一次比一次有進(jìn)步作文700字（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一次比一次有進(jìn)步作文700字，希望能夠幫助到大家。
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇1
今天我們學(xué)習(xí)了《一次比一次有進(jìn)步》，這是一篇童話(huà)故事，課上我和孩子們一起走進(jìn)這童話(huà)的世界，和孩子們一起快樂(lè)著，學(xué)習(xí)著。
小燕子真是個(gè)好孩子，在媽媽的耐心啟發(fā)下，他觀(guān)察的一次比一次認(rèn)真，仔細(xì)，每次都有新的發(fā)現(xiàn)。這時(shí)我讓孩子拿起手中的筆，用自己喜歡的符號(hào)把小燕子在菜園里看到的畫(huà)下來(lái)吧，孩子們很有興致，拿起筆有的畫(huà)圈，有的畫(huà)線(xiàn)，都仔細(xì)的讀著，畫(huà)著。那就把你畫(huà)的句子連起來(lái)讀一讀吧，孩子們美美的讀道“冬瓜大，茄子小；冬瓜是綠的，茄子是紫的；冬瓜的皮上有細(xì)毛，茄子的柄上有小刺；”多好呀，小燕子觀(guān)察得多仔細(xì)呀，通過(guò)小燕子的幾次觀(guān)察，她發(fā)現(xiàn)了了冬瓜和茄子的不同之處，小燕子好可愛(ài)呀，那燕子?jì)寢層质窃鯓釉u(píng)價(jià)小燕子的，快快動(dòng)筆圈一圈吧，孩子們學(xué)習(xí)興趣異常高漲，邊畫(huà)著邊讀著“你說(shuō)得對(duì)；很好；你一次比一次有進(jìn)步；”媽媽的話(huà)小燕子聽(tīng)了，一次比一次高興，老師相信你們比小燕子還更認(rèn)真，更仔細(xì)，請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察，你發(fā)現(xiàn)了冬瓜和茄子還有什么不同？孩子們的發(fā)現(xiàn)我出乎意料，爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著：“冬瓜熟了是黃的，茄子是紫的。冬瓜的葉子像扇子，茄子的葉子很狹長(zhǎng)。冬瓜胖，西瓜瘦”是呀，孩子們，我們只有像小燕子一樣認(rèn)真仔細(xì)地觀(guān)察才有更驚喜的發(fā)現(xiàn)。
孩子們?nèi)ミ^(guò)自己家的小菜園嗎？你在哪里又觀(guān)察到了哪些蔬菜有不同的特點(diǎn)，是不是每次去的發(fā)現(xiàn)也有所不同呀。“豆角細(xì)又長(zhǎng)，西紅柿圓圓的；豆角綠綠的，柿子紅紅的；豆角硬硬的，柿子軟軟的；韭菜細(xì)細(xì)的，蘿卜長(zhǎng)長(zhǎng)的；孩子們盡情地說(shuō)著，我也不失時(shí)機(jī)的告訴孩子們，在生活中我們一定要做一個(gè)愛(ài)觀(guān)察的孩子，只要你細(xì)細(xì)觀(guān)察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，這也正是燕子?jì)寢尶洫?jiǎng)小燕子的原因，孩子們，我們要留心觀(guān)察身邊事物，做一個(gè)生活的有心人。
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇2
上學(xué)前班的時(shí)候，兒子對(duì)于錢(qián)的認(rèn)識(shí)并不深刻，淡薄的很，別人給他錢(qián)，他百般推托，就是不要。倘若你硬是把錢(qián)塞進(jìn)他的口袋里，他就采用極端的方式，把錢(qián)從口袋里給你掏出來(lái)，仍在地上。我經(jīng)常對(duì)妻子開(kāi)玩笑，說(shuō)：“兒子視金錢(qián)如糞土也！”
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一眨眼兒子就上一年級(jí)了。剛開(kāi)始，兒子中午不回家，暫托在午托班里吃飯，所以，就有了空余的時(shí)間閑玩，進(jìn)而產(chǎn)生了要錢(qián)，花錢(qián)的壞習(xí)慣。先是兩角、五角，后來(lái)升級(jí)到一元、兩元，問(wèn)其為何經(jīng)常要錢(qián)，他說(shuō)午托班里的飯不好吃，要買(mǎi)個(gè)餅或方便面什么的，望著兒子乞求的眼神，家長(zhǎng)怎能不心疼呢？就給了錢(qián)。
長(zhǎng)此以往，兒子亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，還是被老師發(fā)現(xiàn)了，妻子被叫到了學(xué)校辦公室里，老師把孩子亂花錢(qián)的危害和孩子暫托在午托班里容易養(yǎng)成的不良習(xí)慣，都給妻子推心置腹地講了一遍，妻子表示贊成，并承諾一定要把孩子亂花錢(qián)的壞習(xí)慣給克服掉。
一次次的憐惜與袒護(hù)，無(wú)形中，是我親自給孩子幼小的心靈中播下了亂花錢(qián)的種子。
如今，兒子沒(méi)有寄托在午托班里，也不在天天要錢(qián)了。兒子的快速變化，妻子很是懷疑，決定試探一下兒子。
中午，吃過(guò)飯，妻子看看我，笑著對(duì)兒子說(shuō)：“劉甲，媽媽給你一元錢(qián)吧！下午放了學(xué)可以買(mǎi)點(diǎn)好吃的。”
“好呀！”兒子爽快地答應(yīng)了，接過(guò)錢(qián)轉(zhuǎn)身跑到了自己臥室。
我悄悄地跟上去，站在門(mén)口偷看，發(fā)現(xiàn)兒子把錢(qián)放到了一個(gè)盒子里。我掩不住好奇的心情，推門(mén)便問(wèn)：“劉甲，你這是干啥？”
“我要把錢(qián)存起來(lái)，等我上大學(xué)的時(shí)候買(mǎi)飯吃，就不用給你們要錢(qián)了！”
兒子的話(huà)怔住了我，我為兒子有這樣的思想而驕傲。腦海里油然而生的是，兒子學(xué)過(guò)的一篇課文，我禁不住向兒子豎起了大拇指，大聲說(shuō)：“兒子！你‘一次比一次有進(jìn)步’！”
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇3
在一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)關(guān)明媚。園子里，茄子和冬瓜結(jié)果子了，他們一個(gè)個(gè)都像小寶寶一樣，躺在園子里。
燕子一家住在屋檐上。燕子?jì)寢尶吹教稍诘厣系那炎雍投希拖氲搅艘粋�(gè)教育自己孩子的主意。于是他就對(duì)小燕子說(shuō)：孩子，你去觀(guān)察一下茄子和冬瓜的不同點(diǎn)吧。話(huà)音剛落，小燕子馬上就飛出去了。小燕子在空中飛著，仔細(xì)的觀(guān)察著茄子和冬瓜，突然，他想到了冬瓜大，茄子小。于是他就飛回來(lái)了，它對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)了冬瓜大，茄子小。
燕子?jì)寢屨f(shuō)著大拇指說(shuō)：小燕子，你做的不錯(cuò)，可是你還漏了幾點(diǎn)，你再去觀(guān)察一下吧。小燕子又飛出來(lái)了。它又在空中飛了一會(huì)兒，仔細(xì)打量著冬瓜和茄子，突然，他又想到了冬瓜是綠色的，茄子是紫色的。于是他就飛回來(lái)了。它對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)了冬瓜是綠色的，茄子是紫色的。
燕子?jì)寢屆⊙嘧拥念^說(shuō)：你做的很好，但是你還是漏了一點(diǎn)，你再去不觀(guān)察一下吧。于是，小燕子又飛了出來(lái)。它又一次在空中盤(pán)旋著，仔細(xì)查看著冬瓜和茄子，突然，小燕子發(fā)現(xiàn)了做重要的一點(diǎn)，冬瓜的身上長(zhǎng)了細(xì)毛，茄子的柄上有小刺。于是，他又飛回來(lái)了。它高興對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)最重要的一點(diǎn)，就是冬瓜的身上長(zhǎng)了細(xì)毛，茄子的柄上有小刺。媽媽親著小燕子的臉說(shuō)：你真是一次比一次進(jìn)步啊。
這個(gè)故事告訴我們，我們要學(xué)習(xí)小燕子鍥而不舍的精神。而且要仔細(xì)觀(guān)察身邊的事物，只要用心就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。這個(gè)故事還告訴我們，我們應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，不能自己想做什么就做什么，不能膽大包天，自以為是。
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇4
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里是排在后面的，老師和同學(xué)都沒(méi)有人會(huì)去關(guān)注我，都是覺(jué)得我是可有可無(wú)的，我也就這樣被老師忽視了，然而在我的心里非常渴望學(xué)習(xí)成績(jī)好，于是我就試著學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的道路并沒(méi)有那么容易，我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候有很多的東西都是看不懂的，可是我又沒(méi)有人好求助，于是只能自己一個(gè)人在那里自學(xué)，這樣的日子真的是很累。這樣的日子一天天的過(guò)去了，我的心情也變得浮躁起來(lái)，有很多的東西我都還是看不懂，這個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得有一點(diǎn)想放棄了。這個(gè)時(shí)候我的耳邊想起了媽媽以前和我說(shuō)過(guò)不論遇到什么困難都不要放棄，于是我就繼續(xù)硬著頭皮堅(jiān)持下去學(xué)習(xí)了。很快我們班級(jí)便迎來(lái)了第一次期中考試，成績(jī)出來(lái)之后，我的成績(jī)?nèi)匀慌旁诤竺妫@個(gè)時(shí)候我有點(diǎn)泄氣了，開(kāi)始有點(diǎn)抱怨了。我感覺(jué)自己是不是就不適合學(xué)習(xí)，可是自己卻硬著頭皮去學(xué)習(xí)，結(jié)果把自己搞成這樣，心里有點(diǎn)難過(guò)了，于是晚上我背著書(shū)包，無(wú)精打采的回家了。
期中考試結(jié)束之后，我很長(zhǎng)一段時(shí)間里都是失望的，覺(jué)得自己一點(diǎn)用都沒(méi)有，后來(lái)我在回家的路上聽(tīng)到別人說(shuō)一個(gè)人想要進(jìn)步是需要付出很多的努力的。于是晚上回到家里之后我就繼續(xù)開(kāi)始學(xué)習(xí)了，這一次我學(xué)習(xí)的是非常的認(rèn)真，我一遍遍的思考著，思考著自己的想法，思考著問(wèn)題。我還在做習(xí)題，有的時(shí)候一道題目沒(méi)有想出答案，我就一直思考著，直到想出了答案為止。就這樣我開(kāi)始了真正的學(xué)習(xí)，很快我迎來(lái)了期末考試。這一次的成績(jī)出來(lái)了，我一下子進(jìn)步了幾十名。從班級(jí)里的倒數(shù)，一下子跑到了班級(jí)里的中等。
這是我的第一次進(jìn)步，不過(guò)我是不可以驕傲的，我以后仍然要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，要讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)始終保持在班級(jí)前列。我以后要做一個(gè)好學(xué)生，雖然這一次進(jìn)步這么大我很開(kāi)心，但是這只是剛剛開(kāi)始，以后的學(xué)習(xí)道路還很長(zhǎng)，我絕對(duì)不能半途而廢，我要一直學(xué)習(xí)下去。
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇5
在生活中，有時(shí)候，我們會(huì)無(wú)法做到一些事情，面對(duì)這種情況，你會(huì)怎么辦呢?是誠(chéng)實(shí)還是撒謊?而當(dāng)你無(wú)法完成緊急的事情時(shí)，你又會(huì)怎么辦呢?
在六年級(jí)寒假時(shí)，我通過(guò)考試升到了學(xué)而思奧數(shù)的最高班級(jí)--集訓(xùn)隊(duì)。在這個(gè)班里的同學(xué)幾乎都可以說(shuō)是“大佬”了。因此，我在這個(gè)班里的學(xué)習(xí)比較困難。
上節(jié)奧數(shù)課時(shí)，由于老師講課的內(nèi)容太難，我無(wú)法聽(tīng)懂，只好糊糊涂涂的地抄著筆記，半愣著聽(tīng)老師講課。下課后，我和同學(xué)聊著游戲慢慢地走回家，這節(jié)課就這么渾渾噩噩地過(guò)去了。
接下來(lái)的大半周，我都沒(méi)有時(shí)間去管作業(yè)，直到下節(jié)課前一天晚上，我才匆忙翻開(kāi)作業(yè)去做。乍看只有三道題，仔細(xì)一看傻眼了：已知正實(shí)數(shù)x，y，z滿(mǎn)足xy+yz+zx≠1，且……“啥?這都哪兒跟哪兒啊!”我大叫道，幾乎想看穿題目得到正確的解答過(guò)程。可題目它就是“不領(lǐng)情”，板著一張臉對(duì)我說(shuō)：“Noway”無(wú)可奈何，我只好開(kāi)始自己嘗試著解題目。
半小時(shí)后……
“啊!做不出來(lái)啊!”我用雙手揪著頭發(fā)，那半張空白的紙張幾乎被我給擦爛了。外面下起了雨，把我最后一點(diǎn)做題的信心也給澆滅了。無(wú)意中，我突然間想起了：在A(yíng)PP那里不是有詳細(xì)的參考答案嗎?我何必要“自討苦吃”呢?我躡手躡腳地來(lái)到了客廳，一個(gè)輕盈的反手抓取拿到了Ipad，然后忐忑不安地回到了房間，我悄悄地打開(kāi)Ipad：果然在那里!那一刻，勢(shì)利之心沒(méi)有被理智所捉住，我“義無(wú)反顧”地抄起了答案，邊抄邊不時(shí)地看一看四周，沒(méi)過(guò)多久，我又輕輕地把Ipad放回原處。
第二天上奧數(shù)課時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)。可是，已經(jīng)太晚了!可是，我沒(méi)想到，老師竟然對(duì)著我說(shuō)“有進(jìn)步”!我頓時(shí)臉紅了起來(lái)，又羞愧又臉紅地回到了座位上，同時(shí)全神貫注地準(zhǔn)備聽(tīng)老師上課……
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇6
全面的“共享時(shí)代”已經(jīng)開(kāi)啟，我們脫離了曾經(jīng)貧窮落后的時(shí)代，大步走向嶄新的小康社會(huì)。可是我們卻遺忘了那些“來(lái)自星星的孩子”。——題記
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，我們的學(xué)習(xí)生活水平都得到了很大的提升。生活在城市的孩子是幸福的，他們享有優(yōu)越的生活條件，有高質(zhì)量的教學(xué)水平，有父母的關(guān)愛(ài)陪伴等等。可是那些生活在農(nóng)村的孩子們呢？他們的父母迫于生活的壓力，為了維持生計(jì)而不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)、離開(kāi)孩子、離開(kāi)親人，去到陌生的大城市打工。他們迫于無(wú)奈，而他們的孩子也因此從小被交給了爺爺奶奶，在最應(yīng)該玩耍、學(xué)習(xí)、有父母陪伴的七彩童年，卻只能跟著爺爺奶奶在偏遠(yuǎn)、落后、缺乏教育的農(nóng)村干農(nóng)活。他們也盼望父母關(guān)愛(ài)與陪伴，盼望有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盼望衣食無(wú)憂(yōu)，可這些的這些，都還沒(méi)用共享到他們的生活中。
共享時(shí)代顧名思義是共同分享的時(shí)代，既然如此，為什么這些孩子沒(méi)有和我們一樣優(yōu)渥的生活和學(xué)習(xí)的權(quán)利！
新聞里經(jīng)常看見(jiàn)帶領(lǐng)大家走進(jìn)山區(qū)，幫助偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村脫貧致富，這對(duì)于那些孩子來(lái)說(shuō)是何其大的希望。得到幫助的孩子們個(gè)個(gè)臉上洋溢著的笑容，那樣燦爛、那樣幸福，而這些都只是因?yàn)樗麄儚拇丝梢缘玫礁改傅呐惆椋阒麄儗W(xué)習(xí)、陪著他們成長(zhǎng)，給予他們關(guān)愛(ài)、給予他們支持。
我一直有個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后成為一名教師，去偏遠(yuǎn)的山區(qū)支教，為不能上學(xué)的孩子們帶去知識(shí)、帶去希望。雖然這個(gè)夢(mèng)想很小很小，但這是我一直以來(lái)的心愿，希望能盡自己最大的力量去幫助那些需要幫助的人。
“科技在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展”。我們?cè)谶M(jìn)步的同時(shí)，也不能忘記“共享”！假如山區(qū)里的孩子們也能和我們一樣“共享”知識(shí)、“共享”科技、“共享”幸福，那么“共享時(shí)代”才算是真正的造福大眾。
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇7
以前的人為了躲避野獸發(fā)明了武器，防身為了取暖，發(fā)明了鉆木取火，為了繁殖后代創(chuàng)造了氏族等這些都是人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)步的結(jié)果，也是只有人類(lèi)才會(huì)具有的特殊技能，是自然界的佼佼者，難道我們不應(yīng)該為我們擁有這些特殊技能而慶幸嗎？答案是肯定的，人類(lèi)社會(huì)需要發(fā)展進(jìn)步。
在古代人們?yōu)榱私o家里寫(xiě)一封信，需要等待十天半個(gè)月才能流傳到家人手中，為了建筑一個(gè)宮殿，需要花費(fèi)大量的人力物力，幾年內(nèi)才能完成，可是他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，后來(lái)的我們可以輕松的動(dòng)一下手指就可以和遠(yuǎn)在千里的家人面對(duì)面的交談，可以在幾星期內(nèi)搭好她們想都不敢想的高樓，這就是科技的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，以前的人不會(huì)想到會(huì)有現(xiàn)在這樣的發(fā)達(dá)的世界，而現(xiàn)在的我們呢，如今我們已經(jīng)知道，我們現(xiàn)在的時(shí)代是非常發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們需要勇敢的去接受還是墨守成規(guī)，答案是肯定的，我們需要勇敢的去接受這個(gè)世界。
在我國(guó)近代史上有過(guò)這樣一個(gè)時(shí)代，統(tǒng)治者閉關(guān)鎖國(guó)不與外界交往，以高傲自大的心理，自稱(chēng)天朝上國(guó)，當(dāng)時(shí)投資者還沉迷于天長(zhǎng)上國(guó)的美夢(mèng)中不能自拔，閉關(guān)鎖國(guó)禁止通商，使得當(dāng)時(shí)的科技經(jīng)濟(jì)文化一度停滯，沒(méi)有了發(fā)展就會(huì)有落后，陸后就要挨打，直到西方列強(qiáng)用當(dāng)時(shí)先進(jìn)的武器打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，擊碎了統(tǒng)治者的美貌，當(dāng)他醒悟過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)晚了，已經(jīng)被別人甩在后面了，只能接受別人的使喚，這一切的原因是什么？為什么會(huì)導(dǎo)致這個(gè)局面原因就是沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有創(chuàng)新，這個(gè)世界是殘酷的，以前是這樣，現(xiàn)在也是這樣，如果你沒(méi)有發(fā)展就會(huì)有人超過(guò)你，你落后別人就會(huì)欺負(fù)你。
我覺(jué)得人類(lèi)科技的進(jìn)步的一個(gè)縮影就是人類(lèi)文明向未來(lái)前進(jìn)的一步，這一步一步終將是我們?nèi)祟?lèi)發(fā)展科技的輝煌腳印，我相信發(fā)展是永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)的，永遠(yuǎn)是我們的最終選擇。
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇8
有人認(rèn)為，人工智能是人類(lèi)科技的勝利，谷歌公司旗下開(kāi)發(fā)的人工智能程序打敗了圍棋世界冠軍，一個(gè)進(jìn)步的時(shí)代必然迎來(lái)新技術(shù)革命的沖擊，人工智能的兩大戰(zhàn)績(jī)反映出了他強(qiáng)大的一面，應(yīng)該讓人工智能得到充分的發(fā)展，在未來(lái)，人工智能必將在諸多領(lǐng)域給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)更多的契機(jī)。
隨著科技的進(jìn)步，人工智能的誕生，給人類(lèi)的生活帶來(lái)了巨大的影響人工智能能夠?yàn)槲覀兊娜粘Ｉ钐峁┲T多便利，比如在學(xué)習(xí)和工作之余與人工智能比賽，這種娛樂(lè)的方式又何嘗不可，當(dāng)我們遇到難題和難以決策的事情時(shí)，也可以用人工智能為我們提供相應(yīng)的方案，這樣也可以為我們的學(xué)習(xí)和生活工作的減輕不少壓力，種種觀(guān)點(diǎn)表明了人工智能的強(qiáng)大，認(rèn)真的去使用它又何樂(lè)而不為呢？
在學(xué)習(xí)方面，人工智能能夠用網(wǎng)絡(luò)上的實(shí)用性功能給我們提供解決的方案，通過(guò)人工智能的嚴(yán)密邏輯分析給我們提供合理的學(xué)習(xí)方案，我們還可以根據(jù)程序的運(yùn)行原理得到某些思想上的啟發(fā)，有利于鍛煉我們的思維，對(duì)我們的思維活躍程度有極大的提升，人工智能的強(qiáng)大是在人類(lèi)科研水平的基礎(chǔ)上的，所以我們要抓住科普契機(jī)，發(fā)展人工智能。
人工智能還給我們的工作帶來(lái)了發(fā)展與契機(jī)，當(dāng)工作勞累之余可以與他進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，達(dá)到緩解壓力的奇效，在遇到難題時(shí)也可以咨詢(xún)?nèi)斯ぶ悄埽瑥亩业秸_的方法解決難題，通過(guò)對(duì)人工智能的充分利用，可以使我們把一些復(fù)雜化的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，為工作的效率提升來(lái)促進(jìn)作用，使其價(jià)值得到充分的展現(xiàn)，這將會(huì)是人類(lèi)社會(huì)的一大發(fā)展與契機(jī)。
將人工智能推廣開(kāi)來(lái)有利于先進(jìn)技術(shù)的普及化，為我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)帶來(lái)巨大的推動(dòng)作用，隨著其功能的日益完善，它必定成為未來(lái)，幫助我們的力氣不僅能夠改善我們的生活，更能夠推動(dòng)整個(gè)社會(huì)文明的腳步。
讓人工智能發(fā)展起來(lái)，讓中國(guó)的科技水平提升一個(gè)層次，這是新時(shí)代的召喚，這是人們生活的需要，這是社會(huì)的感召，這也是世界性的難題，讓人工智能帶動(dòng)著我們的社會(huì)向文明邁開(kāi)腳步前進(jìn)。
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇9
大家好，我是紅薯，在幾十年前，我可是十分受喜愛(ài)的日常食品。
在平時(shí)，大家把我放到粥里熬著吃、烤著吃、做成紅薯面條煮著吃、做成紅薯涼粉炒著吃······反正，總會(huì)有我大顯身手的地方。
過(guò)年的時(shí)候，主人還會(huì)把我做成紅薯糕。客人們來(lái)主人家過(guò)年了，主人就會(huì)把做成紅薯糕的我送給大家，大家吃起來(lái)總是笑瞇瞇的，吃完了還要帶一些走，直夸我味道好。
可是，不知是因?yàn)槭裁矗F(xiàn)在，我不被人們重視了，總被主人放在食品盆底部。什么糖果呀、花生啊、瓜子啊等東西把我都?jí)鹤冃瘟恕＿@時(shí)，一塊備受人們歡迎的年糕對(duì)我說(shuō)：“老弟，你好呀！”
我不知所措，問(wèn)道：“年糕，我怎么會(huì)成了你的老弟呢？你一定是認(rèn)錯(cuò)人了。”
年糕見(jiàn)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“哈哈，紅薯老弟，我是小麥呀。”
“什么，你居然是小麥！”我吃驚地說(shuō)，“你怎么變成這個(gè)樣子了？”
“人們把我磨成了面粉，又把面粉經(jīng)過(guò)了加工，我就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子了。老弟呀，時(shí)代在進(jìn)步，要想得到人們的喜愛(ài)，就只能進(jìn)化自己、改變自己。只有這樣才能得到人們的喜愛(ài)。”年糕平靜地說(shuō)。
“哦。”我恍然大悟，“我知道了，我早應(yīng)該進(jìn)化自己了，可是，我要去哪里呢？”
“哪里都行。”年糕說(shuō)，“我只是進(jìn)化的一種，你可以到許多地方，那些地方的人大部分都可以進(jìn)化你，這要看你自己想去哪里。”
我思考了半天，終于鼓起勇氣決定去釀酒廠(chǎng)。旁邊的高粱酒支持我，說(shuō)：“你看，我就是高粱，但被釀成酒了，現(xiàn)在非常受主人喜愛(ài)。”
我走向酒廠(chǎng)，心想：“人們，我從酒廠(chǎng)出來(lái)以后，一定會(huì)以一個(gè)全新的面貌來(lái)迎接你們······
我認(rèn)為我們大家都像紅薯一樣，要進(jìn)化自己、改變自己，保留優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓自己變得更加完美，得到大家的喜愛(ài)，不是么？
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇10
創(chuàng)新帶領(lǐng)人類(lèi)打開(kāi)未知的大門(mén)，探索無(wú)人知曉的奧秘開(kāi)創(chuàng)嶄新的時(shí)代。
——題記
平凡的人生也可出現(xiàn)不平凡的未來(lái)，選擇權(quán)往往握在你自己的手中。只要你敢于創(chuàng)新，勇于探索，你的人生將綻放出光彩。
著名的生物學(xué)家達(dá)爾文曾一度是一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)者。后來(lái)在環(huán)球考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多奇特而有趣的現(xiàn)象。如：在一座小島上，同一種地雀有許多不同的形態(tài)。于是，回國(guó)后他帶著大膽的設(shè)想，出版了《物種起源》一書(shū)。雖然他的學(xué)說(shuō)在當(dāng)時(shí)被人們認(rèn)為是天方夜譚，甚至有人把他丑化成猴子，但他仍然堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)，敢于質(zhì)疑當(dāng)時(shí)的上帝造人之說(shuō)。在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，達(dá)爾文的學(xué)說(shuō)終于被人們認(rèn)可，而他也名垂千古。設(shè)想如果當(dāng)初他也堅(jiān)持上帝造人，不肯提出自己的觀(guān)點(diǎn)，甚至將這個(gè)發(fā)現(xiàn)深深地埋藏在心底。那還會(huì)有震驚世界的進(jìn)化論，還會(huì)有人類(lèi)對(duì)物種起源認(rèn)知的進(jìn)步嗎？所以，創(chuàng)新精神對(duì)世界進(jìn)步的促進(jìn)效果是不可言喻的。
還記得那句令人忍俊不禁的“天狗吃月亮”嗎？我國(guó)杰出的天文學(xué)家祖沖之對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了大量的研究和驗(yàn)證，終于知道這是月食現(xiàn)象，并能準(zhǔn)確的推算出月食發(fā)生的時(shí)間。他讓人們知道月食不是神仙所為，而是一種自然現(xiàn)象。我想，如果不是祖沖之敢于創(chuàng)新，近代不知會(huì)鬧出多少“天狗吃月亮”的笑話(huà)。
創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。伽利略打破傳統(tǒng)宗教從地球?yàn)橛钪嬷行牡睦砟睿龠M(jìn)了科學(xué)進(jìn)步，從而流芳萬(wàn)古。比爾蓋茨放棄哈佛學(xué)位，致力于當(dāng)時(shí)并不吃香的電腦行業(yè)，使互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，自己也成為世界首富。因?yàn)閯?chuàng)新，電燈取代了蠟燭；因?yàn)閯?chuàng)新，汽車(chē)代替了馬車(chē)；因?yàn)閯?chuàng)新，世界才會(huì)不斷進(jìn)步。
創(chuàng)新使科學(xué)家碩果累累，創(chuàng)新使平凡勞動(dòng)者驚喜連連。作為新時(shí)代的年輕人，我們更要拋棄“墨守成規(guī)”的觀(guān)念，以“創(chuàng)新者”的姿態(tài)立足于世界。
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇11
在當(dāng)今高速發(fā)展的社會(huì)下，許多的高新技術(shù)的成果在生活中處處可見(jiàn)，我們已經(jīng)不再像過(guò)去那樣每天為吃飽穿暖，睡好而發(fā)愁，而我們現(xiàn)在已經(jīng)跳到了另—一個(gè)階級(jí)層面去享受。
精神生活，這些都與我們的城市有著密不可分的關(guān)系。
想必有許多人在以前的時(shí)候，身份證掉了那可是件大事，如果在本市掉的還可以在本市補(bǔ)辦，最多也就是多跑幾趟，但如果在外省的話(huà)，那可就麻煩了，你就要千里迢迢的再回到本市來(lái)補(bǔ)辦身份證，如果再遇上點(diǎn)急事，那可是“火上澆油”啊！可是現(xiàn)在不需要了，我們可以異地辦理，我們不僅省了麻煩還省了中途的費(fèi)用，現(xiàn)在真是高效率高質(zhì)量高水平的社會(huì)，我們的生活也是一天比一天更好了。
過(guò)去我的家鄉(xiāng)貴州四方環(huán)山，出去外面很不方便，外面進(jìn)來(lái)也同樣不方便，導(dǎo)致貴州一直以來(lái)都“默默無(wú)聞”而現(xiàn)在不同了，我們投資了161億元修建了高鐵———盤(pán)興高鐵，該高鐵從盤(pán)縣到興義共99公里，將會(huì)于20XX年通車(chē)，這對(duì)于我們可是一件大喜訊了，它不僅讓我們的交通更加便利，還可以將
貴州與周?chē)某鞘邢嗷ヂ?lián)通，帶到沿線(xiàn)城市發(fā)展，加快城鎮(zhèn)的建設(shè)。相信不久貴州也會(huì)成為出名城市，我們?yōu)槲覀兊某鞘悬c(diǎn)贊！
“如果錯(cuò)過(guò)了20年前的廣州，今天我們不能錯(cuò)過(guò)貴州”這是阿里巴巴創(chuàng)始人馬云說(shuō)，那之后貴州出現(xiàn)了大數(shù)據(jù)，貴州貼上了“電商“大數(shù)據(jù)"區(qū)塊鏈"中國(guó)數(shù)谷"等名片，如今貴州的民生越來(lái)越多，人們都說(shuō)貴州要彎道超車(chē)了，這是因?yàn)榇髷?shù)據(jù)引領(lǐng)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，向前方邁進(jìn)，以生態(tài)特色的世界旅游勝地，公平共享的創(chuàng)新型中心城市，不斷地建設(shè)。到數(shù)據(jù)讓我們的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)文化不斷增長(zhǎng)，人們的生活水平提高，幸福感也不斷提高，如今我們每天高水平高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的生活水平與我們的城市密切相關(guān)。
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇12
21世紀(jì)，中國(guó)的科技有了極大的發(fā)展，近年來(lái)，共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球逐漸進(jìn)入了人們的視野，這不久給人們提供了方便，也減少了許多資源的浪費(fèi)。
我們隨意走過(guò)任意一條街，ofo小黃車(chē)排在路邊上，人們便可以拿出手機(jī)，打開(kāi)微信，掃一掃小黃車(chē)上的二維碼，支付1元，就可以騎行了。支付的錢(qián)少，又可以得到相應(yīng)的收獲，許多大學(xué)生以及“工作族”對(duì)這項(xiàng)“共享單車(chē)”的項(xiàng)目都很滿(mǎn)意。
不過(guò)，有“得”也必當(dāng)有“舍”。在路上，共享單車(chē)雜亂地堆在一邊，影響了道路的暢通與安全，甚至還有人故意把共享單車(chē)弄壞，把共享單車(chē)上的二維碼噴上油漆，為什么會(huì)產(chǎn)生如此的事件呢？人們應(yīng)該要去想一想，要怎樣才能保護(hù)這些共享資源，在想的過(guò)程中，也應(yīng)該要反思一下自己。
生活中的共享資源也處處可見(jiàn)。
8月左右，許多明星買(mǎi)了很多書(shū)放在地鐵上，以供人們?cè)诔说罔F的時(shí)候可以閱讀。原本應(yīng)該是對(duì)人們非常有益的一件事，可是許多人在地鐵上并不會(huì)看書(shū)，幾天下來(lái)，一本本書(shū)都像嶄新的一樣，也有許多書(shū)被破壞了，比如把書(shū)里幾頁(yè)紙撕掉，也有人會(huì)把書(shū)帶回家。久而久之，書(shū)的數(shù)量在一本本地減少，可供人們的資源又減少了，按照網(wǎng)絡(luò)上一句話(huà)來(lái)講，“這到底是人性的毀滅，還是道德的淪喪？”
上海的書(shū)店最近也有開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)；把書(shū)放在電話(huà)亭里，這可以給路上躲雨的人們看。性質(zhì)與地鐵里放書(shū)差不多，希望人們可以不要破壞里面的資源，這樣就可以給人們創(chuàng)造更好的環(huán)境了。
雖然現(xiàn)在是一個(gè)共享時(shí)代，但是資源也是有限的，所以我們不能去浪費(fèi)這些能給我們提供很大幫助的資源。同樣的，我們也只有一個(gè)地球，浪費(fèi)食物、電源以及等等，都會(huì)對(duì)我們的地球母親產(chǎn)生危害，從我們身邊的小事做起，致力于環(huán)保，這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)更好的明天。
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇13
說(shuō)到“五星級(jí)衛(wèi)生間”，你一定會(huì)忍不住心想：那一定是出現(xiàn)在高級(jí)酒店里的吧？不，在尚沃教育的小巷子里就出現(xiàn)了一座新蓋的“五星級(jí)衛(wèi)生間”。
到門(mén)口，就跟以前的衛(wèi)生間不一樣。原來(lái)的公廁，臭味彌漫，令人窒息，而現(xiàn)在卻一點(diǎn)兒氣味都沒(méi)有。我懷著好奇心，迫不及待地走了進(jìn)去。原來(lái)廁所的墻壁黑不溜秋的，像是涂上了黑漆。而現(xiàn)在墻壁是瓷磚的，干凈得都能看得見(jiàn)自己的影子。我心想：這是我們這些普通老百姓使用的廁所嗎？
一走進(jìn)去，映入眼簾的是一個(gè)圈椅子，椅子中間種著許多花草，還有些大人坐在椅子上，悠閑地看著書(shū)和報(bào)紙，仿佛走進(jìn)圖書(shū)館似的。空氣中飄來(lái)陣陣香味。邊上就是一個(gè)擦皮鞋機(jī)，我把腳伸進(jìn)去，毛刷開(kāi)始高速地轉(zhuǎn)了起來(lái)，發(fā)出“嗡嗡”的聲響，隨之是癢癢的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，鞋子頓時(shí)干凈得發(fā)亮了。擦完鞋，我就迫不及待地去洗手，我沒(méi)想到，水龍頭是自動(dòng)感應(yīng)的，洗完手，我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)小小的機(jī)子，原來(lái)是自動(dòng)紙機(jī)，把臉探了過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)“3、2、1”幾張紙就從底下的洞口里“吐”了出來(lái)。把手拿回來(lái)，水龍頭就自動(dòng)關(guān)閉了。
我上了廁所，就把手伸到了烘干機(jī)前，一陣溫暖的熱風(fēng)吹打著我的手，舒服極了！手上的水滴也消失地?zé)o影無(wú)蹤。
走出公廁時(shí)，我忍不住贊嘆道：這個(gè)衛(wèi)生間可真豪華呀，既干凈又智能。時(shí)代在進(jìn)步，我們出行的單車(chē)是環(huán)保的，馬路是寬闊的，綠色小區(qū)也越來(lái)越多，讓大家的居住出行與娛樂(lè)環(huán)境越來(lái)越好。那么我們也要跟上時(shí)代變化的腳步，多學(xué)習(xí)新知識(shí)，用自己的聰明才智去改變生活，去創(chuàng)造新科技。曾經(jīng)，我的媽媽在剛買(mǎi)手機(jī)時(shí)，連下載軟件都不會(huì)，是我?guī)退螺d軟件；用微信時(shí)，不知道怎么發(fā)語(yǔ)音，我只好耐心地教媽媽?zhuān)偹憬虝?huì)了媽媽使用微信，可又有新的功能，又要教她了，還好媽媽學(xué)得快，我切實(shí)地感受到高科技帶來(lái)的生活方便。
時(shí)代在變遷，生活也在變遷，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能跟得上時(shí)代的腳步，去創(chuàng)造新科技，去享受新生活！
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇14
教室里我們?cè)谶M(jìn)步，圖書(shū)室里我們?cè)谶M(jìn)步，微機(jī)室里我們?cè)谶M(jìn)步，家里我們?cè)谶M(jìn)步進(jìn)步跟隨著你，只要你留心，進(jìn)步無(wú)處不在。
教室里，我們?cè)谶M(jìn)步。我們認(rèn)真聽(tīng)取每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真聆聽(tīng)每一次教誨。每一天每一堂課我們都有不同的收獲，我們的思維也不斷活躍，思想不斷受到啟迪。課下和同學(xué)們的激烈爭(zhēng)論，即使?fàn)幍妹婕t耳赤，也是那么富有意義。我們?cè)谶M(jìn)步。我和同學(xué)互相幫助，共同克服各種困難，我們?cè)谶M(jìn)步。在友誼上團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心，我們?cè)谶M(jìn)步。我們尊重他人，我們?cè)谶M(jìn)步；我們共同鍛煉，我們?cè)谶M(jìn)步。
圖書(shū)室里，我們?cè)谶M(jìn)步。我們閱讀了許多課外書(shū)籍，了解了不少偉人的生平，知道了不少英雄事跡收獲極大。我們?cè)趥ト撕陀⑿鄣氖论E中進(jìn)步。他們激勵(lì)著我們進(jìn)步，他們鼓舞著我們進(jìn)步。我們開(kāi)始思考自己的人生。在這里，我們還讀到了許多人生警句，讓我們知道人該怎樣活著，怎樣活著才最有意義。每一次閱讀都是一種進(jìn)步。
微機(jī)室里，我們?cè)谶M(jìn)步。我們懷著新奇的心理，聆聽(tīng)著老師的講解。癡迷地看著電腦顯示屏，覺(jué)得它是那么神奇。慢慢地，不知不覺(jué)地我們懂得了WORD的基本知識(shí)，一些表格的繪制，也學(xué)會(huì)了查資料，上網(wǎng)我們?cè)谶M(jìn)步。
家庭里，我們?cè)谶M(jìn)步。當(dāng)爸爸帶著疲憊的面容歸來(lái)，我們給爸爸端來(lái)一杯熱茶。我們不再惹爸爸生氣，不再故意惹媽媽傷心。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)做家務(wù)，開(kāi)始自己的事情自己做。開(kāi)始學(xué)會(huì)洗衣、疊被，收拾屋子。在爸爸媽媽驚訝的神態(tài)中我們知道了成長(zhǎng)的意義。我們?cè)谶M(jìn)步。
有人在路途中摔倒，我們將他扶起來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)步；有人在寒冷與饑餓的生活，我們送去了一些衣物，捐上一些錢(qián)我們?cè)谶M(jìn)步。
進(jìn)步在哪里？它就在我們的身邊。
我們?cè)谶M(jìn)步嗎？我們?cè)谶M(jìn)步。
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇15
在我成長(zhǎng)的路上，我學(xué)會(huì)了許許多多，而最令我難忘的，是我學(xué)會(huì)了獨(dú)自乘公交。
那是在一個(gè)美好的中午，我和媽媽從醫(yī)院出來(lái)。媽媽還要去離這里很遠(yuǎn)的單位取文件。如果跟著媽媽一起去，我的午餐就要和我說(shuō)拜拜。而我要是先回家，就得自己乘車(chē)。正當(dāng)我不知如何是好之時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)“諾，你乘公交回家吧！這樣既環(huán)保又能鍛煉一下你的膽量。”媽媽告知我從醫(yī)院到家只用乘一輛公交，不需要轉(zhuǎn)車(chē)而且距離也不太遠(yuǎn)，可我心里還是一萬(wàn)個(gè)不愿意，畢竟以前都是媽媽和我一起乘公交，這下突然要我一個(gè)人來(lái)，我可接受不了！可既然媽媽已經(jīng)說(shuō)了，那我還是試試吧！因?yàn)槲抑牢乙恰皰暝保且彩前踪M(fèi)力，媽媽的意志是不會(huì)動(dòng)搖的！
于是，我緊張地環(huán)顧著四周，媽媽在一旁不斷鼓勵(lì)我，使我有了那么一丟丟的信心。“天哪”我叫道，“這19路車(chē)怎么這么快就到了？”唉，無(wú)奈之下，我只好取出學(xué)生卡，上了車(chē)。
看著車(chē)上那一張張陌生的面孔，我真是緊張極了。我給媽媽發(fā)了消息，告訴她我上車(chē)了，請(qǐng)她不要為我擔(dān)心。媽媽是不擔(dān)心了，可我自己卻擔(dān)心起來(lái)，會(huì)不會(huì)有壞人帶走我？我會(huì)不會(huì)多坐了幾站然后迷路？天哪，真可怕！
可過(guò)了一會(huì)兒，我的心情漸漸平靜了，我說(shuō)服自己：世上好人那么多，就算遇到了壞人也有人來(lái)救我；我不是有電話(huà)手表嗎？我開(kāi)啟“導(dǎo)航功能”就不會(huì)迷路了……我感覺(jué)自己好像變得無(wú)所不能，感覺(jué)第一次獨(dú)自乘公交好像和第十次一樣熟練。我慢慢克服了自己的恐懼。
終于，公交到站了，我慌忙地結(jié)束了自己的遐想，帶好東西下了車(chē)。一路走回家，我想：原來(lái)獨(dú)自乘公交如此簡(jiǎn)單！我克服了自己的負(fù)面情緒，我成長(zhǎng)了！
這一次經(jīng)歷真令人難忘，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自乘公交，更學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝負(fù)面情緒，勇敢面對(duì)成長(zhǎng)之路上的各種挑戰(zhàn)！
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇16
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。一一題記我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，怎么樣才能進(jìn)步？學(xué)習(xí)雖然可以，但是如果死學(xué)，自己不會(huì)融會(huì)貫通，酒得不到一點(diǎn)提高，反而有可能退步。考一次試，如果考好了，我十分驕傲，如果考好了，覺(jué)得自己很厲害，這次能考好，不代表下一次下，下次也能考好，所以說(shuō)我們要穩(wěn)住心氣，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。
在生活中努力奮斗，堅(jiān)持不懈，不要因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小成就就十分的驕傲自大，要用平穩(wěn)的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切。在學(xué)校一次我十分驕傲，考到了傲人的成績(jī)，那次老師上課我認(rèn)為自己什么都會(huì)，就是沒(méi)有聽(tīng)，就覺(jué)得自己分?jǐn)?shù)高。玩了一節(jié)課。課后老師讓我找他，以為老師要夸獎(jiǎng)我，可是跟我來(lái)了一個(gè)晴天霹靂。老師說(shuō)我觀(guān)察你一節(jié)課了，張牙舞爪了，不就考了一次滿(mǎn)分嗎？厲害什么的。難道你以后也能嗎？我聽(tīng)了這句話(huà)，十分的.羞愧，本來(lái)高傲的我。被羞辱的一敗涂地。
到家后，我和我父親講了這件事，已經(jīng)跟我說(shuō)，你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，我說(shuō)的什么。聽(tīng)說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我說(shuō)聽(tīng)過(guò)，父親說(shuō)，我十分的驕傲，我不就是考了次滿(mǎn)分嗎？不能得寸進(jìn)尺，要謙虛，從此我就記住了這兩個(gè)字。
這次考試完后，很快又來(lái)了一次考試，我沉下心來(lái)，一筆一劃的寫(xiě)著，每道題寫(xiě)完之后，我又仔細(xì)檢查了幾遍，但還有最后一期，我苦思冥想了好久，終于想出了這個(gè)答案，就是20。這一次也肯定還能再拿滿(mǎn)分，我十分的開(kāi)心，可是卷子一發(fā)過(guò)去了，99分沒(méi)有滿(mǎn)分，我一看，原來(lái)是我看錯(cuò)了，這一題我竟然沒(méi)有寫(xiě)對(duì)。哦，我想起來(lái)了，是老師那天講的例子，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，所以才說(shuō)了現(xiàn)在的我懊悔不已，早知道就聽(tīng)進(jìn)去了，一聽(tīng)就會(huì)，我真的是快郁悶死了，從此之后我就要認(rèn)真聽(tīng)講，老師講的都要記下來(lái)，期待著下次滿(mǎn)分。
我想聽(tīng)完這個(gè)故事就知到了什么讓人進(jìn)步，沒(méi)錯(cuò)，那便是謙虛，我以后就是要做這種人，愿我前程似錦，歸來(lái)仍是少年。
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇17
書(shū)，是人們的精神食糧，是人們成功的階梯，是人們理想的體現(xiàn)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。古往今來(lái)，多少人因讀書(shū)而成功，又有多少人因?yàn)椴蛔x書(shū)而失敗。讀書(shū)的重要性可見(jiàn)一斑。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)就對(duì)我影響很深。升入初中，學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，每天晚上都要學(xué)習(xí)到深夜。
還記得那天晚上，升入初二的我正在做作業(yè)，正和一道勇猛矯健的“大老虎”作斗爭(zhēng)。已是深夜十一點(diǎn)半，然而它卻毫無(wú)睡意，攔住了拖著疲憊身軀的我，與我進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，然而結(jié)局是顯而易見(jiàn)的。我絞盡腦汁，調(diào)用已不聽(tīng)使喚的大腦，仔細(xì)尋找著它的破綻。幾個(gè)回合下來(lái)，我身心俱疲，而它卻越戰(zhàn)越勇，越斗越強(qiáng)。這下我徹底被惹怒了，將它狠狠地摔下，四處尋找可以發(fā)泄的東西。就在這時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》那本書(shū)映入了我的眼簾。主人公保爾戰(zhàn)勝挫折的一幕幕回蕩在我的腦海里……和保爾的挫折比起來(lái)，我這點(diǎn)小東西又算個(gè)什么？
而他卻能不放棄，勇于面對(duì)，并取得勝利。而我，僅僅是一個(gè)小小的困難，我就羞于面對(duì)，只想逃避，將來(lái)社會(huì)上的那些困難，我又該如何面對(duì)？我頓時(shí)毫無(wú)睡意，立馬翻開(kāi)作業(yè)本，仔細(xì)分析“大老虎”一招一式，思考每次失敗的原因。在我的步步緊逼中，“老虎”漸漸失去了陣腳，敗下陣來(lái)。不光是學(xué)習(xí)，在體育上也是這樣。那次在1500米的賽場(chǎng)上，選手們個(gè)個(gè)生龍活虎，在賽道上大顯身手。而我卻不知什么緣故，體力不支。正當(dāng)我想放棄時(shí)，突然想起來(lái)保爾那不畏挫折，不怕困難，敢于拼搏的精神。這時(shí)，同學(xué)們的加油聲也回蕩在我耳邊。我一瞬間充滿(mǎn)了力量，更加信心十足，卯足了勁向重點(diǎn)奔去，以?xún)?yōu)異成績(jī)結(jié)束了人生中第一場(chǎng)比賽。書(shū)中自有黃金屋。僅僅是這一本好書(shū)，就成了我面對(duì)挫折，困難時(shí)的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷前行。未來(lái)，還有更多好書(shū)等待著我們。無(wú)論何時(shí)，都要堅(jiān)信一個(gè)道理：讀書(shū)，使人進(jìn)步。
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇18
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不在，壓力也無(wú)處不存。只要你有所作為，只要?jiǎng)e人對(duì)你有期望，你就會(huì)有壓力，就要去競(jìng)爭(zhēng)。有了壓力，才會(huì)有動(dòng)力。你就會(huì)進(jìn)步！
——題記
正是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，讓我感悟生活；正是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，我才澎湃昂揚(yáng)充滿(mǎn)斗志；正式應(yīng)為競(jìng)爭(zhēng)，使我進(jìn)步！
小學(xué)六年級(jí)中競(jìng)爭(zhēng)非常激烈：六一兒童節(jié)時(shí)，美術(shù)老師要我們畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，畫(huà)得好還能得獎(jiǎng)、張貼呢！大家都在努力得畫(huà)著，先打好草稿，然后再認(rèn)真的謄在畫(huà)紙上，用勾線(xiàn)筆仔仔細(xì)細(xì)的描一遍，畫(huà)上不同風(fēng)格的邊框。一幅美麗的簡(jiǎn)筆畫(huà)就畫(huà)好了。大家都在緊張的畫(huà)著，都想得個(gè)好評(píng)，我也不甘落后，也在認(rèn)真的畫(huà)著，我畫(huà)好后交給了老師，老師還贊揚(yáng)我呢！六一兒童節(jié)那天，我真的得了獎(jiǎng)，真是太高興了！在這次畫(huà)畫(huà)中，同學(xué)們互相競(jìng)爭(zhēng)，你不讓我我不讓你，我也不例外，進(jìn)過(guò)我的努力，我得獎(jiǎng)了，我進(jìn)步了！！！
現(xiàn)在步入初中，我同樣在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步！剛開(kāi)學(xué)，就要到國(guó)慶了，學(xué)校要我們寫(xiě)關(guān)于中華魂的作文，同學(xué)們都“丈二的和尚——摸不著頭腦”我也一樣
該怎么寫(xiě)呢？晚上我想了許久，甚至吃飯都在想，終于，有點(diǎn)頭緒了，就寫(xiě)祖國(guó)近來(lái)年的大事件吧！于是，我埋頭寫(xiě)起來(lái)……隨著最后一個(gè)字的最后一筆，我高興得說(shuō)：“終于完工！”心里美滋滋的想著，我寫(xiě)的自我感覺(jué)良好，應(yīng)該能選上吧！第二天，到了學(xué)校，同學(xué)們都在看著其他同學(xué)的作文，是不是比自己寫(xiě)的好呢，還是沒(méi)自己好？大家心中都有這個(gè)疑問(wèn)。看來(lái)大家都在競(jìng)爭(zhēng)啊！上自習(xí)前老師和我說(shuō)我的作文選上了，我真是欣喜若狂啊！看來(lái)，我的作文進(jìn)步了！
我認(rèn)為一定的競(jìng)爭(zhēng)可以激勵(lì)我們，讓我們向著自己心中的目標(biāo)努力奮斗。同時(shí)有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步。只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有播種，才會(huì)有收獲；只有競(jìng)爭(zhēng)，才能脫穎而出，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇19
競(jìng)爭(zhēng)，似乎讓我們的生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)了濃濃的火藥味兒。其實(shí)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們可以有不同的選擇。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣—個(gè)故事：美國(guó)著名拳擊手杰克在比賽前總會(huì)默默祈禱。朋友們問(wèn)他：“你是在祈禱打一場(chǎng)漂漂亮亮的勝仗嗎？”杰克笑著回答說(shuō)：“不，我只是祈禱我和對(duì)手都能發(fā)揮到最好，最好誰(shuí)也不要受傷。”
這種面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)大度、坦然的心態(tài)，真讓人贊嘆。
常聽(tīng)別人談起高考，說(shuō)那是一支如何龐大的隊(duì)伍“搶”著過(guò)一座如何狹窄的獨(dú)木橋。橋上拼死拼活，橋下淹死大片。這比喻著實(shí)嚇了我一大跳。在我看來(lái)，高考就是一次百米賽跑，每位選手都有足夠的空間盡情施展，微笑著跑完全程，到達(dá)終點(diǎn)后大家都笑著離去。因?yàn)檫@條終點(diǎn)線(xiàn)并不是人生的終點(diǎn)線(xiàn)。
我們的孔圣人早在兩千多年前就告訴我們：“仁者愛(ài)人”，“己所不欲，勿施于人。”面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)，這個(gè)有著五千年歷史的大國(guó)，應(yīng)該用一張微笑的臉向世界表明自己的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度：雙贏(yíng)。
于是，競(jìng)爭(zhēng)不再是群雄逐鹿，已逐漸演變成一場(chǎng)世界性的交流大會(huì)。“海爾”集團(tuán)“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的口號(hào)，中法文化節(jié)“以我之美，美人之美，美美與共，美美大同”的主題不也證明了這一點(diǎn)嗎？
微笑競(jìng)爭(zhēng)，讓競(jìng)爭(zhēng)成為互惠互利、彌補(bǔ)不足、尋找問(wèn)題的機(jī)遇，讓競(jìng)爭(zhēng)成為世界了解中國(guó)、中國(guó)融入世界的窗口，讓競(jìng)爭(zhēng)成為展示自我、學(xué)習(xí)別人的平臺(tái)。
我們欣慰于法國(guó)雖然申奧失敗，卻打出了“祝賀北京2008年申奧成功”的橫幅；我們痛心于日本竟因?yàn)橹袊?guó)女排的勝利而拒絕將鏡頭對(duì)準(zhǔn)中國(guó)女排姑娘們微笑的面容；我們也痛心于西歐各國(guó)因感受到中國(guó)帶來(lái)的沖擊，多次對(duì)中國(guó)提出反傾銷(xiāo)的訴訟……．
競(jìng)爭(zhēng)，讓我們別“搶”。
讓我們微笑著面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)讓我們進(jìn)步！
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇20
清代書(shū)法家翁方綱一生研究歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南的書(shū)法，講究筆筆有來(lái)歷，而另一書(shū)法家劉石庵在研究古人書(shū)法的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，成就超過(guò)了翁方綱。當(dāng)人問(wèn)翁方綱對(duì)劉石庵的看法時(shí)，他說(shuō)：“他哪一筆是古人的？”劉石庵問(wèn)后卻說(shuō)：“我有自己的書(shū)法，何須古人之筆？翁哪一筆是他自己的呢？”
“他哪一筆是古人的？”“他哪一筆是自己的？”我覺(jué)得兩句話(huà)問(wèn)得都好，因?yàn)樗麄冏钋‘?dāng)不過(guò)地反映出翁方綱和劉石庵截然不同而又針?shù)h相對(duì)的觀(guān)點(diǎn)。劉石庵為什么成就超過(guò)了翁方綱？最根本的就是他在這一問(wèn)句中所體現(xiàn)的思想，創(chuàng)新。無(wú)論什么事都要?jiǎng)?chuàng)新，萬(wàn)事萬(wàn)物要向前發(fā)展就必須創(chuàng)新，這是事物運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。沒(méi)有創(chuàng)新，那世界就只有今天，而沒(méi)有明天。
這個(gè)道理是很顯然的。就拿上面的例子來(lái)說(shuō)，就像翁方綱那樣“筆筆有來(lái)歷”，那書(shū)法永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)展，書(shū)法就永遠(yuǎn)是古人的書(shū)法。再進(jìn)一步說(shuō)，翁方綱所研究的書(shū)法是歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南的，而歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南之所以有成就，不就因?yàn)樗麄冇袆?chuàng)新，才形成了自己的風(fēng)格嗎？如果他們也筆筆是古人的，翁方綱還到哪里去研究歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南的書(shū)法呢？
人類(lèi)要走向未來(lái)，就意味著必須創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有未來(lái)。
懂得這一道理之后，我們有志青年，要為社會(huì)、為人民作貢獻(xiàn)，怎么辦呢？那就是：創(chuàng)新。創(chuàng)新，我們是在為未來(lái)的發(fā)展而在今天做最有益的事，何樂(lè)而不為？況且，我們偉大的祖國(guó)正走向美好的明天，我們更要在今日的改革中做促進(jìn)派。
當(dāng)然，創(chuàng)新也并非易事，它是無(wú)時(shí)無(wú)刻不同保守勢(shì)力對(duì)壘。斗爭(zhēng)中，失敗也是常事，要做一個(gè)堅(jiān)定的革新者就要像歌德說(shuō)的那樣，“壯志與熱情是偉業(yè)的輔翼”，同時(shí)，還要特別注意“偉大的事業(yè)不是一蹴而就的”，要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，努力學(xué)習(xí)和繼承前人的經(jīng)驗(yàn)和成果。
創(chuàng)新緊連著未來(lái)，讓我們努力去創(chuàng)新，去開(kāi)拓更美好的未來(lái)吧！
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇21
每月一次的讀書(shū)分享會(huì)又開(kāi)始了，聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都興奮不已，開(kāi)始在家里積累好詞、好句，都準(zhǔn)備在分享會(huì)上大顯身手，分享自己的讀書(shū)體會(huì)呢！
這讓我也很激動(dòng)，讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)給我力量，讀書(shū)讓我進(jìn)步，我特別喜歡讀書(shū)，經(jīng)常沉迷在書(shū)的海洋里。每次讀書(shū)，我都會(huì)把好詞好句畫(huà)出來(lái)，記錄在我心愛(ài)的筆記本上，尤其是我認(rèn)為最精彩的部分，這些句子，就是我從沙石中精心挑選出來(lái)的寶石。這次讀書(shū)分享會(huì)，我一定要發(fā)揮出我的最佳水平，把我積累的這些寶石全部展現(xiàn)出來(lái)，讓它們熠熠生輝。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天的到來(lái)，我們班的分享會(huì)開(kāi)始啦！
首先參加分享會(huì)的是我的同桌——能歌善舞的劉亦雯。她有著一雙水靈靈的大眼睛，她也特別喜歡讀書(shū)。她向我們分享的是《愛(ài)的教育》中的一個(gè)小故事：主人公安利柯看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡n間發(fā)生了爭(zhēng)吵，而自己卻沒(méi)有及時(shí)去阻止，使同學(xué)間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，她感到十分自責(zé)。這個(gè)故事告訴了我們，同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)去勸阻，為他們重新搭建起友誼的橋梁。大家不約而同地為劉亦雯鼓起了掌。
我也不甘落后，立刻站起來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“我要和大家分享的是《夏洛的網(wǎng)》中的一個(gè)情節(jié)：一只小豬很孤單，‘不吃、不喝，只傷心地哭’，從這里，我可以體會(huì)到小豬非常想要一位新朋友，和它一起玩耍。從它‘高興地手舞足蹈’，我可以感受到它為自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想而興奮……”在分享過(guò)程中，我的心跳得很厲害，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)地方。結(jié)果出乎我的意外，我完整而流利地表達(dá)出來(lái)了，獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我想：只要認(rèn)真讀好每一本書(shū)，書(shū)就會(huì)帶給我樂(lè)趣，書(shū)就會(huì)讓我懂得道理，書(shū)就會(huì)使我進(jìn)步。
讀書(shū)讓我進(jìn)步，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住：讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友，我一定會(huì)朋友遍天下！就讓書(shū)帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人間的喜怒哀樂(lè)，就讓書(shū)陪伴我們一同成長(zhǎng)吧！
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇22
人說(shuō)“失敗乃成功之母”，只有善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能獲得成功。
我清楚地記得那個(gè)階段考試前一天的夜晚，因?yàn)樨澩娴木壒剩覜](méi)有好好復(fù)習(xí)功課而被媽媽吵了一頓。當(dāng)時(shí)我心里很不以為然：這有什么難的？老師平時(shí)講的我都會(huì)了，等著我的考試成績(jī)出來(lái)再讓媽媽大吃一驚吧。于是我裝模作樣地拿起書(shū)本看了起來(lái)，而心，早已飛過(guò)九霄跑到游戲王國(guó)了。
第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去參加考試，拿到試卷，我瞬間蒙圈了：這些平時(shí)感覺(jué)掌握得還不錯(cuò)的問(wèn)題，這會(huì)兒怎么變得有些模棱兩可、估不準(zhǔn)答案了呢？我急得抓耳撓腮，拼命回憶昨晚看書(shū)的內(nèi)容，但大腦里除了空白還是空白......
老師批改后的試卷終于發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我看到那意料之中、鮮紅而又刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí)，心里還是忍不住咯噔了一下：這樣的成績(jī)，怎么回家去見(jiàn)媽媽?zhuān)窟@回是真完蛋了，考得這么差，回家等著挨批吧！
回到家里，我看到媽媽正在客廳看電視。媽媽問(wèn)我考試結(jié)果如何，我吞吞吐吐地報(bào)了下成績(jī)，媽媽聽(tīng)完把電視關(guān)掉，把我?guī)У搅宋葑永铩＿M(jìn)屋后媽媽把我做過(guò)的錯(cuò)題又重新謄了一遍，然后讓我又重做了一次。這一重做我發(fā)現(xiàn)，平心靜氣地做題竟然又做對(duì)好幾道呢！媽媽似乎看透了我在想什么，便說(shuō)：“你看，有些題是你不夠細(xì)心出的差錯(cuò)，所以人無(wú)論在何時(shí)何地都不要說(shuō)‘我什么都不用學(xué)了，我什么都會(huì)了’這些話(huà)，做什么事心浮氣躁是不行的。”說(shuō)完媽媽又把另外幾道我沒(méi)做對(duì)的題給我講了講，我又是慚愧又是感激，慚愧的是自己眼高手低考試出丑，感激的是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還幫助我訂正錯(cuò)題。我暗下決心，一定要戒掉驕躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。果然不久后的一次考試中，我取得了不錯(cuò)的進(jìn)步。
“失敗乃成功之母”，無(wú)論做什么事，當(dāng)你想要松懈、想要放棄的時(shí)候，請(qǐng)牢記這句話(huà)。
一次比一次有進(jìn)步作文700字 篇23
古往今來(lái)人們流傳著：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。”俗語(yǔ)，殊不知驕傲被人冤枉了幾千年，我今天就要說(shuō)：“驕傲使人進(jìn)步。”
當(dāng)初劉備三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山，當(dāng)時(shí)諸葛亮跟劉備聊了很長(zhǎng)時(shí)間，諸葛亮濤濤不絕，若不是諸葛亮這時(shí)候的驕傲，劉備怎么可能三請(qǐng)諸葛亮。
驕傲者眼光高遠(yuǎn)，拿著望遠(yuǎn)鏡，去發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的風(fēng)景，他的字典只有成功，因?yàn)樗讱馐悖麩o(wú)視可見(jiàn)的誘惑，以及困難，一路波折，一路風(fēng)塵。他看到了當(dāng)初只能在遠(yuǎn)處欣賞的地方。
驕傲的人從不聲張，因?yàn)榧词孤晱埩耍瑒e人也會(huì)說(shuō)：“看，那家伙猶在吹牛。”
所以驕傲的名聲不怎么好，驕傲著的進(jìn)步總是被人藐視，額謙虛的進(jìn)步則被人稱(chēng)贊，有人說(shuō)趙括和馬謖不是敗于驕傲嗎，不，他們敗于迂腐，無(wú)能和自大，但是卻讓驕傲背上了黑鍋，斷章取義的理解，讓驕傲成了洪水猛獸。我們自覺(jué)地加強(qiáng)免疫了，唯恐被驕傲牽連累出一個(gè)無(wú)所作為的人生。
可不驕傲，又如何擁有意氣煥發(fā)的人生。
不滿(mǎn)足于分肉公平被父老鄉(xiāng)親稱(chēng)贊，陳平放言將來(lái)分天下更公平，后果如其言；不滿(mǎn)足歌廳駐唱，那些唱將亮相《星光大道》，為自己爭(zhēng)取未來(lái)。
謙虛者，習(xí)慣放大自己的短處，想著如何填補(bǔ)，但隨著時(shí)代的發(fā)展，些微的緩慢進(jìn)步在現(xiàn)實(shí)大需求面前幾近于無(wú)。
驕傲，便不安分，愛(ài)出頭。總往前方闖，往高處走，身后不知不覺(jué)出現(xiàn)一大堆人，打醬油的，看笑話(huà)的。他只能往前走，向上，無(wú)法回頭，因?yàn)樗瓉?lái)的位子被尾隨圍觀(guān)的人占了，后來(lái)成了領(lǐng)先者。
忌憚驕傲，畏首畏尾，便走不遠(yuǎn)，飛不高。永無(wú)可能積累可以真正謙虛的資本。
從未意氣風(fēng)發(fā)過(guò)，卻以老氣橫秋的語(yǔ)調(diào)來(lái)抵制意氣風(fēng)發(fā)，從未精彩跌宕過(guò)，卻曾感嘆曾經(jīng)的滄海難為水。
我們忘了：沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。
如果不許驕傲，舍我取誰(shuí)的詞條存在還有什么意義，如果排斥驕傲，志在必得的說(shuō)法又何有依據(jù)？
自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。
驕傲使人進(jìn)步。
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