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鳥的作文600字（通用24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的鳥的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鳥的作文600字 1
媽媽，我是一只渴望飛翔的鳥，請你放開雙手，讓我展翅高飛。
天下父母誰不疼愛自己的孩子？您也非常疼愛我，我知道，媽媽，你知道嗎？您的疼愛讓我受不了，真的受不了。星期天，有朋友找我去玩耍。您說“路上車多，太危險，不能去。”媽媽，我已經(jīng)十三歲了，您能給我些自由嗎？上周三，我到超市買些水果，您堅持和我一塊去。媽媽，您就不能讓我獨自做些事情嗎？還有，就連洗衣服這樣的小事也不讓我做。媽媽，我能一輩子呆在窩里嗷嗷待哺嗎？在您的眼里，我就那么弱不禁風(fēng)嗎？
媽媽，我看到一副漫畫：一顆大樹非常疼愛自己的孩子，他伸出手臂，不讓孩子受到太陽的炙曬，不讓孩子受到風(fēng)雨的洗禮，把最好的食物讓孩子吃。結(jié)果怎么樣呢？有一天，大樹被砍倒了，小樹卻承受不了太陽的沐浴，最后枯萎而死。媽媽，離開了媽媽他就不能生活，這是真正愛孩子嗎？
我還看到一副漫畫：一只母鳥悉心照顧自己的孩子，一個月后，
他開始教孩子飛翔，教孩子尋找食物。摔倒了，鼓勵孩子站起來，讓孩子看到美麗的'自然，讓孩子認(rèn)識社會的兇險。就這樣，小鳥學(xué)會了飛翔，學(xué)會了找食物，學(xué)會了保護自己，已經(jīng)成長為健壯美麗的小鳥。可媽媽你呢？你是怎么做的？輝縣市有個學(xué)生李莉，以優(yōu)異成績考上了師大附中，生活卻無法自理，媽媽只好到學(xué)校陪讀。一個月后，這個女孩只好輟學(xué)回家。媽媽，這就是溺愛孩子的結(jié)果，我也知道您很愛我，怕我受傷，怕我吃苦，怕我受累，媽媽，這樣能讓我成長嗎？
媽媽，我是一只渴望飛翔的小鳥，如果您愛我，請放開您的雙手，讓我在風(fēng)雨中成長吧。
鳥的作文600字 2
為了迎接省、市對我縣語言文字工作檢查評估，我校在“五一”期間，組織了四至六年級的同學(xué)，對海鹽縣城區(qū)不規(guī)范用字進行查找糾錯的“啄木鳥”行動。
節(jié)日期間，我在爺爺?shù)呐阃拢瑤е咀雍凸P，對東起新橋路，西至勤儉路，南起朝陽路、北至海濱路之間地塊的主要道路，兩旁的店牌、指示牌、廣告牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字現(xiàn)象進行查找。節(jié)日的海鹽熱鬧非凡，各式各樣的招牌、廣告牌、橫幅標(biāo)語等琳瑯滿目地展現(xiàn)在我們的面前，使人都有點眼花繚亂。我對這些引人注目的招牌、廣告、標(biāo)語一個一個認(rèn)真地看過去，突然我發(fā)現(xiàn)“頂俏飾品店”的玻璃門上貼著一張“本店己租”的紅紙條，把“已”字寫成了“己”，我趕緊拿出本子和筆，把錯字記下來。然后再一家一家的找下去，一路上我發(fā)現(xiàn)了10多處問題，規(guī)納起來大致可以分為錯字、別字和簡字繁寫幾種類型，如：“本店己租”，這樣的錯別字大部分是手寫的，顯然是因為寫字人文化素質(zhì)低下而導(dǎo)致錯字的產(chǎn)生。有的則是圖一時方便，隨便寫一個同音字代替了。在查找中發(fā)現(xiàn)更多的是誤用繁體字，如“美麗家”、“海鹽賓館”“紅蘋果”等一些商店很多用繁體字作招牌。出現(xiàn)這種錯誤的原因是有些人認(rèn)為繁體字美觀，有的認(rèn)為選用繁體字作招牌能顯示自己有文化。
通過這次“啄木鳥”行動，我深切體會到規(guī)范語言文字的重要性。文字不僅是人類文明的象征，更是人們表情達意的`工具和載體，正確規(guī)范書寫和使用文字是每個中國公民的責(zé)任和義務(wù)，同時也最能體現(xiàn)出一個人的文明程度。所以我們應(yīng)提倡規(guī)范用字，大家都來關(guān)注母語的健康發(fā)展，重視語言文字的規(guī)范使用，這樣才能讓源遠(yuǎn)流長的漢字更加純潔。
鳥的作文600字 3
今天上午洗衣服的時候，棒棒對我說：“你看那兒有只受傷的鳥！”順著他手指的方向，我看見了它。它撲棱棱地拍打著地面，試圖重新飛起來。
一次次的失敗侵蝕著它脆弱的心，但是它沒有放棄。 感嘆著它的堅強，敬佩著它的勇敢！我走過去輕輕把它拾起放在手背上，找來一個紙盒子，在里面墊上一層紙巾，想為它做個溫暖的窩。卻忽然發(fā)現(xiàn)，它的腿站不穩(wěn)。原來它的傷是在這里！
我自言自語著，并找來些水和食物喂它。但是它似乎并不喜歡自己這樣的狀況，一直癡癡地盯著天空，想回到它熱愛的那個地方。無奈衣服還沒洗完，媽媽的命令我無從違抗。悄悄對它說著再見，可是它卻絲毫不予理睬，也對、我與它素不相識呢！把它放在柜子上后我轉(zhuǎn)身離去，用從來沒有過的快速洗完這些衣服。心里還想著怎么把小鳥照顧好，讓它早點獲得自由。 哼著歌，蹦蹦跳跳的向小鳥跑去。好久沒這么開心了，因為它終于讓我找回些信心，證明我對別人、別的事物來說還是有用的。
事情總是不盡人意，快樂的背后注定隱藏著悲哀。當(dāng)我趕到它身邊時它的身體已經(jīng)僵硬了。也許是太舍不得離開那片美麗的天空，所以依然不停地試著跳出紙盒子，但是它意想不到的是我把紙盒放在了柜子的邊緣，以至于它跳出這個盒子就會斃命。心、好涼，如果我不把它放在那么高的`地方它就不會死去，不會死了還被一群群螞蟻爬滿身軀。小心翼翼地將它拾起，我沒想到這一次拾起的竟然會是它的尸體！
安安靜靜地把將這可憐的、我害死的小鳥埋葬，也埋葬了我失而復(fù)得的愛和信心。 夜幕降臨，空虛侵襲。回想這白天發(fā)生的那一幕幕、不得安寧......
鳥的作文600字 4
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高……”我愛這首歌，因為歌詞就是我的寫照。如今的我，就猶如一只渴望飛翔的鳥兒，我要尋找那片屬于我的天空。
自小，就被父母所環(huán)繞，我那小小的空間里擠滿了作業(yè)和書包，每天在學(xué)校、家的兩點一線之間穿梭。后來，就上了小學(xué)，一成不變的生活，高高的“書山”，厚厚的“作業(yè)”，我在瘋狂地進行著“愚公移山”。再后來，我又坐在了考場上，揮灑著筆墨，揮灑著汗水，進行我初中階段的檢閱……
這么長的日子我熬了過去，憑著我渴望的那雙翅膀。九年的義務(wù)教育歷練了我，我的`肚中有了些筆墨，成熟的心理與堅毅的毅力，再走過高中、大學(xué)，我就能自由地翱翔。如今的我正在慢慢地成長……
渴望飛翔，需要一雙翅膀。而這雙翅膀就是我滿懷的才華羽機智的頭腦，樂觀向上的態(tài)度和堅毅的品質(zhì)。我在生長翅膀，我在積蓄力量，我相信美好的未來不會辜負(fù)我，因為我有滿腔的希望。渴望飛翔，需要一片屬于我的天空，不管那里風(fēng)吹雷吼，我都不會退縮，我要像海濤一樣向暴風(fēng)雨怒吼：“讓暴風(fēng)雨來得再猛烈一些吧！”惡劣的環(huán)境，受傷的翅膀，這些都不會擊退我，我要滿腔斗志與熱情，我要拼了命的往前，因為我真的暴風(fēng)雨的那一頭是眼光，是彩虹，是我勝利的希望啊！
渴望飛翔，為的是實現(xiàn)自己的價值和理想。我是一只鳥，上天給了我一雙翅膀，我永遠(yuǎn)屬于藍(lán)天，所以我要驕傲地飛翔。飛翔是我的本能，更是我的價值所在，不管要經(jīng)歷什么，遭受什么，我決不退后半步，我要驕傲地在藍(lán)天翱翔……
我是一只渴望飛翔的鳥，我需要的還有很多很多。我真的這一切都需要我自己去努力，去拼搏，不管未來如何，我不會忘記自己最初最簡單而又最熱切的渴望，唯有付出努力與堅持，我的明天才會更加充滿希望！
鳥的作文600字 5
我想成為一只自由飛翔的“小鳥”。
一個老巫婆突然出現(xiàn)在我的房間里。她拿起工作人員，把我變成了一只“小鳥”。我看著自己。哇，我怎么變成小鳥了？我撓了撓頭，總覺得莫名其妙。所以我想請女巫把我變回來。女巫聽不懂“鳥語”，誤以為是想讓我變大，就把我變成了“類”，全身就像穿著“盔甲”。太酷了。我展開翅膀。哇，全長和我的房間一樣長。太帥了。我忍不住飛向高高的藍(lán)天。我的'冒險開始了。
過了一會兒，我立刻飛到了金山鵝仙洞的頂峰，游客們都被嚇到了。一個五歲的男孩撫摸著我的頭，孩子驚訝地說：“哇！太帥了！”我立馬飛下山，沒想到10秒就飛到山下了。人們看著我高飛，不禁贊嘆：“看，我們神圣的雕塑又起航了。”
我又飛到了一個農(nóng)民的稻田。哇！金米很多，大豐收。我興奮地啄，不停地啄。突然，我被一個在地里干活的農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了。他立即拿起掃帚，狠狠地打了我一頓。我只飛到三米高，他打不到我。他又拿起弓箭，我飛到三十米高，箭卻射不中我，這讓他憤怒地在田里亂跑。終于，一聲槍響，我中槍了，我開始慢慢倒下。啊——“咔嚓”“好痛！”突然，我被嚇醒了，啊！那是一場夢！嗯？為什么我又坐在床底下？啊！我真的是從天上掉下來的。
如果是真的那該多好啊！然而，如果說它終究是一種遐想，明天在召喚著我。為了實現(xiàn)我美好的理想，我愿意克服困難，追求和奮斗。
鳥的作文600字 6
每一個人都會有一個愿望，而我也當(dāng)然不例外。我從小就有一個愿望，那就是變成一只小鳥；一只自由的小鳥；一只在無限的天空中自由自在、展翅翱翔的小鳥。我的愿望就在昨天晚上，被我實現(xiàn)了。
昨天晚上，我夢見自己變成了一只展翅翱翔的鳥，在天空中飛翔。
我從高空俯視，發(fā)現(xiàn)那些在大街上行走的人們變成了一個個的小螞蟻；那些平常看都仰望的`一座座高樓大廈其實也不過如此，在我眼里，那些只是普通的一塊塊“豆腐”（至少在夢里是）。
我飛向森林，那一片片的森林猶如綠色的毯子，為變成鳥兒的我而高興，為我成為鳥兒接風(fēng)洗塵。不一會兒，我就聽到了大樹爺爺?shù)纳胍鳎骸巴此牢伊耍此牢伊耍奈宦愤^的小鳥可以替我找來啄木鳥醫(yī)生，讓他來幫我治病。”我聽到后，迅速飛到森林醫(yī)院，找到了啄木鳥醫(yī)生，幫大樹爺爺治好了病，大樹爺爺為了感謝我們，特地請我們吃了蘋果。
我飛到了河邊，看見河里到處都布滿了垃圾。我看到之后，就想將它們移走，可是就我一個人的力量，不對，是一個鳥的力量是無法將它移走的。我的眼睛一轉(zhuǎn)，心生一計：把別的鳥都叫來，我們就可以將它移走了。我們幾十只小鳥終于將垃圾移走了，太好了，又做了一件好事。yes！
“小懶蟲，別睡了，快起來吃早飯了。”這是我才知道，原來這就是一個夢。
有朝一日，我一定要變成一只自由自在的小鳥。
鳥的作文600字 7
今天早上我媽建議我們?nèi)ノ骱珗@抓鳥，我鼓掌。
我們收集了一些小紙箱，里面裝滿了小米、菜葉、水果皮和小鳥喜歡吃的面包屑，然后找了一個小鞋盒，剪了幾個小孔，用繩子穿過，然后把裝滿各種食物的小紙箱放進鞋盒里，蓋上蓋子，做了一個捕鳥器。
當(dāng)我們到達西湖公園時，綠色的草地上掛著幾顆露珠。雖然我們看不見鳥兒，但清脆的鳥兒在樹上歌唱讓我們放松和快樂。我們把鞋盒放在草叢中間，打開蓋子，拿起繩子的一端，悄悄跑到一棵大樹前，蹲下來看看有沒有鳥吃。然而，剛才在樹上笑來笑去的鳥兒不知道該去哪里。大約40分鐘后，沒有發(fā)現(xiàn)鳥。我們蹲在大樹旁邊，匆忙跺著腳：他們可能不會來了。就在我們準(zhǔn)備換草去抓鳥的時候，一只胖鳥從樹上拍著翅膀飛到了盒子里。哇，這只鳥很好看，灰色的羽毛上有一些黑點，明亮靈活的眼睛下有一張又尖又長的嘴。小巧玲瓏，敏捷地在草地上蹦來蹦去，警惕地看著食物，仿佛知道有陷阱。過了一會兒，它終于跳進了盒子里。我雙手顫抖，心怦怦直跳，抓還是不抓？直到小鳥拍著鼓鼓的肚子滿意地飛走，我的`手終于放下了繩子。
回到家，爺爺問我抓到鳥了嗎？我笑了笑，說，本來要的，可是又變卦了。我爺爺問我為什么，我沒有回答，但是我心里想：如果小鳥迷路了，它媽媽會很著急的，就像你爺爺一樣。
鳥的作文600字 8
就在昨天，我和蔡鮮萱一起去表演彈鋼琴。我們是走路去的，在路上，我發(fā)現(xiàn)前面有一大群鳥，在它們的旁邊，有一只鳥正靜靜地睡覺，我剛想上前去抓它，忽然想：這鳥應(yīng)該沒那么笨吧，要睡覺也應(yīng)該在自己的家里睡啊！而且它一動不動，不像是睡覺啊！倒像……像是……死了。我被自己的`想法嚇了一跳，為了證實我的想法是對的，我便朝它大吼大叫，又嚇唬它，還做出要抓它的動作，可它仍然紋絲不動，眼睛仍然閉得緊緊的。我倒吸了一口冷氣，天啊！我居然猜對了，它果然是只死鳥，我為這只鳥深深地默哀。別的鳥都在快樂地嬉戲，可是你呢，卻如此可憐，在這里“長眠”，
唉！
當(dāng)我們表演完了，回家時又經(jīng)過了那里，我大吃一驚——那一大群鳥仍在那里唱歌，嬉戲，但卻少了什么，是那只鳥！只見當(dāng)初，鳥躺著的那個地方已不再有它的身影，而只有孤單的落日余暉。我在想：莫非，它已經(jīng)到那美麗的天堂去了？或者，是被其它鳥抬回家去了？這是個謎，只可惜我無法解開這個謎。
今天，我去上乒乓球課的路上，我看見了一樣?xùn)|西令我百思不得其解——有只鳥又以昨天我看見的鳥一模一樣的姿勢躺在一個地方，長相可以說和昨天那只鳥一模一樣！難道它又故伎重演了？
唉！真是百思不得其解啊！
鳥的作文600字 9
一天，我在姥姥家樓下發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的羽毛還未豐滿，不能遠(yuǎn)飛。
我小心翼翼地捧著它，它嚇得縮成了一團，看我沒有傷害它，就探出了小腦袋，小嘴巴一張一張的，好橡在笑咪咪地對我說：“謝謝你，小朋友。”
小麻雀的樣子很可愛。尖尖的嘴巴，嘴角上有一點點黃色的小東西，像鑲上了一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上了一件美麗的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，軟綿綿的，像一個小線球，好暖和呀！圓圓的頭上長著一雙炯炯有神的眼睛。
咦？小麻雀的.眼睛怎么水汪汪的？像哭過了一樣，它一定是想媽媽了？我準(zhǔn)備把小麻雀放回大自然。
我小心地將它放到窗臺上，想讓媽媽銜走它，我在旁邊悄悄地偷看，看見小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫，圍著窗臺飛來飛去，很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動，恨不得馬上扎上翅膀，和媽媽一起遠(yuǎn)飛呀！突然，一不留神，小麻雀“撲通”一聲摔到地上，鮮血染紅了它的羽毛。爸爸、媽媽看著可憐巴巴的小麻雀在死亡線上掙扎，自己卻什么忙也幫不上，急得在高空使勁地尖叫，好像在呼喚醫(yī)生，快來救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴，好像在說：“爸爸，媽媽再見了！”然后，閉上眼睛永久地睡著了。
我看到這幅情景嚇呆了，心里既內(nèi)疚、又難過。如果當(dāng)初我把小麻雀養(yǎng)大，羽毛長豐滿些，再把它放回大自然找媽媽也來得及，也不會有這樣的慘局。
可憐的小麻雀，真對不起！
鳥的作文600字 10
從前，在一個美麗茂盛的大森林里生活著許多活潑可愛又機靈的動物，大家都和睦相處、互幫互愛。森林里有一棵高大茂密的香樟樹，樹上有一個舒適漂亮的鳥巢，鳥巢里面住著鳥媽媽和小鳥可可。
一個陽光明媚的早晨，鳥媽媽很早就起來了，也叫小鳥可可早點起來，因為今天鳥媽媽就要教小鳥可可如何獨自尋找食物。
鳥媽媽帶著小鳥可可飛呀飛呀，小鳥見到外面的世界這么大，花兒像它們微笑，小草像它們招手。多么美麗的'世界啊!小鳥可可自然的唱起了歌：”嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”
飛著飛著，它們就飛到了一個小樹林里，突然“咻”的一聲，一顆小石頭朝著小鳥可可飛過來了。鳥媽媽不顧一切安危一下子撲到小鳥可可前面，擋住了那塊石頭。鳥媽媽倒了下去，小鳥可可悲痛地叫著：“媽媽!媽媽!快起來啊!”
就在這時，一個小姑娘走了過來，看到一只小鳥倒在地上，二話不說，就把這只小鳥送到了動物醫(yī)院。動物醫(yī)院的阿姨對小鳥可可說：“不要擔(dān)心，我會治好你媽媽的!”動物醫(yī)院的阿姨給鳥媽媽消炎藥，打了一針，包扎了傷口，鳥媽媽便醒過來了。小鳥可可高興極了，對這個小姑娘說：“謝謝你，你真是個好人!”小姑娘回答：“不用謝，動物本身就是我們?nèi)祟惖暮门笥眩门笥褞椭门笥咽菓?yīng)該的!”
鳥的作文600字 11
我是一只小鳥，說起我們鳥類，相信大家并不陌生吧!我們鳥類可以說是一個大家族!全世界一共有9000多種呢!夠人多勢眾的吧!
啄木鳥，是常見的留鳥，它們專門覓食天牛、吉丁蟲、透翅娥、蠢蟲等害蟲!每天能吃掉1500條左右。叔伯伯這可樂了，對它們是“愛不釋手”，整天把它們攬在自己的樹干上。因此人們也成啄木鳥為“森林醫(yī)生”!
“一身烏黑的光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的`尾巴，湊成了活潑可愛的燕子”。在人間有著這樣的傳說：古時燕子和麻雀一起叼谷給農(nóng)民，可狡猾的麻雀不僅吃掉了它的那粒谷子，還騙走了燕子的谷子，還讓不清楚真相的玉皇大帝表揚它，批評燕子。但老百姓知道真假，因此人們從不傷害善良的燕子，非常愛護它!
說了這么多，還忘了介紹我自己。我呢，是一只象征著和平的鴿子。對于“飛鴿傳書”想必大家也是在熟悉不過的了，在公元前3000年前左右，埃及人就開始用鴿子傳遞書信了。我國也是個養(yǎng)鴿子的古國，有著悠久的歷史，隋唐時期，在我國南方廣州等，已開始了用鴿子通信!但現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，我們的用途也越來越少了，有的當(dāng)寵物，有的給人們拿去當(dāng)“宵夜”......
雖然我們鳥類眾多，但由于人類不斷破壞環(huán)境，導(dǎo)致我們?yōu)l臨了滅絕的命運。我希望人類可以好好的愛護我們，因為鳥也是人類的朋友!
鳥的作文600字 12
我的語文老師，同學(xué)們稱她“樂迪”。這個老師給我的第一印象其實并不好。
她總愛穿一件白色上衣，和她暗黃的皮膚著實不配。語文課，一直是我最討厭的課程。
她的課上有許多的條條框框：“不準(zhǔn)講話、不準(zhǔn)做小動作、不準(zhǔn)課中去廁所。”但布置作業(yè)時卻十分慷慨大方，往往是一張周測。輕薄的一張白紙，印上題目再到我手上，就變成了千萬斤的枷鎖，把我那天高任鳥飛的脾氣也給枷上了。在她的課上，我像籠中鳥，而不是海中魚，天上鷹。
秋風(fēng)颯颯，微涼，葉，卻未落下。我用手中筆，把那千萬斤的枷鎖，給打碎了。我的心，像一只蜜蜂，這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那飛飛，嗡……嗡……可過不多久，我那慈祥、可敬、和藹可親的母親，讓我去把作業(yè)發(fā)給老師批改。我的心，又在放飛前被硬生生地拽了回去。我不耐煩地拿起手機，點亮屏幕，對準(zhǔn)作業(yè)，“咔擦”一聲后，我又扔下手機，走了。
可沒過十分鐘，老師回微信消息了，我瞟了一下手機，看看老師發(fā)回來的批改，驚呆了。每一個錯誤，老師都在旁邊標(biāo)上了詳細(xì)的`批注；每個字，都像老師親口叮囑；每個字，在此時都不像冰冷的枷鎖，卻像是活潑可愛的精靈，在我周圍飛舞。我仿佛能看見她慈愛的笑容，聽見她溫和的叮囑。看到這里，我若有所思地點點頭。
我仍然像籠中鳥，但是變的安分，語文課，也不再乏味。
鳥的作文600字 13
在這個世界上，每個人對待生命的態(tài)度都各不相同，如：人、動物、植物……下面這件事，為我們翻閱小動物們對生命的熱愛，一種永不放棄的精神。
在一個陽光明媚的`下午，我們正在上課，一陣陣悅耳的朗讀聲傳進我耳朵里，聽了就讓人心曠神怡。突然，一位“貴賓”可能被我們的朗讀聲吸引住了，飛進了教室，在我們頭頂飛過，像無頭蒼蠅似的到處亂撞，先是撞到黑板上，接著又撞到墻上，他終于找到一個可以歇腳的地方了——窗邊，這時，全班鬧起了“尖叫”活動，老師叫了幾位同學(xué)去放走它，同學(xué)們都躍躍欲試，曾經(jīng)多次出“愛心之手”去幫助小鳥，想捉住它，可是小鳥卻一步步后退，似乎受到同學(xué)們的驚嚇了，到最后都沒有成功。小鳥也曾多次極力鼓動雙翅，想飛出窗外，但他好似受傷了，真是“竹籃打水——一場空”啊！尖叫聲傳遍了整個班，最后終于由老師親自出馬了。老師先讓小鳥飛上它的手，然后迅速地用另外一只手握住它，雙手伸出窗外，張開手指。奇跡出現(xiàn)了，小鳥竟撲閃著翅膀飛走了，飛回了它自己的家——大自然。下課鈴響了，全班同學(xué)都擁在窗旁——看小鳥的蹤跡
小鳥這種永不放棄的精神真是我們的好榜樣。“誰都有追求自由，追求生活的權(quán)利。”在這個晴朗而又美好的下午，小鳥告訴我這樣一個道理。
鳥的作文600字 14
我們家有三只有生命的小鬧鐘——小鳥，清晨，我還在夢境里的時候，就被三只吵吵鬧鬧的“小鬧鐘”吵醒了，你會想：為什么養(yǎng)三只鳥，不養(yǎng)兩只鳥呢?
說起來呀，我特別幸運，去年的一天晚上，我和爸爸正在看電視，媽媽在廚房里洗碗，忽然，媽媽大叫一聲：“快來看呀!有一只和我們家一模一樣的鳥。”“是嗎?沒騙我?”我半信半疑的跑到廚房“真的呀!真的是和我們家一模一樣的鳥。”它的嘴巴是彎彎的，背上的羽毛像黃色的`外衣，腹部的羽毛像綠色的襯衫，它小巧玲瓏，長著一雙透亮靈活的眼睛。可愛極了!我和爸爸怎么樣嚇?biāo)疾蛔撸驼驹谀抢镆粍硬粍拥目粗覀兗业哪莾芍圾B。既然它不走，那我們就只好收養(yǎng)它了!
我特別喜歡我的三只鳥，可是，有一次，我突然想到一句話：愛鳥不養(yǎng)鳥。我想把它們放了，可是我又想了想還是不能放，因為它們自己不會覓食，很容易餓死，還會被別人捉到的。我想了很長時間，終于想出了一個好辦法：每天把鳥從籠子里放出來，讓鳥在屋子里飛，這樣，它們就可以像在大自然里一樣自由自在的飛翔了。不過，把它們捉到籠子里可就難了。一開始，我們捉到鳥要很長時間，后來，爸爸想到鳥的視力差，只要關(guān)閉燈就可以很容易的捉到它們了。
我們家的小鳥是我最好的朋友!
鳥的作文600字 15
有一種奇怪的鳥，每逢下雨天都會站立在我家對面的小面館的屋頂?shù)蔫F絲上，歡快地叫著。在冬天，這群鳥也不飛到溫暖的地方去過冬。
今天，又是一個下雨天，一只稍大一點的麻雀落在了面館的鐵絲上，那群不知名的鳥立馬飛了出來把麻雀給趕走了。它們一邊叫著，一邊用嘴啄它。最后麻雀被逼得沒辦法，只好飛走了。
麻雀飛走了之后，鳥群的.首鳥帶領(lǐng)大家重新回到了鐵絲上中間的位置，開始討論。它們在鐵絲上站立討論了許久，雨慢慢的下著，時間也慢慢的過去了，它們不會涼著嗎？
終于到了下午3點，鳥兒們的高潮時間來了。它們從鐵絲上飛到一棵大樹上。二、三分鐘后立刻又飛了起來，“轟——”一下子就全飛了出來，“嘰嘰——”叫個不停，場面特別壯觀。突然，鳥群的首鳥長長地啼叫了一聲，所有的鳥鳴聲都停止了。首鳥就像下了命令，所有的鳥又飛到另一棵樹上去了。這之后，鳥兒們來回在樹、鐵絲飛，累了在樹上找果子吃。
直到下午四點半，鳥兒們終于停止了飛，鳥兒們都飛回了離面館不遠(yuǎn)處的小樹林里休息去了。鳥叫聲終于停息了，只不過好像還有幾聲鳥叫在耳邊回響。
觀察鳥的這幾天，我很佩服這群鳥的執(zhí)行力，但它們的名字卻讓我疑惑不解，好想問問它們的名字？好想問問它們每天都在干嗎？
鳥的作文600字 16
傳說，依爾特戈爾可汗把他捉神鳥的故事講給了他那個寶貝女兒安娜黛麗爾。她是一個什么都要和別人比個高低的女孩，不過她很善良。聽說了這個故事后，覺得沒有什么了不起，決定到萬年古松下去捉神鳥。
路上她心想：“不就不能嘆氣嗎?大不了不嘆氣就行了!”
到了萬年古松下，她好不容易才捉到了神鳥，神鳥路上說：“尊敬的公主，我給您講個笑話，你只要一笑，我就會逃走。”說完，神鳥就開始講了：
“有很多的動物在一艘船上，但是那艘船嚴(yán)重超載了，眼看船就要沉下去了，在這時，不知哪個動物說：‘我們來比賽講笑話，誰的笑話讓大家都笑了，他就可以留下。如果有一位動物沒有笑就把它扔下河里。’它們都同意了，黃牛哥哥先講了一個很好笑的笑話，它們都笑了，只有豬沒有笑，它們一起把黃牛哥哥扔下了河。
“下一個講笑話的是山羊公公，它講的一點也不好笑，它們都沒笑，只有豬笑了，它們不解地問為什么。豬說：‘我剛剛才想起了黃牛哥哥講的笑話。’”
神鳥話音未落，只聽見公主哈哈大笑了起來，神鳥見公主笑得這么開心，撲棱一聲就飛走了。
安娜黛麗爾公主回家后，把捉神鳥的經(jīng)過給爸爸依爾特戈爾可汗說了，她的'爸爸哈哈大笑起來說：“我們還是打消這個念頭吧，神鳥會有很多辦法讓你無法把它捉回來的!”
鳥的作文600字 17
周六早上，陰天。我正在書房做作業(yè)。突然，一只鳥落在窗臺上。她虛弱的身體很累。我攤開手掌，她落在我掌心。
“我終于找到你了，榮隊長。”是的，是一只鳥在和我說話。我一點都不驚訝，因為我一直知道我不是一個普通的孩子。“怎么了，小翠？”“我們的綠洲要被摧毀了，我們需要你的`護林員的幫助！”小鳥眼里含著淚水，乞求著。“是誰干的？"我很生氣。“一年前，我們七個戰(zhàn)士放下‘巨蟲’大戰(zhàn)，種了一棵大龍血樹，給獅子老虎豹子上思想教育課。離開之前，還算是和平共處，生機勃勃的繁榮嗎？”鳥兒低下頭，沮喪地說：“一個伐木工人來了——光頭強，樹幾乎被他砍倒了。熊大熊二打不過他，我都快無家可歸了！”我拍著桌子喊道：“作為正義的化身，我一定要阻止他！”小鳥哽咽著說：“有獵人在追我們，讓我們燒烤。嗚嗚嗚……”當(dāng)我想到一望無際的森林會消失，美麗的地球再也看不到藍(lán)天白云中翱翔的鳥兒時，我握緊了拳頭。“這一切都不會發(fā)生。我不會讓鳥只成為傳說。”我立即召集了七名士兵保護森林，這是每個人的責(zé)任。我默默的說：“米，小米，玉米，飛！”我手臂一揮，沖向天空。
親愛的龔老師，我不知道我的回歸日期。請先請一周假。請幫我保守這個秘密。同時幫我告訴同學(xué)不要亂砍亂伐，多植樹，節(jié)約用紙，保護鳥類和森林。
鳥的作文600字 18
我家養(yǎng)著一只小相思鳥，它長著一雙黑亮亮的眼睛和一身黃色的羽毛。它被我放在一個小籠子里，我剛跟小鳥接觸時，小鳥對我充滿了敵意，我小心翼翼的拿來食物喂它，可是，小鳥一點也不領(lǐng)情，我一靠近籠子，它立即把身子縮成一團，小爪子不停的'往后縮躲到了籠子的一角仿佛正害怕的對我說；“不要過來，不要過來，我要媽媽 ，我要媽媽”。然后在籠子里亂跳亂叫，我心疼極了，害怕小鳥受傷了，趕緊往后退，偷偷躲在一邊觀察它。這時，小鳥漸漸靜了下來慢慢地向食物靠近，輕輕地啄起了小米，一顆、二顆………….在我的精心呵護下，就這樣一次二次漸漸地，它不再害怕了。還和我成了好朋友，仿佛它就是我的一個小弟弟或小妹妹。
可是有一天，我發(fā)現(xiàn)它變得焦躁不安，掙扎著要飛出籠子。不論我怎么逗它玩，或是親切的撫摸安慰它，這個曾經(jīng)活潑可愛天真無邪的小家伙卻始終是一副心事重重的樣子，要么哀傷地朝天鳴叫，要么暴躁地滿籠子亂飛，像呆在牢房里似的。莫非它病了？我只好去問媽媽，媽媽笑了，說：“它只是缺少自由。”我這才明白，是呀，沒有自由就好像給心靈安上了一把鎖。也許某個地方，它那焦急的正日日夜夜盼望丟失的孩子早日歸來……我拿起籠子，看了看它希望自己不要忘了它。之后，我將小籠子打開。小相思鳥一下子飛了出去，迎著夕陽飛向了自己的家。我長長地舒了一口氣，只覺得渾身輕松。
這個傍晚，我不僅放飛了一只小相思鳥，也放飛了快樂。
鳥的作文600字 19
一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動。我扒開草葉一看，是一只小鳥，不知被誰用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心一定要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍(lán)天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過鸚鵡，有一個鳥籠。不過鸚鵡太聰明了自己把門打開飛走了，所以鳥籠一直空著沒有用。我把小鳥放進了鳥籠，從此以后，照顧小鳥成了我必做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀，想要努力地飛起來。那無助的樣子真讓我心疼。于是我耐心地每天給小鳥喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個星期、兩個星期……轉(zhuǎn)眼一個月過去了，小鳥的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的時候到了，我打開鳥籠，用手把小鳥托起，走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上，躲了起來，我偷偷地看著小鳥離去的身影，忍不住落下了傷心的淚水。但是小鳥終于傷好回家了，我又為它高興。
自那以后，我有了望天的習(xí)慣，看著天空我就會想小鳥怎么樣了？過得好嗎？它還記得我嗎？于是那些日子成為了我的`一段美好回憶。
而那些日子的相處，讓我懂得：要愛護身邊的每一個生命！
鳥的作文600字 20
黎明時分，一片寂靜。我還沒睡醒，就隱約聽到一只不知名的小蟲在鳴叫，然后一只鳥“撕”的一聲，聲音很輕，像是有人在撕布。他們每一個字都在嘰嘰喳喳，好像在竊竊私語。當(dāng)一絲陽光穿過銀灰色的薄霧時，野鳥歌唱，鳥兒和昆蟲唱著優(yōu)美的旋律……
清晨，陽光透過淡淡的薄霧，溫柔地照在大地上，讓人賞心悅目。我決定今天仔細(xì)觀察鳥兒的活動。
早上，一只鳥在窗臺周圍盤旋。當(dāng)它感覺不到危險時，它就飛下窗臺去吃東西。小鳥們看到后，就伏下來吃了一頓快樂的“晚餐”。吃飽后，小鳥在窗戶的防盜網(wǎng)框上高高地飛起來，亮著翅膀，搖著尾巴：有的在磨嘴，有的在梳理羽毛，有的在跳躍……其中一只小鳥站在窗框的頂端，拍著翅膀，用尖尖的`嘴撓著它腋下的羽毛，然后翹著腿。看起來很可愛！
晚上，一只鳥媽媽帶著三只剛剛學(xué)會飛翔的小鳥來“吃東西”。幼鳥不擅長啄食，但是一只大幼鳥自己吃，但是動作有點笨拙，啄得不夠準(zhǔn)確。有時候一粒小米要啄幾下才可以吃，而另外兩只小鳥卻是仰著頭站在那里，張著嘴等著媽媽來填口。它們還時不時地“嘰嘰喳喳”地像地母鳥一樣不停地把嘴里啄的小米喂給小鳥，小鳥小心翼翼，她舍不得吃。母親的愛是如此感人…
我喜歡鳥！祝小鳥天天開心！
鳥的作文600字 21
啄木鳥不愧是森林中的名醫(yī)生，在林子里，它一棵樹、一棵樹地挨個兒檢查，為樹治病。當(dāng)它在一棵樹上停下來時，將強勁有力的足趾和銳似利鉤的爪子，牢牢攀住樹干。這足趾很特別，兩趾向前，兩趾向后，搭在樹干上非常穩(wěn)當(dāng)。它的尾羽強韌，羽軸粗硬，富有彈性，緊貼樹干能把身子托住。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了蟲穴時，就用鐵鑿似的硬喙把樹皮鑿開，然后伸出一條蚯蚓似的'長舌。啄木鳥的真正舌頭并不長，而是一條有彈性的結(jié)蒂組織連著舌根，這個延長部分從腭下穿出來，伸展向上繞過后腦殼，向腦頂?shù)那安窟M到右鼻孔固定。當(dāng)舌根從后腦及下腭向外滑出時，舌頭就可以伸得很長。舌頭上有膠性的液質(zhì)，能把小蟲粘住。有的啄木鳥，舌尖還有細(xì)鉤，又是粘，又是掏，使小蟲無法逃避。
如果巢穴通道彎曲或蟲穴很深，啄木鳥的長舌頭夠不著，它就會用一種聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)。它測知蟲穴部位之后，用硬喙重重敲擊，或上或下，或左或右，使樹干孔隙發(fā)生共鳴，躲在里邊的小蟲感到四面受敵，就四處逃竄，這就使啄木鳥有了搜捕機會。
啄木鳥除蟲的本領(lǐng)非常驚人。有一種黑啄木鳥，每天能吃掉1500多個囊蟲的幼蟲;綠啄木鳥和斑啄木鳥都是除蟲能手，它們主要捕食蟲甲、偽步行蟲甲、天牛幼蟲、金龜子等等。因為啄木鳥主要吃的是害蟲，對防止森林蟲害、發(fā)展林業(yè)很有益處，所以大家都叫它們是“森林醫(yī)生”。
鳥的作文600字 22
雪兒的傷好了，我決定放飛它。因為我的腳受了傷，無法去感受外面那明媚的春光，雪兒的翅膀也受了傷，我們倆同病相連，我能感受到它的彷徨、無助和急切。以前，它一直陪著我，讓我感到了快樂。現(xiàn)在它翅膀上的傷已經(jīng)好了，可以在一碧如洗的藍(lán)天上展翅高飛了，不再需要我的陪伴了。每一只鳥兒都有自己的家，可這兒卻不是雪兒真正的家，他只有在真正家里才能每時每刻受到爸爸媽媽的疼愛；才能每時每刻跟自己的好朋友游戲；才能每時每刻見到這么多潔白如雪的云朵：才能每時每刻履行“藍(lán)天信使”的責(zé)任……
在一個陽光明媚的下午，我抱著與我相依相伴的雪兒來到陽臺。它在空中劃出一道美麗的弧線，又飛回陽臺，轉(zhuǎn)著圈兒咕咕直叫，仿佛在說：“在我受傷時，你給我洗澡、敷藥，還每天帶我到陽臺上看一望無邊的藍(lán)天，看飄飄悠悠的白云和那些自由翱翔的`鳥兒，我知道你那時和我一樣向往著外面的世界；在我傷好之后，你沒有讓我成為籠中之鳥，而是讓我回到藍(lán)天媽媽的懷抱，履行自己的職責(zé)。”我把雪兒輕輕捧起，送向藍(lán)天，雪兒望望我，似乎在向我祝福：“謝謝你的不離不棄和悉心照顧，我其實聽到了你的喃喃自語，我知道你對我的不舍。希望你的腿趕快好起來，我會經(jīng)常回來看你的。”然后它向藍(lán)天飛去。
鳥的作文600字 23
開學(xué)了，我每天都要緊張地學(xué)習(xí)，寫作業(yè)的時候，總是聽見窗外傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲。我抬頭望去，只見天空中鳥兒們正在自由自在地飛翔，我多羨慕它們啊！我心里想：鳥兒啊!我多想和你們一樣在天空中飛翔，不用寫作業(yè)，多好。正在這時，真的有兩只鳥飛了過來，扇動著翅膀?qū)ξ艺f：“那你就來我們鳥的王國吧。我們王國是自由的天堂，不用學(xué)習(xí)，想怎么玩都行。”“真的嗎？那太好了。”我高興地蹦了起來。于是，兩只鳥就用它們那寬大的.翅膀架著我飛呀飛呀，來到了鳥的王國。
鳥的王國可真熱鬧啊！我趕緊跑到飛行器具商店，買了一副稱心的翅膀，綁在身上。哇！我也飛起來了。我和大家一起時而滑翔，時而俯沖，互相追逐、嬉鬧著。第一次飛向藍(lán)天的感覺真是太美妙了。
突然有一天，年邁的國王病了，大臣們一個個束手無措。因為只顧著玩，沒有學(xué)習(xí)知識，不懂得醫(yī)術(shù)，眼睜睜地看著國王死去。大家這才醒悟過來，只有學(xué)習(xí)知識才能使這個國家真正地強大起來，不學(xué)無術(shù)將有亡國的危險。于是，年輕的王子繼位以后，頒布法令：為了國家的未來，所有的臣民必須學(xué)習(xí)知識，再也不能像以前貪玩了。我聽到了這個消息后，覺得好好學(xué)習(xí)是多么重要啊！不好，我作業(yè)還沒寫完呢。國王似乎看出了我的心思，派了兩只鳥又把我送回到現(xiàn)實。
第二天，上學(xué)路上，我覺得肩上的書包不那么沉了，腳下的步伐也輕快了。
鳥的作文600字 24
一天，森林里的鳥兒們在嘰嘰喳喳議論：世界上的飛禽走獸數(shù)不清，究竟誰心腸最好？恰巧牙簽鳥打頭頂飛過，湊上去說：“依我看哪，要數(shù)鱷魚心最善。”他還說，可以給大伙引薦。
牙簽鳥領(lǐng)者眾鳥來到河邊，只見鱷魚像條大壁虎似的趴在沙灘上，樣子非常嚇人，誰都不敢上前。
牙簽鳥說道：“別看鱷魚外表長得丑，心腸可好著呢！”牙簽鳥說完，輕快地鉆進鱷魚的大嘴巴里。忽然，鱷魚的嘴巴閉上了。樹上的鳥兒們嚇得驚叫起來。
就在鳥兒們驚慌的`時候，鱷魚張開大嘴，牙簽鳥不慌不忙地飛了出來。
鳥兒們立即圍上去，七嘴八舌地問牙簽鳥是怎樣脫險的。牙簽鳥嘿嘿一笑，說：“這有什么大驚小怪的，我在他的牙縫里剔食吃，鱷魚感到怪自在的，不在意打了個盹兒，把我關(guān)在嘴里，我張開翅膀拍拍他的上鱷，喚醒他，他就讓我出來了。”說著，牙簽鳥抖抖身子給大家看：“喏，他沒有傷我一片羽毛，這不會假吧！”
這下，鳥兒們都相信了牙簽鳥的話，認(rèn)為鱷魚是最善良的。于是，鳥兒們懷著崇敬的心情，爭者上前去拜訪。
貪婪、兇殘的鱷魚早張開大嘴巴等著這群天真爛漫的來訪者了。一只小花雀剛飛到鱷魚的嘴邊，就被他“叭”的一口吞進肚里。小花雀凄厲的慘叫聲，鱷魚得意的狂笑聲，使得逃生的鳥兒們醒悟了：原來，牙簽鳥是鱷魚的幫兇！
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