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問題作文600字（通用18篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的問題作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
問題作文600字 1
勇敢提出問題，也許在別人解答這個問題的時候，你會發(fā)現(xiàn)其中蘊含著為人處事的各種道理。
蘇格拉底說：“問題是接生婆，它能夠幫助新思想的誕生。”也就是說，提出問題永遠是學習突破最好的方法。
學習中，如果有不懂的問題，就一定要大膽的提出來，并且弄懂它。如果能夠做好這一點，那么你的學習效率會好很多。
但是我們學生都有一個通病，那就是“懶”。遇到不懂的問題也不會問其他人，也不會弄懂它，導致越來越多不會的問題堆積，久而久之就會嚴重影響成績和學習的興趣。所以各位同學，以后要要克服這一點，絕不可得過且過，一定要弄清楚、弄明白。
波普爾說：“科學知識的增長永遠始于問題，終于問題。”也就是說，疑問、好奇是一切科學知識的開始。知識的`增長是靠敢于提出問題，敢于懷疑開始的。
我發(fā)現(xiàn)，所有擁有偉大發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的人，一開始都是從提出問題開始的。正所謂，學源于思，思源于疑。發(fā)明家也是人，也跟我們大家一樣，只不過他們善于觀察生活，善于在生活中發(fā)現(xiàn)問題且提出問題，并用實際行動證明自己所提出來的問題。也許我們并不如偉人那么偉大，但這樣至少可以鍛煉我們對生活感悟的能力和觀察力。
如：牛頓看見成熟的蘋果往地面上掉，而不會往天上飛。就是這一件普通到不能再普通的事情，他敢于提出問題，并探索問題的究竟，從而發(fā)現(xiàn)了地球存在吸引力。
再如：瓦特看見水開后蒸汽往壺頂上沖，把水壺振的搖搖晃晃，于是提出問題：為什么蒸汽擁有這么大的能量，能把裝滿水的水壺都沖的搖晃起來。從而發(fā)明了蒸汽機。要是換作我們，看見水開了，肯定會跑過去把火給關了，而不會產(chǎn)生一連串的問題。由些可見，問題是一切知識、一切思想的開始。
勇于提出問題真的很重要，我們以后要善于提出問題，感悟問題，感悟生活的點點滴滴。做生活的有心人吧！
問題作文600字 2
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”誠然，看世界的角度不同，所看到的世界也大不相同。正如圖中的兩個孩子，由于看事物的角度不同，就出現(xiàn)了最終結論的不同，一個認為是“6”，一個則認為是“9”。
生活中不如意十之八九，倘若換個角度看問題，失意也許會變成詩意，使我們的生活變得更自在、更愜意。曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一個老太太有兩個兒子，一個賣傘，一個刷墻，這使老太太天天提心吊膽，悶悶不樂。因為天晴的時候她擔心傘賣不出去，下雨的時候她又發(fā)愁無法刷墻。后來一個聰明人告訴她：“要換一個角度想一想，下雨的時候傘賣得多，天晴的'時候墻刷得好，什么時候都不錯。”老太太聽后，天天笑逐顏開。聰明人的明智讓人贊嘆，那“換一個角度思考”的想法更引發(fā)了我深深的思考。是啊，“換一個角度思考”在生活中是多么重要啊!
換個角度看問題，問題也許就不再是問題，反而成了另一種收獲。換個角度看問題，需要有一種豁達的境界，一種淡然的心境。倘若一個人充滿野心，追名逐利，不達目的誓不罷休，那么他眼中的世界必定也是功利的，充滿焦躁的。一旦遭遇失敗，失去了金錢名利，便怨天尤人，甚至走入歧途。可如果他能換個角度看問題，失去的外在的一切都不重要，反而讓他能擺脫外在物質(zhì)的誘惑，過過那種平淡安逸的生活。這需要他的豁達與淡然，否則他只會陷入怨恨的深淵。自古以來，一切賢哲都有著這樣一種境界。譬如蘇格拉底，這位被尊稱為“師中之師”的哲人在雅典市場閑逛，看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆：“這里有多少我用不著的東西啊。”哲人就是哲人，從我們的角度看，我們會艷羨外界的豐盈，感嘆自身物質(zhì)的困窘。換了個角度，蘇格拉底幫我們窺見了生活的真諦。追求更好的生活本無可厚非，但不能被無盡的物欲遮住了雙眼，從而淪為物質(zhì)的奴隸、精神的乞丐。
換個角度看問題，我們的生活會多一點快樂，多一點陽光。
問題作文600字 3
就是單單對于這樣一件事情來講，可能根本就不是當時你們想的那么簡單，因為他要寫一個文檔的話，是要在之前就做好相關的準備資料，就是所有的資料都要看個遍，至少有一個大致的了解，要不然你漏了哪一個方向，就會導致對他的了解不太全面。
就像以前的時候我們也進行過相關內(nèi)容的培訓，但是那個時候當時培訓完了，覺得收獲很大，但是過一段時間之后就覺得根本就排不上用場。
也許是我們自己個人的原因沒有及時總結，或者是吸收消化，就覺得那些東西都時間長了，就只有一點點的影子，時間長了就不是那么深刻了，當真的能派上用場的時候，能用的到的東西真的'很少。
就好像在以前的時候，他們根本就沒有想到考慮過這個問題，就是關于每周培訓一次了這個問題。但是忙了一周，終于推出來的微信了，也算是有一個很好的結果了吧，至少能夠證明這一周的時間并不是白忙活。
可能再過一段時間之后，各個部門的爭端都很復雜，很難的，然后你不得不面臨這樣一個現(xiàn)實問題，現(xiàn)在的時候你跟他們交接問題都解決不了，更別提那些溝通，更加有強度的問題了。
而且在做出這些決定之前，你必須要想好，前面的這些問題發(fā)生之后，我會產(chǎn)生什么樣的后果。這也是，當時我聽他們說的。
但是之前那個時候我和部長的想法是完全不一樣的，他是覺得那樣一種形式，更符合更能概括整件事情的表達方式或者是發(fā)展趨勢，而我當時的想法就是和他相反的。
至于后來，到底發(fā)展成什么樣子了，我們都需要去解釋的。
問題作文600字 4
陽光透過樹葉的間隙灑落在我的窗前，我終于睜開那迷蒙的雙眼，準備迎接新一天精彩到來。微風將白云從吹散了，我些許的倦意似乎也被吹散了，無意間望見生長在爛泥之中的橘子樹，可我并不擔心，因為它依然那么翠綠挺拔。
在歸去的途中，我又似有意無意地朝那望了又望，終于我從爛泥之中拔起了它，以盡可能快的速度回到家中，將它栽在院落中，與其它種植作物生活在一起。院落很大，陽光充足，何況我還會悉心照料，我想，它一定會生長得很好。心中一直這樣想，感覺心中有個可愛的小生命在向我朝手，許多植物都似
乎披上了一件金衣，向我展示它們的魅力。我打開筆記本，記了下這個難忘的時刻。
暴風雨來了，我急忙奔向院落，卻瞥見橘子樹葉子掉落了，雖然依然翠綠，但躺在地上零零落落，如同一只奉上祭壇的大鳥掉落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。我不禁望向烏云連綿的天空，仿佛是它為我改變植物的命運而感到不公，雨夾雜著微風從空中飄落，時間仿佛在那一刻停止。我抱怨著時間的`冷漠，在我盡情采取幻夢花朵時，依然分秒不差地滴答著，卻在失落時讓我沉默。
為什么橘子樹在舒適的院落里會掉葉，而在爛泥中卻能茁壯成長？我在拔起它的那一刻并未思考過這個問題。對啊，這大千世界，萬象紛呈！行走其間，總有令人沉醉之處，也一定會有令人傷心之時。而今我的懺悔是否能填補它心中的失落？
當陽光再次照進我的院落之時，我則已將橘子樹移回爛泥之中。只希望還它一個自己喜歡的生長環(huán)境。過了一段時間，當我再一次到爛泥中探尋時，我驚喜地瞪大雙眼，橘子樹枝頭又重新泛出了綠意。我感嘆道：原來這是你的選擇！
徘徊在心頭多時的問題成功得到了解決，那就是萬事萬物都有它自身的生長規(guī)律，怎樣選擇，那是它的不二法則。
問題作文600字 5
在一個寒冷而細雨蒙蒙的冬日，金色的太陽掛在空中。在這舒適溫暖的陽光下，快樂小學聰明的六年級學生走在上學的`路上。
小余在想自己的想法，不知不覺就去了快樂公園銀杏小區(qū)。當他踩在滿地的黃色銀杏葉上，發(fā)出沙沙的聲音時，才發(fā)現(xiàn)自己來到了公園，抬頭環(huán)顧四周，被銀杏林的美景所吸引。小余坐在凳子上，拿出書包里的畫冊和鋼筆，舒舒服服地畫著銀杏森林。突然小玉看見一個腿腳不靈便的老人向他走來，手里拿著一把漂亮的紅弓。熱心的小宇急忙跑過去對老人說：“爺爺，你去哪里？要不我?guī)湍悖俊憋柦?jīng)風霜的老人搖搖頭，臉上布滿了皺紋，說話了：“楊洋，你的領結掉了，爺爺給你撿的。來，爺爺幫你穿上！”小玉很奇怪。她根本不認識那個老人。她問老人：“爺爺，你知道你家在哪里嗎？”爺爺說：“楊洋，你怎么不知道回家的路？來吧，爺爺會帶你回家的！你這個小傻瓜，要不是我，你怎么回家？”
小玉跟著爺爺走到門口，按響了門鈴。“啪！”門開了，一個和小玉年齡相仿的女孩站在他們面前。他看到老人，臉上滿是厭惡，憤怒地盯著小玉。她正要說話。父親來了，他很高興，說：“爸爸，你去哪兒了？我和楊洋在找你！以后別亂跑了，你急死我了！”那個叫楊洋的男人生氣地跺著腳，對她爸爸說：“爸爸！你怎么能讓爺爺進來？他太臟了，把我們的房子弄臟了！”
小雨成功送了一個老人回家。她很開心。回來的路上，小玉一直在想，為什么那個叫楊洋的女孩這么恨他的爺爺，而爺爺卻把她當成了自己的孫女。
問題作文600字 6
也不知道從什么時候起，中國人開始注重面子，也不知道從什么時候起，中國人開始為了面子，可以放下別的一切。
但在這里我想說，不要為了一時的面子而放棄了自己能夠擁有的東西。
我曾經(jīng)聽老師說過這樣一個故事，我也不確定這是否真實。
再一個原本很貧窮的家庭里有一個小孩為了一部手機，跟他的父母吵架，他甚至威脅父母，甚至因為這部手機而絕食，而人家出走。到最后弄得父親不得不放棄自己身體上的某個部件而去為他買這部手機。當他得到這部手機的那一刻，他很開心，他在學校也有了面子。但他卻不曾想這是父親用身體上的某個部件去換來的。
聽老師這么一說，我不禁這樣想，難道在中國人眼里，面子真的比什么都重要嗎？
現(xiàn)在的很多學生都想著自己想要和別人一樣擁有流行的款式，擁有著自己喜歡的明星擁有著自己放蕩的'權利。讓自己在社會上，在學校里多擁有一些面子。
但其實對于我來說，面子什么的真的不重要。
但我說的面子不是指尊嚴，我們只要活的有傲氣，有傲骨，有尊嚴就好。面子問題則是另外一個方面的事。
很多人為了面子，甚至可以放棄家庭，可以傷害家人，甚至可以放棄生命，我只想說為了面子真的值得嗎？
他們覺得面子就是尊嚴，但我想說面子跟尊嚴真的是兩回事，尊嚴是指一個人是否活得有傲氣，是否不被任何人欺凌，而面子只是一種虛偽罷了。
面子真的不重要，雖然說在公共場合面子很重要。但公共場合的面子并不是那種虛偽的假裝，而是一種尊嚴，在任何場景，在任何地方我們都必須活得有尊嚴。
不要因為面子而讓自己的家庭受傷，不要因為面子而讓自己的家人為你難過，記住面子永遠不是最重要的，最重要的是不管你過的如何，一定要活出自己的尊嚴。
問題作文600字 7
一、蛀牙的煩惱
現(xiàn)在的小朋友很多都有蛀牙，都是因為甜食吃得太多，我也是。有了蛀牙，讓我增添了許多煩惱：有時吃甜食時，蛀牙便會隱隱作痛，讓我吃不下去；有時刷牙，我的牙齦會出血；與別人交談或笑時，盡量不把嘴張大，就是怕別人看見蛀牙笑話我......因為有了蛀牙，我現(xiàn)在都不敢再吃甜食了，而且我勤刷牙，早晚兩次，絕不偷懶。現(xiàn)在我已經(jīng)長出了新牙，為了不再為我的蛀牙煩惱，我決定上網(wǎng)查資料。
二、蛀牙是怎樣形成的
經(jīng)過上網(wǎng)一番查閱后，我知道了蛀牙是怎樣形成的：主要形成原因是牙菌斑。牙菌斑是牙齒表面的一層幾乎無色的薄膜，含有造成齦齒的細菌。每次進食后，牙菌斑中的`這些細菌會和食物中的糖分或淀粉發(fā)生化學作用，產(chǎn)生腐蝕牙齒的酸性物質(zhì)。久而久之，牙齒的琺瑯質(zhì)便會被破壞，形成比較脆弱的小蛀斑，若繼續(xù)惡化則會形成牙洞，即蛀牙。所以，蛀牙是從小蛀斑發(fā)展而來的，不是真的有蛀蟲或其它蟲子，而是牙齒被腐蝕的結果。“原來是這樣啊！”我終于知道了為什么我會有蛀牙了。
三、如何使牙齒不成為蛀牙
經(jīng)過進一步調(diào)查，我通過問牙醫(yī)生與上網(wǎng)查資料找到了一些使牙齒不成為蛀牙的好辦法：
1、早晚各刷一次牙。
2、每次刷牙至少要兩分鐘。
3、飯后要漱口
4、盡量少吃甜食和對牙齒有腐蝕作用的食物。
5、要多吃蔬菜和水果，睡前不要吃東西，要刷牙。
6、可以吃些香菇和芹菜來保護牙齒。
我如果做到以上幾點，我相信，我長出來的新牙一定不會成為蛀牙，而是一顆顆潔白而健康的好牙齒！如果你們也有對蛀牙的煩惱，不妨來試試我查找出來的辦法吧！
問題作文600字 8
明代哲學家王廷相曾經(jīng)講過一個故事：一天，他乘轎進城，途中遇雨，轎子走得很慢。原來轎夫穿了雙新鞋，正在小心地躲避著泥水。不料至長安街后，路更加難走，轎夫一不小心一腳踩進了泥坑。自此，他不再愛惜新鞋。后來不僅鞋子全被泥水所污，而且全身上下也沒一點干凈之處。王廷相對此深有感觸地說：“居身之道，亦猶是耳。倘一失足，將無所不至矣!”
這個故事告訴了我們一個怎樣走好第一步的道理。正如故事所述，開始，轎夫尚在“小心地躲避著泥水”，力求一身清白；然而，當他“一不小心一腳踩進了泥坑”之后，便破罐子破摔，“不再愛惜自己”，直至“全身上下也沒一點干凈之處”。可見，這“一不小心”的“一腳”最終造成了多么惡劣的后果。這個故事，告誡我們要小心謹慎地走好人生的第一步，特別是第一次的'一步。
人的一生，是有很多第一次的。如第一次考試、第一次義務勞動、第一次受表揚等；也有的是“泥坑”，是墮落的開始，如第一次開小差、第一次偷竊、第一次打牌賭博等。而且第一次的是與非，并不需要高深的知識做指導，只在于他的本質(zhì)品性和良知。任何一個有良知的人，上要對得起蒼天和父母，下要對得起黃土與眾生，他就應該慎重地走好自己的第一步。
我們中學生正處在學習求知的階段，人生之路還面臨著許許多多的第一步。我們更應該牢牢記住父母師長的諄諄教誨，祖國人民的殷切希望，認真走好自己的第一步，尤其是對學習、生活道路上的那些“污水”“泥坑”，要遠遠地避開才好。不要一失足成千古恨。
問題作文600字 9
關于閱讀的問題，閱讀是為了什么？閱讀為誰閱讀？閱讀有什么用？讀完這本書后我能做什么？人們經(jīng)常聽到談論這些問題，但是沒有人能說他們的觀點是正確的和獨特的。我對這些問題有自己的看法，但我不會說我的看法是正確的.，而只是我自己的看法。
閱讀是為了什么？閱讀是為了學習知識，為了不被現(xiàn)實世界淘汰，為了不被列入文盲的行列，為了不讓別人貶低自己，為了讓自己更有教養(yǎng)，為了不讓別人在與別人交談或交流時感到無知、未受教育、不禮貌和無知。閱讀為誰閱讀？這個問題很常見，經(jīng)常被父母和孩子爭論。有些人仍然認為他們來學校是為了他們的父母，但是他們不想讀書，并且是被他們的父母強迫這樣做的，所以他們經(jīng)常是傲慢的并且在學校有松散的記錄。當然，父母的意思是他們應該為自己讀書，他們怎么能為父母讀書呢？這個問題不可能這么簡單。當然，閱讀是為了你自己。回家后，你能把你在學校學到的知識還給你的父母嗎？不可能。閱讀有什么用？閱讀有許多用途，而且數(shù)量無法計數(shù)。例如，如果你學習，你可以學到知識。當你有了知識，你就不必在社會工作中如此努力。有知識的人靠大腦吃飯，而沒有知識的人靠體力吃飯。與兩者相比，有很大的差距。
如果我讀書，我能做什么？許多人會問這個問題。是的，有些人大學畢業(yè)后不得不回家種田或做體力勞動。這只是一個尚未到來的機會。如果你沒有知識，那不是一直都很辛苦嗎？不管有沒有機會，即使有機會，你也沒有知識，你能做到嗎？所有的問題都證明了閱讀是絕對無害的。多讀書，多知識，對自己和社會都有好處。
問題作文600字 10
同一個問題，人們從不同的角度去看問題，結果總是不同的。有時的問題想不通，換個角度去想就想通了。
一個星期五的下午，我上完第六就課后，又去參加了三級跳練習。當我氣喘吁吁回到家里，累得像剛參加完“二萬五千里長征”，我一下子就倒在了沙發(fā)上，一動也不想動。誰知，媽媽突然“大駕光臨”一進門就叫我馬上彈鋼琴。我一坐在鋼琴凳上，就感到頭暈眼花，四肢無力，提不起精神，彈得一塌糊涂。媽媽見狀很是生氣，責備我說：“你太不認真了，你再這樣，我以后就不管你了！今天給我好好地彈兩小時的琴！"我沒有辦法，只好照辦。彈了一個半小時后，我的上眼皮和下眼皮漸漸地打起架來。由于是在堅持不住，我竟然不知不覺的趴在了鋼琴上。媽媽以為我在跟他作對，便狠狠扇了我一耳光，我就嗚嗚的哭了起來。媽媽見我哭，她也哭。我使盡了渾身解數(shù)，媽媽還是說我不認真。媽媽這樣對我，我真想不通。媽媽走的'時候我也沒去送送她。
過了一段時間，想起這件事情，我換了個角度。媽媽上了一天課，本來還感冒著，但還得從十公里外的地方趕回來看我。教我彈完鋼琴后，媽媽有的急著回去備課、做家務。捫心自問，媽媽這般辛苦是為了什么啊？還不是為了我！想到這兒，一股莫名的后悔涌上心頭。媽媽第二次來教我彈鋼琴的時候，我真誠地向媽媽道了歉。媽媽緊緊地抱著我，熱淚盈眶。我依偎在媽媽的懷里，感受到了和以前一樣的幸福。
這件事讓我認識到，遇到想不通的問題，換個思路、腦筋急轉彎，視野會更開闊。這樣做不但能解決問題，還能得到意外的收獲哦！
問題作文600字 11
21世紀的我們有近視的問題已不再是少數(shù)了，現(xiàn)在近視的比率也在不斷地飚升，相信在十個人中就有50%的人有近視問題了，這將會對我們以后的工作生涯造成不利的影響。所以從小我們就要愛護眼睛，但現(xiàn)在的你如果也近視了，那就請你試一試這種最新發(fā)明的“復制式眼角膜治療儀”吧！它可以幫你立即摘除眼鏡，還你一個清晰的世界。
這種儀器是根據(jù)電腦上“復制”這一詞而使找到了靈感，它是以閃光機在一個視力好的人的眼睛前掠過，照出他的眼角膜大小、眼睛度數(shù)及是否是沙眼等狀況，然后經(jīng)過檢測合格后就可以在復制水區(qū)內(nèi)出現(xiàn)基本形狀。再將復制好的眼角膜送入打磨工作區(qū)，首先讓近視患者在電腦前檢查一下，測出治療者所要配的`眼角膜大小和眼角膜的厚度，然后將這些數(shù)據(jù)打入電腦，一份一模一樣的樣板就會出現(xiàn)，再合對真正眼角膜的大小及厚度，經(jīng)過精心磨光后，要將其放入消毒清水中進行反復清洗，再放入適宜的溫度下吹干，在這一系列工作后，眼角膜就基本完成，但為了更加完善地把眼角膜放入眼睛內(nèi)，我們必須在電腦顯示屏上進行試驗，如果完美無缺，就將眼角膜放入治療者眼中，如果出現(xiàn)了一點兒問題，就需要重新復制，也許時間會耽誤點，但是為了讓您更稱心如意，這段時間就不算什么了，當眼角膜放好，你第一刻睜開眼睛，看著視力表時，一定會大吃一驚，以前模糊、恐懼的視力表現(xiàn)在能看見最后一排。不過視力恢復后的保護也是必不可少的，只有這樣，才能永遠和眼鏡說“拜拜”。
想成功摘掉眼鏡嗎？那就來吧！從此以后，就不用鼻子背著沉重的眼鏡，不用再怕別人說你是“四眼田雞”了，你你將會和他們一樣，眼前是清晰一片。
問題作文600字 12
寒假里，我們一家人來到安吉杭州Hello Kitty 樂園游玩。一大早我們就來到售票處排隊買票。大屏幕里播放著當天的票價：節(jié)假日成人票290元，兒童票180元。我發(fā)現(xiàn)節(jié)假日的票價比平時的票價要貴一些;別的景點兒童票是成人票的`一半，而這里的兒童票比成人票的半價要貴挺多的。是不是他們和我一樣粗心算錯了?我正想著，媽媽叫我算算，我們一家三口要付多少錢呢?啊!我們只教了100以內(nèi)的加減法，200多的我可不會加!我把小臉一撇不耐煩的說。媽媽告訴我：可以把290這個三位數(shù)去掉0看成29一個二位數(shù)來算，最后答案再加個零升位就可以了，你試試。29+29=58,58+18=76,760元。我小心翼翼的說著我的算式。這時媽媽的也被扣掉了760元。看來我算對了。
走進樂園，里面的建筑真漂亮啊!有城堡，有噴水池，有舞臺，還有好多好多的游玩設施。我玩了蘋果樹飛船就迫不及待地跑去遠古石船，只見那船上下?lián)u擺還會轉圈，刺激極了。但是排隊的人很多，隊伍在慢慢地往前挪，快到我們了，爸爸媽媽在討論還要多久才能坐上船。我突然想到了一種比較準確的方法來估算：我先觀察了石船，石船上有6排位置，每一排能坐4人，四六二十四，24個位置。再數(shù)數(shù)我們前面大概有幾個24，就知道我們第幾批能坐上去了。我告訴爸爸媽媽：大概我們第二批就能坐上去了，因為我們前面大概只有30個人了。
玩好了石船，我還玩了旋轉木馬，魔法單車等等，我都用學過的數(shù)學知識估計等待的時間，嘿!嘿!還都比較準確的哦。
生活中數(shù)學問題真是無處不在啊!
問題作文600字 13
也許因為這個夏天太沉悶，心靈焦渴得無法忍受，于是踏上征途，踏上內(nèi)蒙古的大草原，去尋找甘露，滋潤心靈。
天很藍很藍，藍得透明，藍得透徹，輕易讓人望到它的心扉，棉花糖似的云朵，使一切都有了絲絲縷縷的甜蜜。有鳥從頭頂飛過，啼鳴不止。忽然想起成吉思汗的“彎弓射大雕”，便也折一木枝彎作弓，射一細草而出，看它隨風飄遠。成吉思汗射出的是一個民族的興亡，我射出的則只是幾許仰望藍天的夢想，一個振翅欲翔的希望。在這里，一望無際的內(nèi)蒙古大草原，離天是那么近，那么近，真想去親親它溫柔的面頰，再在它甜蜜的呼吸中睡著。
水那么清的一汪水，赫然出現(xiàn)在草原的懷抱中。從亂石間隙躥出，又悄悄掩于雜草之中，給人以無限遐想，源自哪里，又去往何方？我則想那是一汪無根之水，尋家的途中路過了大草原，藍藍的天，漫漫的草，空氣中彌漫著濃郁的氣息，縱使不是家，誰還愿舍去這家的感覺繼續(xù)跋涉？
今天，我站在草原上，我愿了解草原，感受它的呼吸。我聽到了，感受到了，天邊甜蜜的呼吸，水上徐徐散開的嘆息，花香中輕吹而送萬里的那滿口香甜。還有，一些夢想，一些希望，一種美好的呼之欲出，來自花斑的奶牛，來自緊跟在媽媽身后的小馬駒，來自蒙古包的一碗熱氣騰騰的'奶茶，呼喚你心底深處的純樸，與這大草原無盡的綿綿呼吸相融———
于是，最美好的和諧鉆進了手掌，你緊緊攥著，再也不愿放手……
沒有喧囂，沒有塵埃，沒有燈紅酒綠。只有我在這茫茫無邊的草原上的一些發(fā)現(xiàn)，一些遐想，希望喚起對大自然美麗的共鳴，希望這個夏天的這次征途，真的是對心靈的善待。
問題作文600字 14
今天，我聽了一堂課，接受了樂老師的諄諄教誨，受益匪淺。
這堂課，與我以前上過的任何課都不同。以前上課，都是按部就班地學習課本上的內(nèi)容，老師只需灌輸知識，學生只需默默地接受，可這堂課，樂老師一上來就拋下一個問題讓我們思考，本來令我一個腦袋變成十個腦袋大的閱讀、作文，卻被樂老師輕松解決——他在講課中使用許多趣事、方言、比喻句，并且用“4W”的方法分解了文章的結構，其中，有這樣一句話，給我留下了很深的印象，“閱讀最大的問題，就是‘沒有問題’！”
此話一出，想必大家都很疑惑：沒有問題不是件好事嗎？確實，沒有問題意味著無所不知、學識淵博，但同時它也意味著妄自尊大、停滯不前，試想，如果伽利略沒有望著吊燈提出問題，如果牛頓沒有對落下的蘋果提出問題，那么擺動的規(guī)律、萬有引力的發(fā)現(xiàn)會推遲多少年？我們21世紀的先進技術會存在嗎？同理，許多發(fā)明也是由有些毫不起眼的、愚蠢至極的問題引起的，比如人們手中的“拍立得”。
提出問題是好事，可是一旦提出問題，就要尋找有效的方法來解決問題，孔夫子說得好：“學而不思則罔，思而不學則殆”。我們應該好好利用時間汲取知識，利用知識結合自己的`感受來收獲更多，解決問題需要的，并不僅僅止步于此：一個值得信賴的伙伴、堅持不懈的信念、靈活機動的本領……
問題，是人生路上的一盞明燈，是迷路時偶然拾起的一張地圖，是寒冬狂風中的一雙手套……希望諸位平時多問些“為什么”，對生活中那些看似平凡的小事多加探索，勇往直前，早日步入成功之門！
問題作文600字 15
“跳跳，快來看看，外婆給你帶了什么來呀？”我放學一回家，就聽見了外婆的聲音！
“哇，好多只土雞耶！我的最愛！謝謝外婆！”我喜出望外。今年才過一半，外婆已經(jīng)第二回來富陽了。外婆家在湖南，從我們這里到外婆家有一千多公里的路程。早些年，外公外婆兩三年都不來一次，為什么呢？
十二年前，爸爸媽媽回外婆家，最方便的交通工具是火車，但是需要提前很多天，大半夜的.跑到杭州去排隊買票，還 經(jīng)常買不到。就算買到票，在車上也幾乎沒有一點空閑的地方，連廁所里也挨挨擠擠的都是人，經(jīng)常要保持“金雞獨立”的姿勢十多個小時，有時候遇到火車晚點，就要站將近三十個小時。
我出生后，家里買車了，這樣回外婆家的速度快多了，不用大半夜里去排老長老長的隊伍了，累了還 可以躺著睡覺，最主要的是時間短了差不多一半。
就因為乘車不方便，所以經(jīng)常是我們?nèi)タ赐夤馄拧＝┠辏懈哞F了，外公外婆想我們了，就隨時來一次說走就走的旅行！因為高鐵的速度比汽車快得多，是汽車的兩三倍，正常情況下從外婆家到我們這里乘汽車要十一個小時左右，而乘高鐵只需要四五個小時。現(xiàn)在科技發(fā)達了，高鐵不但速度快，而且列次也多了，高鐵上不擁擠了，每個人都有自己的座位，不用擔心喝水會嗆去，因為高鐵行駛得很平穩(wěn)，乘高鐵也不會像坐汽車一樣暈車！
時光飛逝，短短十來年的時間里，交通已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化，隨著科技的發(fā)展，交通將更加方便，距離將不再是阻礙親情交流的隔音墻！
問題作文600字 16
“哈哈哈……”只聽一陣陣奇怪的聲音從班級里傳出來，咦？同學們在干什么？讓我們一起去看看吧。
我走進班級，便看見黑板上的字：，心想：哈哈，太妙了，我之前經(jīng)常玩這個呢，這時的我可以說是胸有成竹。
我猜對了！果真和我想的一樣，規(guī)則：第一輪，每組兩人，一個比劃一個猜，可以說也可以做動作，時間兩分鐘，答對一題加一分。我們很快分了組，我是神風隊，對手是神龍隊。
老師先讓我們選猜什么類型的題，我們選了體育，對手選了動畫。比賽開始了！對手先猜，老師先出了一個“豬豬俠”，比劃人抓耳撓腮，絞盡腦汁也沒想出來，答題人也是心急如焚，半天不知道比劃人在干什么。時間還有一分鐘時，他們才過了。當時我們隊開心得不得了，心想：我們一定贏了！最后他們得了7分。
下面是我們隊，一口氣答對了6題。我們手舞足蹈，可在“乒乓球”的`題目面前我們也卡了，答題人以為是排球呢！第一輪我們以8:7贏了，我們激動得歡呼雀躍。
第二輪只能比劃不能說，成語類5分，其他類型的題目2分。我們選了高分值的成語類，對手選了生活類，我們先猜。開始了！前面幾題我們都沒猜出來，到第四題是“連滾帶爬”，比劃人是豁出去了，在地上滾上三圈，還爬半天，可答題人卻一點沒懂，直到最后“連滾帶爬”才在答題人的口中脫口而出，我們隊在這一輪中共得10分。輪到對手隊，雖然分值小但回答正確的題多，對手得了12分，我們輸了。
今天的活動真是斗智斗勇，考默契！通過這個游戲，我明白了齊心協(xié)力的力量。
問題作文600字 17
周五晚上，我心情很放松，好像吃了快樂丸。晚飯后，我迫不及待地去散步，放松自己。就在我要“飛”出去的時候，一直待在家里的父親改變了常態(tài)，笑著說：“看到你今天這么激動，讓我陪你去散散步吧！”我一聽，興奮得跳了三尺高，高興地想：“終于看到爸爸出去散步了！”我的心很甜，像吃了蜂蜜。
于是，我們的父子倆開始談笑風生，一路上有說有走，和侃侃聊天，談論數(shù)學問題。不知不覺中，有一天我們?nèi)チ谁h(huán)形跑道，我們倆都哈哈大笑，不由自主地來到了環(huán)形跑道。就在我準備轉身離開的時候，我看到父親笑了笑，突然說：“琳琳，我來考考你。”他是數(shù)學天才，能在其中發(fā)現(xiàn)問題。所以他說：“我們走在這條400米長的環(huán)形跑道上。我們倆同時從同一個地方出發(fā)。如果我們離開彼此，我們幾分鐘后就會見面。如果我們走相反的方向，你可以在幾分鐘內(nèi)趕上我。如果我們繞著這條跑道走，你和我需要多長時間？爸爸有意考驗我，但我不能輕易屈服！
于是，我立刻用我的小腦袋瓜，努力地想，想，想.突然，我眼前一亮，終于找到了辦法。我和我爸同時對面出發(fā)會合，分鐘走400米，所以速度總和是400‐140米/分鐘。我們花了幾分鐘朝同一個方向出發(fā)，直到我追上我爸，我追我爸的距離是400米。小菜一碟，根據(jù)我和我爸的.速度差，我們可以看到我的速度是(15 ^ 140)=77.5(m)/min，我走跑道需要40077.5=min，我爸的速度是(140-15)=62.5 m/min。
通過這件事，我深深地體會到，生活中充滿了數(shù)學，我們要關注生活，多動腦，認真學習書本的內(nèi)容，這樣才能學好數(shù)學。
問題作文600字 18
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”大家應該都聽過唐代詩人孟郊的這首《游子吟》吧！這首詩用母親在游子臨行前仔細地縫補游子身上的衣服這樣一個細節(jié)表現(xiàn)出慈母之愛。我的媽媽也是這樣關心我的。
在一個寒風刺骨的夜里，我從撕裂般的`頭疼中醒來，慢慢地睜開眼睛，看見身旁的媽媽沉睡在香甜的睡夢中。我想叫醒媽媽，卻又不忍心叫醒她。在迷迷糊糊的呻吟中，我的頭越來越疼了……
第二天醒來時連，我發(fā)現(xiàn)媽媽陪在我的床邊，我正躺在醫(yī)院里。媽媽的眼皮耷拉了下來，眼睛上有一圈黑黑的眼圈。我起床，一推開門，護士剛好走過來。護士和藹的對我說：“小妹妹，該打針了！”我在裝藥的袋子里，拿出了掛鹽水的紙，然后跟護士來到了打針的地方，我一向怕打針，便對打針的護士說：“輕一點，我怕疼！”護士說：“我盡量吧，打針不疼的，就像被蚊子叮了一下。”我打好針，回到病房，媽媽已經(jīng)醒來了。我問媽媽：“我怎么到醫(yī)院里來了，昨天晚上還在家里呢！”媽媽說：“你昨天一直翻來翻去的，喊頭疼，我便給你量了一下體溫，38.8c，我就帶你到醫(yī)院里來了。”窗外的北風呼嘯著，依然像昨天那樣天寒地凍。我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽帶我去醫(yī)院時一幅幅感人的畫面。媽媽著急地問：“好點了嗎？針打了嗎？我們?nèi)コ运帲缓髵禧}水吧！”我點點頭，同意了。
正如老舍先生說的“失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就像根對花一樣重要。”母愛十分偉大！讓我們珍惜它吧！
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