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風(fēng)流人物諸葛亮作文700字（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的風(fēng)流人物諸葛亮作文700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)流人物諸葛亮作文 1
古往今來(lái)，風(fēng)流人物一抓一大把，個(gè)個(gè)英俊瀟灑，英武過(guò)人。但在我看來(lái)，占據(jù)寶座的還數(shù)三國(guó)時(shí)期的那位頂天立地的八尺男兒，沒(méi)錯(cuò)，就是你——諸葛亮！至于為什么，請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)道來(lái)。
理由之一——隆中對(duì)策的聰慧。
那時(shí)的你，什么都沒(méi)有，只有一身審時(shí)度勢(shì)的非凡才能和一間隱居鄉(xiāng)野的破草屋。然而是金子到哪兒都會(huì)發(fā)光，你還不是把劉備吸引到了你的破草屋中，嘰里呱啦說(shuō)了一大通，劉備立刻茅塞頓開(kāi)。占據(jù)了荊、益，聯(lián)合了孫權(quán)，搞好了民族關(guān)系，輝煌一世。再說(shuō)你，未出茅廬卻知天下三分，你那天才的預(yù)見(jiàn)無(wú)人能比，聰慧那足以形容你。你如此天才，我怎么能有理由對(duì)你視而不見(jiàn)呢？
理由之二——草船借箭的智謀。
話(huà)說(shuō)當(dāng)年，周瑜軍資不足，便刁難你去給他造十萬(wàn)支箭。這要是擱在一般人身上，那人也許早就投河自盡、拔劍自刎，恨不得把自己分解成十萬(wàn)支箭。可你終究不是一般人，就那么隨隨便便掐指一算，一個(gè)絕妙計(jì)策橫空出世。你先命人造了很多艘船，在上面插滿(mǎn)了草人，然后浩浩蕩蕩的'去“進(jìn)攻”曹操。可憐的曹操，想都沒(méi)想就率百萬(wàn)大軍全心全意“貢獻(xiàn)”出了十萬(wàn)支箭。他們拼死拼活“殺”草人，而你卻優(yōu)哉游哉地喝著小酒，好不自在。驚得周瑜眼珠子都快掉出來(lái)了！你如此神機(jī)妙算，我怎么能有理由不敬佩你呢？
理由之三——出師表的忠誠(chéng)。
劉備死后，把他整個(gè)江山和他那無(wú)用的寶貝兒子都托付給了你。你那叫一個(gè)盡心盡力啊，離朝遠(yuǎn)征都不忘寶座上的劉禪，含淚寫(xiě)下了那篇被陸游稱(chēng)贊為“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”的出師表。為了保住劉禪的江山，你真是殫心竭力下足了功夫。出師表里，我看出了你的忠誠(chéng)，你的淡泊名利，你卓越的軍事政治才能。你這么完美，我怎么能有理由去厭惡你呢？
你，諸葛孔明，雖然最后殫精竭慮累死山坡，但你的事跡千古傳誦，流芳百世。你——諸葛亮，不愧是一代風(fēng)流人物！
風(fēng)流人物諸葛亮作文 2
“諸葛亮”？聽(tīng)到這個(gè)名字，你也許會(huì)很吃驚：他不是三國(guó)時(shí)期的嗎？怎么穿越到你家來(lái)了？
他，其實(shí)是我的表弟，圓圓的腦袋里不知裝了多少“陰謀詭計(jì)”，再配上一雙炯炯有神的大眼睛，那可真是諸葛亮轉(zhuǎn)世。他的腦袋里裝的東西可不一定比諸葛亮少哦！不信就聽(tīng)我一一道來(lái)。
星期天，小姨帶著表弟來(lái)我家吃飯。一踏進(jìn)門(mén)，他就用它那靈敏的“狗鼻子”到處嗅來(lái)嗅去，忽然，他大聲地喊道：“哇！好香的味道，一定是二姨在炒菜吧?只有二姨的菜才會(huì)這么香。”媽媽聽(tīng)了外甥的贊揚(yáng)，心里美滋滋的：“哼，就你會(huì)說(shuō)話(huà)，等會(huì)吃的時(shí)候，就多吃點(diǎn)，不要客氣，把這兒當(dāng)自己家。”“就知道拍馬屁，等會(huì)吃的`時(shí)候我一定跟你搶?zhuān)撸 蔽倚睦锵氲馈＿@時(shí)媽媽捧著菜出來(lái)了，喊道：“開(kāi)飯了,洗手吃飯。”我趕緊跑去洗手間,洗好手直奔飯桌，拿起筷子，迅速往碗里夾菜。他也毫不含糊，也使勁往碗里夾菜。忽然，他的眼珠子“咕嚕咕嚕”地轉(zhuǎn)了幾圈，肯定又有什么壞主意了。只見(jiàn)他朝外面看了幾眼，就對(duì)我說(shuō)：“姐，外面有人找你。”“找我？不可能，肯定是在騙我。”我暗想道。他見(jiàn)我沒(méi)有上鉤，就繼續(xù)說(shuō):“你愛(ài)信不信，不過(guò)傳一下話(huà)而已，你愛(ài)見(jiàn)不見(jiàn)。”“他都這樣說(shuō)了，應(yīng)該是真的，況且只要出去一下，馬上就回來(lái)，他不會(huì)做什么事情的。”于是我走了出去，哼，又被騙了。我怒氣沖沖地走了回去他竟然若無(wú)其事，正津津有味的吃著“紅燒肉”呢！
這就是我家的“諸葛亮”，因?yàn)橛辛怂墓殴指阈Γ阒嵌嘀\，家里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)!
風(fēng)流人物諸葛亮作文 3
這條路，充滿(mǎn)著荊棘和險(xiǎn)阻……
年少喪父亡母的他自小跟著叔父漂泊，無(wú)奈在叔父離世后，隱居隆中。不枉他才高八斗，苦吟詩(shī)書(shū)。終在好友的引薦之下，識(shí)得以仁義著稱(chēng)的皇叔明君，卻意外而注定地開(kāi)啟這艱難而名垂千古的征程。
當(dāng)初，關(guān)將軍失荊州，不顧一切企圖奪回南郡，卻被詐降的吳軍兵不血刃得了二城，反而責(zé)備呂蒙違背同盟，使軍心不定，無(wú)心戰(zhàn)事。殊不知遠(yuǎn)離荊州的他因此殫精竭慮。望著軍營(yíng)的手冊(cè)，他不禁潸然淚下。為未能固守荊州，悲傷而自責(zé)。
這條光復(fù)漢室的路，崎嶇而漫長(zhǎng)，主仆二人攜手共進(jìn)，也算順利前行。不料卻在白帝城受到重創(chuàng)。先主喚他來(lái)到床榻，千叮萬(wàn)囑，將未盡的事業(yè)盡數(shù)相托。他含淚起誓，竭盡股肱之力，報(bào)效忠誠(chéng)氣節(jié)而至死不渝。眼眸里閃過(guò)的，不知是不甘還是無(wú)望，但他仍抑制于心決定放手一搏。
那一年，他帶領(lǐng)部下深入不毛之地平定南方，而后積累資源、養(yǎng)精蓄銳，再次揮師北伐。他率軍出斜谷道，在渭濱屯田，聯(lián)合東吳攻打魏軍。不料事不如意，魏軍背水筑營(yíng)，消耗蜀軍糧食，令他無(wú)奈撤兵。
北伐的接連失利，挫敗他的士兵，似乎成了這條路上最艱難的關(guān)道。他臨著渭水河畔，輕舞手中的.羽扇，微風(fēng)掀起他花白的須發(fā)，任它凌亂地飄搖。他忽然想起臨別時(shí)對(duì)先帝的誓言，愧疚之意不覺(jué)涌上心頭，而眼前魏軍的營(yíng)帳對(duì)于他似乎那么遙不可及。
舟車(chē)勞頓，道路顛簸，這條路書(shū)寫(xiě)了他一生的榮辱，卻道不盡這數(shù)載的忠心，也說(shuō)不破這一世的辛勞。但給后世留下了“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的悲情。
在這條路上，他鞠躬盡瘁，死而后已。于他而言，這條路沒(méi)有盡頭……
風(fēng)流人物諸葛亮作文 4
數(shù)次駐足，無(wú)數(shù)次徘徊，我實(shí)在不愿去體會(huì)你為大業(yè)未成而身先死的痛惜，也不愿去撩撥起你那段我認(rèn)為痛苦的記憶……
于是，我只是輕輕地，輕輕地感受，感受您在舌戰(zhàn)群儒的銳氣，火燒赤壁的霸氣，空城計(jì)的勇氣，品味《出師表》中您忠心，信心，決心。你告訴，你才是勝利者。你真是勝利了么？我有些迷惑，您最終死于征戰(zhàn)中，隨著你的故事深埋地下……你，還是勝利者么？
您似乎看穿了我的.心思，告訴我。您雖然死于征戰(zhàn)，但您留下了永恒的傳奇，您未出茅廬已三分天下，您剛剛出山，借箭，借火，借東風(fēng)，羽扇一揮，百萬(wàn)大軍灰飛煙滅，為蜀國(guó)打出了一片天下。可天不盡人意，關(guān)羽被吳國(guó)殺害，劉備為其報(bào)仇又遭火燒連營(yíng)之痛，退敗于白帝城，治國(guó)大任托付于你，可謂受任于敗軍之際，奉命于危難之間。可你沒(méi)有氣餒，重振軍紀(jì)，深入不毛之地，七擒孟獲，平定南蠻，出師北伐，還譜寫(xiě)了《出師表》這流芳千古的篇章，讓我看到的是你的信心，你一心一意為蜀國(guó)勞作，讓我看到的是你的忠心，你六出祁山與司馬懿斗爭(zhēng)，讓我看到的是你的決心。
“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”你雖死于征戰(zhàn)，但你無(wú)怨無(wú)悔，你曾發(fā)出“謀事在人，成事在天”的慨嘆，大業(yè)未成，但你留給后人的是一部輝煌的篇章。人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是流連的風(fēng)景。人生必定不平坦，失敗乃是難免之事，但勝敗并不重要，體會(huì)的應(yīng)是過(guò)程的美好，只要我們努力了，無(wú)論勝敗我們都是勝利者。讀諸葛亮，使我的精神得到升華；讀諸葛亮，使我的境界得到提升。
再登上昔日的蜀道，能聽(tīng)到你在我耳邊的訴說(shuō)，訴說(shuō)里寫(xiě)滿(mǎn)你鞠躬盡瘁，死而后已的人生。
風(fēng)流人物諸葛亮作文 5
這大概會(huì)是我寫(xiě)過(guò)的最困難的一篇周記了。
我對(duì)于諸葛亮的了解是在太少。他在當(dāng)時(shí)對(duì)于劉備和整個(gè)蜀國(guó)的貢獻(xiàn)，對(duì)于并未讀過(guò)《三國(guó)演義》原著的我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有具體的概念。我只是知道他所創(chuàng)造的那種“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”的貢獻(xiàn)，是我無(wú)法想象的輝煌。
諸葛亮是智慧的。這樣毋庸置疑的事實(shí)幾乎不需要爭(zhēng)論。《隆中對(duì)》里的他，身居世外卻運(yùn)籌于帷幄之中。他的智慧不僅僅在于作為一個(gè)軍事家的機(jī)智，也在于作為一個(gè)普通人，有足夠的能力卻不愿卷入權(quán)力斗爭(zhēng)當(dāng)中去。“此人可就見(jiàn)，不可屈致也”就足以看出諸葛亮和陶淵明的共同點(diǎn)，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，閑靜少言，不慕榮利。
諸葛亮是正直的。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。面對(duì)一個(gè)國(guó)家的渺茫希望，他完全變了一個(gè)人，當(dāng)初那個(gè)羽扇綸巾的威武軍師，如今也不得以拉下臉面，像一個(gè)長(zhǎng)者一樣勸誡新的君王。轉(zhuǎn)眼間，曾經(jīng)的瀟灑隨著先帝的駕崩，國(guó)家的蹉跎，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
諸葛亮是孤獨(dú)的。他的孤獨(dú)在于沒(méi)人理解。曾經(jīng)擁有諸葛亮，將自己形容為“如魚(yú)得水”的劉備，也被寂寞的神請(qǐng)去了天堂。面對(duì)不可雕的朽木，扶不上墻的.爛泥——阿斗。作為一個(gè)曾經(jīng)被作為至交，如今不被理會(huì)的軍師，他已經(jīng)做了他應(yīng)該做的一切，甚至做了許多他沒(méi)必要做的。只是再多的努力，在那個(gè)本能夠力挽狂瀾的人離去后，都沒(méi)有了意義。
有些人，從他做出一個(gè)足以改變世界的決定開(kāi)始，就注定會(huì)改變世界，這種改變并不僅僅局限于政治，也存在于人們的心中。而他自己，也從此變成了另一個(gè)人。
三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。
風(fēng)流人物諸葛亮作文 6
高地上，一人身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，羽扇綸巾，身披鶴氅，正一邊觀察著全局，一邊悠然地扇著鵝毛大扇，飄飄然有神仙之氣概。江上，到處是喊殺聲。孫劉聯(lián)軍勢(shì)如破竹，縱橫戰(zhàn)場(chǎng)。一片火光中，一桿曹魏的大旗轟然倒地，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
他，就是諸葛亮。
在很多人眼中，他是神一樣的存在。無(wú)所不知，無(wú)所不曉，只要鵝毛扇一揮，便可知天下事。可他在我眼中，只是個(gè)普通人。他的成功，和其他人是一樣的。
“亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。”他躬耕于南陽(yáng)，不是因?yàn)樗幌胱龉伲菦](méi)人舉薦他。他從小就有了匡扶漢室的決心，拜司馬徽為師，苦讀詩(shī)書(shū)，學(xué)習(xí)各種技巧，年復(fù)一年日復(fù)一日。他博覽群書(shū)，各家經(jīng)典熟爛于心，有自己的見(jiàn)解，他在隆中時(shí)讓劉備恍然大悟，這是自己努力的結(jié)果。
在柔和的月光下，一名少年，正翻著一本又一本書(shū)，大聲地朗讀著。“存亡在虛實(shí)，不在于眾寡。”“欲成其事，先敗其事。”“道可道，非常道。名可名，非常名。無(wú)名，萬(wàn)物之始；有名，萬(wàn)物之母。”月，慢慢爬上枝頭，一道清冷的月光淡淡地映在書(shū)本上……
跟隨劉備后，他雄心勃勃，為劉備提供了很多治國(guó)方針、戰(zhàn)略方案，自己也因?yàn)閹状螒?zhàn)役而聞名天下。他熟知天文，才有了傳奇的赤壁之戰(zhàn)；懂得火攻的.奧妙，才有了火燒新野；熟知地理，才讓劉備奪荊州，收益州，聯(lián)吳抗曹。
諸葛亮何嘗沒(méi)有缺陷呢？
他懂治國(guó)，卻不像龐統(tǒng)那樣善于用兵；沒(méi)有司馬懿那樣老謀深算，壽命也沒(méi)司馬懿長(zhǎng)；用人局限于品德高尚，朝堂上空是君子而沒(méi)有能干的人，他無(wú)人協(xié)助，不得不事必躬親。終于，在六出祁山時(shí)累倒了，一病不起。一顆流星墜落了，帶著振興漢室的理想離世。
這就是我眼中的諸葛亮，一個(gè)普普通通的人。
風(fēng)流人物諸葛亮作文 7
從來(lái)，我對(duì)閱讀幾乎不曾感到興趣，尤其像是內(nèi)容平淡，內(nèi)容毫無(wú)波瀾起伏的文章，才讀上幾分鐘，眼皮就越來(lái)越重，過(guò)了不久就進(jìn)入睡眠狀態(tài)。感覺(jué)這并不像書(shū)，反而比較像是催眠曲。但就在幾年前的某天，百般無(wú)聊之際，翻開(kāi)了《三國(guó)演義》，竟翻轉(zhuǎn)了我對(duì)書(shū)的反感，因?yàn)闀?shū)中人物性格個(gè)個(gè)截然不同，或急躁、或沉著、或優(yōu)柔寡斷、或剛毅果決。其中有個(gè)人物更令我崇拜不已，因?yàn)樗现煳南轮乩恚^腦冷靜，神機(jī)妙算，我不知不覺(jué)地崇拜他，欣賞他。我快速看完了該書(shū)內(nèi)容，仿佛自己也漫步于三國(guó)時(shí)期，親自經(jīng)歷了不少事情。
諸葛孔明，是我最喜歡的書(shū)中人物，被劉備三顧茅廬的誠(chéng)懇態(tài)度所感動(dòng)，于是決定要盡其全力的幫助蜀國(guó)。他的每個(gè)指令、每個(gè)動(dòng)作，都對(duì)蜀國(guó)產(chǎn)生決定性的`影響，也讓我對(duì)他的崇拜之心有增無(wú)減。有了他，三日之內(nèi)取得十萬(wàn)支箭并非難事；勇敢?guī)ьI(lǐng)蜀國(guó)與強(qiáng)大的魏國(guó)持久抗衡。幸虧了他的軍法與計(jì)謀，讓蜀、吳聯(lián)軍可以在赤壁之戰(zhàn)輕松地使魏國(guó)的船只付之一炬，并斷絕了曹操南征的野心。
古代聰明的軍師與將領(lǐng)，往往會(huì)忘恩負(fù)義，自行篡位為王。盡管劉備在臨終前托孤甚至于示意他可以取而代之，諸葛亮卻依然對(duì)劉禪忠心耿耿，竭盡全力的輔佐他。即使最后因劉備失策而導(dǎo)致國(guó)家面臨滅亡，他還是帶著蜀漢，奉獻(xiàn)到他的最后一刻。如此忠厚的臣子，古今究竟有幾人？
看完了這本書(shū)，我覺(jué)得諸葛亮的智慧與忠誠(chéng)度真的無(wú)與倫比，令人望塵莫及。人們無(wú)一不贊頌他，也無(wú)一不嘖嘖稱(chēng)奇。四川居民在諸葛亮卒后也為了他立了間武侯祠，可見(jiàn)他深得民心、受人愛(ài)戴。他的發(fā)明及軍法，甚至沿用至唐朝，可見(jiàn)他是個(gè)有才華的政治家與發(fā)明家。當(dāng)有空的時(shí)候，我便會(huì)隨意讀幾頁(yè)三國(guó)演義，以期許我自己向他看齊。
風(fēng)流人物諸葛亮作文 8
那是一個(gè)王者崛起的時(shí)代童話(huà)，演繹著英雄本色；那是一段風(fēng)起云涌的歷史，書(shū)寫(xiě)著神奇的故事；那是一曲千古流傳的絕唱，散發(fā)著迷離的風(fēng)采。
《三國(guó)演義》，一本在我腦海中擦不去，抹不掉的一本書(shū)。而在這本書(shū)中，那神機(jī)妙算，忠心耿耿的諸葛亮實(shí)在令我是忘卻。
“先生晦跡臥山林，三顧那逢圣主尋。”劉備三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山助他完成統(tǒng)一的霸業(yè)。打動(dòng)他的是什么？是榮華富貴？是那至高無(wú)上的.權(quán)利？還是那眾人贊許的目光？不，都不是。僅僅是劉備的執(zhí)著，謙虛，與誠(chéng)心打動(dòng)了他。所以，諸葛亮就如一股山野清新的風(fēng)，吹來(lái)了無(wú)盡的希望，就如那《隆中對(duì)》中，諸葛亮為劉備分析了天下形勢(shì)，提出先取荊州為家，再取益州成鼎足之勢(shì)，繼而圖取中原的戰(zhàn)略構(gòu)想。為劉備未來(lái)的千秋霸業(yè)勾勒出了宏偉藍(lán)圖……
“義膽忠肝，六經(jīng)以來(lái)二表；托孤寄命，三代而后一人。”在劉備故后，你自覺(jué)擔(dān)起國(guó)家重任，輔佐后主劉禪，延續(xù)劉家基業(yè)。六出祁山出神入化，空城退敵流芳千年，七擒孟獲平定南蠻，這一段段佳話(huà)，寫(xiě)出了你的智謀，你的膽魄。
“前后出師遺表在，令人一覽淚沾襟。”在那出師表中，多次提及的“陛下，先帝”這兩個(gè)詞，無(wú)時(shí)不刻的都在體現(xiàn)著諸葛亮的一片忠誠(chéng)之心。文中更以那懇切言辭勸勉后主劉禪要廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞，以此興復(fù)漢室；這也不同時(shí)表達(dá)了諸葛亮那以身許國(guó)，忠貞不二的思想與精神嗎！
諸葛亮的一生是閃耀的，他的神機(jī)妙算將會(huì)永久記在人們的心中，忠心不二的高尚精神將會(huì)被人久久傳頌……
風(fēng)流人物諸葛亮作文 9
諸葛亮在有些人眼里，是一位智者，任何事情都做的非常不錯(cuò)，被萬(wàn)人傳頌、受萬(wàn)人敬仰。可是我卻不那樣覺(jué)得他，他有的事做的不太好。
他在赤壁之戰(zhàn)前，“草船借箭”，目前已經(jīng)是一段千古佳話(huà)，可是我卻不那樣覺(jué)得。假如曹軍放火箭么？他，必死無(wú)疑。可是，郭嘉早亡，不然，他必死。
赤壁之戰(zhàn)后，他明知曹操對(duì)關(guān)羽有大恩，還叫關(guān)羽去把守華容道以致曹操逃脫，其他人都說(shuō)他那是挫關(guān)羽的囂張氣焰。其實(shí)不是，他以為關(guān)羽假如捉住曹操，那樣一來(lái)，關(guān)羽的知恩圖報(bào)就是虛偽的了，關(guān)羽的知名度就會(huì)優(yōu)惠扣。假如沒(méi)，他有可以不殺關(guān)羽，借機(jī)巴結(jié)關(guān)羽，他早就料到劉備和張飛回說(shuō)情的，說(shuō)以叫關(guān)羽去華容道守。他假如叫五百弓箭手和一百刀斧手去捉曹操，那樣一來(lái)，天下大勢(shì)一清二楚。就不是三分天下了，應(yīng)該是和東吳平分天下。
其他人都說(shuō)他料定魏延謀反，讓馬岱殺了魏延是對(duì)的，其他人也都以為魏延真的謀反，其實(shí)不是，在《九州春秋》中紀(jì)錄諸葛亮說(shuō)的一句話(huà)，諸葛亮說(shuō)：“若延不歸，軍便自發(fā)。”這樣來(lái)看，他早就料到魏延會(huì)不走，他還不事先叫人帶魏延走，致使來(lái)了一個(gè)馬岱斬魏延。可憐的魏延死了連名節(jié)也沒(méi)。
他明知關(guān)羽驕傲，還叫關(guān)羽守荊州那樣要緊的地方，以致呂子了解衣渡江、奇奪烽火臺(tái)、關(guān)羽失荊州，敗走麥城。著是他借孫權(quán)之手殺關(guān)羽。
他六出岐山，自不量力的以為憑著自己一個(gè)人的力量可以打敗魏國(guó)，以致窮兵黷武，加快了蜀國(guó)滅亡的`時(shí)間。他應(yīng)該借助蜀國(guó)易守難攻的優(yōu)勢(shì)進(jìn)步經(jīng)濟(jì)。可他沒(méi)，最后累死了。
在有些人眼里，諸葛亮是智者，是一個(gè)神。可是，他的一生有太多的沽名釣譽(yù)，是一代智者，也是一代愚者。
風(fēng)流人物諸葛亮作文 10
只聽(tīng)他徐徐說(shuō)道：“夜深人靜，明月當(dāng)空，如此美景，何不出來(lái)一同漫步？”字字句句，如美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳入耳中。君子成人之美。于是，我和諸葛亮便一同漫步在庭院中。我放慢腳步，望著他的背影，說(shuō)道：“臥龍先生，您上知天文，下曉地理，博學(xué)多才，一心只為報(bào)答先帝三顧之恩，可曾后悔？”他回過(guò)身來(lái)，沉默許久，道：“如你所言，人稱(chēng)‘智絕’的我本應(yīng)在隆中安度余生，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。然而，先帝真心請(qǐng)我出山，我深受感動(dòng)。遂許先帝以驅(qū)馳，盡平生之力，輔佐先帝，此情此義，乃我報(bào)先帝知遇之恩也。”
聽(tīng)完后，我默默贊許，對(duì)諸葛亮知恩圖報(bào)、忠貞不貳的品德欽佩不已。
爾后，我又向他討教：“先生您自出山以來(lái)，火燒新野，使曹軍落荒而逃。繼而出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，氣度非凡。后草船借箭，智算華容，當(dāng)真高管仲、樂(lè)毅一籌。”
他只是微微一笑，道：“你過(guò)獎(jiǎng)了！這些都是我報(bào)先帝之職分也，不足掛齒。想我打拼一生——為三分天下，聯(lián)吳抗曹；為收服人心，對(duì)孟獲七擒七縱；為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，六出祁山。可惜與成功失之交臂，當(dāng)真可悲。”說(shuō)完，他的.臉色暗下去，幾許憂(yōu)傷，幾許煩惱，幾許嘆息，似乎在責(zé)備自己。
我不忍視之，說(shuō)：“先生不必太過(guò)自責(zé)，皆因當(dāng)時(shí)形勢(shì)不合。先生縱有回天之術(shù)，也很難成功。”這時(shí)，他恢復(fù)平靜，臉色也逐漸好轉(zhuǎn)，我的心才放了下來(lái)。他走近我，對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)真是后生可畏啊！與你交談，我的心寬慰了許多，情緒平復(fù)了不少。謹(jǐn)記：‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為。’相信你定能更優(yōu)秀，再會(huì)！”說(shuō)完他便離開(kāi)了。
我站在原地，默默回想，古今多少事，都付笑談中。
風(fēng)流人物諸葛亮作文 11
《三國(guó)演義》是古代文學(xué)中的著作，其中的故事情節(jié)更是扣人心弦。說(shuō)起《三國(guó)演義》就不得不說(shuō)道那時(shí)學(xué)識(shí)淵博，視為神人的諸葛亮了。
諸葛亮的才學(xué)是大家眾所皆知的，但才學(xué)過(guò)人也不免惹來(lái)別人的嫉妒。就如三國(guó)時(shí)期同為英雄人物的.周瑜，他因嫉妒諸葛亮的學(xué)識(shí)，便在一次與他共同出席的酒宴上故意對(duì)諸葛亮說(shuō)：“孔明先生，我吟一首詩(shī)你來(lái)對(duì)，對(duì)的出有賞；對(duì)不出，就以東光為罰，如何？”諸葛亮從容一笑：“君子無(wú)戲言，請(qǐng)都督出題。”周瑜大喜，便開(kāi)口念到：有水便是溪，無(wú)水也是奚，去掉溪邊水，有家便是家。得志貓兒勝過(guò)虎，落泊鳳凰不如奚佳。諸葛亮笑笑，開(kāi)口吟道：有木也是棋，無(wú)木也是其，去掉棋邊木，有前便是欺。龍游淺灘遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺。周瑜聽(tīng)后心中大怒，但有言在先，便只能壓下心中的怒火。沉默片刻后又說(shuō)：有手便是扭，無(wú)手便是丑，去掉扭邊手，加手便是妞。籠中有女長(zhǎng)得丑，萬(wàn)難千選挑一妞。諸葛亮知道周瑜是在嘲笑自己的老婆長(zhǎng)得丑，卻還神態(tài)自若地說(shuō)：有木便是橋，無(wú)木也是喬，去掉橋邊木，加女便是嬌。江東美女大小喬，曹操銅雀鎖二喬。周瑜聽(tīng)出來(lái)諸葛亮的意思是在奚落自己的夫人。實(shí)在是忍無(wú)可忍，幾欲發(fā)作，最后魯肅替他解圍說(shuō)道：“有木也是槽，無(wú)木也是曹，去掉槽邊木，加米便是糟，當(dāng)今之計(jì)在破曹。龍虎相爭(zhēng)豈不糟。
三國(guó)時(shí)期的人物，我們所熟識(shí)的哪個(gè)不是心思慎密，聰明過(guò)人，但諸葛亮卻仍能生存在他們其中，并為眾人所敬仰，這可并非常人能做到的這也是我敬佩他的原因。
風(fēng)流人物諸葛亮作文 12
《三國(guó)演義》中的諸葛亮大家應(yīng)該很熟悉了吧!今天我讀了一點(diǎn)關(guān)于他的知識(shí)，雖然大家對(duì)他很了解。但是關(guān)于他的一些事跡我還是簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)吧!
諸葛亮(181-234年)，字孔明，號(hào)臥龍，瑯邪陽(yáng)都(今山東沂南縣)人。他很小的時(shí)候父母便相繼去世了，他和弟弟跟著叔父一起生活。諸葛亮小的'時(shí)候非常勤奮好學(xué)。諸葛亮他每天清晨，雄雞報(bào)曉后，諸葛亮便叫醒弟弟諸葛均，一同到山上去學(xué)習(xí)。他為了聽(tīng)老師講故事，就想出了一個(gè)好主意。每當(dāng)公雞要打鳴的時(shí)候，便想了個(gè)辦法，上學(xué)的時(shí)候帶了點(diǎn)米，偷偷地喂給雞吃。結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)了，收到了處罰。從這個(gè)故事里我很佩服諸葛亮，為了多學(xué)知識(shí)想盡了辦法。他勤奮好學(xué)引起了老師黃承彥的注意，他感到諸葛亮這個(gè)溫故而知新的辦法很好。便號(hào)召學(xué)生們向諸葛亮兄弟倆學(xué)習(xí)，人們每天老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到從山頂上傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲，如同我們現(xiàn)在的早自修讀書(shū)。哈哈我們現(xiàn)在的早自習(xí)不會(huì)是跟他們學(xué)的吧!有這么棒的古人做榜樣，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。所以我們要好好的讀書(shū)學(xué)習(xí)，將來(lái)像他那樣成為家喻戶(hù)曉的歷史人物。
諸葛亮的有名的著作《出師表》、《兵要》、《心戰(zhàn)》、《兵法二十四篇》等等。他不僅神機(jī)妙算而且善于思考，注重革新，研制了一發(fā)十矢連弩和適應(yīng)山區(qū)運(yùn)輸?shù)摹澳九Ａ黢R”等作戰(zhàn)工具，他的創(chuàng)新精神同樣值得我們學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)也是一樣。諸葛亮可以學(xué)習(xí)的地方數(shù)不勝數(shù)，我在這里就不一一的介紹了。隨著對(duì)諸葛亮的了解越來(lái)越多，我對(duì)他是越來(lái)越佩服了。
我情不自禁的感慨：“啊!諸葛亮的一生真?zhèn)ゴ蟀?”
風(fēng)流人物諸葛亮作文 13
《三國(guó)演義》是一部留芳千古的小說(shuō)，里面的英雄豪杰更是不計(jì)其數(shù)。今天我就來(lái)說(shuō)一個(gè)很厲害的人——諸葛亮。諸葛亮號(hào)臥龍，劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山，于是他便成為蜀國(guó)的丞相。他足智多謀，神機(jī)妙算，為蜀漢立下了汗馬功勞。今天我就想說(shuō)說(shuō)他的過(guò)人之處。
大家記得赤壁之戰(zhàn)吧！舌戰(zhàn)群儒的事就先不說(shuō)了，說(shuō)白了就是諸葛亮用自己的口才和智慧讓吳國(guó)的周瑜和其他大臣們同意和蜀國(guó)一起攻打魏國(guó)的。今天我說(shuō)的故事大家應(yīng)該也不陌生，那就是《草船借箭》——周瑜讓諸葛亮在十天內(nèi)給他十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻欣然應(yīng)允。他先是找到了一些船，讓一些草人穿上士兵的衣服站在甲板上。一天晚上他夜觀天相，第二天在一個(gè)有霧的.早晨，他邀請(qǐng)魯肅和他一同去借箭。當(dāng)他們靠近曹軍后，曹軍也發(fā)現(xiàn)了他們，便下令射箭。轉(zhuǎn)眼間，十幾萬(wàn)支箭落在船上。回去后，周瑜對(duì)他敬佩不已。從這件事大家都看出來(lái)諸葛亮真是神機(jī)妙算啊！
諸葛亮不僅神機(jī)妙算還胸懷寬廣。大家都知道他“七擒孟獲”吧。劉備死后，諸葛亮一直對(duì)漢室忠心耿耿。一次打仗時(shí)，諸葛亮活捉了兇奴首領(lǐng)孟獲，勸他投降孟獲不肯，諸葛亮就把他放了。一直這樣抓了放，放了抓，重復(fù)了七次。直到第七次，孟獲心服口服時(shí)，諸葛亮還是放了他。而我覺(jué)得諸葛亮這么做真的是很明智的。因?yàn)樽詈竺汐@回去后讓整族人都?xì)w順了蜀漢。
還有諸葛亮的沉著冷靜，在“空城計(jì)”中他冷靜的彈琴，不用一兵一卒，就把司馬懿嚇退了。就在臨死前還用了一計(jì)，讓一個(gè)死的諸葛亮嚇跑了一個(gè)活的司馬懿。
我覺(jué)得諸葛亮的足智多謀、神機(jī)妙算、胸懷寬廣、沉著冷靜都是讓我佩服的。他在我心目中是一個(gè)很厲害的人，他在你心目中是一個(gè)什么樣的人呢？
風(fēng)流人物諸葛亮作文 14
今天我拿著記錄本來(lái)到了隆重的茅舍前，準(zhǔn)備會(huì)見(jiàn)我的偶像逐個(gè)老先生，一位童子接待了我，我終于見(jiàn)到了“傳說(shuō)”中的諸葛亮了，想一想劉玄德也是在三顧茅廬后才一睹諸葛亮的面貌，而我只是一次，真是好有成就感哦。^_^隨后我的采訪(fǎng)便開(kāi)始了。
“請(qǐng)問(wèn)？你是怎么未卜先知的那？比如像刮大風(fēng)，有大霧，下下雪的？有什么妙招嗎？”我一口氣把事先準(zhǔn)備的問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)的倒了出來(lái)。
“呵呵！
”諸葛亮老先生撫了撫掌和藹的說(shuō)“孩子，我哪有什么未卜先知的力量呀！
我只是靠我自己在平時(shí)的觀察，只是靠我對(duì)天氣變化的總結(jié)得來(lái)的。”
“那請(qǐng)問(wèn)向您這樣十全十美的人，您認(rèn)為世上會(huì)還有人嗎？”我又問(wèn)道
“怎么會(huì)沒(méi)有了？而且我也不是十全十美的'人，因?yàn)槭郎鲜菦](méi)有十全十美的人，比如只有我的智慧，加上五虎大將才可以一同來(lái)輔佐漢室，要是沒(méi)有五虎大將我是不成氣候的。對(duì)于世上有沒(méi)有比我更厲害的人，我想是有的，像司馬徽等一些隱士，他們之所以不出上露面是因?yàn)椴幌氡粔m世所托，但是他們的才華絕對(duì)在我之上。”諸葛亮一邊說(shuō)一邊用手喚來(lái)端茶的童子。
“時(shí)間不早了，我想再請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。”我說(shuō)
“但講無(wú)妨。”諸葛亮老先生放下手中的茶杯說(shuō)道
“請(qǐng)問(wèn)，你是怎么看待‘三個(gè)臭皮匠頂上一個(gè)諸葛亮’這句話(huà)的？”我一邊笑一邊問(wèn)。
“哈哈。”諸葛亮抱膝說(shuō)道“關(guān)于這一句話(huà)我想說(shuō)的是，也許我所知道的很多，但是別人知道的我并不會(huì)知道，你們只要能在平時(shí)養(yǎng)成多觀察，多思考的喜歡，并提高自己對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力以一定會(huì)變得一樣的出色。呵呵”諸葛亮老先生一邊說(shuō)，一邊起身。
隨后我告別了諸葛亮老先生，但是此時(shí)我的心情卻久久的不能平靜。
風(fēng)流人物諸葛亮作文 15
“夏商西周繼，春秋戰(zhàn)國(guó)承。秦后西東漢，三國(guó)西東晉。對(duì)峙南北朝，隋唐大一統(tǒng)。五代和十國(guó)，宋遼與夏金中國(guó)疆土定。”大概是受到了《三國(guó)演義》的影響。中國(guó)這么多的朝代，我卻最喜歡三國(guó)，然而三國(guó)時(shí)期我只喜歡的人是輔佐蜀國(guó)的賢臣諸葛亮。
諸葛亮年輕時(shí)就很有抱負(fù)，常常自比春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的政治家管仲。諸葛亮再被劉備三顧茅廬以后幫助劉備建立蜀漢，在劉備死后又輔佐劉備的兒子劉禪，堪稱(chēng)賢臣。諸葛亮輔政期間，對(duì)外連吳抗曹，對(duì)內(nèi)賞罰分明，注重“各農(nóng)殖谷”，大修水利，同時(shí)，改善了與西南少數(shù)民族的關(guān)系。把蜀國(guó)治理的井井有條。
不過(guò)，我最喜歡諸葛亮并不只是因?yàn)樗谡畏矫娴木薮蟪删停?dāng)然，諸葛亮的人品也是我最喜歡他的.原因之一。
諸葛亮對(duì)自己和家人的要求都十分嚴(yán)格，他教育兒子要修身養(yǎng)德，苦學(xué)成才。后來(lái)他的兒子諸葛瞻象他一樣，鞠躬盡瘁，報(bào)效國(guó)家。當(dāng)諸葛亮晚年為“復(fù)興漢室”六次北伐曹魏，有“六出祁山”之說(shuō)。在多次戰(zhàn)爭(zhēng)中，諸葛亮留下了“揮淚斬馬謖”“造水牛流馬”等膾炙人口的故事。公元234年在最后一次北伐途中，病死五丈原，年僅五十四歲。
諸葛亮是幸運(yùn)的，他沒(méi)有被埋沒(méi)，而是被伯樂(lè)——?jiǎng)浒l(fā)掘了他。當(dāng)然，他卻死在了為“復(fù)興漢室”的北伐途中，是多么可惜呀。
毛澤東曾把中國(guó)的版圖喻為“雄雞一唱天下白”之說(shuō)；但我看它更像漂在地球上的一葉小舟；希望中國(guó)能夠多出幾個(gè)象諸葛亮這樣才智雙全的人才；能夠帶領(lǐng)著東方的巨龍——中國(guó)，在地球上任意遨游；飛向太空；遨游宇宙。
風(fēng)流人物諸葛亮作文 16
今年暑假，我終于通讀了《三國(guó)演義》。看完了這部書(shū)，我的心中卻又莫名地涌出另一個(gè)夢(mèng)想......
我?guī)е稍L(fǎng)本來(lái)到諸葛先生的住所——隆中的一所茅屋，諸葛先生爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我們的談話(huà)很快就開(kāi)始了。
“諸葛先生，您知不知道您再我們的心目中就像神一樣！”
諸葛先生爽朗地笑了：“傻孩子，我哪里是神呀？我與你們一樣，只是普普通通的人。呵呵......”
“那為什么您像未卜先知似的，能提前知道刮東風(fēng)、起大霧呢？”
“噢，那只不過(guò)是因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)一些自然現(xiàn)象方面的知識(shí)，通過(guò)仔細(xì)觀察天氣，綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)做到的'。”
“原來(lái)是這么回事。”我一下子明白過(guò)來(lái)，不過(guò)疑問(wèn)馬上又出現(xiàn)在我的腦海，“可為什么許多人做不到呢？”
“我想是因?yàn)?.....”諸葛先生停頓了一下，接著又說(shuō)，“可能是由于我們?cè)S多人并不注意自己的全面發(fā)展，只認(rèn)為能在某個(gè)方面突出就行了。其實(shí)不注重全面發(fā)展是會(huì)影響特長(zhǎng)的發(fā)揮的。”
“噢......諸葛先生，有個(gè)問(wèn)題希望您不要介意。有句話(huà)這么說(shuō)‘三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮’，不知您怎么看這句話(huà)？”
“哈哈......這句話(huà)其實(shí)很有道理。我也許比別人多知道一些東西，但并不是說(shuō)我什么都知道。小朋友，只要你們好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成多觀察、多思考的習(xí)慣，不斷提高自己運(yùn)用知識(shí)的能力，一定能成為十分出色的人”。
辭別了諸葛先生，我對(duì)自己說(shuō)：“我要在素質(zhì)教育的大潮中努力錘煉自己，使知自己也成為一個(gè)像諸葛先生那樣的‘神’人。”
風(fēng)流人物諸葛亮作文 17
這個(gè)世界上有許多常被別人嘲笑的對(duì)象，而我嘲笑的卻是大名鼎鼎的諸葛亮。
我笑他，自有我的理由。在我看來(lái)，號(hào)稱(chēng)神機(jī)妙算的諸葛亮也不過(guò)只有“三個(gè)臭皮匠”的水平罷了。
劉備請(qǐng)諸葛亮出山，諸葛亮何嘗不想多過(guò)幾天安穩(wěn)日子，可他偏偏放著不愁吃不愁穿閑云野鶴般的好日子不過(guò)，禁不住劉備的軟磨硬泡，上了劉備的“賊船”，最終落得個(gè)“敗軍之將”的稱(chēng)號(hào)，你說(shuō)他傻不傻？
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，這本是一段佳話(huà)，可如果到了現(xiàn)在，要投票選舉“最佳謀士獎(jiǎng)”，那些被他侮辱過(guò)的`文人雅士肯定都會(huì)在投票單上諸葛亮的那一欄打個(gè)叉。如此一來(lái)，就算世人全都公認(rèn)諸葛亮是“天下第一聰明之人”，恐怕也和這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)緣了。你說(shuō)他傻不傻，怎么老是給自己找仇家？
赤壁之戰(zhàn)前夕，諸葛亮苦心用計(jì)得了十萬(wàn)只箭，卻一轉(zhuǎn)手就全部送給了周瑜，還因此招來(lái)周瑜嫉妒，你說(shuō)他傻不傻？
為了平定南蠻，他把人家孟獲抓了又放，放了又抓，像玩貓捉老鼠的游戲一般，你說(shuō)他這是神機(jī)妙算還是喜歡折騰呀？
他犯傻的地方還有很多：明知道關(guān)羽和曹操有舊情，還派關(guān)羽去守華容道，結(jié)果把曹操給放跑了，給自己留下一個(gè)勁敵；明知道馬謖不會(huì)用兵，還派馬謖去守街亭，結(jié)果街亭丟了，伐魏失敗，他把自己自貶三級(jí)。你說(shuō)他傻不傻？
諸葛亮在西城大擺空城計(jì)，面對(duì)司馬懿的十萬(wàn)大軍臨危不亂，還好司馬懿生性多疑，被騙走了。可諸葛亮也沒(méi)能多活幾天，終于在五丈原一命歸西。你看一個(gè)人傻得連命都不要了，還有什么人比他更傻的呢？
諸葛亮，我不得不說(shuō)你傻，不得不笑你傻啊！
風(fēng)流人物諸葛亮作文 18
假如我是諸葛亮，我絕不固執(zhí)己見(jiàn)，定要聽(tīng)從魏延的建議：分兵子午谷，奇襲長(zhǎng)安城。
在得知我的計(jì)謀后，相信魏國(guó)必定朝野震動(dòng)，驚恐不安，立馬調(diào)集其大部分兵馬防守在長(zhǎng)安城。我知道，司馬懿正在后面對(duì)我窮追不舍，尋求一決雌雄，想要一舉殲滅蜀軍。這個(gè)時(shí)候，我要把一小部分軍隊(duì)留在進(jìn)攻長(zhǎng)安的路上虛張聲勢(shì)，而讓蜀軍主力部隊(duì)轉(zhuǎn)向攻打涼州。在攻下涼州后，我要利用馬超父子的資源，整頓騎兵，并裝備我新設(shè)計(jì)出的大殺器諸葛連環(huán)弩。
兵馬整頓完畢，我會(huì)馬不停蹄地帶上配備諸葛連環(huán)弩的騎兵，去攻打司州西部的城市。我相信，在得知涼州陷落后，司馬懿一定會(huì)氣急敗壞，忍不住率兵去攻打涼州。他想去就去吧，我會(huì)率領(lǐng)蜀軍主力撤離，給他一個(gè)怯戰(zhàn)的假象。在司馬懿猛攻涼州時(shí)，我再悄悄跟上去，來(lái)它一招螳螂撲蟬黃雀在后之計(jì)，出其不意地伏擊魏軍。
以我對(duì)司馬懿的`了解，他定然想不到到我會(huì)從后方展開(kāi)攻擊。這樣一來(lái)，涼州城內(nèi)守軍，就能和我率領(lǐng)的蜀軍主力，形成前后夾擊之勢(shì)，打得司馬懿丟盔棄甲，狼狽逃竄。在完全占領(lǐng)涼州和司州的一部分后，我還要利用騎兵快速進(jìn)攻的優(yōu)勢(shì)，直襲并州。同時(shí)，再與吳國(guó)聯(lián)手，一起攻打魏國(guó)。在吳國(guó)十余萬(wàn)大軍牽制魏軍，攻打徐、豫、兗三州之際，我在率領(lǐng)蜀軍混水摸魚(yú)，一舉拿下并州、幽州，南下攻取冀司二州。從此后，魏國(guó)宣告滅亡。
滅魏后，我要休養(yǎng)生息數(shù)年。隨后，我將率領(lǐng)西涼騎兵，兵分二路：一路攻青州，一路攻荊州東部。之后，我還要率領(lǐng)益州本部兵馬攻伐交州，再三路并進(jìn)，圍攻金陵，從而完成一統(tǒng)天下的目的。
從此后，天下太平，百姓歸心，就再也不會(huì)有“出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟”的懷古之句了。
風(fēng)流人物諸葛亮作文 19
身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之韻，英霸之器，容貌甚偉，時(shí)人異焉。這就是神機(jī)妙算的諸葛亮。
假如我是諸葛亮，也許會(huì)比真正的諸葛亮做的更好，不會(huì)留有一絲遺憾。不信，就讓我來(lái)講講吧。
假如我是諸葛亮，我會(huì)嘔心瀝血培養(yǎng)劉禪，讓他也成為一代明君。在一個(gè)金碧輝煌的宮殿里，劉禪和諸葛亮面對(duì)面坐著，劉禪兩手托著腦袋，一邊不停地?fù)u頭，一邊痛苦的呻吟，“不學(xué)了，不學(xué)了，這天書(shū)根本看不懂啊！”劉禪終于忍不住了，干脆把情緒爆發(fā)出來(lái)，我輕輕笑著，手里搖著扇子，慢慢開(kāi)口：“殿下如果要成為一點(diǎn)（一代）明君，不努力怎么能行呢？你要比別人努力成百上千倍，才能成為萬(wàn)人之上的領(lǐng)導(dǎo)者，然后繼續(xù)努力成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。”劉禪滿(mǎn)臉不服氣，哼了一聲隨后甩下一個(gè)難題給我“相父，如果敵軍從這邊出來(lái)（進(jìn)攻），我們?cè)撛趺崔k？相父，我們要從哪里出兵，怎么走合適呢？”劉禪一根手指在地圖上指指畫(huà)畫(huà)，我一一回答了他所有的'問(wèn)題，劉禪一臉崇拜的看著我：“相父，您可真是厲害，我還是老實(shí)的跟著您好好學(xué)習(xí)，努力成為一代明君！”
假如我是諸葛亮，我會(huì)把畢生所學(xué)都交給姜維，使蜀國(guó)后屆（后繼）有人。一天，我命人叫來(lái)姜維，“都督（丞相）您找我何事？”姜維開(kāi)口問(wèn)，我叫姜維坐下，我搖了搖手中的羽毛扇開(kāi)口道：“這事我已思索多日，不能再拖了，我會(huì)將我的畢生所學(xué)交予你，這樣，你文武雙全，我蜀國(guó)必定是一強(qiáng)國(guó)！”姜維聽(tīng)后爽朗一笑：“原來(lái)如此，丞相，請(qǐng)吧！”接連幾日，姜維都來(lái)到我的房間，由我親自給他講課，幾年后，我相信他必然可以繼承我的衣缽。
假如我是諸葛亮，我會(huì)這么做，你呢？
風(fēng)流人物諸葛亮作文 20
“哎呀！不好啦！曹軍打過(guò)來(lái)啦！”一個(gè)士兵模樣的人，慌慌張張的向我報(bào)告。咦？這是怎么回事？我一下子呆住了，搞不清楚是怎么回事，一頭霧水。
“軍師啊！您倒是說(shuō)句話(huà)啊，我軍快抵擋不住了！”那個(gè)人看我沒(méi)反應(yīng)，焦急地說(shuō)。哦，原來(lái)是這樣啊，我看了看自己的衣冠，頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，原來(lái)我成了諸葛亮。我裝模作樣得說(shuō)：“嗯，快帶我看一看曹軍軍情如何！”
那位士兵帶著我，來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)。我看到滿(mǎn)山遍野的`曹兵向我軍襲來(lái)，見(jiàn)一個(gè)，殺一個(gè)。我忍不住尖叫起來(lái)：“啊！殺人啦！快打110呀！120在嗎？這里有幾萬(wàn)人受傷啦！”這一聲尖叫，嚇壞了戰(zhàn)場(chǎng)上的所有士兵，曹兵們交頭接耳議論著諸葛亮是不是瘋了。趁著這時(shí)候，我一聲令下：“沖啊……”曹軍還沒(méi)弄清怎么回事，便一個(gè)個(gè)被掀下馬來(lái)，被砍倒一片，嚇得曹操大喊：“撤軍！撤軍！中了諸葛村夫的奸計(jì)啦！我軍把曹軍殺的片甲不留，大獲全勝。
這時(shí)，劉備笑盈盈地向我走來(lái)，說(shuō)：“軍師真是英明啊！”“小意思！”我謙虛地說(shuō)，又忍不住夸口道“下一步我還想攻打曹操的老窩——許都呢！”“好，那軍師現(xiàn)在統(tǒng)率我軍去攻打許都，好完成我大業(yè)！”“嗯……”我支支吾吾說(shuō)不清。劉備等待我的回答。 我這下慌了，心想：我還是個(gè)小女孩呢，領(lǐng)軍打贏這場(chǎng)，已經(jīng)是瞎貓碰到了死老鼠，我怎么敢去攻打許都呀，曹軍十萬(wàn)大軍呢！
“我該怎么辦呢！”我慌忙想逃，可是，踩到了衣服，一下子摔倒在地。我揉揉眼睛，哎？這還是在我家呀，我躺在床上，懷里抱著《三國(guó)演義》。
哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀，我有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)失望。
風(fēng)流人物諸葛亮作文 21
在我臥室的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各類(lèi)書(shū)籍，有童話(huà)書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……其中我最喜歡的一本就是《三國(guó)演義》，每當(dāng)拿起它我都愛(ài)不釋手。
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，它講了從東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)的歷史故事。書(shū)中有很多人物，有智謀驚人的'諸葛亮，有仁義愛(ài)民的劉備，有奸詐陰險(xiǎn)的曹操，有義氣深重的關(guān)羽……這些人給我留下了深刻的印象，不過(guò)我最喜歡的人還是諸葛亮。諸葛亮上知天文，下知地理，能文能武，足智多謀。他借東風(fēng)草船借箭，以木偶退司馬懿，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計(jì)……這些故事讓我看了驚嘆不已。
不過(guò)，我喜歡諸葛亮還有一個(gè)非常重要的原因。記得那是我上幼兒園中班的時(shí)候，我跟爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西。我興致勃勃地到處看。等我想到爸爸媽媽的時(shí)候卻找不到他們了，頓時(shí)我又急又怕，幾乎要哭起來(lái)了。忽然，我想起幼兒園老師說(shuō)過(guò)的：找不到大人的時(shí)候不能哭喊，不然有壞人會(huì)乘機(jī)來(lái)把小孩抱走、騙走，應(yīng)該動(dòng)動(dòng)小腦筋……我突然想起超市的出口，是呀，爸爸媽媽總歸是要從那里走的，我可以去那里等呀！我在出口耐心地等著，終于看到爸爸媽媽一邊四處尋找一邊朝出口走來(lái)。我興奮地喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 眿寢層煮@又喜，一下子沖到我面前：“急死我們了，你怎么跑到這里來(lái)了？”我說(shuō)：“我找不到你們了，我知道你們會(huì)從這里出來(lái)，就來(lái)等了。”爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“呦，你還是小諸葛亮嘛，真是神機(jī)妙算。”當(dāng)時(shí)我還不知道諸葛亮是何許人也，心想一定是個(gè)很了不起的人。現(xiàn)在我終于認(rèn)識(shí)了諸葛亮，你說(shuō)我能不喜歡他嗎？
讀完《三國(guó)演義》，諸葛亮簡(jiǎn)直成了我的偶像，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干并且將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。
風(fēng)流人物諸葛亮作文 22
今天我拿著記錄本來(lái)到了隆中的茅舍前，準(zhǔn)備會(huì)見(jiàn)我的偶像諸葛老先生。一位童子接待了我，我終于見(jiàn)到了“傳說(shuō)”中的諸葛亮了，想一想劉玄德也是在三顧茅廬后才一睹諸葛亮的面貌，而我只是一次，真是好有成就感哦。隨后我的采訪(fǎng)便開(kāi)始了。
“請(qǐng)問(wèn)，您是怎么未卜先知的呢?比如像刮大風(fēng)，有大霧，下大雪的?有什么妙招嗎?”我一口氣把事先準(zhǔn)備的問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)地倒了出來(lái)。
“呵呵!”諸葛亮老先生扮了村掌和藹地說(shuō)，“孩子，我哪有什么未卜先知的力量呀!我只是靠我自己在平時(shí)的觀察，只是靠我對(duì)天氣變化的總結(jié)得來(lái)的`。”
“那請(qǐng)問(wèn)像您這樣十全十美的人，您認(rèn)為世上還會(huì)有嗎?”我又問(wèn)道。
“怎么會(huì)沒(méi)有了?而且我也不是十全十美的人，因?yàn)槭郎蠜](méi)有十全十美的人。只有我的智慧，加上五虎大將才可以一同來(lái)輔佐漢室，要是沒(méi)有五虎大將我是不成氣候的。對(duì)于世上有沒(méi)有比我更厲害的人，我想是有的，像司馬徽等一些隱士，他們之所以不出山露面是因?yàn)椴幌氡粔m世所累，但是他們的才華絕對(duì)在我之上。”諸葛亮一邊說(shuō)一邊用手喚來(lái)端茶的童子。
“時(shí)間不早了，我想再請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。”我說(shuō)。
“但講無(wú)妨。”諸葛亮老先生放下手中的茶杯說(shuō)道。
“請(qǐng)問(wèn)，你是怎么看待‘三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮’這句話(huà)的?”我一邊笑一邊問(wèn)。
“哈哈。”諸葛亮抱膝說(shuō)道，“關(guān)于這一句話(huà)我想說(shuō)的是，也許我所知道的很多，但是別人知道的我并不會(huì)知道，你們只要能在平時(shí)養(yǎng)成多觀察，多思考的習(xí)慣，并提高自己對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力一定會(huì)變得一樣的出色。呵呵……”諸葛亮老先生一邊說(shuō)，一邊起身。
隨后我告別了諸葛亮老先生，但是此時(shí)我的心情卻久久地不能平靜。
風(fēng)流人物諸葛亮作文 23
七星臺(tái)下，冷風(fēng)蕭蕭，你手持七星劍，執(zhí)劍而舞，七星燈火，微微搖曳，眼看功成，怎奈下屬報(bào)軍情，帶風(fēng)而來(lái)，七星燈滅，你喟然長(zhǎng)嘆，憶起年少意氣風(fēng)發(fā)，回首老境頹唐，遂暈迷倒地，不省人事。
少年時(shí)，心懷大志，身處臥龍坡之間，卻知天下之大勢(shì)，指點(diǎn)江山，春風(fēng)得意，為劉備所用。率兵出征，連戰(zhàn)連捷，活用兵法，機(jī)智如你，又怎會(huì)敗。
火燒新野之時(shí)，你活用地勢(shì)，火擊水阻，讓敵方丟盔棄甲，狼狽而逃，乘勝追擊，首戰(zhàn)大捷，而這一切的始作俑者，身處高山之巔，把酒臨風(fēng)與他人對(duì)飲而坐，笑談兵法，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，男兒豪情在你身上展現(xiàn)。
赤壁之戰(zhàn)前夕，曹軍大軍壓境，采用連環(huán)船之術(shù)，銳不可當(dāng)，士氣高漲，而你方士氣低落，人心惶惶，而你卻巧借東風(fēng)，火炸連環(huán)船為赤壁之戰(zhàn)的勝利打下了基礎(chǔ)，面對(duì)這一切，你從不驕傲自滿(mǎn)，只是說(shuō)巧借天時(shí)而已，而你在營(yíng)前，七星臺(tái)上執(zhí)劍而舞，你的.瀟灑，你的身姿，你的謙虛早已印入了將士的心。
機(jī)關(guān)西城城頭，你正襟危坐，雙手撫琴，琴聲如泉，身后便是幾百殘兵，面對(duì)十萬(wàn)大軍，你面不改色，縱使對(duì)面氣勢(shì)恢宏，你面不改色，琴聲一變，轉(zhuǎn)瞬便金戈鐵馬，兵刃相向，金鐵交擊之聲不絕，一人一琴，嚇退十萬(wàn)雄獅，大擺空城，保全百名殘兵。
兩國(guó)邊境，你率上萬(wàn)兵馬，與王莽唇槍舌劍，言語(yǔ)交鋒，占據(jù)上風(fēng)，幾言幾語(yǔ)，便活活氣死王司徒。奈何此后，連戰(zhàn)連敗，少年了了，老年頹唐，難敵五大原秋風(fēng)寒，身死七星臺(tái)下。機(jī)智如你，運(yùn)籌帷幄，最終也未見(jiàn)劉備一統(tǒng)天下，可謂“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。”
以臥龍坡中的心懷大志起興，以少年之時(shí)的風(fēng)發(fā)意氣為過(guò)渡，以老年之時(shí)蕭瑟蒼涼為結(jié)尾。組成了臥龍先生傳奇而跌宕起伏的人生。
風(fēng)流人物諸葛亮作文 24
我最喜歡的歷史人物——諸葛亮中國(guó)歷史文化淵源流長(zhǎng)，在歷史的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了很多有名的人物，有林則徐，李白，杜甫，藺相如……如果有人問(wèn)我我喜歡哪個(gè)歷史人物，我一定會(huì)滔滔不絕的說(shuō)出一大堆。但是在這么多的歷史人物中我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮，字孔明。三國(guó)時(shí)候蜀國(guó)的政治家和軍事家。
二十六年，劉備在成都建立蜀漢政權(quán)，諸葛亮被任命為丞相，主持朝政。三年(223年)，劉備病危，以后事相托。劉禪繼位，諸葛亮被封為武鄉(xiāng)侯，領(lǐng)益州牧。勤勉謹(jǐn)慎，大小政事必親自處理，賞罰嚴(yán)明，與東吳聯(lián)盟，改善和西南各族的關(guān)系，實(shí)行屯田，加強(qiáng)戰(zhàn)備。建興五年(227年)，上疏(即《出師表》)于劉禪，率軍出駐漢中，前后6次北伐中原，多以糧盡無(wú)功。
十二年，終因積勞成疾，病逝于五丈原軍中，將后事托付姜維。
諸葛亮是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯，謚曰忠武侯;后來(lái)的.東晉政權(quán)為了推崇諸葛亮的軍事才能，特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書(shū)》等。發(fā)明木牛流馬、孔明燈等。諸葛亮在后世受到很大的尊崇，成都有武侯祠，大詩(shī)人杜甫也有贊揚(yáng)諸葛亮的《蜀相》名篇傳世。
千百年諸葛亮成為智慧的化身，其傳奇性故事為世人傳誦。國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七縱孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
風(fēng)流人物諸葛亮作文 25
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍。他是中國(guó)三國(guó)時(shí)期杰出的政治家。軍事家。戰(zhàn)略家。散文家和外交家。他足智多謀，神機(jī)妙算，能言善辯的性格被羅貫中描寫(xiě)的淋漓盡致。
在《三國(guó)演義》中，諸葛亮用計(jì)，調(diào)遣關(guān)羽和張飛火燒新野，正因他的足智多謀，使這一仗大獲全勝。使曹操的兵馬一下子從十萬(wàn)大軍變成了幾千人。這足矣表現(xiàn)出諸葛亮的.足智多謀了。
從“諸葛亮草船借箭”中，他上知天文，下知地理的本領(lǐng)令我贊嘆不已。同時(shí)，讓我對(duì)諸葛亮產(chǎn)生了幾分敬意。在這個(gè)故事中我也能體會(huì)到諸葛亮的神機(jī)妙算，他好像已經(jīng)知道了將來(lái)要發(fā)生的事情，對(duì)曹操的舉動(dòng)了如指掌。
有一次，諸葛亮去找孫權(quán)，請(qǐng)他和劉備聯(lián)盟，孫權(quán)的手下聽(tīng)說(shuō)諸葛亮來(lái)了，想殺殺他的威風(fēng)，于是一個(gè)接一個(gè)的向諸葛亮發(fā)出挑釁，可都被諸葛亮駁得垂頭喪氣。后來(lái)，在殿堂后，諸葛亮看孫權(quán)不好說(shuō)服，便用了激將法，把孫權(quán)說(shuō)服了。就這樣，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，勝利而歸。難道這還不能說(shuō)明諸葛亮的能言善辯嗎？
諸葛亮的機(jī)智真是：“鬼神不測(cè)之機(jī)，圣人難比之智”啊！
不過(guò)，諸葛亮這一生都好似是別人的工具，為別人出謀劃策，為別人安邦定國(guó)，一直弘毅忠壯。忘身憂(yōu)國(guó)。卻沒(méi)能建立一個(gè)自己的軍隊(duì)，自己的國(guó)家，這是他畢生的遺憾。
后來(lái)，劉備建立了蜀國(guó)，諸葛亮更加愛(ài)民愛(ài)兵，為蜀國(guó)創(chuàng)造了許多的光輝歷史。回想起他的經(jīng)歷—取荊州，排八陣，收二川，三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲。真是驚心動(dòng)魄。舉世無(wú)雙啊！
歷史發(fā)展到了今天。古有諸葛亮為榜樣，現(xiàn)有毛澤東和周恩來(lái)為楷模，我們有為何不像他們學(xué)習(xí)哪？
風(fēng)流人物諸葛亮作文 26
手搖羽扇，徐步走來(lái)，頭戴綸巾，這就是我們喜愛(ài)的智者諸葛亮。
自古以來(lái)他就是忠心、智慧的化身，也是我做人的榜樣，在我眼中，卻又“另類(lèi)”的諸葛亮。
諸葛亮是一個(gè)忠于劉備的好臣子。
當(dāng)年他隱居南陽(yáng)，多少諸侯和梟雄盡拜其門(mén)下，他都不為所動(dòng)。只因劉備的三顧之恩，便用盡畢生精力全力扶持，可見(jiàn)他的'知恩圖報(bào)。先帝托孤白帝城，囑以大事，甚至勸其代劉禪之位，他都不為所動(dòng)。他的后半生竭力輔佐劉禪，真可謂鞠躬盡瘁，就連曹丕也嘆息道：“如使蜀王易諸葛，吾魏亡矣！”一個(gè)人在權(quán)力的誘惑中，仍能保持初心，忠貞不渝，這才是諸葛亮獨(dú)有的風(fēng)骨，值得我們深思和學(xué)習(xí)。
諸葛亮還是一個(gè)富有智慧的丞相。
想當(dāng)年，他隱居草廬，卻已知天下三分。他勸劉備“擁荊益二州，出西川，三國(guó)鼎立”。赤壁之戰(zhàn)，他彈指一揮間，只見(jiàn)曹船火光沖天。他“略施小計(jì)趁大霧，千萬(wàn)箭矢齊飛來(lái)”，氣的周瑜有苦難言。他“運(yùn)籌帷幄千里外，七擒孟獲云山里”。他對(duì)蜀國(guó)的治理也是井井有條，就更不用提著名的“空城計(jì)”了。他“獨(dú)坐城門(mén)閑拭琴，司馬將軍疑滿(mǎn)腹”，可見(jiàn)他聰明絕頂，真可謂“臥龍鳳雛，得其一可安天下”啊！
諸葛亮如此奇才，但也并非十全十美。
比如劉禪繼位，他便興師北伐，南征北戰(zhàn)，幾乎都是無(wú)功而返，反而耗盡了蜀國(guó)國(guó)力，使之無(wú)力再與中原抗衡，像這種戰(zhàn)略失誤，就是他太急功近利了。再者，他忘記失主告誡，任用了說(shuō)大話(huà)的馬稷，損兵二三萬(wàn)，就是他的不對(duì)了。
“智者千慮，必有一失”，任何人都不是十全十美的。今天我們重新審視諸葛亮，便有了更多的感悟。
這就是我眼中的諸葛亮，一個(gè)忠心耿耿，足智多謀，卻也有失誤的一代名臣蜀相。
風(fēng)流人物諸葛亮作文 27
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。而我唯獨(dú)欣賞著一個(gè)人。
此人“心懸八陣圖，目擊三分鼎”。是的，諸葛孔明，正是這個(gè)人。當(dāng)今，用來(lái)形容孔明的詞匯實(shí)在太多了。我們已經(jīng)不能用“英名”、“偉大”來(lái)形容孔明了。在眾人心中，孔明就像是一個(gè)神還記得他在隆中的高談?wù)撻煟�記得他草船借箭的智慧，還記得他巧使空城計(jì)，還記得他舌戰(zhàn)群儒時(shí)的自信，還記得他“兩表”只為酬三顧的忠義，還記得他臨死前的感慨這一幕幕，道出了他的智慧，演繹著他的神話(huà)般的人生孔明舌戰(zhàn)群儒時(shí)，面對(duì)群儒的伶牙俐齒，唇槍舌劍，頻頻發(fā)難，孔明則以不卑不亢，用容大度的自信態(tài)度對(duì)之。可謂是“無(wú)故加之而不怒，驟然臨之而不迫的高度自信，使群儒從“咄咄逼人”態(tài)度化作唯唯諾諾一副狼狽不堪的丑態(tài)。在這種“萬(wàn)箭齊發(fā)”的舌戰(zhàn)中，心虛會(huì)被人乘虛而入，自卑恰恰會(huì)中人下懷，動(dòng)怒則會(huì)亂了自己的分寸，重要的是機(jī)智中見(jiàn)沉穩(wěn)，瀟灑中見(jiàn)莊重，靈活中見(jiàn)自信。舌戰(zhàn)群儒，與其說(shuō)是舌戰(zhàn)，實(shí)際上是一場(chǎng)心理戰(zhàn)，孔明的能言善辯和自信挫敗了東吳主降派的.銳氣由此可見(jiàn)，孔明是外交的楷模，智慧的化身。另外，他還是十分忠義的為了報(bào)答先帝的知遇之恩，他輔佐后主劉禪，可謂是鞠躬盡瘁，死而后已。收山川，取四蜀，定南蠻，六出祈山，七擒孟獲論風(fēng)流人物，還看今朝我欣賞他，但我更有屬于我自己的人生白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋風(fēng)春月。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付諸笑談中。”
風(fēng)流人物諸葛亮作文 28
諸葛亮，字孔明，南陽(yáng)人氏，人稱(chēng)“臥虎”。劉備“三顧茅廬”請(qǐng)出山后，輔佐劉備南征北戰(zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功。可惜，英年早逝，享年54歲。
諸葛亮之所以在我心目中占有這么高的地位，是因?yàn)樗粌H是一位立下赫赫戰(zhàn)功軍師，還是一位臨危不懼、沉著冷靜的英雄。
三國(guó)時(shí)期，魏將司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)軍隊(duì)來(lái)奪取城池。各位大臣都慌了手腳，可是，諸葛亮卻從容不迫，他放開(kāi)雙眉，面帶微笑，邁著沉穩(wěn)的步伐走向城墻上。他命令把所有城門(mén)打開(kāi)，并吩咐所有士兵都裝成老百姓模樣去打掃城外，自己則把所有的戰(zhàn)旗收起來(lái)，他讓兩個(gè)書(shū)童拿著他的琴來(lái)到城墻上，自己坐下來(lái)彈琴，他雙眼一閉；雙手放到琴弦上，悠然自得的彈起琴來(lái)，邊彈琴還邊吟誦起詩(shī)來(lái)，臉上帶著笑容，好像什么也沒(méi)發(fā)生似的。司馬懿見(jiàn)了這般情形，便說(shuō)了聲“撤”，他的`二兒子疑惑不解，問(wèn)道：“父親，這不正是我們攻城的好時(shí)機(jī)嗎？怎么還撤兵呢？”司馬懿說(shuō)道：“我多次與孔明交戰(zhàn)，假若現(xiàn)在攻進(jìn)去，里面必有埋伏！這樣不僅沒(méi)攻城，反倒會(huì)造成兩面俱傷。”于是，司馬懿便帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍返回魏國(guó)。
由此可見(jiàn)，諸葛亮面對(duì)十五萬(wàn)兵馬，他是多么冷靜！更讓我對(duì)他的臨危不懼贊不絕口。我認(rèn)為，他還是一個(gè)足智多謀的軍師，假若他沒(méi)有那么多的智慧，能在城中堅(jiān)守，以退為進(jìn)嗎？之所以諸葛亮能讓后人感動(dòng)的淚滿(mǎn)衣襟，是因?yàn)樗且粋�(gè)臨危不懼的英雄！只可惜，他沒(méi)有遇到明君呀！
諸葛亮，這位有杰出成就的軍事家、發(fā)明家、政治家，在世界上留下了光輝的一頁(yè)，難道，這不值得人們敬佩嗎？
風(fēng)流人物諸葛亮作文 29
有一天，我去上學(xué)，在路上我看見(jiàn)一只很老的金毛犬。我就停下看它的姿勢(shì)很奇怪，我向前走了兩步，發(fā)現(xiàn)地上有一塊錢(qián)，我怎么拿那一塊錢(qián)也拿不起來(lái)。我看到老金毛犬用爪子在地上寫(xiě)：錢(qián)、膠水。我搞了半天才搞明白，原來(lái)錢(qián)是用膠水粘到地上的。我到學(xué)校和同學(xué)們說(shuō)，路上有一只金毛會(huì)寫(xiě)字，大家都不相信，我很不服氣。于是，放學(xué)我到處找那只金毛，我在學(xué)校旁邊的一個(gè)座很久沒(méi)用的廢棄房屋，發(fā)現(xiàn)了那只老金毛。我發(fā)現(xiàn)老金毛它拖著一個(gè)袋子，里面有一大堆食物，它把袋子放到一個(gè)木板旁邊，老金毛把木板打開(kāi)，里面有一個(gè)洞。
突然，有一個(gè)嘶啞的聲音，從洞里面?zhèn)髁顺鰜?lái)，伸出了一只黑色的爪子。那是一條黑狗，它得了狂犬病，那條黑色的`大狗說(shuō)，雖然我得了病很虛弱，但也不是完全動(dòng)不了，還是可以動(dòng)的。一陣汪汪汪的狗叫聲從大黑狗后面?zhèn)鞒鰜?lái)，原來(lái)是三只小花狗，大黑狗高興的叫到：啊！我的孩子，原來(lái)你們還活著！老金毛說(shuō)，你的孩子之所以能活著，就是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)把它們分開(kāi)，不讓它們感染狂犬病。大黑狗小小聲的說(shuō)：老金毛，我冤枉你了。老金毛低聲說(shuō)：不能暴露這個(gè)地方，那樣會(huì)很危險(xiǎn)的。
這時(shí)，從頭頂上傳來(lái)了一個(gè)聲音，現(xiàn)在危險(xiǎn)就要來(lái)了。一只貓蹲在柜子頂上，黑貓把目光轉(zhuǎn)向我發(fā)出尖叫，柜子后面有奸細(xì)。我的神經(jīng)一下子繃緊了。原來(lái)這是一只黑貓一直監(jiān)視著我，老金毛和大黑狗一齊沖向柜子后面，老金毛嚴(yán)厲的盯著我，大黑狗也虎視眈眈的說(shuō)：不能讓他把這里的情況透露出去。當(dāng)時(shí)的情況真是有點(diǎn)緊急。不過(guò)后來(lái)，我和老金毛它們成為了好朋友，并且?guī)椭辖鹈Ｊ亓嗣孛埽鬯榱藟牡暗年幹\。
風(fēng)流人物諸葛亮作文 30
永遠(yuǎn)的遺憾，不朽的諾言。
蕭瑟的秋風(fēng)輕拂過(guò)五丈原，你看著熄滅的七星燈只有仰天長(zhǎng)嘆，北伐中原成為了你永遠(yuǎn)的遺憾。
你一定還記得臥龍岡上，一首《梁父吟》是多么憂(yōu)閑自在；你一定更記得劉皇叔三顧茅廬的知遇之恩，你說(shuō)過(guò)：“若蒙將軍不棄，愿效犬馬之勞。”于是你告別了生活多年的地方，為了你許下的諾言。
于是你博望坡初用火，燒得曹軍聞風(fēng)喪膽；出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，計(jì)激周瑜，使劉備與孫權(quán)結(jié)為唇齒；草船借箭，驚行周瑜自嘆弗如。身處龍?zhí)痘⒀▍s安如泰山，才智智誰(shuí)能及君。受任于敗軍之際，奉命于危難之間，你只為許下的諾言，不留半點(diǎn)遺憾。
于是你七星壇上借東風(fēng)，幫助周瑜火燒赤壁，阻曹操于華容，嚇得曹操不敢南下。計(jì)取荊州，使劉備父子有了安身之所；謀取夫人，使東吳賠了夫人又折兵；三氣周瑜，使之吐血而死。你斡旋天地，補(bǔ)綴乾坤，使鬼神莫測(cè)之機(jī)用運(yùn)籌帷幄之計(jì)，辦為許下的諾言，不留半點(diǎn)遺憾。
于是你西取川蜀，北取漢中，擁劉備為漢中王，為他奪得天下三分。然而世事難料，白帝城中劉備托孤，你的諾言變成了遺憾。然而你再次許下諾言：“臣當(dāng)全力扶佐后主，鞠躬盡瘁，死而后已。”
于是你東和東吳，北拒曹操。南征南夷，七擒七縱，孟獲敗得心服口服；北伐中原，根弦退曹師，司馬軍輸?shù)梦弩w投地。
你六出祁山，眼看大事可成，諾言右現(xiàn)。無(wú)奈天意難為，你知陽(yáng)壽已盡，漢室已亡，有心殺賊，卻無(wú)力回天。“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。”你的`諾言變成遺憾。
永遠(yuǎn)的遺憾，只因不朽的諾言；而不朽的諾言卻給我們留下了一段沒(méi)有遺憾的不朽歷史。
你就是我們心中的不朽之人——諸葛亮。
風(fēng)流人物諸葛亮作文 31
每個(gè)人心中都有一段幻想，我也不例外。我多么想成為諸葛亮啊!假如我是諸葛亮，就略施小計(jì)，使曹操比劉備先三顧茅廬。等我名正言順地歸順曹操后。便叫他吩咐郭嘉、許諸、典韋幾個(gè)假出兵伐徐州，呂布以為城中空虛，必定來(lái)攻，可令典韋、許諸率大軍藏于深山之中，由郭嘉率一萬(wàn)騎兵，于馬尾綁稻草，假做大軍，等呂布來(lái)攻之時(shí)可令郭嘉去襲呂布之城，而許、典二人前來(lái)回援。
果真，呂布中計(jì)，他聽(tīng)得城池遭襲，不聽(tīng)陳宮勸阻，回去救營(yíng)，我令典韋在呂布的必經(jīng)之路上埋伏了三萬(wàn)精兵，只許活捉，手下之人皆綁傅來(lái)，我令將呂布斬首示眾，結(jié)果眾將皆跪地求饒，獨(dú)有陳宮，張遼不跪，主公想起陳宮當(dāng)日棄自己而去，一怒之下殺了陳宮，我見(jiàn)張遼乃一員猛將，于是以酒肉待之，令他心服口服，招他為大將軍，封五良上將之任。
不覺(jué)已過(guò)三年，我率八十萬(wàn)大軍南下，準(zhǔn)備伐吳，劉備與吳國(guó)聯(lián)手，并派出五虎上將助戰(zhàn)，不久，又有黃蓋等吳將前來(lái)投降，我料定此必有詐降，于是告知主公將計(jì)就計(jì)，令十多名心腹暗中隨去，潛伏在船上，等到黃蓋駕船來(lái)時(shí)，他們立刻點(diǎn)燃火種，掉轉(zhuǎn)船頭，我軍趁勢(shì)殺去，混亂之中，張飛、黃忠被斬，周瑜、馬超、黃蓋被抓，我軍乘勝追機(jī)，東吳大敗，孫權(quán)戰(zhàn)死，自此，東吳滅亡。
不久，劉備病死，其子劉禪繼位，我素聞劉禪無(wú)能，二是用反間之計(jì)離間了關(guān)羽，趙云、劉禪三人，使趙關(guān)二人被趕，我方趁勢(shì)攻進(jìn)，那里關(guān)趙二人于半路攔，我軍苦戰(zhàn)方勝，歇息幾日后突襲漢中等地，劉禪無(wú)路，出城投降，姜維自殺于城中，到此天下統(tǒng)一，我又建議主公改國(guó)號(hào)為“晉”。又回到現(xiàn)中，啊!我多么希望自己是諸葛亮呀!
風(fēng)流人物諸葛亮作文 32
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅？”不錯(cuò)。這正是四大名著之一《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。六一假期里，我懷著激動(dòng)的心情，再次讀了這一步家喻戶(hù)曉的歷史巨作，一本久經(jīng)不衰的文學(xué)精品。 《三國(guó)演義》里描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物，如：神機(jī)妙算的諸葛亮，勇武過(guò)人的趙云，義氣深重的關(guān)羽，耿直好爽的張飛，仁義愛(ài)民的劉備，老謀深算的司馬懿??其中諸葛亮最受人們的尊敬，他在許多讀者的心目中似乎是個(gè)完人。他足智多謀，上知天文，下知地理，善于分析敵人的弱點(diǎn)，用適當(dāng)?shù)挠?jì)謀對(duì)付敵人，比如激將法、空城計(jì)、反間計(jì)、連環(huán)計(jì)、調(diào)虎離山計(jì)等。“運(yùn)籌帷幄之中，決戰(zhàn)千里之外”是對(duì)他的最高評(píng)價(jià)。
但是，在這個(gè)世界上，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我覺(jué)得諸葛亮也有不足之處。
眾所周知，關(guān)羽、張飛、趙云等都是劉備時(shí)期的勇將。可是，他們這些勇將之后，蜀國(guó)幾乎未出現(xiàn)過(guò)能獨(dú)當(dāng)一面的大將。有句話(huà)最能說(shuō)明這一點(diǎn)“蜀國(guó)無(wú)大將，廖化當(dāng)先鋒”只是后來(lái)一次戰(zhàn)斗中，一把白胡子的趙云只能披甲上陣。可惜，騎馬打仗，既要講技術(shù)，還要講力氣，人老氣衰，怎是敵人的對(duì)手？這說(shuō)明，諸葛亮在人才的培養(yǎng)上疏忽了。另外，我還覺(jué)得諸葛亮很不放心他人做事，什么事情都
要親自過(guò)問(wèn)。一天到晚為事務(wù)所累，結(jié)果“親理細(xì)事，終日流汗”。記得書(shū)中寫(xiě)到這樣一件事：司馬懿曾委派奸細(xì)探聽(tīng)孔明的.日常生活起居，聽(tīng)說(shuō)孔明事必躬親，傷心、傷神，飯量一天天減少，便拊掌大笑。諸葛亮整天為國(guó)事所慮，又氣又累，他自認(rèn)為他的心思不是別人所能理解的，他的憂(yōu)愁不是別人所能分擔(dān)的，因而積勞成疾。最后，”出師未捷身先死“，未能完成統(tǒng)一大業(yè)。他的死，是多么令人遺憾的啊！
風(fēng)流人物諸葛亮作文 33
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”這本厚厚的《三國(guó)演義》從這里開(kāi)篇。此書(shū)人物眾多，或達(dá)幾百人、一千余人，但作者羅貫中卻將各個(gè)人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，并有他們的個(gè)性。不過(guò)，在這么多人物中，我最喜歡的'人是伏龍先生——諸葛孔明。
諸葛孔明的特點(diǎn)是“神機(jī)妙算”。這主要體現(xiàn)在“草船借箭”、“空城計(jì)”這兩件大事和一系列的小事上。
先說(shuō)“草船借箭”。第四十六回中，孔明從向周瑜承諾三日能獲取十萬(wàn)枝箭起，至第三日他在重霧中“借”得十萬(wàn)余枝箭間，他中間幾乎沒(méi)有任何動(dòng)靜，只借了船，這表示他胸有成竹，才敢這樣，否則要按軍令處罰。為什么他能判斷出借箭當(dāng)日的情況呢？他說(shuō)：“吾料曹操于重霧中必不敢出。”這說(shuō)明諸葛亮能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在之前和曹操的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他總結(jié)出曹操素來(lái)多疑的這個(gè)特點(diǎn)。他還說(shuō)：“為將而不通天文，不識(shí)地利，不知奇門(mén)，不曉陰陽(yáng)，不看陣圖，不明兵勢(shì)，是庸才也。亮于三日前已算定今日有大霧，因此敢任三日之限。”結(jié)合曹操的多疑和算出當(dāng)日有大霧這兩個(gè)點(diǎn)，再加上一點(diǎn)運(yùn)氣，這件事便十分簡(jiǎn)單。
再說(shuō)“空城計(jì)”。馬謖失街亭后，魏兵往西城縣殺來(lái)。孔明只有二千五百軍，只好用“空城計(jì)”。將士兵扮作百姓掃街道，自己在敵樓上彈琴。司馬懿到時(shí)，怕孔明有伏兵，便退。他說(shuō)：“此人料吾生平謹(jǐn)慎，心不弄險(xiǎn)。見(jiàn)如此模樣，疑有伏兵，所以退去。”也是考慮到敵人司馬懿的性格、看法，在馬謖失去街亭的情況下，用自己的智慧扳回一局。
其實(shí)，說(shuō)孔明“神機(jī)妙算”，但他也是人，也沒(méi)有神幫他。他是用自己的智慧，發(fā)現(xiàn)總結(jié)并攻擊別人的弱點(diǎn)，取得成功。我們也是一樣，在學(xué)習(xí)中要總結(jié)自己的弱處并提升，才會(huì)取得成功。
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