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我們作文600字范例6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我們作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們作文600字 篇1
她，今年42歲了，是一位下崗女工。她勤勞、能干，有一顆慈愛的心。她是我的媽媽，是一位好媽媽。
一年前，我還把她當(dāng)作敵人，我對(duì)她恨之入骨，因?yàn)樗俏业暮髬尅Ｎ液匏瑯右埠薨职帧Ｎ液匏龗侀_自己的家人和爸爸再次結(jié)婚；我恨爸爸為什么在媽媽去世還沒有一年又和這個(gè)女人結(jié)婚。我恨透了這個(gè)家。在那時(shí)，我和她一直不說一句話，因?yàn)槲铱匆娝蜔Ｆ鋵?shí)我知道這“煩”還夾雜著“恐懼”，都說后媽會(huì)虐待像我這樣的孩子，所以我天天躲著她不和她交談。
一次，她的所作所為讓我更加討厭她了。那天放學(xué)回家的路上，我看見她在和兩個(gè)女孩子哭著說話。我站在她們看不見的地方，我聽出了她們的關(guān)系。那是她的孩子。因?yàn)楹⒆硬幌牒桶职衷谝粔K兒住了，她們的`爸爸會(huì)用殘暴的手段打她們。她們想和媽媽在一起。她答應(yīng)了。我很氣憤，這下完了，我又多兩個(gè)妹妹。回到家，她們已經(jīng)坐在餐桌上了，爸爸向我介紹了兩個(gè)妹妹。我不想和她們有什么關(guān)系，飯沒有吃就進(jìn)了自己的房間。
從此，我迷上了網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在放學(xué)后進(jìn)入我的網(wǎng)絡(luò)世界。我感覺在網(wǎng)絡(luò)上才真的有人關(guān)心我，理解我。上網(wǎng)讓我將自己徹底忘了。爸爸氣得不想管我，可她，偏偏和我過不去，天天帶著可憐兮兮的臉去網(wǎng)吧找我。每一次我玩得都半途而廢。我怎么說她都不行。我急了，我罵她，我咒她。她傷心地哭了，哭得很傷心。其實(shí)罵了她后我也后悔了，畢竟是我的錯(cuò)。爸爸狠狠地打了我，我又跑了出去，去了網(wǎng)吧。本想找人聽聽我的訴說，可她又跟了上來，找到了我。我討厭極了。她被幾個(gè)討厭的男人圍了起來，對(duì)她動(dòng)手動(dòng)腳。可我一點(diǎn)用也沒有，只能打110。幾個(gè)流氓被嚇跑了。這時(shí)我哭了，不知為什么，只是因?yàn)樗难凵瘢瑥乃难凵窭镂铱闯隽艘恍〇|西。那就是媽媽的愛。
是的，在她的眼神里有一股濃濃的母愛。那一次我哭得好認(rèn)真。我不再去上網(wǎng)，因?yàn)槲覐乃抢锏玫搅宋揖眠`的母愛。 此后，我和她的關(guān)系近了，我和她的心近了!
我們作文600字 篇2
寫給最好的我們：
一生中有許多相識(shí)，最快樂的相識(shí)是認(rèn)識(shí)了你們。
初一的相識(shí)。
邁進(jìn)一中的校園，聽見喇叭
喊了我的名字，慌張，迷茫，緊張，害怕，失落。在不知所措中被帶入七年一班。坐在座位上，看著一張張陌生的面孔，聽著一位老師講著初中，當(dāng)時(shí)只是在想：這位老師不會(huì)是以后的班主任吧，完了，以后日子不好過啊！一會(huì)還干啥啊？她在這說啥啊？我上初中了啊！旁邊都誰(shuí)啊？隨后是自我介紹，除了小學(xué)同學(xué)以外我一個(gè)也沒記住。初來乍到的我們彼此都不熟悉，后來的軍訓(xùn)使我們感情升溫。
初二的相知。
初二，我們的故事很長(zhǎng)很長(zhǎng)。隔三差五的家長(zhǎng)到校；課堂上與班任玩貓捉老鼠的游戲；下課為了出去與老師爭(zhēng)分奪秒；為了偷吃零食與老師斗智斗勇；天天想盡辦法智斗隔壁；沒完沒了的作業(yè)；早上傳飛的答案；放學(xué)后和你們一起吐槽著老師的花衣裳；有模有樣的學(xué)者生物老師的麥芽糖和英語(yǔ)老師的口頭禪。我們與物理初相識(shí)；一起經(jīng)歷第一次生地中考；一起經(jīng)歷第一次莊嚴(yán)宣誓。相知總是那么美，分別總是優(yōu)雅不起。
初三的相離。
說時(shí)光總是那么無情，青春注定和我們?cè)E別，可時(shí)光也有意啊！畢竟給了我們珍貴的`回憶和熾熱的血液。我們彼此間的默契可以達(dá)到眉毛的一次促動(dòng)，嘴角的一次上揚(yáng)，眼睛的一次眨動(dòng)。我們肩并著肩灑下青春的汗水，我們手挽著手播下青春的種子。
祝最好的我們把握住最美的青春。
今天也許我們流淚了，那可不是傷心，是回憶。
今天也許我們分開了，那可不是失去，是珍藏。
最愛你們的我
我們作文600字 篇3
在我們的生活中 我們都有一個(gè)幸福的家庭，一家人在一塊幸福、愉快的生活。但一家人都必須是親人才算是一家人嗎？然而，并不是我們所在的班級(jí)里和老師、同學(xué)們也都是一家人。
記得在六年級(jí)時(shí)，我們一群同學(xué)每天都在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，一起嬉戲、玩耍。而現(xiàn)在雖升初中了，但那個(gè)班級(jí)永遠(yuǎn)是我的第二個(gè)家，第二個(gè)讓我生存有意義的地方；然后在那里班級(jí)里的老師們，同學(xué)們我們永遠(yuǎn)都是一家人，因?yàn)槲以谀抢飳W(xué)會(huì)了知識(shí)，得到了親情、幫助，鼓勵(lì)，溫暖……在那個(gè)班級(jí)里，給我留下了許許多多溫暖的回憶。雖然現(xiàn)在離開了，但它給我的那位溫暖永遠(yuǎn)在我心中流動(dòng)。
記得剛到那個(gè)班時(shí)，一切都屬于陌生。但陌生的日子并不久，很快，就在班里和同學(xué)們混熟了，在一起玩耍，聊聊天，直到半個(gè)學(xué)期過去了，就和班里的同學(xué)每天形影不離，無話不說，天天在一起打打鬧鬧，開心極了。
到了下個(gè)學(xué)期，要畢業(yè)了，我們變得成熟了一些，懂得珍惜和同學(xué)，老師們的日子，老師每天含辛茹苦地為我們講課，就只為了我們能上一個(gè)好的中學(xué)，老師處處的為我們著想，為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直擔(dān)憂；每天都給我們力量，鼓勵(lì)著我們。老師就如同我們的父母，教我們知識(shí)，給我們溫暖，不得不讓我們更和老師親近一歲。老師是偉大的，是值得我們尊敬。
同學(xué)們?nèi)缤值芙忝茫覀兠刻於荚谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍。記得我在學(xué)習(xí)的.道路上，困難一步步向我走來，是朋友們，同學(xué)們一直在我身邊陪伴著我，幫助著我；當(dāng)我傷心難過時(shí)，會(huì)有你們溫暖的安慰；當(dāng)我失敗，想放棄時(shí)，是你們的鼓勵(lì)激勵(lì)著我往前沖。如今好不容易走到這一步，多虧了你們，感謝你們一直以來的陪伴，幫助，鼓勵(lì)。
在這個(gè)班級(jí)里，我收獲到了許多，它就像一個(gè)家庭似的，有親情，有溫暖，有幫助……這個(gè)班就是我們的家，我們這群人就是一家人。不管未來怎樣，小學(xué)永遠(yuǎn)是我們的母校；那個(gè)班永遠(yuǎn)是我們的家，我們永遠(yuǎn)都是一家人。
我們作文600字 篇4
世博會(huì)是全球人民的盛會(huì)，上海將會(huì)用嶄新的面貌面對(duì)全世界。我們要用實(shí)際行動(dòng)來讓20xx年的上海變得天更藍(lán)、水更清！
我們生活中最常見的陋習(xí)有很多：乘車不排隊(duì)，影響了整個(gè)車箱的秩序；亂丟垃圾，污染了環(huán)境；說臟話，毀壞了上海的風(fēng)貌……這些陋習(xí)無疑會(huì)是一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，破壞了國(guó)家的榮譽(yù)，所以我們要克制自己隨便說臟話的習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境也要時(shí)時(shí)刻刻銘記在心中。先要從自我做起，平時(shí)，經(jīng)常有人亂丟廢紙，如果你看到有廢紙“躺”在地上，就要毫不猶豫地?fù)炱饋恚瑏G進(jìn)垃圾桶，這樣上海肯定會(huì)變得跟加美麗。如果看到有人在破壞環(huán)境，就要讓去及時(shí)制止，呼吁別人保護(hù)環(huán)境，不要害怕，要勇敢，因?yàn)槲覀兪窃跒樯虾Ｄ茉?0xx年以全新的面貌而這樣做。為了保護(hù)環(huán)境，我決定每天早上6點(diǎn)半起床，把新村里的垃圾全部撿掉。說起來簡(jiǎn)單，做起來可不簡(jiǎn)單，可要知道，我平時(shí)都是7點(diǎn)起床的。為了防止晚起，我上好了鬧鐘。第二天，鬧鐘響了，于是，我“咕嚕”地爬了起來，用最快的速度穿好了衣服，拿起塑料袋，沖到了樓下，開始了撿垃圾。看著那干凈的地面，我別提有多高興了！
現(xiàn)在大家都在爭(zhēng)做“文明上海人”，我也不例外，而且，我還在積極地做一些力所能及的事。每天在做完作業(yè)以后，幫家人做些家務(wù)，減輕他們的`負(fù)擔(dān)。另外，還要多關(guān)心關(guān)于世博會(huì)的報(bào)道，知道更多世博會(huì)的知識(shí)。想要在世博會(huì)上大顯身手，就必須努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做小小翻譯官，和外國(guó)來賓交流，幫他們翻譯。
讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來，讓城市多一份綠色，添一份活力，為上海創(chuàng)造更美好的明天！
我們作文600字 篇5
面對(duì)困難，我們應(yīng)該勇往直前，迎難而上，不應(yīng)該逃避。
積極向上，這應(yīng)是我們面對(duì)困難的方式。就像蘇軾詩(shī)中寫的那樣“但少閑人如吾兩人者耳”。他即使身處困境，即使被貶，但卻毫不頹廢，仍然積極向上。就像沙漠里的仙人掌一樣，面對(duì)荒蕪的土地，它們并沒有放棄生的希望，依舊努力向上，扎根腳下的這片土地。它們頑強(qiáng)拼搏，最后給沙漠帶來一抹充滿生機(jī)的綠色。著名詩(shī)人陶淵明，因仕途失意，后歸隱山林，過田園生活。其間他毫不抱怨生活的不公與殘酷。他只是視名利如糞土，腳踏實(shí)地地過好自己恬靜美好的生活。正是有了這一種恬靜氛圍，讓他安于享受生活，享受創(chuàng)作的無窮樂趣。這是否是，身處險(xiǎn)境但還是應(yīng)該積極向上呢?
頑強(qiáng)拼搏，永不放棄。就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣，雖然被困在孤島上，但他依舊不放棄，制造出了許多生活用品。每天用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。他面對(duì)暴風(fēng)雨不放棄，用智慧去戰(zhàn)勝困難。中國(guó)的許多英雄在敵人面前不屈不撓。雖然面臨無窮無盡的困難，但他們并不屈服。頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)定自己的信念。去打倒困難，突破瓶頸。就算路上有數(shù)不盡的荊棘。那也要披荊斬棘，勇敢前行。
向身邊的人尋求幫助。有時(shí)候，僅憑一人的'力量是不能完成的。團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說得好，一根筷子折得斷，一把筷子不易折。尋找身邊的朋友，親人，老師，同學(xué)等來幫助自己。盡管海倫凱勒是盲人，但由于它的老師在她小的時(shí)候就教她怎樣去感受這個(gè)美好的世界。用心靈去認(rèn)知萬(wàn)物，找回生的希望。她就此成為一個(gè)站在勵(lì)志塔頂端的成功人士。我想，如果沒有別人的幫助與陪伴，那么一個(gè)人的力量就像一只螞蟻，能夠輕易被碾壓。縱使你的個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，但也很難克服生活中的困難。
解決問題的本質(zhì)在于自己，要磨練自己的意志，使自己成為在困難面前永不低頭，敢于因難而上的人。其次外界的輔助也是必要的，他們會(huì)讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。所以面對(duì)困難，我們不逃避。
我們作文600字 篇6
20xx年4月14日早晨7點(diǎn)49分，青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級(jí)特大地震，造成了多人的傷亡。
7點(diǎn)49分，有些人也許還在酣睡，有些人也許在工作，還有些人也許在上學(xué)途中……就在這時(shí)，大地裂開了“嘴”，似乎要把任何事物都要吞進(jìn)去。地球“殘忍”地把“身子”“顫了顫”，就是這一舉動(dòng)，令許多人都無家可歸。
災(zāi)難就這樣無息的來了，一點(diǎn)征兆也沒有，令人們毫無防備。汶川大地震已經(jīng)令我們悲傷不已，但災(zāi)難卻又一次的上演了。
我在網(wǎng)上看到了一組關(guān)于青海玉樹縣地震過后的圖片，其中一張令我記憶猶新：三個(gè)小學(xué)生，一起蓋著一張棉被，他們身下鋪著一張?zhí)鹤樱^下枕著衣服，他們的父母在一旁搭建著臨時(shí)住所。我看了以后十分同情青海同胞，他們以前也有一個(gè)完整的家庭，現(xiàn)在，卻被一個(gè)殘忍的地震破壞了，一個(gè)一個(gè)孤苦伶仃的，我們也于心不忍啊！
我為玉樹同胞們感到感動(dòng)。他們?cè)跒?zāi)難來臨時(shí)，也毫不畏懼，他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。
我在心里默默的在為玉樹同胞祈禱著，讓他們堅(jiān)強(qiáng)的度過難關(guān)。在社會(huì)中，小學(xué)生為災(zāi)區(qū)同胞捐錢；年輕人去當(dāng)志愿者參與救援；大人們捐出一些物資……玉樹同胞們，我們雖然不能在你們身邊去幫助你們，但我們從心底里默默的'祝福你們能走出難關(guān)。
地震無情，人間有愛。新家園也一定會(huì)有的。玉樹同胞們，你們是很堅(jiān)強(qiáng)的！你們?cè)僭趺词艿酱煺郏膊粫?huì)哭的！雖然這場(chǎng)大災(zāi)難肯定給你們帶來了陰影，但是有祖國(guó)在關(guān)注你們，人民在關(guān)注你們。加油！玉樹同胞們，我們與你們?cè)谝黄穑?/p>
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