贏在專注六年級(jí)作文700字（精選19篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的贏在專注六年級(jí)作文700字，希望能夠幫助到大家。

　　贏在專注六年級(jí)作文700字 1

　　“接下來(lái)請(qǐng)大家聽一首好聽的歌曲！”廣播室里傳來(lái)優(yōu)美的歌曲。我長(zhǎng)吁了一口氣，關(guān)上話筒，揉了揉眼睛，看著那老舊的親切的播音器，我不禁又回想到三年前……

　　記得那時(shí)，我正讀三年級(jí)。我愛好唱歌和舞蹈。教我們音樂課的.張老師總讓我參與許多活動(dòng)。有一次張老師竟讓我參加“我是小小播音員”。我高興極了，心想：我還從沒播過音呢！這次，我一定要好好準(zhǔn)備。我在心里暗暗下了決心。

　　放學(xué)一回家，我便開始忙碌起來(lái)。首先要練習(xí)我的普通話。我讓媽媽打印出幾份繞口令，專門練習(xí)平舌音與翹舌音，這是我的弱項(xiàng)。因?yàn)楸荣悤r(shí)間比較緊，只要一有時(shí)間，我就將它拿出來(lái)，于是家里總有我來(lái)回沉吟的身影，學(xué)校總有我的朗朗讀書聲……直到最后我一開口，爺爺都能“熟聽成誦”，同學(xué)們都能句句接龍。就是原本天天催促我讀書的媽媽，也總是心疼地看著我說(shuō)：“寶貝，休息一下吧，看你每天這么讀，口干了吧！”而我總是回答媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定要把普通話練好，才能當(dāng)上合格的播音員！”

　　果然，皇天不負(fù)有心人！因?yàn)槲业膶Ｗ⑴c執(zhí)著。十來(lái)天的訓(xùn)練，我的普通話吐字清晰多了。

　　接著是要讀出感情來(lái)。我爸爸因?yàn)楣ぷ餍枰�，�?jīng)常參與主持和演講活動(dòng)。于是我便去請(qǐng)教他。爸爸先將我準(zhǔn)備要讀的那篇文章畫好停頓線，接著手把手，逐句逐句指導(dǎo)。

　　“從前……”

　　“不行不行……這里你要讀得慢一些。還有這里，聲音要高昂些，要體現(xiàn)出作者激動(dòng)的心情……”在爸爸魔鬼式訓(xùn)練下，以及我專注的學(xué)習(xí)下，終于，我讀得頗有感情了。

　　“叮鈴鈴……”突然展播臺(tái)上的小鬧鐘歡快地響起，時(shí)針指向兩點(diǎn)整，午播時(shí)間已結(jié)束。我這才回過神來(lái)，感從心生。感謝當(dāng)年自己的專注，如果不是自己的專注，那一次的比賽，從沒播音過的自己哪能得第一名？哪有今天坐在話筒前享受播音的時(shí)刻！

　　于是我明白了一個(gè)道理：很多成就，都源于你的專注投入！

　　贏在專注六年級(jí)作文700字 2

　　一個(gè)專注的人，往往能夠把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上來(lái)，最大限度的發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因?yàn)閷Ｗⅲ�我們�(cè)鲩L(zhǎng)才干，完善自我；因?yàn)閷Ｗⅲ�我們激發(fā)潛能，開拓創(chuàng)新；因?yàn)閷Ｗⅲ�我們獲得成功，贏得榮光……

　　在一次下課時(shí)，大家都在歡聲笑語(yǔ)中玩著，而我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正坐在自己的座位上很認(rèn)真地在計(jì)算著一道題。我便過去詢問她：“你怎么坐在這兒算題呢？大家都在玩，你不去玩嗎？”“不行，我這道題還沒寫完呢。我必須把它做完，不然又會(huì)挨罵的`。”她回答說(shuō)。說(shuō)完，她便又專注地做著那道題。不停地?fù)u著筆桿，一直在不停地算著那道題。

　　看見她在專注地算題，我便離開了，和同學(xué)們一起去玩了。當(dāng)快上課時(shí)，大家都回到教室，我也跟著回到了教室，坐在自己的座位上，拿起水要喝時(shí)，我看見了她還在算著那道題。

　　當(dāng)我站起來(lái)要過去詢問時(shí)，她把手中的筆放下了，把本子收了起來(lái)，臉上露出喜悅的笑。我猜想，應(yīng)該是題目做出來(lái)了吧，我便坐了下來(lái)，這時(shí)，我又瞅了她一眼，我看到了她的汗一直在不停地往下流，她便拿起了紙巾擦起了汗……

　　正是因?yàn)樗�的專注，所以能把精力和智慧凝聚到所要干的事。因�(yàn)樗�的專心致志，最終她做出了那道題，由此可見，專注是一種可貴又不可缺少的品質(zhì)。

　　贏在專注六年級(jí)作文700字 3

　　專注是一種可貴的品質(zhì)，卻不是每個(gè)人都具備的。這種品質(zhì)平時(shí)看不出來(lái)，但在做事情的時(shí)候就顯現(xiàn)出它的重要了。就說(shuō)釣魚吧，可不是一件容易的事，得同時(shí)具備天時(shí)、地利、人和這三個(gè)條件。天時(shí)是需要晴天，地利是“打好窩”，人和就是需要有專注力、要有耐心。

　　暑假期間，爸爸在我?guī)状螐?qiáng)烈要求之下，終于答應(yīng)帶我去釣魚。我欣喜若狂，收拾整齊之后帶著工具，和爸爸來(lái)到渾河岸邊釣魚。釣魚的人可真多，爸爸帶著我找了兩個(gè)滿意的位置“打好窩”。

　　釣魚開始了。爸爸把一根五米四的魚竿甩進(jìn)河水里，我也學(xué)著爸爸的動(dòng)作，把我那根三米六的魚竿甩進(jìn)去。爸爸坐在凳子上耐心地等待著魚漂的動(dòng)靜，我看那魚漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)，根本沒有咬鉤的跡象。我等得不耐煩，便四處溜達(dá)，一會(huì)兒看看爸爸，一會(huì)兒看看手機(jī)，一會(huì)兒看看四周的風(fēng)景……與此同時(shí)，爸爸和其他的'幾個(gè)魚友卻翩翩起竿，幾乎每隔幾次起竿就會(huì)釣上來(lái)一條魚。

　　我的魚竿卻遲遲沒有動(dòng)靜，于是，我就和爸爸換了位置。我拿著爸爸的魚竿，還是釣不上來(lái)魚。反之，爸爸用我的魚竿繼續(xù)起魚。我心中很是不解，爸爸卻說(shuō)：“為什么我能釣到魚，你卻釣不到？那是因?yàn)槟悴粚Ｐ摹２患?xì)心觀察魚漂的變化怎么能釣到魚？”我終于明白了，心里下定決心，今天無(wú)論如何也得釣上來(lái)一條魚。

　　我的注意力集中起來(lái)，一心一意地去釣魚。眼神兒幾乎沒有離開魚漂，看見魚漂從三目到一目，我暗喜，心想：這次一定要把你釣上來(lái)！魚漂被頂?shù)搅肆�目，爸爸提醒我起魚，我激動(dòng)起來(lái)，使勁提起魚竿，好沉啊！魚終于出水了，是一條大大的鯉魚！周圍好幾個(gè)小朋友都跑過來(lái)說(shuō)：“大哥哥你真棒！”我聽了，心里美滋滋的。

　　通過那次釣魚，我知道了，做什么事都要專注，只有專注做好事情，離成功就不會(huì)很遠(yuǎn)！

　　贏在專注六年級(jí)作文700字 4

　　世上的事情千千萬(wàn)，而我們唯一能做的，是專注此刻，做好手上的事情。故事中的猴子雖百戰(zhàn)不殆，最終卻輸給了一盤水蜜桃的誘惑，不是因?yàn)樗�不�?qiáng)大，而是因?yàn)樗�不夠�(qū)Ｗⅰ?/p>

　　專注的力量是渺小的，因?yàn)槟阒荒茴櫦笆诸^的一件事，而無(wú)法顧及所有，你只能在此時(shí)此刻集中于此去做好它；專注的力量又是偉大的，繩鋸木斷，水滴石穿，專于一點(diǎn)，日積月累，任何微茫的力量都可以匯聚成無(wú)窮的戰(zhàn)斗力。

　　專注，讓此刻更加精彩。希臘神話中的`一位神仙西西弗斯因?yàn)橛|犯了眾神，諸神為了懲罰他，便要求他日復(fù)一日把一塊巨石推上山頂，但巨石一到山頂，便會(huì)自然滾下，如此往復(fù)，無(wú)窮無(wú)盡，令人乏味，但他終于在一步一步地攀登中發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)美的姿勢(shì)，并讓原來(lái)的懲罰變?yōu)闊o(wú)盡的享受。是專注于其中，讓枯燥變?yōu)榱司�彩�?/p>

　　專注，讓工作更加卓越。一位著名畫家，創(chuàng)作了不少杰出的作品，當(dāng)記者采訪他時(shí)，問到他所有作品中哪一幅最滿意時(shí)，他回答道，手中的這幅。當(dāng)再問他哪一幅是最用心時(shí)，他仍舊回答手中的這幅。原來(lái)他始終視手中的工作為最重要的，因而也為此投入全部的精力，是專注，讓所有的成績(jī)得以不斷地突破從而變得更加卓越。

　　專注，讓心靈更加澄靜。的設(shè)計(jì)師，馬可，一個(gè)心無(wú)旁騖的女孩，總是沉浸在自己的設(shè)計(jì)之中。當(dāng)別的同學(xué)在逛街玩樂時(shí)，她在思考用什么材料設(shè)計(jì)的服裝更得體；當(dāng)服裝發(fā)布會(huì)上記者蜂擁而來(lái)時(shí)，她穿著拖鞋，旁若無(wú)人地發(fā)表幾句感言后匆匆離開。她說(shuō)：“只有沉入更深的海底，才能激起更美麗的浪花。”是專注，讓她的心靈更加澄靜。

　　君不見，方寸間，王羲之用短竹潑墨如浪豪情，書寫中華筋骨；君不見，陋室中，劉禹錫“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，高唱“何陋之有”；君不見，南山下，陶淵明悠然采菊，自謂“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”。專注于自己的事業(yè)，專注于心靈的聲音，專注于生活的美好，讓他們俯仰人生之間，或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)，或因寄所托，放浪形骸之外，人生都變得無(wú)限精彩。

　　“蚓無(wú)爪牙之力，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二鰲，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也”，請(qǐng)君專注，因?yàn)椋瑢Ｗ⒌娜松�更精彩�?/p>

　　贏在專注六年級(jí)作文700字 5

　　我們做任何事情都要專注，學(xué)習(xí)更是不能例外。在初中三年，只有堅(jiān)持不懈才能真正獲得成功。但誰(shuí)又能做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呢？然而，也就是這重要的一點(diǎn)，成為了學(xué)生與學(xué)生之間的差距。

　　初二暑假的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)都不在狀態(tài)，不，可能從期末考試之前的狀態(tài)就開始不對(duì)了。作業(yè)量逐漸減少，每日的小考任務(wù)也不再繁重，我變得自大起來(lái)。在我看來(lái)，作業(yè)一會(huì)兒就寫完，所以不用那么認(rèn)真，而我的書桌上，水果、零食、飲料也變得越來(lái)越多……這都是讓我分心、不專注的原因。導(dǎo)致的后果呢，則是學(xué)習(xí)沒有質(zhì)量。本來(lái)到家就很晚，又錯(cuò)過了保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的.最佳時(shí)間，等磨磨蹭蹭到了八九點(diǎn)鐘，犯困的時(shí)候，才想起來(lái)還有很多作業(yè)沒有寫，很晚睡覺，早上沒有精神……惡性循環(huán)的最終結(jié)果，就是期末考試后，我從班級(jí)第四名一下就降到了班級(jí)第八、九名！考試失敗了，敗在了別的同學(xué)都奮筆疾書寫作業(yè)、復(fù)習(xí)時(shí)，我卻因不夠?qū)Ｗ⒗速M(fèi)了很多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　那些和我水平相近的同學(xué)“贏”在哪里呢？我想，他們不是“贏”在成績(jī)上，而是“贏”在了學(xué)習(xí)狀態(tài)上。我能有如此深刻的認(rèn)識(shí)，全是因?yàn)槟羌�事�?/p>

　　有一次上課，我還是迷迷糊糊的狀態(tài)，一不留神大腦就跑到了外太空。突然，我像是意識(shí)到了什么，馬上睜開眼睛，胳膊上感受到了一下觸碰，抬頭一看，就看見老師在看我！我心想：這下完了……果然在這堂課后，老師就對(duì)我進(jìn)行了點(diǎn)名批評(píng)，并指出我最近一直都不在狀態(tài)。老師批評(píng)后，我才意識(shí)到了不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)椴粚Ｗⅲ�才與同學(xué)拉開了如此大的距離。后來(lái)我努力調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課專心聽講，跟著老師的思路，放學(xué)抓緊時(shí)間寫作業(yè)，不晚睡，養(yǎng)足精神迎接第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)……功夫不負(fù)有心人，不長(zhǎng)時(shí)間，我又回到了自己的名次，就連之前的“弱項(xiàng)”物理和化學(xué)，也有了很大的起色。

　　這就是專注的力量！因?yàn)閷Ｗ⒆屛业臅r(shí)間不再浪費(fèi)，學(xué)習(xí)狀態(tài)始終“在線”。我堅(jiān)信，只要我繼續(xù)保持，中考的考場(chǎng)上，我一定會(huì)贏得成功！

　　贏在專注六年級(jí)作文700字 6

　　《阿甘正傳》的大名早就聽過，但遲遲未看。這并非沒有時(shí)間，而是在我眼中，這無(wú)非又是一個(gè)賺眼球的傳奇喜劇，商業(yè)片的伎倆，不值一顧。

　　但真正看了它之后，很受啟迪，我也頗為之前的斷言慚愧。

　　阿甘天生從小腰背佝僂，只有靠器械才能笨拙地行走；而珍妮則總被父親“虐待”，希望化為鳥脫離窠臼。只有珍妮和阿甘玩。而在一次偶然的機(jī)會(huì)中，阿甘受到珍妮的激勵(lì)，漸漸跑了起來(lái)，綁腿在跑的過程中支離破散，露出了阿甘健康的腿，他開始風(fēng)一般地奔跑——

　　“后來(lái)，我無(wú)論去哪里，都要跑著去。”

　　阿甘就這樣跑過了大學(xué)的橄欖球場(chǎng)，硝煙四起的越南戰(zhàn)場(chǎng)，捕蝦場(chǎng)，乃至全美國(guó)，到最后他成了一個(gè)名利雙收的人。而珍妮未能如愿化“鳥”，她只是變?yōu)橐桓�漂泊不定的羽毛。最后，她也因患病，在將兒子托付給阿甘后便匆匆離開人世。

　　兩個(gè)人都有相似的夢(mèng)想——阿甘想一直向前跑，珍妮想變成鳥向上飛翔，而結(jié)局天差地別。然而稍微總結(jié)一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，阿甘是單純地喜愛奔跑，他所得的一切都是阿甘在奔跑中偶得的，而珍妮的夢(mèng)想就缺失了阿甘專一，她一開始只是為能遠(yuǎn)離父親，然后又是為了出人頭地而心懷幻想。這生長(zhǎng)環(huán)境造就了珍妮扭曲的性格和叛逆的思想，最終促就她悲慘的結(jié)局。

　　阿甘并不為崇高的理由奔跑，也并不對(duì)生活有過大的憧憬，傻人有傻福嗎？這不見得，就如之前的推論，他只是單純地喜愛奔跑，并且專一，投入，才收獲了許多利益。

　　如他愛奔跑一樣，阿甘也專一投入地對(duì)待親情，友情和愛情。母親、巴布、丹上校、珍妮是他生命中的幾個(gè)標(biāo)志亦是影響阿甘的.最重要的四個(gè)人。對(duì)哪一個(gè)，阿甘都那么真誠(chéng)，他把母親的教誨都銘記心中；在巴布死后了卻巴布的心愿，替他開捕蝦船，撫養(yǎng)親人；對(duì)丹上校，他給予了他鼓勵(lì)，讓丹上校重拾希望；他亦是這般對(duì)待珍妮，不停地給她寫信，在她成為負(fù)擔(dān)后卻依然愛她。

　　這份專注，才造就了阿甘。一個(gè)心浮氣躁的阿甘，不是阿甘。

　　話至此，只想說(shuō)：電影沒有玄而幻的東西，要表達(dá)的，要講的就是兩個(gè)字——專注。那份如火的專注，最終使阿甘上升至偶像的高度，以傻子和圣人的身份俯望著朝三暮四的凡人。

　　贏在專注六年級(jí)作文700字 7

　　荀子說(shuō)：“鍥而不舍金石可鏤，鍥而舍之朽木不折。”

　　專注，是人生成功中所需要的金鑰匙其一，也只有一個(gè)懂得專注，善于專注的人才會(huì)向成功、目標(biāo)更進(jìn)一步；才會(huì)使自己的思維更加開闊；才會(huì)讓自己比之于過去更進(jìn)一步……專注是人生物品中最寶貴的。

　　蘇軾懂得專注，使他成為文學(xué)史上的曠世奇才。不論“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，還是“明月幾時(shí)有？把酒問青天”，更是“人生如夢(mèng)，一嘴還酹江月”，一杯濁酒、凝結(jié)著壯志難酬的感慨，而把西湖比作美人西施，是他對(duì)美景的激情，對(duì)文學(xué)的專注，使他成為詩(shī)、文、詞、畫、書等各領(lǐng)域集大成的全才。

　　魯迅懂得專注，使他成為偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家。曾經(jīng)的赴日留學(xué)潛心鉆探醫(yī)術(shù)來(lái)拯救國(guó)民于水火的他，認(rèn)定了深陷苦難的中華人民最需要的是人格和精神拯救的時(shí)候，他毅然決定棄醫(yī)從文。他以書為盾，以筆為矛，生生拋開腐朽的血管，用辛辣的筆鋒剔除頑垢。用犀利的墨跡直至民族的脊梁！正是執(zhí)著而專注的推動(dòng)文化的`發(fā)展與改革，才造就了中國(guó)文化傳新的波瀾。

　　鐘南山懂得專注，使他成著名的呼吸病學(xué)專家。2003年在抗擊非典的最前沿，他臨危受命，帶領(lǐng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，以科學(xué)的精神、高超的醫(yī)術(shù)，搶救了一個(gè)又一個(gè)危重的病人，被譽(yù)為“科學(xué)抗擊非典第一人”。2020年，84歲的他在武漢疫情尚未明確時(shí)，自己毅然趕往武漢的高鐵掛帥出征，成為全中國(guó)的偶像。

　　我也要專注，專注幾分鐘，就會(huì)背下一首古詩(shī)；專注一小時(shí)，就可以解決兩道難題；專注一天，就可以把所有疑難都給解決；專注幾個(gè)月，就可以把弱科變成強(qiáng)科。只要努力做好，無(wú)與倫比的專注就會(huì)帶來(lái)不尋常的收獲！

　　贏在專注六年級(jí)作文700字 8

　　無(wú)論什么事，專注了就好。——題記

　　作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)就是絆腳石，讓你卻步不前；對(duì)于強(qiáng)者卻是墊腳石，讓你站得更高。”在人的一生中，難免會(huì)有挫折，但不同的人會(huì)有不同的對(duì)待方式，這就是決定成功與否的關(guān)鍵。

　　美國(guó)的科幻大片一路暢銷，其劇中的女主角奈蒂莉給人留下了深刻的`印象。而給這部電影女主角配音的是一位“80“后女孩季冠霖。季冠霖出身在京劇世家，天生的好嗓子也是父親作為唱京劇人所遺傳的。在大學(xué)期間，季冠霖就出去兼職。因?yàn)橐桓焙蒙ぷ樱�她很自然地接到給一些小廣告或小短片配音的工作。這些對(duì)于她來(lái)講，只要記住臺(tái)詞就沒問題。

　　當(dāng)科幻片殺青后要配音時(shí)，女主角卻遲遲沒有配音的人選。通過好朋友的介紹與季冠霖的小有名氣，導(dǎo)演找到了她，請(qǐng)她去試鏡。季冠霖面臨這大導(dǎo)演的邀請(qǐng)，毫不猶豫地答應(yīng)了下來(lái)。

　　但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的沖動(dòng)使季冠霖很頭疼，試鏡通過后，她就要為奈蒂莉配音，對(duì)于他國(guó)的語(yǔ)言與難記的臺(tái)詞。她不止一度陷入困擾，即使有一副好嗓子，似乎也沒有多大幫助。無(wú)奈下，她打電話給了父親，訴說(shuō)自己的苦處。父親明白后，堅(jiān)定地告訴她“專注了就好”。季冠霖自身也見過父親練京劇，只為臺(tái)上的幾十分鐘，臺(tái)下要練幾周甚至幾個(gè)月。于是，她記下了父親的“專注了就好”。

　　季冠霖更努力，發(fā)揮自己所能配音記臺(tái)詞多次的ng也沒有動(dòng)搖她想把音配好的決心。當(dāng)這部大片出爐后，記者采訪季冠霖如何將奈蒂莉配得如此好，她只說(shuō)：“專注了就好”。

　　季冠霖的成功告訴大眾，只要自己堅(jiān)信，不斷努力并堅(jiān)持不懈，成功就在不遠(yuǎn)處。

　　從始至終，不曾必變的就是自己的專注。

　　贏在專注六年級(jí)作文700字 9

　　春蠶有廢寢忘食的專注，才會(huì)結(jié)出蛻變成蛾的繭；溪水有勇往直前的專注，才會(huì)匯成浩瀚的海洋；我們有勤奮刻苦的專注，才會(huì)有風(fēng)光無(wú)盡的成功。

　　專注，就是一種力量。要是不專注地攀上高山，哪來(lái)那種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣勢(shì)；要是不專注地登上高峰，哪來(lái)“欲窮千里目，更上一層樓”的廣闊視野；要是不專注地忘我寫作，哪來(lái)“一吟雙淚流”的欣喜若狂，許多的成功人士都有專注的品質(zhì)，如果沒有專注的品質(zhì)，就到達(dá)不了成功的彼岸，就攀登不上險(xiǎn)峻的`高峰。居里夫人就是有專注的品質(zhì)，提煉出了鐳，獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)；斯帕拉捷發(fā)現(xiàn)了蝙蝠是用耳朵接收“超聲波”來(lái)飛行的，是因?yàn)樗�有專注，�?jiān)持不懈地觀察，才發(fā)現(xiàn)出來(lái)的；“飛人”劉翔之所以能打破世界紀(jì)錄，也是他對(duì)體育事業(yè)的專注。相反，缺少專注精神的人最終難成大業(yè)，他們今天想學(xué)這，明天又想學(xué)那，最后，變得一事無(wú)成。

　　漫步于書聲朗朗的校園，我們所認(rèn)為的優(yōu)生差生，隨著老師的講解，會(huì)產(chǎn)生談?lì)}和聊天的區(qū)別。所以，那些專注的學(xué)生，會(huì)隨著老師教誨，走向光輝的道路，而那些不專注的學(xué)生，最后會(huì)走向彎曲小徑，功半事倍！我們作為學(xué)生，想要學(xué)習(xí)優(yōu)異，也必須學(xué)會(huì)專注，專注幾分鐘，就會(huì)背下一首古詩(shī)；專注一小時(shí)，就可以解決兩道難題；專注一天，就可以把所有疑難都給解決；專注幾個(gè)月，就可以把弱科變成強(qiáng)科。“鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折”只要我們能堅(jiān)持專注于學(xué)習(xí)，就一定會(huì)突飛猛進(jìn)；相反，上課開小差，愛好太多，欲望太多，便會(huì)一事無(wú)成！

　　貝殼的紋理是大自然的專注；故宮的璀璨是匠人們的專注所成。那么，就讓我們的成功之路讓專注相伴吧！

　　贏在專注六年級(jí)作文700字 10

　　在漫漫人生路上，我們會(huì)面臨無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，而專注，便是開啟成功之門的鑰匙。

　　科學(xué)家牛頓，一次在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，專注到忘記了吃飯。他沉浸在實(shí)驗(yàn)的世界里，對(duì)周圍的一切都渾然不覺。正是這份專注，讓他在科學(xué)領(lǐng)域取得了巨大的成就，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，為人類的科學(xué)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。牛頓的故事告訴我們，專注能讓我們?nèi)�身心地投入到一件事情中，挖掘出自身最大的潛力�?/p>

　　在學(xué)習(xí)中，專注同樣至關(guān)重要。當(dāng)我們專注于課堂，老師傳授的知識(shí)便能如清泉般流入我們的心田；當(dāng)我們專注于作業(yè)，難題也會(huì)迎刃而解。相反，若我們心不在焉，即使花費(fèi)再多的時(shí)間，也難以取得理想的效果。我曾在備考時(shí)，因分心而效率低下，知識(shí)點(diǎn)總是記不住。后來(lái)，我學(xué)會(huì)排除外界干擾，專注于復(fù)習(xí)，成績(jī)便有了明顯的提升。

　　藝術(shù)家們也因?qū)Ｗ⒍�綻放光彩。畫家達(dá)芬奇，為了畫好雞蛋，日復(fù)一日地專注練習(xí)，從不同角度觀察雞蛋的形態(tài)，最終練就了扎實(shí)的'繪畫功底，創(chuàng)作出了《蒙娜麗莎》等舉世聞名的畫作。他的專注精神，讓他在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　專注能讓我們摒棄雜念，將全部的精力集中在目標(biāo)上。它能讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈，在追求夢(mèng)想的道路上勇往直前。無(wú)論是科學(xué)家、學(xué)生還是藝術(shù)家，專注都是通往成功的必經(jīng)之路。

　　讓我們學(xué)會(huì)專注，在專注中提升自己，在專注中追逐夢(mèng)想。因?yàn)椋�只有專注，才能讓我們�(cè)谌松�的舞臺(tái)上綻放出最耀眼的光芒，贏得屬于自己的輝煌。

　　贏在專注六年級(jí)作文700字 11

　　在人生的旅途中，我們都渴望成功，而專注則是成功的基石。

　　古往今來(lái)，無(wú)數(shù)事例證明了專注的力量。匡衡幼時(shí)勤奮好學(xué)，卻因家中貧困，夜晚沒有蠟燭照明。但他沒有被困難打倒，而是專注于讀書。他鑿壁偷光，借助鄰居家微弱的燈光，如饑似渴地閱讀，最終成為了一代學(xué)問家。匡衡的專注，讓他在艱苦的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　在體育賽場(chǎng)上，專注是運(yùn)動(dòng)員取得勝利的關(guān)鍵。飛人博爾特，在每次比賽時(shí)都全神貫注，將所有的注意力都集中在賽道上。他無(wú)視觀眾的歡呼和對(duì)手的壓力，專注于自己的起跑、加速和沖刺。正是這份專注，讓他一次次打破世界紀(jì)錄，成為了田徑賽場(chǎng)上的傳奇。

　　在工作中，專注能讓我們提高效率，做出成績(jī)。一位程序員在開發(fā)軟件時(shí)，專注于代碼的編寫和調(diào)試，他沉浸在代碼的世界里，不斷優(yōu)化程序，解決各種難題。最終，他成功開發(fā)出一款深受用戶喜愛的軟件，為公司帶來(lái)了巨大的收益。

　　對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，專注是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的法寶。當(dāng)我們專注于學(xué)習(xí)，就能更好地理解知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)方法。我們可以在課堂上專注聽講，積極思考老師提出的問題；在課后專注完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。只有專注，我們才能在學(xué)習(xí)的`道路上不斷進(jìn)步。

　　專注，讓我們?cè)诿鎸?duì)紛繁復(fù)雜的世界時(shí)，能夠保持內(nèi)心的寧?kù)o，將精力集中在重要的事情上。它是成功的基石，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必備品質(zhì)。讓我們培養(yǎng)專注的習(xí)慣，用專注書寫屬于自己的成功篇章。

　　贏在專注六年級(jí)作文700字 12

　　在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，想要脫穎而出，贏得未來(lái)，專注是必不可少的品質(zhì)。

　　作家曹雪芹，為了創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》，專注投入了十年的光陰。他在艱苦的生活條件下，一心撲在寫作上，對(duì)書中的每一個(gè)人物、每一個(gè)情節(jié)都精心雕琢。他專注于描繪封建家族的興衰榮辱，展現(xiàn)人性的復(fù)雜。正是這份專注，讓《紅樓夢(mèng)》成為了中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。

　　在科技領(lǐng)域，專注推動(dòng)著創(chuàng)新與發(fā)展。屠呦呦專注于青蒿素的.研究，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)查閱大量文獻(xiàn)，進(jìn)行無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)。在研究過程中，她克服了重重困難，始終專注于目標(biāo)。最終，她成功提取出青蒿素，為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　專注能讓我們?cè)谧约旱念I(lǐng)域深耕細(xì)作，不斷提升專業(yè)能力。一位廚師專注于烹飪技巧的鉆研，他不斷嘗試新的食材搭配，研究不同的烹飪方法，專注于每一道菜肴的色香味。經(jīng)過多年的專注努力，他成為了備受贊譽(yù)的大廚，他的餐廳也吸引了眾多食客。

　　在學(xué)習(xí)中，專注讓我們更高效地掌握知識(shí)。當(dāng)我們專注于學(xué)習(xí)，大腦就能快速吸收知識(shí)，形成清晰的思維脈絡(luò)。我們可以制定專注的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，避免分心。例如，在背誦古詩(shī)詞時(shí)，專注于詩(shī)詞的意境和韻律，就能更快地記住。

　　贏在專注，就是要我們明確目標(biāo)，全身心地投入到追求目標(biāo)的過程中。專注能讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不退縮，在取得成績(jī)時(shí)不驕傲。讓我們保持專注，為成就美好的未來(lái)而努力奮斗。

　　贏在專注六年級(jí)作文700字 13

　　在人生的道路上，我們都在尋找成功的密碼，而專注，就是開啟成功之門的那把鑰匙。

　　音樂家貝多芬，即使在雙耳失聰?shù)那闆r下，依然專注于音樂創(chuàng)作。他憑借著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)音樂的專注，用心靈去感受音樂，用智慧去譜寫旋律。他的《命運(yùn)交響曲》等作品，震撼了無(wú)數(shù)人的'心靈。貝多芬的專注，讓他在困境中創(chuàng)造出了不朽的音樂傳奇。

　　在商業(yè)領(lǐng)域，專注能讓企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。蘋果公司專注于產(chǎn)品的創(chuàng)新和品質(zhì)提升，從設(shè)計(jì)到研發(fā)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精益求精。他們專注于滿足消費(fèi)者的需求，不斷推出具有創(chuàng)新性的產(chǎn)品，如 iPhone 等，引領(lǐng)了全球智能手機(jī)的發(fā)展潮流。

　　專注能讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀霾黄椒驳臉I(yè)績(jī)。一位快遞員專注于自己的工作，他認(rèn)真對(duì)待每一次送貨任務(wù)，確保包裹準(zhǔn)確及時(shí)地送達(dá)客戶手中。他專注于服務(wù)質(zhì)量，贏得了客戶的信任和好評(píng)。

　　對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，專注是學(xué)習(xí)進(jìn)步的關(guān)鍵。當(dāng)我們專注于學(xué)習(xí)，就能更好地理解知識(shí)點(diǎn)，提高解題能力。我們可以在學(xué)習(xí)時(shí)關(guān)閉手機(jī)等干擾源，營(yíng)造專注的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，專注于題目中的條件和問題，就能更快地找到解題思路。

　　專注，讓我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上堅(jiān)定不移，勇往直前。它讓我們克服困難，突破自我。讓我們緊握專注這把鑰匙，開啟成功的大門，迎接屬于自己的輝煌人生。

　　贏在專注六年級(jí)作文700字 14

　　人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的征途，要想贏得輝煌，就必須以專注之姿前行。

　　書法家王羲之，從小就對(duì)書法充滿熱愛，他專注于書法練習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他曾在水池邊練字，將一池水都染成了墨色，這便是 “墨池” 的典故。他專注于筆法的研究，不斷臨摹古人的書法作品，博采眾長(zhǎng)。正是這份專注，讓他的書法達(dá)到了登峰造極的境界，成為了一代 “書圣”。

　　在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，專注是醫(yī)生救死扶傷的保障。鐘南山院士在抗擊新冠疫情期間，專注于疫情的研究和防控。他不顧個(gè)人安危，深入疫情一線，分析病毒特點(diǎn)，制定防控策略。他的專注和專業(yè)，為疫情防控做出了巨大貢獻(xiàn)，贏得了人們的尊敬和贊譽(yù)。

　　專注能讓我們?cè)诿鎸?duì)誘惑時(shí)保持清醒，堅(jiān)守自己的目標(biāo)。一位創(chuàng)業(yè)者專注于自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，面對(duì)其他行業(yè)的'高利潤(rùn)誘惑，他不為所動(dòng)。他專注于產(chǎn)品的研發(fā)和市場(chǎng)推廣，不斷優(yōu)化商業(yè)模式。經(jīng)過多年的專注努力，他的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目取得了成功，成為了行業(yè)的佼佼者。

　　在學(xué)習(xí)中，專注能讓我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們可以專注于課堂筆記的記錄，專注于錯(cuò)題的整理和分析。例如，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，專注于單詞的記憶和語(yǔ)法的理解，就能提高英語(yǔ)水平。

　　以專注之姿，贏輝煌人生。讓我們?cè)谏�活和學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)專注的品質(zhì)，用專注書寫精彩的人生篇章，贏得屬于自己的輝煌。

　　贏在專注六年級(jí)作文700字 15

　　在人生的海洋中，我們都渴望駛向成功的彼岸，而專注就是那揚(yáng)起的風(fēng)帆。

　　發(fā)明家愛迪生，為了尋找合適的燈絲材料，進(jìn)行了成千上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)。他專注于每一次實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)，認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在面對(duì)無(wú)數(shù)次的失敗時(shí)，他沒有放棄，始終專注于自己的目標(biāo)。最終，他成功發(fā)明了電燈，為人類帶來(lái)了光明。愛迪生的專注，讓他在科學(xué)發(fā)明的道路上取得了巨大的成就。

　　在教育領(lǐng)域，專注是教師教書育人的關(guān)鍵。一位優(yōu)秀的教師專注于教學(xué)方法的.研究，他關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)。他專注于課堂教學(xué)，用生動(dòng)有趣的方式傳授知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他的專注，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。

　　專注能讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)保持冷靜，積極尋找解決辦法。一位運(yùn)動(dòng)員在比賽中受傷，但他專注于比賽，克服傷痛，調(diào)整狀態(tài)。他專注于自己的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)揮出了最佳水平，最終贏得了比賽。

　　對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，專注是提高學(xué)習(xí)效率的秘訣。我們可以專注于學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行，按照計(jì)劃有條不紊地學(xué)習(xí)。例如，在復(fù)習(xí)階段，專注于知識(shí)點(diǎn)的梳理和總結(jié)，就能更好地應(yīng)對(duì)考試。

　　專注，是駛向成功彼岸的風(fēng)帆。它讓我們?cè)谌松�的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。讓我們揚(yáng)起專注的風(fēng)帆，向著成功的彼岸奮勇前行。

　　贏在專注六年級(jí)作文700字 16

　　在人生的舞臺(tái)上，想要綻放光彩，書寫精彩人生，專注是不可或缺的要素。

　　舞蹈家楊麗萍，為了舞蹈藝術(shù)，一生專注于舞蹈創(chuàng)作和表演。她對(duì)舞蹈的專注達(dá)到了癡迷的程度，她深入研究民族舞蹈的.精髓，從生活中汲取靈感。她專注于每一個(gè)舞蹈動(dòng)作的設(shè)計(jì)和演繹，用肢體語(yǔ)言表達(dá)情感。她的《孔雀舞》等作品，驚艷了世界。楊麗萍的專注，讓她在舞蹈領(lǐng)域取得了卓越的成就。

　　在科研領(lǐng)域，專注是科學(xué)家探索真理的動(dòng)力。袁隆平專注于雜交水稻的研究，他幾十年如一日地扎根田間地頭，觀察水稻的生長(zhǎng)情況，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。他專注于提高水稻產(chǎn)量，解決全球糧食問題。他的專注和付出，讓無(wú)數(shù)人免受饑餓之苦，為人類的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　專注能讓我們?cè)谧约旱膶�業(yè)領(lǐng)域不斷突破，取得進(jìn)步。一位設(shè)計(jì)師專注于產(chǎn)品設(shè)計(jì)，他關(guān)注市場(chǎng)需求和用戶體驗(yàn)，不斷創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念。他專注于產(chǎn)品的外觀和功能，打造出了許多受歡迎的產(chǎn)品。

　　在學(xué)習(xí)中，專注能讓我們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。我們可以專注于學(xué)習(xí)方法的探索，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。例如，在學(xué)習(xí)歷史時(shí)，專注于歷史事件的時(shí)間線和因果關(guān)系，就能更好地理解歷史。

　　贏在專注，讓我們?cè)谌松�的道路上�?jiān)定信念，勇往直前。讓我們用專注書寫精彩人生，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

　　贏在專注六年級(jí)作文700字 17

　　在追求夢(mèng)想的道路上，我們需要一步步攀登，而專注就是那成就夢(mèng)想的階梯。

　　作家莫言，專注于文學(xué)創(chuàng)作，他深入生活，觀察社會(huì)，用文字描繪出豐富多彩的人生畫卷。他專注于小說(shuō)的構(gòu)思和寫作，不斷錘煉自己的文字功底。他的作品如《紅高粱家族》等，展現(xiàn)了獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格。莫言的專注，讓他在文學(xué)領(lǐng)域獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了自己的文學(xué)夢(mèng)想。

　　在體育領(lǐng)域，專注是運(yùn)動(dòng)員實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的保障。蘇炳添專注于短跑訓(xùn)練，他不斷改進(jìn)自己的起跑技術(shù)、跑步姿勢(shì)和訓(xùn)練方法。他專注于每一次訓(xùn)練和比賽，挑戰(zhàn)自己的極限。他的'專注和努力，讓他成為了亞洲首位跑進(jìn) 10 秒大關(guān)的本土選手，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)田徑的重大突破。

　　專注能讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)堅(jiān)持不懈，繼續(xù)前行。一位創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期遭遇了資金短缺、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等困難，但他專注于自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，積極尋找解決辦法。他專注于產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)，逐漸打開了市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

　　對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，專注是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的關(guān)鍵。我們可以專注于學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定，將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)。例如，在學(xué)習(xí)物理時(shí)，專注于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握，就能提高物理成績(jī)。

　　專注，是成就夢(mèng)想的階梯。讓我們踏上專注的階梯，一步一個(gè)腳印地向著夢(mèng)想前進(jìn)，用專注實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　贏在專注六年級(jí)作文700字 18

　　人生是一幅絢麗多彩的畫卷，想要繪就成功的篇章，就得以專注為筆。

　　畫家梵高，一生專注于繪畫藝術(shù)。他用獨(dú)特的色彩和筆觸，表達(dá)自己對(duì)世界的熱愛和內(nèi)心的情感。他專注于對(duì)自然和人物的描繪，即使在貧困和孤獨(dú)的生活中，也從未放棄繪畫。他的《向日葵》等作品，展現(xiàn)了強(qiáng)烈的.藝術(shù)感染力。梵高的專注，讓他在藝術(shù)史上留下了濃墨重彩的一筆。

　　在音樂領(lǐng)域，專注是音樂家創(chuàng)造經(jīng)典的源泉。莫扎特專注于音樂創(chuàng)作，他從小就展現(xiàn)出了音樂天賦，一生創(chuàng)作了大量的音樂作品。他專注于音樂的旋律和和聲，用音樂表達(dá)情感。他的音樂作品如《小夜曲》等，深受人們喜愛。莫扎特的專注，讓他成為了音樂史上的傳奇人物。

　　專注能讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗵嵘�自己的能力。一位職�?chǎng)人士專注于自己的工作領(lǐng)域，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升技能。他專注于工作任務(wù)的完成，注重細(xì)節(jié)，提高工作質(zhì)量。他的專注，讓他在職場(chǎng)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得了晉升機(jī)會(huì)。

　　在學(xué)習(xí)中，專注能讓我們提高學(xué)習(xí)的深度和廣度。我們可以專注于閱讀經(jīng)典書籍，深入思考書中的內(nèi)容，拓展自己的知識(shí)面。例如，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，專注于古詩(shī)詞的賞析，就能提高文學(xué)素養(yǎng)。

　　以專注為筆，繪就成功畫卷。讓我們拿起專注這支筆，用心描繪人生的精彩，書寫屬于自己的成功故事。

　　贏在專注六年級(jí)作文700字 19

　　在人生的征程中，我們都向往著燦爛的未來(lái)，而專注是我們擁抱未來(lái)的有力武器。

　　科學(xué)家居里夫人，專注于放射性物質(zhì)的研究。她和丈夫皮埃爾居里在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，經(jīng)過多年的專注研究，發(fā)現(xiàn)了鐳元素。在研究過程中，她面臨著實(shí)驗(yàn)條件艱苦、身體受到輻射等困難，但她始終專注于科學(xué)探索。居里夫人的專注，讓她在科學(xué)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

　　在商業(yè)領(lǐng)域，專注是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。華為公司專注于通信技術(shù)的研發(fā)，他們投入大量的資金和人力，不斷創(chuàng)新技術(shù)，提升產(chǎn)品質(zhì)量。他們專注于為客戶提供優(yōu)質(zhì)的通信解決方案，贏得了全球客戶的信任和支持。華為的專注，讓他們?cè)谌�球通信市�?chǎng)占據(jù)了重要地位。

　　專注能讓我們?cè)诿鎸?duì)壓力時(shí)保持積極的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。一位學(xué)生在高考備考期間，面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力，但他專注于學(xué)習(xí)，制定合理的`學(xué)習(xí)計(jì)劃，調(diào)整心態(tài)。他專注于知識(shí)的鞏固和提升，最終在高考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　在生活中，專注能讓我們更好地享受生活的美好。我們可以專注于培養(yǎng)興趣愛好，如繪畫、書法、攝影等，豐富自己的生活。例如，在繪畫時(shí)，專注于畫面的構(gòu)圖和色彩搭配，就能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

　　贏在專注，讓我們用專注的力量，擁抱燦爛的未來(lái)。讓我們?cè)趯Ｗ⒅谐砷L(zhǎng)，在專注中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

【贏在專注六年級(jí)作文700字】相關(guān)文章：

保持專注與自信作文02-25

贏在堅(jiān)持作文02-15

專注成就未來(lái)02-20

烏龜又“贏”了07-28

合作共贏作文(經(jīng)典)06-02

合作共贏的作文04-30

專注議論文03-01

合作共贏作文03-27

堅(jiān)持才能贏作文04-11

以專注為題的作文（精選22篇）08-08