(xùn)練太單調(diào)，沒(méi)有這樣對(duì)你們不足的地方進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，你們拿什么和你們的對(duì)手打怎樣不會(huì)讓你們自己失掉分?jǐn)?shù)。你們都快把把你們的初衷都忘了吧！都好好想想你們自己最初的夢(mèng)想是什么，都好好反思反思。
教練的這一番話點(diǎn)醒了我，我渴望來(lái)到這里的原因是什么？不就是為了好好的訓(xùn)練為了那能夠站在比賽場(chǎng)上和對(duì)手進(jìn)行對(duì)決么。現(xiàn)在我想通了我要珍惜每一分每一秒從此刻開(kāi)始認(rèn)真訓(xùn)練，和隊(duì)友進(jìn)行模擬對(duì)戰(zhàn)為以后的比賽做準(zhǔn)備，不在胡思亂想了。
終于，距離比賽的日子越來(lái)越近我的訓(xùn)練也來(lái)越緊張而我也在等待著這場(chǎng)比賽，最終那一天到來(lái)了我邁著堅(jiān)定的腳步走向比賽場(chǎng)地，隨著一聲哨響比賽開(kāi)始了前兩場(chǎng)一比一平，在第三場(chǎng)中吊球、遠(yuǎn)球、扣球……等招一直在不停的使用都希望從對(duì)手手中拿下那決定勝負(fù)的一分，最終我抓住對(duì)手的一個(gè)空擋快速出手拿下了那一分。我勝利啦，我站在賽場(chǎng)上對(duì)著天大聲說(shuō)道：”我贏啦！
這就是我心中的那個(gè)故事，盡管這個(gè)故事已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但我對(duì)羽毛球的熱愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
從此我不再畏懼遠(yuǎn)方800字作文 13
我以為藏蕤的夏天，蟬鳴的折疊，你說(shuō)流年已成過(guò)往，你說(shuō)物是已經(jīng)人非。殘留的紅纓都在你的只言片語(yǔ)中分崩離析，我以為我們?cè)僖不夭坏綇那埃乙詾槟汶S著時(shí)光的洪流與我擦肩而過(guò)，漸行漸遠(yuǎn)。
初夏。一場(chǎng)大剛洗滌了世界，雨水發(fā)狠地砸下來(lái)，推殘了風(fēng)聲。你靜靜的望向窗外，許久才緩緩說(shuō)出“年少輕狂的我們經(jīng)不起歲月的'變遷，渺無(wú)音訊的未來(lái)，我們也許只有曲終人散。”你托著下巴，似百無(wú)聊賴而發(fā)出地這句感慨，讓我征住。氣氛變的凝重，我明顯感覺(jué)到了空氣中源浮著的尷尬。這感覺(jué)像是這個(gè)夏天最后的劇終。
我望著你遠(yuǎn)去的背影，突然覺(jué)得好陌生，那個(gè)說(shuō)過(guò)會(huì)陪我走過(guò)豆蔻年華的你哪兒去了?
雨，還在下著，它如鬼魅般尖利的笑聲，在我頭頂肆意盤旋，笑我天真，笑我是個(gè)十足的傻瓜。我才發(fā)覺(jué)，不知何時(shí)，我們之間漸漸有了隔膜; 我們不再互發(fā)晚安; 不再熟悉的一如從前‘你曾經(jīng)的長(zhǎng)篇大論也逐漸被一個(gè)“嗯”一筆帶過(guò)。
幾米說(shuō)“生命中不斷的有人離開(kāi)或進(jìn)入，於是，看見(jiàn)的，看不見(jiàn)了; 記住的，遺忘了。生命中，不斷的有得到和失落，於是，看不見(jiàn)得，看見(jiàn)了; 遺忘的，記住了。”可我多想知道: 當(dāng)赤道能留住雪花，當(dāng)極地不在出現(xiàn)極晝，當(dāng)?shù)厍虿辉谵D(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光能否再回到從前，回到我們還是懵懂無(wú)知的那一盛夏，讓我們重新來(lái)過(guò)。
手機(jī)發(fā)出震動(dòng)，屏幕顯示你的來(lái)電。我始終沉默聽(tīng)著你說(shuō)。
我想我們已經(jīng)回不到從前，但是，我相信屬于我們的不會(huì)是曲終人散，而是單曲循環(huán)。
我不會(huì)讓你難過(guò)，即使所有人都不了解你，只要我還在，你就不會(huì)迷路。
我希望渺無(wú)音訊的未來(lái)，依然歲月靜好。有你，有我，有我們的夢(mèng)想。
相信我，我不會(huì)丟下你的。我才知道，原來(lái)我并沒(méi)有讀懂你。我們還是熟悉的一如從前，你還是會(huì)輕拍我的頭，笑我是個(gè)愛(ài)哭鬼; 我們也還是會(huì)嘲笑時(shí)間這個(gè)壞家伙，差點(diǎn)奪走了我們之間那份最初也是始終的感情。原來(lái)，即使赤道留不住雪花，地球不能停止轉(zhuǎn)動(dòng)，記住的遺忘了，我們依然能回到從前。畢竟，是你染綠了我的夏天。
原來(lái)我沒(méi)有懂，沒(méi)有懂得時(shí)間畏懼的東西是感情; 沒(méi)有懂得，我們的故事沒(méi)有劇終。
從此我不再畏懼遠(yuǎn)方800字作文 14
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。——題記
遠(yuǎn)方既像童話般夢(mèng)幻，讓你無(wú)法壓抑住燃燒的心，又充滿了未知的荊棘，讓你畏懼遠(yuǎn)方。
憧憬遠(yuǎn)方
每次看到那些騎自行車的人從我身邊閃過(guò)，我就按捺不住心中對(duì)遠(yuǎn)方的憧憬。幻想我騎在自行車上，頭頂是能倒映出海的天空，陽(yáng)光輕輕打在我的臉龐，微風(fēng)吹拂著我的裙擺，在金黃的麥田里，聽(tīng)著麥稈嘎吱嘎吱響的`奏樂(lè)聲，嗅著小麥的清香，哼著輕快悠揚(yáng)的歌曲，偶爾在佳木茂密的繁陰下乘涼，儼然一幅完美的油畫。憧憬是美好的，可是踏上追尋遠(yuǎn)方的路途卻是困難的，或許到不了的地方才叫遠(yuǎn)方。
踏上遠(yuǎn)方
雖不甘心讓美好的油畫只能掛在墻上，卻一直沒(méi)有踏上遠(yuǎn)方的勇氣。哥哥回來(lái)了，妹妹吵著要學(xué)騎自行車，哥哥拗不過(guò)妹妹，只能答應(yīng)。妹妹高興地叫嚷著，硬是拉著我也一起去，我搖了搖頭說(shuō)不想去。哥哥挑釁地說(shuō)：“好啊，不過(guò)下次看到我們騎自行車，千萬(wàn)不要羨慕啊，也別想我再帶你騎自行車。”妹妹也起哄道：“就是，姐姐還不如我呢，還怕摔跤。”然后輕哼了一聲。一番激將之后，我迷迷糊糊地答應(yīng)了。不知不覺(jué)帶著憧憬和畏懼踏上了遠(yuǎn)方。
抵達(dá)遠(yuǎn)方
我坐在自行車上，雙腳支著地。心里一直想著遠(yuǎn)方那幅美麗的油畫。哥哥走到身旁說(shuō)：“你要先蹬一下腳蹬，然后再努力把握好平衡。”我努力著嘗試，可還沒(méi)蹬一下自行車就歪了。哥哥輕聲說(shuō)：“不要害怕，成功都是在無(wú)數(shù)次摔倒之后，要對(duì)自己有信心，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)就好。”我做了口深呼吸，可是勇敢的嘗試等于華麗的摔倒。妹妹的歡呼激勵(lì)了我。這時(shí)，耳邊響起了一句話“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。我不斷給自己心理暗示，看著腿上被涂上的青紫色的色調(diào)。心里早已失去了對(duì)遠(yuǎn)方的恐懼。終于，我在天邊畫出了一道美麗的弧線。在余暉下顯得格外閃耀。
遠(yuǎn)方確實(shí)迷霧繚繞，充滿了未知。可是如果你不勇敢的踏上通向遠(yuǎn)方的路，就永遠(yuǎn)無(wú)法欣賞遠(yuǎn)方的美麗。既然選擇了遠(yuǎn)方，就去接受風(fēng)雨的洗禮吧。
我相信，從此我不再畏懼遠(yuǎn)方！
從此我不再畏懼遠(yuǎn)方800字作文 15
初春的雨天，是適合相逢的日子。
雨下得朦朧，在亭廊拐角處一簇開(kāi)得燦爛的迎春花旁，我們不期而遇。她在賞花，我來(lái)觀花，三言兩語(yǔ)我們便聊到了一塊。
雨天，似乎總不大能讓人愉快，我又一次因?yàn)椴粩嘞禄某煽?jī)和爸媽紅了臉，盛怒之下，我哐當(dāng)摔了門，頭也不回地沖進(jìn)了雨幕，卻恰巧在拐角處遇見(jiàn)了她。
我把她當(dāng)成雨中邂逅的知音，我們?cè)谕ぷ永镒拢旰煟瑥纳畹綄W(xué)習(xí)，我莫名地把我的煩惱和哀怨一股腦地都告訴了她。我很煩惱，我不知道如何處理好學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的關(guān)系。漸漸地聽(tīng)完我的'傾訴，她卻朝我粲然一笑，把剛折下還帶有著淡淡香味的迎春花塞進(jìn)我手里，那花開(kāi)得正明媚，宛如一輪初升的太陽(yáng)。
她淺淺地笑著，說(shuō)，我們一起加油！
從此，我每天最盼望的事就是快快放學(xué)，好去小亭子和她一起學(xué)習(xí)。每一次見(jiàn)面，她總會(huì)送我一枝迎春花，而那朵花的花香一直暈染著我們下午余下的學(xué)習(xí)時(shí)光。
很快，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著提高，每每我把打滿紅勾勾的試卷在她面前歡快地炫耀時(shí)，她總是一言不發(fā)地笑著，或把剛折下的迎春花往我頭發(fā)間一插，小聲催促道：“快學(xué)習(xí)了！”
日子在飛逝，轉(zhuǎn)眼春天快過(guò)去了，夏天已敲著沉重的鼓點(diǎn)逼近。她突然告訴我：“我要走了。”她說(shuō)著，一如既往地抿著嘴恬靜地笑著，可我卻沒(méi)心思再叫她笑得開(kāi)心點(diǎn)了——我也笑不出來(lái)了。我扔開(kāi)收拾到一半的筆袋，撲到她跟前，輕輕搖晃著她的手，小聲哀求道：“別走嘛！不要走好不好……”她沒(méi)有說(shuō)話，只是倔強(qiáng)地笑著，笑著笑著，眼淚忽地就下來(lái)了，落在她指間的迎春花上……
那是她最后一次為我折的迎春花。
那是我見(jiàn)她的最后一面。
后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她，日子就這么慢慢地朝前走著。我努力學(xué)習(xí)，考上了夢(mèng)想中的學(xué)校，新學(xué)校的學(xué)習(xí)更加繁重，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我就會(huì)翻開(kāi)珍藏的書本，里面夾滿了她送給我的迎春花，我似乎還能聞到迎春花淡淡的清香，依稀可見(jiàn)她含笑對(duì)我說(shuō)：“我們一起努力！”
迎春花香，它一直伴隨著我……
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