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什么的目光作文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的什么的目光作文，歡迎閱讀與收藏。
什么的目光作文 1
成長(zhǎng)中那一次次目光，不是隨風(fēng)而去，而是永遠(yuǎn)印在心中。
記起那次目光是那么有神，激起心中的漣漪。
在小學(xué)，不努力的我一直渾渾噩噩，看著電腦，心中的欲望狂瀉不止；可看著考試的分?jǐn)?shù)心中的羞愧一絲都不曾有。直至，那個(gè)炎熱的夏天，吹著空開(kāi)跳，玩著那害人的屏幕盒子，心中正愜意著。玩累了，睡在床上。“吱”我轉(zhuǎn)頭一看，門(mén)動(dòng)了一下，一個(gè)目光直如我心中，似泉水那般輕柔，又像利劍一般滴著血。全身充滿了寒氣，不是空調(diào)，而是一種莫名的感覺(jué)，心中很痛。“還在玩，作業(yè)做完了嗎？”自此，我辛苦中總浮現(xiàn)著那目光，如今，我已是奮戰(zhàn)于書(shū)本之間的那個(gè)中學(xué)生。不曾有的'羞愧在那時(shí)充滿在我心中，唯有努力學(xué)習(xí)才可使得那愧疚在心中慢慢隱退。
時(shí)間如風(fēng)，不知不覺(jué)就吹到了初中，目光的洗禮讓學(xué)習(xí)成了我?jiàn)^斗的信念，可能是因?yàn)檫@個(gè)吧，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣：總想獨(dú)自一人在路上思考感興趣的問(wèn)題，忘記一切，悠然自得。
可那兩次的目光為何差距那么大？
那是一次徘徊在路間，拖著沉重的書(shū)包，已不知不覺(jué)走下人行道。思考著人學(xué)習(xí)是為了什么？忽然一輛摩托車(chē)，拐了一下，停了下來(lái)。一個(gè)男人用那老鼠一樣的目光直視著我，我恐懼了。“走路不長(zhǎng)眼啊！”而且是方言，隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去，邪惡，卑劣的人性就是如此。人就是為了這個(gè)而奮斗嗎？我迷茫了。
有時(shí)一次，那天天空是那么燦爛，我騎著車(chē)，回想小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中一陣苦澀。已不知騎得多快，直沖向一個(gè)轉(zhuǎn)角，一個(gè)踉蹌，后果明了，但慶幸一切安好。突然我有種似曾相識(shí)的感覺(jué)，抬頭，但那目光如天空般自然，綠葉般舒暢，一個(gè)微笑，遠(yuǎn)去了……明明是我的錯(cuò)，別人卻無(wú)聲的原諒了我。回想起來(lái)，目光似大海般遼闊，心中一股暖意，學(xué)習(xí)為此，沒(méi)錯(cuò)！
小學(xué)——初中，目光已成成長(zhǎng)一部分，是必不可少的一部分。努力學(xué)習(xí)吧！寬容吧！記住吧！成長(zhǎng)，如此快樂(lè)！
什么的目光作文 2
六月，陽(yáng)光跌跌撞撞地闖入我的房間，散落在地面。閉上眼，思緒在風(fēng)里游弋，想起你的目光。
初一，你的目光中多了些許自豪。七年級(jí)的一次大考中，我穩(wěn)拿班級(jí)前三名，你對(duì)我的成績(jī)十分滿意。雖然你嘴上不說(shuō)，但是親朋好友來(lái)到家中，問(wèn)到我成績(jī)時(shí)，你假裝平定，翹著二郎腿，喝著茶，緩緩地自豪地說(shuō)出我的成績(jī)。看著客人贊許的目光，聽(tīng)著客人贊美的話語(yǔ)，你的眼睛瞇成一條縫，那縫自然地形成完美的弧度，從那細(xì)小的縫中透出自豪的目光，配合著你微微上揚(yáng)的嘴角。
初二，你的目光中多了些許憤怒。我為了逃避補(bǔ)習(xí)，就用媽媽的手機(jī)打給老師，說(shuō)我請(qǐng)假。可能因?yàn)槲已a(bǔ)得太多，你應(yīng)該記不清我那天該不該去。中午，媽媽問(wèn)我今天有沒(méi)有補(bǔ)習(xí)。我一心虛，遲疑了一下，說(shuō)沒(méi)有。她說(shuō)她記得我今天要去補(bǔ)習(xí)。我說(shuō)，老師時(shí)間改來(lái)改去很正常。她覺(jué)得我在撒謊，便打電話給老師確認(rèn)。你的目光從電視屏幕轉(zhuǎn)到我身上，媽媽和老師的.對(duì)話結(jié)束后，你的眼神中多了些許憤怒，使我打了個(gè)寒顫，但你沒(méi)有打罵我，只是走出房間，坐在客廳吸煙，目光之中多了些許憤怒。
初三，你的目光中多了些許煩憂。我就快要邁進(jìn)高中的殿堂，但我還想做最后的拼搏。半夜，我總覺(jué)得有人在門(mén)外看著我，回頭望去，卻空無(wú)一人，但燈光出賣(mài)了你，我一看那影子就知道是你，。最后一次市質(zhì)檢的成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了，你糾結(jié)的目光落在質(zhì)檢的分?jǐn)?shù)上，兩條眉毛之間的距離，是連米粒都塞不進(jìn)去，中考還沒(méi)開(kāi)始，你就在想我應(yīng)該報(bào)哪個(gè)高中，目光中多了些許煩憂。
當(dāng)我沐浴在這樣的父愛(ài)里，你目光里的自豪，憤怒，煩憂讓我成長(zhǎng)，讓我懂得“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我。”
什么的目光作文 3
“——賣(mài)餅嘞——”只是一聲簡(jiǎn)單的吆喝，卻曲曲繞繞地在腦中扯出一段回憶。
老家的小區(qū)里，曾有一對(duì)賣(mài)餅的中年夫婦，每天清晨便在我家樓下擺攤賣(mài)餅，這對(duì)夫婦很普通，長(zhǎng)相也很普通。他們的生意做得很好，每天都有不少人來(lái)買(mǎi)，因?yàn)樗麄兊娘瀭�(gè)大，味道好，價(jià)格與其他人賣(mài)的餅無(wú)異，我有很長(zhǎng)一段時(shí)間，每天早上都會(huì)去這對(duì)夫婦攤前買(mǎi)一張餅，帶在上學(xué)的路上吃。
那是一個(gè)深秋的早上，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)時(shí)間比平常要晚了一些，風(fēng)涼涼地穿過(guò)衣袖，天空并未像書(shū)上說(shuō)的那樣凜然那樣高遠(yuǎn)，只是沉沉的'，于是，我匆匆下樓，看看是否還能買(mǎi)到餅。
熟悉的攤子，不少的人在排隊(duì)買(mǎi)餅，不知道輪到我的時(shí)候還有沒(méi)有餅。我一邊排著隊(duì)，一邊打量著這對(duì)夫婦。男人身才并不高大，圓臉，看著就覺(jué)得是個(gè)好脾氣的人；女人長(zhǎng)相并不秀氣，總是在笑，這使她的面部平添了不少柔和。這兩人一個(gè)做餅，一個(gè)拿餅收錢(qián)，配合得挺默契，他們會(huì)對(duì)每個(gè)買(mǎi)完餅的人友好地笑一笑，很是真實(shí)，很是淳樸。
沒(méi)多久，排隊(duì)的人越來(lái)越少，可輪到我前面幾個(gè)人的時(shí)候，餅子賣(mài)完了，剩下的人都有些失落，夫婦兩人也只得有些抱歉地笑了笑，開(kāi)始收攤。
無(wú)奈，我只得轉(zhuǎn)身離開(kāi)，還沒(méi)走幾步，有一個(gè)身影急急地追過(guò)來(lái)，原來(lái)竟是那個(gè)男人。男人見(jiàn)我有些驚訝，連忙解釋道：“我記得你每天都來(lái)買(mǎi)餅的，今天開(kāi)始看你沒(méi)來(lái)，應(yīng)該是起晚了吧，便特地幫你留了一張餅，怕你來(lái)晚了買(mǎi)不到。”說(shuō)著又遞上一塊還是熱乎乎的餅，臉上滿是淳樸的笑容。我頭一回發(fā)現(xiàn)他的眼神是那樣澄澈，目光是那樣純凈真誠(chéng)，一下子就深深印入心中……
后來(lái)我就與這對(duì)夫婦熟悉起來(lái)了，可是有一天他們搬走了，再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，每次一聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)餅的吆喝，便有一股熟悉的感覺(jué)涌上心頭，腦海中再次浮現(xiàn)那真誠(chéng)的目光……
什么的目光作文 4
母親的目光是一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，總是用盡全身力氣發(fā)出那熱烈而又強(qiáng)大的光，照亮我前進(jìn)的道路。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那團(tuán)火焰快熄滅的時(shí)候，才感覺(jué)到母親的目光讓我如此的難忘，刻骨銘心！
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的'日子，我出了校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到母親在那里等候。她的身上和頭上已經(jīng)落滿了雪花，臉頰已被寒風(fēng)吹得泛起紅暈，嘴唇有些干裂，眼睛里盡是焦急的目光。
我見(jiàn)到了母親，急忙幫她拍落身上和頭上的雪，驀然間看見(jiàn)了幾根該死的白頭發(fā)在母親的頭上跳動(dòng)，我不禁喉嚨發(fā)緊，眼睛發(fā)澀。母親說(shuō)：“今天咱倆不去店里了，直接回家吧。”
我便和母親相互攙扶著走在風(fēng)雪中，快到家的時(shí)候母親若有所思，然后她出其不意地問(wèn)道：“兒子，我突然想起個(gè)事兒，我好像忘記了什么東西在店里。”我有些疑惑地問(wèn)道：“什么東西啊？”母親微微一笑，神秘地看著我說(shuō)：“先別急，一會(huì)兒你就知道了，你在樓門(mén)里等我。”說(shuō)著，母親又重新走進(jìn)風(fēng)雪之中。雪愈來(lái)愈大了，我望著母親一傾一斜的背影，不禁心中一酸，忙阻止地喊道：“媽?zhuān)懔税桑痪鸵粯訓(xùn)|西嗎？你都忙一天了回家歇一歇吧！明天再取那東西吧。”
母親沒(méi)有回頭，似乎寒風(fēng)將我的話刮到了馬路的一邊。
不一會(huì)兒母親回來(lái)了，不知拿了包什么東西歪歪斜斜地踏步回來(lái)，頭發(fā)已經(jīng)全“白”了，見(jiàn)到我說(shuō)道：“看，這是上午買(mǎi)的獼猴桃，知道你愛(ài)吃，便特意買(mǎi)了些。”
我看著母親興奮的目光，又是心頭一酸。
到家后母親迫不及待地給我剝了一個(gè)獼猴桃，我望著母親和藹的目光接過(guò)獼猴桃，眼里包含著淚水，將它放進(jìn)了嘴里，一股甜蜜而又伴著酸澀的味道沁入了我的舌尖直抵心海。
是啊，母親的目光是那么的慈祥、和藹令我難忘，即使在風(fēng)雪交加，寒風(fēng)凜冽的日子里，也會(huì)讓我感到無(wú)比的溫暖與幸福！
什么的目光作文 5
一天，媽媽叫我收拾屋子，我馬上忙和起來(lái)了。突然，一張獎(jiǎng)狀引入我的眼簾。那是小學(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班女生獲得的四乘一百接力第一的獎(jiǎng)狀。如果不是當(dāng)年王老師那鼓勵(lì)的目光，可能，我們也不會(huì)得第一。我的思緒不禁回到了一年前的那個(gè)上午……
好緊張啊！馬上就要比賽了！上次因?yàn)槲遥瑢?dǎo)致我們與第一擦肩而過(guò)。但是，這一次，能贏嗎？我不禁擔(dān)心起來(lái)。如果，這次我們還沒(méi)有得第一的話，那怎么辦？
“最新的排位出來(lái)了！”上次跑第一棒的瑤瑤說(shuō)，“大的變動(dòng)沒(méi)有，只是，琳兒，你和班長(zhǎng)的`排位換了一下。她跑第四棒，你跑第二棒。”
“好吧！”我說(shuō)。我有些灰心，就是因?yàn)槲遗苈藥酌耄艑?dǎo)致我們班得了第二名。唉！沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)跑最后一棒都沒(méi)事，大家不都是想為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)嗎？既然班長(zhǎng)更適合第四棒，那我就跑第二棒好了！但是，我怕再拖大家的后腿啊……
就在這時(shí)，我看到了班主任王老師的眼睛里的對(duì)我鼓勵(lì)的目光。那目光就像是在告訴我：“跑不了第一也沒(méi)事啊！只要你努力了，不管你跑第幾，你還是最棒的，加油啊。”我頓時(shí)有了信心。是啊！只要努力，不管跑第幾，你還是勝利者，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了你自己！
站在賽道上的時(shí)候，我還是很緊張，于是，做了個(gè)深呼吸，并告訴自己：“加油！”湛藍(lán)的天空中的那一朵朵白云，就仿佛是王老師那鼓勵(lì)的目光。她看著我，讓我堅(jiān)強(qiáng)，給我勇氣和力量。
最后，我們班取得了女子組第一名的好成績(jī)。
在生活中，能讓別人感動(dòng)的可能只是一個(gè)小小眼神，一個(gè)目光。這就如同冬日里的一縷陽(yáng)光；酷夏中的那一絲清涼；沙漠中的那一泓清泉……王老師那鼓勵(lì)的目光，將永遠(yuǎn)閃爍在我心靈的最深處，在我氣餒的時(shí)候給予我信心，伴隨我翻越過(guò)一座又一座的高山，最終到達(dá)成功的彼岸……
什么的目光作文 6
有些人，在這個(gè)世界上徘徊過(guò)；有些人，在這個(gè)世界上沮喪過(guò)；有些人，在這個(gè)世界上痛哭過(guò)；也有些人，卻用短淺的目光看待自己。
——題記
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”
路過(guò)一個(gè)音像店，店中正放著張雨生的“我的未來(lái)不是夢(mèng)。”我環(huán)顧了一下這個(gè)金碧輝煌的店面，本想要走進(jìn)去買(mǎi)一張碟，轉(zhuǎn)眼卻看見(jiàn)一個(gè)與這個(gè)點(diǎn)毫不搭襯的青年。這個(gè)青年估計(jì)也才二十出頭的樣子。但卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有讓我想到的是，他滿臉的胡茬，好象有許久沒(méi)有洗臉?biāo)频茫j廢極了。我正想走進(jìn)店時(shí)，他朝我走來(lái)說(shuō)：“小妹妹，能不能借我點(diǎn)錢(qián)啊？下次我絕對(duì)還給你的。”我盯著他的面相說(shuō)：“什么？”很是吃驚，“你現(xiàn)在在干什么的啊？如果我把錢(qián)借給你，萬(wàn)一……”我心中自然是不允許自己借給他錢(qián)。不是不借，而是我與他非親非故，也不是什么世交，只是尋常不能再尋常的陌生人罷了。他似乎看見(jiàn)我的`臉上有些許疑惑，變更努力解釋自己并無(wú)他意。我看著他，也并非像壞人，只是它給人的感覺(jué)并非很好罷了，于是，我問(wèn)他：“你現(xiàn)在在讀書(shū)嗎？還是已經(jīng)工作了？”他對(duì)于我的問(wèn)題似乎很反感，臉全部都僵硬了，眉頭如果在緊鎖點(diǎn)，都變成一字眉了。我想他也許是真的很急需錢(qián)，所以他最終還是不打自招了。他說(shuō)他自己連考了兩年的大學(xué)，都頻頻的落榜了。他本想在這次考試中東山再起的，可天還是不盡人意，加上父母親的責(zé)罵，更無(wú)疑是雙重打擊。我收起了疑惑的表情對(duì)他說(shuō)：“別用短淺的目光看自己，你要知道，自己是可以的。”他聽(tīng)了我的話，眉頭舒展開(kāi)了。其實(shí)，我也不知道自己哪里來(lái)的勇氣對(duì)他說(shuō)了這么一番話，但看著他的神情，我想他應(yīng)該明白我話語(yǔ)中的蓄意把。我把身上僅有的五十多元借給了他，沒(méi)有問(wèn)他借錢(qián)的原因，因?yàn)槲颐靼姿隙ㄓ凶约旱碾y言之隱吧。
當(dāng)我離開(kāi)音像店是，張玉生的歌，也放完了，只是當(dāng)我走到很遠(yuǎn)的地方，隱隱約約聽(tīng)到第二首歌曲的旋律又再度響起。
什么的目光作文 7
母親的愛(ài)無(wú)處不在，然而最讓我難忘的，卻還是母親那愛(ài)的目光。
媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，并不大，但宛若一潭清亮的泉水，映照著媽媽心中的愛(ài)。二每當(dāng)注視著這潭清泉，我也總會(huì)感覺(jué)到愛(ài)如陽(yáng)光般照入我心。
記得小時(shí)候的我是一個(gè)頑皮的孩子，最?lèi)?ài)干的事便是整天賴(lài)在媽媽的身上，用手使勁地拽媽媽的頭發(fā)，拉媽媽的嘴巴。甚至耍賴(lài)般的讓媽媽一直背著我，死活不肯下來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，媽媽便會(huì)輕輕拉著我的手，用您那明亮的眼睛注視著我，安慰著我，全然沒(méi)有一絲的煩躁與生氣。有的只是愛(ài)與包容。是媽媽的目光讓我平靜。
小時(shí)候，愛(ài)是媽媽眼中的包容。
逐漸長(zhǎng)大，我越來(lái)越愛(ài)玩兒愛(ài)鬧，而隨之而來(lái)的卻是一次次的受傷，每一次都是媽媽紅著眼睛給我上藥，送我去醫(yī)院。每一次，媽媽總是詳裝嚴(yán)厲的禁止我外出，而后又總是禁不住我的苦苦哀求，放我出去。當(dāng)我開(kāi)興地跑出去后，媽媽又在窗邊注視著我，對(duì)上媽媽的目光，目光里滿是生生的.戀憐愛(ài)與關(guān)心。讓我感動(dòng)。
那時(shí)，愛(ài)是媽媽眼中的關(guān)心。
如今，我升入初中，一個(gè)個(gè)夜晚，當(dāng)我在作業(yè)中奮斗時(shí)，是媽媽在旁邊注視著我，用目光給我鼓勵(lì)，讓我有了堅(jiān)持的力量。一次次，當(dāng)我面對(duì)困難想要退縮時(shí)，是媽媽的目光給了我攻堅(jiān)克難的勇氣，讓我在成功之路上越新越遠(yuǎn)。對(duì)上媽媽的目光，便會(huì)發(fā)現(xiàn)目光里滿是鼓勵(lì)。是媽媽的目光讓我進(jìn)步。
而今，愛(ài)是媽媽眼中的鼓勵(lì)。
母愛(ài)無(wú)處不在，但我相信媽媽那愛(ài)的目光一定永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。
什么的目光作文 8
有一種情感永不泯滅；有一種目光如此溫暖；伴隨這我成長(zhǎng)！我愛(ài)你——黑夜中期待的目光！ ——題記
你的目光是那樣溫暖，讓我找到回家的方向。黑夜中的你一直等待著我的出現(xiàn)。
當(dāng)你看到我而綻放的笑容，你一直靜靜注視著我，一直陪伴在我的左右。你的目光伴隨著我的成長(zhǎng)，你的目光是我永藏的記憶！ 黑夜降臨了，我緩緩地騎著自行車(chē)。冷風(fēng)吹拂臉頰，是那樣生疼。黑夜中的月光是那樣明亮，我在月光下慢慢騎在回家的小徑上。兩旁的樹(shù)木端立在那里，我感到了黑夜的寂寞，唯獨(dú)月光一直陪伴著我……
突然一道目光注視著我，我這才發(fā)現(xiàn)奶奶一直在門(mén)口等待著我，憂傷掛滿奶奶的臉上，她的眼睛里充滿期待。終于她看見(jiàn)了我，她的臉上已不再憂傷而充滿了喜悅，眼里也放出了光芒。你看！奶奶竟然像小孩子一樣笑了，她的`目光是那樣溫柔，一直靜靜地看著我，猶如看見(jiàn)了希望……
月光下的奶奶靠在門(mén)檻上，微弱的燈光在她的背后，她是那樣的瘦弱……
我的淚止不住涌出眼眶，我不知是調(diào)皮的風(fēng)和我開(kāi)玩笑，還是奶奶的那一道目光，那道專(zhuān)屬于我的目光。 回到家，奶奶連忙幫我拿書(shū)包，她并沒(méi)有說(shuō)話，而是一直靜靜地看著我。
是啊！奶奶的目光在我心中就是太陽(yáng)，照亮我前進(jìn)的方向，讓我找到回家的路！ 有一種情感永不泯滅，有一種目光如此溫暖。我就是你的希望！
我愛(ài)你，月光下等待著我的奶奶！我跟愛(ài)你那雙充滿愛(ài)的目光！你就是我的天使，我最美的天使！
什么的目光作文 9
炎熱的夏天總是令人安不下心來(lái)好好上課。怎么這么熱呀！正在上數(shù)學(xué)課的我不僅發(fā)出感嘆。這節(jié)數(shù)學(xué)課，為什么要在下午上，害得我總想睡覺(jué)。不知道為什么，為什么老師講的題總也聽(tīng)不進(jìn)去，好像在聽(tīng)天書(shū)。密密麻麻的汗珠又從我鼻子上冒出來(lái)。快點(diǎn)下課吧！一看表，還有35分鐘，時(shí)間過(guò)得真慢。漸漸地，我就盯在黑板上不動(dòng)，目光呆滯，不眨眼。
突然，班里躁動(dòng)的聲音沒(méi)了，一切都安靜起來(lái)，楊老師使勁用黑板擦敲著黑板，說(shuō)：“注意聽(tīng)講，看黑板！”正想睡覺(jué)的我一下驚起來(lái)，看見(jiàn)楊老師的目光正投向于我，她的目光凌厲，嚴(yán)肅，還帶有命令的.味道，使我不敢看她的目光，只得看被抖落下的粉筆灰，看它們漸漸下落，落在白色的地轉(zhuǎn)上。“我們接著來(lái)講著道題。”熟悉的聲音又從耳邊響起，我趕快看老師正在講的那道題，不敢有一絲懈怠。
后來(lái)，我不敢在那樣做了，有時(shí)那目光就會(huì)出來(lái)，使我受益匪淺。
其實(shí)現(xiàn)在想想，在炎熱的白天，老師站在講臺(tái)上辛苦地給我們講課，是比我們還熱的，累的。我們只需坐在椅子上，而老師呢，她還要指手畫(huà)腳，費(fèi)盡心思地讓我們明白。尤其那目光，我永遠(yuǎn)都相信，那個(gè)目光，那是老師的目光，永遠(yuǎn)都是為我好的。
因?yàn)槲蚁嘈拍悄抗獍环N怎樣的期待！
什么的目光作文 10
從我一出生，就有很多人關(guān)注著我。眼光不同，目的不同，但總讓我明白責(zé)任的重要性。
我被送到五年級(jí)補(bǔ)習(xí)班很是快活了一陣。感受著同學(xué)們目光不斷地流淌，躲閃著老師那逼人的目光，幾乎成了我的必修課。但一個(gè)月后，我徹底地被折服了。
陽(yáng)光把地面抹了一遍，我們站在耷拉著葉子的花盆前，喳喳地“討論”著，渾然不覺(jué)老師已站在身后。當(dāng)我的手快要觸及那一株“頹廢”的花兒時(shí)，老師便吼了起來(lái)：“你們又在干什么？”整個(gè)下午，我都在老師辦公室里。感受那咄咄逼人的.話語(yǔ)一次次憋得我難受，卻一句話不敢說(shuō)。
從辦公室走出，耷拉的花兒已然在陽(yáng)光的庇護(hù)下對(duì)我指手畫(huà)腳。我回想足額老師那憤怒的眼神，終究沒(méi)敢動(dòng)那株花。
拿起一粒石子，憤憤地向墻外拋去。不料用力過(guò)大，墻頭接住石子，又把石子打了回來(lái)。它從我的頭頂飛過(guò)去，辦公室中探出一個(gè)身子，赫然是剛才辦公室的那位。
幸好老師躲了過(guò)去，但老師好像余怒未消一般，沖到我的跟前。我等著他的咆哮，卻聽(tīng)見(jiàn)他著急地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？剛才嚇到了嗎？”我迎上他的目光。剛才那噴火的眼睛此刻卻充滿了關(guān)懷，我囁嚅著：“沒(méi)事”他又拾起我的目光，把我送進(jìn)教室，好像一剎那忘了我的錯(cuò)誤。
看著他那目光中的關(guān)懷，我忍不住感動(dòng)了，他教給我知識(shí)，它卻鞭策著我，像彈簧一樣，助我?jiàn)^進(jìn)。難忘那些眼神，難忘那道目光，讓我明白責(zé)任是要承擔(dān)的，是不能推卸的。
什么的目光作文 11
生活中，大家處處都能看見(jiàn)各種各樣的目光：憤怒的、焦急的、失落的……但我印象最深刻的還是母親那束溫柔的目光。
母親老了，在她的眼里已經(jīng)很難看到以前那種活力四射的目光。只能看到那被工作困擾而焦慮的目光。即便如此，我還是很清楚地記得母親那一束溫柔的目光。
小時(shí)候的我多病，瘦得不堪。記得有一次，我得了腸胃炎，媽媽急忙把我從家里送到醫(yī)院，醫(yī)生開(kāi)了處方，要去打針。我很怕打針，每當(dāng)我看到那令人毛骨悚然的針頭時(shí)，我都會(huì)被嚇得躲進(jìn)媽媽的懷里痛哭一場(chǎng)，死活不肯去打。
就是在這時(shí)，我瞟到媽媽的目光，是多么的溫柔啊！媽媽的目光給了我很大的'信心，給了我一種說(shuō)不出的感覺(jué)，讓我不懼一切。于是，我下定決心，去打針。
回到家后，我被抱去睡覺(jué)，可肚子痛得令我難以入睡，痛得我在床上翻來(lái)覆去，又嚎啕大哭起來(lái)。媽媽聞聲而來(lái)，走到我旁邊坐了下來(lái)，一邊擦著我的淚水，一邊說(shuō)：“乖，不哭啊！”我當(dāng)時(shí)還小，不太懂事，又踢又拽，過(guò)了好久才停下來(lái)。但肚子仍是很疼。媽媽便坐下來(lái)按摩我的肚子，這時(shí)，我又看見(jiàn)了媽媽那一束目光，是多么溫柔啊！它所帶來(lái)的是多么溫暖多么堅(jiān)強(qiáng)的力量！讓我忘掉肚子所帶來(lái)的傷痛，帶來(lái)一種說(shuō)不出的感受，那種感受正是愛(ài)。我深深地沉醉在母親的目光中，漸漸地睡了……
直到現(xiàn)在，我還是忘不了母親那溫柔的目光，忘不了那目光帶來(lái)的愛(ài)和力量。它使我忘卻傷痛，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
什么的目光作文 12
幸福是看出來(lái)的，痛苦是悟出來(lái)的。我們總是羨慕鳥(niǎo)兒能飛，鳥(niǎo)兒又何嘗不羨慕我們的雙腿健步如飛呢！我們認(rèn)為鳥(niǎo)兒是幸福的，鳥(niǎo)兒卻認(rèn)為我們是幸福的，懷著一個(gè)嫉妒的心理怎么可能尋找到幸福呢？
我們總覺(jué)得自己不幸福，其實(shí)不是因?yàn)樽约赫娴牟恍腋＃俏覀冏非蟮氖潜葎e人幸福，目光總是放在別人身上而錯(cuò)過(guò)了自己身邊美麗的風(fēng)景，心中滿懷嫉妒，這樣能幸福嗎？
幸福是一種體會(huì)，一種感覺(jué)，一種知足的`心境。幸福在于珍惜所擁有的東西，而不是嫉妒他人所擁有的幸福，只有漠視他人的幸福，才能按照自己意愿，自由自在的生活。倘若四周背景就包圍怎么可能擁有幸福呢？
別用嫉妒的目光看幸福，因?yàn)樾腋Ｊ且环N感覺(jué)而不是擁有，不要說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)幸福，因?yàn)樾腋Ｊ菬o(wú)法比較的，幸福與否，是個(gè)人自身的感受，有人腰纏萬(wàn)貫未必是幸福，有人身無(wú)分文卻又心情舒暢，因?yàn)楦蝗藭?huì)嫉妒他人的幸福，覺(jué)得自己沒(méi)他人幸福而忽視了自己所擁有的幸福，而窮人懂得滿足，懂得珍惜，懂得珍惜自己的幸福。
幸福不是通過(guò)嫉妒而獲得的，幸福是珍惜身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)物品，每件事，幸福其實(shí)就在我們的身邊。在嫻靜時(shí)飲一口茶，放松放松心情，那種舒暢不也是一種幸福嗎？
幸福需要用心去體會(huì)，所以別用嫉妒的目光看幸福，因?yàn)橛辛思刀剩�有什么幸福可言呢？
什么的目光作文 13
出屬于自己的旋律。用淳樸，美麗的心去守護(hù)神圣的目光，變成天使張開(kāi)翅膀守護(hù)美好人生。火車(chē)飛速的前進(jìn)，窗外的景象飛快的更換著。一陣寒流襲上心心頭，不禁打了個(gè)寒顫，無(wú)情的冷讓我坐立不安。無(wú)意間的對(duì)望，讓一切都改變了。那時(shí)美麗的，富含關(guān)懷與鼓勵(lì)的目光。不覺(jué)間寒已悄悄被暖替代，而冰凍的心悄然化開(kāi)！
曾幾何時(shí)，我們把酒言歡，暢言未來(lái)；曾幾何時(shí)，我們攜手前進(jìn)，勇往直前；曾幾何時(shí)，我們相互扶持，跌倒怕起；曾幾何時(shí)，我們而一次重點(diǎn)中學(xué)的提前錄取通知書(shū)改變了你我。你飛走了，往日的歡樂(lè)悄然逝去，黑暗漸漸籠罩了我！
孤獨(dú)一人走在那條漫無(wú)人煙的小道，傾聽(tīng)著大地的哀嚎，品位著小草的哭泣，感受著風(fēng)雨的狂怒，無(wú)動(dòng)于衷！一切都在那一刻失去意義，生命變得不在重要。頹廢已成了黑暗中我的寫(xiě)照，而墮落則是我的表現(xiàn)！
一晃三年了，我們都已長(zhǎng)大。生活早已讓我冰凍。麻木是我的感觸，而無(wú)情卻是我的表現(xiàn)。沉睡了3年的靈魂，今日再次復(fù)蘇。而這次并不是你，是她，一個(gè)素不相識(shí)的女孩子喚醒了這個(gè)丑陋與殘暴的人。回憶過(guò)去，失敗夾雜著傷痛已編織成了一曲生活的旋律。今日，她的目光讓我感到世界還是有溫暖的。留在昨日的`陰影之中是感受不到陽(yáng)光的溫暖。不該在日出升起之時(shí)還背負(fù)著昨日的傷痛。記憶是痛苦的根源，過(guò)去的就讓風(fēng)摸去吧！
卑微是我過(guò)去的寫(xiě)照，而今日我回用自己的全部去譜寫(xiě)屬于自己的藍(lán)天！
什么的目光作文 14
在考場(chǎng)上我自鳴得意，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，因?yàn)槲覐?fù)習(xí)透了！
當(dāng)那成績(jī)下來(lái)時(shí)，一看慘不忍睹。回到家，爺爺奶奶笑嘻嘻的，更是讓我揪心。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)媽媽回來(lái)的腳步時(shí)，我的心忐忑不安。突然，媽媽問(wèn)道：“怎么樣？有前10名吧！”我支支吾吾的說(shuō)：“這……還……可以吧。”說(shuō)完便遞上成績(jī)單。我看見(jiàn)媽媽眼里的.光瞬間黯淡了下來(lái)。她抬起頭，一束失落得讓我心碎的目光向我投來(lái)，利劍般穿透我的心。
母親也沒(méi)多說(shuō)，摸摸成績(jī)單給回我便上樓了。霎時(shí)，我聽(tīng)到一聲足以讓我心碎的嘆息。面對(duì)家人一束束由喜轉(zhuǎn)陰的目光，我無(wú)地自容。我當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)上的得意轉(zhuǎn)為了現(xiàn)在的悲傷。望望那陰沉沉的天，連天也失落了。
悲傷的我只好在網(wǎng)上沖浪來(lái)抑制內(nèi)心的悲哀。忽然在某人的博客上瀏覽到“考砸了，別擔(dān)心，還有期末！”這句話瞬間點(diǎn)燃了心中的火焰。我關(guān)閉電腦，拿出課本，翻開(kāi)新的內(nèi)容。也許現(xiàn)在差了，但是不能讓期末差！
看著家人失落的目光，我的斗志更強(qiáng)了。沒(méi)錯(cuò)，我不能讓家人的目光再次失落！我要讓驕傲與自豪布滿他們的臉！為了期末也只好不停地學(xué)習(xí)。雖然自己并不能做到全神貫注，但要自己的成績(jī)高于以前！這是我的目標(biāo)。
現(xiàn)在我在考場(chǎng)上更要細(xì)心與耐心。我要徹底粉碎那一束失落的目光！
什么的目光作文 15
剛?cè)氤踔心菚r(shí)，面對(duì)煥然一新的環(huán)境，面對(duì)那些神采奕奕的同學(xué)，面對(duì)那些截然不同的老師，面對(duì)一切的一切，我滿滿的都是不自信。
我不敢去和新同學(xué)打招呼，我怕他們不予理睬；我不敢主動(dòng)舉手發(fā)言，我怕我錯(cuò)誤的回答會(huì)引起一陣哄堂大笑。
但是，就那樣平平常常的語(yǔ)文課卻改變了我。記得，那是幾個(gè)星期后的一節(jié)語(yǔ)文課。我與往常一樣，低著頭，彎著背。輪到我發(fā)言時(shí)，我支支吾吾的不敢說(shuō)話，面對(duì)全班同學(xué)的注視我臉漲的通紅，一句話也不敢說(shuō)，所有人都在等我。也不知過(guò)了多久，終于，我紅通著臉閉著眼睛將出了我的答案，隨即，教室里響起了熱烈的.掌聲。我愣住了，飄飄然的坐了下去，一種說(shuō)不出的感覺(jué)占據(jù)了我的整個(gè)心，我感到了從所未有的喜悅。
慢慢地我抬起了頭，挺起了背，微笑著面對(duì)每一個(gè)了，自信的對(duì)待每一節(jié)課。我感受到了老師口中自信的力量，微笑的力量。它使我擁有了新的朋友，它使我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，它使我可以面對(duì)著許多人侃侃而談，它使我得到了許多我以前所沒(méi)有所羨慕的東西。
是啊，面對(duì)世界，我們應(yīng)當(dāng)揚(yáng)起我們自信的風(fēng)帆，只有揚(yáng)起風(fēng)帆，我們才可以在大海上任意飄蕩，才可以駛向岸邊，到達(dá)成功的彼岸。所以，請(qǐng)不要把你自信的笑容從你臉上抹走，剩下那自卑的妝容，不要用自卑的眼光去看待世界。相信自己，相信自己一定可以。
什么的目光作文 16
在大千世界里，每個(gè)人都有不同的膚色、不同的性格、不同的肖像，同時(shí)擁有著不同的目光：有嚴(yán)厲的、和藹的、可怕的等等，在這些目光中有一個(gè)人曾給了我親切的目光一直激勵(lì)著我。
記得剛步入初中生活，有些不適應(yīng)。因?yàn)橛胁徽J(rèn)識(shí)的同學(xué)和老師，還有那些從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)得課程。其中生物課是使我感到陌生的'課程之一。
在課上我認(rèn)真聽(tīng)講，并且把老師講得每句話都記在筆記本上，老師講得非常生動(dòng)，我聽(tīng)得也如癡如醉，從那時(shí)起我對(duì)生物學(xué)從陌生轉(zhuǎn)變成好奇，甚至迷戀。但有一次我們的課程進(jìn)展到第二章時(shí)，老師突然說(shuō)這節(jié)課進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。
同學(xué)們頓時(shí)臉色慘敗，用祈求的眼神望著老師，老師卻用嚴(yán)厲的眼神看著我們，仿佛告誡我們這節(jié)課必須考試，不用再多費(fèi)口舌。我們也只好從命，進(jìn)行了考試。“哇塞，好難，”我喃喃自語(yǔ)，“完蛋了，肯定考不好，哎，”我在心里打鼓。40分鐘過(guò)去了，要交卷了，我沒(méi)有信心的交了上去。
第二天一早，生物老師把我叫到辦公室用親切的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：“你是全班第一，但是我覺(jué)得你還能考出更好的成績(jī)！”老師站起來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“每次考完要分析原因，下次繼續(xù)努力，并且每上完一節(jié)課，你都要進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，我相信你，能更好！”我從老師那親切的目光中看到了老師對(duì)我的期望，我在心里暗暗下決心，要繼續(xù)努力。
老師那親切的目光激勵(lì)著我，其中隱含著對(duì)我的期望，我會(huì)更加努力。在人生中，每個(gè)目光都有不同的意思，我們要辨別是與非，從中學(xué)會(huì)如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何前進(jìn)。
什么的目光作文 17
我強(qiáng)撐著雨傘在種滿梧桐的徑上疾走，突然回憶起那個(gè)目光……
那年仲夏，陰雨連綿，被迫抄近道回家的我，穿過(guò)數(shù)個(gè)大街小巷終于找到回家的路，當(dāng)走到小巷盡頭，出口卻被那潮濕發(fā)霉的雜物給攔住了，正當(dāng)我決定轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，一聲微弱的叫聲跌碰著進(jìn)入我的耳畔，我猛地回頭，四處尋望，目光透過(guò)大小不同并被雨浸泡發(fā)黏的紙箱子，終于在一個(gè)角落里看到了它——一只被遺棄的幼犬。
它的目光充滿了需要關(guān)懷的渴望，無(wú)時(shí)無(wú)刻不流露出內(nèi)心的恐懼，這目光使我為之一顫，直抵我柔軟的心扉。可憐的目光緊緊地盯著我的眼，它整個(gè)身體由于被雨水淋濕而瑟瑟發(fā)抖，口中微微的嗚咽聲好像在懇求我的收留。我想：還有別人呢！我轉(zhuǎn)身就走，背后的嗚咽聲變的.凄慘，可憐的充滿淚珠的目光灼燒著我的后背。我憎恨自己竟會(huì)有這種可惡的想法，我轉(zhuǎn)身抱起它便奔向回家的路。我感受著它那微弱的體溫，可我的內(nèi)心卻它徹底融化。
我知道，當(dāng)我抱起它的那一刻，我就是它的全世界。
小小的它，承受著不該承受的遺棄與分離，那悲微的叫聲換來(lái)的往往都是人們不予理睬的蔑視的嫌棄目光，這種讓人討厭的目光總會(huì)發(fā)射給那些弱小者，可無(wú)論多么卑微的生命，也需要被關(guān)愛(ài)、被關(guān)懷。
那年仲夏，陰雨連綿，可那角落里卻不再有放射著惹人心疼目光的小生命了……
我知道，那年仲夏，我就是它生存的希望，是它的全世界……
在這世界上，總有什么能迅捷的擊中你柔軟的內(nèi)心，而在那一刻，你就會(huì)懂得一切，懂得如何去關(guān)愛(ài)，懂得那個(gè)目光的真諦。
什么的目光作文 18
暮色蒼蒼，一抹天邊的夕陽(yáng)一揮而去，繁星點(diǎn)點(diǎn)，心中留戀著那美麗的夕陽(yáng)。美輪美奐的月光著涼了我眼角的淚滴。滴瀝滴瀝。那是什么？那是我的留戀，是我腦海中揮之不去的那個(gè)夕陽(yáng)般的的目光。
一個(gè)忙綠的傍晚，我累得筋疲力盡，卻還停不下手中的筆。突然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在隔壁哭泣著和爸爸說(shuō)著什么，心里一驚，手里的筆重重地掉在地上。
在街上，在幽黃的.街燈下，有個(gè)小女孩在發(fā)瘋般的跑著，嘴里叫喊著：“祖父，您等我。祖父，您等我。"她的影子被不斷的拉長(zhǎng)，又變短。跑到了醫(yī)院，氣喘吁吁，累得上氣不接下氣。這時(shí)，露天的大廳里映入一抹斜陽(yáng)，暖意縈繞在心頭。伴著著溫暖的夕陽(yáng)，她走進(jìn)了病房，詫異的望著病床上虛弱的老人。雖病入膏肓但慈祥的望著她的老祖父。陽(yáng)光照在他那蒼白的臉上，爬進(jìn)了一道道飽含風(fēng)霜的皺紋里。這時(shí)，老人笑了笑，開(kāi)口說(shuō)：“我就知道你會(huì)來(lái)。”淚水布滿了小女孩雙眼，她啜泣著說(shuō)不出一句話。祖父和她講了很多對(duì)她的期盼，還說(shuō)要她好好學(xué)習(xí)，讓他在另一個(gè)世界里可以高興。女孩歇斯底里的叫著：“不要，不要，您不要走！”老人沒(méi)說(shuō)真么，只是用他那夕陽(yáng)般的目光望著小女孩，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：”夕陽(yáng)無(wú)限好，在另一個(gè)世界我還會(huì)看到這美麗的夕陽(yáng)嗎？”小女孩驚訝地望著她的祖父，繼而說(shuō)：“會(huì)的，一定會(huì)的。”老人欣慰的笑了。
第二天，年幼的妹妹問(wèn)我祖父到哪里去了？我看了看她，笑著說(shuō)：“祖父到夕陽(yáng)里去了。”
思緒戛然而止，望著星空，心中蕩漾著和往日一樣的溫暖。
什么的目光作文 19
大家都喜歡得到別人贊許的目光，我也一樣。但是小時(shí)候我膽小如鼠。很少做些好事，這次，我頭一次得到了贊許的目光。
記得剛剛上幼兒園，我對(duì)什么都感到新鮮。上中班了，我的膽子越來(lái)越小，最后都害怕一只螞蟻了。大班里的豆老師很喜歡我和李若愚。一次放學(xué)，豆老師叫我，說(shuō)：“孩子，你是老師心中的`寶，這次才藝表演，你和李若愚去主持節(jié)目吧。”主持節(jié)目？讓我感到特別新鮮。
我回到家，興高采烈的跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙ブ鞒止?jié)目了！”把我膽小的事早已拋到了九霄云外。拿著豆老師給的那張紙反復(fù)練習(xí)起來(lái)。
第二天一大早，媽媽給我穿上衣服，給我扎了一個(gè)“馬尾辮”，帶著我去了幼兒園。剛進(jìn)大門(mén)，園里就人山人海，鑼鼓聲震耳欲聾。我一見(jiàn)這么多人，“小毛脖又開(kāi)始犯了。我躲在媽媽的背后不敢見(jiàn)人。
豆老師見(jiàn)了，帶著我和李若愚往大廳里走。我一步一回頭，生怕媽媽走了，突然跳出只小飛蟲(chóng)，我嚇得汗毛都豎起來(lái)了。到了大廳，本來(lái)高興的我，一下子變成了一只小老鼠似的，老師、阿姨、媽媽都在安慰、鼓勵(lì)我。我定了定心和李若愚走到臺(tái)上，手拉著手，開(kāi)始一起主持節(jié)目。
我看見(jiàn)李若愚并不害怕，我心想“既然人家都不怕，為什么我還害怕呢。”輪到我了，我走上臺(tái)去，卻忘了臺(tái)詞，旁邊的人全都抱怨起來(lái)。我心里好像有只小兔子，不停的跳著。不知怎么我突然一下想了起來(lái)，我深吸了一口氣，把最長(zhǎng)的一段串詞都說(shuō)了出來(lái)。我下了臺(tái)，媽媽、老師給我投來(lái)贊許的目光。
通過(guò)了這次的體驗(yàn)，我慢慢地克服了膽小的毛病，而且還連續(xù)三次去主持節(jié)目。
終于，我在那年?yáng)|營(yíng)市幼兒園文藝匯演大賽上被評(píng)為優(yōu)秀節(jié)目主持人。我不僅不膽小了，性格也變得開(kāi)朗起來(lái)。
什么的目光作文 20
人類(lèi)的語(yǔ)言最好看的的可能不是那些甜言蜜語(yǔ)的話，也有那些深情的目光，那目光讓人震驚心靈，由于會(huì)說(shuō)話的雙眼就是心靈的窗戶。在我的記憶之中，母親的目光是慈善的，老師的目光是嚴(yán)厲寬容的……這部分目光像一盞盞明亮的`路燈，照著我生活的道路上，給了我很多贊許和一定，也給了我很多鼓勵(lì)和提醒，深深地鐫刻在我的內(nèi)心深處。
我心頭的那束目光到今天還令我記憶猶新。記得那一天，我吃過(guò)晚飯，到市民廣場(chǎng)去散散步，大家有些在跳僵尸舞、有些購(gòu)物、還有些在玩耍嬉戲，我看到小賣(mài)部里有一些我喜歡吃的東西，他的香味不停地鉆進(jìn)了我的鼻子里，讓我不由自主的被吸引過(guò)去。
我經(jīng)受不住美食的魅惑，就毫不猶豫地，不管它是否垃圾食品，一個(gè)箭似的跑了上去，買(mǎi)好就獅子大開(kāi)口地吃了起來(lái)，嗯！美味，太美味了！我把它們?nèi)克瓦M(jìn)了我的肚子里。吃的嘴上手上都是油膩膩的，順手就從口袋里拿出餐巾紙往手上嘴上一擦，隨手一扔。就在這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一束目光，一束堅(jiān)毅而又嚴(yán)厲的目光，猶如一把利劍深深地刺進(jìn)了我的心頭，讓我的心頭一顫，使我不安，令我害怕，再一看，他是一個(gè)白白的瘦瘦的不如何起眼的小屁孩，可他那眼睛睛死死地盯著我，狠狠地瞪著我，我一下子震住了，害怕了，我彎起腰，撿起了餐巾紙，逃似的扔進(jìn)了垃圾箱里，我感覺(jué)在他面前頓時(shí)變得渺小，我的舉動(dòng)不如一個(gè)小毛孩，我對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？我感覺(jué)自己很慚愧。
就這么一張餐巾紙，就讓我無(wú)地自容，讓我落荒而逃，在回家的路上，我總感覺(jué)那一束目光依舊射在我的背后，他緊緊地束縛著我，抽走了周?chē)乜諝猓舷⑴c不安，感到恐懼，直至今，令我終身不忘。
什么的目光作文 21
記憶中，父親似乎沒(méi)有太多的言語(yǔ)，只是那兩道聲色俱厲的目光，銘刻在我心上。
小時(shí)犯錯(cuò)時(shí)，父親從不曾打罵我，只是用他那犀利的眼神盯著我，直到我內(nèi)心倔強(qiáng)的小牛低頭。
記得有一次，以是深夜11點(diǎn)了，我仍然陶醉在五彩斑斕的電視熒屏前，媽媽擔(dān)心我眼睛受不了，便伸手將電視關(guān)了，讓我回去睡覺(jué)，一個(gè)精彩的節(jié)目就只能“望洋興嘆”了！那可是我夢(mèng)寐以求的節(jié)目啊！心中不免十分光火，情郁于中，與媽媽吵了一架，還要賭氣出門(mén)，原本想好的摔門(mén)而出被父親一聲喝住，我扭過(guò)頭。我的目光與父親的目光恰巧相撞。啊！我看到的是怎樣的目光哪，飽經(jīng)滄桑的眼角上布滿了“溝壑縱橫”的皺紋，眼皮有一點(diǎn)拉聾，深邃的眼睛中放射出兩道奇異的光芒。那是一種父親對(duì)兒女的`殷切期盼的目光；那是一種能洞穿心靈的目光；那是一種能消滅一切錯(cuò)誤的目光；那是一種能澆滅憤怒的目光。看到父親如此堅(jiān)定的目光，門(mén)把上的手不由自主的垂了下來(lái)，頭也一樣低著，不敢去面對(duì)那神圣而又正義的目光，看著胸脯，捫心自問(wèn)，曾幾何時(shí)，有過(guò)讓父母一展歡顏？今日，對(duì)自己恩愛(ài)有加的母親卻被自己惡語(yǔ)相向，于是，越發(fā)自主的向母親道了歉。父親的目光又忽而變得柔和起來(lái)，似鼓勵(lì)，似欣慰，似勉勵(lì)，似意味深長(zhǎng)，似高深莫測(cè)，又似若有所悟……
父親的目光總是很有力度，無(wú)聲無(wú)形，像一臺(tái)心靈的“除草機(jī)”，將我心中的小錯(cuò)誤、小叛逆及時(shí)鏟除，凈化心靈。
是父親的目光，“義正嚴(yán)詞”的擊敗了我，從此，一想到父親的目光，就變得拘束起來(lái)，仿佛他那如炬的目光此刻就在身后搜索。
什么的目光作文 22
“啊啊啊……”又一陣排山倒海的掌聲。“下面有請(qǐng)小學(xué)二年級(jí)的小朋友帶來(lái)《父親去什么地方》”支持人有感情的串詞使整個(gè)會(huì)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。當(dāng)熟知的旋律“我的家有個(gè)人非常酷，三頭六臂刀槍不入……”我也進(jìn)入了狀況。聽(tīng)著美妙的歌聲，和著音樂(lè)的步伐，我的手輕輕的打著拍子，不由自主地哼了起來(lái)：“老爸，老爸，大家去什么地方呀……”
耳朵聽(tīng)著歌兒，手里打著拍兒，目光盯著舞臺(tái)。看，他們雖然只不過(guò)小學(xué)二年級(jí)的小朋友，卻可以井然有序，動(dòng)作雖然容易，卻從不凌亂。舞臺(tái)上的每個(gè)人，都那樣全神貫注，每個(gè)動(dòng)作都那樣精彩、完美。伴隨音樂(lè)的停止，主持人又走了上來(lái)。這一回掌聲比上一次還要響，我向舞臺(tái)投去了賞析的目光。
非常快，到大家小學(xué)五年級(jí)了。大家表演的可是生日，是要拿蠟燭的。我的手心出汗了，蠟燭差一點(diǎn)掉在地上摔碎，我強(qiáng)迫我們的心平靜下來(lái)。想一些美好的事吧！到大家了，拉幕，上臺(tái)，點(diǎn)燃了蠟燭，看著手里的.火光，顫顫的，仿佛一不小心就會(huì)熄滅。
表演開(kāi)始了，看著臺(tái)下數(shù)百名同學(xué)。我又緊張了，心咚咚咚跳個(gè)不停。下一個(gè)動(dòng)作，好，我完成，再下一個(gè)動(dòng)作，起，好，吹滅蠟燭，大家來(lái)來(lái)回回地重復(fù)，最后一個(gè)階段了。好，退場(chǎng)。在那一瞬間，我看見(jiàn)了百眼睛睛投向我，向大家投來(lái)賞析的目光。我的心一瞬間融化了，是被那些賞析的目光融化的。
我終于了解，我為何緊張，是怕演不好，被排斥，非常明顯，我錯(cuò)了。賞析是大伙共有些，我可以給你，你，也可以給我。
什么的目光作文 23
秋雨細(xì)密，不停地下著，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。在教室門(mén)口等待的我終于決定沖進(jìn)雨幕。突然，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。“媽媽?zhuān) 蔽绎w奔而去。“怎么才來(lái)？”我嘀咕著。媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，只是默默接過(guò)書(shū)包。
我撐起傘，終于感到了一片小小天空的溫暖。我和媽媽并肩走在河邊的小路上，腳步落下，濺起水花。河那邊的喧鬧，更襯出了這里的了冷清。“很煩很煩”，我只想用這四個(gè)字來(lái)形容我的心情。煩什么？連我自己都不知道。
我快步走著，卻不想疲憊的媽媽提著書(shū)包慢慢落到了后面。不知怎么，她緩慢的腳步和無(wú)神的眼睛使我厭倦。我心中愈發(fā)的'煩躁。在一個(gè)丁字路口，我大聲喊：“你走這兒，我走哪兒！”罷了，頭也不回。媽媽在雨中似乎叫喊著什么，我沒(méi)有理會(huì)，只看見(jiàn)那模糊的身影越來(lái)越遠(yuǎn)。
終于到了路的盡頭，我轉(zhuǎn)過(guò)幽徑，走向了燈火通明的馬路。眼角的余光，呈現(xiàn)了一幅我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的畫(huà)面：媽媽撐著黑色的傘，望著我的背影，許久許久。雨一直下，天依然黑，我隱隱約約地感受到她的眼神中有一種莫名的感覺(jué)。為我的行為憤怒？不舍？擔(dān)憂？還是？不知道！我不知道！我只知道那是愛(ài)的目光，它注視著我一步一步走在路上，走在雨中。一路看著我，守著我，護(hù)著我，直到我走過(guò)轉(zhuǎn)角，它還注視著，不過(guò)沒(méi)有了我的身影，而是空空蕩蕩馬路。
轉(zhuǎn)角的目光永遠(yuǎn)存在著，有了它艱辛坎坷的人生路少了淚水與恐懼，而那時(shí)已穿過(guò)小路走在馬路上的我們，能否發(fā)現(xiàn)它并珍惜它呢？更重要的是，我們要知道，在人生之路上，一直有一雙目光在背后默默注視著我們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
什么的目光作文 24
我記得，在我上幼兒園中班的時(shí)候，奶奶給我報(bào)了舞蹈班學(xué)跳舞。剛開(kāi)始，我對(duì)跳舞還是很有興趣的。可是，舞蹈班的門(mén)偏偏對(duì)著小提琴班的門(mén)。每當(dāng)小朋友們練琴時(shí)，那一陣陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在我的耳邊回蕩著，仿佛把我?guī)нM(jìn)了音樂(lè)的'世界里。特別是那把精致的小提琴，令我更加的喜愛(ài)。于是，我天天跟奶奶鬧著要學(xué)小提琴，而且每次舞蹈班一下課，我就扒在小提琴教室的門(mén)縫往里面看，久久不愿離開(kāi)。奶奶看我真的很喜歡小提琴，便嚴(yán)肅地問(wèn)我：“學(xué)小提琴比跳舞更辛苦，每天都要練，你能堅(jiān)持嗎？”“能！”我大聲的回答，“無(wú)論多苦，我都會(huì)堅(jiān)持下去！”后來(lái)，我真的學(xué)拉小提琴了，當(dāng)我第一次拿到小提琴的時(shí)候，愛(ài)不釋手，心里別提有多高興啦！
可是，學(xué)琴是一件很辛苦的事，需要漫長(zhǎng)的時(shí)間才能學(xué)好。有時(shí)候累了，也會(huì)有不想練的想法。這是，如果被奶奶看出來(lái)了，她就會(huì)提醒我：“當(dāng)初，學(xué)琴是你自己選擇的，不許耍賴(lài)！”聽(tīng)了奶奶的話，我只好認(rèn)真地練。在學(xué)琴的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些技術(shù)性的難題。例如：學(xué)“跳弓”，剛開(kāi)始學(xué)“跳弓”的時(shí)候，根本就不是“跳弓”，而是“打弓”。弓在弦上跳不起來(lái)，但是我一直堅(jiān)持苦練，半年后，老師都說(shuō)我成了“跳弓王”了，還讓別的同學(xué)向我學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我不但“跳弓”跳得好，還學(xué)會(huì)了“頓弓”、“揉弦”等技巧。在今年的小提琴考級(jí)中，我以良好的成績(jī)通過(guò)了七級(jí)。我的老師高興地對(duì)我說(shuō)：“張珂，好好學(xué)，等你長(zhǎng)大了給我當(dāng)助教吧！”我聽(tīng)了老師的話覺(jué)得非常驚訝：“真的嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這次的慶國(guó)慶，班級(jí)表演會(huì)上，我給大家演奏了一首中國(guó)名曲“漁舟唱晚”。
同學(xué)們向我投來(lái)贊許的目光！我心里可開(kāi)心了！
什么的目光作文 25
我強(qiáng)撐著雨傘在種滿梧桐的徑上疾走，忽然回憶起那個(gè)目光……
那年仲夏，陰雨連綿，被迫抄近道回家的我，穿過(guò)數(shù)個(gè)大街小巷終于找到回家的路，當(dāng)走到小巷盡頭，出口卻被那潮濕發(fā)霉的雜物給攔住了，正當(dāng)我決定轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，一聲微弱的叫聲跌碰著進(jìn)入我的耳畔，我猛地回頭，四處尋望，目光透過(guò)大小不同并被雨浸泡發(fā)黏的紙箱子，終于在一個(gè)角落里看到了它——一只被遺棄的幼犬。
它的目光充滿了需要關(guān)懷的渴望，每時(shí)每刻不流露出內(nèi)心的恐懼，這目光使我為之一顫，直抵我柔軟的心扉。可憐的目光緊緊地盯著我的眼，它整個(gè)身體因?yàn)楸挥晁軡穸l(fā)抖，口中微微的嗚咽聲仿佛在懇求我的收留。我想：還有其他人呢！我轉(zhuǎn)身就走，背后的嗚咽聲變的凄慘，可憐的充滿淚珠的目光灼燒著我的背部。我憎恨自己竟會(huì)有這種可惡的想法，我轉(zhuǎn)身抱起它便奔向回家的路。我感受著它那微弱的體溫，可我的內(nèi)心卻它徹底融化。
我知曉，當(dāng)我抱起它的那一刻，我就是它的全世界。
小小的'它，承受著不該承受的遺棄與離別，那悲微的叫聲換來(lái)的往往都是大家不予理睬的蔑視的嫌棄目光，這種被人討厭的目光總會(huì)發(fā)射給那些弱小者，可無(wú)論多么卑微的生命，也需要被關(guān)愛(ài)、被關(guān)懷。
那年仲夏，陰雨連綿，可那角落里卻不再有放射著惹人心疼目光的小生命了……
我知曉，那年仲夏，我就是它存活的期望，是它的全世界……
在這世界上，總有哪些能迅捷的擊中你柔軟的內(nèi)心，而在那一刻，你就會(huì)了解所有，了解怎么樣去關(guān)愛(ài)，了解那個(gè)目光的真諦。
什么的目光作文 26
母親的目光——溫柔
一直以來(lái)，母親在每一個(gè)子女心中留下的都是一個(gè)溫柔的形象，他們都有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。一次飯后，媽媽讓我洗碗，我欣然答應(yīng)，可是由于不小心，我把碗摔碎了。媽媽聽(tīng)到聲音，連忙緊張地問(wèn)：“怎么了？”我心想，這下遭了，媽媽肯定會(huì)嫌我笨手笨腳的，什么事也做不好。可是當(dāng)媽媽走進(jìn)屋看到屋內(nèi)一片狼藉后，不僅沒(méi)有則罵我，還關(guān)心我又沒(méi)有受傷。從母親溫柔的目光中，我看到了那份細(xì)膩的愛(ài)。我心里暖暖的，不由得想起冰心那首小詩(shī)，母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里，我心中的風(fēng)雨來(lái)了，只能躲進(jìn)你的懷里。
父親的目光——嚴(yán)厲
有人說(shuō)，父親是座山，高大中挺拔這堅(jiān)韌的`品格；有人說(shuō)，父親是一片海，浩瀚中醞釀著寬容的氣息。可有誰(shuí)能讀懂大山滿山青翠的愛(ài)，大海浪濤澎湃的歌？又是那目光，在我印象中，父親的目光一直都是那么嚴(yán)厲。考試成績(jī)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)有下降了，面對(duì)父親那嚴(yán)厲的目光，我也不知道該說(shuō)些什么了，只能仔細(xì)聽(tīng)著他的批評(píng)話語(yǔ)，但是，從他那嚴(yán)厲的目光中，我讀懂了那份深沉的愛(ài)。
老師的目光——鼓勵(lì)
老師心中對(duì)我們的愛(ài)絕不亞于父母。無(wú)論做什么事情，她都會(huì)鼓勵(lì)我們，成功了，他鼓勵(lì)我們，不要驕傲，下次要做的更好；失敗了，他鼓勵(lì)我們，不要?dú)怵H，下次努力。盡管有時(shí)會(huì)讓他失望，可他從不曾放在心上，那帶著鼓勵(lì)、嚴(yán)格又不失溫柔地目光從未改變。每當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，看一眼那雙眼睛，我就好像看到了李白再對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海》”
那溫柔的目光，那鼓勵(lì)的目光，那嚴(yán)厲的目光，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，無(wú)論多少個(gè)花開(kāi)花落，多少次春去秋回！
什么的目光作文 27
感謝蔑視的目光！因?yàn)樗麊拘蚜宋业淖宰穑瑔拘蚜宋夷菨M懷逗志的心。
所謂蔑視的目光，就是一種瞧不起人，嘲笑的目光。這種目光會(huì)讓人自卑起來(lái)，當(dāng)然也可以堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，那就得看你用什么心態(tài)去回報(bào)這蔑視的目光。用一種樂(lè)觀的心態(tài)去回報(bào)這蔑視的目光，他就可以讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓你強(qiáng)給這些蔑視你的人看，那你就收獲了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了自尊，收獲了意想不到的碩果。
當(dāng)你在做一件自己滿懷信心的事情時(shí)，意外收獲的，或許是一些成功人士蔑視的`目光，蔑視你的能力，斷定你，是不可能干好這件事的，你不可能會(huì)干成的。這蔑視的目光，會(huì)傷人的自尊，會(huì)殺傷你的勇氣和自信心。但面對(duì)這蔑視的目光，你不能退縮，一退縮了，就等于已經(jīng)把結(jié)果告訴他們了，告訴他們，他們是對(duì)的，我真是一個(gè)沒(méi)用的人，我真的沒(méi)成功。但你面對(duì)了，你努力用成功告訴他們，他們的判斷是錯(cuò)誤的，你的成功是因?yàn)樽约旱膶?shí)力加上他那蔑視的目光給予的斗志力和勇氣，告訴蔑視你的人，是你的蔑視給予我無(wú)窮的力量，我感謝他。
我不想蔑視任何人，也不希望被任何人蔑視。可是在這復(fù)雜的社會(huì)中，滿懷虛榮的人，偏偏喜歡給予人蔑視，當(dāng)我面對(duì)這無(wú)端的嘲笑和蔑視的目光的時(shí)候，最好的回報(bào)方式也許就是用自己的成功和感謝的目光，因?yàn)檫@才是真正的強(qiáng)者。
感謝蔑視的目光，因?yàn)樗ゾ毩宋业囊庵荆兄x蔑視的目光，因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了我的智慧，感謝蔑視我的目光，因?yàn)閱拘蚜宋业淖宰鹦暮投分玖Α８兄x蔑視我的目光，因?yàn)樗屛页蔀橐粋�(gè)樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的人！
什么的目光作文 28
光陰的消逝就如流水一般，一張叫做記憶的大網(wǎng)把流水里有價(jià)值的東西攔下來(lái)——父親的目光。小時(shí)侯，父親帶我去別人家做客。那一桌子的好菜，惹得我肚子里的饞蟲(chóng)直叫喚。于是，我拿著調(diào)羹去打湯，抬眼間，卻發(fā)現(xiàn)父親正用一種嚴(yán)厲的目光注視著我，仿佛在說(shuō)：“要做個(gè)講禮貌的孩子。”我不得不縮回手，撅起小嘴，眼巴巴地看著那些美食，乖乖坐著。我心里不斷地想：父親為什么這樣兇呢？餓了先吃幾口，又不是犯罪，別人應(yīng)該會(huì)理解吧？期末考試，所有同學(xué)大概都是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。而我看到那一堆的.復(fù)習(xí)資料，感到天旋地轉(zhuǎn)，不禁低吟“可憐天下讀書(shū)人”。那時(shí)的我真是聰明過(guò)分，居然想到把語(yǔ)文書(shū)書(shū)皮包在小說(shuō)上，捧起小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)。
看罷多時(shí)，猛一轉(zhuǎn)頭，呀！父親不知從哪里鉆出來(lái)，“縫眼”瞪得大大的，怒視著我，我不禁打了個(gè)顫，愣了一會(huì)兒，可謂是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”啊。我自覺(jué)地放下小說(shuō)，拿起語(yǔ)文書(shū)大聲地朗讀，身后的寒意才不那么濃了。但是，我心里卻認(rèn)為父親總是嚴(yán)厲的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越懂事，逐漸明白了父親的目光里，有的不僅僅是嚴(yán)厲。當(dāng)我為成績(jī)而自滿時(shí)，父親的目光批評(píng)我：“怎么可以自滿？你可知滿招損？”當(dāng)我因困難停留時(shí)，父親的目光告戒我：“碰到困難不能退縮！”喝著咖啡，回憶著父親的目光。忽然覺(jué)得，父親的目光像咖啡一樣：默默地散發(fā)著特殊的香味，帶著苦澀的味道，而糖分卻沉淀在最下面。只有細(xì)細(xì)地品味到最后，才會(huì)察覺(jué)它的香甜。以前，我只看見(jiàn)父親目光中的嚴(yán)厲，卻感受不到，嚴(yán)厲中，蘊(yùn)含著別樣的愛(ài)。不知道是細(xì)細(xì)地品咖啡，還是細(xì)細(xì)地品父愛(ài)。
迷糊中，仿佛又看見(jiàn)父親嚴(yán)厲的目光。難忘父親的目光！
什么的目光作文 29
人生就像一條河，在我茁壯成長(zhǎng)的日子中，我一次次的回憶童年的酸甜苦辣，也曾一次次地在心頭涌起一陣陣的激動(dòng)。回想起童年，我仿佛有說(shuō)不完的話想表達(dá)，有無(wú)盡的愛(ài)想歌頌，但是回頭一想，我的童年竟又是那么的無(wú)知與幼稚，我不曾記得我究竟傷過(guò)多少人的心。在愛(ài)日融融的陽(yáng)光下，我又一次的想起那塵封的往事……
至今，那情景仍是歷歷在目，我一生也不會(huì)忘記。記得，那是我剛轉(zhuǎn)來(lái)松山湖小學(xué)五年級(jí)的`第一天，也是我在校住宿的一個(gè)開(kāi)始。早上，我們?cè)缭缙鹆舜玻持且淮林氐男欣睿サ剿缮胶Ｎ业难炙嵊滞矗睦镌购拗烤鼓膩?lái)那么多東西。
我第一眼望到的就是大門(mén)，我們拿起東西，走進(jìn)了學(xué)校。可是，學(xué)校里人山人海，擠得我們無(wú)路可走，何況我們剛來(lái)，連教室在哪都不知道。我們不知所措的站在一角等了二十分鐘左右，可是人群的勢(shì)力并沒(méi)有減弱。爸爸?jǐn)D來(lái)擠去，終于問(wèn)清了我的宿舍在哪。我們又一次拿起行李走去，可是，的確人太多了，不一會(huì)，我們?nèi)司鸵汛蠛沽芾炝恕＝?jīng)過(guò)一番激烈的擁擠，我們終于來(lái)到了宿舍，父母急忙的幫我整理鋪床等等，然后又把我?guī)У浇淌遥约涸偃マk理各手續(xù)等。
時(shí)間一下子就到了夜晚，我剛沖完涼，突然間，爸爸媽媽從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)。我大吃一驚，現(xiàn)在才知道父母原來(lái)一直在學(xué)校陪伴著我。七點(diǎn)鐘，我該上晚自修了，天已變得昏暗，幽亮的月光也早已懸掛在空中，在校園里的只有學(xué)生、老師和我的父母。夜色蒼茫，他們還嘮叨不完為我著急替我擔(dān)心；我叫他們走，他們還不是很情愿，還想多陪我一刻。
他們終于要離開(kāi)了，深情地回望了我一眼，那目光滿含著珍重、不舍與期待。望著他們離去的背影，才感覺(jué)到，父母的嘮叨那是對(duì)我的愛(ài)，在他們踏出校園的那一刻，我不由得掉下了眼淚，在晶瑩的淚花中，仿佛閃著一束金色的光始終在我眼前浮現(xiàn)。
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