有關(guān)小學(xué)寫作文700字匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)寫作文700字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文700字 篇1
晚霞時(shí)的暮靄如夢(mèng)幻般消散了，此刻月光慘白的就像是未亡人的喪服，那樣凄切，覆蓋著廣袤的大地。夜色深沉，如同濃稠的墨一樣化不開(kāi)，籠著樣子仿佛潰爛皮膚的枯樹(shù)與泥土。此刻的鄉(xiāng)間夜路，無(wú)一不是寧?kù)o，不是死一般的寧?kù)o。就是這一股寂然中，仿佛飄散著令人窒息的氣息。
我緩慢地邁動(dòng)步伐，踏在夜路的泥濘之中，眼睛卻是半闔著的，那是因?yàn)槲遗乱?jiàn)到什么東西。我知道這是自欺欺人，這個(gè)世界很好很正常，沒(méi)有魍魎魑魅也沒(méi)有山精鬼祟，第一次走夜路也不會(huì)遇到綁架之類的稀奇事情，但是……腿為什么還會(huì)止不住地顫抖？
我的上下牙齒不斷交接，打顫發(fā)出的膩人聲響讓雙手些許泛涼。見(jiàn)鬼，我就不該逞強(qiáng)說(shuō)不用父母晚點(diǎn)來(lái)接，自己早點(diǎn)回去的……沒(méi)什么，對(duì)吧？相信自己，可以的……
倏地，獵獵寒風(fēng)掠過(guò)枯敗的枝間，帶起陣陣凄慘的哀鳴。我身子一抖，余光忽然掃到像是鬼魅一樣的影子，不禁哆嗦著把手交叉到胸前，作無(wú)力的防御姿態(tài)，腳步也不由得停了下來(lái)，身體變得僵硬……
忽而，我的耳邊出現(xiàn)很多聲音，那是我以前聽(tīng)到的汽車噪鳴、汽笛……不知不覺(jué)耳鳴已然出現(xiàn)，我大腦也開(kāi)始變得渾噩——各種無(wú)厘頭的念頭開(kāi)始出現(xiàn)、分散，以及組合。
“滴——滴——滴——”
我大腦陡然一靜，僵硬的身體旋即便回到掌控，耳鳴也已消失——這么大的噪音早就奪去了全部的位置。
回過(guò)神的我心下便只有疑惑，疑惑聲音的出現(xiàn)。循聲看去，才愕然發(fā)現(xiàn)是我的手表不知道為什么抽風(fēng)一般不斷發(fā)出惱人噪音。
伸手關(guān)掉聲音，我恰好瞄到了一眼時(shí)間，方才驚覺(jué)時(shí)間已經(jīng)不早。我定了定心神，小心翼翼地向前一步步走去，像是怕驚到之前瞟到的鬼影一樣走著，但也存著一探鬼影究竟的念頭——既然非走不可，那何不看個(gè)明白再走？
微微扭頭，我悄然探去……忽而，我不禁啞然失笑，因放眼看去，哪有些什么鬼影？不過(guò)是樹(shù)影罷了……
我灑然一笑，心中微動(dòng)。
其實(shí)，很多時(shí)候困難都并不是那么值得害怕。反而，使我們害怕困難的，往往都是自己的心——是它把困難無(wú)限妖魔化，讓我們?nèi)ノ窇郑タ只牛ケ芏h(yuǎn)之。因此，一旦你鼓起勇氣，向荊棘沖去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——
其實(shí)困難并不是那么可怕。
小學(xué)寫作文700字 篇2
人的一生面對(duì)的困難無(wú)數(shù)，可真真克服的又有幾個(gè)？
人生短暫，只有學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難，才算是學(xué)會(huì)了生存。在你遇到困難的時(shí)候，是退縮還是迎面而上；是逃避還是勇敢面對(duì)；是半途而廢還是像夏駱締姐妹一樣永不言棄？
捫心自問(wèn)：我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難了嗎？13年，漫長(zhǎng)的歲月，在經(jīng)過(guò)了幾年的“風(fēng)吹雨打”，幾年的歷練，我們或多或少的明白了些什么，不是嗎？隨著我們年齡的增長(zhǎng)，一路上遇到的困難如同樹(shù)木的年輪，也在一圈圈地增長(zhǎng)。兒時(shí)的我們有“家”這個(gè)“避風(fēng)港”，可現(xiàn)在，我們不能再依賴父母，因?yàn)榭偸嵌阍凇氨茱L(fēng)港”里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，就算是麻雀也會(huì)離開(kāi)媽媽，獨(dú)自翱翔在象征著自由的天空，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路途中不可缺少的一環(huán)。在困難面前，我們只能選擇戰(zhàn)勝。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就遇到了數(shù)不盡的困難，那是我還不懂什么叫“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”在與困難邂逅時(shí)，只知道一味地逃避，經(jīng)常以哭泣來(lái)面對(duì)面前的障礙。困難對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，就像是一座座不可攀越的大山，而我，只能站在它的腳下，只是抬頭仰望它，從沒(méi)有想過(guò)要去翻越它。
當(dāng)我第一次站在長(zhǎng)城的起點(diǎn)，望著這條盤曲在延綿的山間的“巨龍”，我怕了。就在我準(zhǔn)備退卻時(shí)，想起了媽媽讀過(guò)的書(shū)_《魯濱遜漂流記》，雖不知道其中的寓意，但卻牢牢地記住了媽媽的話：“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在遇到困難時(shí)，你必須克服，戰(zhàn)勝它，不能逃避。”于是，我決定憑自己的力量向這條“巨龍”挑戰(zhàn)！成為勝者，付出汗水是必然的。當(dāng)我站在終點(diǎn)時(shí)，已是大汗淋漓，但心里卻有說(shuō)不出的喜悅。由于我還小，不知道我已經(jīng)踏出了人生的第一步，也是至關(guān)重要的一步。
自從那次，我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難。我不再是一只只會(huì)躲避海浪的企鵝，因?yàn)槲抑来蠛２豢赡苡肋h(yuǎn)風(fēng)平浪靜；我不再是一只在屋檐下生活的家雀，因?yàn)槲抑捞炜詹豢赡苡肋h(yuǎn)萬(wàn)里無(wú)云；我不再是一只被媽媽保護(hù)的袋鼠，因?yàn)槲抑罆r(shí)間不可能永遠(yuǎn)停留在兒時(shí)。我將是一只會(huì)搏擊長(zhǎng)空的鷹，不懼怕眼前的障礙，廣闊的天空是展示自我的舞臺(tái)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難。
我將以海倫.凱勒為榜樣，讓“千磨萬(wàn)擊還艱勁，任爾東西南北風(fēng)”這千古流轉(zhuǎn)的佳句不斷激勵(lì)，鞭策我，成為在困難面前永遠(yuǎn)的勝者！
小學(xué)寫作文700字 篇3
在我九歲的時(shí)候，媽媽送我一本《宋詞大全》。翻開(kāi)這本書(shū)，映入眼簾的是辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》。讀著詩(shī)人的作品，讀著詩(shī)人的所做所想，我的腦海里浮現(xiàn)了這樣的一副畫面
在我還小的時(shí)候，爸媽帶我回了老家黑龍江。到了村之后已是晚上，模模糊糊，看不清村莊的全貌。外婆家在村莊的中心部位，要走一段很長(zhǎng)的路，我有些害怕。畢竟我才五六歲，又沒(méi)走過(guò)山路。半路上，我看見(jiàn)拐彎處有一座茅草搭成的房子，便很奇怪。8歲的暑假，我又一次回到此地，此時(shí)已是半夜十二點(diǎn)了。我深吸一口稻花香，望瞭望天上的七八個(gè)星。呀！時(shí)辰已不早了，連樹(shù)丫上的知了也睡著了。露水滴在鳥(niǎo)兒的脖子上，鳥(niǎo)兒驚叫著醒來(lái)，又沉沉地睡去。望著這一切，我臉上浮現(xiàn)了淺淺的笑意：既是個(gè)豐年，又何妨獨(dú)享著夜晚的恬靜美好呢？這時(shí)天空中竟淅淅瀝瀝下起了小雨，趕快回家吧！雨好像在催促著我。我加快了腳步，忽然，我想起了兒時(shí)的那座茅草房。那可以避雨啊！走了很長(zhǎng)時(shí)間，我還是找不到，一拐彎，啊！它在這里，原來(lái)它從不曾離開(kāi)——在小溪的另一邊，在村子的拐彎處，在童年的那個(gè)位置……
每每讀到最后兩句，我的心里總會(huì)有一種莫名的喜悅悄悄蔓延開(kāi)來(lái)，一種平然喜樂(lè)的心情便像稻花香一樣彌漫了心靈，叫人心曠神怡。是啊，一種平然喜樂(lè)，平淡得波瀾不驚，卻給人一個(gè)大大的驚喜。
我想，這是我很喜歡的狀態(tài)，我不否認(rèn)，我是個(gè)念舊的人，我內(nèi)心的角落最放不下的就是那種“舊時(shí)茅店”。明明知道舍得舍得，有舍才有得，卻仍然明知故犯地去保留一些記憶。那對(duì)我，是一輩子的財(cái)富。
也許在當(dāng)時(shí)，我舍得瀟灑地?fù)]手告別，但它在我心里已經(jīng)占據(jù)了一個(gè)位置，這便是我做出的最美麗的決定和最美麗的錯(cuò)誤了。我喜歡放著，去等，等“路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”的那一種驚喜。并且，不信什么來(lái)世，只等今生的某一天。
有些人一輩子就像兩條平行線，走得再近，也只是溫暖的陌生人，相見(jiàn)時(shí)彼此問(wèn)好，此處，難有其他；而有些人，也許一輩子只有一個(gè)交點(diǎn)，遙遙一見(jiàn)，卻似三生石上舊相識(shí)，即使是東南與西北的距離，也難免躲不過(guò)相見(jiàn)的緣分，相知相悅，卻沒(méi)有完整的理由，惜別后安心地把一切交給時(shí)光去梳理，然后等待下一次相遇……安意如說(shuō)的這段話原文我也無(wú)法背誦了。加上我的理解，便是這個(gè)意思。
有時(shí)候，覺(jué)得這是一種生活經(jīng)驗(yàn)，太微妙，又不太真實(shí)。
小學(xué)寫作文700字 篇4
盼望著，盼望著，一年一度的國(guó)慶節(jié)終于到了。今天是祖國(guó)媽媽的生日，舉國(guó)上下都在慶祝，祖國(guó)各地一片歡歌笑語(yǔ)。天還蒙蒙亮，我們一家就起床了，我特別想出去玩。
于是，我扯著媽媽的衣服，說(shuō)：“媽媽，帶我去金清廣場(chǎng)玩吧！”媽媽拿我沒(méi)轍，只好答應(yīng)了。我聽(tīng)了一蹦三尺高，連連拍手叫好。我們一路開(kāi)車過(guò)去，路上車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，讓我提早嗅到了節(jié)日的熱鬧氣息。當(dāng)我們到達(dá)金清廣場(chǎng)時(shí)，天還沒(méi)有透亮，那里來(lái)的人很少，還是靜悄悄的。很多店家都剛剛開(kāi)始擺攤呢！呵呵，我們來(lái)得可真早呀！
于是，我決定跟媽媽先繞著廣場(chǎng)逛一圈。經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)中央，我看到了好多好玩的項(xiàng)目：有畫畫，有射標(biāo)槍，有淘氣堡，還有蹦蹦床……。我好想現(xiàn)在就能玩，可是那些東西都還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！我們來(lái)到一片草地上，這里空氣十分新鮮，嫩嫩的小草正邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹湍亍Ｎ液蛬寢屧诓莸厣闲菹⒘艘粫?huì)，聽(tīng)見(jiàn)廣場(chǎng)上傳來(lái)的笑聲此起彼伏，估計(jì)一定來(lái)了不少人了。
我連忙站起，眺望遠(yuǎn)處，果然如此，車多了，人更多了。廣場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。我拉起媽媽的手，趕緊往廣場(chǎng)跑去，找到我最喜歡的項(xiàng)目——畫畫。我拿起一幅畫像，端詳了一下，擺好筆和顏料。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我就專心致志地畫起畫來(lái)了。我一會(huì)兒觀察畫像，一會(huì)兒拿顏料左涂右涂。不久，我就畫好了。我端起畫來(lái)仔細(xì)地看了又看，總覺(jué)得有什么地方不對(duì)勁，可是一時(shí)半會(huì)兒卻找不出來(lái)，只好讓店主噴上漆。就在剛剛噴上的那一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)——嘴巴，是嘴巴沒(méi)有畫。
可是為時(shí)已晚，我只好無(wú)奈地走了。我玩了一個(gè)又一個(gè)，玩得不亦樂(lè)乎。但我最喜歡玩的還是“蹦蹦床”。這是我第一次玩，我一走上去，重心不穩(wěn)，身子就失去了平衡，每走一步我都緊張得手心出汗。輪到蹦的時(shí)候了，我也是輕輕地蹦幾下，擔(dān)心會(huì)摔跤。看到周圍比我小的孩子都繃得比我高，于是，我鼓起勇氣用力地蹦。一下、兩下、三下……一直蹦了二十多下。蹦著蹦著，我就不怕了，身子直直地彈上去，筆直地下來(lái)，那種感覺(jué)好爽。就這樣，我一直玩著，玩得我是滿頭大汗，要不是媽媽催我回家，我還不肯走呢。
這真是一個(gè)愉快的國(guó)慶節(jié)呀！
小學(xué)寫作文700字 篇5
上課鈴聲已經(jīng)響過(guò)，同學(xué)們才陸續(xù)地走進(jìn)教室。可教室里是亂糟糟的聲音，沒(méi)有靜下來(lái)的意思。看老師還沒(méi)有來(lái)，教室里就更歡了。
三分鐘了，老師才推門進(jìn)來(lái)，可臉色看起來(lái)不大對(duì)勁。老師站在講臺(tái)上，看著同學(xué)們，把講桌啪的一下拍的巨響。同學(xué)們這才停了下來(lái)坐好了。又過(guò)了兩分鐘，老師只是兩眼直直地盯著同學(xué)們，看著那些不知趣的繼續(xù)小聲說(shuō)話的同學(xué)，沒(méi)有說(shuō)一句話。看得出來(lái)，老師真的是生氣了。
又過(guò)了一分鐘，老師才開(kāi)口說(shuō)話：同學(xué)們，剛才我和校長(zhǎng)談話，所以來(lái)晚了一會(huì)。可讓我感到不高興的是，為什么六年級(jí)的教室里也沒(méi)有老師，卻可以那么的安靜。為什么我們卻不能？為什么別的班級(jí)能夠做到的事，我們班卻做不到？這都是因?yàn)槲覀儼嗬锏挠行┩瑢W(xué)從小養(yǎng)成的惡習(xí)啊！
接著老師又說(shuō)起了我們的作文。這次去鎮(zhèn)里參加作文競(jìng)賽，我們班才被選了一個(gè)。剛才我們就是研究和囑咐參加比賽的同學(xué)，為他們送行了。你們的閱讀量太少了，所以你們的作文也不會(huì)好到那里去的。如果你們從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，你們就不會(huì)是現(xiàn)在這副模樣。你們五年級(jí)，正是身體、思想、感情成長(zhǎng)的關(guān)鍵的時(shí)期。如果一不小心，就會(huì)走入歧途的。你們的競(jìng)爭(zhēng)力太弱了，將來(lái)步入社會(huì)是會(huì)被淘汰的。現(xiàn)在你們依賴的是父母，在伊莊子小學(xué)里，但是你們不能永遠(yuǎn)的依偎在父母的懷抱里，不能永遠(yuǎn)在這個(gè)小學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)。我后悔了，因?yàn)槲以谌昙?jí)的時(shí)候如果不離開(kāi)你們，你們不可能淪落到現(xiàn)在這個(gè)樣子。可現(xiàn)在我也后悔，我現(xiàn)在很想離開(kāi)你們。可我又很想留下來(lái)，因?yàn)槲覑?ài)過(guò)你們班，也恨過(guò)你們班。說(shuō)著說(shuō)著，老師已經(jīng)沒(méi)有了上課的心情。最后老師給了我們一個(gè)密棗：如果你們期末考取了第一名，我就向?qū)W校要求，我?guī)銈內(nèi)ヂ糜危?/p>
同學(xué)們聽(tīng)了，也沒(méi)有鼓掌高興，還長(zhǎng)嘆了一口氣。因?yàn)槲覀円呀?jīng)失去了與人競(jìng)爭(zhēng)的信心。盡管這樣，我的心里還是千萬(wàn)個(gè)不是滋味，我要向老師說(shuō)聲：對(duì)不起了，老師。因?yàn)槟銥槲覀兏冻隽颂嗟男难Ｖx謝你。我們跟你真的學(xué)到了很多很多！我相信同學(xué)們會(huì)和我一樣的，有決心給您一個(gè)滿意地答復(fù)，能夠還您一個(gè)滿意的心愿的！
小學(xué)寫作文700字 篇6
姐姐是我命中的“救星”，這是姐姐常開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)的，其實(shí)我早已默認(rèn)了，因?yàn)槲艺J(rèn)為那是事實(shí)了，為什么說(shuō)姐姐是我的“救星”呢？因?yàn)樵诮憬泐i部長(zhǎng)了個(gè)膿皰，然后父母怕姐姐夭折，所以決定再生一個(gè)，這樣有了我。感謝父母，感謝上蒼，讓我存在于這個(gè)精彩的世界，去感受生活，在此我要向姐姐說(shuō)聲“多謝”……
在浩瀚的海洋中，有兩條密不可分又性格迥異的魚(yú)在游著。然后是一條全身淡粉，頭始終低垂著，散發(fā)出一絲文靜，有一種難言的溫柔，這就是射手座的姐姐，而另一條顯得十分耀眼，是綠與黑結(jié)合成的一種幽暗，這就是處女座的我。二者顯得十分不一樣，那條淡粉的魚(yú)一向細(xì)心照顧著那條耀眼的魚(yú)。姐姐是我生活中的“引路人”，是她讓我明白要體貼爺爺、奶奶，要學(xué)會(huì)自我洗衣服，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)會(huì)……記得有一次，姐姐對(duì)我說(shuō)：“陳希，你要學(xué)會(huì)把自我要做的事情做好，不要拖拉，不要懶惰，不是姐姐不幫你做某些事，而是鍛煉你，讓你能生活自理。”姐姐這番話在我心里留下深深烙印，指引我體驗(yàn)生活。
姐姐是我學(xué)習(xí)上的“導(dǎo)航燈”，姐姐從小到大成績(jī)不錯(cuò)，那是她努力和勤奮的結(jié)晶，讓我不得不為有這樣棒的姐姐而驕傲，從而激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。有一件事令我記憶猶新，那是我上小學(xué)的時(shí)候，姐姐讀一年級(jí)，我讀學(xué)前班，其中考試，姐姐拿了一個(gè)特大的獎(jiǎng)狀回來(lái)給爸媽看，爸媽都夸姐姐聰明，而我卻在一旁落淚，我想：姐姐能拿獎(jiǎng)，我為什么沒(méi)拿呢？激起了我的斗志，讓我?jiàn)^發(fā)向上。到了第二學(xué)期，這也抱了三個(gè)大獎(jiǎng)狀回來(lái)，我高興極了，這是姐姐影響了我，是她在黑暗中變成燈引導(dǎo)我走向成功的彼岸的。
這一切的一切都證明姐姐對(duì)我是多么的重要啊！而我卻沒(méi)有為姐姐做什么，感到個(gè)性慚愧，今后，我必須要對(duì)姐姐好。
姐姐對(duì)我的情，對(duì)我的.愛(ài)都在不言中，讓我感到無(wú)限幸福，然后今生能與姐姐做姐妹，是我們的緣份，我期望下輩子我能做她的姐姐，像她對(duì)我一樣好，再續(xù)我倆情緣。
姐姐的生日快到了，在那里我提前祝她生日快樂(lè)，然后沒(méi)有我這個(gè)“開(kāi)心果”在她身邊，她會(huì)感到寂寞嗎？期望在她的世界里，太陽(yáng)永遠(yuǎn)為她放射光芒。我倆的姐妹情永遠(yuǎn)燦爛奪目。
小學(xué)寫作文700字 篇7
春節(jié)，在刺耳的煙花聲中悄然而至。孩子們的壓歲錢一張又一張，在他們眼里那些壓歲錢無(wú)非就是買玩具的工具而已，毫無(wú)意義。但那次的“奇遇”讓我知道了壓歲錢也有自己的“愿望”。
20xx年的日子，夢(mèng)也似的過(guò)去了。當(dāng)守歲完畢后，我回到房間，把壓歲錢放到枕頭下面。我正要關(guān)燈時(shí)竟發(fā)現(xiàn)枕頭在震動(dòng)。我把枕頭抱起來(lái)，才知道原來(lái)是壓歲錢正想方設(shè)法從紅包里掙脫出來(lái)，它們會(huì)動(dòng)！
我嚇得連忙從床上跳下來(lái)，冒出一身冷汗，吃驚地望著一張張百元鈔票從紅包里掙脫出來(lái)。
忽然風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“兄弟們，我們今天就替其它兄弟和這個(gè)人類談判吧！”
“好！”其它十幾張鈔票陸續(xù)回答。
我慌了，腦子一片空白，真擔(dān)心它們會(huì)對(duì)我不利。我小心翼翼地發(fā)部：“諸位鈔、鈔票大、大俠，您到底要、要干什么？”
“我們要跟你談判！首先你先回答我一個(gè)問(wèn)題，必須如實(shí)回答！你本來(lái)要打算如何花光我們？”那個(gè)鈔票領(lǐng)頭問(wèn)。
“唔，二分之一的錢用來(lái)交興趣班一學(xué)期的學(xué)費(fèi)，剩下的估計(jì)也只有七百塊了，本來(lái)打算存在銀行，可后來(lái)我請(qǐng)求媽媽把那些錢留給我自己買玩具。”我低著頭，生怕說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字。
“這就是要談判的中心。”
“怎么談判呀？”我心虛地問(wèn)。
“我們是甲方，你是乙方。我們向你提的一個(gè)要求就是：你剩下的七百元左右的錢要操作給貧困山區(qū)，或隨便一家孤兒院。當(dāng)然，只要不把我們花在那無(wú)聊的地方就好了。”
“讓我想想吧！”
“就算你口頭上說(shuō)好，心理也不甘，對(duì)嗎？”
“唔……”
那個(gè)鈔票領(lǐng)頭似乎有些生氣了：“愚蠢！你們真是太怎么了，為什么不想想，玩具只是填補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛，只要自己外向、陽(yáng)光，內(nèi)心就充滿光彩。可是你知道平均每年有多少人因?yàn)樨毟F而被死神帶走嗎？”
“聽(tīng)起來(lái)挺可憐的！”我開(kāi)始有點(diǎn)同情貧困的小孩子了。
“他們餓死的餓死，凍死的凍死，還有一種離譜的說(shuō)法，說(shuō)他們有時(shí)會(huì)易子而食！當(dāng)我從一枚見(jiàn)多識(shí)廣的硬幣得知此事時(shí)也非常可憐他們，可又能怎么樣？我們的命運(yùn)全掌握在人類手里。人類認(rèn)為我們沒(méi)有思想岢我們的思想大部分比他們偉大。我們想用自己來(lái)扶危濟(jì)困，而人類只想著自己。我們有這樣的主人，自己也成為毫無(wú)意義的工具，所以……”
“停。這次談判，乙方遵從甲方的要求，并保證讓甲方更有意義。”我剛才的膽怯已不存在，只有同情心。
“好，兄弟們，回到紅包里！”一瞬間，各張百元大鈔都鉆進(jìn)了紅包里。
“哎呀，你這孩子，房間里的燈開(kāi)了一晚上啊！”媽媽的河?xùn)|獅子吼嚇我一大跳。
“啊，我這就關(guān)！”關(guān)了燈后我才發(fā)現(xiàn)天已大亮，我整個(gè)人縮在被窩里，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！
這次，我才知道，壓歲錢不是沒(méi)有思想，而是忽略了它的意義，所以讓它更有意義吧！
小學(xué)寫作文700字 篇8
寒冷的冬天悄悄來(lái)臨了，所有人的穿得厚厚的，我也不例外。由于每次上課外班都要到很遠(yuǎn)的地方，打車不方便，坐公共汽車太費(fèi)時(shí)間，自然而然的就用我家已經(jīng)工作四年的電動(dòng)車。但人無(wú)完人，如果騎電動(dòng)車的話那膝蓋就會(huì)冷，就要用護(hù)膝來(lái)保護(hù)。
我和媽媽都有護(hù)膝，但我的護(hù)膝已經(jīng)壞了，不能再用。所以媽媽打算最近幾天給我把護(hù)膝的線縫好。
媽媽每天晚上都給我的護(hù)膝修補(bǔ)。有一次，她本來(lái)已經(jīng)縫好了，但在給我試的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己把線縫的太靠外了，而且穿在我腿上顯得太肥了，老是掉下來(lái)，所以只能重新縫。縫的工作不簡(jiǎn)單，那拆的工作就更不簡(jiǎn)單了。
我每天晚上都看見(jiàn)媽媽彎著腰坐在一把椅子上，把護(hù)膝放在自己的大腿上，頭埋得低低的，輕輕地拿著線，小心翼翼地給我的護(hù)膝拆線。每天都很晚睡覺(jué)，而早上卻很早起床給我準(zhǔn)備可口的早飯。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，護(hù)膝上的線終于全部拆完了。于是，媽媽又開(kāi)始縫線工作。
只見(jiàn)她把護(hù)膝輕輕地套在我的腿上，然后用紅筆做了個(gè)記號(hào)，便又彎著腰坐了下去；又把頭埋得低低的；又小心翼翼的縫線。每天早上，我都能看見(jiàn)媽媽的眼睛里布滿紅紅的血絲。我很心疼，不愿意看著媽媽這么辛苦下去。有一次，我勸媽媽：“媽媽，您就別縫了，我不愛(ài)帶護(hù)膝，您縫了我也不帶！”“孩子，就算你不帶，媽媽也要縫。如果有一天你覺(jué)得膝蓋涼了，它就能派上用場(chǎng)。”媽媽抬起她那沉重的頭，面帶微笑地對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完，有繼續(xù)陷入繁忙之中。
一天過(guò)了，兩天過(guò)了，三天過(guò)了，時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，媽媽越來(lái)越疲勞，我多么希望護(hù)膝能從我的眼皮子底下完完全全的消失！直到第五天，媽媽終于完成了縫紉工作。雖然我的膝蓋得到了一級(jí)保護(hù)，但媽媽的眼瞼周圍已經(jīng)有一圈深深的黑眼圈。護(hù)膝上有一層密密麻麻整整齊齊的黑線，雖然黑線不起眼，但那密密麻麻的線卻是媽媽偉大而又無(wú)私的愛(ài)；是媽媽傾注心血完成的；是媽媽在愛(ài)的源泉里的一滴不起眼的小水滴！
是啊！母愛(ài)就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)，從而形成了一股愛(ài)之泉！
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