兩個我作文

時間：2022-02-01 08:44:22 700字我要投稿

兩個我作文700字（精選16篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的兩個我作文700字（精選16篇），希望對大家有所幫助！

兩個我作文700字（精選16篇）

　　兩個我作文篇1

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天成長起來。我的體內(nèi)時時涌起一股股的活力，好像要沖破我的身體竄出來。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學以后在街上騎車兜風的隊伍里悄悄出現(xiàn)了我的身影，操場上橫沖直撞的足球隊中也時不時閃出了我的面孔。我不知不覺地扮演著兩種角色：在學校里我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌，十六歲的男孩嘛，這無可非議；在家里，我很聽話，辦事總是小心翼翼，聽話的懂事的孩子嘛，這也很正常。有時，連我自己都很驚訝，我怎么變得這么快？我簡直是個天才的演員。為此，我甚至曾經(jīng)打算去考電影學院，將來說不準弄成個小明星當當。

　　十六歲將離我而去，我的臉上悄悄的出現(xiàn)了一片“青春美麗小豆包”，聲音突然粗了不少。可我的兩面角色卻始終沒變。兩時、兩地都沒有什么人強迫我干這干那，而我卻真有些身不由己。兩副面孔，一個沉穩(wěn)，一個活潑，我都喜歡。

　　一個星期六的下午，我去媽媽的單位吃午飯，和媽媽碰上了張阿姨，“瞧這娘兒倆，多好，我說你有這么好的兒子該知足了，多穩(wěn)重。現(xiàn)在這么沉穩(wěn)的男孩子(呃...如果你是女的，也可以自己改改，反正是男女通用的~)不多嘍！看我們家那個……”媽媽喜笑顏開，忙著應(yīng)付，我卻連大氣也不敢出，按照標準的姿勢站在媽媽的身后，臉上掛著一絲應(yīng)有的微笑。“媽，我回學校復(fù)習去了。”我轉(zhuǎn)過身，用適中的步子走出樓門，背后又傳來一陣贊嘆。路上碰到了幾位同學，我們一起走著。我們時而高談闊論，海吹神侃，時而被某君的妙語連珠逗得無所顧忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重擔，一片輕松。我換上另一張面孔，引來路人一雙雙帶著些許不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學生呀，真是……”而我們毫不顧忌這些，依舊開懷大笑，胡吹說笑。“王東！”一個帶著怒意而熟悉的聲音沖入耳中。“糟了，怎么碰上了？”我的心格登一下，“媽。”我邊說邊緩緩轉(zhuǎn)過身。“準挨訓。”我心里想，默默地跟在媽的后邊。果不出所料，一進門，烏云密布，雷電交加。“你怎么可以這樣走在大街上呢，一點規(guī)矩都沒有，這么肆無忌憚，旁人怎么看你，你知道嗎？……”這時，我不知從哪里來的'勇氣：“媽，我可以隨心所欲地干點事了，我長大了！”我用異常平靜的語調(diào)說道。媽媽一愣，似乎原先想好的“訓導(dǎo)”都噎在了喉嚨里，她轉(zhuǎn)過身，走回了臥室。“你是長大了，我都快忘了。唉！”這一生重重的嘆息震撼了我的心。我錯了？不：媽媽錯了？沒有。誰錯了呢？我一片茫然。

　　從此，我再也不演兩面人了。在家，我顯出文靜本色，但不死板；在外，我多一份活力，但不瘋狂。兩個“我”，我都喜歡，但我不要刻意地裝扮，我要一個真實的我展視在人們面前。也許幾年后，我再看這件事會覺得可笑，可我忘不了它。我喜歡十六歲——那個兩面的我。我不會忘記，那一夜，我沒有睡好，第一次失眠了……

　　溜溜球成為了我童年最美好的回憶，也成為了我永久的朋友；于是他就對我破口大罵起來，咬牙切齒說要和我絕交。我們來到了草莓地，那里有數(shù)不清的草莓。以為進入了中學，能有尋找自由夢想的地方;對于女孩來說，這是一個殘缺了父愛的單親家庭。

　　兩個我作文篇2

　　暗淡的天空，寒風凜冽。路上的行人寥寥無幾。汽車倒是在馬路上撒野，車主不停地按著喇叭，想必是這個車主太不文明，才讓行人都厭倦出門了。

　　沒有紅路燈的街道上，一位須發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖，走在那所謂的斑馬線上，顫顫巍巍的身影不免讓人揪心。看他，滿頭白發(fā)，眉毛都發(fā)白了，眼睛渾濁，不像年輕人那樣活力四射，有雙明亮的眼睛了，。老爺爺?shù)氖稚系钠つw都松弛了，長著顆顆斑點。一旁的車主罵罵咧咧："你個老頭子，走快點兒！"我控制不住自己的情緒想上去說幾句，但看那車主是個五大三粗的壯漢，自然也被震住了。看看她人呢！我一抬頭，恍恍然看到她正扶著老爺爺快速走過人行橫道。那車主才稍有點兒收斂了。我不禁在心里對她起了幾分敬意。

　　看她，她從不把垃圾投往異地，總是規(guī)規(guī)矩矩地扔進垃圾的."大家庭"。六年級的一個同學不好好扔垃圾，一旁的她正巧看見了，她"安頓"好掃把，快步走過來，沒等男同學走上臺階，就擋住了他，我為她倒吸了一口涼氣。"你干嘛？"那個人說。"請你把垃圾從地上撿起來扔到垃圾桶里去！"她義正言辭地說。"你有資格說我嗎？""有，在這里我們都一樣，無非是你比我大而已，你比我大卻還比我還不文明。我是大隊委，可以扣你們班的分。"她，把那人訓得面紅耳赤，不得不把垃圾撿起來放到垃圾筒里去了。說實話，我真佩服她的勇氣。

　　是的，她教會了我兩個字——"文明"。她——身為大隊委的余同學。直至現(xiàn)在，文明的火光還在我心中燃燒，被風吹得愈來愈大……

　　兩個我作文篇3

　　一個長得高大，卻常佝僂著腰，顯得自己十分謙虛，沒事笑笑，打打同學的趣。

　　升上初中，他卻放慢了自己前進的腳步，上課不似平日，筆猛轉(zhuǎn)，頭左偏，眼斜瞟，腿亂抖，口中一串一串的游戲日料，把自己昨晚的五個多小時的成果一一奉上，毫不遮掩，自己儼然是在匯報工作，或是在炫耀戰(zhàn)功。他的游戲宛如一個巨大的包裹，他的等級越高，包裹變越重，他走得越慢，于是，他落在了自己的身后，活在自己的陰影里，卻渾然不知，認為真理還在手中。

　　難道是他一失足成千古恨，索性破罐子破摔？他忘記了，破罐子也能裝水，盡管很快便滿，而碎片卻全無價值。

　　而另一個朋友，則是恰恰相反的了。考試前眾人的緊張，與他毫不相干，他的生活依舊如平日里一般，卻絲毫不影響他筆尖的發(fā)揮。

　　遺憾的是，月盈則虧，水滿則溢，他的自信，終于膨脹到了極限。只見老師正在臺上講這個，他卻自顧自地挑著指甲，容不得一絲灰塵。老師似乎發(fā)現(xiàn)了這一點，便叫他回答問題，滿不在乎地站起，滿不在乎地低著頭，滿不在乎地接著挑指甲。此刻，這世上的一切似乎都與他渾然無關(guān)，他的眼中，指甲才是唯一的要事。塵埃漂浮在空中，陽光穿過窗戶，顯得粒粒分明，飄忽不定，在他眼邊旋轉(zhuǎn)，他的眼睛似乎一片迷茫，不知是因為塵埃，還是本性，或是因為，走得太快。

　　塵埃漂浮在空中，上下游動，卻遮擋不了太陽的.光芒，在黑暗中，我們完全看不到塵埃，塵埃就一層一層地增加，使我們陷入更深的黑暗。

　　走的太快，讓他看破了人生？呵，佛祖千年前已看破人事，卻仍未放棄傳授佛法，明知時光會慢慢帶走一切，卻還要告誡世人：莫尋仇。

　　或許快與慢不只是對立，而我們要在快慢中尋求一種平衡，仿若是走路，先快后慢，累且近；先慢后快，累且近；唯有不快不慢，一步一步地，踏實的走好每一步，才可走到最遠。

　　李白感慨：行路難，行路難，多歧路，今安在？我們要面對的卻不僅僅是岔路口的選擇，還要在行走快慢中尋求那種合適的平衡。

　　兩個我作文篇4

　　我的家庭并不完整，早在上小學前爸爸媽媽就分開了。

　　在模糊的記憶里，很早以前，媽媽和爸爸就經(jīng)常吵地不可開交了。房間里地板的缺口，木門上的裂縫，深夜里出租車的聲音，令人窒息的沉默……媽媽抱住我輕聲地安慰，爸爸無言地摸著我的頭……這一切都深深地刻在我的腦海里。小小的我幻想著，爸爸媽媽有一天會復(fù)婚，一切將會重新變得美好，可事實并不能如我所愿。

　　后來我就漸漸地忘了，我仍然照常在周末去爸爸家住。只要我想去，媽媽從不阻攔，從沒有半句怨言。可是在五年級的.寒假，媽媽跟我說了整個事情的過程真相，使我的記憶從朦朧變得清晰，我開始變得消沉了。晚上總是睡不著，想著那些被時間覆蓋的難以理解的往事……奶奶傷心地流淚，爸爸晚上偷偷從學校把我接走……

　　“爸爸明明很愛我啊！但是……但是為什么要離開我？”想著想著，我就忍不住把頭悶在被窩里小聲地哭泣。

　　終于，我的成績下滑引起了媽媽的注意，媽媽也聯(lián)合班主任葉老師開導(dǎo)我。“兒子，你要堅強啊，很多東西都是沒辦法的。我相信你，長大了就會有自己的見解，整個事情也就簡單明了了。但是你現(xiàn)在要做的就是健健康康得活下去……”

　　不僅僅是媽媽，爸爸一樣也告訴我：“兒子，難道我們不痛苦嗎？你想得太多了，還是努力地學習才能安慰爸爸媽媽，不是嗎？”

　　“兒子，但是不管怎么說，爸爸媽媽都愛你啊！你仍然擁有爸爸媽媽，多往好處想，在六一節(jié)，你還能收獲兩份禮物呢！這兩份禮物是爸爸媽媽對你的關(guān)心。你有兩個溫暖的家，雖然不在同一個地方，可是意義一樣！”

　　我終于明白：其實，爸爸媽媽還是在一如既往地愛著我，關(guān)心著我，沒有放棄我，而且我還有兩份愛，這不是更好嗎？

　　我堅強地告訴自己：我一定要好好生活！

　　兩個我作文篇5

　　我有兩個家，一個在城市，一個在鄉(xiāng)村；一個是我身體的住所，一個是我心靈的歸宿；一個提供我學習，一個提供我休閑。平日，我在城市讀書、學習，過著嚴肅而拘謹?shù)纳睿患偃眨业乃季w便飄到了鄉(xiāng)村，呼吸新鮮空氣，與小雞、小鴨們玩耍，真是好不快樂啊！那兒是我心靈的故鄉(xiāng)。

　　其實，城市和鄉(xiāng)村各有特色。城市的醫(yī)療設(shè)備很齊全，所以不必擔心病入膏肓；各級學校、補習班林立，也不用擔心沒有書讀；公園和博物館等公共設(shè)施應(yīng)有盡有，更別說是五花八門的商店，彷佛多的可以塞滿整條街，從不用擔心寂靜與冷清。但城市的交通雖然四通八達，空氣污染卻愈來愈嚴重；街道常常車水馬龍，塞起車來真要人的命。反倒是鄉(xiāng)村，空氣清新、山明水秀，雖然沒有高鐵、捷運，卻也少了呼嘯而過的`車子；那兒少有超市，更不要說是商場了，但卻有寶庫一般的雜貨店，賣著日常生活用品，稀奇古怪的小玩具，以及古早味的小糖果；雖然人煙稀少，但是很有人情味，家里少什么，到隔壁借一下就有了。鄉(xiāng)下是個悠閑之處，自然而恬靜，絕對能讓你放松心情，紓解平時的壓力。

　　每當一有空，我就向往回鄉(xiāng)下去，和表弟表妹們一起騎自行車、釣魚、采水果、追螢火蟲……享受田園之樂。寬廣的天地，任我遨游，連在馬路上奔馳也不怕被車子撞到，路上更不會有人嫌你喧鬧吵雜，這種自在的感覺，讓我忘記一切煩惱，壓力也一骨碌的全被拋掉。我喜歡跑到大廟前大榕樹下的廣場，那里是大家聊天、喝飲料、玩游戲的地方，尤其到了夏天，榕樹下微微的涼風，再加上天然的芬多精，讓原本火傘高張的天氣，瞬間下降了好幾度，讓人暑氣全消，比開冷氣還舒服呢！對我來說，這里有如人間仙境。

　　我很慶幸有兩個家，一個在城市，一個在鄉(xiāng)村；一個家?guī)臀艺陲L避雨，一個家滋養(yǎng)我的心靈。我感謝城市的進步與方便性，更喜樂鄉(xiāng)村帶給我的歡笑與歸屬感，城市和鄉(xiāng)村對我都來說缺一不可。

　　兩個我作文篇6

　　我有五個堂兄弟，但我經(jīng)常只和兩個兄弟住在一起，他們每個人都有不同的個性。

　　一到暑假就回姨媽家，有時回姨媽家，有時回姨媽家。兩位阿姨都有一個兒子，這兩年分別考了兩所不同的大學，——地質(zhì)大學和第一師范大學。我只羨慕他們的好成績。

　　二哥考上大學的時候，我上初二，經(jīng)常去和他一起住。他幫我復(fù)習功課。他好像一直在學習，話也不多。我媽總說把他一半的學習熱情給我就滿足了，讓我一直嫉妒他。

　　別人在的時候，他話不多，也不跟我說，但是別人不在的時候，他就變得開朗一點，會主動找我說話。好像他總是把一切都做的'很完美，做什么都讓我覺得很爽，很少和我斗嘴，有時候覺得很無聊。他總是默默地幫我完成一切。我只需要努力學習。

　　“別玩了，學著點。”他總是這樣對我說。而我總是乖乖的學習，似乎總是很想他，誰讓他總是把事情做的很完美。

　　我弟弟樂是我最小的弟弟，但是今年該上大學了。

　　這個暑假我去了他家，因為他有句名言叫幫我補課。其實他是想練練我的手，當個老師，但是他總是把話題簡單化。這個世界上似乎沒有他解決不了的問題。

　　他只是性格和我二哥很不一樣。他整天不和我斗嘴，這是新鮮事。我很感激。我永遠無法和他爭辯，在他面前我總是顯得那么愚蠢。但是，他給我講課的時候，很認真，不讓我分心，不然會大發(fā)雷霆。

　　他好像從來不原諒人，但是相處久了就會發(fā)現(xiàn)，口大于心。有一次早上沒做飯，只好去早餐攤吃。他說不拿下我太丟人了。我一生氣就不下去吃了。他說我不會帶給你的。但是后來我給我提了出來。有幾次輪到我洗碗吃飯，我沒有。他總是洗完就傷害我，說我欠他一個人情。有時候我會想，我怎么會有這樣的哥哥，但是有這兩個哥哥就挺好的

　　哎，我兩個哥哥真的讓我頭疼。

　　兩個我作文篇7

　　我有兩個好友，一個叫王曼，一個叫夏青。她們兩個雖說都是我的好朋友，但性格卻完全不一樣。

　　先說王曼吧。

　　王曼文靜。打打鬧鬧的場合很少看到她。有一次，我班在拔河賽中獲得冠軍，大家沸騰了，在教室里跳啦，說啦，笑啦……只有教室的角落里坐著一個女孩毫無所動，好像周圍的熱鬧跟她沒有一點關(guān)系。這個人就是王曼。

　　她畫的畫特別棒，特別是古代女子像，畫得惟妙惟肖。每次美術(shù)課上，我都要向她請教一番。

　　一次，我畫了一幅自己頗滿意的人物畫，給王曼看，她什么也沒有說，只是在畫上進行修改。三下兩下，一會兒，她拿給我看。只見她修正了形體，使之更符合比例，線條更準確，整體體現(xiàn)出一種特殊的美感。這讓我驚嘆！

　　再來說說夏青吧。

　　她長長的頭發(fā)系成一個馬尾辮，臉上總是露出甜甜的笑容。我和她是在跳繩運動中認識的.。她那輕盈的腳步，敏捷的身段，讓我嘆服，還有那誠實可信的品質(zhì)，更使我交定了這個朋友。

　　有一次，我去送晨檢表，她和我一起去，回來的路上，我們看到地上躺著五十元錢。哈哈，這正夠我們買好吃的點心了，我正想著，她迅速撿起來，我以為她要拿去用了，誰知，她拉著我就往老師辦公室那兒跑。到了辦公室，她把錢交給了老師，簡單說明了情況后，徑直走了。這一幕既使我為自己的貪心感到慚愧，又為她的拾金不昧的精神而感動。

　　她做事認真，喜歡較勁。一天，我倆打乒乓球，你來我往，竟不分上下，分數(shù)一直平下去。這時，上課鈴響了。我說：“算了，回去吧。”而她堅決地說：“不，一定要分出勝負。”過了一會兒，經(jīng)一位同學提醒，我們才發(fā)現(xiàn)老師竟在身邊看著我們。我們嚇得連大氣也不敢出了。老師望著我們笑了笑，沒說什么。我們就飛快地跑進教室。

　　這就是我的兩個好友，雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一個班上了，但我會記住她倆的，我們永遠是好朋友！

　　兩個我作文篇8

　　我們家有一個小魚缸，里面住著許多五顏六色的小魚。

　　這個小魚缸放在我屋子里的書桌上。每天，我寫作業(yè)的時候，都會看一會兒。小魚游來游去，快樂地玩耍著，仿佛在對我進行表演。表演一會兒，它們就貼近魚缸的玻璃，好像在對我說：“小主人，看完我的表演，你應(yīng)該學習了，是不是你的學習也像我游得一樣精彩呢？”我不能讓小魚失望。于是，我開始努力地學習。

　　小魚缸有各種各樣色彩斑斕的可愛的小魚。有紅箭、有孔雀魚、還有……它們長得像橡皮一樣小，身上長著花花綠綠的花紋，漂亮得像一幅畫。每當我給它們喂食的.時候，魚兒們就從四面八方飛快地游來，爭先恐后地吃食。我每周給它們換一次水，這樣才能保證魚缸的環(huán)境。

　　我的第二個好朋友是蝸牛。這兩只蝸牛是從青怡坊買來的。回到家里之后，我給蝸牛洗了個澡，把它們住的小房子也涮得干干凈凈。

　　剛開始，我看到它們一直縮在殼里。過了一天，我早上起床，想起了可愛的小蝸牛，于是，我連忙跑到蝸牛住的地方，有一只小蝸牛探出頭來了，我興奮得手舞足蹈，急忙向廚房跑去，找了幾片細嫩的白菜葉，分成幾份，喂給它吃，我終于看到它吃白菜葉的樣子，蝸牛有兩萬多顆牙齒呢！是世界上牙齒最多的動物。

　　蝸牛爬的時候，身體里分泌出許許多多的粘液，它的身體粘在我給它準備的小房子里，當它慢慢地往上爬的時候，你如果在小房子的外面看，就會看見它的肉像波浪一樣，非常有趣！蝸牛的脖子很長，它頑皮的時候，身體全都出來了，好像要把自己形影不離的外殼給扔了似的。

　　當它爬到房頂?shù)臅r候，我可以通過小縫，摸到它粘粘的肉，蝸牛的肉是肉色的，有的時候，它把兩對觸角伸了出來，好像在和我打招呼。當我碰到它的觸角時，它會毫不猶豫地把自己的觸角縮了回去，仿佛對我說：“主人，你太淘氣了！我太癢了！”

　　我愛我的小蝸牛！我愛我的兩個好朋友！

　　兩個我作文篇9

　　怎么會？班里竟然又有兩個女生吵架絕交，變臉變的好快哦，真的跟我那兩個朋友差距太大了。

　　我的這兩個朋友:王夢飛，正宗巧克力皮膚，要是能吃就好啦！超花癡，還是比不過我，很自信，很堅強，愛沉默，又容易多心。唉，那個王依琳，超好笑的，隨時可能發(fā)瘋狂笑。她，是個幽默天才，這個我喜歡，她還很正義，很直率。

　　我們?nèi)齻€是最最要好的朋友，稱得上最佳組合“小瘋子”。因為每個人都跟瘋子沒啥兩樣，不過嘛，這時的"瘋子”，可以用“直接，霸氣，不淑女，天真，愛笑，幽默，好動，瘋狂，特殊”來表示。我們?nèi)齻€天打雷轟劈不開，剪刀斧頭砍不斷，是永遠的好朋友，不分開的三個小瘋子女生。

　　已經(jīng)忘了三個公主千千是怎么認識的，只知道無論什么時候在一起都是嗨，那些傻傻的`笑都是我最快樂的童年。

　　我們?nèi)齻€經(jīng)歷過了無數(shù)次的爭執(zhí)和糾結(jié)，但最后，像現(xiàn)在照樣瘋瘋癲癲，不管不顧，只要開心就好。

　　在一起，我們總有說不完的話題，不同樣的歡笑和“奇葩傳聞”。三個人，誰也沒有能抵得上依琳嗨的程度，夢飛囧起來的樣子，我幸災(zāi)樂禍的悲觀、幼稚。不管什么時候，我都相信幸運四葉草的故事，我們也肯定在一起永遠，不要分開。在我們快樂時，一同分享，傷心倒霉時，拖另外兩個人下水，一起度過難關(guān)，是不是很有意思呢？這才算是真真正正的朋友。

　　可能有時候，還會因為一點點兒的小事兒別扭幾天，鬧得讓人挺不好意思的，也沒勇氣說對不起，每次都是順其自然，一笑了之啦。

　　要說，我們之間的故事呢，還是挺有趣的嘞。每一天的嘴巴都閑不住，我喜歡冷她們兩個，她們兩個也跟我學起來只不過這樣我們也不會生氣。

　　其實嘛，朋友就是朋友，是可遇不可求的，只有它找你，沒有你找它。相見就是緣分，認識就是美麗。

　　兩個我作文篇10

　　我的爸爸是一位工作狂！他一工作起來什么都忘了，簡直像失憶似的，但工作完了，就回復(fù)正常啦……

　　他有黑色的平頭，因為頭發(fā)臉顯的有點方！眉毛還不錯，鼻子高高的，像在對嘴巴說：“你可真矮啊”！嘴巴蠻大的……眼睛里充滿了期望，和失望！眼睛里有很多血絲！那是因為常常工作導(dǎo)致疲勞！

　　爸爸對我們很嚴格，周末不能看電視，不能玩電腦，不能這個，不能那個……爸爸雖然對我們嚴格但是他都是為了我和姐姐好！因為他覺得他很失敗，他想我和姐姐都過上幸福的日子……

　　從六年級起，我和爸爸很少見，我們的感情差了，久而久之，我不喜歡爸爸！只喜歡媽媽！但是有一天，我改變了這個！

　　今天晚上我去練鋼琴，媽媽要陪我去，爸爸也要去，我就不是很開心，但他是我爸爸，不好意思說！就硬著頭皮一起去了。去的.時候我拿了一瓶七喜，打算去到那喝，但是老爸和老媽口渴！只要給他（她）們喝咯，但是沒兩下，汽水就只剩下3分之一了！我很不開心，我往前跑，媽媽跟上來了！說了我?guī)拙洌∥乙矝]有不開心了！繼續(xù)走，走著走著就到了，爸爸和媽媽說要看著，我當然覺得不好意思啦！所以就說，爸爸，你不要去嘛！媽媽就拿著汽水，走上2樓，她就站在門口，我死都不上去，媽媽就生氣了，她下樓拉著爸爸就生氣的走了！到了琴行，我有點后悔！有點難過……

　　我練好琴后我就走了，下到樓沒走多遠，發(fā)現(xiàn)爸爸從家里跑過來！我想桌弄爸爸，我就躲起來，我嘣得一聲跳了出來，爸爸開心得直哈哈大笑！爸爸說和我比賽跑步，明知他胖還跟我斗！我心想……

　　爸爸和我一起跑到家！我們很開心，發(fā)現(xiàn)爸爸不是那個嚴厲的爸爸，是一個和藹可親的好爸爸！原先我以為回到家省不了一頓臭罵！但結(jié)果，媽媽躲在門后，嬉皮笑臉的對著我，我好開心！我有這樣好的媽媽和爸爸！我喜歡有這個獨一無二的爸爸！我喜歡這個有兩個面的爸爸！爸爸對不起！我以后都不會這樣對您啦！請您原諒啊大人……

　　兩個我作文篇11

　　我從兩歲開始，就嚴重崇拜舒馬赫。不用我多說，大家都知道他是世界著名的F1賽車手，我崇拜他，就是因為他有絕塵而去的速度，每次看他的比賽，我都會忍不住興奮地大叫大吼，為他加油。但有一天，我無意中從媽媽的書櫥里抽出一本書，發(fā)現(xiàn)這本書的作者竟然也叫舒馬赫。只不過，這個舒馬赫可不是什么賽車手，他是英國著名的經(jīng)濟學家。我隨手翻到的這本書《小的是美好的》，就是他的.代表作，英文名為：SmallIs Beautiful。

　　也許就因為他與我的偶像有一樣的名字，我對經(jīng)濟學家舒馬赫一時產(chǎn)生了好奇，用兩天的時間把他這本書翻看了一遍。他的思想對于我們小學生來說有點深奧了。家人鼓勵我試著讀下去，不懂可以隨時問大人。這本書我讀得磕磕絆絆的，這也是我第一次這么吃力而認真地讀一本書。我發(fā)現(xiàn)，書名中的“小的”，其實就是“慢的”，“有限度的”意思。

　　我還發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟學家舒馬赫和賽車手舒馬赫是正好相反的兩個人……

　　賽車手都以快取勝，追求極限速度，賽道上也不會限制車速，跑得越快越好；而經(jīng)濟學家舒馬赫卻反對“超速”。這里的“超速”，其實是指我們社會發(fā)展的速度。

　　簡單一點來說吧，就是舒馬赫不贊成我們的社會為了追求發(fā)展速度，濫用地球上的各種能源。這樣做的后果大家都已經(jīng)看到了：地球資源正在被很快耗盡，環(huán)境遭到嚴重破壞，社會矛盾大量增加，人們的貪欲不斷膨脹……最近正在丹麥首都哥本哈根舉行的氣候峰會，正是為了抑制近年來社會的超速發(fā)展。在這本書的中文序言中，就提到這樣一個觀點：過度的發(fā)展，會造成工業(yè)破壞農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)又報復(fù)工業(yè)的“相互毒化”現(xiàn)象。

　　看來，作為賽車手的舒馬赫，速度是越快越好；但是我更贊同作為經(jīng)濟學家的舒馬赫，希望我們永遠生活在美好的環(huán)境當中。其實，即使是賽車手，也有速度極限，越過極限，車子就會沖出跑道，車毀人亡，釀成不可挽回的悲劇。

　　兩個我作文篇12

　　我最敬佩的人非張根碩莫屬。

　　因為他從一個陪伴明星的毛毛小頭變成了一位轟動全韓的大明星，猶如一只剛出生的龍變成了威風八面的神圣青龍。因為他的勇氣在表演時自己獨自創(chuàng)了一個動作讓大家非常吃驚所以才成了大明星，一次他在北京拍節(jié)目所以就在北京逛逛順便玩了一會兒，他非常淘氣想做個惡作劇，他看見了一位男生就把自己的鞋子放在了那位男士的頭上，那位男生不但沒有責罵張根碩而且還笑了，因為他得到了張根碩的“香氣”這說明張根碩的名氣高昂。

　　他在表演時十分開心，他那對炯炯有神的眼睛，再加上那淘氣的`動作，猶如一只正在美妙的杜鵑在唱歌，如果有人哭了他會去安慰，她有些人叫他“暖男天天二號”讓你有一種安全感，猶如你周圍有十萬大軍保護者你。

　　張根碩以他的智慧.和勇敢換來了大家的羨慕和信奉還有明星大寶。

　　下一個是《花兒與少年》節(jié)目中的最小的弟弟華晨宇，小名：花花，他從小一個人在家里因為他5歲的時候父母就離婚了，他在沒有父愛和母愛的情況下快樂成長，猶如一朵在枯枝敗葉里開花結(jié)果的玫瑰花，的他一個人獨自呆在家里自己學習、唱歌，直到有一天他參加了快樂男生，他在唱歌時整個人都融入了歌曲中，好像和歌曲合二為一，他那對可愛的雙眼非常激動，他每次唱歌都會干動現(xiàn)場的觀眾，決賽時他那到第了一名，那天晚上踏第一次得到了父親的愛，他以前是街頭混混現(xiàn)在是大明星，猶如一只無毛小鳥欲火重生成了黃金鳳凰，他在《花兒與少年》中非常可愛，還懂得關(guān)心別人，無論飯吃少一點攢錢挨餓也不怕，為了給隊友買禮物什么值得，一次，他在街上遇到了一位音樂人，他一直在聽音樂寸步難離，最后還是隊友勸告才繼續(xù)旅行。

　　我最敬佩的人他們都堅持不懈。都做出了大名堂都從無名小鳥變成了黃金鳳凰，非常厲害。

　　兩個我作文篇13

　　自從我升入初中，這個煩惱就一直纏繞著我，它有時讓我哭笑不得，有時讓我強顏歡笑；有時讓我滿懷期待，有時又讓我失望不已。

　　這就是我和她的友誼。

　　可能你沒想到兩個人的友誼會成為我的煩惱吧，請聽我慢慢道來。

　　四年級分班，我便與她分到同一個班級里，那時我們之間很生疏，畢竟是頭一次見她。我和她以同學的名義相處。后來，升到了五年級，我們開始熟悉，開始以朋友的名義相處。再后來就是六年級了，和她在一起嬉鬧了兩年，當然已經(jīng)無比熟悉了。于是，我和她以閨蜜的名義相處。

　　升入初中后，我很慶幸我還是和她在一個班級。那時候班里昔日的'朋友很少，我倆便是整天形影不離。我們之間的友誼在青春期初期那是相當?shù)纳詈瘢覀儬渴肿叱鼋淌遥覀冊趯Ψ诫y過時安慰對方，我們有吃的會分享。

　　我以為，我們之間的友誼真的會牢不可破。可是世事難料，我與她之間的關(guān)系在交了新朋友后漸漸地就淡了。

　　現(xiàn)在的我們很難再弄清對方的心思，很難知道對方想的是什么表達的是什么意思。這是青春期在作祟嗎？我們之間矛盾日積月累越積越多，可又不知道如何解決，因為我們都不愿拉下臉來向?qū)Ψ降狼浮?/p>

　　有時候我會因為一些瑣事痛哭一場，把自己能在被子里悄悄地、無聲地落淚，沒有人知道。第二天又會是一個全新的我，將矛盾拋到腦后，再繼續(xù)裝作堅強。因為我告訴自己，不能墮落，這不是你。

　　她很會照顧人，體貼我，給我講笑話，和我分享快樂，分擔痛苦。可她又會因為一個小問題和我翻臉，然后她在前面掉眼淚，我在后面一邊追一邊安慰自己。

　　我不甘心，我不甘心和她就此成為陌生人，不甘心和她像陌生人一樣擦肩而過。

　　我要努力，努力辨別什么好什么壞，要敢愛敢恨，會挽留也會割舍。等到了結(jié)局，我可以告訴她:“你好，老朋友。”

　　兩個我作文篇14

　　我一共有五個表哥，但我常常呆在一起的哥哥只有兩個，他們每個人都有不同的性格。

　　我一到暑假就回到我的姑姑家住，有時去老姑家，有時去二姑家。這兩個姑姑都各有一個兒子，而且都在這兩年分別考上了兩所不同的大學——地質(zhì)大學和首師范。對于他們倆的好成績我只有羨慕的份。

　　我的二哥考上大學那年，我上初二，經(jīng)常去他家住。他輔導(dǎo)我的功課。他似乎總在學習，話不多，我媽總說要是把他一半的愛學習的勁頭給我她就滿足了，弄得我總是嫉妒他。

　　別人在的時候他更不愛說話，也不跟我說，但別人不在了，他便變得稍微開朗一點了，會主動跟我說話。似乎他總是事事都弄得很完美，而且干什么都會讓著我，很少跟我斗嘴，有時會感覺悶悶的。他總是不留聲色，默默地幫我把所有事情做完，我只要好好學習就好。

　　“別玩了，學習去。”是他總對我說得一句話。而我總是會乖乖去學習，似乎我總是對他沒挑，誰讓他總把事做的很完美。

　　我的`樂哥是我最小的哥哥，但今年也該上大學了。

　　今年暑假我到了他家，因為他美其名曰幫我補課，事實上是為了拿我練手，當一次老師，但他總是能夠把題目變簡單似乎這個世界沒有他不會的題。

　　他剛跟我二哥的性格迥然不同，他啊一天不跟我斗嘴都是新鮮事，我就謝天謝地了。我從來都辯不過他，跟他面前我永遠顯得那么笨。不過他給我講題的時候卻很認真，不容我有一絲走神，否則他就會大發(fā)雷霆。

　　他似乎永遠嘴都不饒人，但是相處久了就會發(fā)現(xiàn)他是刀子嘴豆腐心。有一次早上沒做飯，要去早點攤吃，他說不帶我下去，嫌丟人，我一生氣就不下去吃，他說不去我也不給你帶上來╮(╯▽╰)╭。可后來還是給我?guī)蟻砹恕Ｓ袔状纬燥堅撐蚁赐肓耍晌覜]洗，他總是洗完之后又損我，說我欠他人情。有時我會想，我怎么會攤上這樣哥哥，不過有這兩個哥哥，也還挺好的

　　哎，我這兩個哥哥，真是讓我頭疼。

　　兩個我作文篇15

　　我讀初級小學是在村上小學讀的，當時我們學校招收兩個村的學生。我們班里有40幾個同學。我在班上是年齡最小的一個，發(fā)蒙時我還沒有滿七歲。班上最大的學生比我大5、6歲，他們來自離學校五、六里地遠的山上，冬天下雪跟我一樣打著光腳丫到學校，學校老師燒一盆熱水讓我們洗了腳后穿上布鞋。

　　我們的老師姓李，數(shù)學、語文、圖畫、音樂、體育都是他教。據(jù)說他解放前只讀了小學。李老師教學很負責任，我們一到三年級的課文全部要到他那里背誦。記得有一次上學時我遇見了他，他叫我一邊走一邊背書，我很快背誦完了，背了的課文他都在書上批上“已背”兩字。

　　小學一年級我們學的注音字母，好像是1958年我讀三年級時才學漢語拼音，老師也是邊學邊教。還好，我那時就學會了漢語拼音，至今不忘。三年級時老師就教我們識簡譜，我那時也學會識簡譜了。

　　那時升高小要考試，我們班只考上了六個同學，全鄉(xiāng)招收56人的一個班，來上學的好像只有50人。

　　教我們高小語文、數(shù)學的是吳老師，他大約一米七高，看上去比李老師要嚴肅些。一次，我們一路的.四個同學由于餓了（那時正是饑荒年），一路找紅苕、花生吃，我們不想去上學了。第二天下午老師留我們下來補課，我們讀了生字，寫了生詞，完成了數(shù)學才回家。老師也是家住農(nóng)村，回去也很晚了。

　　可能是為了一家人的生計，后來聽說我們的李老師和吳老師在饑荒年自動離職回農(nóng)村了。后來的城鄉(xiāng)差別很大，真可惜。更可惜的是，開始搞計劃生育時，吳老師由于子女多，被迫到鄉(xiāng)衛(wèi)生院“結(jié)扎”，由于鄉(xiāng)里醫(yī)療條件差，手術(shù)沒有做好，他的背直不起來，據(jù)說沒有多久就去世了。1963年，我能以不到十分之一的比例考上初中，全賴教我的兩個小學老師。

　　大學的老師對我印象不是很深，因為讀大學自學的時間多。讀小學、初中的老師永遠記在我心頭，他們的音容、笑貌以及嚴肅的面孔，會讓你終生難忘。

　　兩個我作文篇16

　　一天我癡癡地坐在窗前嘀咕著：假如有兩個媽媽該多好呢？

　　話音剛落，廚房里媽媽叫了我一聲，我立刻跑過去一看，呀！我有兩個媽媽了！

　　兩個媽媽幾乎長得是一模一樣，從身體到腳像是克隆的，可是，臉上似乎有不同：一個媽媽呢，臉上似乎有永遠抹不掉的晨光與清風般的笑臉和永遠也看不夠的'溫柔與親愛。另一個媽媽呢，臉上仿佛被火爆與兇猛的臺風刮過，臉板得比鐵板還厚，眼睛瞪得比地球還大，臉上猶如有永遠也燃燒不完怒火沖擊著我，還老是用她可以殺死全宇宙的眼睛瞪著我，使我感覺到陣陣恐懼與害怕。

　　有一次，我考了95分，我回到家里，給了“晨光與清風”媽媽看，媽媽笑著說“不錯，進步了一分！”那時我看見“晨光與清風”媽媽的笑中似乎再灑上了五彩繽紛與鮮艷的花兒，我也靜靜地聽到了晨光與清風那快樂活躍，高興、激動。的心跳。我又給了臺風般兇猛火爆的媽媽，媽媽那“臺風般兇猛火爆”的臉神更加兇了，變成了“颶風般兇猛火爆”的媽媽，還拿起衣架就打，邊追打邊說“我今天剛算過試卷平均分是95、5分，你今天居然考低了0.5分！”我跑到“晨光與清風”媽媽邊上，喊著：“救命啊，媽媽！”這時，“晨光與清風”媽媽隨手拿起一把掃把就沖了上去。我嚇得連作業(yè)都不敢做了，灑腿就跑，一眨眼就躲到床上呼呼大睡了。

　　還有一次，學校組織軍訓，要求家長同意，“晨光與清風”媽媽看了單子后說“訓練萬一受傷了，怎么辦？我不簽字。”那一刻“晨光與清風”媽媽第一次皺了眉頭。“臺風般兇猛火爆”媽媽看到爽快的簽了字，說“男孩子就應(yīng)該被磨煉，受點傷沒關(guān)系的！”我仿佛看到“臺風般兇猛火爆”媽媽露出了“笑里藏刀”的笑。

　　兩個媽媽有好的也有不好的，我還是希望兩個媽媽合在一起，該放手時放手，不該打時不打。

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