改變的作文600字

時間：2024-01-23 14:11:07 600字我要投稿

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【必備】改變的作文600字6篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的改變的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

【必備】改變的作文600字6篇

改變的作文600字篇1

又是一個陽光明媚的清晨，心愛的“k3”載著我們一家三口去踏青。我緩緩搖下車窗，大口大口地呼吸著那帶著淡淡麥香的空氣。路邊的楓楊樹像極了一頭頭小鹿，歡快地從車頭跑向車尾。看著看著，我的思緒一下子被拉回到兩年前。
那時，我們家唯一的“坐騎”還是那輛“春蘭豹”摩托。我童年的許多時光就是爸爸帶著我在“小豹子”身上顛來顛去。
我有個壞毛病，一上車就打瞌睡。這樣騎在“小豹子”身上，是有危險的，萬一摔下去，后果不堪設想。爸爸總是邊開車邊大聲和我喊話，防止我睡著。可摩托的聲音太大，再加上呼呼的風聲，我還是會昏昏欲睡。爸爸實在沒辦法，就用一條繩子把我們爺倆攔腰綁在一起。媽媽打趣說，爸爸這個土辦法，可申請國家專利了。
最煩的就是下雨天，每個人都裹成大粽子，走著企鵝步。騎上“小豹子”，雨打在臉上，又冷又疼。碰上半路下雨又沒雨具，只能淋成落湯雞。看著身旁的'汽車激起水花一馳而過，我多想有一輛屬于自己家的汽車啊！
十歲的生日當天，我收到了一份意外的大驚喜。晚上放學，我焦急地等爺爺接我，可就是看不到他和那輛電動車熟悉的影子。忽然，一輛銀白色的小轎車緩緩地駛到我身邊，“滴滴”地對我響著喇叭。車門打開了，爸爸從里面走了出來，那姿勢帥極了！難道是我家的車？真的！我家也有小汽車了！
爸爸太有眼光了！他選的是外形很拉風的“悅達起亞k3”，還是很時尚的銀白色。我們全家都親切地稱它為“小白”。
有了“小白”后，我們終于告別了“晴天一身灰，雨天一身泥”的生活。
有了汽車，世界不再遙遠！連云港花果山、無錫三國城、常州恐龍園、上海東方明珠……都留下了我們和“小白”的足跡。
“滴滴！”大縱湖景區到了！我們請游人給我們和“小白”合張影。想起剛才汽車廣播里面那句廣告詞“愛車，愛生活”，照片中的我笑得十分燦爛。

改變的作文600字篇2

　　今天，我閱讀了三條有關創新的名人名言，從而讓我受益匪淺。所以，我很想把這三條名言和我的感受分享給小伙伴們。

　　這三句名言分別是：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”這是李可染寫的；“要成長，你必須要獨創才行。”這句話是歌德寫的；“推陳出新，是我的無上訣竅。”這句話是莎士比亞寫的。這三句話很樸實，但卻給我深深的啟迪。

　　三句名言都告訴我們只有在別人的基礎上不斷地創新，推陳出新，發現與別人的不同才能讓我們逐漸的成長強大起來。對于我們小學生來說，這三句話指導我們的學習生活是再好不過了。例如：在我們寫作文的時候，老師一讓寫作文，有些小伙伴們就私下里商量找個例文讀讀吧，或者有些小伙伴干脆背一篇應付老師。這種想法怎么會寫好作文呢？雖然有句俗語“天下文章一大抄”，但小伙伴們不要忘了下面還有一句“看你會抄不會抄”。這句“看你會抄不會抄”蘊含著我們需要把平時的讀書積累，重新創造性的利用，這樣才能寫出一篇屬于自己的好作文。這個在寫作文的方法正好印證了第一句“踩著前人的`腳印，最佳結果也只能是亞軍。”只有自己努力創新，才會取得優異的成績。

　　在語文學習上可以這樣，在其他學科的學習上也同樣也需要創造性的學習。在數學課的學習中老師只是講通常題型的一般做法，但有些題卻很靈活，需要我們創造性的思維才能熟練掌握所學的知識，才能更有利于自己的成長。

　　創新能改變我們的學習方法，創新能讓我們成長為一個聰明伶俐的孩子，創新更讓我們一步步取得成功。推陳出新是我們創新的訣竅，不能一味地去模仿別人，只能通過自己的努力來創造新的可能。

改變的作文600字篇3

　　何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

　　——題記

　　獨處斗室，本應潛心學習、奮筆疾書，卻是苦悶不已，升上初三，每天過著“三更燈火五更雞”的生活，整天被濃霧一般地的書海籠罩著，我不禁思考：生活是要過得閑情有序呢？還是要忙忙碌碌呢？

　　我一邊快速地寫著作業，一邊思考著，好像是忙忙碌碌的生活更重要吧。這時父親卻如一個仙人般在陽臺上坐著，慢悠悠地喝著茶，欣賞著月色，與我快節奏的生活形成了鮮明的對比。父親笑著對我揮了揮手，說：“快來陽臺看看吧。”

　　我有些疑惑：“陽臺不就是曬衣物的平凡之地嗎？有什么好看的？”但是我還是移步到了陽臺上，陽臺的景色真是令人震撼。皎潔的月光給褐色的地板鋪上一層白光，靜靜的月光隔著高處的綠樹照下來，灑在桂花上，桂花有裊娜地開著的，也有靜靜地打著朵兒的'，正如一粒粒明珠又如天上的星星，又如清泉里的魚兒，零星地點綴在綠葉上。秋風過處，送來縷縷清香。月色雖不均勻，但光與影有著和諧的旋律，就像梵婀鈴上的名曲。月光與花香，仿佛構成了張若虛詩中的“月照花林皆似霰”的詩意景象。以前我怎么不曾留意這般美景呢？原來，“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”

　　這詩意之景似云般拂掠著我的心，我不禁改變了我的觀念，原來，忙忙碌碌的生活并不是我真正想要的生活，充滿詩意才是我應該過的生活。

　　古往今來，名人又何嘗不是如此。歐陽修雖身為父母官，為百姓鞠躬盡瘁，但仍不忘與滁人盡歡而游覽四時之景，樂亦無窮。

　　我更加堅定了我的選擇，不再潛沉于學海之中。在學習之余，暖賞夏日，想起那“留得枯荷聽雨聲”的閑情；夕覽黃昏，想起那“有暗香盈袖”的婉約，遠眺江河，想起那“大江東去浪淘盡”的豪放……

改變的作文600字篇4

　　又是新年，卻覺得年味正慢慢改變，兒時的記憶，已漸漸離我遠去。

　　——題記

　　二十七晚到達常德，已是深夜，外面卻燈火通明，到處都是絢爛的霓虹。小時候，吃完年夜飯，我和表弟坐在樓下看星星，一顆顆星星向我們眨著眼，就像我們和遠方的親人互相的牽掛，現在，星星卻看不到了，只有刺眼的燈光射入我的瞳孔。

　　除夕，吃完晚飯，六點就已坐在電視機前，期盼著，期盼著，等待春節聯歡晚會的播出，腦中回想著每年看節目時品頭論足、歡聲笑語、吃著零食的美好，可等到晚會正式播出，卻只覺得索然無味，家人們拿著手機、刷著QQ、搶著紅包，時不時冒出一句無厘頭的笑聲，電視儼然成為一個擺設，我們處在另一個世界，沒有任何交流的.世界。每年，晚上十一點半開始，無數煙花從地面升起，開出一朵朵美麗的花，送走舊歲，迎來新年，但是，一張白紙讓一切都成為過去。曾經，我們手里拿著鞭炮，歡快地你追我趕，點燃的鞭炮在我們手里舞動，勾畫出火樹銀花，現在，卻只剩下歡快的游戲聲。夜晚，城市寂靜無聲，而心靈，比城市更加寂靜。

　　大年初一，親戚們早早地來到我們家拜年，媽媽早有準備，大喊一聲：“開飯啦！”十六個色香味俱全的菜一一擺了上來，有孜然牛肉、紅燒羊肉、木耳燉烏雞、粉絲蛋湯……表弟四處尋找著，問道：“沒有豆腐乳嗎？”媽媽愣了一下，笑著說：“今年沒有做。”表弟點了點頭，他哪里知道，他愛吃的豆腐乳再也吃不到了。

　　十四歲，十四年，或許，以前的每一年，年味都是快樂與美好，但今年給我更多的，是陌生與傷感。

改變的作文600字篇5

　　從小就渴望知識，喜歡書籍的我，至今仍是如此。打開一本有趣的書，我好似鉆入了另一個世界，這個世界中沒有悲痛，沒有嫉妒，沒有報復，沒有謊言，只有一顆純真的心，一些多彩的夢。

　　臧克家曾經說過：“讀一本好書就如同交了一位益友。”前，我并不明白這句話的意思，直至我開始接觸、喜歡書籍的時候，也體會到了這種感覺。

　　從幼兒園開始，我的這些益友開始陪我走過了八個春夏秋冬。我家至今還保存著這些書，小到《幼兒學拼音》，大到古今中外的四大名著。當我傷心時，我打開我的童話世界，搖身一變，變成一位仙子，長著一對明澈的翅膀，翱翔在屬于我自己的天空中。當我開心時，我會找出我的好朋友——七個小矮人，與他們一同分享。

　　天空中下起了蒙蒙的.小雨，隨之越來越大。我獨自走在回家泥濘的小路上，我感到我的腳步今天格外沉重。雨滴打在路邊翠綠的小草上，滴滴答答地不停作響，往日覺得無比優美的旋律，今日我卻認為它們好似一陣陣的嘲笑聲。因為這次考試，我的歷史考得特別差——64分，鮮紅的數字出現在我的面前，我簡直有些不知所措，不知該如何回家面對父母，甚至是面對自己。我傷心地坐在床上，隨手拿起一本書，隨便翻了幾頁，恰巧翻到“知識改變命運”這頁，我似懂非懂從床上跳了起來，好像明白了什么。我覺得這次歷史沒有考好，但絕對不能因此一顧不振，我應該更加努力，去改變它，從此以后我對往日枯燥的歷史，開始有了興趣，歷史成績也不斷提高，我更是信心大增。

　　是知識給了我毅力，是知識給了我力量，是它讓我擁有自信，是它讓我懂得失敗并不可怕。

改變的作文600字篇6

　　我，也許是這個世界最幸運的一個吧!我，也許是這個世界最快樂的一個吧!我，也許是這個世界最崇拜的一個吧!

　　我生活在一個有幾億的家庭里，無論要干什么，都有傭人幫人。以前的我，總覺得這樣的我是最好的我!但現在卻未必是。初中，說早不早，說晚不晚。短短的小學六年，像劍飛猛地從眼前閃過，好像昨天才剛上一年級，而今天卻讀初中。我們都知道，進入初中時代，必然要經得起這種考驗“青春期”。

　　記得那一天，晴朗無云，天空劃過了一絲絲線，像制作衣服似的。我自豪地站在舞臺上演講著，但……話筒卻不知道為什么沒有聲音，我拿著晃了晃，一不小心手滑了，話筒從手中猛地掉了下去。“砰”的一聲讓全體老師猛地站起，我被驚嚇到猛地道歉著，可我的道歉卻沒有讓老師們解氣。的.確是因為我，好好的演講會被搞砸了，全體老師中到其中一個老師走過來，大聲又兇的對我喊道:“你是木頭嗎?連話筒都拿不穩，真不知道你怎么活到這么大。”語氣帶有責備和怨氣，我又連忙道歉著；第一次，第一次，這是我第一次這樣低三下四地給別人道歉。但和剛才一樣老師并沒有解氣，反而說要我陪話筒的錢，還要處分。聽到這句話我是火冒三丈，全是都是火!憑什么這樣，我都道歉了，為什么要處分?不公平，我便回了一段話:憑什么要處分我?我都已經道歉了，話筒的錢我會陪，但憑什么處分我?那個老師聽到這話怨氣越來越多了，就只說了一句:憑我是你的老師!這句話讓我說不出一句話，尷尬的低下頭。

　　也許的確沒錯，他是我的老師，而我是他的學生，天下是沒有學生反抗老師的。后來，事情都解決了，從這當中我像是變了一個人似的，以前的任性，以前的無理取鬧，以前的自以為是都不見了。

　　之后我也便對他們的看法改變了，人不是只要有錢就可以了，也要有一顆善良的心。還有不分低賤，人只是在一個不同的環境里成長著，而有錢的家庭里，就會有好的教育；所以，不要用歧視的看法去看待他人。

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