樂的作文600字（通用55篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的樂的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　樂的作文600字 1

　　住校已經不少日子了，如果要用一個字來形答我們宿舍的話，那就是“最”。是的，“最”，我們宿舍是一個充滿了“最”的宿舍。

　　先不說別的，就拿宿舍號來說，就是所有宿舍號的最后一號——7號，位于二樓最后的一間屋子。

　　在所有宿舍里，我們宿舍床位最多，密密麻麻，上下鋪加起來總共26張床。

　　盡管條件很差，我們宿舍在衛生評比中還是照樣最好。每次都是“第一”。管理學生宿舍的楊老師還說獎勵我們一個花朵既不大也不小、顏色既不艷也不淡、樣子既不俗也不太素的最好的門簾呢！

　　我們宿舍的人最全，從初一的到高三的都有。最小的是我們班的李悅，她活潑可愛，大家都把她稱作自己的妹妹，處處關心她照顧她。最大的呢，自然是高三的“管大人”——管潔羅。她是我們的宿舍長，大家都叫她“管大人”，可她沒有半點“大人”架子，卻像位大姐姐。對每個人都好極了。我們宿舍除了最大的、最小的，還有最有能耐的，最有趣的，最能說的，最不愛說的'，最能吃的……這“最”呀，多著呢！

　　要說最有能耐的，應該數初二的劉望春了。她會彈柳琴、琵琶、古箏等多種樂器，參加過許多次比賽，得過許多獎。我們校慶會上的第一個節目，就是她表演的柳琴獨奏“陽春白雪”。她精彩的表演受到了大家最熱烈的歡迎。

　　快瞧，這個大個子是誰，昂首挺胸，兩手緊握漱口缸虔誠地放在臉前，步子邁得大而有力，口里只唱著一句：“送你一支‘勿忘我’。”她呀，便是我要介紹的最有趣的人——高三的張華。高三的功課雖然很緊張，卻從沒看見她皺過眉，長過臉。她總愛“自尋歡樂”。只要你一見到她，就會覺得自己的每一個細胞似乎也在隨著她的笑聲跳動，渾身一下子充滿了活力。

　　張華就睡在我旁邊，我好像被她感染了，成了全宿舍最能說的人，整天對誰都有說不完的話。

　　樂的作文600字 2

　　“上山猛虎，下海蛟龍，唯我十三，精神永綻！”這句口號在闊大的操場上傳出。堅定的眼神，整齊的站姿，響亮的口號，辛苦的汗水，終于換回了心中期待已久的一等獎！

　　六天，13個小時，49位同學，一張獎狀。一張普普通通的獎狀，是同學們用汗水和疼痛得到的，這個獎對班級來說意義重大，對我來說更是非同一般的感受。

　　9月19日上午，軍訓的最后一天，驕陽似火，天氣炎熱。每個人都像冰淇淋一樣即將融化，此時的我不幸暈倒了。老師，同學們立即扶我起來，脫掉外套，摘下帽子，幫助我迅速降溫。等我醒來時，大家又開始訓練了，老師和我在一旁看著。我的.心中很難受，下午就要比賽了，我卻暈倒了。那我六天的努力豈不是全白費了？看著同學們一個個昂首挺胸的，我很想和大家一起見證這最終的時刻。一滴眼淚流了下來，我的嘴邊是咸的，我的心是酸的。回到家，我不斷鼓勵自己，下午一定行！加油，不要讓六天的努力白費！

　　下午2：00，一圈又一圈，我堅持了下來。我在心里給自己鼓勁兒：我要和大家一起，得到屬于我們的榮耀！會操開始了，緊張的心情，期待的心情，全部涌現出來�！耙欢�一，一二一，上山猛虎！下海蛟龍！唯我十三，精神永綻！”每個人都拼命地用自己最大的力量，將這六天的所有情感都喊了出來！比賽結束了，我們榮獲了一等獎，我真的認為值了！我堅持了下來，我和大家共同得到了心中一直念念不忘的那個一等獎。我激動的落下了眼淚，此時，我的心是甜的！

　　軍訓真的是一件很痛苦而又折磨人的事情，但是當你經歷了，就會享受這來之不易的喜悅！便會覺得，一切痛苦，都是值得的！

　　樂的作文600字 3

　　著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！�

　　可是以前的我不這么認為，因為我并不喜歡讀書：記得我以前每次打開書的時候看到那一個個枯燥無味、密密麻麻的字時，我都會將他們合上。

　　我的爸爸媽媽常常對我說：“你就認真讀一讀吧！就會從中發現什么的。”可我從不聽勸告，更不會用心讀書。知道有一天，我的爸爸要去讀書館借書，媽媽非要我跟著爸爸一起去，最后我實在沒辦法，就跟著去了。我們到了圖書館之后我實在無事可做，便隨手拿起了一本《昆蟲記》開始亂翻了起來。翻著翻著，我忽然看到了一幅十分精美的插圖，我便開始認真的看了起來。

　　不一會兒，我便被這本書的精彩給吸引了：書中插圖上結構復雜的蜂巢；那些有趣的交流方式；那些蜜蜂采蜜時的艱辛……頓時，我便體會到了書中甜蜜的“味道”。

　　自那天以后，我就體會到了讀書的快樂以及書中的豐富感情。從我便喜歡上了閱讀。

　　當我讀到《西游記》的時候，我體會到了唐僧師徒四人取經路上的艱辛；當我讀到《童年》的.時候，我了解到了高爾基先生的童年，也明白了并不是所有人的童年都是幸福的；而當讀到《史記》時，我便了解了中國古代很多的名人、名事……

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書會給我帶來許多快樂，從書中會有許多收獲，你喜歡閱讀嗎？

　　樂的作文600字 4

　　評判的標準在變，但“樂”的本質一定是相同的。

　　有時候，“樂”就是放下了擔子，輕輕松松的活著。梁啟超說過：“責任完了，算是人生的一件樂事”。沒有了種種負擔，多了幾分閑情逸致，尤其是對于我們這些生活在快節奏時代的'人，這種“樂”顯得格外難得和重要。

　　但在居里夫人看來，“累”與“困難”也是一種樂。她說：“雖然我們的工作條件帶給我們許多困難，但是我們仍然覺得很快樂�！边@種“樂”是純潔的、高尚的，是由責任與奮斗匯聚而成的。能夠體會到這種“樂”的人，他一定值得我們尊敬。

　　我認為“樂”是一種如期而至，它會在某一個時間結點突然出現，但它帶給你的感覺并非是突如其來，而是一種理所應當，用三毛的話說，就是：“最深、最平和的快樂就是靜觀天地與人世，慢慢品味出它的美與和諧�！�

　　值得我們注意的是，隨著時代的改變，“樂”變得越來越膚淺。有人沉浸于笑話，有人沉迷于漫畫，卻沒有多少人能去探索更深一層的“樂”。甚至，也不會有人能理解這種層次更深的“樂”。那種高尚的“樂”，仿佛與我們相距萬里。不過，我們身邊仍有“清流”的存在，讓“樂”變得更純粹。

　　“樂”有不同的含義，對于不同的人來說，意義也不同。但總而言之，“樂”的本質就是讓人們享受快樂，擁抱生活中的每一個亮點！

　　樂的作文600字 5

　　“咦？它到哪去了呀？上次來的時候還在這兒呀！”我飛快地在書架之間來回穿梭著，尋找著上個星期看得入迷的《神秘島》。呀！它在那兒！它正靜靜地躺在書架的一個角落里。我飛快地走過去，拿起它，又悄悄地坐到書店中一個不引人注意的角落里閱讀起來。

　　我，在新華書店里正體會著竊讀的樂趣，這種偷偷的樂讓我十分著迷，好像在林海音寫的《城南舊事》中的《竊讀記》一樣，品嘗到了竊讀的滋味。

　　我急切地翻著書頁，尋找著上一次沒看完的地方，啊，就在這里，寫了工程師一行人被狂風刮到荒島的故事，我迅速地投入到了書中，一頁，兩頁，三頁，我飛快地吞咽著，咀嚼著書中的精華，完全陶醉了，我貪婪地閱讀著，并將這本書永遠地刻在我的腦海中，一個小時，兩個小時過去了，我仍然在痛快地閱讀著，在書的世界中快樂地暢游，不知疲倦。一直到太陽已經偏向西邊，正吃力地趴在地平線上，隨時都會落下去，天暗淡了，被太陽鑲上了金邊的云彩也失去了光澤。媽媽走過來拍了拍我的`肩，我才猛然驚醒，一步一滑地向書架挪去，十分不舍地將書放回書架上。

　　書籍，是我快樂的源泉，是我幸福的根據地，有了它，世界就變得溫暖；有了它，生活就變得富有情趣；又因為有了它，我們受到挫折打擊的心靈才會得到慰藉……

　　樂的作文600字 6

　　人們希望世界上每一件事都有一個快樂的過程和結局，沒有痛苦，沒有凄涼，可這一切只是不切實際的期望。每一件事都會有苦有樂，就像廚房里的五味瓶，不可能永遠是甜。

　　苦與樂，原來就是對立關系，人們覺得樂是最好的，可大家知道嗎，一切的樂，一切的甜都只能用辛勞的`汗水苦苦打拼出來的，一切的甜都只能用辛勞的汗水苦苦打拼出來的。因此，我們也可以把苦與樂想象成因果關系，你只有把最好的年華用來苦，用來拼，才能得到你打拼出來的屬于你的天地，才能嘗到甜甜的果實。

　　你看！我有一位同學放暑假時，她用了半個月的時間做完了暑假作業，之后的一個半月的時間她玩的安心，玩的也開心。時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的。她用擠出來的那一點本該玩的時間用來寫作業，她就寫得效率高質量好。我想，這就是先苦后甜吧！

　　你別不相信，再瞧！一位同學一到暑假就開始瘋狂玩，看電視、玩電腦、打游戲，完全把暑假作業拋在腦后了，可人是有虛榮心的，她不寫作業，心中就像有一塊大石頭，總也放不下來，所以說，她這一個暑假，玩得也不舒坦。到了最后幾天，她瘋狂地趕作業，質量也不高，還被老師批評了一頓。

　　大家說吧，你們覺得哪位同學做得好？我想，大家肯定會異口同聲地說：“第一個”�？纱蠹易龅搅藛�？所以說，大家都要先苦后甜，這樣，大家做的事都會質量好哦！

　　樂的作文600字 7

　　周日早上，陽光明媚，天空晴朗，是釣魚的好天氣。昨天晚上，爸爸的《夜觀天象》預測今天會有太陽，我們就帶著漁具早早出發了。

　　來到觀音湖，我們選擇了一個有樹蔭，靠近湖的小斜坡。我們把一切準備工作都做好了，然后就靜了下來，專心釣魚。

　　一開始，我盯著彩車。我以為釣魚就是數1 1=2這么簡單。但是當我看著一動不動的浮子時，我失望了。我看著柳枝在風中搖曳，纖細的手臂和苗條的身體，在風中起舞，向每個人展示她優雅的魅力。我情不自禁地捧著她的柳枝，回蕩著風的淺吟。多甜蜜�。　�…

　　當我玩夠了，我氣喘吁吁地跑回來。那時，我父親已經釣到了四條魚。我決心認真釣魚，超越父親。等了很久，“死”浮子終于下移了。魚來了，我像觸電一樣站起來，想把它抬起來，但什么也沒有。

　　學完最后一課，我又認真了。沒多久浮子又沉了。我不再激動，無法抑制內心的激動。浮子沉了一下之后，就沒浮起來。我知道魚上鉤了，因為魚上鉤后會拼命掙扎。它掙扎的'時候，說明魚上鉤了。這個時候，你只需要輕輕一提.哈哈魚會逃脫懲罰的。

　　就這樣，我們收獲了很多魚，也讓我明白了，凡事要有耐心，不能三心二意，否則會像小貓一樣釣魚。提著桶里活蹦亂跳的魚，懷著美好的心情，踏上了回家的旅程。

　　樂的作文600字 8

　　在很多人看來，字寫的丑與好，沒有什么關系，可在我看來寫字是一門藝術，它牽扯湛廣。如果在作業本上，我們把字寫得歪歪扭扭、橫七豎八，那么老師看到肯定會覺得不舒心，就會叫我們重做。如果在卷子上把字寫丑了，肯定會被扣卷面分，作文分也會被多扣，所以把字寫好是很重要的。

　　在我七八歲時，字寫得很丑，因為這事我可沒少挨罵。當時我寫的字仿佛一個個喝醉酒的小精靈躺在路邊睡著了，也似一群螞蟻在到處亂跑，但是我想這些字這么簡單，怎么會寫不好呢？

　　記得有一次期末考試，我得了八十多分，是因為把字寫的很丑，作文被扣了七八分，還被扣了卷面分，因為那次考試過了是過年。我被父母罵的可慘啦。當時我后悔莫及，心想要是我早點練字就不會發生這種事情呢？我真是搬起石頭砸自己的`腳呀，自作自受！

　　從那以后，我便認真練字，每天都要練上兩篇左右，可不管怎么練也練不好，還經常被訓斥，甚至被責罰多練幾遍，直到手酸為止。這樣反反復復過了幾天，我開始不耐煩的在本子上亂涂亂畫，根本就靜不下心來。后來，爸爸給我買了一本字貼，他叫我一天練一頁，我按照爸爸的指示，沒有的心慌、從從容容，終于把字練好了。

　　也同時令我明白了做任何事都要氣定神閑，只要持之以恒，他就能成功。俗話說，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成，”人生亦是如此，貴在堅持，只要你努力了，那么勝利的曙光必將揮灑在你的身上。

　　樂的作文600字 9

　　快樂是人生最美好的感受，它可以給人帶來無盡的幸福和滿足。樂，代表著快樂的源泉，它存在于我們的生活中的方方面面。

　　首先，樂融融的家庭是快樂的源泉之一。當我回家的時候，看到燦爛的笑容、溫暖的擁抱，我的心情就會變得輕松愉快。在家里，我可以盡情地笑、玩、學習，與父母分享快樂和煩惱。家庭的溫馨給予了我安全感和快樂感，讓我覺得幸福無比。

　　其次，朋友間的友誼也是樂的源泉。有了好朋友，我們可以一起分享喜悅和快樂，共同度過美好的時光。在學校里，我的`好朋友們總是陪伴我，幫助我解決困難，與我一起笑鬧玩耍。他們的存在，使我的生活變得充實而有趣，每天都充滿了歡聲笑語。

　　再次，樂還源自于自己的努力和成就。當我努力學習，取得好成績時，內心充滿了自豪和喜悅的情感。每一次小進步，每一次成功都是快樂的體驗。快樂驅動著我不斷前行，追求更高的目標。

　　最后，樂還來自于幫助他人。當我看到別人因為我的幫助而笑容滿面時，內心充滿了滿足感和喜悅。無論是幫助同學解決問題，還是參加社區志愿者活動，每一次幫助他人都會給予我樂的感受�？鞓吩从诟冻龊突貓蟮难�環。

　　總之，樂是我們生活中的寶貴財富，它可以從家庭、友誼、努力和幫助他人中汲取。只要我們保持積極向上的心態，用心感受生活的美好，快樂就會如泉水般涌現。讓我們珍惜樂的源泉，努力創造更多快樂的時刻吧！

　　樂的作文600字 10

　　生活中，值得我們樂的事很多，數也數不清，比如說：看別人出洋相了，哄堂大笑；看了精彩的表演，哈哈大笑；取得驚人的成就了，掩口而笑……

　　但是，我卻認為，這些都不是真正的樂，只是一種淺顯的歡樂而已，并不能稱為樂。也許你會問，那么什么才是你所謂的樂呢？其實，真正的樂并不是嘲笑別人，而是幫助別人，助人為樂。

　　那一天，天正下著大雨，刮著大風，冷極了。我打著傘，走在回家的路上，旁邊有個比我小的`同學沒有撐傘，他用書保護著頭，頂著大雨向前走。我可以不管他的，可以自己快步走回家，可以回到家中吃晚飯，但我沒有這樣做。我走了上去，問：“你家是在那邊嗎？”我用手指著我家的方向�！芭�，是的”“你是否愿意和我一起回家呢，我們正好同路？”“好啊，謝謝你了！”我撐起傘，遮住了他的身體以及我身子的一半，誰叫傘太小呢！他見了，不好意思地說：“算了，我還是自己走吧�！薄安唬�不用的，我不怕雨。”他便和我一道向前走去。

　　雨水打濕了我的衣服，風一吹，一陣刺骨的寒冷，我不禁打了個噴嚏，他已經到家了，他不住地說：“謝謝，謝謝你�！蔽业男睦镆魂嚋嘏�，不由得笑了起來，原來幫助別人是一件多么快樂的事��！

　　樂，是幫助別人而不求回報的獎勵，并不是建立在別人的痛苦上的嘲弄！

　　樂的作文600字 11

　　“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來”，“學海無涯苦作舟”“暴風雨過了，太陽來了。在烏黑的云團后面永遠是蔚藍的天。”……苦于樂永遠是一對孿生兄弟。 苦是樂的源頭，而只有先吃苦然后才有樂的必然。

　　生活中普遍存在著苦與樂……

　　大海是波濤洶涌的，人生如大海中一葉小舟。而面對這樣的驚濤駭浪，許多人還以苦為樂。羅曼羅蘭說“經過的道路是艱苦的，坎坷不平的�？墒菬o論如何，那是一條美好的道路，在那條道路上，一步一個血跡，也是值得的�！蔽彝蝗幌肫鹆恕皯伊捍坦伞钡墓适孪肫鹆恕斑_芬奇畫蛋的故事”想起了“范仲淹劃粥求學”的故事……前人還有許許多多的故事。孫敬、蘇秦“懸梁刺股”卻樂在其中，這多么讓人敬佩，而“范仲淹的求學精神”真是讓人嘆服。

　　苦是難受的，而他們卻以此為樂，艱苦奮斗。我想這是內心本質精神的力量，肉體并不能阻止他們前進。在我們學習生活中也是并不少見的.。當你遇到難題而經過苦思冥想而解答出來后那是何等的雀躍。而當你考試過后拿到打滿優的成績單時那又是何等的滿足。

　　學習是苦的，而收獲的時候卻是樂的。“學海無涯苦作舟”也只有苦才能引領我們走向樂的彼岸。

　　可是在生活中還有許多人只圖享樂，以苦為恥。有些青年人終日沉迷于歌舞之中�，F在生活好了，卻忘記了飲水思源。試問滿口道理卻不懂實踐的人又哪能成功呢？

　　苦是樂之源，沒有苦就沒有樂。我們青年人應該要有吃苦在前享樂字后的共產主義精神，培養正確的苦樂觀。

　　樂的作文600字 12

　　著名詩人普希金曾說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”一點兒沒錯，書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉，是人類智慧的結晶。書籍喚醒了人們沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。

　　我是個愛讀書的孩子，書籍成了我的精神食糧，一日不讀，便如饑似渴。每當空閑之際，我便會遨游書海，盡情享受書籍帶給我的無限樂趣。從一本本好書中，我了解到中華民族源遠流長的歷史、博大精深的文化，看到了中國的秦始皇兵馬俑、古埃及的金字塔，知曉了大千世界的廣大與奇妙……從一本本好書中，我看到了聰明淘氣的馬小跳，看到了充滿想象的愛麗絲，看到了無私奉獻的保爾，還看到了雄才偉略、足智多謀的諸葛亮，看到了慷慨豪邁、一身仗義的梁山好漢，看到了多愁善感、優柔寡斷的林黛玉……

　　進入高年級后，學習緊張而忙碌，但我并沒有因此而放棄閱讀。清晨，當第一縷曙光透進窗戶，我便一品書的芬芳，似香氣撲鼻的.營養早餐；午后，坐在寂靜無聲的教室里與同學們共同暢游書海，似品嘗著清香悠遠的午后紅茶；夜晚，當完成所有的作業之后，我又捧起喜愛的書籍，似品味香氣四溢的心靈咖啡。漸漸地，閱讀好書成了我的一大樂趣，成為我生命中不可缺少的一部分。

　　走進好書，讓我開闊了眼界，陶冶了身心，凈化了心靈；走進好書，讓我迷戀于文學，沉醉于文學，享受于文學……

　　樂的作文600字 13

　　上個周末，陽光明媚，春風拂面。借著如此的好天氣，我和小伙伴們相約去塘溪鎮的東山村挖筍，體驗一天鄉下娃的生活。

　　東山村地處寧波東鄉，那里青山環繞，綠水流淌，是個風景秀麗的小村莊。進村后，我們跟著小綱外婆，扛著鋤頭，邁著輕盈的步伐，哼著歡快的歌，向竹林走去。竹林真美啊！像一片綠色的海洋，微風吹拂，竹林蕩起波浪，發出動聽的聲音：沙沙沙――沙沙沙——令人心曠神怡。不過要找到最美味的“黃泥拱”（剛破土而出的嫩筍）可不是一件容易的事情。這可難不倒小綱外婆，這不，她發現了一棵筍，正招呼我們過去呢！

　　開始挖筍了。只見外婆先用鋤把輕輕推開一層土，再用鋤頭輕輕敲打著地，找準筍所在的位置，果斷對準筍的底部猛得一刨，一株筍被連根拔起，好大的筍��！小伙伴們情不自禁地歡呼起來。

　　我們忍不住躍躍欲試。我學著外婆的樣子，提起鋤頭，推開一層土，迫不及待地一鋤頭下去！呀——筍被我攔腰截斷，雪白的筍根還留在泥土里。外婆惋惜地摸摸我的頭，輕聲說：“下次可要看準了再下手，那么好的.筍，浪費了多可惜！”我羞得臉都紅了，可心里還是很高興！

　　時間過得真快！走出竹林，我們又在外婆家的田地里摘了豆子，掏了雞蛋，還跟竹林里的大公雞捉迷藏，玩得不亦樂乎！瞧——胖乎乎的筍娃娃、綠油油的羅漢豆，還有熱乎乎的雞蛋們正擠在竹籃子里，仿佛也在跟我們分享著田園之樂呢！

　　樂的作文600字 14

　　有一句民謠叫“大寒小寒，吃餃子過年”。民間還有“好吃不過餃子”的俗語。餃子，有很多人愛吃，我也愛吃。不過，吃我自己包的餃子今天可是第一回。

　　早晨，爺爺買來了餃子皮和一袋肉餡。我一看就嚷道：“我也要包！我也要包！”

　　“好吧!”

　　奶奶把肉餡裝在一個大盤里，開始包餃子了。只見奶奶先把餃子皮攤在手上，用筷子把肉餡放在餃子皮的中間，再把餃子皮對折，最后用手指把餃子皮的開口處封死，好似鑲上了花邊的白玉扇。一會兒功夫，一個又白又胖，穿著百褶裙的餃子展現在我眼前。

　　我躍躍欲試，學著奶奶的樣子開始包起餃子來，可是，等我放好餡子后，那餃子皮根本合不攏來�！澳惴诺酿W兒太多了，俗話說‘肉多好吃不好包呀’！”奶奶馬上提醒我。我豁然開朗，在奶奶的幫助下，使出渾身的勁兒，才算包好了一個餃子�？纯催@餃子的模樣：又大又扁，一點花邊也沒有�？赡棠虆s說：“嗯，包得不錯嘛！”這給了我極大的鼓舞，繼續興致勃勃地包著餃子。

　　第二次，我把肉餡減少了些，可是還不能把餃子皮包實。這時，我想到了水！對，用水把餃子皮合攏。這招還真管用，我包餃子的效率大大提高了。

　　就這樣，一袋餃子皮很快被我們包完了。

　　吃餃子啰！令我驚訝的是：煮熟的'餃子居然一個都沒有露餡。大家都夸我能干呢！吃著自己包的餃子，看著家里人一起吃我包的餃子，心里真比吃了蜜還甜。

　　樂的作文600字 15

　　在今天上午，在我們小組發生了一件令人捧腹大笑的事情：

　　在上課時，老師讓我們說一些自己親身經歷的事情。每組推選一位代表，上臺演講。因為我們組第一個發言，所以我們要快速準備。這時，居俊彤和仇林海之間發生了一件搞笑的事件。

　　居俊彤在說她經歷過的.一件事，她正說得津津有味。仇林海偷偷像一個賊似的將手伸進居俊彤的桌子里，找來找去，翻翻找到了一個小熱水袋。居俊彤疑惑地說：“仇林海，你干什么的？”“我沒干什么�！背鹆趾＜傺b正經地說。居俊彤又滔滔不絕地講了起來，而仇林海則在一旁把熱水袋叼在嘴上。由于我們在聽居俊彤說，就沒在意仇林海到底在干什么。

　　等過了半分鐘，居俊彤說完了，翻身找熱水袋，卻沒找到，仇林海嘴里的熱水袋已經破了，原來是仇林海把熱水袋咬破了。只見仇林海一個“仙女散花”將居俊彤臉上噴得都是水。仇林海又一個“一命嗚呼”將居俊彤嘴里滲滿了水。仇林海還沒完沒了了，來了一個“拂袖長功”將居俊彤袖子口里灌了一些水。居俊彤無處可逃，再居俊彤敗下陣來時，仇林海真“狗仗人勢”，來了狠毒的一招“天將下凡”，從上面噴水到居俊彤的頭上。居俊彤現在已是熱氣騰騰了，似一只煮熟了的小雞。仇林海最后來了一個“大高升”，將熱水袋中的水向天空中噴射。仇林海可謂是一個“玩水能手”呀！

　　但居俊彤不甘示弱，又和仇林海你來我往，打打殺殺了。我和花元凱這兩位笑客笑掉大牙了！

　　這堂課可真開心，希望沒有止境！

　　樂的作文600字 16

　　中華歷史淵遠流長，孕育著許許多多的偉人。他們的生活，他們的一切，是苦，還是樂……

　　——題記

　　劉禹錫

　　“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”的千古絕句至今還膾炙人口。政治上的屢屢失意，讓你不再戰斗于黑暗的官場，而是退居山林。在一間簡陋的房子里，陪伴著悠悠山水，沒有舒適的`住處，沒有享受著屬下的周全服飾。就這樣，你依然將自己的豪情壯志揮灑在紙上，唱出一首首千古絕句。試問，這是苦？還是樂？

　　陶淵明

　　一句“不為五斗米而折腰”真是震撼人心。你帶著自己的豪情壯志，寄宿于山水之中，做那個“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農夫。雖然你已經窮得“環堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空”，但你依然“宴如也，常著文章自娛，頗示己志，忘懷得失，以此自終”。正如黔簍之妻所說：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”那試問，你這樣，是苦？還是樂？

　　杜甫

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小”，多么蒼翠有力，充滿鴻鵠大志！但最后卻只落得“白頭搔更短，毀譽不勝簪”。這不免叫人感到惋惜。而你卻不失意，在安史之亂那種民不聊生的情況下，你像一位使者，走訪民情，依然奮筆疾書，寫下《三別》、《三吏》真是令人望而生畏。試問，你這是苦，還是樂？

　　數盡風流人物，他們的偉大成就，依然清晰地閃過我們眼前。那似乎在告訴我們：“這一切，不是苦，而是樂在其中！”

　　樂的作文600字 17

　　今天，雖然天公不作美，但我們學校仍舊正常舉行了一年一度的淘書樂活動。每個班級都帶來了各種各樣的書，有科技書、漫畫書、童話書、小說書……還有的同學連玩具也帶來義賣了。校園里人山人海，同學們呈現在一片歡樂的海洋里。

　　隨著校長宣布淘書樂開始，我們班的同學就朝四面八方跑去，大家希望淘到價廉物美的東西。一開始，我東轉轉，西轉轉，卻根本買不到我想要的`書。突然發現了一本我喜愛的書，可是一問價格，太貴了。我摸摸自己的口袋，錢不多，想了好一會兒，最終還是放棄了。

　　我又到幾個賣玩具的攤點去看看，看上了一人毛絨絨的玩具小蛇，正好今年是蛇年，我就把它買了下來，準備送給我的小表妹。在旁邊的一個攤位上，有一把透明的水晶刀，雖很小，但很精致，經我討價還價后，只花了兩元錢就被我買下了，我很喜歡。

　　可是今天還是碰到了件讓人生氣的事。我們的一個朋友，看到了一把很漂亮的玩具刀，喜歡得愛不釋手，很想買下它�？墒菃柫四莻�高年級的同學，報價要40元，經過好幾輪還價，最后30元成交，我們三個人好不容易湊齊錢才買下了它。我們在其他同學面前顯擺時，有個同學說：“這把刀其實只值幾塊錢。”我們一聽，才知道上當了，我們去找那個大哥哥時，已不見了蹤影。唉，就算是花錢買教訓吧。

　　雖然今天我們買到了各人喜歡的書和玩具，也碰到了不愉快的事情，但是以這種方式來慶祝我們的“六一”兒童節，我們還是一樣非常開心。祝同學們節日快樂！

　　樂的作文600字 18

　　王世哲盡管他成績不怎么好，但他很樂于助人。

　　清晨，我還不斷地吃力掃著地，看我掃過的地面，既不干凈又慢，我都快不行了。而樹葉也不時的往下掉，一丁點不理會我的心情。就在這時候，王世哲抱著個大掃把跟我的小掃把比差遠了！他一步步朝我的`衛生區走來，喊著說要幫忙，并把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過他這好心，只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙，我真是感激不盡。他很有規律的掃地，而且連一點小紙屑也不放過。他用我小掃把掃過的地，又干凈又快還很猛，比我用它大掃把掃過的地面干凈很多。

　　我不住的說謝謝，王世哲會心笑了笑，說：“沒關系，咱們是朋友�！北M管他了累得滿頭豆大的汗珠，他還是認真、一絲不茍的幫我掃地，并不斷告訴我哪里騷的不干凈要多掃····一眨眼，掃的干凈了，就差掏樹坑了。我想問他幾個掃地秘訣，但他剛才掃的時候已經讓我明白是什么了。在他們正在掏時，王世哲跟我說話，他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚！他對三國的人物易如指掌，對這些三國歷史人物如關羽、張飛、劉備、趙云······的各類戰例，各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了，在王世哲眼前，我幾乎什么也比不過他。他讓我學會了很多東西，有不少價值的東西。

　　我很高興這個清晨，他幫助了我。

　　樂的作文600字 19

　　我這個在家里要風得風、要雨得雨的小皇帝，跟著奶奶去地里刨花生。

　　我們來到地里，就開工了。由于我是第一次刨花生，所以只能學著奶奶的樣子，慢慢地摸索著。只見奶奶先用釘耙在花生周圍松土，然后一把揪住花生莖往高處一提，整棵花生就被拔了起來。我也學著奶奶的樣子，舉起釘耙，可是它好像故意和我作對似的，不偏不斜地打在了花生上，一下子花生被打得七零八落�！昂�，你這可惡的釘耙，你別施妖法了，我不會認輸的，你越給我出難題，我越要制服你！”想著想著，我不由大喊一聲：“哇呀呀，老孫來了，看俺的金箍棒，怎樣收拾你！”今天，我和釘耙算是較上勁了。

　　經過一番苦戰，我的技術越來越嫻熟，我的勞動成果也越來越豐厚。突然，我看見一只白胖胖的大蟲子正在地上蠢蠢欲動�！翱臁⒖�，踩死它！它是害蟲！”奶奶在一旁喊著。我眼珠一轉，計上心頭。我從口袋里拿出偷偷藏起來的'炮，向爸爸借了個打火機，把鞭炮放在蟲子身上，點著了炮捻。一秒鐘、兩秒鐘，只聽“砰”的一聲，那只又大又肥的蟲子坐著炮彈升上了天空，魂飛湮滅。我看著自己的杰作，想到自己的歪點子，高興得手舞足蹈。

　　這天的勞動，我全身又酸又痛，沾滿泥巴的小手，傷痕累累，但我體驗到農民伯伯的艱辛，明白了人應該在鍛煉中成長，在成長中鍛煉。

　　樂的作文600字 20

　　幫助，是口干舌燥時的一杯清涼的水；幫助，是嚴寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說：“只要人人都獻出一點愛，將變成美好人間�！痹诘哪X海中，幫助別人是很高尚的舉動。

　　那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向學校走去。到了班級，好王麗對我說：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時就消失了，是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無力地說：“是啊�！�

　　開始上課了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經意地往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰叫你把我的.筆弄壞了？真是自作自受！這時我又轉念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對，何況我們倆還是好朋友，應該團結互助。此時，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經過一會兒考慮，終于，“善良”戰勝了“邪惡”。于是，我小聲地對小燕說：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用�！毙⊙嘁娢抑鲃咏杞o她，她也變得不好意思起來，羞澀而又地對我說：“謝謝！”

　　從此以后，我們又成了好朋友。

　　經過這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂，自己也得到快樂。

　　樂的作文600字 21

　　國慶節這一天，風和日麗，空氣新鮮無比。我們一家人準備去攀登珠海的板樟山。

　　到了板樟山腳下，這里樹木陰涼，抬頭一看，呀！這么高，這么大，這么遠。原來，這是1999年12月20日澳門回歸的日子而建筑的爬山路

　　聽爸爸說這里有兩條路，于是我們就走樓梯，這里比較陡峭，瞭望一看，山峰林立，山環水饒，梯田層層，真美呀！爬到半山腰，我已經滿頭大汗，汗如雨下。爸爸說這里有1999個臺階，我吃驚了。但是，經過爸爸的勸說，鼓勵，我一步一步地往上爬。我每到一個休息平臺就拼命地喝水，吃糕點補充自己的體力。可弟弟卻是那么的有活力，落下了我和奶奶。于是我和奶奶加把勁，一定要登上山頂。

　　經過我和奶奶的努力，我們終于爬上了山頂，可弟弟卻說：”我已經等到你們半天了。”我有些失望，但總算爬上來了，這里涼快得很，因為這棵樹給人們帶來了涼快。我突然看見有一幅圖，上面寫著<<百子回歸圖>>，我仔細觀察，發現這些數字從1至100編成十行十列，令令人驚訝的是每一行的和及每一列的和且兩條對角線的和都相同，都為505，更令人吃驚的.是最中心的四個數字正好是澳門回歸的日子1999，12，20，編者真是太用心了！太神奇了！真令我終生難忘。

　　再往前一看，前面就是白茫茫的拱北，澳門；后面是香洲，東面是吉大，西面是前山。四周都圍繞著這座山。

　　我想，今天真是有趣的一天。

　　樂的作文600字 22

　　暑假里的一天早晨，旭日東升，我早早地起床了，爺爺答應今天帶我一起去釣魚。興奮的心情真是無法形容。

　　我和爺爺風風火火地來到了三和垂釣園。一到魚塘邊，我學著爺爺的樣子，從袋子里拿出一粒魚餌，穿在魚鉤上面，接著把鉤用力甩了出去，然后向下撒了一把魚餌，便目不轉睛地盯著浮漂，信心滿滿地等待魚兒前來叮咬。

　　此時，水面上漾起了一道道漣漪，在陽光的照耀下，水面像鋪上了一層閃閃發亮的`碎銀，美麗極了！過了好一會兒，魚兒還沒來咬鉤子，我有些心急了。這時爺爺起魚了！只見他一拉魚竿，一條活蹦亂跳的小鯉魚浮出了水面。見爺爺釣著魚了，我有點耐不住了，心里念叨著：“魚兒，魚兒，上鉤吧……”

　　可是，老天沒有因為我的念叨而眷顧我，魚線還是一動不動。我失望極了！我一次又一次揮動發酸的手臂，拋出釣線的頻率越來越快，但提出水面時卻總是空的，心里很不是滋味。

　　時間一點一滴的過去了，我屏住呼吸耐心等待。這時，我看見魚鉤旁邊泛起了小泡泡，浮漂也微微動了動，我不禁睜大了眼睛。突然間，好像有什么東西拽我的線，我趕緊拉，頓時，魚竿彎得像弓一樣，上鉤的魚兒在水里竄來竄去。我緊握魚竿，使勁地將魚竿往后拉，讓魚兒往岸邊游。待魚兒離岸近了，爺爺便拿網兜把它撈了上來。哇塞！一條兩斤重的大草魚！

　　看著這條大魚，我不禁欣喜若狂，心中有說不出的充實與喜悅�？磥�，要釣到“大魚”就必須耐心等待！

　　樂的作文600字 23

　　人生充滿著美好向往。

　　一個人的人生中，磕磕絆絆是長有的，在追逐夢想的時候，不會一路上都是綠燈，難免會遇到紅燈。

　　有的人，遇到困難就會被打敗，而還有一些人，則會迎難而上，去挑戰，最后，迎接勇敢者們的，會有成功的喜悅，也會有失敗的自豪。

　　苦難中，也會有一些不屈服的人，像貝多芬，雖然雙耳失鳴，但依舊不放棄自己的事業，創造了不朽神曲《歡樂頌》；像居里夫人，歷經十二年的努力，最后提煉出世界上第一克鐳；像愛迪生，發明燈泡的路上經歷許多困難，但是最后，他同樣成功了，發明出了燈泡。

　　可想而知，當他們實現了自己的目標時，一定會是喜悅的，因為苦與樂是相互的，也許不是。因為在苦中成功是很難的，所以，這同樣來之不易。

　　當我長大后，沒有實現自己的理想，那一刻，我會覺得原來通往理想的`攀登上，每一步都彈奏著苦與樂的樂章，沒有人可以不付出辛苦實現夢想，而這條路上，也許有歡笑，也許也會有悲傷。但是人生充滿著美好向往，每一天的努力，都是為了將來。

　　世界，充滿了七彩陽光，苦難不一定會讓人墮落，也許會讓人更加努力地去拼搏，快樂不一定會讓人愉快，也許會讓人更加地沉醉在自己成功的喜悅中。

　　苦與樂，在生活的點點滴滴中，當人拋出一條繩子，你可能會拿到那根苦難之繩，也可能拿到那根歡樂之繩，但是無論是哪根繩子，你都應該樂觀面對，只要記住，苦與樂，都可以成就一個人，關鍵是你對待它的態度。

　　樂的作文600字 24

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！迸f的一年就要過去，我們一家沉浸在即將到來的春節喜慶中。

　　今天一早，媽媽就去買餃子皮、肉、蔥、姜、蒜等準備包餃子。買回來后，先把肉、蔥、姜、蒜剁剁，又加了調料，攪拌均勻后，拿起一個餃子皮，用勺子弄一點兒餡，把餡放到餃子中間，兩邊對齊后往中間一擠，擠到完全合在一起后，又在拇指上壓了壓，就把它放在了桌子上，像一個小精靈似的，看得我好生羨慕。我拉著媽媽的胳膊央求道：“媽媽，你包得真好看！我也要包，你教教我吧！”媽媽笑著答應了。

　　在媽媽的指導下，我也開始包起來。我學著媽媽的樣子，拿起一個餃子皮，把餃子餡放在中間，把兩邊擠得嚴絲合縫，然后也放在桌子上。媽媽看見了捧腹大笑，我嘟著嘴問：“媽媽你笑什么，我包的不是很好嗎？”媽媽說：“好，好，你包的'很好�！笨伤�還是笑得上氣不接下氣……

　　餃子全部包完后，開始放到鍋里煮。水煮熱后，把餃子放進去，只見餃子像會魔術一樣，變得圓嘟嘟的，似展開翅膀的小精靈在水中漂浮。過了幾分鐘，餃子煮好了，掀開鍋蓋，一陣香氣撲鼻而來，饞得我口水就要流三千尺了。

　　餃子出鍋了，我們一家熱火朝天地吃起來。我更是迫不及待地拿起筷子，先沾了點兒醬嘗了嘗，可好吃了�？粗�香而不膩的餃子，我覺得自己真的長大了。

　　樂的作文600字 25

　　太好了，今天去江心洲玩。

　　一大早，同學們都背著各自漂亮的包包，高高興興地來到學校。在老師的帶領下，我們上了車。一路上，我們一邊欣賞著風景，一邊想：今天去江心洲玩什么呀？我們帶著疑問來到了江心洲。

　　我們在江心洲先摘了無花果。一進果園，四處綠蔭蔭的，我認真地在樹上找了起來，最后終于摘到了8個無花果，秦夢婷看到了還說：“哇！你摘得可真多呀，我只摘到了3個！”接下來，我們又到農家小院里去玩了。一進大門，我就看見里面有好多用大木頭做的大型玩具，便迫不及待地沖到前面玩了起來。這時，我發現水面上有座木板橋，名字叫“勇敢者之路”，有好多同學在玩，但都走得很慢。我心里想：不就是一座普通的木板橋嘛，有什么好怕的，個個都是膽小鬼，看我的！可是到了橋上才知道，原來這橋是那么的陡呀，隨時都有滑下去的可能，還是回去吧。我剛想轉身回去，卻發現后面都是人，回不去了。心想：這下可完了，我怎么辦呀，早知道就不上來了。我只好緊緊地抓住繩子往前行。下了橋之后，才發現手心里全都汗。

　　吃了中午飯后，我們又來到菜地拔蘿卜。我在菜地里，費了好大的`力氣才拔了3個不怎么大的蘿卜，然后就上車了。時間過得太快了，我們還都沒有玩夠，就要離開江心洲了。江心洲，下再我還會來的！

　　樂的作文600字 26

　　書籍是人類無數聰明才智的載體，它記錄著人類社會的文明史和發展史。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。為了生活的更好的生活，為了走出大山，去外面的世界看看，含辛茹苦的老一輩人把讀書當成最好的禮物送給孩子。今天我就談談書對我的影響和幫助。

　　我對書的興趣源于小時候聽到的童話，故事里公主、王子、精靈們的生活讓我感到很神奇，在我幼小的心靈里他們都是真實存在的，我也幻想著自己會生活在那樣的童話世界里……所以一有時間便鉆進童話書里，享受在書海中遨游的快樂！

　　上小學后，我有幸接觸到更多的是書籍，教室的圖書角，其他同學的課外書，我都讀的樂此不疲，正如清代詩人，評論家袁枚在《黃生借書說》中所說的`那樣，對于借來的書總是看的專心又迅速，生怕因為什么原因讀不完。這種借閱的快樂是其他任何事也替代不了的。在這種快樂中。我讀了安徒生的《安徒生童話選集》、高爾基的《童年》、儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》、張天翼的《寶葫蘆的故事》、葉圣陶爺爺的《稻草人》、曹文軒的《草房子》、林漢達的《中華上下五千年》等等。我貪婪地從書中汲取“營養”，讓自己的知識儲備更豐富多彩。讓自己的思想更成熟。

　　在與書籍為伴的日子里，我不禁增長了知識，還找到了快樂。在今后的生活正我會一如既往的與書為伴，以書為友，讓書籍陪我遠航，走向更加燦爛的明天。

　　樂的作文600字 27

　　盼星星，盼月亮，總算把期盼已久的立夏給盼來了。因為這天我們要舉行“斗蛋”比賽。

　　下午大課間，我們毎個人把蛋取了出來。老師叫我們把最厲害的蛋留下。我就把我的“蛋將軍”拿了出來，但我拿的卻是迷你小的雞蛋。那蛋雖然小，但卻有著一股強大的力量，因為我把希望都寄托在它的`身上！

　　我先和后面的陳佳蕾比，“啪啪”她的雞蛋裂開了一道口子，但她卻不罷干休，我一直把她的蛋變得粉身碎骨，她才放棄。

　　接下來我又和曾安平比，“啪啪”他的蛋也成了我的“手下敗將”了！可他也是不放棄，也是一直和我的蛋撞。最終，他的雞蛋殼也全碎了。

　　最后，我和我的同桌周楊比拼。我見他的雞蛋比我大點，我似乎有點緊張了。我手握我的蛋，和他的蛋互撞了一下，最后我竟然勝利了！而他也不服氣，拿蛋的反面與我撞，可他還是白費力氣，終究還是輸了。

　　小小蛋，大威力，不比不知道，一比嚇一跳！

　　很快，老師叫我們勝出的“小組蛋王”與其他組比。我見和我一樣的勝利者，江雪手握大鵝蛋，真是嚇到我了。我拿著小雞蛋，與她的大鵝蛋互撞了一下，不想也知道，我的小雞蛋不幸犧牲了。

　　最后，四組的蛋王出現了。分別是江雪、吳振宇、王樂恒和蔡旭，他們拿著鵝蛋，在講臺上做了終級PK，幾聲“啪啪”聲后，最后的“蛋王”產生了，他是二組的吳振宇！馬上，場下激烈的掌聲響了起來！

　　斗蛋真有趣呀！真希望下次的立夏也舉辦一次這樣的“斗蛋”比賽！

　　樂的作文600字 28

　　常�；貞浤谴未蹬菖莸臉啡ぱ�! 我們懷著興奮地心情，來到操場，吹出泡泡一串串，吹出快樂無窮盡。

　　瞧！我們一手拿著自制的泡泡水，一手高舉著自帶的工具，用不同的方式吹開了，有的一手做著蘭花指，一手拿著泡泡棒像仙女散花一樣，邁著輕快的舞步，打著圈兒在吹。泡泡把他團團圍住，他好像在泡泡的世界里漫游啦！有的一邊跑一邊吹，調皮的泡泡好像在和他親密互動，又有好像再和他進行跑步比賽，左右相隨，前后相伴；還有的'撅著小嘴再吹，吹出許許多多。大大小小，歪歪扭扭，成串成串的泡泡。而我呢，也不甘示弱，高舉連環泡，對著天空，像一個威武的吹泡手，用力吹著一會兒形態各異的小精靈，你推我擠，爭先恐后，層層疊疊的冒出來來，讓人應接不暇，看的眼花繚亂。

　　泡泡漫天飛舞，操場上空頓時成了泡泡的海洋，童話的世界，他們時而上下翻飛時而輕盈旋轉，飄飄悠悠，洋洋灑灑。有的飛到大樹旁，和大樹傾心聊天，有的飛到白云邊，和白云快樂嬉戲。泡泡在燦爛的陽光下，有黃的，有綠的，有紅的，有粉的·······五彩斑斕，閃閃發光，美麗極了。大的泡泡像桔子，像西瓜。小的泡泡像寶石，像珍珠，那么圓潤，那么輕盈。一陣風吹過，泡泡三個一群，兩個一伙，我們用手在左右拍打著，用力跳躍著，我們跟著泡泡跑呀奔呀，歡呼聲，打鬧聲，在校園上空回蕩。

　　多彩的泡泡，多彩的童年，讓泡泡帶著我們的笑聲飛吧，飛到藍天白云下的每一個角落，把歡笑帶給每一個同齡人。

　　樂的作文600字 29

　　暑假里，我們一直期盼著的江海小記者采黃桃活動日終于如期而至。這一天烈日炎炎，但這頭頂的烈日正是我們內心熱情的最好寫照。我們興高采烈地乘上大巴車，直奔大圣黃桃園。

　　抵達目的地，聽完工作人員的一番講解后，我和幾個伙伴便拿起籃子迫不及待地沖進了黃桃園內。園內的黃桃樹一排排，一行行，一眼望不到邊。黃桃樹不高，枝干較粗，我們一伸手就能夠到。此時正是采黃桃的.最佳時節，只見樹上結滿了大大小小的黃桃。它們有的躲在綠葉間 ，好像害羞的小姑娘；有的挺立在枝頭，好像在和我們打招呼；有的三五個聚在一起，好像在開會呢。望著這誘人的桃子，我們的饞蟲都被勾出來了，立馬分頭下手采桃。

　　我按照講解人員告訴的方法，一看，二摸，三聞，在樹上細細尋覓成熟了的桃子。這時，一個大大的桃子吸引了我的眼球，我仔細瞧著，它全身黃黃的，桃尖兒泛紅，又伸手摸了摸，硬中帶軟，趕緊湊上去聞了聞，果然帶著一股清香。我確定它已成熟，毫不猶豫地摘了下來。我立馬用隨身攜帶的礦泉水將它沖洗了一下，連著皮咬下一口咀嚼起來，甜甜的汁水頓時溢滿了我的口腔，順著喉嚨，直往下流淌，那股香甜一直流進了我的心里，驅走了暑熱，使我整個人頓感神清氣爽。真是此桃只應天上有，人間哪得幾回嘗，我便不顧形象地大吃起來。

　　這次采黃桃，我們雖然流了很多汗，但收獲的香甜與歡樂，將成為最美好的回憶。

　　樂的作文600字 30

　　爸爸早就答應放暑假后帶我去釣魚，這一天總算盼到了。

　　早上，我五點多就起了床，和爸爸一起坐著車，風風火火地來到向往已久的魚塘。一到魚塘，我們抓緊時間撐遮陽傘，搬小板凳，支魚竿。一切準備好了，我學著爸爸的樣子，從袋子里拿出一粒魚餌，掛上魚鉤，把竿甩了出去，又向下鉤的.地方撒了一些魚餌，便目不轉睛地盯住浮子。

　　過了好一會，我終于看見浮漂動了一下，我便用力向上一拉，“咦”，魚呢？我明明看見它動了。我有些生氣了，便把魚竿向草地一扔，撒起氣來。一旁的爸爸看見后，連忙從我手中搶去了魚竿，并耐心地對我說：“咬鉤的魚兒要讓它在水里游一會兒，拽得太狠魚會脫鉤�！�

　　聽了爸爸的話，我好像明白了什么，我重新掛上魚餌，把竿又甩了出去，過了一會，看見魚鉤旁邊有小泡泡，發現浮子也微微動了動，我的手癢癢得沒法，恨不得一下子把竿提上來。我耐著性子，全神貫注盯住浮子，突然，浮子往水下一沉，我趕緊拉，頓時，魚竿彎得像弓一樣，上鉤的魚在水中竄來竄去。我緊握魚竿，牽著魚兒在水里慢慢地游著，我的心怦怦直跳，真是又高興，又緊張。過了會兒，這條魚仿佛沒有力氣了，任憑我擺布，我用力一提，“啪”上岸了。爸爸看見我釣了一條大魚，趕緊過來幫我解釣，我使勁抓住大魚，把它放入大桶里。

　　看著這兩斤來重的大草魚，我和爸爸笑得合不攏嘴，我心想：“無論做什么事，都要講究方法。耐心，認真，才能得到滿意的結果�！边@次釣魚，對我意義非凡！

　　樂的作文600字 31

　　理想的書籍是智慧的鑰匙—— 列夫·托爾斯泰

　　我，曾經是一個不愛讀書的小女孩，即使讀書也是囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，可是現在我變了，變得愛看書，愛鉆研書了�，F在我讀書，起碼會讀上三遍，第一遍是大聲朗讀，爭取做到沒有錯別字，這樣能提高朗讀能力；第二遍是快速默讀，并找到以前忽略的'東西，品味精彩語句片段；第三遍也是關鍵的一遍，細細品讀。我會從句子和字詞下手，去找深藏不露的奧妙之處，比如這個比喻句用得特別貼切，這個字用得很好，很傳神；然后用批注的方式寫在這個句子或這個詞旁邊；最后讀完第三遍，我會做筆記或摘抄，記書中優美詞句，記描寫精彩段落，再寫下自己的感受。

　　做筆記提高了我的作文水平和背誦能力。在背課文時，主要內容加上好詞佳句，課文就背好了。還有是作文能力，平時寫作時，那些好詞好句可發揮了大作用，比如用上這個詞更生動，貼切。

　　我看書到了如醉如癡的境界。有一次，我和爸爸、媽媽去姨媽家，看見一本《中外故事全集》，便坐在門口看了起來，過了差不多三個鐘頭，一本磚頭厚的書，已經被我看了一半，要吃飯時，媽媽來叫我“小書蟲，吃飯了”。啊，我剛來怎么就吃飯了呀？“哈哈哈……”大家笑得人仰馬翻，可我還不知道他們在笑什么。

　　年復一年，日復一日，我從書中尋找樂趣并漸漸長大了。我知道——書是甜的。

　　樂的作文600字 32

　　今天，媽媽說帶我和弟弟去挖野菜，我開心極了。經過大約15分鐘，我們抵達目的地——弟弟老家的一塊荒廢的菜地。

　　在弟弟的指引下，我們好不容易找到了一叢馬蘭頭，媽媽蹲下身子，拿出剪刀開始挑起來，我也湊在一旁觀看，突然，一只西瓜蟲呈現在我的眼前，它有黑色的外殼，白色的肚子，兩根觸須搖來搖去，可愛極了。我一把將它捉住，它很快縮成一團，就像一只圓圓的西瓜。我突然有了一個想法，不如我們去捉蟲子吧！

　　說干就干，我和弟弟把草叢中的石頭挪開，耐心地等著，這時，一個西瓜蟲從洞里鉆出來，四處張望，嘴巴也一張一合，好像在說：“這是怎么啦？”可它還沒反應過來，我伸手只一捏，它立刻就成了我的俘虜，縮成一個“黑西瓜”，我將它輕輕放入籃子里，它可能已發現危機已除，立即展開身子，無數條細須狀小腿，不停地在籃子里爬來爬去，一副神氣十足的樣子。

　　忽然，媽媽一聲輕喚：“小宇，快看，七星瓢蟲 ！”我循聲望去，��！真的！一只漂亮的七星瓢蟲立在一片肥美的葉子上，紅色的鎧甲在陽光的照耀下，一閃一閃的'，煞是美麗！仔細看，上面果真有七個黑色圓點，這也許是它得名的原因吧！我小心翼翼地將它拿下，放入了籃子里，然后轉身對媽媽說：“這只七星瓢蟲是只幼蟲，還不會飛�！�

　　今天的收獲真不小呢？不一會兒，我就捉了好幾只蟲子，快樂的時光總是那么短暫，時間不早了，我們依依不舍地離開了菜地，回家嘍！

　　樂的作文600字 33

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。是的，書是人類的精神食糧。讀一本好書，恰似與一位摯友談心。

　　我十分愛讀書。每當一座下讀書，一讀就是好幾個小時，就連上衛生間都得帶著書去看。

　　記得有一天晚上，我做完作業后立馬看起了書。由于是星期五作業有點多，所以我看書時已經將近十點了�？粗�，看著，時間不知不覺就已經到了11點，可我還沉醉在書里那有趣的情節里。由于爸爸媽媽不在家，沒人提醒我睡覺。我就這樣一直看到了凌晨12點40分，直到把這本書看完了，我才想起睡覺。不出意外，第二天我又頂著一對黑眼圈去了培訓班。

　　我之所以這么喜歡書，是因為書里有著有趣的情節，有著令人意想不到的知識。

　　我曾經為三國里蜀國的命運牽腸掛肚。曾經為《賣火柴的小女孩》里的小女孩那悲慘的命運而感到痛哭流涕。

　　書就是同一個世界。在這片世界里，我體會到曹雪芹滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味的無奈。體會到我國十大軍師之一諸葛亮的有勇有謀。

　　在書里我還知道了一些以往我都不知道的.知識。就比如說長頸鹿脖子里的脊椎和人的脊椎一樣多。女生比男生看到的顏色要多一點等等。

　　我十分愛看書。每當我在書的世界里暢游時，我都會感到無比快樂。

　　樂的作文600字 34

　　聽說學校明天將組織我們去實踐基地玩一天，這個消息對我們來說，可真是振奮人心啊！這天晚上，我們早早準備好東西，期盼著明天早點到來。

　　第二天一早，我們乘坐公交車來到了目的地，同學們迫不及待地下了車。各科的老師分別帶領各個班級去娛樂場地。我們班的第一個項目是燒烤，有一位女老師把我們帶到燒烤區，開始教我們如何進行燒烤，她邊講解邊示范，然后把我們分組到各個灶臺。

　　我們每個人拿起5根烤串，把每根烤串都均勻地分開。首先在肉串刷上一層油，為了不讓油滴到烤爐里，產生濃煙，烤串中滴下的油要及時滴到碗里，再撒一些孜然粉之類的調味料，就可以開始烤了。我們把烤肉放在灶臺上，不一會兒，烤肉發出“滋滋”的響聲，我急忙不停地翻滾著烤串，一滴熱油順著飽滿的肉的紋路慢慢向下滑，令人垂涎欲滴。我嘗了一下，哇！滿口的火熱沸騰，滿滿的幸福感，肉經炭火洗煉，本就香氣四溢，又因椒鹽辣醬的'增色，變得更加入味，嫩滑、焦酥、鮮咸、麻辣，一瞬間都在口中翻騰起來，舞蹈起來，美味的口感直達舌頭尖端，滿嘴都是肉香。突然我眼睛一亮，想到了一個好主意，來烤個土豆片怎么樣？應該也不錯吧！心動不如行動，我隨即到小店買了幾串土豆片，快馬加鞭來到烤爐旁，撒上孜然粉就烤上了。我不斷地翻滾著烤串，看著自己烤的土豆片，色香味俱佳，我垂涎三尺！

　　吃著自己勞動的果實，我的心中充滿了無比的快樂！

　　樂的作文600字 35

　　人都會有快樂的時候，有成功之之樂，團結之樂，分享之樂……我也有快樂時候，我來說一說。

　　我在三歲時，特愛吃糖，我二歲的弟弟也愛吃，我們經常為了一顆糖而打起來，那是拳打腳踢，拳拳到肉，絲毫就沒有手下留情，結果總是弟弟被打哭，糖被拿去扔了。

　　有一次舅舅來我們家做客，弟弟出去玩，舅舅笑著給我一包糖，那時的我眉開眼笑，手舞足蹈，然后，想到了弟弟，立馬就從笑臉變成了愁眉苦臉，心想：“弟弟回來看我那么多糖，百分之百會來跟我搶，那時候就糖全部都被爸媽兩人分了�！庇谑俏逸p手輕腳的想糖蔵好，這時我看到了弟弟回來了，我頓時大驚失色，趕緊像一只脫弦的箭一樣，沖進房間把糖藏進了一個盒子里封好，出來以后，看到了弟弟，我就表面上面無表情，可是心底里卻感到了一種做賊心虛的'感覺，然后回到房間之后，頓時松了一口氣，偷偷吃了一顆糖，嘴里甜密密的，可是卻感覺味道沒這么好。然后弟弟進來說：”哥，同學給了我二顆糖，我來分給你一顆。”此時我感到一陳陣臉紅，紅的像只蘋果，而且我還感到一些愧疚。

　　我打開了盒子，把糖拿了出來，弟弟說：哥，你哪里來的那么多糖？我邊說把糖塞到弟弟手里："舅舅給我的，我也分點給你，然后我跟弟弟各拿了一顆糖吃，我覺得那顆糖最甜。

　　懂得分享，才能得到最大的快樂。

　　樂的作文600字 36

　　在生活中，往往會有一些各種各樣有意思的字謎，讓你‘丈二和尚摸不著頭腦’。

　　在“五一”期間，我們三口之家來到寧德小姨家玩。晚上，我們一起到大街去游逛。哇！街上一片燈火輝煌，街頭的霓虹閃爍著各色耀眼的光芒。大街上你來我往，川流不息，來來往往的車燈由遠而近，真像從天而降下來的流星。好一派城市的繁華氣氛。

　　沿著寬闊而平坦的大路，我們剛飽覽了城市的夜景，正逛蕩著，忽然看見一大群人圍在一處貼滿許多紅黃紙的地方。小姨丈一臉興高采烈的樣子，邊生拉硬拽著我的'手，邊自言自語。走近一看，原來這里的墻上貼的都是字謎。聽其他猜眾說，還有獎品呢！我開心了，猜對有獎品！要問字謎是啥，就是用字做謎底的謎語。我叫來了小姨、姨丈、和爸爸、媽媽各自選一條字謎猜。

　　這里猜字謎的人很多，我的個兒沒有大人高，看不見，就鉆入人群中，找了一個字謎字斟句酌地琢磨起字謎的答案來。這個字謎的謎面是“‘霹靂掌’打一生活用品”我眼前一亮，這不就是“電蚊拍”嗎��？我再對一下這謎面，一定對！急忙喚來爸爸等人，因為過于興奮，明明知道會被人偷聽，可心里樂開了花，大聲叫喚著答案。爸媽更是開心，連呼帶喚讓我用答案去換禮物�？墒钦也坏侥巧碳�，后來得知是“大贏家”，我和小姨、姨丈撒腿就到找，保安也助我們“一臂之力”，說是朝左方向的，找了半天，一個個各式各樣的商牌號從我們眼前掠過，還找不到，上當了！我的

　　樂的作文600字 37

　　培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！蔽蚁矏圩x書，每當我讀一本好書時，都會收獲快樂。

　　我家的書柜里擺滿了各種書籍，從天文、地理到軍事、科技，從自然、科普到文學、歷史，從科學漫畫到邏輯推理……門類繁多、應有盡有。課余時間，我最大的樂趣就是讀書了。我像一只小船在書的海洋里暢游，體驗沖鋒破浪的激情，享受風平浪靜的愜意。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我立志要博覽群書，這時我快樂無比。

　　我喜愛讀書，我收獲快樂。讀《恐龍大百科》時，我迫不及待地想穿越時空了解恐龍的知識，興趣盎然；讀《吳姐姐講歷史故事》時，追溯中國的歷史、了解人物和趣事，如醉如癡；讀《狼王傳》時，我體會了動物世界的神秘和震撼，感慨萬分；讀《安徒生童話》時，心里充滿了無限的幻想和憧憬，心潮澎湃……在書中，我盡情享受著身臨其境的感覺，這時我快樂無比。

　　讀書不僅讓我感到身心愉悅，更讓我受益良多。我從書中了解了歷史的發展，懂得了人生的'短暫和美好，學會了真誠、寬容和堅強……我渴望能像小王子那樣善良，像阿凡提那樣智慧，像唐僧那樣執著，像魯濱遜那樣樂觀勇敢，像保爾那樣堅強……我如饑似渴地汲取著書中的營養，這時我快樂無比。

　　讀一本新書時，我仿佛交到一個新朋友，再讀它，又仿佛和老朋友重逢那樣欣喜。我愿與書形影不離，終生相伴，快樂也將如影隨行。

　　樂的作文600字 38

　　秋天的一個下午，我和兩名同學到小區里采桂花。

　　我們來到彌漫著香氣的桂花樹下。那香氣讓人十分陶醉——大伙兒都閉上雙眼，翕動著鼻孔，沉浸在花香之中，臉上露出一副享受的神情。我們知道，秋天已經到了，帶著濃濃的桂花香。

　　跨過小石橋，又看到許許多多的桂花樹。我們打開帶來的盒子，去采摘那些黃色的小花：拉下一大根樹枝，再爬上樹，一把抓住大簇大簇的桂花，伸出三根手指采下小小的花朵，放入盒子中。

　　我們采得十分認真，十分快樂;忘記了時間，忘記了作業，似乎也忘記了一切。又一股濃濃的香氣在風的拂動下撲鼻而來，把我們從“忘記”中拉了回來，我們不約而同地抒發：“啊——真香啊!”

　　樹下。一個同學站在另一個同學的身后，滿臉調皮而不動聲色，小心翼翼地去抓另一個同學盒子里的.桂花，我看見“采花賊”的神情，哈哈大笑起來。被“盜花”的同學看著我，好像有一些責備，又好似在說：“為什么不早點告訴我呢?”

　　我丟下手中的一把花，放在盒子里，咧開嘴：“我也是才看到的啊!”說完，我一把抓住樹干，雙腳一跳，飛身上樹，閃出我的鷹眼，掃描著新的目標、新的花香……

　　笑聲，伴隨著我們三位“采花小賊”;笑聲，融到了花香里面。

　　豐收后，我們抱著裝滿桂花的盒子，帶著秋香，帶著快樂，回了家。

　　樂的作文600字 39

　　再為書中意味深長的話語深深思索。

　　月色溶溶，微風習習。我做完習題，抽身望月，忽地感到內心空蕩蕩的。�。�為什么我要遠離那些心愛的書呢？

　　拂去書上的微塵，我迫不及待地翻開書本，沉浸在書的'海洋中！在這里，我可以體會到馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼；理解辛棄疾“可憐白發生”的無奈；領悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊；尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情；我還可以為窮人桑娜的愛心所感動；為老葛朗臺的虛偽自私而憤恨；為愛斯梅哈爾達的命運而嘆息；為簡·愛的最終幸福而歡欣……這里，鳥語花香，草長蔦飛。大樹是小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是童話。這里，充滿了美麗，充滿了新生，充滿了人生的驚奇，充滿了生靈的奇跡。這里，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。

　　重新坐回書桌旁，面對成堆的習題和試卷，我不再空虛，不再迷惑。我的學習生活也不再單調、枯燥，因為我可以讀書。

　　帶著對讀書的眷戀和渴望，我順利地通過了考試，以優異的成績升到了五年級。當我把復習資料“收藏”后，我發現，比起某些轉瞬即逝的復習資料，那些依然整整齊齊排列著的書是多么穩重，多么堅定��！而能夠讀書，又是多么幸運，多么幸福��！我不由得從心里發出一聲感嘆：

　　讀書真好，真的很好！

　　樂的作文600字 40

　　“樂”是我們生活中的一部分，“樂”飄蕩在校園的每一個角落。

　　校園走廊上傳來的笑聲，便是我嚴重的“樂”。在陣陣竊竊私語中，不時傳出哈哈的笑聲和拍手鼓掌的聲音，有些人趕緊湊上去，好奇地問“怎么了？”突然有一個人帶著笑聲大聲說道“琨琨同學的手表掉下去了！”一旁聽到這個消息的大家都趴在欄桿上附身向下看，還有不少人圍在那里哈哈大笑，有的人把手貼在朋友耳邊說著這件趣事，她嘴角上揚，眼睛頓時瞇成了一條縫，眉毛也不住地向上翹起，樂出了聲，周圍的人聽見了也捂著肚子笑彎了腰。走廊上的笑聲蕩漾在整個樓道。

　　午休時，教室內響起的音樂和歡笑聲，那便是我們眼中的“樂”，老師打開音樂軟件，讓我們聽歌，也不知道是誰提出的《童年》這首歌，我們大半同學都附和著同意，老師按下了播放鍵，我們勸別人都跟著音樂開口唱了出來，所有人都在歌曲的烘托下，唱著、笑著，連窗外的小鳥們也在歡聲笑語中一起雀躍。

　　同學之間也存在著許多“樂”。午餐前，門外的'領隊人大聲喊著口號：“六一班！”在室內的人也竟然隨聲附和“到！”一開始只是零星幾個人回應，后來在教室的每個人都附和起來，門外的人好奇地向里望著我們，而我們卻一起歡笑了起來，門外的人也帶著笑聲漸漸走遠了。[ ]

　　“樂”在我眼中是樂趣，是歡笑，還是一件件美好的回憶。

　　樂的作文600字 41

　　人生不可能一帆風順，即會有坎坷的路，也會有平坦的路。誰的生活都是如此，當然我也不例外。下面，我就把我的“苦”與“樂”寫出來，與大家共同分享！

　　上個周末，姑姑帶我們一家去登山。姑姑，姑父，媽媽，姥姥，我，還有姑姑的孩子寶寶。我們早晨七點就從家里出發，開車來到了目的地。故事就這樣開始了——

　　苦：剛開始登山，我邁著輕快的步伐，跑出了好幾步遠。不一會兒，就把其他成員甩在了后頭�？上Ш镁安婚L，我的腳步越來越沉重，好似背了塊千斤巨石一般。姑姑，姑父，媽媽，姥姥，就連最小的寶寶也超過我了。我努力向前邁了幾步，到媽媽身邊，上氣不接下氣地說：“媽媽，我累了，實在走不動了，您拉著我走吧�！笨蓩寢寘s“無情”地說：“你看看你！連寶寶都不累，你可是姐姐，就不能堅持一下？”55555~不公平！媽媽真偏心！分明是“胳膊肘往外拐”嘛！哼！頓時，我的心里像吃了藥一樣，好苦！

　　樂：不久，我們登上了山頂。“我們吃點東西吧！”姑姑提議�！昂�！”經過了“長途跋涉”來到山頂，真不容易，肚子也不免有些餓了。冰鎮可樂喝在嘴里，絲絲涼風吹在臉上，剛才的'不悅也消失的無影無蹤。我情不自禁地脫口而出：“真爽！”

　　呵呵，有趣吧？你呢？把你的“苦”與“樂”寫下來，與我共同分享吧！

　　樂的作文600字 42

　　在這艷陽高照的天氣，街上似乎每一個人都換上最涼快的衣服，然而這樣的策略似乎無法對抗夏天的持久又強烈的熱情活力，一滴又一滴汗水不斷從頭頂、背上滑落，每一個人身上都又濕、又熱、又黏的，十分不舒服，這時候，就要想更狠、更有效的方法，啊！我想到了，不用多說─就是吃刨冰。

　　我們全都很愛吃刨冰，而我又是全家最有口福的人，所以每一次看到刨冰，都興奮不已，對我來說，刨冰及是在夏天爸媽給我的'最好獎賞，每當爸媽帶我去吃冰，我就會覺得自己真的好幸福，刨冰堪稱我在夏天的第一號享受！

　　運用你的想象力，想像自己走在街上，自己似乎已經要被太陽融化，趕快小跑步，跑進冰店里，呼！這是一種解脫！看著老板把自己想要的配料放進大碗里，然后放到制冰機的出冰口，咿！的一聲，片片冰花灑落碗里，不用五秒，已成一座小冰山，淋上黑糖醬汁后，便端上我坐的位置，趕緊嘗一口，哇！突然覺得自己身處于冰天雪地，冰冰的暢快感猶如高壓電，而我，成為從頭到腳暢通無阻的超強導電體，從頭舒暢到腳底，這種感覺真的很舒服，此刻，刨冰成為世間最頂級的食物，真是人間極品！

　　只可惜現在已經有一點入秋的感覺了，按照規矩，基本上已經不能再吃冰，所以我開始期待夏天的再次光臨，讓我還能延續對刨冰的熱情，再次體驗被“電”的快感！

　　樂的作文600字 43

　　如果有人問我：“你的愛好是什么？”嘿嘿！我肯定會毫不猶豫的說：“讀詩！”我可是一個名副其實的“詩迷”！如果有人又問我：“為何？”那我必須換個說話風格回答：“讀詩可修身養性，豐富吾之文采！”

　　在詩中，我讀到了詩人“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘”的悲涼愁苦；讀到了詩人“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的狂傲與不羈；讀到了詩人“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的悠然自得；讀到了詩人“烽火連三月，家書抵萬金”的對家人的無限思念；讀到了詩人“天生我材必有用，千金散盡還復來”的.豪邁氣概……

　　領略完詩中之情，我有繼續漫步詩海，感受自然之美。

　　在詩中，我讀到了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春之活力；讀到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛；讀到了“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的秋之昂揚；讀到了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……

　　也許有人會說：“這枯燥的字眼是多么無趣？”倘若你這么想，你便是不理解詩詞之內涵了。

　　詩，是一泓清泉，洗凈內心深處的塵埃。詩，是一枚指南針，讓你在“山重水復疑無路”，能尋到“柳暗花明又一村”。接近詩，可以讓你對人生有新的感悟。

　　以上是我對詩的理解，也是我為何是“詩迷”的原因。希望你也終有一天，與我一樣暢游在詩詞的海洋，享受那一份屬于自己的“讀詩樂”！

　　樂的作文600字 44

　　今天，星期二，學校舉行了第五屆淘書會活動。

　　活動要求是每個學生準備一本書，填好好書推薦卡，填好賣幾元。讓賣書員把書賣掉。一共有8名賣書員，分為兩批，第一批前20分鐘賣，后20分鐘買；第二批前20分鐘買，后20分鐘賣。每個人都可以買自己所喜歡的書。

　　上午來到教室后，心想快點去參加淘書會活動。時間像飛箭，不知不覺，第一節課已經下了，老師便帶我們一起去大操場參加淘書會活動。

　　來到操場后，“你淘，我淘，大家淘”這樣的廣告語就映入我的眼簾。轉移視線，一看大操場上人山人海，喧鬧聲就像一鍋粥一樣，瞬間沸騰了。

　　我跟隨我們小組一起去買書。走到五（9）班賣書的門口時，一本封面為藍色和綠色的書吸引了我，我情不自禁的走過去，拿起來一看，原來是著名作家沈石溪的一本《狼王夢》。打開第一頁，便看到了好書推薦卡，理由寫的很充分，只賣8元。經過慎重考慮后，決定買下這本書。路過我們班時，發現我的書已經被賣出去了，心里十分高興。

　　淘書會結束后，我便在教室里安安靜靜的讀起書來，心里十分高興。我認為，這次淘書會是非常值得的，既把我們的書、知識分享給別人，也讓我們有機會去讀更多的'書，獲得更多的知識，明白更多的道理。

　　樂的作文600字 45

　　陽光照在車上，金燦燦的。我們更加興奮�！袄怖病�啦啦～我是賣報的小行家……”瞧！我們唱著歌，在一個寒假里，踏上了采桔子的旅程。

　　“桔子！桔子！”小柔指著窗外，興奮地大叫。大家一聽，不約而同地扭過頭想看看桔子。

　　山坡上種著桔子樹，桔子樹上則長著桔子，大的小的，像一個個掛在樹上的小燈籠高高飄揚。車停了，我們一個擠一個挨，真是水泄不通��！我好不容易跳下車，就沖向一棵桔子樹，抓住一個桔子，二話不說直接剝開皮，塞進嘴里。嗯——好甜呀！我閉上眼睛，沉醉在味蕾上的滿足感和幸福感。

　　小梅走過來拍我一下，我才睜開眼睛。媽媽遞給我一把剪刀，示意我采。我會不會采到很酸的？會不會采錯？我心中忐忑不安。我拿著剪刀，走到一棵桔子樹前，按照媽媽說的方法，挑了一把紅的'軟的桔子，找到根部，把袋子提到桔子下方，剪刀一發出“咔嚓”聲，桔子就進入袋子里了！我們左剪右剪，袋子很開就裝了一半！

　　“我不采了，媽呀！累死了！”我把袋子扔到了地上，雙腿一彎，盤坐于干草上。

　　“我們也不干了�！毙∪岷托∶纷哌^來說。

　　媽媽說：“是嗎？幫我試桔子嗎？”

　　“ON！”我們齊聲高喊，要知道，我們是邊試桔子邊采啊！

　　“走嘍！繼續采桔子嘍！”我們笑著，笑聲在桔樹上空回蕩。

　　時間從指縫中溜走，太陽的半張臉藏起來了，我們就要滿載而歸了，桔子園剩下的桔子在樹上舞動，山坡上留下的只有我們快樂的影子……

　　樂的作文600字 46

　　生活中處處充盈著“樂”，就像四溢的花香，一直縈繞在你我身邊。

　　考試取得好成績，我會“樂”。一次語文考試，我得了全班最高分，一種從內心深處沸騰的喜悅油然而生，雖然一直告誡自己不能驕傲，但還是忍不住在心底為自己放了慶祝的煙花，嘴角抑制不住地上揚，一整天的`心情都變得非常愉悅。

　　幫助同學時，我會“樂”。勞技課上，老師要求帶彩紙做手工，許多同學偏偏沒準備白紙，看到我手中的一疊白紙，眼睛立刻亮了起來。“謝梓晨，借我一張唄！”同學們紛紛向我求助。我無奈道：“你們怎么都不帶啊……”抱怨歸抱怨，但白紙還是一張張送了出去。我的心里，雖然有一分無奈，卻有九分快樂。

　　做自己愛做的事，我也會“樂”。我喜歡聽歌，不管什么時間、地點，只要一聽歌，心情馬上變好。比如那次摔倒了，我大喊“倒霉”的同時打開了音樂，沒一會兒，心里的烏云就被驅散了，變得陽光燦爛，連傷口都不疼了，我又開心起來。

　　除了這些，出門旅行我也會“樂”。暑假時，我去了大西北，騎駱駝、看月牙泉、爬沙山、吃烤羊肉……特別是在鳴沙山爬沙山，哪怕我的帽子、鞋子里滿是熾熱的流沙，心情也絲毫未受影響，依然興高采烈。

　　還有很多事情能讓我“樂”，“樂”是我生活中不可缺少的一部分。

　　樂的作文600字 47

　　人生亦苦亦樂。

　　——題記

　　小雨打濕了他的眼眶，歲月的滄桑在他鋪滿皺紋的額頭呈現。火災、親逝、破產，早已使他的心涼透了……

　　晴朗的天空，萬里無云。他與母親一同去超市買東西，父親出差，因為走的急，連鑰匙都忘帶了，幸好在家中地毯下還有把備用的。

　　午后購物完，他們回家了�！班粥�，嘀嘟”，消防車刺耳的叫聲向他們家方向馳去，他們的心有此一緊，努力回憶著，步伐也不由得匆忙起來。

　　“嘀嘟，嘀嘟�！币惠v輛消防車在他們家門口停住了，他們好像意識到了什么，沖向著火的地方——他們的家。

　　火漸漸小了，坐在一旁的他們驚惶地看著地面，烏鴉落在了不遠處的垃圾堆，啃食著腐爛的果皮。鄰居家的小李不再是和藹的目光，隨之而來的`是責備、痛恨、悲傷的目光望著他們母子兩人驚慌的臉，小李不禁流下了兩行淚。

　　第二天，他父親的公司傳來了另一個噩耗，父親在來的路上不幸身亡，而保險公司也因第二期金錢外交而杜絕給予任何補貼。她母親曾幾次去找，可終究不行。終于，她母親來到保險公司負責人房間里，出于禮貌，負責人承諾給予兩人的補貼，而好運并沒有停止。

　　負責人仍是單身，遇見這位優雅而可憐的婦人，不僅產生了憐惜之情，負責人將母子兩人接到自家，并和這位婦人結婚，而他以優秀的成績考入了理想的大學。

　　回憶20年前的災難，如今子孫滿堂的他不禁對人生有了新的認識。

　　人生亦苦，苦亦樂。

　　樂的作文600字 48

　　農家樂今天是個秋高氣爽的日子，爸爸、媽媽帶我和我的好朋友甜甜妹妹到效外的一個農莊去玩。

　　一路上，我們看到馬路兩邊的樹木已經發黃了，中間還夾雜著一些紅色的葉子，遠處一望無際的稻田就像一片金色的海洋，黃澄澄的稻子隨風搖擺。走進農莊，只見路邊有一排排葡萄架，葡萄樹的葉子早已枯萎了，只剩下枯黃的葡萄藤纏繞在架子上。再穿過一片梨樹林，我們來到了一塊開闊的莊稼地。地里種著辣椒、蘿卜、山芋、青菜等各種農作物。我和甜甜選了一塊山芋地，開始了今天的作業——挖山芋。剛開始，我們用棍子挖了很深，費了好大功夫，一個山芋也沒挖著。

　　后來，我們想出一個法子，順著山芋的莖往下挖，挖了一會總算有所收獲，挖到一個細小的`山芋。我們再接再厲，又挖了一會，看到一個山芋露出了一點皮，好像是一個大山芋。我們頓時興奮起來，鼓足勁頭，拼命地往下挖，挖了好長時間，才把它挖出來，哈！果然是個大家伙。

　　我迫不及待地跑過去，把喜訊告訴媽媽。我高興地說：“看，這是我們費了九牛二虎之力才挖出來的大山芋，這是我們今天最大的成就！”媽媽笑著說：“你看，功夫不負有心人吧，只要付出努力，就會有收獲的�！睗u漸地，晚霞染紅了西天，我們帶著勞動的成果，興高采烈地回家了。今天，真快樂�。�

　　樂的作文600字 49

　　“哈哈哈，哈哈哈……”元旦聯歡晚會的笑聲又在我腦海中回蕩。

　　去年元旦聯歡晚會上，同學們表演的舞蹈把我們驚樂了。隨著音樂的響起，我們的舞蹈演員上場了。一個個音符從她的手上穿過，然后經過她的腰，最后落在地上，發出一片回聲。慢慢地，舞蹈也進入了高潮，只見她們坐在地上，像一個含苞待放的花朵，接著她們又慢慢站起，沒錯，那朵花快要綻放了。突然，一個“撲通”的聲音響起，本來好好的舞蹈，一位演員忽然失誤了，她倒在地上，又迅速地變了一下動作，變成了一朵枯萎的'花，我們張大嘴巴一動不動，真是有驚無險呀！頓時，同學們鼓起了熱烈的掌聲。

　　精彩的舞蹈過后，幽默的相聲就開始了。只見那兩位同學，你說一句，我說一句，你頂我一句，我頂你兩句，逗得大家直不起腰。

　　一個個節目過去了，快板的節目上場了。只聽他說：“從家去北京要跨過十個江，三條河，一個洋，再走個78個星期，穿過11座大山，再坐飛機，作個七七四十九年就到北京了�！迸_下就有一位同學說：“你家不是焦作嗎？要用那么長時間嗎？“他立馬說道：“我要先穿過整個地球，再去北京�！彼麆傉f完，臺下發出一陣震耳欲聾的笑聲，有的同學捂著肚子，拍打著桌子說：“笑死我了�！庇械耐瑢W伸出手，連連鼓掌。

　　時間雖已過去很久，但大家還常常提起，一旦提起“哈哈哈，哈哈哈”的聲音就在耳邊傳出，一時半會兒不得停息。

　　樂的作文600字 50

　　自古以來，苦與樂相輔相成，分離不開�！俺缘每嘀锌�，方為人上人。”學習也一樣，你可能會覺得學習很苦很累，但長大后你就會明白：學習雖然苦累，可它為你帶來的幸福、快樂比它帶來的苦累多了很多很多倍。

　　幾年前，美國普林斯頓大學的科學家在一些實驗老鼠中加入了NB2B基因，結果發現加入基因的老鼠變得聰明，智力大大超過了普通老鼠。這一研究成果馬上引起了巨大的轟動，有人預測，如果把NR2B基因加進人類的身體里，人也會更聰明。但好景不長，人們又發現聰明鼠的NMDA受體變得十分敏感，也就是對疼痛和傷害難以忍受。由此可見，老鼠的`“樂”是變聰明，“苦”是對痛苦十分敏感。

　　數學上有一種曲線叫鐘形曲線，如同一頂帽子或小山丘，由低變高，又由高變低。鐘形曲形就像我們的人生，四歲時的成功是沒有尿褲子；十二歲時的成功是有一幫好朋友；十八歲時的成功是有駕駛證；三十五歲時的成功是有個勤勞美麗的好妻子；五十歲時的成功是有錢；七十歲時的成功是仍然有駕駛證；七十五歲時的成功是還有一幫朋友；八十五歲的成功是沒有尿褲子。由此可以看出，三十五歲以下是“樂”，五十歲以上是“苦”。可惜“樂”比“苦”還容易實現，因為“樂”謀事在人，但“苦”卻成事在天。

　　歌德說：“既然痛苦是快樂的源泉，那又何必為痛苦而悲傷呢？”苦與樂相生相克，沒有苦就沒有樂，沒有樂也沒有苦。學習起來吧！奮斗吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

　　樂的作文600字 51

　　今天我們一家人去山上采梨子。我們走進梨園，看到了一排排整齊的梨樹，有高有矮、有粗有細。梨樹的樹干是青綠色的，樹皮比較光滑，梨樹葉子綠油油的，像一個個愛心的形狀，這些綠葉把一棵棵梨樹打扮的綠意盎然。

　　我往四周看了看，可是并沒有看到梨子，只看到一個個紙袋子掛在樹枝上。媽媽告訴我梨子就躲在紙袋里，套上袋子是為了防蟲和防止日曬雨淋。我小心翼翼地撕開一個紙袋，露出了里面白色的梨皮，我正要把梨子采下來，媽媽連忙阻止我：“這個梨還沒有成熟，要挑黃皮的梨摘哦！”我只好換了一棵樹，撕開袋子一看，耶！這個是黃梨！我把黃梨連著果柄采下來，撕掉袋子，輕輕地放到籃子里。

　　我發現梨子長得圓鼓鼓的，上下各有一處深深的凹槽，那是果柄和花蕊生長的地方。梨子的果皮金黃金黃的，上面有淺淺的斑點，很漂亮。摸一下，有一點粗糙的感覺，像砂紙一樣。我看著黃澄澄的梨，忍不住咬了一口，雪白的果肉露出來，又嫩又甜，汁水順著我的'嘴角往下流，真好吃��！我三下五除二就吃完了一個梨子，然后繼續采梨。正當我采的高興的時候，從紙袋里飛出一只好大的蟲子繞著我們飛了一圈，我定睛一看，原來是一只大黃蜂！我嚇得躲到媽媽身后不敢動了。幸好黃蜂好像對我們沒興趣，飛了幾圈就走了，我終于松了一口氣。原來甜甜的梨子吸引的不止是我這樣的小饞貓，還有大黃蜂啊！

　　我們采了一會，竹籃里就裝滿了梨子。帶著戰利品我們興高采烈地回家了。

　　樂的作文600字 52

　　“哎，小心�！薄啊�耗子’，不準偷吃！”“呀，鹽掉了” ……這是我們年級段正在搞野炊活動呢！

　　為順利開展活動，我特地跑去“大潤發”買材料，還去市場買了一些雞胸肉。

　　到了下午，我們整個年段就熱鬧起來了。我們組把煤球爐拎到外面，可這時，我們突然發現煤球不見了。這可糟了，沒有煤球怎么生火啊？我心想。他們一個個質問著小徐，因為這是小徐的任務。“我爸來了！”小徐的眼睛向樓下望去。拿來了煤球，我們男生就開始生火了，而那些女生則在教室里準備要炒的菜。不一會兒，女生就拿著盤子出來了，不過盤子里沒有一點東西“怎么啦？”我問道“看里面，咳 咳”“哇！”教室里烏煙瘴氣，跑出來的人的'臉上都掛著晶瑩的淚珠。

　　過了一會兒，我們的火就生起來了。女生把鍋和油都拿了出來還端出來了一盤香腸，這是為了試油溫的。炸好了香腸，看上去還不錯就輪到主菜了。我做的是“宮保雞丁”。我架起鍋，放好油，等它冒煙了，我就將切好的辣椒、姜片放入鍋中炒香，有香味了就把事先準備好的雞胸肉丁放入鍋中，我鏟呀鏟，翻呀翻，馬上就飄香四溢了，再把調好的汁倒入鍋中“哇！”小淳跑了出來，“香，給我來一點吧!”我點了點頭給他夾了塊雞丁“好吃！”小淳豎起大拇指說。當我的“宮保雞丁”出鍋時它已經黑了。不過畢竟是自己做的。

　　哎呀，吃著自己的“勞動成果”真好�。�

　　樂的作文600字 53

　　每個人在平常的生活中都有“苦惱”和“快樂”的事，或是在學習中，或是在生活中，它們會一直圍繞著我們。

　　先來說我的苦惱吧！許多同學都會覺得“寫作業”是令我們“最苦惱”的事，因為每天一回到家就會被家長催：“趕緊寫作業吧！別玩了！又要寫到很晚了！”唉！不錯，差不多每個人的家長都會這么說。

　　但是，我苦惱的不是寫作業，而是那讓我絞盡腦汁想的“作文”！老師一留作文，我就會很苦惱，因為腦子里詞窮，必須好好的構思，努力地去想。一到寫作文就恨平時自己的詞語積累太少了。我又要“死腦細胞”了！但是沒辦法，你是躲不過去的，就像那一句話：“是福不是禍，是禍躲不過。”我只能默默的接受了這個現實。

　　當寫作文的時候，我就會坐在椅子上靜靜的想，靜靜的.構思。但是當我不知道應如何開頭時，我便會求助我的媽媽，媽媽總是會給我列個文章的題綱，我會按照題綱去完成作文。寫完以后讓媽媽檢查，看到媽媽臉上的表情是微笑的，我知道我寫的作文過關了。寫完作文后，整個人就變得好輕松。

　　但是，當我的作文被當范文在班里讀出來的時候，我的心情從前一天的“苦惱”轉化成了“快樂”，當別人用羨慕的眼神看我時，我很驕傲，因為我的努力沒有白費。也就是在這個場景，我覺得原來寫作文也是一種“樂趣”。

　　在我生活中的“苦”和“樂”帶給我受益匪淺的道理，它讓我知道了不要因為一點兒小挫折就氣餒，要有決心和毅力的去干，這樣你才會看到前面的風景。

　　樂的作文600字 54

　　小區有一位老爺爺退休在家，大家都稱他為“好爺爺”，因為他樂于助人，每當左鄰右舍有困難，他總是樂于上門幫助別人。

　　每天一大早，你會看見老爺爺獨自在道路上清理衛生，等到大家起床的時候，會發現小區的道路、花園，是那么地干凈、美麗，這都是老爺爺的功勞�。�

　　有人問老爺爺：“你為什么天天給小區打掃衛生啊？”老爺爺笑著說：“小區的'衛生環境要靠大家來保護，誰不想有一個優美、干凈的生活環境呢？再說，我自己也住在這里，我們老人早上起得早，也沒什么事，幫助小區搞好衛生，方便了別人，也方便了自己�。∵�可以鍛煉身體呢。”

　　去年冬天，天氣特別寒冷，小道路已經被冰雪凍住，有些上學的小孩走著走著就摔了。老爺爺看見了，心里特別著急，連忙拿起鐵鍬，冒著嚴寒，來到道路上吃力地清理著冰雪。有行人看見了，都勸老爺爺：“您這么大年紀，路上這么滑，還是回家吧，小心滑倒�！笨墒抢蠣敔斦f：“沒事，我鏟一點算一點吧！”

　　一會兒，好多人紛紛加入老爺爺的隊伍，人多力量大，不一會兒，道路上的冰雪就清理干凈了，這時候，老爺爺已經累得滿頭大汗了，可他看見行人們安全地走在路上，臉上露出了快樂的笑容。

　　“好爺爺”的這種助人為樂、無私奉獻精神，真是讓我敬佩，也值得我們去學習。

　　樂的作文600字 55

　　讀書讓我學到了許多知識，讓我從沒有夢想到了有夢想，我的夢想是，長大以后當一名教育家。教小朋友做人的道德，怎樣尊老愛幼。

　　去年，學校正在買名家的書，我正好買了一本，名叫[愛唱歌的大嘴牛]。我那時才上二年級，所以整整看了一個月才看好書里說，一只牛想成為一個歌星，就到世界各地去演唱，可是卻引來了許多笑話。一天，那只牛想回家了，便停止了對自己的夢想，但是那只牛依舊沒有放棄自己的夢想，只是停止罷了。在回家的路上，一只鳥在那只牛的.耳朵里做了窩，而那只牛卻什么也聽不見了，那只在他耳朵里做窩的鳥想方設把牛的耳朵治好，而最后，那只牛的耳朵真好了起來。讀了這本書以后，我想，一個人如果決定去實現夢想，就要全力以赴，不能半途而廢。

　　還有一次，我叫媽媽買了一本[寶葫蘆的秘密]，這本書，我整整看了一個星期才看完。里面說一個小男孩從小就聽他奶奶說有一個神奇的葫蘆，叫寶葫蘆，并和寶葫蘆約定。那個小男孩一次次叫寶葫蘆幫自己，可卻一次次幫倒忙，終于有一天，小男孩把寶葫蘆扔進了河里，那時，寶葫蘆想自己可能真的做錯了，而小男孩也真正把寶葫蘆忘記了。一次游泳比賽，小男孩用他自己的實力贏得了比賽。讀了這本書之后，我知道了，做什么事都要靠自己，不能依靠別人。

　　讀書給我帶來知識，給我帶來樂趣，我感謝讀書。

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