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野炊的作文600字
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的野炊的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
野炊的作文600字 篇1
在元旦節放假的時候，有一天，伯伯跟我商量出去野炊。
只是一開始我有點不高興，因為我并不想出去，跟那些陌生人不好玩，而且我也不知道出去到底怎么玩。
到了地方以后，我漸漸的高興起來了。雖然在爬山的時候有點累，不過我還是堅持爬到了山頂，這是一個八歲的小孩應該可以做到的。
很快我們就來到了山頂，大家選好了野炊的地方。就開始忙起來了，有的去撿柴；有的去鋸大竹子，用來做竹筒飯；還有的用很多石頭圍起來當做燒烤的灶。大家就像一群勤勞的小蜜蜂一樣，為這次的野炊忙碌著。
火點燃了，石頭灶里很快就燃起了熊熊大火，我這個時候就有點高興起來了。
我吃到的第一個野炊食物是伯伯給我烤的一個青椒，我咬了一口后覺得有點淡，還有點辣，不怎么好吃。接著伯伯給我的青椒上面撒了許多鹽，我再咬了一口，這下好吃多了。然后伯伯給我弄了一串羊肉叫我自己去烤，可是我烤了半天也沒有烤熟，我問伯伯，怎么我烤了這么久也沒有烤熟呢？伯伯回答我說，你必須把肉離火炭近一點，這樣就能很快烤熟的。我明白了，原來這么烤才可以烤熟啊，你們看我已經烤好了，嘿嘿，我厲害吧。
我還用這樣的`方法給自己烤了面包和饅頭，把兩面都烤得黃黃的，看上去很香的樣子，吃著自己烤的東西感覺真好。后來我還吃了一個雞腿和一杯竹筒飯，這真是一次快樂的野炊啊。
最后，天都要黑了。我們大家才坐著一位叔叔的汽車準備下山回家，但是我們又在半山腰上看了1個小時的風景才最后回到家里。
野炊的作文600字 篇2
“本周六我們六年級段將在新世紀農莊舉行野炊活動。”葉老師話音剛落，全班同學有的高聲歡呼，有的揮手拍掌，有的相互擊掌，如同一群活蹦亂跳的兔子們，臉上流露出期待和快樂的神情。
步行約一公里，我們來到新世紀農莊，擺設好灶臺，放好物品，拿出調味料以及鍋鏟，一切準備就緒。同學們個個眉飛色舞，迫不及待地想大顯身手一番。第一個上場的是蔡承耘，他準備的菜是紅燒五花肉。其余同學邊看邊議論：“你今天打算燒什么菜？”
“清蒸排骨”
“準備第幾個燒？”
“第五個吧！”
有幾個同學拿著飯菜盒，手里捧著鍋鏟，似乎下一個就要輪到他似的。我開始有些擔心：家里只練習過一遍，會不會炒不熟？會不會炒得很難吃？先試試看吧！前面兩位同學撒著鹽倒著醋，不時翻炒幾下，裝盤后同學們好像都不是很滿意。
看到這個情形，我決定露一手好菜，便自告奮勇地走上前說：“接下去我來炒土豆絲。”首先，我在鍋底鋪上一層油，倒入土豆絲，頓時油水四濺，周圍的同學趕快蓋上鍋蓋，驚訝萬分地說：“你炒什么菜啊？這樣炒起來會好吃嗎？”
“我也不知道，試試看吧！”我邊說，邊倒入醬油，撒上雞精和鹽，加入少量的水，翻炒均勻，再燜2分鐘。同學們都焦急地等待著。我邊回想著邊炒，儼然一位技術高超的廚師，最后自信地上菜了。
大家立即圍過來品嘗，不一會兒就露出滿意的神情，紛紛為我豎起大拇指點贊：“呂葉晨燒得好吃極了！”“他調配得剛剛好，比三班的.那個同學燒得土豆絲美味多了……”
聽著大家的贊美和鼓勵，我露出了喜悅的笑容。打著手勢說道：“謝謝大家的鼓勵！”是的，燒菜也要講究方法和技術，要不斷精益求精，用心才能做好一道菜，做事也是如此。
野炊的作文600字 篇3
今天，我們進行了一次野炊活動。早在昨天，老師就對我們說：“同學們，我們明天搞一次野炊活動，請你們一定要帶好野炊的一切物品。”我們異口同聲地說：“好！”
早晨，我們來到學校的時候就帶了野炊的一應用品。中午吃好午飯，我們男同學就跟著老師來到茅盾廣場找地方搭灶頭了。來到那里，我們就挑選了一塊比較平整的地方。因為我們想到平整的地方搭起來比較方便。
地方挑選好了，大家分頭去找磚頭了。我找到了五塊磚，立刻動手把它們搬到選好的地方。這里的`地面高低不平，路也非常難走，一不留神就會摔倒。我來到搭灶的地方，放下磚頭以后，我又去找了起來。這一回，我的運氣真好。我一下子找到了一堆舊磚，立刻大聲招呼自己小組的同學來搬。別的小組的同學要來搬，我還不讓，說：“這是我找到的，你們不能搬。你們也可以自己去找呀！”他們只得走了。現在我們的磚頭可多了，不用再找了。于是，大家一起搭起了灶頭來了。你一塊，我一塊地放著。這時，我覺得自己比較累，臉上的汗水像小溪一樣往下流。但是大家全然不顧，還是照樣起勁地干著。
由于大家起勁地干活，所以，半個鐘頭不到，灶就全部搭好了。我們第一個小組搭好，還幫助別的小組去搭。全部搭好以后，我們才一起回去了。
來到學校，老師看到我們非常累就叫我們到辦公室去休息一下，因為那里比教室里涼快。到了那里，我看到女同學的準備工作還沒有做好，就幫助她們做事情。我把米放在鍋子里，再放到水龍頭下面去沖洗。把米淘干凈了，我放上了一些水。水比米高出了一厘米左右。然后，我把咸肉、青豆、筍等物品放進鍋子里面。一切準備就緒，我才休息了。 中國大學排名
第三節課上，我們很快就燒好了，只化了十分鐘時間。我們聞到了一股焦味，就把火滅了。然后，我們抬著鍋子回到教室里。雖然我們的飯燒得有點焦，但是大家吃得津津有味，覺得非常愉快。
野炊的作文600字 篇4
你會燒飯、燒菜嗎？你有用過灶燒飯嗎？我用過，就在今天，我們班舉行了一次秋游活動，里面有一項活動就是用傳統的灶來燒飯，讓我們一起去瞧瞧吧！
在這之前，我要先讓你們認識一下灶。我們這次用的灶，也可以叫做土灶，是以前家中必不可收的燒飯燒菜工具。土灶，聽起來好像只能用土做，其實許多東西都可以用來做灶，只是這些不管用什么材料做出來的灶，他們都必須用柴火來燒的，簡單樸素，并且有足夠的熱量傳到上面的大鐵鍋上。我們這次看見的最多的是兩種灶，一種是用專類起來的，一種是用大鐵桶改造的。用磚壘起來的灶十分簡單，就是用磚壘起來再在中間留一條小道通向頂上的洞。頂上的洞是干什么用的呢？沒錯，正是架鍋用的。大鐵桶改造的灶更是簡單了，用四塊磚架在半空中的'一個大鐵桶，靠底的一塊鐵片掀了出來，這是往里塞木柴的口子。頂上的圓鐵片也沒了，變成了一口大鐵鍋。
現在，讓我們來瞧瞧這邊燒菜的情況吧。你瞧，我們這組的“大廚”是黃樂涵爸爸，只見他正熱火朝天地干著呢，一盤盤美味的菜肴被端上了餐桌，我們小朋友們被饞的口水直流哇！對了，這么重要的事情怎么少得了我呢？盡管燒菜沒有我插手的份兒，但我在底下燒燒火也是挺不錯的，至少能幫大人忙了吧！沒錯，我還是比較重要的啦，如果沒有我，就沒有人燒火，如果沒有人燒火，就沒法兒炒菜了。所以，我還是挺重要的的吧！盡管我也有失誤的時候，比如說一不小心把燒著的柴火弄到了灶外面去……每當這時候，我只好請求從小在家里用灶給一家四口燒飯的媽媽來幫一下忙啦！今天燒飯的時候，我經常被煙嗆到，“哭”了好幾次呢！
現在，你應該對灶有所了解了吧，也已經會用灶燒飯了嗎？如果你還沒用灶燒過飯，那就趕緊去試試吧！
野炊的作文600字 篇5
在一個陽光明媚的星期五，我們學校舉行了一次野炊活動，這次活動似乎是在考驗我們的動手能力，對我們這些衣來伸手、飯來張口的“大小姐”、“大公子”來說，更是難上加難，但同學們還是對這次活動充滿期待。
校門還沒開，同學們就帶著準備工具陸續來到校門口等了。進校后的第一件事是跟著老師去買菜。來到菜市場后，望著眼前這鬧哄哄的景象，我們都不知怎么下手才好。逛完了整個菜場，經過一陣討價還價，我們終于買好了會燒的菜。
我和組長拎著滿滿兩袋子的'菜和飲料回到教室，有些組早就已經開始動手了。我們把桌子、椅子、煤餅爐等搬到操場上，也手忙腳亂地干了起來：淘米、洗菜、切菜、生煤爐……
煤爐在經過我們三生三滅之后，好不容易紅了起來，可以開始下一個步驟———炒菜了。考驗我們真正實力的時刻到了，我們組的同學大都在家里嬌生慣養，身體細皮嫩肉的，根本不會炒菜。我卻不一樣，在家里我可是經常自己炒，這不正是我展示自己的好時機嗎？我拿起鏟子，不知怎么的，手卻開始發抖，怎么回事？是緊張了嗎？老師看到了這種情況，輕輕拍了拍我的肩膀，對我說：“不要緊張，老師相信你一定行！”老師的鼓勵讓我信心百倍，炒出了一碗碗可口的佳肴，看，滿滿一桌子菜，有：番茄炒蛋、青椒炒肉絲、糖醋排骨、三鮮湯……望著眼前這些美食，大家都垂涎三尺，真想早點進餐。在大家焦急地盼望中飯菜終于準備好了，我們有幸邀請到了許多老師和我們同桌，大家都拋開平時的拘束，在笑聲中開心進餐。
飯后，我們還進行了烤番薯、煮玉米、包餃子等活動，大家把餃子包得像饅頭，像月亮，像大餅，還有些四不像。操場上到處歡笑聲連成一片，我永遠都不會忘了這有趣而有意義的一天！
野炊的作文600字 篇6
盼星星、盼月亮，終于盼來了同學們期盼已久的野炊，聽到這個消息，教室里面炸開了鍋，馬上行動了起：要準備什么好吃的;會出現什么笑話;要買哪些食物……在大家的期盼中，我們迎來了放學。回到了家里，第一件事——買食物。我和媽媽準備了一下，來到了從菜市場，左看看，西瞧瞧，仔細挑選了新鮮的豆芽，沾滿露珠的白菜，肥瘦適當的豬肉，心滿意足的回家了。回到家，拿出豆芽和白菜，在水下細細的沖洗，慢慢的折成一小段，最后一步將豆芽和白菜裝進保鮮袋。而豬肉先沖洗，放在砧板上，細細切成絲，再裝入保鮮袋，大功告成了。回到房間，在興奮中迷迷糊糊中睡著了……
清晨起來，第一縷陽光照進房間，洗臉刷牙，飛快來到學校興奮的心情卻沒有因此平靜下來，和大家說說笑中，我們出發了。
坐上大巴，我們便向隘口出發了，路邊的風景美不勝收，卻不容我們多看幾眼，就已遠去。
隨著時間的流逝，我們便來到了隘口，下了車，我們便被眼前的美景迷了眼:河水叮咚，河邊野草垂入水中，驚起了一陣陣漣漪。
欣賞看了美景，我們便開始了”工作”，我們找到一塊福地，先是挖了兩個深坑，再用幾塊石頭把坑圍起來，這樣兩個天然灶就做好了，一個用來做飯，一個用來炒菜。我們用高壓鍋和菜鍋分別架到上面，米早就淘好了，現在只要炒菜，不過炒菜對我們組來說就是小菜一碟:牛肉，豬肉，金針菇，土豆，酸辣粑，這些都是手到擒來。可是這中間出現了一個小插曲，飯沒煮熟，于是在我們組員的共同商議下，決定重新造一個灶，我們吸取了上次的經驗：把下面的`洞挖大了一點。這次我們成功了!
我們的美食上桌了，色香味俱全，不要小看我們啊，老師嘗了也贊不絕口呢!
時間不等我們吃飽玩飽，就偷溜走了我們只好依依不舍的離開了這帶給我們歡樂時光的地方。
野炊的作文600字 篇7
今天上午，我們全年級同學一起去上中壩野炊。
清晨，我早早地起了床。洗漱完畢后，便直沖學校。一路上，我一會兒聞聞鮮花，一會兒摸摸小草。心里很是高興。
到學校了，我們歡天喜地上了車。路上，綠色的草地和五顏六色的鮮花襯托著美麗的嘉陵江。遠處，幾座小山環抱在云中若隱若現。
終于到了，同學們迫不及待地下了車，直沖屬于我們班的位置。
過了一會兒，等所工具、菜之類的東西領完之后，便動手做起來。我和幾個女同學手腳利索地拿起一張餃子皮，放進一小勺和好的肉餡以后，占點兒水，包好，一個餃子便做好了。之后，男同學也包起餃子來。包了一會兒，我一看。哇！已經有很多了。在這些餃子中，有的像孔雀開屏，有的像展開的紙扇，還有的像歪腦袋的大肚子娃娃。咦？那個圓圓的東西是什么，我拿出來一看，是一個用餃子皮包的小包子。“是誰做的？”他（她）的手真巧呀！我在心里默默地說。過了一會兒，鄧世軒又做了一個“手榴彈”，陳梁做了個小星星。
等水開了以后，我們將豆芽放進水里煮。煮了一會兒，我們便準備煮餃子了。
這時，一籃子的.餃子像士兵一樣。只聽“將軍”一聲令下，所有的餃子都“爭先恐后”地“跳”下鍋去。
過了數分鐘，餃子像游泳健將一樣浮出水面。大家都興奮地大叫一聲：“哦！”說完，便將碗伸向餃子。
當每個人都分到一碗餃子后，大家都圍在桌前吃著剛出鍋的餃子，心里十分舒暢，因為我們不僅吃上了自己親手做餃子，而且還過了一個有意義的日子。
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