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實用的小鳥的作文600字
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小鳥的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥的作文600字 篇1
很小的時候，我在搖籃里，媽媽用搖籃曲編織我的人生夢想；上小學了，媽媽每天把它放進我的書包里，寄托在每一次考試的分數里。讀初一了，我像一只已經會飛的小鳥離開媽媽，獨自駕夢飛翔。
初一的飯碗里，再沒有媽媽煎的荷包蛋，新鮮的蔬菜在學校食堂的鍋里炒得聞著好香吃來卻甚是無味，鋁缽蒸出來的飯不是硬得叮當響就是爛得如泥漿，可是，我們還是吃得好香好香。白天七節課，早晚要自習，余下的時間還要做作業，媽媽再不會為我換洗衣裳，一切都得靠自己張羅打點，忙忙碌碌，大家為什么還這樣樂呵呵喜融融？因為，用古人的話說，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，用老師教給我們的道理說，我這只鳥要想實現人生夢想，就必須練就吃苦耐勞的意志。
要說學生最苦的是什么？最苦莫過于讀書。媽媽說：“你要想實現自己的`夢想，就得把書讀好。”我的天，我總算明白，媽媽揣到我書包里的那個夢想是什么了。上初一了，我也知道實現這個夢想有多難：書包更沉了，課桌上成了書山，每天有做不完的作業，考試過后，那一張光榮榜一出，幾人歡喜眾人愁喲！學期月考，我就被班里的那些尖子生們甩出老遠。可我卻從沒因此放棄夢想，放棄努力。因為，既是尋夢，既是飛翔，就會有競爭，就會有先進有落后。老師說：“你們知道愛迪生嗎？他發明燈泡經過數千次失敗，但他沒有停止自己的發明研究。讀書也要學會在競爭中與失敗和挫折抗爭�！�
雖然初一的生活讓我感到競爭的壓力，但是，我想只要有不怕吃苦和不怕失敗的精神，我這只駕夢飛翔的小鳥就一定會飛達夢想的彼岸。
小鳥的作文600字 篇2
五一假日里的一天上午，天氣晴朗，我正在寫作業，“啾啾”兩聲鳥叫，打斷了我的思路。我抬頭一看，在我家窗外的樹枝上，一只小鳥在歌唱。我說：“去去，別搗亂�！毙▲B不理睬我，只是一個勁兒地唱，而且，它一邊唱一邊拍打著翅膀，好像故意跟我作對。這下我可生氣了。我說：“你要是還不走，我就把你抓起來關進籠子里。”它好像聽懂了我說的話，竟然風一樣的飛走了。
這時，我看著她那雙美麗的翅膀十分后悔。我想：她是那樣的漂亮，我為什么要把她趕走呢？為什么不把她留下來仔細觀察一番呢？我不敢多想，還是快完成老師布置的作業吧！于是，我又埋頭寫了起來。
“啾啾，啾啾”，咦，真沒想到，那只美麗的小鳥又飛回來了！我真得高興極了，這回我可得好好觀察觀察。呦，你看，她長著尖尖的小嘴兒，黃黃的小腦袋，一雙既機靈又調皮的黑眼睛，一身淺黃色的羽毛，一對嫩紅的小腳，一條金黃色的小尾巴翹得高高的……望著這只不知名字的小鳥，我不由得拍起手來。她聽見我的掌聲，又“啾啾”地鳴叫了兩聲，然后似乎得意地拍拍翅膀，在樹枝上輕輕地跳動了兩下，抬頭望?望天空，又對著我“啾啾”地鳴叫了兩聲，突然展開翅膀，倏地飛走了……
我久久地望著窗外的`天空，等待著那只小鳥再次光臨。然而，直到中午她也沒有回來。下午，我依然在屋子里寫作業，不時地抬頭看一下窗外，但始終沒有再見到那只小鳥的身影——直到現在也沒有見到！
她大概又去了一位小朋友的窗前，告訴小朋友們她可以在無垠的天空中自由地飛翔，自由地歌唱……
唉，如果我是那只小鳥，多好！
……
小鳥的作文600字 篇3
清早，小鳥阿歡和兄弟姐妹停在高壓電線上，遠遠望去，像流動的音符跳躍在五線譜上。它們為什么不去森林樂園呢？難道它們為了趕潮流而拋棄自己的家園？還是它們向往城市的生活？愛與城市的人流、噪音、塵土打交道？
這還得和很早很早說起，阿歡一家就生活在美麗的森林，世世代代過著寧靜美好的生活，周圍的一切對它來說太有誘惑力了：朵朵白云鑲嵌在蔚藍的“寶石”里，一簇簇野花競相開放，潺潺溪水哼著歡快的歌“嘩嘩”地流淌，繁茂的'大樹滲露出一縷陽光。每天清早，阿歡盤旋在大樹旁，亮開自己的歌喉；又時而與蝴蝶在草叢里翩翩起舞；時而，飛到小溪邊，陪小魚聊聊天；玩累了，就飛到云朵姐姐邊和她說說悄悄話……
可是不知什么時候起，人類的身影便出現在這片森林里，隨著他們手中斧頭的舉起落下，一棵棵大樹悲慘地倒下。人類又在附近的村莊建起了工廠，濃煙滾滾，排出污水�？諝鉂u漸地被污染了，河水也慢慢地渾濁了。阿歡的伙伴們也離它而去，死的死，傷的傷；但是狂妄的人類仍不甘心，拿起*，對準阿歡它們，一顆顆子彈再次奪去一個個無辜的生命。阿歡驚恐地望著眼前的一切，不得不做出搬家的決定。帶著傷痕累累的鳥家族搬家。它們一步一回頭，這原是它們的美好家園，可現在已變得面目全非，阿歡再也不歡樂了，它恨透了人類！
小鳥們無家可歸，成了一只只流浪鳥，整天流浪，只好迫不得已搬到了擁擠、塵土滿天的城市。把高壓電線當成它們臨時家，“嘰嘰喳喳”，它們在歡歌嗎？不，它們是在對著人類哭訴，哭訴自己妻離子散，無家可歸的悲慘遭遇；它們在呼吁，呼吁人們的醒悟，呼吁友誼，呼吁和平，呼吁人們的快快覺醒，又是在警告，警告毀滅它們家園的人：最終毀滅的是他們自己……
人類，快醒醒吧！保護大自然就是保護你們自己的家園！
小鳥的作文600字 篇4
太陽公公從東邊的舞臺上登臺表演，蜻蜓扇動著它那對隱行的翅膀在空中飛舞，蜜蜂則在一旁翁翁地演奏。有是新的一天。"起床了，起床了!"我們小鳥中的隊長邊吹哨子邊喊:"快點，快點起床去尋找食物!"我和伙伴們手忙腳亂地穿好衣服，其中，一個伙伴揉揉眼睛懶懶得說:"還早著呢!"隊長怒氣沖天:"太陽都曬屁股了!"大家鴉口無言，睡意全無。
"趕快排好隊伍，馬上就要出發。"隊長隊長又在點數:"一只，兩只，三只。正好。"我們揮著翅膀，整齊而有規律快樂地飛著�？匆娕G衣裳的小草弟弟，我們與它打招呼；看見張著笑臉的'小花妹妹，我們與它交談；碰見太陽公公，讓它給我們抓抓癢；遇到山路叔叔，我們向它問好；撞到石頭哥哥，我們與它玩耍．嬉戲；投進田野姑姑的懷抱，我們跟它撒嬌．這時，眼前出現一片綠蔭，仔細一瞧是樹林．大家向見了寶貝似的你擁我擠地一齊飛向樹林．隊長吹著哨子：＂不要擠，不要擠�。⑶宄康臉淞�，空氣異常新鮮，一種沁人心肺的涼爽直舒胸膛．樹葉上上睡覺的蟲子被晶瑩的露珠裹著，我們捉蟲子不費九牛二虎之力．吃飽后，我們向回家的方向飛去．途中，隊長似乎不那么嚴肅了，我們便肆無忌憚的膽大起來．時而唱歌，時而跳舞，時而＂過家家＂，時而捉迷藏。
到家了，天空中依然浮現著我們開心的面孔，回蕩著我們快樂的笑聲．
小鳥的作文600字 篇5
"救命呀！救命呀！"一只小鳥一邊喊一邊想尋找一個藏身的地方，在它的后面，一個獵人拿著一把獵搶，一邊追小鳥一邊開槍，小鳥的一天。
小鳥邊躲邊想：我的家呢？這里原來的樹林怎么只剩這十幾棵了？"砰！砰！"沒等它想完，獵人的槍又響了，它也終于看見了一棵參天老樹，它一頭扎進茂密的'樹枝藏了起來，獵人只能一臉氣憤地離開了。
看著獵人遠去的身影，小鳥總算松了一口氣。"你沒事吧？"小鳥嚇了一跳，一看，原來是老樹爺爺 說話了，"我沒事，對了，老樹爺爺，這里發生了什么事？我的家呢？""唉。"老樹爺爺打開了話匣子："這里新建了兩個工廠，又來了幾個獵人。下游有一個火柴廠，每天到這里伐木做火柴，上游有一個化學工廠，每天排出滾滾黑煙和許多廢水，黑煙污染了空氣，廢水就排進了小河里，看看現在的小河……"說罷，一臉悲傷地望著小河，小鳥順著它的目光望去，往日清澈的小河不見了，一條污黑，渾濁的小河在小鳥的眼里。
"還有獵人的捕殺……你的父母由于生存環境被破壞，帶著你的兄弟姐妹離開了……這些人類這樣破壞，早晚會后悔的！"老樹爺爺說。
不知不覺地，太陽落了下去，又升起來了，新的一天開使了，小鳥要去尋找它的家人，也尋找它家人想尋找的新的樂土。可它的家人在哪？這片樂土又在哪？小鳥一邊思索著，一邊向老樹爺爺告別，向太陽的方向飛去。
小鳥的作文600字 篇6
在一片小樹林中，住著一只小鳥和它的父親，小鳥由于受到父親的庇護，從未了離開過樹林，甚至藍天，它也只從樹葉的縫隙中望到過。
向往
但小鳥卻有一顆火熱的心，它不甘住在這小樹林中，它向往著樹林外美麗的藍天、樹林外精彩的的世界。終于，它把自己的想法告訴了父親，可這卻遭到了父親的強烈反對以及批評。父親告訴它，外面的'世界十分可怕，毒蛇會緊盯你不放，稍有不慎就會進入惡人的陷阱中，甚至食物都有可能攜毒。小鳥很害怕，它不再言語。但害怕終究又渴望戰勝，所以，小鳥悄悄離開了森林。我們也和小鳥一樣，有時也會辛苦地去追求，因為我們相信，未來一定是美好的。
追求
外面的世界如此美麗，藍色的天空如此誘人，小鳥情不自禁的展翅高飛，認為自己做了一個正確的決定，認為世界并不是十分可怕的�？赏蝗�，天空變成了灰色，烏云密布，不一會，雷霆大雨傾盆而下，小鳥立刻被淋濕了，這像是對小鳥偷偷溜走的懲罰。小鳥焦急地飛到草叢中，可正如父親所說，毒蛇向它撲去，它不得不再次飛行，它又餓又累，但它堅信，幸福的未來就在遠方。它繼續飛著，可不知哪來的幾顆小石子，竟朝它奔去，它用勞累的身軀躲避，但它依然堅信著。終于，它停到了一棵樹上。經過了辛苦、磨難，也許有人會放棄，但也有人依然堅信，未來一定是美好的。
收獲
小鳥突然發現，這里不止一顆樹，而是一片森林。原來，它飛到了鳥之仙境—充滿愛的和平圣地，只有那些不會被挫折擊倒的鳥兒才會棲息在這里，而小鳥的樂觀和堅強也使它到了這兒。小鳥用自己一番辛苦創造了屬于它的未來，用自己的實際行動贏造了一片天地。
未來屬于自己，只能由自己創造。
小鳥的作文600字 篇7
在蔚藍的空中，鳥兒們在自由自在地飛翔，不僅優美，而且早在幾百年前，科學家們看著小鳥的飛翔之原理，受到了啟發，而發明了飛機。
鷹在飛行時，因為它飛得高，高空中的空氣流動強，只要鷹的翅膀有一定的角度，就不用像小鳥那樣不停地扇。學著鷹飛行時的角度大小和力度，發明了滑翔板。另一例子，就是風箏，風箏在放上去時，首先要借助跑，使風箏像鷹的翅膀一樣對空有一個扇動力，使它上飛，飛上一定高度后，空氣本身的流動力也就是平時我們說的風力，使風箏保持在上面不會掉下來。
其實，每種鳥都給了科學家啟示，就是——飛機。
鳥兒在飛時，它的翅膀會不停地扇，在半空中飛，空中氣流不怎么強，扇動的時候就好比加動力，有時空中的氣流，就可以減少力量。那飛機又跟這個有什么關系？鳥兒的翅膀扇動時，對空氣作用力，反過來，空氣也對翅膀反作用力，從而推動鳥兒飛行，鳥兒飛行時，它所張開的翅膀能夠象風箏一樣與空氣有一個流動而產生的“浮力”，使鳥兒像鷹，即使翅膀也能飛行，飛機也一樣，機翼下面的引擎產生推力，推力推動飛機前進，飛機前進的動力使機翼對空氣有流動力，就象鷹一樣，飛機就能飛了。風扇在轉時，風向前推，你就能感覺有風了，原因是風扇葉對空氣作用力，直升機就是這樣的原理發明的，小鳥也就是像風扇那樣飛。
現在的'飛機也是這個樣子，風扇的頁面是不是有點傾斜，飛機的機翼也是這樣子的吧，鷹的翅膀也是這樣子的，所以飛機的發明全因為科學家和鷹。
小鳥的作文600字 篇8
清晨，當東方的太陽剛露出頭時，森林便熱起來了。鳥兒們都從各自的窩里探出身來，由樹葉指揮著，風兒伴奏著，群鳥們高聲歌唱著。當然在這個熱鬧的大家庭中，也有我——一只小布谷鳥，我一會兒飛向天空，一會兒俯沖下來，一會兒又繞著森林翻飛盤旋，生活真是自由自在無拘無束呀！
可好景不長，噩運降臨了。有一天我離開了美麗的大森林，離開了媽媽溫暖的懷抱，想一個人到外面去走一走，看一看。經過長途跋涉，我在一個美麗的公園長椅上停下了腳步，正當我欣賞著四周的風景時，突然，我發現一位爸爸帶著四五歲的孩子拿著一張大網躡手躡腳地向我走來。我知道來者不善，善者不來。怎么辦？怎么辦？難道我要坐以待斃嗎？不，我要趕緊逃走，我展開雙翅，用盡全身的力氣拼命飛向一顆大樹上，我俯視著他們，心想：“哈哈，這次你們可抓不到我了吧！”
正當我洋洋得意的時候，沒想到，小孩爸爸卻從褲兜里掏出了一個打鳥神器——彈弓。還沒等我弄過神來，子彈以迅雷不及掩耳之勢，“嗖”的一聲向我飛來。瞬間，我感覺天旋地轉，頓時便沒了知覺……
當我醒來時我卻在一個牢籠中，我想展翅高飛卻四處碰壁，想大聲鳴叫讓同伴們聽到把我救出去卻無人回應，我又想把籠子撞開，但任憑我撞得頭破血流，籠子依舊完好無損，我趴在里面，我的'心徹底絕望了……
數日后我逃出了可怕的牢籠，但腳上卻多了一根長長的線，線的另一頭牢牢地攥在小男孩的手里。我竟然成了他的玩偶，我要聽從他的指揮，讓他開心快樂。這種生活還叫生活呀，真是牛馬不如，生不如死。
我渴望自由，我渴望回到大森林，我更渴望回到爸爸媽媽溫暖的懷抱里……
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