有關眼睛作文800字（精選36篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的有關眼睛作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
眼睛作文 1
俗話說：“人生中有兩雙眼睛，一雙是自己的眼睛，一雙是母親的眼睛。”確實，成長生涯中，每每被我們忽略或遺棄的東西，卻永遠被母親的眼睛抓到。所以說：我們身上又長了一雙關愛眼。
小時侯，常依偎在媽媽的懷中坐在葡萄樹下，伴著夏風的清爽來學習漢字，媽媽會讓我看著她的嘴來怎么發音，可調皮的我愛看媽媽的那雙眼，一雙黑大黑大的眼睛，凝眸時如同不起波瀾的黑海，閃動時如同空中飛走的流星，讓我至少無法忘懷。長大后，不曾那樣仔細的看媽媽的眼，直到有一天。
“媽媽，我回來拉！”從鄭州回來的我滿懷喜悅之情，想向媽媽說我這十天以來的所見所聞所感。但是，媽媽隨后的一聲回應，讓我徹底打消了心中的所有的念頭：“哦，回來了。”這句話中，我聽到媽媽的'聲音變了，變的沙啞了。于是，我放下手中的東西，問媽媽：“媽，你是不是感冒了，說話聲音怎么變了？”“你媽媽感冒了好幾天了，正在喝藥呢，在你外出的幾天，你媽媽日夜擔心你適應不了那里的環境，晚上翻來覆去的睡不著。”爸爸隨后接道。媽媽轉過來說到：“你給孩子說那么多干嘛啊，不就是感冒嗎？你在那里怎么樣啊？”我緊緊盯住了媽媽的那雙眼，那雙昔日水靈靈的大眼睛已經干涸了，連一滴水也不曾剩下。我驚異了，媽媽老了，眼里有些血絲，“你媽問你呢？怎么不說話了？”我回過神來，笑了笑：“還不錯，起碼讓我更加好好學習。”
吃飯時，我在夾菜之間又與媽媽的眼神相撞，那憔悴。憂郁的眼神不禁讓我隨口出了一句：“媽媽不但身體病了，連眼睛也病了。”我夾了些青菜給媽媽，因為青菜可以讓眼睛水靈，媽媽抬頭望了望，笑了，雖然笑了，但還是掩飾不了眼神的憔悴，媽媽太為我們費心了。
我想：媽媽不光是因為感冒吧，這么多年來，媽媽為我和哥哥付出的太多太多了，能不憔悴嗎？
媽媽那雙憔悴的眼不僅讓我以后在生活上自立，還會成為我學習上的動力，有了這雙憔悴的眼睛的注視，我會更加努力的。
楊柳忘不了春風的吹拂，果實成熟忘不了大地的哺育，而我怎能忘記那雙日夜為我操勞而憔悴的媽媽的眼睛呢？
眼睛作文 2
人看東西，無論是看遠、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來調節的。許多同學在看書、寫字的時候距離書本很近，而且一看就是很長的時間，弄得眼睛很疲勞；也有很多同學喜歡一面走路一面看書，躺在床上看書或在光線不足的地方看書，這樣天長地久以后，管眼睛的肌肉疲勞了，眼球里面的晶壯體也變形了，這些同學也就變成近視眼患者。患了近視眼的同學，需要及時配戴近視眼鏡矯正視力，當然還得比常人更需要注意用眼衛生，不要使近視加深。
同時，沒有患近視的.朋友，要養成用眼習慣：一、要端正讀寫姿勢，要保持讀書、寫字的姿勢端正，必須遵守三點要求：眼與書本一尺遠；胸與桌子距一拳；筆尖與手指一寸遠。二、用眼不要持久，持續讀書寫字1小時左右要休息片刻。三、看電視用眼要衛生。明白長時間看電視會損害視力，會導致眼肌調節緊張和疲勞，造成近視。
其實，補鈣也可以防近視。眾所周知，維生素A缺乏時對兒童視力有不良影響，鈣缺乏也同樣會造成兒童視力減退。
如果兒童膳食中缺鈣就會引起神經肌肉興奮性增高，使眼外肌處于高度緊張狀態，再加上少年兒童做作業時間長，不注意用眼衛生，共同造成眼球調節的時間增加，增加了眼外肌對眼球的壓力。
正常情況下，少年兒童的眼球正處于發育階段，眼球壁的伸展性很大，鞏膜質地堅韌并具有彈性，一般可抵御這種壓力而不致于造成近視。但當缺鈣時，鞏膜的強度就會相對降低，并在眼外肌的長期機械壓力作用下，其結果往往是造成眼球壁逐漸延伸，是眼球壁有球變成橢圓形，角膜與晶狀體到視網膜的距離就因此而拉長了，使圖象不能在視網膜上成像，從而導致近視的發生。因此對正處于生長發育期的少年、兒童來說，補鈣不僅有助于身體發育，還能預防近視，真是一舉兩得的好事。
朋友們，讓我們保護好我們的眼睛，用我們明亮的眼睛開創美好的未來，用我們雪亮的眼睛看透世界每一個角落！
眼睛作文 3
夢，是我們班的一名女生。上蒼賜予她美麗的名字，善良的心靈，卻沒有賜予她美麗的容貌，聰明的頭腦。
于是，她在班上受到了排斥，她成為全班同學厭惡的對象，她所到之處，帶給她的，只有痛。她在班里，朋友少得可憐，沒有人愿意跟她在一起。
她從沒有得罪過誰，只是靜靜的坐在自己的位置上，一邊邊地想上課老師講的題目，可惜，幾乎每次，數學課，她總是暈頭轉向。
她的成績并不好，但卻很好學，下課總是跑過來，問我們數學題。但她的眼睛，始終不能夠正視我，只是沉沉的看著地上。當然，我也不耐煩，我沒有憐憫過她，她一次次的跑過來，討好似的找我，我愛答不理。只當做周圍多了一團空氣。她的`本子，我們肆意的亂扔，她的書，我們放在地上用腳踩……
那天，她又跑過來問我題，不料，那些男生又開始找她出氣了。她飛快的跑過來，用乞求的目光深深的望了我一眼，抱住我，讓我保護她。
我的目光恰好與她的目光相遇，捕捉到了那個瞬間。那時一雙脆弱的眼睛啊，那亮亮的眼神是在祈求我保護她，她沒有朋友，她渴望別人可以保護她，給予她安慰，她并不想去報什么仇，只是想要平等。但她又是自卑的，對于一切不想接受，又不敢去改變。她知道自己的處境，她何嘗沒有為此而哭泣啊！也許，她自卑的眼神深深的觸動了我。那目光，是微弱的，僅有一點希望的，那眼神，深深的震撼到了我的心。
瞬間，我的心中涌出一種感覺——我要保護她。
于是，我便跑到那些欺負夢的男生們旁邊，質問他們，他們譏笑著問我為什么要來為夢出氣，我冷笑著說我要保護她，男生們立刻鴉雀無聲，他們想不到曾經與他們一起侮辱夢的我竟要保護她。我給他們講夢，那個他們并不了解的夢，那個自卑卻善良，脆弱而堅強的夢。男生們愣住了，他們何嘗會想到這些啊？很快，他們就散場了。我慢慢的走過去，輕輕的抱住夢。
她一愣，傻乎乎的笑著，我看著這曾經被我唾棄被我厭惡的夢，發現，其實她也有美麗。只是，沒有普通人的外貌，但我從那自卑卻又堅強，不肯屈服的眼神讀出了她美麗的心！
眼睛作文 4
明亮的或渾濁的眼睛，快樂的或悲傷的眼睛，精神的或疲憊的眼睛，單純的或邪惡的眼睛……你擁有那種眼睛？
有時我覺得自己很幸運，可以看見所熟悉的或我所好奇的事物。每天早晨，當我張開惺忪的睡眼，漫步在走廊時。眼睛欣喜地看到在清晨中剛睡醒的竹樹，在涼風中顫動著，似乎在清醒清醒自己，驅趕驅趕疲憊呢！它青翠葉子總是自然的垂下。即使錯落不齊，但是亂中有序。不時，有幾只早鳥停在竹竿上，或穿梭在綠葉間，在打鬧著，追逐著，還啾啾地唱個不停。我眺望著“新空”。看那天際邊薄薄的云兒，淡藍淡藍的，粉黃粉黃的……那一刻我心里真有掩飾不了的歡樂與激動，正是因為擁有了欣賞的眼睛，我的每一個早晨都是快樂而且美麗的。
海倫·凱勒說：“我敢肯定對于那些視力正常而且真正用心看世界的人來說，每一天的黎明始終都會是美麗在現。”而她另外一句話說：“對于看得見得人來說，他們的`眼睛已經對身邊的景物和日常事物都習以為常了，他們只能注意那些讓人吃驚的事情和蔚為壯觀的景色。”
隨社會的快速發展，大部分的人為了追上腳步，而選擇匆匆掠過一次又一次小小的驚喜。讓自己的眼睛漸漸地“掉色”了。我家有個天臺，可以看到許多色彩斑斕的景物，這讓我感到驕傲萬分。就在傍晚時分，我的表妹來我家作客。其實我蠻樂的，她讀的是重點學校，而且成績在級中鶴立雞群，我也可向她請教問題。這時我們相伴而行，偶然我們來到了天臺。此時天色微暗，層層疊疊的云正在編織著夜空。本能使我的眼睛快速地捕捉了高空上懸吊著的月兒，我欣喜地嚷著表妹來觀看，可她只稍微應一下，朝別處看了。我特意再找出一個話題說：“表妹，我發覺啊，當天上布滿星星時，那月亮就躲了。但有月亮時，天上只有零星而已！”“恩，是這樣的。”她說著又望相別處。而我在細細地觀察著她。直到姑姑到來時，她竟饒有興致地說：“如果在這天臺中學習，那一定很棒！夠亮，夠凉爽。”“哎喲，是啊！”……原來表妹的眼睛已經疲憊了。
如果你多留意身邊的事物，用你健康的眼睛。你將會發現，原來世界的所有亮點都被自己的眼睛捕捉了！
眼睛作文 5
十個春秋了，歲歲都有媽媽的眼睛，歲歲也離不開媽媽的眼睛。
我很小很小的時候，媽媽的眼睛總是微笑的。那微笑后面有好多好多的餅干、玩具、故事和花花綠綠的新衣服。我稍稍長大以后，媽媽的眼睛變得嚴厲了。那嚴厲后面是拼音、數字、成語，是許許多多的字，是無數本童話書……當我專心致志地跟著她念拼音、數字、成語的時候，當我一筆一畫寫著字的時候，當我讀著童話書的時候……媽媽那眼中藏著的笑便會悄悄地露出來，蕩漾在臉上。
媽媽的眼睛是溫柔的。我以前非常害怕打針，寧愿輸液也不愿打針。這天，我因為晚上掀鋪蓋而發了燒，額頭燙得不得了，像火在燃燒一般。媽媽連忙把我送到醫院。起初，我很難受，媽媽向我送來鼓勵的眼神，好似在說：“寶貝兒，堅持住！你一定可以的，很快就到了。”我想：我一定要堅持住，不要讓媽媽擔心我。一路上，媽媽那溫柔的眼睛始終深情地望著我，讓我鼓起了戰勝痛苦的勇氣。
到了醫院，醫生為我配了藥，并說要打兩針。我嚇得說不出話來，撲到媽媽懷里，對媽媽說：“媽媽，我不打針，我寧愿輸液。”媽媽輕輕地撫摩著我的頭，用慈祥的目光看著我，好似在對我說：“別怕，一點兒也不痛。”看著媽媽的眼睛，我對打針的恐懼減少了許多。來到注射室，望著那亮晶晶的針頭，我還是抵擋不住心里的恐懼。我趴在椅子上，只見媽媽的眼睛里閃著一絲絲淚花。我的眼淚也在眼眶里打轉轉，我不肯讓眼淚流下來，因為我不想讓眼淚流下來，因為我不想讓媽媽擔心我。針打完了，我的眼淚沒有流下來。媽媽又向我投來了贊許的'目光，好像在說：“我的乖女兒，真勇敢！”從那以后，我不再懼怕打針。
記得一次期末考試我考了一百分。我飄飄然，高興地飛回了家。媽媽抱著我，笑得眼睛都快瞇成了一條縫，好似在說：“只要認真，終究能成大事業，就像學習一樣，只要專心，學習效率自然會提高。”媽媽的眼睛感染了我，我從此更加愛學習了。正是有媽媽的眼睛陪伴著我，鼓勵著我，我才得以有今天的好成績。
如今我長大了，每次總有媽媽那眼睛送我上學，伴我回家。
媽媽的眼睛是一泓清泉，那泉水里流淌著無限的愛。那愛哺育了我，將伴我走過人生曲折的歷程。
眼睛作文 6
眼睛雖說是一扇心靈的窗戶，但是也是我懼怕的東西…………
每當我上課時看見老師的眼睛，我總能夠感覺到老師下一個就是抽到我回答問題，心情好緊張的，可是越是這樣老師就越是喜歡找我的碴，但是一回答完問題我的心情就突然放輕松了起來，臉上還泛了一點點紅暈，好怪。有時老師的一舉一動總能從她的眼睛里反應出來，如果老師她對某件事不滿意的話，眼睛里透露出的是一種讓人一眼就能看出來而又說不出的感覺。
我喜歡交朋友，可是就是因為我懂這種人類之間不用言語表達而只用這扇“窗戶”才能表達的“語言”讓我經常都騎虎難下，和同學在討論某一件事而意見又不統一時，她的眼睛里總會冒出這么一句話：“哼！你居然會是一種這種想法，真是想不到呀，余同你居然……..哎！”所以一般我總會順著她們，這種看人眼神行事的只能讓我感到全身不自在，所以現在的我總是一個巍巍縮縮經常不敢看人家眼神的人，天哪！誰來可憐可憐我，我已經是一個地地道道的'傀儡了，誰來救救我…......
你想到過看一只動物的眼神而讓你感動的事嗎？如果你來問我我的回答是：是的！我已經聽到有人在感嘆了，你可千萬別小看它們雖說只是眼睛但說不定就是以后破解動物語言，探索動物王國的一把金鑰匙。我養了一只小貓，它非常的可愛可是有時候讓我不解的是它怎么會這樣……我就是一個不小心把它的尾巴踩著了，它卻呆呆的盯著我，這讓我著實感到鼻頭酸酸的，自己也不
知道是為什么。和小貓玩毛線團兒，它的眼睛好象在發光，可不是夜光，那是一種智慧的光因為它在思考怎樣才能把它抓住，而自己身體上所有能動的東西幾乎已經是總動員了，因為它隨時做著準備………
我希望自己不要那么快就學會察言觀色，因為那樣很難做人，可是有時卻不能不這樣做事，好累負擔好重呀！希望大家不要這樣我因為這樣犯了“病”可大家千萬不要跟我一樣否則要犯憂郁癥的喲！
眼睛作文 7
潘老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。乍一看并沒有什么特別，可是你仔細一瞧，她的那雙眼睛還會說話哪。
有一次，語文課上，我想起書桌里那塊漂亮的新像皮，手癢癢得不知不覺地伸進去，想摸一摸正巧被潘老師看見了，她的眼睛好像在暗示:"你怎么做小動作啦!"我的手馬上不癢了，趕緊縮回來，認真地聽老師講課。
又有一次，潘老師在大禮堂給我們講這篇文章，有10多位老師來聽課。潘老師提問:"烏鴉為什么能喝到水?"我馬上把手舉得高高的.。潘老師叫我回答。我站起來，見有那么多老師看著我，心怦怦直跳，回答的聲音很輕。潘老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，似乎在說:"說得對，最好聲音再響亮點!"我看看潘老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮了。這時，潘老師的眼睛又向我投來贊許的目光，好像在說:"講得好!"
記得還有一回，我生病住院了，過了一個多星期才上學。上課時，潘老師不時用眼睛看看我，仿佛對我說;"吃得消嗎?"我病剛好，精神還不太好，但一看到潘老師的眼睛，精神就提起來了。
課下，潘老師和我們一起玩的時候，她的眼睛也會說話。一次，我們玩"貓捉小兔"的游戲，潘老師當"貓"。她一下子跑到東，一下子跑到北。眼睛呢?睜得大大的，好像在提醒我們:"哎。當心!我要捉住你們啦!"真不好!后面的一只小兔跑得太慢，被捉住了。這時候，潘老師的眼睛笑得彎彎的，似乎在說;"哈哈，這回可讓我捉住了!"
現在潘老師雖然不教我們了，但是每當我看到潘老師，總要先看看她的眼睛，看看它對我說些什么。
眼睛作文 8
視力又下降了，這幾天家里好像籠罩上了烏云，從去年到現在一年的時間我的眼睛從0.8下降到0.4，照這樣下去，后果將不堪設想。沒想到事情這么巧，學校竟然組織了北京的眼科專家講座。懷著無比急切的心情，在這個周六我和媽媽來到了海關培訓基地。上了二樓會議室，會議室里座無虛席，主席臺上擺放了十幾臺儀器，工作人員先給每個小朋友測視力，家長們正交流著跟眼睛有關的.各種問題，看來這次來的小朋友大多數都有視力問題。
講座開始了，中國科學院高級工程師蘇洪泉教授給我們講了三個問題，一、造成近視的原因：長期看近、燈光不好、遺傳、偏食、對近視的重視程度不夠等因素。二、什么是近視？由于睫狀肌過度疲勞，而調節失靈，事物成像不能到視網膜上，近視、遠視、散光統稱為屈光不正。三、近視了怎么辦，要不要再戴眼鏡（這是家長普遍關心的問題），蘇教授給我們舉了幾個例子說明，戴眼鏡后，眼睛看到了事物，就會給大腦輸送一個錯誤的信號，大腦就不會再指揮睫狀肌主動調節，時間久了睫狀肌就會失去自己的功能，所以戴眼鏡不僅不能從根本上解決問題，還會加重近視。通過六省七所小學創辦“無眼鏡學校”的大量事實證明：睫狀肌訓練法是可以從根本上提高視力的。輕度近視（0.6—0.8）治療后，恢復到1.2—1.5都沒有問題呢。我在工作人員的指導下試用了眼保儀，接著有位阿姨幫我做了穴位按摩，閉目15分鐘后，又遠眺了5分鐘，這時候再測視力每只眼睛都提高了0.2，真是太神奇了，可惜由于多帶了一年眼鏡，視力又下降了不少，不然也可以恢復的到1.2或者1.5的。
眼睛是心靈的窗戶，我們一定要保護好眼睛，愿家長和小同學們都重視起來，長大后視力不好，會被許多行業所限制，直接決定我們的工作和生活，到那時候可就沒辦法補救了。
通過今天的愛眼講座，讓我懂得了很多護眼常識，感謝這個科技的時代，還有機會讓我們的眼睛再明亮起來。
者將被追究法律責任。
眼睛作文 9
在我的背后，有一雙會說話、神奇的眼睛始終注視著我，成功的時候，它會對我說：“好樣的，繼續加油，別驕傲啊！”失敗的時候，它又會對我說：“別灰心，我相信你，努力啊！”高興的時候，憂愁的時候，它都會陪伴著我。
有一次，我們班和其它班進行足球友誼賽，我不光出現了很多傳球失誤，還進了個烏龍球，害得我們班以0：1落后，懊惱的我看了看四周，哇，我們班的哇，我們班的拉拉隊員們個個都一聲不吭，正用冒著火，充滿埋怨和憎恨的眼光瞪著我呢，就在我斗志全無的時候，那雙會說話的眼睛出現了，它對著我不停眨著眼睛，好象是在對我說：“沒事，你是最棒的，我相信你，加油！”關鍵的時候，這雙眼睛給了我一股不可阻擋的力量，讓我振作起來，帶領著我們班的隊員向著對方的球門發起了一輪又一輪的狂轟炸濫，很快 ，我頭頂腳踢，連進兩球，以2：1獲得了勝利，在同學們的歡呼聲中，我又看到了那雙給了我勇氣和力量神奇的眼睛。
這雙神奇的的眼睛，充滿了期待，時刻注視著我的一舉一動，記得有一次，我因為平時認真聽講，期末的奧數考試中，一下子把試題全作完了，然后就和旁桌的同學悄悄說小話。卷子發下來后，滿分120分，我取得了117分好成績，其他同學爭著要看我的'卷子，我高興極了，拿著卷子大聲對周圍同學說：“太棒了！你們誰都沒有我考得好！”
正當我得意洋洋地在同學面前炫耀的時候，那雙眼睛又出現了，它用嚴厲的目光注視著我：小子，考試中和同學說話，一次考試考好了，就高興成這樣，還在同學面前炫耀，別忘了驕傲可是會讓人失敗的啊！從那以后，我上課、考試再也不和同學說小話了，取得好成績，也不再驕傲了。
這雙神奇的眼睛，在我成功的時候提醒我再接再厲，更上一層樓。在我失敗的時候，它會給我溫暖和鼓勵，它會一直陪伴著我，伴我成長。這雙眼睛是爸爸的眼睛、是媽媽的眼睛、是老師的眼睛、是同學的眼睛……是一雙神奇的、會說話的眼睛。
眼睛作文 10
我的媽媽有一雙美麗的大眼睛，清澈明亮，如兩汪盈盈的湖水；一笑起來，圓圓的眼睛立馬就變成了彎彎的月牙兒，讓人倍感親切。
“吃飯嘍，香香，快起床！””星期天的早上，懶覺中的我聽到媽媽的聲音，仿佛聞到一陣熟悉的香氣。于是，我睜開朦朧的睡眼，一骨碌地爬了起來，沖進廚房。果然，看見灶臺上放著一碗熱氣騰騰的蔥花面：白嫩嫩的面條，綠油油的蔥花，中間還臥著一個金燦燦的荷包蛋，真令我“口水直流三千尺”呀。
每到星期天，媽媽總是容許我睡一會兒懶覺。直到做好早飯，才會叫我起來。“慢點吃，別燙著了！”媽媽坐在桌邊，溫柔地看著我狼吞虎咽。那雙明亮的.睛眼，如一汪盈盈的湖水，蘊藏著濃濃的母愛。
“怎么了，香香？”我剛回到家，媽媽就察覺了我的不良情緒。“這次考試，我考砸了……”悲傷的我又忍不住抽噎起來。于是，媽媽走了過來，把我拉進懷里。她低頭看著我，用手絹擦拭著我的眼淚，然后撫摸著我的頭說：“孩子，一次考砸了沒什么，跌倒了再爬起來嘛，失敗乃成功之母啊！”
每當我心情不好的時候，媽媽總會溫和地勸導著我。她那沉靜而溫柔的眼神，柔和如水，仿佛一汪清泉注入我的心田，有了重振旗鼓的信心。
“媽媽，這道題我不會做，您給我講講行嗎？”一聽到我的求助，媽媽停下手中的活兒，來到我桌邊。她左手指著題，右手在草稿紙上寫著解題過程。媽媽柔聲細語地講解，還不時地看我一眼，問我聽懂沒。講完后，她還會要求我再給她講一遍，檢測我是否聽懂了。
每當聽我將整個解題清晰地思路講出來時，媽媽的眼睛都會彎成彎彎的月牙，眼里的光芒閃閃發亮，充滿了愉悅與欣慰。
媽媽，我愛您的眼睛，它明亮如月，彎彎如牙，給我帶來了無盡的溫暖、鼓勵和信心。它將永遠懸掛在我的心中！
眼睛作文 11
人看東西，不管看得遠還是近，都是由眼球和控制眼睛的肌肉來調節的。很多同學讀書寫字的時候離書很近，看的時間很長，眼睛很累；還有很多同學喜歡邊走邊看書，躺在床上或者在光線不足的地方看書。時間長了，眼睛里的肌肉累了，眼球里的晶體變形了，這些學生就成了近視患者。患有近視的學生需要及時佩戴近視眼鏡來矯正視力。當然，他們需要比普通人更加注意眼部衛生，以免近視加深。
同時，沒有近視的朋友要養成用眼的習慣：一是要糾正自己的讀書寫字姿勢，要保持讀書寫字姿勢正確，必須遵守三個要求：眼睛和書一尺之遙；一拳從胸口打到桌子上；筆尖離手指一英寸。第二，不要長時間用眼睛。堅持閱讀和寫作1小時左右，休息一下。第三，眼睛干凈的看電視。明白長時間看電視會損害視力，導致眼部肌肉緊張疲勞，引起近視。
其實補鈣也可以預防近視。眾所周知，維生素A缺乏對兒童視力有不良影響，缺鈣也會導致兒童視力下降。
如果兒童飲食缺鈣，神經肌肉的興奮性會增加，眼外肌處于高度緊張狀態。另外，孩子工作時間長，不注意眼部衛生，會增加眼球的調節時間，增加眼外肌對眼球的壓力。
一般情況下，兒童眼球處于發育階段，眼球壁延展性很強，鞏膜堅韌有彈性，一般能抵抗這種壓力，不會造成近視。但缺鈣時，鞏膜的強度會相對降低，在眼外肌的長期機械壓力下，結果是眼壁會逐漸伸長，眼壁上的`小球會變成橢圓形，從而使角膜與晶狀體、視網膜之間的距離變長，圖像無法在視網膜上成像，導致近視。所以對于生長發育期的青少年和兒童來說，補鈣不僅有助于身體發育，還能預防近視，一舉兩得的好事。
朋友們，讓我們保護自己的眼睛，用我們明亮的眼睛創造美好的未來，用我們銳利的目光看透世界的每一個角落！
眼睛作文 12
看著鏡子里。自己的眼睛越來越小。似乎。就快睜不開。
我不知道是不是有些絕望，小時侯在很喜歡的《知心姐姐》雜志上看到過一個十四歲姐姐寫的一句話“我這雙炯炯有神的大眼，在看清楚這個社會之后，就很少再閃光。”那時侯，我就特別特別地注意我那雙從小被大人稱贊的漂亮大眼睛，會不會也有一天，變得暗淡無光。
就因為這樣，或許也不僅僅是因為這樣，我盡力地去躲避些什么。在人群中眨巴著大眼睛，堅持自己的夢想，走到現在。
朋友一起出去玩。小如指著我說你好白哦，我特別得意地說對啊，我皮膚真的很白，而且是天生的哦。我看她的表情快要倒下，指著我的大腦袋說是這里很白。哦。明白了。白。白癡。
可是我依舊開心，因為我始終很看得開，我覺得我比他們活得都要快樂。我最好的朋友告訴我“痕痕，你可不可以不要這樣，我們心痛，你會受傷。”我不解，誰說不去學習虛偽就會受傷，我就要這樣，一輩子這樣。
每當大家在一起談論每一個人的時候，我都會很樂意地參與其中。他們似乎很志同道合地覺得某某人很好，某某人又很過分……我說你們怎么可以這樣說我的朋友，他們說這些事情不考慮我的意見，因為我說誰都很好，他們怪我去相信那些不該相信的人和事。
他們離開了，或許覺得我太固執。
我開始懷疑我刻意的堅持是不是錯誤。也許我結交的朋友們并不是人人都那么好，我只是在逃避，逃避這個世界本
該有的`無奈，逃避受到傷害。
我找到當初的那些人。告訴他們我在書上看到的一個句子“并不是我什么都不在乎，只是我有生之年，只愿記得你們的好。”他們都笑了。痕痕。我們從來都沒有生過你的氣，善良過頭了就不再叫做善良了，那是縱容。大家都太在乎你。不想看你受到傷害。你要學會。真實地成長。
我要學會真實地成長。
睡了一覺起來，才發現眼睛的腫消了。我親愛的眼睛，還是那么漂亮。成長。沒有權利剝奪它的光芒……
眼睛作文 13
今天讀了一本感人的書。翻開第一頁，就會有一雙眼眸深情的注視著你，眼神中的依依不舍讓你憐惜，這是海倫·凱勒幻想中的眼睛，與她的作品一樣，深深地打動了我。
用什么，來形容命運這件事?
命運是一張縱橫交錯的棋盤，少了哪一橫一豎都是不能獨立存在的，哪一子是誘敵的前戲，哪一子又是取勝的關鍵，原本是有規律的，只是與你下棋的不是別人而是天意。而我們又怎能料到那看似無關緊要的一步，會突然在將來的某一天變成生命的'缺口，一場橫禍又將這盤棋沖得支離破碎。
難道，海倫走錯了一步嗎?
等待她的生命缺口竟是無垠的黑暗與靜寂空曠的世界。她痛苦，她絕望，她不能將內心的煩惱傾訴，更沒有機會看到世上的一切，此時她是空洞的。
如果是我，就這樣自暴自棄了吧!但海倫下了堅定的一子，在沙利文老師的幫助下，她要與命運抗爭，她像一塊干燥的海綿，拼命吮吸著知識的甘露，她以堅忍不拔的毅力和堅定不移的信念與天意下完這盤棋。
常人能做到的，她做到了;常人做不到的，她也做到了。一股清涼的水從她手心流過，觸覺變成了心靈的眼睛，空洞的世界里有了水的概念，從此她創造出令人難以置信的奇跡，文字成了她易于反掌的游戲。她用行動證明這世界哪有絕對的可能與不可能!
讀到這兒，我忽然想到平時的自己，有一次，我學完琴回家，路上不停地抱怨著：這么難的曲子我怎么可能練熟呢?但經過不懈的努力，我將這首曲子演奏得淋漓盡致。我和海倫是兩個不同世界的人，甚至沒有任何理由作比較，她，想到光明的世界去，只要三天足矣，她在黑暗中尋找通往光明的道路，數次想要沖破黑暗與光明的界限，失敗卻成定局，但她與天意下的這盤棋被世人銘記，她在殘疾人中做出榜樣——人人都可以有夢，只要你敢于追逐。
那雙眼睛給我留下了深深的印象，海倫她那心靈的眼睛深深的印在我的腦海。
眼睛作文 14
來到這個世界已經十一個春秋了，我成長中的每個春秋都離不開媽媽的愛，每個春秋都離不開媽媽那時時充滿關切的眼神。
媽媽的眼神是慈祥的，每當我遇到困難時，媽媽總在一旁用慈祥的目光鼓勵我；媽媽的眼睛是和藹的，每當我做錯事情的時候，媽媽總是用和藹的目光耐心地教育我；媽媽的眼睛又是可親的，每當我捧著沉甸甸的獎狀回家時，媽媽的眼睛總會流露出可親的目光。
夜幕悄悄地降臨了，夜的使者給湛藍的天空穿上了黑衣，此時我正聽著封塵已久的歌謠，那甜美的歌詞是那樣的讓人陶醉：當我在病床上，從昏睡中醒來，就會望見媽媽那充滿愛撫的眼睛；當我……我眼前又浮現出媽媽那充滿深情的眼神。
20xx年的三八婦女節到了，同學們都在陸續地張羅著給自己的媽媽準備禮物：有的想到了鮮花，有的是溫馨祝福的話兒……我送什么給媽媽呢？左思右想，花費了無數個腦細胞也沒能找出個有創意的禮物。"踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫，"突然眼前一亮，有了：送個戒指給媽媽，一定會讓她驚喜的。
三八婦女節到了，恰逢今天又是周末。放了學，我一改往常的`習慣，來到了一家商店，在首飾專柜端詳了一遍又一遍，終于選中了一款我認為最適合媽媽的戒指，付了錢，我將戒指連同包裝一起小心冀冀地放進了書包，懷揣著愉快的心情大步流星地向家走去。
整個晚上，我一直很激動，夜是那么的漫長，好不容易等到了天明，穿好衣服，推開房門，發現媽媽已經起來了，這時我返回房間，取出藏在書包里的神密禮物，雙手捧起，送給了媽媽。"祝媽媽節日快樂！"媽媽深知這是女兒的一片心意，欣慰地笑了："欣宇，今年長了一歲，懂事多了。"媽媽的目光中流露出幸福的光芒。
媽媽的眼睛是一口井，是一口很深很深的井，井里不僅有甘甜的水，還有愛，它將伴隨我走向成功的道路。
眼睛作文 15
在一個小村子里，住著一個長得特別漂亮的小女孩，她有一雙炯炯有神的大眼睛，黑黑濃濃的彎眉毛，村里的人都很喜歡她，很多人都贊揚她那對好看的眉毛和清秀的眼睛。 有一個晚上，小姑娘睡著了，眉毛和眼睛開始談論自己的長處，眉毛說:“你看我，彎彎的，長得多漂亮。”眼睛說:“我長得才漂亮，我能看見五彩繽紛的世界，小主人的.鼻子能聞到芬芳撲鼻的花香，小主人的耳朵能聽見悠揚悅耳的歌聲，小主人的嘴巴能吃到香甜可口的飯菜……我看小主人美麗的容貌中就你沒什么用處。再說，你看，你黑不溜秋的……”眉毛聽了，氣得說不出話來。
眉毛氣呼呼地想：眼睛分明是在嘲笑我，與其在這里受她的氣，倒不如離開她去外面散散心。早上眉毛早早的起來，離開了家門。
中午，太陽火辣辣的，照得小姑娘的眼睛都睜不開，不一會兒，小姑娘的腦門上就出現了豆大的汗珠。由于沒有眉毛的遮擋，這汗珠骨碌骨碌迅速流下來。眼睛抵擋不住這汗珠的襲擊，只覺得一陣疼痛，不由地緊緊閉上。當她再睜開時，視線朦朦朧朧，往日五彩繽紛的世界變得模模糊糊了。痛苦的淚水從眼睛里緩緩地流下來，流下來。這時，小主人不知情地揉揉酸痛的眼睛，說：“今天，這眼睛怎么搞的，難道生病了？到醫院去看看！”小姑娘走出了家門，走著走著，發現迎面碰見的人都對著她指指點點的。這是怎么啦？小姑娘心里納悶極了。這時，鄰居嬸嬸碰見了，大吃一驚，說：“姑娘，你的眼睛這么難看，又紅又腫的。咦，你的漂亮眉毛上哪去了？”“啊，我的眉毛不見了嗎？”小姑娘一聽，“哇——”的一聲大哭起來。
眼睛見狀，后悔莫極，情不自禁地喊了一句：“眉毛你在哪里？我錯怪你了，你回來吧！”忽然，不知什么時候眉毛已經站在她的上面了，她笑瞇瞇地說：“知錯就改還是個好孩子！”眉毛繼續說“現在知道了吧，一個人的作用必定是有限的，團結合作才是最完美的。”說得眼睛羞愧地閉上了。
眼睛作文 16
王老師的眼睛會發光哦，猶如夜空里的星星那樣明亮，閃閃發光，美麗動人。她的眼睛似乎會“說話”，隨時隨刻會變化，這是一雙獨特的眼睛，神奇的眼睛。
就說那天上課時，老師走了過來，非常大氣。我們都目瞪口呆，心想：哇好美啊，微風輕輕拂過，老師的辮子隨風舞起，楚楚動人，就像蝴蝶在花朵上翩翩起舞。王老師二話不說，就給我們提出了一個奇怪的問題，頓時教室里鴉雀無聲，沒有一個人舉手，我心想：難道每個人都不知道嗎？教室里安靜得出奇。這時，我仔細思考了一番，覺得自己會，可是又猶豫不決，如果我說錯了怎么辦呢？肯定會被老師批評，又會被同學嘲笑，還是算了不要舉手吧。這時，王老師似乎看出了我的心思，眼睛看著我，臉上掛著甜甜的`微笑，那眼神好像在對我說：“不要害怕，也許你是對的，要相信自己，不要看別人的眼光，快舉手吧，相信你自己的直覺，王老師也相信你能行的。”突然感覺有股神奇的力量注入我內心，讓我頓時有了信心，勇敢地舉手，王老師高興的請我起來回答。這時大家的目光都集中在我的身上，在老師的鼓勵下，我說對了，我高興得一蹦三尺高。這時老師有用欣慰的目光看著我，似乎在說：“很棒，繼續努力哦。”
還有一次，老師正在講課，講著講著，目光突然變了，變得那么嚴肅，我心里很疑惑。原來有兩個調皮的同學在津津有味的竊竊私語，這情景被王老師看見了，老師亮起了眼睛，皺起了眉頭，用眼睛來提醒他們不要說話了。那兩個同學不但沒發覺，反而說的更加起勁。老師忍不住，停止了上課，用眼睛瞪著他們，好像在說：“你們在干嘛呢，怎么不專心聽課呢？如果上課不認真，課后再努力也沒用！”那兩個同學看到老師的嚴厲目光，愧疚得低下頭了。
這就是我們班有時溫柔，有時嚴肅的王老師，用她的眼睛來說話，擁有一雙神奇的眼睛。
眼睛作文 17
如暖流似春風撫過我的心畔，留下片片溫情；如火把似明燈照亮我的心房，泛起縷縷溫馨；如洪波似暴雨沖刷我的懦弱，濺起點點激勵！的眼睛并不漂亮，卻很美......
從我一落地起奶奶眼睛的目光就從來沒有從我身上挪開過，因為我調皮，搗蛋，今天不是和小們玩得滿身是灰就是和男生們打成一團，一逃離奶奶的視線我就更野起來了上一刻還在樹上，下一秒就游到了水里，我“飛檐走壁”路過哪兒，哪兒就一定會“雞飛狗跳”奶奶的眼睛每次都由慈祥的月牙形變成瞪得遠遠的銅鈴形再變成蓄滿淚水的小水庫形，春去秋來，奶奶也不知道為我哭過多少次，但卻從來舍不得打，但是到我9歲的那年，奶奶卻破了一次例。
那一次讓我至今回憶起來仍記憶猶新，我也深知自己闖了很大的'禍。那天我和幾個同村的女孩跑到山丘上去玩伴家家，因不滿大我一歲的一個女孩指揮我，我一生氣便把她從頂端推了下去，同行的幾個女孩可得都呆了，我卻不以為然地理直氣壯的走回家，當天下午噩運就降臨到了我的身上，那個女孩的父母找到奶奶說他們女兒的手骨折了，奶奶大發雷霆的眼神冰冷地邊罵邊打我，我也倔得一直不認錯，奶奶氣得臉色發白立刻打電話叫我爸媽把我接走，她帶不下去了。
第二天就來了，奶奶幫我收拾好衣服，看也沒看我就走開了，我心里泛起一陣陣的苦澀。我到了城市里隨著年齡長大就再也沒有那么野過了，可是每年回家我依然在奶奶眼中找不到以前的那片溫情了。的時候有一次我自己下樓梯不小心摔倒，導致手骨折身上還有許多擦傷，奶奶千里迢迢趕來看我，一看到我身上的傷痕便又眼睛濕潤了，這么多年來我知道奶奶的目光一直沒變，一直都像以前那樣愛護著我，長時間的冷漠奶奶只是為了改變我的性格，隨著奶奶眼淚的流下，這么多年的迷我全解開了。
奶奶眼中的和藹讓我體會到了世間溫情；奶奶眼中冷漠讓我體會到了苦澀也讓我改變了性格，奶奶的眼睛是我見過的最美的眼睛！
眼睛作文 18
我的眼睛近視了近200度，媽媽很著急。聽說我的同學去一家醫院治療恢復了視力，媽媽也帶著我去。
走進一個小巷，敲開了一戶人家的門，一位國字臉的醫生把我們讓進去。他看起來很幽默的樣子，眼睛總是笑瞇瞇的。詢問了我的一些情況，他把我領進了一個小房間。那里面有四張小床，房里擺著許多機器，有的在閃燈，有的還“叮叮”響呢！
醫生對我說：“接下來我們來玩‘看星星’。”我滿腹狐疑，心想：“他在搞什么名堂呢？”“請你躺在床上。”我立刻躺了下來，激動地等待著“星星”的到來。醫生把一塊浸在液體里的棉布貼在我的'額頭上。“好涼呀！”我忍不住說。醫生又把一個像頭巾一樣的東西套在我的頭上，問：“你準備好了嗎？”我僵硬地點點頭。突然，我頭皮開始發麻。醫生用一只手指放在我右眼眼皮上，我的右眼開始眼冒金星，頭昏昏沉沉的，仿佛頭上壓著一個大鐵塊。“為什么我頭暈頭皮發麻呢？”我問。“因為有電流正注入你的體內，你現在不可以摸人，會有電的！”醫生鄭重地說。“我會不會被電死啊？”我心里有點慌了。醫生用眼罩蒙住我的雙眼，頓時，我眼前一片黑暗。
我的頭越來越痛，我呻吟著說：“醫生，我暈得厲害！”“喏，把這個東西放在你的后腦勺上，一會兒就不暈了。”醫生說完，把一個硬硬的東西遞給我，我把它放在我的后腦勺下，過了一會兒，真的不暈了。蒙著眼，像是墜入黑漆漆的洞中，耳朵邊什么聲音也沒有，不知是睡著還是醒著。就這樣躺了許久許久。突然，醫生拆開了我的眼罩。我眼前一亮，幾乎睜不開眼睛。過了好一會兒，才看到媽媽在我面前。第一次治療宣告結束，醫生說：“過幾天就能見效了。”
過了幾天，我到醫生那里去檢查，視力已經從0·5變成0·7了。又經過兩次治療，我的視力又提高到了0·8！真神奇啊，說不定再治療幾次就完全恢復了！想到這里我很開心。
眼睛作文 19
在漫長的人生道路上，總會有一些人一些事令我們感動。他們身上總會有一些永恒不滅的閃光點，根植在我們的心頭，難以忘懷。而最讓我感動的人則是我的二爺爺。
我的二爺爺70多歲了，個子不高。臉上的皺紋里裝滿了歲月的痕跡與滄桑。他有著長滿老繭的雙手和越發稀疏的白發。他是一個盲人，卻獨自生活在一間小房子里。房子旁是他的羊圈。
回老家的一天，媽媽為了讓我體驗農村生活，叫我和二爺爺一起去放羊。我極不情愿地來到了爺爺的小房子前。爺爺打開羊圈的門，一股一股惡臭撲鼻而來。我皺了皺眉頭，連忙閃到一旁。爺爺卻若無其事地走了進去，趕出了8只羊。爺爺操著一口濃濃的家鄉口音對我說：“放羊首先得找片好草地。爺爺看不見，你就幫爺爺找吧！”我答應下來。
山間的小路十分崎嶇，有些地方會有一些小坑，我一步三回頭，生怕爺爺掉進了哪個坑里，真有個三長兩短，怎么辦呢？可是爺爺總能在恰到好處的地方跨過每一個障礙，就仿佛他心里有一雙明亮的'眼睛，指引著他前進的方向。我奇怪極了，便問爺爺：“爺爺，你不是看不見嗎？怎么知道這里有一個坑呢？”爺爺聽了笑著而無不自豪地說：“我早就把這一帶的地形摸熟了，對于哪里有一個坑，我都記得清清楚楚。”爺爺說這句話的時候，仿佛說著一個再普通不過的事情，而對我卻是一種莫大的震撼。我震撼的并不是爺爺強大的記憶力，而是他對于生活的熱愛。據我了解，爺爺還養了兩頭牛，幾十只鴨，村子里的魚塘他也承包了下來。究竟是一種對生活怎樣的熱愛才能讓他在雙目失明的情況下頑強地生活著？不知不覺我被爺爺的這種熱愛所感動，命運關閉了他一扇門，卻為他打開了一扇窗，這扇窗正是他對于生活的熱愛，以及其與命運搏斗的勇氣。
夕陽西下，黃昏的草原上多了兩道影子，一道長，一道短。在他們身后羊群的咩咩聲中，在一聲聲吆喝聲中，他們漸行漸遠，漸行漸遠……
眼睛作文 20
今年我10歲了。在這漫長的時間里，我媽媽的眼睛一直和我一起成長。
我年輕的時候很膽小，所以我每天都跟著媽媽。有一次，我媽媽帶我去了別人家，看了滿滿一桌子的食物。我口水直流，眼睛貪婪地盯著美味的食物，我的手不由自主地伸了過來，就在我準備夾食物的時候。剎那間，我發現媽媽正嚴肅地看著我，好像在說：“孩子們應該有禮貌！”我不情愿地放下拿著筷子的手，等待著。我母親的眼睛教會我成為一個好的有禮貌的孩子。一年級時，我得了100分，我的親戚們都為我感到高興。正當我感到自豪的時候，母親平靜地看著我，好像在說，“這只是邁向勝利的一小步。還有很長的路要走！”這時，我媽媽的眼睛讓我知道我不能為任何事情驕傲！俗話說得好，“謙虛有益，但全面招損。”在一次期中考試中，我考得很差。當我回到家，把成績單交給母親時，我一刻也不敢看她的眼睛，因為她的眼睛里一定充滿了責備。我沒有想到的是，我抬起頭，母親的眼中充滿了希望。好像在說：“沒關系，下次來吧！”我媽媽的眼睛教會了我在任何事情上都要努力！在我成長的過程中，她總是鼓勵我在童年快樂地成長！我已經非常熟悉我媽媽的眼睛在說什么。每當我想起張老師，我就想起鏡頭后面那雙明亮的大眼睛，它透射出一種睿智的光芒。老師的.眼睛似乎在說話。每次她看著她，她總是覺得她用她的眼睛和我交流，給了我信心、勇氣和力量。
有一次在語文課上，張老師做了一個生動的講座。學生們饒有興趣地聽著，但我和同桌聊天。張先生聽了，停止了講課。教室里靜悄悄的。我焦急地望著講臺，看見張老師用責備的目光盯著我，好像在對我說：“班長一定要帶頭。我們如何在課堂上聊天？”看著張先生嚴厲的眼睛，我覺得我的臉像一個盒子在耳朵上燃燒，不由自主地低下了頭。當張老師優美的聲音在教室里再次響起時，我偷偷地抬起頭，迎著張老師信任的目光，仿佛在說：“如果你知道了什么錯，你可以改變它。”從那以后，我再也不敢違反課堂紀律了。
眼睛作文 21
這是一雙眼睛。
這雙眼睛明亮，智慧就像倒映著一泓碧色的湖水。
擁有這雙閃耀智慧光芒的，甚至能稱得上親切清澈的眼睛的主人，竟是一位老人。
而這位老人就是眾所周知的文學巨匠托爾斯泰。
我對托爾斯泰的了解不多，僅有一些認知中很大的一部分來自于初中課本，扉頁的那張近乎黑白照的彩色照片。
這張近身照上的人有一臉亂蓬蓬的花白胡子，耳朵有些尖胡子而且被胡亂的黏在了臉頰上，令人感覺……看不見他的神情，又平白多添了幾分這個傳奇人物的神秘色彩。可他的.疲憊以及老態龍鐘是那么的明顯，裸露在外的皮膚呈現了不尋常的蒼白色，臉角，臉頰，鼻翼上的細紋已經從剛開始衰老的細紋被時光蹉跎成了不可跨越的鴻溝。
這完全是一個平凡的老人。
而惟一不尋常的只能體現在那雙眼睛上。
這雙眼睛沉浸在擁有者周身晦暗的環境中。像明礬石投入一池轂沌的池水。驅散了長久不散于天際的無邊黑暗，為人們的精神世界帶來了久違的光明，使人們得到了心靈乃至靈魂的救贖。
這雙眼睛充斥著復雜的情感。它的擁有者在精神上多次地表現出猶豫，疑惑，徘徊，質疑等不確定性的稟賦。面對良知以及高枕無憮豐衣足食的抉擇，在猶豫了幾十年以后，他毅然地選擇了良知這條不歸路，放棄了崇高的貴族身份。相應地也得到了為底層人民的吶喊的權利。可喜的是，他的執念，他的選擇得到了后世人們的一致肯定，為他今后成為一代文學巨匠奠定了深厚的基礎。增添了世人對他的好評。另外可泣的是，就因為這個決定，年邁的他卻在一個饑寒交迫的夜晚悄然逝去。
這雙眼睛的種種過去不需要我們討論，也不配進行討論。我們只須記起這雙眼睛在永久的黑暗帶給我們怎樣的光明和溫曖。
只是忘記，在那些恍如白晝的夜晚，那雙溫曖我們的眼晴又該是如何冰冷。
眼睛作文 22
真假如何，需要我們打開內心的眼睛，辨別真偽。
謙謙公子，溫潤如玉，詩三百《淇奧》中提到的男子如嵇康一般，人們敬他為君子。有人贊他身長i麗，貌若謫仙。可他面對著的卻不只是竹林下的素琴佛經，仍有官場險惡。在那時，他打開了內心的眼睛，明白自己遲早逃不過一死，便為自己的孩子準備了后路，寫下了《與山巨源絕交書》，使山濤脫離了危險，亦為自己的孩子留下后路。在他赴刑之前，撥一曲《廣陵散》娓娓而來，他笑，笑著世道險惡，笑阮籍窮途大哭，笑劉伶白眼視權貴，笑自己。他打開了內心的眼睛，留下了千古絕唱。
“桃花流水然去，別有天地非人間”。青蓮居士一改之前的詞風，不再唱著“天生我材必有用”。他打開了內心的眼睛，他看到的.不只是皇上賜給他的榮華富貴，也看到了金錢背后的骯臟，官場上人心險惡。于是他放棄了力士脫靴，貴妃研墨，騎e仗劍走天下，憤筆出長安。他游歷天下，廣結好友，游山玩水，如不被羈絆的劍客，縱情山水之間，不理廟堂之事。領著一壺清冽的梅子酒，對友人大笑”我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來“。放蕩不羈，瀟灑自若。青蓮打開了內心的眼睛，看到了背后隱藏的污濁，寄情山水，繡口一吐便是半個盛唐。
他從雪域走來，在布達拉宮。他是萬人敬仰的圣僧，在凡間，他是最美的情郎。或許更多的人聽到倉央嘉措這個名字，想到的不是佛，不是圣潔，而是情，是頑劣，是詩人。確實，一個人是否成為詩人，不是看詩作的多少，而是詩的成就有多高。乾坤當年寫下幾萬首詩，卻仍被認為是政治家，而楊萬里卻以一句”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“奠定了詩人的地位。而倉央嘉措當政時，西藏受不遠處的匈奴夾擊與朝廷勢力的威脅。他打開了內心的眼睛，為了他的人民，他愿意前往朝廷。他打開了內心的雙眼，成為了一個真正的詩人”安能與君決絕，免教生死作相思”。
故種種之例，無一不說明，看事情不只看表象，要有一雙火眼金睛，深思熟慮，打開內心的雙眼。
眼睛作文 23
“哇，好香的面包呀！”一個小男孩盯著我——一個面包，舔了舔嘴唇，眼里透露著無限吃我的欲望。
他為什么不把我拿走呢？這個問題在他第一次看見我時就產生了。據我統計，這已經是他第三次對我垂涎欲滴了。
他頭發蓬亂，衣衫襤褸，手和臉都很黑。褲子肥肥大大的，到處都是補丁，一個褲腿長，一個褲腿短。而上衣更是沒一個好地方，兩個袖子幾乎沒有了，跟一件背心沒什么兩樣，破爛不堪。不過，我特別喜歡他那雙大眼睛，炯炯有神，閃閃發光，很有朝氣。可是，他的穿著很令我奇怪，他為什么不穿好看一點呢？難道現在流行穿這種？看來，我們面包真是不懂人類的'生活。
我的身后是一位身著紅色連衣裙的阿姨，如果有人進來，掏出一些奇怪的紙，她就會滿面春風：來客選中哪個，她就會把那個給予來客，然后說一聲：“找你錢！”錢！錢是什么東西？難道就是那些奇怪的紙嗎？上面有人頭像，還有一些數字，原來那就是錢。小男孩可能就是因為沒有錢才沒把我買下的。
我們面包本來就是讓人吃的，中途卻多了一道程序，真是麻煩。
這次，小男孩又來了，不過這次他手上握有錢。這時，我聽到到了他喃喃自語的聲音：今天我只掙了10塊錢，還要給媽媽買藥，下次再買面包吧，反正面包的香味我已經聞到了，下次我一定把它買下來。說罷，他轉身離去。我明明看見他眼里還閃爍著淚光，我真想長兩條腿追上去，可是這一切卻對于我來說只能望塵莫及，無能為力。
過了幾天，一個扎馬尾辯的小女孩把我買了下來，我擔心以后再也見不到小男孩了。正在這時，我看見了他，他正在窗外望著我。我頓時心如刀絞，看來這就是我的宿命。這時，小女孩也看見了他，把我分成了兩半，遞給了小男孩一半。我雖然很疼，但我還是很高興。在我生命完結的前一秒時，我看見了小男孩那含笑的淚光……
眼睛作文 24
我的母親是一個博學多才，關懷孩子的人。她的眼睛仿佛是一個閃閃發光、璀璨耀眼的明珠，也似一張能說會道的嘴巴。從媽媽的眼睛，便可以傳達出她對我那濃濃的母愛。
在我上小學二年級時，我的寫作能力與閱讀，用哥哥的話說就是一個大傻瓜，母親也為此而感到失魂落魄，神情有些沮喪，眼睛里充滿了悲傷。但母親的心里總覺得，她兒子不過有五六次沒有把握好，下次一定會考好。當時我還小，也不知道該怎么辦。
直到有一次，我二年級期末語文考試只考了70幾分，母親徹底改變了。她把我叫到跟前，用嚴厲的眼神直視著我，嘴里吐著氣。我心里很害怕，手中的.考試卷不停顫抖著。母親拉著我，去超市買了幾本書和幾個筆記本。她打算在家里，當我的語文老師。還讓我學習了很多方法。自從媽媽這樣做了以后，我在家里開始了“魔鬼訓練”。媽媽與我一起讀書。教我：怎么樣體會作者的心得與一些深奧的句子，邊讀邊作筆記；學習作者運用的排比、擬人、夸張、比喻、設問等修辭手法和首尾呼應、點明中心、總———分———總、總領全文等寫作方法。媽媽還會教我把學到的手法和書中的好詞運用到實際作文中去，并制定了20分的作文標準。
悄悄的、慢慢的，我的閱讀能力大大提高，作文可以在班里鶴立雞群。但這一切，都來自于母親的眼睛。當我學得很成功時，母親會顯示出欣慰的眼神，表示對我的鼓勵與祝賀，嘴角會浮起一絲微笑，心里在說：媽媽祝賀你，你進步了！當我學的失敗時，母親會嚴厲的眼睛直直的瞪我，仿佛在說：要努力呀，加油！直到我小學四年級時語文期末考了100分把試卷交給母親時，她盯著分數，熱淚瑩眶，微笑地望著我。
我覺得媽媽的眼睛使我感受到了媽媽的愛。媽媽的眼里充滿血絲，那是母親對我那濃濃的寵愛！
眼睛作文 25
眼睛是人類心靈的窗戶，我在那雙眼睛里感受到了慈母般的溫暖，感受到了那無私的愛。就是那雙眼睛，那雙溫柔似水的眼睛……
“86分，86分，唉！”我耷拉著腦袋坐在座位上自言自語著，“錯也沒改，這到底是哪里錯了？怎么辦啊！老師一會兒就來了，我到底該怎么辦？”我焦慮得一分鐘也安靜不下來，突然，“嘎吱……”門被打開了，我趕緊把試卷藏進了書桌里，老師開始向我這邊緩緩走來。“糟了，糟了，老師向我這邊走過來了，她一定是來呵斥我的！怎么辦，怎么辦？”我心中七上八下，頭也越埋越深，我生怕被老師發現，不斷地躲避著那雙溫柔似水的眼睛。
老師越來越近了，她每一個腳步聲都是那么清晰，一步、兩步、三步……來了來了，我的雙手越攥越緊，腦子里一片空白。突然，“嗖”的一聲我的試卷被老師迅速地扯了出來，我緊張得說不出話來，淚水一下子布滿我的眼眶，我的雙手不停捏著衣角，我低垂著腦袋，立刻從椅子上彈起來，吞吞吐吐地說：“老師……我……我……”我哽咽著，一句完整的話也說不出來。我本以為老師是要訓斥我一頓，可她卻笑了，微蹲下來用那雙溫柔的大手輕輕擦干我的眼淚，她注視著我的雙眼，笑著說：“沒事兒，這次是失誤了吧？老師相信你！咱們看看是哪里錯了。”這一刻，那笑容，那聲音讓我感受到了來自這世界最大的善意。我的心暖了，我的'世界亮了！
說罷，便開始為我講解題目，只見她左手指著題目，右手拿著筆在草稿本上“刷刷”地寫著，她耐心為我一道題一道題的講解，安慰我，鼓勵我，溫柔的眼神里沒有不耐煩，沒有討厭，而是關愛，是鼓勵。在她一個多小時的講解下，我終于弄懂了所有的題，望著老師一直彎曲的背，看著老師那“專屬”的三尺講臺，我暗暗在心里下定決心：“我一定要好好學習，不辜負老師對我的期望！”
那雙眼睛充滿愛的力量，那雙溫柔似水的眼睛，那雙含著關愛和鼓勵的眼睛，就是愛的象征。
眼睛作文 26
在這個月明星稀的夜里，掛在老榕樹枝頭的星星安詳地眨著眼，說著凡人聽不見的耳語；不知星星是不是天使的眼睛？俯瞰世間眾生，悲歡離合，陰晴圓缺?天使當真有感情么？如果有，淌過天穹的淚水流去哪兒了呢？“不！別再胡思亂想了！”我強迫行空的天馬落地。
“明天就是生物期末考了！一定得趕快復習！”大腦控制手豎起生物書，但同時卻拒絕吸收書上的一個個難懂的術語?“呼吸作用是呃?”我發現，離開書本，我竟然無法從貧瘠的腦細胞里擠出一條完整的公式。生物怎么那么難？這個疑問又消耗了些所剩不多的腦細胞。“唉！不讀了！”我重重合上生物書，想：“不如做場黃粱美夢去也！”往桌上一趴?“喂！醒醒！你怎么了？”半睡半醒間有人將我喚回，是誰？我抬頭一看，是我的新同桌——生物科代表，生物成績逢考必定名列前茅，號稱“生物王子”的他怎么有空和我這個生物白紙搭上話了？“干嘛？”我問。“你怎么睡著了，明天考生物你不用復習嗎？”他一臉誠懇和疑問。
“復習？呵！有什么用？我還不是一樣考砸?”我苦笑道。“說什么喪氣話？我幫你！”他不由我再做爭辯，往我手上塞了一本生物書。“翻開第一單元！”他命令我。“沒有用的，事到如今，除了上帝，有誰能救我？你自己復習去吧！”我心灰意冷。“我不是上帝！但我是來拯救你的天使！”他的眼神是那樣堅定，從他的眼中，我看見他瞳孔里的決心！“我們開始吧！”我不得不面對晦澀難懂的生物知識，漸漸的`，第一絲清泉流入了枯瘠的大腦，好像打開了缺口，知識的洪流猛地沖入，信心漸漸充盈身體，勇氣回歸?“我，我A了？”“是啊！祝賀你！”我的同桌對我說。我又看見他的眼睛，拯救我的天使的眼睛，倒影著我眼中曾經絕望的寒冰，曾經失意的死潭，曾經努力的火焰和此時正燦爛無比的——春天！
眼睛作文 27
其實很多時候我們并不覺得幸福，因為我們看到的僅僅是傷痛。
傷痛文學和吸引人，因為它里面所含的細膩微痛是讓人情不自禁的。
我并不敢說我懂幸福，但我有自己的幸福觀，也有自己的小幸福。
在以后的日子里，經歷了也正經歷著人生。
于是我把這些日子里的東西剪出來，痛并快樂著。
沿著陽光，會一直這樣的走......
從現在的有些時候，我甚至已經開始想象以后畢業的生活了，我不知道該怎么去面對那一刻，像我這么感性的一個孩子，也不知道那一刻的分別是否會成為永久，可是隨著時間的慢慢流逝，春夏秋冬的輪回交替，那一刻我終究還得去面對。
那一刻，我們慶幸曾經一起走過的日子，慶幸我們相遇，翻開了一本樸實的舊課本。我們走出了學校，也永遠會成為肩并著肩的交心朋友。只是那些在學校里開心的日子卻在那一刻被時光永遠的塵封起來，化作了記憶里的塵。
我們每一個人都不知道以后的宿命，我甚至記憶中對宿命這個概念很是模糊。在每一個人生的轉折點上，命運都要迫使我們做出一個艱難的決定，或對抑或者是錯，總會讓我們對人生充滿了太多的感慨。總會讓我們對其中的一兩次決定記憶猶新。和那些雨的印記一樣，或多或少，時刻提醒著自己我們是在為自己的.夢想而努力的去打拼！
很難去權衡一個人是否成功，畢竟每個人心中的那個理想都不盡相同，有些人追求平淡，有些人追求濃烈的生活。有時候太嘈雜的世界會埋沒許多我們看似很平常的人，這個世界有太多的努力成功的人，他們主宰了自己的生命，可以不去在乎別人的眼光，活得那么簡單快樂。呵呵，這也與才是我們畢業之后所應該做到的吧，努力朝著我們心中的夢想前行！
我們活得簡單，天空中的云朵會是我們的眼睛，從而讓我們看得更為遠大。我們憑借著這雙眼睛，展開我們那雙隱形的翅膀，飛向屬于自己的那片凈土！
眼睛作文 28
廣大的天穹包容著大地，而大地上又有無數雙眼睛凝視著天上的星辰日月。
那些明凈的河流湖泊，正是這樣一雙雙吸收與反射美的眼睛。波光粼粼，是眸光閃爍傳遞點點情愫；漣漪泛起，有淚光也藏不住的絲絲真情。如果說人身上最美的是作為心靈之窗的眼睛，那么大自然中的眼睛——河流、湖泊，將天然的、人文的美景盡數吸收在其表面鏡像中，同時又用彩色的石子、靈動的魚點綴幾筆，它們自然成了美景的集大成者。
可是，因為曾經愚昧的人定勝天的思想，因為工業文明用財富蒙蔽了人們的目光，因為快餐式的生活方式讓人們忘記了正在遭受破壞的自然環境……越來越多的眼睛，光彩不再。
還未去烏鎮之前，我就幻想過這個著名的江南水鄉的景色。時值江南梅雨時節，整齊劃一的石板像上蒼的琴鍵，上面不斷有雨滴滲入縫隙，溢滿凹凸不平的花紋。一座座滄桑的古舊木屋臨水而建，傍橋而立。小橋流水人家。最后所有的雨都重新回到了靜靜流淌的河水的懷抱，驚起道道漣漪。有一條小船伴著櫓生緩緩而來，上有老者唱著古樸的歌謠，喚醒沉睡的光陰。
但是一到那里，迎來的`卻是失望透頂。雖然的確有小橋流水人家之景，但是那漆黑發臭的河水，竟讓人不想靠近。我沒有像其他游客一樣登船感受水鄉，而是站在岸邊看著河水輕聲嘆息。
同樣遭受破壞的還有“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”的洞庭湖。由于圍湖造田，現在的洞庭湖僅是原來的五分之三。也許洞庭湖還是幸運，因為還有一些湖，像是羅布泊，由于人們的無節制用水，眼睜睜地看著周圍綠洲面積漸漸減小，風沙越來越狂暴，然后永遠地閉上了閆，再也不會睜開……
汨羅江中有屈原不屈的靈魂安然沉睡，塞納河里有圣女貞德燃盡了不到四分之一周期的生命卻燃不盡的堅定信仰，珠江連接著大陸與港澳任命共同的心愿……
請珍惜這些蘊滿自然與人文意義的河與湖，保護好它們，就像保護我們的眼睛。
眼睛作文 29
大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯觀；人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，也就失去了它存在的魅力。
既然人生道路是不平坦的，那么走在這坎坷的人生路上，我們要經歷風風雨雨的同時，還要面臨著心靈的選擇——
在閑難面前，我們的心靈選擇了拼搏；在失敗面前，我們的心靈選擇了再次奮斗；在風雨面前，我們的心靈選擇了繼續前進；在高山腳下，我們的心靈選擇了攀登；而在生命面前，我們的心靈選擇的是……
登山者在選擇向前進和援救快凍僵的陌生人面前，他毅然選擇了后者，拯救了生命，也暖和了自己的心靈。對于登山者的行為，我們固然為之感動，然而，年輕的我們，在這生命面前，你是否也暖和了自己的心靈，是否也攙扶著那生命走出了困境？只要你的心靈選擇了生命，你一定會的`。
“當世界選擇了你，你就擁有了燦爛的笑容；當你選擇了世界，你就擁有了美麗前景的未來。”在這心靈面前你選擇了自己，也就選擇子這一個多彩的世界。
總以為夢想的天空總是一片晴空，走過以方才曉得，雨后的天空還會有更美麗的彩虹。我們不能總是選擇成功，選擇歡笑，選擇燦爛的天空，因為我們的這種選擇是不現實的。既然我們的心靈選擇了生命，我們也就必須選擇風雨坎坷，選擇痛苦悲哀，選擇挫折失敗。畢竟，陽光總在風雨后，請相信有彩虹！
在生命面前，我們相信自己心靈的選擇是正確的。不經歷風雨，怎能見彩虹！年輕的我們在生命面前，不畏懼挫折，所以堅定了自己心靈的選擇。
“春有百花，秋有月；夏有涼風，冬有雪。”如此，青春無需任何的憂慮。像那位登山者一樣，我們的心靈也選擇了拯救生命。
心靈的眼睛，把你從睡夢中喚醒，在現實中努力地奮斗，充實自己的生命。
心靈的眼睛，讓你選擇了前進，把自己叫醒，在風雪中拯救那陌生人的生命。
生命，從大自然中來，最終又化為—縷輕煙，回到大自然中去……
眼睛作文 30
有一雙眼睛，它是我所見過的最美麗的眼睛，這就是我媽媽的眼睛。它時而溫柔，時而嚴厲，時而糊涂……這雙美麗的眼睛也是一雙善變的眼睛。
我的媽媽有一雙溫柔的眼睛。我記得有一次我的數學只考了83分，我一向偏科，數學一直不好，這一次竟然低于了85分。我有點沮喪，一來對不起自己長期以來的努力，二來又怕媽媽會很失望。回到家后，媽媽問我數學考了多少分。我看了看她那滿懷希望的漂亮的大眼睛，我只好低聲下氣地說我考了83分。可是，出乎我的意料，媽媽既沒有罵我，也沒有露出失望的`表情，只是平靜地望著我，像一潭深深的湖水。媽媽溫柔地對我說：“加油！我相信你能行。”我永遠也忘不了那雙湖水般的眼睛。我愛媽媽的眼睛。
我的媽媽有一雙嚴厲的眼睛。有一次，我要去朋友家玩，我的作業還有一大堆：小練筆、預習、默寫等等，我趕緊把作業在半小時內完成了，這在平常，我估計一個小時都完不成。媽媽在臥室看書，我對媽媽說：“媽媽，我去朋友家了。”媽媽問我：“你的作業都完成了嗎？”我點了點頭，媽媽說：“那我來檢查一下。”媽媽打開那本作業本，一看那字，歪歪扭扭如同“鬼畫符”一般。媽媽皺著眉頭，讓我背一下我剛才默寫的三首古詩，我說不出來了，媽媽嚴厲地瞪了我一眼，那美麗的大眼睛在我眼中已經有點生氣了。果然，不出所料，媽媽讓我在家中重寫作業。我知道，媽媽這是為了我好，我明白媽媽的良苦用心。我愛媽媽的眼睛。
我媽媽有一雙糊涂的眼睛。有那么一次，媽媽在幫我檢查作業的時候，讓我把一個答案改成她認為正確的答案。第二天，老師講這個作業，講到了那道題，我原來寫的那道題答案是對的，媽媽讓我改的答案錯了。我回家告訴了媽媽這件事，她懊惱地對我說：“對不起，下次照你的意思寫。”我愛媽媽的眼睛。
媽媽的眼睛，是我黑暗中的啟明星；媽媽的眼睛，是我開啟知識大門的鑰匙；媽媽的眼睛，是我飛翔時的翅膀；引領我走向未來。
眼睛作文 31
眼睛，每個人都有，因為眼睛是心靈的窗口；眼睛，是觀察這個世界的工具；眼睛，是人體重要的器官；眼睛，每個人都珍愛它、保護它，的就有一雙與眾不同的眼睛。
有一雙像“望遠鏡”一樣的眼睛，記得上幼兒園的時候，一次，我在幼兒園因為爭看書跟小朋友吵架了，我垂頭喪氣的回到家，媽媽看了我一眼，一邊做飯一邊問我：“是不是跟小朋友鬧別扭了”“，怎么知道的？”我驚奇的問。“我有一雙‘望遠鏡’呀。”媽媽神秘地笑了，難道真有望遠鏡嗎？我怎么也想不通。也問過媽媽很多次，還是守口如瓶。
然而一件事讓豁然開朗。
那是三年級的事情，我去東方紅參加乒乓球賽， 抽簽時和東方紅的一號主力相遇，結果1；3被淘汰，一路上我都心情郁悶，進了家門，我雖然極力想裝出無所謂的樣子，但是悶悶不樂的心情還是被細心的'媽媽發現了，媽媽摸著我的頭說：“‘失敗乃成功之母’，失敗不算什么，但是不可以失去斗志！”，我望著媽媽，百思不得其解，我也沒有說比賽的事情呀，媽媽怎么什么都知道呢？媽媽又說：“你忘了嗎？有一雙‘望遠鏡’，的一舉一動媽媽都可以看到”。這時候，我才恍然大悟，原來媽媽的‘望遠鏡’就是媽媽的眼睛以及對的無限關愛。
媽媽的眼睛不僅是“望遠鏡”，時時刻刻關注著我，媽媽的眼睛更是時常在鼓勵我安慰我，上次其中考試，我的成績很不理想，提心吊膽的回到家，正考慮告不告訴媽媽，媽媽就問了，我只好如實回答，媽媽停下手中的事情，用溫柔的目光看著我，說：“一次沒有考好不要緊，但是要總結經驗，找到自己的差距，彌補自己的不足之處”聽了的話，仿佛有一束溫暖的陽光直射我的心田，使又增添了勇氣和力量。
這就是的眼睛，它一閃一閃的，在我成長的道路上時時給無微不至的關愛！
眼睛作文 32
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”。我們班的語文老師張老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這雙眼睛，我們分明可以感受到張老師那豐富而深切的思想和情感。
張老師的眼睛是執著的。我們班是張老師中途接手代課的，她對待教學，一絲不茍。每上一節課前，她都會精心地備好課。上課時她時而帶領大家聲情并茂地朗讀課文；時而給我們講解與課文有關的課外知識；時而布置一些課題讓大家展開討論。課后作業她都會認真地批改，提出許多自己的見解來幫助同學們提高。正是由于她的努力，同學們學習語文的興趣也越來越高了。張老師對待事業的眼睛分明是執著的。
張老師的眼睛是犀利的。除了教學，張老師還承擔我們班的班主任工作，為了給大家創造一個良好的`學習環境，她對我們的要求一直十分嚴格，明察秋毫，獎罰分明。當同學們學習認真，自覺遵守紀律時，她的眼神便會透出贊許和鼓勵；當我們在學習上取得進步或是在學校組織的各類比賽中取得佳績，她的眼神中會透出高興和欣慰；當少數同學學習懶散或是違反紀律時，她的眼神中會透出威嚴和憤怒，使得班里同學違反紀律的行為越來越少了。張老師對待工作的眼睛分明是犀利的。
張老師的眼睛是溫柔的。由于班里同學較多，這使得張老師的工作十分繁忙。但無論何時，張老師總會用細致和耐心呵護著同學們。一次，我有幸代表班級參加全校的朗讀比賽。由于準備的時間很緊，我心里有點忐忑不安。張老師知道后，便親自給我改稿、輔導我的讀音。盡管如此，有個別的字我卻總也掌握不準發音。我知道老師平時對我們的要求十分嚴格，這下準會生氣了。沒想到她不但沒生氣，還反過來安慰我不用慌，慢慢來。在她的輔導下，那次比賽我取得了全校二等獎！張老師對待同學的眼睛分明是溫柔的。
在張老師的教育和培養下，我們懂得了要熱愛生活，熱愛學習。隨著我們一天天成長，我知道，老師陪伴我們的時間是有限的，但她的眼睛會永遠激勵著我們不斷前進的。
眼睛作文 33
媽媽的眼睛，時而溫柔；時而嚴厲；時而樂于助人；時而糊涂……并且，我媽媽的眼睛還會說話呢！
媽媽的眼睛是一雙溫柔的眼睛。有一次，我考試只考了91分，回到家，我沮喪極了，媽媽看著我，用那雙溫柔的眼睛示意我：“曉靈，沒關系，只要對自我自信一點，多多溫習功課，成績就會提高了。”看著媽媽的眼睛，我暗暗地給自我下了決心，下一次必須要考好。晚上，我又給自我定了個一個公式：自信+努力=成功。有了這一個公式和媽媽的鼓勵，我對自我更有信心了，果然，功夫不負有心人，下一次考試，我竟然破天荒地得了個99分！啊，我愛這雙溫柔的眼睛！
媽媽的眼睛是一雙嚴厲的眼睛。有一次，我想去買楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，我便擅自主張地從媽媽的包里拿走了十元錢，就一溜煙兒地跑下樓去買書了。晚上，我回來的時候，媽媽用嚴厲的目光看著我，仿佛在說：”你為什么擅自主張，也不跟我說一聲？既然去買書，為什么鬼鬼祟祟？我不敢看媽媽那雙嚴厲的眼睛，可是，畢竟，“做賊心虛”啊，我低著頭承認了自我的“罪行”，媽媽那嚴厲的目光稍微緩和了一些，似乎在說：“下不為例！”媽媽用這雙眼睛促使我提高，讓我不再犯錯……啊，我愛著雙嚴厲的眼睛！
媽媽的眼睛，一雙樂于助人的眼睛。有一次，她看到隔壁的阿姨提著很多菜，就忙用眼睛“叫”阿姨停下，自我拿起了那筐菜，阿姨感激不盡。媽媽用這雙樂于助人的眼睛幫忙了許多人，讓我也受到了啟發。啊，我愛這雙樂于助人的眼睛！
媽媽的眼睛，一雙糊涂的眼睛。有一次，我做作業做對了，慢慢還用那雙糊涂的眼睛叫我改，我無奈之下就改了，第二天，教師講平了題目，我原先寫的'是對的，我告訴了媽媽，媽媽不好意思地低下了頭，可是，也讓我吸取了教訓，啊，我愛這雙糊涂的眼睛！
在往后的日子里，我總能從媽媽的眼睛里讀出些什么，我愛媽媽的眼睛！
同學們，你們說，我媽媽的眼睛會說話嗎？
眼睛作文 34
如果說，她漂亮得像幽藍寧靜的夜空天幕，那么她的眼睛，則是天幕中那兩顆最閃耀的明星；如果說，她聰明的，像一個大寶庫，那么她的眼睛，則是寶庫中最珍貴的紅寶石；如果說，她溫柔可愛的，像一只小白兔，那么她的眼睛，則是她溫柔可愛的唯一關鍵……
從她來到我們班的那一天開始，我就深深的迷上了她的眼睛。
每當我叫她時，她一轉頭，長發隨風飄動，含笑的眸子水靈靈的，頗有幾翻仙氣，心都萌化了，簡直就是“回眸一笑百傾城”！甚至讓我懷疑她就是天仙下凡，不用動武，就要那一雙眼睛，足以甜死一片人。
后來，我跟她混熟了，來了個桃園“二結義”，成為永生今世的好伙伴。
記得有一次，那是一個下午，我們照例一起放學回家。走到一個長板凳坐下來，過了一會兒，只見她眼簾下垂，迷人的眼睛，也蒙上了淡淡的灰色，小嘴彎成了“A”字，不高興地說：“好無聊啊！要不我們來玩追人”。她二話沒說，扔下書包，并在小路上跑起來，那姿態，猶如一只輕盈的燕子，在飛翔。而我，則氣喘吁吁在身后追。
突然，她調轉方向朝馬路跑去，我緊緊地追了上去，可等我走到馬路上，她已經不見蹤影。正當我不知手措時，一輛摩托車從我身邊擦過，“碰”“啊”！車子和身體的碰撞聲與我的尖叫聲此起彼伏，我的手頓時好像被人抽走了一根筋，麻麻的。這時她跑了過來，笑開了花，嘴角夸張似的張大，平日可愛的眼睛里，充滿了嘲笑，我開始討厭那雙眼睛。
“你走開，我不想和你說話”。我怒火中燒，一甩頭，坐在長椅上生氣。她仿佛被嚇著了，呆呆地站在那兒，大眼睛里充滿了疑惑和憐楚！
“你沒事兒？”她的聲音像被扯細的糖絲，從腦后傳來。
我一轉頭，正好對上她那動人的`眼睛，那雙像沉在水潭之下的黑寶石般的眸子，閃著亮亮的光。望著她的眼睛，我的氣消了一大半，我抬了抬手，對她說“沒事兒，反正你也不是故意的，下次小心點好了”。
她笑了，那雙迷人的眼睛更加楚楚動人。
眼睛作文 35
每座城市都有它獨具魅力的眼睛，就像上海的眼睛就是東方明珠，北京的眼睛是故宮，我生在武漢、住在武漢，在我的心中，武漢的眼睛就是首義廣場。
“哇！那個風箏飛得好高啊！”一個扎著麻花辮的小女孩指著天空驚嘆道。偌大的首義廣場是老人們風云際會的地方，他們經常會帶來自己的“寶貝風箏”，使出看家本領，來一較高下，引得游人紛紛駐足驚嘆。天空中各式各樣的風箏也成了這里一道別樣的風景。
每天晚上，這里更是熱鬧非凡。老人們的舞會開始了，聽著那帶勁的舞曲，看著老人們瀟灑的舞姿，都讓人懷疑他們到底是不是六七十歲的老頭子、老太太。有些年輕的`小伙子也來這里跳街舞，動作瀟灑炫酷。不得不說，真是“長江后浪推前浪，一代更比一代強啊！”
來首義廣場的游人都要去一趟它的標志性建筑——辛亥革命博物館。這座赭紅色的建筑長年屹立在寬闊的廣場上，不怕風吹，不怕日曬，像一座巨石奠定了共和國的基礎。在辛亥革命博物館里，講述新中國成立經歷風風雨雨的歷程，實在是讓人熱血沸騰。
在首義廣場上，也經常能看見一些賣氣球的小販。“走一走，看一看啊！這里有小孩子們最愛的汪汪隊氣球！”他們的吆喝聲時常能吸引一大堆的小孩。不一會兒，幾乎每個小孩的手上都有了一個氣球。只見一個小男孩一手拿著糖葫蘆，一手拿著一個汪汪隊的氣球，蹦蹦跳跳地走在路上，臉上盡是高興的表情。他一咧嘴，整座城市都笑了。
“再來一段，再來一段！”首義廣場上的人都圍在一塊。他們在干嘛呢？原來，他們在看一位著名賣藝人的表演，只見他雙手持著彩帶，隨著音樂翩翩起舞，臉上也洋溢著充滿成就感的笑容。
首義廣場，是我心目中武漢的眼睛，它為我們展現了一幅武漢人原汁原味的生活圖景。我愛你，首義廣場！我愛你，我的家鄉武漢！
眼睛作文 36
今天，我發現了一家很少光顧的花店。今天，有這么多的人，男人，女人和孩子，每個人都拿著一束熟悉的康乃馨。結果是母親節。只有在每年的這個時候，康乃馨才是最受歡迎的。
康乃馨代表真情，母親我愛你，康乃馨是母親的花朵，它帶給我們對家庭的愛，是人們送給母親的禮物，但我不禁想到康乃馨真的代表孝順，真的能讓母親真的幸福嗎？這確實是個問題。無論如何，母親們都很高興收到孩子們的禮物。有些人對母親真的很孝順，而另一些人只是隨大流，盲目跟風，買一束花，假裝孝順。
事實上，母親需要的不是一束有空孔的花。不管花有多鮮艷，它們遲早會枯萎。母親需要的是她的孩子能有更多的時間和自己在一起，僅此而已。隨著人口的嚴重老齡化，越來越多的老年人獨自留在家里，有孩子，沒有孩子。對他們來說，這沒有什么區別，因為離開的孩子很少一年回來看他們自己幾次。沒有人注意到電視上報道的喪偶老人的死亡。這種事件很常見。我情不自禁地喚醒人們，向他們的家人表示孝順。我該怎么辦？
經常回家看看，不僅留下一束盛開的康乃馨，然后匆匆離去，留下可憐的母親在滿桌的食物面前黯然神傷。康乃馨此時已經失去了原有的價值和意義，只留下了嘲笑。我母親多年的養育帶來了這樣的結果。你怎么能忍受這些人？
在我看來，與其給我母親送一束虛無主義的康乃馨，不如為她做些實質性的'事情，至少她能真正幸福。與母親交談和與母親一起吃飯可能是最好的選擇。如果你不能從外面回來，給你媽媽打個溫暖的電話也是讓她開心的好方法。事實上，母親并不想要太多。只要她的孩子心中有她，他們就會滿足。就這么簡單。
不僅在母親節，平時也要尊敬你的母親。你應該用你自己的行動來表達你的尊重，而不僅僅是一束花。
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