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給周老師的一封信五年級(jí)700字作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的給周老師的一封信五年級(jí)700字作文，歡迎大家分享。
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 1
敬愛(ài)的周老師：
您好！
我是以前五（ 4 ）班的小蘭，幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)您還記得我嗎？我很想您，但我們班同學(xué)更想您。雖然你剛來(lái)給我班上英語(yǔ)課時(shí)，我班同學(xué)都不喜歡你，有些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在課堂上胡作非為，可您總有辦法制止他們，還像一位魔術(shù)師，把那些生疏的`字母拼成單詞教我們，還會(huì)和我們一起做有趣的小游戲。您上的課真是趣味無(wú)窮。
有時(shí)侯您布置的作業(yè)稍多了點(diǎn)，同學(xué)們就議論紛紛，還用您的稱呼給您取了一個(gè)綽號(hào)“棉絲豆”。當(dāng)然我不由自主的說(shuō)過(guò)幾次，那時(shí)想想挺有意思的，可現(xiàn)在意識(shí)到這是錯(cuò)誤的，在這里，我代表全班同學(xué)向您道歉，希望您不要生氣。
周老師您過(guò)得好嗎？我班同學(xué)在許老師帶領(lǐng)下特別愉快。有一次班隊(duì)課，我班舉行了水果品拼盤(pán)活動(dòng)，那次水果拼盤(pán)做得特別好極了！那一盤(pán)盤(pán)水果拼盤(pán)生龍活虎，栩栩如生。有“飛龍?jiān)谔臁薄ⅰ叭f(wàn)眾一心迎奧運(yùn)”等等。不過(guò)您可以到網(wǎng)上去看一看照片，因?yàn)樵S老師帶了數(shù)碼照相機(jī)給我們拍了許多照片，還把照片上傳到網(wǎng)上了。
周老師您發(fā)給許老師的短信息我們也知道了，當(dāng)許老師要讀這條短消息時(shí)，您知道我班同學(xué)是什么表情嗎？各個(gè)同學(xué)坐得端端正正，洗耳恭聽(tīng)。我們很高興能聽(tīng)到您發(fā)的信息。您在短信息中寫(xiě)了我班的寫(xiě)作水平高。的確是很好，但我們不會(huì)驕傲，我們一定會(huì)向前沖，許老師常說(shuō)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我們會(huì)繼續(xù)努力。
不知您現(xiàn)在教的學(xué)生是否像以前的我班，聽(tīng)說(shuō)您在一所小學(xué)的五年級(jí)當(dāng)班主任，一年以后才回到我們學(xué)校。這是為什么？憑什么不是下半學(xué)期回來(lái)，而是一年以后回來(lái)，我們很想見(jiàn)見(jiàn)您，您什么時(shí)候來(lái)看我們，如果您要來(lái)就請(qǐng)您先通知一下，好嗎？我們想給您一個(gè)驚喜。祝您！
身體健康！工作順利！
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 2
親愛(ài)的周老師：
您好！
最近，說(shuō)實(shí)在的，學(xué)習(xí)壓力真的蠻大的。平均每天都得做一張?jiān)嚲恚v評(píng)一張?jiān)嚲怼Ｓ袝r(shí)候，真的做到一半就不想做了，可我想到這是為畢業(yè)考和分班考打基礎(chǔ)的，還是堅(jiān)持把每一張?jiān)嚲碜鐾辍Ｍ砩希偸呛孟裼惺裁葱氖拢诖采陷氜D(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。第二天起來(lái)，自己又會(huì)覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向的，因此，這一天的精神都不在狀態(tài)。偶爾幾天，才不會(huì)這樣。
那在畢業(yè)來(lái)臨之際，我特別舍不得自己的.好朋友。每當(dāng)我想起他們和我在一起的快樂(lè)時(shí)光；每當(dāng)我想起他們一張張微笑的面孔；每當(dāng)我想起他們做的一件件事時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，有甜；有苦；有辣；有樂(lè)。當(dāng)然，我更不能忘記的是教育了我三年的老師。雖然，周老師您才教了我三年多的時(shí)間，但是，我一直把你當(dāng)作自己最信賴的朋友。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，您讓我們寫(xiě)心情日記。在日記當(dāng)中，我會(huì)把每天所發(fā)生的事告訴您，讓您知道清楚地知道班級(jí)里的情況。我知道自己是您最得意的助手。但我有時(shí)候還是會(huì)讓你感到失望。在學(xué)校里，我很少會(huì)被老師批評(píng)。一旦哪天老師批評(píng)了我，自己會(huì)感到十分內(nèi)疚，不過(guò)我總是很有信心地對(duì)自己說(shuō)：“別人行，我肯定也能行！”并且，在心里進(jìn)行深刻反省。
說(shuō)實(shí)話，爸爸在學(xué)習(xí)上一般都不怎么管我，可是他對(duì)我的期望卻比任何人都還高。雖然，他沒(méi)怎么表現(xiàn)出來(lái)，但是，我從許多方面都可以看出來(lái)。這不！馬上就要選三好學(xué)生這些榮譽(yù)了嘛！我可不能在這最后學(xué)期比別人落后了，得在一個(gè)星期中表現(xiàn)得更加出色！我很有信心！
在這里，我衷心地希望我們六一中隊(duì)這個(gè)大家庭分開(kāi)了以后，把之間友情化為奮進(jìn)的力量，在中學(xué)生涯取得更優(yōu)異的成績(jī)！
祝你天天開(kāi)心！
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 3
尊敬的周老師：
您好！我以創(chuàng)網(wǎng)中一個(gè)“無(wú)名小卒”的身份給您寫(xiě)了這封信，請(qǐng)您仔細(xì)看，謝謝合作！
關(guān)于“休閑區(qū)選斑竹”，我很想當(dāng)。聽(tīng)說(shuō)您讓嬌蝶☆粉荷姐姐當(dāng)了，還有誰(shuí)呢？能告訴我嗎？，在“休閑區(qū)”的帖子里，我也寫(xiě)出了“我選我”的理由，您抽空去看看好嗎？我認(rèn)為我沒(méi)有什么比不上蝶荷姐姐，我也是創(chuàng)網(wǎng)的一份子，我的文章也不比她少，也經(jīng)常去看別人的文章；而她呢，則不是天天上創(chuàng)網(wǎng)，我卻每天都上，周老師，您就給我一次機(jī)會(huì)，當(dāng)一天的斑竹也好，一次也好，我當(dāng)過(guò)衛(wèi)生委員，班長(zhǎng)……就是沒(méi)有當(dāng)過(guò)斑竹，您讓我當(dāng)好嗎？我發(fā)誓，一定會(huì)好好當(dāng)?shù)模竽o我一次機(jī)會(huì)，求您了！~~
另外還有一件事情，我建議您在創(chuàng)網(wǎng)開(kāi)個(gè)“聊天區(qū)”，跟QQ差不多，不過(guò)，只能跟創(chuàng)網(wǎng)的同學(xué)聊天，這樣父母就不會(huì)反對(duì)小孩子上QQ或UC跟陌生人聊天了。
以后，“求助空間”里的問(wèn)題，如果我知道怎樣幫助她們，我會(huì)幫忙的，這樣老師們就不用那么疲勞了。我還想問(wèn)您，創(chuàng)網(wǎng)“休閑區(qū)”的帖子為什么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地消失呢？您不在的這幾天，我和飛飛龍經(jīng)常幫助同學(xué)們解答不懂的.問(wèn)題，雖然我沒(méi)有當(dāng)上斑竹，但是我會(huì)盡量幫助同學(xué)們的。聽(tīng)說(shuō)您這幾天很忙，這個(gè)我能體諒，因?yàn)槊總�(gè)老師都很累；我會(huì)好好寫(xiě)作文的，為創(chuàng)網(wǎng)盡一份力，老師請(qǐng)您盡管放心！
我真的很想試試當(dāng)斑竹，求您給我一次機(jī)會(huì)，我保證會(huì)做得很好的！
祝您：
身體健康！
萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 4
尊敬的周老師:
您好！
在我的心目中，您是一位可親可敬的好老師。自從初一您做了我們的班主任后，不知為什么，我便夢(mèng)想著自己將來(lái)也能成為一名光榮的人民教師，在三尺講臺(tái)上，澆灌祖國(guó)的花朵;也是從那時(shí)起，你的一舉一動(dòng)使我真正領(lǐng)悟出了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始于”的含義。 不過(guò)，有一件事或多或少地影響了您在我們同學(xué)心目中的高大形象。
不知您是否還記得，在初三上學(xué)期期中考試后，您破例要調(diào)整座位，讓成績(jī)好的同學(xué)坐前面幾排，而把成績(jī)差的同學(xué)不問(wèn)青紅皂白統(tǒng)統(tǒng)罰到了教室后面的'幾排座位上。您的這一“舉措”引來(lái)了不少同學(xué)對(duì)您的非議，那些差生有的默默無(wú)語(yǔ)，有的則憤憤不平，說(shuō)您“嫌貧愛(ài)富”，不公平，對(duì)差生另眼相看。記得那次，我有幸也被調(diào)到了第一排，聽(tīng)到同學(xué)們的非議后，我也曾暗暗替那些被罰的同學(xué)叫屈，同時(shí)也為您的做法惋惜。
也許，老師您認(rèn)為這樣做會(huì)促使差生迎頭趕上，形成學(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng)的局面。但您是否想到，這樣做其實(shí)是對(duì)差生心靈的傷害，他們心理會(huì)有一種沉重的壓力，有的甚至?xí)X(jué)得無(wú)地自容;另一方面，這種做法還造成了優(yōu)(等)生與差生之間的矛盾，影響到班集體的團(tuán)結(jié)，優(yōu)(等)生們心理上也感到有一種包袱，他們怕以后考砸了會(huì)…… 老師，我覺(jué)得這件事是您工作中一次不小的失誤。作為您的學(xué)生，我真心地希望您以后不要再按成績(jī)的高低排座位了。那樣，您將是一位更值得學(xué)生們敬重的好老師。
祝老師桃李滿天！
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 5
尊敬的周老師：
您好！
在我們的生活中值得我們感恩的人有很多，有我們的爸爸，媽媽?zhuān)�有我們的老師。他們每一位都是最棒的，都是偉大的。
今天我要感恩的是我們的老師，我們的班主任周老師。她是位嚴(yán)格、認(rèn)真和負(fù)責(zé)任的好老師。之前我是個(gè)調(diào)皮，貪玩，不寫(xiě)家庭作業(yè)，上課還愛(ài)玩文具的學(xué)生。有天下課周老師把我叫到她的跟前，溫和地看著我說(shuō)：“孩子你不是個(gè)不學(xué)習(xí)的學(xué)生，只是男孩子比較調(diào)皮。”老師希望你在玩的時(shí)候多想想你的作業(yè)還沒(méi)完成，每天能不能先把作業(yè)寫(xiě)完了再去玩呢？上課要集中精力聽(tīng)老師講課，下課再玩那些東西好嗎？我一聽(tīng)樂(lè)了，周老師說(shuō)的是呀！我可以回家先把作業(yè)寫(xiě)完了再去玩，上課用心聽(tīng)講做作業(yè)就不難了。于是我趕快點(diǎn)了點(diǎn)頭，痛快地答應(yīng)了周老師。而且我向周老師保證必須改掉那些壞毛病，以后都認(rèn)真學(xué)習(xí)完成作業(yè)。這時(shí)我看到周老師也開(kāi)心的笑了！從那天起我每天都按時(shí)完成作業(yè)，上課也能把心收回教室。這一切還得感謝我們的周老師！
周老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生就像對(duì)待她自己的孩子，看到每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步了她都很欣慰，非常開(kāi)心。是周老師指引了我們學(xué)習(xí)的方向，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。也是周老師教會(huì)了我們做人的道理，同學(xué)們每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著周老師無(wú)數(shù)的.心血和汗水。
敬愛(ài)的周老師，您的努力，辛苦從不在別人面前提起，也不在別人面前炫耀。可我看到了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不讓您的辛苦白費(fèi)。要讓您的辛苦付出是值得的，為了我們有一個(gè)優(yōu)良的成績(jī)一起加油！周老師，謝謝您了。
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 6
敬愛(ài)的周老師：
你好！您身體健康嗎？
在這六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我們學(xué)得很開(kāi)心，不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的道理。當(dāng)您看到您的學(xué)生一個(gè)個(gè)都取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，您一定會(huì)很開(kāi)心。您放心，您的學(xué)生一定不會(huì)讓您失望的。
當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)與您一起學(xué)習(xí)的時(shí)光里，我總是會(huì)想：如果能再走進(jìn)您的教室，聽(tīng)您講課，那該有多好啊……我不會(huì)忘記您那慈祥的面孔和對(duì)學(xué)生的態(tài)度，因?yàn)槟悄敲吹牧钊穗y以忘懷。
不知您還是否記得我三年級(jí)時(shí)，有一次下課。我在操場(chǎng)上玩，一不小心摔了一跤，摔得我渾身上下都疼。我的手腕還出了血，同學(xué)看到了，趕緊帶我到辦公室找您。您看了看我的手，問(wèn)：“疼嗎我哭著回答道：“可疼了。”
“先忍一忍，我那要給你擦。”您說(shuō)著就從抽屜里拿出了紅藥水還要棉簽，您用棉簽沾了些紅藥水，小心翼翼地給我擦上藥，在擦藥的同時(shí)您還一邊吹吹傷口，生怕把我弄疼了。上完藥，你還親切的`對(duì)我說(shuō)：“你以后要小心一點(diǎn)，待會(huì)別去玩了，在教室里休息休息吧！”
過(guò)了兩天，您有問(wèn)我：“你的傷口好些了嗎？還用不用在上點(diǎn)藥呢？”我搖了搖頭，說(shuō)：“謝謝您，老師，托您的福，我的傷口差不多好了。”您笑了笑，說(shuō)：“那就好，不然我還擔(dān)心呢！”我開(kāi)心地笑了！
我想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“是您，給了我們母親般的情懷；是您，為我們照亮前方的道路；是您，在我們無(wú)助時(shí)，給予我們關(guān)愛(ài)；是您，用寶貴的時(shí)間傳遞給我們知識(shí)；是您，為了我們的學(xué)習(xí)，日夜操勞，您的青絲已染成了白發(fā)……我們永遠(yuǎn)忘不了您！”
最后，希望您能桃李滿天下。身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 7
敬愛(ài)的周老師：
您好！
今年的學(xué)習(xí)生活快結(jié)束了，在新學(xué)年即將到未之際，我一一昔口的“爛冬瓜”，禁不住要跟您說(shuō)幾句話。
老師，我坦率地承認(rèn)，我不是一個(gè)好學(xué)生：不聽(tīng)話，笨。您教給我的知識(shí)，教給我“笨鳥(niǎo)先飛”的方法，我全忘了。老師，我真對(duì)不起您。
還記得去年下半年期末考發(fā)生的事吧？我考試的時(shí)候心里緊張，連名字都忘了寫(xiě)，考試結(jié)束后，您對(duì)我說(shuō)：“你干什么吃的我心里突地‘驚，我看到了您眼中那種不耐煩和討厭的目光，看到了隱藏在您目光后面的那句話一一笨蛋！
從那以后，您從沒(méi)有正眼看過(guò)我。我向您請(qǐng)教問(wèn)題，您愛(ài)用不理的；有時(shí)給我一個(gè)嚴(yán)峻的目光，使我膽怯地冋到座位上。我在課后偷偷地流淚。看到您對(duì)我的同桌小剛慈祥的目光，我就更加傷心，但我不敢吭盧。我怕您，更怕我的父親。原來(lái)還不錯(cuò)的成績(jī)一下子垮下來(lái)了。后來(lái)，我成您批評(píng)成績(jī)差的'學(xué)生的代用閡廣像笑仙一樣，沒(méi)用！像個(gè)‘爛冬瓜’！”
我受不了這樣不公平的對(duì)待。原來(lái)，我有理想，想將來(lái)當(dāng)名教師，可現(xiàn)在，我動(dòng)搖了，我覺(jué)得當(dāng)教師并不好，我從您身上看到了我將來(lái)的影子，更何況我現(xiàn)在還是個(gè)沒(méi)用的“爛冬瓜”。
老師，期末考試結(jié)束了，我沒(méi)勇氣去看我考得怎樣。真的，因?yàn)槲乙呀?jīng)喪失廣信心！
我家后園那棵梔子樹(shù)開(kāi)花了，白白的一片，香極了，每天清晨都要給我送來(lái)一陣陣清香。媽媽讓我給您送幾枝，我采廣一手帕送到了您的窗前，但愿您能見(jiàn)著……
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 8
敬愛(ài)的周老師：
您好！
六年的小學(xué)生活很快就要結(jié)束了，我長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)得更高了，在您和其他老師的淳淳教導(dǎo)下，從課堂中學(xué)到了很多知識(shí)。再過(guò)一個(gè)多月就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師，不舍之情油然而生，但是，我最最不舍得的人就是老師您了。
您還記得嗎？有一次五一節(jié)的前一天，我得了重感冒引起了的發(fā)燒，請(qǐng)了病假?zèng)]有來(lái)，便去醫(yī)院看病。后來(lái)，我看病結(jié)束后，就收到了您的來(lái)電，您打了個(gè)電話叫我去門(mén)衛(wèi)拿。回家后當(dāng)我拿到作業(yè)時(shí)，才知道為了此事，原來(lái)是您還特地幫我抄了作業(yè)。頓時(shí)，我感激的淚水溢滿眼眶。老師，感謝您，是您給了我最真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，最真摯的關(guān)懷。您的關(guān)懷備至讓我感激不盡，同時(shí)也感受到了溫暖。
我在學(xué)習(xí)上遇到困難的'時(shí)候，您鼓勵(lì)我，給了我最大的幫助。當(dāng)我學(xué)習(xí)取得一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，您在課堂上表?yè)P(yáng)了我的進(jìn)步，令我感動(dòng)不已，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我繼續(xù)努力，明確了奮斗的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。
在我心中，您就像是一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。您是知識(shí)的源泉，灌溉哺育著我們一代又一代的學(xué)生。
六年了，在這六年里，無(wú)論我遇到了什么，老師都會(huì)與我一同面對(duì)。老師為我付出得實(shí)在是太多太多了，深似大海，高如藍(lán)天。老師，我感謝您。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槔蠋熌鶑氖碌氖聵I(yè)是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲，您的精神讓我感動(dòng)。我發(fā)自內(nèi)心地感激您：老師！感謝您為我所做的一切！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 9
周老師：
您好！
首先，我祝你新年快樂(lè)！時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。而你離開(kāi)我們也剛好是一個(gè)學(xué)期，我們都非常的想念你。不知道，你在新的學(xué)校里的學(xué)生是否聽(tīng)話？還是像我們這樣，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，惹你生氣呢？
記得剛?cè)雽W(xué)的那一年，我什么都不懂，吃飯也經(jīng)常掉飯粒，而且，每次都吃得最慢。可是，你并沒(méi)有很?chē)?yán)厲的'批評(píng)我。而是在一旁對(duì)我說(shuō)：“孩子，慢慢來(lái)，別噎著了。”漸漸地，我吃飯的速度快起來(lái)了，飯粒也不再掉出來(lái)了。
在過(guò)去的歲月里，你一直用心呵護(hù)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，使我們獲得了許多知識(shí)。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你總是嚴(yán)厲地批評(píng)我們，每當(dāng)我們受傷了，你又像媽媽那樣關(guān)愛(ài)著我們。每當(dāng)我們?nèi)〉每上驳某煽?jī)時(shí)，你總是告訴我們“驕傲使人落后。”
周老師，希望你有空的時(shí)候，能看看我們。我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不會(huì)像以前那樣那么淘氣了。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，謝謝您的教誨。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，送上我最美好的祝愿。
敬祝
身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 10
親愛(ài)的周老師：
您好！
雖然您離開(kāi)我有一段時(shí)間里，但我們依然想念著您。還記得在我們?nèi)昙?jí)時(shí)，您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要我們努力學(xué)習(xí)，您就永遠(yuǎn)留在我們班，但即使我們想把您挽留住，可命運(yùn)的安排還是把我們分開(kāi)了。不過(guò)我相信您當(dāng)時(shí)的心里也是不舍的吧。
和您說(shuō)一說(shuō)新的班主任把。她和您一定認(rèn)識(shí)，她姓胡，我們叫他胡老師。她的教學(xué)法很細(xì)致。單是筆記就寫(xiě)滿整本書(shū)，講課也用到《教材全解》、《教材解讀》這類(lèi)工具書(shū)，凡時(shí)都安排得井井有條。不過(guò)他普通話不標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)也犯糊涂。比如“八仙過(guò)海，各顯神通”。被她忘記得一干二凈，在她的.話中只有“什么來(lái)著”這句被重復(fù)著，也比如說(shuō)魯迅先生的名言“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是會(huì)有的。”被她說(shuō)成“時(shí)間是擠出來(lái)的。”“難得糊涂”這類(lèi)話就應(yīng)該在說(shuō)胡老師這種人吧。另外她主張我們閱讀，作業(yè)也布置的少，即使是早讀課她也毫不吝嗇地讓我們閱讀。
告訴您一個(gè)好消息，我們班在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中奪得了團(tuán)體第一名，我們班的肖洋也在跑步比賽中拿了第一名，這使我們感到驕傲和自豪。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想念見(jiàn)見(jiàn)您，待您有空時(shí)來(lái)看看我們。
祝天天開(kāi)心！
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 11
親愛(ài)的周老師：
您好！
很高興今天能給您寫(xiě)信，您最近過(guò)得還好嗎？工作順利嗎？身體還好嗎？今天給您寫(xiě)信主要是有兩件讓我感動(dòng)的事想告訴您。
您對(duì)工作總兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的精神讓我一輩子也不會(huì)忘記。
記得有一次，我們要去參加跳繩比賽，您精挑細(xì)選，最后選中了我。隨后您每天中午都指導(dǎo)我們訓(xùn)練，那時(shí)天氣正熱，每天中午我們都被訓(xùn)練得汗流浹背，您也不例外，臉上也流下了一顆顆豆子般大小的汗珠。到了比賽前，您是對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐。結(jié)果我們都不負(fù)眾望，取得了比賽的第一名。我們都高興得手舞足蹈，而此時(shí)的您，也是樂(lè)不可支！
您不但對(duì)工作一絲不茍，而且還不放過(guò)一個(gè)差生。
從您教我們起，每天下午放學(xué)后，您都要輔導(dǎo)差生，輔導(dǎo)時(shí)總是一字一字地仔仔細(xì)細(xì)地講解，并且還讓這些學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地琢磨，有些非常差的，您也從來(lái)沒(méi)有怨言……
在我的'人生成長(zhǎng)的過(guò)程中，您讓我明白了許多做人的道理，學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，使我不管在那方面都有了巨大的進(jìn)步，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的！在此我誠(chéng)摯地向您道聲：“謝謝您周老師！”
祝您：
身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 12
周老師：
您好。
我有一棵枯黃的煩惱樹(shù)，上面有無(wú)數(shù)片枯黃的葉子，一片葉子就是一個(gè)小煩惱，特別是樹(shù)的頂端那一片隨風(fēng)搖曳的黃葉。這是一件最令我煩惱的事，我把它取下來(lái)，請(qǐng)您幫我解決掉它。
我最討厭丟學(xué)習(xí)用品，更別提接二連三地丟了。但偏偏讓我提心吊膽的事情卻持續(xù)地發(fā)生著：今天丟橡皮、鉛筆，明天丟直尺和量角器。我為此煩透了。最可惡的.是下課后我去上廁所，等我匆匆忙忙趕回教室時(shí)，大多數(shù)文具早已“搬家”了。這種提心吊膽的日子鬧得我心神不寧，坐臥不安，就連上課也不能專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，更別提開(kāi)心地玩耍了。
煩惱樹(shù)上的葉子越積越多，終于忍無(wú)可忍，我將此事匯報(bào)給了您。您用獨(dú)特的方式幫我清除了心中的陰霾，我開(kāi)心極了，對(duì)您心存感激。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，前天我去廁所的間隙，一枝鋼筆和兩支鉛筆又莫名其妙地失蹤了。最糟糕的是做作業(yè)成了一大難題，我要一口氣向四五位同學(xué)發(fā)出“救援信號(hào)”，才能堅(jiān)持到放學(xué)。丟文具的陰霾再一次籠罩著我，我很著急，也很困惑。
李老師，您能幫我想個(gè)辦法嗎？說(shuō)不定您的辦法會(huì)像風(fēng)一樣，吹掉我煩惱樹(shù)上不少的葉子呢！
敬祝
身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 13
親愛(ài)的周老師：
您好！
您最近生活得開(kāi)心嗎？平時(shí)見(jiàn)您非常辛苦，暑假里休息了嗎？暑假里我學(xué)了許多興趣班呢！有舞蹈、古箏、奧數(shù)……也懂得了不少的知識(shí)。開(kāi)學(xué)以后，你你就看我的表現(xiàn)吧！
我們泰州是座歷史悠久的古城，這里有熱鬧非凡的坡子街，有美麗的泰山公園，但我最喜歡的還是那壯觀的鼓樓大橋。
家鄉(xiāng)的鼓樓大橋雖然沒(méi)有南京長(zhǎng)江大橋那么雄偉，卻是泰州人民心中的驕傲。
清晨的樓大橋是寧?kù)o的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，河面漾起一絲波紋。令人心曠神怡。
中午，火辣辣的陽(yáng)光照著河面，河面上波光粼粼。橋上車(chē)水馬龍、人來(lái)人往。汽車(chē)的鳴笛聲、摩托車(chē)的'“突突”聲，奏成了一支交響曲，有了這些聲音陪伴鼓樓大橋，它怎么會(huì)寂寞呢？
夜晚的鼓樓大橋燈火輝煌，人們?cè)谧呃壬仙⒉健⒂^賞夜景。我站在橋上向遠(yuǎn)方瞭望，東城河的一切美景盡收眼底。走廊上每隔幾米就有一個(gè)紅色的亭子，琉璃瓦作屋頂，真是古色古香！
家鄉(xiāng)的鼓樓大橋啊，我為你感到無(wú)比自豪！
聽(tīng)了我的介紹，您是不是也動(dòng)心了呢？那就邀上您的親朋好友一起來(lái)參觀吧！
祝您生活愉快！
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 14
尊敬的周老師：
您好！
我是一名即將上初中的小學(xué)生，可是有一件事很讓我苦惱，就是我不太會(huì)寫(xiě)作文。
從小，我就特別喜歡寫(xiě)作文，家里的作文書(shū)也堆得到處都是。可我的作文還是寫(xiě)不好，不是不夠生動(dòng)，就是牛頭不對(duì)馬嘴之類(lèi)的`。偶爾遇到自己喜歡的作文題，才寫(xiě)得比較好。當(dāng)我看到《創(chuàng)網(wǎng)》里的同齡人發(fā)表的文章時(shí)，我的心情就怎么也好不起來(lái)。別人一個(gè)月就發(fā)表幾十篇，而我卻一篇也沒(méi)有；別人總被評(píng)精華或被雜志采用，我卻……每次考試，我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)都很不錯(cuò)，可惟獨(dú)語(yǔ)文，作文總會(huì)別扣那么幾分。有次竟被扣了十幾分！回到家后，就被媽媽狠狠地罵了一頓，我很傷心，有時(shí)甚至很自己為什么那么沒(méi)用，看了那么多作文書(shū)都沒(méi)有好轉(zhuǎn)。
后來(lái)，我接觸了《創(chuàng)新作文》，之后，我的作文水平有了一點(diǎn)點(diǎn)的提高，但考試時(shí)得滿分的機(jī)率還不是很高。我好擔(dān)心畢業(yè)考時(shí)因?yàn)樽魑谋豢鄯侄M(jìn)不了理想的中學(xué)。
不管我的這篇作文得的是什么，但我所說(shuō)的都是真心話，我真心希望周老師您能幫助我！
周老師，您能幫幫我嗎？
祝
身體健康！工作順利！
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 15
敬愛(ài)的周老師：
您好！您最近好嗎？您知道誰(shuí)是我最喜歡，令我最感激的人嗎？是您，是您給了我無(wú)窮的知識(shí)，成為我的恩師。
起初，您在五年級(jí)教我，我覺(jué)得您很兇，所以我不接受您。第一天放學(xué)還哭著回家呢！原來(lái)我做作業(yè)馬虎，您叫我抄三次課文，又狠狠地罵了我一頓。后來(lái)我知道您兇的原因時(shí)，開(kāi)始慢慢地接受您，開(kāi)始感激您。您每一次都生氣，是為我們而生氣，恨鐵不成鋼啊！您每天都留堂，是為我們的功課而留堂啊！您大部分時(shí)間都在學(xué)校，連照顧女兒的時(shí)間也用在我們這班不爭(zhēng)氣的`學(xué)生上。您日日夜夜為我們改作業(yè)、備課……在別人眼中的“頑皮班”，在您的眼里是那樣得乖，那樣的聰明，這給了我們勇氣和信心。在一次公開(kāi)課上，您為我們打氣，我們?cè)谀谴喂_(kāi)課上表現(xiàn)非常出色，使別班的老師對(duì)我們刮目相看：“五〈四〉班上公開(kāi)課真棒！”“五〈四〉班多乖啊！叫我們班以后多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”……當(dāng)時(shí)您欣慰地笑了，看來(lái)老師您的汗水沒(méi)有白費(fèi)。雖然現(xiàn)在我們還做得不夠好，但請(qǐng)您相信，我們以后會(huì)做得更好！
好了，我不打攪您休息，下次再談吧！
祝您
身體健康！
工作順利！
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 16
親愛(ài)的周老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把自己的青春都貢獻(xiàn)給了我們。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
我記得在一次上課的時(shí)候，全班同學(xué)對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有理解透，為了我們對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解更透徹，您便利用僅有的下課時(shí)間來(lái)給我們講解，一步一步的把我們往正確的方向領(lǐng)過(guò)去，給我們的道路點(diǎn)亮路燈，為暴雨中的我們打上了雨傘。
您是我最親愛(ài)的老師，有一次，我考砸了，只得了82分。是您鼓勵(lì)我，安慰我，一次又一次地幫助我。讓我充實(shí)了信心，在下一次的數(shù)學(xué)考試中得了一個(gè)漂亮的滿分。
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些21世紀(jì)的`少年才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們有現(xiàn)在的成就。
最后，祝愿您身體健康，萬(wàn)事如意。
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 17
敬愛(ài)的周老師：
您好！
雖然才分別兩個(gè)月，但是每一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是一日三秋，大家都非常想念您。祝賀您高升啦！不知您在六年級(jí)辦公室辦公是否舒適？您的新學(xué)生聽(tīng)話嗎……我們都很想知道您在那里的生活好嗎？
記得從三年級(jí)剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，您就開(kāi)始教我們了。當(dāng)時(shí)，您親切的笑容，給了我信心，相信學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件多么簡(jiǎn)單的事情。就是那段時(shí)間讓我愛(ài)上了英語(yǔ)，把每節(jié)英語(yǔ)課都當(dāng)成在玩一種誰(shuí)說(shuō)的話最好的游戲，給我的英語(yǔ)打下了良好的基礎(chǔ)。
就在昨天，我們和新的英語(yǔ)老師見(jiàn)面了。她披著長(zhǎng)發(fā)，穿著連衣裙，拿著兩本厚厚的教課書(shū)走進(jìn)了教室，在黑板上寫(xiě)上了自己的名字——鄭老師。鄭老師望著大家，不茍言笑地說(shuō)：“大家好！我是你們的英語(yǔ)老師，大家可以叫我Miss鄭。不過(guò)大家要記住，要上我的.課就要遵守我的規(guī)矩……”這一番話下來(lái)，給我們的第一感覺(jué)是：新老師很?chē)?yán)厲。
不過(guò)后來(lái)我們才知道，其實(shí)鄭老師是一個(gè)“嚴(yán)中有柔”的老師，和您一樣也是一位愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師。她用有趣的游戲認(rèn)識(shí)了全班，并送給我們一個(gè)“見(jiàn)面禮”——一個(gè)背單詞的好方法。
現(xiàn)在，我們和新老師相處得很好，請(qǐng)不要擔(dān)心。
周老師，希望六年級(jí)能夠再次成為您的學(xué)生。
祝您工作順利！身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 18
親愛(ài)的周老師：
您好！光陰似箭，日月如梭。一眨眼，就過(guò)去兩年多了。感謝您這些日子里對(duì)我的關(guān)懷和教育，點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我難以忘懷。
老師是辛勤的園丁，我們像祖國(guó)的花朵。為了我們茁壯成長(zhǎng)，您默默的付出了不少心血。白天，您站在講臺(tái)上精彩地為我們講課，把豐富的知識(shí)無(wú)私地傳授給我們，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。我愿化作一滴滴甘泉，滋潤(rùn)您那干渴的喉嚨，讓您的.嗓子更加甜美。晚上，當(dāng)別人在電視機(jī)前精彩地看電視時(shí)，您卻在明亮的燈光下為我們批改作業(yè)、備課。我愿化作一縷清風(fēng)，輕輕地扶去您臉上的疲倦。讓您美麗的臉龐上綻放出燦爛的笑容。
忘不了您那辛勤的身影，忘不了您那甜美的聲音，更忘不了您對(duì)我的關(guān)懷和教育。記得有一次，您為我們?cè)u(píng)講試卷時(shí)，我自以為已經(jīng)全會(huì)了，就和同桌說(shuō)起悄悄話來(lái)。您沒(méi)有批評(píng)我，卻不時(shí)地用眼睛看著我，那嚴(yán)厲的目光好像在說(shuō)：“小晴，不要說(shuō)話！”我臉“唰”地紅了，立刻閉上嘴巴，認(rèn)真聽(tīng)講。您的目光又像以往那么柔和親切了，美麗的臉龐也露出了甜美的笑容。
周老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您是我們的良師，也是我們的朋友，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我愛(ài)您，周老師！
祝你
身體健康
青春美麗
萬(wàn)事如意
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 19
敬愛(ài)的周老師：
您好！
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了，我和班里的不少同學(xué)都能友好和睦相處，也交了幾個(gè)要好的朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)進(jìn)步，有空的時(shí)候也會(huì)一起相約出去玩，這讓我的心里感到非常的高興。再加上待我們?nèi)缱约汉⒆拥哪屛腋械介_(kāi)心了。
以前的我一直是一個(gè)非常害羞沉默的學(xué)生。在以前讀書(shū)時(shí)，課堂上有老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，總批評(píng)我說(shuō)：“同學(xué)你的聲音太小了，再大點(diǎn)兒！”的確如此，有時(shí)我的聲音小得甚至連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。老師和同學(xué)們都說(shuō)我太害羞了，并且回答問(wèn)題也不是很規(guī)范。于是我無(wú)數(shù)次的一心想改掉這個(gè)壞毛病，但最終都失敗了。敬愛(ài)的周老師，您認(rèn)為我該怎樣改掉我這個(gè)壞毛病呢？
接下來(lái)我和您說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)吧，一說(shuō)到我的家鄉(xiāng)，我感到非常的驕傲和自豪。從前家鄉(xiāng)的人們靠種地種樹(shù)為生，收入微薄，現(xiàn)在生活也漸漸好了，我們這里也被改建成風(fēng)景區(qū)，這是因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有許多令人驚喜的'美景，并且山青水秀、空氣清新，有著清澈見(jiàn)底的小溪“聽(tīng)泉”，還有怪石“飛鳥(niǎo)巖”，幽深的“夢(mèng)谷洞”，這里的一切都讓人美好愉快，可以讓人放下繁忙的工作，感受下自然的美好。您若是有空，請(qǐng)一定到我們這里走一走，看看這里的美景，感受下自然的美好，我們村的人隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。
祝身體健康，工作順利！
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 20
尊敬的周老師：
您好！
最近您的身體好嗎？我覺(jué)得我的心里話就像漫天的星星一樣說(shuō)也說(shuō)不完。今天就讓我在這封信中和您說(shuō)說(shuō)我的心里話吧！
我知道最近您身體不好，我也盡力幫著一起管理班級(jí)，可是怎么也管不好，我覺(jué)的我們班最近有以下幾方面的缺點(diǎn)。
一、同學(xué)們的紀(jì)律有一點(diǎn)亂，高浩源一發(fā)怒，同學(xué)們就會(huì)慌亂地四處逃竄，紀(jì)律自然就變的亂了！還有午唱的時(shí)候，文娛委員和各班干部在管理紀(jì)律時(shí)，其他一些同學(xué)卻在那邊亂唱搗亂，使我們沒(méi)有辦法。
二、同學(xué)們亂扔垃圾，中午在家教處吃飯的一些同學(xué)，在回學(xué)校的時(shí)候會(huì)在小攤點(diǎn)里買(mǎi)許多零食帶到班級(jí)里。在班里吃完的時(shí)候就會(huì)趁同學(xué)們不注意的時(shí)候把垃圾扔在了教室里，使的我們的教室看著就像一個(gè)垃圾場(chǎng)！
三、上課紀(jì)律不夠好，竊竊私語(yǔ)現(xiàn)象非常多！我覺(jué)的這些都是不好的`！
我向您提出這些班級(jí)里的缺點(diǎn)，首先我作為班長(zhǎng)代表所有的班干部向您道歉！因?yàn)槭俏覀儙讉�(gè)班干部管理能力不夠，沒(méi)有管好班級(jí)，也想讓您在語(yǔ)文課上向同學(xué)們提一下以下的建議：
1、讓同學(xué)們能夠理解高浩源的心情，同學(xué)之間互相幫助
2、請(qǐng)同學(xué)們不要帶零食來(lái)校！保持教室的整潔。
謝謝！
敬祝
身體健康，天天開(kāi)心！
寫(xiě)信人：
日期：
給周老師的一封信五年級(jí)700字作文 21
敬愛(ài)的周老師：
您好！
今天是教師節(jié)，首先我誠(chéng)摯地祝您節(jié)日快樂(lè)！在這神圣的日子，我心里充滿感激，覺(jué)得很幸福！因?yàn)槲疑磉呌邢衲@樣的好老師！平時(shí)您就像對(duì)待親生女兒般地關(guān)懷我、指導(dǎo)我，讓我一步步成長(zhǎng)。
記得有一次，我在課堂上偷偷看課外書(shū)，被您銳利的目光發(fā)現(xiàn)，您沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)斥責(zé)我，而是“不經(jīng)意”地走到我面前，輕輕地敲敲我的桌子，頓時(shí)我的臉就象燒紅的木炭一樣發(fā)燙，趕緊收起書(shū)本認(rèn)真聽(tīng)課。下課了，您親切地拉著我的手，溫和地說(shuō)：“洋洋，喜歡看書(shū)是好事，但在上課時(shí)看，不僅影響自己的學(xué)習(xí)，還影響其他同學(xué)，影響課堂紀(jì)律，以后可不許這樣了，知道嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。周老師，以后我再不會(huì)這樣了。
還有一次，我在打掃衛(wèi)生時(shí)，不小心被玻璃碎片割破手指，鮮紅的.血直往外滴，我又疼又怕。您發(fā)現(xiàn)了，趕緊拉著我去買(mǎi)創(chuàng)口貼。一路上，不停地問(wèn)我：“疼嗎？忍忍呀，你怎么這么不小心呢？”看著您緊張關(guān)切地表情，我心里感到暖洋洋的，一點(diǎn)也不覺(jué)得疼了。周老師，您真好！
還有許多許多記憶，時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。在您這兒我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了愛(ài)，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體、更愛(ài)老師！周老師，我想代表同學(xué)們對(duì)您說(shuō)：周老師，您辛苦了！我們愛(ài)您！
寫(xiě)信人：
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