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【精品】高中作文600字39篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的高中作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中作文600字 1
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名老師。老師的工作是最辛苦的，也是最神圣的，就像園丁一樣辛勤的培育著祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。記得有一句名言是這樣說(shuō)的：“老師是人類靈魂的工程師！”，對(duì)！我就是想要做一個(gè)塑造人類美好靈魂的工程師，培養(yǎng)孩子們做一個(gè)有理想、有道德的社會(huì)主義接班人。
假如我是老師，我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一堂講課；對(duì)那些聰明好學(xué)的.學(xué)生，我一定會(huì)有問(wèn)必答；對(duì)那些成績(jī)較差的學(xué)生，我也會(huì)同樣對(duì)待，并且會(huì)更加關(guān)心他們，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
假如我是老師，我決不會(huì)在每次考完測(cè)試后給學(xué)生排名，讓考得差的學(xué)生傷了自尊心。我會(huì)對(duì)于考得好的學(xué)生加以表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺煌瑫r(shí)，對(duì)于考得差的學(xué)生加以鼓勵(lì)，指點(diǎn)他們?cè)诳荚囍写疱e(cuò)的地方，培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
假如我是老師，我決不會(huì)把學(xué)生們當(dāng)成課堂上的“聽(tīng)書筒”。我會(huì)讓他們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的道路上奔馳，學(xué)會(huì)帶著疑問(wèn)去看書、去分析、去思考。讓他們學(xué)會(huì)解決疑難問(wèn)題，同時(shí)也給書本挑刺兒、找茬兒，誰(shuí)的見(jiàn)解好，我就帶頭為他鼓掌，為他祝賀。
假如我是老師，我不會(huì)讓我的學(xué)生每天都沉浸在書堆中讀死書。春天，和他們一起組織去春游，去游覽綠茵茵的田野，欣賞大自然的美麗；夏天，和他們一起組織有意義的夏令營(yíng)活動(dòng)，感受集體生活的樂(lè)趣；秋天，和他們一起去幫農(nóng)民伯伯收割黃澄澄的稻谷，采摘沉甸甸的果實(shí)，享受豐收的喜悅；冬天，和他們一起去滑冰，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。還會(huì)在課間和他們一起談心、跳舞、做游戲……
在課余時(shí)間，我還會(huì)開(kāi)展作文大賽，鼓勵(lì)更多的學(xué)生來(lái)參加，鍛煉他們的寫作能力，讓他們有機(jī)會(huì)發(fā)揮出自己的文學(xué)風(fēng)采，有更多時(shí)間展示自我的機(jī)會(huì)。
高中作文600字 2
“物競(jìng)天擇，適者生存”，一句話道盡了競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)所不在的。
競(jìng)爭(zhēng)--它猶如人類社會(huì)大花園中的一株玫瑰，它既有嬌艷芬芳的花朵，也有鋒利，堅(jiān)硬的尖刺。競(jìng)爭(zhēng)，它看上去很美。首先，它推動(dòng)了歷史進(jìn)步。縱觀中國(guó)歷史，但凡是精彩紛呈，人才輩出的時(shí)代，無(wú)不是競(jìng)爭(zhēng)激烈，非勝即亡的時(shí)代。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，烈國(guó)爭(zhēng)雄，每一個(gè)國(guó)家要想生存下來(lái)，必先政治修明，武力強(qiáng)大。在此基礎(chǔ)上，才有了勾踐臥薪嘗膽，與民同耕，終于通過(guò)十年的努力，使國(guó)力超過(guò)了吳國(guó)，滅夫差稱霸。才有了秦國(guó)的五羊皮換百里奚，商鞅變法，張儀連橫，到了嬴政一統(tǒng)天下。才有了中國(guó)以后的輝煌。在這里我們可以看到，競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)著人類歷史的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展。其次，它促進(jìn)文化的繁榮。凡是文化藝術(shù)得到發(fā)展的時(shí)代，無(wú)不是門派林立，眾說(shuō)紛紜。比如中國(guó)古代的儒家所主張的仁與禮，道家所主張的.道和德，還有法家強(qiáng)調(diào)的法，他們各持己見(jiàn)，百家爭(zhēng)鳴。使中國(guó)的思想文化在政治，法制和社會(huì)生活方面都得到了極大的豐富和發(fā)展。到了近代的新文化運(yùn)動(dòng)，則再一次通過(guò)改革派，改良派和復(fù)古派的爭(zhēng)論不休，把文化推向了高潮。在這里，我們又可以發(fā)現(xiàn)文化的繁榮需要不斷的競(jìng)爭(zhēng)。然后，它也實(shí)現(xiàn)了人民生活水平的提高。橫看當(dāng)今，各行各業(yè)無(wú)不存在著白熱化的激烈競(jìng)爭(zhēng)，而最大的受益人就是消費(fèi)者，百姓的生活由此得到了提高。在競(jìng)爭(zhēng)中，各行各業(yè)的產(chǎn)品琳瑯滿目，種類越來(lái)越多，質(zhì)量越來(lái)越好可價(jià)格卻是越來(lái)越便宜。就像聯(lián)想與其他大型電腦公司競(jìng)爭(zhēng)推出了最廉價(jià)的家用PC，就像吉利與國(guó)外跑車商競(jìng)爭(zhēng)造出了中國(guó)第一輛跑車。
在這里，我們還可以明白競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人民生活水平的提高有著非同小可的功勞。
高中作文600字 3
回憶，是黑夜中的明星，似乎歷歷可數(shù)，又好似影影綽綽；回憶，是窗外蔚藍(lán)的天際，好像層次分明，又好像云霧迷蒙；回憶，是一片一望無(wú)際的海，遠(yuǎn)處渺渺茫茫，近處卻波濤清澈。
回憶是泡沫
翻開(kāi)從前的相冊(cè)，有多少的場(chǎng)景你可記得？照片中的人，那些溫暖的笑容，那些無(wú)知卻純真玩耍時(shí)的照片，你可記得？曾經(jīng)許下“時(shí)光不老，我們不散”的那些玩伴，現(xiàn)在卻模糊了。一切都似乎發(fā)生過(guò)，一切都似乎被遺忘了。
回憶是美麗的泡沫，絢爛了一時(shí)就破滅了，閃耀過(guò)一時(shí)花火，下一瞬間就什么都沒(méi)有了。回憶是泡沫，繽紛又脆弱。
回憶是塵土
找出從前的童話，可以看得廢寢忘食，笑淚交加的我們?nèi)ツ牧耍客捯廊贿�是那本童話，我們的心卻變了。主人公的話語(yǔ)、做法我們不贊同了，騎士和女巫，都像是記憶中的塵土，我們的腦海中早已沒(méi)有他們了。
回憶是飄飛的塵土，曾經(jīng)鋪滿過(guò)我們的腦海，飄蕩旋轉(zhuǎn)在美好的童年間。可是，塵土不過(guò)只是塵土，再飛揚(yáng)也會(huì)降落，當(dāng)它們被新的'塵土壓在下面時(shí)，回憶中，就再?zèng)]有了它們的蹤影，不留一絲痕跡。
回憶是行星
抽出從前的同學(xué)錄，那熟悉又陌生的笑臉又一次展現(xiàn)在眼前。你和他們笑過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、安慰過(guò)、鼓勵(lì)過(guò)。但如今，你又回憶起了多少？記憶中好像什么都裝滿了，卻又好像什么都放空了。你跌跌撞撞、飄飄蕩蕩地走著，曾經(jīng)拉過(guò)你一把的同學(xué)呢？曾經(jīng)指過(guò)路的老師呢？好像——慢慢淡忘了。
回憶是行星，掛在墨染過(guò)的夜空中放出微弱的光明。但終有被烏云掩蓋，或在宇宙中隕落的星，再也不會(huì)在天際中留下光的剪影，就像，早已遺忘的美好記憶。
時(shí)光荏苒，記憶如風(fēng)，驀然回首，那片消失的回憶漸行漸遠(yuǎn)；低眉凝眸，一路走來(lái)不變的萬(wàn)千思量；嘴角微揚(yáng)，拼湊起記憶的碎片。
那片消失的回憶，承載過(guò)往。
高中作文600字 4
雪靜靜地飄著，坐在教室里的我，好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。看著那雪，我心想：這是多美的雪啊!一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心也在凈化，變得純潔而又美好，而被這小小的卻又晶瑩的雪?
松的那清香，白雪的那冰香，足以給人一種涼瑩瑩的撫慰。
看著窗外的雪，深切切的，時(shí)大時(shí)小，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這不正是大家千絲萬(wàn)縷的情緒嗎?但又像海水一般洶涌，無(wú)情地在我臉上劃過(guò)，我想：雪啊，你足夠淹沒(méi)一切吧!但當(dāng)你平靜時(shí)，那乖巧的樣子，足以給人一種溫暖，一種憐憫，讓人不得不心動(dòng)……
校園里彌漫著無(wú)數(shù)似花似蝶的六角精靈，他們無(wú)聲無(wú)息地濕潤(rùn)了萬(wàn)物，用纖巧的魔棒將校園打扮一新，淘氣的小精靈們無(wú)拘無(wú)束，歡快地，輕盈地在空中演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈，也許是在季空中呆久的緣故吧，它們似乎把全身的`能量都釋放出來(lái)了，渲染了一切……
聽(tīng)，“丁丁當(dāng)當(dāng)”，偶爾有幾片雪花落在了柵欄上，一會(huì)兒卻又落在地上，好像跳高選手，時(shí)不時(shí)發(fā)出一些清脆的敲擊聲，似乎在空曠的操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)熱鬧非凡的音樂(lè)會(huì)，然而，那純潔的雪花最終還是化成了水，依附在柵欄上，風(fēng)兒呼呼地吹著，它們搖搖欲墜，擺著一副不肯善罷甘休的樣子。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個(gè)全新的世界。
直到現(xiàn)在，雪還在下著，一切好像成了透明的，萬(wàn)物像剛剛洗刷了一樣，那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。
我愛(ài)白雪，我更愛(ài)冬季，冬季是心靈的年輪。雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
高中作文600字 5
斗轉(zhuǎn)星移，今天的我們已不再是在泥巴地里打鬧的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。
帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我有幸考上了都勻三中，走進(jìn)了高一生活。進(jìn)入高中以前，我就對(duì)高中校園有著很深的向往，一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的`人。上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠草如茵;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快……這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是像都勻三中這樣優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以我絲毫不會(huì)放松，時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛，才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
上高一了，我既激動(dòng)又期待，還帶著些許緊張。但無(wú)論如何，我要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活吧!
高中作文600字 6
今天，我從少年宮出來(lái)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)中學(xué)生模樣的人從背包里拿出一瓶水，咕嚕咕嚕地喝了一通后便隨手扔到馬路旁的樹(shù)下，對(duì)幾米外的垃圾桶視而不見(jiàn)，之后便扭頭就走。
這件事雖小，但它表現(xiàn)了中學(xué)生以致廣大市民普遍有的壞習(xí)慣——亂扔垃圾。他們認(rèn)為：南極上方的`臭氧層空洞固然危險(xiǎn)，但遠(yuǎn)在天邊；全球變暖固然是個(gè)大危機(jī)，但每年也就上升那么零點(diǎn)幾度，對(duì)生活不造成影響；環(huán)境污染固然對(duì)人類是個(gè)大考驗(yàn)，但就扔那么個(gè)塑料瓶，沒(méi)什么要緊。這是多么不正確的觀念啊！大家一定都知道“日積月累”這個(gè)詞語(yǔ)吧？知識(shí)積少成多，久而久之人就變得學(xué)識(shí)淵博。
那么垃圾呢？也許，在科技極端發(fā)達(dá)的未來(lái)，地球就會(huì)成為一個(gè)巨大的垃圾桶，地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍(lán)寶石；也許，那時(shí)人類能改變一切，但他們能讓地球脫胎換骨嗎？環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要！我還聽(tīng)到過(guò)這么一條新聞：一群來(lái)自韓國(guó)的游客在寧波景區(qū)撿垃圾，他們不分男女老少，人人都撿。從這條新聞可以看出，中國(guó)人亂扔垃圾的實(shí)在太多。外國(guó)就比我們做得好多了：比如新加坡，亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢？在德國(guó)，幾乎沒(méi)有人亂扔垃圾，他們還規(guī)規(guī)矩矩地分類投放。要是中國(guó)人去那里，還得準(zhǔn)備幾萬(wàn)元作罰款呢！
我認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該多開(kāi)展“你丟我撿”這一類的活動(dòng)，徹底改變中國(guó)人的形象。
高中作文600字 7
“團(tuán)結(jié)”對(duì)于小群體來(lái)說(shuō)是不可分，更甚至為大群體，上升至國(guó)家。而現(xiàn)在，為班級(jí)，22班這個(gè)集體。這個(gè)名詞，已被強(qiáng)調(diào)了無(wú)數(shù)遍，足見(jiàn)其的重要與必要性。班級(jí)一旦擁有“團(tuán)結(jié)”，就會(huì)變得奮發(fā)起來(lái)，個(gè)個(gè)變得斗志昂揚(yáng)、共同努力，使班級(jí)風(fēng)貌好，使學(xué)習(xí)氛圍好，使考試成績(jī)也會(huì)影響至一部分的提升，總之，團(tuán)結(jié)就是好。
當(dāng)然，團(tuán)結(jié)的好處不僅局限于班級(jí)，更是細(xì)化具體到每一個(gè)人，它能使每個(gè)人有共同的前進(jìn)力，人與人傳遞著正能量，使自己變得更好，唯有團(tuán)結(jié)，才不負(fù)大家。
其實(shí)，在這里，我想舉個(gè)例子——我真真切切體會(huì)過(guò)的.，也從此次事件中，體會(huì)到“團(tuán)結(jié)”的重要性。
在我初三那年，帶過(guò)我們兩年班主任因事辭職，替而代之的是一個(gè)新的班主任，可能是因?yàn)樘矚g上一位班主任了吧，導(dǎo)致我們整個(gè)班級(jí)都對(duì)這個(gè)新班主任有很大的成見(jiàn)，甚至公然叫我囂，這使我們的新班主任也很頭疼、也很難受。這種氛圍一直持續(xù)到了中考，貫穿了整一年，在她新上任時(shí)候，那次的考試，我們班考的一踏糊涂，不忍直視，人心渙散，既不聽(tīng)班主任，也不聽(tīng)班委，似乎在班內(nèi)某些人眼中，班委就是聯(lián)合班主任的“殺手”，囂張跋扈、趾高氣昂，很不受人待見(jiàn)。遙想當(dāng)年，中考在即，所有人都在以夢(mèng)為馬的向前馳騁中，就我們班這個(gè)另類，還在幼稚地為我們的愚蠢而執(zhí)拗，可想而知，結(jié)果并不理想。
可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)是多么的重要。
高中作文600字 8
怎樣地開(kāi)始亦是如何地結(jié)束，我早已忘記。只記得在每個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)的夜晚留下的那一圈圈落寞如初的背影，直到遇見(jiàn)你。其實(shí)，我一直都有說(shuō)過(guò)，我是個(gè)忘性比記性好的人，雖然沒(méi)有大張旗鼓地用近乎高傲的姿態(tài)再三強(qiáng)調(diào)，但這卻是永遠(yuǎn)也沉淀不了的事實(shí)。來(lái)來(lái)回回的沉淀也只是增加它所謂的久遠(yuǎn)罷了。除此之外，再也找不到任何一點(diǎn)兒可以炫耀的因?yàn)榱恕．?dāng)然，忘性好不代表失憶，所以我還是會(huì)在某個(gè)擁擠喧鬧的街頭莫名其妙地被散落在回憶長(zhǎng)鏈外的`細(xì)碎思緒砸中，然后把我拽到了鐵馬冰河般難以阻擋的悲傷中，讓悲傷一次一次地把我灌醉又一次一次地將我淹醒。可如此輾轉(zhuǎn)在悲傷里的我，卻怎樣也拼湊不出一個(gè)完整的悲傷系統(tǒng)。當(dāng)別人問(wèn)我，因何悲傷？我便再也支吾不出一個(gè)字兒來(lái)了。明明悲著卻不知因何傷，這才是莫大的悲哀。也許我是真的找不出悲傷的源頭，也許我是不想找出，不想殘忍地毀掉最后一個(gè)看似還能讓我有所追求的念想。但那些零星的如被撒在天空的星星般的小悲小傷，還是時(shí)刻涌動(dòng)在我的生命里，就像那被困在血管里的不安分的紅色液體，總想在某個(gè)完美的機(jī)會(huì)呈噴射狀迸出，即使它們知道那一刻離死并不遠(yuǎn)。愚蠢還是明智，且先不深究。總之，那些小悲小傷就這么毫不留情地在我的腦海里跳進(jìn)竄出。即使它們知道可能會(huì)有一天，被它視作載體的我會(huì)因此永遠(yuǎn)失去承載力。
高中作文600字 9
這幾天其實(shí)有挺多想寫的東西。
結(jié)果因?yàn)闀r(shí)間安排的不巧，晚上都覺(jué)得太累，就這樣擱置了。
還是喜歡一個(gè)人的時(shí)候?qū)懳淖郑幌矚g旁邊有人打擾，一個(gè)是干擾思緒，另一個(gè)是覺(jué)得自己在寫字，似乎忽視了身邊的人。
事實(shí)上就是多慮了，每個(gè)人都有自己的事情要忙，每個(gè)人都有想陪陪自個(gè)心靈的.想法。
一個(gè)人的獨(dú)處，有時(shí)來(lái)講真的是挺好的一種個(gè)人心靈修煉。
我總是多慮了，也許當(dāng)我想著我要花時(shí)間陪陪某人，怕他一個(gè)人太寂寞。可是你有沒(méi)有想法，也許人家也是這樣的想法。
也許他是怕你一個(gè)人太孤獨(dú)，所以才花時(shí)間陪伴你。
這種出自各自的好意，挺暖心的，卻也透露出一個(gè)問(wèn)題，就是是不是溝通有問(wèn)題？
昨天在網(wǎng)上看到很好的一個(gè)等式，當(dāng)即就把它摘錄下來(lái)：我不問(wèn)，你不說(shuō)，這是距離；我問(wèn)了，你不說(shuō)，這是隔閡；我問(wèn)了，我說(shuō)了，這是尊重；你想說(shuō)，我想問(wèn)，這是默契；我不問(wèn)，你說(shuō)了，這是信任。
多好的心理分析呀，三言兩語(yǔ)就把人與人之間的人際關(guān)系系講的這么透徹。
后來(lái)我又看到一本講心靈的散文書，可以說(shuō)字字珠磯，說(shuō)到了心坎上。當(dāng)即我就覺(jué)得，為什么同樣是文字，人家的拼湊就能達(dá)到這樣的效果，為什么我們就說(shuō)不出呢？
為什么整本書來(lái)來(lái)回回就那些話，可人家就是倒騰來(lái)倒騰去，竟是寫出了一整本，也不重復(fù)。
看來(lái)，我真的是書讀的太少，想的太多。
沒(méi)事，還是多讀書吧。
高中作文600字 10
同學(xué)取快遞，是一本字帖，包裝很精致，字體也很好看，我就很喜歡這些東西，字帖，書，本，看見(jiàn)就總想買，但是這次忍住了，我還有毛筆字帖呢。
那次，學(xué)校組織了一個(gè)社團(tuán)，是毛筆字社團(tuán)，我對(duì)這種活動(dòng)是沒(méi)有抵抗力的，沒(méi)有想就參加了，去商店買了毛氈，毛筆，硯，還有墨，買的都是最好的，我想著能寫出一手毛筆字那也是自豪的一件事吧。
寫毛筆字的活動(dòng)每周五都會(huì)在固定的教室進(jìn)行，我和同學(xué)都會(huì)去教室練習(xí)，讓學(xué)長(zhǎng)給寫了幾個(gè)字，真的是很好看啊，如果是自己寫的就好了，我照著學(xué)長(zhǎng)的字寫著，寫完之后還是太難看。
本以為很容易，但是寫的時(shí)候才知道，寫毛筆字需要心靜，而且手握著筆的時(shí)候，手總是在抖，寫的筆畫都不直，放假在家的時(shí)候，我還把紙和毛筆這些東西都拿回了家，還在店里買了字帖，寫了一個(gè)寒假，看著自己的字，終于有了些進(jìn)步，手不再像以前那樣抖了。
還想著開(kāi)學(xué)的時(shí)候再把這些東西再帶回學(xué)校，但是一想，有些不方便，那個(gè)社團(tuán)也好久不去了，在寢室寫的'話，如果不小心，墨汁就會(huì)灑到床上，而且墨汁還有一種味道，在寢室寫的話很不方便。
我又買了一本素描書，因?yàn)樾r(shí)候?qū)W過(guò)一些，有點(diǎn)基礎(chǔ)，看看書，還是應(yīng)該可以的，在寢室畫也方便，不像毛筆字。
現(xiàn)在還是在想要不要買硬筆字帖，但是一想，還不如好好復(fù)習(xí)一下學(xué)的書，多看看英語(yǔ)，還是做點(diǎn)對(duì)的事吧。
高中作文600字 11
春天的花開(kāi)花謝，時(shí)光的飛速流逝，在我們記憶深處，好似流星一般，劃過(guò)夜空，留下那璀璨的光芒。青春，短暫殘酷而又美好的青春，在生命的天空中，留下了只屬于我們自己的故事。
拿起我們的筆，睜開(kāi)我們的眼睛，寫下屬于我們自己的故事。每一片花開(kāi)的聲音，每一片葉落的聲音，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？每一滴眼淚的滑落，每一陣心情的季動(dòng)，你感受到了嗎？看，每一片白云，都有屬于自己的天空；每一朵浪花，都有屬于自己的海洋。青春的你，難道現(xiàn)在還沒(méi)有找到屬于自己的天空和海洋嗎？偉大無(wú)私的詩(shī)人告訴我們，世界上最遼闊的是大海，比大海更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的心靈。心靈，是青春的我們最好的歸宿；心靈，也是青春的我們的秘密花園。在這個(gè)秘密花園中，美麗含蓄的花苞正要開(kāi)放。
讓我們用文字來(lái)刻錄下那些最美麗、最美好的秘密，來(lái)為自己的心靈畫上一道又一道美麗的`印記。總是逃避不了現(xiàn)實(shí)，有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)得像我們周圍的大人一樣布娃娃、棒棒糖、人魚公主、白馬王子的歲月會(huì)把我們給拋棄。也許我們將會(huì)一無(wú)所有，也許我們將會(huì)擁有整個(gè)世界。當(dāng)不在青春的我們回首逝去的秘密花園時(shí)，也許從文字中還能找到當(dāng)年那最美的花朵。讓我們一起，一起伴隨著時(shí)間的腳步，回憶我們的青春記憶，回憶那朵屬于你的最美的花……
高中作文600字 12
我來(lái)過(guò)高大雄偉的雞公山，游人如織的廈門鼓浪嶼，風(fēng)景優(yōu)美的雁蕩山，但我最喜歡中醫(yī)世家的六鰲半島花園，那邊風(fēng)景幽美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)討人喜歡的地區(qū)。
2020年十一國(guó)慶，陽(yáng)光明媚，我們一家來(lái)到美麗的六鰲。一到六鰲沙灘，我也被這里的美景吸引住了。沙灘上鋪滿了美麗的珍珠貝，海灘旁也有很多大小不一、稀奇古怪的石塊，兩側(cè)一些凹凸不平的郁郁蔥蔥的松柏樹(shù)，周圍的山頂有一座座高高地荷蘭風(fēng)車，他們像超大型巨人一樣守護(hù)著六鰲小鎮(zhèn)。有的人在游泳，有的人在堆沙堡，有的寫人在水里玩，這里成了大家快樂(lè)的人間天堂。
我趕快挽住牛仔褲子跑到海灘，啊！輕風(fēng)在笑容著跟我玩捉迷藏，海娃娃在頑皮地接吻著我的腳丫，他們歡歌笑語(yǔ)著涌出來(lái)，又悄然無(wú)聲地退回來(lái)，海娃娃搶著為我送去美麗的珍珠貝，這應(yīng)該是贈(zèng)給我的禮物吧！魚兒們興高采烈地游過(guò)來(lái)激情地跟我問(wèn)好，螃蟹們?cè)谀撵乓陨碛矊?shí)的盔甲。望著水與天空相接的地區(qū)，一望無(wú)際的上空朝霞五彩繽紛，幾只無(wú)拘無(wú)束的海鷗在天空飛翔，太陽(yáng)公公無(wú)力地照耀著一望無(wú)際的'海面，大海仿佛穿著金色的衣服，好像夕陽(yáng)和孤獨(dú)的風(fēng)箏一起飛翔，秋水共有天空的色彩界面
六鰲不但風(fēng)景幽美，并且物產(chǎn)豐富，各種各樣海鮮產(chǎn)品一應(yīng)俱全，貨物應(yīng)有盡有，令人看過(guò)目不暇接，垂涎三尺，吸引住了成千上萬(wàn)來(lái)源于五湖四海的游人。
你瞧！六鰲的美景是否給你魂?duì)繅?mèng)縈？你還在等什么，快點(diǎn)六鰲吧！
高中作文600字 13
“快樂(lè)”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的意思是：感到幸福和滿意。快樂(lè)是一種很簡(jiǎn)單很單純的心情。從題目要求看，“樂(lè)在其中”作為每個(gè)人都曾經(jīng)擁有的主觀體驗(yàn)，首先確保了每個(gè)考生都有話可說(shuō)，從命題角度講，可說(shuō)是最大限度地體現(xiàn)了題目的公平性。考生比較容易選題作文，也能寫出自己的真情實(shí)感，屬于比較容易的作文題。再則，這話題給學(xué)生設(shè)置的限制性條件也極少，基本不在審題上給學(xué)生設(shè)置障礙，讓考生擁有了更為廣闊的自由空間，第一段的'文字是對(duì)寫作思路的提示，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心態(tài)，重新審視身邊的學(xué)習(xí)生活，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、體驗(yàn)語(yǔ)文活動(dòng)的快樂(lè)，符合新課程倡導(dǎo)的寫作要求。
從材料提供的四種快樂(lè)來(lái)看，共同特征是快樂(lè)的獲得，應(yīng)該是一種心態(tài)，是一種生命狀態(tài)。事實(shí)上，每一位考生在經(jīng)歷了十六七年的人生風(fēng)雨和十一二年的學(xué)海浮沉之后，也確實(shí)經(jīng)歷過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次快樂(lè)的現(xiàn)實(shí)。寫法上可以寫成寓言體，通過(guò)幾個(gè)動(dòng)物“樂(lè)在其中”的境況進(jìn)行描寫，進(jìn)而折射社會(huì)狀況；也可以寫成電影鏡頭式，將生活中發(fā)生的與話題有關(guān)的事情分別寫成幾個(gè)片段，用一個(gè)線索聯(lián)結(jié)起來(lái)，這樣的文章也是較為新穎的；也可用采訪的形式，寫不同年齡、不同身份或不同職業(yè)的人談自己“樂(lè)在其中”的經(jīng)歷和感受。
高中作文600字 14
刮過(guò)一陣涼絲絲的微風(fēng)，又下過(guò)一陣蒙蒙的細(xì)雨，看，春天來(lái)到了。
不知不覺(jué)，我們已在春天的懷抱里享受了溫暖的春光，和煦的春風(fēng)，潺潺的流水，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴。
春天的風(fēng)是香噴噴的，因?yàn)楦鞣N各樣的.花都爭(zhēng)芳斗艷地盛開(kāi)了，放眼望去，田野中的小草襯托著五顏六色的花朵，一朵比一奪美麗，一朵比一朵艷麗，一朵比一朵芬芳。鵝黃、淡紅、鮮綠……圓形、方形、梯形，各種各樣的顏色，各種各樣的形狀，呵呵，這就是春天的和風(fēng)、小草、花朵。
春天的腳步輕輕地走到了小樹(shù)林，她叫醒了正在沉睡中的樹(shù)木，送給它們一身漂亮的綠裝。使白楊容顏美麗，精神煥發(fā)，柳樹(shù)見(jiàn)春姑娘送了新衣，也不拘束了，伸了伸懶腰，高興地?fù)Q上新衣。一個(gè)個(gè)的嫩黃的小嫩芽驚奇地探出頭，打量著這個(gè)世界。河邊的垂柳披上了紗裙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，垂柳就像一片綠紗，一片綠云，又像少女的秀發(fā)，對(duì)我們含羞致意。
春姑娘飄過(guò)湖面，為湖水系上了一條藍(lán)絲巾，湖水馬上變得清澈見(jiàn)底了。春風(fēng)也來(lái)幫助著春姑娘裝扮湖水。春風(fēng)吹拂著湖面，平靜的湖面立刻碧波微蕩了。
哇！春天給了大自然那么多美麗，那我們呢？嘻嘻，春天帶給我們春光，我們盡快換下讓我們活動(dòng)不方便的笨重棉衣，換上了薄薄的外套，讓我們不再運(yùn)動(dòng)困難了。
啊，春天，你不僅給了大地美麗，而且還給了我們快樂(lè)又燦爛的笑容。
高中作文600字 15
2004年十二月十三日早上5點(diǎn)17分28秒，伴隨一聲清脆的哭聲，我出生了。
3歲時(shí)，我上了幼兒園，我很調(diào)皮，我把椅子反過(guò)來(lái)，坐在上面，把椅子當(dāng)車開(kāi)，別的人見(jiàn)了，都紛紛效仿，教室里都是“車”，我成了他們的“頭領(lǐng)”。
10歲時(shí)，我上四年級(jí)，我捧著一本書，津津有味地看著。“趙志豪，三國(guó)殺，三缺一，快來(lái)呀！”“好，目前就過(guò)去。”我連忙放下書，向坐了三個(gè)好朋友的石桌奔去。
20歲時(shí)，我上了大學(xué)，像一條自由自在的魚，想干嘛就干嘛。基本上都是吃飯、上課、睡覺(jué)、打電腦，吃飯、上課、睡覺(jué)、打電腦，日復(fù)1日，年復(fù)一年的過(guò)著得過(guò)且過(guò)的`日子。
30歲時(shí)，我開(kāi)始找對(duì)象——“你有房嗎？你有車嗎？你的薪水是多少？”我只能不停地回答：“有房，有車，每一個(gè)月的薪水夠三個(gè)人花。”她贊同，爸爸媽媽也贊同，訂婚嘍。
40歲，有了小孩，家更忙了，一星期回家兩次，天天兩個(gè)電話打到家：“小孩，成績(jī)好不好？別惹你母親生氣，她非常辛苦的呀！”“妻子，生活好不好？需不需要寄點(diǎn)錢過(guò)去？……”
50歲，找了份輕松的工作干，大部分時(shí)間都在家下棋，曬太陽(yáng)，聊天。
70歲，我退休了，整天在小區(qū)里曬太陽(yáng)，聊著天，打著羽毛球……天天運(yùn)動(dòng)著，非常陽(yáng)光。
100歲，我陪上帝聊天：“您買的天神股票又跌了呀！”“你如何知曉？”“對(duì)面那片云上寫著哩。”“我去看看……”
高中作文600字 16
敢承認(rèn)，敢去闖，敢去干，敢去說(shuō)，敢開(kāi)口……這都需要一個(gè)字“敢”，說(shuō)道“敢”大家會(huì)說(shuō)什意思。今天我想表達(dá)的是做人要做一個(gè)“敢”人。
有人會(huì)問(wèn)了，什么叫做一個(gè)“敢”人。意思就是，一個(gè)人做什么事都要敢，就是說(shuō)無(wú)論你要做什么事情不要先考慮是不是能做成，而是先培養(yǎng)自己的信心，自己的做事態(tài)度，那就是敢去做，敢去試，無(wú)論最后結(jié)果如何，做了，試了這樣最后的結(jié)果一定不會(huì)失望。
敢去做，這是許多人的瓶頸，遇到了一件事，首先想到的是我能不能成功，而不是像我一定可以的，去試一試。往往這樣的人即便是被推著去做了，那么也不一定成功。所以說(shuō)，敢字其實(shí)是一種膽量。
敢去闖，現(xiàn)在的年輕人，天不怕，地不怕，什么地方都敢去，其實(shí)菏澤市我所鼓勵(lì)的。人活一世，不能僅限于自己的“井底”，而是要出去看一看外邊的風(fēng)景，與闖蕩，這樣的人生才有意義。
敢去說(shuō)，這說(shuō)的是那些性格內(nèi)向的.人。不喜歡說(shuō)話，怕說(shuō)話，尤其是面對(duì)很多人的時(shí)候，張不開(kāi)口，緊張，出虛汗。還是一個(gè)字敢。再說(shuō)話之前不要畏首畏尾，什么都怕，什么都不要想，張嘴就說(shuō)，說(shuō)出來(lái)以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)比別人并不差。
所以今天我想告訴大家的是，不要怕，要敢！只要你敢，那你一定是最棒的！
高中作文600字 17
我的面前放著一個(gè)橙子。本來(lái)我想把它和其他水果一起做成水果拼盤的，但最后我把它留下來(lái)了。
這是一個(gè)個(gè)頭還算大的橙子。它披著一件黃色外衣，摸起來(lái)有點(diǎn)軟，或許是放時(shí)間久了的緣故吧，它曾經(jīng)的那份金黃，缺少了一份新鮮的光澤。在那凹凸不平的黃色表皮上，我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)褐色的小斑，就像老人斑一樣。看著這個(gè)有點(diǎn)頹唐的.黃色大家伙，我心里莫名涌起一絲絲的同情。
這時(shí)，陽(yáng)光穿過(guò)窗子，把它的光芒投映到桌子上，投映到我手中的大橙子上。它好像一個(gè)毫無(wú)期盼的人，突然間得到了加薪的消息，一下子精神煥發(fā)，那原本有些頹唐的黃色，瞬間變得神采奕奕起來(lái)，就像一個(gè)生機(jī)勃勃的少年。我不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著它，它便隨著我的手在桌子上來(lái)回地滾動(dòng)著，仿佛在跳著歡快的舞蹈。那“咚咚”發(fā)出的聲音，仿佛在說(shuō)：“來(lái)吧，趁我還沒(méi)有爛掉，趕緊吃了吧！”于是，我迫不及待地用小刀在它黃色的外衣上劃著，黃色外套有些松軟，所以我三下兩下便剝開(kāi)了橙皮，一股橙子的清香撲鼻而入。一瓣瓣果肉有序地合攏在一起。水份還好，不過(guò)，那果肉的顏色卻沒(méi)有那么鮮亮，上端略有些泛白。剝一瓣放進(jìn)嘴里，果肉有些松軟，甜中帶點(diǎn)酒味，再細(xì)嚼一下，還有一點(diǎn)點(diǎn)的苦味。很顯然，這個(gè)橙子放的時(shí)間過(guò)久了，已失去了它最新鮮、最美味的時(shí)期。猶豫了一會(huì)兒，我把它丟棄了，盡管有些可惜。
聞著手指上殘余的橙香，我不禁想道：如果這個(gè)橙子在它最新鮮的時(shí)候能被人食用，那么對(duì)于它而言算不算是一種幸福呢？
高中作文600字 18
人們總是匆忙于那些所謂的正事,認(rèn)為自己很,但忽視了生活中的細(xì)節(jié)，那些雖然微小,但卻十分有用的。讓我們?cè)囍Ｏ履_步，去看一下我們身上的光，那一絲之光，去品味這座城市的。
你站在每一個(gè)高三的人生考場(chǎng)外，你無(wú)不感受到一種信息，必勝，快要不能呼吸，因?yàn)榭諝庵谐錆M了信心。
你站在每一所單位的應(yīng)職場(chǎng)外，你無(wú)不感受到一種氣息，必勝，幾乎不能言語(yǔ)，因?yàn)榭諝庵辛诵判摹?/p>
你站在每一個(gè)人生的十字口，你無(wú)不感受到一種燥熱，必勝，因?yàn)樾判脑诳罩酗w揚(yáng)燃燒。
這個(gè)城市中的人們敢于向前，因?yàn)樗麄冇斜貏俚男判摹?/p>
你在盛夏的夜晚，于窗外，看見(jiàn)一盞盞不愿熄滅的燈臺(tái)，在夏的熱潮中，你是否嗅到的氣息。
你在深秋的傍晚，于高臺(tái)，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)不愿停止的身影，在秋的稻潮中，你是否感受到的顫動(dòng)。
你在寒冬的初曉，于今，看見(jiàn)在風(fēng)霜中不愿低頭的你，在心的下，你學(xué)會(huì)了。
這個(gè)城市中的人們敢于拼搏，因?yàn)樗麄冇械闹巍?/p>
你在城市的正，感受那一份浮華，是否感受到了生命中必不可少的一部分——夢(mèng)想。
夢(mèng)想是所有城市的共同，而在這兒更多的是努力。這片火熱的`土地上了所有的夢(mèng)的充沛與。
因?yàn)閴?mèng)想，他們成為了一道絢麗的風(fēng)景線，夢(mèng)想使他們?nèi)タ释释`放，一種真實(shí)持久的美麗，一種人生最美最純的光點(diǎn)。他們雖然是則來(lái)來(lái)往往人群中十分普通的一部分，但他們并不平凡。
一座神奇的城市。
這有無(wú)數(shù)人的向往、夢(mèng)想、！
高中作文600字 19
家，是我們常常在不經(jīng)意時(shí)使用的字眼它與家庭有關(guān)家中有親情，家中有親人學(xué)校、班級(jí)也是一個(gè)大家庭。
家庭不單是身體的住所，也是心靈的寄托同學(xué)們生活在六一班這個(gè)大家庭中是由64位同學(xué)組成。各個(gè)任科老師是我們的父母親。門源二小六一班是一個(gè)全校師生贊揚(yáng)的班級(jí)。這個(gè)大家庭中衛(wèi)生好、學(xué)習(xí)氣氛好、班氛好是學(xué)校出名的。同學(xué)們情同手足，手來(lái)手，肩并肩，一起走近知識(shí)的海洋。揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。雖然你來(lái)自長(zhǎng)江源頭，我來(lái)自黃河岸邊。但是大家有緣在一起在同一個(gè)屋檐下成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。前世五百年次會(huì)頭才得到今日的一次擦肩，這樣計(jì)算我們前世回過(guò)多少次頭才贏的`今天的同班雖然有些同學(xué)之間會(huì)發(fā)生矛盾，但是只要我們用從容的面對(duì)大事化小，小事化了。這樣在一個(gè)家庭生活了六年，六年時(shí)間很快。這六年用情意凝成的友誼是用什么也改變不了的。同學(xué)們知道與其六年之后兩眼淚汪汪的說(shuō)對(duì)不起不如現(xiàn)在手來(lái)手，肩并肩攜手走過(guò)寶貴的六年。轉(zhuǎn)眼間我們到了畢業(yè)的時(shí)候，每個(gè)人都忙著溫習(xí)功課沒(méi)有時(shí)間來(lái)談?dòng)颜x青春是無(wú)價(jià)的，也是最珍貴的。我們堅(jiān)信我們?cè)谶@這個(gè)和諧，快樂(lè)的大家庭中勤奮、努力，才能取得好成績(jī)。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的同窗生活。不要和兄弟姐妹們鬧別扭同在一個(gè)班如同在一個(gè)家。
大家和諧相處創(chuàng)造出最和諧的家庭。
高中作文600字 20
高中，一個(gè)很抽象的詞語(yǔ)。以前對(duì)它的理解就像墻子的清藤減不段，理還亂。高中的學(xué)習(xí)必須是主動(dòng)的，高中生活如流星
般短暫，高中我們將慢慢走向成熟，有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)如是說(shuō)。
初中很憧憬高中生活。踏如高中，才知道與夢(mèng)想的生活是截然不同的。等待我們的還是背不完的英語(yǔ)單詞，記不完的公式。進(jìn)入高中，你必須做好吃三年苦的.準(zhǔn)備。班主任的一句話破碎了我的生活藍(lán)圖
混日子似的渡過(guò)了初三，有為成績(jī)單而擔(dān)憂，有為數(shù)理化公式而苦惱，有為背不完英語(yǔ)單詞想盡辦法。但是緊張的氣氛中還夾著淡淡的快樂(lè)。踏著夏夜的晚風(fēng)我們唱起的心中的歌謠，遠(yuǎn)動(dòng)場(chǎng)上我們飛竣的身影，租書店里我們忙碌的手腳。高中之
后我 不知道還會(huì)這樣嗎？緊張的學(xué)習(xí)氣息幾想拉緊的繩子，但它要段開(kāi)時(shí)，我們總要放棄一些美好的回憶。
高中以后你住宿舍吧。家、人為我預(yù)先打好計(jì)劃。恩，我應(yīng)這么想過(guò)。我為高中做好準(zhǔn)備。寸在記憶的瓶子里不但有沖動(dòng)的
興奮，還有空洞的寂寞。高中生活也只是其中之一吧！
高中一個(gè)蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)奧妙的寶藏，等待我們?nèi)ラ_(kāi)采。
高中，沙漠中的迷駱駝。等待我們牽引出未知。
高中，一個(gè)連接大學(xué)夢(mèng)的橋梁，等待我們完美的手工
高中一個(gè)未知的世界
但是
我們只能像如饑似渴的蜜蜂尋找醇香的蜂蜜
這夢(mèng)想張開(kāi)翅膀的時(shí)刻，讓我無(wú)限疲憊卻不后悔，每天帶著解放的興奮進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)卻不退縮。老師，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備最后的答案
高中作文600字 21
公園里閑逛，無(wú)目的地游走，分發(fā)行的氣息氤氳在未放的花蕾，露珠流淌在綠葉上的清香，物質(zhì)橫流的世界，或許在這里還保留一絲原始的氣息吧。
一身素衣，淡淡慈祥的氣息，肌理竟掩蓋了歲月的痕跡，我有些詫異，喧囂塵世的塵埃中，竟有如此圣潔之人，平靜如湖水般的雙眸，嘴角如新月般的弧度，沒(méi)有一丁點(diǎn)的.虛偽，淡淡的祥和。
上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。難得的寧?kù)o與淡薄。拋開(kāi)塵世的功名利祿，以心化萬(wàn)物，善利天下，不與人爭(zhēng)。或許這便是真正的上善若水吧。不知為何，在那陌生男子身上，我總會(huì)想到這四個(gè)字。
一只蝴蝶緩緩落在那男子的指尖。翅間仿佛飄灑的是生命的氣息。初露晨曦?zé)o意的一瞥，草地里仿佛生命般的顏色，那一刻，仿若真正了悟了上善若水的真諦。
慈祥的笑，凝眸處，仁愛(ài)的光。素衣的身影，不受塵世污染的心靈，以自己的心去博愛(ài)天下萬(wàn)物。閃爍的眉宇間，冗長(zhǎng)的沉思在流淌。
靜謐的小路上行走著，石子間仿佛也溢滿了一種不可名狀的氣息。
我不禁失神了。晨曦的余暉中，那男子的身影拉得老長(zhǎng)。“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃”非看破紅塵的高僧，非不問(wèn)世俗的隱士。世俗之人，比惹塵埃，縱有慧眸，亦難識(shí)上善若水。時(shí)時(shí)勤適心靈塵埃。以上善若水之心，博愛(ài)天下萬(wàn)物。“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)，夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)憂。”者是也。
高中作文600字 22
日常，我有很多為難的地方，這不，近期又有兩件令我“頭疼”的事情即將來(lái)臨!
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校讓大家小學(xué)五年級(jí)各班搞一個(gè)“接力作文”活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息，大家并沒(méi)多開(kāi)心，由于沒(méi)興趣寫，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)此也沒(méi)多大的興趣。李老師說(shuō)，一組五個(gè)人，每個(gè)人每周一篇，周一至周五循環(huán)。聽(tīng)了李老師如此的安排，我的頭就更大了，更不想寫了，由于我感覺(jué)如此的作文非常不好寫：沒(méi)范本、沒(méi)思路、沒(méi)老師教導(dǎo)……李老師在留給大伙肯定的時(shí)間分析之后問(wèn)：“有無(wú)人報(bào)名參加啊?”大家同學(xué)是你看我，我看你，左看右看，終于有幾個(gè)出色的'同學(xué)舉起了手，我的同桌陸藝也舉起了手。我想：假如我不舉手的話，肯定會(huì)被老師批的!哎，重壓山大……我無(wú)奈地舉起了手。最后，成立了四個(gè)如此的作文小組。老師又要大家每一個(gè)參加好友員為自己起一個(gè)筆名。我開(kāi)始絞盡腦汁：叫“冰心”?不可以，那是大文學(xué)家的名字，思前想后，我給自己取了個(gè)“冰雪”的筆名。等大伙都想好了筆名又要給所在的小組起組名，大家聚在一塊是花盡心思，起了好多又因感覺(jué)不適合而推翻，最后我提議用大家五個(gè)人的筆名中的一個(gè)字合成一個(gè)組名，而同組的張傲不贊成，建議用“十一歲的花季”作為組名，目前小組活動(dòng)已經(jīng)拓展，大家也都十二歲了，組名還沒(méi)定下來(lái)，真是太讓我為難了!
在生活學(xué)習(xí)中，大家小孩遇見(jiàn)過(guò)不少為難的事情，哎，哪個(gè)來(lái)領(lǐng)會(huì)一下大家的難處啊!
高中作文600字 23
美麗的小學(xué)生活猶如是蛋糕，味道甜甜的，美美的，即使品嘗回憶亦是甜美的。在這種臺(tái)風(fēng)來(lái)了都笑嘻嘻的年紀(jì)中，到處洋溢的是幸福。充斥著快樂(lè)。今天的日子飛一樣的走了，明天的太陽(yáng)悄悄地上去了。這便是我印象中的小學(xué)。
步入初中，面對(duì)的是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，舊的生活方式已經(jīng)被拋棄，火車又再一次停頓后重新啟動(dòng)。這使我的生活有了360度的改變。
朋友少了，以前，雖然全校的學(xué)生加起來(lái)不足70人，但是我與沒(méi)個(gè)人都有過(guò)深交，可以說(shuō)校內(nèi)校外沒(méi)有陌生人。現(xiàn)今與我同行的只有寥寥無(wú)幾的幾位仁兄了，而且張口閉口就是學(xué)習(xí)，在說(shuō)下去我就變成了“書呆子”了。
生活安靜了。2005侄2006的春節(jié)是我從小到大最安靜、最乏味、最無(wú)奈的'春節(jié)。聽(tīng)過(guò)幾位朋友的問(wèn)候語(yǔ)后拋開(kāi)十幾年來(lái)的習(xí)慣，拋棄了“春聯(lián)“（春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)），選擇上網(wǎng)。馬路上張燈節(jié)彩，人聲鼎沸。卻沒(méi)我的份……
學(xué)業(yè)加重了。成績(jī)單猶如是一塊大石，壓得我無(wú)法呼吸，每天就是7、8張?jiān)嚲怼１痴b定理。讀文言，閱古詩(shī)……日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于結(jié)束了中考，找了一假日整理整理一下試卷，竟花了我一個(gè)半鐘頭的時(shí)間，有夠下人的……
面對(duì)我生活的改變，心態(tài)的改變，我不會(huì)逃避，也不可能逃避，只有一顆沉重的心陪我面對(duì)。當(dāng)我已成熟的心態(tài)看看這張成績(jī)單時(shí)，我知道。這就是我的收獲……
高中作文600字 24
……記不起等到流星以后要干什么，還好有個(gè)等待也不錯(cuò)……
等待是一種幸福，而又是布滿失望的行徑，每一次等待好像并沒(méi)有帶來(lái)太多的驚喜，反而帶來(lái)良多的疲勞，但我卻愿意這樣等待。
多少回孤燈冷對(duì)，多少次雨夜徘徊，將弦外之音美夢(mèng)奇幻；將纏綿粗獷恬淡厚重的瀟灑。將時(shí)代斑駁壯麗的'繁復(fù)景象；將酸甜苦辣悲歡離全的真情實(shí)感連同但愿、憧憬揉進(jìn)方塊字中，投出。我并不唉嘆所謂滿腹經(jīng)綸懷才不遇，雄才大略時(shí)運(yùn)不濟(jì)，柔腸俠骨無(wú)人顧恤，蛟龍擱淺灘、英雄無(wú)用武之地，自怨自艾又有何用？于是更加奮發(fā)、努力，即使時(shí)間已沖淡了等待最后所想要的。枯燥的糊口多了意念的寄托。
靜下心，我繼承寫，追尋人情冷暖，回味鳥(niǎo)語(yǔ)花香，描繪都市霓虹霞光。摒棄喧囂，一味地追求、等待。我不需霧里觀花，水中望月恍惚不清的事理，越是清楚的事實(shí)越是激勵(lì)人的斗志。等待的次數(shù)多了，時(shí)間久了，浮躁和妄大的空想被磨得光滑，堅(jiān)強(qiáng)不再氣餒，骨子里生成的不服氣如海水變溫后CH4猛烈冒出般，在血液里沸騰，俞是努力，愈是拼搏。
徐徐的，我等待的不僅僅是小小的成績(jī)，機(jī)遇，成功是我創(chuàng)造，并在等待更多。終于，我慢慢長(zhǎng)大，懂得：
失去等待的日子————不存在意義。
后記：寒梅斗雪，它在等待春天；
晨露閃爍，它在等待陽(yáng)光；
鄒鷹眺天，它在等待高翔；
虎行似病，它在等待出擊；
高中作文600字 25
在很多人看來(lái)，差生此后的生活就是一事無(wú)成，社會(huì)敗類，不學(xué)無(wú)術(shù)的混混。從此學(xué)習(xí)不好的學(xué)生就活生生的被這些所謂的低等的代名詞給套住。不管你學(xué)習(xí)努力或不努力分?jǐn)?shù)是唯一斷定你優(yōu)差的標(biāo)準(zhǔn)。
中國(guó)的應(yīng)試教育真的很可怕，讓我們學(xué)生成了考試的奴隸，幾十年的學(xué)習(xí)就憑幾張?jiān)嚲韥?lái)斷定你的未來(lái)。你考場(chǎng)失利的理由都會(huì)被看成是不努力的借口。對(duì)于這些，我們無(wú)能為力，我們只是時(shí)代進(jìn)步的試驗(yàn)品，我們只能乖乖聽(tīng)話接受眼前你必須去做的事情。
記得那年中考，宿舍八個(gè)人，只有我一個(gè)人考進(jìn)一所很差的.高中，其他的人都是重點(diǎn)高中。對(duì)于當(dāng)時(shí)的狀況，現(xiàn)在想想都是充滿恐懼。不敢出門，不去聚會(huì)，怕見(jiàn)親戚，更怕見(jiàn)到室友。那種低人一等的滋味很不好受。我不甘心，自己明明跟他們一樣努力，甚至比他們還要努力，為什么中考成績(jī)這樣令人失望。也許有人會(huì)笑我，明明是自己不努力的結(jié)果，還找什么理由，社會(huì)就是這樣，你不努力你就只能在別人面前鞠躬盡瘁，只能當(dāng)奴隸。差生難道就真的是很多人眼中的渣子嗎？難道差生就一定是沒(méi)用的人嗎？這個(gè)社會(huì)只會(huì)在你光鮮亮麗的時(shí)候?yàn)槟愫炔剩谀銢](méi)落的時(shí)候得到的就是眾人的唾棄。
所謂的差生只是你們看到了他們不光彩的一面，卻沒(méi)有看到他們努力的另一面。我們不能以成績(jī)好壞來(lái)斷定一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)及其很多方面，這是不公平的。成績(jī)只是他們的一方面而已，并不代表一切。請(qǐng)給學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生換一個(gè)代名詞吧。
高中作文600字 26
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)，我們家的家風(fēng)是：好好做人，謙虛做人。
家人們從小就教育我怎樣做人。
爸爸教我守信。一年級(jí)的一個(gè)星期天，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以爸爸讓我玩了一個(gè)小時(shí)的電腦。由于玩的太高興了，玩著玩著，一不細(xì)心玩的超時(shí)了。爸爸走過(guò)來(lái)，一下子關(guān)了電腦，我說(shuō)：“爸爸，別這么小氣，再讓我玩會(huì)兒?jiǎn)h。”爸爸回答道：“孩子，不是說(shuō)不讓你玩電腦，如果你以后做事還這樣不守信，就沒(méi)人會(huì)相信你的。”
媽媽教我謙虛。二年級(jí)的一次考試，我考了全班第五名。我得意洋洋地回家，告訴了媽媽這個(gè)好消息。媽媽夸了我?guī)拙洌�說(shuō)：“孩子，下次還要繼續(xù)努力，要記住‘天外有天，人外有人’這句名言。”
姑姑教我誠(chéng)實(shí)。有一次，我和幾個(gè)小伙伴在家里玩，我一不細(xì)心打碎了姑姑最心愛(ài)的花瓶，姑姑問(wèn)我們是誰(shuí)打破的，我怕挨打，就沒(méi)有承認(rèn)。之后，我發(fā)現(xiàn)自我的做法是不對(duì)的，就向姑姑道歉，姑姑原諒了我，并意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“花瓶不重要，重要的是你誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)實(shí)，如果你不誠(chéng)實(shí)，以后就沒(méi)人愿意和你做朋友。”
家風(fēng)是潛移默化的，好的家風(fēng)也是正能量的一種表現(xiàn)。正因?yàn)橛屑胰藦男?duì)我的教導(dǎo)，在我成長(zhǎng)的道路上循循善誘，培養(yǎng)了我的.優(yōu)秀品質(zhì)，才能使我成為一名懂禮貌的孩子。
自古以來(lái)，我國(guó)就有禮儀之邦的美稱，而作為祖國(guó)的未來(lái)，我更應(yīng)當(dāng)把這種精神發(fā)揚(yáng)下去，才能做到無(wú)愧于祖先，無(wú)愧于父母對(duì)我的教誨。
高中作文600字 27
愛(ài)很偉大，有的愛(ài)表面是自私的，可有誰(shuí)知道那些愛(ài)為什么自私，為什么偉大。內(nèi)在的原因我們無(wú)法猜透，因?yàn)榻?jīng)歷的人不是你，人們經(jīng)常說(shuō)自己付出的愛(ài)最偉大，我媽媽爸爸付出的愛(ài)是默默無(wú)聞的幾乎看不出，媽媽從早工作到晚，爸爸畏在電腦桌前拼命的想如何設(shè)計(jì)才為他們所喜愛(ài)，我只能看著爸媽在工作，媽媽在火前穿來(lái)穿去，難免被火燒傷，手上一塊一塊的連肉都清晰可見(jiàn)，媽媽默默忍受。爸爸在電腦前每天遲遲入睡，不為別的只為我們?nèi)惋枺瑒e人或許是完電腦才遲遲入睡，我爸爸卻不為他，我爸爸不會(huì)討好人，有一些生意自然無(wú)法做，加上還有官司要打，爸爸哪里吃得消啊！病了，很嚴(yán)重頭只要微微動(dòng)一下就頭暈，3天過(guò)去了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)都沒(méi)有，我只有禱告，第四天爸爸閑不住了，硬要來(lái)這打理事情，在路上就丟了100元錢，那是爸爸第一次丟錢，爸爸為此一遍有一遍的找，哪還找得到啊。爸爸哭了，因?yàn)檫@很重要，家里的開(kāi)支都靠他，不見(jiàn)了，爸爸不知道如何處理，爸爸病康復(fù)了，心情卻不好，爸爸，你康復(fù)很好，別在想那件事了，給自己提個(gè)醒吧，爸爸很氣憤：提個(gè)醒要花100元不值啊！媽媽的勸導(dǎo)下爸爸算放下了這件事，開(kāi)始了新的一天。
是的！有的`愛(ài)是自私的，可是不得不自私，因?yàn)樗麄兊哪康闹挥幸粋�(gè)為了兒女，那么我們一起給愛(ài)披上一身衣服吧，讓愛(ài)更有意義點(diǎn)，讓愛(ài)活在心間，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
高中作文600字 28
拉開(kāi)窗簾，灰蒙蒙的天，給翠綠的遠(yuǎn)山蒙上了灰蒙蒙的色彩，一夜之間我美麗的春天就消失了。什么鬼天氣！出了門，涼風(fēng)襲來(lái)，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，路上的行人把領(lǐng)子豎了起來(lái)，急匆匆地總著自己的路。
捧上一杯熱茶，凝神望著窗外，又想起了那個(gè)未做完的`夢(mèng)。據(jù)說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)考試就是沒(méi)有信心的預(yù)兆，何況夢(mèng)中的考題我一道也不會(huì)。是啊，不自信，不知道現(xiàn)在的自己能夠做些什么；按照自己的方式真實(shí)地生活，真誠(chéng)地對(duì)待世界，可這個(gè)世界上究竟還有多少真實(shí)？沒(méi)有能力看清生活，更讀不懂身邊的每一個(gè)人。曾對(duì)身邊的人說(shuō)，我別我所求，只要真誠(chéng)，卻沒(méi)有得到，過(guò)后才發(fā)現(xiàn)自己也不能全心地真誠(chéng)。霧里看花終難懂，都說(shuō)少年懵懂，其實(shí)到如今是越加糊涂了，或許真到了五十才能知才能知天命。
夜里，一個(gè)人坐在電腦前，只想寫下瑣碎的心情。只愿今晚，沉沉地睡到天亮。
我輕輕一吹，把小草吹綠了，把花兒吹紅了，把小動(dòng)物們吹醒了；一提起它們，我的口水都要流出來(lái)了。唉，生命啊，為什么就沒(méi)有人去珍惜你呢。我的哥哥叫陳文煊，他有一個(gè)外號(hào)，叫“大嘴巴”；爸爸對(duì)我說(shuō)的謊話，這哪是"騙"呀，這只是爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。”另一邊的人喊道。這個(gè)說(shuō)法不久就被證實(shí)了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)什么錢的蝸牛突然買了一輛名貴的車，錢從哪兒來(lái)的！
高中作文600字 29
我家住在沈蕩鎮(zhèn)永慶村3組。家里有四個(gè)人：爸爸、媽媽、爺爺和我。媽媽在康源藥店工作，爸爸在自己家里開(kāi)廠，爺爺在家種種花、種種蔬菜，過(guò)得倒也悠閑自在。我呢？當(dāng)然是在學(xué)校里學(xué)習(xí)咯。
我的爸爸媽媽可熱情好客了。記得有一次，廠里一位阿姨的媽媽來(lái)找她。爸爸媽媽見(jiàn)這位老奶奶一大把年紀(jì)，手里還拄著拐杖，走起路來(lái)哆哆嗦嗦顫顫巍巍的`，連忙跑上去扶著老奶奶進(jìn)了家門。請(qǐng)她坐下后，媽媽又給她泡了杯熱牛奶。爸爸說(shuō)：“大媽，您先坐一會(huì)，我去叫您的女兒過(guò)來(lái)和您說(shuō)說(shuō)話。”這一說(shuō)說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)。阿姨要送老奶奶回家了，跟爸爸請(qǐng)假。爸爸卻說(shuō)：“不用了，你趕緊去工作吧。我送老人家回去。”媽媽也說(shuō)：“我們有車，方便！”“謝謝！謝謝老板、老板娘！”阿姨忙不迭地道謝。老奶奶則拉著爸爸的手：“真是好人吶！”……
爸爸媽媽對(duì)別人很熱情，對(duì)我卻嚴(yán)格得不得了。每次考完試，卷子拿到家，他們都會(huì)翻來(lái)覆去瞧上好幾遍，看我錯(cuò)在什么地方，還要讓我說(shuō)這道題目為什么會(huì)做錯(cuò)，再給我講解，直到我弄懂為止。他們經(jīng)常囑咐我：爺爺年紀(jì)大了，要幫他做些力所能及的事，買了好東西也要先給爺爺送去；平時(shí)對(duì)人要有禮貌，同學(xué)之間要和睦相處……
這是我的家，一個(gè)和諧、美滿的家。我愛(ài)我的家！
高中作文600字 30
我是銀行學(xué)校的一名學(xué)生，我今年十七歲，我的、是做一名演員，不過(guò)我現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)并不是和演員這個(gè)專業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)，不過(guò)我在業(yè)余時(shí)間是很喜歡看一些和演員有關(guān)的書籍，我還很喜歡看電視，電影從這些中我也能學(xué)到一些有用的東西。就像是演員也是一個(gè)很艱辛的工作。別看他們?cè)陔娨暿悄菢拥墓廨x靚麗，其實(shí)他們的付出真的也很多，他們?cè)诤┑膮s是裙子，短褲之類的，其實(shí)這并不是他們想的只是應(yīng)為工作的需要而已。工作不止要求他們?cè)诤┑纳伲�要在深夜和凌晨工作，他們的工作沒(méi)有具體的時(shí)間，沒(méi)有具體的地方，也許要每天來(lái)回的飛往世界各地，也許要很長(zhǎng)時(shí)間都不能和家人相聚。
但是這些只要經(jīng)歷過(guò)了，一切都會(huì)變好的，雖然這其中的辛苦很多，但是這其中的、也只有他們會(huì)懂，其實(shí)做演員除了苦以外，還是有好處的，例如：他們的家人可以在屏幕上看到他們，他們也會(huì)因?yàn)楣ぷ骺梢栽谑澜绲拿恳粋�(gè)地方都留下他們的身影，可以再游玩中領(lǐng)到工資，可以在為某個(gè)公司的某各產(chǎn)品代言后就可以在某一個(gè)時(shí)間內(nèi)免費(fèi)的`使用這個(gè)產(chǎn)品。其實(shí)不管做演員有多麼的累，我也希望能在自己的青春里為自己的夢(mèng)想努力一把。
希望那些有夢(mèng)想的人都能為自己的夢(mèng)想努力，即使你知道夢(mèng)想遙不可及。
人生在世不要做會(huì)讓自己后悔的事情哦！
高中作文600字 31
幼兒時(shí)，我的榜樣是父親，我認(rèn)為他無(wú)所不知，無(wú)所不曉。小學(xué)是，我的榜樣是老師，我認(rèn)為她博古通今，知識(shí)淵博。現(xiàn)在，我的榜樣是我最親的母親。
我的母親是一個(gè)最平凡的人，卻有是一個(gè)最不平凡的人。
朝夕相處使我時(shí)常忽視了她，一個(gè)賦予我生命的偉大的人！她的`愛(ài)總是那么無(wú)形與無(wú)私，以至于我總不能發(fā)現(xiàn)。
春日，百花齊放，當(dāng)我還在蒙頭酣睡時(shí)，你已早起，為我做早餐；當(dāng)我已經(jīng)欣然入睡時(shí)，你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。
夏至，烈日炎炎，我照例背著李白那難懂的“德之休明，不在位之高下。”孰不知你在背后默默地為我端水扇風(fēng)，多少個(gè)日夜，就是這么過(guò)來(lái)的！
秋臨，秋風(fēng)颯颯，你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊，雖然你在學(xué)業(yè)上幫不上我，卻又盡最大努力使我無(wú)“后顧之憂”。
冬夜，寒風(fēng)呼嘯，你白天為我織毛衣，晚上為我蓋被子。我的手在你的精心呵護(hù)下沒(méi)有受到“冬之神”的壓迫，依然白皙，然而，母親，偉大的母親！你的手卻日益蒼老。
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，“過(guò)去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，如薄霧，被風(fēng)吹散了。”“月朦朧，鳥(niǎo)朦朧”
如今，（女兒、兒子）已長(zhǎng)大成人，而你也早已不再風(fēng)華依舊，母親啊！你為我付出了多少啊！
母親，我身邊的榜樣！
高中作文600字 32
大家一定都知道《祝福》中的祥林嫂死在了雪花漫天的祝福的夜晚，使她一步步走向死亡的深淵的'是封建思想，但封建思想又是用什么兇器把祥林嫂致之死地呢？ 我認(rèn)為第一件兇器是魯四爺和魯鎮(zhèn)的人們。
雖說(shuō)魯四爺一直說(shuō)祥林嫂不該在祝福時(shí)過(guò)去，但他卻不知道他無(wú)意間卻成了殺祥林嫂的兇手手中的兇器之一。要不是魯四爺和其他一些受封建思想統(tǒng)治的人們，在祥林嫂遇到不幸時(shí)，不但不給予幫助，反而落井下石，鄙視她，拋棄她，祥林嫂又怎么會(huì)死在這么不該死的時(shí)候呢？ 這第二件兇器就是祥林嫂自己了，因?yàn)樗瑯右脖环饨ㄋ枷胨亍１砻嫔峡此且粋�(gè)無(wú)主觀意識(shí)的人，她腦中的封建思想是被外界所灌送給她的，致死她死亡的。其實(shí)不然 ，祥林嫂也并不是本身沒(méi)有被封建思想所控，這一點(diǎn)從她被婆婆逼嫁，去撞桌腳就可看出來(lái)了。要是祥林嫂沒(méi)有主觀意識(shí)作用，她就不會(huì)一步步走向深淵的，一個(gè)成年人的思想不可能被他人的言行思想牽著走。除非她的潛意識(shí)中已有了這個(gè)根深蒂固的觀念，別人的話和思想使她的潛意識(shí)變得強(qiáng)烈起來(lái)，以至在最后死在了祝福的夜晚，給這個(gè)悲劇劃上了句號(hào)。
也可以說(shuō)一開(kāi)始祥林嫂就知道了這個(gè)悲慘的結(jié)局，只是她不知道自己會(huì)被自己的思想折磨而死，否則她也許會(huì)更早些結(jié)束自己悲慘的一生。
高中作文600字 33
又一次拿起了《簡(jiǎn)愛(ài)》，當(dāng)看到簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)出那句“假若上天賜予我美貌與錢財(cái)，我一定不會(huì)讓你離我而去”的時(shí)候，我又難以平靜了，我甚至為簡(jiǎn)愛(ài)難過(guò)。她記住了她自己的所謂缺陷，卻忘記了自己具備的獨(dú)特魅力;她記住了太多的痛苦和無(wú)奈，卻幾乎忘記了羅徹斯特堅(jiān)強(qiáng)的外表下，那顆柔軟的心!
應(yīng)該銘記在心的東西，簡(jiǎn)愛(ài)卻并未看重，甚至在其它事情前，這些該銘記的東西似乎都成了寫在沙地上的文字，隨風(fēng)而去了。我想她有她的理由，我只能對(duì)書遺憾。
有了遺憾，就會(huì)追求心中的完美。我經(jīng)常幻想，假使我可以進(jìn)入書本，來(lái)到荊園，假使我就是簡(jiǎn)愛(ài)，我一定不離開(kāi)!我要對(duì)自己說(shuō)：“冷靜些，簡(jiǎn)愛(ài)!看看你的'優(yōu)雅、你的嫻靜、你的善良，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美貌和錢財(cái)其實(shí)不算什么，你擁有更可寶貴的財(cái)富
可是，這一切終究是我的幻想，我不是簡(jiǎn)愛(ài)，簡(jiǎn)愛(ài)也無(wú)法聽(tīng)到我的話。她被倫理束縛住了，更被自己內(nèi)心那些忘記不了的東西束縛住了。她退縮了，拎著她的行李，帶著滿心的傷痛，她選擇了離開(kāi)。
我挽留不住她的腳步，因?yàn)檫B羅徹斯特也挽留不住……
或許上天有和我相同的心情，降下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，讓她經(jīng)受一場(chǎng)徹底的洗禮!在她從昏迷中醒來(lái)的日子里，她一定是把自己的記憶梳理了一遍，那些應(yīng)該銘記的和那些應(yīng)該忘記的終于各得其所!
簡(jiǎn)愛(ài)回到了荊園，當(dāng)失明的羅徹斯特問(wèn)道“簡(jiǎn)愛(ài)，是你嗎?”時(shí)，我已幾乎止不住淚水，有這份足以讓人銘記終生的心靈默契，還有什么傷痛不能忘記呢?
高中作文600字 34
星期四下午，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看雞蛋能不能在水里浮起來(lái)。
回到家，我迫不及待地接了大半杯水，又拿了一個(gè)雞蛋。我先把雞蛋放進(jìn)清水里，雞蛋沉在水底。我把鹽瓶拿過(guò)來(lái)，往水里撒了一勺鹽。我瞪著眼睛仔細(xì)觀察，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。我又撒了一勺鹽。咦，雞蛋咋還沒(méi)浮起來(lái)呢？我問(wèn)媽媽:“媽媽，媽媽，雞蛋怎么浮不起來(lái)呀？”媽媽說(shuō):“孩子，你應(yīng)該慢慢攪動(dòng)，讓鹽溶化在水里。”我拿了一根筷子，小心翼翼地?cái)噭?dòng)，生怕把雞蛋碰爛了。攪了一會(huì)兒，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。我又問(wèn):“媽媽，雞蛋為什么還是浮不起來(lái)？”媽媽說(shuō):“應(yīng)該是鹽加的太少了，濃度不夠。你再試著往水里多加點(diǎn)鹽。”我又加了一勺鹽，再攪動(dòng)幾下。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮到了水中央。我又撒了幾勺鹽，繼續(xù)攪動(dòng)。鹽化了，雞蛋浮出了水面。我用筷子使勁把雞蛋按到水底。可是筷子一松開(kāi)，雞蛋又浮起來(lái)了。我的實(shí)驗(yàn)成功了，我高興地跳了起來(lái)。
我問(wèn)媽媽雞蛋浮起來(lái)的原因是什么呢？媽媽告訴我，水里加鹽，鹽水的'濃度不斷增大，浮力也就變大了，雞蛋就浮了起來(lái)。死海不死，就是這個(gè)原因。
今天我不僅做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，還知道雞蛋浮起來(lái)的原因是鹽水的濃度變大，浮力也變大了。這種現(xiàn)象是物理現(xiàn)象。
高中作文600字 35
在一座諾大的監(jiān)獄里，原劉市長(zhǎng)穿著一件破爛的衣服，躺在冰涼的地板上，呆呆地望著墻上那堅(jiān)固的鐵窗，思緒如脫韁的野馬……
二十年前，劉重德只是一位光著腚子、住著茅屋里的貧困村村長(zhǎng)。那時(shí)的劉重德面對(duì)著許多困難：貧田、災(zāi)害、村內(nèi)矛盾等問(wèn)題。但他從不退縮，為了獲得脫貧的資金，他自己賣掉了那座小茅屋，還挨家挨戶的勸說(shuō)村民集資。經(jīng)過(guò)幾年努力，終于使這個(gè)貧困村走向小康。
然而地處危險(xiǎn)地帶的這個(gè)村，連續(xù)幾次的大自然災(zāi)害不僅將奔小康的成果破壞，反而險(xiǎn)些要了全村的命。劉重德深知這一點(diǎn)，于是不分白天黑夜帶領(lǐng)大家用手肩扛修筑防災(zāi)工程。又經(jīng)過(guò)幾年努力，已經(jīng)累得氣喘吁吁的劉重德，將該村建立成遠(yuǎn)近聞名的富裕村。
他也從村長(zhǎng)，一步一步提升到鄰市市長(zhǎng)。
然而……幾年以后！“市長(zhǎng)，這是您的信”。秘書將一件厚重的信封存扔給他，并使了使眼色。劉市長(zhǎng)旁若無(wú)人地熟練而又快速的拆開(kāi)信并將信中厚厚的'人民幣塞進(jìn)自己上衣，……
想到這里，已經(jīng)是罪犯的劉重德淚流滿面。撕心裂肺般懊悔地大喊：“后悔呀……我！從沒(méi)窗到木窗，從木窗到豪華窗，而現(xiàn)在，變成了這鐵窗！唉！我后悔啊！”劉重德使用拳頭打自己的手。
高高在上的鐵窗就像高高在上的法律，鐵面無(wú)私地盯著他。而劉重德只呆呆地望著鐵窗，望不到法律……
高中作文600字 36
“希望”這個(gè)詞我已經(jīng)很熟悉了。從小就很期待。小時(shí)候腦子里有很多幻想。雖然我知道其中有些可能永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但我還是很期待。
孩子的想法往往是最幼稚的。我小時(shí)候最希望房間里放滿洋娃娃，這樣就不會(huì)孤單了。所以每次我媽帶我逛街，我就寵著我媽，讓她給我買個(gè)娃娃。我媽要是拒絕，我就哭，我媽一看到我哭就軟了。現(xiàn)在想想真是可笑，但那時(shí)候，我美好的回憶是最難忘的時(shí)光。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我希望的.不是那么幼稚可笑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們所期待的東西也在不斷變化。現(xiàn)在我處于學(xué)習(xí)階段，當(dāng)然我現(xiàn)在所期待的也無(wú)法擺脫與學(xué)習(xí)的關(guān)系。現(xiàn)在當(dāng)然最希望的是每次考試都能取得好成績(jī)。這不僅是我自己的希望，也是我父母一直期待的。
當(dāng)然，我們期待的不止這些。還有很多事情是我們期待的。讀完高中要上大學(xué)，讀完大學(xué)要工作。在這期間，我們有很多希望。雖然不知道會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但還是會(huì)期待。因?yàn)槲覀冇凶非蠛湍繕?biāo)，我們期待的是這些追求的萌芽，引領(lǐng)我們走向榮耀！
在坎坷的人生道路上，有很多希望，有可能實(shí)現(xiàn)的，有等待實(shí)現(xiàn)的，也有可能沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的。但這些都代表了我們旺盛的生命力和向上的精神，是我們?nèi)松妮x煌結(jié)晶。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)希望，堅(jiān)持不懈地發(fā)展它，我們一定會(huì)有一個(gè)美好的明天！
高中作文600字 37
關(guān)于夢(mèng)境有的時(shí)候也確實(shí)讓人忍不住唏噓感嘆，只不過(guò)是昨天晚上睡覺(jué)之前看了一眼那個(gè)名字，然后也心里想著這么多年了，其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有開(kāi)始過(guò)又何來(lái)的過(guò)去或者未來(lái)。
可是昨天晚上的睡夢(mèng)中卻有了這個(gè)人的出現(xiàn)，并且夢(mèng)見(jiàn)我倆早在好久之前結(jié)過(guò)一次婚，是關(guān)于結(jié)婚的事宜自己一點(diǎn)都不記得了。
有的時(shí)候感覺(jué)夢(mèng)會(huì)給了一種特別舒服的感覺(jué)，醒來(lái)之后還可以讓人心情愉悅，比如在夢(mèng)里有喜歡的人特別溫柔地對(duì)待自己，又比如有的時(shí)候夢(mèng)里的那個(gè)人笑魘如花，滿心歡喜一臉寵溺的看著你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)連起來(lái)之后的空氣都是甜蜜的。
可是更多的時(shí)候也有特別焦慮的時(shí)候，比如看到大家都結(jié)婚成家就自己一個(gè)人孤苦伶仃的還是焦慮，夢(mèng)到學(xué)生時(shí)代的`一些事情也總是特別的焦慮別人都完成了作業(yè)只有自己還沒(méi)有完成，或者上課鈴響了自己卻找不到教室，這樣的夢(mèng)做一晚上讓人感覺(jué)特別的累，起來(lái)之后也覺(jué)得無(wú)精打采的。
從小就是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人，有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得各種各樣的夢(mèng)境也會(huì)豐富自己的生活。當(dāng)然更多的時(shí)候還是希望自己可以做一些愉快的溫暖的夢(mèng)，這樣子就是可以讓自己的生活也過(guò)得稍微開(kāi)心一點(diǎn)。
盡管把夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)混為一談是不切實(shí)際的，但更多的時(shí)候，還是希望每天晚上都能做一個(gè)美夢(mèng)吧。
高中作文600字 38
其實(shí)我之前對(duì)網(wǎng)上出現(xiàn)的各種應(yīng)用并沒(méi)有太大的看法，因?yàn)楹芏喽际且再嶅X為名推廣的，但我也清楚賺錢有多容易。其實(shí)也不是那么好操作的！
而且有很多直接是賺錢是幌子，騙人家下載是真的！
就我目前體驗(yàn)過(guò)的一些在線應(yīng)用來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一些視頻軟件。不需要投入實(shí)際資金，需要投入時(shí)間精力去看。看完了，最后也拿不到幾毛錢。好一點(diǎn)的，可以拿幾十塊錢，但是不好。一天幾毛錢直接浪費(fèi)了太多的時(shí)間和精力。
還有就是玩游戲的一部分，比如愛(ài)上淘汰，養(yǎng)豬恐龍，各種游戲軟件亂七八糟，也需要你花時(shí)間精力在上面玩，但是最后得到的錢從來(lái)都和你自己的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)不成正比！
另一部分是投資軟件，買這個(gè)基金，那個(gè)基金，種樹(shù)養(yǎng)雞。當(dāng)初確實(shí)有人掙錢。比如這次有人投資南方基金，賺了200塊。但是輪到我投資的時(shí)候，現(xiàn)在資本能不能回來(lái)是個(gè)問(wèn)題。
有時(shí)候看著這些眼花繚亂的軟件，真的覺(jué)得國(guó)家要好好進(jìn)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，留下一些真正能讓大眾賺錢的。對(duì)于一些打著賺錢幌子撒謊的人，直接傳過(guò)去！
然后，再加上現(xiàn)在和現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)對(duì)孩子的影響，真的太大了。即使是七歲的`孩子，我也總是讓我下載消費(fèi)類游戲，或者下載aauto更快極限版來(lái)賺錢，但是孩子只知道賺錢是好事，卻不知道大部分的錢只是幌子。真實(shí)估計(jì)是多少？其實(shí)大部分都是空手套白狼！
想想國(guó)家，真的是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的時(shí)候了！不然在這整個(gè)大網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，真的是煙霧繚繞，對(duì)大人小孩都不是好事！
高中作文600字 39
曾幾何時(shí)，他意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂，輾轉(zhuǎn)郢城，卻終于行吟瀟湘之邊，他的身姿，成為汨羅江畔最毅然的一道痕跡。
他高冠奇服，行走在瀟水之濱，逝水有情，杜宇春曉，夜深千帳燈，他登高遠(yuǎn)眺，行吟天籟，他動(dòng)情地唱著：“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。”他執(zhí)手槳棹，游于瀟水之中，他的歌吟縹縹緲緲：“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱。”憂國(guó)愛(ài)民，嘔心瀝血。他牽江蘺為珮，蕙茝為心，行走招魂，孤忠楚國(guó)。當(dāng)年行吟澤畔，湘水應(yīng)識(shí)九歌心。
那一縷平沙無(wú)處可招魂的愁緒，是瀟湘最無(wú)悔的痕跡，留守汨羅三千年，水底猶燈火不滅。
那一抹春寒料峭的斜音，落入了北宋年間，彼時(shí)東坡剛拜別了蘇杭溫潤(rùn)的眉眼，去往黃州這平貧之地。黃州沒(méi)有理想激情，更多了一點(diǎn)腐朽的'苔蘚的氣息。但是絲毫沒(méi)有影響蘇軾樂(lè)活的信念，絲毫沒(méi)有打擾他如雜草般旺盛的決心。他踏遍了那里的山山水水，飽覽了那里的一草一木：他走筆收峭“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)”獻(xiàn)給赤壁名城；他運(yùn)筆書空“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”獻(xiàn)給雨后初晴的浪濤滾滾。高風(fēng)古韻，直收攬這萬(wàn)里疆原入懷。
宦海浮沉幾十載，輾轉(zhuǎn)江南多少夢(mèng)。抱負(fù)不成又如何？風(fēng)雨罷，猶把一身詩(shī)意，攜濕衣你我仰天大笑，把酒高歌。黃州，留下多少東坡豪放的痕跡，伴江水奔流至今，成一盞不滅之燈。
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