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【必備】話題作文600字匯總7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的話題作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
話題作文600字 篇1
書，無言的伙伴；
書，進步的階梯；
書，生命的水源。
書中蘊涵的人生哲理，使人終生受益。當你遇到難題，觸手無策的時候，不妨看看哲理書，也許，它會幫助你解決問題。書讓人創造財富，告訴你如何經商的道理。書讓人懂得做人的道理，懂得與世之道，從中獲益。
書讓我們認識到大千世界，讓我們擁有知識，去創造美麗富饒的世界，去譜寫自己美麗的人生。正在學習的我們離不開書，我們要吸取書中的乳汁，去發掘書中的.金礦，讓我們擁有知識，擁有財富。
書中優美的詞語，迷人的語句，讓我們譜寫屬于自己的文章。
書讓我們暢所欲言，吸取書中之道理，書中之美，唱出我們的人生之歌，唱出自己的言與論。
我愛看書，是因為它給了我做人的道理。“金無足赤，人無完人”，教會我要正確看待人，正確看待優點和缺點；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，教會我要善待他人，不能因為一時之貪而犯上小錯，因為小錯就能釀成大錯；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，教會我人的成功不是不勞而獲的；“無論黑夜多么漫長，白晝總會來臨”，教會我面對挫折的態度，雖然挫折總是糾纏著人，但是總有一天，經過自己的努力成功必然降臨；“近朱者赤，近墨者黑”，教會我交際的時候，要分辨出益友與損友，不能盲目結交朋友；“輪椅叫我三分矮，我叫人生步步高”，教會我遇到困難如何前進，不要氣妥。它是我的知己，陪伴我成長。
書給予人的很多，教會人的也很多。黑夜中的繁星，天黑后的晨曦，干枯土地的水滴，它是我的摯友。寂寞中捧起一本書，它使你黑夜滿天星；迷茫時捧起一本書，它使你心中的太陽重新升起；困難前捧起一本書，它使你心靈得到滋潤。
書，無言的伙伴；
書，進步的階梯；
書，生命的水源。
話題作文600字 篇2
“我志在參與！”多好的一句安慰話！正應有這么一句話，我們才會從容地接受一切失敗。但我們是不是對任何事都要懷著這樣的心態呢？答案自然不是。
例如：在外國有一位十分厲害的辯論家，他總是以銳利的目光和犀利的語言使他的對手無從反駁。于是有人對他說：“你就讓一讓嘛！反正一切志在參與，得饒人處且饒人啊！”
但這辯論家卻堅定地回答：“讓？我為什么要讓？既然我參與了比賽，我就要全力以赴。如果我抱著‘志在參與’的態度，那是對比賽的侮辱！”
多么有力的一聲回答啊！這使我們知道“志在參與”這一思想是多么可恥。任何事只要參與了，就要竭力去做到完美。
再看看我們的國足，在亞洲或許還能威風一下，但放到世界上就根本排不上號。每一屆世界杯，我國都有參與，但別說打入決賽，甚至連出線的機會也少得可憐，這也許是抱著“志在參與”這種態度吧。也難怪在最近的一場足球賽中，中國隊以8比0的'比分慘敗給巴西隊。這正是“志在參與”的心態所造成的，反正是志在參與，輸贏都無所謂，何必如此認真呢？
這就是中國男足與外國男足的差別。中外兩地雖然同樣是志在參與，但是外國人參與了就要全力以赴，而中國人參與了，至于輸贏卻是無所謂了，“志在參與嘛”！
作為一個中國人，難道這是我們的精神品質嗎？這是我們做事應抱的態度嗎？這是我們的美德嗎？不！不是的！我們一刻都不能抱這“志在參與”這種心態。因為它會使人退步，令人失去做事的斗志。
而作為芊芊學子的我們更不能有著這樣的心態。因為現在的中國學生，讀書學習說白了就是為了一試定終身的高考。然而面對這樣的人生轉折點，我們能抱著“志在參與”的態度嗎？我們能對如此重要的考試而覺得無所謂嗎？不！我們不能！我們每個人的美好明天，大好前程都與這高考關系甚大。
因此，從現在開始拋開“志在參與”吧！讓我們全力以赴，沖刺高考！
話題作文600字 篇3
“人生有夢，逐夢踏實。”夢想，是人生奮斗時不可缺少的原動力，也是讓人們建立自信的一帖良藥。逐夢的過程雖然辛苦，但美夢成真的果實，卻加入了許多美好、幸福的滋味;因此，我特別喜歡品嘗從“辛苦樹”摘下來的甜美果實。
依稀記得，媽媽在我還是個懵懂無知的幼兒時，就購買了許多的繪本，每天擁著我坐在柔軟的沙發上看書，媽媽一句一句的念，我似懂非懂地聽。不知多少個夜晚，我都抱著書本微笑地進入夢鄉……
上小學后，我稚氣未脫，仍然任性的苦苦央求媽媽幫我買小說，而媽媽也和我約法三章：沒寫完功課不可以看課外讀物;每閱讀三十分鐘就要休息十分鐘。我非常熱愛閱讀，它帶給我許多的樂趣，且豐富我的生命。我與福爾摩斯一同直擊案發現場，尋找蛛絲馬跡;亦和白雪公主一起經歷種種折磨，看到雨過天青的陽光;也想一窺自然世界，探索昆蟲的特征與奧秘。這樣的成長過程，讓我夢想成為一位作家，寫出扣人心弦的作品，把當初的那份快樂和知識，傳送到世界上的每個角落，豐富地球上的每一個生命。
現階段的我正嘗試寫作，我寫新詩，我寫散文，甚至開始編纂小說。印度泰戈爾：“只有經歷地獄般的磨練，才能鍛煉創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈奏出世界上的絕唱。”沒錯，所有的成功，都是受過磨練，不斷的嘗試;唯有不斷的苦練，一點一滴日積月累，才能夠出人頭地。從小篇幅到大篇幅，再變成小書，一步一步，慢慢的朝夢想更進一步，這些努力，都會變成往后的動力。我相信只要我持續努力、永不放棄，離成功就愈來愈近;成為作家的夢，就不再只是夢了。
人生彷佛在茫茫大海中航行，有夢想的`人，就像一艘有舵的船，能確定航行的目的地;相反地，沒理想的人，則像迷失在狂風暴雨中的帆船，失去了存在的意義，也失去了方向。我愿緊握夢想的船舵，朝目標持續前進……
話題作文600字 篇4
小時候，一直認為魯迅先生的作品生澀難懂，還不如老舍、曹文軒的好。看看人家的作品，多生動、有趣。而他的呢？倆字——生硬！因此，每當新的語文課本發下來，我閱讀里面的文章時，視線一觸碰到“魯迅”二字，便會立馬逃開，不到老師講課文時決不會再看——反正看了也看不懂。
這樣的抵觸情緒一直跟隨著我進入了中學時代。由于接觸到魯迅的文章越來越多，這股情緒竟在不知不覺中消散了。先生的文章開始一篇篇地從我心上淌過：從《少年閏土》到《從百草園到三味書屋》，從《藤野先生》到《雪》……在這些文章里，我看到了他無憂無慮的`童年，看到了他棄醫從文的憂國之思，看到了他辛辣的文字“像一把利刃直插敵人的胸膛”。
我于是對先生有了敬意。那個時代，因先生的妙筆，在我眼前變得生動而鮮活。是啊！我早就應該想到，先生處在一個荒蕪而落著黑雨的時代，而先生是孤獨地在與那個時代抗爭啊！
正是因為這樣，所以先生以筆為武器，不屈不撓地唱出了“橫眉冷對千夫指”。他“哀其不幸，怒其不爭”，義無反顧地撥開籠罩在國人眼前的大霧。于是，陽光透了進來，刺痛國人麻木的神經。
先生啊！魯迅先生！
我讀你，讀懂了你對腐朽社會恨之入骨的情感，讀懂了你“先天下之憂而又憂，后天下之樂而樂”的責任心，讀懂了你對理想的追求、對國家強盛的希望。正因如此，你才會寫出如此尖銳的文字吧！
看著課本上你黑瘦而嚴肅的畫像，我不禁對你肅然起敬。
先生，魯迅先生，你的尖銳讓我永遠記住了你。
一個初中生對魯迅有如此深刻的認識，十分難得。
話題作文600字 篇5
我的家鄉在美麗的醴陵。它是一個鳥語花香的地方。
早上，鳥兒在為樹爺爺們唱著悅耳的歌兒，樹爺爺好像在說：“真好聽。”再看看旁邊的人們，匆匆忙忙上班去，街道上，環衛工人在清掃著街道，街道掃的干干凈凈，再加上灑水車一灑水，街道就像鏡子一樣光亮如潔。登上仙山公園，來到山頂的亭子里，這時一股新鮮空氣迎面撲來，往下看：“啊!”淥江河像一條長龍，圍繞著醴陵城;它又像一部大攝相機，把天上的云，太陽給攝下來。有的云像綿羊，有的云像大象，有的云像狗，有的云像獅子，千奇百怪，變化多端。淥江河現在清澈見底，你看魚兒在水里游來游去。有的在嬉戲，有的魚在說著悄悄話，還有的魚在吃著美食呢它們不知道老爺爺們要把它們引上鉤呢。
中午，街道上的人人來人往，有的小灘說賣報，汽車的'鳴笛聲，人們的說話聲，組成了一道城市小曲。
晚上，火車站的休閑廣場上有許許多多的老人精神抖擻的在打太極拳。看!這些老婆婆，老公公全神貫注地練太極拳，吸引了許多人們在觀看呀!他們的表演迎來陣陣熱烈的歡呼聲。我心里也在為這些老爺爺老奶奶叫好。廣場上的霓虹燈亮了，把醴陵映蓋住，有紅的，綠的，黃的，紫的，五顏六色，金碧輝煌，比天堂還壯觀，美麗，美得無法形容。火車站的休閑廣場的噴泉更美。只見噴泉沖上云霄到了九霄云外，像一條長龍。旁邊的噴泉噴上去，像一根根速長的竹子。有的像五顏六色的彩花，把整個城市裝扮得格外美麗。
我生在醴陵，長在醴陵，我愛我的家鄉醴陵。
話題作文600字 篇6
隨著母親最后一聲尖叫聲的發出，一個新生命誕生了。這個新生命是純潔的，就像一張白紙，任何人都可以對它進行勾畫。在他的成長中，父母、親朋好友、同學老師，乃至他所處的社會給予了他世界觀和人生觀，甚至是價格取向。就這樣，孩子慢慢長大，在他的眼中，他是父母的孩子，是學校的學生，是某個國家的人民他學習之前的人們交流時使用的語
言；學習其他人進食的方法；學習如何使用金錢就這樣，孩子的身體和心智不斷的成長著，如果他夠幸運，他會在某一天突然發現一種奇怪的感覺——自己好像一直都在做著和其他人一樣的事情。
社交中，人們總會由于各種原因為迎合對方而做出模式性的言行，由此產生了傳統。人在幾千上萬年的成長過程中讓自己的思想、行為受到傳統的影響，人的衣著、進食器具、語言、宗教信仰等，甚至是價值取向。到底是何時開始，我們的自由被周圍人的眼光巧妙的剝奪？何時開始，我們的真自我表現卻被視作社會的異類？何時開始，我們淪為了傳統的奴隸？ 每一個人都是擁有著獨立思考能力和感情的個體，因此才有了當代文明中的“人人平等”。人們不應該一直演繹著他人，人們需要解放自己的內心，做真正的自我。比起用冷漠的沒有變化的表情，在大街上開懷大笑或熱淚盈眶豈不是更自在？人們的內心什么時候開始脆弱到不封閉住不行的程度了？有人說，“變得虛偽，就是變得成熟。”而也有人說，“變得虛偽，是成為了難以回頭的`畸形的大人。”
孩子放聲吶喊道：“我是我，和所有人一樣的人！我是我，和所有人分享一樣的世界！而我又是獨一無二的我，我不要學習那些大人戴著面具虛偽的活著！”
虛偽的大人世界給予孩子們陰險、冷漠的生活環境，唯有真實、熱忱的關愛才能讓孩子們變得充滿感情和歡笑。孩子是組成未來世界的一分子，只有引導他們尋找到屬于他們自己的人生，而不是成為別人希望成為的人，孩子們才能活出真自我。愿社會的未來能少一些冷漠，多一些熱情；少一份偽裝，多一份誠實。
話題作文600字 篇7
同學們，你們有沒有聽說爸爸媽媽或同學講過童話中的貓——超人家的貓？如果沒有，那今天我就來講給你們聽吧！
有一只貓，它的名字叫菲菲。一天，它被主人逐出了家門，這是什么原因呢？原來菲菲不小心打碎了一只碗，而那只碗是主人專給他的孩子吃的，而孩子們也非常喜歡那只碗，沒有它就不吃飯，現在碗沒了，所以菲菲也就被主人趕了出去。唉！可憐的菲菲只能到處流浪。
一次，一個善良美麗的姑娘經過一條大街時看見了這只貓，覺得它是那么可憐，就把它抱了回家。等到了家，菲菲才知道這位好心的姑娘是仙女，仙女給了它一個溫暖的家，并給了它超凡的.能力，讓它和超人一樣的本領。于是菲菲開始了新的生活。
第一天，菲菲想出去玩，仙女答應了它，它開心的在街上走著走著，突然聽到有人喊救命，菲菲用仙女給它的超能力飛了過去看了一看。原來那家人家發生了火災，這時候需要水，于是菲菲像離弦的箭沖到河面上制造了龍卷風，卷了一些水，然后飛向那戶人家，結果火立即就滅了，那人家也就平安無事了，如果沒有菲菲，那后果就會不堪設想，人家自然是千恩萬謝。從此以后，菲菲就用這種本領去幫助需要幫助的人，做了不少好事，幫了不少人。它的大名也就無人不曉了。
同學們，你們說我講的這個故事好聽嗎？從中我們也領悟了不少道理：菲菲在它走投無路的情況下，仙女救了它，并給了它本領，而它自己在有了本領之后并沒有得意，而是用它又去幫助需要幫助的人，助人為樂。這雖然是童話，也讓我們明白了即使我們沒有菲菲的那樣的超人力，但是我們也可以盡我們的力量去幫助別人，這種幫助不在乎大小哦！
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