[必備]點滴作文600字3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的點滴作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

點滴作文600字 篇1

　　文明，是藍天上的一道彩虹；文明，是樸素中的一種華麗；文明，是夏日里的一絲涼風；文明，是陰雨天中的一把雨傘……

　　文明多么美好，可是我發現生活中有許多人不遵守文明。于是，我踏上了尋找文明姐姐的路。旅途艱辛呀……

　　第一個目標：靈石山的一塊草坪。

　　周末，許多人來到了靈石山旅游。到了中午，那些自帶食物的人們索性坐到草地上野餐。他們邊吃邊談，好像沒有注意到自己的飯、菜和點心因沒有鋪野餐墊，時不時地掉落在草坪上，那些“肇事者”和他身旁的人卻視而不見。因此，草地被“點綴”成綠綠的、黃黃的、白白的.……真是一幅“美麗”的畫呀！可這不是我要找的文明大姐姐呀！

　　第二個目標：某公園的球場以及跑道。

　　一天早晨，小雨淅淅瀝瀝地下了起來，足球場變得泥濘，人們一踩下去，小草就成了受害者。接著，那些人又穿著帶泥土的鞋子來到跑道上，這一路下來，滿是令人眼花繚亂的泥鞋印，真是慘不忍睹呀！文明大姐姐，你什么時候變成這樣了呢？

　　第三個目標：經過比賽風波的奧數教室。

　　星期六早上舉行數學競賽，培訓班的奧數教室被當作考場。星期天我們去補習，眼前的教室卻令我們吃驚：課桌上有一些寫滿密密麻麻的字的草稿紙；零零碎碎的紙條更是“霸道無禮”，課桌、地板和椅子都被它們侵占了；還有些課桌被考生亂涂亂畫，簡直是鬼畫符呀！文明大姐姐，我找你找得好苦呀！你到底在何方？

　　其實文明很簡單，文明不過是把垃圾隨手扔到垃圾桶里；文明，不過是不搶車道、不闖紅燈；文明，不過是不亂穿馬路；文明不過是帶上親切的笑容，用上禮貌用語……文明如此簡單，大家輕而易舉就能做到。希望大家能夠多多遵守文明，讓草地不再充滿掉落的食物，讓公園不再充滿帶著泥土的鞋印，讓教室不再充滿垃圾……請大家多多遵守文明，讓文明在當今社會上隨處可見！讓人能夠輕松找到文明！讓地球成為文明地球！

點滴作文600字 篇2

　　學校，一個嚴肅認真的地方。在這里有學習的緊張，有競爭的殘酷，但是更多的，還是愛，是感動。

　　清晨，帶著朦朧的睡意走進教室，迎面而來的總是你那朝氣蓬勃的一聲問好，如春風般清爽，帶來朝氣與活力。放下書包，回過頭，你立馬會如百米賽跑般沖到我的面前，迫不及待的與我分享你所遇到的一件件趣事。你的臉上總是掛著那夸張的，情不自禁的笑容，如透過雨露的陽光般耀眼，總是用你那天真無邪的話語傾訴著你那激動的心情，傳遞到我的心里，帶來一絲感動。清晨的點滴，因為有你的分享，使我感受到愛的'溫馨。

　　午后，踏著歡快的步伐來上體育課，等待的卻是殘酷的長跑測試。在一如既往的幾句抱怨后，也只能硬著頭皮上了。剛開始還好，但漸漸地，腿腳開始麻木，由勻速運動變為了減速運動，呼吸也變得急促。模糊中，眼前又出現你那熟悉的身影，耳畔響起了你那聲輕輕的，帶著像冬天清晨太陽般的溫暖的“加油”。微風拂過，將你的話語吹入我的心田，種下希望的種子，收獲了感動，收獲了力量，讓我能夠沖向終點。午后的點滴，因為有你的鼓勵，我總能堅持不懈。

　　黃昏，在一天的緊張學習后，你陪我走向學校的操場。我們坐在單杠上，回憶著老師強調過的重點，重復著一串串調皮的挑逗。跳下單杠，接著在籃球場上一決勝負。我們一次次努力把球拋向籃框，即便投不進，我們也仍然享受著運動的樂趣。累了，坐在地上，靠在一起，欣賞遠方的夕陽煥發著她那灑向人間的飄渺的色彩，就像每個人不可預知的未來。黃昏的點滴，因為有你的陪伴，使我忘記所有煩惱。

　　普普通通的學校生活，清晨的分享，午后的鼓勵，黃昏的陪伴，不正詮釋了點滴之愛的真諦嗎？正因為生活中有它，才使每一天變得更加絢麗多姿。

點滴作文600字 篇3

　　水是生命的源泉，給一切帶來生機；水是地球的血液，為世界增添活力；水是大地的乳汁，為自然中的生靈提供養分�？墒鞘郎系牡�水已寥寥無幾，所以我們要節水，從我做起。

　　我們的校園中到處有節水的標語，可大部分人都選擇視而不見，都持著一種事不關已的心態。那是因為現在大家并不缺水，自然不了解水的珍貴，在干旱的地方，許多人因缺水而死，那里的人面黃肌瘦，骨瘦如柴，讓人看著就揪心，現在卻有人身在福中不知福，還得小近尺的浪費，這是多么令人可恥的事��！

　　今天中午磊掃除，我被分配去洗拖把，其他班也有幾個人和我一同去，幾個學生聚在水池邊，輪流洗拖反，可有人覺得無聊，竟玩起了打水仗，有一個男生覺得這樣洗太慢，便把水龍頭擰了好幾下，那水流的陣勢，簡直跟一個小型尼亞加拉大瀑布似的。我不由得皺了皺眉頭說道：“開小一點吧，這樣太浪費了�！蹦莻�男生不以為然地說：“又不讓你付錢，就少管理閑事了。”我竟無言以對，正當我想跟他理論一番時，一位老師徑直走了過來，我們都下意識地給老師讓了個道。他看看我們，責備道：“你們這些孩子，節水，從我做起，知道嗎？你們也太不像話了�！闭f完，拿出手里的半杯茶“咕�！币魂嚨惯M水池里，然后洗了起來，也不管水龍頭開得有多大，洗完后，甩了甩杯上的水，頭也不回地走開了。留下我們大眼瞪小眼。水龍頭仍然開著，發出“滋滋”聲，這聲音像包含了痛苦的'拉噎聲一樣，緊扣著我的心弦，望著老師的背影，心里一陣惆悵，然后，我關上了水龍頭……

　　地球上的水原本就有限，如果我們再不加以節約，只是一味的浪費，那么地球上的最后一滴水，將是自己的眼淚。

　　水是生命之源，節水，應從我做起，學生們應該這么做，老師們也應該這么做，大家都應該這么做。節水，從我做起。

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