放慢腳步初中作文600字（精選59篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的放慢腳步初中作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　放慢腳步初中作文 篇1

　　從相知到相隨，時光匆匆流逝，緩緩而過。走在人生這條漫長的路上，放慢腳步，欣賞身旁美麗的風景。駐足停留，才發(fā)現(xiàn)，身邊的一些人，一些事都已成了一首首清新淡雅的詩，一曲曲流轉(zhuǎn)經(jīng)年的歌，一幅幅美麗從容婉轉(zhuǎn)，隨水而逝的畫面。這些的這些也都已成為時光深處的暖。定格在心中最美的一瞬間。

　　放慢腳步，時間卻總是那么得快，從不停留，從兒時的幼稚園到小學，從小學到中學，我從來沒有放慢腳步，但是這一次，我想放慢腳步，靜下心來走，領(lǐng)略那些已成為時光深處的暖，那些早已定格在心中美好的記憶。放慢腳步，來一次心靈的洗禮，洗盡鉛華，只留下淡淡的一抹清香。

　　就讓我放慢腳步，欣賞你，這歲月悠悠的時光。傾城的淚水在亂世中漫延，“有一種愛叫做缺憾，有一種緣叫做遺憾，有一種感情無法用等值去衡量，那就是思念！”想抓住些什么來填補心靈的空缺，可時間已經(jīng)給不了我這樣的機會了。所以，我想放慢腳步，把層層心事放逐。你是我執(zhí)筆的靈感，想你總能迸發(fā)出驚艷的字眼。當詩句有了牽絆，所有深情將被點燃，你是我描繪的畫卷，窮盡紙張只為勾勒你的容顏，你若喜歡，此生任誰不換，從此了無遺憾，你是我遠航的風帆，縱使再多迂回輾轉(zhuǎn)，在風急雨驟的夜晚，有了避風的港灣，從此不懼波瀾，你是我羈絆下的驛站，哪怕清茶半盞，熱粥半碗。只能祛除沿途不盡的凄寒，給我溫暖，你是我詩里的長安，滿樹桃花多燦爛，而你轉(zhuǎn)身不敢看，我將心事寫一半，留下美好的護城河畔，來年與你結(jié)伴，你是我夢中的江南，煙雨小巷紙油傘……

　　也許，這就是我的回憶吧！放慢腳步，駐足停留，回憶，從心而生，默默回憶。

　　你是我黑夜的嬋娟，用更迭的圓滿，來印證堅定的誓言。經(jīng)得起時光流轉(zhuǎn)，你就依在我臂彎，并肩著，看一場煙火的璀璨！

　　放慢腳步，悠悠漫長的時光，讓我沉浸，陶醉在其中。放慢腳步，就讓回憶把我圍繞。讓幸福停留在我身邊！

　　放慢腳步初中作文 篇2

　　“當你放慢腳步時，你會慢慢地發(fā)現(xiàn)，身邊的一切依然美好。”耳邊回響起老爺爺?shù)脑挕��?/p>

　　那是一個風和日麗的下午，我抱著許多資料，為第一次月考而準備，因為我害怕輸給別人，所以我抱著書一路小跑回家。我心里默念著：快點回家，不然會輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來。耳邊的聲音，身旁的事物不斷飛快地后退，“我只要過了河上的這座橋，就到家了！”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素，手柱著拐杖，一步一步慢條斯理地走，我焦急不已，只好壯著膽子向老爺爺說：

　　“老爺爺，您能快點嗎？”老爺爺轉(zhuǎn)過身來望著我，露出慈祥的笑容說：“孩子，你看，橋下的是什么？”我瞟了一眼便沒禮貌地說：“河！”老爺爺搖了搖頭，說：“你再想想，試著閉上眼睛去感受。”我不耐煩地閉上雙眼，“你聽到什么了？”嘩啦啦地河水，仿佛是一曲樂曲，似乎可以感受到魚兒在河里歡樂地游戲著……我張開雙眼，剛才那種焦慮的感覺被河水洗滌了，忽然想停下腳步，欣賞一下身邊的美景，感受一下大自然的美麗。河邊的花開得燦爛，河邊的婦女們在打水洗衣服，對岸有一群群白羊在悠閑地吃草……啊！我每天必經(jīng)過這里，原來這座橋的風景如此可愛，為什么我從未知道過呢？

　　“放慢腳步，身邊一切的景物是否都不一樣呢？你們常為了工作，學習而加快腳步，忽略身邊的美好，眼前的榮譽和名利占據(jù)了人們的心，學會放慢腳步，感受生活吧！”老爺爺?shù)脑捯馕渡铋L，卻一直回蕩我的耳邊。

　　夕陽西下，一切罩上金黃色。放慢了腳步，卻有著不一樣的生活，不一樣的感受。

　　放慢腳步初中作文 篇3

　　放慢腳步，看著那破舊衣柜。走近了它，可以看見一件小女孩的衣服整齊的疊放在那里。慢慢撫上它，粗糙的針線扎的人手生疼，但于我而言，卻如絲綢般順滑。不知不覺，思緒已然遠飛：想起了燈光下，那縫這衣服的人兒，忙碌的手……

　　突然，一陣蒼老的聲音傳入了我的腦中“蒙蒙，蒙蒙’。

　　我應(yīng)聲尋去，卻看到了一副溫馨的畫面：爺爺坐在床沿上，左手拿著一件衣服，右手拿著針線。他借著臺燈微弱的光芒，佝僂著背，手中的針線不停地交錯著。就像生命中的兩條平線，永遠不會相交。爺爺見我來了，放下了手中的針線和衣服，朝我找了招手。我走了過去，卻聽見了一句話“爺爺眼睛不好，幫我穿一下針線”。那一刻，我的心怦然一動，思緒似乎又回到了年幼時。爺爺為我縫衣服，同樣是借助微弱的燈光，但卻是輕而易舉地穿入線，背也是挺直的，頭發(fā)是黑白相間的，縫的卻是歪歪斜斜的，像一只肥大的毛毛蟲，十分難看。

　　那時我還嘟囔著：“真難看，丑死了。”爺爺卻放下針線，拿起剪刀，剪掉重縫。

　　那時的我，只看見了這平常不過的話，但現(xiàn)在呢？我明白了，在燈光下，爺爺?shù)拿恳会槪�每一線，都充滿愛，那微弱的燈光下，一雙手承載了多少愛？

　　我眼眶濕潤了，思緒飛回，我默默地看了看眼爺爺，忍不住拍拍爺爺?shù)暮蟊常�又默默的拿起針線，笑著說：“您不會看不見的，因為，您啊，永遠不會老的，一定會長命百歲。”

　　爺爺欣慰地笑了，我感覺到冰涼的東西從我臉上劃過，突然，一雙布滿老繭的手輕輕地為我試淚。

　　低下頭，看著整整齊齊的線有規(guī)律的躺在衣服中，心中更為一動，針線活越來越好了，是因為我嗎？

　　放慢心中的腳步，用心感受：這一刻，燈光更勝，映照在爺爺花白的鬢發(fā)上，佝僂的背上，柔和的燈光輕舔爺爺布滿皺紋的臉。還有，那破舊的衣柜上……

　　放慢腳步初中作文 篇4

　　一個書柜里，沒有一本令你回憶童年的書就不是一個完整的書柜。我的書柜里，就有這樣一本書——《放慢腳步去長大》。

　　《放慢腳步去長大》是一本以孩子的角度去描繪的一本書，故事中的主人公——楊等等，是一個調(diào)皮，胡思亂想的女孩，從一年級的新生到六年級的畢業(yè)生，她經(jīng)歷了許多許多“風風雨雨”，如：尋寶事件、尋找艾菲兒事件……她是一個成績中下的孩子，“請家長”是班主任的口頭禪，她的父母唐妮和羊爸爸無數(shù)次進入酷似監(jiān)獄的辦公室。

　　說楊等等愛錢，真是名副其實，她為了發(fā)財“煞費苦心”，當她得知掏垃圾桶可以賺錢，整天圍著樓下的垃圾桶打轉(zhuǎn)，當她發(fā)現(xiàn)自己在海邊買到的海星和貝殼可以賣錢，便在中午舉行了小小拍賣會，把自己收藏的五彩貝殼、野草野花、桑葉……都拿去拍賣，結(jié)果可想而知，這袋東西被傳到了班主任的手里，又從唐妮的手中回到家里。

　　這是一本富有童心之書，它好像把每一個兒童的所發(fā)生的事情都濃縮在這本書里，故事中的楊等等，調(diào)皮，是童真的表現(xiàn)；胡思亂想，是成長的幻想；愛錢，是想幫爸爸媽媽做出一點自己的功勞，這樣一個天真的孩子，不就像我們心中的那個小人兒嗎？

　　如果每個人都放慢腳步去長大，回憶過去的點點滴滴，才會發(fā)現(xiàn)原來過去的自己是那么有趣，楊等等就像一面鏡子，照出了我們內(nèi)心最可愛無邪的一面。

　　看完這本書，我閉上雙眼，埋起頭回憶過去，憶起一年級到三年級的內(nèi)向，但內(nèi)心卻是極其地渴望活潑，幻想自己古靈精怪的樣子；曾經(jīng)也胡思亂想過，想著把鉛筆種在地里，想著要做好多好多后悔藥……現(xiàn)在長大了，還偷偷地想著要把零花錢藏起來。

　　童年是美妙的，是歡樂的，也是短暫的，好好珍惜你的童年吧，記得要像楊等等一樣，放慢腳步去長大哦！

　　放慢腳步初中作文 篇5

　　外婆家門前的小河旁，有一棵桃樹，枝干細細的，卻遒勁地挺立著，每年春回大地時，桃樹枝干上便冒出一朵朵粉色的花苞，綻放成春天里可愛的笑靨。

　　花期很短暫，卻也轟轟烈烈。那時，我總是放慢腳步，緩步至樹旁，靜聽其中的聲音。

　　羞澀的花苞，你可曾聽到生命拔節(jié)的聲音？當暖暖的陽光伴著略帶寒意的風撫摸著桃樹枝頭時，冷寂了一個冬天的樹開始涌起生命的躁。隔不了幾夜，葉兒還未長出來，枝頭已經(jīng)露出了幾個粉粉的小花苞，它們掩在淺綠的苞葉中，只探出了個小腦袋，怯生生地歡喜著。我走上前去，似乎還能聽到小花苞微微的喘息聲。

　　當花苞脹得滿滿時，花兒便快開了，一夜春雨，淋淋瀝瀝，睡不安穩(wěn)，我披衣坐在窗前，聽啊，聽啊，雨聲中夾雜著一種輕柔靈逸的聲響，仿佛款款踱步的女孩花袖上滴下的水珠，又似她黑亮的睫毛滑過如水的空氣，又似溫婉的風兒拂過她的青絲，裙擺飛揚。

　　翌日清晨，雨停了，趿著鞋立在松軟潮濕的河畔泥土上，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：花兒真的開了！粉色的花瓣捧著幾縷金黃的花蕊，空氣中彌漫著淡淡的清香，恰似古代少女那般矜持……

　　春意漸濃，開得正濃的花漸近遲暮，一陣風來，花瓣便紛紛揚揚的飄落下來，那場面頗為壯觀，如一只只疲倦的粉蝶，去親吻大地母親。

　　一朵桃花的一生，無聲演繹，無聲終了，但因為我放慢腳步，仔細傾聽，我聽到了，那是初孕花苞的無畏歌唱，那是優(yōu)雅綻放的悅耳吟詠，那是凄然的壯美之音。我靜默地站在水畔，交響樂卻奏響在我心里。

　　放慢腳步初中作文 篇6

　　“萬物運動，請讓我慢下來。塵世煩憂，我愿意安靜一些”當我將自己沉浸在詩歌里時，我的腳步慢了下來，隨之我的世界也慢了下來。

　　正如文章開篇我提到的那首詩所敘說的那樣，在如今越來越快節(jié)奏的生活中，我希望自己慢下來，我希望自己能夠安靜一些。那所有人都在眺望的萬紫千紅，就都交付于他們?nèi)ヌ魍�吧！我愿做那不起眼的黑與白，也愿意看那些不起眼的黑與白，在黑與白的世界里，自有黑與白的天地，也自有黑與白的精彩。

　　當所有人都將自己的日子安排得滿滿當當時，我期望自己的生活不要被填滿。沒有被填滿的生活里，我們才有了可供發(fā)呆的留白，在這些發(fā)呆的無聊的時間里，我們才會留心身邊的一切。地上的螞蟻，天上的鳥兒，池塘里的魚和青蛙，草地里的小蟲，樹上的知了，還有那些與我們擦肩而過的人，他們只有在我們生活不被填滿的時候才會顯現(xiàn)，一旦我們忙碌起來，心，也就不再為他們打開了。

　　“我想過似乎單調(diào)的生活，讓心中總有個空蕩蕩的地方，什么也不種，就讓它荒著，倘若它長出了什么，我就歡喜它。”詩人說著他想過單調(diào)的生活的同時，不知道有多少人也想過著單調(diào)的生活，這其中便包括了我。我不想心中擠滿了東西，我想它有一個空蕩蕩的地方。像詩人說的那樣，在這片空蕩蕩的地方，我什么也不種，就讓它荒著。如果真有一天，那空蕩蕩的地方，長出了些什么，我就像詩人那樣，歡喜這長出來的萬物。不論美丑，不論富有，長出來了，我就歡喜它，像老天爺給我的禮物，用心去呵護它，包容它，陪伴它。

　　放慢腳步初中作文 篇7

　　阿爾卑斯山上有一塊路牌，上面寫到：“慢慢走，欣賞啊！”人生只有慢慢品味，才能體味出本味來。

　　天剛蒙蒙亮，鄉(xiāng)間還回響著雞鳴的聲音，飄蕩在田間。而城市的人們已都開始奔波忙碌，街上的行人來來往往穿梭在這個“快節(jié)奏”的時代，食物只是填飽肚子的必需品，早餐、午餐、晚餐匆匆一口，便趕著要上班上學；在這個快捷的社會，人們難得的是在繁忙之中，放慢腳步，靜看世間繁華。

　　生活的快節(jié)奏包裹著我們的心，我們在行走匆匆間，為何不放慢些速度，把時代的快節(jié)奏拋諸于身后，慢慢地欣賞沿路的風景，細心體驗，認真咀嚼，讓疲備忙碌的身體，享受放松，你會發(fā)現(xiàn)，終點的成功固然很美好，但經(jīng)歷的過程更讓人回味！

　　人生天地之間，若白駒過鄰，忽然而已。人生只有一次，若是只顧著趕路，就不免錯過了路上的風景，藍天白云，青山綠水，那這一路的意義就失去了一大半了。就如同龜兔賽跑一樣，兔子雖然跑得很快，烏龜爬的很慢。但是，烏龜卻能比兔子說出更多有關(guān)路上的美景及途中的有趣事情。所以，讓我們放慢腳步，慢慢地體會沿途的路況。別只為了終點的那條成功紅線，失去了自己的當下的快意。

　　當我們靜下心停下來傾聽，有鳥兒的嘰嘰喳喳的叫聲，有湖水在蕩漾微波的水面，花靜悄悄的開著的花苞，樹上剛旁枝生出嫩芽……停下腳步，放慢節(jié)奏，我們會發(fā)現(xiàn)生活中有不一樣的美。

　　所以讓我們在奔跑的過程中，去欣賞一朵花的盛開過程，一束陽光的傾瀉瞬間，一湖秋水的靜謐美感，去探求那片屬于我們內(nèi)心的那片世外桃源吧！

　　放慢腳步初中作文 篇8

　　就在這片田野上，我隨著母親走過了一個又一個春秋。母親總是走得很快，總是要放慢了腳步等我。

　　幼時的我，蹣跚學步，幼小的身軀被高高的雜草給淹沒。我愛跟母親下地干活，這一路上，沒少摔跟頭。這時，母親便會放慢腳步，等著我，為我輕輕拍掉身上的泥土，就又繼續(xù)走。就這么走走停停，停停走走，那時母親的背影很高大，可以為我撐起一片天。

　　大些時的我，開始變得貪玩、調(diào)皮，總喜歡摘幾朵野花當裝飾，捉幾只蟋蟀斗著玩。這時，母親便會放慢腳步，輕喚幾聲，我便“嗖”地一下，沖到她跟前，卻不知怎的，又落到母親后頭。就這么走走停停，停停走走，卻不知，歲月的年輪早已將母親的腰壓彎。

　　現(xiàn)在，我忙于學業(yè)，很少隨母親下地干活，更多的還是到地里喊母親回家吃飯。這時，母親不再需要放慢腳步等著我，倒是我，要停住腳步，等待這位辛勞的母親一同回家。當牽起母親手的瞬間，我的雙手似乎被針扎痛了般，那一道道裂痕，像刀一般一條一條刻在我的心里。再看那雙鬢的白發(fā)，正一點點地吞噬著母親的青春。

　　放眼望去，一片金黃色的田野，耳邊縈繞著的還是兒時母親和我銀鈴般的笑聲。這時，走在前頭的母親轉(zhuǎn)過頭，放慢腳步，沖著我笑，似是開在深秋的野菊花。還是這片田野，還是這個季節(jié)，只是當時年華不再。瘦弱的母親穿過小路，似一株落敗的野菊花，那是一株在秋天綻放的野菊花，但仍舊鮮紅，仍舊透著對生命的熱情。

　　母親老了，變成了我轉(zhuǎn)過身，放慢腳步，等著這位將生命獻給農(nóng)村的勞動者。

　　就這么，走走停停，停停走走，放慢腳步，等待下一個天明。

　　放慢腳步初中作文 篇9

　　有時，你放慢腳步，也有別一般的韻味。

　　秋季的風里摻雜著清新的菜花，麥田里那綠得發(fā)亮的韭菜正隨風舞蹈著，恰似扭秧歌的少女們，清爽而甜美。韭菜還頂著幾朵小白花，潔白素凈，散發(fā)著淡淡的清香。

　　慢步在鄉(xiāng)間小道上撫摸著一顆上了年紀的老樹。樹葉已稍稍泛黃，不禁孤獨的感嘆著。道兩旁的小草還屹立在此。不知不覺中便走到了奶奶家門口。

　　吱呀——門已上了銹，輕輕推開門。小院里種著植物。“辰辰來啦。”奶奶滿面慈祥，邁著輕快的步伐從里屋走出來。

　　“今天，我們來包餃子慶祝辰辰的生日。”奶奶撥開卷席門，走進廚房，奶奶拿出一個鐵盆，倒入面粉，放入適量的水，用手在鐵盆中攪拌，攪拌成絮狀，面團就成了，奶奶使勁揉著面團，使他更有韌性。

　　“包餃子有放慢速度，這樣才能包的好看。”奶奶輕輕捏起一張餃皮，沾點水，在餃皮上畫上幾道。用筷子夾起韭菜雞蛋餡，置于餃皮中央，將兩邊緊緊捏住，如同花瓣似得包在一起。一個精美的餃子就好了。奶奶的手像靈巧的鳥兒在飛速的旋轉(zhuǎn)，像繡花一般。

　　看著奶奶熟練地手法，我也毫不示弱。奶奶看在眼里，什么也不說。我照著奶奶的樣子包餃子。

　　不知為何，奶奶包的餃子整齊精美，圓潤又飽滿，但我的餃子卻歪歪斜斜，扭扭曲曲，甚至有的還露餡，像極了泄了氣的皮球，癟癟的。可我包的比奶奶多，便不太在意。

　　奶奶看到我包的餃子，皺緊眉頭，和藹的說：“辰辰多一點耐心，再試試？”我沉下心，學著奶奶的模樣包著餃子，一步一步。

　　包的餃子精美整齊，我明白了奶奶說的話，放慢速度，體會到不一樣的風景！

　　包著包著，我醒悟了，放慢速度，就會有別一般的韻味。放慢人生匆忙的腳步，其實慢就是快！

　　放慢腳步初中作文 篇10

　　放慢腳步，去體驗生活的美。

　　我放慢我猶豫不決的腳步，任由時間的控制。我現(xiàn)在是在彷徨還是害怕，我知道這世上沒有慢生活。

　　如今，很多人已經(jīng)習慣了這樣的快生活，吃快餐，坐地鐵，然后迅速轉(zhuǎn)戰(zhàn)各大商場掃貨，惟恐落后于他人。于是，更多的人不自覺的加入了進來，成為快生活的一員。

　　當舒緩的小夜曲徹底被快節(jié)奏的動感音樂所代替，當快時尚愈演愈烈，逐漸演變成一種病態(tài)的快生活。這種病狀典型的表現(xiàn)就是“慢”已從大腦中抽離，思想完全快被“快”占領(lǐng)了。放慢腳步，回歸最純凈的自然。

　　忽然想到，曾經(jīng)的我為了追求大眾化，也加快了自己的腳步，在茫茫人海中淹沒。我曾經(jīng)在雜亂無章的生活里想過，為什么我要如此繁快，放慢腳步不好嗎？但是當時，我并沒有給自己一個滿意的回答，現(xiàn)在想想，我為什么要追求大眾美而丟掉自己的本性呢，我只需要做好自己就可以了，回望過去，我漏掉了多美美好的風景，放慢腳步，回首過去。

　　人生，難道就應(yīng)該如此快嘛？

　　不不不，它應(yīng)該是這樣的，清新的空氣帶著泥土的氣息，樹葉交錯間透下斑駁的陽光，這些屬于自然的純凈都讓我們緊繃的神經(jīng)感到放松，生活在喧嚷的城市間，同樣也能享受到安寧，在冬日溫暖的午后，睡個美美的午覺，或是讀一本好書，品一杯香茗，這時的陽光溫暖的不僅是你的身體，更是你的整個心房。

　　放慢腳步，將自己的心置于最純凈的自然中，感受那份閑適與寧靜，不帶一絲塵世的奢華與喧擾，只將那份最真實的模樣展現(xiàn)在我們眼前。放慢腳步，回歸自然，讓我們的心也回歸那片純凈的天空。

　　放慢腳步，保持一份安靜和悠然，用最舒適的姿態(tài)去生活，讓每分每秒都像珍珠一樣珍貴美麗充盈。

　　放慢腳步初中作文 篇11

　　你的腳步是否能停下嗎？別再忙忙碌碌，多一些欣賞世間的美景吧！別再忙了……

　　忙碌是為了生活，但人活著，是為了發(fā)現(xiàn)這世間的美景，停下忙碌，將你的目光放于窗外，看陽春三月百花盛開，看炎炎夏日綠樹成蔭，看涼爽秋日楓葉飄落，看冰天雪地大雪紛飛，你，別再忽略人世間的美好。有時，停下腳步駐足窗邊，欣賞塵世間的美好，也是一種生活。

　　每天早晨，天還未亮，太陽未現(xiàn)，你就早已悄悄爬起。到廚房，打開冰箱，照例取出兩個雞蛋，煮好，關(guān)掉燒好的米飯，匆匆填飽肚子。騎車，出門了。

　　到了菜場，買一斤白菜，一只早已預(yù)約好的老鴨，一株西蘭花，也早已七點。太陽才剛剛出來，灑下的萬丈金光，你無心欣賞，馬上回家。明知家里無人，全都出去旅游了，你不走，仍忙忙碌碌，終無天日。

　　回家，煲上老鴨煲。又開始里里外外忙這忙那了。明知樓梯昨天才剛擦過，地也剛拖過，家具昨天才擦過，鐘點工等會兒也會收拾。你還是不管，拿出毛巾來擦地，拿出拖把來拖地。忙了沒一會兒，又中午了，該吃飯了。

　　吃完飯，洗完碗。一個人的菜可簡單些，你也不聽。非得弄鴨燒菜又煮飯。三點了，拎出包包出門又買菜，燒菜，洗碗，洗蒸箱，乍一看，又七點了。洗漱一番后躺下，哦，九點了。

　　何必忙忙碌碌？明知道可享受，你卻不。非得里里外外忙這忙那的。有這么重要嗎？

　　何必自己約束自己？何必自己限制自由？早已年過半百，卻仍不知道生活的真諦是什么，有這么忙嗎？

　　你的腳步是否能為人間的美景停下呢。

　　放慢腳步初中作文 篇12

　　現(xiàn)在很多人做什么都十分看重效率，的確，有些事情你的動作慢吞吞的很不好，可能因此而影響到他人，可在有的時候，適當放慢自己的腳步，積蓄著能量，也未嘗不可。放慢腳步也是一種生活態(tài)度，是一種健康的心態(tài)，是對人生的高度自信，它是相當于當前社會匆匆忙忙，紛紛擾擾的快節(jié)奏生活而言的另一種生活方式，因為“快”讓許多人錯失了很多美好的事物。所以，你完全可以放慢腳步，細細品味美麗的生活。人生就像在爬山，如果你只想爬上頂峰，享受那“一覽眾山小”的感覺，那你可知你會錯過山間很多景致，我覺得爬山的樂趣并不一定是在于快速登上山頂，更多在于過程，因為真正美麗的風景就在爬山的途中。

　　還記得初一的時候，爸爸很擔心我的英語，總說我太馬虎學習，但是到最后，總會加上這一句話：“別人做題又快又準，你就慢一點，多花一點時間去思考去問人到最后你也能做出來，是不是？”爸爸的話很尋常，并不是那種華麗的詞，可表達的意思很明確：“要比的不是速度，而是準確性，慢慢將心中疑惑解開，不要總是想著以最短的時間，最快的速度將成績提高。急急忙忙地想很快提高成績，這幾乎不可能！為什么不想一想自己慢慢探尋的過程會比別人收獲的更多呢？”

　　當然，放慢自己的腳步，并不是懶散的生活態(tài)度，不是磨蹭，不是拖延時間，而是讓人們將自己始終繃緊的神經(jīng)得到放松，讓人們的心靈回歸自然。

　　生活本就應(yīng)該慢一點，讓心靈跟上生活的腳步，慢下來的時光才是我們需要的時光，所以，請放慢你的腳步吧！

　　放慢腳步初中作文 篇13

　　“欲速則不達”雖是至理名言，卻早已被人們拋諸腦后。

　　當今社會，人們迷戀上了快節(jié)奏，做什么事情都追求速度，讀書要“速讀”，吃飯要“快餐”，坐車要“快車”，養(yǎng)雞要“速成”，藥物要“速效”，牽手便要“閃婚”……在這樣快速的生活工作節(jié)奏中，人們就像一個陀螺，只在意旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)，而沒有去思考旋轉(zhuǎn)的質(zhì)量，沒有想過高速旋轉(zhuǎn)之后的衰落，更沒有思考過放慢旋轉(zhuǎn)的速度，將會有更多的收獲。

　　旋轉(zhuǎn)的人們啊，放慢自己的腳步吧！這是一種人生的態(tài)度，一種生活的智慧，因為欲速則不達。

　　揠苗助長的寓言故事千年流傳，它告訴我們一個道理，做事不要違背自然規(guī)律，不要盲目地加快事物發(fā)展的速度，否則，只能適得其反。

　　就像一只在蛹中痛苦掙扎的幼蝶，如果你于心不忍，用剪刀把蛹殼剪破，也許你會覺得自己做了一件莫大的善事，可是你可知道，幼蝶必須經(jīng)過這一階段的痛苦掙扎才能發(fā)育完整，它必須成長到擁有足夠能掙脫蛹殼束縛的力量，才能張開美麗的雙翅，飛翔于紅花和綠葉間，演繹它絢爛的一生。

　　所以，切記，欲速則不達。

　　因此，醫(yī)學家說“吃飯要細嚼慢咽，身體要慢慢調(diào)理”，學者說“做學問，急不得，躁不得”，教育學家說“十年樹木，百年樹人”，古印第安人說“別走得太快，等一等靈魂”。在這個追求速度的時代，行色匆匆的人們，何不放慢腳步，等一等遺落在遠方的靈魂呢？

　　盡管身處的環(huán)境日新月異，但還是要放慢自己的腳步，用一種淡定的心境活在當下，去品味天人圓融的和諧，品味時光積淀的厚重，也許我們就會變成一只擁有漂亮雙翅的蝴蝶，飛向花叢中，演繹自己從容而悠然的一生。

　　放慢腳步初中作文 篇14

　　從我的家到學校，只有短短十分鐘的路途。兩年了，每一次，我都匆匆行過，沒有注意過路旁的風景。這一次，我終于發(fā)現(xiàn)了……

　　今天早晨，我起得很早，以至于6：30便出了門。早晨的風仍然散發(fā)著寒冷的氣息，冷，像一條看門狗，驅(qū)走了我身體中的疲憊。我走在熟悉的人行道上，忽然一陣幽香飄入我的鼻中，如一朵浪花在我的思緒中翻騰，我不自覺地放慢了腳步，視線落在路旁一排深綠的灌木上，走近了，香味更濃烈了。咦！這不是桂嗎？我十分驚奇，第一次發(fā)現(xiàn)每天上學放學的路上還有桂樹在陪我。細細的金黃的小花掛在桂的枝頭，如點點明亮的繁星，點綴在黑夜的幕布上。放眼望去，街道旁一列樹叢，都是桂。每一株都散發(fā)著淡淡的幽香，每一株的枝頭都有精靈般的花球在舞動，它們隨著風的節(jié)奏在空氣中律動，展現(xiàn)自己十足的魅力。

　　聞著花香，沿著桂樹，繼續(xù)向前行走。腳步漸漸放緩，最終在一簇迎春枝旁停了下來。這株迎春花枝干黝黑，如盤虬臥龍，默默為枝條、碧葉提供養(yǎng)分，創(chuàng)造機會。這一簇迎春花似一片綠色的瀑布，生生不息，雖然它的季節(jié)已過，但是它仍在積蓄著力量，為下一次的綻放而努力。

　　不知不覺就到了學校，桂樹的沉默，迎春花的堅強在我的心中留下了深深的烙印。原來腳步緩一點，生活慢一點，也可以邂逅一片美好。

　　其實我們每個人都是這個世界的匆匆過客，終日生活在忙碌中，何不在閑暇之余放慢生活的腳步，細細品味這個世界，重拾初心。陶淵明歸隱田園，寫下了“采菊東籬下，悠然見南山”的釋然，李白寄情山水，抒發(fā)了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。讓我們一起放慢腳步，感受生活的美好。

　　放慢腳步初中作文 篇15

　　成長記憶的腳步就是將你哭聲調(diào)成靜音的過程。

　　——題記

　　走進燦爛的小巷中，它綻放著獨特的美麗，點綴著曠野，淡淡的清香飄入心頭，急促的腳步也放慢了。

　　瑟瑟瑟，抑揚頓挫、洋洋盈耳。這種意境讓我回到了那少時。

　　彼一時，年少的我和姥爺嬉戲。姥爺常穿著件古板的大衣，薄薄的嘴唇，劍一般的眉毛斜斜飛入鬢角落下的幾縷烏發(fā)中。就在那時，遠方傳來二胡聲響，放慢腳步的我不由得問起姥爺，“姥爺，這是什么聲音啊？”我笑盈盈的說到。姥爺含笑，彎下腰，“那是二胡呀。”

　　我靜靜的傾聽二胡的聲音，然后，以一種溫柔的心情守口如瓶，永遠珍藏著那溫婉的音語，那可愛的容顏，那一盞不眠的心燈放慢起了腳步。

　　這時的二胡沒有悲憤，沒有惆悵，一切如流水般，只有他以為的仙境——山清水秀，幽竹簧簧，清泉響叮咚，潺潺溪流和平地順著小道蜿蜒而過。

　　這二胡聲，多么令人聞聽！像每一朵花都在奔跑放慢腳步，發(fā)出烈焰的光。

　　時間在門口的那二胡聲中漫步，悠閑，放慢，安靜。穿越了歲月的寒來暑往，驀然回首，時光的流里，依稀是自己驚鴻般的身影。

　　握一把蒼涼，品一懷思索，總會有淺笑，夢一般滑過流年，無語嫣然。如今，我再也沒有人可以陪我聆聽著美妙的聲音。那一瞬間，有些東西，看了很久才知道結(jié)果，但你仔細聽一下，也許就明白了。

　　中國的舉世聞名作家張德芬講過：“人生，只有放慢腳步，你才會發(fā)現(xiàn)更多美好的瞬間。”是啊，很多事，唯有當距離漸遠時，才能回首看清它。聽我的放慢腳步，多看看世界。

　　世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找，其實放慢腳步可以感受到。

　　放慢腳步初中作文 篇16

　　放慢腳步，留意愛你的人。

　　——題記

　　旋律在我腦海中久久不愿離去，輕輕拂過臉龐，悠悠蕩漾，流淌過我的心扉。那云，還是那樣純，恍若你的笑臉，想得，卻遙不可及，微風吹過，打破了幻想，憶，想起腳步，急速而又慢長。

　　幼時，奶奶溫柔的話語輕盈淺漾，溫暖著我的心靈，帶我去公園，帶我散步，在她眼里，我永遠都是孩子，而在我眼里，她永遠都是能讓我依靠的大樹。

　　金風送爽，楓葉落，時不時發(fā)出“沙沙沙”的聲響。這時，你在抽屜里拿出一個紫香蘭的盒子，“奶奶，這是什么呀？”我嘟著嘴，辦出一副天真可愛的樣子。奶奶微微一笑，輕輕的從盒子里拿出來，吹起，仿佛整個世界都安靜了下來，憶起快樂時光，就不禁傷感，我望著這迷人的朝霞，暖風蕩漾，暖人心房，也多了一份思緒。

　　放慢腳步，留意世間的美好。

　　多年后，我會吹了，我要離開家鄉(xiāng)，去遙遠的城市。那天，我騎著自行車，心里始終想著你，直到我聽到了一聲“孫女！”剎那間，我的眼眶濕潤了，我回頭你卻溫柔的跟我說了一聲“別忘了琴，常回來看看。”在你的眼神中，看到了不舍，看到了遠處的煙正裊裊，和家鄉(xiāng)稻穗的昏黃，在天空中，分散，消淫……

　　讓時間停留在這一刻，我會放慢腳步，留念。

　　塔莎杜朵曾說過“對我而言，現(xiàn)在，就是最好的`時光。”是啊，不要把幸福的標準定得太高，生命中的任何一件小事只要你細心品味過，可以說都與幸福有關(guān)，珍惜你身邊的人。

　　彼年秋，我回到家鄉(xiāng)，只見您用那滿是皺紋的手劃著輪椅，閉眼淚流，看著您的白頭發(fā)變多了，我的思緒也變多了，憶起兒時的快樂時光，瞬間潸然淚下。

　　奶奶，放慢腳步，讓我陪你度過余生。

　　放慢腳步初中作文 篇17

　　不是每一天都那么美好，但放慢腳步，你會發(fā)現(xiàn)生活中更多的美好。

　　——題記

　　青石古巷，兩邊的磚房古老，滄桑。當斜陽緊貼著街道緩緩前行，風兒好奇地擺弄著房前的鈴鐺，清脆的鈴聲走街串巷，落了一地的疏黃。

　　堤岸邊，楊柳搖晃。古亭內(nèi)，一位女孩拿著一支的竹笛。她將竹笛湊到唇邊，一段清雅的笛聲從那支小小的竹笛上流淌出來，她散落的碎發(fā)在風中飄舞，斜陽的余輝將她的背影鍍上一縷金黃。一曲吹畢，當我還癡迷于剛剛那凄涼婉轉(zhuǎn)，古典優(yōu)美的笛聲中。

　　這時，女孩似乎覺察到了我的存在，猛一回眸，白嫩的臉龐，一雙明如秋葡萄的眼眸，雙通剪水，充滿敵意，盯得我心里毛毛的。我尷尬地笑笑：“對不起，打擾了。不過你剛剛吹得可真好！”后來才知道，她家在這條小巷里開了一個傳統(tǒng)樂器店。

　　我再次回到那個小巷時，看到好多人聚在一塊，我快步走到跟前，發(fā)現(xiàn)昔日的那些小店已不見，取而代之的是一家服裝店。我失魂落魄的走進去，一片嗆人的香水味，一陣陣，嗆得我一連打了好幾個噴嚏。我跑了出去，夢中的古巷早已不復(fù)存在，隨夢而去，竹子的清香也煙消云散。我不顧路人驚詫的眼神，沖出店門，推開人流，任由眼淚順著鼻翼流下，悄悄濺起一片內(nèi)心的波瀾……也許，當人們放慢生活腳步時，就不會這樣吧？

　　其實，這個世界上根本沒有那么多的如果，有時候，我們一瞬間失去的東西就是永恒，放慢腳步，也許不會再錯過生活里的許多美好。不再讓那些錯過的時光成為遺憾的一部分。

　　所以，放慢腳步吧，你會發(fā)現(xiàn)生活中更多的美好，不會再錯過那些曾經(jīng)美好的時光，不再讓那些錯過的時光成為遺憾的一部分。

　　放慢腳步初中作文 篇18

　　我沒有想象的那么堅強，但卻也找不到讓懦弱休息的地方。

　　——題記

　　世界上有那么多值得我們放慢腳步去學習的時間，所以有時候我們應(yīng)該放慢腳步，學會珍惜時間不要在滄桑歲月中荒蕪了學業(yè)。

　　天蒼蒼，野茫茫，秋日的田野綻放出金黃的亮光，宛若一道金色的裂縫，遠處，不時傳來一陣農(nóng)民的笑聲，小鎮(zhèn)里的羊腸小道上不停的傳來孩童喧鬧的嬉戲聲，也不時傳來幾聲牛羊悠然的叫聲，宛若一曲鄉(xiāng)間小歌。

　　放慢腳步走了沒多久的羊腸小道后，就到了外公家的田野那了。

　　我要進那田野是十分困難的，那陡坡好像有十米高一般嚇得我是退避三舍，節(jié)節(jié)敗退，可是外公手一撐就翻了下去。我靈光一閃就學外公那樣一翻，隨后就是轟隆一下子我摔了個狗啃泥，不過也有一個好處——好歹也是下來了。一陣風吹過金色璀璨田野發(fā)出了“颯颯颯”的聲音，讓人不經(jīng)心情大好，說做就做我拿起鐮刀就開始割稻不過老天爺好像就專門針對我，不讓我好過——金色璀璨的麥子上竟然有著細小鋒利的小刺。

　　我剛開始就中招了被冰涼的刺刺的哇哇大叫，手上竟被刺出了血絲立馬丟下了鐮刀，用嘴吸吮著沖到外公面前把手伸給外公看。

　　“不礙事擦擦就沒有事了。”外公用粗糙的手溫和的撫摸著我說。

　　“唔，好吧。”我便忍著眼淚會放慢腳步往我要割稻的地方走去。

　　無論何時無論何地，都一定要學會放慢腳步好好學習，珍惜童年的美好時光，好好學習，天天向上為以后幸福的日子做好準備，好讓長大后放慢腳步欣賞美景為自己的幸福生活所感到自豪。

　　放慢腳步初中作文 篇19

　　日月流淌，溫暖還在延長。放慢腳步，開始一段夢幻的戀章。

　　——題記

　　我們被越來越快的生活帶亂了腳步，連起碼的感動也是很久的事。何不放慢腳步，欣賞美的風景……

　　車駛?cè)雵�道，陰暗的天空透過灰塵泛著陰郁的光。颯颯涼風長驅(qū)直入，攜落單的鳥鳴掠過云影，給沉悶的車行平添了幾分孤獨。

　　我昏昏欲睡，突然，爸爸拍拍我，指著窗外那片野花：“看，那片花！”我向窗外望去，果真一片噴朱喧赤。我們請求司機停車，雖然他是爸爸的老朋友，但還是一臉的不情愿，勉強答應(yīng)只停三分鐘。

　　我蹦跳著下車，全車人頗覺好奇地看我們父女倆拍照，采花。待我們回到車上時，我把清雅恬淡的野花送給每一個人。

　　頓時，車內(nèi)春意盎然，每個人的臉上都笑靨如花。而爸爸相機里嬌妍的花朵，凝聚成一抹悠然的芬芳，縈繞在我的心頭。

　　選擇停下腳步，我看到了大自然的一顰一笑。

　　車，繼續(xù)疾行。有人玩起了猜花名的游戲，但猜來猜去沒有定論，歡聲笑語卻一直在蕩漾。有人說自己因慶幸一次堵車而看到別樣風景，還有人回憶自己因生病沒跟上旅行團，卻意外了解到當?shù)氐拿袼住��?/p>

　　偶爾放慢腳步，也會有有趣的收獲。

　　在大家的談笑中，我把目光投向窗外，天空掀開了面紗，恢復(fù)了往日的淡雅，微醺的云船慢慢劃向太陽的臉龐。

　　一生中，我們碌碌奔忙，每天都被瑣碎小事忙得焦頭爛額，到頭來，不過覺得一生平淡無奇。殊不知，自己錯過了多少美麗的景色。

　　張德芬說：“人生，只有放慢腳步，你才會發(fā)現(xiàn)更多美好的瞬間。”

　　放慢腳步初中作文 篇20

　　放慢腳步，放慢自己。

　　——題記

　　有人總是抱怨生活中沒有美的東西。只要我們放慢腳步，美麗的東西就會顯現(xiàn)在我們面前。

　　初春，百花齊放，姹紫嫣紅。野花們玩著捉迷藏，躲在草叢里。樹木蔥蘢，好似一片綠色的海。半窗柳綠，三兩鵝黃，增添了勃勃生機。

　　我的同學拉著我去看花。芬芳滿地，草長鶯飛。調(diào)皮的春風跑過，樹葉發(fā)出颯颯颯的聲音，仿佛美麗的山水畫。我急于回家，不想逗留太久。“多美的花兒啊！”他欣喜地叫了一聲。“不就是牽牛花嗎，有什么稀奇的！”我不屑地說。“這是田旋花，不是牽牛花！”我發(fā)現(xiàn)它確實不是牽牛花，頓時漲紅了臉。我放慢腳步，看到了自然的景致。

　　盛夏，暑氣逼人。我在放學路上疾馳。一陣抽泣聲飄進了我的耳朵。是一個小女孩，地上有一灘冰激凌。一個慈眉善目的老爺爺，穿著便宜的衣服，銀色的頭發(fā)很稀疏，在陽光下閃耀著，像一個雞窩。他看到這一幕，轉(zhuǎn)身離開了。不久，他手里拿著一個冰激凌，給了孩子。她拭去了眼淚，接過去，跑開了。

　　放慢腳步，我看到了在我們身邊的溫暖。

　　冬天，鵝毛大雪從天而降。一對父女在玩雪。女孩不小心踩到冰摔倒了。馬上就有了哭泣聲。父親趕緊去安慰孩子。“你會長大的，你應(yīng)該學會堅強。”父親耐心地說著。最后，小女孩拭去了眼角的淚水回家了。放慢腳步，我看到了家庭中的親情。

　　放慢腳步是我們通向?qū)庫o的道路。只有我們放慢腳步，讓心靜下來，才能享受生活，看清生活中的美好。有人說：“人在年輕的時候，莫不是希望這一生就是琴棋書畫詩酒花，可終究還是逃不過柴米油鹽醬醋茶。”

　　放慢腳步，是一種智慧。這種智慧能讓我們在喧囂的城市中找到一片寧靜，找到屬于自己的那份美好。

　　放慢腳步初中作文 篇21

　　從小就感染了一些城市病。我喜歡快節(jié)奏的安排生活，甚至消磨掉所有我享受的時間，用在閱讀或者寫作業(yè)的間隙。他每天低著頭，一次遇見一張臉，一次分開一張臉，一次錯過一張臉。過程又快又短，沒有任何印象。人和人就像樹葉。似乎每一張臉都是一樣的，在風中飄落在沒有聲音的城市浩瀚的海洋里。真的沒什么值得留戀的，也沒什么值得看的。

　　漸漸的，就這樣走了十幾年，還是沒有放慢腳步。總覺得城市里的建筑和燈光都沒什么可看的。人是一種無聊的風景。在灰色和白色城市的影響下，人們只能欣賞本該過度勞累的人們扭曲的面孔，急需睡眠的眼睛，呆板的舉止，以及寫在臉上的藏在心里的各種悲傷。

　　每次走在人群中，我都會忍不住加快腳步。面對這些陌生而抽象的面孔，心里總會有很多尷尬，很多過去被打破的緊張會積極的延續(xù)下去，就像人群中有很多令人窒息的電流，會讓我因為強烈的壓抑而感到難過。

　　日子就像流水一樣流逝。

　　我越來越忙，時間也不多了。我做的一切都很匆忙。再次走在人群中，我突然變得更加不安。以前我冷漠的心態(tài)被打破，碎得滿地都是。人群太吵太吵，噪音趕走了內(nèi)心的悲傷，取而代之的是莫名的失落。伴隨著嘈雜的風聲和哭聲，我加快了腳步，逃回了我安靜的院子。

　　放慢腳步初中作文 篇22

　　夜色漫開了，我辦完版報從學校匆匆往家趕。沉寂的路上很冷，也很黑，只有些許行色匆匆的行人。我倦縮著身子，雙手塞在腋下，只知道一個勁地家快腳步，不能停下。

　　在一個拐叫處的前方，我看見了幾絲淡淡的光灑在粗糙的街道上，路面像是蒙上了一層水霧。雖與黑暗交織在一起，但足以看清那凝凝的光亮，又似一層浮動的雪，潔白、冷清，起伏于我的心田。我真不舍得匆匆地踏過，便頓足尋思，是月光么？我抬眼仰視夜空，清輝的明月此時嬌柔無力地躲在黑云之后，化作一色灰白的月影。我環(huán)顧四周尋覓著這美妙的光來自何處，卻無處尋。

　　最后，當我轉(zhuǎn)過拐角的一瞬間，一縷同樣的光芒映在我的胸前。抬眼，才發(fā)現(xiàn)光亮來自那盞平日毫不起眼的路燈。不覺間，我卻看花了眼，輕輕挪著雙腳站在了路燈下，久久地凝望著，深深地陶醉著。我沐浴著它的清光。路燈似乎洞開了我的心窗，無數(shù)的光亮爭先恐后地涌入，它不似水，也不像霜，而是一團火焰。我欣然感到那光亮是如此的柔美，如此的溫馨，令我格外傾心。

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　　曾經(jīng)，我無數(shù)次地從這個地方走過，卻從位發(fā)現(xiàn)過路燈之美。因為，在繁忙的生活中，我總是匆匆地來，匆匆地去，無暇駐足欣賞、品味身旁的美景。

　　人們總是抱怨人生平淡，其實不然，你需要的恰恰是放慢腳步，去細細品味人生，去找回平常忽視的一切。

　　放慢腳步初中作文 篇23

　　我在記憶的深處，放慢了腳步。

　　裊裊的炊煙，仍舊掛在高邈的蒼穹上，宛若一層，夢幻的鏡子。再次回眸那個夏天，烈日的威嚴又漲溢了幾分。晨曦微紅。那沁人心脾花香把我喚醒，醒來的我拉上祖父便要去散步。

　　祖父年邁，走路不那么順當。走著走著，我們便離家越來越遠了，竟走到一條鮮為人知的小路。

　　因我貪玩，跑著跑著，人就要沒影了。祖父只好氣喘吁吁地跟在我后邊。等我終于停下來了，祖父卻坐倒在了地上。他捶著自己的腿，抹著額頭的汗，可嘴上卻不斷地對我說著，“沒事，沒事”。

　　每當想起這件事，無數(shù)苦澀涌動，眼前總蕩漾著懊悔，“當時為何，不放慢腳步？”

　　回程路上，天卻下起了雨。祖父見著，卻毫不猶豫地把傘塞在我手中，擠出了一絲笑容，讓我先走。看著祖父的臉，我懵懂似的點了點頭，打著傘，走進了細如薄霧的蒙蒙雨點中。而祖父卻弓著背將頭躲進我舉的小傘。

　　走著，走著，我對路上積起的水洼產(chǎn)生了興趣，一腳下去，水花四濺，宛如珍珠般滾落四地。為了追尋一個個小水洼，我逐漸加快了腳步，卻忘記了身后……只留下一個孤獨的身影，在雨中，蹣跚行走。

　　每當想起這件事，無數(shù)苦澀涌動，眼前總蕩漾著懊悔，“當時為何，不放慢腳步？”

　　細數(shù)當今歲月，我們加快了步伐。但為何當時，不等等他人。用“放慢的腳步”，去細數(shù)那時忽略的美好與沉淀的回憶……

　　放慢腳步，看看周圍，你會有意想不到的收獲。放慢腳步，并不奢華。

　　放慢腳步初中作文 篇24

　　陳年的美好就讓它過去吧。要珍惜現(xiàn)前的美好，讓它放慢腳步。

　　殘垣的陽光穿過蔥蘢的樹葉，灑滿了古老的四合院。翠柳隨風輕輕搖擺，桃花悄悄地微微舒展。蕩漾的碧波輕拂著河畔的小草，枝頭麻雀輕鳴。

　　微風輕輕拂過，推開一扇淺的檀木門，等待多時的楊爺爺朝我笑了笑。拿了條毛巾擦了擦我汗如雨下的頭。“以后來這里不要跑，慢慢走。不然會摔倒的。”楊爺爺拿起一團剛剛加熱好的糖稀，在手掌中揉。然后拿起一根小棒，插在糖稀上。又鼓起腮幫使勁吹了一口氣，又在糖稀上添了幾筆花紋。在斜陽下，一只小豬栩栩如生的誕生了。我問道：“楊爺爺，你為什么這么喜歡吹糖人？”楊爺爺是對我會心一笑。

　　暮春短的像一時的曇花，轉(zhuǎn)眼就入了蒸籠般的夏。夏，因為家庭經(jīng)濟條件我們一家搬家了。回首看到，楊爺爺慢慢地向四合院走去，注視著楊爺爺?shù)淖兂梢粋�點，最后如紛飛的花瓣，在我眸子的深處消失。

　　時隔多年，又是一個夏。我乘坐大巴回到了村子，村子沒有什么變化。我向回憶中的古樸的那座四合院慢慢地走去。敲了敲門，打開檀木門的是一個新的面孔。我著急地問：“請問楊爺爺在哪？”那人回答我“在一年前，他就搬走了。”那人回答我。

　　記憶中的楊爺爺已不知去向。這座四合院感覺就像一座迷茫、孤寂的孤島。我多么可望，楊爺爺還在這座樸素的四合院中，做著精美的糖人。

　　放慢腳步初中作文 篇25

　　放慢了腳步，景色的秀麗等你欣賞；放慢了腳步，環(huán)境的舒適等你體驗；放慢了腳步，生活的美好等你感受。

　　日常生活中，我們總是行色匆匆：餐是快餐，步是快步，點是快點。一切都是那么快，把人折磨得疲憊不堪。

　　比如我吧：每次走在上學的路上，我總是快步地走，眼前的景色還沒有看完就換了，耳邊的音樂還沒有聽完就過了，身上的衣服還沒有穿暖就到了。一切美好的事物都轉(zhuǎn)瞬即逝，所有的美好都無法跟上你的腳步。

　　可是，放慢了，一切就截然相反，別有滋味了：

　　有一天，我又“疾步如飛”地走著。忽然聽見一位同學說：“嘿，你走得那么快干什么？”我轉(zhuǎn)過頭看了看那位同學，回過身來想：也對，我走得那么快，好多東西都沒有關(guān)注到，多可惜呀！時間其實也沒有這么緊，為什么這么快呢？想著，想著，我的腳步變慢了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小小的可愛的小七星瓢蟲。它趴在一株小草上，享受著小草招待它的露珠。一會兒，小七星瓢蟲休息夠了，一蹦，翅膀一抖，便飛了起來。它越飛越遠，許久才飛出我的視線。我恍然大悟，原來放慢腳步能注意到這么有趣的事呀！我繼續(xù)享受著這份美好：草似乎更青了，天似乎更藍了，露珠似乎更晶瑩透亮了……我走進教室，拿出濕的抹布不緊不慢地擦陽臺，覺得比以前輕松多了；一檢查，比以前效率高多了。回到教室，剩下地時間剛好用來準備上早讀課。

　　放慢你的腳步，就能關(guān)注到更多有趣的事情，聆聽到更多自然的聲音，感受到更多愜意的輕松。

　　放慢腳步初中作文 篇26

　　放慢腳步，才能更接近幸福。

　　匆忙使我們的頭低下，只注意著腳下，從一些美好的事物旁邊經(jīng)過，卻渾然不知。人生只有放慢腳步，你才會發(fā)現(xiàn)更美好的瞬間。

　　現(xiàn)在的生活節(jié)奏非常快，快餐、手機、電腦無處不在，但你們可曾感受到，這樣的生活往往缺少了那份愛的真諦，缺失了感情的傳遞。

　　“快餐”已代替了和家人一起做飯的美好時光。曾經(jīng)工作忙碌的人也只有在吃飯的時候跟家人聊聊天，因為這短暫的時光里，每分每秒都充滿了愛。而現(xiàn)在，因為“快餐”的出現(xiàn)，讓那些因工作而忙碌的人連與家人吃飯的機會都被擠走了。放慢腳步，去感受和家人一起吃飯的溫情，也許會給你帶來不一樣的美好瞬間。

　　手機、電腦已經(jīng)變成了人與人之間交流的工具，變成了寫文章打字的工具。你們可曾想過，這樣的快捷交流方式，還會讓人憧憬嗎？以前的書信，雖然等待接收的時間很長，但我們卻是滿懷期待。當收到對方的回信時，心里會非常的喜悅。而現(xiàn)在，在手機或電腦上給對方發(fā)一個消息，不到兩秒鐘就完成了。雖然別人也會及時收到你的來信，但這樣的溝通交流，總是會缺少了那份感情傳遞的樂趣。放慢腳步，去感受書信給你帶來的喜悅和溫情，你的生活會更加充滿幸福感。

　　讓我們一起嘗試放慢腳步，感受和家人一起吃飯的溫情，體會書信給你帶來的喜悅，你將會體驗到不一樣的生活情趣。有時生活的忙碌會讓你忘記生活的意義。放慢腳步，體會生活給你帶來的美好，發(fā)現(xiàn)更精彩的瞬間，悟出更加精彩的人生真諦。

　　放慢腳步初中作文 篇27

　　生命就是一個看風景的過程，一站黎明，一站黃昏。

　　——題記

　　放慢腳步。匆匆忙忙的人總欣賞不到美景。你奔跑了一路，那些靜美的青山綠水，你注意過了嗎？或許你贏得了比賽，而失去的確比你想的多得多。

　　記得兒時爺爺帶我來海邊撿貝殼。我沒撿一會就覺得無聊了。忽然看到有快艇從大海上開過去。我連忙對爺爺說：“爺爺快看，有一艘快艇，我也要坐。”“你可不能坐那個快艇，你可以去堆城堡。”“好啊！”我笑著說。我拿起鏟子，哪里是堆城堡，只不過是拿鏟子插進沙子里亂鏟一陣。過了一會，我就往旁邊的旋轉(zhuǎn)木馬跑去。他也走了過來，“爺爺快點，我要坐旋轉(zhuǎn)木馬。”坐完旋轉(zhuǎn)木馬，就回家了。

　　回到家我對爺爺說：“爺爺，我還要去！”“不行，不過你看我?guī)Я耸裁礀|西回來？”說著，爺爺就從兜里掏出許多奇形怪狀的石頭。

　　為什么爺爺走路像一個烏龜一樣慢，但他總能找到這些新奇的玩意兒。我?guī)е鴨栴}，走到爺爺跟前，“爺爺，你從哪找到這些新奇玩意？我怎么就找不到？”“孩子，只是因為你的腳步太快了。每當你放慢腳步，你就能發(fā)現(xiàn)許多靜美的美景。知道了嗎？”我知道了，我一定會放慢腳步的。

　　不要把幸福的標準定得太高，生命中的任何一件小事只要你細心品味過，可以說都與幸福有關(guān)。因為無論怎樣，幸福都就是一種感覺。

　　放慢腳步，細細品味，你就會發(fā)現(xiàn)許多靜美美景。

　　放慢腳步初中作文 篇28

　　花開不是為了酬謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果不是為了終結(jié)，而是重生。人生，亦是如此。

　　金秋，楓葉“沙沙沙”的落在了地上，微風搖曳、委婉含蓄，風停，變成靜寂的午后，冰涼的空氣，已浸透了衣衫。

　　兒時，墟溝那兒也有一片楓樹林。奶奶經(jīng)常帶我去。帶著老花鏡的奶奶隨手帶了個小簍子，露出深奧的皺紋，打撈起一大片楓葉朝我撒來，落到了我的頭發(fā)、衣服上。我放慢腳步，又隨手拿起了兩片緋紅的楓葉，如小犄角般，插在奶奶的頭上，“奶奶！好看不？”金風吹著，來回搖擺，不顯有些可愛。奶奶皺了皺眉頭，“我孫女弄得還能不好看嗎！”

　　在這一瞬間，奶奶——給我?guī)�來最美好的光陰，我們奔跑著、歡笑著。

　　我放慢腳步，眨了眨眼，回到了現(xiàn)實。賞著那淋漓盡致的風景，不猶時撿起地上兩片潤滑的楓葉，插在了自己頭上。

　　“媽媽，這楓葉好漂亮啊！”耳邊傳來這樣的聲音，“像犄角一樣！”

　　“那你就帶上吧！”

　　慢慢的走著，時光靜好、細水長流。楓葉路，蜿蜒而婉轉(zhuǎn)，陡峭而舒緩。放慢腳步，吸著涼風，走到了小道深處。

　　回憶總是那么短暫。如今，奶奶還在陪著我歡聲笑語，那片楓葉林，卻以消失……

　　金秋，大地仿若沾染了炫彩的墨水，成了一幅幅風景畫，慢走，回憶著童年的快樂。

　　放慢腳步初中作文 篇29

　　白天是一架戰(zhàn)斗機，一個接一個的任務(wù)襲來，我有同學的陪伴。夜晚是一葉孤舟一項接一項的作業(yè)襲來我只有孤身一人。臺燈只是為了照亮書本，月光是為了照亮道路。

　　與其一直遍體鱗傷的艱難前行，不如偶爾停下來，或許也是一種享受。

　　去看看那一杯最清的盈盈月光，去看那一縷最暖的落落余暉，去看看那一片最熱的灼灼紅葉，還有那一束最燦的萋萋芳草。

　　歇歇腳吧，或許這個決定不會給你帶來成功輝煌和理想的目的地。但卻會讓你多一份閑適，愉悅和恬淡，讓你多一份對生活的信心和對未來的向往。時間匆匆，腳步匆匆。讓我只想奔終點前去忘記了起點，忘記了欣賞沿途的風景。

　　在田間低垂著頭，謙虛的麥穗。在花叢中穿梭，勤勞的蜜蜂。在夜間開放，嬌媚的曇花。在冰天雪地中傲立頑強的臘梅。穿滴石頭，堅韌的滴水。

　　休息一下吧，或許這個決定不會讓你成為對人類有貢獻的人。但會讓你豁達，擁有寬廣的胸懷。

　　休息，不是放棄，不是自甘墮落，不是浪費生命，不是只顧吃喝玩樂。它只是在空閑時去觀賞一下外面的風景，去感悟一下生活的真諦，它是讓平時緊繃的我們放慢步伐。當然休息過后是要迎接新一天的。你會發(fā)現(xiàn)心情好了，那周圍一切事物的動作，聲音也是很美麗的。

　　所以停下放慢腳步，認真休息一下吧。

　　放慢腳步初中作文 篇30

　　放慢腳步，是一種悠然自在的生活態(tài)度；放慢腳步，能更好地品嘗人生的種種滋味；放慢腳步，何嘗不是一種幸福？

　　如今人們的生活真是像賽車一樣快。每天熬夜、早起，都變成了一只又一只餓極了的熊貓，在生活中放慢腳步，往往能更好的去品味生活，享受生活。

　　春，乃萬物復(fù)蘇之季節(jié)。花兒含苞待放，小草也睡醒了，人們不再早起，正值黎明，打開窗戶，溫暖的春風直涌進人心，不僅身上爽快，剛剛體驗過冬的寒風刺骨的心也在一瞬之間被融化了。

　　沖一杯咖啡，體會熱之暖；翻看一本書，體會書籍之美，體會書之韻。未來的天空中時不時飛過幾只大雁，還有那剛起床的太陽、似火燒的通紅的云，看起來是一幅畫放慢腳步，體驗生活的第一幅五彩的油畫！

　　一個溫暖的下午，背起行裝出發(fā)吧，去觸摸山川湖海的心跳，去聞花香，去體驗小草之頑強，去觀看樹木之碧綠用我們手中那只萬能的筆，記錄下美好的世界，繪畫出這種神秘而又有童話韻味的大自然。

　　夜晚，明月更加圓潤，似圓盤；更加潔白無瑕，似明亮通透的鏡子，再也不會是借酒澆愁的時光了，放慢腳步去賞月，讓心更飽滿，更純潔湖泊很平靜，池塘也是，打開心靈之窗，去欣賞寂靜的池塘和優(yōu)雅高潔的荷花，粉的如霞，白的像雪。該休息了，回想起放慢腳步的生活，是多么幸福啊！

　　放慢腳步為何是種幸福？

　　它會讓你更加期待明天繽紛多彩的生活

　　放慢腳步初中作文 篇31

　　我在街上漫步，剛下完雨，空氣特別清新。雨不大，所以地上水不多。街上行人匆匆地來往著，路上車輛匆匆地飛馳著。我想恐怕只有我還有時間去漫步了吧。

　　走到了一堆亂石旁，這里好像是被拆除而未來得及清理的一間民居。眼前盡是灰色的石塊，突然，我像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似的，看見了一抹淡紫色，仔細去看，原來是亂石中長出的一朵淡紫色的小花，我雖然不知道那朵花叫什么名字，但我卻為它的驚艷所傾倒；為它的頑強所折服。這朵小花，是我在這個春天感受到的第一絲春意。

　　繼續(xù)走著，前面有一位老大爺，拄著拐杖，看樣子也是出來散步的，或許兒女不在家，所以他才自己出來的。路滑的緣故，老大爺不小心摔倒了，我剛想去扶起老大爺，兩位"紅領(lǐng)巾"沖了過去，扶起了老大爺，還好，沒傷著。我雖然不知道他們是誰，但我卻為兩位同學的行為所感動；對這人間最可愛的"紅領(lǐng)巾"充滿敬佩。

　　回到家中，母親在廚房忙著飯菜，縷縷香氣撲鼻而來，這時媽媽就會習慣性的一喊："吃飯了，快去洗手吧。"聽到母親的話，心里覺得那么親切溫暖。

　　街上的行人仍匆匆的走著，路上的車輛仍匆匆的飛馳著。如今的人們，已沒有時間和心情來欣賞這些身邊的美了，其實，身邊到處都有美，無論是路旁的一株小花，人們之間的互相幫助，還是身邊溫暖親切的親情，我們完全可以在某個假日，放慢腳步，去欣賞身邊的美。

　　放慢腳步初中作文 篇32

　　我走在街上。剛剛下過雨，空氣很清新。雨水不多，所以地上沒多少水。街上行人行色匆匆，路上車輛疾馳匆匆。恐怕只有我一個人有時間走路了。

　　來到一堆石頭前，這里好像是一個已經(jīng)拆遷，以后要清理的住宅。我面前有灰色的石頭。突然，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么寶藏，我看到了一抹淡紫色。我仔細一看，原來是一朵從巖石里長出來的丁香花。雖然我不知道花的名字，但我被它驚人的美麗迷住了。被它的堅韌所折服。這朵小花是我在這個春天感受到的第一種春天的感覺。

　　繼續(xù)往前走，前面有一個老人，拄著拐杖。好像他也出來散步了。可能他孩子不在家，他就自己出來了。因為路很滑，老人不小心摔倒了。我只是想幫助那個老人。兩條“紅領(lǐng)巾”沖過去扶老人。還好不疼。雖然不知道他們是誰，但是兩個同學的行為讓我很感動。對世界上最可愛的“紅領(lǐng)巾”充滿敬佩。

　　回到家，媽媽忙著廚房的菜，香味撲鼻。這時，媽媽會習慣性地喊：“吃飯，趕緊洗手。”聽到媽媽的話，我覺得好親切，好溫暖。

　　街上的行人還在匆匆行走，路上的車輛還在匆匆飛馳。現(xiàn)在的人沒有時間和心情去欣賞身邊的美好。其實我們身邊也有美好的東西。無論是路邊的一朵小花，人與人之間的相互幫助，還是身邊溫暖善良的一家人，我們都可以在某個節(jié)日里放慢腳步，欣賞身邊的美好。

　　放慢腳步初中作文 篇33

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”在夜深人靜之時，下車觀葉。火紅的葉子上一層銀霜顯得幾分憂愁。

　　那一片一片的葉子，飄落到地上。一片又一片漸漸的鋪出了一條厚厚的地毯，是金黃的，是火紅的。一陣風吹過，楓葉就像蝴蝶一樣紛紛翩翩起舞，又像隕石落下，沒人會注意到，這是那樣的悲傷。

　　當稚嫩的孩童撿起來，帶著它沐浴在陽光中，仿佛有點燃了一絲希望。在他們的手中，它像一團火苗，溫暖了我們的心窩；又像一桶水，澆筑在我們快樂的源泉中。

　　葉子更多了，夜間晚霞的紅更深的映在蔚藍的天空中；這又仿佛是一副鉆石畫，那夕陽便是一顆紅瑪瑙，金瑩剔透，毫無瑕疵。

　　時隔一年，當時的楓葉已經(jīng)化成了最好的肥料送給大樹，而樹又孕育了新的生命。如今再次落下，形成一個循環(huán)：你給予我生命，而我再用生命來報答你。

　　千萬的落葉，涼爽的秋，在藍天白云的映襯下，遠遠看去就像熊熊烈火但卻始終不能燎原。楓葉，必屬深秋最美。飽經(jīng)風霜的它才足以裝點滿山秋色。

　　楓葉退去，便只留下皚皚白雪于我心。楓葉是那么的神秘，憂愁中帶著傷感，傷感中帶著希望。杜牧以物喻事，借著銀霜的楓葉，抒發(fā)出他內(nèi)心深處的孤獨與寂寞。

　　秋，請放慢你的腳步，讓我們細品那一絲憂愁；秋，請放慢你的腳步，讓我們細品那一絲期待；秋請放下你的腳步，讓我們仔細地品味那一絲寂寞。

　　放慢腳步初中作文 篇34

　　我們生活在一個快節(jié)奏的時代。

　　街道上，是人們匆匆的步伐，是在與時間賽跑的汽車；報刊亭里，是人們丟下幾塊錢后匆匆離去的背影；快餐店里，是穿著西裝，夾著公文包的人一臉急切的神情……有人會抱怨：日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣的生活多么枯燥？不！世界是美好的，請放慢你的腳步，等一等，來領(lǐng)略世間的美好。

　　每一分每一秒，我們都在與時間賽跑。我們給自己留下的只有急急忙忙的步伐和身影。我們何曾停下來，去觀察生活的美好。在我們身邊，每一刻都在變化著：春雨過后，小草鉆出了泥土，小花兒也在綻放著。公交車上，請放慢你的腳步，你會發(fā)現(xiàn)司機在對每一個乘客微笑；行走在街道上時，請放慢你的腳步，抬起頭，你會發(fā)現(xiàn)天空如此湛藍，太陽如此燦爛耀眼。生活中不缺乏美，你只要等一等，就能發(fā)現(xiàn)生活竟然如此美妙。

　　許多人驚艷于曇花一現(xiàn)，卻常常忽視了路邊那開的正燦爛的小野花。曇花的開放要經(jīng)過漫長的等待，而小野花的花開花落或許只需要一朝一夕。這就是等待的意義。蟬也如此，它們深埋在地底十幾年，經(jīng)過漫長的等待，為的就是那一個夏天的蛻變，完成自己偉大并且艱辛的使命。大自然也是美好的，無論是花朵還是小蟲子，只要放慢你的腳步，等一等，你也會發(fā)現(xiàn)大自然的美與奧秘。

　　世界不缺乏美，只是我們路過得太匆忙，沒有發(fā)現(xiàn)藏匿于我們生活中的美。

　　我們生活在一個快節(jié)奏的時代。即便如此，也一定要記得放慢你的腳步，停下來，等一等，領(lǐng)略世界的美好。

　　放慢腳步初中作文 篇35

　　周末爬山，是我和家人的樂趣之一。以往，每次爬山，我都是跑在最前面的——“哈哈，你們跑得真慢，瞧我，多快呀！”我居高臨下地望著被我遠遠拋在身后的他們神氣地說。當見到大家要追上自己了，就立馬三步并作兩步地跑著。看著一個個人被我超越了，心里更加沾沾自喜！一鼓作氣沖到了山頂，陣陣微風迎面撲來，涼爽極了。俯視山下，一片郁郁蔥蔥，如詩如畫，美極了。

　　直到有一次，我感冒了。媽媽堅持帶我爬山鍛煉，想讓我流流汗排排毒。剛到紫帽山腳下，我的“雄心”又歸來了，決定再次一鼓作氣爬到山頂。無奈才沒跑多遠，就已經(jīng)氣喘吁吁、滿頭大汗，我只好無精打采地拖著沉重的步子走著，再也不能快速跑上去了。走到半山腰，我聽見了潺潺的流水聲，一轉(zhuǎn)個彎兒，果不其然有一條小溪，好多人在溪邊戲水。我也跟著駐足蹲下來，掬一捧水抹一抹臉，清涼透爽！咦，我意外地發(fā)現(xiàn)，小溪的旁邊有另外一條木棧道可以通往山頂，我之前都是走石子路上山，還沒有嘗試走木棧道上山呢。于是，我和媽媽也加入了走木棧道上山的行列。我跟著人群漸漸地放慢了腳步，呼吸著無比新鮮的空氣，欣賞著四周蒼翠的綠樹，聆聽著鳥兒清脆的歌聲，欣賞著沿途的一草一木，一路風光無限！就這樣慢悠悠地走在木棧道上，十分愜意。

　　從那以后，我不再認為超越他人到山頂看的風景是最美的；我更想體驗放慢腳步的“生活節(jié)奏”，這個過程一樣可以欣賞到無限風光！

　　放慢腳步初中作文 篇36

　　我沖回房間，沖進被子里。

　　可能是作業(yè)太多了，很晚才做完，感覺很困。漆黑的夜里，無盡的困倦和疲倦淹沒了我，讓我沉浸其中。我想今天是中秋節(jié)，但我沒有享受月亮，所以無邊的遺憾跟著睡意。沒多久，我就睡著了。

　　半夜，我被某種強烈的東西睜開了眼睛，在昏暗中，我看到了可愛而明亮的月光。他們太調(diào)皮了！月光在我窗外飛舞，復(fù)制著我墻上美麗的窗花；他們中的許多人已經(jīng)進入了我的房間，這些不請自來的精靈在我的手臂上載歌載舞，讓我的手臂變成了一個光彩奪目的舞臺；更淘氣，跳到我的臉頰上，有的不停撫平我糾纏的睫毛，有的干脆睜開眼睛，一一跳下來探尋我的心思；他們中的一些人知道我要睡覺了，只是默默地滑下我的頭發(fā)，他們一定認為這就像滑梯一樣有趣。在這些精靈輕盈舒緩的腳步聲中，我可以更安心地入睡，但我想禮貌地告別這些精靈，所以我起身拉上了窗簾。

　　我正要伸手，卻又停了下來，因為天上掛著一個大月餅！哦，不是月餅，是月餅！她高高懸在半空中，一動不動，月光緩緩地回到了月亮上。此時，宇宙中只有我和月亮。我驚嘆于她的完整、光彩和純潔；可惜我沒有機會看到《嫦娥奔月》和《武剛斬鬼》的神圣場景，但眼前完美的笑臉已經(jīng)足夠滿足了，就是這樣飽經(jīng)風霜。多笑啊！因為月亮注定與太陽不同。我面前的滿月每天都充滿新月，但她會通過巫術(shù)回到滿月或滿月。是的，鳳凰涅槃，人月不墜。比如災(zāi)難來臨時，人類絕對不會害怕。如果人類在這場災(zāi)難中失去了什么，人類一定會在未來的努力中彌補。

　　月光混在空氣中緩緩移動，我居然從這一步悟出了這么多的人生道理。為什么我以前從來沒有意識到？在思考和冥想中，我意識到我的腳步太快了。

　　我想，如果現(xiàn)代生活是高鐵旅行，我現(xiàn)在會強烈要求司機：“慢點！我們乘客以后沒有時間欣賞沿途的風景了！”到時候司機肯定會點點頭，踩剎車，車上的其他乘客肯定會說：“慢點好！慢點好！”

　　我慢慢躺下，慢慢蓋上被子，睡著了。

　　放慢腳步初中作文 篇37

　　人們的步履匆匆，朝著自己的夢想出發(fā)，卻無暇顧及那些美好的事物，為何不放慢腳步去欣賞呢？

　　步履匆匆，得到了夢想，卻失去了更多的東西。放慢腳步，去欣賞那些美好的景色。

　　曾在電視上看到過這樣一個故事：有三個人比煮紅豆湯，時間限定一天，看誰煮的好喝。他們?nèi)齻�人中有一個是廚藝精湛的大廚，另兩個則是學徒。大家一開始都認為那位大廚會獲勝。也許他自己也是這么想的。于是他把高超的技術(shù)全部展現(xiàn)出來對付那碗紅豆湯，不過多久，他的紅豆湯就完成了。評委一嘗，雖然味道不錯，色澤也很鮮艷，卻始終嘗不出那種糯糯的口感，且軟硬程度不一，甚至有幾顆還未熟。其中的一個學廚看大廚那么快完成了，心中一急，把火調(diào)大也迅速地完成了，結(jié)果可想而知。他既沒有大廚精湛的廚藝，也沒有好好地去想到底該如何制作這碗湯，結(jié)果因為最后一下子用大火，使紅豆入嘴即化，還帶有沙沙的感覺。第三個人看他們都完成了，心里自然很著急，但他也看到了第二個人的結(jié)果，知道不能草草了事。于是他心一橫，干脆就不停的攪拌紅豆，再隔時加入適量的糖。一天時間過去了，評委們也早已不耐煩了，他把他的紅豆湯盛在起來。一股濃郁的香味撲鼻而來，評委舀起一勺，卻看到勺子上還有藕斷絲連般的湯汁，放入嘴中，甜而不膩，糯而不粘，咽下還有滑滑的感覺，他成功了，他制作的紅豆湯贏得了勝利。

　　也許他的勝利有些投機取巧，但他卻很好地證實了：如果一個人的心過于急切，那么就算他的技藝再高超，嘴中還是會失敗。

　　有的人忙碌了一生，為了自己的理想奔走東西，到頭來卻發(fā)現(xiàn)除了那些之外，一無所獲。而有些人，平和地度過每一天，享受每一天，即使他沒有成功，他的人生還是充實的。他得到的定比前者更多。

　　所以，讓我們放慢人生的步伐，去擁有更多平凡而又珍貴的東西吧！

　　放慢腳步初中作文 篇38

　　六月午上的太陽是娃娃生氣的臉龐，哭著，鬧著，穿過枝椏，毫不留情的傾瀉身上熾熱的光芒。鳥、樹、人，都沒了精神。炎熱肆虐在心頭。

　　我放慢腳步，也來聆聽老街的聲音。

　　漫步在青石路上。流光偷偷穿過云縷，映在滿是爬山虎是石壁上“颯颯颯”，蒼勁樸拙，古致敦厚，這流逝歲月的墻壁上，刻畫著風雨和滄桑，凹凸不平的石塊上長滿了翠綠的青苔。古樸，在夢中呢喃。時間的見證，孤寂凄廖，苦澀無聲。光滑的青石路彎彎曲曲，沉郁中亦然飄逸的瓊露芬芳，和石壁攜手，邂逅，感悟自然真諦，歲月悠悠，去留無意……

　　放慢腳步，去感悟，流淌在青蔥歲月。世界的靜美，遠超出能言的范圍。

　　一陣風吹過，吹動我的思緒。樹蔭下買糖畫的耄耋老人，坐在小板凳上。消瘦的臉頰，被時光染成了淺灰，身穿洗掉色的藍色中山服。滿臉的皺紋，是不可抹去的記憶。還是那雙明亮的眼睛，透露出智慧的光芒。我從口袋里掏出錢“您可真厲害——給我一個！”一剎，一幅糖畫，是多少人心中的眷戀，或是蕩起的漣漪。細細品味，甘甜洋溢在嘴上，卻又化成暖流蔓延在心頭。

　　驀然回首，清脆的腳步不停，鳥聲悠古，婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)放慢。

　　已是黃昏，夕陽西下，在天際斜斜躺下，嬉笑。天空已被朝霞染了半邊的緋紅，是睡醒人的眼眸，朦朧中孕育著嫵媚。現(xiàn)在，曾經(jīng)的唯美已不見，老街在哭訴。人類的生活太過于匆匆，甚至遺忘了什么。人類的生活太過于匆匆，甚至遺忘了什么，放慢不了了。我的心，像是被什么堵住似的……

　　不論你多么富有，多么有權(quán)勢，當曾經(jīng)的故事結(jié)束之時，所留在世界上的，只有對過往的留戀和迷惘。人生不是一場物質(zhì)的盛宴，而是一次靈魂的修煉，使它在謝幕之時比開幕之初更為高尚，不希望繁華落幕，更不希望歲月身上滿是傷疤刀痕。回眸莞爾，放慢腳步，去聆聽世界的美好。

　　所以，珍惜當下，請放慢腳步——去感受世界。

　　放慢腳步初中作文 篇39

　　我們最擔心的并不是死亡，而是自己居然沒有真正地活過。放慢腳步，感受生命本來的樣子。

　　——題記

　　記憶像是流水，它終究會從我們指縫中一點點的流走。一座殘破的小屋棲身在雜草叢中，它與輕風做伴，遍地柳絮堆積，它愁煞伊人，承載著千萬別緒。

　　離開家鄉(xiāng)已有兩年之久當再次走到家門前，我放慢了腳步，輕輕推開柴扉“爺爺，我回來了。”“宣宣回來啦，累了吧，快進屋！快進屋！”這時，屋里走出了一個步履蹣跚的老人，他緊緊的抓住我的手，那難以掩蓋的喜悅在他的臉上綻放開來。我望著爺爺慈善的眼睛，雖不如往日那么炯炯有神，但那份愛卻絲毫不減，那一刻，請放慢腳步，感悟親情的純真。

　　吃完午飯，我說：“爺爺，陪我散散步吧。”自從我離開了家鄉(xiāng)，爺爺每晚都會獨自一人散步。鳥兒飛過了樹冠，體態(tài)像風一樣輕。路邊的田旋花開的正旺盛，卯足了勁在這湛藍蒼穹之下怒放，我找到了兒時最喜歡的蒲公英，他們沐浴著春光的旖旎，相互為伴，宛若初出茅廬的青年，對未來的世界滿懷一腹向往與同情。那一刻，請放慢腳步，欣賞自然的饋贈。

　　風吹在我身上，像溫暖的手，撫摸著山崗。我已好久都沒有和爺爺一起散步了，伴著烏鴉的驚呼，暮色從高處落了下來，蒼穹，踏著夕陽的余光，收斂起那份豪邁奔放，白晝的喧囂早已化作一片安詳。落日攜著最后一抹余暉在天邊徘徊，仿佛在留戀這茫茫春景。世界的靜美，遠超出能言的范圍。爺爺從衣袋中掏出了他年輕時自己雕刻的一根竹笛，在自己的衣衫上蹭了蹭，開始吹起來，那笛聲含蓄內(nèi)斂，混跡于一江春水之中，一半真實，一般虛幻。那一刻，請放慢腳步，細致的品鑒生活的真諦……

　　風也匆匆，雨也匆匆，人要勇往直前，但有時不妨放慢腳步，感受生活，也許，走著走著，花就開了。

　　相信，每個人都有一種花會開在心底。請放慢腳步，縱使白駒過隙，歲月老去，依然會花香滿衣。

　　放慢腳步初中作文 篇40

　　在這個快餐時代，你是不是也在不由自主的提速？你覺得你的時間過得快嗎？還有很多好東西是不是都在快節(jié)奏中溜走了？

　　——題詞

　　媽的，五分鐘后第一班車就要開了！一聲像烏鴉一樣的叫聲響徹我家，我正準備以100米的速度做最后的掙扎，因為我不想坐第二班車落在別人后面。

　　沖出家門，走下樓梯，走出社區(qū)，走上馬路，上站臺，上第一輛公交車。這是我既定的計劃，但我的計劃在小區(qū)門口附近被迫擱淺，我只好停下腳步。小區(qū)門口的區(qū)域因為伸縮門的阻擋有點擁擠，前面還有幾個70多歲的老人，不剎車肯定會撞上。

　　我不得不放慢腳步，只看到溫暖的陽光從樹葉間偷偷照在他們的臉上。兩位老人手拉手，邁著顫抖的步子，默默地、悠閑地并肩走著。偶爾，他們轉(zhuǎn)過頭，指著牽著手的年輕人，相視而笑，眼里滿是幸福。這兩只手見證了歲月的變遷，布滿了皺紋和紋，它們緊緊地握在一起，步伐驚人地一致，不緊不慢。我看著他們的背影，默默地跟著他們。我真的不忍心說“對不起”或“對不起”。

　　我發(fā)現(xiàn)，在這一刻，我原本焦慮的心似乎平靜了下來，我慢慢融入了詹妮弗這兩個老人的微笑和緩慢的步伐，融入了他們牽手和兒子白頭偕老的美好意境。我跟著他們慢慢走著，仿佛進入了老兩口甜蜜幸福的世界，一個悠閑無爭的世界。

　　羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：世界上不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我看來，我們的生活并不缺少美，我們也不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只是在意生活節(jié)奏快，忘記了放慢腳步去發(fā)現(xiàn)、欣賞、感受美，甚至對家庭漠不關(guān)心，忘記了最初的心，因為太忙而失去了快樂。

　　跟著兩位老人走出小區(qū)大門，我已經(jīng)錯過了第一班車。但我覺得很幸運：其實還有第二班車可以完全趕上，不會遲到；反而因為學會了放慢速度，沒有錯過漂亮的一擊，體會到了人間真情！

　　放慢腳步初中作文 篇41

　　雨，悄然而至，撐著傘，匆匆忙忙地往家趕去。那是夏天的一場雨，來得快去得也快。一不留神，踩到了一個雨水積成的小水洼里，濺濕了褲腿，停下來看了一下，抬頭，驚愕，原來雨，如此美。

　　不知不覺地放慢了腳步，微微舉起雨傘，雨不停地下著，淅淅瀝瀝的，像一群歡樂的孩子，亦像一層薄沙，把前面匆忙趕路的行人和來來往往的車輛裹了起來，朦朦朧朧的唯美意境。余光忽然瞥見身旁圍欄中那些碧綠的草，此時已被雨滴打的耷拉下了腦袋，可那抹綠意依舊不減，甚至還攏上了一種淡淡的光芒。點綴于綠草中的不知名小野花，雖說不堪雨滴的重力低下了頭，可卻更是顯得嬌艷欲滴，讓人從心底滋生出憐愛。再看，人們手中撐著各式各樣的雨傘，若是從高處看，定是一幅很美的畫，不同顏色的傘，造就了一片彩虹大地。

　　雨，悄然停歇，太陽漸漸掙脫云彩，灑落了一地光芒。雨后的那絲清涼還沒有褪去，因此感覺不到夏日的悶熱，這，不又是一種美嗎？

　　只是一場平凡無奇的雨，可是，有誰曾放慢腳步，看看這個雨的天空？其實雨天的魅力，不遜色于晴天。可是卻很少有人仔細看過，它的美也就因此被忽略。如此這般，不正如我們的人生一般嗎？日子對于我們來說總是那樣匆忙，生活的壓力讓我們喘不過氣，我們不曾放慢腳步，不曾注意那些身邊“隱藏”的美，不如現(xiàn)在放慢腳步，想想那些身邊的美……

　　最普通的夜晚，月亮泛著皎潔的光芒，像個純潔嬌羞的少女，靜靜俯瞰著大地。周圍簇擁著一閃一閃的星星，光芒雖小，卻同樣有著不一樣的風采。這樣的夜晚，你曾注意過嗎？

　　行走在田間的小路上，腳下是最干凈的泥土，兩旁是碧綠的小草，花香混合著泥土的芬芳，撲鼻而來，這樣的味道，你注意過嗎？

　　人生何必這樣匆忙，其實只需放慢腳步，你就會發(fā)現(xiàn)更美的天地。

　　放慢腳步初中作文 篇42

　　正值假期，和家人一同驅(qū)車前往南京。不參加任何旅游團，只為了放慢腳步，用自己的眼，自己的心捕捉最本真的美。記憶之中的江南是粉墻黛瓦的景，吳儂軟語的人，想到此，內(nèi)心便如長風拂過滿樹青翠，每一片葉子都搖曳生姿。

　　黃昏時，微風徐徐，我和媽媽在秦淮河岸邊行走。岸邊商鋪林立，各具特色。路遇一小販，他的車上插滿了風車，很是炫彩，自己不經(jīng)意的一瞥，驚飛起棲息于其間關(guān)于風車的往事。即便現(xiàn)在已過了玩風車的年齡，還是纏磨著媽媽買下一個。笑握輕拿，或吹或拭，風車背后，映射出少年歡喜的眸光。我拿著它向前奔跑，從橋這頭到那頭，從河岸這邊到那邊，穿過熙攘人潮，穿過繁華商鋪，穿過青石舊路。就在我興高采烈的時候，媽媽建議我說：“你千里迢迢來南京是為了賞景，不是為了玩風車……這個……在家也能玩。”我一驚，抬頭看向媽媽，她又含笑著說：“你光顧著瘋跑，風景的美你感受到了嗎？”我偏頭去看，視線中，身邊的風景已經(jīng)模糊，只剩下隨我步伐越轉(zhuǎn)越快的風車。

　　我減緩步履，與母親漫步河邊。驚詫地發(fā)現(xiàn)，眼前的秦淮河如從唐詩宋詞中走出的女子，盈盈如出水芙蓉，婉約中蘊含一抹深情。天邊的云霞披著暖陽色的霓裳，倒映在河面上，波光粼粼。搖擼人滿目含笑載著船緩緩駛?cè)肭啻u黛瓦間。我凝望出神，看著船身輕輕搖晃，繾綣心事在一片皺水悄然沉淀，不覺菀然。晚歸的白鳥掠過河面，駝著夕陽，飛向天空。黃昏秦淮，像極了一幅溫暖治愈的水彩畫。

　　手中的風車或快或慢的轉(zhuǎn)動，恰如這個繁華的世界飛速前進，恍惚間就看不清她原本的模樣。而我們就是手持風車的人，為了讓它轉(zhuǎn)得更快一些，只顧埋頭奔跑，殊不知為此錯過了多少沿途的風景。

　　放慢腳步，感受舟散月明，風雨如煙。慢慢走過人生風景，回望之時，不會因年代久遠而遺忘殆盡，當回憶穿透茫茫歲月，那些叩擊心底的往事依然新鮮如昨。

　　移步換景，念念紅塵……

　　放慢腳步初中作文 篇43

　　人生的路是自己選擇，每個人的人生道路都是自己的一面鏡子，反映你的勤與惰。

　　——題記

　　那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。媽媽要生小妹妹了，家里只剩下了我一人。我站在窗前，落日留下長長的影子，一片血紅，天色很快暗了下來，太陽放慢了下山的腳步，時間變得漫長而無味。

　　“什么時候才能看見小妹妹呢？”電話鈴聲打斷了我的思考，“子葉，快來呀！”爸爸的語調(diào)中帶有陣陣興奮，“妹妹生啦！”我迫不及待地沖出了門，向醫(yī)院奔去。黃昏已經(jīng)謝去，夜幕已經(jīng)悄悄鋪開，路上行人稀少，只見幾位環(huán)衛(wèi)工人在馬路邊工作，這一切不容我思考，無論什么都沒有對妹妹的期盼來的深。

　　見到妹妹那一刻，我瞬間找到了當姐姐的感覺，可具體該怎么做，我還是很茫然。雖然是短暫的一見，但我心中卻充滿了甜蜜的乳汁，在吮吸它的同時，我也在幸福的海洋中遨游，不知不覺，我放慢了腳步，沉醉在那美好的一見。

　　深秋的傍晚，馬路顯得那么落寞。當晚霞消退之后，天地間就變成了銀灰色。夜色見濃，只見幾位環(huán)衛(wèi)工人，他們的身軀在寒風中瑟瑟地縮著，和他人相比，他們?nèi)跣〉暮埽�不足掛齒。

　　誰能知道，他們是早上幾點就起床的呀！面對他們，我的心中無限感慨。何時，我的肩上挑起了人生的重擔，何時，放慢了腳步匆忙，去思考那人生曲折的道路，或許不只是我，世間萬物都放慢了腳步，細細品讀人生的菜肴吧。

　　有人說勞動最光榮，我看那也不一定。他們也是勞動者，可他們光榮嗎？

　　日本作家黑柳切子說過：“怕吃苦的人會吃苦一輩子，不怕吃苦的人只會吃苦一陣子。”光陰很淺，稍不留神，時間就在指縫見流逝。如果小時候你放慢了腳步，那到后來，你就是用幾倍，幾十倍的速度，也追不上。只有腳踏實地，才能活出精彩，繪出自由。

　　放慢腳步，思考人生，霎時我好像感悟到了什么，因為我知道要如何做好一個姐姐。

　　放慢腳步初中作文 篇44

　　“車剛出高速段，車上的乘客有的百無聊賴的聽著隨身聽，有的不耐煩的看著報紙，有的干脆扶著前座看著。妻子坐在我旁邊，無精打采地看著地面。我坐在窗前，突然所有的花都映入我的眼簾。它們色彩斑斕，非常漂亮。于是我讓司機停車，答應(yīng)只收一束花。剎車一拉，整個車都驚愕地看著我。當我從路邊為妻子摘下一束美麗的花時，她很開心。他馬上把它們分發(fā)給車里的每個人，頓時車內(nèi)充滿了春天……”

　　這是我曾經(jīng)看過的一篇文章，它給了我很大的啟發(fā)，也因此讓我想起了席慕蓉的一句話：其實歲月已經(jīng)流逝，今天的收獲總會變成明天的損失，今天的朦朧幸福總會變成明天的朦朧悲傷，今天的占有永遠無法挽回昨天的錯誤。但是，無論如何，我都是認真努力的活著。

　　認真努力地生活不是走馬觀花，也不是瞥一眼過去。在一個知識快、信息高、萬物飛速發(fā)展的新時代，我們還會有上面提到的那個年輕人“停下來慢慢欣賞”的經(jīng)歷嗎？

　　所以，我覺得在我們這個時代，放慢一些速度，有些地方可能一輩子只去一次，不慢慢欣賞身邊的東西就太可惜了！

　　紀伯倫有句名言：烏龜比兔子更能分辨道路，阿爾卑斯山口的路標上也寫著：“慢慢走，欣賞它！”

　　社會競爭和生活水平的提高總是讓我們更加擔心自己跟不上時代的車輪。所以我們振作起來：更快，更快。如果出現(xiàn)這種情況，我建議主，讓我們讓高速，慢下來，再慢下來，去欣賞身邊值得我們細細品味的點點滴滴。

　　“花開不為花落，人生不是簡單的死亡之旅。侯鳥從南飛到北，從北飛到南，體驗季節(jié)的變化……”

　　當一切都會變得高速，出門會有高速公路，吃飯會有各種各樣的快餐，打開書報會有各種各樣的文化快餐，幾分鐘后會有“打開電腦就能成就整個世界”，請記得慢一點，然后我們會感受到生活的不同味道。

　　放慢腳步初中作文 篇45

　　當今世界科技發(fā)展日新月異，人們已經(jīng)進入了一個高速社會。每個人每天都忙的像陀螺一樣，不停的做事不停的往前走。這的確是很好的一種現(xiàn)象有利于社會的進步。但是這樣做真的好嗎？我想說，請放慢前進的腳步。

　　放慢前進的腳步，可以使你做事更有效率，收獲更多。

　　據(jù)調(diào)查，美國一所中學的一個男孩做事速度特別快，總是趕在別人前面，每天總是埋頭苦干似乎有做不完的事情。老師們都覺得這個男孩以后一定會有出息，但是他們沒有想到，這個男孩最后連普通高中都沒有考上。

　　原因是他做事情太快了，只追求速度而不講究效率。太忙了忙到?jīng)]有時間思考自己到底要成為一個什么樣的人。看似是利用了很多時間其實是浪費了時間而已。

　　在中國新疆有一個小女孩，屬于不太聰明的那種類型。但是她做什么事情都有自己的原則和計劃。盡管學業(yè)繁忙，她仍然堅持練舞堅持和爺爺奶奶聊天，像她做事這么慢的人怎么會取得成功？站在講臺上，她微笑地說：“我們一直相信時間會等我們的，只要我們做事情有效果。慢者并不是遲鈍，有時只是比別人多一分思考而已。”

　　是的，有時不妨放慢前進的腳步，停下來看看沿途的風景，想想自己究竟要做什么？要成為什么樣的人？這或許可以幫助你更好進步更快成長。

　　再者，每個人的一生只有這么長，為何不放慢前進的腳步和日益變老的父母出去散步呢？他們養(yǎng)育你這么多年，你怎么忍心拋下他們自己獨自行走。

　　之所以寫下這篇文章，主要是因為以前的我也是一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人。但是后來，我自己也深深體會到了急匆匆的壞處。它使我浪費了時間而沒有效率，使我失去了很多和家人待在一起的機會，使我在一路上失去了很多。

　　所以，聰明的你，不管是在學習還是在生活中，請記得放慢自己前進的腳步，慢慢來細細看沿途的風景，和身邊的人慢慢度過每一天，你會有意想不到的收獲喲。

　　放慢腳步初中作文 篇46

　　生活的節(jié)奏越來越快，這不僅僅是對工作著的成年人而言，就是對正在上學的我們也是如此。

　　早晨，我們急匆匆地吃過飯便背著書包馬不停蹄地往學校趕，生怕遲到遇到班主任那嚴厲的目光。上午四節(jié)課外加一節(jié)早讀，課間我們要么是在補覺，要么就是搶著上廁所，要么就是在教師里學習。

　　中午回家吃完午飯，家長催著睡午覺，如果作業(yè)沒有完成，就連午睡的時間也被“霸占”了。下午三節(jié)課，終于放學了，回到家還有各種各樣的作業(yè)等著我們。

　　其實，作為學生我們也很累。 不知道是誰說的“開心是一天，不開心也是一天”， 我覺得挺有道理。

　　所以，我們要自己發(fā)現(xiàn)生活中的美，或者制造美，給自己的初中生活添加一些“佐味料”。每次語文老師讓寫作文，我都覺得無從下手，很想依賴作文書，或者干脆就胡編亂造，應(yīng)付了事。

　　我想很多我的同齡人也是如此。那么，現(xiàn)在我想說“同學們，請放慢腳步，靜靜欣賞。”

　　實際上，生活中處處都有故事，處處都有美 ，只要我們用心觀察，生活會饋贈給我們許多。比如說，有位老人在學校門前乞討，我們可以在旁邊觀察一下這位老人的衣著、面貌、行為和舉止，如果老師讓寫人物描寫的文章，我們就可以寫出與別人題材不同的文章。

　　我們也可以看看別的同學是怎么做的，怎么說的，如果換做我自己會怎么做，等等。如果老師讓寫人物心理描寫的文章，我們不也是有話可說了嗎？ 我現(xiàn)在就在嘗試著用心欣賞周圍的一切。

　　春天，我會為萬物的復(fù)蘇感到欣喜，注意腳下，不要踩痛了小草剛剛探出的小頭；夏天，我會為農(nóng)民的汗水而心生敬畏，同時靜靜聆聽知了牟足勁的叫聲；秋天，我會為桂花的清香而心曠神怡，那收獲的笑容也溢滿了人們的面龐；冬天，我會為第一場雪而歡呼雀躍，即使北風呼呼地吹著，也絲毫不減我對冬的喜愛。 同學們，讓我們放慢腳步，靜靜欣賞，我們的生活其實是那么的美好。

　　讓我們熱愛今天的生活，創(chuàng)造美好的明天吧。加油。

　　放慢腳步初中作文 篇47

　　與朋友坐在黑色沙發(fā)上，指尖翻開了那本“七上”的語文書——

　　“這句詩我知道！”她雙眼發(fā)亮，一蹦而起，平地一聲響雷；忽而，右手食指指著那句：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”

　　順著她的指尖看去：“哦，是這句呀。”隨口一提，“那，前兩句呢？”

　　“不知道呀！但這兩句我熟！”她的理所當然，使我震驚了！

　　我忽然想起一篇作文里說的“別再犯‘只知名詩句，不知全詩句’的錯誤了” 。我沉默了。原來的我，也是這樣，只記憶“名句”，其余的全然不管、不知；但現(xiàn)在，我會慢慢品讀全詩、了解作者、了解創(chuàng)作背景，去鑒賞、去感悟……

　　偏了偏頭，看著她，津津樂道地邊看邊指：“這里又有兩句！” “這幾句也是 ！”眉眼間流露出濃濃的興奮，又拍拍我，得意地給我看。

　　留意后，發(fā)現(xiàn)她說的會背的僅為“幾句”，從未出現(xiàn)“一首”！

　　我又沉默了。只知名詩句，萬萬不可，可以先積累下來，但后來，請細細品讀全詩。請放慢我們讀詩的腳步吧，詩需要品，或美好或感傷或深思，都需要我們慢下來，才可以發(fā)現(xiàn)。

　　又憶得，小時候，我從未見過大朵的蒲公英，便十分向往。直到十歲的一天，我趴在陽臺欄桿上，看著菜園里的一片翠綠，于是興致勃勃地到園子里尋芳；趿上鞋子，一步一步踏在小磚鋪成的小徑上。忽然，我看見了一株大朵的蒲公英——她那么完整，那么高挑飽滿，挺立在磚石邊。后來得知，家中園子里一直種著它，只是我從未發(fā)現(xiàn)罷了。

　　……

　　請放慢我們的腳步，讓高速運轉(zhuǎn)的世界慢下來，品一首詩，賞一枝春，游一處景；請放慢我們的腳步，驀然回首間，才會發(fā)現(xiàn)那個“伊人”，就在“燈火闌珊”之處。

　　忽聞：“人的一生很短暫，只能做一件事，愛一個人。”于是，我翻開一首詩，更是放慢了腳步……

　　放慢腳步初中作文 篇48

　　用頭腦的平靜來撫慰我狂跳的心，放慢前進的腳步

　　時間急速而又遲緩地靜靜逝去，請平穩(wěn)我忙亂的腳步吧，讓悸動的心在時光流逝中漸漸平穩(wěn)。

　　在一天的忙碌后，讓我擁有山丘般般永恒的寧靜；在充滿競爭的社會中，讓我擁有天空般廣闊胸襟。

　　時間永恒，我們無法探知它的源頭，更無法預(yù)測它的未來，然而我們的生命卻如此短暫。

　　我不禁會問：人為何而生？為名，還是為利？為權(quán)，還是為勢？為光宗耀祖，還是為了流芳百世？這似乎有些深奧。的確，缺少了這些，人生也似乎缺少了它特有的追求，有的人為了自己的所謂目標，所謂的人生理想，用了畢生的精力，費盡心機，可結(jié)果，人們不得不發(fā)出“天下事不中人意者十之八九”的感慨？所以說，讓我們多些灑脫吧，在灑脫與淡泊中，也許我們的生活會多些陽光，我們也許會更有成就。

　　古有陶淵明隱逸田園，賞菊飲酒，淡泊名利，今有比爾的淡然卸職，與家人共享天倫之樂，古有莊子的清靜無為，今有錢鐘書的靜守書齋，……

　　我們也許無法達到如此境界，但我真的想這樣：靜靜地體會休閑的藝術(shù)，看一朵小花，與朋友輕聲聊天，拍一拍安靜的小狗，對熟睡的幼兒微笑，看一看勤勞而慈祥的老父親，從一本書中選出幾行慢慢品味。靜靜地品味身邊的幸福，陌生人善意的微笑，朋友援助的雙手，甚至父母的“嘮叨”，老師的“責斥”，沒有人不擁有幸福，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　真正的文學大師，往往心照不宣地恪守一個真理：文學是比慢的藝術(shù)。生活又何曾不是如此呢？記得一位哲人說過：“當你意識到自己的呼吸時，你已領(lǐng)略了生活的真諦。”

　　生活在高速發(fā)展的今天，雖然充滿競爭，但不要忘了，一定在匆忙的奔波中，給自己的心靈留下一片寧靜的空間。

　　放慢腳步，細細體會，輕輕地品味，讓心靈在自己的空間里漫舞。

　　放慢腳步初中作文 篇49

　　外面的雨淅淅瀝瀝的下著，天地間仿佛被細雨織在一起。遠望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍了天空，洗綠了小草，也洗去了灰塵。

　　空氣中氤氳著一股淡淡的泥土的氣息，我情不自禁放慢腳步，在雨中任思緒牽引著默默向前

　　在拐角處忽然跑出幾名高中部的學長學姐，他們先用手中的文件夾頂在頭上，邊跑邊嘻嘻打鬧著，后來他們干脆不用文件夾擋雨了，就在雨中追逐著，歡樂的笑聲也給這寂靜的街道上增添了幾分喧嘩。

　　看著他們矯健的身影從我身旁掠過，聽著他們歡樂的笑聲，我突然發(fā)現(xiàn)：少年的青春與活力是一道美麗的風景。

　　我繼續(xù)向前，看見一對老夫妻相互攙扶著在雨中慢慢地走著，兩人滿頭的銀發(fā)無聲地彰顯著他們主人的年齡，老爺爺?shù)耐饶_好像有些不便，右手拄著根木制的拐杖，左手撐著傘。老奶奶則挽著老伴的手臂，他們的臉上都掛著淡淡的幸福笑容，或許是因為他們的愛已經(jīng)過了朦朧的初戀、瘋狂的熱戀，只剩下了平靜和恬靜。老爺爺?shù)淖笫钟幸庠谙蚶习槟沁厓A斜，不一會兒，他的一只肩膀都被雨淋濕了。老奶奶發(fā)現(xiàn)后，便很生氣硬是將傘推向爺爺那邊些，老爺爺卻哈哈一笑，毫不在意她的態(tài)度，他們推讓著而后相視而笑。

　　看著他們漸行漸遠的身影，聽著耳邊的雨點聲，我發(fā)現(xiàn)了：愛情的無聲與溫暖是一道美麗的風景。

　　突然覺得心里十分舒暢、愜意，我收起了傘，投入到了雨的懷抱，雨星活蹦亂跳地撲到我頭上、臉上。張開嘴，良久，再閉緊嘴。嘴里含著的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄地滑進肚子里，心里驀地高興起來，似乎有一股甜味兒。呼接受著來自大自然的洗禮，我的嘴角情不自禁悄悄地向上翹起來。為什么？只因我找到了那道最美麗的風景！

　　在那個雨天，在那次短暫的出行中，我見到了一幕幕獨特的風景，它們構(gòu)成了一幅立體的生活畫卷，成了我心中最美的風景。不管是外在的還是內(nèi)在的，都值得我們?nèi)バ蕾p、去回味、去關(guān)注、去踐行。這樣，我們大家也會成為別人心中那一道最美的風景線。

　　放慢腳步初中作文 篇50

　　從前，我聽過一個故事叫《帶上蝸牛去散步》，在這個故事中，講述了一個性急的人，帶了只蝸牛去散步，剛開始這個人總嫌棄蝸牛跟不上，但后來，他發(fā)現(xiàn)路邊的小花這么可愛，路邊小草鮮艷欲滴，他自己的腳步也慢了下來。他恍然大悟：原來世界上還有這樣的美景需要我們靜靜地去體會！

　　慢下腳步，也許會美好許多。

　　記得那天，是一個下雨天。我獨自一人走在公園的道路上，只聽見雨聲淅淅瀝瀝地捶打著我的傘。頓時，我覺得要逃離這個下雨天，躲到溫暖的小窩中。可我一加快腳步，鞋子就變得又涼又濕。幸好，我的褲腳是小的，不然我就要遭殃了。我被迫放慢腳步，當我放慢腳步時，周圍的人像是被人施了魔法一樣，腳步如此慢。我看著腳下，一滴雨水從我的傘上滑落，在地上濺起了一些晶瑩剔透的小水珠。那些水珠是這么美麗，像鉆石，又沒那么閃耀，像寶石，又沒那么精美；像水晶，像水晶一樣樸實無華卻又那么讓人百看不厭。路邊的小草上面盛了晶瑩的小雨珠，這時，我聽見雨滴落在青青的草地上，這聲音不像之前那么刺耳，倒像用鋼琴彈奏的悅耳動聽的一連串跳音。

　　“滴答，滴答答……”這聲音像鋼琴家在演奏。繼續(xù)向前走，池塘上泛起陣陣漣漪。像是有人在作畫，這波紋一圈圈仿佛棒棒糖，但沒那么多色彩；是耳環(huán)，但又沒那么豐富；哦，是手鏈，那么細致，那么小巧。

　　我還在遐想……這時，媽媽來電話了，“你怎么還不回來，不就讓你去公園走走，馬上回來的嗎？你看現(xiàn)在幾點了！你逛了這么久。”我看了看手機，已經(jīng)兩點半了，已經(jīng)過去了一個半小時！不過，當你放慢腳步，周圍一切會放慢下來，周圍也會變美好！

　　放慢你的腳步，你將體會你曾經(jīng)沒體會過的生活的美好！所以，試試看放慢你的腳步，也許你也會愛上這種感覺。不管你愛不愛，反正，我已經(jīng)愛上這種感覺了。

　　放慢腳步初中作文 篇51

　　媽，我喜歡您的笑容，您也喜歡我開心的樣子。您笑得最滿足的時候，就是您握著我的手的時候，您也許自己都不知道吧？

　　媽，從我出生起，您就一直喜歡握著我的手。照片中，您的手呵護著我那肉嘟嘟的小手。雖然看不到您當時的表情，可是我能想到，您臉上洋溢著的幸福。

　　我上幼兒園了。每天您都牽著我的手，走過那條幽靜的小巷，卻從不厭煩。您耐心的聽著我用含糊不清的話語，講述出每天幼稚的趣事，可能住在巷子里的人每天眼睛中都能呈現(xiàn)出一幅日日重復(fù)的景象吧——一個臉上充滿幸福的女人牽著一個臉上充滿喜悅的孩子。

　　小學了，我長高了，您的頭發(fā)上也來了白色的惡魔。課業(yè)加重，任務(wù)繁多，可依然不變的，是您牽著我的那雙手。您總是不管每天有多累，我寫作業(yè)到多晚，您也總是會牽著我的手，去散步。

　　可是，我變了。

　　步入初中的我，變得叛逆——我掙脫了您的手。我總是以為自己長大了，心中只想著掙脫那雙看似禁錮著我的手，也不曾回頭看看，您已漸漸跟不上我的腳步。

　　這時，上帝推了我一把，讓我意識到，自己，失去了那雙可以依靠的手。

　　您病了。您的膝蓋出了問題。但即便是這樣，您也僅僅是騙我說腳崴了。我竟也沒放在心上。現(xiàn)在的我還在想：如果當時不是我無意間看到了病歷本，您是不是想等到真的治不好了，再告訴我，您得的到底是什么病。病歷本上的字化作一束束火苗，匯成滔天大火，燒開那些我自以為是的假象。我還記得，當我重新握起您的手時，您竟然流下了眼淚。而我也沒有想到，印象中那雙無比柔軟的手，竟已這么粗糙。

　　我拉著您的手做術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練，像回到了小時候您牽著剛會走路的我走在那條小巷一樣。慢慢的，一步一步的。媽，我知道了，眼淚是甜的，一點也不苦。

　　巷子里的人換了一代，眼中呈現(xiàn)的場景換了一幅——一個成熟的女孩牽著一個依舊幸福的媽媽。

　　媽，以后的路很長，我們放慢腳步，就這樣牽著手，慢慢走。

　　放慢腳步初中作文 篇52

　　“在泥濘的路上，保持一顆玩泥巴的心。”

　　坐飛機和坐火車，都各有各的優(yōu)點。坐飛機速度更快，但坐火車，在慢的旅途中，卻可以欣賞到沿途的風景。

　　你如果問我會選擇哪一個，我會選擇火車。

　　忙碌的腳步，可以放慢。或許，會欣賞到不一樣的風景。

　　據(jù)美國《華盛頓報》報道，硅谷精英有了最新的生活樂趣——養(yǎng)雞。蘭徳是硅谷科技精英中成就卓越的一個，他說，在工作上需要投入十二分專注，但是為了保持工作的熱情，你必須知道什么時候該停下工作放松。

　　蘭徳的成功秘籍是倒上一杯紅酒，坐在后院與妻子，孩子們和家里養(yǎng)的13只雞3只羊一起休息。

　　或許忙碌的工作與學習會讓我們迷失自己，那么最好的方式就是放慢腳步，去把自己找回來。

　　加快腳步去努力固然重要，但就像蘭徳說的那樣，“你必須知道什么時候該停下工作放松”。你會發(fā)現(xiàn)，除了工作奮斗，似乎也有些其他重要的東西。

　　音樂創(chuàng)作人李榮浩常年有跑步的習慣。有人跑步會給自己定一個目標，比如這次跑多少米，跑多長時間，用多快的速度。但李榮浩不會，有時候工作到凌晨兩點他也會換上衣服去跑步，跑累了就慢下來，想結(jié)束今天的跑步就可以結(jié)束。對他而言，這是一種習慣，而不是一項任務(wù)。

　　“有時候自己跑過一段路，身旁也會有人戴著耳機擦身而過。我會知道這世界上也有人在陪著我，和我在做同一件事情，這其實也是一種幸福感。”

　　工作狂固然很厲害，但比工作狂更讓人佩服的，我認為是那些在工作的同時還可以放慢腳步，去尋找自己世界中其他重要的東西，去留心注意自己身旁風景的人。

　　龍應(yīng)臺說“在閑暇的時間約一個可愛的人，一起外出散步，有一個人在身旁，會有一半的心在另一個人身上。一個人散步，才是和風景私會的時刻。”

　　工作是生活的一部分，放松也是生活的一部分。但我想，切莫弄顛倒了主次關(guān)系，在工作之余去放松，而不是去頑其一生。

　　在泥濘的路上行走時，不要忘了帶上一顆屬于自己的“玩泥巴的心”。

　　放慢腳步初中作文 篇53

　　在二十一世紀的今日，高新科技迅猛發(fā)展，大家生活節(jié)奏感也變的越來越快。街上基本上每一個人的腳步全是急急忙忙的，像是有哪些著急的事。確實，她們是節(jié)省了珍貴的時間，但卻也忽視了生活的細節(jié)。

　　細節(jié)是啥？柯南道爾說過，探案便是把細節(jié)變大。沒有錯，一些無足輕重的小細節(jié)構(gòu)成了大家生活中一道道靚麗的美景。他們掩藏在生活中的每個角落里，父親的眼神，媽媽的白頭發(fā)，早晨的露珠，黃昏的落日……這種都必須大家去感受、品位。人并不是工作中設(shè)備，無須把生活塞得太滿。

　　想來大家都喝過茶坊。燒一壺茶水，擺一塊茶臺，洗好多個杯子，放好茶寵，把茶放進茶具再加上沸水就可以了。這般簡易的程序流程，大家要花一個小時乃至是一中午的時間。為何？實際上她們并不是在飲茶，她們是在品味生活。悠閑自在發(fā)發(fā)愣，與親人盆友廢話連篇，享有這寧靜歡樂的生活，多么的悠閑，多么的舒服！或許一道數(shù)學題，好多個英文單詞，幾篇古文疏忽或人生的哲理就在那樣一個慢節(jié)奏感的中午，茅塞頓開，豁然開朗了！

　　常常有同學們抱怨找不著素材，還一而再再而三地說觀察了生活，可她們真實減慢了腳步去觀察生活了沒有？觀察生活并不是適應(yīng)了事，也不是為了更好地單純性的創(chuàng)作，只是為了更好地釋放壓力，緩解工作壓力，發(fā)覺一些趣味的天氣現(xiàn)象，或者被大家忽視了的生活最高境界。

　　大伙兒都說忙，為什么不給自身留點時間，留點空余，去享有這美好人生呢。學習培訓(xùn)并不是一蹴而就的事兒，只是要靠平常的日積月累。尤其是語文課，假如只靠教材，不靠近當然，走入平淡無奇的生活之中，那麼就算你背了很多優(yōu)秀的文章也如空中閣樓，構(gòu)建不上語文課的商務(wù)大廈。

　　減慢腳步，觀察生活，品味生活，走進大自然，積少成多，積沙成塔，長此以往，你當然便會獲得很多出乎意料的專業(yè)知識。

　　放慢腳步初中作文 篇54

　　世事蒼茫，光陰有限，算來，何必太奔忙。

　　題記

　　都說青春是奮斗的，需要不停地往前走，怎么在這里卻說要放慢腳步？我這里的腳步可不是奮斗和行動，而是心。只有放慢了心靈的腳步，我們才能于這日復(fù)一日的枯燥和不斷拼搏的緊張中掙脫出來，用心靜靜地感受生活中那些常常被人忽略的細碎的美好。

　　剛上初三，我就感受到了不同以往，不可言說，只能意會的那種緊張，我和大部分同學一樣，連周末都因補課而似乎沒有了喘息的時間，每天的作業(yè)都得寫到八九點鐘，一本又一本練習冊，一張又一張復(fù)習卷，一科又一科的限時訓(xùn)練，著實讓我慌了手腳，感覺初三的生活是昏暗無光，是焦慮迷茫。青春難道就該這樣嗎？

　　我想青春，難道就是這樣嗎？除了漫天飛舞的試卷和猶如大山一樣壓著我們的習題，就沒什么了嗎？

　　不！不是的。

　　初三生活的第一個月慌亂地過去，第二個月一開始，我就慢慢適應(yīng)了這樣的學習節(jié)奏，而且我依然認為青春是值得人用一生去懷念的。那令人懷念的，絕不只有奮斗的點點滴滴。

　　我開始對生活中的小事處處留心，慢慢我的心境發(fā)生了改變：

　　原來傍晚的月亮那么圓，那么亮，夜晚天空的顏色也并非一成不變，這讓我晚上學習更有了動力，因為我的心里想著，還有月亮在陪我一起奮斗呢。

　　原來早上太陽初升時是那么美，天空靠近太陽的一部分也被染上了色，變得如此絢爛，早上起床時也不會賴床了，因為心里想，太陽公公都已經(jīng)上班了。

　　原來老師在課下也可以那么的溫柔，也會時常關(guān)心我們學習以外的事情。

　　原來同學們也會那么友愛，會在復(fù)習時互相鼓勵，傷心時送來安慰。

　　原來姥姥也不是那么的嚴肅，做的湯也可以讓我身暖心更暖，偶爾的迷糊也會逗得我發(fā)笑。

　　原來緊張的學習生活也能如此有趣，如此溫暖，如此愜意

　　青春里，我們奮斗的腳步不能停，但請讓心靈的腳步慢下來吧，好去慢慢收集身邊那些細碎的美好！

　　放慢腳步初中作文 篇55

　　在成長的道路上，若父母在身后，請，放慢腳步。

　　也許是習慣與秩序，讓人類的感恩意識都麻木了。

　　那是一個平常的星期五下午。疲倦的我們都對放學和周末充滿了無限的期待。空氣中充滿了騷動不安的氣味。

　　我和幾個同學相約去萬達進行學習一周后的放松，也許是因為放心不下三個孩子出去玩，同學A的家長決定跟著我們一起去。

　　臨放學時同學A對我說：“告訴你一個壞消息”。我漫不經(jīng)心地回應(yīng)了一個“嗯”？他繼續(xù)道，我們?nèi)齻�人的家長都要去。我當即就跳了起來，嘟囔道：“他們都去，我們玩什么啊！”

　　就這樣，我原本飄飄然的心情一下跌落到了谷底，出校門時，看到父親方知事情已成定局，情不自禁地又嘆了聲氣。

　　而父親則毫不知情地迎了上來，一陣僵硬的寒暄之后我便小跑跟上了同學的步伐，遠遠地將父親扔在了后面。

　　三個人會合后就撒開腳丫子往目的地跑，一點兒都沒有顧及到身后的家長們。而他們緊趕慢趕，始終離我們差一截。我們在前方歡聲笑語，而他們卻緊鎖眉頭，一路無言。仿佛精力全都在我們的身上，雙眼緊盯，腳下趕路。

　　不久便到達了目的地，聚在一起的進餐當然也不甚愉快。吃完我們就扔下大人們，一起去玩了，正當我們商議何所去時，同學B說，反正沒有家長，無所謂了。

　　于是乎，我們直奔臺球室打了兩個多小時臺球，直到我父母打電話過來，我們才有走的跡象，可是我們總抱著再來一球的想法，又是滯留很長時間……

　　回家路上，我歡快的在前方飛奔，而父親則拖著工作了一天的身體在緊趕慢趕，終于后方傳來了“等一下我”的聲音……

　　我受到了觸動，想起我們稚氣未脫時，父母總是不厭其煩的等我，也許是跌倒，也許是哭泣。而當父親年老時，年輕的我則撒開腳丫向前跑，全然忘記了身后的他們。我不由得放慢腳步，等著父親趕上來……

　　在成長的道路上，若父母在身后，請，放慢腳步。

　　放慢腳步初中作文 篇56

　　很平常的一個黃昏。太陽像一個不斷滾動的大球，漸漸沉到地平線下面。整個學校被罩上了一層灰色。

　　我只是一個普通的初中生。放學了，跟隨著人潮疾步行走，卻尋不到目的地，我感到一絲窒息。于是，我放慢腳步，靜靜地走在一片灰霾里。身旁掠過許多行色匆匆的中學生，一律被安上了相似的灰色的面孔，模糊不清。他們快節(jié)奏地行走著，我不認識當中的任何人，也不需要去記得任何人。

　　禹禹獨行的我放慢了腳步。

　　我看到了這座灰色的城市。我知道，灰色是缺少溫度的。在這校園的每一個人都在為自己而奮斗著，卻從未放慢腳步，細細觀察這灰色。節(jié)奏快了，使人們很少再有閑心為別人付出什么，原本熾熱的內(nèi)心也被冰冷的外衣罩起來，每個步履匆匆的人都是那么相似。

　　未忘初心的我放慢了腳步。

　　我看到了我曾守望的夢幻。居里夫人說，人生就是要為自己找尋一個科學的夢，然后實現(xiàn)它。我何嘗沒有如此夢幻。卻不知道是不是因為我正處在一個熱愛夢幻的年齡呢？但夢幻終究是夢幻，終究要披上灰色的現(xiàn)實外衣。若沒有放慢腳步，細細思考，又怎么明白其意義所在呢？人潮更加擁擠我快速地退了出去，疾步來到空曠的花園里。

　　如夢初醒的我又一次放慢了腳步。

　　我看到了我的生活。我從不效仿別人的生活方式或?qū)W習方法。我永遠在做自己，也更不愿意參與那冷若冰霜，匆匆疾行的人潮了。而歲月像一條長長的河流，其余的人或駕著萬噸巨輪，開大馬力；或乘著輕質(zhì)帆船，張帆滿舵。無一例外都漫無目的地駛出了歲月的河流，進入了無邊際的大海，迷失了方向。而我，放慢了腳步，只駕一葉扁舟，享受這生活，時而漫步桃花源，時而一覽醉翁亭。體驗了生活，充實了自己。雖然生活的風浪幾次三番地向我襲來，我心驚膽戰(zhàn)，但并沒有忘記我是生活的守望者。

　　慢慢地行走，守望著自己的幸福。

　　繼續(xù)慢慢地走著，天更暗了，由淺灰至深灰，而我，和灰色一起沉淀在無邊無際的思緒中。不知不覺地，又放慢慢了自己的腳步。

　　放慢腳步初中作文 篇57

　　日月流淌，溫暖在延長，放慢腳步，世界的模樣，取決凝視它的目光。

　　——題記

　　白云不停地擦拭天空的鏡子。陽光穿過樹葉打在低矮的灌木叢上，鳥兒在上面急速飛過，留下一串尋找的聲音，我的思緒也紛紛落下。

　　十里長街，絡(luò)繹不絕。街頭櫥窗前，一名母親，頭發(fā)灰蒙，累了，頹廢地靠墻坐著。她身前掛著一則尋子啟事。上面有一名嬰兒的照片，那烏溜溜的可愛眼睛恰似兩顆水晶葡萄。

　　人流稀疏，幾名大學生放慢了腳步。她們嘆息，也低聲譴責拐走孩子的人，紛紛拍照發(fā)朋友圈。她略微抬起頭來，消瘦的臉頰上露出了微笑，“謝謝你們。”她的聲音有些沙啞。

　　少時，那群學生也離開。熙熙攘攘的街道，卻無人放慢腳步。那母親單薄的身影被風吹得搖搖晃晃。眼中的希望之光，好似將燃盡的蠟燭，漸漸黯淡。瘦弱的臉上，那一雙凹下去的眼睛，仿佛凹陷得更深了。她，不知在沉思，在回憶，還是祈禱，寂靜地像一樹被遺忘的花。

　　我打算離開。驀地，一名小朋友蹦跳著過來。他好奇地四處張望，一雙大眼睛撲閃撲閃，帶著稚氣。來到她面前，停下腳步。半晌，掏出一枚攥得發(fā)亮的五角錢硬幣，認真地放在地上。“叮”的一聲，她抬起頭來，原本渾濁的眼中多了幾分光芒，“謝謝你。”小朋友笑著，那閃著童年光彩的笑容閃爍，恰似掛在蒼穹的一顆星，折射著純凈的光輝。

　　小朋友并沒有離開，反而低下頭，內(nèi)疚地說：“對不起。我今天只帶了五毛錢……”原來他不識字，誤以為那位母親是一名乞丐。

　　恍惚間，放慢腳步，不禁望向遠方。寧靜覆蓋著這座城，風不經(jīng)意的吹，云朵的影子搖晃，比蝴蝶還輕。

　　那一瞬，沒有城市喧囂，沒有人情冷漠，只有心靈的寧靜美好。

　　放慢腳步，生命中的任何一件小事只要你細心品味過，都充滿幸福。

　　放慢腳步初中作文 篇58

　　如今，人們仿佛對博物館這個詞有些生疏了。不知從何時起，博物館在人們的思想中逐漸被淡化。據(jù)統(tǒng)計，中國人大約三年進一次博物館，而俄羅斯每年去博物館的人數(shù)超過了全國人口的一半。這確實值得我們深思。博物館究竟為什么被我們所忽視呢？

　　其首要原因就是人們求知的欲望不強烈。隨著人們年齡的增長，多了幾分閱歷和成熟，少的卻是那孩子般的好奇心，是求知若渴的態(tài)度。就連三四歲的孩子參觀博物館時都會纏著父母問各種“為什么”。看著那一雙雙求知若渴的眼睛，我不得不說，我們連這么小的孩子都不如！求知欲逐漸變淡，為了分數(shù)而學習或是為了工作需要而學習，殊不知博物館是一座知識的殿堂。當你真正懷著對知識的渴求，懷揣一顆求學之心來到這里時，你就會覺得每件藏品都好像在對你講述著一個神秘的故事，你仿佛和它們進行著心與心的交流。在這之中，你一定會領(lǐng)略到博物館的風采。

　　擁有強烈的求知欲望，當然離不開思考，而在這個以光速發(fā)展的時代，科技水平逐漸提高，人們的生活節(jié)奏也隨之加快，人心浮躁，很少有人愿意放慢腳步，靜下心來對某一事物進行深入思考，而博物館正是這樣一個可以讓我們的心沉靜下來的地方。只有心靜下來，我們才會有獨立的思考，只有處于生活的慢節(jié)奏中，我們才不會因他人的觀點而阻礙了自己的想法。當我們在生活的快節(jié)奏中忙得團團轉(zhuǎn)時，不妨放慢腳步，走進博物館吧。面對一件件神秘莫測的展品，我們一定會有所思，有所感，心靈一定會靜下來。“養(yǎng)得胸中一種恬靜”，在恬靜中思考，在恬靜中體驗屬于自己的慢生活。

　　改變博物館逐漸被忽視的現(xiàn)狀，一定要從我們自身做起。找回曾經(jīng)的求知欲望，在慢生活中靜心思考，博物館的快速發(fā)展指日可待。讓我們放慢腳步，走進這座知識的殿堂吧！

　　放慢腳步初中作文 篇59

　　放慢腳步，讓你的靈魂跟上。

　　——題記

　　匆匆，時間隨著筆墨的消逝溜走；匆匆，時間乘著我們的美夢溜走；匆匆，時間因為我們的步履匆匆，棄我們而去。

　　因為匆匆，我們不在有閑心暢談；因為匆匆，我們無法欣賞沿途的風景；因為匆匆，我們迷失在霧靄中，只能勇往直前，無法悲嘆。

　　難得的周末，和同學約好一同去圖書館完成周末作業(yè)。因為不想遲到，便提前了一小時出門。二十分鐘的路程，被我延長成一小時，我不再匆匆趕路，而是放慢腳步，欣賞路邊沿途的風景。

　　街道彌漫著一股早秋的氣息，樹葉零落富有詩意。秋風微拂，感覺像母親的手撫摸著我，早秋的風并不寒冷刺骨，反而增加些許涼意讓人神清氣爽。

　　我徑直走著，在過一條石子路時被一對祖孫擋了道。爺爺腿腳不便，孫子攙扶著走著，還不時講一兩句笑話讓爺爺開心，爺爺也不時問孫子在學校的學習情況。我在后面跟著，不忍心打破這一幅和諧的畫面。

　　走完石子小道，我便又回到了大街上，各色的行人都在匆匆地趕路。有的提著錄播機趕著去跳舞的大媽們，她們邊走邊聊，還不忘哼幾首舞曲兒；有穿著時尚趕著赴約的小伙子，他手捧一大束玫瑰，徑直走向一敞篷輛跑車，翻進車內(nèi)，扭動鑰匙，車子便沒了影。

　　我慢慢地走著，仿佛與周圍的匆忙格格不入。我想：何必匆匆？因為匆匆，我們漸漸忘了自己最初的夢想，何不放慢腳步，讓我們的思緒翩飛，讓我們的靈魂跟上？放慢腳步，所有的風景為你美麗；放慢腳步，所有的花朵為你盛開。放慢腳步，找回最初的夢想，傾聽自己內(nèi)心深處的聲音。

　　走進圖書館，同學還沒到，回想在路上看到的、聽到的、想到的，不得不再次感嘆。初三的我們因為緊張的學習而變得匆匆，當我們放慢腳步是，亦會發(fā)現(xiàn)在匆匆溜走的時間里，有太多的時間被我們遺忘，回首，只剩下成績與課業(yè)。

　　所以，讓我們在匆匆只是，放慢腳步，讓靈魂跟上，享受屬于自己的時間吧。

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