小學難忘的作文700字（通用41篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學難忘的作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學難忘的作文 1
在生活中，我們有許多個第一次，第一次做飯，第一次騎車，第一次養花，這些第一次都給我們深刻的感悟，我也有許多第一次，有一個第一次讓我非常難忘，那一次讓我體驗了母親的辛苦。
在去年，我們學校在“三八”婦女節來臨之前，舉行了“護蛋一日行”的活動，讓我親身體驗了母親的辛苦。
那天早上，大家都把各自的雞蛋用各種方法放在肚子前面，保護這個雞蛋，一天之內不讓這個雞蛋碎。我的衣服前有一個很大的口袋，因為這個口袋正好在肚子前面，所以我就把雞蛋放在那兒。我剛把雞蛋放進去，心里就不踏實，所以又在雞蛋外面加了一層保護——包一層衛生紙。包好后又用膠帶貼了一層，心里才算是踏實點了，我站起來，看到大家做什么事都小心翼翼的。有些女同學連大氣兒都不敢出。上課了，外面回到座位上，聽老師講課，我站起來回答問題坐下時，不小心肚子碰到了桌子，我小聲喊道：“我的雞蛋！”剛坐下來，我就把雞蛋拿出來，看了又看，還好雞蛋沒事兒，讓我長吁一口氣。
下課了，同學們有的還擔心著雞蛋，有的看沒什么事兒也就不在意了；還有的同學把護蛋的事兒忘到了九霄云外。而我的課間活動對雞蛋的危害也很大，踢毽子、吹羽毛、跑跳，讓我時時刻刻都提心吊膽的。下課時，我踢毽子，一會兒鞋帶兒開了，我彎腰系鞋帶時，一不小心，雞蛋從我的口袋里掉出來了，掉在了鞋上，然后滾到了地上。我驚呆了，我慢慢地把它拿起來看了又看，以為它已經碎了，但是，它出乎意料地“活”了下來，我心里的大石頭一下子掉了下來。操場上，很多同學的雞蛋都破了，看了他們的雞蛋，我不禁又擔心起我的.雞蛋來。回到教室大家就像一群小鳥一樣，嘰嘰喳喳議論起來，老師喊上課才停下來。
一天的學習結束了，我們的活動也結束了，有很多同學的雞蛋都遭了秧，但我的雞蛋安然無恙。我拿出雞蛋看著它，它也看著我仿佛對著我笑。
那一次護蛋形的，我體會到了母親的辛苦和艱辛。我想，媽媽生我們之前就這么辛苦，養我們一定更不容易，我們要懷著感恩的心，好好學習，長大好好工作，孝敬父母。
小學難忘的作文 2
8月1日，我從常州出發乘火車去昆明參加 “春城杯”全國手風琴邀請賽。在火車上，我看到南京隊的選手們認真地練習，我頓時有些緊張。因為我看到他們的水平非常高，手指很靈活，彈奏的每個音是那樣的清晰……許老師拍一下我的肩膀說：“別傻看人家練習，快背琴吧。”我剎時醒過來，趕緊背起琴開始練習。我先把整首曲子連起來練習一遍，看哪些一遍，看哪些地方還不夠熟練、準確、清晰，接著就一段一段地抽出來練習，一段中又是哪一句練得不夠好，就一句一句地慢慢練習，直到每一句都彈得滾瓜爛熟，每個手指都靈活自如為止。
比賽的第一天下午就輪到我參加。第一輪比賽開始了，先憑參賽證入室抽簽，我抽到了16號，還好不是開始幾號，心里平靜了一些，我可以先進比賽場地作準備。輪到15號的時候，我看前面的水平也不過如此，我對自己充滿了信心。但是還是免不了有些緊張，不過發揮還算正常。我彈完了，就靜靜地坐在那里看其他選手的彈奏，發現好多同學的水平都高過我，我暗暗地下定決心，明天的第二輪比賽我要加油了。晚上，我認真地練習，許老師又給了我一些指點，說：“…地方速度要掌握好，…地方感情要表現出來 ……”第二天上午，我照著許老師說的，更加認真地練習。第二天的比賽程序和第一天一樣，我抽到了10號，這一次比上次還要緊張，一開始就彈錯了一個音，我開始調整自己的心情，還好順利地彈完了，媽媽說發揮比第一天好。于是我們就在那里等著我的成績公布。第三天上午我參加了三重奏的比賽。下午成績總算出來了，“終于功夫不負有心人”，我們的重奏得了二等獎，我的`獨奏得了四等獎。
我們被榮幸的請到了頒獎晚會上，舉著獎杯，掛著獎牌，捧著榮譽證書，心里有說不出的高興。這個榮譽我們付出了多少的辛勤勞動和汗水才換來的呀。但是面對成績我不會停步，許老師說爭取在明年的比賽中得到更好的成績。
我永遠不會忘記首次參加的全國手風琴比賽！
小學難忘的作文 3
4月23日——27日，我們五、六年級的學生到中遠青少年實踐中心參加了為期一周的研學旅行。
4月23日上午9點，我們乘坐校車來到白云邊大酒店，在會議廳，小陳阿姨向我們介紹個白云邊酒的來歷及發展歷史，接著觀看白云邊酒業股份有限公司宣傳片，看完宣傳片，我們跟著教官、小陳阿姨參觀白云邊竹園酒庫，酒庫里貯藏著年份原酒，酒香撲鼻，兩座酒庫之間的過道有許多關于釀酒的泥塑。參觀完酒庫，我們來到包裝車間，工人們正在流水線工作，裝瓶、蓋蓋、貼標簽、裝箱都非常精細。
參觀結束后，我們在劉琦教官的帶領下乘坐校車來到中遠青少年實踐中心。在研學的這幾天，我們完成了站軍姿、水上挑戰、珠行萬里、絕壁攀巖、真人CS……
在玩高空斷橋時，看到高空中的斷橋，我渾身無力，全身發抖，輪到我時，教練為我戴上頭盔，系上安全繩，我更緊張了，但我想別人能行，我也一定能行，我鼓起勇氣往上爬，到橋上面時我好害怕，因為橋一直在抖，當我跳到斷橋對岸時，我自己都佩服我自己，原來勇敢可以戰勝一切困難，走向成功！
水上挑戰，這個項目，我一點也不害怕，甚至有點小小的'期待呢！這個訓練項目是模擬《飛奪瀘定橋》的場景，站在鋼絲繩上，我恨不得一下子沖過去，因為我前面那個同學不敢，一直站在那里，我只好放慢節奏，鼓勵她，她緩慢前行，還不停大叫。我拉著鋼絲繩的吊環，踩著腳下的鋼絲往前走，一點也緊張。教官還嚇我們，說水里有魚會咬人，我一點也不怕，成功完成任務。
絕壁攀巖時，我徒手向上攀登，攀了一步就掉下來了，我沒有放棄，繼續攀登，爬到最高點時，教官把保險繩放得好快，我都快嚇死了，當我攀登成功時，我覺得有自信才能成功！
在玩真人CS時，雖然女生能力有限，但我們團結一致，也成功戰勝了困難。
五天時光非常短暫，27號閉營式結束后，我們都哭了，但我們不得不離別，教官說：“離別是為了更好地重逢。”對啊，我們總有一天會重逢的。
“一周改變一生”這是中遠教育的辦學理念，確實，這五天是我人生最難忘的五天。
小學難忘的作文 4
人生的第一次有很多，但也有最難忘的一次。
這是一個風和日麗的下午，爸爸有事情出去了，家里只有我和媽媽，我做著作業，媽媽看著電視，于是我突發奇想：媽媽養育我這么多年，今天幫媽媽做一頓飯吧！我征求了媽媽的同意。
我打開冰箱一看，冰箱里只有青菜、西紅柿和雞蛋。那么就做西紅柿炒雞蛋和爆炒青菜吧！
說干就干，我先蒸米飯，可是到蒸米飯這個環節我卻犯了難—于是我求助了媽媽，媽媽告訴我只用三碗水就夠了。
蒸上了米飯，就該洗菜了，西紅柿很好洗。可是洗青菜的時候遇到了一點危險—我先學著媽媽的.樣子，先把菜根切去，然后把菜葉剝下來。黃的菜葉放在一邊，綠的菜葉放在盤子里。突然一條大青蟲躺在了菜葉上，可怕極了，青青的身子，軟綿綿的，毛茸茸的，我嚇了一大跳。過了一會，我只好硬著頭皮，從葉子上抓住了大青蟲，隨后趕快扔在地上，一腳把大青蟲踩死了。我又接著洗菜了，先把菜葉兩邊洗干凈，再把沾在菜莖上的泥沙沖洗干凈。我再把裝菜的盤子放在水池邊，然后再把放到另一個盤子里。
我把洗好的菜，再切開，這個環節中幸虧沒有出現問題。
切好菜就開始炒了，我先把鍋擱在爐子上，然后在鍋子里島上一點油，接著就迫不及待的把菜倒進了鍋里。只聽“沙”的一聲，一股熱氣迎面而來，把我嚇了一跳。我抓了一把鹽放到了鍋里，用鏟子一翻，就蓋住了鍋蓋。過了一陣子，從鍋蓋的縫隙里“咝咝”地冒出熱氣來，我急忙掀開鍋蓋，一股生油味撲鼻而來，我連忙加了未經，然后就把菜倒進了碗里，這道爆炒青菜就出鍋了。我一嘗咸淡剛剛好，只是有一股生油味。哦，我想起來了，媽媽說過油熬到沒有泡沫的時候才能放菜。我有一點沮喪。
相對于西紅柿炒雞蛋就容易多了，放好油，加熱后放雞蛋，炒了一會兒，就開始放調料，不一會兒這道菜葉出鍋了。
這時米飯也好了，我把媽媽叫來一起吃了頓清淡的晚餐，雖然這頓飯很簡單，但是我心里美滋滋的，因為我終于學會做飯了。
人的一生中第一次有很多，這是我的第一次，你的呢？
小學難忘的作文 5
腦海的記憶，猶如一幅幅褪了色的畫，掛在記憶迷離的墻壁上，那些畫有的色彩重，但有些地方卻清的已經看不出線條和色彩來了，但那幅畫卻依然掛在墻壁的最高處、最顯眼的地方。
九月的天氣依舊是那么冷，天上的云依舊是那樣白。而我卻依舊像往常一樣呆在家里看電視。為什么呢？因為現在是放寒假的時間。但家里只有我自己。頓時屋里充滿了幾絲深沉的安靜。可是正當我看的入神時，徐佳，我的好朋友，來了。她一進來，就給我嚇了一大跳，但他卻依然那樣調皮的對我說道：“哎呀！不逗你了！我們出去玩吧！”“上哪玩啊？”我坐在床上我無精打采的問道。“上冰上玩去啊。那里的冰特別好玩。去吧。好不好啊？”她對我昂求道。“好吧——”我又是無精打采的答道。就這樣，我們又一起去找了徐慧。
我們不一會就到了冰上，這里太好了。白茫茫的，光滑滑的，我們一起嬉戲，一起滑冰，又玩起了打雪仗，頓時冰面上充滿了歡樂，充滿了聲息……
可是……“啊！”徐慧喊道。我們發覺不對，回頭一看，才看見她踩到了水里了。頓時一下子趴在了水里。我們倆慌忙的跑了過去。很用力地拽她，可是又在這時，冰上很滑，徐佳一不小心也掉到了水里。這可把我嚇了一大跳。慌忙之時，我腦子亂的`不知怎么辦。對她倆喊道：“你們等著啊！我找人去！”我知道這水很深，而且這冰還很滑。如果我去救他們，我肯定也會掉進去。所以我跑的特別快。去找了很近的李叔叔。讓李叔叔去救她們。于是我又去她們家找了她們，發現她們已經回來了。就關心地問了問。可她卻說道；“為什么當時你卻跑了？”“我去找人了。”我急切地說道。可她卻不相信，而且……
我回到家中，心中既苦惱又難過。
下午了，我的腦海里依然想著那件事，正當這時，徐佳來了，她輕輕地對我說了一句；“對不起——”接著說道“是我錯怪你了，那時李叔叔來到我家看望我。說明了事實。可是你找我的到時候，我卻還沒有知道。而且我還對你發了脾氣，對不起——”“沒關系。”我表面上勉強的說道。“而且我要謝謝你，找到李叔叔來救我們，謝謝你，我的朋友！”“哎呀沒事了，你都說了嗎，我們是好朋友嗎！”我們終于都笑了……
這……令我難忘的一件事！
小學難忘的作文 6
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的金貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像溪中清亮的山泉水。每每想起童年中的趣事，總讓我忍俊不禁。
記得那是一年級的一個暑假，我回到鄉下老家。一天傍晚，家里來了客人，爸爸叫我去買飲料招待客人。我帶著錢包，走到門口，天上正下著毛毛細雨，我望著這黑黝黝的暮色，聽著那不知所云的蟲鳴聲，想起看過的《聊齋》，不由得感到有些膽怯，我撐起傘，往村口的'超市走去。買好飲料，我急匆匆地往回走。真倒霉，偏偏今晚路燈沒亮，路上空無一人，我聽著自己沙沙沙的腳步聲，不敢回頭望，戰戰兢兢地往家里走。天空還是漆黑一片，我聽到了我那顆驚慌的心“咚咚” 亂跳的聲音。
以前我覺得這條路很短很短，鋪滿愜意，可如今我覺得這條路很長很長，似乎幾輩子都走不到盡頭!我咬咬牙，把手中的雨傘又緊緊地攥了攥。忽然，我聽到后面傳來沙沙沙的腳步聲，我緊張地用眼角余光瞄了一眼，發現在我后面，有個黑影跟著我，頓時，我以前聽到過的、看到過的各種關于鬼的故事都涌進了腦海，不由自主地加快了腳步。我越走越快，最后，小跑了起來，一不小心，腳下一滑，溜出老遠。從泥濘中爬起來，我也顧不得什么了，把心一橫，拼命揮動雨傘向前跑去，那影子越追越快，越追越快。我邊緊張地跑著，邊回頭望一望。“啊——”一不留神，我的腳踩進了小水溝里，摔了一跤，膝蓋撞到了石頭。
那影子來到我面前，一把抓住我的衣服把我扶了起來，我睜開眼睛一看，原來是一個年輕的小伙子，果然是追我來的。我心想，這回可完了，這家伙不知是要我手里的東西，還是要我的錢。我摸了摸裝錢包的口袋。啊!我的錢包呢?“你……你想干什么……你為什么追我?”我緊張得有點語無倫次。這年輕人站在我面前，大口大口地喘著粗氣：“小姑娘，剛才我撿到一個錢包，應該是你的吧，本來想還給你的，可怎么我越追你越跑呢……喏!這是你的嗎?”說完，他把一個錢包遞到我面前，這不正是我的錢包嗎?我心中的那塊大石頭終于著了地，真是虛驚一場!我接過錢包，連聲說謝謝……
童年，對每個人來說，只有一次，在我的童年里，有老家，有鄉村，還有歡聲笑語、喜怒哀樂，令我難忘!
小學難忘的作文 7
我時常會懷念和我的啟蒙老師度過的日子。是他們讓我懂得：學會做人，學會學習，學會生存的道理。幾年過去了，老師的話還那么記憶猶新。
我讀四年級時的教室是在幼教大樓的頂樓。那是一個寬敞明亮的教室，里面擺放著49個桌椅和一個干凈的講臺……記得在那里有我和老師難以忘記的談話。
那是在四年級下學期的時候，我寫的一篇名叫《流淚的梅花鹿》的文章見報了。我當時高興得欣喜若狂，上課總是不專心，老是在想：“我真是個天才，不知道這次又會得到多少稿費？回去要父親怎樣表揚我？……”連續兩天，上課都很不用心，心都飛到天上去了，把那張報紙看了又看。
老師見我這樣驕傲，在放學的時候就故意把我單獨留下來談話。當時她并沒有生氣罵我，只是抱著一種平常心在和我談話、講道理，溫和地說：“人不能停止不前進，要努力去爭取更大得成功……”所以那次我們談的很愉快。當然從那以后我也沒有再驕傲了。
在作文這方面，算是我的強項。老師說過不少表揚我的話，但很多都被我忘記了。可是在這方面的批評我至今都沒有忘卻。
有一次考試的作文，題目是寫一件有趣的事。我當時寫的很不用心，老是和前邊的同學說悄悄話。結果那次作文被扣了20分，而總成績之有77.5分。老師當場就把我訓斥了一頓。但后來我還是接受了老師的批評。
可留給我印象最深的還是要數五年級的六一兒童節時評選三好學生、優秀干部、優秀少先隊員。當時評選的`結果是我和李楊的票數一樣，讓同學們再選一次，我心想：論學習我比他好，而且譚老師又比較喜歡我，我肯定可以穩操勝券，可是我居然沒有李楊多。老師看到這個場面后說：“下次再努力……”
可就在這時，那不爭氣的淚水就在眼眶那打轉。那淚水是悔恨的、是悲傷的。我努力的告戒自己不可以哭，不可以哭，可不管怎樣做，都沒有用。這時很多同學都轉過身來看我，使我無地自容。沒辦法，只好用手遮住臉。老師走過來了，在我身邊站了一兩分鐘，我沒有勇氣去看她，她一句話也沒有說，只是靜靜的站在那里，死靜、接著還是死靜，這種氣氛快要讓我窒息。雖然只是短短的幾分鐘，但對于我來說卻好像過去了幾個世紀。走的時候老師還在我的背上輕輕的拍了幾下……在那一剎那間，我似乎突然又長大了。
在這六年里我學會了很多，讓我明白了不要任性、不要刁蠻，要懂得去理解別人，——給愛我的人一份同樣真誠的愛！
小學難忘的作文 8
再過十幾天，就要小學畢業，同學們都戀戀不舍，兩年中，逝去那點點滴滴，令人懷念，懷念那和同學在一起的日子，講述自己的見聞，把我們的心碰撞。讓我更懷念那一個高大的身影，一位善解人意的老師，他雖然不是一位有大名氣的老師，但是她就像我們辛勤的園丁，兩年了，她默默地培育著我們這些無知的孩童。等待一朵朵鮮花悄然綻放，那就是您，施老師——我們的'恩師。
記得您給我們上的開學第一課，您在黑板上畫下一座大山，您還告訴我們：“人生的道路就像是在登山，每進入一個階段，就是向山頂更邁進一步。”聽了您的話我受益匪淺。
“卓宇，快點去看書啦！”媽媽又吹我讀書，要知道以前，我是一個既不愛讀書，又頑皮的小孩子，在家里爸爸媽媽老叫我讀書，我雖然拿著作文書，在那漫不經心地看著；盡管父母在監督著，但是等他們走了，我便開始玩我自己的天地；在學校也是如此：每天中午，我們都要看書，我并沒有看，而是在是下面壓著一本漫畫書看，瞞天過海……自從跟施老師后，老師便找我膝足交談，告訴我看書的好處，我完全改變了。我便開始認真地閱讀課外書，一有時間，便會捧著書閱讀。
在這學期，令我最開心的是施老師買了一大堆課外讀物給我們看。有那么多書，我們就可以大飽眼福了。這些書籍給我留下了深刻的印象：《簡.愛》這本書里那崇高精神和人格力量深深吸引了我；《智慧背囊》里的每個小故事，給了我很多大啟發…… 書讓我領悟到了人生的真諦，當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只有勇氣開拓，便會發現樂趣。
每天，有著書籍陪伴著我，盡管沒有伙伴相隨，我也不覺得孤單，這些書既成了我的“良師”，也是我的“益友”，歌德說過：讀一本好書就像和高尚的人談話。書，已是我形影不離的伙伴了。我深深明白書是一條通向智慧海洋、知識大門的路，是成功的秘訣。
施老師，謝謝您對我的教誨，讓我愛上了書。
師恩難忘，難忘恩師啊！
小學難忘的作文 9
在學校的六年里，我學到了很多。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學。
從入學到現在，身邊的這棵大樹已經增添了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；我眼前有浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽常
我的眼前仿佛出現了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊著“加油，加油。”這個時候有一位同學在將要離終點還有一點點距離的時候，腳滑了一下，他失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學都很緊張，他們十分的`擔心那位同學的安危。在他后面的同學也慢慢的停下了腳步，他們也擔心他會出事，就算贏了也是
贏的不光彩，因為這個第一名本來是別人的，因為原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學，那時我的學習成績很差，有許多的作業沒做，老師您是那么的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝，身后的這棵大樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎團徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲；明天，您一定因我們而榮光。
再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感謝您。
我們曾經是并肩生長的兩棵小樹苗，我曾經二重唱的兩個聲部，我們曾經是賽場上的一對學友。當我們揮手告別時，請你帶上我最美好的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。
小學難忘的作文 10
六年級，畢業季。難忘的小學生活正在漸漸遠去。每一踏進校園，總覺得與第一次無異。可光陰似箭，日月如梭，我還能有多少個這樣的第一次呢？走進教室，看看每一個同學，每一位老師，這些與我相處了六年的朋友，家人，難道將要與我離去嗎？我明白：“天下沒有不散的宴席”。可這場宴席進行的這么久，承載了許多我的回憶，卻為什么一定要匆匆散場呢？
猶記得六年前我第一次進校的時候，仿佛就在昨日。那時，每個人走上“大家都來認識我”的講臺，介紹自己，我初次認識了各位同學。這情景，是我小學生活中的`第一份回憶。回想起來，曾經的我們在初識時是多么天真、活潑、開朗。可現在，大家在分別之際變得如此凝重。
三年級時，有同學問過我這樣一個問題：“你認為初中時什么樣子的。”我當時答道：“還有三年才畢業呢。想這么多干嘛？”可那時我不知道，三年是多么快。每過一年，就接近畢業一步，每接近畢業一步我就對自己說：“還有很久才畢業，別想這么多。”這其實是人性的一種逃避，不想面對，千方百計找借口，去逃避。
當這一天真的來了，我才醒悟。可時間不多了，畢業的腳步在一天天走近。回首六年小學生活，有喜有憂，五味雜陳。可就是這段五味雜陳的記憶讓我揮之不去。
直到現在我才明白，人生總要經歷一次次相遇，一次次分別。在分別之際要保持積極樂觀，活在當下，珍惜時光。
好聚好散，有聚有散，并不是分別就是結果，正如瑪雅人所說：“結束并不是毀滅，而是一新的開始。”
小學難忘的作文 11
光陰似箭，轉眼間，我就要告別自己學習了六年的小學校園，即將升入初中。過去的那些日子，縱使是多姿多彩，難以忘懷，可終究還是要過去，不再回來了，這給即將升入初中的我，在新奇感與喜悅感中平添了一絲憂傷。
過去的日子里，風風雨雨，我和老師同學都共同走過，這其中包含了很多東西，老師的激勵，同學的夸贊，還有那中肯的有助于我更好更快地進步的批評……這些，都將成為過去，一去不復返了……
我們的這個集體是在五年級時平湊起來的，剛開始時，大家彼此都不熟悉，后來，我們了解了，也熟悉了，直到友誼和感情越來越深的時候，我們卻要步入另一個學習環境，再次與朝夕相處的老師、同學們面臨分別的現實，我的心里真的有種說不出的難受。
想想春游時大家的笑聲，傷心時難過的淚水，以及同學們那一次次鼓勵的眼神，老師們那一聲聲殷切的叮囑，此時，我才真正感到是如此的`真誠和難忘。
老師的教育把我們引向成功之路，我們既然上了這條路，就一定要走好這條路。今后的路，我們要自己走了，路上的岔道也要我們自己來選，升入初中，這是我們人生中的第一個岔路口，一定要選好，不辜負老師的期望。
或許經過幾年后，我們會忘記某些同學的模樣，忘記曾經和同學之間的一些小事，但我相信，我們的友誼是永恒的。不管有多大的變化，都不會改變我們師生間、同學間的友誼。因為媽媽常說：“能坐在一間教室學習，是種緣分。”所以，我在這時才明白，遇上這樣的老師，遇上這樣的同學，都是我們的緣分，我會好好珍惜這份友情，永遠！永遠……
小學難忘的作文 12
陽光明媚的天氣，懷著興高采烈的心情今天，小桔燈組織了草莓之旅了，爭營大戰即將開幕
我們乘著大巴車去農場摘草莓，經過一段路途，終于要到達目的地了我們依次下了車，進入農場
走進里面，看見一排排半圓的塑料大棚有序的排列著，此起彼伏拿著籃子走進大棚，一股熱流涌上心頭一排排有序的田埂映入眼簾，一顆顆草莓垂掛在上面紅彤彤的`像一顆顆被照耀的閃閃發光的瑪瑙，像被曬熱的小姑娘，還像在眨眼睛的紅寶石草莓的形狀各種各樣像奇峰羅的一座座山峰，像兩個心心相印的小雙子，像一張又尖又長的瓜子臉可惹人喜愛了！草莓的大小不一，像一個堅硬的拳頭，像一顆紅色的珍珠，還有的像一顆引人注目的小石子，好像一不小心就會被絆倒
我彎下腰，伸出魔掌，扒開蔓葉順藤摸瓜的找到了香甜可口的草莓，用力一掐，她便進入我的魔掌我撫摸了它，毛茸茸的，凹凸不平，一顆顆青春痘都長出來了，看來他的好好做個美容，突然一陣疼痛，是什么東西這么刺？原來是長滿鋸齒的護花使者呀！想要拿走“公主”必須過護花使者的這一關，我與兩個“騎士”大戰一回合，便成功奪得“公主”看來他們真的是不堪一擊啊！這么容易就OUT了！什么味道，我朝“公主”嗅了嗅，一陣誘人的果香味進入鼻子里，我禁不住這香味開始垂涎三尺了，我已經迫不及待的吃進肚子里了，一只塞進了嘴里，香甜可口的味道蔓延到了心里，開始狼吞虎咽起來，早已把媽媽說過的話拋到九霄云外去了不久我的草莓堆成了小山，我也是大汗淋漓了原來農民伯伯，那么辛苦啊！
我收獲了滿滿的果實，依依不舍，滿載而歸了！
小學難忘的作文 13
所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是來形容為我們默默傳授知識，教育我們如何做人的人民教師的。自從我入學以來，至今有許多老師關心教育過我，其中教學有方、和藹可親、對我們如朋友一樣的老師，就要數蔣玉英蔣老師了。
蔣老師是我們五年級上學期的代課老師，她教學有方，寓教于樂。語文課上，她每天都要我們限速讀課文，幾遍下來，不但課文會背了，而且鍛煉了我們的記憶力。她上課不像其他老師一樣枯燥乏味，而是娓娓動聽、耐人尋味。有一次語文課上，老師為了講風景名勝，對我們講起了小時侯自己在這個地方摸魚捉蝦、采桑打草。我們聽得入了迷，仿佛身臨其境，所以我從此我特別愛上蔣老師的`課，尤其是語文課。
每當活動課時，蔣老師還經常組織我們開展各項豐富多彩的活動，如激情三十秒、水果拼盤、幾何拼圖、樹葉貼畫等等，使我們的學習生活充滿了無窮的樂趣。我們問她：“您為什么經常開展活動？不怕耽誤我們的學習成績，拖班級后腿嗎？”蔣老師說“適當的娛樂對學習大有益處，決不會影響學習。所以我要經常開展活動。”在下課蔣老師又和我們一起跳繩、踢毽。蔣老師可會踢毽啦，別看他人到中年，踢毽可比我們厲害多了。單踢雙踢一百個不在話下。令我們個個目瞪口呆，拍案叫絕。
蔣老師不僅是我們好老師，而且還是我們的好朋友。一天下課我們幾個男生女生在課間追逐打鬧，老師知道了，對我們說：“你們太有活力了真活潑。可再活潑也不能追逐打鬧啊，撞了人怎么辦？我們一聽慚愧低下了頭。
現在蔣老師早以不教我們了，但我還是十分想念他教我們的那段日子。啊蔣老師，我現在想對你說：“您如春雨點點的師恩，我終生難忘！”
小學難忘的作文 14
時光如梭，歲月如流，我的小學生活馬上就要結束了。在即將畢業之際，我的心中充滿了無限的眷戀。回首六年的小學生活，校園的一切都顯得那么親切。
忘不了的，是最美麗的校園：“到處皆詩境，隨時有物華。”校園里，校園里，有朗朗的`讀書聲，有甜甜的笑聲，有拼搏的汗水，有……有許多許多值得用心去感受的東西，有許多許多美好的回憶。
忘不了的，是最敬愛的老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”還記得去年您剛教我們的時候，整天笑意盈盈，讓人感到親切，讓我想追尋著您的腳步。但課堂上的您又是那么嚴肅，嚴肅的讓我心生畏懼，也讓我知道，課堂上我應該怎樣學習。在您的鼓勵下，我從最初的的不敢回答問題，不敢提問問題，到現在的積極思考、踴躍回答問題，我覺得最幸運的事就是遇到您。
忘不了的，是最可愛的同學：“海內存知己，天涯若比鄰。”體育課上我，我不小心摔傷了腿，是你不斷地鼓勵我，告訴我要堅強，讓我感受到友誼的偉大。
更忘不了的，是最應該努力學習的自己：“不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。”我會珍惜小學階段的這最后一個月，朝著自己的目標奮進。
別了，老師!六年父母一般的愛與呵護，學生感激不盡;別了，同學!六年兄妹一般的愛與關心，我銘記在心;別了，母校!六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘。時光流逝，它默默地改變著一切。當一切成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。
小學難忘的作文 15
我的小學生涯眼看著就要結束了，想想過去的幾年，還真是挺舍不得的。現在想起一件二年級的事情，都能笑出聲來，這件事，還教給了我一條做人之道。
那節課上美術，畫完了老師布置的作品后，美術老師讓我們在位上盡情地玩樂。我們幾個在位上聊著天，有說有笑。我們小組中有一個人，嘴特別饞，如果地上有顆糖，他撿起來就往嘴里邊放。這是他一大弱點。
我坐在位上東張西望，突然看見地上有一顆黃色的小豆豆。我仔細一看，原來是顆糖。我打算利用它來戲弄大饞鬼一番。
我假裝茫然不知地指著地上的糖對他說：“喂，饞鬼，你看地上的那是什么東西？”他一看，眼前一亮，像猴一樣竄到地上，抓起來就吃，好像還很享受一樣。
我看時機已到，魚已上鉤，便假裝關心地對他說：“你張開嘴，我看是什么東西。”他好像怕我把糖搶走似的'，小心翼翼地張開了嘴。
我故作驚訝，叫道：“天呀，這不是老鼠藥嗎？”我立馬給旁邊的人使了個眼色，他們都隨聲附和道：“是呀，是呀！”我又添油加醋：“這種老鼠藥毒性可大了，沾一點都不行。”旁邊一個人還唯恐天下不亂：“對，對。我姥姥家一只體型比你大幾倍的大藏獒就誤吃了一粒，沒走上幾步，就趴地上了。”他聽了，先是呆了五秒鐘，然后“哇”地哭了，還哭爹叫娘地對老師喊：“老師啊，你救救我吧！我吃了老鼠藥了，我快死了！”
這件事當時快把我們幾個樂哭了，至今沒有淡忘。但是，現在回想起來實在不應該把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
小學難忘的作文 16
我們即將要告別小學時代，踏上初中的路，許多美好的回憶像放電影似的在我腦海里時隱時現，但有些往事卻刻骨銘心。
一位曾經無微不至關懷我的老師已經離開王壇小學，這個讓人敬佩的老師去其他小學教書了，可她對我的倍至關懷如火爐一般溫暖我的心，她，就是童老師，
我一直記得小學三年級時候的事，那件事在我人生的回憶錄里記下了密密麻麻的一頁。
那段時間，流感襲來，每個生病的學生都要回家去，我不想回家，便沒去多媒體教室測量體溫。眼看一個個同學被接走，我很高興，還有幾個好朋友沒走，我就這么一直熬到下午，我終于堅持不住了，便趴在桌子上睡著了。下午第一節是語文課，童老師看見了，把她穿在身上的衣服脫了下來，輕輕的披在我身上，那也是事后同學告訴我的。當我醒來時，玻璃窗外的雨已經停了，一陣微風吹來，我沒感覺一絲涼意， 這時候，我脫下童老師的那件衣服，抖抖上面的.灰塵，一絲淡淡的香味飄過來，我十分舒心，把衣服還給了童老師，她竟對我莞爾一笑。
那一笑，對她來說是微不足道的，而對我而言卻是比什么都重要的，寒風刺骨的雨天，一陣風吹來，肯定會瑟瑟發抖的，不會有多少人肯脫下取暖的東西給于己毫無關系的人，只有好老師才會這么做。她像一棵草，我們就是吃草的牛，她永遠在我心中——一個愛我們的老師，一個像媽媽一樣地照顧我們關愛我們的老師！我的人生如一條項鏈，而她，童老師，就是我這掛項鏈中那顆最耀眼的鉆石。
短暫告別她，我相信，總有一天，我們會相約在一起的……
小學難忘的作文 17
我的童年里有許多難忘的事。可有一件事深深地刻在我的腦海里，怎么也抹不去，我至今難以忘懷。
記得那時候我讀四年級，我經常和我的結拜兄弟羅子豪一起玩，一起回家。在一個星期五下午放學的路上，我和羅子豪看見有四、五個人在抓龍蝦。我們走過去看，羅子豪說：“我們把石頭丟到水溝里，把水濺到他們身上。”我說：“好，真想看到他們成為落湯雞的樣子。”我想了想，又對羅子豪說：“不行啊!如果他們的衣服被我們弄濕了，他們會告訴他們的父母，他們父母就會來找我們麻煩啊!”羅子豪說：“你怕什么，出了事我擔當，我膽子大，你們不敢就看吧!”聽了羅子豪的.話，我說：“誰怕啊，扔就扔!”羅子豪把我引上了錯的道路。羅子豪一下子就把石頭扔進水里，水濺了他們一身。他們罵羅子豪，羅子豪就打他們。我想他們和羅子豪對罵，沒注意到我。我立刻從遠處把石頭扔向水溝。啊!不好，沒扔準，石頭被我扔到羅子豪那邊去了。我叫道：“羅子豪，低下頭!”羅子豪不明白，沒緩過神來，石頭扔到了羅子豪的臉上。羅子豪的臉上打破了一塊皮，羅子豪哭了起來。我怕得很，站到那里愣了一會兒，然后跑回家。羅子豪也哭著回家了。
爸爸看到羅子豪那個樣，就問我怎么回事，我如實地告訴了爸爸。爸爸對我說：“下次小心點!”爸爸就去買禮品送給羅子豪。
星期一上學的時候，我看到了羅子豪，我向他賠禮了。他原諒了我。有些同學對我說：“王文昊，你的武功太高了，把他臉打破了。”我慚愧地低下了頭。
每當看到他臉上的疤，我就深深地感到內疚。
小學難忘的作文 18
在暑假里，我做過許多有趣又難忘的事情。比如說幫姥姥家 院里的 小豬拔草啊，去地里撿核桃啊，給白菜松土除蟲啊……這些事情雖然很有意義，但都比不上那次上臺演出給我的印象最深。
那天一大早，我跟媽媽來到了霍州影劇院，參加一場由霍州文化宮舉辦的舞蹈培訓班的演出。其中我們班是第九個表演節目的，我們的曲目是《高山青 》那時我們穿著一襲漂亮的白裙，上面印有艷麗的花朵，白底綠花映襯的非常美麗，頭上也配有銀白色的頭飾，臉上化了妝。這身打扮別提有多美了。
時間在孩子們的盼望中過去了，終于輪到我們班表演了，我抬頭一看，天啊，我傻了眼，臺底下人山人海，這時的我緊張的不得了，雖然臺底下的聲音很大，但我仍然能聽到自己的心怦怦直跳，腿緊張的發軟，心想完了，這時我做了個深呼吸，放寬了自己的心情，感覺好了很多。音樂響起來了，伴隨著一陣清脆悅耳的'鳥鳴聲，我們開始了表演，雖然我這樣認真，但還是有些緊張，舞蹈進行到一半時，我差點把動作搞反了。
慢慢地，我融入到了美妙的音樂中去，變得不緊張了，我們的舞蹈在觀眾的掌聲中結束了， 可我還沉浸在
那優美的舞曲中，那時，我多想 再表演一次。我和同學們走下舞臺，在座位上認認真真地看其他班的表演，不知不覺中，演出結束了。
媽媽領著我回家了，我依依不舍地離開了這里。在這次表演中，我不但勇敢地表現了自己，更重要的是增長了自己的膽量，這種感覺真讓人興奮。我暗暗想，只要以后有機會，我一定要放松心情，大膽地表現，一定不會再緊張了。
小學難忘的作文 19
六年的小學時光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動著我們的心跳，記得六年前我怯怯地依偎著爸爸媽媽懷著對學校的憧憬走進校園，綠草如苗的操場，天真可愛的同學、和藹可親的老師，一切的一切都深深地吸引著我，望著五六年級的大哥哥大姐姐們，我真羨慕他們啊!心想我什么時候能像他們一樣呢?而轉眼間現在的我已經成為一名六年級的學生了。
回憶起小學生活的點點滴滴，三年級時我們班新換了位班主任的事情，我們歷歷在目，在我們還沒見到班主任的時候，同學們坐在教室里七嘴八舌地議論著這位新的班主任會是什么樣子的呢?她的性格是什么樣子的呢?她會像以前的班主任一樣對我們這么嚴格嗎?當她走進教室的時候，我發現和我們想象的老師是那么的不一樣。可如今我們即將分離，我敬愛的老師，我真舍不得你啊……
當然，還有我印象最深刻的班長。
記得有一次我的腳受傷了，上下樓梯是一件非常困難的事情，她看到了以后都會主動的過來扶我上下樓梯，還叫我把書包放在她身上，她的一舉一動使我非常的`感動，從此以后我和她成為一對無話不談的好朋友，我們懂得了，互相幫助、團結友愛的良好品德。
現在回想起我的小學生活似乎不經意間發生的一件件小事，現在回味起來都是那么的有趣開心，這些美好的回憶，我會永遠銘記在我的記憶深處。
這就是我難忘的小學生活，大家有沒有屬于自己難忘的小學生活呢?可以一起分享一下嗎?
小學難忘的作文 20
從小到大，我們經歷了許多事。有一些事轉瞬即逝，還有一些珍藏在人的記憶深處，無法抹去。在我的記憶星空中，最令我難忘的是日照之旅。
前年暑假，我和父母去了日照。傍晚，我們來到海邊，海風輕柔地撫摸著我的臉頰；遠處的海面上不時傳來一陣陣海鷗清脆的鳴叫；遠遠望去，金紅色的晚霞與碧藍的海水相連。輕柔的海風，清脆的鳥鳴以及融為一體的晚霞與海水，形成了一副寧靜優美，充滿生機的畫卷。我不禁想起了我以前學過的課文《趕海》，不正與這時的優美景色一致嗎？
夕陽漸漸西沉，不知不覺中，夕陽已沉入了大海。沒有多久，皎潔的明月已升到了夜空中，調皮的小星星眨著眼睛看著我，好像在說：“大地真美啊，我好想下去看看。”我躺在沙灘上，凝視著夜空，看著那明亮的月亮和星星，心中的`煩惱頓時全無。
我仰望著天空，享受著海風，傾聽著此起彼伏的海濤聲和清脆的鳥鳴聲，仿佛自己來到了一個寧靜祥和、沒有煩惱的世外桃源。我的心靈變得純凈，如同一塊晶瑩剔透的水晶；我的心胸變得寬廣，好似眼前的這片海洋，讓無數魚兒暢游，讓船只自由航行；我的煩惱一下子全部化為烏有，內心深處對自由，對快樂幸福生活的向往被釋放出來。我的身體還留在沙灘上，而我的心靈早已隨著海風飛向了無人去過的大海深處，飛向了那群星閃爍的浩瀚夜空，甚至飛出了地球，飛向了那神秘莫測的宇宙，到底飛到了哪里，我也不知道。
沒過多久，明月已至我的頭頂，困意襲來，我依依不舍得離開了海邊向賓館走去……
生活中的點點滴滴如同一片群星閃爍的夜空，那最明亮的一顆，就是我們心中記憶最深的那件事。
小學難忘的作文 21
歲月的潮水沖刷著我的記憶，許多人和事都在這潮水的涌動中漸漸逝去了但抹不去的是那段回憶，它令我終身難忘
那是東華小學第十三屆讀書節閉幕式，激動人心的閉幕式在優美的音樂聲中開始了，這次的主題是“書香潤澤校園閱讀幸福人生”
在隆重的'頒獎儀式和領導們總結講話后，我們最期待的精彩的表演就開始了開場節目以《孔子書簡》將每一位觀眾帶入國學經典中，接受傳統文化的滋養節目在一首首動聽的歌和一支支優美的舞蹈中進行著這不，又一個精彩的表演即將映入我們的眼簾——由老師們誦讀的《讓閱讀點亮人生》，臺上站著十幾位老師，站在各自應有的位置上，隨著不同的誦讀內容，變換著位置和隊形“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度”“閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點”這些經典頓時讓臺下響起了雷鳴般的掌聲這時，舞臺上徐徐走進小朋友們跟著老師們一起表演，而大屏幕上則放著我們平時閱讀的照片，臺下的觀眾很多都激動的熱淚盈眶，臺上臺下的呼應將演出推向高潮
接著五年級表演唱《少年中國說》又讓我們深深陶醉，那一聲聲鏗鏘有力的歌唱“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立”引領著我們從小立下為振興中華而努力的遠大志向
一個多小時過去了，我們不光獲得了美的享受，陶冶了情操，凈化了心靈，愉悅了身心而且收獲了滿滿的人生哲學道理和感動雖然第十三屆讀書節閉幕了，但讀書永不停止，這次閉幕式真的讓人很難忘，在今后的學習生活中，讓我們更加熱愛閱讀，讓閱讀點亮人生，在閱讀中汲取力量！
小學難忘的作文 22
黃老師是我小學三年級的班主任，他雖然只教過我一年，但他對我的恩情，我終生難忘。
曾記得，我小時有說話“口吃”的毛病，同學們都不理我，還嘲笑我，我傷心極了。
有一天，我們班來了許多老師聽黃老師的語文課。課上，黃老師向我提出了“童第周是怎樣為中國人爭氣的？”這一問題，我一下子慌了神，緊張極了，原先想好的話也一時說不出來：“童……第……周他大一……大膽……”頓時，不少同學都笑起來，可是黃老師卻面帶微笑地說：“同學們，穎超同學平時口吃，我們不應該譏笑她，今天她能勇敢地站起來回答問題，這很不簡單！穎超同學，不要緊張，繼續說下去。”
在黃老師的鼓勵下，我不知從哪兒來的勇氣，竟一口氣回答完了問題。黃老師笑了，打那兒以后，同學們個個親近我，我逐漸改掉了“口吃”的壞毛病。
還有一件事更令我難忘。上個星期二上午的第一節課，剛上了一會兒數學課，我的肚子突然疼起來，當時，黃老師正在辦公室里，他聽說我病了，就急忙推來自行車把我馱到學校附近的醫療室。
醫生一診斷，說：“黃老師，這孩子可能是闌尾炎，要去鎮醫院。”黃老師又把我馱到了醫院，從車上抱起我就奔向急診室。他先讓醫生為我檢查，自己又忙著為我掛號，接著送我去化驗室驗血和小便，然后又背我到二樓住院部。在黃老師的背上，我看到汗水濕了他背上的`大片襯衫。當時不知是肚子疼，還是出于對黃老師的感激之情，我哭了。當媽媽得知消息趕到醫院時，我已在黃老師的精心護理下脫險了。
后來黃老師調到縣城工作了，但他對我的恩情我永世難忘。
小學難忘的作文 23
一個午后，陽光懶洋洋地撒在大地上，鳥兒在婉轉地啼鳴著，景色動人而我卻閑得有些發慌，當我正在發呆時，爸爸叫住了我：“兒子，過來，我們做個實驗吧！”“好！”我正求之不得，連忙跑過去一看，爸爸已經準備好了一杯肥皂水，還有一根吹泡泡的管子，咦？這和做實驗有啥關系呢？我有點百思不得其解
“看好了”只見爸爸吹了個肥皂泡，我一碰便破了，可爸爸卻把它穩穩地托在了掌心我看得目瞪口呆，連忙看了看爸爸的手，上面涂滿了肥皂水，我恍然大悟，也往手上涂了點兒，再試一次，果真就被我托在了手心；接著，爸爸又戴上了個棉布手套，我學聰明了，也戴上了手套，準備就緒，爸爸又吹出了個泡泡，那泡泡立刻就像一個富有生命力的小精靈，在爸爸的手掌上歡快地彈跳起來，像是在演著一曲優美的舞蹈，我看得如癡如醉，自己也迫不及待地試了起來，那情形果真一模一樣，可好玩了！
“你知道為什么會產生這種現象嗎？”爸爸發問了，于是我陷入了沉思：為什么手上涂了肥皂水就能將泡泡托在手上呢？這個問題還相對簡單，因為肥皂泡和肥皂水是相同的物質，但為什么戴上手套泡泡便會彈跳呢？問題來了，我的眉頭緊鎖，一手支著頭，一手我指甲彈著桌子糟了，想不出來，我焦急萬分，這時，爸爸那熟悉的話語在耳邊響起：“肥皂泡是由什么構成的呢？”“對了！肥皂泡是由水的'表面張力組成，手套是由許多細小的纖維組成，纖維不會影響水的表面張力，因此泡泡就能在手套上彈跳”問題迎刃而解了，我的心中充滿了成功的喜悅與自豪
這次的實驗令我難忘，我不僅收獲了許多知識，也懂得了再微不足道的事物，只要去發現，去實驗，也能收獲很多奧妙哦！
小學難忘的作文 24
在讀三年級的那年暑假，我家養了一只小白兔,全身雪白雪白的,因此,我為她取了一個好聽的名字：雪兒。
她有一雙長長的耳朵,兩顆紅寶石般的眼睛和一個三瓣嘴。
剛把她買回家時，我非常興奮，一個勁的給它喂草吃，媽媽說：“象你這樣，很快就會吧她喂成一只大肥兔，那樣就不可愛了！”
由于初次來我家，她對任何事物都感到很新奇，兩只警惕的眼睛東望望，西瞄瞄。但是漸漸地，膽子就大了起來，先是小心翼翼的向前走著，走幾步，就伸長脖子望幾眼，一不留神，有碰到了凳子，嚇的趕緊縮回原處。過了一會兒，發現沒有動靜，她又開始“探路”了。這樣來回幾次后，就開始露出了本來面目，東跑西跳的，有幾次還跳到沙發上畫“地圖”。害得媽媽經常責備我沒有看管好。
有一天，我放學回家，看見她呆在籠子了怪可憐的，就把她放出來。等我做完作業出來一看，嘿，好家伙！她竟然又趴在沙發上睡大覺。我把她輕輕抱起來放在地上，然后躲在門后，只見她臥了沒多長時間，就睜開眼睛四處張望，確定周圍的確沒有人 就后退幾步，再往前一沖，一跳，正好落在沙發上，繼續做她的春秋大夢。怪不得人們用“狡兔三窟”來形容，明明被我弄醒了，居然懂得假睡來騙我！唉，真拿她沒有辦法。
媽媽的話很快就靈驗了：那只原先顯得空蕩蕩的籠子一天天變小。不到一個月，我們不得不為她造了三個房子。但是，雪兒還是象原來一樣乖巧、聰明，盡管我們想方設法改變開籠子的'機關，但是不出兩天，她總能夠自己把籠門打開。
暑假要結束了，考慮到我上學后沒有人照顧她。家里決定把她送到鄉下去，離別那天，我給她喂了好多吃的 … …
到現在,我還常常想起可愛的雪兒。
小學難忘的作文 25
在生活中發生過許許多多的事，它們就像一顆顆星星，有的絢麗多彩，有的暗淡無光，而我今天就挑一顆不光彩的星星跟大家分享分享吧！
有一天，我和媽媽去秀嶼區廣場玩。那里草長鶯飛，百花齊放，到處都是綠茵茵的大草地和五顏六色的花兒。我躺在一塊大石頭上，舒服極了，我不禁自言自語道：“這時候，要是有一根冰棒那該多爽呀！”說罷，我便跑到商店去買了一根冰棒，又跑了回來。我連忙打開包裝，舔了幾下冰棒，把包裝紙隨便往地上一扔，又津津有味的吃了起來。
這時，媽媽撿起了包裝紙，走到我的面前，對我說：“為什么不把包裝紙扔進離你只有不到2米的垃圾桶呢？”我懶洋洋的'回答：“沒關系，反正有清潔工在清潔垃圾，我們不用擔心。”“什么不用擔心，我們只有一個地球，如果每個人都亂扔垃圾，我們的地球不就毀了嗎！”媽媽火冒三丈。此時，我感到萬分羞愧。這時，陽光照在我通紅的臉上，太陽公公仿佛在嚴厲地批評著我，使我抬不起頭。柳枝也在隨風飄動，好像一只只小手指著我，柳枝搖動時發出了“沙，沙，沙”的聲音，就像在說：“這樣破壞環境還少先隊員呢！”天上的小鳥也都嘰嘰喳喳的，就像在紛紛指責著我。
我像一匹被馴服的小馬連連點頭，向媽媽認錯。我對媽媽說：“我以后再也不會犯這種錯誤了；我這就去把那張包裝紙撿起扔進垃圾桶里。”我想：地球只有一個，我以后一定要好好保護它，我還會呼吁人們一起保護它。保護環境，人人有責。這件事雖然很普通，但卻令我久久不能忘懷。
小學難忘的作文 26
我是永遠也不會忘記這美麗的校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學生活。
時光飛逝，六年的幸福時光就要結束了，我們在這六年里組織了許許多多豐富多彩的活動，“草莓園有我們勞動的身影，春日里我們迎春去種樹，戚城公園有我們踏青的.足跡，倉頡陵里我們學習歷史文化〞，還有許許多多都讓我們難忘，但最讓我難忘的就是畢業慶典。
畢業慶典是在六月一日那天開的，老師讓我們6：30就到中原文化宮化裝，一大早我懷著沖動的心情來到文化宮，因為我有兩個節目，一個是管樂隊迎賓演奏，還有一個是“書畫琴韻〞，所以我先要去管樂隊，我們一遍又一遍的為來參觀的人演奏，看的觀眾越來越多，等吹到第五遍的時候，來觀看的觀眾都到齊了，老師示意我們演出要開始了。我迅速跑到后臺讓老師給我化裝。
經過了一段時間的等候，終于到我們的節目了，我和四年級一班的一個女生一組，我寫字她畫畫，雖然經過了幾次彩排，但當我站到舞臺上，看見臺下人山人海，座無虛席我多少還是有些緊張。我看見舞臺絢麗多彩，撲朔迷離，演出時我們把每一筆都寫得像大書法家一樣。因為平時練習時我有幾次都忘記寫了幾個字，所以我寫的時候在心里默默的提醒自己不要忘記，今天的表演還不錯，我既沒有落字，時間把我的也很好，而且整個字體干凈，寫完后我面對觀眾，我們臉上都掛滿了笑容，臺下響起了熱烈的掌聲，我感到無比自豪。
所以的節目里最讓我感動的就是最后的典禮，我們大家一起宣誓，“今天我以油田一小為榮，明天我們將成為油田一小的榮光。〞還有老師們對我們感動的話語。
我不會忘記小學的快樂生活，不會忘記辛勤培育我的老師，不會忘記曾與我朝夕相處的同學！
小學難忘的作文 27
心靈的燈，在寂靜中光明。
——冰心
師恩似春日，在寂靜中悠揚，在回首間短暫；師恩似冬日，在濃淡相宜中長眠，在清白漸變中逝去。師恩難忘，師恩使黑暗長明。
烏云密布，壓得人透不過氣，雨滴砸下，“滴滴答答”，像是為我奏響的一首低沉的樂曲。臨近放學，我獨自走在隊伍最后，內心孤寂凄涼，考試失利，使我看不到一絲光亮。這時，一把傘遮住放肆的雨滴。我驚訝的回頭：藍色的衣裙，和煦的`微笑，原來是王老師。但我絲毫沒有被笑容感染，因為剛才還被老師數落了一頓。
我低聲問候了老師。她開口：“沒拿傘？我送你到車站吧。”她聲音平靜，緩緩道：“記得老師問你們最喜歡的詩人是誰嗎？你答蘇軾。知道嗎，偉大的詩人蘇軾在官場上也是歷經磨難，在京師與地方多次往來，還曾入獄，抑郁不得志。可他卻從來沒放棄，反而鑄傷為甲，還創作了許多遠近聞名的詩篇，為后人留下多少精神財富？且他孤身一人在外，而你在艱難的學習路上不是還有老師陪伴你嗎？”
風搖著一片片葉，燈光串起雨滴，墜飾在我們肩頭。我盯著鞋面濺上的泥土低頭不語，心底卻很是感動。她的纖手搭上我肩頭，輕快的又開口說：“記得蘇軾被貶黃州的第三個春日，也是這樣一個雨天，那首……”
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生！”我接過她的話，原本漆黑昏暗的內心已充斥著光明。蘇軾的豁達與豪邁值得學習，老師的鼓勵與恩情值得品味。分別前我擁抱了老師，她告訴我：“最清晰的腳印印在最泥濘的路上，加油！”
將難忘的恩情濃縮成一筆濃墨重彩，涂在我們早已變得灰白單調的生活畫布上。季節變化，步履匆匆，師恩難忘，如一盞燈長亮心頭，永久不滅。
小學難忘的作文 28
從幼兒園到小學，我遇見了無數辛勤的園丁，他們用知識灌溉著我們這些祖國的花朵。他們都是我最敬佩的人，其中令我印像最深的還是教了我四年的萬李芳老師。
萬老師有一頭長長的黑發，大大的眼睛和一張成天笑著的嘴巴，她個子中等，經常戴著一幅黑框眼鏡，因為她特別厲害，什么都懂，所以被同學們親切地稱為“萬能老師”！她是我們小學的第一個班主任，一年級我光榮地成為少先隊員時的紅領巾是萬老師親手幫我戴上的；二年級我參加運動會時她在跑道邊為我喊“加油加油！”三年級在她的鼓勵下我成功地通過競選加入了大隊部……在我成長的路上，一直有她的陪伴，讓我順利渡過了一道道難關，其中有一件事讓我始終牢記。
有一次期未數學模擬考試，我剛領到卷子就迫不及待地瀏覽了一番，全是我會做的題！我心中大喜，于是想也不想大筆一揮，一張試卷三下五除二就做完了，也不檢查就興高采烈地交上去了。下了課我信心十足地和同學們對答案，可結果就像戲劇性一樣：我幾乎錯了一大半！發下試卷，看著那紅紅的分數，我快要哭了出來！這是我有史以來考的最差的一次！課后，萬老師把我叫到身邊談話：“驕傲使人落后，你以后可不能驕傲了！我們來分析一下哪些是不會做的，哪些又是不該錯的`，好嗎？”萬老師耐心地給我分析每一道錯題，我訂正了所有錯題后，她還不放心地又給我出了幾道題目，確保我萬無一失的掌握了所有題型，在后面的考試中我沒有再犯同樣的錯誤，也記住了老師的話不敢驕傲。
時間一天天地過去，萬老師因為工作調動去教一年級了，我們全班都很舍不得她，師恩難忘，感謝萬老師一路陪伴我成長！
小學難忘的作文 29
有一天，我在電腦上偶然看到我和父母去合肥水族館的照片。但是有一件事讓我覺得很遺憾。
我記得那天我們參觀完之后，我準備去潛水，想和海洋生物有個親密接觸。一個工人穿上我的潛水服和潛水面罩，帶我去了大水池。我看見許多魚在水面上快樂地跳躍。我既興奮又害怕。我很興奮能和水下生物近距離接觸。害怕的是會不會淹死或者被小鯊魚咬。這時候潛水教練把氧氣瓶掛在我身上，讓我把氧氣塞到嘴里。（然后教官把我放在水面上，教我如何呼吸和手勢。）我不能在水里說話，也不能摘下氧氣管和面罩。
我準備好體驗了。心跳加速，害怕到了極點。雖然教練拉著我的手，但我還是很害怕，想撤退。但是教練已經把我帶下水了。一入水就感覺身體懸空。雖然有很多動物在我身邊游泳，但我無法欣賞它，更不用說觸摸它了。我一手抓著管子塞到嘴里，一手捏著鼻子（我的口罩有點松）。我也忘了教練的手勢，急得跺著腳要起身。教練不知道我要干什么，就一把抓住我，把我抬出了水。把我的嘴拿開，問我怎么了，我說我害怕。教練沒說什么，然后塞住我的嘴，把我帶到水下。這一次，我的手和腳一起抓，一起蕩。不，我大驚失色。我的'鼻子進水了。我干脆用最后一種方式捏住鼻子，但還是被淹了，教練又把我抬出水面。我再也不想下車了。我抓起教練的衣服，摘下口罩，告訴教練我下不去了，我要脫衣服。
工作人員打電話給爸爸媽媽，爸爸說他能游半個小時，也就幾分鐘。但是我感覺這段時間很長。我媽看到我就說不游泳了，我的潛水之旅結束了。
現在想想，覺得很遺憾。
小學難忘的作文 30
從小到大，媽媽總是以很高的標準來衡量我。以至于，小學沒畢業，我就上得了廳房，下得了廚房。
可是，身為媽媽的驕傲的我，卻常常忽略了對家庭的關心和對媽媽的關愛。
小學時，我還經常會幫媽媽分擔一些家務。可是升到初中，我卻懶起來了，面對家務活兒，總以“學習忙，沒時間”來搪塞。
跟媽媽在一塊時，我不喜歡用語言表達我的愛意，而通常用行動來表達。
吃過晚飯后，我對媽媽說：“媽，今天的碗讓我洗吧。”媽媽頓了頓，馬上笑著轉身跟爸爸說：“聽見沒，我閨女幫我洗碗哩，我可什么都沒說，她自己主動幫我洗的！”聽見媽媽的.話，我的心顫了顫，多久沒洗過碗了？我也忘了。看媽媽那神氣勁兒，都可以和我獲得省證書那會兒相提并論了。
洗過碗，來到客廳，我坐在媽媽旁邊的沙發上。
媽媽正在看微信，我則在那兒翻著廣告單。
“媽，”我試控性的叫了一聲。
“嗯，”媽媽漫不經心的答應著，沒有抬頭。
“我愛你，”也許是溫暖來的太快了，媽媽一時沒有反應過來，但手卻停住了。“嗯？你再重復一遍，大聲點兒。”媽媽愣愣的看著我，微微笑著。
我看著媽媽那雙清澈的眼睛，嘴角不由得往上翹。
我側身抱住媽媽，“媽，我真的愛你。”我輕聲說。
媽媽用手輕輕拍我的背，就像小時候媽媽哄我入睡一樣。媽媽輕輕靠在我的肩頭。“好孩子，媽媽也愛你。”時光仿佛停止，空氣仿佛凍結。一句愛你，包含了媽媽對我的多少關愛；一句愛你，蘊藏著我對您有多少愧疚。
小學難忘的作文 31
我的小學是在云南的芒市度過的，這里是傣族人的天地。一個班里，漢族占大部分，但是每一個班都至少有十個少數民族同學。如景頗族，傣族，阿昌族等。
時光如白駒過隙，驀然回首，小學六年的美好時光，恍如昨日。每一件事都歷歷在目，最難以忘懷的是那次秋游。
那天是秋游，當時我還在床上睡懶覺。一想到秋游，我馬上從床上蹦了起來，快速的“整裝待發”。我要去的地方是“傣王宮”，聽說里面非常漂亮，我迫不及待的想要進去。隊伍開始前進了，我順著人流向前走著，前方讓我眼前一亮：聳立著潑水節情景的雕塑——姑娘們把手伸進盆里，捧出一些水灑在對方身上，而雄壯威武的漢子們則是盛滿一盆水使勁地向著天空中揮灑，人物的`表情栩栩如生，真不知是哪位能工巧匠鑄造的。繼續往前走，我還看到了一些農作物：玉米、高粱、水稻……應有盡有。再往里走，我看見了刻在墻壁上壁畫，以我的知識顯然一點也沒看懂，最后我們到達了目的地。眼前的景物，只能用“金碧輝煌”來形容，金黃的屋頂在陽光的照耀下顯得金光閃閃，使傣王宮由一個沉睡的巨人變成了一個身穿金甲的將軍。就像詩里寫的那樣“黃沙百戰穿金甲”，不錯，真是把這幅場景實實在在地描寫了出來。到了夜晚，這里到處五光十色，又從一個將軍變成了一位花枝招展的少女了，美麗又迷人。
夜深了，我們要回家了，我還戀戀不舍。難忘栩栩如生的雕像，各種各樣的農作物，神奇奧妙的壁畫，金碧輝煌的傣王宮……就在我們準備離開時，天上下起了小雨，這雨不小，也不大，密密的，細細的從天空飄灑下來，給傣王宮蒙上了一層神秘的面紗，給潑水節增添了喜悅的氣氛。
小學難忘的作文 32
難忘的軍訓一天，我背著輕輕的書包來到了學校，我們排著整齊的隊伍上了車。過了很久，車開進了營地。我們在大禮堂分好了隊，進了寢室。我們穿上軍裝，帶好牌子，拿好凳子看著教官們：穿著整齊的軍裝，戴著潔白的`手套，走著整齊的步伐上旗臺。我們看著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗緩緩上升，我們的眼睛也跟著五星紅旗緩緩地向上看。
升旗完閉，我們帶著凳子到大禮堂集合，聽教官講要求。教官講完了要求，我們又排隊進了食堂，教官說吃飯時不可以說話，如果說了的話，就要扣分。不說話就沒辦法交流了嗎？沒有，可以打手勢！因為我們這一桌的人都是非常能吃的，所以我們的桌子上沒有一點垃圾，教官看見了，很高興，就給我們連加分！我們心里樂滋滋的。吃完之后，教官要我們進寢室午休。
起床了，天晴了，較弱的太陽從烏云里鉆出來了。我們在禮堂，學著唱營歌，營歌如果唱對了，唱好了，教官就要我們看電影。過了很久很久，我們的口中唱出了動耳的音樂，教官聽了，欣慰地說：“厲害，太厲害了，教官我，說到做到，電影將在3秒之后開始！3，2，1！”電影立刻出現在白板上，燈光漸漸的滅掉，大家都聚精會神地看著白板上面的電影。我們認真地看著，突然，電影一下子沒有了m，大家有點疑惑又有點生氣，心里在想：電影呢？怎么了？去哪兒啦？”時間已到，大家睡覺吧！“教官說，同學們聽完，只好嘆聲氣，回寢室了。一轉眼，三天過去了，第四天又來了，我們和連隊教官建設立了深情厚誼，離別的時候我們都哭了起來。教官們啊！我們是多么在地起你們啊！
小學難忘的作文 33
春節是我國的傳統節日，今年的春節讓我終生難忘，因為這是我過的第一個十歲的春節。
除夕的晚上，媽媽給了我300元的壓歲錢。我很奇怪，便問媽媽：“今年怎么比去年多呀？”媽媽說：“今年是你過的第一個十歲的春節，媽媽希望你以后做一個腳踏實地、誠實守信、健康快樂的孩子。”哦。原來是這樣，我點了點頭，接過媽媽給我的錢。心里都樂開花了，我又得到一筆不小的財富。
第二天我起得最早，媽媽說新年第一天誰起最早就預示著誰是一年中是最勤快的人了。準備充足后，我和媽媽準備一起去逛廟會。廟會上人山人海，熱鬧極了！那邊在舞龍，這邊在打鼓，還有很多地方小吃。我和媽媽擠在人群中，不由自主地唱起歌來，隨著人流邊走邊看，路兩旁小鋪真不少：有賣臉譜的，賣糖人的`，還有賣書和畫像呢，我和媽媽左看看右看看，不知不覺地走到了“滑冰車”這個游樂項目跟前，我央求媽媽讓我試一次，媽媽答應了。
我剛上冰車，還沒有坐穩呢，不好；前面阿姨的冰車沒有剎住，直直的沖我撞來！“唉喲！”我被撞下了冰車，狠狠地跌了一跤。兩手頓時碰到冰面上，好涼呀……我趕緊側身再次上了冰車，之后我就小心翼翼的滑，并學會了剎車，總算沒有被再撞。“滑冰車可真有意思！”我自言自語道。
滑了將近兩個小時，我的肚子開始咕咕叫。我和媽媽走出公園，來到了一家名叫“魚情漁景” 的飯店，我們點了許多菜，有油碌碌的烤魚，有香噴噴的粉蒸肉，還有鮮嫩嫩的炒蝦仁……真多呀！媽媽給我滿滿地倒上了一杯果汁，我們互相碰杯，這一天真是開心……
要是每天都過春節多好呀，回想起來，今年的春節真是既快樂又難忘！
小學難忘的作文 34
寒假里，我度過了一個快樂難忘的春節。
臘月二十八日一大早，我和爸爸一起貼春聯。我把“福”字端端正正地按在大門上，正要用膠布粘上，爸爸說：“要把‘福’字倒過來貼。”倒過來貼？我有點迷惑不解。哦，我想起來了，以前媽媽說過，因為“倒”和“到”諧音，所以人們把“福”字倒過來貼了，也就意味著“福到家了”。我趕緊把“福”字倒過來貼好。接著，我們把橫批和上下聯都貼好了。據說，貼春聯可以辟邪，還可以增添喜慶氣氛。
除夕夜晚，我們全家人一起靜靜地觀看中央電視臺的春節晚會。晚會的節目豐富多彩，時而逗得我們哈哈大笑。屋外接連不斷的鞭炮聲和煙花聲，組成了一支迎接新年到來的交響曲。我迫不及待地盼著新年早點到來。終于，跨年的鐘聲敲響了，新的一年終于到來了！這時，屋外的鞭炮聲和煙花聲也更大了。我樂得一夜合不攏眼！
放鞭炮是過年的習俗之一，過年家家戶戶都要放鞭炮。在跨年的鐘聲敲響的同時，我和爸爸就把已經準備好的.鞭炮拿了出來，準備出去放鞭炮。爸爸找了一塊空地，把鞭炮長長的擺放在空地上。我把打火機遞給了爸爸，爸爸一只手捂住了耳朵，另一只手拿著打火機，剛把鞭炮點燃，拿打火機的那只手迅速收了回來，捂住了另一只耳朵，同時趕快后退了幾步。伴隨著四處飛濺的火花，炸起了一陣“噼里啪啦”的爆響。響聲震撼人心，即使我捂著耳朵也能聽得很清楚。
轉眼間到了新年初一中午，該吃午飯了。過年吃餃子也是一種習俗。中午，我和媽媽一起包餃子，我包的既沒有媽媽的多，也沒有媽媽的好，但我還是很快樂。餃子做好了。當我吃餃子時，聞到餃子里有股濃濃的年味。
短暫的一天很快就過去了。這個寒假里，我度過了一個快樂而又難忘的春節！
小學難忘的作文 35
加減乘除，算不盡她作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對她的崇敬！她用知識甘露，澆開我理想的花朵；她用心靈清泉，潤育我情操的美果。她是誰？母親嗎？不，她是一位辛勤的園丁——李老師。
我是在五年級上冊轉學來的，當時我語文成績也不是很好，再加上我身為新生，什么都很陌生：陌生的話語，陌生的.環境，陌生的同學，還有陌生的老師。所有的陌生使我不敢說話，不敢舉手，就連和同學玩耍我也不敢。可是李老師那和藹可親的面孔使我所有的不敢煙消云散。漸漸的，我開始交起了好朋友，在新的環境下我認認真真的聽講每一節課，特別是語文課。隨著時間的流逝，我現在的語文成績和以前相比，真是天地之差。可是你知道這是為什么呢？
回頭想想，是呀！是李老師，是她讓我的成績想天馬一樣騰空飛速前進！在我有疑問的時候，李老師是那樣有耐心的為我解說，她說的每一句話不僅是答案，還是一個老師對學生有責任感的表達，仿佛有一股暖流在我的血液里緩緩流淌……
在我的記憶里，李老師曾經在一堂課上為我們講解一篇課文，正當老師在黑板上給我們板書寫了“默默無聞”這四個字，同學們都說：“老師寫錯了！‘默’字寫錯了!”李老師并沒有因為感到丟臉而責怪我們，而是對我們說了三個字：“對不起!”雖然老師的話語是那樣的簡單，“對不起”這三個字隨便就可以說出來，可是，這三個字的含義并不是道個歉那么簡單，而包含著李老師的謙遜。李老師，你真是個好老師，你在課堂上的謙遜不僅讓我知道了謙遜的真正含義：謙虛恭謹的做一個老師的好學生，做一個家長的好孩子！
李老師謝謝你！是你讓我懂得了人生的道理，是你讓我知道了人生道路的艱難，李老師，謝謝你！
小學難忘的作文 36
童年的事猶如沙灘上的貝殼一樣多，數也數不清。在貝殼的背后，我也嘗盡了酸甜苦辣，悲歡離合，其中有一只在我的腦海里留下了深刻的印象。因為它讓我受到了教訓。
記得那是一個暑假的一天，我讓媽媽給我買件衣服。她不答應。于是，我倆鬧了別扭，我一時賭氣，騎著自行車上街轉悠。天熱死了，街上空蕩蕩的`，不見幾個人。我邊騎邊嘀咕：“哼，真小氣，那么會賺錢，連一件不值幾個錢的衣服也不給我買。”我騎到對面的小攤里，買了串炸香腸，推著車子邊吃邊走。這時，迎面來了一個穿著時髦的青年。他拍了一下我的頭，然后親切對我說：“小朋友，你好，叔叔給你一塊巧克力，要不要？”我一聽，心想：哈，這個人真好。我不管三七二十一，拿來就吃了。那個青年看了看我，問：“大熱天的，怎么一個人在外面玩呢？”我嘟著嘴說：“都是我媽媽，那么會賺錢，但連一件不植幾個錢的衣服也不給我買。”青年又說：“哦，是這樣啊，好吧，今天叔叔好人做到底，就送你一件。走，我帶你去買。”說完，他騎上自行車，我跟在他后面。過了一會兒，我的頭開始有點暈了，我以為是天氣太熱了。又過了一會兒，我的頭越來越疼了，我這才醒悟了過來。原來，那塊巧克力被下了藥。我急忙悄悄往回跑，青年也沒發現。
我快速騎回家，到了家里，我一下子暈倒了。等我醒來，我已經在醫院里了，媽媽告訴我，我中毒了，見到媽媽那焦急的神情，我也哭了，我把經過全告訴了媽媽。我真后悔，如果不因為一時賭氣，就不會發生這樣的事了。
無事不登三寶殿，天上不會掉餡餅。這件事給了我這個難忘的教訓。也請廣大小朋友吸取我的教訓，千萬不要因小失大，否則，只會自食其果。
小學難忘的作文 37
今天，我們去長風公園春游。要走的路可多啦，我們走啊，走啊，公園終于到了。在老師的帶領下，我們興高采烈地進了公園。我們先玩了海盜船，再玩了碰碰車，又玩了開飛機等游樂設備。午飯時間到了，老師讓我們到大草坪上去野餐。同學們各自拿出自己的主食吃了起來。吃得差不多了，我們又從書包里拿出零食來分享。
“你好，給我點薯片!”
“你要我的果凍嗎，隨便拿!”
“嘿，給我點餅干，還有糖果。”
我們吃得津津有味，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。等我們吃完了，老師大聲宣布，可以開始玩游戲了。于是我們以各小組為單位玩起了游戲。但我們小組想不出什么有趣的游戲，只好討論起來。
“我們應該照別人的來玩。”
“不，不，這不行，太沒有創意了!”
最后我提議說：“要不我們來玩捉小魚”，大家只喊好。
我和一個小朋友做漁網，其他人都做小魚，我們規定有一塊場地是漁網不能進，只有小魚可以進入。就這樣我們開始了有趣的游戲。但是所有的`小魚只待在那塊場地不出來了，我很生氣，大聲說“在那里只能站5秒鐘”。大家聽我這么一說，紛紛跑了出來。這么多“小魚”一下子涌一出來，真讓我眼花繚亂，我們倆都來不及捉。最后，我們加快了速度，終于捉到了一條“小魚”。
玩了一會兒，我們又想出了新的點子——做記者。游戲是這么玩的：一人當攝影師，一人當記者。但小朋友們沒當過記者，只會說兩句，跑一跑，說兩句，跑一跑，弄得攝影師根本沒法拍攝。大家忍不住哈哈大笑
哎，時間過得真快呀，不一會兒，老師就叫我們理好東西上大巴回學校了。雖然我們正玩得高興，但還是依依不舍地離開了公園。
這真是一次既讓人興奮，又令人難忘的春游啊!
小學難忘的作文 38
我的小學后面有兩棵大柳樹，夏天，一片翠綠，風兒一吹，柳枝就飄起來了。我們上課時，柳樹上的知了叫個沒完沒了，很煩人。我都想把柳樹砍了，把知了趕走。
學校后面還有一個大池塘，水面鋪著荷葉，有青蛙蹲在荷葉上休憩。也有蜻蜓在上面飛來飛去。
下課了，學校變得熱鬧起來，男同學們打鬧跑跳，不亦樂乎。一些女生則在操場旁邊的樹下玩耍，聊天。
校園的一個角落里有兩堵土墩，記得三年級的時候，男生喜歡站在土墩上，與對面的同學相互推搡，誰把對方推下去了，誰就贏了。那時，我班有個力氣大點的，可以一下子推下四五個人。后來，他卻跟四五年級的同學比，結果，一頭撞到樹上去了，頭上起了個打包，一直流血，十分嚇人。
同學們一個個上前慰問，他只是一直哭，什么也不說。后來，他被送去了醫務室。
低年級學段是幼稚的，是熱鬧的.，而到了六年級，校園的時光變得靜謐了，忙碌了，在咿呀的蟬鳴中，教室里響起嘩啦嘩啦的翻書聲。那次，卷子發下來，整個班級回蕩起老師的斥責聲：“這題目不知道講了多少遍了，你們怎么還做錯！”“瞎子”倒是回應了：“老師哎，這道題本來就難，做不來不是很正常么？”他的土話讓人忍俊不禁，嚴肅的課堂也變得快樂了。
拍畢業照時，我們挺著胸脯，手放在兩邊，滿臉微笑，說一聲茄子，照片就照好了。過了幾天，發照片了，全班都沸騰起來，拿到照片的人指著照片上的人說：“你看，這個人像個呆子一樣……你看，那個人好酷……”
現在，我們已經畢業了，往事只有在記憶的海中去尋覓！
小學難忘的作文 39
時光荏苒，白駒過隙，轉眼間，學校里的花草已經凋零又綻放了6次。在校園里經歷的每件事都仿佛發生在昨天，充滿了不同的味道。
四年級時，我轉到一個新班級，班級里的`同學我都不認識，他們都非常努力，學習成績特別好。后來，我發現大家都很熱心，每當我有不懂的問題時，總會有同學幫我解答。第一次期中考試結束后，我考了年級第一的好成績，大家都向我投來羨慕的目光，我的心中像吃了蜜一樣甜，可是，我知道，這是因為同學們的幫助。
令我印象最深刻的，還是學校舉行的運動會。當時，我報名參加了短跑比賽，本來我是信心十足的，可剛一上跑道，我的腿像打了麻醉劑一般，用不上一點力氣。這時，發令槍響了，選手們已經沖出去一大截了，我急忙邁開雙腿，使出十二分的力氣，沖了出去。最終，我獲得了一個很靠后的名次。樹葉“沙沙”作響，仿佛在替我感到惋惜，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在嘲笑我，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出。回到班里后，我垂頭喪氣地坐在座位上，同學們看見了，都開始安慰我，讓我感覺特別溫暖。
有一次，我和幾個好朋友在校園里嬉戲，一不小心把一位同學撞倒了，我連忙把她扶起來，并道了歉。雖然她原諒了我，但是我的臉上還是火辣辣的，由于我的錯誤而使同學受了傷，我非常愧疚，我暗下決心，以后絕不在校園里打鬧了。
六年時光，我在母校經歷了許多事情，它們就像調味料，酸、甜、苦、辣、咸五味雜陳，一樣也不少。六年里，母校就如同一位母親，看著我們長大，教會我們道理。夏花已綻放，少年將別離。希望母校以后越來越美麗，越來越輝煌。
小學難忘的作文 40
楊柳依依。楊柳剛萌芽是一顆種子降臨在世界上，花兒在鳥語花香的季節里，怒放了生命，生日，是人出生的那一天。生命從此發芽、開花......
初春的今天，是我的生日，按正常計劃是和同學一塊兒過。可是這次生日，媽媽卻發號“施令”，“想要和同學一塊兒過可以，前提是不能拿錢出去”。
已經臨近中午12點了，到吃飯的時候了 ，我就急得像熱鍋上的螞蟻一團團轉，怎么辦？沒錢過不了生日呀。這時一個“救星”電話過來了，老爸打過來電話：“寶貝女兒，今天想在哪兒過生日呀？“可是，我……我想在外面過生日，能給我送點錢嗎？”我支支吾吾的說。“好吧，一會兒我給你送去”，老爸嘆了一口氣，有些無奈。兩年沒在家過生日了，我有些慚愧，那些慚愧就像發絲一樣，剪不斷，理還亂。
可是，等到爸爸送來錢的時候，那些慚愧的心情就像冰雪一樣融化了，等到和同學玩的時候，那點慚愧的心情已經完全消失了，很開心地和同學瘋玩兒，一直玩到9點半才回家。
回到家之后，才發現爸媽已經入睡了，回到房間，躺在床上，滿腦子想的'想是過生日的快樂時光，那種快樂無法忘懷。
我翻了個身，突然感覺枕頭下有東西，翻開枕頭一看，咦!這不是我最喜歡的那件衣服嗎，這怎么還有一張小紙條，內容如下：
“女兒，時間如流水般匆匆而過，這件衣服是你最喜歡的，卻沒敢開口要，我們都看在眼里，所以就買來送給你，希望你好好學習，不要讓大好時光在你身邊溜走，加油寶貝!
愛你的爸爸、媽媽。
看到這里，我熱淚盈眶，對不起爸媽，以后的生日，一定要和你們一起過。
今年的生日是平淡的日子，卻發生了一件不平常的事，這件事深深地留在我的記憶里，激勵著我加油前行。
小學難忘的作文 41
10月4日，一個晴朗的天，心情也舒緩不少；10月2日那一天，家里來了一個淘氣包，把我家弄的雞犬不寧，豬圈兒似的，因此我給他起了一個外號——“冉氣罐”。
10月4日，”冉氣罐”又提出一個“美妙絕倫”的好點子：讓我帶他去釣魚。怎么可能！小小縣城怎么會有魚？哦！除了可以吃的草魚、鯽魚、鯰魚、鱔魚……有一個聲音說：“如意園新建了個荷花池，那里面有蝌蚪，不過好小的。”我當時真想把他給揪出來狂扁一頓，我也知道那里有魚，但是離我家太遠了，我不想去呀！最后，在弟弟“冉氣罐”的軟磨硬泡之下，我還是……
到了如意園南口下車，哇！我不得不承認，即使我去過無數次了，但它還是那么的吸引我啊！這一天的天氣似乎很好，美麗的.景色搭配上好的心情，什么煩惱都隨著陣陣的風飄逝。荷花池果然非同凡響，荷葉好小的，小的也只有我的巴掌大，荷花，該不知用什么形容它了，就用“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”來形容吧，我興致勃勃的拔下一朵蓮花，白色的似乎比粉紅的更凄楚動人，隨著微風浮動，那蓮花堪比在風雨中搖曳生姿的菊花。那倆人呢？他們拿著漁網在撈魚苗呢！我心想：千完別滑下去呀！因為那石頭上沾有青苔，非常滑，恰巧他們正站在上面，“姐，我鞋濕了，咱回去吧！”我就知道，當我走近時，弟弟又不小心把另一只滑下去了。周圍的我們捧腹大笑：“你咋這倒霉啊！哈哈哈哈哈！”“不玩了，不釣了，鞋濕了，咱回去吧。”弟弟難過地說。
于是，我們又原路返回，到了家又挨了一頓批。
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