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有關選擇的初中作文（精選20篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的有關選擇的初中作文，希望對大家有所幫助。
選擇的初中作文 1
朋友，假如桌子上放著兩個蘋果，一個大的，一個小的。你和一個素不相識的人都站在旁邊，都是同樣的口渴難忍。這時讓你對桌子上的蘋果做出選擇，你會怎么做呢？
也許你會說：“我要選擇那個小蘋果。因為我從小就知道‘孔融讓梨’的故事，謙讓一直是中華民族的傳統美德。我要把大蘋果讓給旁人�！�
也許你會說：“我要選擇那個大蘋果。現在社會競爭如此激勵，任何事情都要靠自己爭取，放棄那個大蘋果，就等于錯過一次好機會，今后可能做什么都要付出的努力。”
你的兩次選擇都沒有錯，的確，悠久的中華文明史上，“孔融讓梨”一直被傳為美德，謙讓早已在我們心中生根發芽。因此，如果你做出了第一種選擇，說明你是一個知書達理的人。21世紀，人才輩出，但機遇卻不是伸手可得的。做出第二種的`選擇的人，相信你善于果斷的抓住機遇，你是一個充滿智慧的人。你一定會有一個美好的未來。
也許你還會借助一把刀，把兩個蘋果都一分為二，然后把一半大的和一邊小的送給身邊是人。這說明你是一個識禮且充滿智慧的人，你沒有單單考慮自己也沒有只考慮別人，你不能讓自己沒有機會也沒有奪走別人的機會。一人一半，以后就要看你們能否為自己賺到蘋果。
當然，你也可能會趁人不備，偷偷地將兩個蘋果都置于囊中，然后獨自一人大飽口福。那樣，你會受到世人的輕視和謾罵，因為你是一個貪婪自私的人。
你也可能把兩個蘋果都送給身邊人，那也不見得你識一個聰明人，未必會得到贊賞，因為你把所有的機會都拱手讓給了別人。想沒想過你也許會因為沒有蘋果吃干渴而“死”呢？
其實，任何事情的好與壞，也許就在你一瞬間的選擇。因此，一定要把握那一瞬間，不要讓他成為永久的遺憾！
兩個蘋果依然放在桌子上，一個大，一個小，你會做出怎樣的選擇呢？
選擇的初中作文 2
人生在世，有寒窗苦讀后的功名利祿，也有漠視一切的自由自在；有姹紫嫣紅的良辰美時，也有安貧樂道的無拘無束；有名利場上的勾心斗角，也有平淡生活中的鶯歌燕舞……選擇什么，是你的'自由。
選擇正直，你能感受生活的真真切切；選擇信任，你能暢享人與人之間的真誠；選擇自由，你能因生活的無與倫比而微笑；選擇勤奮，你能品味不懈努力后成功的喜悅；選擇深沉，你能靜觀世事的變遷……
莊周放棄了楚相的高位，放棄了權利與富貴，選擇了他鐘愛的自由，沒有人說他的選擇是錯的；董仲舒卻放棄了自由，放棄了無拘無束的生活，選擇了埋頭苦讀，助漢武帝實現了文化上的大一統，也沒有人敢肯定的說他的選擇是對的。因此，請你不必猶豫，也不必彷徨，肆無忌憚的選擇你喜歡的，只要你能為它付出行動，付出汗水，便足夠了。
如果有一天，你走在自己選擇的路上，面對接踵而至的困難、打擊與挫折正要退縮時，請堅定的對自己說：“自己選擇的路，跪著也要走完！”
“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的選擇；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”是岳武穆的選擇；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是龔自珍的選擇……那么，告訴我，你的選擇是什么？
讓我們用付出伴奏，以選擇為弦，奏一曲無悔的歌！
選擇的初中作文 3
人生之路，漫長幽折。在面臨一個又一個的分岔口，你何以選擇呢？
迎面而來的風把我拉到了一個人生的十字路口。
經歷了一次的月考，分數很殘酷，我無助地走在回家的路上，慢慢地走著，平時覺得挺短的一條路，走了半個小時才走了一半，驀地，陰黑的云層似乎快要壓迫我的.眼皮，不爭氣的天空向我放射了無法抵擋的雨粒。我被脆弱地屈服了，跌倒在風雨中，面對眼前的兩條分岔路，飽受著雨對自己的侵蝕……
看著自己僅存的星點希望被傾斜的雨點掠去，掠去。我一度絕望地低下頭去。忽地，古怪的天氣又突然放晴，亮麗的彩虹橫掛蔚藍的天空，放射出最美的光芒映在離我不遠的前方。僅是那刻，我回想起爸爸和我說過的“陽光總在風雨后”。堅定的話語，七彩的光芒。那一刻匯作涌流的動力沖擊著我前進，于是我奮然站起，選擇了充滿七色光的小徑，鼓起勇氣前行！一直走到今天的路徑，我不曾嘆惜，因為我選擇的是成功之道，一路上的風景無可比擬！
有一節的學哥學姐們考完試出來了，可謂是有人歡喜有人憂呀。問問滿載收獲的他們，都坦然笑言：“都是當初那不后悔的選擇！”是啊，只有自己堅強，才可以堅持下去，采集豐收之果，相反，則什么都沒有。讓絢麗的光彩驗證選擇的無悔！
在又一個路口，我再次選擇了絢麗的小徑，鼓起勇氣前行。
選擇的初中作文 4
我坐在窗邊，窗外的桃花開的正盛，微風拂過，有一小瓣桃花悄無聲息的飄落，我會心一笑，思緒飄回了剛上初二的那個春日……
我垂頭喪氣的回到家中，放下手中考砸了的月考試卷，唉聲嘆氣�！霸趺戳�？”母親見狀關切的問道，我沒說話，只是使勁的搖了搖頭。母親看到我手中的試卷，似乎明了了什么，將我帶到了床邊。
窗外，一株桃花樹開的正盛，樹上布滿了嫩粉色的桃花，看著這一樹的桃花，我的心情稍稍好了一些，可令我意想不到的事情卻發生了，不解風情的老天竟下起了雨。
雨，淅淅瀝瀝的下著，隨著雨勢的愈發變大，桃花不斷的顫抖，看著十分令人心疼，在風和雨的打擊下，桃花終還是不堪重負，隨著無情的狂風掉落在樹下的泥土上。
我不由得心一緊，那風雨中的桃花似是我自己，多年的努力卻被無情的分數踐踏的一文不值。母親看著我一臉的悲憤，說：“你現在是不是在為桃花感到不值�！蔽尹c點頭，母親卻突然笑了：“你知道么？現在桃花的凋落是在為以后的綻放做鋪墊��！”“此話怎說？”我疑惑不解�！艾F在桃花暫時的掉落，為來年的盛開準備了充分的養料，這些花瓣會融入泥土，成為任何人工化肥都無法替代的營養物質啊�！甭犃四赣H意味深長的話語，我突然明白了什么。
在狂風暴雨中，桃花堅強的凋零，只為追求它們不變的信仰——綻放出更美的.自己。人生路上，不可能沒有挫折，我應該像桃花一樣，堅定自己的信仰，堅強的踏過一片片的荊棘，綻放出更美的自己。初二的我，應多一分堅強！
微風拂過我的臉頰，我從回憶中復蘇，是的，我做到了。那日春天的桃花，給我上了初二的人生第一課，讓我做到了堅強，那日春天的桃花，也為今后快要結束初二生活的我，在學習生活中更好的綻放做了重要的鋪墊！
選擇的初中作文 5
每一歲的長大，都會讓我們懂得一個新的人生，暮然回首，歲月正在悄悄消逝，曾經美好的，難過的也會隨時光淡忘，唯一留下的，是那一次刻骨銘心的教訓——做人，要誠實。
小時候，我是一個愛貪玩，淘氣的女孩，那時，我還有一個很討厭的課程——學寫字，每次到那個時候，我就會用一些方法對付媽媽，不是叫肚子疼，就是想睡覺，可是媽媽就不吃這一套，每次都要求我重寫幾十遍，不高興時我還會偷偷想：媽媽到底是不是媽媽？
終于有一天媽媽有事，叮囑我好好寫字后就匆匆離開了。這一刻，我感到“如釋重負”，心情不由得從陰轉晴。我躡手躡腳地下了樓，找到當時字寫得很好的姐姐，請求她幫我寫，只見她手握筆管，剛勁有力，大筆一揮，幾個生靈活虎的打字呈現在我眼前，我激動極了，以為這樣就可以瞞天過海，卻不料媽媽竟然中午就回來了，還要檢查我寫的字，我頓時愣了一下，手顫抖著把紙給了媽媽，她看了一會兒，疑惑地問道：“是你寫的？”
“是……是的啊�！蔽掖髿舛疾桓页鲆幌�，生怕媽媽發現什么破綻，“真的是你寫的嗎？”媽媽又問了一遍，還沒等我回到，媽媽轉身又拿了一張紙，一支筆，嚴厲地命令道：“好，那你再寫一個這樣的字我看看�！蔽业男拿偷匾活�，差點哭了出來，我畏懼地提起筆，又放下，然后又提起來，反反復復做了十幾次，媽媽已經知道了全部，她呵斥道：“這么小就學會騙人了，以后還怎么辦，只有讓你吃點苦頭，你才記得住做人要誠實�！闭f著媽媽的手舉起來了，我嚇壞了。媽媽嚴厲地口吻，我顫顫巍巍地回答都深深的.烙印在我的心里，永生難忘，對，做人要誠實！
那一次的教訓讓我真正懂得了誠實的可貴。
選擇的初中作文 6
人生之所以不同，就在于每個人面對事物的不同選擇。選擇不同，接下來面對的，所走的路也會不同。所以，人生之所以珍貴，在于一個個不可預知不可復制的選擇。由此可說是選擇決定了人生。
然而做出一個個選擇并不是所有都不需要不計較后果的。瞻后，是成熟的標志，同時也是一種本能。
因此我們要對我們每一個選擇，每個認真的選擇負責。在選擇時，不免會受到各種誘惑，教導。或許里面絕大部分都真的是為我們好，出自善意。我們也都知道。但我們知道了，卻不一定非要按照長輩們指給我們的路，規定我們的選擇�；蛟S長輩們的真的都是對的。單你忘了嗎？不是有這樣一句話，少走了彎路就會錯過許多風景。況且這是不是彎路是不是比長輩們所指那條路更適合自己還有待認定。老師，家長長輩走過的路終歸不是你要走的路。老師家長們所指的未來終歸不是你心里的遠方。
你是你，其他一切皆于你無關。人生路上，一切皆是需要你自己的.選擇。與他人無關。當你想明白后果后仍有勇氣做出選擇時，那就去吧，去爭取吧，不管是哭是笑是血是淚都要一并吞到肚子里，這是我的選擇，這是屬于我的人生。————《你想要的選擇》
選擇的初中作文 7
面對事物，人們會有不同的觀念，也會有不同的處境，這也就決定了作出怎么樣的選擇。
曾經自己以為錢是一種很好的激勵方式，后來隨著經驗不斷增加，發現金錢確實是一種激勵，但是并不是所有的人都會接受這種激勵，因為人們都會考慮到付出與回報。就像有很多工作都提供了報酬，但是比較清苦的工作經常找不到人做。也像投稿網站上有一些人不愿意寫作文。有人為了一點回報想盡辦法作弊、投機取巧，也有人腳踏實地。
讀書也是如此。之前我讀了巴金的《霧雨電》愛情三部曲，讀到開頭并不覺得有多么精彩，甚至思想性也覺得乏善可陳，不知道該說是我的閱讀能力有限，還是什么。但是，這本書在文學史上的地位很重要，所以就決定再讀一讀，看看能否領略文學巨匠的風采。有時候我更喜歡一些不去細致描寫過程的故事，或者是以敘事娓娓道來的口吻而不是事無巨細的方式來展現故事。雪小禪的敘事風格我是喜歡的，但是覺得那樣的`愛情不切實際，甚至過于夸張，看起來轟轟烈烈實際沒什么意思，又走到另外一個極端去了。
世界廣大，選擇不同，因而精彩，這就是不同的選擇帶來的豐富畫卷。
選擇的初中作文 8
人生當中未免會有在同時有兩條不同的里讓我們去選擇；當我們該如何去選擇呢？這是最讓我門傷腦筋的一個大問題，路的選擇初中優秀作文。選擇對了，那一定是好事了，但如果選擇錯了，再回頭去，自己選擇錯了。但在著一次成與敗的選擇里，我們該何去何從呢？自己的路自己，自己去選擇。
旁觀者永遠幫不了你的。 我小學的路選擇錯了，但這并不代表我的人生就此結束了。因為，我懂得回頭去追趕那條自己曾經錯失過的路，選擇錯了就讓它錯好了，但自己要懂得回去追趕啊，懂得該如何謹慎選擇自己的路。自己錯了，但在這一次的'錯誤中，自己應該要真正懂得學習的重要性。
打那以后，我自己都不再貪玩了，再也不對學習厭傳了，也不再因為一時的失敗而放棄。也懂得去好好珍惜學習的機會，懂得學習的好，懂得該如何從失敗中變的堅強起來了；懂得人生的易變了 路，如果自己選擇對了，那一定就好的，如果選擇錯了都不要泄氣��；相信自己勇敢的回頭做去了，那么就會從失敗中獲得真理了。
選擇錯了都不要害怕啊，只要知道錯就好。
選擇的初中作文 9
如果讓我選擇財富，我絕不會貪得無厭，不僅拋棄世俗觀念，也不會隨波逐流。
如果我選擇財富，我會放棄財富，選擇貧窮。
選擇富有，當然可以節省很多時間和痛苦，但也失去了戰斗的沖動、豐富的經驗和勝利的驕傲。“自古以來，年輕人很少”，但我不想貪圖安逸，想做一個年輕人。
如果我選擇財富，我會放棄我美麗的.外表，選擇我平凡的外表。
美麗的外表可以給我帶來機遇，但也可以給我帶來煩惱。平凡的外表總是促使人奮斗，儲備知識，增長才干，通過奮斗贏得別人的認可和尊重。
如果讓我選擇財富，我會放棄順利的勝利，選擇挫折和失敗。
挫折可以磨礪人的意志，失敗可以讓人實現一切。每個人都想一帆風順，每個人都想成為“東方不敗”，但那只是一個美好的愿望�，F實中，每個人都要經歷起起落落。失敗只是長命百歲休息的一個小小標志。只要我們昂首面對失敗，低頭總結經驗，勝利就不會只是愿望。讓失敗和挫折豐富我們的生活，讓痛苦和磨難磨礪我們的生活，讓經驗和教訓武裝我們的頭腦，讓失敗留在昨天，讓教訓留在永遠。你會發現明天的生活是光明美好的，明天的陽光格外燦爛！
如果我選擇財富，我永遠不會貪婪.
選擇的初中作文 10
人們常常抱怨，上帝太不公平了，真的是這樣嗎？
有的人天生就有身體缺陷，有的人出生在貧困的家庭中，有的人十年寒窗苦讀卻仍找不到一份稱心的工作，有的人肩負著一個家庭的希望在痛苦的掙扎著。
有些人天生就健康強壯，有些人生活在殷實的家庭中，有些人僅憑著父母的關系便可以在社會上站穩腳根。
有些人就像金字塔的磚塊，有的生來就高高在上，而有的一輩子都無法呼吸到新鮮空氣。
但命運總是最會開玩笑的'，上帝在關上一扇門的同時，總會為你打開一扇窗。
往往在這個時候，你就要把握好時機。
丑小鴨變成美麗的白天鵝，是因為它沒有放棄自己；烏龜能贏兔子，是因為它的堅持不懈；小狗比貓更惹人愛，是因為它的忠誠；張海迪受國人的敬仰，是因為她對生命的執著；海倫·凱勒所有的幸福，是因為對光明的渴望。
只要自己在面對不公平時不自暴自棄，只要自己相信自己，相信這只是太陽升起前短暫的黑暗，用信心澆灌自己，驅逐黑暗，為未來積蓄能量，總有一天會綻放，因為，人生就像一杯黑咖啡，不會苦一輩子，但總得苦一陣子。
相信自己，為自己的心靈多打開幾扇窗，因為上帝會調皮的關上你的門。每當這時你要做自己的上帝。
選擇的初中作文 11
選擇學校，選擇工作，選擇安居點，選擇自己的另一半，這些都是選擇�？淳涂丛谀氵x擇的結果——題記
我選擇了服裝設計師，選擇了辦公室文員，選擇了人事部經理。那只是以后的想象，或許那不是幻想，不是想象，而是現實！
我成績不好，不代表我沒有努力過；我偏科，不代表我什么都不會；我長得不漂亮，不代表我以后不漂亮；我長著張大眾臉，沒有禍害人間，我很榮幸我出生在一個平凡的家庭......
我選擇了平凡的職業，平凡的.學校，平凡的家庭；我不追求輝煌的名利，昂高的職位，貴族般的生活；
家人老師經常教育我們：我不追求你們有多么好的成績，但是你們要讓我看到那你們的努力，人不是一生下來就是神童，是天才，那些聰明是要靠后天的努力才能得來的；
海瑞，真的是資質平平。但是憑借著一股正氣成為了清官的典型，并且被百姓愛戴，成為可以與關公平起平坐的門神。
牛頓小時很笨，成績很差，當他做的風車被嘲笑他的同學弄壞一后，他開始發奮學習，終于成為影響物理學界的重要物理學家。
可見，后天的努力有多重要，我相信，只要努力，再多的困難，再多的險阻，也阻止不了我們選擇成功的道路！
選擇的初中作文 12
“誠信”是一個平淡無奇的詞，但在考試中又十分耀眼，待人也要誠信，總之，這個詞在哪都顯得熠熠生輝。
在考試中，有許多人為了不考那么差被老師、家長批評而違背誠信，卻選擇了作弊。作弊是一種不好的行為，欺騙了老師和家長，同時也欺騙了你自己。雖然看著那些紅色的高分數自己很高興，但是想想，那是你真實的水平么？作弊一次，兩次，三次…。能一直作弊下去么？當然不是，也不能。你想過沒有，如果作弊被發現了，那么你就會有一個不誠實的稱號，同學和老師們會怎樣看你？是的，他們會不相信你，甚至慢慢疏遠你……
記得七年級又一次月考，是七八年級的學生穿插考試，那時候沒有老師，許多人就開始交頭接耳，竊竊私語，有的翻書，有的傳紙條……幾乎亂成一鍋粥，但是沒有人管，盡管這是考試。
從這以后，每次月考幾乎沒有作弊，只有那少數的`幾個人還偷偷作弊。他們不知道，如果被發現，分數可能被記零也可能按成績的百分之五十六十：沒有被發現的，那就是僥幸。
選擇的初中作文 13
孤獨不是沉淪，不是關閉自己的心扉，更不是甘愿默默無聞。在孤獨中，能感受到的是堅強，是生機勃勃的活力。孤獨是人生中不可或缺的飲品，能品味孤獨，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍，會使自己的靈魂在孤獨中升華成為真正的強者。
喧嘩熱鬧這條路，固然充滿了歡笑，有鳥兒的歌，蝶兒的舞，但沒有生命的果，而孤獨如同生命的古化石，雖然不會有半點溫熱，死一般地寂靜，但卻可以垂成向上的'臺階。我們這個時侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中，它的豪華和奢侈會讓我失去太多寶貴的光陰，甚至迷失自己，誤了大好前程。不如獨自享受孤獨帶來的思考，珍惜它的美妙。人，也許只有在孤獨的時侯，才會靜下思考自己，注意帶周圍的景色。想想曾經的自己，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中，享受著親人的關愛，曾恐懼孤獨，那是一種讓人無法容忍的痛苦；沒有親人朋友的陪伴，那樣的日子一分鐘都不好過。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中，突然沉默，在暖黃色的光暈中忘記了方向，看到落葉不斷飄飛會感到彷徨……為什么？也許，我需要孤獨，一個任自己浮想連篇沉默的天地。
選擇的初中作文 14
所有的結局都已選好，所有的淚水都已啟程。無所謂的選擇，卻換來無盡的愁思。心靈的選擇，卻讓你的生命更具光彩……
鳥兒為了避冷選擇了南遷；壁虎為了逃避敵害，自斷其尾；蜂為了不讓敵人傷害自己，而選擇將自己的蜂針扎向敵人，同時它也選擇了死亡。適者才能存，這種選擇是明智的。
陶淵明選擇“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏？”李賀選擇“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。”文天祥選擇“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！彼茉觳拍艹桑@種選擇是心靈的最底層。
開天辟地的盤古，以身補天的`女媧，填海的精衛，逐日的夸父，從軍的木蘭，跳江的屈原……他們的選擇，卻讓在家的生命充滿活力。選擇就像是一盤棋，一步錯則滿盤皆輸，要學會選擇，才會有美好的明天。
有了選擇，歷史的車輪才能不停的轉動；有了選擇，成功的曙光才會漸漸嶄露頭角；有了選擇，生命的真正意義才能得以實現……天邊云卷云舒，庭前花開花落，再生命的長河里，擺一葉輕舟，從生命的源頭選擇自己的路，去尋找自己的彼岸。
選擇的初中作文 15
假如讓我選擇財富，我絕不貪婪，不僅摒棄世俗觀念，而且也不隨波逐流。
假如讓我選擇財富，我會放棄富有，選擇貧困。選擇富有，固然可以省去許多時間和苦難，但也就失去了拼搏的沖動、豐富的閱歷和勝利的豪情�！白怨偶w绔少偉男”，拼搏可能貧困依舊，但我不愿貪求安逸，也不想成為紈绔少男。
假如讓我選擇財富，我會放棄漂亮的外表，選擇平凡的容貌。漂亮的外表固然可以帶給我機遇，但也會給我帶來麻煩。平凡的容貌時時促人奮斗，儲備知識，增長才干，通過奮斗贏得他人的認同和尊重。
假如讓我選擇財富，我會放棄一帆風順的勝利，選擇挫折和失敗。挫折可以砥礪人的意志，失敗可以使人大徹大悟。人人都希望自己一帆風順，人人都希望成為“東方不敗”，但那只是美好的愿望。現實中，人人都得經歷風風雨雨，失敗對于漫長的人生而言，只是一個小小的休止符號。只要我們昂頭面對失敗，低頭總結經驗，勝利便不會只是祝愿。讓失敗和挫折充實我們的`生活，讓痛苦和磨難砥礪我們的人生，讓經驗和教訓武裝我們的頭腦，把失敗留給昨天，把教訓留到永遠。你會發現明天的生活明麗如詩，明天的陽光格外燦爛！
假如讓我選擇財富，我絕不會貪婪……
選擇的初中作文 16
那被海浪沖上岸的貝殼都很美。在深海里它就各種各樣，令人眼花繚亂，但如果令你選擇其中一個最喜歡的，那又要怎樣去選擇？
老師從海邊帶回來一些貝殼，那貝殼各有各的特點，貝殼有的像一只可愛的小狗，有的像一件漂亮的連衣裙，有的像小腳丫……這些讓我改變了原來對貝殼都是十分規則的.主觀印象。
老師讓我們每個人選一個她帶回的貝殼做為紀念。我選了一個，這個貝殼有很多層，像個小裙子，摸上去很粗糙，聞上去是那海水的咸味，感覺大海仿佛就在眼前，聽上去我似乎聽到了海浪在翻騰，“呼呼”地拍著沙灘，那貝殼就是這樣，經過磨煉才被卷上沙灘，成為人們的收藏品，這其中得經歷多少磨難？
選擇的過程是困難的，但如果你選擇了，就不要后悔。選擇的機會只有一次，所以要慎重考慮，選擇那個，其中你認為最有光彩，最有特點的那一個。
人生中會有很多事情需要通過選擇來決定，選擇很難，但你必須去面對，果斷地去決定。它也是人生一定經歷的必要過程，所以一定要謹慎加思考選擇的過程是困難的，但選擇后卻是快樂的。
選擇的初中作文 17
人生當中未免會有在同時有兩條不同的里讓我們去選擇；當我們該如何去選擇呢？這是最讓我門傷腦筋的一個大問題。選擇對了，那一定是好事了，但如果選擇錯了，再回頭去，自己選擇錯了。但在著一次成與敗的選擇里，我們該何去何從呢/自己的`路自己，自己去選擇......
旁觀者永遠幫不了你的。 我小學的路選擇錯了，但這并不代表我的人生就此結束了。因為，我懂得回頭去追趕那條自己曾經錯失過的路，選擇錯了就讓它錯好了，但自己要懂得回去追趕啊，懂得該如何謹慎選擇自己的路。自己錯了，但在這一次的錯誤中，自己應該要真正懂得學習的重要性。打那以后，我自己都不再貪玩了，再也不對學習厭傳了，也不再因為一時的失敗而放棄。也懂得去好好珍惜學習的機會，懂得學習的好，懂得該如何從失敗中變的堅強起來了；懂得人生的易變了。路，如果自己選擇對了，那一定就好的，如果選擇錯了都不要泄氣��；相信自己勇敢的回頭做去了，那么就會從失敗中獲得真理了。選擇錯了都不要害怕啊，只要知道錯就好。路選擇了，就要......
選擇的初中作文 18
前幾天，我總是在找一個答案：前幾天剛買的兩條魚，怎么就只有一只呢？難不成變成神仙飛走了，郁悶！今天早上要上學校上奧賽，換鞋的時候，發現了一個干枯的小小的東西，拿起來一看，原來就是那條神仙魚啊，蹦得夠遠的��！可憐的魚，你跟我一樣，但我比你要幸運的多，我失去了原有的反抗能力，而現在只能安靜的學可憐的魚，你跟我一樣，但我比你要幸運的.多，我失去了原有的反抗能力，而現在只能安靜的學習，而你卻為了自由，付出了自己的生命！
魯迅曾經說：“不在沉默中爆發，就在沉默中毀滅！”我跟媽媽說過這句話，我說人本來就應具有反抗精神！而媽媽回答是：是，你可以反抗，可你反抗的結果你想到沒有呢？媽媽丟下這句話進了廚房。是，我明白我不能夠反抗，反抗的結果不僅僅是我遍地鱗傷，也許我的家人受到的打擊會更大。所以，我只好選擇了投降，選擇了做一個好學生。當我看到你那干枯的軀體，好想哭，但就是哭不出來。你怎么不會學會投降呢？你看金魚缸里的另一條金魚它不是還生活的好好的嗎？
有時候，我們在反抗的同時，我們需要考慮的有很多，我們需要考慮我們反抗后的結果。有時候，我不得不承認我們需要投降！
選擇的初中作文 19
你害不害怕吃苦？當我們問出這個問題的時候，其實答案早已是毋庸置疑的了。有誰不害怕吃苦？有誰愿意吃苦？有誰不想輕松一點？有誰不想選擇安逸？有誰愿意去面對一切苦難？有誰愿意獨自一人孤軍奮戰？有誰愿意放棄安逸幸福的生活選擇苦難的生活……理由太多了，所以我們都害怕吃苦，但是我認為一句話講得非常對，不要在吃苦的年齡選擇安逸！
我們青春年少，難免會害怕吃苦，害怕面對挫折，害怕面對失敗……這一切對于我們青少年來說是必然的.，就是因為他們是必然的所以我們往往會開始選擇安逸。在這個本該奮斗的年齡，選擇了安逸。在這個本該吃苦的年齡，選擇了幸福。在這個本該不懈怠的年齡，選擇了懈怠。在這個本該不能攀比的年齡，選擇了攀比，選擇了炫耀……所以現在我們沒有吃苦，選擇了安逸那么以后我們必定只能選擇吃苦，安逸早在這個年齡吃過了。
其實我們大多數人選擇安逸沒有錯，只是每一個人的習慣性，我們不是每一個人都能接受那萬人難以嘗試的苦難，所以只是想警惕一下大家不要再吃苦的年齡，選擇安逸。我們所能做的就是使勁吃苦，使勁努力，使勁奮斗以后再享受這一份安逸吧！
選擇的初中作文 20
生活像一面鏡子，你沖著它笑，它便沖著你笑，你沖它哭，它便沖著你哭。這恰如：悲觀的人，把挫折視為爛泥潭，一點點陷入人生的困境；樂觀的人，將失敗當做墊腳石，一步步登臨理想的高峰。上了中學真好。能量加毅力能征服一切。因為我知道生浮沉難定，禍福難料，要珍惜每一天。人生需要拼搏，拼搏的過程才是最大的享受。無論背負多重的責任。都不能輕言放棄。的確人生應該多一些拼搏。每當我做事不順心的師候，我總會想起我的夢想，每當想起夢想的時候我總會很開心。因為我知道拼搏與成功同在。天道酬勤，也許你付出不一定得到回報，付出不一定得到回報。
人生除了堅持與拼搏以外，還有最好的稟賦就是善于選擇。人生之事大多有賴于選擇能力。僅僅有才智和努力是遠遠不夠的，還需要良好的品位與正確的'判斷能力。沒有明察和恰恰的選擇，其中涉及兩種才干：能選擇才干和能做出最好選擇的才干。許多人才智豐足精微，判斷縝密勤奮而且見多識廣，但一旦面臨選擇就常常落敗。他們總是做出最壞的選擇，仿佛想要顯露他們做錯誤的本領似的。善于選擇，是上天賜予人的最偉大的稟賦之一。
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