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春風(fēng)作文600字（推薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的春風(fēng)作文600字7篇，歡迎大家分享。
春風(fēng)作文600字 篇1
春天到了，春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛，給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開了眼睛，萬分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節(jié)里，人們大聲呼喊“春天來了，快到公園踏春去呀！”
我也隨著媽媽到龍山公園踏春：春天在哪兒呢？一路上，我睜大了眼睛，驚奇地四處張望。
啊！春天在柳樹上，柳樹的枝葉被微風(fēng)和細(xì)雨在天空中打下的染料給染綠了，一個(gè)個(gè)綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹的枝條；春風(fēng)把柳樹的枝葉吹開，輕輕地一搖一擺，它像是一位理發(fā)師，在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)；我看得入神，情不自禁地背起了唐代的詩人賀知章的兩句詩：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
呵，春天還在花壇里。花壇里有許許多多的迎春花，棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞，有的還是小小的.花骨朵，像是一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，有的是已經(jīng)開了，向人們展示自己的身姿，還有蜜蜂和蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭著觀賞這一番有趣的景象。
呀！春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來，在人們頭頂上唧唧地叫著；有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人們表演它精妙的飛行技術(shù)，有的飛倦了，落在電線上，像一些音符。小朋友都追著燕子奔跑，叫著，“燕子來了，快來看呀！”龍山河里的小魚兒也高興地探出水面，贏得了人們的一片掌聲。
春天是多么充滿生機(jī)啊！俗話說：“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨。”我們少年兒童應(yīng)該在這樣的季節(jié)里抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長大為祖國多做貢獻(xiàn)。
春風(fēng)作文600字 篇2
社教猶如一股強(qiáng)勁的春風(fēng)吹遍館陶大地，迅速改變著農(nóng)民的精神面貌，請(qǐng)看發(fā)生在范莊鄉(xiāng)的三件事：
“關(guān)帝廟”改成宣講臺(tái)。
在范莊鄉(xiāng)古高莊街中心的.高臺(tái)上有座關(guān)帝廟，人們虔誠的供奉著廟內(nèi)的關(guān)老爺，尤其是逢年過節(jié)，這里香火不斷，叩拜連聲。社教工作組進(jìn)村后，沒有去硬性拆廟，而是向群眾進(jìn)行破除迷信的教育，積極宣傳“無神論”。一個(gè)常年有病的老太太說：“我向關(guān)老爺燒香磕頭幾十年，也沒治好我的病！”也有的說：“家里東西被盜，遇到了災(zāi)禍，求關(guān)老爺捉賊驅(qū)邪也沒用！”于是群眾七手八腳把“關(guān)帝廟”查封了，在廟堂上方公公正正刷上了“社教宣講臺(tái)”五個(gè)大字。開會(huì)時(shí)，干部在這里登臺(tái)講話，群眾在這里演出文娛節(jié)目。
教主也說“社會(huì)主義好”。
武高莊村有十多戶信仰天主教。社教工作組進(jìn)村后，一方面向他們宣傳黨的宗教政策，一方面用大量活生生的事實(shí)，說明只有靠社會(huì)主義才能“普救眾生。”他們聯(lián)系今年我國南方遭特大水災(zāi)，得到全國乃至世界的援救的情景，又聯(lián)系村里沙荒地在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下，得到開發(fā)利用，群眾直接受益的事實(shí)，提高了教徒覺悟。80多歲的教主提到工作組帶領(lǐng)群眾打井修路時(shí)說：“你們盡為百姓辦善事 ，還是社會(huì)主義好！”
陳氏家祠換成“國防教育室”。
三里五鄉(xiāng)，都知道在陳范莊街道旁有一陳氏家祠 ，這是一家族祠堂，每逢春節(jié)，陳家老少便在此續(xù)家譜，正家規(guī)。工作組進(jìn)村后，開展講黨史、村史、革命斗爭史，進(jìn)行國防教育，一下破除了陳家的狹隘的家族觀念，他們認(rèn)識(shí)到，不應(yīng)以家族代替大家，還得靠武裝治天下，于是自動(dòng)把“國防教育”的牌子高掛祠額，擔(dān)任巡邏治安的值勤民兵住在里邊，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
春風(fēng)作文600字 篇3
幾乎在一晃之間。春季從我的眼前飄忽而過，我們沒有來得及對(duì)視，就被毫無察覺地丟在春季走過的腳印里，等待下一個(gè)季節(jié)把我攙扶起來。
記得那段時(shí)間，還是春寒料峭，我在無意間發(fā)現(xiàn)了嫩黃的柳芽兒，星星點(diǎn)點(diǎn)的，被春風(fēng)編入纖長的柳條上了，春天來的突然，來的迅疾，把我身上的冬季驅(qū)趕的杳無蹤影，我捧上一把柳條，很仔細(xì)地辨認(rèn)一下這些昔日舊友，闊別重逢，有一種熟悉的溫馨和愜意，風(fēng)漸漸地舒緩了，柔和了，她把大地媚得心旌搖蕩，把綠鋪展開來。
這是我對(duì)早春的一些印象罷了。那條道走多了，走熟了，也就走倦了，無心顧及周圍的'變化，只知道安靜地走自己的路，心里頗不寧靜的時(shí)候，我才想起到路邊的柳陰里坐一會(huì)兒，無不是被一些俗物，塵事擾亂心緒，面對(duì)生活，我們是一只只負(fù)重的駱駝。
今天的黃昏，來的晚，那輪紅日就在遠(yuǎn)處的山巒間懸著，金黃色的余輝掛滿了樹梢。不知不覺間，我誤入繁密的柳叢中，這才發(fā)現(xiàn)，那些嫩黃的柳芽兒不再了，柳葉兒已經(jīng)蔥綠，密密匝匝的，在夕陽中，織成稠密的網(wǎng)，把我圍住，湖水也豐盈起來，風(fēng)變的匆忙了，湖水一浪疊一浪的，光與影碎成片兒，夏季該到來了吧，我想起螢火蟲兒，閃爍，迷離，像遙遠(yuǎn)的繁星。
太陽隱遁了，月還未升起，天地一片的晦暗。柳下的石子路踩著很舒適，我用手梳理那些柳條，想找回?fù)崦禾斓母杏X，柳芽兒，乳燕兒，熟悉而陌生，我呼喚春天，我仔細(xì)地尋找，但是春天，走了，把我丟在她的腳印里，被黑夜踩成一粒沙子。
春風(fēng)飛過薔薇，飛過春天的最后一朵花。風(fēng)變的急噪了，今夜有暴風(fēng)雨。
春風(fēng)作文600字 篇4
在求學(xué)路上，她曾陪我走過一段難忘且值得懷念的時(shí)光，她就是我原來的語文老師。
她，個(gè)子不算太高，中等的身材，有著一頭烏黑的秀發(fā)，也許在別人眼中，她就是一位普通的老師，而我卻不這樣認(rèn)為。
曾記得，那個(gè)中午她在教室前面為我們批改作業(yè)，同學(xué)們都趴在課桌上午休。忽然間，窗外下起了雨，一絲絲涼風(fēng)吹了進(jìn)來，吹亂了她的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的衣裳，她怕同學(xué)們著了涼，準(zhǔn)備去把窗戶關(guān)上。剛起身，她又似乎察覺到了什么，于是彎下腰，脫下了她的高跟鞋，然后，輕輕地走到窗戶旁，輕輕地關(guān)上了窗戶，這一切都呈現(xiàn)在我的眼前。那一刻，仿佛一陣春風(fēng)拂過我的面龐。
那是一個(gè)炎熱的午后，在樓梯口的拐角處，我看到了她并且說了句：“老師，您好！”她對(duì)我微微一笑，向我走來并且拉了拉我的衣領(lǐng)，問：“熱嗎？”我搖了搖頭，不經(jīng)意間，她看到我脖子上的那些小紅點(diǎn)，問：“怎么了？是蚊子咬的嗎？”我一句話也沒有說，只是默默的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
眼看馬上就要上課了，我對(duì)她說了句：“老師，我先去上課了。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想，這種關(guān)心，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有過，但是出乎我意料的是，第二天早讀課上，她走到我的座位旁，從包里拿出了一瓶驅(qū)蚊花露水，遞給了我。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光。那一刻，我的面龐仿佛一陣春風(fēng)拂過。
曾記得，那一次放假，爸媽外出有事，沒時(shí)間到學(xué)校來接我。于是打電話讓她告訴我放學(xué)后自己坐車回去。可是那次由于沒看好時(shí)間，錯(cuò)過了回家的車。語文老師回家的時(shí)候，看到我站在路口，便停了下來，向我走來，問道：“怎么還沒回家啊？”我說：“錯(cuò)過了車子。”他二話沒說，“上車，我送你回家。”也許知道老師很忙，有很多事要做，沒有同意。但她還是堅(jiān)持把我送到了家，那一刻，我的臉龐仿佛一陣春風(fēng)拂過。
她無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。
我們要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭取以優(yōu)異的成績回報(bào)父母，回報(bào)師恩。
春風(fēng)作文600字 篇5
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的樹葉，青春是一片云的詩，還是一副畫？
我不知道，然而我堅(jiān)信，青春是一首搖搖擺擺的歌，雖沒有驚天動(dòng)地的熱情，但卻有動(dòng)人心弦的曲調(diào)。
迎著風(fēng)，沐著雨，我走過了十五年的溝溝坎坎，走進(jìn)了青春，在人生漫漫路途中印下了我歪歪斜斜的足跡，這是我最初的成長，也是我最初的感動(dòng)。當(dāng)走進(jìn)青春，偶然拾起往日曾不屑一顧的文章時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些只言片語不僅僅是一些文字的述說，而是閃爍著或明或暗的光芒在我記憶的天空中。
我走在人來人往的大街上，而我最關(guān)注的是我們90后的孩子。他們穿著時(shí)尚打扮光鮮，可又有誰能明白我們90后的孩子渴望的是什么？
有人說：“少年情懷總是詩”。可是我們都是懷揣這青澀的`夢想與美好的憧憬徘徊于這個(gè)多彩的世界中的人，卻每一天都在迷惘和彷徨中度過，難道這就是青春嗎？青春難道就是一頁殘破的試卷伴隨這絕望的淚水嗎？不！決不是！我相信90后的孩子永遠(yuǎn)是陽光底下最明媚的一道風(fēng)景線。
青春是我們?nèi)松凶铋W亮，最耀眼的一個(gè)時(shí)期。青春，不屬于愛，也不屬于尋愛。我們應(yīng)該為自己的夢想而奮斗，別給自己的人生下太早的定義，過早地去涉及那種神圣的情感。因?yàn)槲覀冞�年輕，成熟的愛一切都需要時(shí)間和經(jīng)歷的，年輕的舞臺(tái)上好好地展現(xiàn)自己，積極地為自己的未來努力奮斗，將來的人生才有完美的結(jié)局。
朋友們！讓晦澀化作灑脫，讓執(zhí)著無悔的步履告別沮喪與迷惘，讓沸騰澎湃的熱血澆鑄青春跳動(dòng)的詩行！把青春唱出色彩吧！
春風(fēng)作文600字 篇6
春風(fēng)拂過愛的花朵，你，漸漸長大。
仿佛是一種命中注定的緣分，你，伴隨著聲聲啼哭，來到了這個(gè)多姿多彩的大千世界，來到了我的家庭。仿佛是一種理所當(dāng)然的使命，派我，來愛你。從此，已有兩個(gè)妹妹的我，肩上又多了一份使命；從此，你融入了我的生命，成為我不可缺少的一部分；從此，一顆愛的種子，在心田悄悄萌芽……你，是我的弟弟。
暑熱散盡，黃葉滿地。你，呱呱墜地。你是我已相處了九個(gè)月的“老朋友”，是母親送個(gè)我最好的禮物。在那懵懂而一無所知的歲月里，你，只是靜靜地躺在小床上，或吃奶或睡覺，或用好奇的目光探索著這個(gè)對(duì)你而言陌生的世界。我，在你的身旁默默地守護(hù)著你，等待著你的成長。
秋風(fēng)蕭瑟，天氣轉(zhuǎn)涼。你身上漸漸有了力氣，也漸漸明白大家把你當(dāng)成了掌上明珠一樣呵護(hù)，你開始動(dòng)不動(dòng)就大喊。餓了，喊幾聲；困了，哭一陣；醒來，叫一叫；哪怕是吃飽睡足也要扯開嗓門吶喊幾聲。“會(huì)哭的孩子有奶吃。”你可算明白了這個(gè)道理。大人們也只好妥協(xié)。真是個(gè)頑皮、可愛、詭計(jì)多端的小家伙！
春寒料峭，狂風(fēng)呼嘯。在這樣嚴(yán)酷的時(shí)節(jié)里，你，和許多小孩子一樣，與病魔——感冒進(jìn)行著不屈不撓的抗?fàn)帯？人圆粩啵瑖娞邕B連，高燒不退……你滿身的.嫩肉已消退不少，你胖乎乎、肉嘟嘟的臉蛋也已消瘦。面色蒼白，四肢無力。見你如此凄慘，好像有萬千利刃刺在我的心上，片片花瓣悄然落地……
又一度春秋逝去，從春華秋實(shí)再到冬雪。你從懵懂無知到冰雪聰明，從嚎啕大哭到滔滔不絕，從滿地爬行到一路小跑，從陌生到熟悉……你成長的每一步足跡都印在我的記憶中。第一聲啼哭，第一次睜眼看世界，第一次玩兒玩具，第一次露出笑顏，第一次走出自己的步伐，第一次叫“姐姐”……
春風(fēng)拂過愛的花朵。你，漸漸長大。我相信，終有一日，你會(huì)成為我的參天大樹。
春風(fēng)作文600字 篇7
早晨，涼爽而又溫暖的春風(fēng)向我吹來，我的心情如這今天的陽光一般明媚，我邁著輕快的腳步，乘車去圖書館。
運(yùn)氣還算不錯(cuò)，搭到了一輛比較空的車，而且還有一個(gè)座位。坐了幾站后，一個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子上了車，她的臉上掛滿了豆大狀的汗珠，明顯已經(jīng)很疲憊了，可是每個(gè)座位上都有人，她只好把背靠在桿子上，以求一段暫時(shí)的休息時(shí)間。車上的人都裝作不關(guān)我的事一樣，有的在玩手機(jī)，有的在聽音樂，有的在聊天，而我其實(shí)想要讓座，但又轉(zhuǎn)念一想，還離圖書館很遠(yuǎn)呢！便也裝作無所事事的樣，望著窗外看風(fēng)景。這時(shí)，公交車來了一個(gè)急剎車，讓那對(duì)母女因?yàn)闆]有扶住桿子，而摔了下去，她的手上青了一塊，孩子的哭聲傳到了車廂的.每一個(gè)角落里，她不顧手上的疼痛感，連忙過去哄孩子，好不容易，孩子不哭了，她才松了一口氣。我忍不住想讓座了，這時(shí)，一位老奶奶慢慢地站了起來，對(duì)那位婦女說：“姑娘，坐這兒吧！我看你挺累的！”婦女盡管再三的推辭，但還是被老奶奶按在座位上，婦女對(duì)老奶奶露出了甜美的笑容，老奶奶也欣慰地笑了。我心想：老奶奶站著一定很辛苦吧！于是，我從座位上站了起來，說：“奶奶，您坐我這兒吧！”然后奶奶也沒說什么，就坐了下去，然后問我：“小朋友，你叫啥名呀？”我笑了笑，大聲地說：“奶奶，我叫‘紅領(lǐng)巾’！”說著并行了一個(gè)隊(duì)禮，全車箱的人都露出了笑容，夸我是個(gè)好孩子！我的心里比吃了蜜還要甜，幫助別人的同時(shí)，也快樂自己！
圖書館到了，跨出車門，感覺有兩股風(fēng)同時(shí)向我吹來，似乎文明的春風(fēng)更要“溫暖”一些……
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