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向往作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的向往作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
向往作文600字 篇1
生命是什么？大家的答案一定五花八門。是一次挑戰？一條路？一個過程？……我認為，生命就是自由！
自由是每個人；每個動物甚至每株植物都想要的東西。自由是什么？是不被拘束，不被限制！接下來，就來看看我們家小青蛙追求”自由”記吧
在四月中旬左右，我去吳山廣場撈了幾只小蝌蚪。還花了一百多元買了很多東西和2條小金魚。
到家后，我把魚和小蝌蚪放進了裝滿凈化水的水缸里。這些小東西有點“水土不服”，都躲在魚缸的角落里。小蝌蚪黑黑的，后面的`尾巴周圍還有一層”薄紗”。之后，它們越長越大，先長前腿，再長后腿，接著去掉尾巴，最后變成了2只小青蛙。
這2只青蛙在我養在魚缸上的吊蘭里跳來跳去，（吊蘭在水面上）好像在打量這個世界。后來有一只不見了，我十分著急。這只小青蛙畢竟是我養大的啊！一天一天過去了，它還是沒有回來。到了第三天，它回來了。它比之前胖了一點，背上還有一個小樹葉包。它立刻跳入水中，樹葉包就浮在水面上。它用前腳抓住樹葉包，跳到水草上，用舌頭舔一下樹葉包，樹葉包打開了，里面有一只小蟲子。哦，原來是它帶回來的糧食。它是去干嗎了？去找媽媽？學本領？捕食去了？還是去玩？……一切都不知道。我十分生氣，誰讓它擅自離開的？我把它“關“在一個杯子里。它拼命跳，連我放進去的蟲子也不理睬。過了2天，我去”探監’時，發現它不見了。突然看見水中的吊蘭上它和另一只青蛙在“捉迷藏”呢！我哭笑不得，好一個“越獄高手”！看來它對自由很向往啊！幾天后，2只小青蛙都離開了這個”小小水族館”。我希望它們是去找媽媽，因為媽媽能給它們一切。
在2只青蛙身上，我理解了一個人；動物對自由的渴望和追求。誰都有自由的權利，誰都可以為自由而戰。在這件事中，2只小青蛙告訴我這樣的道理。自由就是生命！
向往作文600字 篇2
人世間，許多東西仿佛離我們很遠，而那離我們很遠的東西總有著不能描述的美，令我們一直向往。
藍天白云下的青青草原與一群奔馳在草原上的馬兒形成一道亮麗的風景，這是住在山里的人向往的美;鄉間的小路旁有一排排的楊柳和果樹，田間的小花上飛舞著輕盈的蝴蝶，這是久居城市的人向往的美。 明媚的陽光是礦下工人的向往;清清的甘泉是沙漠旅行者的向往;彩色的世界是失明者的向往。 向往是一段距離，而遠方有我們向往的夢一樣的美，我們背著行囊出發，為了我們心中向往的美不斷前進，不斷前進。 掛在墻上的美女——蒙娜麗莎，她那神秘的.微笑是多少畫畫者的向往，為了了解那一抹微笑，他們不斷努力，不斷前行，只為了他們心中的夢想。 美麗的夢想總是在離我們很遠的地方，指引著我們不斷前行。 美得讓人向往的東西總是在我們放眼遠望時才能看見，于是我們向遠方了望。 遠方有我們的追求，有我們的希望，有我們的夢想。 向往遠方的美。因為遠方有我們的夢想，為了夢想而努力奮斗，才是最美的。 向往遠方的美。人生因為看見遙遠的地方有美好的未來而奮斗所以精彩。
人總要有一個目標，有一個夢想，有志向向往遠方，放眼遠望，我們應該有更高一層的目標，有更美好的夢想，有更遠大的志向。 向遠方看，可以看到偉人高大的形象像一盞明燈一樣照亮了通往未來的路;向遠方看，可以看見遠大的志向像明媚的陽光一樣驅除了我們身邊的黑暗。 向遠方看，有遠大的志向才能有不懈的追求，有不懈的追求才有前行的動力，有前行的動力才能有輝煌的未來。 向往遠方的美，把目光放遠一些，讓志向遠大一些，讓夢飛得更高一些、更遠一些。
向往作文600字 篇3
偶在校園里拾起一片落葉，突然有了許多感悟……
葉子上清晰的脈絡，分布在各個地方，它們縱橫交錯，宛如一條條羊腸小道。互相依賴，你的“頭”連著我的“腳”。你的“腳”連著我的“手”。再看形狀，像一把蒲扇，美得不可言喻。
葉的一生折射出人的一生。
春天，葉兒們一個個在枝頭上探出腦袋，如同剛出生的嬰兒，以新奇的眼光看待春的每一樣事物。它們互相爭擁著，每個都想要自己長在頂端——耀眼奪目。
夏天，葉兒們三五成群地簇擁在枝頭，盡情地享受著充沛的陽光，像洗了一個沐光浴，宛如朝氣蓬勃的少年。這些葉兒們組成的樹在夏天顯得特別可愛，好像是把樹下的人們當成自個兒的兒女，仿佛在低聲說：“你們放心吧，這兒準保涼爽。”
是的，夏天人們一看到那些茂盛的樹，心中便覺得有了著落，有了依靠。晚飯后，一家人坐在樹下，數著滿天星星，其樂融融。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來了，近了，更近了。
它們為秋天帶來金黃，成了果樹的陪襯。農場里，大家忙得不亦樂乎。枝頭上，掛滿了沉甸甸的果實，棕色的枝，被壓得直不起腰來。葉兒們坦然地面對這一切，它們不悲傷。它們知道：秋天是一段嶄新的`開始。秋，對于每一片葉兒來講，是終點，亦是起點。
這樣一個重要歷程，有什么不值得葉兒們去好好珍惜呢？最終，它們將埋入泥土，與樹成為一體，為樹輸送營養……
雪花漫天飛舞的冬日，對葉兒們來說，是一個蛻變的過程。它們深深地藏在泥土里，不斷分解身軀，為大樹積蓄營養，等待來年春天的又一次發芽。
葉一次次地輪回，一次次地奉獻，這是生命的律動。
葉的一生，就是人的一生。葉如人，人似葉，兩者之間有著太多太多的共同……
向往作文600字 篇4
有人向往童話般的世界，夢幻、美麗；有人向往大自然，綠色、純凈；有人向往法國巴黎浪漫的世界，唯美、美好,我卻向往自由的世界，無限的寬闊，沒有束縛。
尤金在《人生如文學》中寫到：“少年時，日子過得像論文。”我覺得貼切，但像論文倒不如說像證明題。做什么都要按照模板格式去寫，一步錯，步步錯，最后滿盤皆輸。在我所向往的自由里，沒有論文，沒有證明題，沒有考試，更沒有枷鎖。現在，已經有一件無形的枷鎖鎖住了我的思想，也有一套模板把我壓住。
記得那一天，也是寫作文，只不過沒有在學校，這自然也不是作業，只是另一件枷鎖給我的利息。我把自由的思想搬了上去，得到的只是幾個鮮紅的字：“沒有內容，空而無味。”這幾個字讓我不由聯想到以前，我的愛好只有畫畫，但爸爸卻從不看好我的畫，只是一個勁兒地給我說，和我同一個畫室的某某畫得多么的好，而我又是怎么怎么的不好。在每個星期都聽到這樣的話以后，不久，我就放棄了，不想畫了。爸爸問我，我就這樣回答：“我不想畫了，不喜歡了。”他當然也沒有說我什么。國畫是中國畫，畫得寫意隨性，自由奔放。現在我已經很久沒有碰過我曾經最愛的畫了，至于毛筆更是不碰，我拒絕碰！這是最早時候的枷鎖，但還好，我找到了鑰匙，但是這把鑰匙雖讓我找到了自由，卻也磨去了我的愛好。
自由是我的`向往，因為我認為只有自由了，才能擁有自己想擁有的東西，不會受到任何阻礙。
文學中都說：“人最寶貴的是生命。”但是，我認為沒有自由的生命，也只是一具空殼，自由不一定是在活著的時候才能得到，有些人認為死亡有時也是一種解脫。不過，對于我來說，生活中還有些美好自由的東西值得向往，再說，死亡是對生命的輕視，我雖然向往自由，但卻輕視為這種“自由”而死亡的人。
自由是美好的東西，但有些時候卻不可能擁有，所以那只是一個向往，一個可望而不可即的向往而已。
向往作文600字 篇5
每個人都擁有屬于他的一份理想；實現與否沒從考究。但可以肯定的是你不想實現就難以成功。
有講求機遇的常說機遇巧合之間成就一個不可能的神話，第一是堅持，堅持是基本的依此，革命都說堅持就是勝利，你能撐到最后你就是最終的大贏家。失敗后繼續堅持奮斗，為了明天那份榮譽而努力，堅持不懈是會被別人看到的，你自己也會因這個元素而感到有精神的支柱，使你精力充沛，達到理想的方向。第二要有韌性，何謂韌性？那就是扯面皮咯！在你的道路上或許會有很多的冷嘲熱諷。你要怎么面對呢？要有韌性，有面皮那扯不爛的個性，但丁說走自己的路由別人說去，就有深層含義，你受不住打擊，受不了別人的譏笑，毅然的離開自己的理想，那你就沒了人生的軌道了！墮落成沒有靈魂的人。第三耐性，耐性就是耐著性子去做某事。在你計劃覺得非常完美無暇的時候，突然之間出現了意外，你是否會耐性的去修補那個缺陷，還是坐以待斃，你選擇后者只能說你逃避現實，不去挽留那可以修補的重要細節，而前者就是那種細心的人，發現有了弊端就立即去補救，將自己的理想實現起來。第四踏實，踏踏實實做人肯定沒錯。不能耍小聰明，不能去犧牲別人的一切來換取你那個現在所得到的名銜，踏實才可以堅持，踏實才可以按部就班，不會出什么意料之外的'事情，踏實心里才會有底，不會臨急抱佛腳。才會為自己打開第二頁窗。第五就是最后的一個，也是最重要的一個。要兼并自己的情緒，喜怒哀樂由自己隨心所欲所控制，無論發生什麼事情，都可以克制住自己的心情，在實驗的時候不會想起什么令自己情緒不安的事而失手，情緒可以令一個人變成魔鬼，只要你控制住情緒，不讓他干擾到你的思緒，你專心做那件事一切就會順利。
理想是自己的不能拋棄就放棄，堅持下去，控制情緒，踏實耐性的走向那勝利的彼岸！
向往作文600字 篇6
藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動鞭兒向四方，百鳥齊歌唱……
——題記
我向往藍天，向往它的清澈明凈；我向往藍天，向往它的浩瀚無邊；我向往藍天，向往它的寬容博大；我向往藍天，向往它的蔚藍純潔。
小時候，我最想變成一只自由自在的小鳥，飛上藍天，去看看藍天有多高。那時的天，在我眼中，就像一張藍色的紙，有時放了幾團棉花罷了。長大后，隨著知識的增多，視野開闊了許多，那個“小鳥夢”破碎了，但是欣賞與仰望藍天的習慣仍未改變。一個人在白天靜靜散步時，最喜歡不時抬頭望天，觀察白云的形狀，數藍天上飛過的鳥兒，這一切的一切，都給我以美的享受……
我喜愛藍天，最愛的是它那博大寬容的胸懷。它容納了世間萬物，容納了所有依偎在懷中的世間生靈。它像一位慈愛的母親，寬容了它的每一個孩子的過失，寬容了任何一共愚蠢而又無知的罪行。
與藍天的胸襟相比，人類又做到了什么呢？有一句話說：“比陸地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的'胸懷。”但是，這句話在當今社會適用嗎？以前的“姓義才算大”早已在滾滾紅塵的推波助瀾中演變成為“姓錢才算大”，寬容沒有了，多了的是爭吵與斤斤計較，為了眼前的一丁點利益而“撿了芝麻，丟了西瓜”，挽回了那利益，你怎么不想想，尊嚴人格與利益錢財孰輕孰重？與別人爭吵時，不妨抬頭仰望藍天，看看藍天包容了白云，包容了小鳥，包容了世間萬物……
我向往藍天，它純潔的內心深深地吸引著我，使我的心靈得到了凈化；我向往藍天，它深沉的外表深深地吸引著我，使我明白了“含蓄為美”；我向往藍天，它博大的胸襟深深地吸引著我，使我對社會有更深的思索。
靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠……
向往作文600字 篇7
清晨的陽光極溫柔地灑在大地上的塵埃被一點亮，悠悠地漂浮在這棵梧桐樹的周圍。威風吹拂，輕搖梧桐，一片盛夏。
總愛在暮春時節，眺望著那深褐色的枝條上毫無規律地生長出的一個個嫩綠的芽，我在陽光下肆意地生長，泛著喜人的光澤。我向往它的無憂無慮與自由，正如我向往沒有過多作業與輔導班束縛的生活。
那年夏天，風拂梧葉，輕搖梧樹 一機。
我總愛爬上這棵梧桐樹，坐在那枝干交叉的地方，欣賞這派紫花，綠葉，藍天，白云所構成的奇麗地工筆畫。一陣微風輕輕拂過臉龐，耳畔回蕩著梧花與梧葉摩擦婆娑的聲響。在繁星點綴的夜空，我與奶奶倚靠在梧桐樹下，她為我輕搖蒲扇為我講牛郎與織女的.故事。在花香四溢的夜里，我依靠在奶奶的肩上，在這靜謐的夜里，安靜地睡去。
那年秋天，秋雨過后，梧花與梧葉紛紛飄落，閑的寂靜安然。
獨子站在秋日的路口，依偎秋的懷抱。天空明凈澄澈。落葉似蝴蝶般紛飛，在空中久久徘徊，我欽佩它們的樂觀，欽佩它們在死亡面前仍悠然自得，豁然開朗的心態。正如我向往樂觀地面對生活，不因一點點挫折就垂頭喪氣，止步不前。丁立梅曾說：“我只愿全世界的花，都好好的開 我希望秋風中的每一片葉子都能有好的歸宿。”我也希望如此。
那年冬天，殘血漫漫，花葉凋零，一片冷清。
我站在窗前，目光被梧桐樹緊緊吸引，只見那棵光禿禿的梧桐樹被這狂風撕扯的東倒西歪，但它仍不向命運屈服，鼓起自己那最后一絲勇氣，與這狂風作斗爭。正如我向往我遇到難題時不會退縮，遇到考試時不會膽怯一樣。
冬日的殘陽寒冷，微弱。空中的絲絲白雪被一一點亮，悠悠地漂浮在這棵梧桐樹的周圍，寒風吹拂，各種景象，紛紛呈現。
向往作文600字 篇8
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的下課鈴聲，同學們爭先恐后地跑出了教室，準備好好放松一下40分鐘緊繃的神經。
這時，一只在陽光下翩翩起舞的鴿子煽動著美麗的翅膀飛進了教室。它渾身是雪白的，它的嘴尖尖的，是淡紅色的。鴿子身上的毛又密又短，翅膀和尾巴上長著又長又硬的翎毛，能像折扇一樣打開，好看極了！我們是看在眼里喜在心里。在雜亂的人群中，不知誰嚷了一聲：“鴿子飛進教室了，快去抓鴿子！”于是有的同學急忙去關門，有的同學拿起一把大掃帚便向鴿子拍去。終于，美麗的鴿子成了他們幾個人手中的階下囚。
抓住鴿子之后，他們便發揮自己的“聰明才智”研究起來了，應該放在誰的帽子里，放在誰的文具盒里，不一會兒，教室里傳出一陣陣的尖叫聲。看著鴿子受傷的樣子我很心疼，便跑進辦公室把這件事情告訴了老師。
老師連忙趕來，教室里頓時安靜了下來。老師手捧著受傷的`鴿子：“同學們，它痛嗎？”我們都低下了頭。“鴿子，多么可愛的動物，純潔無暇，象征和平，所以人們都很喜歡它。每當人們舉行大型活動的時候，都會放飛和平鴿。鴿子作為和平、幸福、純潔的象征，為美化大自然，美化城市，美化人類生活，為促進世界人民友好往來和文化交流，增進各國人民的友誼，有著重要的貢獻！”說著，老師又把鴿子還給了我們。
聽了老師的一席話，我們不約而同地來到了操場上，小心翼翼的捧著它，用慚愧的目光對它說：“真對不起。你放心，從今以后，你們就是我們的好朋友，我們會好好地保護你們的。”鴿子撲閃著翅膀慢慢地飛走了，看到它在天空中自由自在地飛翔，我們的心里別提有多高興了。在同學們后面站著的老師看著這一幕，舒心地點了點頭。
小白鴿多么可愛呀！我愛鴿子更愛和平。我更希望自己也能有一雙小鴿子一樣的翅膀，飛到藍藍的天空去看看美麗的世界。
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