工匠精神優秀學生作文600字

　　工匠精神，是指工匠對自己的產品精雕細琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠精神優秀學生作文600字，我們來看看下文。

　　【篇一：工匠魂】

　　我們何曾注意過那默默無聞的工匠？那看似平凡的職業，我們可曾有過那般體會？那其中的酸甜苦辣，只有工匠才會有確切的體會。

　　也許，很多人會認為工匠就是個一直重復工作的工作者。甚至會認為工匠就是做苦力的，工作得辛苦，賺的錢還少得屈指可數。那就大錯特錯了。工匠是一種偉大的職業，雖然看起來平凡得扔進人群里找不出，但在他們的精神之中，工匠是比其他職業更加高尚的。

　　因為工匠乃精雕細琢之人，擁有著一顆細膩而質樸的心，兩只粗糙而勤勞的手。他們只靠著這神奇卻又普通的心與手，把有價值的事堅持下去，并且把每一個細節都做得極其精致，就算最挑剔的人也找不出一點瑕疵來。但是，做這些事的辛苦，與收獲成果的甘甜，也許我們一輩子都體會不到，只有用心做一件事的人才能真正地感受到從中的.樂趣與甘甜。

　　那是一種極高的感受。通過辛苦而獲得的成果，比世間萬物都甜蜜，即便有一絲苦澀，但那一絲苦澀早已被甜蜜代替。這工匠魂，難道不值得我們學習嗎？這工匠精神，不正是我們所缺的嗎？現在，我們何嘗不是經常半途而廢？做了開頭就撒手逃跑？其實學習也是這樣。如果你嫌累、嫌煩、沒興趣、上課走神，那么這不就只是個借口嗎？但你靜下心來，心平氣和地重新捧起書來，控制住自己拿貪玩的心，慢慢地，也許學習會好一點呢？所以，工匠魂是一種高尚的精神，而這種精神的益，是無限的，無盡的，而我們為什么不學習這種精益求精的工匠精神呢？

　　一個不起眼的職業，卻仍然有著如此高尚的精神。身為學生的我們，難道還不該學習嗎？

　　【篇二：何為工匠】

　　何為工匠？一磚一瓦，一鑿一砌，令盡身精血聚其中，命理念思想隱其內，其中艱辛歷歷在身而不足與外人道。——題記一個陽光明媚的早晨，一位院士虛弱地躺在普通病房的病床上，但他竟不顧自己的身體，先后9次向家人和醫護人員提出要下床工作。頑強的意志撐起他那臨近枯竭的生命之花，哪怕死神在身邊徘徊，他也只是強硬地答著：“我要工作！”兩小時后，近昏迷的他被抬回了病床。也只有這時，他才倏然回想起他如陀螺一樣不停轉動、忙忙碌碌的一生。

　　他入伍52年，參加了我國全部核實驗任務，辦國防科技和武器裝備發展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到最后一刻。他知道化療會影響工作，所以在被確診癌癥后他堅決地反對化療和手術。因病情突然惡化，不知疲倦為何的他終于倒下，被送進重癥監護室。醒來后，他強烈要求轉回普通病房，他說：“我是搞核試驗的，一不怕苦，二不怕累，現在需要的是時間。”

　　那一天，病危的他，在眾人的摻抬下，向數步之外的辦公桌，開始了一生最艱難也是最后的沖鋒……哪怕是最堅強的人，在此時此刻怕是早已心力憔悴，但他從不是輕易放棄的人。5小時后，心電儀上波動的.生命曲線，從屏幕上永遠的消失了。這位軍人，完成了生命中最后的沖鋒。

　　何為工匠？是他！他是林俊德，一位為國家拋頭顱灑熱血的有志者，他將畢生心力獻給國家。盡職盡能、不辭辛勞就是他的一生，他的工匠精神讓我們為之震撼。但凡譽之盡心者，鳳毛麟角；稱之工匠者，寥若星辰。凡有志者，應念及此。

　　【篇三：工匠精神：我的中國夢作文】

　　每個人都有自己的夢想，我們要努力地實現它。中國夢也一樣，它需要每一個黑眼晴黃皮膚的中國人去付出和努力，才能讓我們的祖國更加富裕、繁榮昌盛、強大、美麗。

　　五歲的時候，媽媽送我去學國際象棋，看到那些運動員在賽場上努力拼殺，為祖國爭得榮譽。當五星紅旗在賽場上飄揚，國歌在賽場上奏響，那一刻，我的夢想是成為一名國際象棋大師……

　　六歲的時候，我上小學一年級了，看見老師在講壇上侃侃而談、神彩飛揚、答疑解惑、魅力四射，那一刻，我想成為光榮的人民老師，傳播知識，然后桃李滿天下……七歲了，看見姥姥得了風濕，天天腿疼得睡不著。我立志要去當醫生，要醫好姥姥的腿，讓姥姥免去病痛。給全天下的患者解憂……

　　現在我長大了，一個最終的夢想在我心中發芽，我要好好學習，將來成為一個科學家，站在知識的`頂端，讓更多的神十二、神十三……飛上藍天，造福人類，為祖國爭光，成為祖國的驕傲。

　　讓我們插上夢想的翅膀，向著未來的中國展翅飛翔，祖國因為有我們，因為有我們的夢想參與，煥發著無限的生機與活力，我會一直堅持著，只為心中的夢想，努力著，奮斗著，直至走向輝煌。睡夢中，我仿佛聽見了歌聲，坐上高鐵去北京，去看看故宮和萬里長城，去實現我的中國夢……

　　【篇四：工匠精神：善待失敗】

　　在黑暗中，她是光明；在喧囂中，她是寂靜；在孤獨時，她是朋友；在迷惘中，她是智慧……她，——失敗。

　　我依稀的記得，那是一場多米諾骨牌效應的游戲，我和一位小弟第合作，好容易將一塊塊的骨牌擺放好，誰知道一個不經意的小動作就毀了整個整體，骨牌一瞬間全部倒下，我愣住了；接著又一塊一塊的擺放好，正當又要成功的時候，又是一個小動作，又是一個瞬間，骨牌又都倒下了；于是，我們又卷土重來，但是似乎沒有前兩次有耐心了，很是急促，像熱鍋上的螞蟻，終于，骨牌又倒下了；我不再擺放，而小弟弟卻還在認真的擺放，他這次很有技巧，吸取了前面失敗的教訓，后來，他成功了，我想：大概是他善待了前面的失敗吧。

　　當愛迪生的助手對他說：“你已經失敗1000多次了，成功已經變得渺茫，還是放棄吧！”的時候，愛迪生沒有放棄，最后他經歷六千多次的實驗，終于成功了；當林肯競選總統失敗了八次時，他沒有放棄；更近些吧，在1982年，十八歲的馬云第一次參加高考，他填報的是北京大學，但她的數學只考了一分，他沒有放棄……那么，是什么促使他們沒有放棄？最后取得成功呢？我想：是毅力，是堅持，更是善待失敗！

　　當遭遇挫折失敗時，應正確面對，不應放大痛苦，擦一擦額上的汗，試一試眼中欲滴的淚，繼續前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的.天，白白的云，青青的草，還有你嘴邊的甜甜的笑……

　　【篇五：工匠精神：精益求精】

　　工匠精神，是指工匠對自己的產品精雕細琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產品，不斷改善自己的工藝，享受著產品在雙手中升華的過程。工匠精神的目標是打造本行業最優質的產品，其他同行無法匹敵的卓越產品。概括起來，工匠精神就是追求卓越的創造精神、精益求精的品質精神、用戶至上的服務精神。

　　當今社會心浮氣躁，追求“短、平、快”（投資少、周期短、見效快）帶來的即時利益，從而忽略了產品的品質靈魂。因此企業更需要工匠精神，才能在長期的'競爭中獲得成功。當其他企業熱衷于“圈錢、做死某款產品、再出新品、再圈錢”的循環時，堅持“工匠精神”的企業，依靠信念、信仰，看著產品不斷改進、不斷完善，最終，通過高標準要求歷練之后，成為眾多用戶的驕傲，無論成功與否，這個過程，他們的精神是完完全全的享受，是脫俗的、也是正面積極的

　　許多具備了“工匠精神”的企業往往是行業里的奢侈品牌，比如瑞士的手表制造行業。因為要做到完美必須耗時長，成本高，因此價格也會更高。“一切手工技藝，皆由口傳心授。”傳授手藝的同時，也傳遞了耐心、專注、堅持的精神，這是一切手工匠人所必須具備的特質。這種特質的培養，只能依賴于人與人的情感交流和行為感染，這是現代的大工業的組織制度與操作流程無法承載的。“工匠精神”的傳承，依靠言傳身教地自然傳承，無法以文字記錄，以程序指引，它體現了舊時代師徒制度與家族傳承的歷史價值。

　　【篇六：工匠精神：不會輕易放棄的】

　　世界上什么值得我去追尋，也許不值一提，但對于我來說不值一提更加令我在意——那就是信仰

　　我是一個學生，但上初一的時候，我的成績才在班里第10名，但是在開學的一節課上，我初一的.班主任說；“初一是一個新起點，只要你把握好，你努力了，你就能取得你想要的成績。”從那以后，我便把這句話牢記于心，我沒有付出太多，因為我當時認為那是不可能的，但后來我發現我其實比很多人都努力，我在單元測試也取得了較好的成績，從此我記住了那句話，我認為初一是唯一的機會了，我要好好把握。

　　于是我拼盡全力，不停地讀，不停地讀，有人說；“我不需要那么努力，班里的優秀生會為班級爭光。”雖然這句話這是玩笑，但我想讓他知道，他的這個想法是錯誤的，我更加努力了，在臨近期中考的時候我更加努力，但也更加緊張了，以至于考試失誤。但我拿到了級第10、班里的人都議論紛紛，但沒人知道我是如何換取的這個成績的，他們說我照的。我相信只有事實，沒有可能。我只相信事實上，人民也是。但在期末考我依舊得到了優秀的成績，一次可能是作弊，總不可能次次都是吧！老師的話不全部對，我認為‘只有你有信仰，什么時候都可以如愿！’

　　【篇七：工匠精神：讓愛走進心靈】

　　人間處處有真情，真情時時暖人心。在我們的生活中，常常被愛所包圍著，有親人的愛、老師的愛、朋友之間的愛……我們得到如此多的愛，同樣也要付出自已的愛，讓愛走進每個人的心靈。

　　記得在去年暑假的一天，我練完琴，正準備出去玩的時候，媽媽喊住我，說：“建輝，幫媽媽去買點青菜回來。”“好吧！”我爽快地答應著便出了門跑下樓去了。

　　太陽火辣辣照著大地，一陣微風吹來，我感到一絲清爽。我走到小區旁的'一家大超市買了我最愛吃的西紅柿，付了款便高高興興地往家走去。這時，我看到一位老奶奶站在馬路邊上焦急地向四處望著，好像是在找什么，一只手里還拿著一張紙，另一只手提著一個行李包，我一眼就看出來這位老奶奶一定是從外地趕來找親人的。我的眼睛正好看到老奶奶尋求幫助的目光，忽然我想到媽媽曾經說過的話：“幫助別人，自已也會快樂。”

　　于是，我鼓起勇氣，對老奶奶說：“奶奶，您要去哪里呀？”老奶奶感激地點點頭，接著就把她手里的那張紙遞給我看。哦，上面寫著：‘世紀家園22棟603室’，這我當然知道了，世紀家園就在我們家小區的對面。于是，我說：“您就跟我走吧，我知道。”我便一手攙著奶奶，一起向世紀家園小區走去……

　　不一會兒，我把老奶奶領到22棟的樓下，就高興地說：“奶奶，您要找的地方就在這里了，奶奶，再見！”老奶奶這時握著我的手說：“謝謝你，小同學，多虧了你帶我回了家……”

　　幫助別人，給予別人愛，自已同樣也會分享到開心和快樂！

　　【篇八：工匠精神：感動的瞬間】

　　感動簡簡單單，感動又是真真實實。感動是源于生活的，平凡的生活中，我們經常會被身邊的一些不起眼的、看似很平常的瞬間所感動著。它就像燃燒的火焰，點燃在我們的心中，溫暖著我們的心靈。

　　記得去年冬季的一個早晨，天氣異常的寒冷。雪下得很大，飄飄灑灑的，遠遠望去，整個世界就是一片銀裝素裹。

　　我走在上學的路上，看著白花花的雪從天而降，踩著“吱吱”作響的積雪，一開始還很興奮，但漸漸地，就覺得不好玩了。那風“呼呼”地直往人的衣領里鉆，我縮著脖子，快步地走著，恨不得一腳就踏進溫暖的'教室。

　　突然，前面人行道上出現了一個老奶奶的身影。她穿著一件灰色的大棉襖，頭上戴著一個厚厚的帽子，臉也被一個大口罩遮得嚴嚴實實，正沿著墻邊蹣跚著。

　　我走近了，不經意地瞥了她一眼。“咦，怎么沒戴手套呀！”只見她那雙滿是皺紋的手，已經被冷風吹得烏青烏青的，人也在瑟瑟發抖。可讓人奇怪的是，老奶奶一只手卻在雪白的墻上用力地搓著，另一只手緊緊握著一把鏟子，時不時地用鏟子在墻上鏟著什么。這情形讓我猛然醒悟過來，原來她是不顧寒冷，正在清理墻上的小廣告呢。

　　目睹著這情景，瞬間的感動，涌上心頭。突然間我覺得雪不再寒冷，風也不再刺骨，我忍不住大步走上前，用行動代替語言，深深地向她鞠了一躬，然而在她詫異的眼光中，揮手告別了她。此時，我的腳步似乎也輕盈了起來。

　　平凡的人，不平凡的瞬間，它就像一叢燃燒的火焰，在我的心中熊熊升起，是那樣的使我感動。

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