紅領(lǐng)巾心向黨作文700字（精選55篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾心向黨作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇1
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。少先隊(duì)是溫暖的集體，是我們成長進(jìn)步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊(duì)員，都曾在少先隊(duì)組織里茁壯成長，都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶…但更多的是每個(gè)人心中都有一個(gè)永遠(yuǎn)的紅領(lǐng)巾情結(jié)。紅領(lǐng)巾是指引前程的一盞明燈。戴著你，我開始學(xué)著走人行道；戴著你，我開始在公共汽車上讓座；戴著你，我開始坐在教室里好好聽課；戴著你，我去種樹；戴著你，我變得樂于助人。戴著你，我開始注意舉止和禮貌；戴著你，我懂得要尊老愛幼。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是每個(gè)學(xué)生的必帶品，是十分普遍的，但它陪我們走出少年階段，邁向成熟，使我們懂事。
在一年級時(shí)，在佩戴紅領(lǐng)巾之前，我是一個(gè)在大家眼里公認(rèn)的“丑小鴨”。那時(shí)的我，由于年幼無知、天性頑皮好動(dòng)，再加上學(xué)習(xí)目的性不明確，我上學(xué)經(jīng)常遲到，上課不專心聽講，喜歡做小動(dòng)作，有時(shí)還偷偷吃零食，為此沒少挨老師的“批”，又因?yàn)槔鲜歉渌瑢W(xué)抬桿、斗嘴乃至吵架，同學(xué)們都不喜歡和我交住，那時(shí)候的我學(xué)習(xí)成績一般般，同學(xué)們都不愿把“模范生”“班干部”的選票投給我。至于在家里，因?yàn)橛謶杏逐�，不肯做家�?wù)，沒少惹爸爸、媽媽生氣。
但在我戴上了紅領(lǐng)巾，當(dāng)上了少先隊(duì)員的那一刻，我在紅旗面前醒悟了：紅領(lǐng)巾是革命先輩用鮮血染紅的，而每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從此，我變成了“白天鵝”�？�！在公交車上，主動(dòng)給老人，孕婦讓座的有我的身影；看！在馬路邊，自覺地遵守交通規(guī)則的也有我的身影；看！在校園里，不破壞學(xué)校公物的也有我的身影……那是紅領(lǐng)巾在激勵(lì)我進(jìn)步，引領(lǐng)我成長
“紅領(lǐng)巾心向黨，快樂和諧共成長�！奔t領(lǐng)巾引領(lǐng)見證我的成長，讓我獲得了小小的成績，成績只能代表過去，我現(xiàn)在還小，今后的路還很長，相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員的光榮和傳統(tǒng)，取得更大的進(jìn)步，真正做到胸系紅領(lǐng)巾心向黨。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇2
紅領(lǐng)巾象征著祖國，象征著祖國的未來。每個(gè)小學(xué)生進(jìn)校以后，其實(shí)最大的理想就是加入少先隊(duì)員的行列中來，當(dāng)然我也不例外，從一年級開始我就不時(shí)的想：如果我胸前也有一塊紅領(lǐng)巾，那該有多好啊！那我就是少先隊(duì)員了。可是我的愿望一直沒有實(shí)現(xiàn)，從那以后我覺得這個(gè)夢想越來越來是個(gè)奢望。到了一年級的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我成了光榮的少先隊(duì)員，那時(shí)我不知道該用什么詞語來表達(dá)我的心情。
當(dāng)我的胸前掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我也常常提醒自己：我已經(jīng)是個(gè)少先隊(duì)員了，做事不能像以前那樣隨隨便便，對自己要有約束，不能放任自己。剛開始我能約束住自己，到后來慢慢地開始放任自己了，當(dāng)我一看到胸前的紅領(lǐng)巾，我就會(huì)時(shí)刻提醒自己：少先隊(duì)員要會(huì)經(jīng)約束自己，因此這句話常在我耳邊回響。使我更加規(guī)范自己，改正自己的不足之處。每當(dāng)看到有的少先隊(duì)員經(jīng)常不帶紅領(lǐng)巾，我會(huì)想：既然你是少先隊(duì)員，不帶紅領(lǐng)巾是不尊重紅領(lǐng)巾。
今年是祖國60歲的生日，我們的祖國變得強(qiáng)大了，正是因祖國強(qiáng)大了，才不會(huì)有其他國家來侵犯我們的祖國了，因此人民才能安居樂業(yè)，謳歌我們偉大的祖國取得舉世矚目的輝煌成就，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨就像一個(gè)慈愛的母親在哺育他的兒女，中國之所能變得大是因?yàn)橹袊嗣窬哂蓄B強(qiáng)不屈的意志力和勇氣。紅領(lǐng)巾正是具有了這種高尚的品質(zhì)，所以人們喜愛紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾的這種品質(zhì)打動(dòng)了我，我應(yīng)該學(xué)紅領(lǐng)巾的品質(zhì)，有一次我一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，我想了很久才想出了答案，興致勃勃地給老師批。結(jié)果我答案還是錯(cuò)了，我垂頭喪氣地回到座位上繼續(xù)給老師批，看到等級打上去了心里也委高興。
這個(gè)事例使我更加理解中國人民的頑強(qiáng)不屈的精神，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，也是少先隊(duì)員的驕傲和自豪。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇3
四年前，我曾在國旗下莊嚴(yán)宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗、隊(duì)旗，第一次敬隊(duì)禮的我，不禁心潮澎湃，是啊，自己今后就是一名光榮的少先隊(duì)員了，怎能不激動(dòng)？
我從小愛說愛笑，有時(shí)管不住自己，上課紀(jì)律較差，為此，老師沒少批評我。自從入隊(duì)后，每當(dāng)我做了錯(cuò)事，望著胸前的紅領(lǐng)巾，想起黨的教導(dǎo)，我便十分懊悔，覺得對不起胸前這國旗一角。在紅領(lǐng)巾的“約束”和“幫助”下，我課堂紀(jì)律好了很多，學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步上升……其實(shí)，“紅領(lǐng)巾心向黨”離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊；“紅領(lǐng)巾心向黨”也并不空洞，它看似無形，實(shí)則有形。從入隊(duì)的那一天起，我的肩上就多了一份沉甸甸的責(zé)任，我覺得作為一名少先隊(duì)員，有責(zé)任、有義務(wù)幫助父母、幫助同學(xué)、幫助周圍需要幫助的人，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我開始幫助爸爸媽媽做家務(wù)；戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我開始幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我開始在公共汽車上給老人讓座……每當(dāng)看到他們臉上燦爛的笑容，我的心里也樂開了花，正所謂“予人玫瑰，手有余香”，胸前的紅領(lǐng)巾也似乎比平日更鮮艷了，好像在鼓勵(lì)我樂于助人的精神，這不禁讓我想起了偉大的思想家、教育家高爾基的一句名言，“給永遠(yuǎn)比拿更愉快”。從戴上紅領(lǐng)巾的那一天起，我就覺得自己是少先隊(duì)的一員，心里要時(shí)時(shí)刻刻裝著團(tuán)隊(duì)，而不是只想著自己。記得在一次廣播體操比賽中，老師要求大家統(tǒng)一穿白鞋，我居然忘記了，竟然穿著黑色的鞋子去了學(xué)校，望著胸前的紅領(lǐng)巾，我慚愧極了，紅領(lǐng)巾也似乎比往日暗淡了一些，好像在無聲地責(zé)備我怎能把集體榮譽(yù)忘記？在紅領(lǐng)巾的“鼓勵(lì)”與“批評”中，我在不停地進(jìn)步，不斷地成長，現(xiàn)在已成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
胸前的紅領(lǐng)巾，像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，它引領(lǐng)并見證了我的成長。今后的路還很長，但是有黨的諄諄教誨，有紅領(lǐng)巾的指引，我就不會(huì)迷失前進(jìn)的方向，我就會(huì)滿懷信心、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇4
還記得我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，心里又高興又激動(dòng)，這是因?yàn)槲医K于可以把綠領(lǐng)巾換成了紅領(lǐng)巾，可以和大哥哥大姐姐戴的一樣了，沒有那種很特別的感覺了。但是當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾的畫面，直到現(xiàn)在，依然很清晰，就像昨天發(fā)生的。
我還記得那個(gè)時(shí)候是這樣的：一開始有幾個(gè)老師和幾個(gè)大哥哥大姐姐排著整齊的隊(duì)伍走到我們教室，他們每一個(gè)人都是脖子上掛著一條紅領(lǐng)巾，手里拿著一條紅領(lǐng)巾，走進(jìn)我們的教室的時(shí)候，他們的隊(duì)形又有變化了，從豎著的變成了橫著的，站得很直。表情也很嚴(yán)肅，我們依次戴上了紅領(lǐng)巾，我焦急的等著，終于到我了，一位大姐姐幫我系的紅領(lǐng)巾，她系得很好，戴得也很整齊，當(dāng)我們都帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，他們就走了，只留下了幾個(gè)老師給我們講話。
綠領(lǐng)巾它的意義大概就是剛剛上學(xué)的小孩戴的，而紅領(lǐng)巾的意義相對而言就比綠領(lǐng)巾大多了，紅色的意思是鮮血，所以紅領(lǐng)巾的意義據(jù)爺爺所說就是少年兒童用鮮血換來的。
還記得我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，心里又高興又激動(dòng)，這是因?yàn)槲医K于可以把綠領(lǐng)巾換成了紅領(lǐng)巾，可以和大哥哥大姐姐戴的一樣了，沒有那種很特別的感覺了。但是當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾的畫面，直到現(xiàn)在，依然很清晰，就像昨天發(fā)生的。
我還記得那個(gè)時(shí)候是這樣的：一開始有幾個(gè)老師和幾個(gè)大哥哥大姐姐排著整齊的隊(duì)伍走到我們教室，他們每一個(gè)人都是脖子上掛著一條紅領(lǐng)巾，手里拿著一條紅領(lǐng)巾，走進(jìn)我們的教室的時(shí)候，他們的隊(duì)形又有變化了，從豎著的變成了橫著的，站得很直。表情也很嚴(yán)肅，我們依次戴上了紅領(lǐng)巾，我焦急的等著，終于到我了，一位大姐姐幫我系的紅領(lǐng)巾，她系得很好，戴得也很整齊，當(dāng)我們都帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，他們就走了，只留下了幾個(gè)老師給我們講話。
綠領(lǐng)巾它的意義大概就是剛剛上學(xué)的小孩戴的，而紅領(lǐng)巾的意義相對而言就比綠領(lǐng)巾大多了，紅色的意思是鮮血，所以紅領(lǐng)巾的意義據(jù)爺爺所說就是少年兒童用鮮血換來的。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇5
中午大門口值班時(shí)發(fā)生的一件事，讓我心情沉重，不禁思考“紅領(lǐng)巾”對于每個(gè)小學(xué)生少先隊(duì)員的意義。大家都知道，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是紅旗的一角，代表著革命精神的傳承。
中午值班時(shí)，聽到入校隊(duì)列中有學(xué)生在吵鬧，我便走到學(xué)生跟前詢問，原來是下校車時(shí)六三班耿若彤的紅領(lǐng)巾不見了，有同學(xué)說是同坐一輛校車的另外一個(gè)五年級女生拿的，女生不承認(rèn)，彤彤呢又不依不饒，非讓人家把兜里的紅領(lǐng)巾拿出來給她看，說自己剛才不小心把紅領(lǐng)巾上整上黑色墨水了，如果有黑色墨水就是她的。女生爭不過她，但也遲遲不愿意把紅領(lǐng)巾拿出來給她看，兩人便激烈地爭吵起來。我本想批評教育一下得了，但是彤彤大聲對著我喊：“我進(jìn)不了校門，誰負(fù)責(zé)”。為了不影響校門口隊(duì)列秩序，我讓兩人出列，等一會(huì)兒再做處理。結(jié)果在我整理隊(duì)列期間，依然能聽到她們的爭吵聲，盡管我也提醒了，還是無濟(jì)于事。直到最后學(xué)生全部入校，我回過頭發(fā)現(xiàn)另一位女生已經(jīng)走了，而彤彤則一臉氣憤地站在原地，我說：“你是高年級的學(xué)生，咱們該有高年級學(xué)生的姿態(tài)，在校門口集合時(shí)，當(dāng)著那么多學(xué)生的面吵架，影響多不好，不管是不是她拿了你的紅領(lǐng)巾，都不能得理不饒人呀！”她則流著淚大聲跟我爭執(zhí)：“是她拿了我的紅領(lǐng)巾，我為什么不能要。我沒錯(cuò)！”
面對這樣的問題，這樣的學(xué)生，我心里很痛惜。我該怎樣讓她明白，有時(shí)候態(tài)度比對錯(cuò)更重要。
下午，我又找到她，跟她聊天。起初，她依然覺得自己沒錯(cuò)，也不理解老師。我告訴她，今天如果是我，我會(huì)怎么做，讓她明白事情的解決方式可以不那么激烈，用積極、樂觀、寬容可以是另一種“美麗”的結(jié)果。紅領(lǐng)巾之所以那么鮮艷，是因?yàn)橛懈锩攘业拇蠊珶o私、奉獻(xiàn)精神，作為一名少先隊(duì)員，我們有義務(wù)將這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去，讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)“鮮艷”，不再“暗淡”。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇6
我有一條紅領(lǐng)巾，她的整體是三角形，兩條長邊逐漸減細(xì)，這樣的設(shè)計(jì)便于我們佩帶。它是厚制的棉制品，撫摸起來十分柔軟有質(zhì)感，給人一種耐用的印象。將它拿在手上，厚實(shí)感再次襲來，較于常見的那種單薄絲質(zhì)紅領(lǐng)巾，它不僅更重，而且觸摸感不那么光滑，但給人一種結(jié)實(shí)耐用的感覺。
紅領(lǐng)巾的佩帶也十分容易，把它整體搭在頸上，捏好兩條邊，將一邊纏繞在另一邊上，打一個(gè)可解的活結(jié)，這樣就佩帶好了。雖然方法很簡單，但打結(jié)的技巧不好掌握，需要反復(fù)練習(xí)幾遍才能記住。還記得當(dāng)初學(xué)習(xí)系紅領(lǐng)巾時(shí)，看著老師的示范一步步做，手里的動(dòng)作也在重復(fù)著，但是打的結(jié)總是不好解，而且兩條邊角總是一長一短，解開重新打也總要費(fèi)一大會(huì)兒工夫。老師見到我們學(xué)生中很多人沒學(xué)會(huì)，便耐心地講解系紅領(lǐng)巾的難點(diǎn)，手中的示范動(dòng)作也慢了下來。隨即也指導(dǎo)已經(jīng)學(xué)會(huì)了的同學(xué)對不會(huì)的人提供幫助。在老師和同學(xué)的協(xié)助下，我記住了方法，并能獨(dú)立進(jìn)行系紅領(lǐng)巾了。
每當(dāng)周一時(shí)，我們會(huì)穿著校服，佩帶好紅領(lǐng)巾，因?yàn)檫@一天是升國旗的日子。在升國旗的時(shí)間段，我們聽著國歌，也唱著國歌，面向國旗行隊(duì)禮。瞥見前排同學(xué)飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我感到十分自豪。我們是祖國的未來，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國。紅領(lǐng)中是先輩浴血奮戰(zhàn)的見證，是他們用血肉換來的新中國，吾輩當(dāng)繼承斗志，專心學(xué)習(xí)，掌握好老師傳授的知識，為今后建設(shè)美麗中國奠定基礎(chǔ)。在一次次的升國旗過后，紅領(lǐng)巾的象征已牢牢刻在我的腦海里，它也不斷提醒我要好好讀書，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是十分可恥的事情。
大家在聽完我的介紹后，有沒有對我的紅領(lǐng)巾留下一定的印象，它是我心中獨(dú)一無二的、無可替代的，每個(gè)人都有自己的第一條紅領(lǐng)巾，我想它帶來的感覺也應(yīng)是一種對祖國的自豪感，希望大家都能明白紅領(lǐng)巾的背后的含義，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，努力成為對建設(shè)祖國有用的人。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇7
有一種顏色，它歷經(jīng)六十年的飄揚(yáng)卻永不裉色；有一種力量，它看似漫不經(jīng)意，卻常在我們遇到困難和挫折時(shí)感受到它的偉大。紅領(lǐng)巾的精神是什么？四年來，我每天對著掛在胸前的紅領(lǐng)巾，常常會(huì)發(fā)出這樣的疑問。
暑假里，一個(gè)個(gè)佩帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員用自己平時(shí)節(jié)約下來的零花錢買來了水果，自發(fā)組織來到敬老院看望老人�？粗⒆觽冄壑械恼嬲\和老人們收到禮物后的欣喜，��！我知道了，原來紅領(lǐng)巾的精神就是熱心服務(wù)的孺子牛。
走在上學(xué)的小路上，一個(gè)個(gè)佩帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生正在親切地問好。揮一揮手，笑一笑，讓人感到仿佛有一股暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)心田里。啊，我明白了，原來紅領(lǐng)巾的精神就是溫暖的春風(fēng)。
早自修時(shí)，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，打開書包，交好作業(yè)，然后跟著講臺前的班干部一起認(rèn)認(rèn)真真地自修，傳來一陣又一陣?yán)世实淖x書聲，使路過的人總會(huì)停一停腳步，聽一聽學(xué)生們整齊的讀書聲，仿佛感受到了同學(xué)們猶如火箭般的學(xué)習(xí)熱情。啊，我明白了，原來紅領(lǐng)巾的精神就是騰飛的火箭。
上體育課了，當(dāng)老師宣布要跑艱難的八百米時(shí)，大家都毫不畏懼，個(gè)個(gè)鼓著腮，憋足氣，下定決心要跑完全程。呼呼的風(fēng)聲從耳邊吹過，不知不覺中腳步已變得緩慢。放棄？不！一定要堅(jiān)持到最后一刻！五十米……二十米……十……五……四……三……二……一……沖過終點(diǎn)！當(dāng)他們沖過終點(diǎn)時(shí)的感覺是什么？是喜悅？是勞累？我想，應(yīng)該是戰(zhàn)勝自我的喜悅和自豪吧。在他們身上，我仿佛看到了雛鷹即將展開的翅膀。
啊，我明白了，原來紅領(lǐng)巾的精神是自強(qiáng)和勇敢的雛鷹。
目光望向胸前那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我明白了，其實(shí)生活中的每一件小事都能體現(xiàn)出紅領(lǐng)巾的精神。我相信，紅領(lǐng)巾還有許多精神在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去實(shí)踐，就讓我們隨著紅色的流動(dòng)將紅領(lǐng)巾的精神一直傳遞下去！
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇8
別了，紅領(lǐng)巾，別了，我的少年時(shí)光。
直至今日天，我仍清晰地記得一年級時(shí)第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的情景。那時(shí)的天還是藍(lán)色的，云也還是白色的，一位六年級的學(xué)姐將那條疊的整整齊齊的嶄新的紅領(lǐng)巾小心翼翼的為我系在脖子上，看到她那雙認(rèn)真的眼睛，原本漫不經(jīng)心的我不由地站直了，對胸前那條不起眼的紅領(lǐng)巾肅然起敬。
那一天，是我第一次在國旗下宣誓，我將右手緊緊握成拳頭，放在耳邊，大聲地立下誓言：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”那時(shí)的我，不知道什么是“共產(chǎn)主義”也不知道為什么要為此“時(shí)刻準(zhǔn)備著”，只是朦朧的知道，這是一件很光榮的事情，而且值得我們?yōu)榇朔瞰I(xiàn)一生。
不知不覺間，8年的時(shí)光如白駒過隙一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。8年來，紅領(lǐng)巾一直緊緊依偎在我的胸前，看著一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)變，一步步地蛻變成今天的我。2015年5月29日，這是一個(gè)平常的日子，天空陰沉著臉，郁郁寡歡，悶悶不樂：但同時(shí)，這又是一個(gè)不平凡的日子，我們將摘下伴我們走過8年風(fēng)雨的紅領(lǐng)巾，退隊(duì)入團(tuán)。8公里的步行，不長不短，那兩個(gè)小時(shí)的路程，連接著附中與樹人；8公里的步行，不咸不淡，像8年少先隊(duì)員的時(shí)光，連接著少年時(shí)代與青年時(shí)代。當(dāng)雨點(diǎn)在紅領(lǐng)巾上一點(diǎn)一點(diǎn)的暈開，仿佛一枝枝鮮艷明媚的花朵開在歲月的年輪上，我的心中百感交集。
一路上雷聲陣陣，好似人生途中的陰雨綿綿。想那青梅花開的少年路上，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，心中不免添了幾分惆悵。禮堂里，我鄭重地解下紅領(lǐng)巾，輕輕地將它撫平，感受到那凹凸有致的“花紋”，就像是感覺到了歲月留下的痕跡——不多不少，正好八道。
歲月的褶皺里，青春正酣。我緩慢而仔細(xì)地將它對折，對折再對折，折成一個(gè)小小的紅色方塊，收藏在心底。當(dāng)以后某天再打開時(shí)，我一定會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：嘿！這小小的紅領(lǐng)巾里竟有我8年開心的時(shí)光呢！我略微低下一點(diǎn)頭，心理感覺少了些什么一般，五味雜陳。別了，紅領(lǐng)巾，別了，我的少年時(shí)光。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇9
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。我為能佩戴紅領(lǐng)巾，而感到自豪。我們應(yīng)該要愛護(hù)它，不能讓它臉上“抹黑”，也不能傷害它。我們是少先隊(duì)員，我們要盡我們的職責(zé)，紅領(lǐng)巾是神圣的，我們不能玷污它。
在一次事件中，我深深地發(fā)覺了我要愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
在一個(gè)很炎熱的夏日里，我滿身都是汗，熱的不得了。我剛放學(xué)回家，就馬上把紅領(lǐng)巾解下來。我“十萬火急”，把紅領(lǐng)巾拿去擦汗。紅領(lǐng)巾上面有一塊黑色的斑點(diǎn)。這回，好像把紅領(lǐng)巾給惹哭了，紅領(lǐng)巾上濕潤潤的。我懊悔極了，不應(yīng)該把紅領(lǐng)巾當(dāng)毛巾去擦。我立刻去把紅領(lǐng)巾洗一下，我用手搓一搓，再用洗衣粉泡一泡。這是，我看見紅領(lǐng)巾染紅了水，我不由得感觸，是我傷害了它。我應(yīng)該負(fù)起責(zé)任。我洗好紅領(lǐng)巾后，把紅領(lǐng)巾晾在竹竿上。
剛晾了不久，就毫無征兆的下起了雷陣雨，雨消除夏天的悶熱，雨點(diǎn)打落在紅領(lǐng)巾上，我來不及收拾紅領(lǐng)巾了，我看見風(fēng)也吹落了紅領(lǐng)巾。我是一個(gè)怕打雷的人，只能等待著。一陣?yán)钻囉赀^后，我去拿紅領(lǐng)巾的時(shí)候，紅領(lǐng)巾生氣了。它必須要我低聲下氣的去求它原諒我，我彎下腰，撿起了紅領(lǐng)巾，它好像一個(gè)淘氣的泥娃娃一樣，只一次，我又重新去洗，它變得更加頑皮了，把我捉弄的滿頭大汗似的，我好不容易洗好了，又換好了水。終于，我成功了，我把紅領(lǐng)巾曬好，但是事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，我想把它收拾好的時(shí)候，我又被它捉弄了。它突然非常高興，跟隨風(fēng)兒跳起了舞。
過了一會(huì)，我把紅領(lǐng)巾收拾好了，一切都恢復(fù)了平靜。
這就是我與紅領(lǐng)巾的故事。紅領(lǐng)巾是用鮮血染成的，我們要尊敬它，它讓我深深體會(huì)到，不珍惜紅領(lǐng)巾，不愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就會(huì)發(fā)生一串不幸的事。所以我們要珍惜和愛護(hù)紅領(lǐng)巾，讓幸運(yùn)降臨在我們身上，讓我們尊敬它。我對紅領(lǐng)巾的感情不會(huì)變，更是對共黨的感情不會(huì)變。
紅領(lǐng)巾是有靈性的，我們應(yīng)佩戴它而感到自豪！用心愛護(hù)它吧！
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇10
周五放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了，想洗。但是我只看到我媽洗衣服，我自己從來不洗衣服，就去咨詢我爸。在父親的指導(dǎo)下，我開始自己洗漱。
我先把紅領(lǐng)巾泡在水里，泡好后再抹肥皂，特別是臟的地方。肥皂洗完了，我把紅領(lǐng)巾鋪在搓板上，左手按邊，右手像蠟筆一樣來回刷。但是，這條紅領(lǐng)巾好像是故意針對我的。我的刷子移到那里，它就跟著移到那里，所以它粘在刷子上不讓我刷。父親看到后告訴我：刷牙的方向應(yīng)該是由內(nèi)而外。刷完一遍后，他要把刷子舉起來，放在起始位置，這樣可以重復(fù)刷幾次，就像用刀削鉛筆一樣。得到我爸的建議后，我順利刷了。過了一會(huì)兒，紅領(lǐng)巾上出現(xiàn)了許多白色的氣泡，臟的地方慢慢消失了，顏色也越來越鮮艷。刷完之后，我把紅領(lǐng)巾放在清水里擦了幾下。洗去臟水后，我把它掛在晾衣架上。
看到紅領(lǐng)巾像新的一樣干凈，我很高興。從這項(xiàng)工作中，我學(xué)到了一個(gè)道理：如果你愿意做一件事，你一定會(huì)做好！
從我們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，老師就告訴我們，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染出來的。紅領(lǐng)巾激勵(lì)著我們，陪伴著我們度過美好的少年時(shí)光。
今天戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)臟。在我心里，我以為是不該發(fā)生的事！中午放學(xué)我會(huì)洗干凈，讓紅領(lǐng)巾在胸前鮮艷地飛舞，讓我們的祖先放心，我們會(huì)珍惜五星紅旗的一角。珍惜我們胸前的紅領(lǐng)巾。我從胸前摘下紅領(lǐng)巾，小心翼翼地捧在手里，找了一個(gè)盆和肥皂裝滿水，把紅領(lǐng)巾放在清水里。紅領(lǐng)巾在陽光下的水中閃著金光，讓我又覺得紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)的榮耀。我拿起紅領(lǐng)巾，輕輕摩挲，然后用肥皂洗，再用清水洗。我把紅領(lǐng)巾舉在空中。當(dāng)我看到干凈的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心里充滿了驕傲。
紅領(lǐng)巾激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，天天向上。也讓我們更加熱愛祖國，引導(dǎo)我們更加努力學(xué)習(xí)，為祖國的現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。就是少年強(qiáng)就強(qiáng)，少年進(jìn)步就進(jìn)步。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇11
有一種飄揚(yáng)在我心中永不褪色的顏色，那是紅領(lǐng)巾的顏色！有一種想起就激動(dòng)不已的光榮，那是戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的光榮！有一種藏在心中不會(huì)變的真情，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情！記得在我上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)看見那些小學(xué)部的大哥哥，大姐姐胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就特別羨慕。心想：上小學(xué)真好，可以掛紅領(lǐng)巾！在一天天的期盼中我上了小學(xué)。
從背著書包第一天上學(xué)開始，我就暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，爭取早日讓紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在自己的胸前。開學(xué)后沒過多久，班主任陳老師就宣布了我們班第一批可以掛紅領(lǐng)巾學(xué)生的名單，我也是其中之一，那天我特別興奮，期待著掛紅領(lǐng)巾的日子早點(diǎn)到來。在我日思夜想中終于等到了那個(gè)光榮而又難忘的日子。那天早上晴空萬里，天氣特別好。早讀課結(jié)束后，我們在教室門口排好隊(duì)，班主任陳老師就帶著我們?nèi)W(xué)校的會(huì)議中心，一路上我激動(dòng)的心跳都有點(diǎn)加速了。在會(huì)議中心隆重的大隊(duì)活動(dòng)典禮上，在全校師生面前，小翁老師請一些大姐姐把鮮紅的紅領(lǐng)巾掛到了我的胸前，從此我就成為了一名光榮的少先隊(duì)員！我們還在隊(duì)旗下宣了誓，在宣誓的時(shí)候，我很響亮地說出了宣言：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�！�
當(dāng)時(shí)，我很高興、很自豪，很興奮、很激動(dòng)，因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員了，我是共產(chǎn)主義的接班人了，我感覺自己非常光榮。我希望自己以后也能象這些大哥哥、大姐姐一樣，可以為一年級的小朋友戴上這光榮而又神圣的紅領(lǐng)巾。晚上放學(xué)回到家，我就迫不及待地和爸爸、媽媽一起分享戴上紅領(lǐng)巾的喜悅，媽媽還特意幫我拍了幾張照片，她說一定要為我和我的紅領(lǐng)巾留個(gè)紀(jì)念。那些照片上的我真的笑得特別開心！從那天開始，紅領(lǐng)巾就成了我最好的朋友。
每天上學(xué)紅領(lǐng)巾都會(huì)陪著我。我相信，有紅領(lǐng)巾的陪伴，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和爸爸、媽媽對我的期望，我要以最好的成績回報(bào)他們。我相信自己和紅領(lǐng)巾一定會(huì)是一對最親密的好朋友，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……！
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇12
當(dāng)我上一年級的時(shí)候，看到比我大的哥哥姐姐帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我想：如果我能帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，那無疑是最高的榮譽(yù)啊！從此，我天天想著能帶上紅領(lǐng)巾！所以，我每次上課都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》和〈〈小學(xué)日常行為規(guī)范〉〉。
果然，我在一年級的成長會(huì)上入隊(duì)了。媽媽或爸爸親手給我們帶上了紅領(lǐng)巾。
雖然，我戴上了紅領(lǐng)巾，可是，在二年級的時(shí)候，我開始有點(diǎn)討厭戴紅領(lǐng)巾了，因?yàn)榇魃先シ浅帷?/p>
記得那一次，我和同學(xué)排著隊(duì)到操場去做廣播操， 做完操由于非常熱，我就隨手將紅領(lǐng)巾放到了桌子上，然后就跑去玩。上課鈴響了，回到教室，紅領(lǐng)巾竟然不見了，怎么找不到，下課了，我突然在一個(gè)角落找到了，我一看臟臟的，好像被人踩過一樣，我收進(jìn)了口袋。放學(xué)回家，我跟媽媽說：“媽媽我今天把紅領(lǐng)巾弄臟了�！眿寢屨f：“你為什么把紅領(lǐng)巾弄臟了。”我小聲的說：“我的紅領(lǐng)巾弄丟了，又被人踩，所以那么臟�！眿寢尯蜌獾恼f：“孩子紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用革命鮮血染成的，象征革命傳統(tǒng)。這是榮譽(yù)，需要每個(gè)少先隊(duì)員都來愛護(hù)、維護(hù)。所以不能輕視啊！”
從那時(shí)起，我睡覺前都會(huì)把紅領(lǐng)巾疊整齊，早上出門時(shí)再鏡子前把它認(rèn)真的戴好，我的紅領(lǐng)巾總是保持得很干凈，洗完后，還會(huì)讓媽媽幫我燙好，這樣戴上才好看！戴著紅領(lǐng)巾就要爭做好學(xué)生，爭做好事，不能給紅領(lǐng)巾抹黑。紅領(lǐng)巾只是一塊簡單不過的紅布，但有時(shí)候，卻包含著一些特殊得意義。紅領(lǐng)巾，它好比是一個(gè)最真誠的伙伴，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我；紅領(lǐng)巾它又是一句誓言名句，時(shí)時(shí)刻刻提醒我；紅領(lǐng)巾仿佛又是一位老師，時(shí)時(shí)刻刻叫我做人的道理。
正是紅領(lǐng)巾這位照亮我心靈的“導(dǎo)師”，才讓我可以光榮的做一名少先隊(duì)員，而且還教會(huì)了我許多人生道理。再前進(jìn)的路途中，我會(huì)一輩子銘記紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇13
胸前迎風(fēng)飛揚(yáng)著一抹艷紅，似朱，似血，在陽光底下閃著耀眼的光芒。舒展開，它是一方三角形領(lǐng)巾，看似普通，卻意味深長。佩戴在胸前，看它在風(fēng)中飛揚(yáng)，讓初升的太陽為它再增添幾分神圣，讓我們稚嫩的雙手輕輕撫過它，然后自豪地大喊：“我們是少先隊(duì)員！”……它，便是紅領(lǐng)巾。
我至今清清楚楚地記得，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們并不能馬上戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)我戴著綠領(lǐng)巾仰望那些大哥哥、大姐姐們胸前的那抹艷紅時(shí)，總是羨慕不已。我不斷地問老師，不斷地問家長，那抹艷紅什么時(shí)候會(huì)在我的胸前飛揚(yáng)。等，等，還是等，乖乖地等待才能第一批戴上紅領(lǐng)巾。
盼著，盼著，當(dāng)我雙手從高年級大姐姐手中接過那神圣的紅領(lǐng)巾時(shí)，一種自豪感不禁油然而生。這方紅領(lǐng)巾仿佛接力棒，將真、善、美，將祖國的希望，將作為少先隊(duì)員的責(zé)任與義務(wù)傳遞，傳遞。
紅領(lǐng)巾是烈士們的鮮血，所以紅得熱烈；紅領(lǐng)巾是隊(duì)旗的一角，所以它是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志。我一直好好地珍惜紅領(lǐng)巾，每天早上，讓它耀眼地飛揚(yáng)在我的胸前；每個(gè)周末，讓它干凈地沐浴陽光。
三年級時(shí)，還是佩戴紅領(lǐng)巾的儀式，只是佩戴者和接受者變了。我不再是那個(gè)仰頭捧著紅領(lǐng)巾的孩子，而是將那一方紅領(lǐng)巾遞給那個(gè)一年級小女孩的佩戴者，當(dāng)她捧起鮮亮的紅領(lǐng)巾，羞澀的笑容中有一股自豪。
紅領(lǐng)巾，不僅是一種標(biāo)志，更是一種記憶，血的記憶�？谷諔�(zhàn)爭打響后，8年，整整8年，這里面，多少烈士浴血奮戰(zhàn)，他們不惜將生命作為代價(jià)與日寇作斗爭，保衛(wèi)自己的家園。我們生活在這個(gè)和平的年代，我們用不著為國家的和平拋頭顱、灑熱血。而我們要做的則是勿忘國恥，永遠(yuǎn)記住那些為祖國和平作出貢獻(xiàn)的英雄；好好學(xué)習(xí)，在將來為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量。
紅領(lǐng)巾，你飛揚(yáng)吧！你飛揚(yáng)在我的胸前，你的故事感染著我，在我的心中深深扎根。
飛揚(yáng)吧，紅領(lǐng)巾，向著初升的太陽飛揚(yáng)。我也將，找尋自己的目標(biāo)與光明，然后努力飛，飛去……
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇14
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我愛紅領(lǐng)巾就等于愛美麗的祖國，那是多少英雄戰(zhàn)士用鮮染成的。今年是建國六十周年。
“�！薄岸！薄岸！鼻宄科鸫驳聂[鈴已是第三遍響起，穿衣、梳洗、吃飯、上學(xué)，一切都在慌忙中進(jìn)行著。但有一件事我卻是從容不迫的，那便是將一條鮮紅、整齊、干凈的紅領(lǐng)巾戴上。不知從何時(shí)起，紅領(lǐng)巾已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分 。
我是一個(gè)來自農(nóng)村的小孩，我的爺爺就是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。我爸爸雖然你上過幾年學(xué)，但因?yàn)榧依飾l件不允許，最終還是沒能接受更多得教育。雖說他受教育的程度不高，但他深知一點(diǎn)，決不能讓他的悲劇在我身上重演，所以他選擇了外出務(wù)工，他要為我創(chuàng)造更好的的教育條件，我也因此走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校。
那一天，在班主任的帶領(lǐng)下，我第一次走進(jìn)了這個(gè)寬敞明亮的教室。當(dāng)班主任用她那一口流利普通話介紹我時(shí)，臺下是黑壓壓、靜悄悄的一片。我的新同學(xué)們用那自信而又驕傲的眼神來看我這個(gè)“與眾不同”的同學(xué)。這時(shí)的我自卑極了，我不禁低下了頭。但當(dāng)我的眼神觸到胸前那一條鮮紅、干凈的紅領(lǐng)巾時(shí)，我心中剎那間充滿了勇氣。我重新抬起了頭，用自信、友好的目光來和我的新同學(xué)打招呼。因?yàn)�，我想起了我的啟蒙老師為我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)曾經(jīng)說過的話：“你們是光榮的少先隊(duì)員了，是紅領(lǐng)巾的象征，你們應(yīng)該是最棒的，是令人驕傲的�！�
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)過去四年了，馬上，我就要小學(xué)畢業(yè)了。即將從一名少先隊(duì)員變成共青團(tuán)員。一想到就要和我的“老朋友”紅領(lǐng)巾告別，心中還真是戀戀不舍。回首這紅領(lǐng)巾陪我一路走來的無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我為自己佩戴了紅領(lǐng)巾感到光榮，也為自己是少先隊(duì)員而感到無比自豪。是紅領(lǐng)巾讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，是紅領(lǐng)巾告訴我“只有好好學(xué)習(xí)，才能天天向上”。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇15
鮮艷的紅領(lǐng)巾是每一位少先隊(duì)員的驕傲，它象征著熱愛祖國；象征著文明禮貌；象征著好好學(xué)習(xí)風(fēng)，輕輕地吹過，胸前的紅領(lǐng)巾隨著風(fēng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)。一年級還小的時(shí)候老師告訴我：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角；是戰(zhàn)場上勇敢的戰(zhàn)士犧牲后鮮血然后得，也是革命烈士的鮮血染紅的�！卑职謰寢屨f現(xiàn)在你已經(jīng)是少先隊(duì)員了，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。”我對自己說：“紅領(lǐng)巾是自己的象征，不能給它丟臉。”每一次星期一的升旗臺前少先隊(duì)員們穿著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在冉冉升起的國旗下敬著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，眼睛盯著國旗徐徐上升，知道它升到桿頂。之后又唱起了雄壯的國歌，嘹亮的歌聲在校園上空蕩漾著。在每一個(gè)人的背后，每一位少先隊(duì)員的背后都會(huì)有一個(gè)或者更多關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事。
記得在一年級時(shí)，想要成為少先隊(duì)員都要寫一份申請書，當(dāng)時(shí)年幼無知的我們不明白什么是“申請書”但就是這不知道讓我們更加重視這唯一的機(jī)會(huì)。使自己更加努力地去完成這份申請書。第二天早上，聽大家介紹說為了這份書，大家都寫得很晚，眼睛都紅了。但是，有付出就一定會(huì)有收獲的，他們那份辛苦換來的成就也不�。阂粋�(gè)逗號，一個(gè)“您”字，一句“加油”都是努力換來的果實(shí)。紅領(lǐng)巾是每一唯少先隊(duì)員每天都必須佩帶的，有時(shí)候就連我自己也會(huì)經(jīng)常忘記戴紅領(lǐng)巾了。那就得急匆匆地跑回家，那好紅領(lǐng)巾又急匆匆地去趕車了。有些同學(xué)身為少先隊(duì)員還經(jīng)常用紅領(lǐng)巾來打架，用力地一甩。
不是打到眼睛了，就是手被打紅了。不僅僅只有同學(xué)不愛護(hù)紅領(lǐng)巾，連老師也利用紅領(lǐng)巾來做各種活動(dòng)：接力賽時(shí)沒有接力棒就用紅領(lǐng)巾充當(dāng)；比賽跑步時(shí)沒有起跑點(diǎn)就把紅領(lǐng)巾放在地上；還有的時(shí)候玩兩人三組，沒有布綁腿就拿條紅領(lǐng)巾來綁紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的驕傲，保護(hù)它，愛護(hù)它也是每一位少先隊(duì)員，每一位小學(xué)生要做的事情，我們應(yīng)該為有一條紅領(lǐng)巾而感到驕傲，感到自豪。不能給它丟臉，要為鮮艷的紅領(lǐng)巾爭光，為少先隊(duì)爭光！
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇16
六十年前，新中國成立，五星紅旗成為了中國人民的象征，紅領(lǐng)巾成為了中國新一代小學(xué)生的象征；六十年來，紅領(lǐng)巾哺育了一代又一代的小學(xué)生，現(xiàn)在每個(gè)小學(xué)生都有與紅領(lǐng)巾難分難解的關(guān)系，我自然也不例外。
8歲時(shí)，我滿懷憧憬地踏進(jìn)了小學(xué)6年生涯的校門，光榮地戴上了紅領(lǐng)巾，驕傲地成為了少先隊(duì)員中的一員。還記得那一次：我們剛?cè)胄２粷M一月的小學(xué)生們，邁著整齊的步子來到操場，那里已經(jīng)有許多人在了，我們趕緊加快腳步入位。這會(huì)兒，聽到了能讓人滿腔熱血都沸騰的國歌響了起來。六年級的大哥哥，大姐姐們手里捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，腳上踏著規(guī)范的步伐來到我們面前。這時(shí)，升旗臺上大隊(duì)長的話聲，才讓我想起臺上還有人。我們專注地聽完了她的演講詞后，大哥哥大姐姐才將紅領(lǐng)巾高高舉起頭頂，然后鞠躬、敬禮，再將我們期盼已久的紅領(lǐng)巾，掛在我們脖子上，然后手把手地教我們怎樣系紅領(lǐng)巾，怎樣敬禮… …那已經(jīng)是件過去4年的事了，可我還是記得那樣清楚，只要一回憶起來，整件事就會(huì)重新浮現(xiàn)在我的眼前。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了。但是我與紅領(lǐng)巾的故事并不少，就拿我忘戴紅領(lǐng)巾的事來說吧！在一年級的時(shí)候我一次紅領(lǐng)巾也沒忘戴過，我還認(rèn)為自己表現(xiàn)的蠻好，本以為可以接著表現(xiàn)下去。但在兩年級就不行了，我有兩次連著忘戴紅領(lǐng)巾，讓我們班連扣兩分那次留給我的影響特別深刻。因此三年級我沒有忘戴過，可是四年級，轉(zhuǎn)了個(gè)學(xué)校，老毛病又犯了——開始忘戴了。結(jié)果那一次，去操場上做操我也沒有去，原因是：我害怕扣分。俗話說：事不過三。我忘戴紅領(lǐng)巾已經(jīng)三次了，下次決對不能再犯了。
紅領(lǐng)巾，是新一代中華小學(xué)生的象征。我們一定要敬愛紅領(lǐng)巾，讓紅領(lǐng)巾成為一代、一代小學(xué)生敬愛的對象。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇17
我的紅領(lǐng)巾，是由無數(shù)革命鮮血染紅的，看到它就好像看到了那一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的情形。
記得上幼兒園時(shí)，我看到一個(gè)個(gè)少先隊(duì)員戴著那亮麗、紅艷的紅領(lǐng)巾，心里羨慕極了，就讓媽媽給我用縫紉機(jī)連夜也給我趕制了一條，然后工工整整地戴上，我調(diào)皮的敬了個(gè)隊(duì)禮，逗的爸爸媽媽哈哈大笑，露出了雪白的牙齒。
可能是因?yàn)槟菚r(shí)候年紀(jì)太小的緣故吧，我還不知道紅領(lǐng)巾有什么意思，只覺得它亮麗的顏色很好看。直到現(xiàn)在上了小學(xué)，才明白紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是無數(shù)的先輩用鮮血浸透的，是國旗的一角，它是團(tuán)結(jié)、和諧的象征。于是，我為了胸前的紅領(lǐng)巾，瘋狂地做好事，爸爸媽媽他們都不止十次表揚(yáng)我。
其中，讓我記憶最深的一件事就是在一天放學(xué)回家的路上，我看見一個(gè)抱著小孩子的阿姨在花崗巖鋪就的路上上邊走邊哄著她那個(gè)小寶寶，那個(gè)小寶寶可愛極了�？墒�，因?yàn)楝F(xiàn)在有許多車子都不講文明，一遍又一遍地從這些花崗巖上壓碾而過，使這些花崗巖碎的碎，破的破，路面很不平，所以這位阿姨一不小心就摔倒了。我急忙跑過去攙起她和寶寶，扶她們在旁邊大的石頭上坐下，那個(gè)阿姨連聲向我說謝謝，還問我什么名字，可我笑笑說不用謝就跑開了，我想做一個(gè)“做好事不留名”的好少先隊(duì)員。
年齡逐漸增多，夸獎(jiǎng)也如潮水般涌來了，我也習(xí)以為常了，可那種可怕的習(xí)以為常啊。我漸漸不在意那瘦小的紅領(lǐng)巾了。我感覺它正在漸漸遠(yuǎn)離我，在漸漸拋棄我的心靈。是啊，我曾大步流星走過了許多紅領(lǐng)巾需要的地方，像在公共汽車上，老奶奶上了車沒有位置坐，我連個(gè)位置都不肯讓。嚴(yán)格地說：是我拋棄了紅領(lǐng)巾。
后來有一次，在放學(xué)回家擠公交車的路上，我摔倒了，這時(shí)，旁邊一個(gè)也要上車的同學(xué)急忙扶起了我，還問我有沒有事。這時(shí)，我感覺到一股暖流涌上了心頭，我想我終于真正理解了紅領(lǐng)巾的真正含義。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇18
上幼兒院時(shí)，就經(jīng)常聽外婆講她小時(shí)候紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員的故事，聽著聽著，漸漸明白外婆心目中的“紅領(lǐng)巾”是多么神圣，那么偉大！
掛上紅領(lǐng)巾，當(dāng)上少先隊(duì)員的第一天，望著鏡中那脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾，眼前出現(xiàn)了許多外婆所講故事的鏡頭：有“一分錢”的故事，有助人為樂的故事，還有那為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，堅(jiān)決與壞人作斗爭的故事等等。這一個(gè)個(gè)“紅領(lǐng)巾”故事，使我肅然起敬，啊！老一輩“紅領(lǐng)巾”太偉大了！
有一個(gè)故事使我久久不能忘懷，那是四十多年前，一個(gè)當(dāng)時(shí)像我一般大的少先隊(duì)員，傍晚路過田坎事，聽見辣椒樹中有沙沙的聲音，原來是村里的一個(gè)二流子在偷公社的辣椒。少年大吼一聲：“不許偷集體的財(cái)產(chǎn)”，那壞蛋一怔，從口袋里掏出一把糖往少年手里塞，要少年不要聲張。少年把糖打落在地，理直氣壯說：“不行，我不許你做壞事”。接著一邊扯著壞蛋不放，一邊大聲喊：“抓壞蛋”，那壞蛋老羞成怒，掐著少年的脖子，最后被壞蛋掐死了……少年不屈不撓與壞人作斗爭的精神，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得那一天，外婆陪我去看病，公交車開了第二站時(shí)，上來一位拄著拐棍，好像稍稍一碰就要倒的老奶奶。老奶奶上車后，緊抓著扶手，一副很艱難的樣子，我見了立馬站了起來，親切地對老奶奶說：“奶奶你坐吧”。于是老奶奶在外婆和我的攙扶下坐了下來，她深情地望著我，撫摸著我脖子上的紅領(lǐng)巾，感激地說：“小朋友，你真是一個(gè)好少先隊(duì)員”。我謙虛地回答：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。下車了，從車窗里，我望見老奶奶不住地向我揮揮手，還用手比劃著指指我脖子上的紅領(lǐng)巾，伸出大拇指，一個(gè)勁地點(diǎn)點(diǎn)頭……一個(gè)接一個(gè)平凡的動(dòng)作，透露出那不平凡的心意和對“紅領(lǐng)巾”的敬意。我心里默默地回答：“是紅領(lǐng)巾教我?guī)椭鷦e人，助人為樂的”。
我一定會(huì)沿著老一輩“紅領(lǐng)巾”的故事道路奮勇前進(jìn)，為紅領(lǐng)巾增光添彩。接過老一輩“紅領(lǐng)巾”光榮傳統(tǒng)精神之花——播種、施肥、開花、結(jié)果、再播種。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇19
我奶奶是個(gè)非常聰明能干的人，印象中周圍的人只要說起奶奶，無不豎起大拇指稱贊，尤其是那些和她同齡的老人，大有以奶奶為楷模的意思。其實(shí)奶奶一共只正式上過三年學(xué)，是什么讓同學(xué)們對她印象如此深刻呢？今天我就來好好采訪一下她。 奶奶家有四兄妹，她排行老三，由于家里并不富裕而且大人重男輕女，奶奶長到十一歲了還沒能上學(xué)，看到周圍鄰居的小孩脖子上掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，每天背著書包高高興興去上學(xué)，她心里非常羨慕，于是纏著大人同意她每天干完活就去教室外旁聽。
終于在一九六一年，她和七歲的弟弟一起上了一年級，只不過弟弟在教室里，她由于沒有交學(xué)費(fèi)只能搬個(gè)小板凳站在窗戶外旁聽。從此，不管嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨；不管家人和同學(xué)們的嘲笑，她一直堅(jiān)持帶小板凳上學(xué)。日子久了，老師也被她感動(dòng)了，偶爾天氣不好的時(shí)候也會(huì)讓她進(jìn)到教室里面來聽，有時(shí)候有多余的試卷也會(huì)給她一張……這樣過了兩年，終于，她的行為感動(dòng)了上帝，由于大哥參軍家里可以有一個(gè)免費(fèi)上學(xué)的名額，奶奶終于可以正式進(jìn)入三年級學(xué)習(xí)了，而且在同一年她掛上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾。 奶奶非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
她每天天不亮就起床，總是第一個(gè)到學(xué)校，打掃衛(wèi)生、預(yù)習(xí)功課；晚上不管多晚她總是堅(jiān)持把作業(yè)都做完，才小心翼翼地疊好紅領(lǐng)巾睡覺。她覺得自己能坐在教室里，能有書看，還有紅領(lǐng)巾真的是太幸福了。功夫不負(fù)有心人，她的刻苦用功終于換來了豐碩的成果：學(xué)習(xí)年年第一，每年都被評為三好學(xué)生，還從三年級的中隊(duì)長一直干到了五年級的大隊(duì)長和升旗手。由于她處處關(guān)心他人、助人為樂，學(xué)習(xí)成績又那么好，校長還把只有七個(gè)名額的夏令營機(jī)會(huì)讓給她，而且還去了兩次呢。 奶奶的經(jīng)歷使我很受感動(dòng)，她在那樣艱苦的條件下還那么努力學(xué)習(xí)，憑著那份執(zhí)著和堅(jiān)持終于如愿以償?shù)卮魃狭思t領(lǐng)巾，走進(jìn)了教室，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要向奶奶學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇20
依然記得，在剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，看著高年級的大哥哥大姐姐們的脖子上掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，自己就在心中羨慕，下定決心，自己也要進(jìn)入這個(gè)優(yōu)秀的少年組織——中國少年先鋒隊(duì)。要在自己的脖子上也掛上這么一條光榮的標(biāo)志！
紅領(lǐng)巾是一份責(zé)任，是鼓動(dòng)我做事的源泉。
在腦海中清晰的記著，那塊在胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾所教我的事。
一個(gè)深冬的傍晚，大街上都沒了人影，匆匆走過的都是一些繁忙的身影。我剛剛從學(xué)校了回來，背著書包，略有所思的走著，只是希望快一點(diǎn)到家，等待我的是一桌香噴噴的晚飯和焦急等著我的父母。
這時(shí)，一個(gè)蒼老的身影闖入了我的眼簾。一個(gè)老伯伯正在拉著滿滿一車的廢舊紙板在像我走來。也許是因?yàn)檫@座橋的坡度陡，也許是因?yàn)樗纳n老，他走的十分吃力。呼哧呼哧地揣著氣。
我的有一種上前去幫住他的‘沖動(dòng)’。但是腦海里的香噴噴的飯菜卻是在告訴我——快快回家！而想想他要去的路正好是和我相反的，于是我那想要幫他的想法瞬間都消失了！媽媽不是常告訴過我，不要亂管閑事嗎？
我更加堅(jiān)定的往家的方向走去。
這時(shí)，我看見一抹紅色從眼前閃過。
是她，我們家隔壁的那位姐姐！她怎么還沒有會(huì)還沒有回家呢？
正在我疑惑的時(shí)候，她已經(jīng)奔到了那位老伯伯的面前了。幫助老伯伯推車呢!
寒風(fēng)中兩聲呼哧呼哧的喘氣聲，此起彼伏。不一會(huì)兒，三輪車就過了橋。
這時(shí)，鄰家姐姐也看到了我。她那白皙的臉龐紅紅的，還帶著一點(diǎn)黑色的灰塵。她笑著看著我，說，走吧，傻丫頭我們一起回家吧！
這時(shí)我的臉紅了，她居然往回走去幫助這個(gè)老伯伯！看著她的笑臉我更加自愧不如了！
寒風(fēng)中，我仿佛聽到了我胸前的紅領(lǐng)巾在告訴我——戴著紅領(lǐng)巾的人，更應(yīng)該幫助他人!
紅領(lǐng)巾仿佛笑著在空中飛揚(yáng)。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇21
有一種顏色，60年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是你的顏色；有一種光榮，60年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上你的光榮；有一種真情，60年在心中不改變，那是對你的真摯感情。剛上小學(xué)的我，看到高年級的同學(xué)都系著紅領(lǐng)巾，我很羨慕，渴望得到紅領(lǐng)巾。老師告訴我，只有優(yōu)秀的孩子才能得到。
于是，我勤奮學(xué)習(xí)，努力成為好學(xué)生。終于，在那陽光明媚的早上，少先隊(duì)隊(duì)旗飄揚(yáng)，少先隊(duì)剛上小隊(duì)歌嘹亮，我高高地舉起拳頭宣誓……從此鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)，那一刻，我很自豪。那一年，紅領(lǐng)巾給我更多的感受是一種榮譽(yù)和一份激勵(lì)，我小心的保護(hù)她！我成了一名少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾伴我上課，伴我放學(xué)。漸漸地，我長高了，變成了高年級大姐姐，我的知識也越來越豐富了，對紅領(lǐng)巾的體會(huì)又進(jìn)一步深刻了：“紅領(lǐng)巾是我們中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾的鮮艷是用烈士的鮮血染紅的，象征著新中國的成立與烈士們所付出的代價(jià)，她是祖國國旗五星紅旗的一角，祖國把她那最有希望的一角系在我們胸前”。
我明白了：“原來，紅領(lǐng)巾不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我們生活在祖國母親的溫暖懷抱，我們的和平幸福來之不易，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。我要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩”。從那時(shí)起，我更加愛護(hù)她！校園里，紅領(lǐng)巾陪伴我們閱讀著一篇篇充滿愛意的稿件，傾聽著一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的故事，分享著一份份難以忘懷的快樂，追憶著一段段永不褪色的童年時(shí)光。在與紅領(lǐng)巾一起感動(dòng)的同時(shí)，我們也看到了中國少年先鋒隊(duì)走過的光榮歷程，強(qiáng)烈地感受到紅領(lǐng)巾對于一代又一代少年的強(qiáng)大的吸引力、凝聚力和影響力。
它已從具象轉(zhuǎn)為了抽象，在我心中它早已成為了無私奉獻(xiàn)的精神與毅力的代名詞，永遠(yuǎn)如熊熊燃燒的火光，為我指明前進(jìn)的方向。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇22
一個(gè)星期天，我和幾個(gè)小伙伴約好到玉溪公園去玩。那天到玉溪的人可真不少，售票處排著長長的隊(duì)伍，幾個(gè)賣玩具和賣點(diǎn)心的小販在吆喝著招攬生意。我們排在隊(duì)伍末尾，突然，只聽見“撲通”一聲，接著是一陣“哇哇”的哭聲。我們回頭一看，原來是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小男孩摔倒在地上爬不起來，趴在地上哇哇直哭。我連忙沖出隊(duì)伍，跑上去把小男孩扶起來，一邊拍去他褲腳上的灰塵，一邊關(guān)心地問他：“小弟弟，哪兒摔痛了？”小男孩指著自己的膝蓋，不停地哼著。
我蹲下身子，幫他揉著膝蓋，他的哭聲慢慢地小了，忽然，他大叫起來：“媽媽、媽媽！”一位年輕的阿姨拿著兩只氣球快步向小男孩跑來。她一把抱起了小男孩，忙問她的孩子：“寶寶，告訴媽媽，是誰把你撞倒了？”小男孩指了指膝蓋，道：“痛！痛……”年輕的阿姨發(fā)現(xiàn)了我，似乎明白了什么，就板起臉，氣呼呼地指著我：“你那么大的人，還是紅領(lǐng)巾，怎么欺負(fù)起小孩來了？”我漲紅了臉，急忙申辯：“不是我�！� “還不是你，你不推他，他自己會(huì)摔倒嗎？” “是他自己摔倒的，是我把他扶起來的……”我覺得委屈，頂了一句。 “現(xiàn)在有這么好的人么？推了他，還會(huì)去扶嗎？”看見的人都上來幫我講理，她卻嘟囔著說：“走，寶寶。
不跟他們這些野蠻人吵�！彼龤夤墓牡仡I(lǐng)著孩子走了，我們比她更覺得氣憤；做了好事還要受冤枉氣，真是蠻不講理。買好門票，我們進(jìn)了公園，剛才那件事情攪得我們已經(jīng)沒有興致再玩了，最后大家商量去玩小火車。我們乘上小火車，等著開動(dòng)。這時(shí)，忽然有人叫我：“哥哥，哥哥……”我循聲望去，原來是剛才那個(gè)小男孩，他拿著氣球，搖搖晃晃地向我走來�！案绺纾瑢Σ黄鹞覌寢屘珒戳恕＿@個(gè)氣球送給你！”我忍不住伸手去抱他。紅領(lǐng)巾，它是國旗的一角，是多少革命烈士的鮮血染紅的。雖然，它不那么別致，但它卻代表著每一位少先隊(duì)員光榮的標(biāo)志。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇23
我本是個(gè)不愛看書、不愛學(xué)習(xí)的孩子。不過只要小聲一說玩游戲這三個(gè)字，我馬上就會(huì)一蹦三跳下樓，并說：“玩游戲，我喜歡，你們倒是快點(diǎn)呀！”如果媽媽下來找我吃飯的話，那我就使出我的秘密武器：九天雷庭雙腳蹬了嘍！只要是我的同伴，都會(huì)豪言壯語地夸獎(jiǎng)我說：“我都服了他，真是《洛洛歷險(xiǎn)記》里的逃命最快的風(fēng)火輪呀！“耳聽不如眼見為實(shí)。我還有很多毛病，比如說玩電腦、游戲機(jī)、趁別人不注意的時(shí)候亂扔垃圾……
誰也沒想到的是，自從紅領(lǐng)巾掛上了我的胸前，我的生活就為此發(fā)生了翻天覆地的變化。
有一次，放學(xué)了，我唱著歌，哼著小曲，心里想：“明天就是十月一日國慶了，媽媽曾經(jīng)叮囑過我，九月三十，我家的菜肴是整個(gè)秋天最美味的。應(yīng)該會(huì)有紅燒魚，炸羊腳�！币惶崞疬@些我的口水就如滔滔江水一樣，連連不斷地往下流三尺口水，我正在慢慢地享受那滋味。就看見不遠(yuǎn)處的人行斑馬線上有一位身穿黑白相間衣服的老婆婆。這位老婆婆年齡大概七十多歲吧，我踏著腳走上前去，冒昧地問了一句：“老婆婆，您是不是過不去了？”她回答說：“是啊，小朋友，你能不能扶我到對面去呀！”我猶豫了一下，解開了掛在胸前隨風(fēng)舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾，問：“紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾，你快告訴我，我是幫助這位老奶奶呢，還是不幫�！彼鼘ξ艺f：“幫，當(dāng)然要幫，幫助為快樂之本！”“那好吧！”我勉強(qiáng)地說。我雙手扶著這位老婆婆，很順利地穿過了斑馬線，心底里又冒出了一個(gè)念頭，我不能做壞人，好事做到底，把她送回了她家。
回家路上，我的紅領(lǐng)巾一晃一晃地，好像在不停地表揚(yáng)我：“主人，你真是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！”
日子一天天過去，我是越來越喜歡幫助人，喜歡紅領(lǐng)巾了，一天不做好事就悶的慌，我把紅領(lǐng)巾當(dāng)成我的必需做好事的時(shí)候帶著它，上學(xué)的時(shí)候帶著它，睡覺的時(shí)候帶著它。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇24
在讀幼兒園的時(shí)候，會(huì)看見許多人都帶鮮艷的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我看見有人帶紅領(lǐng)巾時(shí)，我就會(huì)問自己：我什么時(shí)候可以帶上紅領(lǐng)巾呢？因?yàn)槟菚r(shí)我十分羨慕他們可以帶上紅領(lǐng)巾，為什么我就不可以帶上紅領(lǐng)巾呢？聽媽媽說，紅領(lǐng)巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個(gè)時(shí)代的象征，象征著少年先鋒隊(duì)的前身——?jiǎng)趧?dòng)童子團(tuán)在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)，這就是紅領(lǐng)巾的由來。當(dāng)年，偉大的革命導(dǎo)師列寧領(lǐng)導(dǎo)人民在俄羅斯奪得革命勝利之后，為加強(qiáng)孩子的共產(chǎn)主義教育，設(shè)立了教導(dǎo)共產(chǎn)主義思想的少先隊(duì)，以紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)的一種標(biāo)志，并賦予新的含義——紅旗的一角。
后來，上小學(xué)了，看見了更多人帶紅領(lǐng)巾了。有一天，班主任手上拿著幾塊鮮艷的紅領(lǐng)巾到教室里來，我心想：老師會(huì)不會(huì)把其中的一塊紅領(lǐng)巾頒發(fā)給我呢？可是到后來紅領(lǐng)巾發(fā)完了，我的桌子上沒有紅領(lǐng)巾。我很失望，我很希望得到這條代表這榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾。這件事觸動(dòng)了我，我決心從小事做起，做力所能及的有意義的事去爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。
終于有一天，我也戴上了紅領(lǐng)巾，我也成為了一名光榮的少先隊(duì)員。一天，我走在路上，突然，有個(gè)人把吃完的香蕉皮隨手扔在地上，我看見了，想：這么干凈的馬路他怎么會(huì)好意思扔垃圾在地上，如果有人走過，說不定一不小心踩上去會(huì)摔倒的，我得把它撿起來。但是，我這么去撿，會(huì)不會(huì)很丟臉呢？我左思右想，看了看胸前的紅領(lǐng)巾，我決定去把香蕉皮撿起來，因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)員，我應(yīng)該做這件有意義的事。這樣，別人就不會(huì)被滑倒了。于是，我走過去撿起香蕉皮，扔進(jìn)了垃圾桶。做完這件事后，我覺得很高興，自己終于做了一件很有意義的事。
少年先鋒隊(duì)是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，而我正是其中的一員，我感到非常光榮，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，為祖國的社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)我應(yīng)該做的。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇25
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，如果一個(gè)人沒有紅領(lǐng)巾，那他就不是少先隊(duì)員。
上周，我們班的班主任儲老師讓我把在學(xué)校里撿到?jīng)]人認(rèn)領(lǐng)的紅領(lǐng)巾發(fā)放給同學(xué)。我一邊發(fā)一邊想：這些紅領(lǐng)巾的主人為什么不要它呢？即使紅領(lǐng)巾丟了，為什么不去傳達(dá)室失物招領(lǐng)處尋找呢？這時(shí)我想起了我一年級時(shí)找紅領(lǐng)巾的場景。當(dāng)時(shí)，我一定是在玩耍時(shí)紅領(lǐng)巾的結(jié)開了，丟在了哪里。我當(dāng)時(shí)真是比熱鍋上的螞蟻還要急，因?yàn)楫?dāng)天要進(jìn)行紅領(lǐng)巾的檢查項(xiàng)目，如果沒有佩戴紅領(lǐng)巾就會(huì)被視為你不是少先隊(duì)員。能成為一名少先隊(duì)員是一件多么光榮的事啊！所以我決定要找回紅領(lǐng)巾。
我利用課間十分鐘來找，先在教室門口找，在我經(jīng)常玩耍的地方找，問了同學(xué)是否在這附近看到過紅領(lǐng)巾沒有?他們的回答都十分干凈利落:沒有。時(shí)間在飛逝，課間十分鐘一眨眼就過去了。我沒有找到紅領(lǐng)巾，十分沮喪地走回教室。
第二節(jié)下課，我把目光瞄向走廊和花壇，我繞著走廊和花壇仔細(xì)尋找，可是紅領(lǐng)巾依舊不見綜影，我?guī)缀跻^望了。第三節(jié)下課時(shí)，我不打算找紅領(lǐng)巾了，因?yàn)椴豢赡茉僬业健２贿^一位同學(xué)告訴我，走廊上有一條紅領(lǐng)巾。我喜出望外，到那一看，才發(fā)現(xiàn)那紅領(lǐng)巾不是我的，我的心情一落千丈。就在這時(shí)，一位高年級的同學(xué)跑過來對我說：“這條紅領(lǐng)巾是不是你的？”我接過一看，發(fā)現(xiàn)上面有些字：一（3）班，林紫城。沒錯(cuò)，這正是我的紅領(lǐng)巾。我高興地問：“你是在哪里撿到的？”他回答說是在音樂教室旁邊。這時(shí)我才想起，今天第一節(jié)課正是音樂課。看來，給紅領(lǐng)巾寫上班級、姓名等標(biāo)志能在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場。我真的很感謝那位叫不出名字的同學(xué)。
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。我們要愛護(hù)它，并應(yīng)在紅領(lǐng)巾上面寫上班級、姓名。這樣，即使你的紅領(lǐng)巾丟了，人家也會(huì)知道這是你的紅領(lǐng)巾，幫紅領(lǐng)巾找到主人。希望以后不要出現(xiàn)沒有主人的紅領(lǐng)巾！
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇26
在小學(xué)一年級時(shí)，在莊嚴(yán)的五星紅旗下，老師為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí)我的心中充滿著一種油然而生的自豪感，我抬起頭，昂首挺胸地仰視著五星紅旗，唱著國歌�；丶液螅腋吲d地向爸爸媽媽報(bào)喜訊，說我成為了一名少先隊(duì)員，爸爸媽媽為我高興。我成為了少先隊(duì)員，就應(yīng)該履行著在國旗下許的諾言。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學(xué)生了，再過一年初二時(shí)，也將要退隊(duì)了。跟紅領(lǐng)巾相伴了13年了，也會(huì)有許多的感情，我們之間也會(huì)發(fā)生許多的事情。一天早晨上學(xué)去，到了學(xué)校門口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾沒有帶，向許多同學(xué)借，他們也只有一條，只好硬著頭皮進(jìn)校門了，被督導(dǎo)隊(duì)員攔截，然后班級的分?jǐn)?shù)就被記了。我當(dāng)時(shí)覺得很羞愧，不應(yīng)該讓班級被扣分，都是我的錯(cuò)。從那以后，我每次都會(huì)很留意紅領(lǐng)巾的佩戴，還多準(zhǔn)備了一條紅領(lǐng)巾，以免再犯了不必要的錯(cuò)誤。
還有一次，是在三年級的時(shí)候，我的紅領(lǐng)巾被班上一個(gè)男同學(xué)用墨水弄到了，我很生氣，打了他一下，他不但沒道歉，還哭了，去跟老師說我打他，老師和藹的問我為什么打他，我就跟老師說是他先把我的紅領(lǐng)巾弄臟的，我才打了他一下。老師聽后，教訓(xùn)了一下那個(gè)男同學(xué)，然后跟我說：“璐璐，以后不管遇到什么事情，都不可以動(dòng)手打人哦，打人不是好孩子哦，你是要做好孩子還是壞孩子呢？”我說：“當(dāng)然是好孩子啊，璐璐是好孩子�！崩蠋煾吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后幫我把紅領(lǐng)巾洗干凈。我拿著干干凈凈的紅領(lǐng)巾，心里很高興，剛才的壞心情，一下就拋之腦后了。我明白了，不管是什么事情，武力是解決不了的，必須要好好說。
我與紅領(lǐng)巾之間有許多的小故事，它將成為我們之間的回憶。在我的心中，有一種紅色在飄蕩，那是紅領(lǐng)巾的色彩，是紅領(lǐng)巾走過歲月的見證，也是一種光榮。有一種真情，是對紅領(lǐng)巾久久不變的情感。我會(huì)為了紅領(lǐng)巾而努力，為紅領(lǐng)巾喝彩，我愛紅領(lǐng)巾！
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇27
三年前的入隊(duì)儀式上，老師曾告訴我們：“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是國旗的一角，是用戰(zhàn)士的鮮血染成的”。
老師要求我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，熱愛祖國，熱愛校園，熱愛紅領(lǐng)巾并且保護(hù)好紅領(lǐng)巾。
當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)的第一瞬間，我就在心里暗暗發(fā)誓：“我一定會(huì)保護(hù)好紅領(lǐng)巾并成為一名最優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”記得有一次上體育課，因?yàn)槲覄?dòng)作過猛，不小心摔了一跤，紅領(lǐng)巾被樹枝鉤破了，看著紅領(lǐng)巾上的破洞，我眼眶里的淚珠就不聽使喚的在打轉(zhuǎn)，我不停地責(zé)備自己沒有保護(hù)好它，但我還是強(qiáng)忍悲痛，將紅領(lǐng)巾小心翼翼地放進(jìn)了口袋，因?yàn)槲抑郎傧汝?duì)員是不能輕易流淚的。放學(xué)后，我急急忙忙地跑回了家，將紅領(lǐng)巾平攤在桌子上，從抽屜里拿出了我從來沒有碰過的針線盒，拔出一枚針，穿上紅色線，便開始小心謹(jǐn)慎地縫補(bǔ)起來，可沒有料到，細(xì)小的針就像是在跟我捉迷藏似的，我往左，它就往右，還無數(shù)次無情地刺到我的手上，要知道十指連心啊，但每一次我總會(huì)咬咬牙，讓疼痛煙消云散，繼續(xù)堅(jiān)持著。終于，在我半個(gè)多小時(shí)的努力下，紅領(lǐng)巾補(bǔ)好了，雖然補(bǔ)好的紅領(lǐng)巾依舊那么破爛不堪，但我心里卻還是像喝了蜜水一樣的甜！這一幕幕都被細(xì)心的媽媽看在了眼里，只見她面帶微笑的向我走來，手里還拿著一條紅領(lǐng)巾，她笑著對我說：“孩子，你真不愧是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，給，這是媽媽小時(shí)候用過的，現(xiàn)在是你的了！”我抬頭看著這條破舊的紅領(lǐng)巾，驚呆了！這么多年了，媽媽竟然還保存著它。此時(shí)此刻，我看著媽媽帶有誠意的眼神，更是下定決心：一定會(huì)保護(hù)好紅領(lǐng)巾并成為一名最優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”
這件事雖然過去很久了，但我依舊記憶猶新，媽媽的那條紅領(lǐng)巾也至今還在我的胸前飄揚(yáng)。我和紅領(lǐng)巾，就像一對親密無間的好朋友，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起享受生活的酸甜苦辣！
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇28
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……有很多觸動(dòng)了我們心靈的事。走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那些令我觸動(dòng)的瞬間。
冬夜的風(fēng)，總是那么凜冽、刺骨，我一邊不停地往手上呼氣，一邊朝身后喊：“快點(diǎn)！來不及了！”“哦！你倒是慢一點(diǎn)�。 闭f這話的是鄰居家的小紅，她比我小一歲，我每天接她一起回家。只見她凍得鼻子通紅，上下兩排牙齒不停地打架，身子縮成一團(tuán)，不緊不慢地走著。
“快點(diǎn)，不然回去太晚，我媽媽要擔(dān)心了！”我抓住她的手，一路向校門口狂奔�？斓叫ｉT口的時(shí)候，她突然停了下來，盯著地上的一張被人踩過無數(shù)次的“紙”，驚奇地瞪大了眼睛。我感到奇怪，也停了下來，想看看這到底是什么。原來，那是一張20元的紙幣！我頓時(shí)眼睛一亮，但又不好意思把錢撿起來，便在小紅耳邊輕聲說：“冷嗎？”見小紅小雞啄米似的點(diǎn)頭，我又說：“你把它撿起來，我們?nèi)ベI關(guān)東煮怎么樣？”小紅低下頭，看著地上的錢，猶豫了一下，若有所思地把它撿了起來。我心想：“什么時(shí)候小紅那么聽話了？真是奇怪。”
就在我還在納悶的那一剎那，小紅快步走到了校警室。她不停地用手擦干凈那張錢上面的泥土，對校警說：“叔叔，我撿到了20塊錢，交給您！”校警冷了一下，好半天才反應(yīng)過來，接下了錢。我身后的幾位男生用諷刺的話語議論著她：“喲，還裝拾金不昧呢！不錯(cuò)不錯(cuò)……”“我在馬路邊撿到一分錢……”有的人怪聲怪調(diào)地唱起了歌，然后“哈哈哈”地笑成了一團(tuán)。小紅的臉頰浮起了兩片紅暈。
校警叔叔拍了拍她的頭，贊揚(yáng)道：“真是個(gè)好孩子！唉，這個(gè)年頭，這樣的孩子不多了！”說著，還意味深長地看了那幾個(gè)男生一眼，他們都羞愧地低下了頭。
一陣風(fēng)吹來，我看見小紅胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一團(tuán)火，照亮了我的心。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇29
我愛紅領(lǐng)巾。上學(xué)前，每次看到上小學(xué)的大哥哥、大姐姐穿著好看的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就十分羨慕，盼望著自己快快長大，早日戴上紅領(lǐng)巾。
我愛紅領(lǐng)巾，剛開始，只知道紅領(lǐng)巾很漂亮，上小學(xué)一年級后，老師給我們講紅領(lǐng)巾的來歷，聽爺爺給我講紅領(lǐng)巾的故事，才懂得紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是成千上萬的革命先烈用鮮血染紅的，紅領(lǐng)巾是那么的神圣。戴上紅領(lǐng)巾是一種標(biāo)志，一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，作為少先隊(duì)員都應(yīng)感到驕傲、感到光榮、感到自豪。于是，我對紅領(lǐng)巾就非常崇敬，并且把加入少先隊(duì)，成為其中的一員作為自己人生的一個(gè)小目標(biāo)來追求。
記得在小學(xué)一年級的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我光榮地加入了少先隊(duì)，五年級的一位大哥哥給我戴上紅領(lǐng)巾。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，舉起右手行隊(duì)禮的那一刻，我的心霎時(shí)就激動(dòng)起來，那種激動(dòng)的心情無法用語言表達(dá)，真是高興極了。這時(shí)盧老師及時(shí)為我拍了一張標(biāo)準(zhǔn)行隊(duì)禮的照片，她把照片發(fā)到我爺爺?shù)氖謾C(jī)里，我爺爺看到照片后，趕快把它發(fā)到朋友圈，讓大家共同分享我的快樂。
從此，紅領(lǐng)巾就成了我的好朋友，好伙伴，我與它形影不離。上學(xué)了，我整齊地戴好紅領(lǐng)巾，它陪伴我一路同行，一起學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，我把它摘下，疊整齊放在我的學(xué)習(xí)桌旁，它陪我讀書、寫字、做作業(yè)。
紅領(lǐng)巾是我的驕傲，我的自豪，我戴著紅領(lǐng)巾，參加公益活動(dòng)，義賣掛歷，為山區(qū)貧困兒童募捐；我戴著紅領(lǐng)巾，走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)道路掃雪、撿拾垃圾、慰問老人、寫春聯(lián)、參加茶話會(huì)；我戴著紅領(lǐng)巾，到敬老院為老人包餃子、送湯圓，為老人捶背、按摩、拉家常、表演節(jié)目；我戴著紅領(lǐng)巾，在公共汽車上，為老人讓座，過馬路時(shí)，為需要幫助的老人，扶他過馬路。
紅領(lǐng)巾教我如何做人、如何做事，我愛紅領(lǐng)巾，特別愛，非常非常愛！
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇30
紅領(lǐng)巾，平凡而又平凡，是一個(gè)重大的使命，賦予了它無上的高貴，與全球人的敬重，這個(gè)使命就是證明（她）是一名光榮的學(xué)生!這紅似火的紅領(lǐng)巾，儼然成為了二十一世紀(jì)學(xué)生的招牌標(biāo)志！不論何時(shí)不論何地，可愛的學(xué)生們被賦予了一個(gè)響亮的外號——紅領(lǐng)巾！
我們天天帶著紅領(lǐng)巾上學(xué)，帶著紅領(lǐng)巾放學(xué)，要問我是誰伴我度過了美妙的童年，是誰伴我度過了每天，每時(shí)，每分，每秒？我會(huì)回答，是紅領(lǐng)巾！是那紅似火的紅領(lǐng)巾！
我與紅領(lǐng)巾之間也發(fā)生過許多有趣的事，這些事使我的學(xué)業(yè)生活變得豐富多彩！記得有一次，我為了紅領(lǐng)巾，差點(diǎn)引起一場驚險(xiǎn)的事故！那是一個(gè)下午，陽光明媚，太陽斜著腦袋，俯視人間的美景。我放學(xué)回家，和媽媽一起走，一路上歡歌笑語，可我沒想到，一場驚險(xiǎn)正在等著我！我走到了一個(gè)路口，正要過馬路時(shí)，突然，我的紅領(lǐng)巾由于系得很松，掉了，我又走了幾步，覺得脖子上有點(diǎn)涼，“怎么回事？”正心想時(shí)，順手一摸，噢!原來是紅領(lǐng)巾掉了，轉(zhuǎn)身一看，紅領(lǐng)巾就在那兒呢！我甩開媽媽的手，正準(zhǔn)備去拿，一輛車從我的面前飛馳而過，只聽見一聲“嗖——唰——”一陣風(fēng)撲到我的臉上來，我戰(zhàn)了一兢，又退縮了，一面是隨時(shí)可能飛馳而過的汽車，另一面是唾手可得的紅領(lǐng)巾，怎么辦呢？經(jīng)過幾秒鐘的思想斗爭，我想不能讓泥水玷污了神圣的紅領(lǐng)巾，于是我大步上前，一彎腰撿起了紅領(lǐng)巾，這時(shí)，一輛開來了，可我卻剛直起腰，當(dāng)我看見那輛車時(shí)，它已經(jīng)在我的前面五米了，我
嚇得臉色發(fā)白，趕緊閉上了眼，可卻沒動(dòng)靜了，睜眼一看，原來他剎車了，我驚魂未定的說了句“對不起！”便拉起媽媽飛快的走了。
這次驚魂事件，使我對紅領(lǐng)巾的感情再次加深，加深，簡直比山還高，比海還深！此時(shí)，我真想對紅領(lǐng)巾說一句“友誼地久天長！”
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇31
紅領(lǐng)巾，一個(gè)光榮的稱號；紅領(lǐng)巾，一條用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角；紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員的一種標(biāo)志。
有一次，我在放學(xué)回家的路上看見了一枚1元硬幣。我四下張望看見一個(gè)小女孩滿頭大汗的，眉頭緊皺，一副心急如焚的樣子，似乎正在尋找著什么丟失的物品。我背后冒出一股冷汗，急急忙忙地拾起那枚嶄新的一元硬幣，放入衣兜里。霎時(shí)，兩種截然不同的想法使我猶豫不決，不知道我到底應(yīng)該怎么辦才能兩全其美。
我站在原地一動(dòng)不動(dòng)的，好似一尊栩栩如生的佛像。而那個(gè)童花式頭發(fā)的小女孩卻跟我相反：悶了個(gè)頭，一直在尋找著什么東西。兩種不同的想法緊緊纏繞著我：如果我把這一元硬幣歸還給失主，我的良心會(huì)好過一些，就不會(huì)忐忑不安；如果我不把那一元硬幣歸還給失主，雖然我的良心會(huì)受到譴責(zé)，會(huì)忐忑不安，但是，我一旦有了這小小的一元錢，我就可以買到夢寐以求的“香草曲奇”雪糕，因?yàn)槲壹腋浇鼛缀鯖]有一家便利店可以買到“香草曲奇”雪糕，爸爸、媽媽去領(lǐng)成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕，所以這支雪糕算得上是夢寐以求的了。
不僅如此，我還可以買辣條、買糖果、買其他的雪糕等等我喜歡的美味佳肴“兩種想法都有誘人的好處，但也有一定的壞處。一陣陣微風(fēng)吹來，直沁心脾，佩戴在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾輕輕吹起，我摸了摸紅領(lǐng)巾，拿出一元硬幣，跑上前去，裝模作樣地說“小妹妹，請問你是否丟失了一塊錢？”“是啊，那是我要買鹽的錢！”一雙水靈靈的眸子盯著我，顯得有點(diǎn)憂傷。我把那一元硬幣在她眼前一亮，神氣十足地對她說：“我撿到的！”“謝謝姐姐！”剛剛還心急如焚的她一下子就喜出望外，興奮不已。“再見！”我拎起飯籃走遠(yuǎn)了。“再見，姐姐！”
我喜歡佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗俏业膿从�；我熱愛我所參加的少先�?duì)，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T。紅領(lǐng)巾激勵(lì)著我們向前進(jìn)，堅(jiān)持不懈，永不放棄。我堅(jiān)信，現(xiàn)在我以鮮艷的紅領(lǐng)巾為榮，將來，紅領(lǐng)巾將以我為榮。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇32
人山人海的大街上，一聲悶響，宛如扔進(jìn)大海里的石頭，無聲無息。一位老奶奶，騎著自行車，悠閑自在的走在人行道上，不料一不留神，老奶奶連同自行車重重地摔在地上，四周人來人往，竟沒有一人愿意停下腳步扶她。
滿頭的白發(fā)如銀絲一般在陽光下閃閃發(fā)光。老奶奶吃力的將壓在身上的自行車推開，推開后早已氣喘如牛，想活動(dòng)活動(dòng)腿，卻發(fā)現(xiàn)腿擦傷了。動(dòng)一下，鉆心的痛覺直竄骨子里。“老奶奶，您還好吧？”一抹活潑的綠色從人群中鉆出，關(guān)切地問，“沒摔著吧？”是一個(gè)小學(xué)生！老奶奶眼睛亮了一下，正準(zhǔn)備拉住小學(xué)生的手站起來，那雙手卻突然又抽了回去，老奶奶再一次重重地摔了下去——“小朋友，你別被他騙了！”一個(gè)年輕漂亮的女人悄聲對小學(xué)生說，“估計(jì)是個(gè)碰瓷的，你別惹事生非了！”小學(xué)生聽后，非但沒有走開，反而彎下腰，更加快速度的扶起老奶奶，“不，我并不覺得這個(gè)老奶奶是騙子！”，女人見自己的話被當(dāng)成了耳邊風(fēng)，憤憤的走了，小學(xué)生小心翼翼的地扶起老奶奶，不由分說的把老奶奶扶到了一旁的診所。“小朋友，你叫什么名字？”老奶奶感激的問，“你為什么要相信，我不是騙子？”
“請叫我紅領(lǐng)巾！”小學(xué)生快活的應(yīng)著，“助人乃快樂之本，我相信奶奶一定不是所謂的騙子！每個(gè)人都值得相信，如果因?yàn)椴幌嘈潘耍鼓莻�(gè)人對生活，對社會(huì)，對人都失去了希望，還不如讓自己偶爾受騙，讓大多數(shù)的好人不會(huì)對世界絕望！”“好孩子！”老奶奶的眼睛濕潤了，是眼前這個(gè)孩子教會(huì)自己做人的真諦！
“請叫我紅領(lǐng)巾”這句話不知被多少人說過，可真正從小到大都是助人為樂的“紅領(lǐng)巾”的人又有幾個(gè)？人都是善良的，只是被虛榮和妒忌蒙蔽了雙眼，為了這兩樣不值錢的東西，而失去價(jià)值連城的美德——助人為樂。這值得嗎？
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇33
星期一早上，姥姥像往常一樣，把紅領(lǐng)巾放在書包上，就怕我忘帶。我告訴她不用放書包上了，一會(huì)兒上學(xué)，我放兜里就行。因?yàn)槟切┲抵苌孟裱凵駜汉孟癫淮蠛茫阅�，就算我�(guī)Я艘卜乓路铮苌倌鼙话l(fā)現(xiàn)。
可是，我今天早上走得太著急了，紅領(lǐng)巾就落在了沙發(fā)上，等我要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候一摸兜，紅領(lǐng)巾沒帶。完了，我心想。不過我又想：原來混都混過去了，那今天就賭一把。同學(xué)給我出了個(gè)主意，先躲過樓外的值周生，等進(jìn)樓內(nèi)要是被抓了，就說被門口的值周生記了就能蒙混過關(guān)了。這計(jì)劃也行，算了，是被記還是不被記都看我的了。
剛開始我走的時(shí)候還沒被發(fā)現(xiàn)，等到樓門口兒馬上要進(jìn)樓的時(shí)候，一個(gè)響亮的聲音傳來：“紅領(lǐng)巾！”我抬頭一看，這是說我呢，哎呀，完了，我守紀(jì)律的王星堯也要被記了，可是已經(jīng)這樣了，沒辦法，記就記吧。可是那個(gè)值周生卻說：“到我這里站一會(huì)兒”，這值周生怎么不記我呢？不記也好，免得抄課文兒啊�？墒怯袀�(gè)更壞的情況，我班同學(xué)愛打小報(bào)告，現(xiàn)在我班同學(xué)都是一塊兒來的，后面還有許多我班同學(xué)，希望他們不要大嘴巴，每一個(gè)同學(xué)走的時(shí)候，我都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，意思是沒事兒的，快走吧！
我站了一會(huì)兒，人少了，那個(gè)值周生就讓我走了，告訴我以后要帶紅領(lǐng)巾，我心里的石頭總算落地了。可剛上樓梯的時(shí)候又被值周生攔住，我說已經(jīng)被門口的值周生記完了，這個(gè)值周生也沒多想就讓我走了，到了三樓是勝利之路，也是死亡之路，極有可能還被記。等經(jīng)過三樓最后一個(gè)值周生的時(shí)候，又讓我站住，我頭僵半天才轉(zhuǎn)過來，我還是老辦法，以為能混過去，結(jié)果值周生說先記上，最后再統(tǒng)計(jì)，我只好寫了姓名和班級，當(dāng)我垂頭喪氣要走的時(shí)候，值周生安慰我說：“我湊個(gè)數(shù)，哪天我再劃了”，我總算呼了一口氣。
周一廣播總結(jié)的時(shí)候，我信心滿滿的沒有我，結(jié)果聽見四年六班王星堯沒帶紅領(lǐng)巾，扣0。1分，我尷尬了，只好站了起來，最后老師罰我抄了一篇課文，唉，這下我可知道不帶紅領(lǐng)巾肯定是逃不過被記的。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇34
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，沒有了紅領(lǐng)巾我們就不再是少先隊(duì)員，曾經(jīng)有多少戰(zhàn)士久經(jīng)沙場，用鮮血染紅了紅領(lǐng)巾，取得了戰(zhàn)勝，讓我們過著平靜的日子。
在讀大班的時(shí)候，外婆就經(jīng)常教我戴紅領(lǐng)巾。左盼右盼老天爺總算讓我上了一年級，我總覺得戴紅領(lǐng)巾的一天離我在千里之外，心里總覺得特別得不舒服。日子在慢慢流逝，終于到了戴紅領(lǐng)巾那天，我沒有聽老師的一步一步慢慢地來，而是飛快地戴好了紅領(lǐng)巾，看了又看覺得掛在胸前的紅領(lǐng)巾特別耀眼、好看。紅領(lǐng)巾連兩個(gè)星期都沒有到就找不到了，那時(shí)候我著急了，而老爸卻輕易地說：“沒關(guān)系，再去買一塊不就得了”，聽了這話我滿肚子委屈，眼淚都快流下來了，因?yàn)槟菚r(shí)候年幼無知總想一些否道理，覺得那塊紅領(lǐng)巾是老師親手發(fā)給我們的，意義非凡，而且那時(shí)候我還認(rèn)為外面買的紅領(lǐng)巾只是用一塊布做出來的，跟家里用的毛毯一樣，沒啥區(qū)別，而學(xué)校里的紅領(lǐng)巾卻不一樣，它才是最正宗的，假冒不了，也不能假冒，這對流過鮮血的戰(zhàn)士是一個(gè)屈侮，他們用鮮血打倒了敵人，從那時(shí)起他們就創(chuàng)造了紅領(lǐng)巾。而且它是用鮮血染起來的，我們怎能隨便買一塊假冒貨來頂替紅領(lǐng)巾，還戴在胸前，而我們會(huì)感到難為情，覺得很對不起我們犧牲的戰(zhàn)士，之后我便站在老爸面前理直氣壯地說：“你不為你剛才說的一句話感到后悔嗎？沒有那些戰(zhàn)士的鮮血，我們的日子會(huì)這樣的平靜嗎？”說完我沒有理老爸卻張大那水靈靈的大眼睛，仔細(xì)地搜索著每一個(gè)不該錯(cuò)過的角落，也許紅領(lǐng)巾就隱藏在哪一個(gè)角落，那時(shí)不知道我有多著急，沒有顧爸爸?jǐn)[的那一張被我氣壞的臭臉，果然皇天不負(fù)有心人，終于讓我找到了那塊讓我值得讓我心疼的紅領(lǐng)巾，因?yàn)榈粼诹说厣�，我就用那雙瘦弱的小手，拍著上面的灰塵，不一會(huì)兒就干凈了。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾也是戰(zhàn)士的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾是一年級同學(xué)的愿望，紅領(lǐng)巾更是國旗的象征，讓紅領(lǐng)巾飄飛在我們的胸前吧！
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇35
時(shí)間過得真快，眨眼間，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級學(xué)期末的學(xué)生，在這段時(shí)間，我與紅領(lǐng)巾一起度過了五個(gè)春秋，品嘗酸甜苦辣咸這五味篇，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、崎嶇坎坷，獲得了今天的成果。
在我剛剛?cè)胄W(xué)一年級時(shí)，就常常看見學(xué)校里的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)的我十分羨慕他們，他們可以擁有紅領(lǐng)巾，直到后來我才知道戴紅領(lǐng)巾的都是少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，那時(shí)我對紅領(lǐng)巾充滿了無限的向往，一直幻想自己有一天能成為少先隊(duì)員。
沒過多少日子，果然，少先隊(duì)員競選的日子到了，我很榮幸地當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員，當(dāng)大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀儝焐霞t領(lǐng)巾的那刻，我感到無比自豪。
就這樣，紅領(lǐng)巾伴我渡過了整整五個(gè)年頭，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。每當(dāng)看到紅領(lǐng)巾，我就有一種責(zé)任感，想為紅領(lǐng)巾爭光，我和紅領(lǐng)巾之間的故事也就這樣展開了。
就說有一次吧，我們班上美術(shù)課，老師規(guī)定要帶蠟筆，但班級里卻有很多同學(xué)沒帶，我望著紅領(lǐng)巾，感覺我的使命到了，就對我后面的那位同學(xué)說：“我們一起合用吧�！蹦俏煌瑢W(xué)說好。這時(shí)，有很多同學(xué)都過來向我借，我都沒有拒絕，一一借給了他們，看著他們順利完成作業(yè)，又望望自己胸前的紅領(lǐng)巾，我開心地笑了。因?yàn)榧t領(lǐng)巾的精神告訴我要幫助別人，快樂自己。
還有一次是在大掃除的時(shí)候，我在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了我曾經(jīng)戴過的好幾條舊紅領(lǐng)巾，媽媽說：“快把它們?nèi)恿税桑K死了�！蔽亦嵵氐貙寢屨f：“紅領(lǐng)巾可都是革命先烈用鮮血染成的，它就象國旗的一角，它象征著革命的勝利，我們怎么能把它們?nèi)拥簦俊闭f完我就拿起來把它們洗得干干凈凈，又把它們掛在了胸前。
紅領(lǐng)巾使我學(xué)到了很多，它時(shí)刻提醒我要做一個(gè)好學(xué)生。五年來，我進(jìn)步了不少，紅領(lǐng)巾對我的幫助也不小，它讓我明白了我學(xué)習(xí)的使命是什么，做人的道理是什么。所以，我愛紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇36
每當(dāng)10月13日隊(duì)?wèi)c節(jié)，又有一批新隊(duì)員佩戴上嶄新的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓，都讓我想起那是的我，不由得臉上也有了一種莊嚴(yán)地表情，我在心里默默地發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，催人奮進(jìn)。
記得一年級的時(shí)候，我剛掛上紅領(lǐng)巾，心情是無比的激動(dòng)和喜悅，每天早上一起床，首先記得是在脖子上掛上我心愛的紅領(lǐng)巾，正當(dāng)我忘乎所以的時(shí)候，進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，老師把我的成績第一個(gè)告訴了我的媽媽，面對著滿是紅圈圈的試卷，細(xì)看原因全是粗心所致，媽媽難以表達(dá)她此刻的憤怒，狠狠地扯掉了我的紅領(lǐng)巾，大聲罵道：“你這樣的人怎么配戴紅領(lǐng)巾？簡直給少先隊(duì)員丟臉！”罵還不解恨，她拿來了一把剪刀對準(zhǔn)了我的紅領(lǐng)巾，我眼前仿佛看著自己最心愛的紅領(lǐng)巾變成了碎片，扔進(jìn)垃圾桶，頓時(shí)覺得自己失去了前所未有的東西，感到自己的心像被鞭子抽打似的疼痛，我大聲地哭著，死死地拽著紅領(lǐng)巾，企圖保護(hù)它，不讓它變成碎片，并在在媽媽和老師面前保證今后會(huì)改正粗心的毛病，不再驕傲，用心讀書。在班主任老師的擔(dān)保下，紅領(lǐng)巾又回到了我的脖子上，看著失而復(fù)得的紅領(lǐng)巾，我心中暗暗發(fā)誓：親愛的紅領(lǐng)巾，今天，我懷著誠懇的心情，與你隆重的許下約定，今后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取每一次考試都取得優(yōu)秀！
從那時(shí)起，胸前那一抹艷麗的紅色激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上勇往直前，努力奮進(jìn)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上急躁的時(shí)候，低頭看見了胸前那一抹心愛的紅色，我的心就平靜下來，耐心地對待每一道紛繁復(fù)雜的題目；每當(dāng)我面對成績驕傲的時(shí)候，低頭看見胸前那一抹心愛的紅色，驕傲的心理就會(huì)漸漸退去，認(rèn)真地對待每一門功課。
紅領(lǐng)巾，是個(gè)多么神圣而又莊嚴(yán)的稱呼呀！胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成了我心中的一面旗幟，四年的成長經(jīng)歷中，它時(shí)刻提醒我要做一個(gè)好學(xué)生。我愛胸前的那一抹紅色，更愛“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的稱號！
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇37
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，皮皮開心地沖出校門�！袄怖怖玻怖怖�，我是快樂的少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾飄蕩在我胸前！”皮皮唱著歌，蹦蹦跳跳地經(jīng)過迎豐市場。迎豐市場熱鬧非凡，人們都在忙著挑選自家愛吃的菜。
這時(shí)突然傳來一陣吆喝聲：“賣青蛙嘍，活蹦亂跳的青蛙。十元半斤，二十元一斤！”皮皮定睛一看，只見路邊蹲著一個(gè)小商販，面前放著一個(gè)碩大無比的網(wǎng)兜，網(wǎng)兜里面裝滿了大大小小、活蹦亂跳的青蛙。青蛙呱呱叫個(gè)不停，仿佛在向大家求救：快救救我們啊，誰來救救我們呀！
皮皮急匆匆地跑上前，有禮貌地對小商販說：“叔叔，您好！我們不能吃青蛙。青蛙是益蟲，是莊稼的衛(wèi)士。請您把它們放了吧！”小商販怒氣沖沖地說：“哪里來的小屁孩，一邊去，別妨礙我賺錢�！�
皮皮失望地走開了。青蛙在他背后叫得更大聲、更可憐了，仿佛在向他呼救。皮皮看在眼里，急在心里。他一步三回頭，焦急萬分。突然，皮皮靈機(jī)一動(dòng)：啊，有了！這個(gè)叔叔不是就想用青蛙換錢嗎？我過年的壓歲錢全都存著沒花，正好可以拿來換青蛙�。∷R上飛奔回家，毫不猶豫地砸碎了心愛的存錢罐，把所有的錢揣進(jìn)兜里，氣喘吁吁地又跑回小商販面前。小商販一看又是皮皮，火冒三丈地大吼：“你怎么又來搗亂了，是想挨揍嗎！”皮皮鼓起勇氣大聲說：“叔叔，這是我的零花錢，你把小青蛙放了，這些錢都給你！”小商販貪婪地一把抓走皮皮的錢，把裝著青蛙的網(wǎng)兜扔在皮皮腳下，哼著難聽的小曲得意洋洋地走了。
皮皮提著網(wǎng)兜飛快地跑到池塘邊，小心翼翼地把青蛙放出來。小青蛙“撲通撲通”地排隊(duì)跳進(jìn)池塘。有幾只回過頭，對著皮皮呱呱叫，好像在說：“皮皮，謝謝你救了我們，你真是個(gè)好孩子！”
皮皮摸著胸口飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，對小青蛙們揮揮手說：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！你們快回家吧！以后千萬當(dāng)心，可別再被抓住了！”在陽光的照耀下，皮皮胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷奪目……
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇38
還記得一年級的入隊(duì)儀式上，六年級的大哥哥、大姐姐雙手捧著紅領(lǐng)巾，把它掛在了我的胸前。從那一刻起，我知道，我已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊(duì)員。
自從戴上紅領(lǐng)巾以后，老師就告訴我們：“少先隊(duì)員要發(fā)揚(yáng)誠實(shí)的作風(fēng)�！笨墒侨昙墪r(shí)，我的成績總是上不了九十分，沒少挨媽媽的打。于是我便想出出了一個(gè)“好”主意：不給媽媽看考卷。
一次單元測試后，我回到家里，媽媽問我考試成績，我吞吞吐吐地說：“沒……沒有，試……試卷還沒……沒發(fā)下來呢！”媽媽半信半疑追問：“不是考完好幾天了嗎？老師還沒改出來？”我說：“反……反正我不知道。”說著沖進(jìn)了書房，假裝開始做作業(yè)。其實(shí)我是心虛，我害怕媽媽再?zèng)]完沒了地追問，更害怕媽媽仿似聯(lián)邦調(diào)查員的眼睛。
終于沒能逃過媽媽的懷疑，她立刻打電話給胡老師。我心想這下可死定了。媽媽接完電話走了過來：“不要讓我查的話，你最好自己把考卷交出來�，F(xiàn)在你可是少先隊(duì)員了，你必須誠實(shí)，要學(xué)會(huì)勇敢地面對事實(shí)�？荚嚦煽儾缓檬且换厥�，不誠實(shí)這是品德問題了，媽媽非常生氣�！闭f完，她走進(jìn)了自己的房間。耳邊傳來了媽媽傷心的哭泣聲。這時(shí)我的腦海里也浮現(xiàn)了老師的教導(dǎo)：要誠實(shí)。那刻，我既后悔又無奈。
我的成績總是上不去，有一次居然只考了七十幾分。這時(shí)，我心里的兩個(gè)影子明顯浮現(xiàn)，它們一個(gè)叫誠實(shí)，另一個(gè)叫欺騙。它們開始在我心里強(qiáng)烈地掙扎。誠實(shí)對我說：“這次你一定要把試卷給你媽媽看，老師不是也教導(dǎo)你要誠實(shí)嗎”？欺騙馬上接過來：“你可別聽它的，你不用把卷子給她看的，反正今天才考完，能騙一天是一天……”誠實(shí)再次發(fā)話：“這樣被你媽媽發(fā)現(xiàn)了，她會(huì)更傷心的�！�
考慮再三，我把卷子給了媽媽，媽媽說：“今天我很高興。雖然你這次沒考好，但媽媽發(fā)現(xiàn)了你的誠實(shí)。”我終于戰(zhàn)勝了自己，我終于跨出了誠實(shí)的第一步，我很開心。
紅領(lǐng)巾代表著：誠實(shí)、勇敢。我一定要把這些作風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去，讓自己更加充實(shí)、完美。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇39
我始終記著列寧的夫人克魯普卡婭說的一句話：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾是神圣而又不可輕犯的，它的精神感染了一代又一代人，它就是中國革命勝利的象征，它就是祖國紅旗的一角，它就是用獻(xiàn)血染成的精神。
那天新聞上說“達(dá)維”臺風(fēng)已進(jìn)入濱州市內(nèi)，果然下起了大雨，路上還積著大約20毫米厚的水。
我想下樓看看可誰知樓道里也滿是積水，我趕緊上樓叫上朋友，穿上雨鞋，拿上撮箕，手忙腳亂的下了樓。他一下樓驚訝地下巴磕都快掉了，他問：“怎么這么多水？”“還不是那個(gè)臺風(fēng)‘達(dá)維’鬧得，快開始吧�！倍挷徽f，作為少先隊(duì)員我一馬當(dāng)先的沖在了前面。既然水是從外面流進(jìn)來的，那一定要先把外面的水清理干凈。我一撮箕一撮箕的鏟，把水都倒進(jìn)了土里，雖然做好事是開心的，可我真是可憐我們家的香菜。
“嗚！嗚！”忽然我聽見了發(fā)動(dòng)機(jī)不斷打火的聲音，我隨聲望去，原來是一輛小面包車陷入了泥坑，司機(jī)正在使勁打火，可車卻不斷熄火。我見樓道里的水已經(jīng)清理干凈，不顧臉上的臟水和大雨，一個(gè)箭步?jīng)_上去，用雙手推車，兩腳使勁往前蹬�！皢�！嗚！”發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音不斷響，我衣服上滿是車輪子打上來的泥巴，我不知怎么了腦子里靈光一閃，突然想起了紅領(lǐng)巾的精神，我使出了九牛二虎之力才把車從泥坑里給推出來。“真是太謝謝你了小朋友。”叔叔滿懷感激地對我說，“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽疫h(yuǎn)遠(yuǎn)的看著駛向遠(yuǎn)方的汽車。
紅領(lǐng)巾它是用為祖國而光榮犧牲的戰(zhàn)士們的鮮血凝成的，它代表著國旗的一角，代表著祖國，代表著死去的戰(zhàn)士們，代表著新中國成立了，也代表著億萬人民真摯的心。
雨過天晴太陽出來了，它把紅領(lǐng)巾照的映紅了大地，映紅了藍(lán)天，映紅了整個(gè)中國。它的精神是中國13億人民的驕傲！
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇40
我愛我的紅領(lǐng)巾，而那鮮艷的紅領(lǐng)巾也無時(shí)不刻的保護(hù)著我。它飄揚(yáng)在我的胸前，那是少先隊(duì)員的象征。從那天開始，老少先隊(duì)員為我戴上了讓我永身難忘的紅領(lǐng)巾;從那個(gè)時(shí)候，我就決定做個(gè)保衛(wèi)祖國的好孩子;從那時(shí)那刻，我就進(jìn)入了一新時(shí)代。
這一天，我仍舊戴著自己的紅領(lǐng)巾高高興興地去學(xué)校，我看到了，同樣是個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的小女孩，她在為老奶奶提菜籃子，而我卻沒有做過一件好事。不知這么了，我的腦子＂嗡＂地一聲驚響把我驚醒了......
從此，我不段地做著好人好事：為老人搬東西；在路上看到垃圾將它拿起放入垃圾箱；及時(shí)關(guān)好水龍頭。我太高興了！我做了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我不愧對老師們對我的教導(dǎo)。在學(xué)校六年級的一個(gè)大掃除里，老師安排我去整理講臺。一張，二張，三張，四張。
數(shù)下來有幾十張。我感到這是個(gè)嚴(yán)重的問題，怎么多的紙就這樣扔了，好可惜哦！會(huì)浪費(fèi)自然資源的，要不自己放到書包里帶回家去賣了？＂不行，會(huì)給人笑話的�。⒁粋�(gè)強(qiáng)烈的感覺在我腦子里涌現(xiàn)。我拿著一大疊紙走在去垃圾房的路上，我邊走邊想，想到了還可以給門衛(wèi)爺爺。＂嘿嘿！好主意�。⑽易匝宰哉Z道。我把紙給了門衛(wèi)爺爺，終于，我放下了這個(gè)＂沉重的擔(dān)子＂我又做了一件好事，我好高興�。∵�記得那年夏天的一個(gè)早晨，我急切地尋找著我的紅領(lǐng)巾。＂咦！放哪了？我明明放在這的呀？怎么不見了？媽媽，我的紅領(lǐng)巾呢？你看到了嗎？＂媽媽說：＂哦！紅領(lǐng)巾我拿去洗了，現(xiàn)在都夏天了，還戴什么紅領(lǐng)巾�。。ⅲ⑽也宦镂揖鸵t領(lǐng)巾，我就要紅領(lǐng)巾嘛�。ⅲ⒑� 好 好，我現(xiàn)在就給你風(fēng)干�。ⅲ⒍鳎]過幾分鐘就干了，我戴上紅領(lǐng)巾，這才安安心心的上學(xué)去。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是烈士的鮮血。紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾的故事促使我們勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，不斷進(jìn)取，讓我們學(xué)會(huì)默默幫助他人。難道紅領(lǐng)巾不值得我們?nèi)ケＷo(hù)，去熱愛嗎？不是的，我愛我的紅領(lǐng)巾！
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇41
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們的歌聲多么響亮……”當(dāng)我的耳邊回響起這熟悉的旋律時(shí)，在我的腦海中就會(huì)立馬浮現(xiàn)出三個(gè)鮮艷的大字——紅領(lǐng)巾。
“紅領(lǐng)巾”這三個(gè)字早已深深地印在了我的心里。它是五星紅旗的一角，但也占據(jù)了我心中的一角。如今，我雖然已經(jīng)摘下了鮮艷的紅領(lǐng)巾，但是，卻永遠(yuǎn)也磨不平紅領(lǐng)巾在我心中的位置，和留下的痕跡。
現(xiàn)如今，我周圍的生活都變了，但唯一不變的是我一直放在枕頭邊紅領(lǐng)巾的鮮艷……在長大的路上，紅領(lǐng)巾陪伴我成長著。走過土橋走過石徑，也走過歲月。
戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，或許我不是最優(yōu)秀的，少先隊(duì)員，但我是最自豪的一名少先隊(duì)員。當(dāng)我遇到了困難，我的臉上始終流露出最堅(jiān)強(qiáng)、最燦爛的笑容，因?yàn)槲抑溃沂且幻傧汝?duì)員一名自豪的少先隊(duì)員，我的身上佩戴著今人驕傲的紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾像我寒冷時(shí)的`一輪太陽，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓菜肴，干凋時(shí)的一場甘霖……跌倒時(shí)，它給我陽光般的援助，迷惘時(shí)，它給我波濤般的勇氣，失落時(shí)，它給我清風(fēng)般的慰情，沖動(dòng)時(shí)，它給我太空般的胸襟……
現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾雖然已經(jīng)褪了色，但是，在我心里卻依舊鮮艷，現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾雖然已經(jīng)變皺了，但在我心里依舊莊嚴(yán)，現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾雖然已失去往日的風(fēng)采，但在我的心里紅領(lǐng)巾的美麗已成為永恒，正如有句名謠所唱：紅雨飄潑，犯起回憶，怎么讓你美暮如年流傳在我心間。
紅領(lǐng)巾是神圣的；紅領(lǐng)巾是莊嚴(yán)的，紅領(lǐng)巾是純潔的，紅領(lǐng)巾是我們所不可侵犯的。
雖然，我的胸前已不再有隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，但是，關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事仍在我的心中揮之不去。
紅領(lǐng)巾在心中，有如陽光普照大地的粲然。
清風(fēng)撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花中刷礁石的激情……我們要與紅領(lǐng)巾攜手并進(jìn)，走過風(fēng)雨，走過四季。
世上有一種不會(huì)凋謝花朵，那就是——紅領(lǐng)巾，它不分四季，不分南北，只要有少先隊(duì)員的地方就會(huì)開放，永不凋謝！
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇42
上小學(xué)一年級時(shí)，我看著大哥哥和大姐姐們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里羨慕極了。我希望自己也有那么一天能戴上紅領(lǐng)巾，終于這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。
那天我懷著激動(dòng)的心情，同全校幾百個(gè)同學(xué)一起站在火紅的隊(duì)旗下，由高年級的哥哥姐姐們親手給我們佩帶紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)老師教導(dǎo)我們：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，紅色是烈士的鮮血染紅，我們應(yīng)該珍惜，因?yàn)槲覀兘裉斓男腋Ｉ罹褪菬o數(shù)的革命烈士用他們的鮮血換來的。”聽了這些我激動(dòng)的撫摸著鮮紅的紅領(lǐng)巾，感覺眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里暗暗下定決心，我要好好珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜今天每分每秒的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，來回報(bào)先烈們的鮮血付出！
從那天起，我早晨把紅領(lǐng)巾帶得端端正正的去上學(xué)，晚上，我把紅領(lǐng)巾疊的整整齊齊地放在床頭，我把它當(dāng)作我最好的朋友，一刻也不分離。記得有一次圖畫課，我的同桌不小心把彩色顏料水濺到了我的紅領(lǐng)巾上，我心疼的哭了，吵著要他賠，老師知道了這件事，和氣的對我說：“要和同學(xué)團(tuán)結(jié)，對同學(xué)友好，這也是對紅領(lǐng)巾珍惜和愛護(hù)的一種表現(xiàn)方式。聽了老師的話，我明白了，其實(shí)要珍惜和愛護(hù)紅領(lǐng)巾不僅僅是把這塊小小的紅布保管好，而是體現(xiàn)在平時(shí)的各種學(xué)習(xí)態(tài)度和生活的行為習(xí)慣上，這才是珍惜和愛護(hù)紅領(lǐng)巾的真正內(nèi)涵。
于是，我在學(xué)習(xí)上變的更加刻苦了，各們功課都名列前茅，在今年的暑假里我參加全國少兒圍棋大賽，取得了女子第二名的好成績。記得當(dāng)時(shí)我特地佩帶上紅領(lǐng)巾去領(lǐng)金閃閃的獎(jiǎng)杯，內(nèi)心真的無比自豪，心里默默的對我的好朋友紅領(lǐng)巾說：“謝謝你，是你激勵(lì)我，讓我取了光榮的成績。”
在生活上，對待同學(xué)我變的溫柔和可親了，對待師長我變的更加有禮貌了，我想我要爭做一名合格的少先隊(duì)員，我要把紅領(lǐng)巾當(dāng)成是照亮我一切的火炬，在我以后的人生道路上紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)鞭策著我，指引著我奮發(fā)前進(jìn)。
紅領(lǐng)巾，我心中最神圣而敬仰的火炬，我愛你！
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇43
上幼兒園的時(shí)候，我看到大哥哥大姐姐帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，昂首挺胸的樣子，我都會(huì)羨慕不已，心想：要是自己也能帶上那該多好�。『髞砩狭诵W(xué)，我終于如愿以償?shù)卮魃狭俗约簤裘乱郧蟮募t領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我的心里比蜜還甜，我心里暗暗地對自己說：要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
可是，第二天就發(fā)生了一件意想不到的事情。那天陽光明媚，萬里無云。我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到公交車站等車。人越來越多，我的腳都站麻了，這時(shí)才看見遠(yuǎn)方緩緩駛來了一輛公交車。它剛一停下，大家都一窩蜂地涌向車門，爭先恐后的搶位子。我憑著自己嬌小的身材，連忙搶了個(gè)位子，并坐了下來，津津有味地看起了自己新買的漫畫書。
這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖吃力地上了車，一只瘦弱的手上拎著幾袋沉甸甸的包袱，另一只手扶著鐵桿，站在我身邊�？晌夜室庋b做沒有看見，只管自己坐著，悠然的看著漫畫書。這時(shí)間，司機(jī)打開了播音系統(tǒng)說：“請給老人讓座，謝謝”一連重復(fù)了好幾遍，可車上沒有一個(gè)人站起來給老人讓座，包括我。突然司機(jī)來了個(gè)緊急剎車，老奶奶一下子向前摔倒在地，我也向前撲了一下，胸前的紅領(lǐng)巾向前一飄并擦到了我的眼睛。頓時(shí)，我想起自己是一名少先隊(duì)員。是共產(chǎn)主義的接班人。這下，我坐不住了，連忙站起身來，把老奶奶扶到我的座位上，老奶奶連說了好幾聲“謝謝，謝謝”而我覺卻得臉已經(jīng)很燙很燙了，羞愧地讓我低下了頭。
窗外的風(fēng)吹進(jìn)了車窗，胸前的紅領(lǐng)巾也飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，好像是在表揚(yáng)我向我鼓掌，仿佛在說：現(xiàn)在才像一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。下車的時(shí)候我的腳步格外的輕盈。
在以后的日子里，我常常想起這件事情，是紅領(lǐng)巾喚醒了我，讓我時(shí)刻不能忘記我是一名少先隊(duì)員。作為一名合格的少先隊(duì)員就因該以身作則，不僅要做到上課認(rèn)真聽講，尊敬老師，參加班里學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，還要幫助社會(huì)上那些有困難的人，從小事做起，真正成為一個(gè)共產(chǎn)主義的合格接班人。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇44
雖然“紅領(lǐng)巾”只是三個(gè)平淡無奇的字眼，卻記載了我六年的成長旅程。
在這六年的校園生活中，有一件事一直令我記憶猶新。我還記得剛上小學(xué)時(shí)，老師親手把鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子的那一刻，我高興地一蹦三尺高，因?yàn)榧t領(lǐng)巾讓我明白了我以成為一名少先隊(duì)員。而少先隊(duì)員應(yīng)該要助人為樂，勤奮好學(xué)。這是為成功的道路鋪上了第一塊堅(jiān)定的墊石。于是，我時(shí)時(shí)刻刻都用我的“火眼金睛”觀察著我身旁有沒有人需要幫助。但老天似乎不想讓我做個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，一直不讓我遇到需要幫助的人。雖然我那股想要幫助他人的熱情因此被時(shí)間沖淡了，但是我因沒能幫助他人而感到內(nèi)疚，覺得自己是個(gè)不稱職的少先隊(duì)員，我的心情宛如浸透冷水的海棉，又濕又沉。
然而，有一天老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么，就把我叫到辦公室問話。我只好把一切都告訴了老師，那天下午，老師竟然讓我們寫出自己認(rèn)為班里最樂于助人的同學(xué)。我心想：老師這不是故意讓我難堪嗎？她到底想怎么樣啊？唉，但我又不敢阻止！第二天早上，老師拿出一大堆紙條，要宣布我們寫樂于助人的同學(xué)的結(jié)果了——老師站在講臺旁，那堆紙條放在講臺上。老師用手拿起第一張紙條了！此時(shí)，我的心中就象踹了一只兔子，砰砰直跳。老師揭開紙條，要報(bào)名字了！老師用標(biāo)準(zhǔn)的普通話報(bào)道：“樂于助人的同學(xué)有——楊倩蔓。”我的天哪！竟是我！竟是我！要不是親耳聽見，打死我也不相信！我那時(shí)也不知道哪里來的勇氣，竟站了起來，對老師說：“老師，我不是樂于助人的好學(xué)生，我沒有幫助過任何人。您真的不必用這種方式安慰我……”我還沒說完，同學(xué)們便紛紛反抗道：“你借過我筆”，“你借過我橡皮擦”“你幫我糾正錯(cuò)誤”“你幫我……”
我怔住了，原來幫助他人是那么簡單！
其實(shí)，在這六年的成長中，紅領(lǐng)巾不只讓我懂得了類似的哲理，還在我陷入“萬丈深淵”遇到挫折時(shí)給了我勇氣和力量。至于那些事，我也就不說了，不浪費(fèi)筆油資源了，呵呵！總而言之，紅領(lǐng)巾，見證了我的成長！
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇45
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。那少先隊(duì)又是什么呢：少先隊(duì)是溫暖的集體，是我們成長和進(jìn)步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊(duì)員，都曾在少先隊(duì)組織里茁壯成長，都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶…
小時(shí)候，我曾偷偷拿起姐姐書包里的那條疊得整整齊齊的紅布巾，學(xué)著大人們打“領(lǐng)
帶”一樣在自己的脖子上來回纏繞，因?yàn)椴恢鞘巧傧汝?duì)員特有的標(biāo)志—紅領(lǐng)巾！也不知紅領(lǐng)巾象征是什么意義，總覺得紅領(lǐng)巾很好看，還知道姐姐格外愛惜。每當(dāng)她一放學(xué)回家，就用心地從脖子上把那條紅領(lǐng)巾輕輕地取下來，然后細(xì)心地疊得整整齊齊，仿佛藏什么寶貝一樣放進(jìn)書包里。每次，當(dāng)我正在脖子上大展身手時(shí)，姐姐總是閃電般出現(xiàn)在我的一旁，為了紅領(lǐng)巾進(jìn)行“姐妹大戰(zhàn)”。最終總是姐姐獲勝，我也只好流著眼淚向爸媽告狀，童年我就在紅領(lǐng)巾“爭奪戰(zhàn)”中漸漸成長。
進(jìn)入適齡兒童的我，告別了那令人向往、懷念的幼兒時(shí)代，踏入了小學(xué)的校門，隨之便進(jìn)行了讓人終身難忘的時(shí)刻：光榮的加入中國共產(chǎn)主義少先隊(duì)，成為一名共產(chǎn)主義的接班人。當(dāng)宣誓儀式伴隨《共產(chǎn)主義接班人》振奮人心的歌聲進(jìn)入高潮，我們這群祖國未來得“花朵”接著都舉起右手臂，五指并握緊成小小的拳頭，在鮮艷的少先隊(duì)旗下進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓：“我們是共產(chǎn)主義接班人！”
往后，隨著年級的快增和知識的豐富，我也一步步地在書本里知道了國旗、國歌和董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用自己的身軀堵敵人的機(jī)槍眼等一個(gè)個(gè)革命英雄事跡，也對祖國榮譽(yù)有了深層次的理解。每當(dāng)學(xué)校星期一的升旗儀式上，我都莊嚴(yán)地舉起右手，行少先隊(duì)員禮儀，一幅幅革命先烈英勇戰(zhàn)斗的場面就隨風(fēng)飄揚(yáng)在五星紅旗上，一個(gè)立志報(bào)國的誓言也因此而愈感強(qiáng)烈。
我也在流逝的歲月里轉(zhuǎn)變著角色：從幼兒時(shí)代的我轉(zhuǎn)到兒童時(shí)代的我�？墒牵覐臑橥涍^，我是共產(chǎn)主義主義接班人！
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇46
一年級的第一學(xué)期，一位大哥哥專心而又莊重地在我的胸前掛上紅領(lǐng)巾。從那一刻起，我就與我的紅領(lǐng)巾同甘共苦，榮辱與共！
紅領(lǐng)巾天天跟著我，就像一個(gè)形影不離的好朋友。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我勇氣，讓我去迎戰(zhàn)困難；在我缺乏自信時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)我，讓我信心百倍；當(dāng)我成功時(shí)，紅領(lǐng)巾會(huì)在第一時(shí)間跟我一起分享喜悅。同時(shí)，紅領(lǐng)巾又是一位嚴(yán)厲的督察。在我做錯(cuò)事時(shí)，它會(huì)批評我，讓我改正錯(cuò)誤；當(dāng)我想偷懶時(shí)，它會(huì)及時(shí)阻止我，讓我迷途知返；當(dāng)我自滿時(shí)，它會(huì)提醒我：“謙受益，滿招損�！�
記得在三年級的時(shí)候，我有幸被老師選中去參加奧數(shù)競賽。我知道，大多數(shù)參加競賽的同學(xué)早已在校外的奧數(shù)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)了，我是少數(shù)幾個(gè)沒參加過奧數(shù)輔導(dǎo)班的人之一。為了能取得較好的比賽成績，不辜負(fù)老師對我的期望，不辜負(fù)同學(xué)對我的信任，我只好自己買了本奧數(shù)題庫來練習(xí)。從此，我每天放學(xué)回家，不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要做一堆的奧數(shù)題，平常天黑前能完成作業(yè)的我，因此夜夜與臺燈作伴，幾乎每夜要到九點(diǎn)多才能休息。一天晚飯后，我正在做奧數(shù)題時(shí)，門外傳來叫喚聲，原來是我的朋友找我玩來了！做了這么久，我的手早就累了，我趕緊放下筆，向門口跑去。在穿鞋時(shí)，我頭一低，看到了胸前的紅領(lǐng)巾，它好像在對我說：“劍峰磨礪出，梅香苦寒來！”我羞愧難當(dāng)，于是跑回房間繼續(xù)做奧數(shù)題。
有多少個(gè)傍晚，窗外傳來鄰居家播放動(dòng)畫片的聲音，我心情不寧時(shí)，恍惚中好像聽見紅領(lǐng)巾在說：“光陰似箭，日月如梭�！毕氲揭惶毂纫惶旖说谋荣�，我定定神，靜靜心，繼續(xù)我的奧數(shù)題。有多少次，我被一道道難題卡住，想要放棄解題時(shí)，紅領(lǐng)巾又會(huì)適時(shí)提醒我：“困難就像彈簧，你強(qiáng)他就弱。”我的精神一下子振奮了。就這樣，我一天天地堅(jiān)持著，看例題，找規(guī)律，悟方法，解出一道道的難題。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇47
當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，媽媽就告訴我紅領(lǐng)巾是祖國的象征，你要好好學(xué)習(xí)，做一名稱職的少先隊(duì)員。我每天都戴著它去上學(xué)，晚上睡覺前把它疊的整整齊齊。
有一天下午，我去學(xué)校玩。發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩在一棵大樹上爬來爬去，把樹枝都折斷了，本來這件事情我不想管，可看見胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我不得不停下來，對他說：“你不能爬到樹上去玩，那樣多危險(xiǎn)��！你還把樹枝折斷了，那是不對的，我們要愛護(hù)樹木。”那個(gè)男孩羞愧地低下了頭。我找來繩子認(rèn)真地把樹枝綁好，澆上水。一陣風(fēng)吹來，樹枝頻頻點(diǎn)頭，好像在向我表示感謝。我看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，開心地笑了。
暑假的一天，我陪著媽媽一起去趕集。街上人山人海很擁擠。有賣菜的、賣水果的、賣衣服的……好不熱鬧。突然，一陣小孩子的哭聲傳到我的耳朵里，把我和我媽媽吸引了過去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)四五歲的小女孩哭著在找媽媽，我看她挺可憐的，就問她：“小妹妹，你為什么要哭啊？”她說：“我和媽媽走丟了，找不到媽媽了�！蔽冶緛硐氩蝗缫暥灰姷�，因?yàn)檫@不關(guān)我的事，正要離開的時(shí)候，一陣風(fēng)把紅領(lǐng)巾吹了起來，它仿佛告訴我：“一名稱職的少先隊(duì)員在這個(gè)時(shí)候是不會(huì)猶豫不決的，你要立馬幫助那個(gè)小女孩找回媽媽的。因?yàn)樗膵寢屢欢ㄒ埠苤痹谡宜�。你在掛紅領(lǐng)巾那時(shí)，不是說要做一名稱職的少先隊(duì)員嗎？現(xiàn)在還不趕快行動(dòng)？”我讓她說出媽媽的電話號碼，她搖了搖頭，于是媽媽抱著她一邊走一邊找，找遍了整條街，累得我滿頭大汗，當(dāng)我們正在想辦法的時(shí)候，突然小妹妹大聲地喊了起來：“媽媽，媽媽！”一位看起來很著急的阿姨聞聲跑了過來抱起了這位女孩，激動(dòng)得哭了，竟忘記了跟我們說聲謝謝，等她們反應(yīng)過來時(shí)，我們已消失在人群當(dāng)中……
謝謝你紅領(lǐng)巾，有你的陪伴，我一定會(huì)更加地努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望，以最好的成績回報(bào)，我相信我和紅領(lǐng)巾一定會(huì)是一對快樂的好朋友，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇48
自打我走進(jìn)美麗的小學(xué)校園的那一天起，我就羨慕大哥哥、大姐姐脖子上系著的紅領(lǐng)巾，并深深地愛上了它。
入學(xué)不久，我也有幸成為了一名光榮的少先隊(duì)員。站在廣場中央，我感到無比地自豪。大哥哥大姐姐們?yōu)槲蚁瞪狭缩r紅的、那令人向往的紅領(lǐng)巾。我們莊嚴(yán)地宣誓：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
老師對我說：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，他是革命先烈用鮮血染成的，它象征著祖國的美好未來。我們一定要繼承先烈遺志，不辜負(fù)那些戰(zhàn)死沙場、為我們犧牲的英勇烈士，刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，使自己胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷！”
這一天，我在馬路邊散步。突然，一個(gè)看上去大概40歲左右的叔叔把痰吐在了路邊。我想起了老師說過的話，但卻沒有膽量走上去。這時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾正隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在提醒我應(yīng)該做些什么。于是，我自信地走上前，有禮貌地對那位叔叔說：“叔叔您好，請您不要隨地吐痰，這樣做會(huì)污染環(huán)境的，對誰都沒有好處�！蔽冶鞠胨麜�(huì)向我道歉，沒想到他卻傲慢地說：“哼，我吐痰關(guān)你什么事？而且，我愛怎么吐就怎么吐，你管的著嗎？走開，快走開！”
正當(dāng)我不知所措時(shí)，一個(gè)八九歲小男孩兒跑了過來，他也和我一樣，胸前系著紅領(lǐng)巾。只見他手里拿著一張餐巾紙，把地上的痰給包起來，扔進(jìn)了垃圾桶里，并對那個(gè)男人說：“爸爸，這個(gè)姐姐說的有道理，你確實(shí)不應(yīng)該這樣做�！边@個(gè)叔叔先前傲慢的神情沒有了，只見他趕緊把頭低下，臉也漲得通紅，小聲地向我道歉道：“小朋友，對不起，剛才是我錯(cuò)了，我向你保證，以后再也不隨地吐痰了。”還沒等我回過神來，那個(gè)叔叔就趕緊拉著小男孩兒的手跑了。我感到無比的自豪，為自己讓一位隨地吐痰的叔叔改正了錯(cuò)誤而自豪。
如今，紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪伴我走過了整整5年的時(shí)間，我一定會(huì)再接再厲，讓自己胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼！
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇49
每當(dāng)我在電視上、紙上、書上看到日本人想侵略中國人土地；每當(dāng)我看到日本人殺中國無辜的老百姓的鏡頭，我就感到十分憤怒；但是最后，我們終于打敗了敵人卻犧牲了為我們中國而努力的偉人，我堅(jiān)信：正義永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡。
紅領(lǐng)巾是怎么來的呢？我想紅領(lǐng)巾之所以是紅色的，是因?yàn)橛脗ト说孽r血染紅的，這是為了紀(jì)念他們，紀(jì)念他們?yōu)檎x犧牲。
紅領(lǐng)巾為什么是三角的呢？我想我們中國的國旗是正方形的，那么紅領(lǐng)巾是三角形的，就代表是國旗的一角，我是中國人民的一員。
每當(dāng)我?guī)硝r血染紅的紅領(lǐng)巾，每當(dāng)我享受這般美好的日子，心里就感到很慚愧，那些偉人為了世界和平，不惜一切代價(jià)和敵人拼命�，F(xiàn)在，世界已經(jīng)和平了，我們過著舒服的日子，不能忘記，我們的偉人，是他們趕走了敵人，送來了和平，沒有這些偉人就沒有我們今天美好的生活。所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國爭光，讓敵人知道我們中國人也不是好欺負(fù)。
每當(dāng)我看見那粗暴的敵人，虐待婦女兒童等這些畫面就感到萬分憤怒，為什么我不早一點(diǎn)出生，那我就可以為這些無辜的人民抱恨血仇了。
現(xiàn)在世界已經(jīng)和平了，但是想起戰(zhàn)爭時(shí)期的往事，心中就像有一把鋒利無比的刀在往里面刺，那種感覺是很痛苦的。現(xiàn)在，我們每天過著神仙般的日子，就不能忘記戰(zhàn)爭時(shí)期的往事，我們應(yīng)該保衛(wèi)祖國，讓祖國不受任何的破壞，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更加完美，更加“豪華”。
我以紅領(lǐng)巾為榮。昨天，我看見有人亂扔紙屑，我把它悄悄撿起，這種微不足道的事情是我所能做到的，我以紅領(lǐng)巾為榮。今天，我準(zhǔn)備把攢了好久的零花錢去書店買我最喜歡的書，在路上我看見愛心捐款活動(dòng)，我想了很久，最后還是舍棄了心愛的書，把手伸向捐款箱，我以紅領(lǐng)巾為榮。
紅領(lǐng)巾就像我的老師，一直在鼓勵(lì)，教導(dǎo)著我，使我不走上歧途，我能帶上紅領(lǐng)巾，是我的榮幸，那么我就必須努力去做一個(gè)好學(xué)生。我愛我的祖國，我愛一直領(lǐng)導(dǎo)著我的紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇50
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前……”每當(dāng)我聽到這首歌，我總是會(huì)默默地低下頭，凝視著胸前的紅領(lǐng)巾，心潮起伏，久久不能平靜，無數(shù)革命烈士的鮮血染紅了紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾，國旗的一角，流淌著革命先輩的血液。在我入小學(xué)前，我就想要早日戴上紅領(lǐng)巾。等我上一年級時(shí)我?guī)狭思t領(lǐng)巾，我好自豪啊，我真想大聲說：“我是共產(chǎn)主義接班人！”然而，那是的我，很無知，我并不清楚什么是少先隊(duì)員？紅領(lǐng)巾的意義是什么？為什么要戴紅領(lǐng)巾？直到那天我才明白了……
那天，我作業(yè)做完了。覺得沒事情干，就跑去后園玩。剛走到院子里，就看到一只小鳥在樹枝上，這不停的扇著翅膀。我想：它一定是受傷了。我讓爸爸把它抓下來，養(yǎng)在我搭的小房子里。照顧了它幾天，它又能飛了，但我舍不得它。我就在它腳上綁了根軟線。忽然，我轉(zhuǎn)過身來看見了胸前的紅領(lǐng)巾，它仿佛在對我說：“你有你的家，小鳥也有小鳥的家啊！”我臉紅了，我馬上把綁在小鳥腳上的線解開了，把小鳥放了出去。
還有一次是在動(dòng)物園。我看到猴園里的猴子很可愛，特別是小猴子，它們眼睛大大的，圓圓的。這時(shí)在我面前出棗子一只小猴，它還很小，毛不短短的，我逗它，它不理我，我急了，就撿了一塊小石子扔了過去。我低頭看到了紅領(lǐng)巾，它又在對我說：“你是少先隊(duì)員，不能傷害小動(dòng)物。”我臉紅的像熟透了的大蘋果。
從這幾件事中，讓我對紅領(lǐng)巾有了新的認(rèn)識，作為少先隊(duì)員，要嚴(yán)格的要求自己。
紅領(lǐng)巾對我是一種督促。只要一看見胸前的紅領(lǐng)巾，眼前仿佛有國旗在飄揚(yáng)。紅領(lǐng)巾對我是一種激勵(lì)，一看見胸前的紅領(lǐng)巾，那國旗的一角，散發(fā)出灼熱的光，耀眼的紅色，就令人聯(lián)想到昔日革命烈士那種面對阻力不屈不撓的精神，讓我們重振精神，努力學(xué)習(xí)。
紅領(lǐng)巾，我愛你，讓我們繼續(xù)高唱那首歌吧！“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇51
我與“紅領(lǐng)巾”之間有著數(shù)不勝數(shù)的事情，不如跟你們略講一二吧！
大隊(duì)部每年都要竟選一次大隊(duì)委員，五年級的我也勇敢的參加了那次競選。再抽簽時(shí)，我抽到了第一名上臺演講。當(dāng)時(shí)我又激動(dòng)，又不知所措。激動(dòng)是因?yàn)槌榈搅恕?”，可不知所措是因?yàn)橥蝗怀榈搅说谝唬稽c(diǎn)思想準(zhǔn)備也沒有，未免是有一些緊張的。我回家準(zhǔn)備好稿紙，以免一上臺因?yàn)榫o張失調(diào)了。而且還跟媽媽說一定會(huì)選上的，可是，我不是神仙，明天我的命運(yùn)如何我還說不定呢！
這天晚上匆匆地過去了，立刻到了競選的時(shí)候，第一位上臺的就是我，我拿著話筒走上臺，看著這么多小觀眾，心撲通撲通的跳個(gè)不停，差一點(diǎn)連話筒都拿不穩(wěn)了，現(xiàn)在想起來真不知道當(dāng)時(shí)為什么緊張。我一上臺，就和大家打招呼：“大家好，我是五（4）中隊(duì)的呂玉，很榮幸能在這個(gè)舞臺上認(rèn)識這么多朋友……”啊糟了，怎么辦，怎么辦，果然真的不出我所料，我因緊張過度而忘詞了，我拿著稿紙索性讀了起來，下臺后，我的心跳得更厲害了，而且臉也情不自禁地紅了起來，也許是擔(dān)心，也可能是害羞。心里七上八下，像十八只水桶打水。我坐在階梯教室的長凳上，不停地輕拍著胸膛。（那是2號已經(jīng)上臺了）。
周旦娜走過來，也來安慰我，當(dāng)時(shí)我感到這才是正真的友誼。過了一陣，我才漸漸平靜下來，而且也自信起來了。我放開膽子走到門口，看到別的同學(xué)已經(jīng)在臺上朗朗上口了，心里不停的為別人，也為自己加油打氣。心想：如果落選了也沒關(guān)系，主要是重在參與嘛！競選在不知不覺中就過去了，同學(xué)都在短暫的幾分鐘內(nèi)展示了自己。大家都回到了教室里，開始投票……
過了幾天，投票結(jié)果出來了，老師在臺上報(bào)名字，我內(nèi)心深處莫名地涌起一股激動(dòng)，不一會(huì)兒這股激動(dòng)就被埋沒了，因?yàn)槲衣溥x了�？粗约旱耐閹狭巳艿呐婆疲睦锊幻庥悬c(diǎn)羨慕，還有一絲絲遺憾。不過，我呂玉是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模髂暝趤�，明年我�?huì)帶著自信、帶著失敗的經(jīng)驗(yàn)去贏得大隊(duì)委員的稱號。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇52
早上我急沖沖地趕到學(xué)校，進(jìn)校門時(shí)才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記戴了，這可怎么辦呢？翻翻口袋，沒有帶錢；翻翻書包，又沒有備用紅領(lǐng)巾。不戴紅領(lǐng)巾是不能進(jìn)校門的，就算進(jìn)去了也會(huì)給班級丟分，那時(shí)老師和同學(xué)一定會(huì)怪罪我的，現(xiàn)在該怎么辦？“對了，我是班上的中隊(duì)長，人緣也不錯(cuò)，找同學(xué)借不就行了嗎？”說著，我就在人群中尋找同學(xué)的影子。
咦，那個(gè)手上拿著漢堡，邊走邊吃的不正是小強(qiáng)嗎？我快步地走到他身邊，說：“小強(qiáng)啊，我知道你最好了！朋友有難，你是不是應(yīng)該幫助呢？”他還來不及說話，我就已經(jīng)調(diào)整好微笑，對他說：“今天我沒戴紅領(lǐng)巾，你借給我一條好嗎？”他聽了我的話，從書包里掏出一條紅領(lǐng)巾，對我說：“借你紅領(lǐng)巾沒問題，但是，聽清楚我這個(gè)‘但是’，你在這一個(gè)星期之內(nèi)，不許向老師打我的小報(bào)告，否則，免談！”“呵呵，你還學(xué)會(huì)要挾人了！真是士別三日，應(yīng)當(dāng)刮目相看啊！我告訴你，如果我扣了分，老師怪罪下來，我就說是你不借給我紅領(lǐng)巾！”“你給老師講嘛，誰怕誰呀！”說著，小強(qiáng)跨進(jìn)了校門，回頭對我做了個(gè)鬼臉，氣得我直跺腳。
算了，硬闖好了。我挺起胸，頭也不回地向?qū)W校走去�！拔�，你是哪個(gè)班的？紅領(lǐng)巾呢？”糟了，被值周的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，趕緊溜吧！我正準(zhǔn)備向教室跑去，突然，有人拍了拍我的肩膀，回頭一看，是小明！他吞吞吐吐地說：“你沒戴紅領(lǐng)巾，我，我借給你吧！”說完，把一條紅領(lǐng)巾塞到我手里，然后就向教室走去。我愣住了。小明是班上成績最差的同學(xué)，每次他向我問題時(shí)，我都把他拒之千里；他不懂時(shí)，我總罵他太笨，和其他同學(xué)一起嘲笑他，欺負(fù)他，而他總是傻傻地笑笑，一點(diǎn)也不在意。盡管我這樣對他，他卻依然愿意在我有困難的時(shí)候幫助我。
小明的身上有一種東西在陽光下閃耀。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇53
在我的生涯中，有許許多多令我感動(dòng)的事，他們都深深地印在了我的記憶塵封里。但有一件事，至今都還清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，使我淚流滿面。
記得在四年級時(shí)的一個(gè)早上，一年級學(xué)生舉辦入少先隊(duì)員儀式。一聽到廣播聲，在操場玩的同學(xué)們迅速竄上樓梯，又風(fēng)風(fēng)火火地沖下樓梯。樓梯上的同學(xué)人山人海，不計(jì)其數(shù)的同學(xué)在飛快地往樓下沖。
我興奮地來到操場，坐在椅子上時(shí)。校長說要把紅領(lǐng)巾和衣服整理好，我順便用手拉了一下紅領(lǐng)巾，突然，它里面的領(lǐng)子突然掉了下來，令我大吃一驚，心頭更是一震！
這可是少先隊(duì)員儀式啊，沒有紅領(lǐng)巾怎么行呢？
我掉過頭求助前幾個(gè)同學(xué)是否還戴著紅領(lǐng)巾，可是，他們的答案令我實(shí)在很失望�；鹕霞佑�，雪上加霜。人的命運(yùn)就是慘！沒辦法，我只好自求多福，把領(lǐng)子往上捅，功夫不負(fù)有心人，鐵棒也能磨成針，領(lǐng)子終于掉不下來了。
可過了幾秒，領(lǐng)子突然又掉了下來。梁老師發(fā)現(xiàn)了我紅領(lǐng)巾的異常，便走過來問:“你怎么了？”“不知道，領(lǐng)子突然掉了出來”我努力回想起今早發(fā)生的所有事:“應(yīng)該是今天早上抱堂妹的時(shí)候被堂妹扯掉的吧�！�
梁老師不慌不忙的像初中生借了一條紅領(lǐng)巾，我以為梁老師只是給我拿著帶上，可事情的結(jié)果終究和我預(yù)料的大不相同:梁老師把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊的，熟練地在我脖子上系著。我的心底里爆發(fā)出一股溫暖的氣流。望著梁老師遠(yuǎn)去的背影，不經(jīng)流下了眼淚，也不由自主地輕聲說:“謝謝你，數(shù)學(xué)老師！”
當(dāng)我是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，是梁老師幫助了我，這真是雪中送炭�。�
在生活中，一切感人的事都源于一些微不足道的小事。但是，我們可以從中看出那個(gè)人的心和思想品德。令人佩服！
讓我跟您說一聲:“梁老師，謝謝你的舉手之勞！”
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇54
今天是星期五，也是一個(gè)特殊的日子，我們班要完成一件非常莊重而嚴(yán)肅的使命：為一年級的小弟弟、小妹妹們掛上那鮮艷而又純潔的紅領(lǐng)巾。
接到這一消息后，剎那間，教室里如同電閃雷鳴一般，同學(xué)們個(gè)個(gè)都一蹦三尺高，一陣又一陣排山倒海的尖叫聲不斷涌入我的耳根，同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的則不停地敲打著桌子，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自已心中的歡喜和激動(dòng)。無論怎么樣，大家的臉上個(gè)個(gè)都洋溢著自信的笑容，那高興勁簡直可以賽過奧運(yùn)奪冠了。大家都期待著，希望這天中午早點(diǎn)到來。
星期五中午，我們早早地吃完了中飯，大家都做好準(zhǔn)備后整齊地坐在座位上等待周老師。周老師笑容可掬地走進(jìn)教室后，給我們每人發(fā)了6塊紅領(lǐng)巾，并作了簡單地介紹后，就帶領(lǐng)我們出發(fā)了。不一會(huì)，我們就來到了雙菱校區(qū)。令我們驚訝的是，操場上六個(gè)班級的一年級同學(xué)們已經(jīng)整整齊齊地排好隊(duì)伍，他們個(gè)個(gè)都精神飽滿，神采飛揚(yáng)，臉上都掛滿幸福的笑容。這時(shí)，作為大哥哥的我，卻一下子緊張了起來，手腳不由自主地開始微微顫抖。我不停地告誡自己：千萬要冷靜，絕不能出錯(cuò)！該輪到我們掛紅領(lǐng)巾了。我們按照先后順序一對一進(jìn)行。面對我的是一位眉清目秀的小姑娘，兩只大大的眼睛不好意思看著我，臉上流露出羞澀的神情。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在她的胸前時(shí)，她輕輕地問道：“大哥哥，我現(xiàn)在該做些什么？”這時(shí)，我心平氣和告訴她：“你現(xiàn)在要做的是努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后為祖國加分出力�！比缓�，雙方同時(shí)高舉右手，互相敬了個(gè)隊(duì)禮，我高興地告訴她：“歡迎你加入少先隊(duì)組織，從現(xiàn)在起，你已經(jīng)光榮地成為了一名真正的少先隊(duì)員�！�
看著她們那一張張純樸的笑臉和那股認(rèn)真勁兒，作為大哥哥的我更應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人，爭做一名德智體全面發(fā)展的陽光少年。
紅領(lǐng)巾心向黨作文 篇55
星期一的升旗儀式，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，可就是這普普通通的一周一次的升旗儀式，發(fā)生了一件值得一提的事。
上學(xué)時(shí)，老師總是提醒我們上學(xué)要戴好紅領(lǐng)巾，大家?guī)缀醵寄艿怪f出來了，老師對我們比較放心，可是——上操場時(shí)，我們班有幾個(gè)人沒有戴，我回頭一看，陳凱的胸前空蕩蕩的，他頭上直冒汗，機(jī)警地向四周張望，看看有沒有人注意他，忽然周老師大步流星，帶著微笑從我們班中間快步走過，離陳凱越來越近，陳凱也越來越著急，臉漲得通紅，好像馬上就要哭出來了，我為他祈禱起來：“保佑周老師沒看到陳凱，保佑周老師沒看到陳凱�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，在我祈禱了多遍以后，周老師只是瞪了陳凱一眼之后，就繼續(xù)往下查了，我也替他松了口氣。
老師在國旗下講話時(shí)，又一件不幸的事發(fā)生了，大隊(duì)委周伯一在六年級人群中穿來穿去，一班，二班，三班，馬上就要查到我們班了，“完了完了，肯定要被查到了�！蔽覄倓偡畔碌男念D時(shí)又提了起來，周伯一已經(jīng)從前面開始查起了，陳凱也再想辦法恨不得自已是哈利波特，馬上變出一條紅領(lǐng)巾來。還好，大難不死，必有后福，周伯一經(jīng)過陳凱時(shí)，正好看著他旁邊的女生，可是，不一會(huì)兒，周伯一又折回來了，我又開始祈禱：“周伯一可是我們數(shù)學(xué)老師何老師的女兒，一定會(huì)手下留情的�！笨墒侨怂悴蝗缣焖�，那時(shí)周老師正好在找陳凱談話，周伯一用異樣的目光打量了陳凱一下，就走了。
終于，升旗儀式接近尾聲了，陳凱終于長長地舒了一口氣。可是，更令人意想不到的一幕發(fā)生了：廣播里請沒有帶紅領(lǐng)巾的人留在操場上，這下可好，陳凱徹底傻了，本來還好不容易就要結(jié)束了，可是樂極生悲，只好愣愣地站在那里受罰了......
其實(shí)，戴好紅領(lǐng)巾是每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我相信，陳凱再也不會(huì)忘戴紅領(lǐng)巾了。
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