西瓜的作文800字

時間：2021-08-25 14:25:22 800字我要投稿

有關西瓜的作文800字

　　1西瓜

有關西瓜的作文800字

　　今天我給大家介紹的是一種大家都很熟悉的植物，它就是_先不給你說，給你猜個迷語吧，“不吃時是綠的，吃的果肉是紅色的，吐出來的是黑色的。”

　　聰明的你知道嗎？嘿嘿，答對了，它就是西瓜。西瓜又名青門綠玉房、夏瓜、寒瓜、冰糖瓜等多種名稱。西瓜不像香蕉那么有姿態，彎彎的，像一條黃色的小船兒似的，不像葡萄那樣可愛，晶瑩剔透，像無數顆寶石組成一串，但西瓜也有它自已那獨特的味道，與眾不同的形態，不一樣的品種。

　　西瓜長得圓圓的，胖胖的，大的像藍球，小的似小皮球，有的西瓜還穿著黑綠相間的衣服，有的全身都是淺綠的，還有的淺綠中還帶著一些黃色。有的西瓜有一個小把兒，像小豬的尾巴。我國是世界上最大的西瓜產地國，但西瓜的來源并非源于中國。西瓜原產于非州、埃及，它原是葫蘆科的野生植物，后經人工培植成為食用西瓜。后來，日本等各個國家把西瓜種植方法傳入我國，因為最初是由西域傳入我國，所以被稱之為“西瓜”。

　　西瓜的種類很多，一般分為三大類：普通西瓜，瓜子瓜，小西瓜。其中以無子西瓜中的一種中“紅小玉”的著稱。“紅小玉”生產于湖南省。它是圓形的，上面還有綠飄帶一樣的條紋，瓜肉是紅色的，果汁汁甜豐富，皮薄，味道又脆又甜，清爽可口。如果炎熱的夏日，在空調室里，吃上一口從冰箱里拿出來的冰鎮西瓜，頓時，炎熱酷暑便消失得無影無蹤，沁人心脾，仿佛人一下子來到了北極一樣。與“紅小玉”不同的是“被子植物亞門西瓜”，它是橢圓形的，全身深綠，瓜瓤通常是粉紅色或淡黃，雖然味道不怎么好吃，確含有豐富的礦物質和多種維生素，是夏季主要的消暑果品，可以做成果醬。種子含油量達百分之五十，汁水達百分之九十，又被稱為“亞門水瓜”。

　　西瓜不但味道好，功能也很多，可以降溫解暑，對治療胃炎、糖尿病及膀胱炎等疾病有輔助作用。果皮可以腌漬，制成密餞，還可以榨油，炒食或做糕點配料，還能把皮削蓐薄，做美容工具，把西瓜子熬成湯還可以入藥。

　　西瓜雖然沒有芒果的獨持味道，沒有萍果的香脆，但聽了我的介紹以后，你是不是也像我一樣對西瓜厚愛有加呢？

　　2吃西瓜

　　孩提時，我是多么天真、幼稚啊！每回想起那時的情景，我都時時不禁啞然失笑。其中有一件趣事，我至今還記憶猶新呢！

　　那時我才5歲，是個胖乎乎的小女孩，對周圍的事物，似懂非懂，總覺得新鮮、好奇。

　　夏天的一個中午，天氣特別悶熱，太陽烤得地面幾乎要冒煙，樹上的知了叫得人意亂心煩。唉！這時能吃上塊西瓜，那該多好啊！

　　真是無巧不成書，瞧，心里正想著西瓜，西瓜就來了，只見隔壁的張阿姨捧著個大西瓜進了我家的門。“大姐，我送西瓜來了。”張阿姨高聲道。媽媽聞聲從里屋出來，驚喜道：“妹子，麻煩你啦！來來來，快快坐下。”我也在一旁高興地嚷嚷：“噢——有西瓜吃嘍……”逗得張阿姨哈哈大笑。不一會，媽媽端出一盤切好的西瓜。我一看到那一片片鮮紅鮮紅的西瓜，口水就禁不住流了出來，于是搶上前去，捧起一塊就啃，三口五口就啃完一塊，接著，又捧起一塊，又捧起一塊……看著我的這副饞相，媽媽和阿姨又哈哈大笑起來。突然，阿姨停止了笑，很驚奇的盯著我說：“小胖子，你吃西瓜怎么不吐籽兒呀？”我一聽愣了，抬起頭，傻乎乎的望著她。阿姨一本正經的看著我，鄭重其事的說：“告訴你，要是把籽兒吞到肚子里，趕明兒籽兒就會在你肚子里發芽，到時你的腦袋頂上就會長出一根瓜秧來的。”“你……你騙人！”我慌了，手不由的摸了摸腦袋。“誰騙你？不信？你問你媽好了。”我看看媽媽，媽媽使勁捂著嘴在點頭。于是，我想信阿姨說的是真的，肚子也仿佛開始疼起來，我不由得心中害了怕，要是……要是……想著想著，我“哇”的哭了起來。此時，媽媽笑得前仰后合。阿姨連忙摟過我來，“小胖子，別哭啦。只要你先把眼淚擦干，今后吃東西不要大口猛吞，要細細的嚼慢慢的咽，晚上睡覺前多喝點開水，瓜秧就不會從你腦袋頂上長出來。”我擦干了眼淚，分別給阿姨和媽媽各端上一片西瓜，然后自己也端上一片西瓜，規規矩矩的坐著慢慢的吃。直到吃完了瓜，我還看見媽媽在偷偷的笑呢。

　　現在，我明白了，媽媽和阿姨是和我開了個玩笑。如果再遇見張阿姨，我還要找她“算帳”呢！

　　3嘗西瓜

　　有一年七月，天熱得發了狂，地上像升了個火爐一般，天上一絲風也沒有。一連幾天的高溫把人們“蒸”得無精打采。人們吃不香，睡不好。爸爸知道我特愛吃西瓜，這天，就上街買來一大箱西瓜給我解渴。

　　我見這么多個頭都差不多大小的西瓜，忍不住問爸爸：“爸爸，你知道這些西瓜哪個比較甜嗎？”爸爸聽了，隨即選了一個又大又圓的西瓜，他看了看瓜蒂，把瓜放在耳邊，用手指彈了彈，然后胸有成竹地說：“這個瓜是甜的！”我迫不及待地接過這個瓜，來不及洗就用刀砍向西瓜正中央。哇，紅紅的瓜瓤頓時露了出來，我抓起一塊就往嘴里塞。“哇，真甜啊！”爸爸真會挑瓜。

　　第二天，爸爸媽媽上班去了，我想他們下班回來一定很熱，我要挑一個最甜的西瓜，讓他們一回來就大飽口福。想到這，我便學著爸爸昨天挑瓜的樣子，又是看又是彈又是聽，可挑來挑去，也不確定哪個瓜更好。我想來想去，仍拿不定主意，突然，我想起路邊瓜攤上賣瓜的人賣瓜時總在瓜上挖一個小洞讓顧客嘗一嘗，這個辦法不錯。我拿起工具挨個在西瓜上挖一個小洞，依次嘗了嘗，將最甜的那個瓜選出來放進冰箱。

　　到下班時間了，爸爸媽媽一進門，我就從冰箱里捧出西瓜，爸爸嘗了一口說：“這瓜比爸爸選的瓜還甜，你是怎么做到的？”我得意極了，指了指那箱瓜，神秘地對爸爸說：“不告訴你。”爸爸帶著可疑的眼光掃視那箱瓜，看到一個瓜上有一個小洞，便去檢查那箱瓜，發現每個瓜上都有一個小洞，哭笑不得，他摸著我的頭說：“小傻瓜，你是學著瓜攤上賣瓜的那些人把瓜開個洞嘗過了吧？！”我得意地說：“是的，所以我挑了個最甜的瓜。”爸爸無奈地說：“西瓜一定要隨開隨吃，否則會壞掉的。現在這么多瓜都打開了，一下子吃不完，冰箱又放不下，你說怎么辦？”我啞口無言。突然覺得自己很笨，怎么我就沒有想到這個問題呢，本來以為自己做了個好事，沒想到卻找了個麻煩，結果事與愿違，唉。

　　通過這件事，我明白了一個道理：做事要多動動腦筋，不要自作聰明，不然的話會聰明反被聰明誤、適得其反的。

　　4吃西瓜

　　說到吃西瓜，我是大有感慨的。我的全家都愛吃西瓜，而且吃得干凈，徹底，科學，毫不浪費。再大的一個西瓜，在家人的眼里可以丟棄的只有西瓜子了。你要不信，聽我慢慢講來。

　　切開一個西瓜，家人首先要痛快淋漓地圍坐著，吃掉西瓜的精華部分-紅瓤。瞧我們的吃相自不必提，有如餓狼的傳說一般。大概這是促進食欲的好方法。好東西如果不是共同來分享，實在品不出其中的真純味道。的確是這樣，同樣是西瓜，拿到不同的地方會吃出不同的效果。想想啊，看到自己不愛吃的東西在別人吃來卻是那么地津津有味，不得不算是一種擋不住的誘惑了。

　　西瓜在被大解八塊，又被取其精華之后，多數人會丟棄了。而父親卻操起菜刀，一塊一塊地削去殘留的薄薄的一層的紅瓤部分。接著將其盛入碟內，灑上少許糖，此刻看上去，它恰似一盤精致的水果沙拉。父親為其取名曰：陽春白雪。這名字太動人啦。吃的感覺也極美妙了。我們蜂捅而至，傾刻間，父親的陽春白雪就只剩下汁水了。而這汁水也不能丟掉，由父親視作美味受用了。

　　啊!剩下的西瓜實在無大用。但在父親眼里，西瓜的精華恰是介于皮與瓤之間的部分。于是，父親再次操刀而起，削去薄薄5mm寬的一層皮。這青色透明的一層煞是可愛。你把它聯想成玉一類的東西也不為過。如果將此雕琢成什么，必也是奇珍異品了。不過我們顧不得那么多了，吃為上。這一層西瓜皮恐怕再灑上多少糖，也未必好吃。它自有它的妙用。父親將其與青椒炒制一盤，美其名曰：下里巴人。我嘆之果然恰如其分。吃之更是妙不可言。將其放入口中，牙齒輕輕一咬，那份松軟不失小脆的感覺，加之被壓擠出的汁水的味道同時上來。你想啊，油鹽醬醋所有的味道盡在其中了。那感覺能不美嗎真是泌人心脾，余味難尋啊！

　　最后，西瓜就只剩直挺挺的一層皮了。我們仍不肯放棄，將其切成絲狀，與青椒炒制，也堪稱上乘佳品了。其清脆可口亦與蘿卜相比。想必營養價值也不低的。

　　當然，這種感覺早已遠去。現在吃西瓜哪有這番樂趣。總之。吃著吃著，便要憶起過去。好像在憶苦思甜，好像也在玩味所有的東西。哎，現在捧著西瓜怎么一點味道也沒有了呢？

　　5吃西瓜

　　今天，我們幾個同學相約來老師家。老師請我們吃西瓜。

　　那是一個足有十多斤重的圓滾滾的大西瓜。沒有被切開的大西瓜如同一頭綠色的小胖豬，還有一個小尾巴，向上卷著卷兒，好像很快活的樣子。那卷兒就是西瓜的蒂。那深綠色的條紋整齊地排列在西瓜皮上。

　　在切瓜之前，老師把西瓜一大片的皮切了下來，反復地擦著刀，說是要把刀上的銹味給去掉，保持瓜的原味，以防有異味。我們不禁贊嘆老師的心細和豐富的切瓜經驗。

　　開始切瓜了，因為瓜太大了，還放不穩，一刀下去，連一半還沒切到，所以老師奮斗了好久——用力將刀往下壓，才把西瓜切開，之后又一小塊一小塊地切，立刻一股清香彌漫了整個屋子。那每一塊西瓜如同塔形，紅紅的果肉，鑲嵌著黑色的籽，他們排列有序，真好看，還沒有吃就好爽耶！

　　開始吃瓜了。其實老師邊切就已邊讓大家吃了，可是大家都不好意思先開口吃。現在老師只好分給大家吃。可是同學們你看看我，我看看你，還是忸怩著不好意思接過老師遞過來的.瓜，遲遲沒有人吃，只是嘻嘻地樂著。這時，老師把我提升為“分瓜大使”，可是我這個大使并不稱職——也忸怩起來，不知道給誰好。

　　老師說“你們平時都挺‘闖蕩’的嗎，今天怎么了？吃瓜這么難嗎？有什么不好意思的？快來吃！”嬉笑聲更大了。他說你先吃，你說他先吃，還是沒人先伸手。這時性急的“假小子”張蘭竹走向前來打著哈哈說：“你們真不吃呀？那好，我可不謙讓了。”說著拿起一塊西瓜狼吞虎咽地吃起來。邊吃邊說：“好甜哪！”那瓜汁順著嘴角流了出來，也不顧得擦。頓時，我們也都不客氣地拿起西瓜吃起來，一掃先前的羞澀，有的同學就像是在比賽，吃完一個又拿一個……不一會兒，都吃得小肚子鼓鼓的，而且都吃得是爽口舒心。

　　我們吃得都非常樂。雖然我在家每天都吃西瓜，但是不知怎么的，我覺得哪一個西瓜都沒有老師家的西瓜好吃。

　　6西瓜小傳

　　水靈靈的瓜瓤上溢著淡紅的汁，薄又綠的瓜皮透著一股清新的味道……看到這個題目，你眼前是否出現了這么一幅秀色可餐的西瓜的景象？不過，此“西瓜”非彼西瓜哦，它是我們班一位同學的綽號。

　　說他是“西瓜”，其實很形象化。圓圓的腦袋，肥胖胖的身體，再加上他有一件黃綠相間的“西瓜色”衣服，“西瓜”這個形象就這么出來了。他的原名有一點拗口，而“西瓜”簡潔又形象化，于是“西瓜”成了他的綽號之一。

　　“西瓜”最愛干的事莫過于上課插嘴。老師講著講著，他就會插一句自己的觀點，然后就是一番爭論，常常惹得我們哈哈大笑。“西瓜”分貝特別高，懂得也不少，有時候就連老師也說不過他，只能動用權利，來讓他閉嘴。有時候，上課真的很無聊，再加上隔夜晚上做作業做到很晚，同學們多少會有些昏昏欲睡。這時，只要“西瓜”一插嘴，那高分貝，能令困意馬上消失得無影無蹤。

　　可是，不得不說，“西瓜”真的懂的很多。上知天文，下知地理，精通歷史，知曉潮事，幾乎什么都懂。語文課上，他能準確背出一首首古詩；美術課上，他能把某某作家的情況詳細地作介紹：地理課上，他能不看書就知道某個地方在地圖上的地理位置……真可謂“無所不知，無事不曉”。

　　每當語文課上，老師要抽背古詩的時候，有的同學愁眉苦臉，有的同學嘴里念念有詞，有的同學胸有成竹，而“西瓜”，他總是最興奮的那個。如果老師抽到他背書，他便會激動地“嗖”一下竄起來，有時椅子都會被振倒，可他完全不在意，語速飛快（但不是很流利）地背完：有時老師看他那副德行，故意不叫他，他便像個泄了氣的皮球，無精打采的趴在桌上。當別人卡在那里背不出來的時候，他就急得“小聲”提醒（其實也就正常人說話的音量）。為了課堂紀律，老師已經限制“西瓜”，上課不許插嘴。可是我倒覺得，偶爾緩解一下氣氛也是不錯的，輕松學習，學習輕松……

　　7吃西瓜隨感

　　夏日炎炎，無雨的江南水鄉，真是另有一番風情。

　　為了熬過這酷暑，吃冰鎮水果、喝冰鎮的飲料，成為了抗暑的“頭號將士”。怕熱又特會流汗的我只能天天躲在空調房里，吃吃冰鎮的西瓜，偶爾還能吃上冰棍，日子過得倒也滋滋潤潤。

　　面對面前的這大半個西瓜，我拿著勺子不知從何下手：先吃中間？一起都是這樣吃的，方便，但是中間是最甜的，如果先吃，那到后面不是越吃越沒味道了？先吃外面的吧，但是很不方便啊，吃著吃著又會吃到中間去，而且有時候還會把西瓜皮給捅破了，多麻煩啊。

　　思來想去，還是決定從中間吃起。

　　中間的瓜瓤又紅又甜，美中不足的是瓜子太多了，吃起來好不爽！小口小口吃，怕把瓜子給咽下去了，雖然把瓜子咽下去也沒多大的事，但是感覺總是很別扭。

　　吃了半天，才把中間的瓜瓤吃完了，看看盤子里，已經堆滿了瓜子，像一堆堆小山似的。

　　吃到外面的瓜瓤，味道當然不如中間的美味，但是卻吃得爽口多了。因為外面的瓜子少，可以大口大口的吃，吃得過癮，吃得隨興，不用擔心會有瓜子“溜進”肚里。唉，不過越到外面，越，沒味道，也沒有吃下去的性子了。

　　看著西瓜，我突然想到，其實人也一樣啊。同一個西瓜之中還有好壞之分，雖然中間的瓜瓤美味，但是吃起來卻很麻煩；而外面的瓜瓤呢，吃起來爽口多汁，卻沒有味道，不管怎么想，都是有缺點的！

　　人也一樣。可能你長相不出眾，卻有過人的才華；可能你不僅沒有出眾的長相，也沒有過人的才華，但是卻擁有一技之長；可能你前三樣都沒有，但是你有一顆善良的心啊！

　　誰都有缺點，誰都不可能是完美的，即使你真的變得完美了，也還會有缺點，那唯一的缺點就是：“你太過完美了”！

　　不知道你是更中意當中間的瓜瓤呢，還是當外面的瓜瓤呢？如果讓你選擇一樣，你又會選擇什么呢？

　　“金無足赤，人無完人。”就算是圣賢者，也會有犯過錯的時候，就算是圣賢者，也有缺點。

　　呵呵，真沒想到，我吃西瓜，也吃出了道理！

　　8第一次切西瓜

　　那是個陽光明媚的日子，媽媽買回來一個圓滾滾的大西瓜。瓜皮是綠色中間夾雜著黑色的條紋，讓我這個“西瓜迷”有一種“口水流下三千尺”的欲望。正當媽媽洗好了瓜，準備切的時候，電話鈴聲不合時宜地響了起來。媽媽趕忙放下刀去接電話。媽媽接完電話便匆匆忙忙地走了，只留下一句叮囑：“媽媽有急事。先走了，西瓜你自己切吧！”

　　看看這綠油油的西瓜，又望望那明晃晃的刀。我突然有一種“老虎吃天，無從下口”的感覺。該怎么切呢？用刀一圈一圈地割？不行！這種方法我已經在小甜瓜上試驗過了，效果呢。十分“悲慘”。媽媽是怎么切的呢，我努力地回想著。對了！想起來了。她是用一只手握住刀柄，另一只手按住刀背的前端，一口氣兒切下去，很容易便把西瓜切開了。

　　光想不行，還得實施。我連忙拿起菜刀，學著媽媽的樣子，使出吃奶的勁兒。只聽見“咔嚓”一聲，西瓜切開了，切面還很平滑呢！掌握了方法，切起來便容易了，我干脆利索地先將西瓜平均分成四份，但在“四變八”的過程中遇到了一些小麻煩。

　　第一塊，我舊使用舊方法，但是，由于刀不夠長，導致西瓜前端的瓜肉變得稀爛(被手按的)。唉！看來此法是不靈了！靠天靠地不如靠自己，還是我自己想辦法吧！

　　第二塊，我用了自己發明創造的新方法，就是使出全身的力氣向西瓜劈去，可當我試驗了這種方法后，發現了一個缺陷——瓜倒是劈開了，可桌子也“破相”了。

　　第三塊，我改進了一下方法。勁兒使得小了一些，但是，當我切完后發現，仍有一點瓜皮“戀戀不舍”地連在一起。我不得不用手將它們掰開。

　　切第四塊的時候，我先切西瓜的后半段，再切它的前半段。我試了一下，真靈！

　　看著我親手切好的一塊塊西瓜，綠綠的瓜皮，鮮紅的瓜瓤，“饞勁兒”和自豪感頓時油然而生。我狠狠地咬了一大口，不光甜在了嘴里，也甜在了心里。

　　我永遠也忘不了第一次切西瓜。

【西瓜的作文800字】相關文章：

西瓜作文05-29