點(diǎn)亮心中的燈作文700字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的點(diǎn)亮心中的燈作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
點(diǎn)亮心中的燈作文700字1
沒(méi)錯(cuò)。同理可得，當(dāng)思緒闖入誤區(qū)時(shí)，它也急需一盞明亮的燈。
默然回首，一個(gè)佝僂的背影久久地環(huán)繞著我。我知道，它是一位退伍戰(zhàn)士70歲高齡時(shí)的背影。
外公是一位曾在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上奮不顧身為了和平而沖鋒陷陣的老戰(zhàn)士。
在我僅5歲時(shí)，他一直照顧著我，直到我6歲時(shí)，媽媽把我接到奶奶家了。爺爺奶奶很?chē)?yán)肅，跟他們生活在一起，我有一種從未有過(guò)的寂寞感。在我即將淡忘那位老戰(zhàn)士時(shí)，他蹣跚到來(lái)。
那是一個(gè)夏季的中午，我們一大家子，正吃著午飯。微微地，似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。好奇地回過(guò)頭，我先是一愣。只是呆呆地望著眼前的這個(gè)人。大滴大滴的汗珠如震雨一般從他的額頭，兩頰飛瀉下來(lái)，一件深色的襯衫緊緊地貼在背上。手中提著一小袋竹筍餡的小籠包——我的最?lèi)?ài)。
“湯圓（我的小名），包子。”他把包子遞過(guò)來(lái)。
“不，您自己吃吧，她不吃。”媽媽搭話(huà)了。
“吃點(diǎn)吧。”他的神情里帶著一絲央求。我放下筷子，慎重的接過(guò)包子，氣憤的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不吃。”他立刻笑了，笑地那么甜。雙眼瞇成一條線(xiàn)，那么的可愛(ài)。
突然，他麻利地轉(zhuǎn)過(guò)身，快速離開(kāi)。我看著爸爸，他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即跟了出去。
在離家不遠(yuǎn)處的小橋上，我看見(jiàn)外公坐在路邊的石頭上，也急忙走過(guò)去坐下。
“最近還好嗎？”外公撫摸著我的頭問(wèn)。
“沒(méi)人和我玩兒，一點(diǎn)也不好。”我似乎很委屈。
“孩子，開(kāi)心點(diǎn)，別老記著昨天，你也大了，要學(xué)會(huì)與別人交流，和更多的人接觸。”
“噢。”
“你爺爺奶奶也是為你好，他們對(duì)你嚴(yán)格要求是希望你能成才。孩子，學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)事物真的很重要。”他開(kāi)始沉思著……我記下了他所說(shuō)的話(huà)，竭盡全力去效仿。
在我對(duì)親情淡漠時(shí)，他如一盞明亮的燈，努力想要點(diǎn)亮我灰暗的心靈，他做到了。我牢記著“樂(lè)觀”二字，不敢忘記，也無(wú)法忘記。
點(diǎn)亮心中的燈作文700字2
哪怕用盡生命，都只能發(fā)出那么一瞬間、一丁點(diǎn)的光芒，也希望能照亮自己、照亮奇跡。
——題記
人生如一艘漂泊在茫茫大海上的航船，遠(yuǎn)處的燈塔在照亮海面的同時(shí)，也點(diǎn)亮了你心中的那盞燈，伴你度過(guò)漫漫航程，登陸彼岸……
每個(gè)人的面前都有一條通向遠(yuǎn)方的'路，黑暗但充滿(mǎn)希望。不是人人都能走到遠(yuǎn)方，因?yàn)榭傆腥诵撵`不堪重負(fù)，迷失在黑暗中。這時(shí)我心中那盞明亮燈，將引導(dǎo)我們走出黑暗，走出迷失……
初點(diǎn)燈，點(diǎn)亮堅(jiān)強(qiáng)之燈。司馬遷“通古今之變，成一家之言。”書(shū)寫(xiě)了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。然而他命途多舛，只因觸怒那殘暴的統(tǒng)治者，而遭受了宮刑。對(duì)一個(gè)頂天立地的男子漢來(lái)說(shuō)這是多大的恥辱啊。不是沒(méi)有想過(guò)放棄，不是沒(méi)有想過(guò)墮落，但心中那盞堅(jiān)強(qiáng)的燈讓他奮起。竹片上，史家絕唱；燈光中，司馬低吼。
再點(diǎn)燈，點(diǎn)亮自信之燈。愛(ài)迪生，美國(guó)發(fā)明大王，發(fā)明無(wú)數(shù)。回首往事愛(ài)迪生經(jīng)歷最多的卻是失敗。每一項(xiàng)發(fā)明背后都伴隨著他無(wú)數(shù)次的失敗。他失敗無(wú)數(shù)次后，仍堅(jiān)信下次一定行。一盞自信的燈，照亮一個(gè)忙碌的背影。
三點(diǎn)燈，點(diǎn)亮謙遜之燈。孔子，圣人也。學(xué)識(shí)之廣博，無(wú)庸置疑。然而“三人行，則必有我?guī)熝伞！眳s出自他之口。他才華冠絕古今，弟子遍布華夏，還有誰(shuí)能成為他的老師呢？孔子曾拜師于郯子、萇弘，師襄等人。他們學(xué)問(wèn)不及孔子十一，但孔子總能從他們身上學(xué)到東西，這種虛心求教的態(tài)度令人敬佩。學(xué)富五車(chē)，桃李滿(mǎn)天下，都應(yīng)是孔子驕傲的本錢(qián)，然而，一盞謙虛之燈悄然點(diǎn)亮，燈光下，圣人虛心求教。
點(diǎn)亮心中那盞燈，堅(jiān)強(qiáng)，自信，謙遜。
點(diǎn)亮心中那盞燈，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)：人生路漫漫，堅(jiān)強(qiáng)讓你永遠(yuǎn)不敗。
點(diǎn)亮心中那盞燈，你會(huì)明白：沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，自信驅(qū)使你不斷向前。
點(diǎn)亮心中那盞燈，你會(huì)由衷的感嘆：成功沒(méi)有定義，謙遜助你升華。
點(diǎn)亮心中那盞燈，即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，黑暗是永遠(yuǎn)的黑暗，燈光也會(huì)引領(lǐng)我們，照亮我們，照亮奇跡。
點(diǎn)亮心中的燈作文700字3
天灰蒙蒙的，下著小雨。
我的心情壓抑，猶如壓著千斤巨石。自從上了初中，原本活潑開(kāi)朗的我已變成了煩悶、憂(yōu)心忡忡的“陌生人”。
踏入初中的大門(mén)，七八個(gè)科目一下子涌向我，作業(yè)如數(shù)不清的星星，堆積成山的考卷、課課練、書(shū)本習(xí)題……壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，壓力大，整日浸在課堂里，泡在書(shū)本上，作業(yè)排著長(zhǎng)龍圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我仿佛處在無(wú)邊無(wú)際的黑洞里，黑暗籠罩著我。唉，真煩，真累呀！
初次離開(kāi)父母，獨(dú)自生活，不僅學(xué)業(yè)上的煩事很多，而且人際關(guān)系的處理更增添了我的苦惱。
一次寫(xiě)字課上，在不知不覺(jué)中，我的胳膊越過(guò)了“三八線(xiàn)”。同桌就用胳膊肘狠狠地碰了我一下，疼得我直甩手。之后那幾天，同桌老是對(duì)我冷言冷語(yǔ)，我心里真不是滋味，加上學(xué)習(xí)上的種種不如意，我，不知如何是好，欲哭無(wú)淚。
雨越下越大，我的心情亂糟糟的，像壓著一堆雜草。于是心血來(lái)潮，冒著如彈的雨點(diǎn)，頂著呼嘯的北風(fēng)，獨(dú)自一人徒步到海邊散心。
海風(fēng)吹來(lái)，絲絲涼意中又夾雜了些許暖意，吹入了我那荒涼的心底。只見(jiàn)河流從四面八方向大海匯集而來(lái)，這不正是告訴我們學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)積少成多，方能匯成知識(shí)的海洋嗎？海風(fēng)漸漸地加大了風(fēng)力，激起了朵朵浪花，海浪越激越大，一浪高過(guò)一浪，濺到了岸上的礁石，沖擊著……岸邊的礁石已被沖得光滑圓潤(rùn)。那岸上的礁石不也正如學(xué)習(xí)和生活中的困難嗎？滿(mǎn)是棱角，不免磕磕碰碰，時(shí)常絆倒自己，把自己撞個(gè)遍體鱗傷。我們?yōu)楹尾灰宰约旱挠職馀c智慧來(lái)打磨它，讓它成為我們的墊腳石，高瞻遠(yuǎn)矚，放眼世界。
大海啊！你是一位知識(shí)淵博的學(xué)者，富有修養(yǎng)的學(xué)者。你以你那寬闊的胸懷包容我們，以自身的高超的智慧啟迪我們。我知道了！我懂了！我心中的那盞燈被點(diǎn)亮了！
點(diǎn)亮心中的燈作文700字4
“有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看做生命的最后一天該有多好啊！這就可能顯出生命的價(jià)值。——海倫.凱勒”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后，我的心被海倫的精神深深地震撼了！
海倫是不幸的，在她19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)大病使她雙目失明、雙耳失聰，從此小海倫與有聲有色的世界隔絕了。在她孤獨(dú)、絕望的時(shí)候，沙利文老師走進(jìn)了她的生活，教她讀盲文、拼單詞。 當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，她拼命摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞，不分晝夜，像塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她是那樣的如饑似渴，連手指都摸出了血。正是憑著這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她用心感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命！她把自己的一聲都獻(xiàn)給了殘疾人福利事業(yè)！
如果海倫•凱勒能從黑暗中解脫三天，她最想做：第一天，她會(huì)一直凝視她的老師梅西夫人的臉，看看小狗的眼睛，家里其他人和物，外面樹(shù)林，農(nóng)場(chǎng)和小路；第二天，她想看看黑夜變白晝的景色，再看一下大都會(huì)藝術(shù)博物館和劇院，因?yàn)樗浅Ｏ肟垂防滋氐拿匀诵蜗螅创┲k麗服飾的福斯塔夫；第三天，她將再一次迎接黎明，去看船只、摩天大樓、最后去劇院，結(jié)束眼前的光明。讀到此處，我不由深有感觸：海倫.凱勒真了不起！我呢，身體健康，可在學(xué)習(xí)上有時(shí)還偷懶，遇到困難就埋怨。今后，我一定向海倫.凱勒學(xué)習(xí)！牢記海倫的一句話(huà)：“我，一個(gè)盲人，能給有視力——天賜之物的人一個(gè)建議——像明天就要失明那樣去利用你的眼睛。”
海倫，用她艱難卻幸福快樂(lè)的一生，詮釋了生命的意義。我們應(yīng)該愛(ài)惜現(xiàn)在擁有的一切，更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫•凱勒頑強(qiáng)拼搏，努力生活的精神。
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