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上學(xué)的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的上學(xué)的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上學(xué)的作文600字 篇1
清晨，淡藍色的天空漂浮著朵朵白云，微風(fēng)吹拂著路旁的樹葉，幾只麻雀在樹上“嘰嘰嘰____”來回蹦跳,仿佛在告訴大家:新的一天又開始了。
我眉舒目展后,騎著我的“私人小轎車”,飛一般似的下了那個超恐怖的大坎,穿過大街小巷,來到紅綠燈路口,紅燈亮了，嘿，就差一步,害我等多了幾十秒,不過我倒很高興。不知怎的,我的心情特別好,看著來來往往的車輛和人群,覺得城市真美好!過了紅綠燈路口,順著河邊,突然讓我覺得通濟河它其實流的很寧靜,很隨意,在我的眼里,它甚至有了過濃的溫順和纖弱……咦!不仔細看,還真發(fā)現(xiàn)不到那邊的屋頂上的貓咪,毛色雪白的,而且這是我最喜歡的顏色,這是一幅多么富有情趣的畫面啊!
過通濟橋時，也是我最開心的時候。因為每次我過橋時，都看到船只，就會回想起小時候，我們一家人坐在小船時的情景。無意間，我發(fā)現(xiàn)一位小男孩：這個男孩十歲左右，頭發(fā)蓬松，衣服破爛，一身臟兮兮的，讓我驚奇的.是他的右腳是畸形的。小小年紀(jì)就遭受如此不幸，真是可憐啊！我看了看他的碗里裝著少得可憐的幾毛錢，我動了惻隱之心，就在這時，只見一位乞丐老奶奶走了過來，伸出手中的瓷碗，顫巍巍地將碗中僅有的三枚硬幣倒進小男孩的碗中，用慈愛的目光注視著小男孩，又輕輕的拍了拍小男孩的肩膀，仿佛告訴他要堅強。
目睹了這一切，我很敬佩老奶奶。乞丐施舍乞丐是我第一次看到。三枚硬幣，老奶奶完全有權(quán)利可以攢下來，但是，她沒有這樣做，她是多么善良啊！
我毫不猶豫拿出了兩元錢給小男孩，心想：如果世界充滿愛，將會變得更美好！
我騎著自行車來到學(xué)校附近的車輛保管場，放好自行車，愉快且大步地邁
上學(xué)的作文600字 篇2
“滴滴……嘟嘟……”刺耳的喇叭聲打破了原本寂靜的清晨。人們又開始了一天的忙碌。我的生活跟許多人一樣，每天過的忙碌又充實。
“小康，快一點，再不走就要遲到了。”媽媽一如既往的對我喊道。今天確實有點完了，都已經(jīng)7:00了，再不出發(fā)上學(xué)就很有可能遲到。“知道了，來了來了!”我一邊跑下樓梯一邊對已經(jīng)在樓下的媽媽喊著。“呼——”還好來得及，我的心還在為剛剛劇烈跑步快速的跳著。我坐在電車上，看著田野的風(fēng)景也在加把勁的奔跑著。到小莉家門口的時候，我檢查一下書包里的東西，所以習(xí)慣性的往旁邊一伸手一摸。咦?空的?我的書呢?我納悶地問：“媽媽，我的書呢?”媽媽聽后一愣說：“你沒有拿下來嗎?”“沒有啊!”頓時，我腦子里一片空白，糟了書忘拿了。“快，趁現(xiàn)在離家近，快去拿。”媽媽在一旁提醒道。
我聽了后，連忙下車，一股腦地往身后跑。幸好及時發(fā)現(xiàn)，要不然今天可是麻煩了。我以平常“5”倍的速度跑著。人家說心急吃不了熱豆腐這句話還真使用在了我身上。我真想問這句話是不是專門為我量身定做的?再上樓市，我因為心急跑錯了樓層。哎，這次熱豆腐是沒吃找，反而燙到了最。我經(jīng)過“千辛萬苦”終于把書安全的帶回來了。“呼呼”我坐在車后面大聲地喘著氣，媽媽笑著說：“怎么就把書個忘了呢，真是鬧了個笑話。”是啊，進過這次教訓(xùn)，我比以前起得更早了，“書包”這件烏龍事件也再也沒有發(fā)生過了。
人還沒那么多，今天街上人多，這里集呢。優(yōu)美悅耳的'音樂聲從各個門店傳出，我安心的坐在電車上。馬路因為汽車和人的點綴下變得更加繁華，世界每天都在改變著，碰見的人和事總是出呼意料的，但也因為這件事讓我知道一句話“早起的鳥兒有蟲吃”。哎，雖然搞了一件“書包烏龍事件”但并沒有影響我上學(xué)的心情，之后我還常和同學(xué)提起這件事……
上學(xué)的作文600字 篇3
一場突如其來的疫情擋住了我們及時返回學(xué)校的腳步，當(dāng)聽到要延遲開學(xué)的消息時，我心里隱約有點不安，不能及時學(xué)到新學(xué)期的知識怎么辦？
為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，國家決定推出遠程網(wǎng)上教學(xué)，我們省推出了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)課程——名校同步課堂。老師們也為此制定了同步的課程表。為了使我們更好的學(xué)習(xí)，更好的抵抗疫情，課程表中還有廣播體操和運動的時間。
在網(wǎng)上課程開始的第一天，我們?nèi)叶荚缭绲仄饋恚职謰寢屪鲲垼绺鐕L試在電視上找名師同步課堂的入口，可是就是找不到入口在哪里，沒辦法只能先在手機上看著直播，媽媽也同我一起觀看。
可是在手機上看了一兩天直播，頁面顯示緊急通知，由于人太多，網(wǎng)卡，導(dǎo)致我只能看重播。再后來，老師在群里發(fā)了一個鏈接，那是進入名校同步課堂的入口，非常方便，我和我的家人都挺高興的。
有了這個鏈接看直播很方便，但，畢竟手機還是比不上電腦電視呀，雖然已經(jīng)能看了，但我的哥哥還是不忘在電腦電視上調(diào)試，終于，他成功了，他利用手機上的投屏軟件，成功的把那個鏈接投到了電視上。我終于能夠在大屏上看直播了。
無論是用手機看，電腦看，電視看，無論看語文，看數(shù)學(xué)，看英語，我都會在上課中認認真真的記筆記，聽完課又及時的寫作業(yè)，這這已經(jīng)成為了常態(tài)，雖然開始的時候不適應(yīng)在家里上課，感覺有些別扭，不過現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了。
我心里認為這是一個很好的機會，因為在這延遲開學(xué)的時間里，有的人會很努力，而有的'人則會偷懶，這是一個很趕超的好機會。
在這次的學(xué)習(xí)中受益很多，特別是那個英語老師，雖然版本不一樣，是人教版的，但我也學(xué)到了很多，我很喜歡這個英語老師。她幾乎是手把手的，一個一個的教你讀，教你發(fā)音，使我可以很快的記住一個單詞。
現(xiàn)在的科技可真發(fā)達呀，不過，我還是希望疫情能夠早些過去，我能早些返回校園，和我的老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。
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