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啟示的作文600字經(jīng)典（精選30篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的啟示的作文600字經(jīng)典（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
啟示的作文600字經(jīng)典 1
一提到“優(yōu)秀”這個(gè)詞，我就頭腦發(fā)暈。每一次，媽媽、爸爸跟我說(shuō)要做一個(gè)優(yōu)秀的孩子，我也每一次都想去搶奪優(yōu)秀，可是每一次我都與優(yōu)秀擦肩而過(guò)。“優(yōu)秀”總是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，而我卻怎樣也捉不到，摸不著。
明天的晨會(huì)上，章教師給我們讀了一篇文章，標(biāo)題叫《如何讓優(yōu)秀成為一種習(xí)氣》。我遭到了很大的啟示，讓我的學(xué)習(xí)又熄滅了希望的火花。正如希臘哲學(xué)家亞里士多德所說(shuō)的一樣：優(yōu)秀是一種習(xí)氣，而習(xí)氣的養(yǎng)成在于堅(jiān)持和態(tài)度！態(tài)度決議一切。而我的學(xué)習(xí)正是缺乏這種態(tài)度和堅(jiān)持，每一項(xiàng)義務(wù)都堅(jiān)持不到最初，后果依然是前功盡棄。
記得那是三年級(jí)的一天，早就設(shè)定了一套學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方案，希望學(xué)期末成為一名優(yōu)秀的先生。剛開(kāi)端執(zhí)行的有模有樣，可是到了關(guān)鍵時(shí)分——溫習(xí)階段，我的.方案怎樣也堅(jiān)持不下去，光想著要取得好成果，可就是怕下苦功。最初，反而招致我的成果直線下劃。原來(lái)在三好先生預(yù)選名單上的我，到關(guān)鍵時(shí)辰卻被一票否決。那時(shí)，我萬(wàn)分懊悔，但現(xiàn)在怎樣也找不到緣由，心想：我不是設(shè)定了一套學(xué)習(xí)目的和方案嗎？只不過(guò)到最初有一點(diǎn)馬虎，不是嗎？
但，如今我曉得了。我雖然事先設(shè)定了一套十分嚴(yán)厲的學(xué)習(xí)目的和方案，但是我對(duì)這個(gè)方案的執(zhí)行沒(méi)有堅(jiān)持究竟。正如教師所說(shuō)的那樣，我正是缺乏一種對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，還有就是對(duì)學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。假如連這兩樣都沒(méi)有到達(dá)的話，那么是不能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人的。
置信大家聽(tīng)了這句話，也一定深有感受吧！不錯(cuò)，我也要做一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)鍥而不舍的優(yōu)秀先生。我必需從身邊的每一件大事做起，在這個(gè)新的學(xué)期里，讓我的學(xué)習(xí)火花越燃越旺！
啟示的作文600字經(jīng)典 2
許多人都養(yǎng)過(guò)金魚(yú)，你們得到過(guò)什么啟示嗎?讓我來(lái)和大家交流一下我的啟示吧!
以前媽媽買(mǎi)來(lái)金魚(yú)放在魚(yú)缸里養(yǎng)，但是不出一個(gè)月就死了，我們還把糞便一顆一顆清理掉，留一盤(pán)干凈的水，可是也死了。我搞不懂，那樣干凈的水為什么會(huì)給魚(yú)兒帶來(lái)那樣大的災(zāi)難呢?難道是咱家的環(huán)境太差了?經(jīng)過(guò)一次去鄰居家做客，終于解開(kāi)了謎底。
有一次，我和媽媽去鄰居家做客，吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們家桌上也有一盆金魚(yú)，他們說(shuō)都養(yǎng)了四五年了。我感到奇怪，他們家的環(huán)境跟我們家差不多，怎么能養(yǎng)那么長(zhǎng)時(shí)間?一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，我細(xì)心地比較了一下，發(fā)現(xiàn)唯一不同的是他們家的水上浮著一些水草，葉子碧綠，還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的根須。我想水草和金魚(yú)又有什么關(guān)系呢?一回到家我就開(kāi)始查閱資料了。
原來(lái)動(dòng)物和植物之間有著密切的聯(lián)系，它們是互相依賴著的。如果水草沒(méi)有金魚(yú)的糞便當(dāng)養(yǎng)料，就不會(huì)長(zhǎng)那么多的根須，葉子依然碧綠。如果金魚(yú)沒(méi)有水草相伴，也就不會(huì)自然成活。“水至清則無(wú)魚(yú)”說(shuō)的就是這個(gè)理吧。有些人為了好看，清清的水里只留下美麗的金魚(yú)，那么結(jié)局只能是金魚(yú)死光光。
后來(lái)，我和媽媽又買(mǎi)來(lái)幾條金魚(yú)，并在魚(yú)缸里放進(jìn)一些水草。幾個(gè)月過(guò)去了，魚(yú)缸里的金魚(yú)還是那么活潑可愛(ài)，水草下面也長(zhǎng)出了一根根白色的.須，葉子依然碧綠。金魚(yú)在水草中游來(lái)游去，捉著迷藏，有的還調(diào)皮地啄幾下葉子，讓我越看越喜歡。這可是我自己細(xì)心觀察、深入研究得來(lái)的成果哦。聽(tīng)了我的介紹，你們一定迫不及待地想養(yǎng)金魚(yú)了吧，那還不趕快行動(dòng)起來(lái)。
大自然豐富多彩，大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，讓我們?nèi)ビ眯母惺堋⒄J(rèn)真觀察，收獲更多的啟示吧!
啟示的作文600字經(jīng)典 3
清晨的陽(yáng)光悄悄地從窗簾間隙中探進(jìn)頭來(lái)，如金粉一般漫不經(jīng)心地為你披上華裝。我望著你，怦然心動(dòng)，一如初見(jiàn)你那時(shí)一般。
同媽媽媽一同去花市買(mǎi)花，進(jìn)入花房，香氣撲鼻而來(lái)，環(huán)顧四周，五顏六色，爭(zhēng)妍斗艷。風(fēng)信子甜美可人，蟹爪蘭高貴濃艷，牡丹花國(guó)色天香。我卻被擺在角落里的你吸引去了目光，細(xì)長(zhǎng)的葉子兩邊發(fā)白，中間翠綠，沒(méi)有開(kāi)花，即如煙花一般向外生長(zhǎng)，又如江南女子一般恬靜優(yōu)雅，我在店主稍顯吃驚的眼神中買(mǎi)走了令我怦然心動(dòng)的你——吊蘭。
我在陽(yáng)臺(tái)上望著你，吃驚于你的.淡雅。陽(yáng)光灑下，葉子上的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，搖曳生姿，卻又絲毫不顯嬌弱，我望著你，期待著你的長(zhǎng)大。
夏日轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去，花兒們抓住最后開(kāi)放的機(jī)會(huì)，盛開(kāi)、凋落，進(jìn)入冬日的潛伏，不再開(kāi)花，不再生長(zhǎng)，只是單調(diào)地長(zhǎng)著幾片深綠的葉子。而你，亦如隱居的君子一般，不慌不忙、怡然自得，靜靜等待。
終于有一日，你抽出長(zhǎng)莛，再次生出小吊蘭，如母親一般庇護(hù)它們，為它們輸送養(yǎng)料。我發(fā)現(xiàn)小吊蘭中長(zhǎng)出如米粒般大小的花苞，我暗暗期待著它的開(kāi)放，陽(yáng)光再次灑下，我終于目睹了這份期待已久的美麗：五瓣小小的花瓣，恣意伸展，小小的花蕊奮力的仰起腦袋，沒(méi)有風(fēng)信子的甜美，沒(méi)有蟹爪蘭的濃艷，卻依然美得不想讓人移開(kāi)目光。我望著這小小的花朵，不禁怦然心動(dòng)。
這就是你嗎？吊蘭。默默無(wú)聞，儲(chǔ)蓄養(yǎng)料，最后卻將自己最好的、最美麗的花開(kāi)給了自己的孩子，你如母親一般滋養(yǎng)著小吊蘭，也毫不吝嗇地將自己的一切給了自己的孩子，讓它們來(lái)完成這份美麗。
這就是你嗎？吊蘭，我望著你，怦然心動(dòng)。
啟示的作文600字經(jīng)典 4
我國(guó)的教育家李大釗曾說(shuō)：＂最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。＂的確，時(shí)間一分一秒地流逝，有人也不甚在意，有的人甚至想把時(shí)間打發(fā)走，覺(jué)得自己過(guò)的無(wú)聊，生活沒(méi)趣。可他們可曾想過(guò)：時(shí)間過(guò)后剩下什么？金錢(qián)。骨頭。衣服嗎？我覺(jué)得那些不好好珍惜時(shí)間的人等時(shí)間過(guò)后什么也沒(méi)有留下，就算有留下一點(diǎn)痕跡，也會(huì)被風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤。像那些愛(ài)護(hù)生命。珍惜時(shí)間的人，時(shí)間過(guò)后，他們會(huì)留下一種精神，一種永恒的精神，影響下一代。
一次，當(dāng)我又像往日一樣寫(xiě)作文時(shí)，一時(shí)沒(méi)有任何心情寫(xiě)作文，便生氣地把作文本丟一旁，就上網(wǎng)聽(tīng)了聽(tīng)音樂(lè)，看了看電影，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我還是沒(méi)有任何感觸寫(xiě)作文，我后悔自己不該浪費(fèi)這幾個(gè)小時(shí)，不該去做無(wú)益的事。通過(guò)這件事，我明白一些道理：要把該做的事做完，不能浪費(fèi)時(shí)間，否則后悔的將會(huì)是自己。
我曾在書(shū)中看過(guò)這樣一個(gè)故事：＂一個(gè)小男孩不喜歡時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，他便四處流浪。一天，他經(jīng)過(guò)一家飯店，門(mén)口上寫(xiě)著：明天吃飯免費(fèi)。他很興奮，餓著肚子等到明天。到了明天，他興沖沖地跑進(jìn)飯店，大喊：來(lái)幾盤(pán)好菜！老板見(jiàn)到他，笑道：＂你有錢(qián)嗎。＂小男孩回答＂沒(méi)有，不過(guò)門(mén)口不寫(xiě)著嗎，＇明日吃飯免費(fèi)，＇不是騙人的吧？＂老板大笑后派人將他拉了出去。這時(shí)，小男孩明白了：時(shí)間很容易過(guò)，明天過(guò)了還有明天，人生中有幾個(gè)這樣的`明天呢？＂于是，他發(fā)奮讀書(shū)，最后成為國(guó)家有用的人才。這篇文章諷刺不好好珍惜時(shí)間的人要好好珍惜時(shí)間，人生中有無(wú)數(shù)個(gè)明天，明天過(guò)后還有明天。
各位朋友，我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，用寶貴的時(shí)間做更多有益的事！
啟示的作文600字經(jīng)典 5
早晨，太陽(yáng)從云層中蹦出來(lái)，金光灑滿大地，還夾雜著一些寒意的春風(fēng)撲面而來(lái)。 我和爸爸一起在舜耕山公園的森林里游玩。咦，那是什么！只見(jiàn)前方的小土坡上半隱半露著一個(gè)奇形怪狀的東西，走近一瞧，原來(lái)是一塊干枯的樹(shù)根，可它的身上竟長(zhǎng)出了兩株小樹(shù)芽，為什么干枯的樹(shù)根上會(huì)長(zhǎng)出小樹(shù)芽呢？我?guī)е鴿M腹疑惑繼續(xù)向前走。
忽然，不遠(yuǎn)處一棵赫然挺立在巨大巖石上的小樹(shù)跳入我的視野，我不顧腳下的.碎石雜草，沖到近前，凝神觀察。只見(jiàn)它生長(zhǎng)在一層薄薄的土壤上，我用樹(shù)枝輕輕地?fù)荛_(kāi)土層，發(fā)現(xiàn)了緊附在石頭上的金黃色的根系。我又試著再把土挖深些，想找到根的盡頭，可是看見(jiàn)根竟然牢牢地伸進(jìn)了巖石的縫隙中，我想根系一定是穿過(guò)石縫扎進(jìn)更深的土壤中。這時(shí)，我也明白了剛才那個(gè)樹(shù)根，雖然表面干枯，但它仍然以頑強(qiáng)的生命力深入泥土，給予小樹(shù)芽養(yǎng)分。根的生命力真是強(qiáng)大啊！森林里還有各式各樣的樹(shù)根，有的在地表盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，有的被雨水沖刷裸露在外，有的因樹(shù)干傾斜只有少部分扎入泥土，但是依然將能夠吸收的養(yǎng)料供給樹(shù)木生長(zhǎng)。
我不由得想起在花市里售賣(mài)的樹(shù)木花草，它們的根系如此淺短，一旦離開(kāi)溫室就無(wú)法抵御嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹日曬，和大自然中的樹(shù)木不可相提并論。這就是自然之道。 我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要像大自然的樹(shù)木一樣接受鍛煉，不論遇到什么事，都要有毅力、有決心，勇往直前，敢于挑戰(zhàn)，這些毅力、>勇氣、信心就是我成長(zhǎng)的根，只要有了它們，我就能夠抵御生命中的嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹日曬！
啟示的作文600字經(jīng)典 6
在生活中，有很多動(dòng)物對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有很大的啟示，只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，耐心的觀察。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)人生中的重要啟示。
我和我的小伙伴在森林抓知了，跑的時(shí)候臉上好像有什么東西，我急忙亂抓，發(fā)現(xiàn)在我臉上的居然是一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，那個(gè)蜘蛛還待在樹(shù)上不動(dòng)，可能是因?yàn)樽约杭冶粴Я硕鵁⿶腊桑赡苁且驗(yàn)樽约旱暮闷嫘膹?qiáng)，于是我就繼續(xù)看了下去。那蜘蛛好像是規(guī)劃好了哪里要吐絲，哪里要拐彎，哪里要重疊，好像前面那一呆是為了在腦子里“畫(huà)”出工程圖。不一會(huì)，家就造好了。我的小伙伴對(duì)我大聲吆喝“嘿！快抓知了啊！”他一網(wǎng)子砸下來(lái)將蜘蛛的新家給摧毀了。而那敏捷的知了早就飛走了。我看我小伙伴的眼光就像是看一只癩蛤蟆一樣。可那小蜘蛛并不氣餒，他又呆了一會(huì)，又緩緩?fù)鲁鼋z來(lái)，又慢慢的開(kāi)始造家的工程。我實(shí)在不愿看他一次又一次的造家，覺(jué)得沒(méi)有意思，便離開(kāi)了……
第二天早晨，我又去森林那個(gè)“老地方”想看看蜘蛛是不是放棄了，我猛地一沖，又突然停下來(lái)，細(xì)心的觀察每個(gè)地方，生怕把蜘蛛網(wǎng)給沖破了，我慢慢的往前走，在那個(gè)熟悉的樹(shù)下，我看見(jiàn)密密麻麻而卻有規(guī)律的蜘蛛網(wǎng)，我心頭一震……
社會(huì)，是殘酷的。一旦落馬，就有可能再也爬不起來(lái)。在社會(huì)外，是動(dòng)物的'叢林法則，比人類生活更殘酷，正因如此，動(dòng)物身上的啟示會(huì)從一個(gè)人身上得到的啟示多得多，因?yàn)檫@就是他們?yōu)槭裁茨茉跉埧岬膮擦址▌t之中生存下來(lái)，人類雖是，但是有很多低級(jí)動(dòng)物沒(méi)有的東西，所以我們不止要外表美，更要心靈美。去尊重每個(gè)人，每個(gè)動(dòng)物。每個(gè)……生命！
啟示的作文600字經(jīng)典 7
生活有許多事，開(kāi)心的事能讓你大喜過(guò)望，傷心的事讓你淚落如珠，難忘的事，你一輩子也不會(huì)忘記。我有一件事讓我終生難忘，我就靜靜的跟你講講吧！
有一次，數(shù)學(xué)考試了，前面的題都非常容易，我自信滿滿肯定可以打100分，我仿佛看到100分離我越來(lái)越近；轉(zhuǎn)眼間我寫(xiě)到了最后一題，出乎我的`意料，它可難住了我，100分離我越來(lái)越遠(yuǎn)。眼前浮現(xiàn)了一個(gè)情景：我正在罰站，而媽媽卻在一旁說(shuō)一大堆道理。這個(gè)情境在我的生活中從來(lái)沒(méi)有，真不希望有這個(gè)情境。
“還有五分鐘的時(shí)間，同學(xué)們檢查看看寫(xiě)了班級(jí)和姓名沒(méi)有，檢查有哪些題目沒(méi)有寫(xiě)。”監(jiān)考老師這句話像一個(gè)巨大的石頭壓在我的心底，即使想出來(lái)怎么做也來(lái)不及驗(yàn)算了。這時(shí)我的心頭閃現(xiàn)了一個(gè)念頭；喲！這道題目老師在數(shù)學(xué)小練習(xí)冊(cè)上講過(guò)，而數(shù)學(xué)小練習(xí)冊(cè)就在抽屜里，我只要一伸手就摸著了。我偷偷瞅了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師正背對(duì)著我。突然，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了我一看，繼續(xù)向前走。突然，我?guī)У膼耗焓故宙溩兂闪藘蓚�(gè)小人。小惡魔邪惡地對(duì)我說(shuō)；“小主人，你只利用這寶貴的五分鐘抄一下答案，爸爸媽媽肯定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的！”而小天使擔(dān)憂地說(shuō)；“你不能依靠作弊而取得好的成績(jī)，應(yīng)該靠自己的努力來(lái)取得更好的成績(jī)。”我做出了選擇，聽(tīng)了小惡魔的話，我伸出罪惡的手拿出了小練習(xí)冊(cè)，翻到那一題，快速抄了一下，正好抄完就下課了，而監(jiān)考老師卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
成績(jī)出來(lái)，我考了滿分，但心里一點(diǎn)都不開(kāi)心，總覺(jué)得有一塊烏云在我心里揮之不去。我得到了一個(gè)啟示：生活中沒(méi)有謊言能開(kāi)出的花朵，謊言只能讓你越走越深，最后成為謊言的階下囚。
啟示的作文600字經(jīng)典 8
春節(jié)前一周，我和媽媽從花卉市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一株風(fēng)信子的球莖，拿回家在玻璃瓶中水培。起初，那球莖結(jié)實(shí)又飽滿，紫得發(fā)亮，葉子也鮮綠得可愛(ài)，看上去就像是個(gè)健康可愛(ài)、圓鼓鼓胖臉頰的嬰兒。放進(jìn)水中，白嫩纖細(xì)的根兒沒(méi)兩天就探出來(lái)，且越長(zhǎng)越長(zhǎng)，葉子也迅速地向上躥，我每次來(lái)探視它時(shí)都分外驚喜，盼著早早聞到花信子的芬芳。
可兩天后這份高興勁兒便消散了——她的根開(kāi)始變得不對(duì)勁兒：先是停止生長(zhǎng)，接著顏色開(kāi)始泛黃，最后有些根須竟直直地變軟、腐爛，甚至落入水中。怎么回事？急忙翻看書(shū)上自己記下的筆記，才知道，是水放多了，泡壞了新生的根。再把水減少，還有用嗎？它已經(jīng)徹底地落下了“病根”。沒(méi)了營(yíng)養(yǎng)來(lái)源，風(fēng)信子只能依靠之前球莖中儲(chǔ)存的殘余營(yíng)養(yǎng)勉強(qiáng)生長(zhǎng)，將葉子努力地、像擠牙膏似的一點(diǎn)點(diǎn)擠高，隨后在花莖還未長(zhǎng)到足夠的高度時(shí)，居然從兩片小小的葉子中間艱難地鉆出一朵朵淡粉色的小花，袖珍小巧。與別人家的亭亭玉立相比，實(shí)在像一位患有侏儒癥又嬌羞的“猶抱琵琶半遮面”的姑娘。當(dāng)然，它也已經(jīng)成熟，甚至已經(jīng)開(kāi)始步入暮年————是我們的疏忽縮短了她的生命，等再過(guò)幾天，這不完全的美麗逝去，留下的只有無(wú)盡惋惜……
我似乎懂得了什么。由于沒(méi)有按照花的.習(xí)性和規(guī)律去養(yǎng)殖，導(dǎo)致了它沒(méi)有完全生長(zhǎng)，甚至早衰。懷著深深的內(nèi)疚，我想再去花市一趟，來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失。可到市場(chǎng)一看，年前隨處可見(jiàn)的風(fēng)信子，幾乎找不到蹤影。聽(tīng)賣(mài)花人講，風(fēng)信子的種植已經(jīng)過(guò)了季節(jié)，再種下去也不一定能開(kāi)花。又一次遺憾背后，我感悟到了大自然的警醒：要順應(yīng)自然規(guī)律，遵守自然法則，否則自然不會(huì)帶給我們豐碩的回報(bào)。正如我現(xiàn)在的年少時(shí)節(jié)，正是讀書(shū)學(xué)習(xí)、積蓄能量的好時(shí)光。
啟示的作文600字經(jīng)典 9
以前聽(tīng)物理老師說(shuō)過(guò)，“開(kāi)水不響，響水不開(kāi)”，我一直都沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)，今天便決定來(lái)好好探究探究。
我先把電熱水壺灌好，然后放在底座上，再插好插頭，我便開(kāi)始耐心等待水壺上紅色指示燈變暗，只要那燈變暗，就表示水開(kāi)了。
一開(kāi)始，我沒(méi)察覺(jué)到什么變化，很平靜，感覺(jué)水中什么都沒(méi)有發(fā)生。要不是燈還亮著，我還以為沒(méi)插插頭呢。不過(guò)也不能這么心急，畢竟“水開(kāi)”也需要一段時(shí)間。
又過(guò)了一會(huì)兒，我隱約感到從水壺傳來(lái)一陣“嗡嗡”聲，像蜜蜂在扇動(dòng)翅膀，可沒(méi)那么明顯，又像機(jī)車(chē)之類的引擎發(fā)動(dòng)的聲音，也沒(méi)有那么大。總之那聲音就像人的說(shuō)話聲卡在喉嚨里，特難受。漸漸的，那“嗡嗡”聲變大了，好似一位少女在嚶嚶綴泣，過(guò)會(huì)又像遠(yuǎn)處萬(wàn)馬奔騰的'聲音，也仿佛是暴風(fēng)雨前那沉悶的雷聲。
緊接著，馬蹄聲近了，風(fēng)塵滾滾，煙嘯風(fēng)嚎，我仿佛看到許多戰(zhàn)士大吼著，策著馬，舉著槍，朝敵人沖去，然后廝殺一團(tuán)。暴風(fēng)雨也來(lái)臨了，狂風(fēng)咆哮，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。那猙獰可怕的閃電夾雜著怒吼的雷聲向大地?fù)鋪?lái)．．．．．．
慢慢的，慢慢的，蹄聲小了，雷聲小了，一切嘈雜的，喧鬧的聲音都在漸漸退去。隨著一聲清脆的“嘠”，紅燈暗了，沸騰戛然而止，哦！水開(kāi)了。
看來(lái)，物理老師說(shuō)得還是蠻有道理的，只有經(jīng)過(guò)灼熱地沸騰，真正不響的水才是開(kāi)的，而那聲音很大的水，只不過(guò)是半開(kāi)的水而已。忽然間想起以前自己對(duì)困難的種種抱怨，我看看那一壺?zé)_(kāi)的水，不禁若有所思。
人也像一壺水啊，只有那些不成熟，沒(méi)經(jīng)過(guò)真正磨練的人才會(huì)無(wú)病呻吟吧。
啟示的作文600字經(jīng)典 10
啟示，常常會(huì)關(guān)顧我們的大腦，而深刻的啟示，沒(méi)有一些事情的積累和感悟，它們不會(huì)輕易光顧我們的大腦。深刻的啟示喜歡給人們一些意外的驚喜，在人們學(xué)會(huì)“不問(wèn)收獲”的時(shí)候。
不知道你們有沒(méi)有這樣的感觸，在一件事情的行進(jìn)當(dāng)中，你總是去想這件事的結(jié)果會(huì)是怎樣，你總是去看這件事有沒(méi)有按你所期望的方向在發(fā)展，你總是迫切的想要獲得一個(gè)什么樣的結(jié)果，一般這時(shí)候的結(jié)果都會(huì)事與愿違。但如果你在一件事情的行進(jìn)當(dāng)中，不去想結(jié)果會(huì)怎樣，不去在意事情的曲折程度，不去在意事情的結(jié)果是不是你想要的那一個(gè)，一般這時(shí)候的結(jié)果會(huì)大大出乎你的意料，給你驚喜，給你那些你想要但不強(qiáng)求的東西。
這些方面的感觸，讓我常想到過(guò)去在書(shū)上看到的一句“以出世的心，做入世的事”。我想只有不去想結(jié)果會(huì)怎樣的時(shí)候，不去想自己所有的付出有沒(méi)有收獲的時(shí)候，這片你耕耘下來(lái)的地，才會(huì)長(zhǎng)出最綠的芽，開(kāi)出最美的花，結(jié)出最甜的果，作為給你的回報(bào)。我想這一切也是生活給我的.啟示，而那些深刻的啟示，還靜靜的在來(lái)的路上醞釀，要等我更真誠(chéng)的付出，要等我想不起來(lái)我會(huì)獲得一些什么的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)在我的面前，讓我有一種中了彩票的感覺(jué)，也讓我明白人們失去的都是人生，得到的都是僥幸，這樣一種坦然。
這就像是我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我不能總是去想最后我的考試成績(jī)會(huì)有個(gè)什么樣的高度，作為學(xué)生的我，更重要的是弄懂學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)識(shí)整個(gè)世界，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，學(xué)會(huì)與人為善，學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)的路上見(jiàn)天見(jiàn)地見(jiàn)眾生，而不是拘泥于一張成績(jī)單是喜還是憂。
啟示的作文600字經(jīng)典 11
信任可以創(chuàng)造最和諧的境界。我們十分信任我們的老師，認(rèn)為老師的言行是千真萬(wàn)確的，然而，在那個(gè)炎熱的夏日，那條小金魚(yú)打破了我們心中的定律。
那天，碧空萬(wàn)里無(wú)云，潔凈的'天空一無(wú)雜質(zhì)，陽(yáng)光普照大地，偶爾有一絲微風(fēng)吹過(guò)，驅(qū)走了我們心頭的那份躁熱。
鈴聲奏響，歌兒嘹亮。王老師神采奕奕地走進(jìn)教室，我定睛一看，咦，老師怎么拿了兩個(gè)杯子呢？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，王老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“同學(xué)們，昨天，我在一本書(shū)中看到一個(gè)奇聞，知道你們個(gè)個(gè)聰明過(guò)人，特意帶來(lái)請(qǐng)教各位了，仔細(xì)聽(tīng)噢！”老師稍微停了會(huì)兒，接著說(shuō)：“一個(gè)杯子，裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會(huì)溢出來(lái)，如果放進(jìn)一條金魚(yú)，卻不是這樣，這是為什么呢？”一片疑云劃過(guò)腦際。
同學(xué)們議論紛紛，教室里熱鬧非凡，不一會(huì)兒，臺(tái)下小手如林，小明肯定地說(shuō)：“一定是金魚(yú)把水喝了。”小強(qiáng)毫不猶豫地說(shuō)：“可能是魚(yú)鱗把水吸了。”老師搖了搖頭，眉頭緊鎖，是真是假，看來(lái)只有一個(gè)解決的方法——實(shí)驗(yàn)。
只見(jiàn)老師一手端過(guò)杯子，裝滿了水，另一只手小心翼翼地?fù)破鹨粭l金魚(yú)順手一放，可愛(ài)的金魚(yú)躍入水中，一股清水從杯口傾瀉而下，“怎么會(huì)溢出來(lái)呢？”我自言自語(yǔ)，同學(xué)們也都面面相覷，難道書(shū)上寫(xiě)的，老師說(shuō)的也會(huì)出錯(cuò)？老師居心何在呢？
老師見(jiàn)我們滿臉疑惑，并發(fā)話了：“其實(shí)裝滿水的杯子放入金魚(yú)，水同樣會(huì)溢出來(lái)，不知道你們?cè)趺磿?huì)得出剛才的答案。”“因?yàn)槲覀冋J(rèn)為老師說(shuō)的、書(shū)上寫(xiě)的都是對(duì)的。”小軍脫口而出。“同學(xué)們，其實(shí)并非如此呀！老師說(shuō)的、書(shū)上寫(xiě)的也不一定全對(duì)，遇到問(wèn)題一定動(dòng)手做做看！”老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)喚醒了我的心靈。
老師的一個(gè)“謊”，可愛(ài)的一條魚(yú)，讓我明白了：實(shí)踐出真知。
啟示的作文600字經(jīng)典 12
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我便酷愛(ài)下棋。
我的棋藝是老爸教的，當(dāng)時(shí)，我只懂皮毛，但也將班里的幾名棋手給贏了。但我最終的目的是想超過(guò)老爸。
一天下午，我大膽地向老爸下“戰(zhàn)書(shū)”，老爸坦然地接受了，便擺開(kāi)了陣勢(shì)。我的跑直沖前去，給老爸來(lái)了個(gè)“空頭炮”，我心里美滋滋地想：“爸爸一定會(huì)用他的‘老把式’：將馬移上陣地，我要用車(chē)抄小道按住他的馬腳。這樣，就使爸爸的軍隊(duì)不知所措了。”我正打著“如意算盤(pán)”，而老爸早已出兵，啊！竟然沒(méi)出馬？一定有什么陰謀，我觀察了一下局勢(shì)，想：“現(xiàn)在沒(méi)有什么陷阱，自己可以放心沖入老爸的'‘老巢’了。”我來(lái)了一個(gè)“空頭炮”，在老爸的“老巢”大開(kāi)殺戒，知道老爸的車(chē)將我的兵吃了，使我的注意力轉(zhuǎn)到我的“營(yíng)地”。“什么？兵居然被吃了！”我氣得眉毛都豎起來(lái)了。我的車(chē)橫沖直撞，才報(bào)了此仇，可是，我那鎮(zhèn)守?cái)撤疥嚨氐呐冢瑓s被我看起來(lái)最不起眼的象吃了。
我火冒三丈，馬上讓車(chē)沖上去，可回頭想了想：“為什么爸爸損失這么多棋，還能吃我的兵呢？自己本來(lái)大局已定，為什么還是要損兵折將呢？也許，我好勝心切，想不傷一兵一卒去取勝。”我調(diào)整了心態(tài)，出另一個(gè)炮給老爸來(lái)了個(gè)“將軍”，老爸讓士來(lái)抵抗，我知道這是個(gè)陷阱，而為了大局著想，我偏讓泡掉進(jìn)陷阱，將士吃了，父親正合我意，讓帥把我的炮吃了。我將車(chē)一下來(lái)了個(gè)“將軍”，反敗為勝。
老爸擦了擦汗，咽了口唾沫，眼睛瞪得大大的，似乎不敢相信眼前這一切是真的。
下棋“有損必有得”。這，是這局棋給我的啟示。
啟示的作文600字經(jīng)典 13
啟示是一盞明燈，它能夠點(diǎn)亮我們的心靈；啟示是一通軌道，它能夠扭轉(zhuǎn)我們成長(zhǎng)的旅程；啟示是一位老師，能夠?yàn)槲覀冎更c(diǎn)迷津；啟示是一臺(tái)階梯，它能夠把我們送上智慧的小島；啟示是一葉方舟，它能夠讓我們游樂(lè)在知識(shí)的海洋上。
現(xiàn)在，就讓我們攜起手，通過(guò)軌道，去傾聽(tīng)一個(gè)能夠給予我們啟示的故事吧。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一件事：一個(gè)人被一艘船流放到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。一開(kāi)始，他并沒(méi)有絕望，毫不氣餒，鍥而不舍，于是就想給自己重新建一艘船，就去尋找一些木材，把它們堆成一個(gè)木房。天天靠捕魚(yú)和樹(shù)根生存。早晨，他就起來(lái)找木材，直到了中午，他就去捕魚(yú)為食；然后休息一陣子又去尋找木材，到了晚上，他就睡在木房里。但在一天，他的木房被一場(chǎng)火燒毀了。他覺(jué)得這是老天爺在絕他的后路，于是不再堅(jiān)信那百分之一的希望，徹底絕望了，就吊死在一顆樹(shù)上了。但是他不知道，在那場(chǎng)大火燒的同時(shí)，它的煙飄到了半空中，被一搜航船上的人們瞧見(jiàn)了，明白島上有人，想過(guò)來(lái)救他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自殺了。
這個(gè)故事令人聽(tīng)了感概萬(wàn)分。是呀，那個(gè)人太傻了，既然開(kāi)始已經(jīng)堅(jiān)持了，為什么最后又要放棄呢？！他與魯濱孫有同樣的遭遇，他怎么就不會(huì)像魯濱孫那樣呢？
從這件事中，我得到了啟示：當(dāng)命運(yùn)將你生命的一扇窗關(guān)閉時(shí)，就會(huì)為你敞開(kāi)一道門(mén)。無(wú)論遇到什么困難，都不能氣餒、不能退縮、要永不放棄。
在這里，我想忠告所有的.人：請(qǐng)不要輕視生命，也絕不能放棄生的希望，也許在你萬(wàn)分絕望之時(shí)，會(huì)遇到意料之外的奇跡！
啟示的作文600字經(jīng)典 14
我一直對(duì)漫畫(huà)頗感興趣，漫畫(huà)家們從現(xiàn)實(shí)生活中取材，利用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和夸張的圖畫(huà)，諷刺了某個(gè)人或某件事，同時(shí)也揭示了一個(gè)個(gè)道理。
著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)這樣一幅畫(huà)：有一天，一位年輕的小伙栽了一棵樹(shù)，當(dāng)他正準(zhǔn)備給那棵小樹(shù)澆水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)樹(shù)后面坐了一個(gè)人。那個(gè)人看上去是一個(gè)中年大叔，戴著一副眼鏡，頭上還有一頂鴨舌帽，手抱著大腿靠在樹(shù)下。年輕小伙吃驚地問(wèn)：“你干什么？”那個(gè)人不假思索回答道：“等著乘涼！”
看完了這幅漫畫(huà)，我不禁笑出了聲，這個(gè)等著乘涼的人實(shí)在是太可笑了，一棵樹(shù)長(zhǎng)大起碼要花數(shù)十年時(shí)間，而他卻在樹(shù)剛種下的時(shí)候就坐著乘涼。這棵樹(shù)只有幾片葉子，樹(shù)干還很細(xì)，都被他壓彎了，而且還不是他種的樹(shù)，他既然想乘涼，那就應(yīng)該自己去種一棵樹(shù)，自己不付出行動(dòng)，還想著搶奪別人的勞動(dòng)成果。這個(gè)人的`行為和寓言故事《守株待兔》里的主人公——農(nóng)夫有什么兩樣呢？
寓言故事里的農(nóng)夫，從前很勤勞，每天日出而作，日落而息。直到有一天，一只兔子從樹(shù)旁的草叢里蹦了出來(lái)，撞在了樹(shù)樁上，死了。農(nóng)夫把野兔帶回家飽餐了一頓，美滋滋地想：要是每天都會(huì)有一只兔子撞死在樹(shù)樁上那該多好啊。從那以后，農(nóng)夫就每天守在樹(shù)樁的后面，眼巴巴地等待著兔子撞上來(lái)，但是天上根本不會(huì)掉餡餅，農(nóng)夫等了幾個(gè)月幾年都沒(méi)有等到，他種的莊稼全都死了，最終，他一事無(wú)成。
這一幅漫畫(huà)向人們揭示的道理十分深刻。不要想著不勞而獲，一分耕耘，一分收獲，只有勞動(dòng)了，才能夠享受到成功的喜悅，因?yàn)樘焐嫌肋h(yuǎn)不可能掉餡餅。
啟示的作文600字經(jīng)典 15
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，兩盆花，牡丹和茉莉，告訴我了一個(gè)人生啟示。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我正在寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)了差不多一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，累得我頭暈眼花，十分疲憊。我抬起頭，仰天打了個(gè)哈欠，目光瞥到了一個(gè)色彩斑斕的物體。那是什么？我好奇的看過(guò)去，哦，原來(lái)是朋友送我的一盆花——牡丹。牡丹的鮮艷明媚給了我動(dòng)力，我又拿起筆，開(kāi)始馬不停蹄的寫(xiě)作業(yè)。
一小時(shí)，兩小時(shí)……不知不覺(jué)，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我看了看時(shí)間，已經(jīng)10：30了。我的上下眼皮開(kāi)始不自主的打架，就要睡著了。這時(shí)，我聞到了一股清香——這清香仿佛能提神醒腦，我立刻清醒了過(guò)來(lái)，開(kāi)始尋找清香的來(lái)源。是牡丹嗎？我湊到牡丹旁聞了聞，不是，牡丹的香味不是這樣的。那在哪呢？我疑惑的用力吸了吸鼻子，嗯，真香，想的我都能辨別清香來(lái)源了。我轉(zhuǎn)頭循著清香來(lái)源處望著，只見(jiàn)一盆茉莉屹立在窗臺(tái)的角落上——原來(lái)清香的來(lái)源就是這盆不起眼的'茉莉啊。
我將這盆茉莉搬到牡丹旁。在鮮妍明媚，雍容華貴的牡丹旁，這盆矮小的白茉莉顯得十分“寒酸”。它的身上還有灰塵，可這灰塵卻絲毫玷污不了茉莉的純潔；它的身旁還有尊貴的牡丹，可牡丹卻絲毫影響茉莉散發(fā)自己的清香。
在這一高一矮，一紅一白的兩盆花的美麗與清香下，我精神百倍的寫(xiě)完了作業(yè)。累了，我便看看牡丹，讓它的妖艷來(lái)為我提提神；乏了，我就聞聞茉莉，讓它的清香來(lái)為我解解乏。
這兩盆花，在一個(gè)平淡的夜晚，告訴我了一個(gè)人生啟示：無(wú)論是誰(shuí)，不管是尊貴還是貧賤，不管是美麗還是丑陋，只要對(duì)別人有幫助，有貢獻(xiàn)，就是平等的。
啟示的作文600字經(jīng)典 16
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，在一處公交車(chē)站，立著一個(gè)大大的牌子，上面寫(xiě)著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車(chē)處。可在牌子下面的通道上，卻站著四個(gè)衣冠楚楚的男人，他們每個(gè)人的臉上都沒(méi)有任何表情。他們把一對(duì)母子擠到了旁邊，根本不顧這對(duì)母子的感受。站在“母子上車(chē)處”的四個(gè)男人中，排在第一個(gè)的男人身穿一件大衣，兩手插進(jìn)兜里，面無(wú)表情。而第二個(gè)男人戴著一頂厚厚的大棉帽，把手縮進(jìn)袖子里，瞇起眼睛，裝作沒(méi)有看到牌子上的字。第三個(gè)男人個(gè)頭較矮，打扮得像一個(gè)知識(shí)分子，鼻子上架著一副圓圓的眼鏡，穿著一件嶄新的羽絨服，腳上穿著漆黑發(fā)亮的皮鞋，一副若無(wú)其事的樣子，絲毫不在乎那對(duì)母子的感受。排在最后的那個(gè)男人，穿了一件棉大衣，戴著口罩，毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們，母子倆穿得都很單薄，似乎是從鄉(xiāng)下來(lái)的'。如果說(shuō)“母子上車(chē)處”是社會(huì)為了關(guān)愛(ài)兒童和婦女而設(shè)立的，那這些看起來(lái)有著紳士風(fēng)度的男人卻來(lái)跟婦女兒童搶位置，為了能優(yōu)先上車(chē)，寧愿充當(dāng)文盲，他們影響了社會(huì)的文明和諧。
在生活中，這樣的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)：名勝古跡被亂涂亂畫(huà)所損毀;“禁止停車(chē)”警示牌下的路，被堵得水泄不通;“垃圾回家”牌旁的垃圾桶，被垃圾圍得臭氣熏天。是人們看不懂指示牌上的提示語(yǔ)嗎?不是，是因?yàn)橛幸蝗杭傥拿ぁ?/p>
每一個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的，養(yǎng)小德才能成大德。其實(shí)只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，那么這個(gè)世界就可以變得和諧、友愛(ài)。
啟示的作文600字經(jīng)典 17
在炎熱的夏天，在水里快樂(lè)地游泳將是一件非常愉快的事情。所以，我和我叔叔要去游泳。
和往常一樣，我們又要比賽了。我一聽(tīng)到“比賽”這個(gè)詞，腦子里馬上就看到了上次表哥輸給我的時(shí)候哪個(gè)臉是郁悶的。我環(huán)顧四周，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)在水中快樂(lè)地玩耍，岸上的陽(yáng)光似乎更明亮了。我有一個(gè)計(jì)劃，心里想：表哥要輸了，我還是讓她吃一點(diǎn)吧！在她失去和哭泣之前。
終于，表哥的游戲到了邊緣。我的表弟興奮起來(lái)，看起來(lái)急于嘗試。我轉(zhuǎn)頭看著她，挑釁地看了她一眼。“一、二、三，開(kāi)始！”游戲開(kāi)始了！
我彎下腰，弓起背，深吸一口氣，迅速跳入水中。表哥不甘落后，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，像落葉一樣落入水中。我手腳并用飛快地向前游去，像一股沖擊波，打在后面的水面上，沖向終點(diǎn)。不一會(huì)兒，我就遙遙領(lǐng)先了，后面跟著表哥。我暗自心想：表哥一定還像蝸牛一樣拖在我身后。沒(méi)辦法。我太厲害了！不知不覺(jué)，我的速度慢了下來(lái)。
一不小心回頭，我就忍不住瞪大眼睛張嘴，好讓自己嘴里銜個(gè)雞蛋。天哪，我表弟跑得像魚(yú)一樣快。她上上下下的時(shí)候，不時(shí)揮舞手臂濺起美麗的水花。她像一支離弦的箭，奔向終點(diǎn)。我趕緊做最后沖刺，腦子突然亂了，就一直在想：表哥怎么游這么快？當(dāng)我離終點(diǎn)只有一米的時(shí)候，勝利的將軍的笑容出現(xiàn)在我的臉上。一個(gè)黑色的.身影突然像一陣風(fēng)一樣從后面沖了上來(lái)，從我身邊穿過(guò)了終點(diǎn)線。我輸了，我，一個(gè)驕傲的常勝將軍，輸了。眼淚不停的涌出，消失在水里，但是我的心在流血！
我淚流滿面地上岸了。我媽抱住我，幫我擦掉眼淚，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你被傲慢蒙住了眼睛。你要虛心學(xué)習(xí)！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
啟示的作文600字經(jīng)典 18
我記得那是五年級(jí)的第二學(xué)期。我很不開(kāi)心，因?yàn)槲铱荚嚊](méi)考好。周五回家的時(shí)候，我甚至很郁悶，很無(wú)聊。于是我一個(gè)人走出家門(mén)，想出去走走。
走在路上，被一只小蜘蛛吸引住了。它在那里織網(wǎng)！我想：這么小的蜘蛛能織網(wǎng)嗎？還不如早點(diǎn)放棄。我仔細(xì)一看，蜘蛛一直在爬，身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲。它爬的很慢，好像動(dòng)作也不是很熟練。所以織了幾圈后，絲斷了。當(dāng)它向前爬了幾步，發(fā)現(xiàn)絲斷了，它又回來(lái)織，但幾次絲又?jǐn)嗔耍缓没貋?lái)重新連接。就這樣，絲綢好像是故意對(duì)著它的，還得破幾次。每次都是爬過(guò)去再回來(lái)，但事實(shí)就是這樣，最后只用幾圈就織出了一張小網(wǎng)。
不到半個(gè)小時(shí)，他的網(wǎng)就快織好了，可惜的是，一陣風(fēng)吹來(lái)，把它織在角落的網(wǎng)給吹了。它懸在空中。我很想告訴它，不要浪費(fèi)精力，什么時(shí)候能織網(wǎng)？但沒(méi)想到，沒(méi)多久蜘蛛又開(kāi)始在角落里干活了。這次它的動(dòng)作熟練多了，速度也快多了。很快就織了三遍，可惜它的`網(wǎng)又被風(fēng)吹了。然后被暴力扔到地上。
我想，這一次，小蜘蛛肯定是沒(méi)有心思再編織了，但是接下來(lái)的情況又讓我大吃一驚。它興沖沖地出現(xiàn)了，又爬上了墻角，但是風(fēng)越來(lái)越大。我該怎么辦？我不能讓小蜘蛛再失敗了。我想到了一個(gè)辦法。我找到一塊木板，站在角落里。現(xiàn)在，蜘蛛可以安心織網(wǎng)了。看它，那里，來(lái)回爬行，后面的絲使勁拉，大概40分鐘，它的網(wǎng)終于織好了。多難啊！
看著小蜘蛛一次又一次的失敗，一次又一次的爬起來(lái)，我好像突然明白了什么，心里好受多了。
是的，哪怕是一只小蜘蛛，也能耐心地一次次面對(duì)失敗，能毫不退縮地面對(duì)失敗，成功。為什么我們做不到？我相信，只要我們像那只小蜘蛛一樣，不怕困難，不怕失敗，就一定會(huì)成功。因?yàn)槲覀儽戎┲霃?qiáng)多了不是嗎？
啟示的作文600字經(jīng)典 19
在一個(gè)晴空萬(wàn)里清風(fēng)徐徐的八月，我們和四姑一家去我們山西最有名的北武當(dāng)山出游。
說(shuō)走就走，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了武當(dāng)山的腳下。剛開(kāi)始，我們大家都精力充沛，一邊欣賞山里的風(fēng)景，一邊爬山，簡(jiǎn)直不亦樂(lè)乎！
一路說(shuō)笑著，不知不覺(jué)已經(jīng)爬了2/3了。在炎炎烈日下，加上平常就缺乏運(yùn)動(dòng)，我們都已經(jīng)累得筋疲力盡，汗流夾背。“四姑父，好累呀！這么長(zhǎng)時(shí)間，才爬了這么點(diǎn)，太累了，咱們繞回去吧！”累得昏天黑地的我說(shuō)道。“唉！這怎么行呢？你們平常就是太缺少鍛煉了。眼看就要到山頂了，怎么能半途而廢呢？況且，不爬上去，你怎么能看到最美麗的風(fēng)景呢？”四姑父很樂(lè)觀地說(shuō)道。
為了給我們鼓勁兒，四姑父在附近的小賣(mài)部給我們買(mǎi)吃的喝的，為我們?cè)黾幽芰浚谒墓酶傅臒崆楣膭?lì)下。我們就像又充滿了氣的皮球一樣，向著目的地勇往直前！
我的腿酸極了，似乎雙上了千斤重的鐵球，又像有兩只小象緊緊地抱著我的腿。坡越來(lái)越陡，人造階梯也越來(lái)越窄、越來(lái)越高，只要稍不留心就會(huì)失足或擦傷！
我的意志卻越來(lái)越強(qiáng)，一口氣跑到了最前面。終于，功夫不負(fù)有心人！我們爬上了山頂，體會(huì)到了一覽眾山小的滋味兒。不僅如此，我們還參觀了真武大帝曾經(jīng)落腳的大廟——真武大殿！拜了佛，見(jiàn)過(guò)了在那里誦經(jīng)的長(zhǎng)老。在真武大殿的`后方，有一座長(zhǎng)約20多米的大吊橋，走在橋上，有一種懸空的感覺(jué)，真是太刺激了！
如果不是四姑父一直激勵(lì)我們，我們還能見(jiàn)到如此壯觀的景象嗎？通過(guò)這次爬山讓我懂得了：當(dāng)你決定要去做一件事，卻又半途而廢時(shí)，你永遠(yuǎn)不知道你將失去什么，所以，堅(jiān)持不懈才是最好的選擇。只有到達(dá)最高處才能看到最美的風(fēng)景！
啟示的作文600字經(jīng)典 20
“谷乃國(guó)之寶，民以食為天。”每當(dāng)聽(tīng)到這句話，我就控制不住對(duì)火鍋的喜愛(ài)之情。火鍋是中華美食的瑰寶，并且含有人生的哲理。今天，我就要嘗嘗這中華美食的瑰寶。
來(lái)到火鍋店，推開(kāi)門(mén)，一股暖流夾雜著誘人的香味向我撲面而來(lái)，一聞這味，我立刻垂涎三尺，咽下了一口又一口的口水。我們一家找了個(gè)位置，便開(kāi)始點(diǎn)菜的了，菜單上有各種各樣的底鍋：養(yǎng)生鍋，清湯鍋，海鮮鍋，鴛鴦鍋……想了一會(huì)，我點(diǎn)了一個(gè)鴛鴦鍋，之后又點(diǎn)了許多菜。
鴛鴦火鍋是一分為二的，一邊是紅色的，辣的，一邊是白色的，清湯的。當(dāng)火鍋端上來(lái)時(shí)，我立刻夾了許多菜放進(jìn)去，才過(guò)了三分鐘，我就拿起筷子夾菜吃，媽媽卻說(shuō)：“在等一會(huì)兒，菜還沒(méi)有熟。”沒(méi)辦法只好再等等了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著火鍋，默默的說(shuō)：“快好呀！快好呀！我都快餓死了。”老天好像聽(tīng)到了我的心聲，火鍋一會(huì)就好了。
我立刻夾了一個(gè)丸子，剛咬一口，我就“啊一燙，燙，燙”的叫了起來(lái)，哥哥一邊笑一邊說(shuō)：“哼，活該，誰(shuí)叫你以前說(shuō)我是個(gè)大饞貓，你比我更饞。”我的臉頓時(shí)紅了，反駁說(shuō)：“我只是肚子餓的`不行了，不是饞，你懂不懂？”吸取教訓(xùn)，我?jiàn)A了一個(gè)丸子，吹冷了才吃。這時(shí)，哥哥卻又叫了起來(lái)：“好咸啊。”原來(lái)哥哥把鹽當(dāng)成糖了，我笑了起來(lái)。我越吃越熱，把衣服脫了，又隨手拿了一杯可樂(lè)，全喝了，真辣啊！當(dāng)我疑惑這可樂(lè)為什么這么辣時(shí)，爸爸說(shuō)了一句：“你怎么把我的酒喝了？”我傻了眼，原來(lái)這是酒啊，怪不得會(huì)這么辣。
“酸甜苦辣咸”這次的火鍋可謂讓我嘗盡了人生五味，真是堪比舌尖上的美味。
啟示的作文600字經(jīng)典 21
初春，寒流還未退去，每天早晨都以感到或大或小的風(fēng)在學(xué)校里肆虐。遠(yuǎn)方的山巒上，那一棵棵樹(shù)木搖曳著舞姿更加見(jiàn)證風(fēng)的存在。晚上下了場(chǎng)大雨，一陣風(fēng)帶著露珠飛到我跟前，凍得我直打哆嗦。可學(xué)校里花草樹(shù)木卻絲毫不受影響，依然挺拔著身軀頑強(qiáng)堅(jiān)持著。這是為什么呢？是它們的恒心造成的，還是它們有什么“秘訣”呢？
眾所周知，花草樹(shù)木只要遇見(jiàn)強(qiáng)大的自然風(fēng)力，它們絕無(wú)幸免的可能，更別說(shuō)在這樣的'嚴(yán)寒狀態(tài)下了。要知道，昨晚還刮了大風(fēng)，下了大雨呀！所以第二種情況馬上就被我直接否認(rèn)了。
今天晚上，是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我躺在床上，認(rèn)真傾聽(tīng)著風(fēng)和雨的聲音，兩種聲音時(shí)而柔細(xì)，時(shí)而狂暴。風(fēng)把雨卷到每個(gè)角落，雨將風(fēng)帶至九天云霄，它們就象兩個(gè)音樂(lè)狂，不知疲倦地在深夜里演奏，盡情宣泄，漸漸地，我入睡了。
早晨，隔著窗戶，風(fēng)仍在刮，雨仍在下，雖然不能用肉眼，可我能夠用心靈去感受、耳朵去傾聽(tīng)。我感受到了狂風(fēng)暴雨的心態(tài)，它們?cè)谙此⒋笞匀唬笞匀灰苍诮邮芩鼈兊南炊Y。房屋上的瓦墻被沖刷時(shí)，雨水帶走了上面的壁灰。小草被滋潤(rùn)時(shí)，茁壯成長(zhǎng)也是自然風(fēng)雨的功勞，等風(fēng)雨之后，大自然又會(huì)再次蛻變，世間萬(wàn)物變得更加堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是樹(shù)木還是花草，它們獲得了重生，是風(fēng)雨給予它們新生，它們感受生命的力量。
狂風(fēng)暴雨，看似是壞天氣，可每種事物都有陽(yáng)剛和陰柔兩面，有好的一面，也有壞的一面，這是一種平衡，如果有誰(shuí)打破了這個(gè)平衡，必定會(huì)受到懲罰。我們應(yīng)該做的就是把它們當(dāng)作一種人生的考驗(yàn)，在考驗(yàn)下學(xué)會(huì)忍耐、承受痛苦、堅(jiān)持。有信心，就一定能成功。這就是風(fēng)雨給我們的啟示——毅力！
啟示的作文600字經(jīng)典 22
我這個(gè)假期里，除去吃飯、睡覺(jué)，一半時(shí)間都去了游泳。我學(xué)會(huì)了蛙泳、自游泳、花樣游泳、仰泳，收獲不小。但是，除了學(xué)會(huì)了各種游泳外，我還從學(xué)游泳中感悟出了一些道理。
我學(xué)游泳，因?yàn)槲蚁矚g游泳，學(xué)起游泳來(lái)也特別用心。如姚伯伯教我蛙泳時(shí)，讓我踢深點(diǎn)水就踢深點(diǎn)，并且保持。幾乎是他叫我干什么我就干什么，而且我非常認(rèn)真，心里為自己打氣：游泳很好玩的！等到了對(duì)岸你就知道了！因?yàn)橛幸还蓮?qiáng)大的力量支撐著我，所以我一連學(xué)了四個(gè)半小時(shí)都不喊累。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我有點(diǎn)偏科。喜歡語(yǔ)文，上網(wǎng)多半是學(xué)習(xí)網(wǎng)站，看書(shū)幾乎都是文學(xué)書(shū)，處處都是“語(yǔ)文”的蹤跡。而我有些討厭數(shù)學(xué)，所以不喜歡數(shù)學(xué)，要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)頭腦感覺(jué)很辛苦，不太愿意學(xué)。逢有人談起數(shù)學(xué)，我就借口將“數(shù)學(xué)”這個(gè)話題支開(kāi)。英語(yǔ)我也對(duì)它不冷不熱的，喜歡時(shí)拿本書(shū)看看讀讀，討厭時(shí)連看都不看它一眼。老師爸爸媽媽三番五次地?cái)?shù)落我要我不要偏科，可我偏對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。今天爸爸要我寫(xiě)篇文章，我靜下心來(lái)想：游泳是我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲蚁矚g，所以我會(huì)用加倍的努力來(lái)實(shí)踐。我一旦用心做事，就會(huì)進(jìn)步很快，就跟游泳一樣。而我不喜歡的，如數(shù)學(xué)，不專心去做，根本沒(méi)有效果。呀，對(duì)了！游泳給我的啟示，不正是——如果對(duì)每樣?xùn)|西都有游泳這種精神，這種頑強(qiáng)想要學(xué)的`精神，那我每樣都能學(xué)得很好，就會(huì)成為天才，也就是說(shuō)國(guó)家的棟梁。難道不是嗎？像游泳，我非常喜歡，所以我要堅(jiān)持不懈地學(xué)下去，多累多苦都會(huì)堅(jiān)持下去。如果把這種動(dòng)力放到學(xué)習(xí)方面，你說(shuō)是不是很好了呢？對(duì)！難怪老媽要把安排我去游泳啦！原來(lái)是想要我懂得游泳的啟示呀！
無(wú)論學(xué)什么，都要堅(jiān)持不懈，多累多苦都要堅(jiān)持下去——這就是游泳給我的啟示。
啟示的作文600字經(jīng)典 23
那年，我剛上四年級(jí)。有一次，英語(yǔ)陳老師宣布過(guò)幾天期中考試，讓我們回家好好復(fù)習(xí)。
回到家，媽媽給我買(mǎi)了《一課一練》，讓我背熟單詞，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。而我，把《一課一練》往桌子上一扔，便不管它了，心想：這有什么好做的？不就寫(xiě)寫(xiě)單詞，回答回答問(wèn)題嗎，得了得了，既然買(mǎi)了，不做就看幾眼吧！我翻開(kāi)《一課一練》走馬觀花地看了看，合上，便了事了。不知不覺(jué)，驕傲魔王纏住了我。
考試來(lái)了，試卷發(fā)下來(lái)，我拿起筆寫(xiě)上姓名班級(jí)就開(kāi)始做試卷了。咦，卷子上的題目都似曾見(jiàn)過(guò)，這道題在書(shū)上出現(xiàn)過(guò)，就是忘了是怎么做的，那道題好像在《一課一練》上出現(xiàn)過(guò)，就是忘了答案。我悔恨不已啊！怪自己怎么沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。沒(méi)辦法，我只好胡亂填了幾個(gè)單詞。我抬起頭，望了望四周，有的同學(xué)正冥思苦想，好像正猶豫不決；有的同學(xué)正頷首低眉，若有所思，不用說(shuō)，他也一定遇到難題了；有的同學(xué)看似勝券在握，洋洋灑灑地寫(xiě)著自己的答案。陳老師喊："交卷！"交卷的路上，同學(xué)們還都認(rèn)真地看著試卷，仔細(xì)檢查，生怕出錯(cuò)。發(fā)試卷的日子到了，我的心砰砰直跳，凝視著老師，"胡馨悅，八十八！"不可能！不可能！我跑上講臺(tái)，拿起卷子，哦，天哪！這個(gè)打滿了許多紅叉叉的卷子是我的嗎？我看了看姓名，清楚的寫(xiě)著"胡馨悅"，"胡馨悅，這填‘has’‘have’，你竟然錯(cuò)了四題！這個(gè)書(shū)上都有，你認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎？"手里拿著八十八分的試卷，耳邊聽(tīng)著陳老師的訓(xùn)斥，我面紅耳赤，真是虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空啊！
四年級(jí)的'那次期中考試，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
啟示的作文600字經(jīng)典 24
在秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校舉辦了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有許多事情讓我難以忘懷，但徐粼同學(xué)在鉛球比賽中奪冠的事給我留下了最深刻的印象。
就在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的第一天，我們就接到了令人興奮的消息——徐粼同學(xué)榮獲女子鉛球第一名。聽(tīng)到這個(gè)消息，看臺(tái)上、教室里的同學(xué)們都沸騰了，一個(gè)勁地歡呼雀躍。但是，我們還有一絲疑惑，徐粼上一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球比賽的時(shí)候，連決賽都進(jìn)不去，怎么這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就突飛猛進(jìn)？這到底是為什么呢？
下午，班主任陳老師向我們道出了其中的.真相。原來(lái)，徐粼在備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練中，成績(jī)都不太理想，甚至感到有點(diǎn)失望。直到有一天，陳老師向她推薦了投擲鉛球的一個(gè)教學(xué)視頻，她馬上認(rèn)真地看了好多遍，看完后好像大有感觸。于是，她每天對(duì)照視頻反復(fù)練習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)，糾正自己的錯(cuò)誤姿勢(shì)，直到完全熟練為止。隨著時(shí)間的推移，投出去的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了。
功夫不負(fù)有心人。到了比賽場(chǎng)地，輪到徐粼投了。只見(jiàn)她信心滿滿地拿起鉛球，隨后用盡全身力氣，將鉛球拋了出去。鉛球仿佛拋下了千鈞重負(fù)，脫離了她的手，輕盈地在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線。最終，她投出了八米多的成績(jī)，獲得全年級(jí)第一名。
那么，徐粼同學(xué)為什么能夠“傳奇”地奪冠呢？是因?yàn)樗呀?jīng)掌握了投擲鉛球的正確方法，并且能夠熟練運(yùn)用。學(xué)習(xí)也是這樣，只要找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)就是一件很輕松的事情。就算暫時(shí)找不到科學(xué)的方法，像徐粼同學(xué)這樣進(jìn)行模仿和練習(xí)也是卓有成效的。在解難題時(shí)，我們要采取切實(shí)可行的方法，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，絕不能胡攪蠻干，否則就會(huì)事與愿違，事倍功半。這就是徐粼同學(xué)奪冠給我?guī)?lái)的啟示，希望對(duì)大家有所啟迪。
啟示的作文600字經(jīng)典 25
漫畫(huà)能讓我們會(huì)意一笑，也會(huì)使我們感受頗深。今天我看了一幅著名畫(huà)家華君武畫(huà)的漫畫(huà)名字叫做《假文盲》。
在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯。一處公交站上，四位衣冠楚楚的年輕人站在一個(gè)裝有。護(hù)欄的過(guò)道上，那上面豎著一塊牌子，上面清清楚楚的寫(xiě)著幾個(gè)紅色大字“母子上車(chē)處”，那幾位青年卻裝作文盲，毫不理睬，在母子上車(chē)過(guò)道的欄桿旁。有一位年輕的母親背著包帶著孩子，但那些年輕的青年卻絲毫無(wú)謙讓之意。衣服若無(wú)其事的樣子。最前面的一位男青年穿著大衣，離那牌子就只有一拳頭的實(shí)力。可真算好呀，最可笑的是第二位男青年，戴著高度近視眼鏡，大家相信他一定十字吧。可在旁邊站著的抱著嬰兒的婦女卻被擠在外面，在路邊的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)無(wú)情的刮著，婦女用無(wú)助的眼神看著那些男人們，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
在我們的生活中也有很多這樣的.假文盲，比如我就遇到過(guò)一次。公交車(chē)上十分擁擠，但車(chē)上貼著“請(qǐng)為老人讓座”的標(biāo)語(yǔ)。我找了一個(gè)座位坐下，做好后，我看到一位老婆婆顫顫巍巍的走向一個(gè)座位，但有個(gè)男青年卻電閃般的沖過(guò)去推開(kāi)老人搶著做了上去。他還不顧周?chē)藢?duì)他投去的指責(zé)的眼光，而是悠閑的翹起了二郎腿玩起了手機(jī)。
“母子上車(chē)處”是社會(huì)為了瓜兒兒童和婦女設(shè)立的。而這些看起來(lái)有紳士度的男人卻跟婦女兒童搶位置。為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜優(yōu)先上車(chē)，寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得尊老愛(ài)幼這個(gè)成語(yǔ)的含義的。
我真想大聲疾呼假文盲，醒醒吧，讓我們攜手傳遞愛(ài)心，讓那些貧困弱小的人們得到關(guān)愛(ài)，讓整個(gè)世界少一份憂愁，多一份歡聲笑語(yǔ)吧！
啟示的作文600字經(jīng)典 26
從前，有一個(gè)小男孩，他不明白什么是回聲。一天，他對(duì)著山谷對(duì)面大喊喂！，山谷對(duì)面也說(shuō)喂！小男孩又說(shuō)：大笨蛋！山谷對(duì)面也毫不客氣地回敬他大笨蛋！小男孩氣沖沖地跑回家把事情告訴了媽媽。而媽媽卻說(shuō)：是你不對(duì)，如果你對(duì)它好好說(shuō)話，它也會(huì)善待你。是呀，僅有你善待別人，別人才會(huì)善待你。僅有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你。世界時(shí)許許多多的事也是這樣。都會(huì)有相同的回聲，回敬一些人和事。
先說(shuō)班級(jí)。班級(jí)是有幾十個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)組成的，每一個(gè)人的喜好，性格，愛(ài)恨都不一樣，別人對(duì)你的態(tài)度、關(guān)心也取決于你對(duì)他人的關(guān)心和態(tài)度。如果你成天都笑嘻嘻地對(duì)別人，和和氣氣地對(duì)別人說(shuō)話，別人也整天樂(lè)呵呵地對(duì)你，在你有困難的時(shí)候幫忙你。相反，如果你每一天對(duì)別人板臉，罵人，打架，那么別也以相同的做法回敬你！這就是班級(jí)的`回聲。
再說(shuō)大自然。近幾年來(lái)，人類不斷的排放污水和廢氣，有無(wú)限量地砍伐樹(shù)木，濫殺野生動(dòng)物而大自然也以相同的方式回敬了人類。就在人們破壞大自然時(shí)，洪水，地震，瘟疫，海嘯，雪災(zāi)等也威脅著人們。如果人們善待大自然，把大自然看成一位真心的朋友，多種綠化，多放生野生動(dòng)物，少開(kāi)車(chē)，節(jié)儉水，節(jié)儉電甚至是舉手之勞，也應(yīng)當(dāng)多做。只要沒(méi)人在破壞大自然，那么大自然降臨的天災(zāi)也會(huì)隨之而去。而此刻發(fā)生的汶川地震，雅安地震，也是人們的杰作這就是大自然的回聲。
在我們的生活中，許許多多的事情也正是這樣，你善待別人，別人也會(huì)善待你，你一天都板著臉，不合群，也沒(méi)有人會(huì)關(guān)心你，善待你。一聲聲回聲，我做人的道理!
啟示的作文600字經(jīng)典 27
生活是精彩的，它讓我們受到教育，得到啟發(fā)。
那段時(shí)間，我的成績(jī)不斷下降，導(dǎo)致我心情煩躁。每當(dāng)面對(duì)別人時(shí)，我總感到所有人都在嘲笑我。在我的世界里，花兒謝了，草兒黃了，世界上的所有東西都是暗淡無(wú)彩的。
天剛下過(guò)雨，空氣清新，我獨(dú)自外出散步。來(lái)到乒乓臺(tái)旁，站在一個(gè)角落里仰望天空，無(wú)意中看見(jiàn)一只蜘蛛正在忙著織網(wǎng)。它似乎是個(gè)新手，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，每次織不了一點(diǎn)點(diǎn)線就斷了。它織呀織呀，好不容易織了一半，可是天不遂愿，一陣風(fēng)吹來(lái)，不僅線斷了，自己也被狠狠地摔在地上，它四腳朝天，樣子很狼狽。它無(wú)力地抖動(dòng)著身子想要翻過(guò)身來(lái)，但是沒(méi)有成功。我頓時(shí)產(chǎn)生了憐憫之情，想過(guò)去幫它一把。剎那間，它好像凝聚了所有力氣，猛地翻過(guò)身來(lái)，但卻筋疲力盡了。我本以為它會(huì)放棄，出乎意料的是它不但沒(méi)有氣餒，反而越來(lái)越有力量。我敬佩地看著它重新爬回原來(lái)的地方，繼續(xù)編織著它的網(wǎng)。此刻，我被眼前這個(gè)小東西感動(dòng)了，仿佛全身充滿了它賦予我的力量。良久，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)看時(shí)，它的網(wǎng)已經(jīng)織完了，正在網(wǎng)上歡快地走來(lái)走去呢！
不屈的小蜘蛛，勇敢的小蜘蛛，我祝賀你，你終于成功了。同時(shí)我也感謝你，是你讓我看到了希望，我打心眼兒里感激你。午飯時(shí)間到了，在走向餐廳的途中，花兒向我微笑，草兒向我點(diǎn)頭，原本暗淡無(wú)光的`萬(wàn)物此刻也迸發(fā)出勃勃生機(jī)，展現(xiàn)出了最美麗的色彩。是呀：失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣，沒(méi)有重新嘗試信心。“失敗是成功之母”，只要努力，“風(fēng)雨之后定是彩虹”。
啟示的作文600字經(jīng)典 28
我學(xué)過(guò)的格言寫(xiě)一天一夜也寫(xiě)不完，如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”……人生路上有許多的挫折，可是每當(dāng)我想起“失敗是成功之母”這句話，就算有再多的困難，我也會(huì)勇往直前無(wú)論有再大的挫折，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)朝我自己光明的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)檫@句格言在我遇到困難的時(shí)候，他會(huì)幫我度過(guò)，再多的難關(guān)，它也是我的朋友，在我失敗的時(shí)候，對(duì)我不離不棄，一直伴隨我走過(guò)我一生漫長(zhǎng)的人生路。
記得有一個(gè)暑假，我剛開(kāi)始學(xué)吉他的`時(shí)候，手按琴弦非常疼，我差點(diǎn)就要放棄了，但是一想，我剛開(kāi)始求媽媽給我買(mǎi)吉他和求媽媽讓我學(xué)吉他時(shí)的情景，沒(méi)有我自己的人生格言“失敗是成功之母”這句話，于是一次次，一次次地忍下來(lái)，到現(xiàn)在，我已經(jīng)能彈一百多首歌了呢！當(dāng)然現(xiàn)在按琴弦的時(shí)候收也不疼了。而且我覺(jué)得我彈得越來(lái)越簡(jiǎn)單了心中我已經(jīng)彈得非常，非常，非常好了這真是驗(yàn)證了我的人生格言“失敗是成功之母”這句話呀！
還有一次我們班里正在進(jìn)行緊張的數(shù)學(xué)考試，結(jié)果我有一道題怎么算也算不完，我非常的著急，像著了魔一樣，瘋狂的思考著，演算著，可是雖然這是最后一道題，但是距離下課時(shí)間，也只要五分鐘了，我著急地演算著，可是還是算不盡這道題，我仿佛掉進(jìn)了無(wú)底的宇宙黑洞，終于，清脆的鈴聲響了起來(lái)，下課了，可能是因?yàn)椤盎毓夥嫡铡钡脑蛭以诖蛳抡n鈴的時(shí)候一下子會(huì)寫(xiě)了把答案寫(xiě)了出來(lái)，這真是驗(yàn)證了我的另一句人生格言“世上無(wú)難事只怕有心人”。
我覺(jué)得世界上真的是沒(méi)有難事，只要你勤奮，就一定會(huì)辦成這一件事，我現(xiàn)在就在非常努力的學(xué)習(xí)，我希望我長(zhǎng)大后能有一個(gè)好的事業(yè)，楊智信別忘了自己的理想，加油，加油，再加油！
啟示的作文600字經(jīng)典 29
大年三十那天，我們?nèi)页赃^(guò)年夜飯，早早的守候在電視機(jī)旁，等待春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的開(kāi)始。
天漸漸黑了下來(lái)，8點(diǎn)鐘終于到了，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)在人們一陣一陣的掌聲中拉開(kāi)了序幕。兩位年輕的主持人走上舞臺(tái)。等不急的人已經(jīng)開(kāi)始燃放爆竹，禮周?chē)鷿u漸響起此起彼伏的爆竹聲。突然一聲“轟”的`巨響，屋子里變成了漆黑一遍，真是伸手不見(jiàn)五指。“怎么了？是不是停電了？”“難道是保險(xiǎn)絲燒了？”“不會(huì)是爆竹把電線炸斷了？”“別管那么多了，還是先把蠟燭和火柴找到吧！”屋子里簡(jiǎn)直鬧開(kāi)了。經(jīng)媽媽一提醒，我們才趕緊從客廳出發(fā)，去書(shū)房、臥室、廚房找電筒和火柴，我和哥哥摸黑進(jìn)了書(shū)房，借著外面的一點(diǎn)微光在柜子里胡亂翻找，終于找到了一節(jié)小蠟燭。
“你們找到蠟燭沒(méi)有呀？”媽媽的聲音從廚房里傳達(dá)室出來(lái)，我連忙回答：“我找到了一小節(jié)。”“那你快拿來(lái)呀！”好像是舅舅在說(shuō)。于是趕緊起身準(zhǔn)備出去，沒(méi)有想到一腳踢到了木凳子，“撲通”一聲摔倒在地，凳子也隨我一起倒了，正好壓在哥哥的腳下，哥哥一下子跳起來(lái)，正好又踩著我的腳，痛得我要命。大約過(guò)了兩分鐘我才爬起來(lái)，慢慢地走進(jìn)客廳。客廳里點(diǎn)燃了小蠟燭，微弱的光，使得若大個(gè)客廳昏暗不清，那個(gè)三十四寸的彩電里只隱隱約約看見(jiàn)我們自己的影子，我們焦急萬(wàn)分地等到十二點(diǎn)，電還是沒(méi)有來(lái)，一臺(tái)精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就這樣泡湯了，大家都非常遺憾。荒亂中，外公不小心打碎了一個(gè)碗，而且還劃破了手，媽媽趕緊為他包扎。
看到此情此景，我不由的嘆息到：有些東西，看來(lái)只有失去時(shí)懂得珍貴呀！就像電一樣，有電的時(shí)候我不會(huì)去節(jié)約，可一旦沒(méi)有了，什么事也做不成，這時(shí)才會(huì)覺(jué)得電好重要喲。
啟示的作文600字經(jīng)典 30
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)游泳是一項(xiàng)生存的本領(lǐng)，于是就一直希望我去學(xué)游泳。后來(lái)看到班里很多小朋友都在學(xué)游泳，我也就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
那天媽媽把我?guī)У接斡境剡叄蚁耄何斡径嗪?jiǎn)單呀，泡在水里刨幾下就好了，還挺有趣的呢。
正式開(kāi)始學(xué)游泳了，第一課教練讓我練習(xí)學(xué)憋氣。我想：憋氣有什么難的，不就是吸一口氣嘛。我按照教練教的方法把頭埋進(jìn)水里，可不到三秒我就把頭冒了起來(lái)，那水直往我鼻孔里鉆，嗆得我直吐水。我又試了幾次，結(jié)果都是一樣的，我有些不情愿地對(duì)教練說(shuō)：“太難受了，我不學(xué)了。”當(dāng)我說(shuō)完這句話的時(shí)候，教練二話不說(shuō)，就把我的頭按下水里，接著按了好幾下，我感覺(jué)換氣也不那么難了。時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)上午就過(guò)去了，教練宣布下課了。
后來(lái)，我就一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，其中，最難的就是最后一次課，要取下浮板在一米八的`深水池去游泳。來(lái)到深水池邊，我的心里像藏了一只小白兔一樣“撲通撲通”地跳個(gè)不停。當(dāng)準(zhǔn)備排隊(duì)下水的時(shí)候，我排在最后，正當(dāng)我想逃避的時(shí)候，媽媽仿佛看透了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝別怕，你只要按教練昨天教的動(dòng)作，就不會(huì)沉下去！就算沉下去了，教練會(huì)來(lái)救你的，千萬(wàn)別怕，做什么事只要有勇氣有毅力，你就會(huì)成功的。”聽(tīng)了媽媽的話我心里踏實(shí)了許多，但還是有點(diǎn)兒心虛。但也只能硬拼了，終于輪到我了，我跳下水，按教練教的動(dòng)作游了幾下，雖然動(dòng)作不規(guī)范，但還是被教練夸了我好幾句，心里美滋滋的。
現(xiàn)在我總想起媽媽說(shuō)的那句話：做什么事只要有勇氣有毅力，就會(huì)成功。
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