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敬佩作文600字
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的敬佩作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敬佩作文600字 篇1
欽佩的一個人，并不是遠近聞名的名人，并不是萬貫家財的富商，也不是當今爆紅的大牌明星。她，僅僅一位兢兢業業、不為人知的清掃工。
一天，我走在放學后的道上，那時候下著暴雨。道上的路人各個披上雨披，或撐著折疊傘，急急忙忙地往家趕。此刻，我若隱若現看到，在附近有一堆廢棄物，垃圾池旁，模糊不清能看到一個身影，在那里清除垃圾。會到底是誰在那里呢？帶著疑惑，我先走了以往。但見一位個子矮小，一臉降水的大姐，在認真地清除垃圾。
我震驚，一位環衛工人竟然能在這么大的在雨中，這般認真地清除垃圾。他右手拿著鐵鏟，左手拿著掃把，用掃把把廢棄物掃入鐵鏟里，再用掃把夾到鐵鏟里的廢棄物，將廢棄物倒進環衛垃圾車里。我禁不住問大姐：“大姐，這么大的雨，您仍在清除垃圾啊？雨停了再快來。”大姐擦了擦她的身上的`降水，打過一個噴嚏。啊！她感冒發燒！可她又拿出掃把和鐵鏟，邊清除垃圾，邊用她那有點兒沙啞的響聲對我說：“不好！假如今日不趕緊把這種垃圾清運掉，便會被降水沖得滿大街全是廢棄物，四處廢水散流，會出現大量的病菌滋長。那時候，大家的身心健康還會繼續遭受危害。”聽了她得話，我又詢問道：“但是，您感冒發燒，得去治療呀！”大姐聽了，笑著說：“沒事兒，我感冒了，總是關聯到我本人的身心健康，但如果不清除垃圾，便會關聯到大伙兒的身心健康啊！”講完，她又拿出掃把和鐵鏟，再次工作中。
忽然，眼下的這名大姐越來越又高又大了。有些人由于她們的崗位、影響力低賤而用岐視的目光看她們，但是她們有埋怨，仍然不為人知、一絲不茍地為大家清除垃圾，為大家造就舒服的生活環境。
我眼中的自己最欽佩的一個人，一個質樸無華、不辭勞苦、不害怕臟、不怕苦的清掃工。
敬佩作文600字 篇2
在我們的身邊，有非常多的人值的我們去學習，但是我敬佩的這位人，那就是我們的趙老師，你們想知道為什么，我的學習目標是趙老師？那我們就就接著往下講吧。
我們的趙老師，是有一頭烏黑而漂亮的短發，那眼睛是火眼睛睛，雖然他是帶著眼睛的，但是在語文課上，只要有一個人走神，趙老師都會看的見的，因為趙老師有一只眼睛是遠視的，因為害怕開車會發生事故，所以趙老師就配了一副眼鏡，這樣我們的趙老師就變得看起來非常的有文化初中，就更能代表老師的象征了，而且我們的趙老師是一個非常仔細的一個人，干每一件事情都不會差那一絲一毫，都會把每一件事情做得漂漂亮亮的，趙老師還非常愛干凈，只要教室里那里有一點小灰塵，趙老師就讓我們趕緊掃了，這樣趙老師上課上的才非常舒心，而且趙老師是非常有幽默感，趙老師曾經說：“最不想上下午的課了，你們總是沒有精神，”所以趙老師的特長，就發揮在這里了，只要我們一走神，趙老師就會把我們逗開心，這樣我們就可以聚精會神的上課了。
趙老師在設計活動的時候，想得很周全，相比別的班級的創意更好，就在快到的誦讀比賽，趙老師可是大下功夫，想讓這個活動辦的`有聲有色，趙老師就算幫著別的事情，也不會忘記重要的事情，雖然今天趙老師為一些事情而苦惱，但是不會把這種苦惱帶到課堂上，我們的趙老師也是非常善良的，但是一發起火來，那也非常的兇猛，不過也是我們不好，不應該惹趙老師生氣，真是對不起啊！但是您怎么發火，你永遠是我們的老師，這就是我敬佩的一個人——趙老師。
敬佩作文600字 篇3
我敬佩一個人，他非常平凡，普通，他就在我的身邊，那就是我的爸爸。
爸爸個子不高，帶著500度的眼鏡，在我們家被稱為“大眼鏡”，一看似乎是手機玩多了。其實事實不是這樣的，他的勁兒是全力以赴用到業余愛好寫作上去了。說到寫作，爸爸就像導游一樣，極力地說一些關于寫作的好處，那一大段一大段妙語連珠的話，像子彈一樣你爭我搶的發射出來，有時爸爸用一套文縐縐的古文和我對話，聽得我一頭霧水，懵懂又汗顏。
好記性不如爛筆頭。爸爸每天晚上都要寫日記，寫一些生活感想和教育我的方法。只要一有靈感，就要寫一次“大作”。寫大作之前，他都要冥思苦想，怎樣寫開頭，經過，結尾，都要在頭腦中一一羅列。煮面條時也在默默的想著，面條煮焦糊了都沒有聞到。晚上，爸爸在燈下一絲不茍的寫著大作，他不怕蚊子有多狠，也不怕夜有多深，依然堅持著，寫作時他從來不說一句話。有時我好心地對爸爸說，“夜深了，趕緊睡覺吧。”爸爸認真到忘我的境界，沉浸在時間里，聽都沒聽到。夜里12點多了，還能看到臺燈下他那碩大的背影。
爸爸的好習慣很多，但是過了“晨昏限”的不休息對身體很不好。爸爸由于幾次通宵達旦，臉上有了黑眼圈，但爸爸醉熏熏陶醉的`說道“：沒事，沒事，差個結尾就寫好了。”不管是千叮嚀萬囑咐，攔也攔不住，爸爸陶醉在他的文字中，像一匹脫韁的馬，在深夜里奔跑。
爸爸常對我說我應該學習他對興趣愛好的熱愛，他應該學習我早睡早起的好習慣。我回應說“取長補短，相得益彰。”
只要努力，想啥來啥！看到爸爸的文章發表，我真高興。爸爸的勤學精神真讓我敬佩。
敬佩作文600字 篇4
落葉輕輕飄舞，帶走了美好的青春歲月。一年又一年，一日復一日，我逐漸成長。驀然回首，他，依舊是我最敬佩的人！
桃花又掉落了，可是很美！它是為下一個春天而生的！
我再一次坐在桃樹下，慢慢的打開了記憶的匣門……
“看到沒有，那是一條很長的路。那條路，是用桃花鋪墊著的。路的盡頭，很美！”他笑著對我說，眼睛炯炯有神的望著遠處。額頭輕鎖著，有些空虛，有些凄涼。我沒有說話，依舊沉默著。他站起身，擺了擺手勢：“答應我，等你長大后，一定要到路的盡頭去看看！”“好……”還沒等我說完，他就消失在一片充滿生機的叢林中。桃花從我的眼前滑落，落到地上，插進土里……
從那以后，就再也沒有見到他。往日兩個人一起漫步的小路上，再也沒有了他的`蹤影。直到有一天，一張鮮紅的紙張映入我的眼簾，上面赫然寫著：歐稍元同志志愿逝世后把遺體捐獻給醫學事業。上面的字像千萬只螞蟻爬進我的眼睛。我哭了，無數滴冷熱眼液交匯在一起。這時，我才想起他最后對我說的話：一定要到路的盡頭去看看！
我哽咽著跑進那片桃花林，來到那條熟悉的小路上，我放慢了腳步。當我走到路的盡頭，在那等待我的竟是一片荒地！
那個很“美”的地方，竟是一片荒地！
我沉默著回過頭，小路的兩旁綠草如茵，連成一片，擠成一片，像一片綠色的海洋直涌天邊，一棵棵桃花樹在天邊交錯著。突然，一陣風吹過，桃花又滑落了，落到地上，插進土里……
嗯，我終于看到了，路的盡頭真的很美！是一種奉獻的美！
敬佩作文600字 篇5
老師是園丁，她培育著祖國下一代的花朵；老師是海浪，她推動著我們學習的小舟前進；老師是明燈；指引我們走向成功。
在這個世界里，我有很多敬佩的人，但是我最敬佩的還是我的班主任王老師。她大約三十出頭，中等個子，一頭短發。在她的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，格外迷人。
正是這個普通的教師，身上卻有著非凡的品質。我們班的成績在全年級不是太好，一些科目十分差，王老師沒少為我們費心，她曾多次和任課老師溝通，給任課老師打氣，說不要放棄我們班，我們還有實力，只是沒有發揮出來。
那一次的期中考試后，我們班物理考得不行，在班會課上，王老師語重心長的和我們溝通，問我們失敗的原因，幫我們找辦法。說到最后，她哽咽了，隨即輕聲的哭了，我們先是一怔，互相看看對方，然后又低下了頭。
教室突然變得好靜，大家都在低頭反思，我則在震撼著。回憶老師以前的一點一滴，是啊，王老師為我們付出了太多太多，但我們卻沒有好好報答她。在考試后，看不見她的笑容，刻骨銘心的低分讓老師身上的'擔子好重好重，壓力好大好大。但很快，笑容又洋溢在她的臉上，又和我們說笑。
前幾天，老師告訴我們：“我建立了一個博客，是咱們班的，我把一些學習的資料供大家學習!”我聽了，心中有一些酸楚。抬眼看了一下王老師，發現她蒼老了很多，臉上不知不覺讓疲憊爬滿了臉。但她對我們的疼愛，還是那么無微不至。
我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我們成功的時候，老師和我們分享成就和喜悅；在我們犯錯誤的時候，老師耐心細致的拔正我們前進的航向。
正是王老師身上那值得敬佩的敬業愛生的品質，給我成長道路起到了航標。
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