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我曾走過作文范文600字30篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我曾走過作文范文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我曾走過作文600字 1
永遠忘不了那天。
天，陰沉沉的，濃密的烏云壓得人透不過氣來，只叫人想出去走走。
“以后要多用點心啊。”耳邊又響起老師的話語，眼前似乎有浮出老師失望、無奈的眼神。
走在街上，空蕩蕩的。這是我第一次月考啊。第一次，人生中能有幾個第一次，可我……我不禁想到剛結束的月考，簡直是一塌糊涂，分數更是慘不忍睹，在心里一千次、一萬次責問自己。
空中開始下起蒙蒙細雨，像根根細針扎進我心里。樹葉兒被雨絲浸透，綠得耀眼，綠得叫人不敢直視，不知是經不住那奪目的綠，還是解不開心中那個結。只覺得瘦弱的'脖子再也支不住沉重的頭，筆直的腰桿再也撐不起壓彎的腰。
漫無目的的走著，腳下的水花發出“啪啪”的哀鳴，是那么刺耳。
不知不覺眼前又浮現母親憔悴的面容，還有父親寂靜的、可怕的沉默，他們在炎炎烈日下，颼颼寒風中起早貪黑，不辭辛苦的身影，此時也若隱若現。
昨晚面對他們，我只是沉默的低著頭，心中有種犯罪感，似乎我破碎了他們美麗的夢想。爸爸也只是靜靜的坐著，然后靜靜地點燃一支煙，悶悶的抽著……
我的思緒真是剪不斷理還亂。突然間，身旁掠過一個身影，恍忽中，一個陌生的背影騎著一輛自行車匆匆而過，當我抬起頭，那陌生的背影突然扭過來，沖我喊道：“嗨，你好！”我分明看到一個女孩清純的面龐，而她嫣然的一笑，如含苞待放，滿含自信、滿含真誠。我于是報她一個意味深長的笑意。
走過長長的街道，透過烏云，終于看到金燦燦的太陽，溫柔的陽光擠滿了整條街道。
是啊，我對生活微笑，生活也用微笑回報著我。
永遠忘不了那天，那個自信的微笑。
煙雨蒙蒙中，那位美麗的女孩早已轉身，盡管詩人說轉身即是天涯，可那又有什么？因為我心中那段難拂的陰霾早已隨風而逝。
我曾走過作文600字 2
世上本來沒有路，路，是人走出來的。
曾經，多少風雨霏霏的夜晚，我獨自坐在書桌前，茫茫然地走進枯燥乏味的文字迷宮，卻在茫茫然中忘記了自我，忘記了一切。
曾經，多少清水般平靜的周末，我剛跨進家門，面前是雙親那嚴峻而又充滿希冀的目光，以及手里捧著的一沓知識養料。我無奈地接過書，迎面而來的又是一扇令人望而生畏的房門。
——種種所以都由于學習。只有刻苦鉆研，始終才能滿足父輩們那“恨鐵不成鋼”的欲望。
考試，作業，像雪片，沒過了唇齒，高過了我矮小的身高。無數次的考試，不知不覺中磨練了我的毅力。學習，使我原本多病的身子變得堅強了許多，健壯了許多。
忙碌在其中，苦樂在其中。考試漸漸在這惆悵，緊湊的快奏之間結束了。此時此刻，我如釋重負。這時，一個信念，像種子般埋在了心底，迫切地期待來日的'萌發。
日歷翻過了一張張，我幾乎是每天仔細地看了一番，也激動了一陣。
某日，同學打了個電話給我：“你成功了，名列前茅！”我欣喜地掛了電話，呆了好一陣。我成功了！激動與驚訝相交，心中滾過一縷難以言狀的感覺……
有喜有憂，有笑有淚。曾經走過的路啊，你何嘗不令我怦然心動過？最后我還是建議自己寫寫可以鍛煉自己的文筆和抒發自己的感情！
我曾走過作文600字 3
初中生活即將結束，回顧三年的生活，那件永生難忘的事又浮上心頭。
剛上初二時，有一次調座位，我被調到我們班長，也就是尖子生的旁邊。我高興極了，因為我的學習不太好。這下，我可以好好向別人學學了。
接下來的日子里，我便努力地以最好學生的標準來要求自己。每當我克制不住自己時，就會看看身旁的班長，對自己說：“他能做到的事，你一定也可以做到！”
就這樣過了兩個月，期中考試時，面對試卷，我感到比原來輕松多了。果然，成績公布，我竟一下從年級一百多名進入前三十名！我興奮極了，心想我的好朋友們，他們一定會為我高興，一定會大加贊賞，沒想到，迎來的卻是一張張充滿懷疑的臉。
“說實話吧，抄誰的啦？”
“抄？”我好一會兒才反應過來，“怎么可能，我抄誰的？”
“當然是他了！”說著把頭扭向座位旁邊，還朝我擠了擠眼。
這時班長走了過來，平靜的說：“他沒抄我的。”
“哼，他當然不會讓你發現了！”說著，他們又把頭轉向我：“嗨，你真厲害，怎么抄的？教我們幾招吧！”
我真是哭笑不得，只好拼命解釋是靠自己的實力，但他們卻說：“抄就抄了，還裝什么正經！”
我真是無言以對，心中一片茫然。
站在陰冷的風中，我想了很久。
第二天，我向老師提出調換座位，卻被一口否決，可我實在找不出其他理由，惟一的理由又說不出口。
那天我真的'好迷茫，我甚至想過，既然考好了會被人誤解，還不如考壞一點。但后來我終于想開了：我沒有做什么壞事，為什么要被謠言嚇倒呢？我應該更努力，再次以優異的成績來證明我的實力與清白。
于是我依然故我，又過了兩個月，期末考試我成績名列前茅，甚至有幾科比班長還考得好！
懷疑解除了，同學們露出欽佩和羨慕的目光。
走過迷茫，陽光下的我笑了，是驕傲，更是欣慰。
我曾走過作文600字 4
時間，就像流水般潺潺地流去，六年，不過也是這么的快。傾聽著他人的輝煌，左手和右手重重地為他人拍擊，微笑地祝賀他人的成就。六年，我沒有真正的用功過，不學無術、游手好閑地過著每一天，翻著日歷盼望著早點放假。
六年的時間，我對任何人開始厭惡，包括我自己。因為生活給我太大壓力，包括我的朋友。那個，喜歡貶低人的朋友，我承認她長得不錯。每一次面對她，我都有一種壓力，可能是她那咄咄逼人的語氣吧，許多人對她很反感，我也不例外。她的冷嘲熱諷，讓我變得很消沉。
早晨到學校，沒有太多地顧及學校的容顏，只是無所謂地聳聳肩，沒什么好留念的。直到現在我才發現自己原先的看法是錯誤的，今天母校以我為榮，明天母校以我為傲。六年，我時刻記錄著母校經歷的滄桑歲月，母校的榮譽。從個人的競爭，小組的競爭，班級的競爭，年段的競爭，學校的'競爭，城市的競爭…人的一生有多少的競爭？競爭有大有小。但我不喜歡那些煩人的比賽，我不喜歡榮譽，不喜歡金錢，不喜歡地位，做一個平凡的人有何不可？
無論是學校的某個角落如今都讓我以昂貴再也得不到的視角去看。蹲在操場中心，默默地望著那面讓雨沖刷得顏色有些褪掉的紅旗，在這個地方看學校的紅旗時日不多了，我應該倍加珍惜，可能我說這話的時候有些早。如同第一段說的一樣，時間很快的，剛開始寫這篇文章時是19：00現在已經20：00了，一小時就這么流逝，一年也會很快地過去。
一年，一年過去，這里的人會變得多么的陌生。我們就要離開這個學校，曾經的小學生活，將成為歷史。你在這個學校的回憶，或是悲傷，或是開心，對于我來說，在這里，我永遠會銘記，我永遠會平靜地愛著，愛著我的學校。
我曾走過作文600字 5
天很藍，藍藍的天上沒有一朵白云。
我走在回家的路上，想著放學前的事，心里真不是滋味。
就因為我是差生，所以在我做錯了一道題時，老師劈頭蓋臉的罵了我一頓，把我罵得暈頭轉向，迷迷糊糊――就因為我做錯的'是一道非常簡單并且老師講過N遍的方程式。
而使我更迷惑的是，同桌C也就是班長，也把這道題做錯了，而老師卻只是輕描淡寫地說了句：“以后要認真。”便一走了之。
想到這里，我笑了笑，我也只能笑笑，誰叫我是差生呢！
一聲雁鳴，我抬起了頭。
高高的天空上，一行大雁排著“人”字向南飛去，有一只大雁似乎很疲憊，扇動著無力的翅膀落在了雁群后邊，有幾次它仿佛想沖到前面，但終因力量有限，還是落在了后面。
我突然覺得那只大雁很像我，不，那只大雁就是我……
天快黑了，我只得加快腳步向家中走去。
遠處兩個學生模樣的人在擺弄自行車，我認出了是我的同班同學。雖然她們平時在班里很瞧不起我，但我還是走過去和她們打招呼――我是那種見了同學不打招呼幾天都會心中不安的人。
“喂，怎么了？”我小聲地問。
“唉，車鏈子掉了。”
我連忙說：“我會修，我來幫你們。”
“什么？你會修？”看著她們倆吃驚的樣子，活像吞了三個鴨蛋給噎住了。
我笑了笑，哼，你們不會的事并不代表別人不會嘛。過了一會，車鏈子修好了。
她們倆驚訝地說：“沒想到你對修車這一行還真有兩下子！我們再也也不能小瞧你了！你呢，更不能小瞧自己噢！”
一語驚醒夢中人。我笑了，她們也笑了。
我抬頭望天，那群大雁已飛得不知去向。我腦中又出現了那只落在后面的大雁，它依舊扇動著無力的翅膀，想趕到前面去……
我曾走過作文600字 6
人生是一條悠長而又美好的路，我在上面走的自信而昂揚。不經意間回首，我笑著面對并仔細品味這些已漫過滄海化為桑田的逝去歲月。
青春，自信的張揚，內斂中的囂張。我不怕青春易逝，容顏衰老，我只是怕這些充滿甘苦芳香的什錦般的記憶還未被我仔細品味就已然淹沒在人生翻滾額大潮之下。
想昨日，我還一味的執著著——蹣跚的走在求學路上。一路上風光無限好，一路上鳥語伴花香，我未曾停留，只因心中有更美的風景在前方等我。
嘆曾經，我曾經如雨后初綻的百合未經世事卻又在不斷地朦希冀，渴望有一日會有溫潤如玉的良人輕輕執起我的手，誓言版宣告：“弱水三千，只取一瓢飲。”從此相知相守，至死不渝。——“我欲與君相知，長命無絕衰，山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，乃敢與君絕。”
品人生，看那些我曾走過的'路，那些有深有淺，或漫不經心，或堅定不移的腳步，我笑了，我笑“人生如此多嬌，竟引得昔日如我少年競折腰”。我落淚了，我可嘆人生短暫，“身未須顏心先老”。那昨日的少年夢，少年狂，已化作蝴蝶的翼，“重生淚落碧泉邊。”
輕執昨日濃郁的香茗，細細品味今日口中揮之不去的“留香”，捻起一片甘甜芳香的什錦葉，放入口中輕嚼，品味。呵！原來人生的路還這么長，原來昨日的種種已化作了今日腳下的輕塵，不經意間，便塵土飛揚！
歲月匆匆流逝，唯一不變的，是一顆心系遠方的鳳凰涅盤之心。
品味我曾經走過的那些路，我笑了，原來年少時張狂稚嫩的夢，一直與我如影隨形。
我曾走過作文600字 7
落葉的一生，不正是為了歸根么？一片落葉要經歷自己的一生，它也許會長成畸形，也許會長得很漂亮，總之它們不會一樣。
我們正如樹葉一般，也許會走過死亡或許是痛苦，是折磨還是…叛逆？
作為一個獨立的生命個體，我擁有屬于自己的思維，屬于自己的生命，以及掌握著自己的命運。
父母，是一種在我們看上去很奇怪的生命體，他們總在嘗試著控制我們的思想，想要掌握我們的命運，所以我們隊此進行了反抗，人們將之定義為；叛逆。
我，就曾經走過這條路，在這滿是石頭荊棘的路上，走上去總有一股鉆心的痛。
我的父母是開明主義者，他們并不會對我的思想進行直接威脅。只是我的父親性格有些急躁，但我并未遺傳這個性格。所以即使我很愛我的.父親，但在很多時后我不會說，這樣的積累使我的精神處于壓迫狀態，在一天中我爆發了，父親從未想過他聽話的兒子會有如此爆戾的一面，心中不快。于是我在某種意義上踏入了叛逆之道。我開始想要報復父親，于是我開始做我所能做的一切壞事；偷東西，反駁，去上網等等。一年后，棱角也終于磨平。有一天，父親對我說；“滾，滾遠點，我看見你都煩。”隨即將房門關上，我站在門外不知所措。
當晚，我腦中浮現出一些小時候的故事，我終于發現了父親對我的關心，不禁熱淚漣漣，將頭埋入了枕頭之中。我深恨自己的無知，輕薄和任性。這不僅傷到了我，也傷了我的家人！隨后，我發誓再也不走這條叛逆的路了！
叛逆，是一條必定見傷的路，它會傷害自己也會傷害別人，但它又是必經之路，因為傷痛是記住教訓的嘴好房罰，請堅強地走過去吧！
我曾走過作文600字 8
在短暫的人生中，我走過了坎坷而又漫長的路。各種各樣的路都令我難忘，偶然又回憶起那一年的時光，在我心里留下了一道陰影。
現在回想起來，那是六年級的時候吧！人們幾乎都說我非常的叛逆，甚至連我自己都覺得我進入了叛逆期，可能是這樣吧！我認為校園的生活是無趣的，偶爾吃完飯出去玩一會游戲，可是玩久了，似乎也不想玩了。每天都重復著無聊的校園時光，心里十分的不爽啊！
讓我又一點點樂趣的就是放學回家做的第一件事。玩手機。就算母親在旁邊怎樣的勸導我也無動于衷。暢游在游戲的世界，使我感受到游戲的爽快，與手機的珍貴。我也不知怎么的，別人說什么心里都非常的不舒服，愛要“以其人之道，還治其人之身”顯然我不知道他們是為我好。我就喜歡做反的，別人讓我往東我要往西，別人要我做我偏不做。我想氣死他們，母親也為此非常的氣憤，我一年挨過不下一千次打了，打我就是家常便飯，幾乎每天都做的'。
每天乏味的校園生活與無趣的家庭生活，使我非常的無趣與厭煩，我還加入了一門派名叫“不良人”里面有許多游好閑，他們都非常的猥瑣。導致我的成績從九十分到六十分。
偶然一次的事情，使我改變的認識。
我和媽媽去超市，偶見了鄰居和她的女兒，她對母親是這樣的孝順。手里幫母親拿著購物袋，還拿一張紙巾幫助母親擦汗，一副多么和諧的畫面啊！而我們卻是截然不同的畫面；媽媽手中提著購物袋，額頭上的汗水一直往下流，滴在了地板上，袋子里全部買的是她喜歡吃的，但鄰居家全是買她女兒愛吃的。
看到這幕，我非常的尷尬，恨不得找個洞鉆進去。我不能繼續叛逆了，要讓母親放心，安心，省心。
叛逆，我曾走過，但偶然的一次回憶，勾起了我無限的情趣。
我曾走過作文600字 9
那些年，我們一起走過的青春從初一到現在，我們已經有了濃厚的感情，誰也離不開誰，誰也分不開誰。在這個世界，我們原來誰都不認識誰，但是緣分讓我們相遇、相知、相愛。是的，你們永遠都是我的依靠！你是否還記得，那年我們曾經一起去過公園的草地上，在那說說笑笑。
那時你搭著我的肩，我摟著你的腰。我們在訴說著我們憧憬的未來，我們在談長大的我們會是怎樣。你是否還記得，那年我們曾經一起捧著奶茶在操場上，看著那些高年級的同學打籃球，我們在討論著誰會進球，近的是幾分球。那時的我們滿頭大汗，但是我們很快樂！你是否還記得，那年我們曾經看到帥哥就在那犯花癡。偶爾還會幻想著小說里面的情景，想歸想，現實生活中，不可能有小說里的情景。那是無數少女期望的故事，那是多少少女希望著自己有一天也是女主角！
可是現實告訴我們是不可能的！畢竟，青春不是小說！你是否還記得，那些年我們一起走過的青春？那些年的我們會因為一個小小的問題，想出多種可能那些年的我們會因為一些小事而到處八卦。那些年的我們會因為看挎籃的動作愿意滿頭大汗。那些年的我們會因為……你是否還記得，那時的我們一起做過的“傻事”？那時的我們上體育課口渴，我們幾個人會喝一瓶水。那時的`我們，想被老師關注而裝叛逆，從而我們會故意爬墻曠課。那時的我們，會為自己最愛的偶像挺到最后，所以有時上課都聽他的音樂。那時的我們……那些年，我們一起走過的青春。
里面有汗水、有快樂、有幸福；那些年，我們錯過了老師的課，錯過了享受教室的感覺。但是，那些年，我們獲得了同齡人沒有的東西——一個令人難忘的青春！青春只有一次，所以要好好享受。但是對于我們來說，青春未完，還在繼續！
我曾走過作文600字 10
人生路上，無論愿意不愿意，你都必須跨過一扇又一扇莊嚴的大門。其中，一扇大門的后面便是青春的驛站。
人生不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永不衰老的容顏。眨眼間，青春便會溜得很遠很遠。
腳步走過，天空沒留下什么；青春走過，額頭只留下皺紋。試著用心情撫平額頭上的皺紋，結果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前行的列車，毫不吝惜地獨自遠行。等待青春只能等待皺紋的蔓延，等待青春只能等待歲月的唾棄。
青春只是人生旅途中一個小小的`驛站，不經意地駛進，不經意地駛出。駛出驛站是你必然的選擇。
奮斗者瀟灑地走過青春的驛站，撒一把汗水，精神抖擻地駛向下一個驛站；懦弱者穿過驛站，留戀站前那優美的風景，十字路口淚流滿面徘徊不前。
汗水，青春的養料，青春因汗水的浸泡而豐富多彩；淚水，青春的溶劑，青春被淚水溶解而熠熠發光。
走過驛站的人，說青春難以忘懷；面對驛站的人，說青春難以釋義。其實，青春是一杯酒，越飲越覺香醇；青春是一張紙，越畫越多奧秘。
青春很公平，普天之下每個人都有青春。白癡認為青春很多，便隨意浪費，自己也就永遠是個白癡；智士看到它的珍貴，便時刻追尋，自己也就永遠是位智士。
時光的流逝是不可抗拒的必然，而青春的流逝則是無可置疑的過錯。為什么不超越昨天的自己，挺起胸膛走過青春的驛站？
當你走過青春驛站的瞬間，你會突然發現：頭頂仍是一片湛藍的天，前面的景象豁然開朗，內心依舊激情澎湃。
我曾走過作文600字 11
陽光灑在臉上，輕輕地，卻滿懷憂傷？為什么街邊的白玉蘭在暗自垂淚呢？走在這依舊熟悉的路上，懷念著過去。
依舊熟悉的美麗的學校，依舊熟悉的六個大字——樹人鳳天小學。時光的流逝對于每個人都殘忍不已，當現在的我奔跑著去教室、食堂、寢室時，我已經被時光緊緊的`束縛，何談掙脫？走的路，不再是那灑滿陽光的石板路，而是夜間燈下的路，陪伴的不過是影子罷了。
曾經，與朋友肩并肩走過那條路；曾經，媽媽在陽臺上看著我，走過那條路；曾經，與老師在路上討論、談笑；曾經，我們在那條路上追逐打鬧，成長，是歡笑的聚集，是快樂的曾經。
那條路上，見證了我的一切，我的歡笑，我的淚水，我的倔強，我的無助。啊！回過頭來，原來一段時光就此結束。
還記得，我的啟蒙老師，她總是與我在這條路上相遇。她夸我到校很早，然后常常在路上給我講寫作，閱讀等等。她是一位語文老師，她經常給我鼓勵，信任我，支持我。偶然一次，我的作文又被老師當范文時，有同學說我是抄襲的。老師把我叫了去。
“告訴老師，是不是你自己寫的？老師就相信你的一句話，是或不是？”
“不是。”我極為干脆。
那好，你走吧！你們過來！”老師指了指告我狀的幾位同學。
我怎會忘記，我最愛的老師呢？那份感恩在心中，永存于我的人生之路上。
我曾經走過的路，陽光灑在臉上，溫暖而又舒適，那是街邊白玉蘭的微笑，是快樂的路程。
從回憶中走來，真的很難，很難。那份友誼，那份感恩的確很真，很真。我曾走過的路，真的很美，很美……
不知不覺，到了岔路口，我不得已的，告別了我曾走過的路，開始了新的旅程。
我曾走過作文600字 12
母親，我感激您那慈愛的微笑，伴隨著我成長的道路！
——題記
當我呱呱墜地是，便開始沐浴在母愛的陽光中。成長這一道路上，母親就像位天使，時時刻刻保護著我。而最讓我倍加感激的，便是母親那迷人、真摯、慈愛的微笑。
當我取得成就之時，母親微笑地表揚我；當我有過失之時，母親微笑地批評我；當我驕傲自滿之時，母親微笑地給我潑點冷水；當我頹廢失意之時，母親又微笑地鼓勵我……我是母親微笑的甘露澆灌下著裝成長的一棵小樹，我是母親微笑的春風煦拂著的一朵小花。
記得九歲那年的一天，半夜1點多。室外下著瓢盆大雨，且閃電雷鳴。而屋內的我突發高燒，父親不在，母親看了看窗外，又看了看我，隨后，她仔細地幫我穿上雨衣，背著我往醫院的方向跑。我靠在她的背上，聽著她急切的喘氣聲。我的.心快要碎了。我說：“媽媽，我下來自己走吧。”“不行，你發著高燒呢，怎么能讓你自己走。小心點，千萬別淋著！”媽媽說。
雨大路滑，母親身體險些滑倒。站穩后，她趕緊問我：“你沒事吧？”此時，我看見一滴豆大的汗珠從她額頭上滑下。
“我沒事。”我說，“你呢？”
聽到我的回答，母親如釋重負，她說：“我也沒事。”說著，又再一次露出那真摯的微笑，使人安心。就這樣，嬌弱的母親陪伴著我，度過了病重的幾天。
隨著成長之路愈走愈遠，成長的煩惱也愈來愈多。而母親時刻用她的微笑激勵著我，使我不斷前行。
若說蒙娜麗莎的微笑，是無能人解讀的神秘，那母親的微笑，便是一份世界上最無私、圣潔的愛！
母親，我將銘記您的每一次微笑，以及他們曾陪伴著我走過的路。
我曾走過作文600字 13
一日。舍長在電話那頭問我，聽說別人上了高中之后會特別懷念初中。而上了大學卻把初中同學忘得一干二凈。我聽后對著電話淡淡的笑。末了。舍長卻突兀的問了我一句。你上大學后。會把我忘了嗎。
我愣住。不知怎么回答。可我的嘴里卻冒出一句，不會不會。如果我忘了。你就滅了我好了。
我想，看來我是屬于紅顏薄命的主兒。因為。人是善忘的。記憶也會隨著時間一點點淡去。如果哪一天，我忘了你，你會不會真的來滅了我。我想這樣問舍長。但我沒說。
我想。如果哪天我忘了你的模樣。也一定不會忘了那年夏天我們一起看的流云，以及風吹過的夏天吧。
可是，我也在一天天的遺忘。
我已經忘了承諾過不再憂傷。我也忘了承諾過要好好對待自己。我還是。不按時吃飯，不按時完成作業。可是。我卻找不到一個。時刻提醒我要注意身體的人。
曾在一本雜志上看到這么一段話。小學時的友誼。太幼稚。高中時的友誼，太匆匆。大學時的友誼，太世事。唯有初中時的友誼，純潔而美好。
我不知道這話是不是有道理。可是。我才上高中四個月，已如遲暮的老人，一遍又一遍，感懷我的初中。甚至，想起曾經出現在飯盒里的蟲子，也只是微笑。原來，當一切都成了不可挽回的'回憶的時候，連曾經最厭惡的東西也開始變得美好。這有些不可思議。
關于寫初中的文字，我似乎把它寫得泛濫成災。泛濫的文字，只為書寫同一內容。我覺得有些不可思議。可是。關于寫我的那些初中時光的散文。我想，應該足足有一本書這么厚吧。
而我真正想說的。也就只有那么多而已。
我曾走過作文600字 14
人生總是不斷地向前，走過悲傷，走過絕望，走過曾經，走過年少，也走過你的身旁。
我們之間沒有什么過多的故事，沒有什么過多的語言，一切似乎都不在言中。有時候，一個眼神，也會溫暖彼此一整天。
現在，我們已經在悄然中揮手告別，沒有一句言語，沒有一點痕跡。那天的畢業典禮，我們明明近在咫尺，卻又如相隔萬里。在心里似乎有一道無形的墻，把我們隔離開了。只是在空中交會幾個匆匆的眼神，其余的，什么也沒有。
千百次地，你從我身旁走過，我與你擦肩而去。每一次都在不經意間。我們匆匆地各顧各自，從未注意到。每一次，你的體溫都會在我身。上殘存一會，然后被冰冷的空氣深深雪藏。
我已經好幾天沒有看到你了，曾經，我一直以為我對你的記憶永遠不會隨著時間的流逝而沖淡，但現在，每一次在夢里，你的面影永遠那么地撲朔迷離。千百次地，我極力想看清你的面影，卻看不清。
拿出我們的畢業照，尋找當初的你。很容易地，我找到了之前的你，可是，為什么那張臉，那么地陌生，卻又那么地熟悉。我就站在你的附近，可是為什么照片上的`我，也那么地陌生。難道，歲月改變了萬物，也改變了我和你之間的距離？
往事似歷歷在目，卻抓不住任何一個把柄。我散亂地回憶著，漫無目的。想起你的笑容，想起你的眉宇，想起我和你共同經歷的曾經……
時光會沖淡我們曾經對彼此許下的諾言，會遺忘我們曾經單純的美好，但這些，都是未知數。我也不為此困擾下去，因為，我曾走過你的身旁。這就足夠。
我曾走過作文600字 15
春夏秋冬四個季節，四個不同的季節。春風吹、夏雨降、秋葉飄、冬雪落，我曾走過四季，我曾看過四季不同的景色，我曾聞過四季不同的花香。
春天，迎著冬風來到了。春回大地、萬物復蘇，一切都欣欣然張開了眼，山朗潤起來了，水漲死來了，太陽的臉紅起來了。迎春花開了，一大片黃色映入眼簾，讓人看著舒服、溫馨。走進花園里，又好似進入了另一個世界，蝴蝶在花間伴我飛舞，蜜蜂辛勤的.工作著，陣陣花香沁人心脾，讓人有種說不出來的味道與感覺。我又走到了夏天。
夏天，迎著溫暖來到了。赤日炎炎，烤著大地，綠綠的樹葉為人們遮擋了陽光，制造了涼影，讓人感到清爽又涼快。荷花在池塘里睡著，到了晚上，含苞待放，都綻開了笑臉，坐在池塘旁欣賞著美麗的風景。寂靜的夜晚迎來了蟬鳴，只了在唱歌，潤喉自己的嗓子，放聲歌唱。一切都是那么的安詳。我又走到了秋天。
秋天，迎著炎熱帶來了涼爽。秋風蕭瑟，讓人們感到涼爽，金黃的落葉飄落了，陣陣秋風帶給人們清涼。桂花香飄十里，撲鼻而來。桂花捻碎了打成桂花糕更是香醇美味，享受著愜意的生活，無憂無慮沒人來打擾我，伴著撲鼻而來的花香我又走到了冬天。
冬天，迎著秋風來到了。溫度降低，都穿上了棉襖，樹上光禿禿的樹干積滿了白雪，臘梅從雪地里探出頭來，我們可以打雪仗，可以在雪地里拾臘梅。讓我們在皚皚白雪的冬天里過了一個熱鬧的大年，讓我們歡快的度過了這個季節。
我曾走過四季，一點兒也不假，四季真的大相徑庭，若是在給我一年的時間，我一定用心的去感受四季的變化。
我曾走過作文600字 16
成長是一首詩，詠嘆著時光的幸福回憶；成長是一支歌，跌宕著歲月的歡樂感傷；成長是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦。成長是年齡上的長大，成長史思想上的成熟，成長是心智上的完善......
在人生的道路上，我曾走過成長。成長的過程是一種人生的體驗。小時候，我喜歡看動畫片，長大了，卻開始喜歡看連續劇；小時候在照片上的活潑可愛，長大卻編的嚴謹斯文；小時候喜歡吃的糖果、冰淇淋，現在想吃卻也不能吃，生怕別人嘲笑自己還是一個小孩子；小時候經常去游樂園，現在卻已成了夢中的童話。
成長就像冒險，在成長的道路上，我曾遇到過困難，遇到過挫折，在親人和老師朋友的幫助下，我走過了一座座獨木橋。因為堅信，陽光總在風雨后......
成長，以前的不懂事，現在逐漸開始自覺做好每一件自己的事；成長，就像一只本握在父母手上的風箏線，學會自己飛上天空，仰望那從沒見過的.無限風景。成長的路上，我不僅學會獨立，還學會了理解自由的本質所在。
我曾走過童年，在我的一年級，永遠記得外婆家那彌漫著花香的小路，永遠記得那每逢夕陽快落下的時候，在山間優美升起的炊煙。我的一年級，在外婆家度過，那時候，無憂無慮，拿著外婆做的白饃饃到麥田里與小伙伴們數著飛過的小鳥，踏著山間的小溪到山頂俯視著腳下的一切。
父母離開我到杭州工作，那時，我想念他們，希望他們回來陪我。家里的外公外婆在地里跟莊稼打交道，唯一陪伴我的，是家里的小狗和年過鮐背之年的太姥姥，她每天都會給我講故事，故事的開頭總是一句話：“在很久很久以前......”。
我曾走過什么？
我曾走過作文600字 17
世上本來沒有路，路，是人走出來的。
曾經，多少風雨霏霏的夜晚，我獨自坐在書桌前，茫茫然地走進枯燥乏味的文字迷宮，卻在茫茫然中忘記了自己，忘記了一切。
曾經，多少清水般平靜的周末，我剛跨進家門，面前是雙親那嚴峻而又充滿希冀的目光，以及手里捧著的一沓知識養料。我無奈地接過書，迎面而來的又是一扇令人望而生畏的'房門。
——種種所以都由于學習。只有刻苦鉆研，始終才能滿足父輩們那“恨鐵不成鋼”的欲望。
考試，作業，像雪片，沒過了唇齒，高過了我矮小的身高。無數次的考試，不知不覺中磨練了我的毅力。學習，使我原本多病的身子變得堅強了許多，健壯了許多。
忙碌在其中，苦樂在其中。考試漸漸在這惆悵，緊湊的快奏之間結束了。此時此刻，我如釋重負。這時，一個信念，像種子般埋在了心底，迫切地期待來日的萌發。
日歷翻過了一張張，我幾乎是每天仔細地看了一番，也激動了一陣。
某日，同學打了個電話給我：“你成功了，名列前茅！”我欣喜地掛了電話，呆了好一陣。我成功了！激動與驚訝相交，心中滾過一縷難以言狀的感覺……
有喜有憂，有笑有淚。曾經走過的路啊，你何嘗不令我怦然心動過？最后我還是建議自己寫寫可以鍛煉自己的文筆和抒發自己的感情！
我曾走過作文600字 18
風車不斷轉動，一圈一圈的轉，時間一秒的過。花開又落，我15歲了，回眸我曾走過的……
還是嬰兒的時候，我還沒有記憶，大抵也就是這樣吃喝拉撒睡度過了。童年，光著腳板丫走過了，卻在那棗樹林里留下了永遠的回憶。和哥哥鉆進棗子林偷棗子，說好他摘，我放哨。結果，他一直沒扔棗子給我，被林子主人發現了，我一溜煙跑沒影了，留下哥哥挨罵。第二天，還是一幫伙兒，卻合作地天衣無縫，林子主人就納悶了：怎么這幾棵樹上的棗子還沒熟？后來，我上學了，開始不貪玩了，卻還是那樣沒心沒肺。偶爾把同桌的語文課本藏到講臺肚里，然后興災樂禍地看同桌的著急樣，直到淚珠兒在她眼里打圈兒，才假裝好心的幫她“找”回語文書。我還沒長大吧，不知道被整的人是我，我會怎樣。再后來，我懂事了，知道學習了。不想，又惹是非。一直規規矩矩地做我的`好學生，但同學說我不近人情、太古板，本想不問，又無奈。終于，我出軌了。雖然只是幫別人作弊、把作業借人小copy，但卻始終覺得我不是好孩子。無奈……有些回憶是永遠不會褪色的，拂過一陣風，櫻瓣忽地飄落，珍惜尚未凋零的花，珍惜清風明月的每一天。我曾走過的，已經過去了……
后記：已經走過的路是遙遠的，現在的路卻是漫長的……當清晨的陽光鋪灑大地時，就意味著新的一天、新的起點、新的挑戰。
我曾走過作文600字 19
當香樟的香味在整個校園飄蕩時，我走過了這一條窄窄的小路，在校園中穿行。但，我又不禁想起，不久，我就要離開這里了。
六年前，我邁著細碎的步伐走過這條小路，走進這片校園，那時候，我和同學們在這條路上嬉戲打鬧，輕撫著香樟樹那粗壯的樹干，和那高大挺拔，枝葉茂密的香樟度過了無數個春秋，無數次起落，無數次奔跑，無數次歡笑。
而六年后的`如今，又有誰能告訴我們在這片香樟跑道上我們都有過多少次奔跑，多少次跌倒。我想，只有香樟可以告訴我們吧！
如今，我們就要畢業了，就快要告別這美麗的校園，古老的香樟了。心中，難免有著一些不舍和懷念。憶當初，我們初次和彼此見面，形成了一個大家庭，也許我們之間有過那短暫的爭吵；也許有過勝利的奔跑；也許有過成長的煩惱。但，誰也不會想到，其實，那永不凋謝的香樟就代表著我們班那永恒的感情。
也許以后的某一天，在這個飄滿香樟的校園中，我們會再次見面，我們每每走過這條路，一定也會想起曾經那美麗的香樟，曾經那快樂的時光，每個人一定都會熱淚盈眶。
這突如其來的畢業，一定讓每個人都措手不及，我們勾肩搭背的走過校園，我們一起度過了無數個春秋，可這片香樟林，它則會永遠留在這里，目送著一個又一個孩子。
我再次走過這條小路，對未來充滿希望，也對香樟說一聲“再見！”
我曾走過作文600字 20
我本在詩歌的世界中好似太陽，可是落在了這風雨飄搖的南唐：我本是詞中的帝王，卻讓我在現實中統領一國之邦；我想當我的隱士，最終卻被囚在趙松皇帝之旁。我的路怎么會這樣？為什么一切都要壓在我李煜的身上？
一棹春風一葉舟，一綸繭縷一輕鉤。伴著春風，乘著小船，去風景優美的江邊釣魚，快樂地過一輩子，本是我想過的隱士生活，可是我與舜、項羽一樣的長相一目重瞳子便注定了我要當帝王，可是我不想，我只能做的便是寫一些斜托香腮春筍嫩，為誰和淚倚闌干這般的詞，向哥哥表明我無心于皇位。
無奈，我不能改變我自己的命運，我還是當上了南唐國主，但我還是喜歡與大周后一起喝酒唱歌、吟詩作對的'生活。紅錦地衣隨步皺，我又一次與皇后看舞蹈，別殿遙聞簫鼓奏的狀態是我追求的，也是一段時間我達到的。
四十年來家國，三千里地山河。南唐還是毀于我手，我與小周后被趙宋皇帝擄后北上。鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿，今非昔比，看以前的生活，再看現在，落差之大，我喘不過氣來。最是倉皇辭廟日，教坊猶奏離別歌，我對故土戀戀不舍，揮淚對宮娥。
夢里不知身是客，一晌貪歡。只有在夢里才不知自己已是囚犯，才可以歡樂一次：無限的江山，別時容易見時難，流水落花春去也，天上人間。以前快樂日子跟現在對比，真是一個在天上，一個在人間。
春花秋月何時了，往事知多少。春去秋來，本是世間美好景象，但在我看來卻倍感厭煩。逝去的于南唐的往事不堪回首。故國的宮殿應該還在，只是宮女門的紅顏已經改了，一個個變得蒼老。
當此時，趙光義派人賜酒于我，我只能一笑，或許死后還能與昭惠皇后團聚呢。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。我這一生走的路便是這樣。你問我有多少愁，我的愁便像那一江的春水，無休無止，無窮無盡
我曾走過作文600字 21
秋天，是凄涼的，是肅殺的。一片枯黃落地，沒有任何濕度。但秋天它又是豐收的，喜悅的。
秋天，正是桂花盛開的季節，在凄涼中夾雜著喜悅，在綠葉中帶著芬芳。我們從小就知道，桂花“十里飄香”，是我們在校園常見到的東西。雖然它的花期只有三四天，但是它散發出來的香氣是無其他花可以比擬的，現在有些桂花樹的品種一年可以開兩次。
正值秋季，九十月份時，每次在上學的早餐，在路旁總是見到滿樹的金黃，聞到一陣清香。你可別看它們小，小小的個頭卻藏著巨大的能量，在一簇枝葉中你不讓我，我不讓你，爭相開放。兄弟姐妹緊緊挨著，親密無間。縱使讓風婆婆、雨婆婆打了一地，但也絲毫不會影響它們身上的那股銳氣。乍一看，還是滿樹金黃，密密麻麻。而且，下過雨后，桂花的香氣彌漫開來，使得周圍更加地清香了。
雖然每天清晨都要早早地上學，睜著還在睡夢中的那雙眼，但每次路過，一身的`倦意便會立刻消失不見，帶著一身的芬芳迎接這一天的開始，真好！
現在到了十一月份，隨著寒風的來襲，桂花也隱匿消失不見了。每天早晨走在路上，總是感慨要是能再聞一次桂花香就好了。同時又有點惋惜，在這個金黃的季節里，桂花終究不能扮演一個重要的角色，如行云流水般忽忽而去，又不能把這整個秋天披上一身芬芳。
雖然它很短暫，只有那么幾天的時間，但它帶給別人卻是無窮的財富，在綠葉中蟄伏著，盼了一年，終于又可以悄悄地盛開，給人們帶來了喜悅，又不帶走一點便又悄悄地離開了。雖然它只開了那么短短的幾天，但它卻讓人們記住了它整個秋天！
也許生命就像花兒一樣終將衰敗終將離開，但永遠也不可磨滅的是它身上的光彩。
我曾走過作文600字 22
考級，考級，真是沒完沒了！當我看到我的名字赫然出現在考級的報名表上，我就知道，從今天開始，我“暗無天日”了。
回家后，我心情很不好，以前是多么心愛的鋼琴啊，現在卻突然覺得無比沉重……這種感覺真的很不好！我將拳頭向琴鍵上猛地擊了一拳！可是，疼痛讓我返回了現實。既然已經開始，終究無法逃避。練吧！第二天，清晨。本想睡個懶覺，被鬧鐘的“魔音灌耳”攪得心神不寧。本來心中就很不順暢了，偏偏這時眼前又浮現出了家人與老師期待的目光……我咬了咬嘴唇。一個小時過去了，手指尖發燙了，坐得腰疼。我有些退縮，這本來就不是我自己的選擇，何必呢？……咳咳，既然開始了，就不要回頭吧！心里這么想著，手指再次放到了琴鍵上。兩個小時過去了，我感覺手指快要燒起來了，我不斷地將手指浸入冷水中，手忙腳亂的，眼前密密麻麻的'琴譜讓我頭暈了……我知道自己在堅持什么，為了自己的理想，為了父母與老師的期待。
許三多說過一句很經典的話：不拋棄，不放棄。可是如果我現在放棄了呢？！那我以前為鋼琴而奮斗的十年，豈不是化為烏有了？貝多芬的境遇又比我好到哪去？對于一位熱愛音樂的人，雙耳失聰是多么殘酷的事！我因為一點小事就放棄？不行！不能這么算了！兩個月之后，當我面對著評委流暢地彈出曲子時，我就知道，我會離夢想更近一步！而當我手中緊握著印有“優秀”的證書時，淚水不可遏止地流出，因為我的指尖始終是腫著的，所以，證書是沉甸甸的。不經歷風雨，怎會見彩虹？成功與失敗并不遙遠，并不像想像中的那般困難，或許只邁一步就會到達，這一步，就是奮斗。
我曾走過作文600字 23
我畢竟走過
站在時間的年輪前，我們停下腳步，漠然回首，才發現時間已經過去了多半。
——題記
四季交替，斗轉星移。我已經是一個臨近中考的初三學生了，已經忽然大家度過了三個春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現在也覺得很有趣，可是當時卻因為一點小事而爭吵。人總是這樣的，只有要失去時才知道珍惜。回想起我們以前一起走過發日子，真的很有趣……
我至今仍能很清楚地記得我初一時第一次考試的成績：班上倒數第5名。當我聽到這個消息時，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母，因為他們對我期望可不是這樣的。
我的家在農村，家里的經濟條件并不是很好。可父親卻仍然繳納高額的學費送我到城里來讀書，他只是希望我有一個好未來。我在知道我錯了之后，便開始很努力的讀書。老師，同學也很樂意幫助我，我的成績很快就上去了。
我從小就有哮喘病，上了初中后，我的哮喘病突然又復發了。我在醫院里住了一個星期，父母在到處為我的.醫療費奔波。一天，我們班上的幾個同學來看我了，我看到他們很高興，至少我知道了同學們也是關心我的。第二天，他們又來看我了，他們還帶來了老師，同學的捐款，這讓我很感動。很快我便出院了。
我們曾經一起去爬山，一起去郊游，一起去放風箏，一起努力地學習，一起向著目標勇往直前……我們曾一起走過千三萬水，那段時光總是美好而愉快的!如今我們要分別了，我只能對你說：“海內存知己，天涯若比鄰。”讓我們懷著這一段美好的回憶走向新生活吧。
我曾走過作文600字 24
那短短的從臺下到臺上的路，我看著他們從我面前踏過石子路，走上那鏤空的鋼鐵樓梯，我知道，我也會走過。
自打前天晚上收到比賽的邀請，便激動興奮地在家里打轉，一會兒想一想比賽穿什么衣服，一會兒對著鏡子嘰里呱啦地說著英語，同學見著我經常笑得傻呵呵的，連奶奶都覺得我飯量大了些。
兩天后，也就是今天，我整了整額前的碎發，給鏡子里的自己一個微笑，吐吐舌頭，就聽見媽媽在外面催促的.聲音，我答應了一聲，抓起掛在掛鉤上的帆布包，摸了摸，歡歡喜喜地去到了場地。
廣場上搭建著露天臺子，大太陽下的沙灘傘下是工作人員們在簽到，我過去看了順序，便聽見了簡短的開場白，我找了個遮陽的地方，聽第一位選手的演講。
平平的發音，通俗的內容，卻帶有與生俱來的自信，我突然感覺到空氣向我擠壓過來，我的呼吸似乎被加速，心臟一陣咚咚跳躍，感受到了緊張。
看著一位位選手踏過那條路，從臺下到臺上，那邊工作人員對我招了招手，“到你了”。
我深吸了一口氣，走上那條短短的石板路，石面有些微涼，戴著淡淡的濕潤氣息，那是所有選手臺下時緊張，落在石面上，大太陽一會的照耀，便升騰起來，前赴后繼的選手，又繼續帶來濕意。搖搖晃晃的鋼鐵階梯，一腳踩下去隔著些空隙似乎要崴了腳，穩穩身形，繼續走。
后續的事情記不大清了，刻在腦海里的是那條短短的從臺下到臺上的路，那天的結果，跌落谷底。
不否認，我經歷過失敗，但，我和所有選手一樣，那條路，我畢竟走過。
我曾走過作文600字 25
再一次來到這里時，一切都不如從前了……
前幾天，我們一家三口回到了許久沒回的奶奶家。剛進村口，便發現一切都變了樣。到處都豎起了一幢幢新房。
不一會兒，車駛到了巷子深處的奶奶家，進門卻沒看到奶奶，不用想便知道奶奶定是在后院照料她養小雞了。果然，奶奶把凳子搬在了雞舍外，一邊喂食一邊跟它們絮叨著什么。
“奶奶！”我大聲喊到，并看向圈里的小雞仔。“唉喲，你們來了，我要趕緊去做飯了。”奶奶見我，趕緊把手在衣服上擦了擦，摸了摸我的腦袋，“乖孫女，餓壞了吧？怎么不提前招呼一聲呢？”說著就向老屋走去了。
奶奶走后，我仰頭望著藍天，發現這天已不如兒時一般湛藍，已經變成了一片灰色。周圍的房子好像都拆了重造了。想著，我向村口望去，咦，村口的大槐樹怎么沒了？我忽然想起，奶奶前一陣子在電話里頭告訴過我，小時候大家一起乘涼的大樹，被砍了，那時候聽著不以為意，但當我真正看到這一幕時，不禁有些莫名的悲傷……
小時候，這大槐樹下總聚滿了人。夏夜，在大樹下乘涼最是適意。每天傍晚，我總喜歡待在奶奶身邊。奶奶總是一邊搖著扇子為我拍走蚊蟲，一邊與鄰里談笑風生。爽朗的笑聲讓夏夜更加靜謐。有時我也會和小伙伴們一起在槐樹下捉迷藏、躲貓貓，歡快的笑聲在槐樹四周回蕩。那皎潔的月光，習習的`涼風，和著清脆的蟬鳴，都詩一般地刻在我心中。
這一次，重回家鄉，一切都變了樣。天上的月亮，仿佛不那么明澈了，涼風吹得讓人不勝寒意，而蟬鳴更是消失在幽靜的夜色中。這個村莊，我曾經無數次走過，它伴我度過了最適宜最快樂的童年，為什么如今卻讓我覺得有些陌生呢？
我曾走過作文600字 26
當清晨的第一縷陽光灑向大地時，當百鳥飛過天空留下一片蔚藍時，當暴雨過后天邊出現一道七彩祥云時。在成長的這條道路中，會留下五彩斑斕的光輝。
在成長中，我活的像一個不愿努力的小丑。記得小時候背課文，總是要拖很長時間才去記憶背誦，每次老師讓背一篇課文，明明可以下次背誦，卻還是把它分成好幾段來加以背誦。有那么多的時間，卻知識躲在角落里耍著雜技。我初次接觸書法和繪畫時，是一年前，憑著自己的興趣，在書法和繪畫上取得了不小的成績，但實在是談不上努力。所以經過這么多次的失敗后，我終于明白了：九十九步與一百步雖只差一步，但如果你不及時跨過，以前的一切都將化為零。
在成長中，我活的又像一個頑強的英雄。我的英雄本色主要是發揮在考試的前一晚和考試的'后一刻。只有在那時，我才明白我也可以活的像一個頑強的英雄。但是，結果總是不盡人意的。所以在許多不盡人意的打擊下，我悟出了：英雄的頑強是要長期進行的，否則就只能是一個幌子。
在成長中，我活的還像一只打不死的小強。不管我考試考的有多么的差，我總是會在心中告訴我自己，下次考好就好了。可每次看到失敗把將我打垮，我又爬起的情形，我的內心是感動的，感動我自己的心靈像小強一般堅硬。但我卻無法像小強一樣邁出新的一步。所以成功對我來說：遙之又遠。
最終，在這些的啟發下，我費盡心思，終于懂得了：在成長中，要活的像一個頑強的小丑，打不死的英雄，還有不甘示弱的小強，才能走好成長之路。
僅管成長之路永遠不可能是一馬平川的，的我相信我的路上有清晨的陽光、一片蔚藍和一條七彩祥云般的道路，因為……
我畢竟走過。
我曾走過作文600字 27
人生不是一帆風順的陽關道，人生是攀登崎嶇的'山峰。山路上，有陡峭也有平緩，有荊棘也有鮮花，但我們都將一一走過。
國畫是我攀爬的第一座山。山腳處固然平順，然而越是向上便越是曲折。我面前有兩條路：繼續堅持畫寫意，或是學習畫工筆。誠然，工筆比寫意繁瑣許多，然而工筆的罩染精細是寫意之潑墨隨性所不可比的。猶豫許久，我決定試著畫一幅工筆畫。
要畫工筆，第一步是染背景色，使其有古舊韻味。按老師要求將宣紙鋪平、繃緊于畫板，還要用特制刷子輕輕染色，待畫紙干燥再次刷染，循環往復。我提著刷子輕掃過畫紙，生怕手重劃傷它，還要扇風使其盡快干燥，更要注意不可甩到宣紙。雖國畫本就要嚴謹對待，不能有半分疏忽，但工筆更將其詮釋到極致。
終于，原本潔白的宣紙現已微微泛黃，可以正式開始勾畫了。這對于擅長細細描勾的我并非難事，但也須注意墨色濃淡與下筆力度。
待到輪廓勾勒完畢，即可進行最重要的一步——罩染。染時，一手執墨筆，另一拿只吸飽清水的筆，調好墨色，僅畫幾筆即暈散開來，如朦朧霧氣彌散。如此步驟亦須重復幾十次甚至上百次，一步失誤可能就毀了整幅畫。除了暈染需細致，切換筆時更要眼疾手快，否則色彩即結于一處，死板至極。
每一次下筆都須精確預測，每一次罩染都須迅疾而不失控。這仿佛在懸崖之上走獨木橋，一個錯誤即墜下深淵，無可挽回。極度緊張之下，雙眼始終只在畫面凝視，雙手中僅有毛筆與吸墨紙，腦中僅有墨與色的調配融合，終于，我緩舒一口氣，輕放下筆。終于，我翻過了這座山崖。
人生如登山，每一個歷練都是一座山峰。但無論我們受過多少辛勞，我畢竟走過。
我曾走過作文600字 28
她從窗前走過，肩上負著沉重的背包。同學們把臉從書本后邊悄悄探出來，望向她在走廊上被拉著狹長的背影。她是誰？同學們開始竊竊私語起來。她走進了教室，快速走上講臺，向大家綻開一個溫暖的微笑，又細聲細語地作了自我介紹。全班都不約而同地安靜了下來，把目光聚焦在她的身上，就連全班公認的搗蛋鬼此時也托著臉沉默不語。聽了她的自我介紹，我們知道她是我們班新來的實習老師。
那是平常的.一天，我如往常一樣，翻開下發的作業本，竟看見了與老師截然不同的批改字跡。再看，末尾是一兩行批語，上面既指出我的不足又十分貼心地鼓勵了我，批語后畫了一個大大的笑臉，充滿了如孩童一般的俏皮。我立即明白這是誰的杰作了，望著那笑臉，腦中浮現出她為我們批改作業并帶著她那溫柔的微笑的畫面，感到無比的親切。這時她走過窗前，對我抱以微笑。從那時起，被我討厭的作業本變為我迫不及待想要翻開的“圣書”。
那天，刮著寒冷的大風，她隨大風一起進入教室，站在講臺上，如她來時那般。她又笑了，笑得有些不自在，夾著些苦澀。然后宣布一個令全班嘩然的消息：她要離開我們了。大家表情沉重，沉默不語。她也眼眶泛紅，用顫抖的手遞給我們每個人一張卡片，上面寫著鼓勵的話語與那標志性的，令人熟悉的笑臉。我手里緊握著卡片，目送她從窗前最后一次走過，望著她狹長的背影，望著她走入我的回憶中。
我將卡片悄悄珍藏，如果某天我遇到了困難，我一定會拿出它，望著那帶有溫度的字跡，望著那熟悉的笑臉，一股暖流涌上心頭······
我曾走過作文600字 29
“我們都是小怪獸，總有一天會被正義的奧特曼殺死。”她指著顯示屏中正在播放的奧特曼說道。
說話的女孩兒名叫上杉繪梨衣，許多喜歡她的人都叫她小怪獸。繪梨衣是從小就被軟禁在上山家族內，可以毀滅世界的“人型核彈”。直到某一天，一襲黑衣的路明非闖進了她的房間，帶她離開了那個監獄。明非帶著小怪獸坐摩天輪，看櫻花，去北海道……在小怪獸的心目中，明非帶她見到了外面的世界，他就是她的白馬王子。
可惜在書的最后，小怪獸被奧特曼殺死了。她被永遠遺落在了東京的`一隅，這是她最后的結局。我覺得可悲的，又非常可笑。悲的是一個正值青春年華的少女，就這么逝去了；可笑的是，這個早已知曉自己命運的少女，卻不做任何的反抗，就真的因為所謂“正義”而逝去了。
合上《龍族》這本書，激動的心情久久不能平靜。江南老賊發刀的記憶是一如既往的好啊。我的眼淚在眼眶中打轉。路明非對于小怪獸的情感是非常復雜的，但當小怪獸身陷危險時，他卻毫不猶豫地透支自己四分之一的生命，不顧一切去拯救她。可最終還是沒能救下她。
我們也給過別人希望，一次安慰，一次鼓勵，都會給人希望，令人奮發向上。可我們也如同路明非一樣，沒有能力去實現心中想要的東西。小怪獸，她就像她喜歡的橡皮小黃鴨，可可愛愛，卻只能隨波逐流。我發現書中每一個人都有缺點，從他們身上我看到了自己，碌碌無為，隨波逐流。
櫻花下落的速度是每秒五厘米，我從一本書前走過，需要一周時間。從《龍族》面前走過，它告訴我，人無完人，結果不會永遠都如我們所愿。當我從下一本書面前走過，它又會告訴我什么呢？
我曾走過作文600字 30
我路過山，路過水，看過夜晚耀眼的花火，我踏過泥濘，掙脫過枷鎖，室外的病毒禁錮了我自由的靈魂，但我畢竟走過。
在這個令人沉痛的2020坐在靠窗的座位，太陽總會照進來，窗外是高大的大樹，小鳥歡快地叫嚷著在葉子的間隙中追逐陽光。書桌上是老舊的筆記本電腦，顏色各異的筆記本，筆筒里斷水的筆。上網課的生活就這樣開始了，偶爾和同學說點閑話，課下做一下眼保健操。放學后一起討論課堂上遺留下來的問題，盡管有時爭得面紅耳赤，但我們卻學到了許多。在這樣一個無奈的環境下，我們的生活發生了許許多多的改變，忙碌成了我們生活的主旋律。有時候會覺得這種生活就像色彩暗淡的水墨畫，樸素清淡毫無韻味，就連興趣和愛好都被拋到九霄云外。但是我們都知道，在這個年齡的我們都在面臨人生中第一個十字路口。
這是一段淚水潤濕腳步的季節，我們慌慌忙忙的就這樣不知不覺的`度過了這么多數不清的日子。時間猶如白駒過隙，匆匆忙忙的流逝，一去不再復返。剛開始上網課的時候是怎么樣呢？我就像是一個走丟了的孩子，迷茫和無措，迅速占領了我的心從小到大從來都沒有接受過類似這樣的教學方式。面對在空中飛揚起的布滿紅色標志的習題，我的內心仿佛就像垂死病人的心電圖，忽上忽下，大幅度顛簸著。
可是再厚的玻璃窗也阻擋不了陽光的射程。
我憑借著自己的適應能力，年少的樂觀心態，以及老師的指引，帶著傻氣與天真，竭盡全力的拼搏著。
人生總不會是一帆風順的，要來的災難誰也無法阻擋。既然知道了無法阻擋，就去試著接受它。我要讓飛揚的青春閃光，我要讓未來再無遺憾。
我畢竟走過。
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