【精華】小學學作文700字合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學學作文700字5篇，歡迎大家分享。
小學學作文700字 篇1
我最怕暈了，我有一個特殊的特點，就是暈車暈船暈運飛機。
聽說要去桂林，我興奮極了，可坐一趟火車卻把我暈得夠嗆。一路上，我不停地盼望著快點下火車，可是老天卻辜負了我的重望，直到我暈的奄奄一息才到站。下車后，感覺到桂林是一個不小的城市，我的暈意一下子煙消云散，我終于嘗到了苦盡甘來的滋味。
我們先去酒店安排住的地方，老爸選中一個便宜的酒店，一看，質量也不錯，安定下來后，我們就打算開始我們的旅游行程。其中最好玩的就是在漓江漂流�？吹皆S多的竹筏，上面還有許多的凳子，做的非常精美，好像在搶生意，我們選了一排竹筏，上面有兩排凳子，還有一排架子，但要一百多元才能坐一次，老爸咬咬牙，跺跺腳，狠下心來裝作很男子漢一樣說：“一百多就一百多，又不是沒有。”說著就掏出兩百元交給那個船夫，船夫笑吟吟地接住錢，我們便坐上了期待以久的竹筏，船夫有經驗的撐著船，這時我才發現漓江的水是多么的清和綠，水下的水草隨著水的流動而飄蕩，在水草旁邊我發現了三條魚，我們的木筏飄過，它們就溜的無影無蹤，我還懷疑是幻覺呢！兩岸是綠綠的山，每座山都不一樣，有的山兩邊分開中間有個小巖石，就像一只老鷹；有的山上凹凸不平，就像有九匹馬一樣，所以人們就叫他九馬畫山；還有一座高山，上面很細很直，下面很粗，所以人們叫他神筆峰。
船緩緩的前進，忽然，一艘大船從紅界外呼嘯而過，我早有心理準備，大船經過后，我立刻站起來，被大船激起的浪花從竹筏前頭和兩側噴起來，幸虧我站起來，才免得像老爸一樣的下場——褲子全濕了。
船劃了一個多小時，真是讓我大飽眼福，碧水青山，我沉迷在這美麗的風景中，忽然一聲“撲通”的聲音把我從幻世拖回現實，眼前的一幕讓我大吃一驚，老爸突然跳進水中，我急忙問道：“河底有沒有鱷魚？”老爸一聽臉色大變，急忙連滾帶爬地爬上竹筏，這時船夫說：“沒有。”老爸才松了一口氣，又跳下水里游泳，我給老爸照相，老爸急忙擺出個POSE，我按下了攝影鍵，老爸剛好閉上眼睛，看起來好像在水上睡覺。
老爸游夠了，終點也快到了，突然船身猛地下斜，我和老爸都嚇了一跳，原來是一塊巖石坡，船夫的技術非常好，找了一個底處用力一撐，順利通過。我看到了終點，不過要過一個彎，船夫輕輕一撐，就好像電視里的漂移。
此次漓江漂流我終生難忘，也讓我明白了一個道理——竹筏和船的性質不一樣，因為竹筏不暈，所以我這樣說。但是這里的山水使我最難忘，希望這里可以不受破壞，更希望漓江能帶給人們更多的歡樂。
小學學作文700字 篇2
這個國慶節，我爸爸專門利用他的假期來和我玩。我們去了許多好玩的地方。
放假的第二天，我和爸爸一起爬龍馬山，爸爸是第一次爬龍馬山，不過他的技術一定比我好，因為他爬過峨眉山，還爬到了山頂，聽說要爬三天呢！我們本來是準備速戰速決的，可是沒想到竟然遇到了一些倒霉事，我們先坐五路車到了東風游樂場，后來知道原來我們要坐的專線五路車，才有兩張車跑，一次起碼也得四十五分鐘至一個小時，后來終于等到了專線五路的到來，可那司機關門關的也太快了，剛開門沒幾秒就關門了，害的我和爸爸白白等了四十五分鐘，等到我們來到龍馬山腳下的時候，已經是中午了，我和爸爸爬到山腰時在那里吃了一頓飯，越往上爬天氣越冷，我本來就感冒了，爸爸沒讓我繼續往上爬，所以我們下山了。
放假的第三天，我原打算去峨山鏡湖水庫，可又想了想，那個地方太偏僻又不通車，根本找不到嘛，所以我又另選了一個地方——石林。放假的第四天我來到了石林，這里是一個天然形成的迷宮，沒導游的游客一般連自己在兜圈子都不知道，有的自己一個人迷路了，在石林里走來走去，所以一定要跟著群眾走，不要單獨行動。這里的石頭奇形怪狀，有的像豬八戒、有的像孫悟空，還有：唐僧、阿詩瑪、老鼠、雕。還聽了關于阿詩瑪的傳說。我聽見了一個小朋友問導游：" 如果碰了阿詩瑪會怎樣呢？"導游逗他說："如果她看上你了，你就得留下，如果她沒看上你，你也得留下干三天活。"石林有許多景點，多的說都說不清，我和爸爸在這個迷宮里繞了三圈，那時我都繞迷糊了，完全分不清該往哪條路走，入口在哪？出口在哪？連自己在哪都不知道了。我們最后終于回到了賓館。
放假的第五天我們回到了昆明，因為天色已晚，所以我們就找了個酒店住下了。放假的第六天我和爸爸又去了野生動物園，在那里有許多放養的野生動物，我和爸爸沒買車票，是走路上去的，我們在走路的過程中，見到了放在路上的駝羊、鴕鳥。我摸了摸駝羊，它的身上毛長的太厚了，根本摸不到肉。搞笑的是：一只鴕鳥竟然敢對著一個人拉大便！這次我沒像上次那樣去"釣老虎"，不過也很開心。
小學學作文700字 篇3
同學們，我們生活的世界千變萬化，我們經歷著四季的更迭，小學中年級作文教學。我們生活的環境，時而鳥語花香、桃紅柳綠、清新自然，時而也會狂風暴雨、嚴寒酷暑、雷電交加……這便是我們的生活，多姿而又多彩。在所有類型的文章中，寫景的文章是很多同學望而卻步的，寫什么景呢?從哪些角度去寫景呢?怎樣才能寫好景呢?下面我們就一起來探討探討。
一、留心觀察，及時積累
留心觀察是第一步，平日里要留心身邊的景物變化，可以寫一些觀察日記，及時記錄下自己的觀察所得，這樣到寫的時候就有素材了，作文指導《小學中年級作文教學》�？梢詮木拔锏男螒B、顏色、聲音、變化等角度去細致觀察。做一個生活的有心人，你會發現寫作其實很簡單，就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來而已。每個人的視角不一樣，他寫出的文章也會帶給我們不一樣的感覺。生活中不缺少美，缺少的'是發現美的眼睛。希望你擁有一雙善于發現美的眼睛!
二、巧用修辭，適當想象
寫景作文其實就像我們畫畫那樣，需要有和諧的色彩、精巧的構圖、大膽的想象、還要適當地營造意境。我們在描寫景物的時候，可以巧妙地使用比喻的修辭手法，這樣會使景物更加的可感可觸，仿佛就展現在眼前一樣。當然，如果在你的作文里適當地運用擬人、排比等修辭手法，那樣你的文章會更加出彩，景色就會像人那樣會思考、有情感了，文章也會顯得特別有氣勢。除了巧妙地使用修辭手法外，我們還可以展開想象的翅膀，盡情想象。想象的魅力是巨大的，它能讓有限的空間變得無限大，會使你描寫的景物變得更加立體些。作為小學生的我們是最富有想象力的，不要害怕，拿起你的筆把你的想象盡情地寫下來吧!
三、夾敘夾議，情景交融
在我們描寫景物的時候，除了直接描寫所見的景色外，可以在描寫的過程中，適當地表達自己的看法和觀點，這樣的寫法叫作夾敘夾議，這樣寫可以增強文章的互動性，讓讀者了解你的想法。文章中除了描寫景色、表達觀點之外，還可以穿插自己的情感抒發，這樣的寫法可以讓情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同樣的景色，他的心情和感覺一定不一樣。自由表達你對景色的情感吧!這份情感一定會通過文字傳遞到每一個讀者的心中……
小學學作文700字 篇4
漫步在故鄉的小道上，心中一片悵然，不知不覺中我已從年幼無知的小女孩長大成為了少女。而這里便是見證我成長的家鄉——安徽潛山。
撥開細密的枝葉，眼前出現了一條似曾相識的小道，我懷著好奇心，悄悄踏了進去，經過一條長長的蜿蜒的山徑，眼前出現了一條長河。
這時正逢旱季，河灘里的水并不很深，兩邊皆是凌亂的河灘石，看來甚是壯觀。
我小心翼翼地踩上一塊大石，一種熟悉感由心底生出。
記憶的泡泡隨即奔涌……
7歲，天真的我與16歲的娟子姐姐一同來這里撿拾漂亮的河灘石�！靶⊙�，這塊是粉紅色的呢！”娟子姐姐朝我揮手大喊。我高興地跑過去，卻不料一腳踩在了一塊不平的灘石上，差點摔一跤。娟子姐姐連忙跑過來，一把扶住我，道：“小心點！潛水河退潮后的河灘石很滑的！”“呵呵！”幼稚的我傻傻地笑著：“姐姐你對我最好啦！”
“潛水河？”嘴里默念著我繼續向前走。眼前出現了一座斷堤。兩邊高聳的堤壩中間裂了一道大口子，碎裂的石塊散亂在地，似乎在追憶著從前。
9歲，調皮的我和也只有10歲的盼盼姐姐一起去爬堤，這可是當時最有趣的愉悅了。由于堤上有許多凸起的石塊，所以爬起來也不是很難。盼盼姐姐說：“雪兒，你先爬，我在后面扶你�！薄翱墒恰痹诤竺娴娜瞬皇潜容^危險嗎？“別可是啦！你比我小，理應你先�！蔽揖瓦@樣被她推到了前面。穩穩地踩住石塊，手抓住上面，身體向上一挪，便登上了第一階。接著，盼盼幫著我一級級地登上去，盡管，呆呆的我經常會拖累盼盼，但我和盼盼最后還是順利地攀上了河堤。
我凝心想看，一條淺綠地竹筏映入眼簾，這條竹筏由翠綠的竹子編成，每根竹子都如碧綠的翡翠，在陽光的照耀下閃著光芒，撐船的人正在手持長竿，向我招手�！鞍。堪⒕鸥�？”我頓悟那人是小時候曾悉心照顧我、帶我玩耍的阿九哥�！靶⊙�，快過來，一起坐竹筏吧！”阿九哥溫柔地笑著……“嗯！好！”我歡快地朝那兒奔去……
在夕陽下留下了一串銀鈴般的笑聲，映襯著潛水河清綠的河水，顯得格外優美……
潛水河令我心動，潛水河的回憶令我感動，潛水河的人們更令我心向往之。
潛水河，在我的故鄉。
小學學作文700字 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去云南民族村玩。民族村好漂亮：高聳的門樓，挺拔的樹木，青翠的小草，還有五顏六色的花朵，各種不同風格的民族村寨分布其間，從村寨里，不時傳來一陣陣鑼鼓聲和歌聲。
說來也巧，今天碰上我夢寐以求的“火把節”，爸爸說：“火把節是農歷六月二十四開始，是一年中最隆重的日子。傳說中火把節有驅邪的作用，彝族同胞們經常用它來驅降蚊蟲。它還是一種吉利的象征，而且在云南有八個民族都有自己的火把節�！甭犃税职值慕榻B，我和媽媽迫不及待地要去參加火把節。
夜幕降臨了，下了一個傍晚的雨，這時雨也停了，似乎為我們大開綠燈，天上的小星星也興奮地眨著眼睛，終于，火把節在大家的期盼中開始了，只見廣場上人山人海，川流不息，人們拿著火把，歡呼起來，隨著人群的呼喊聲，悠揚的音樂響起了，人們聚集在一處處燃起的熊熊大火堆前，手拉手圍著火堆歡呼雀躍，載歌載舞，我和媽媽也情不自禁地加入了舞蹈的人流，隨著音樂的節拍，跳起了舞蹈。那些舞蹈演員跳得可精彩了，她們穿著鮮艷的民族服裝，身材是那樣苗條，舞姿是那樣輕盈，好像一群群美麗的花蝴蝶翩翩起舞。我們也像她們一樣，高舉著火把繞著場子轉來轉去，一支支火把就像一朵朵燦爛的星光，人們高舉著火把，扭動著身姿，在夜幕下，仿佛是一條游動的火龍。我們盡情地跳呀，唱呀，多么快樂，每個人都沉浸在節日歡樂的海洋里。
突然，天空響起了噼噼啪啪的爆炸聲，五顏六色的禮花綻放在夜空中，格外絢麗，為火把節平添了更加濃烈的節日氣氛。我們越跳越激動，雖然跳的滿頭大汗，汗流浹背的，可我們還是非�？鞓返厍椴蛔越夭煌５靥２恢^了多久，“咕嚕咕�！�，哎呀，肚子又餓了，于是，爸媽帶我去餐廳吃飯，哇！民族村里的飯菜就是好吃，有蜜汁云腿，太極干巴菌，香噴噴的竹筒飯、原汁原味的椰子汁，鮮美的羊肉串……。.�？梢院敛豢鋸埖恼f：色香味俱全。我們一家在大飽了眼福之后，又大飽了口福！
時已夜深，廣場上的歡呼聲漸漸平息下來，沖天的篝火也慢慢的熄滅了，人們余興未盡的走出民族村。今天的火把節太好玩了，讓我有一種明年還想來的感覺。好吧，民族村，明年的火把節咱們再相逢！
【小學學作文700字】相關文章：
小狐貍與小烏鴉作文04-23
小烏鴉與小狐貍作文03-04
小烏龜——描寫小烏龜的作文作文05-20
小螃蟹和小蝸牛作文02-19
我家的小貪吃小烏龜作文06-06
小媽媽洗出小衣服作文11-29
小刺猬和小烏龜作文08-13
小松樹和小楊樹作文09-26
小猴和小狐貍作文09-25
小烏鴉和小狐貍的作文07-13