玩也能玩出名堂700字作文（精選48篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的玩也能玩出名堂700字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩也能玩出名堂700字作文 篇1
童年的時候，我們都愛玩。只要一玩起來，所有煩惱、憂愁的事情，總能忘記。可是時間過得真快，轉眼間童年所玩的游戲漸漸過時了。沒了游戲的樂趣，我們每天都在發愁到底玩什么好呢?
終于有一天，同桌若彤的一句話給了我巨大的靈感，讓我想到了一個好玩的游戲，這個游戲就叫做“樓梯抓人”。游戲很簡單，讓參加的人一起石頭剪刀布，輸的一方抓人，抓的人數到10秒就可以開始游戲了。不過，游戲有兩個規則，第一，只能在上下兩層跑;第二，不準進班級，以免弄亂桌椅，招來懲罰。
剛開始玩游戲時，跑的人拼命跑，抓的人在后面拼命追，就像獵狗緊追獵物不放一樣，大家比的是速度，拼的是體力，待那些體弱者成為抓的人的“美食”的時候，我們都已經氣喘吁吁了。不過，沒有被抓到的那種感覺實在高興，跟中獎了似的。可是有一天，當我們再次奔跑的時候，卻不見抓的人的身影，“咦?人呢?”我們等得不耐煩了，就派一個人下去偵察，沒想到抓的人在樓梯口那兒守株待兔，把偵察員抓了個正著。哈哈，這狡猾的人!這個辦法被我們識破了以后，我們便不會再上她的當了。讓抓的人在樓下等去吧，我們則在樓上逛來逛去，說說笑笑，優哉游哉，可正當我們放松警惕的時候，抓的人卻從后面向我們偷襲。唉，我不幸“落網”了。
到我抓人了，我注意地觀察她們跑的方向，都是從西邊的樓梯上去，按我跑的經驗，她們要么停留在上層，要么從東邊樓梯口下來。嘿嘿，看你們怎么逃出我的手掌心。于是我故意沖他們追，讓她們以為我一直會對她們緊追不放，直到把她們全趕到樓上去。這時我迅速轉一個方向，從東邊的樓梯上去，等著他們上鉤。哈哈，果真不出我所料，好多“魚”上鉤了。抓到人的感覺真爽快呀!就像將軍凱旋而歸。
這就是我玩出了名堂。怎么樣?不錯吧。如果有興趣，你也可以玩一玩這游戲，拿出你的錦囊妙計，來捕捉一條條肥肥的“大魚”吧。
玩也能玩出名堂700字作文 篇2
生活中都會發生許多有趣的事，一些熱愛生活的人就會從中找到值得去研究探索的事物，然后從這個事物的本質去實驗，最后發明出偉大的東西。就比如英國波義耳，我一眼因為愛花，善于觀察，勤于思考，從中發明出在實驗中常用花蕊試紙。但不一樣，要那些著名的學家才有資格去發明，只要你處處去留意生活中的細節，就算玩也能玩出名堂來。
荷顯微鏡學家微生物學的開拓者列文虎克。他十分喜歡玩鏡片。有一次列文虎克又在玩放大鏡。他突然奇異的想，如果把兩片放大鏡放在一起會怎么樣呢？于是他便按照自己的想法，緩慢的把兩枚鏡片重合在了一起。往一只蚊子的腿看著。啊不得了了。蚊子的腿大的如同兔子的腿。地上的草像綠葉子。
他越玩越起勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調節，這樣就做成了一架微型顯微鏡。他又用顯微鏡觀察水，發現水中有許多小生命在擠來擠去，用顯微鏡觀察牙齒，他發現了一個從來沒人發現過的新世界……
玩這回事，許多人覺得是在浪費時間，但如果像列文虎克這樣善于觀察善于發問，不斷探索，就算玩也能玩出奇特的現象。你能玩出偉大的名堂來。
科學的發現屬于每個人只要認真思考，努力探索，不斷發問，那么終有一天在科學界上就會出現你的名字。
玩也能玩出名堂700字作文 篇3
父母常說我們現在的主要任務是學習，只有學習才能讓我們有光明的前途。但學習真的可以讓我們成功嗎？我認為，適當的玩也可以令我們有很多新發現，并且受益終生。
記得我上三年級的時候，語文第十五課講了荷蘭一個偉大的打更人——安東尼?列文虎克。他是一個看門兼敲鐘人，一次閑著沒事，他便冒出了一個新玩法，把兩個放大鏡放在一起，再經過多次實驗后，他發明了顯微鏡，并通過顯微鏡首次觀察到了微生物。
我國古代也有類似的例子，如魯班看到帶齒的葉子，發明了鋸子；嫘祖看見蠶結繭，便創造了絲綢……
這讓我想起了我家的含羞?。它放在我家的陽臺上，大概有十幾株，種在一個盆子里。剛買回來時還好，碰葉子時葉子會收，一會兒自己又張開。但一兩個月后，葉子怎么碰都不會動了。又過了兩三天，葉子發黃，竟全都垂下了腦袋，我想：死了算了，回頭再種點兒，反正家里種子多，但總不能白養它們一場，我得拿它們“開開刀”，起碼對得起我這么多天的“澆水錢”。于是，我便拿了一個盆，從大盆里挖了一株進去，放在太陽下曝曬；又分了一株種在另一個盆子里，放在陰涼處，幾天沒澆水。可誰知沒過幾天，這兩株的葉子竟都綠了起來，放在太陽下的那株雖還有些枯，但并無大礙，它們又開始了早張晚合，我很奇怪，思來想去，最后才知道這是土壤搞的鬼，原來十幾株都種在一個盆里，土里肥料不足，自然就無法生長了。
這些例子恰好證明了，有時候在玩兒時發現或發明的東西，對人類也有幫助，所以我們每天應多觀察一些身邊的事物，在空閑時多做實驗、多思考，玩也能玩出名堂來！
玩也能玩出名堂700字作文 篇4
做任何事情要善于思考，就算是玩也可以玩出名堂。
縱觀幾百年來科學家的發明歷史，很多科學的發明都是在玩中發現問題，提出問題追根求源，最終創造發明。
美國的萊特兄弟是人類歷史上第一架動力飛機的設計師，他們為開創現代航空事業做出了不少貢獻。他們的故事在全世界廣為傳頌。
1900年10月，他們的第一架滑翔機試飛了，但是，試飛的結果不盡人意，飛機只能勉強升空而且很不穩定，問題出在哪兒呢?經過認真的分析才知道，原來他們所沿用的前人數據有理論上的錯誤。于是，他們制造了一個風洞，以便通過實驗修正數據，設計飛機。
這個風洞僅僅是一個6尺長，每邊12寸寬的木箱，箱子的一端，鼓風機以一定的速度向里吹氣。與現代的高速風洞相比，它真是簡陋至極，然而就是這個小小的輔助工具卻幫了兄弟倆大忙，他們通過它得出了許多新的結論。根據它，兄弟倆設計出的第三架滑翔機獲得了成功，無論是在強風還是微風的情況下，它都可以安全而平穩地飛行。
無獨有偶，世界上第一批郵票產生時郵票邊緣還沒有小孔，必須用剪刀裁剪很麻煩。
后來，有位記者在一家飯店吃完飯，急于把寫好的稿子寄出去，但這家飯店沒有備剪刀。于是，聰明的記者從衣服上取了一只別針，在一枚郵票的四周扎出一排小孔，郵票“唰”的一下被完整地撕了下來。
做者無意，觀者有心，旁邊的一位名叫亨利·亞瑟的青年人看到這事后心想：“要是發明一架機器，一下子把一大張一百枚的郵票都扎好孔多好。這會給人們帶來不少方便啊！”
玩也能玩出名堂700字作文 篇5
那天科學課，我照常走進了實驗室上課。一進教室，只見桌上放著酒精燈，不銹鋼勺，白糖等物品。我疑惑地走到了座位上看著老師，等待老師的布置。上課鈴聲一響，老師便說：“同學們，今天我們按照科學書上的器材運用方式，自己動手動腦來做一次實驗。實驗器材每個人都有，看看誰做得最好!”
等老師一說完，我們就紛紛討論可以做些什么?最后，我決定做一次大膽的嘗試。我拿出酒精燈放好，并架好了鋼架子，又選了一個紙杯，裝上一些水，便小心翼翼的把紙杯架在架子上。心想：紙杯放在上面會不會被燒著了呢?杯里的水又會怎么樣?我趕緊打開蓋子并點燃酒精燈，站在邊上仔細地觀察了。起先，水面還很平靜，慢慢的，紙杯底部的水開始冒水珠，漸漸地又開始有沸點了，并慢慢的開始沸騰起來，我試探的把手指伸進水里!啊!果然變熱了。我開心極了，趕緊叫老師來看，老師看后笑了笑，直夸我做的好。
“老師，為什么紙杯裝滿了水，放到火上加熱，不會燃燒而是加熱水本身的溫度呢?”老師笑著回答：“這是因為水和紙之間接觸使的它們之間有熱傳遞的存在，這樣水和紙杯的溫度就會基本保持在同一溫度上，而一般環境中大氣壓下的水的沸點是100攝氏度左右，也就是說水沸騰之后，紙杯的溫度也保持在100度左右，這個溫度遠達不到不到紙的著火點——130度，所以，紙杯也就不會著火了。”我聽完后，趕緊用筆和紙在本子上做課堂筆記。
玩也能玩出名堂，我相信，只要多多留心觀察，我們也會成為小小發明家.
玩也能玩出名堂700字作文 篇6
玩，是我們小孩子的本性。你們愛玩，我也愛玩，可玩中的樂趣你們體會到了嗎？玩中的一些知識你們接收到了嗎？
法布爾是法國的昆蟲家，他發現了蜜蜂無論飛到哪里，總是可以回到原處的真理；荷蘭的列文虎克在玩中發現了微生物，以此“玩”出名了；德國的名人德萊斯無意中發現了“滾輪”，而后來他就經過玩“滾輪”發明了自行車……這些名人都是從玩中獲取知識的，而我們是不是也應該像他們一樣，體會玩中的真正快樂呢？
有一天，我閑著無聊，就要姐姐陪我玩。姐姐讓我猜一下杯子放入水中，杯內會不會濕？我說：“杯子放到水里，肯定會濕的呀！”姐姐說：“如果你說對了，就算你贏了；如果杯子不會濕，那就算我贏吧。”“那我們來看一看吧，到底誰贏了。”“誰贏了就可以去看電視。”我激動極了：“好呀，好呀，我肯定會贏的。”于是，姐姐就端來一盆清水，我拿來了兩個玻璃杯。姐姐裝出一副神秘的神情望著我。
“我先來，我先來。”我仿佛要沖鋒陷陣一般，表現得十分積極。我拿著玻璃杯，輕輕地放入水中，哈哈，如我所料，杯子果然進水了。該姐姐了，只見她很小心很小心地把另一個玻璃杯倒著正放入水中，又小心翼翼的拿上來，隨后，她輕輕地呼了一口氣，對我露出了一絲狡猾的笑意。起先，我沒覺得不對勁，可當把手伸進杯子內一摸時，我越來越奇怪了。知道為什么嗎：因為那個玻璃杯里面竟然沒濕，有好多個問題從我腦子里蹦出來：怎么會這樣？難道姐姐會變魔術？是什么原理呀？……
姐姐看我疑惑不解的樣子，就對我說：“告訴你，你杯子那樣放，杯子里面是會濕的；而我是把杯子倒著垂直放入水中的，那樣杯子里的空氣會形成一種阻力，這種壓力向下，壓住了要涌上來的水，所以杯子里自然不會濕呀。”我恍然大悟，急忙說：“好吧，我受教啦，可你剛才為什么不說呢，還裝出那副神情？”“因為我就是要給你長見識的機會呀！哈哈……”姐姐開心極了。我假裝生氣：“你好討厭啊，明明知道的，卻不跟我說清楚，存心耍我啊！”“好了啦，你還從中學得了知識！還不感謝我？我們都贏了，我先看電視去了，拜拜。”姐姐一蹦一跳地走了。“謝謝姐姐！”
你瞧！其實玩不一定是在浪費時間，有時候會出現一些讓你意想不到的事情呢。我們小孩子就是要玩，玩出快樂，玩出樂趣，玩出名堂！記住嘍，玩也能玩出名堂！
玩也能玩出名堂700字作文 篇7
最近我迷上了轉魔方，下課時玩，放學后玩，就連吃飯的時候也玩，就差抱著它睡覺了。要問我為什么這樣迷，那是因為班主任老師告訴我們：“這學期四月份，機器人進校園，要與你們PK轉魔方。”聽到這個消息后，同學們個個都很興奮。可我們連魔方怎么轉都不懂，怎么敢跟機器人比呢?
于是，我們就下了苦功夫，從最基本的、最簡單易學的方法學起，足足花費了我們兩周的課余時間，才學會，但速度不快。第三周、第三周，我天天拿著一個魔方練習，但時間始終在兩分多鐘，再也快不了。我尋思著：這樣可不行，連一般人的速度都比不上，何況是機器人，我得想個法子。我拿著我的魔方玩啊玩，轉啊轉，終于有一天，還真被我發明的一個新招，這樣可以省好幾步，因此速度也快了十幾秒。再加上勤學苦練，這次手都磨得脫皮了也沒停下來，我的速度在一分三十秒左右又定格了。
還是得繼續研究我的新招數，我又是上網看視頻，又是請教表哥，表哥他的速度比我快許多。原來他學的是高級算法，可難度挺大，就那些公式要記我就頭疼。但總不能就此認輸吧?決不能。就算玩，我也得玩出個名堂出來。我把公式打印出來，一步一步地學，邊玩邊學，邊玩邊記，這樣才發現比單純地背誦記憶容易多了。俗話說：“熟能生巧。”我玩得越來越熟練了，有時還把所學的方法整理整理，再加上自己琢磨琢磨，又創造出自己的新玩法。速度又快多了，最近基本上一分鐘之內就能搞定，最快是38秒。
我的每一點進步都讓我很歡喜，這速度在班上是沒人比得上了，但要是跟高手們比起來還是有一定的距離的，要跟機器人比，我還得出新招。我要繼續在玩中學，只要我們敢于嘗試，勇于創新，我堅信：玩也能玩出新花樣。
玩也能玩出名堂700字作文 篇8
小小的事物能演繹出大大的道理；短短的一句話中蘊含著無窮無盡的真理，生活中一件微不足道的事情也有著讓人驚嘆萬分的奧秘……
前幾天，我在書本上看到一個小故事，上面寫著：蛋殼可以頂著比自身重千百倍的東西！
我想：這小小的蛋殼竟能承受如此沉重的力量，這是真的嗎？我有點懷疑，媽媽笑了笑說：“那我們就做個實驗吧”
我們集齊了十幾個蛋殼，開始做實驗了。媽媽拿出一個蛋殼，把蛋口朝下，學著書上的樣子，讓我用削尖的鉛筆對準蛋殼凸出的部分。我手松筆落，鉛筆便從蛋殼邊緣滑到了桌子上，在蛋殼那白凈的皮膚上留下了一顆“黑痣”。這外表看似脆弱的蛋殼竟能躲過這“尖利的武器”，可謂是“刀槍不入”呀！
媽媽又讓蛋口朝上，再讓我試一下，我用筆尖輕輕一刺蛋殼凹下的部分，可想而知，那支鉛筆就像一把無堅不摧的利刃，一下子就劃破了蛋殼。看來這蛋殼也不是“銅墻鐵壁”啊！
“這樣能證明什么道理呢？”媽媽問。
“因為口朝上的蛋殼把力氣給分散開了，于是就容易刺破。蛋殼口朝下就好比刀子嘴，口朝上就好比豆腐心，有些人外表看上去堅不可摧，但是，他那堅強的外表下有一顆脆弱的內心……大概就是這個道理吧。”我回答。
“看來，你只是明白了人生的一部分道理與蛋殼的原理，還沒有懂得徹底。”說著，媽媽又拿出了六個蛋殼，一排三個，接著又拿出了幾本書，一本一本的平放在蛋殼的身上，原來，媽媽是讓蛋殼們舉重呢！你看，蛋殼哥們紋絲不動，就像一個個堅強的、矮墩墩的大力士，齊心協力，穩穩地托舉著比自身多幾百倍的東西。
媽媽又問我體會到了什么，于是，我肯定地回答：“蛋殼口朝下的原理如同安全帽的原理一樣，由于口朝下的力量集中在一個地方就不容易刺破。還有，團結就是力量，只要團結，沒有什么是做不成的。”這下，我可算是明白的徹徹底底了。
看來，小蛋殼有著大學問，小事物也有大道理啊！
玩也能玩出名堂700字作文 篇9
許多人都認為，玩是在浪費時間，是一種幼稚的行為。但是，你們知道嗎?其實在玩中也能學到知識，也能得到啟示。
近來，班上玩三國卡已成為同學們的共同愛好，更有可惡的人玩的連作業都忘了做，就是為了贏得更多的卡。這種愚蠢的追求在班上迅速蔓延，不到一周，染上卡癮的同學比比皆是。
說實在的，三國卡是擴大同學們知識面的好幫手。
可是這么好的東西，卻被當成了“賭博器”，實在是非常可惜。再者，這樣下去，“賭癮”就沾上了，結果導致無心學習，更無心做作業，天天挨罵挨罰。從此形成了惡性循環，浪費了學習資源，耗費了學習精力。這是多么可怕的現狀啊!
我看到以上現狀，我捫心自問：為什么不把“賭博器”變成“助學器”呢?
這段時間老師在教習作開頭和結尾的技巧，我不是可以把“三國卡”改成“習作卡”嗎!把上面介紹人物的生平簡歷及使用的武器的內容，改為習作開頭和結尾的內容……小小卡片濃縮語文的精華，這是何等寶貴!是的，想比做更重要，說干就干，于是我生產出了以下“習作卡”。
本“習作卡”的特點，是把類型和事例結合起來，如“用數學形式作題目”必須與“真誠+守信=真誠的友誼”批配。玩法：記得爸爸說過，他小時候玩過“抓烏龜”的撲克游戲。比如：兩人玩“習作卡”，互相對抽，找到批配(題目是“用數學形式作題目”必須與“真誠+守信=真誠的友誼”批配)的蓋住，再從對方手上抽一張，反復對抽，抽到最后一個剩烏龜的就算輸。
這不是積娛樂與學習于一身，不是兩全齊美的好事嗎!
其實玩卡還不衛生、不安全。你看，同學們經常趴在地上，拍來拍去的，多少灰塵、細菌都吃到肚子里了，多臟啊!有的同學放學后還在校門前的馬路上玩卡，馬路上車輛來來往往的，很不安全。
從這件事中我明白了：有時候，玩可以使我們有一些新點子、新做法，還可以做出一些小創造呢!
玩也能玩出名堂700字作文 篇10
都說玩是孩子的天性，可是在大人眼里玩常常被認為是件奢侈的事兒。他們總覺得玩會浪費時間，耽誤學習，卻忽視了人類歷史中許多偉大的發現都是在玩中產生的。
一天課間，我閑來無事便拿出一張紙來玩。我把紙鋪在桌上對折再對折，然后沿著對角線折出一個三角形。正想著接下下去要折什么，突然看見桌上筆屑和草稿紙，于是我靈機一動，把三角形的兩個底角分別向上折，然后把它打開，一個小紙盒展現在我眼前。哈，這就是我的簡易垃圾桶。我把桌上的筆屑和草稿紙都清理到“垃圾桶”里，頓時桌面一干二凈了。
即興創造讓我一下子來了興致，我又拿出一張紙，折了爸爸之前教我折的青蛙，看著這只青蛙感覺還少了點什么，仔細瞧瞧，哈哈，這是無眼蛙。我趕緊拿出彩筆給它畫上了眼睛，又幫它穿上了“衣服”。這只青蛙在我的畫龍點睛之下，栩栩如生了。后來，我還發現一個重大問題，這只青蛙不能跳，反復試了幾次，都跳不了。跳不了的青蛙不是殘廢嗎?扔掉算了。我把它隨手扔進我的垃圾桶里，剛扔進去又舍不得了，它可是我制造出來的成果呀，就這樣扔了多可惜，老師不是一向鼓勵我們要有創新意識、創造精神嗎?倒不如我給它改造一番，讓它物盡其用。說動手就動手，我對這只“半殘蛙”進行改造，把它的雙腿折得更穩固。折好后，我把筆放在上面，果然托得牢牢的。耶，“青蛙筆架”成功。
看著擺放在課桌上的垃圾桶和筆架，我情不自禁地笑了。呵呵……誰說玩沒用呀，玩也能玩出名堂來!
玩也能玩出名堂700字作文 篇11
玩耍+觀察+思考=發現。玩耍是我們與生俱來的天分，玩耍能讓我們的學習在快樂中進步，玩也能玩出名堂，玩也能玩出學問。
那是一個風和日麗的早晨，我與弟弟之間要展開一次針尖對麥芒的游戲比拼，游戲的名稱叫做“轉動雞蛋陀螺”。游戲開始前，我拿了一盆生雞蛋，弟弟拿了一盆熟雞蛋，一切準備就緒，只等爸爸的一聲令下。“預備，開始!”隨著一聲高叫，我與弟弟迅速地將一個雞蛋各緊捏在兩個手指上，隨即又快速地一旋轉，兩個渾圓的雞蛋便跳起了“芭蕾舞”——
只見雙方圓滾滾的雞蛋，猶如兩位訓練有素的士兵，虎視眈眈地對望著。弟弟的雞蛋平穩而快速地旋轉著，輕盈地邁著舞步。而我的雞蛋呢?剛開始還勉強跟得上步伐，漸漸地，隨著時光的消逝，它的精力仿佛也被榨干了似的，搖搖晃晃地扭動著身姿，猶如一個醉漢，顫顫巍巍地打著醉拳，很快便敗下陣來。而弟弟的雞蛋，卻依然在跳著勝利的舞蹈。我不甘示弱，又接著比拼了幾盤，結果卻是節節敗退。“你的生雞蛋永遠轉不過我的熟雞蛋!”面對弟弟的嘲諷，我又氣又羞愧。這場比賽最終只能以失敗告終。
“到底為什么生雞蛋轉的時間不比熟雞蛋久呢?”輸了比賽的我耳邊不停地縈繞著這個疑問，頭腦風暴般地思考這個難題。忽然，我靈機一動，找出了那本“塵封多年”的《百科全書》，只可惜，書上只講述了“轉動雞蛋即可分辨生熟”的方法，卻并未講明原理。我又拿著雞蛋一邊不停地旋轉，一邊望著科學書上的雞蛋示意圖思索著。忽而，我猛地一拍腦袋——原來，熟雞蛋的蛋白蛋黃都已經凝固起來，旋轉時雞蛋的重心不變，才使得它能夠保持快速平穩地旋轉。而生雞蛋卻截然不同，它的蛋白蛋黃是液體狀，旋轉時，液體東轉西轉，才導致了生雞蛋旋轉時東倒西歪的。
望著眼前跳著“搖擺舞”的神奇雞蛋，我陷入深深的思考：在做任何事情之時，我們都要以創新思維去看待事物，以一種奇特的思想為事情畫上個圓滿的句號。那么，即使你是在玩一個普通的雞蛋，也能獲得啟示，并從中受益匪淺!
玩也能玩出名堂700字作文 篇12
我的爸爸是個電腦迷，他也是個“垃圾收購員。”我的臥室成了他的“垃圾回收站”，我的書桌成了他的“手術臺。”爸爸總在書桌前，擺弄著他從別人家撿來的垃圾，而且一坐就是好幾個小時。盡管我和媽媽天天抱怨，可他依然我行我素。
家里的電磁爐罷工了，媽媽一直催促買個新的，可爸爸說：“交給我吧。”說著，他把電磁爐搬上了“手術臺”，用螺絲刀把電磁爐“剖膛破肚”，找到病癥后，又一頭扎進“垃圾堆”里，一陣翻找之后，他找到了合適的芯片，把它安在電磁爐里，電磁爐又奇跡般地工作了。我忍不住贊嘆道：“爸爸，你真牛!”
我的爸爸不但善于“廢物利用”，而且積極創新。家里的車只有一把智能鎖，如果再配一把智能鎖要花很多錢，爸爸舍不得花錢。他就自己琢磨，上網買了智能鎖的外殼，把機械鎖的芯片用吹風機加熱后取下來，再用電焊機小心翼翼地把芯片焊接在新買的鎖套里，一切準備停當。爸爸又帶著他的“伙伴”——筆記本電腦，鉆進車里工作了。一個小時，兩個小時，三個小時……依然不見爸爸的身影。終于，一臉倦意的爸爸回來了。他心滿意足地說：“我的實驗成功了，我們家終于有了兩把遙控智能鎖，我們的車里所有的隱藏功能都被我開啟了。”看著爸爸一臉的滿足，我和媽媽都不由自主地笑了。
我佩服我的爸爸，他在玩中進步，用自己的聰明才智改變了我們的生活，玩出了大名堂。
玩也能玩出名堂700字作文 篇13
我們與生俱來都有玩的“天份”。但仿佛玩是很不體面的，一旦玩起來，有人必然會說“玩物喪志”。實際上，沒有這些玩的“天份”，恐怕就沒有社會的進步。
八世紀，荷蘭顯微學家、微生物學的開拓者——列文?虎克，幼年時沒有受到正規教育，但他是個愛玩的家伙。就在他在幫人看門的無聊之時，拿起兩個放大鏡把玩起來，并把兩個放大鏡重疊在一起。玩著玩著，他便發明了世界上第一個顯微鏡。對此，他還不罷休，玩出了簡單、奇怪、形式居多顯微鏡，其放大率竟達270倍，他的一生玩出了400多個透鏡，還玩出了微生物學開拓者的威稱。這正是“玩”激發出的發明創造。
最杰出的昆蟲學家達爾文，也是與蟲子玩時，玩出了對昆蟲的構想，玩出了對昆蟲的好奇，玩出了人類對昆蟲這個生物群體的一大認識。一些名人也在玩的過程中，玩出商機、玩出成就。愛玩的人總能激發好奇心，激發興趣，激發對事物的構想，一旦玩起來，就會抱著對事物的好奇玩下去，玩出思考，玩出結果，玩出猜想，玩出研究，玩到水落石出，玩出真理。
但“玩”也要具有智慧的玩，不能一昧的、沒有目標的對事物玩下去，這樣玩是沒有意義的，就像小男孩玩電子游戲，癡迷而到頭來只是娛樂了自己，卻沒有玩出“玩”的意義，這并不是玩得“樂不思蜀”而是“玩物喪志”。玩也要有好奇心的縱慫，沒有好奇心的縱慫，是玩不出思考，玩不出真理的。
總之，我們既然有“玩”的天分，就把這份天分發揮的淋漓盡致吧。玩出智慧，玩出發明，玩出真理，玩出人類文明的進步。
玩也能玩出名堂700字作文 篇14
愛玩是每個孩子的天性，小時候的我也活潑好動，玩性十足。在動手實踐中不斷增長了知識，還提高了能力。
某一天，我在屋子里玩，翻箱倒柜發現了幾塊磁鐵。我那時候還小，不懂得磁鐵的原理，只會瞎玩兒。我用磁鐵吸吸這，吸吸那，玩的不亦樂乎。卻不知道有個大問題在等著我解決……
玩著玩著我發現了一個奇怪的現象：磁鐵有的時候與另一個磁鐵根本吸不上去，兩個磁鐵還沒碰到一起就彈開了。我拿起一個磁鐵靠近一個，結果這個磁鐵竟然自己動了起來，反正他就是合不上去，兩個磁鐵離的越來越遠，既讓我感到有趣又讓我感到困惑，覺得小小的磁鐵里有我不理解的知識。
我百思不得其解，拿幾塊磁鐵跑去問爸爸這是怎么回事，是不是壞了？爸爸笑著說，不是，磁鐵上面有正負極，一旦對住的不一樣磁鐵就沒辦法吸在一起了。
我聽了才恍然大悟，看了看手中的磁鐵，它不再是一塊玩具磁鐵，而是一塊蘊含很多知識的有用玩具。
那天，我對磁鐵有了新的認識，知識面又擴大了一點，雖然很多人都知道，但對于我來說，這是新的知識，那次，我真玩出了名堂。列文虎克在玩中發明了顯微鏡，我在玩中知道了磁鐵的正負極。
玩也能玩出名堂700字作文 篇15
現在的家長開始給孩子報越來越多的課外輔導班，而孩子們越來越沒有時間去玩。有些家長認為玩物喪志，給孩子過多時間的玩會毀了孩子的前途。但我說玩也能玩出名堂。
英國有位非常著名的昆蟲學家，叫達爾文。在達爾文小的時候，他經常給父母親趕鴨、割草，這個時候就是達爾文玩的時候，他會捉一兩只昆蟲裝進口袋，他也會從水底撈幾個彩色的石子，仔細研究半天。父母親看到達爾文這樣，經常責罵他，甚至打他，但這并沒有消滅達爾文對昆蟲的熱愛，因為他小時候的貪玩才成就了他后來的自己，才使他提出舉世聞名的進化論。
如今，很多家長不允許孩子隨意的玩耍，把孩子關進無休無止的補習班中，其實這些舉動都會快速的消滅孩子們與生俱來的對事物的興趣。有句話說得好，興趣是最好的老師，如果孩子連對事物連一點點基本的興趣都沒有了，那他只會成為一個死讀書多機器。
所以，家長們，讓孩子適當的玩耍吧！說不定哪一天就能玩出另外一個達爾文。
玩也能玩出名堂700字作文 篇16
在很多人的人認為玩這件事不得容忍，但是，世界上有很多東西都是玩出來的！有很多很多，比方：顯微鏡、飛機，蒸汽機等等。
縱觀千百年，因玩出名的可不少，差不多都是從司空見慣的物品上創造出了一個個奇跡。
顯微鏡，一個人人都知道的科學儀器，在很多人的家中也有，你知道它是怎么來的嗎？它也是被玩出來的。它是1632年被列文虎克發明出來的。當時，他的工作也十分的空閑，于是，他經常在他工作沒有事的時候磨鏡片，他常常邊看大門邊磨，做成了放大鏡。他突然突發奇想，如果把它們合在一起會發生什么，于是他便把兩個鏡片重合起來，看見了自己手上的皮膚，有了這一驚人的發現，隨后他又用這兩片鏡做了一架簡單的顯微鏡，進而發現了一個全新的微生物世界。
電話，相信很多人都知道，電話也是被玩出來的。一天，戴爾的助手托馬斯擺弄夾住了的蘆葦，而貝爾卻聽到了從鄰居家傳來的撥動的弦音。從而進一步的試驗，1876年的3月10日，貝爾通過送話機喊道：沃森先生，請您過來！我找你有事！在實驗室中聽到了召喚的沃森助手，像發了瘋一般，急忙飛快地沖出實驗室，奔向了貝爾向他喊話的寢室去。一路上，他一直在大叫著：我聽到了剛剛貝兒在叫我！我剛剛聽到了貝爾在叫我！
在科學史上，這樣的事例還有很多很多。說明科學并不神秘，真理并不遙遠，我們在玩的同時，還需要抱有好奇心，還要善于思考。那么，讓我們一起善于玩，一起玩兒出名堂吧！
玩也能玩出名堂700字作文 篇17
玩是我們小孩子的本性，你們愛玩，我也愛玩，可玩中的樂趣，我說的玩，可不是單純的貪玩，而是從玩中收獲科學。
有一天，貝爾的助手托馬斯·沃森，擺弄夾住了的蘆葦，而貝爾卻從導線上聽到了鄰室傳來的波動的弦音。他記下了事實，從而導致進一步實驗實驗過程。在此過程中貝爾遇到不少困難，但他是個虛心好學的人，因而在向別人求教中得到過一些著名科學家的指導與幫助，其中有著名的物理學家赫爾姆霍茨，約瑟夫?亨利，愛迪生等等。
1846年3月十日，貝爾通過送話機，其喊到：“沃森先生請過來，我有事找你！”
在實驗室的沃森聽到召喚像發瘋一樣躍出實驗室奔向他的房間，電話從此誕生。再后來，電話變得越來越高級，智能手機甚至讓大千世界一屏相連。貝爾玩中的無意發現改變了我們的生活，改變了整個世界。
只要我們善于觀察，細心發現，在生活中不放過任何細節，虛心好學，多向別人請教，取長補短，見微知著，那么玩也是能玩出名堂的。
玩也能玩出名堂700字作文 篇18
玩耍，常常被人們認為會浪費自己寶貴的時間，然而事實卻并非如此，許多偉大的發明就是“玩”出來的，而我在“玩”中就有了一個發現。
一天中午，我偶然聽見爸爸和別人交談“是啊，綠皮火車上的推銷員推銷襪子可是放在火上燒的!”“爸，綠皮火車是啥?”我好奇地問。“綠皮火車嘛，就是在你還沒出生前十年的火車。”老爸回答。“那襪子放火上燒，燒不壞嗎?”我疑惑不解。“這個嘛......”老爸有點不好意思。“快說!”我打破砂鍋問到底。老爸紅著臉就是不說怎么回事。我只好自己去探索了，我在后門點了一支蠟燭，然后找來幾雙破爛不堪的'襪子。我在一塊石頭上放了蠟燭，風一吹淡紅的火苗就在風中盡情舞蹈，時而又細又長，時而粗又短。我輕輕地把襪子捏起來，小心翼翼地把襪子拉直放在火苗正上方燒，才幾秒襪子就被燒穿了個洞，洞邊上的毛無一例外地黑黑的，已經被燒焦了，像含羞草被摸了似的，向內縮去。看來不是這樣燒的。我有點兒沮喪，一邊把襪子丟進垃圾桶里，一邊思考，是他們襪子質量好呢，還是我操作出了問題?
我把火苗分為三部分，上部、中部、下部。既然上部不行，那就試試中心部和下部分的火。我再次把襪子捏起，繃緊，我連眼睛都不眨一下，生怕做錯什么。襪子剛放入中部火時，忽然，火苗像一個頑皮的小孩，霎時鉆進了襪子里，又出來。但是襪子還是破了個洞。所以我想既然只破了個小洞就說明溫度已經降低了，不再是灼熱的烈焰了，溫度變低了說明里面比外面冷，難道越里面越冷嗎?我捏起襪子，拉緊，放到火苗最底部，閉上眼，睜開眼，火穿過了襪子，“哇”好神奇哦!我驚呆了!居然穿過去了。我欣喜若狂馬上把這個消息告訴了小伙伴們，他們告訴我：“火焰分為三部分，外焰、內焰、焰心。外焰最熱，其次是內焰、最后是焰心。這就是為什么燒不穿襪子的原因了。”
這次之后，我相信了“玩”也可以增長知識的。
玩也能玩出名堂700字作文 篇19
生活處處皆學問，只要你愿意思考。這是我在一次玩磁鐵游戲中最深刻的體會。玩也能玩出名堂。怎么，不信?那就讓我帶你去看看吧。
那一天中午，我和好朋友樂樂在家里玩磁鐵塊，想測一測哪一個磁力好。我們剛要決出勝負時，幾塊磁鐵竟貼在了一起。哼，敢跟我作對!吃了豹子膽。本來，我是想按磁鐵塊的磁力來排順序。結果，“啪”的一聲，幾塊磁鐵吸的特別緊，體積變大了，吸力更好了。但是，我看到眼前的形狀，讓我想起了媽媽放在桌子上的塑料板。我的心里就冒出了個念頭：磁鐵有吸引力，我們可以做個“磁鐵板”呀。鐵碗能吸得住，這樣媽媽端湯時，就不用一手端湯，一手按底了。而且摸起來不但不燙，還能吸得緊，不怕端一半湯就倒了。多好呀!這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫呀。
說干就干，我把這個主意告訴樂樂。與樂樂一起做起實驗。
我隨手拿一塊磁鐵放在鐵碗下面。貼是貼住了，可是它的面積太小了，要是裝著湯，可沒有安全感。我換了塊大的，是比剛才要好點，但周圍又不安全。我只好把四場面積較中的磁鐵塊擺成正方形貼在鐵碗上。可是，又有新問題了，如果要用的話，每次都要裝一下、拆一下。我可是個大忙人，哪有那閑功夫干這事。嘿，厚油紙板是個好東西，還防水呢!我叫樂樂幫我去找兩張厚油紙板，稍微剪一下給我。厚油紙板到手后，我像做千層糕一樣，把磁鐵塊夾住。又把裝了熱水的鐵碗放上去，端了下，成功了!還挺好使的，往碗底摸，就沒有以前那么燙了，十分方便。真不錯!
朋友們，與其臨淵羨魚，不如退而結網。讓我們一起來留心生活中的小細節，去思考。做生活的有心人。相信你、我、他都會成功!
玩也能玩出名堂700字作文 篇20
玩是我們的天性，也是我們成長和學習中的重要部分，所以不要對“玩”有偏見，更不能把“玩”視成洪水猛獸，正確地“玩”、適當地“玩”，能玩出新花樣和新名堂。
爸爸曾獎勵我一套拼裝玩具。我高興極了，因為之前我就想要一架飛機模型。可是當我打開紙箱一看，只是一輛汽車的模型，車哪有飛機威武呀?正當我失望之時，一個大膽的想法從我的腦海中涌了出來：為何不用這些拼裝零件來組合成一架飛機呢，這樣不就兩全其美了!我知道，飛機是分螺旋槳式或噴氣式的，從哪兒找出這種部件確實是個難題，但是一件件拼裝零件在我手中篩選把玩之后，還是被我解決了——用兩個大的車輪來當螺旋槳!接著我又找出兩片長的拼裝板，做成了兩片機翼，一片“T”形板組成了垂直尾翼……不同的零件在我的手中不斷地變換和組裝，在不同的部位發揮出神奇的作用，終于拼成了一架新型轟炸機。這可把我樂壞了。
自從“汽車”變“飛機”的事件成功之后，我發現創造新玩法會更好玩，所以我又導演一出新的“多米諾骨牌事件”。
無聊的一個下午，正當我來回推倒整排的多米諾骨牌之后，不由地感嘆到：“不就是先把骨牌排成一行，然后按下第一個木塊，在推力和重力、還有加速度的作用下，最終把所有的骨牌都推倒。多沒勁!”正當我準備去窗外透透氣的時候，發現了遠處的建筑工人正在蓋高樓，我腦海中靈光一閃：形狀為長方體的多米諾骨牌，不就是高樓的基本組成部件嗎?要是用這些小方塊不就可以建成心中的“帝國大廈”了嗎?于是一項“偉大的工程”就在我的手中開始實施了，時間在逐漸培養出來的耐心和動手當中不知不覺地流逝了，無聊就這樣不經意中變成了忙碌……當我筋疲力盡的時候，一座由多米諾骨牌拼成的高樓大廈展現在我面前，它的外觀是那樣的宏偉、我的內心是那樣的自豪。
在“玩”中不斷地改革和創新，在“玩”中做到勤于動手和動腦，就能迸發出創新的靈感和火花。
玩也能玩出名堂700字作文 篇21
童年里的我們大都愛玩，玩應當是每一個孩子的天性，不過大家有沒有發現玩也能有收獲，玩也能玩出名堂。
這就是發生在我童年里的一件事，因為家鄉就在海岸邊，所以，小時候的我們最喜歡的就是往沙灘上跑。我們光著腳踩在沙灘上，感受著沙灘的柔暖。
在沙灘上玩耍的我們，最喜歡的也就是用細沙推城堡。有一天，我與朋友們心血來潮，心里來了一個想法，那就是大家齊心協力，共同用沙子堆出一個超大號的城堡。有了這個想法后，大家也就都付諸實際行動。
第一天，我們用沙子在沙灘上圈出了一個大致的范圍，我們要在這片區域里堆上一個城堡。接下來，一連好些天，我們都在為了這個目標努力著。我們的這種行動在大人們的眼里看來就是玩，我們也不否認，畢竟我們的出發點也是覺得好玩。不過隨著我們的城堡一天比一天高，然后我們就不滿足僅僅只有一座城堡了，于是我們開始在城堡的周圍加上了很多其他的建筑物。之后，我們誰也沒有想到，我們在沙灘上堆出來了一座小城市的模型。
當這座城市的規模越來越大了之后，不少沙灘上的游客也都紛紛拿著相機或者手機拍照，還在一個勁的夸贊我們。這對我們來說完全就是意外之喜，更沒有想到的是，沙灘上的小城鎮還被家鄉里的人們知道了，之后，我們這一群堆起了這座城鎮的小朋們更是接受了不少的夸獎。在大人們的眼里，我們能夠堅持用雙手推出這一座城鎮，也足夠證明我們做事有耐心且細心。
的確，玩也能玩出名堂，這一次事之后，不管是生活還是學習，我們也都更認真的對待，充滿著耐心。
玩也能玩出名堂700字作文 篇22
說起玩可所謂是爸媽心中的大忌，“我還能讓你考上好大學嗎？”這句話也可所謂是在父母的“罵孩子寶典”中最流行的話了，但萬物都有無限可能：人能夠飛上天，智障兒童能夠變成天才，窮小子能夠當大總裁，小混混能夠當律師，當然還有玩兒能夠出名堂。
列文虎克這個名字，不論大人還是小孩子應當都不會陌生，他可是最出名的一位玩出了名堂的人。列文虎克是出生在十分窮困的家庭里的一位荷蘭人，列文虎克喜歡磨鏡片玩，他總會利用看守大門工作的清閑時間去磨鏡片，然后做成放大鏡來閱讀那些文字較小的書籍。但有一天，列文虎克突然突發奇想，將兩個放大鏡放在了一齊，制成了一個簡易的顯微鏡，但僅是他的一個突發奇想使他成為了第一個發現微生物的著名人物，他的偉績也一向在教課本上流傳著。
但擁有著玩出了名堂稱號的卻不僅僅是列文虎克，達爾文這個名字可所謂是家喻戶曉，而他的進化論也能夠稱為是學術界的精品。小時候的達爾文十分喜歡收集各種礦石，貝殼和昆蟲，但這么一個玩一般的小愛好，卻成就了他的一生。之后，因為達爾文經常到野外去采集動植物標本，又因為他小時候十分喜歡搜集各種類型的礦石，昆蟲以及貝殼，所以達爾文對自然歷史有著濃厚的興趣，就是這一興趣激發了達爾文對自然野使的探索欲望，讓達爾文成功創立出了進化論。而《物種起源》一書更是將生物不是由上帝所造解釋得一清二白，同時也讓達爾文這個名字在世界人們的心中又刻畫得更深了。
其實，科學并沒有我們心中的那樣遙遠，那樣觸不可及，需要的只可是是一顆善于發現，善于發問，善于實踐的心而已。所以，玩也是能夠玩出名堂的。
玩也能玩出名堂700字作文 篇23
有人說過這樣一句話：“玩也能玩出堂。”其實這句話本身就是一個真理。
著名的后世著名的列文虎克成名的原因，也正是因為一次玩。列文虎克的最開始，也只是一個小小的看門員。那一天，他在自己的房間里研磨鏡片，做出了兩個放大鏡，他將兩個放大鏡重合在一起的時候。看到了影響了他一生的東西，他看到了當時仍無人發現的微生物。“這是什么東西”，他心中出現了一個問題。在之后他不停的對這個東西進行研究，并為那個小東西命名為微生物，列文虎克還發布了一篇論文。最后他成為了一名科學家他在科學的領域有所建樹，科學家又添了一個。他就是這樣領略生物的開始，他在一次無意間的玩兒，玩兒出了偉大的發明。
更有趣的是，美國的萊特兄弟他們在過生日的時候，父親給他們的生日禮物是一只蝴蝶，他們很喜歡蝴蝶。他們讓蝴蝶在房間里翩翩起舞，他們和蝴蝶玩的很開心，他們突然想到為什么蝴蝶會飛，蝴蝶是怎樣飛的，為什么我們不會飛？于是萊特兄弟探究了多年發明了飛機，他們的玩讓人們坐上了飛機，讓人們飛上了天空，他們的“玩”玩出了飛機。
乒乓球在中國也有很多人打，在十九世紀的一天，兩位青年去餐廳吃飯，因為是等的太長時間，他們太無聊了。他們把書本放到桌子中間，用紙殼和香檳酒的塞子玩起來，連飯都顧不上吃了，竟然玩的入迷，就這樣他們創造出了我們現在打的乒乓球。
像這樣的事例還有很多很多，這說明科學并不神秘，真理并不遙遠，只要我們能夠見微知著，仔細觀察就可以成功找到真理。
玩也能玩出名堂700字作文 篇24
中國人用筷子吃飯都易如反掌，但你們用筷子玩過嗎?今天老師就讓我們用筷子玩了個游戲——筷子翻書。
游戲規則是：每組派出三個人，用筷子一頁一頁地翻書，如果翻了兩頁和兩頁以上，就要重新翻，在一分鐘子內，哪一組翻的頁數多，哪一組就獲勝。開始選人了，我們組用黑白配的方法選出了三個人。
第一輪開始了，第一輪出戰的是我，我心里緊張極了，心里像有一只小兔子在到處亂撞。只聽老師一聲令下，就開始翻書，剛開始的時候，我還有些緊張，怎么翻也翻不過來。不久之后，我發現了一個竅門，只要把中間搞出一個縫來，再把筷子插進去，翻出來就簡單多了。我越翻越快，連周圍同學的叫喊聲都聽不見了，過了好久，老師才喊停。一數，我翻了十頁，對方才翻了六頁。耶!看來我的見縫插針術還是非常管用的。一開始我們隊就遙遙領先，我聽到了第二組同學的嘆息聲：唉，我們肯定完敗了。
第二輪比賽就開始了，對方開始使用陰謀詭計了，派出同學來騷擾我們，在旁邊大喊大叫：“哎呦，哎呦。”可我方卻絲毫沒有受到干擾，一頁一頁很快地翻著。對方一看，立刻加快了速度。他們兩個不相上下，也不知道誰贏誰輸，一數，我們又贏了。
第三輪開始了，只見他雙手直發抖，怎么也翻也翻不過來，急得他直冒冷汗，到處亂插，可還是一無所獲。對方看他獲勝希望渺茫，只好又用歪招來取勝。他們這次派出的人更多了，聲音更大了，可我們組的這個同學一心只翻圣賢書，兩耳不聞窗外事。最后，我們又勝了。
三次加起來我們是27頁，他們是19頁，我們贏了，大家高興得歡呼起來。
這次游戲真好玩，它讓我知道了筷子不僅可以用來吃飯，還能用來玩游戲。相信在你們大膽的想象創新下，筷子還會有更多的用處。
玩也能玩出名堂700字作文 篇25
我們與生俱來都有玩的“天份”。但仿佛玩是很不體面的，一旦玩起來，有人必然會說“玩物喪志”。實際上，沒有這些玩的“天份”，恐怕就沒有社會的進步。
八世紀，荷蘭顯微學家、微生物學的開拓者——列文?虎克，幼年時沒有受到正規教育，但他是個愛玩的家伙。就在他在幫人看門的無聊之時，拿起兩個放大鏡把玩起來，并把兩個放大鏡重疊在一起。玩著玩著，他便發明了世界上第一個顯微鏡。對此，他還不罷休，玩出了簡單、奇怪、形式居多顯微鏡，其放大率竟達270倍，他的一生玩出了400多個透鏡，還玩出了微生物學開拓者的威稱。這正是“玩”激發出的發明創造。
最杰出的昆蟲學家達爾文，也是與蟲子玩時，玩出了對昆蟲的構想，玩出了對昆蟲的好奇，玩出了人類對昆蟲這個生物群體的一大認識。一些名人也在玩的過程中，玩出商機、玩出成就。愛玩的人總能激發好奇心，激發興趣，激發對事物的構想，一旦玩起來，就會抱著對事物的好奇玩下去，玩出思考，玩出結果，玩出猜想，玩出研究，玩到水落石出，玩出真理。
但“玩”也要具有智慧的玩，不能一昧的、沒有目標的對事物玩下去，這樣玩是沒有意義的，就像小男孩玩電子游戲，癡迷而到頭來只是娛樂了自己，卻沒有玩出“玩”的意義，這并不是玩得“樂不思蜀”而是“玩物喪志”。玩也要有好奇心的縱慫，沒有好奇心的縱慫，是玩不出思考，玩不出真理的。
總之，我們既然有“玩”的天分，就把這份天分發揮的淋漓盡致吧。玩出智慧，玩出發明，玩出真理，玩出人類文明的進步。
玩也能玩出名堂700字作文 篇26
我想大家都會玩吧！你們都有玩出什么名堂嗎？來說說我玩過的名堂吧！
過年的時侯，我最喜歡玩鞭炮，直到正月初十還在玩鞭炮。但你如果玩鞭炮沒有玩出名堂，那你就白玩了。我在玩鞭炮中就發明出一種自制煙花，現在讓我來教你怎么做吧。
材料：20根導火線，一個鋁罐，一個打火機。
做法：先把鋁罐里的飲料喝完，把導火線揉成一團，塞進鋁罐里，露出一小根導火線，再把這根導火線點燃。過幾秒鐘，等到這根導火線燃到里面時，鋁罐口就會噴出一團銀色的煙花，非常好看，不信，你也試試看。要是在鋁罐里放更多的導火線，那噴出的煙花會越多越大越久。
有一次，我叫我表哥玩鞭炮，他也很喜歡玩鞭炮，是我教他的。，但他每一次都是我的手下敗將噢！那時，我正跟他談事情，一根導火線快燃完了，我一不注意，就把手給燙了。“啊！”“怎么了？”“我手被燙了。”“你看你，下回小心一點噢？”“知道了！”說完，我裝出一副若無其事的樣子。你看我是不是很喜歡玩鞭炮啊。
還有一件事是躲避爸爸媽媽玩鞭炮，現在想想也很有意思。那時我下樓玩，一摸口袋，“哇，10元，可以去買鞭炮玩啦！”可一買鞭炮出店門時，正好爸爸開車出來。我怕爸爸說我，連忙想躲起來，可老爸已經看見我了，叫我上車去麻步老家。我想：這下完了，鞭炮玩不成，又要被爸爸罵。誰知，一上車，媽媽給我20元叫我買鞭炮和哥哥、弟弟一起玩。我用了20元買了很多鞭炮。嗨，這下有得玩了。
玩，我好喜歡，我真是玩出了名堂。
玩也能玩出名堂700字作文 篇27
今天早上，我爸爸帶我和我妹妹去長江水世界玩，我非常興奮，我匆匆忙忙的拿好泳衣和去玩必備的東西，準備出發去長江水世界，我先是去接我妹妹和我一起去玩，接好我妹妹了，我們就開始去長江水世界了，在路上我興奮不已，盼望快點去到那里，我妹妹都跟我說：“我的心都飛到了那里了。
哇！終于到了，那里人山人海，就算在外面也可以看見很美麗的外觀了，真的好吸引人啊！我們買完票就進了里面了，我們迅速的換好泳衣，就去玩了，一進去就可以看見很刺激的水上滑道，我一看玩的那些人一個個都嚇的面如土色，我也有點害怕，我先是來到了是小朋友玩的滑梯，那些滑梯也挺好玩的有些滑梯我已經完了四五遍了，不過我也不膩，我妹妹想去小朋友我的那些小小的滑梯那我就陪他去玩，我玩了一會兒我就不玩了，我就和我爸爸去玩沖浪去了，一去到那里就看到那些浪飛一般的涌過來，我覺的可能很好玩，我就去試一下，我一去到比較深的地方，那些浪就很大了，我感覺很好玩，所以玩了很久，玩完了以后，我們就一邊欣賞長江水世界美麗的風景，一邊看有什么好玩的滑道，我們一邊走一邊聊天。
走到了不遠處看見一個很好玩的滑梯叫：“七彩滑梯”，我夠高，不過我看了一下玩的那些人，好像很恐怖一樣，所以我就不玩了。我們繼續走啊！看到了一個很好玩的滑梯，我想玩，我就去排隊了，一看，咦！好像只有三四個人，哈哈，我真幸運，不用排很長的隊，等了一兩分鐘就到我了，我拿起雙人泳圈，我和爸爸一起玩，我們拿著泳圈，走到了上面，我們做到了泳圈上，使勁一推，我們就劃了下去，在劃的時候，我不斷的發出大聲的尖叫，看見我的人可能以為我瘋了，我玩完了以后我本想再玩一次，一走出來一看，啊！已經有這么多人排隊了我還是不玩了，不然等到天亮啊！玩完了，我爸爸看了看表說：“已經11點半了，我們走吧！我答應了，其實我很舍不得走，說完了以后，我就去了女更衣室洗澡，洗完澡我換好衣服，就走了，一出去，我就不舍得走，很想玩一下。
上車以后，我們就依依不舍的走了。
玩也能玩出名堂700字作文 篇28
放假了！終于盼到五一的來臨，這個五一我去海南玩，而且是幾家人一起坐車去。做了十個小時的車，來到了海南的海口，休息了一晚上，5月2日，我們就要坐車去東海捕魚了，好高興啊！
5月2日，我們幾家人一起坐車向東海出發。東海，位于海南的文昌市的東面，到那里要坐三個小時的車，一路上都是泥濘的路，非常難走。在去東海的路上，大家在車里有說有笑，三個小時，不知不覺地在笑聲中過去了。我們來到了東海，烈日當頭，赤日炎炎，太陽在炙烤著我們，可是，東海的風景把我們吸引過去了，管不了熱不熱了。藍天白云，加上湛藍的海水和金黃的沙灘，形成了一幅絕妙的工筆劃。有一個地方，蔚藍的天空和湛藍的海水融為了一體，那里就是水天相接的地方。因為那里只有我們還有漁民，整個海邊顯得非常寧靜。
我們頂著熱辣辣的太陽，走到了漁民的小茅屋里，有東西遮太陽，有凳子坐，大家都坐了下來，休息休息。剛歇了一會兒腿，漁民就拿起捕魚的工具，坐船去撒網，我們就在上面等。有個漁民對我們說：“那個小樹林里有吊床，你們到那歇一會吧。”我們幾個小朋友一聽有新鮮的東西，立刻跑了過去。一進去，密密麻麻的樹，兩樹中間有一張吊床，那里有好多張吊床，我找了一個陰涼一點的地方的吊床，躺了下去，那些樹葉把陽光擋住了，里面只有一絲陽光，陣陣海風吹來，好舒服！這是一個世外桃園！
過了一會兒，一個漁民跑來對我們說：“拉網了!”我一聽，趕緊跑了下去。幾個漁民正在拉網，我也跑了上去幫忙，那繩子又長又粗，拉了我手都痛了，拉完這一截，又跑上去拉那一截，這樣反反復復地拉，才能把網拉上來。
過了十幾分鐘，終于見到網了，網上時不時有一些海草，那些海草有綠色的，像木耳，有紅色的，像豬腸一樣一截一截的……。網拉上來了，哇！有好多小魚呢,還有幾條普通魚，還有一條值400多元的魚，這次收獲還不少，沒有白流汗水。
這次來到東海，讓我看到了美麗的風景，讓我有了很多感觸，原來捕魚是那么不簡單的，要付出很多汗水的……。我們依依不舍地離開了東海，離開了文昌，這個地方我曾經留下了足跡。
玩也能玩出名堂700字作文 篇29
放暑假了。
早晨7點，我就被媽媽從床上揪起，匆匆扒幾口飯，擠著公交車上英語課。下課回家，三兩口吞下午飯，又沖去上鋼琴課。接著，我又腦袋昏沉地上書法課去了。
“開始！”書法老師板著臉下令。我不情愿地搓開字帖，抬起痛得仿佛斷了似的手臂，壓在上面隨意涂抹起來。睡意卷來，我頭腦愈加混沌了，畫出的字個個猶如甲骨文。
看看同桌剛勁有力的字跡，我想起自己精神百倍時一揮而就的行書，不也個個如神龍擺尾、剛中有柔，不比她的遜色分毫，且常被當做示范貼在墻上嗎？
“這樣也交上來？重寫！”老師的訓斥聲在耳邊響起，抬頭見他罕見地怒目圓瞪，我不由一驚。要是能飽飽睡上一覺就好了，我心里暗嘆著，筆下不敢有絲毫怠慢。
挨到下課，又坐上公交車。車身顛簸，我的眼皮更加沉重。“進球！”窗外忽然傳來一個小男孩的叫聲。我一瞟，前方是紅燈，一大幫小男孩在旁邊的廣場上踢足球，活像一群打架的鳥兒。“防守！”一人吶喊。話語未落，大樹邊的守門員腳一躍，手一舉，接了球，笑道：“我知道！”順勢擲出球。“耶！”旁一人喝彩。
綠燈了，車向前駛去。我眼前卻出現了自己幼兒園時的景象：放學回家，一甩書包，奔下樓與伙伴們一起騎自行車、玩過家家，直到太陽不見了影；晚上，我坐在電視機前看動畫片，計劃著明天怎么和伙伴討論里邊的情節；直到睡覺前，我還想著明天的早餐是什么，明天要玩什么游戲，悅悅明天會把約定好的雜志帶來嗎……可如今，我再也回不到從前了：傍晚拖著沉重的步子回家，迎接我的是成疊的作業，游戲、動畫片早已久違，曾經的那些玩伴也已許久未見，周末的時光，誰不是在補習班度過呢？方才那些踢球的男孩，沒準一時半會后，作業和補習班已在那等著了。
回到家，我忍不住請求媽媽：“我能不能不上英語課？我不想那么早起床，中午又不能睡覺。”“好，你有本事英語次次滿分！”媽媽的臉忽然沉下，“別人都在上課，你不去，就趕不上別人！”說完，她扭頭揚長而去，留下我獨自納悶。
走到窗前，晚風拂面，歡笑聲傳來，被火燒了的天空映襯著樓下孩子們嬉鬧的身姿。我的心底有一個聲音在吶喊：我們需要玩……
玩也能玩出名堂700字作文 篇30
4月3日，我提前訂好的要去江蘇看油菜花，早上，媽媽準時把我叫起來了，我洗洗臉，刷刷牙，穿好衣服就坐在沙發上，媽媽說：“還早著呢，看會電視吧！”我隨便看了一小會兒，電話響了，媽媽趕忙去接，我聽里面說：“你們先等一會兒吧，先接孫小涵他們一家。”我在家里又收拾了一小會兒，電話鈴又響了，電話里面說：“趕快下去吧，車快到了。”我們下去之后，物業的叔叔說：“你們這是干嘛，走哪沒早。”媽媽說：“我們去旅游。”物業叔叔說：“快走吧，別晚了點。”車來了，孫小涵說：“死黨，我總算見到你了。”我和媽媽上了車，呼呼的開走了。然后又接上張鳳林一家。我們在車上吃了很多的東西，有面包、火腿腸等等等等，做了六七個小時的車，終于到了江蘇，我們先去看的油菜花，一大片一大片的，很好看，那里有水，可以劃小船，但是，要是劃船的話，還要另買票。這里面有一個吊橋，懸在半空中的，很晃我故意晃了晃，差點就摔倒了，好不容易走到了頭，卻發現領隊的叔叔，在另一邊，還要在過去。唉！玩完了，就晚上了。叔叔給我們找了一家賓館，里面很臟，就湊活著睡。吃完晚飯，說要去看原來的古建筑，走到那里要半個小時，孫小涵他爸爸說：“正好散散步。”到了那里，周圍的風景很美麗，媽媽給我照了很多的照片。回到賓館，我躺到床上，就呼呼的睡著了。第二天早上，我們早早的就起了床，早上要去那條很古老的一條街去吃飯，到了，我們隨便找了一家飯店，隨便點了一點兒，有蟹黃包，還有蝦仁餡的大蒸餃，真好吃。吃完了我們就去了一個叫古城的地方去玩，那里有賣魚餅還有賣魚丸的非常的好吃，我們買好了票，就進去了，里面有原來的東西，有砸米地東西，還有磨，有很多古老的房子，很好看。看完了這邊，我們要去濕地公園玩，里面有很多玩的東西，我們坐船去的，到了之后，我們看了黑天鵝和白天鵝，長得真好看。還有一個地方，樹都長在水里，我想，他們能活嗎？過不上幾天，就對會淹死。我們的路程結束了，上著回到淄博，唉，真想多呆一會兒呀，可惜，時間太緊張，晚上11點我們就到家了，爸爸在門口接我和媽媽，回到家里，我給爸爸講了講這次我們玩了什么，講完了，我們就洗洗睡覺了。
這兩天真是快樂。
玩也能玩出名堂700字作文 篇31
“呼——”是誰躡手躡腳地來到我身邊，使勁一吹，我的頭發便在風中“凌亂”?我馬上明白了，是風，調皮的風要和我玩。
我回到家中，疲憊不堪地躺在床上，回想起調皮的風，忍不住“撲哧”一聲笑了，卻沒注意到風已經溜了進來，在房間里四處張望呢!
風鎖定了目標，直向風鈴蝴蝶奔去，氣沉丹田，朝風鈴吐出一口“仙氣”。“叮叮叮……”蝴蝶驚醒了，跳起了優美的華爾茲，風更得意了，朝蝴蝶打了個大大的哈欠，蝴蝶又慌慌張張地旋轉起來，演奏出了動聽的樂曲，我聽得如癡如醉，嘴角露出了滿意的微笑：“謝謝你，風!”
風有點飄飄然了，快樂地喊起來：“嗚呼——”這下完了，窗前桂花樹的花朵兒全落在了我的書桌上，香氣熏鼻，把書桌渲染得更加夢幻了。聞一聞，頓時覺得心曠神怡。風似乎琢磨不透我嘴角的笑意，試探性地向我靠近。
我“嘻嘻”一笑，“沒事兒，風，我喜歡!”風點點頭，放心地溜了出去。
我正準備做作業，可看見門動了一動。誰找我呀?這么調皮?我放下剛拿起來的筆，極不情愿地挪動步子，把門微微開了一條縫——哎?沒有人。我又回去做作業了。可敲門聲又急促地響了：“咚咚咚……”我有點害怕，緊張地咽了口唾沫。
“啪!”門大開著，把我著實嚇了一大跳：“鬼啊!”風微笑著溜了進來：“呼呼!”我定睛一看，是風啊!我嘟著嘴，有點不服氣：“你真壞，專搞惡作劇!”風有點兒沮喪，灰溜溜地掠過窗簾飛走了。
我也沒心情做作業了，拿起了風車來到了樓下。
可我使出了洪荒之力，拼命地一吹，風車也只是懶洋洋地翻了個跟頭，便一動不動了。我又鼓起腮幫子，漲紅了臉，嘴都吹麻了，風車才緩緩地挪動了幾小步。我只好失望地捏著風車，不愿意玩兒了。
這時，樂于助人的風來了，它好像看出了我的心思，急忙走近我身邊，鼓勵似的拍拍我的肩，自己輕輕鉆進風車里，輕柔地扭動著身軀，風車“呼啦啦”地轉起來，開始快速地奔跑。我的笑頓時猶如一朵綻放的花：“謝謝風，我原諒你啦!”風輕柔地跳起舞，笑嘻嘻地飛走了，只留下樹葉在枝頭“沙沙”低語。這就是風，喜歡和我玩兒的“小壞蛋，我們一年四季都在一塊玩兒!”
玩也能玩出名堂700字作文 篇32
在一個驕陽似火、揮汗如雨的日子里，我和媽媽還有顏宇杰禁不住夏天的折磨，便去了云南水富的水上樂園準備去涼爽涼爽，爽快爽快。于是，我們興致沖沖地換好衣服，來到游泳池里。
哇!水可真涼呀!但我們高興的心情足能把冰涼的水拋到九霄云外。在水里往上看，水滑梯足有五層樓那么高，最低的也有二層樓高，看上去就挺刺激。
看著刺激而又壯觀的水滑梯，心中不免有些害怕，但我們還想刺激一下，我和顏宇杰先走上較低的滑梯，顏宇杰說：“咱兩個一塊滑，看誰快些。”我說：“好！”顏宇杰毫不猶豫地坐下，眨眼間他已落到了水里，并且落水得方式好特別：哈哈！一頭栽進了游泳池里，喝了一大口水，而顏宇杰似乎比我理智些，競平穩得下去了。緊接著我們又上了右邊的滑梯，這次我倒有些害怕，小心了很多，而顏宇杰倒沒想那么多就沖了下去，剛開始就特別快，然后又來兩個急轉彎，差一點把我甩出去，此時我害怕了：“把我甩出去怎么辦……”還沒等我想完就栽到了水中。哈哈！刺激！然后我們又到了更高的，可那些游泳管理者們偏偏要擋住我們的“前行路”于是媽媽就跟他們理論了很久，誰叫我們這么晚才來呢？經協商后那些管理者們同意我們去滑那個較高的粉色滑梯，這下我那懸著的心也慢慢降下來，哎，差一點就滑不成了，這時我自言自語：“我有恐高癥”嘿！我害怕了！而顏宇杰也不知道哪來的勇氣也一次沖了下去，結果又演了剛才的一幕，嘿！危險！刺激！爽！
突然一個大叫聲：“啊，沖浪來了”我們興沖沖地趕到沖浪池，一個洶涌的波浪來了,它如千軍萬馬向岸邊飛奔,許多人都抵擋不住被沖得人仰馬翻.我背對著浪,巨浪以排山倒海的氣勢把我沖到岸邊,太刺激了!隨著水的涌動,池里的人們也興奮地叫著,跳著.原來沖浪就是讓人體驗在海里游泳的感覺啊,這真是太有意思了!可媽媽卻嚇得腿一直顫抖。我也被嚇得尿都快嚇出來了，幸好有救生衣在我的心稍微平靜的下來。接著浪越來越少我們的興致也越來越小，沒過多久就漸漸離去了。
玩也能玩出名堂700字作文 篇33
今天已經是我到新疆的第二天了，早上舅舅開車帶我、外婆、爸爸、媽媽、妹妹、哥哥一起去天山天池玩。
上午11點就到達天山腳下了，我們買了票坐上景區大巴，邊去天池邊看風景。路旁的松樹亭亭玉立，松樹旁邊圍著一塊一塊小石頭。不一會兒，就到了哈薩克族民族村，我們在那買了羊肉包子，很好吃。走了一會兒，我們又乘坐了另一趟大巴，這輛大巴車上有導游，因為導游是哈薩克族人（即會講哈薩克族的語言，也會講漢語。），所以導游給我們講了哈薩克族的習俗。去天池的路上，我們看到了一個人工瀑布，導游說：“這個瀑布根據季節的變化，每個季節這個瀑布都會變色，早晨和晚上也會變色，所以被稱為‘變色龍’。”過了一會，我們又路過“西小天池”，“現在是墨綠色，”導游說：“等到下午下山的時候，就是寶石藍了。”過了一會，我們到了天池。哇！藍藍的湖水，清澈見底，隱隱約約能看到漂浮的船只。天池旁邊還藏著“定海神針”，這是一顆千年榆樹。我走近一看，哇！至少要有五個人拉著手才能抱住這樹干。往遠看，山上長滿了松樹，一片深綠一片淺綠，就像一幅美麗的油畫。
我們在天池旁邊拍照留念后，坐上小黃車來到索道售票口，剛開始我有點緊張，但是等到我坐上索道纜車時，我就覺得根本不必要緊張。我轉身往后看，一棵棵挺拔的松樹仿佛一個個堅定的士兵。再往上看，兩只老鷹在天空中盤旋，隱約可以看到遠處的雪山。不一會兒索道就從山腳下滑到了半山腰，于是我們開始踩著臺階爬山了。我們爬呀爬，爬呀爬……終于爬到了一個觀景平臺上。爸爸說：“我們下山吧。”我說：“不，我要繼續爬。”哥哥和妹妹也想繼續爬，可是外婆撐不住了，于是她在平臺上休息。我們又爬了好久，我也累了，路上我看見現在爬到的地方有2760米，但并沒有到山頂。我說：“我們下山吧。”妹妹也同意，于是爸爸帶著我和妹妹下山了。我們下了山，找到了外婆，就在休息廳等媽媽、哥哥和舅舅。過了一會兒，舅舅他們也下來了，他們登到了最頂上。
傍晚我們一起坐索道，下了山，回到了酒店。
玩也能玩出名堂700字作文 篇34
在河南省北部的“嵩山少林寺”非常出名，同學們肯定會認為整個中國只有一個少林寺，那就是大錯特錯了！其實啊，在福建省就有好幾個“南少林寺”，其中比較有名的是莆田市的“南少林寺”。在這個秋高氣爽的國慶佳節，爸爸媽媽帶我到莆田市的“南少林寺”游覽了一番。
在廈門到莆田的高速公路上，我們說說笑笑，非常開心。兩個多小時過去了，我們到達了莆田市的西天尾鎮，南少林寺就坐落在這個鎮的山上。上山的路上全是陡峭的山坡和曲曲折折的彎路，簡直是“山路十八彎”了，我粗略地統計了一下，總共有五十八個彎之多。上山過程中，我透過車窗往外望去，“啊！”我不禁驚嘆道，“多么美麗的山村景色！”紅屋瓦，白房子，雖是那么的樸素、簡單，卻洋溢著快樂的鄉村氣息，綠樹郁郁蔥蔥，那是種新鮮得說不出的綠色，讓我陶醉在這鄉村美景之中。
到了“南少林寺”的門口，我立刻跳出車門，來到南少林寺的門口，欣賞著四個雄偉的大字：南少林寺。從遠處放眼望去，南少林寺地面平坦，地勢寬闊。我也等不急了，馬上踏入門內。在天王殿內，我看到了大肚子的彌勒佛，他正慈祥地看著我哩；我看到了拿著寶塔的托塔天王，威武極了；我還看到了昂首挺胸的四大天王，他們好像正憤怒地看著我，手上還拿著寶劍、琵琶、青蛇和大傘，分別象征著做事冷靜、時時快樂、理解滲透和認真觀察。來到大雄寶殿，高大、威武的如來佛正慈眉善目地看著蕓蕓眾生，在莊嚴肅目的大殿里，透露著威武慈祥的氣息，使我不由自主地為之參拜。我又來到側面長廊觀看介紹欄，了解到南少林寺是北少林寺的一個分支，傳承了武術的精髓，還專門為這個創建了一所武術培訓學校呢！為中華武術的發揚光大做出了一定的貢獻。
最后，我們依依不舍地告別了南少林寺，踏上了彎延曲折的下山之路，透過車窗，我發現了正在如火如荼建設中的莆田新城，好一派熱鬧非凡的場景，與山上寧靜安詳的場景形成了鮮明的對比，我正在想：我們一直過著繁華、喧鬧的生活，有時也要尋找一種清靜安詳的境界，這也許就是爸爸媽媽帶我來此一游的初衷吧！
玩也能玩出名堂700字作文 篇35
今天我和媽媽去當當城，當當城是兒童職業體驗館，有五十種職業可以體驗。我們九點半就打車去當當城，因為當當城周二至周五的開館時間是上午九點半至下午兩點半所以要搶時間，不然項目就玩不完了。
我先去體驗客機駕駛員，是講述怎樣駕駛飛機和客機的儀器怎樣讓客機飛起來，怎樣讓客機平穩飛行等。我駕駛的很好，給我打了九十五分。老師給了我十元當當幣工資。我又去體驗戰斗機，戰斗機駕駛可比客機難多了，駕駛一會戰斗機就快要掉到地上了。但是我非常高興，我又體驗了新的一種職業，還有了初級飛行員的稱號。
我又去體驗押運員，我知道了押運員是干什么的，押運員遇到可疑人員是怎樣做的。我是押運員五號負責看守大門，防止可疑人員進入。
我還去體驗了警署，我明白了警署是干什么的，找到了線索是怎樣推理。我是警署七號，我找到了一團毛。我推測這是店主鑰匙上的東西，在小偷進來時與店主拼搶時被撤掉的。
我還體驗了中醫，我明白了薰衣草可以治療睡眠，菊花可以明目清肝，甘草可以止咳平喘。讓我明白了許多中藥的好處和效果。
轉眼間已經到了一點多了，我就去玩這次的最后一個職業體驗：特警。我明白了特警是特殊的警察，能完成一些普通警察完成不了的任務。我們穿上衣服，拿起槍，練習立正，向左轉向右轉，舉槍瞄準等。然后分成兩組，射擊，每人十二滴血有四個圓心點，射中就掉一滴血，射中十二下，那個人就輸了。經過一會兒激烈的戰爭，我們的實力都很相當，誰都不掉血，又過了一會兒我們總算打掉了他們隊的一滴血，又過了幾分鐘，精彩的游戲結束了，我們一滴血沒掉，而她們掉了三滴血，最后我們獲勝了。我很高興。老師給了我十元當當幣工資。
今天我的到了三十五元當當幣工資，我和媽媽高高興興地去購物中心花三十元當當幣買了一枝鉛筆。我和媽媽又花了二十五元錢買了一張照片，留做紀念。
今天我在當當城玩得很好，我也體驗了很多職業，我很高興。我媽媽也很高興。我希望當當城以后的事業越來越火。
玩也能玩出名堂700字作文 篇36
誰不喜歡玩？幾乎每個人的童年中留下的美好回憶都是玩，玩得自由，玩得痛快，玩得灑脫。盡情、盡興、盡心、盡趣地玩。沒有生計的困擾，沒有名利的約束，這樣的玩令成年人可望而不可及。玩也是一種藝術，能使人生充實，使生活充滿快樂，能讓自己在奮斗的旅途中趣味盎然。凡事都應有個度，玩也如此。過度的玩只會讓我們荒廢了學業，會讓成人毀了事業甚至是人生，那只能是玩物喪志。
世界首富比爾·蓋茨備受世人矚目，而他的成功幾乎是“玩”出來的。他從小便愛玩弄當時并不流行的電腦，喜歡自己編制程序，考入哈佛后不久便退學。當時，他被老師們認為是不學無術的學生，可幾年后，當這位巨富成功時，有誰能否認他玩出來的成績呢？他的玩，改變了世界！只要能順應自己的興趣，明確目標，玩也能“玩”出成績，甚至可以“玩轉地球”。
玩能夠激發興趣，玩出自己對目標的執著追求。朱元璋小時候常與同是放牛娃的伙伴玩“皇帝游戲”。而就是在這“玩”中，他玩出了興趣，有了當皇帝的目標。日后，他指點江山，金戈鐵馬，氣吞山河，實現了當初的雄心壯志，開創了輝煌的新紀元。他的玩，改寫了歷史！把玩轉化為動力，通過自己的艱苦努力來成就我們的輝煌未來。
古人云：“玩物喪志”，的確如此，無節制的玩，喪失理智的玩只會使人與成功無緣。李存勖貪圖玩樂，濫用伶官，荒廢朝政，不出幾年便國破家失，豈不痛哉？縱觀古今，有多少位國君不是因縱情酒色，紙醉金迷而亡國？“逸豫可以亡身”，古人之誠不欺也。后人哀之，豈可不鑒之？
因玩誤國固然痛惜，但因玩而荒廢學業，致使前途被毀，也足以讓人遺憾。仲永五歲能詩，名傳鄉里，而長大后卻“泯然眾人矣。”江郎才思敏捷，出口成章，最后即文思枯竭，落得個“江郎才盡”的笑談。何哉？只因玩過度而沒有補其后天之所學也。
玩是一種崇高的人生藝術，把握好它，人生就會變得絢麗多彩，成就斐然。但它也是一潭沼澤，不熟悉深淺則無法自拔，以致葬身其中。讓我們掌握好度，玩出生活的精彩，玩轉世界。
玩也能玩出名堂700字作文 篇37
二月十三日早上十一點鐘多，爸爸、媽媽和我一起去到小梅沙的海洋世界，爸爸買了票后就一起進去了。我們去到水族館，看到了萬魚爭吃，這就是有很多大大小小的魚在搶食物吃。還有就是人與鯊魚共舞，一開始，我被這個節目的名字嚇了一跳，想想，鯊魚多可怕呀！據我了解，鯊魚有很多牙齒，特別是大白鯊，它們有七排牙齒，一共有二千多個牙齒，而且它們的牙齒都非常鋒利，鯊魚是一種吃人的動物，人與鯊魚共舞，太可怕了。可是我的確看到潛水員與鯊魚一起做游戲，有時潛水員騎在鯊魚的背上，有時潛水員在前面游，鯊魚就在后面追趕，真好玩。然后我們就去海龜池和嬉魚池，在嬉魚池里，不趕我怎么抓，我就是抓不到一條魚，魚太滑了。之后我們就去吃午飯。
下午兩點鐘，我們到海洋劇場看烏克蘭水芭蕾表演和海豹、海獅、海豚表演，小海豹有一個叫花花小姐，它很好玩，其中有一個節目是飼養員拿著圈圈要花花跳過去，但是花花很頑皮，把圈圈搞壞了，于是飼養員就批評花花，結果花花一生氣，就把飼養員推到水里，使飼養員成了一個落湯雞，真好玩。還有就是海豚的表演，一共有三只海豚，一個叫寶寶、一個叫天天，還有一個叫順順，三個海豚都非常可愛，特別是天天最聰明，主持人說天天會算算術，主持人出了一道3+2的題讓天天算，主持人說，天天的尾巴在水里拍打幾下就表示答案，可是天天在水里尾巴拍打了解12下，主持人說：“天天，你怎么算的，怎么是12呢？”飼養員說：“你出的題天天不愿意做，要讓觀眾出題。”于是就讓一個小朋友出題，那個小朋友出4+6等于幾，飼養員拿了塊黑板寫出題讓天天看，天天看完后就跳進水里，用尾巴拍打水面，結果也拍了12下，這下可把所有的觀眾都逗樂了，主持人說：“天天你怎么把所有的題都算成是等于12呀，剛才說是我出的題你不做，這次可是觀眾出的題啊！”飼養員說：“剛才天天沒有看清楚黑板上寫的是什么。”于是飼養員又拿來黑板讓天天看，看完它就馬上跳到水里，用尾巴在水面上拍打，不多不少剛好12下，這下可東壞了觀眾，大家都拍手叫好！真精彩！
玩也能玩出名堂700字作文 篇38
正所謂“緊張過后正是最放松的時候”。這句話真是一點兒沒錯。一天的緊張考試終于落下了帷幕，我緊繃的心也隨即放松下來，好不容易撈到這么一個放假的好機會，我何不趁著這個機會好好地玩一把呢？
說到這兒，也許你會發出抗議：哼，就知道玩！呵呵，玩是孩子的天性，而且我從這次的玩中獲取了許多書本中不能學到的東西呢！在征得媽媽的同意后，我邀上最好的朋友，一起前往剛開業沒多久的電玩城，好好地、痛快地玩上一番。
走進電玩城，仿佛置身于一個陌生而全新的世界，首先映入眼簾的便是那龐大又花哨的游戲機，形態各異，琳瑯滿目，使我目不暇接，看得眼花繚亂。機器聲、喊叫聲，歡笑聲不絕于耳。半天我才想起自己是來玩的，忙和有經驗的好友前去柜臺前兌換游戲幣，我們先找了一臺操作簡單，適合新手的游戲機玩了起來，這個游戲類似于砸地鼠，需要玩家用錘子將顯示屏上的火苗砸若干下，火苗即可熄滅。我與好友使盡全身力氣把游戲機猛砸一通，見到目標就砸，這才闖過了第一關。玩完一局后，我們已是筋疲力盡、大汗淋漓了。我們也得到了一點小獎勵——郵票，聽說，等這些郵票積攢夠一定數量后，還可以兌換獎品呢！
除此之外，我們還玩了許許多多好玩的游戲：水果一刀切、幸運大轉盤、王牌警察等等，快樂得難以言狀，再看看手中的郵票，已經不少了，一會兒應該能兌換不少小禮品呢！正當我們準備回家時，我看到了令人觸目驚心的一幕：一個和我年紀相仿的少年正站在一座大型游戲機前，左手拿著一滿盒游戲幣，右手緊握著手柄，眼睛癡癡地望著屏幕，時而狂呼“打中了！”，時而發出“唉！”的一聲長嘆。面對游戲，他已經完全陶醉了！而且估計已經無法自拔，與其說是他操縱著游戲，還不如說游戲在操縱著他。
走出電玩城，我的感觸頗多。是的，從游戲中我學會了許多，這和書本里的知識一樣重要，但是，游戲終歸是游戲，切勿沉迷于其中，一旦沉迷，后果不堪設想。
人生如游戲，游戲如人生。每當我路過電玩城，耳旁總有一個聲音在鞭策著我：駕馭游戲，別讓游戲駕馭你！
玩也能玩出名堂700字作文 篇39
魔方這是大家再熟悉不過的東西了，但玩得通透者卻也不多，每每見玩得順溜的人讓人羨慕不已。雖然家里有幾個魔方，但是不會玩，我想玩的時候，就轉幾下，復原不到位就會拆掉它一探究竟，然后再拼好，很愚蠢吧，我自嘲另類玩法。
三階魔方我還勉強湊合玩，但還是以拆卸、安裝為主。一個三階魔方，然后再拼好，因為它僅僅也只有27塊零件組成，無論拆起來還是再拼好，都是很簡單的。可是記得寒假有一天，我在玩具箱里找了一個五階魔方，這個魔方我記得當時軟磨硬泡讓爸爸給買的，爸爸認為我三階都不會五階就別想了，但他最后還是意志不堅定讓我得逞。
手里拿著這個魔方我就想反正我也不會還原，今天就把它拆了，再拼好，也能對我思維有所鍛煉，也能找點兒事做。于是，我拿起螺絲刀，想想從哪里下手，到處都沒有螺絲，只有硬掰，又怕弄壞了，真是老虎吃天，無處下口。我思考一下，覺得從有字的那一塊正方形入手，小心翼翼用螺絲刀撬開，那樣子就和手里提了一籃子雞蛋一樣，生怕弄碎了。只聽啪的一聲那塊就掉了，我一看有個缺口，頓時其他地方的機關暴露無遺，我欣喜若狂就像饑餓的人看見美食一樣，三下五除二很快就拆了它。哇，這零件可真多，有125塊，美麗的外表里面包裹得如此精妙，要拼好它也非易事，可比我想象的難多了。不過這卻讓我認識了這個5階魔方的內部，外面是一個正方體，內部卻有一個虛擬的球體，來使它運動。
看著一堆零件，我也犯愁了，拼裝起來也不容易。不過經我仔細觀察發現，其實拼好它也并不難，因為看似有很多零件，其實都是一樣的，因此只要會拼一面，其他幾面也不成問題。而且一環扣一環，絲絲入扣，不能有任何閃失。拼好一個面，就這樣，一步一步慢慢來，拼好了一個面再去拼另一個面，就這樣魔法也就拼好了，恢復原來的樣子。
其實做事也是如此，別看它多，難做就不想做，但如果你分解目標，一步步的去做，體會每一步所帶來的成就感，最終就能達到目的。我會永遠記住這一次魔方的拆和裝，雖然只是一個簡單的事情，卻教會了我做事的道理，使我受益匪淺。
玩也能玩出名堂700字作文 篇40
暑假里，我們一家人外出游玩，一路上欣賞著美景，品嘗著各地風味獨特的美食，在景區體驗各種游樂設施帶來的刺激感覺……而其中最讓我流連忘返的是楚雄的游樂園。
今天，就讓我帶你走進楚雄游樂園去體驗一番吧。
剛走進游樂園的就看見一塊指示牌，說不遠處有一座迷宮，于是我們沿著凹凸不平的小路上了山，山上有亭子，又從亭子的臺階下去，就到了迷宮。我和妹妹迫不及待地從入口進去，好大的迷宮啊！我們興奮地在迷宮里亂跑亂轉，不一會兒就迷路了，怎么轉都轉不出去，嚇得妹妹只差喊“救命”了，幸虧奶奶和媽媽看我們很長時間沒有出去，很擔心，就找了進來，才把我們帶出了迷宮。
有驚無險，出來后我們馬上就忘記了剛才的驚嚇，奮不顧身地又去體驗水上劃艇。順著螺旋形的樓梯上去，走過玻璃橋，小心地跨進滑艇。劃艇開動了，它急速地向著800米距離的目的地沖去，嚇得我緊緊地抓住劃艇邊緣。轉彎時，由于水流太急，激起的水花全都灑在我們身上，衣服濕透了，可我們卻興奮地尖叫著。仿佛只是眨眼間，就到了目的地。我噘著嘴說“還沒玩夠呢，好想再來一次。”妹妹說“后面還有更好玩的，走啦！”還沒說完就拽著我向另一個方向跑去。
原來這里就是著名的恐龍園。從開放式的大門看去，是四個壯觀的柱子，古銅色，上面是不同種類的恐龍，讓你入園前先感受到濃濃的氛圍。順著大門進去，里面的建筑仿佛童話世界，自己就是童話里的主人一樣。最引人注目的是一個龐大的恐龍，我們剛一接近它就發出叫聲，還突然站起來了，嚇得媽媽拔腿就跑，惹得我們哈哈大笑。仔細觀察，原來它的面前有一個感應器，游人怎么做它就會怎么做。明白了原理，膽子大了起來，在它面前比劃著各種動作，我蹲它蹲，我站它站，妹妹甚至跳起舞來，它也跟著比手畫腳，就像被我們控制住了一樣，簡直太有趣了。
接下來我們又玩了過山車、旋轉木馬……在最后的抽獎活動中還抽到了好幾個獎項。
天色漸晚，我們才依依不舍地離開了游樂園，一路上回味著游玩的情景，嘴角不自覺地溢出笑來。
玩也能玩出名堂700字作文 篇41
今天爸爸媽媽帶我和弟弟去兒童公園游玩。進門后按照導游圖的指引我們先來到了娛樂區。
這里好玩的項目可真多啊，有鉆洞洞、堆沙堡、滑滑梯、蹦蹦床、傳聲筒、小秋千和搖搖木馬等等，看的我眼花繚亂，不知道先從哪一個開始玩起了。
巡視了一圈后，我鎖定目標先去爬超級網架，我兩只手緊緊抓住網架上的繩索，兩只腳也使勁地蹬住網架往上攀爬。
我小心翼翼地一個網格一個網格慢慢向上挪動，在爬的過程中注意力需要高度集中，稍不留神踩空了，就有可能漏下去。我爬了半天，有點累，便抓住繩索準備歇口氣。這一歇可不要緊，我發現我已經離地面有三米多高了，恐高的我立刻被嚇得魂飛膽散，不敢繼續前進了，大腿也不停使喚，不住地打哆嗦。
網架下的媽媽看見我這個樣子，笑得都直不起腰來。
從攀爬架上下來，我又跑去玩超大滑梯。我從滑梯的后面爬上去排隊等待。
前面的人一個一個地滑下去，后面的我一直在摩拳擦掌，躍躍欲試。終于輪到我了，我坐在滑梯口上“嗖”得一下滑了下去。我在滑梯管道里筆直地向下沖，那一刻時間好像靜止了，我在一種懵懂的狀態下完成漂移，等緩過神來的時候，我已經坐在了地面上。
媽媽把坐在地上的我拉起來，帶著我們去走彩虹橋。長長的彩虹橋一直向前延伸著，一眼看不到頭。我和弟弟在彩虹橋上一邊走一邊打打鬧鬧。過了一會，我們的眼前出現了一個大牌子——勇士迷宮。走迷宮可是我的強項，這點小伎倆怎么可能難住經驗豐富的我呢。我立刻毫不猶豫的選擇了一條岔道往前走。剛開始走得很順利，我也一直篤定地相信自己選的這條路一定能順利地到達終點。我趾高氣揚地走在前面，得意的鼻子尖兒都要翹到天上去了。好景不長，拐了一個彎后，前方突然被茂密的草叢擋住了去路，路被封死了。我被實力打臉，像泄了氣的皮球一樣，趕緊原路返回，選擇了另外一條路，這次我再也不敢怠慢，一邊走一邊小心翼翼地查看路況，終于順利地走出了迷宮。
不知不覺已到中午了，我們也該回家了。兒童公園的確很好玩，我們在這里度過了快樂難忘的一天。
玩也能玩出名堂700字作文 篇42
一天，老師帶我們到操場上玩一些有趣的游戲。
我和同學們來到一片草地上玩任務卡。我打開來，數了數，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十……”。我數了好多張，一共有三十二張。我抽了一張，叫”金雞獨立”，規則是：單腿站立，兩只手將另一條腿的腳腕處抓住。各隊員一起上場，互相利用身體去撞擊，兩條腿同時著地的人OUT。最后場上剩下哪一隊隊員，哪一隊就獲勝。
比賽開始了，我隊成員立刻開攻，別人還沒注意到，就被我們OUT了。我們又抽了一張任務卡叫“九九乘法表”，規則是：每隊選擇一個玩家，兩兩對陣。主持人從九九乘法表中出題，兩名對陣玩家搶答，回答正確則算一分，回答錯誤不算分。最快獲得兩分的玩家所在隊伍勝利。（注：回答錯誤或被對陣玩家成功得分的，均需要被對方彈一下耳朵。）
開始游戲了，我方選出我比賽，另一方選擇徐安知出戰。哨聲吹響，我們選到的題是：一一得幾？我立刻回答：“得一！”這一局我加一分。最后一局，哨聲一響：九九得幾？徐安知沒有注意，我搶著回答道：“八十一！”這局我又加了一分，我隊獲勝！安知輸了，被彈了兩下耳朵。
我們又抽了一張叫“劃拳過三關”的卡片，規則是：每個玩家跟裁判玩“剪刀石頭布”，最快一次性獲勝的隊伍成為贏家。開始比賽了，對方先開始，完成了剪刀石頭布，用時五秒。我隊用時六秒，這次對方獲勝了。
我們又開始抽卡片了，叫“刮大風”，規則是：每隊將一張任務卡放在地上，每個隊員輪流吹，一分鐘內把任務卡吹的最遠的隊伍獲勝。比賽開始了，我一直吹著任務卡，把它吹得好遠好遠，所以這一關我們隊贏了。
我們又抽了一張任務卡叫“撕名牌”，規則是：五分鐘撕掉對方全部隊員的牌子就獲勝。剛開始，我連撕了兩個人的名牌，不過對方也不甘示弱，連續撕掉了我方兩個人的牌子。這時，游戲進入了最緊張的環節。最后只剩下我跟對方兩個人對決了。我趁對方不注意立馬撕下他們的牌子，哈哈！我們隊終于獲勝了！這次真的不容易啊！
放學鈴聲響了，我們只好戀戀不舍地排好路隊回家了。
玩也能玩出名堂700字作文 篇43
一天我正在整理玩具時，一個“小人”映入了我的眼簾，我立刻把它拿了出來。剎那間，我愣住了，這不是爺爺給我買的奧特曼嗎？我不禁想起了以前與爺爺在一起的美好時光。
在我上幼兒園的時候，最喜歡的就是奧特曼，一天我放學走到十字路口，看見爺爺站在那里等著我，手里提著一個塑料袋，我天真的問爺爺：“里面是什么呀？爺爺”，而爺爺卻像老頑童似的回答我說：“軍事機密，現在無法告訴你”。你說爺爺是搞什么東東嗎？我心里這樣想著。
回到家里，爺爺故作神秘地說：“從前有一個小男孩，他非常喜歡一種玩具，他的爺爺知道后，就為自己的孫子買了一個這樣的玩具。請問這個玩具是什么？”我以迅雷不及掩耳之勢，立刻說出了答案。爺爺見我急不可耐，就把這個奧特曼拿了出來，我一見到奧特曼，跳的比兔子都高，摟住爺爺的脖子親了又親。就這樣一天美好時光過去了。
記得有一次我正在那看奧特曼動畫片，爺爺當機立斷的換到了槍戰片，我開始不高興了，這時奶奶走了過來，對爺爺說：你這個老頭子還跟孫子搶電視看，不懂事。爺爺聽到這話，立馬就閃到一旁，把電視指揮權交給了我，而爺爺則在一旁看起了報紙，我看到爺爺不高興了，就立馬換到了槍戰片，而爺爺卻沒有抬頭看，我非常的奇怪，但再仔細一看，爺爺竟然在報紙上挖了兩個洞，偷偷地看，我撲哧一聲就笑了，就對爺爺說：好了爺爺，要看就光明正大的看唄！聽到這話，爺爺立刻放下報紙，像沒事人似的津津有味看起了槍戰片。這真是一個讓我哭笑不得的爺爺啊
在我幼兒園時期，最期盼就是回家，因為回家就可以與爺爺一起玩奧特曼打小怪獸的游戲，我既然有奧特曼的玩具，也自然少不了怪獸。所以每天回家，爺爺當怪獸，我當奧特曼，雖然當時爺爺的腿腳不是太方便，但為了讓我每次都玩得盡興，爺爺盡量把游戲里的動作做的淋漓盡致，而在一旁的我則笑的合不攏嘴，這就是我最期盼回家的原因了。
當回想起這些往事時，我是那么的快樂，又是那么的悲傷，因為我親愛的爺爺永遠的離我而去了。每當我想爺爺的時候，就看一看那個玩具奧特曼，就想想我和爺爺在一起做游戲，想想我和爺爺在一起一幕一幕的快樂時光，這是我童年時最美麗的回憶！
玩也能玩出名堂700字作文 篇44
木制玩具是我們從小玩到大的東西，一個個形狀不一的玩具，像一個個可愛的小寶寶。每一種都會讓我們喜愛不已，浮想聯翩。
木制琴音盒就是一個無與倫比的歌唱家，你只要拿著小棒輕輕敲擊，一個個清脆悅耳的聲音在你耳邊蕩漾，一個個跳動的音符在你眼前，一首首曲子就像靈泉般流了出來，讓人沉浸在美妙的音樂中出不來了。木制琴音盒不僅歌唱得很好聽，而且它還有美麗的衣裳呢。瞧，有紅色，綠色，黃色，粉色，紫色，藍色，五彩繽紛的衣裳穿在它身上真是絕配，看起來像一個花季少女。
木制拼圖更是多姿多彩，有“神龍擺尾”，“籠中取寶”，“三通”，“六通”，“梅花鎖”，“心鎖”，聽著名字就讓人眼花繚亂，浮想聯翩。這些可都不是簡單的拼圖，可要動動自己的小腦筋，動動自己的小手，發揮自己的想象，制作出美麗的圖案。有的能拼成可愛的小白兔，有的能拼成漂亮的梅花鹿，有的能拼成威風的老虎，這些拼成的動物真是栩栩如生，美麗動人。
木制積木就是一個魔術師。它可以變成一個大房子，里面可以住著好多人呢。有木制小人，木制兔，木制小狗，他們在這個房子里快樂，幸福地生活著。它可以變成一個學校，墻和門是用七巧板拼成的，用積木搭成一個大城堡，那就是教學樓了，一個個木制小人拿著書，在那里讀書呢。積木真是個變換多端的魔術師啊。
我最喜歡的還是木制小熊，它總是坐在我的床頭。當我與朋友鬧矛盾的時候，是它陪伴我度過了最孤獨、寂寞的那幾天，悶悶不樂的我把它抱在懷里，把我心中所有的痛苦都傾訴給它，它也用它那圓溜溜的眼睛望著我。當我開心的時候，我就把它抱在手里，慢慢向它敘述我在學校里發生的趣事，它好像什么都聽得懂，我好像看到它正向我眨巴著眼睛。這個木制小熊多么可愛啊。
木制玩具真是一個可愛的小天使，降臨在我們的家園，使我們的家園多了一道風景線，使云和變得更有生機，更加美麗。云和人民多么了不起，創造了云和木玩。我想說，木玩啊，你是山水家園，童話世界里不可缺少的，你更是我們這些孩子們不可缺少的！
玩也能玩出名堂700字作文 篇45
新學期來了，同學們期盼已久的紅色之旅又到了，這次我們要去永川新建的“樂與樂都”動物園玩。聽大哥哥大姐姐說，“樂與樂都”有許許多多可愛淘氣的動物，于是去“樂與樂都”玩成了我的一個小小心愿。今天，我終于如愿以償。
進了“樂與樂都”的正大門，首先映入眼簾的是一個噴泉。噴泉的水時高時低，最高的時候幾乎有兩層樓那么高。水花飛濺下來，灑在我們的臉上感到涼絲絲的，舒服極了。地上全是濕的，幾乎沒有一塊兒干地。
向左走過龍骨橋，是一個大大的城堡似的海豚劇場。走進海豚劇場，有許多海豚在玻璃后面做著連續后空翻的動作。走上樓梯，一個小池塘與一塊小空地躍到了我的眼前。不一會兒，三位海獅明星：“Lala、Jeak、Lucy”與三位演員紛紛從幕布背后走了出來，開始了精彩的表演。海獅們的倒頂皮球讓我們贊嘆不已，游泳套項圈讓我們無比驚嘆，水中芭蕾讓大家連聲稱贊……一聲聲驚嘆聲在劇場里此起彼伏。
我們又坐上大巴車，向野獸叢林駛去。第一站是老虎樂園。剛進大門，一只雪虎就來了個開門紅—一跳跳到了窗戶邊。它跳在窗邊，低下頭怒吼了一聲，那聲音可謂響徹云霄，膽小的同學紛紛退后了一步，這也把坐在窗邊的我嚇了一跳。我緩過神，仔細觀察起這只雪虎來。它的皮毛雪白雪白油亮油亮的，看上去十分具有光澤，一個大大的“王”字花紋長在它的額頭上。我們又看見了只孟加拉虎，這種虎的戰斗力極強，比所有的老虎都厲害。它正悠閑地啃雞骨頭。這時，一只金虎出現了，金虎把一只爪子放在雞骨頭上，使勁一扯，孟加拉虎毫無察覺，摔了一跤。它爬起來，瞪著一雙銅鈴般大小的眼睛，好像在說：“哪兒跑出來的小毛頭，想搶我的東西！真是不自量力！”金虎一看，害怕了，識趣地跑開了。
后來，我們還看了大馬戲、長頸鹿、狼群……有趣極了。
不知不覺中，到了下午五點，我們戀戀不舍地告別了“樂與樂都”。坐在車上，一股涼爽的秋風迎面吹來，我想：永川動物園，你不僅是動物們的樂園，更是我們的樂園啊！
玩也能玩出名堂700字作文 篇46
我家是個動物園，看見這個題目，你一定很驚奇，“家”怎么會是動物園呢？要想知道答案，就接著往下看吧！
我的媽媽是一只兇猛的“老虎”。記得有一次，快要期末考試了，我們班進行了一次模擬測試，我只考了九十五分，回家后，我低著頭對媽媽說：“媽媽，今天我們語文考試了。”
“考了多少分？”媽媽急切的問我。
“只考了九十五分。”我一邊從書包里拿出試卷，一邊對媽媽說。
媽媽看了試卷，生氣的說：“你犯的全是低級的錯誤，把這么簡單的題目都寫錯了，你考試的時候有沒有檢查？”
最后，讓我與兩份語文試卷、數學試卷交了朋友，我的臉頰上流下了兩行淚。當然，我的媽媽也是有善良的一面。當我提出合理的要求，媽媽就會立馬答應我。
我的爸爸是一個懶洋洋的豬。他每天都要睡懶覺，每次都是我叫他起床，叫醒了他，他還是不起床，還要在躺上十分鐘才肯罷休，在這十分鐘里，任我與媽媽怎么叫他，他都不可能起床。爸爸還很貪吃。上次一大鍋酸菜魚，他一頓就吃完了，只剩下一些魚刺。
我，則是一只貪玩而又認真的小猴子。上個周末，因為我作業寫得又快又對，字跡工整，媽媽允許我玩一會兒電腦，但時間不長，只有半小時，不一會兒，時間就像水流一樣，很快到了半小時，媽媽對我說：“周皓雯，時間到了，別玩了，出去散散步，讓眼睛休息一會兒吧！”我漫不經心的說：“再玩5分鐘，求求您了，媽媽大人！”……我與媽媽討價還價。終于，爭取到了這寶貴的五分鐘……五分鐘又到了，我只好自覺的離開了電腦。我很愛看書《會飛的教室》、《夏洛的網》、《笨狼的故事》……我都看過。有一天晚上，都已經10點鐘了，我還在看書，媽媽讓我去睡覺，我不情愿的答應了。我剛閉上眼睛，書里精彩的語句在我的腦海里像放電影一樣，一閃而過。我只好拿著手電筒在被窩里看書，如今，我已經戴上了眼睛，我后悔莫及呀！
看！我家就是這樣一個“動物園”！盡管，老虎、豬、猴子在一起偶爾會發生一些摩擦，可是，絕大部分時間，大家相處愉快，“動物園”里的笑聲不斷呢！
玩也能玩出名堂700字作文 篇47
暑假里我喜歡玩，因為玩時能把憂愁忘掉。我玩的項目種類繁多，這樣既能鍛煉思維，又能調節身心，做到體力勞動和腦力勞動相結合。
在家里，我玩游戲機和電腦或是約同學下幾盤象棋、圍棋，以此來鍛煉思維能力。在玩電腦上的《抗日——地雷戰》時，只要見到日本兵來勢洶洶的情景，我就要考慮采取的作戰策略。
是正面進攻好，伏擊戰好，還是各個擊破好？我總要透過對敵情的分析，確定最佳的作戰方法。玩電視游戲時，每次都是刺激和驚險的，經過一段玩樂，我的隨機應變的能力有了明顯的提高。我的爸爸為了我的學習和玩樂兩不誤，又不因長時間的玩游戲影響視力，總是機智地引導我輪換做一些學習和游樂的事情。有時我邀幾個同學下棋。下棋時，雙方都運籌帷幄，調兵遣將，想盡千方百計攻擊對方的弱點，和對手展開真刀真槍的搏殺，致對手于死地。贏棋的，興高采烈，不禁手舞足蹈；輸棋的，神態沮喪，決不服輸，要重來一盤。因此，免不了又要沉思下一步的對陣策略。
在戶外，我去騎自行車、打乒乓球、踢足球、爬山或聊天。騎自行車時，我有著一種風馳電掣般快速飛奔的輕松感覺。我一邊騎車，一邊欣賞旁邊的景物，心情闊然開朗。玩球類運動，不但能鍛煉球技，而且能和同學們一起歡笑，真是其樂融融。而爬山呢？爬到山頂，四周景色盡收眼底。東眺西瞻南看北望錯落有致的景點，有一種令人心曠神怡的自由感。再和同學聊聊天，說說笑，知識和情感都在不知不覺中得到了交流。
在家鄉呢？由于處在漫山遍野的地區，因此我象一只放飛的小鳥更加自由，更加無拘無束。我可以上山捉捉小蟲，下田逗逗蚱蜢，還可以到小河里游泳嬉戲。這兒玩玩那兒逛逛，既能熟悉家鄉的一草一木，又能愉快地享受恬然自適的田園生活。這可是大都市用錢也買不到的享受。
去旅游，也算是我的玩樂項目。旅游能感受異地的風俗人情，欣賞獨特的自然美景，聽一些古時候的神化傳說、幽默的笑話。這也是趣味無窮的玩樂好方法。
暑假里我喜歡玩，不僅因為我玩的項目多，而且因為我覺得玩的好處真不少。我在玩中學習了許多書本中學不到的知識，在玩樂中掌握了技能本領，在玩樂中陶冶了情感，在玩樂中調節了身心，真是玩得有滋有味。
玩也能玩出名堂700字作文 篇48
李尚珂去年的一個暑假，我和同學們去了石花山公園游玩，至今仍難以忘懷。
我們剛一到石花山公園門口，便眼前一亮：門口有三堵大墻，一堵墻居中，兩堵墻“護”在一旁，上面分別刻著五個金光閃閃的大字“石花山公園”。哇！中間的墻上方有一對貌似海馬的雕像，它們口中吐出兩股清澈的山泉。之后又由中間栩栩如生的孔雀頭接著又噴出清泉，其他公園的大門與此大門相比，簡直就是小巫見大巫了呢!健步走上兩側的臺階，傾聽著這淙淙的流水聲，仿佛置身于一個樂池中。隨后，來到了山腰間。突然，一只聰明機智的小老鼠“跑”出來了。再登上幾級石階，“牛”又出現。所以我猜想，每登上幾級臺階，就有一個十二生肖的雕像，可事情并非這樣……不知不覺中，我們登上了山頂，呼吸著新鮮的空氣。隨著涼爽的海風，我們站在“瞭望臺”向遠眺望。啊！水天一色，使我總有一種“離天三尺高”的感覺。往下俯視，人們成了一只只忙碌的小螞蟻，而汽車也成了五顏六色的甲蟲，。再回首望望我們走過的山路，綠樹蔥蘢，掩映著山道；從遠處看，宛如一條綠色隧道一樣；細細一看，又好似一條綠色的巨龍。最迷人的還要屬“姜太公釣魚”呢。那發須皆白的姜太公悠閑地坐在石頭上，昂首挺胸，一副神態自若的樣子。湖里波光粼粼，幾條小魚兒在水里歡快地游動著。原來這就是當時的迷人仙境啊!再看看姜太公的魚桿：魚鉤上沒有餌料，垂直向下，而且還離水三尺!從這里便引出了“姜太公釣魚——愿者上鉤”的由來。而姜太公真的是在釣魚嗎？說起石花山，那就不能不說花兒了。，如果你想看見那一大片美麗、絢麗多姿的玫瑰花的話，來石花山，算你找對了。這山頂的玫瑰園讓人贊嘆不絕：這兒有含苞欲放的、早早就開放的、剛開了幾瓣的……這些玫瑰花五顏六色,但最獨特的還是那黃里透紅，紅里透白，白里透黃的品種。鮮艷的玫瑰花像是把土地這塊暗淡無色、“棕”不溜秋的絲綢轉眼間裝飾成了一條五彩繽紛、美不勝收的綢緞。
啊!石花山公園，你是多么的美麗啊!
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